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珍爱生命预防溺水主题班会ppt下载(优秀20篇)

导语:动物的生命也是非常珍贵的,珍爱生命预防溺水主题班会ppt下载有哪些?以下是小编为大家搜集的文章,欢迎大家阅读与借鉴!

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生命教育的主题班会

全文共 1604 字

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主题引入:汶川大地震

主持人:今天我们的主题是《说说我的家庭》,我们都有一个温暖的家,我们都在父母的关怀下茁壮成长,在兄弟姐妹的陪伴下快乐的成长。那么今天在开始我们的主题之前我问一个问题,再过23天是什么日子?

同学们:“母亲节,父亲节……。”

主持人:同学们都想到了今天的主题,可是,大家都记错了,也可能都忘了,再过23天既不是母亲节,也不是父亲节,而是汶川大地震一周年。我们可能昨天还在翻动我们的随笔本,看到了一年前汶川大地震时我们的心情,看到了我们的悲痛,我们的泪水,时光荏苒,一年就要过来了,此时的我们又是怎样的心情呢,我们先看一组图片。

2008年5月12日

• 中国汶川发生里氏8.0级地震

• 汶川地震发生300天之后,官方仍然无法公布汶川地震的死亡总人数以及学生的死亡人数。

• 2008年9月25日12时,汶川地震已确

认69227人遇难,374643人受伤,失踪17923人。

(音乐:爱与希望图片内容:逝去孩子后悲痛的父母)

幻灯片结束。屏幕打出:孩子走了家也破碎了

主持人:我刚才说,我们是幸福的,我们有温暖的家,而汶川大地震中,成千上万的家破碎了。

主持人:我们做一个假设,

假如,我们又回到了

2008年的5月12号2点28分

当我们意识到我们正在经历一场

前所未有的大地震时

 你的第一反应是什么?

 我们第一个想到的人是谁?

 你在想他或她在哪里?

 有没有危险?

 你有没有想离开学校的冲动去找他或

她?

 有没有打电话给他或她?

 你有没有哭?

同学们回答:父母。(请同学说心情)

一些同学想起那心有余悸的场面,想起自己的父母,在说自己的心情时哭了。

主持人:我说说我的心情:我第一个想到的是我的妈妈和爸爸,我当时特别着急我特别想回家,如果没有老师,我想我会跑回家,可是我焦急地在操场坐着。当一解散,我立刻冲向电话亭,没想到那已经排起了长队我想:“前面的那个人可真烦,一直打不完了。”可当我打起电话时,我想后面的人开始骂我了。幸好,妈妈当时并不知道地震了,我想:少一个人知道,少一份担忧。

主持人:接下来我们看一组图片(音乐:让爱住我家和温馨图片)

主持人:不知这些图片是否唤起你的一些回忆。我说一说我的父亲:

说说我的父亲:

在儿时的记忆里,感受不到父亲的百般呵护,到海里,没有骑在父亲背上撒娇的情景,印象里,更没有父亲严厉的教诲,可能是他长期不在家,感受不到那拘于表达的父爱也可能是母亲的爱太刺眼,只看见了一个用汗浸湿的背影,用肩膀支撑起的家。初三那年,我租的房子,在那个小屋里,只有我和父亲,两颗心在寒风中相互温暖,两颗心在烈日下相互慰藉。

我要上晚自习,晚上只有他一个人,孤独地等到深夜。我不知道他是什么时候睡的,也不知道他是什么时候醒的。

有一天,老师对我说,郝欣你胖了。是的,初三我长了十几斤,成为我们班唯一一个长胖的

人。起早贪黑的忙碌,亲眼看着父亲的背,一点一点的弯了,皱纹一点一点的多了,要上的火罐也越来越频繁了。

儿时的父亲不在家,为了我,为了家;今天的父亲不在家,为了我,为了家。父爱,用身躯为一个家撑起一片蓝天。父亲,用汗,在我的心中折射出最美丽的彩虹!

主持人:你的心中一定有很多话,一起说说你的家人说说你家里的故事

(同学说自己家里的故事)

主持人:通过大家的叙述,我们都长大了,懂得了父母的艰辛。其实爱就是平凡,爱就是生活。我们要珍惜这些时光。

主持人:我说说我对父爱和母爱的理解

这隐藏在天边大阳,望着躲在云后的爱;望着天边的火烧云;望着染红了天边的爱。

靠着父亲,两个汗水浸湿的肩膀。夕阳多美好,父亲,我心中的彩虹!

小虫的形状,是树脂怀抱小虫的形状;鱼儿的形状,是水怀抱鱼儿的形状;飞鸟的形状,是天空怀抱飞鸟的形状。而温暖怀抱形状,是母爱的形状!

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篇1:安全教育主题班会_写事作文

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班会课上,老师给我们上了一节生动有趣而受益匪浅的课。同学们看的非常专心致志,有时捧腹大笑,有时深表同情。首先,老师让我们看了一些关于交通的知识,哪些我们应该做的,哪些我们不应该做的。其中有一些很滑稽的动画,接着,老师设计了一个简单实际的小游戏,他先说出一些交通安全中存在的情况,再让我们判断是对还是错,如果这道题是对的话就要摆出一个错误的手势,反之就摆出一个正确的手势,有些同学因为反应迟钝,一时做错了,同学们都笑了起来。下一个节目,老师让我们看了一场短剧——《流泪的花季》,里面的主角都是一些伤残的小孩子,有的小孩子因为爸爸妈妈出了车祸而从此失去了世界上最亲爱的人,有的小孩子因为去帮爸爸买烟而在过马路的时候被大货车撞伤了腿,有的小孩子因为他们的爸爸妈妈都准备要结婚了,但由于一时失误而被车撞死了,导致双方的子女都有年老的爷爷奶奶供养…。

一次又一次的交通安全失误,都使小孩子们的幼小心灵受到巨大的创伤,他们的人生道路才刚刚开始,就因为一场事故,在他们心中留下了深深的伤痕,上天对他们是如此的不公平,不公平……

在现实生活中,有些安全事故是可以避免的,生命只有一次,我们不可以让它因为自己的不小心而失去,这样很不值得,一些平常很注意任何事,做事非常有原则的人,也许他们的警惕性会比较高,但也不可以随便了事,因为这样的人往往会以为自己一定会没事,却”聪明反被聪明误”;一些平时对交通安全极度不留意,不关心的人,也许他们的交通意识比较淡薄,但到了适当时候,他们可能会变得十分小心,因为这样的人知道”一失足成千古恨”。

总之,无论什么时候,只要我们一出家门口,就要小心谨慎,左望右望,人人都知道”马路如虎口”,我们千万不要忽视它。

为了自己的安全,为了不让家人担心,为了社会的秩序井然,请大家认真遵守交通规则,做好自己,造福社会。

[安全教育主题班会_写事作文

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篇2:珍爱生命作文300字

全文共 361 字

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生命是坚强的,它遇到挫折不会放弃;生命又是脆弱的,只有稍不留心,便会从你的手里溜走。

有些人贪生怕死,却无情地对待别人的生命。有一次,我亲眼看到一个同学把粉笔“砰”地折成两半,然后用脚踩碎。我感到非常气愤,粉笔虽然很不起眼,但也有属于它自己的生命,它为我们奉献了一生,而我们却那样对待它,这们太不公平。即使是一根粉笔,我们也要珍爱它。

前不久,蒙小学一位四年级学生因为调皮而到结冰的水库上去溜冰,谁知水面冻得不结实,可怜的学生刚滑到河中心就命丧九泉。

有一次,妈妈带我去舅舅家玩。我想追上走在前面的姐姐,所以走得很快,没有注意拐弯处的楼梯已破损。当我踩上去时,因为重心不稳向前跌去,我的鼻梁立刻流出了血。妈妈赶紧带我去医院包扎。真是不幸中的万幸,还没有伤到眼睛,但是缝了针的伤疤却永远留在了那里。

我们的生命只有一次,请珍惜它吧!

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篇3:珍爱大自然生命的高中

全文共 428 字

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在大自然中,在社会中,处处可见的生命,植物的生命,动物的生命,人类的生命……在我们这个地球上,布满了多少生命,数也数不清。可你知道吗?在地底下又长眠了多少生命?有多少动植物濒临灭绝?真正地“凶手”是谁?还不是我们这些成天呼吁保护大自然,爱护植物,珍稀动物的人类吗?如果不是我们,也许那些已经灭绝的动物还好好的活着。有些人说:“动物就是用来吃的。”可是他们也是一条小小的生命,它们也懂亲情、友情呀!他们也和人类一样有感情呀!它们也有亲人、伙伴……

它们也懂得感恩啊!你看,狗为了自己的主人可以不惜一切代价保护主人;猫,为人类消灭老鼠;鸽子,帮助主人送信。植物,人类爱护它们,他们会用它们自己的方式回报人类……如果你真想保护生命,你就不要践踏草坪了;如果真的想保护生命,就不要捕捉动物了;如果你真的想保护生命,就不要随便采摘那盛开的鲜花……

如果想让世界更美好,就不要再伤害可怜的小生命了!请珍惜生命!保护生命,珍爱生命,从身边的一点一滴做起,让我们的明天更美好!

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篇4:预防溺水珍爱生命作文精选

全文共 2607 字

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生命无价,一次车祸,一次溺水,都有可能让人失去生命。小编收集预防溺水珍爱生命作文,欢迎阅读。

第一篇:预防溺水珍爱生命

生命,是一朵正待开放的花朵,绽放出生命的活力;生命,是一首歌曲,唱响无数人生命的意义。水虽然是生命之源,但也蕴藏了无尽的危险,使人失去宝贵的生命。

水,曾夺走无数人的生命,一个个悲惨的事件时刻在提醒我们在没有充分准备的情况下不要去江边游泳。但许多人缺乏意识,因此,我们身边缺少了一个个可爱的生命。2006年7月12日四川省自贡市第十五中学六名初一学生在水库玩耍时发生溺水事件,不幸全部死亡;2006年6月29日,安徽省合肥市当地2名学生在附近池塘洗澡时溺水身亡。同日,水湖镇农场小学两名初二学生在当地一池塘溺水死亡。

据统计,我国每年约有14460名小学生在各种事故中死亡,大约每月死亡1200多人;每天死亡39人。其中,溺水生亡人数居死亡人数之首,占全部死亡人数的70%。

水是那么恐怖,我们应当怎么办呢?其实很简单:1、尽量不要去江边游泳,如果要去,必须有水性好的大人陪同。2、游泳下水前做暖身运动有助于预防游泳时下肢抽筋。3、如果水温太低,应先在浅水处用水淋洗身体,待适应水温后再下水游泳。4、游泳时用鼻子吸气容易引起呛水,我们尽量用嘴呼吸。

生命无价,一次车祸,一次溺水,都有可能让人失去生命。珍惜生命,珍惜生活。生命是无价之宝,生命,只能在人生的经历中独一无二,让我们热爱生命,让溺水远离大家吧!

第二篇:预防溺水珍爱生命

青少儿童年是祖国的明天,民族的希望。提高青少年儿童的综合素质,特别是少年儿童的学习能力、生活能力、生存能力,都是开展素质教育的重要课题。如今的社会里,车祸、中毒、溺水......剥夺了许多宝贵的生命,尤其是溺水最为严重了。其实溺水是可以避免的。

少年儿童天性好动,他们对生活的一liuxue86.com切新奇刺激反应敏感,好奇心强,喜欢冒险,同时由于他们缺少生活经验,对周围事物、环境可能构成的危及安全的因素认识不够,因而他们往往在突发事件中最容易受到伤害。例如,几个同学一起去江边游泳,这很危险:如今江水污染严重,对皮肤不好,再加上采砂使得水域情况复杂。会游泳者,如果发生小腿抽筋,要保持镇静,采取仰泳,用手将抽筋的腿向背侧弯曲可是痉挛松懈,然后慢慢游回岸边。

溺水的主要原因是不知水深浅,失足落水,酒后溺水;一些人去游泳有救生圈觉得安全了,素不知这些简易救生圈一扎就破;对水下情况不明可是危机四伏,危险重重。在水边玩耍,一旦失足,那后果将不堪设想。因此我们因该注意以下几点:

1、不到瓯江边游泳。尤其是郊游、旅行时由于不知水情深浅缓急,极易发生溺水事故。

2、学游泳时必须有专职教练或者会游泳的大人在场指导与保护,并且带上救生圈,如在海边,最好有救生衣。

3、会游泳者在下水前也不能忽视准备活动,并且不能逞能,不要太疲劳。

4、坐船时注意安全,别掉入水中。

青少年儿童游泳时,由于各方面的原因,导致溺水事故层出不穷。另外城市下水道井盖丢失现象严重……希望大家提高安全意识,防患于未然。

第三篇:预防溺水珍爱生命

夏季来临,气温已逐渐上升,常常有同学因为下水消暑,而导致了意想不到的事。全国每年都有不少学生因溺水身亡,给许多家庭带来巨大的精神伤害和无法弥补的损失。

对于防止溺水,我们学校采取了相应措施,安全教育、主题班会、黑板报等等,来时刻提醒我们防溺水所需的知识。

防止溺水,我们应该做到以下几点:一、没有会游泳的家长陪同,不许私自下水;二、如果要游泳,不能吃太饱或者太饿,以免手脚抽筋;三、如果没有安全措施,不能去不熟悉的水域游泳,因为在不熟悉的水域中,你不会知道水的深浅,很容易导致生命危险。

我国每年都有成千上万的学生因溺水身亡,如果每个人都按照规定去河里游泳,尽可能去自己熟悉的水域,尽量去浅的,水流缓的河道,当然,最好是不要去那些河道中游泳、玩耍,以免酿成不必要的损失和精神伤害。

预防溺水,珍爱生命。每个人的生命之哟一次,当你看到别人失去生命时,你就得警告自己要珍爱生命,不要轻易地去尝试那些伤害生命的东西,哪怕你对自己正在做的事非常有信心,那也是会出意外的。像游泳,要尽量去安全地带。

预防溺水,珍爱生命,从我做起,从大家做起,从点点滴滴的小事开始做起。

第四篇:预防溺水珍爱生命

有人说,生命是宝藏;有人说,生命是黄金.我说,生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人却轻易地让生命之花过早地凋谢了.

很快春去夏来 ,天气越来越热,暑期也即将来临.在炎热的夏季,游泳,是广大少年喜爱的锻炼项目之一.然而,不做好准备、缺少安全防范意识,遇到意外时慌张、不能沉着自救,极易发生溺水伤亡事故.据调查,中国平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命.意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的儿童中,有近6个是因为溺水身亡的.

夏天是酷热的,它的酷热牵引着多少人去沟渠、去江河湖海中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”夺走了一个又一个含苞待放的生命,使一个又一个的原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一个恐怖的字眼,让人心惊胆寒,让人心情悲愤,但却无济于事.

江河、塘堰、游泳池给人带来欢乐享受之余,也潜藏着安全危机,如果游泳前多一分防范意识和自救知识,就可以带给我们欢笑,更可以避免可能发生的后悔与遗憾.因此,在这里我倡议同学们:

一、从我做起,树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患,不参与各类危险的校外活动;

二、不私自或结伴到水池、河塘、水库、蓄水池等危险地带嬉戏、玩耍;

三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正规的游泳池游泳.并要做好相应的准备活动,防止溺水事件的发生;

四、不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍和游泳;不在设有“禁止游泳”或“水深危险”等警示标语的水域处下水戏水,不在公园尤其是靠河处逗留玩耍;

五、当发现有人落水时,不能冒然下水营救,应立即大声呼救,同时将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边.

生命是宝贵的,每个人都只有一次,她不像财富能失而复得,也不像离离原上草周而复始.失去了生命,不仅仅是自己失去了一切,还要给活着的亲人留下心灵的创伤.

同学们,我们是国家和民族的未来和希望,我们一定要珍惜青春,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有意义的人生.让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水.

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篇5:珍爱生命拒绝毒品作文600字

全文共 587 字

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就像一条色彩斑斓的丝带,它系着万家生命,系着万家的幸福安康。有人说得好:“细微之处隐藏大患,隐患险于明火,责任重于泰山。”只要我们在生活中多多注意,不吃毒品,就会少些悲剧,少些痛苦,这样,我们的生活才会更美好。

当你吃下毒品时,一条无辜的生命已经离去,剩下的只是家人痛苦流涕的眼泪,如果我可以将“希望”放飞在那些已经死去的人身上,我会让它转告地下的所有灵魂:请安息!当你明知道危险却无视地喝下毒品时,你不知道,这会让你的家人有多痛苦。

“生命有多宝贵,安全就有多重要”那些发生在我们身边由于忽视安全所造成的一幕幕令人震撼,在日常生活中发生的每一件事令人触目惊心,这些生命的事实,生命的事实不得不令我们深思。

是什么造成了这一起又一起的安全的事故?

“是安全的冷漠?”“是安全意识的漠不关心?”“没有将安全真正地放在心上?”“是禁毒教育没有真正地触及到他们的灵魂?”要做好禁毒安全无小事,小事当大事,确保不出事的理念。

生命的死神就是人类,是人类自己造成了这一起又一起的事实,从而这些事实又为我们敲响了禁毒的警钟,生命就像稻田,需要水的灌溉,才会茁壮成长,生命就像一朵鲜花,需要绿叶的衬托,才会千娇百媚,生命就像棵大树,需要禁毒安全的点缀才会更加精彩。

生命是宝贵的,我们没有理由不珍惜它,为了家人的幸福安全,我们要时刻记住禁毒安全,请你们记住“人的生命只有一次,请珍爱生命,拒绝毒品。”

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篇6:远离火灾珍爱生命作文

全文共 1329 字

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火,点燃了人们的希望,点燃了人们的未来,因为有你,才有了我们今天的繁荣!我感谢普罗米修斯缔造了我们今天的文明!

但是,火,你为什么都那么无情,那么无义,熊熊燃烧的你毁灭了房屋,毁灭了街道,毁灭了街道,毁灭了多少生命,又毁灭了多少人类的家园?我不明白,不明白为何你—火!要同时任命上帝和魔鬼的两份差事?好也是你,坏也是你。

我是曾亲眼看到你,那个无情无义的火啊,拿着死神的镰刀,向着人们挥舞去,我似乎看到了一幅最丑陋的魔鬼的嘴脸,你是魔鬼最丑恶的爪牙。时间如梭,容不得我多想,你便吞没了一整座楼房,看你的架式,是要威风到天上去啊!恶魔?我是亲耳听到楼房中传出来的撕心裂肺的嚎叫,多么痛耳,多么痛心。难道你就真的听不到吗?你就真的无动于衷吗?我便出全劲想找出一个空隙能钻进去,去安抚那受伤的心灵。可是你却无耻地将所有入口都封锁了,怕是连一只苍蝇也进不去,飞不出,我亲眼看到房屋被烧成灰烬,一点一点地塌陷,就像你一点一点地吞蔑人的灵魂……看着你晃然消失,却带走了一切,我好想说点什么,可又什么也说不出。面对房中的一家人,我无计可施,我好想痛叫一顿,可又叫不出来。

我也曾亲眼见到你,随着闪电,伴着雷声,从天而降,恰一看,是我要见到普罗米修斯的真身了吗?不,不,那不是的,那不是善良的天神,而是丑陋的恶魔再次降临到这个世界,就在那片森林,火,落在了树梢上,一眨眼的工夫,整棵树都着起来了,从一棵树到另一棵树上,你竟然还玩起了竭力赛?愚弄万物是要付出代价的,可是你根本不关心,继续你野蛮的侵略行为。你对鸟儿哈哈地嘲讽,将鸟儿赶出枝头,然后慢慢地追上并吞蔑掉,你寻找着众林之王的踪迹,围住他的退路,然后威逼他和你比一比咆哮,不管结果如何,他都难逃你的魔爪;最后,你像一只饥渴的恶狼,疯狂地追捕着猎物,却不如饥饱,真到你将这一片丛林,也化为灰烬。天上的暴雨竟也阻挡不了你的野心。

人们尊敬你,因为你给了他们现在生活;但人们更加畏惧你,因为他们更怕你毁了他们的生活。

突然火在这时说话了:

“不,烧毁你们房屋,你们家园的不是我,实际上,是你们自己啊!”

“你们用我来做菜烧饭,我本没什么可抱怨,可是人类却单独把我放在厨房中,又在我身边洒满了易燃的塑料包装纸,我也是竭力地想避免我对你们造成的灾难啊,一开始只是灶台上有些火花,用湿抹布就能扑灭。可是,你们愚蠢的人类,向冒火的油锅中倒水,这才是你看到的那栋楼房发生火灾的真相。

“至于那次森林着火,烧毁了千亩土地,更是你们该死的人类干的好事!那次并不是雷电引发的火灾,而是你们人类烟头!人类随意将还在燃着的烟头丢在森林之中,千万别在我面前说:“一个烟头能有什么大不了的?能燃毁整片森林?我告诉你:能!因为一个烟头而造成的火灾,我一天能看千百起!

“大自然也是我的家园,我为何要毁灭它?倒是真正切灭家园的是你们人类自己!”

火丢下这些话,独我自己凌乱了,是啊,其实酿成这些残案的,何尝不是人类自己啊!因为人类缺乏防火意识,处处留下火灾隐患,所以才会有这么一个个残痛的领悟。

人们啊,想想你都做过什么有火灾隐患的危险举动吧,也许火说的没错,倒真的是人亲手把自己推向火海。要想真正避免火灾,那就共同养成防火意识吧!为什么我们不用自身行动来避免火灾的发生呢?

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篇7:关于珍爱生命的学生作文400字

全文共 471 字

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一年一度的夏天来了,天气越来越热了,人们都采取各种方法避暑降温,水,成了人们最喜欢的东西,特别是小孩子;一到夏天就到湖边去游泳。可是我在报纸上,电视上,电脑上都发现许许多多溺水身亡的事件。

这个星期的星期一,升旗仪式结束后,在国旗下讲话下,冯老师对我们说:“现在天气热起来了,同学们都喜欢到湖边,海边,河边去游泳,可是直至今天你们知道有多少人因为游泳而身亡吗?请大家千万不要在没有成年人的监护下擅自去海边,湖边,河边,水库等地游泳。”

人们都说“水火无情”。是呀!一个个鲜活的生命就这么在水中消失了,多门令人痛心!

前天晚上,我在电视的新闻里看到一位妇女到工地上去打工,看到了晚上家里人没见她回来,于是家人四处寻找,终于在工地的下水道里找到了那位妇女。她永远睁不开眼睛了,可他的孩子才五岁。看到这里充溢在眼眶的泪水禁不住流下来了。

我想,我应该和大人一起去游泳,而且还要让父母带我们去游泳馆。,不能一个人独自去河边、湖边或海边。

珍爱生命,预防溺水”我们一定要时刻牢记。生命是可贵的,积极行动,不要让同样的 悲剧重演。

[关于珍爱生命的学生作文400字

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篇8:预防溺水,珍爱生命

全文共 895 字

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随着暑假的到来,越来越多的学生都选择了游泳,来作为自己暑假里的娱乐方式,这本是非常好的,可是,却有很多人,没有到正规的地方游泳,甚至去池塘,河流等危险的地方游泳。

目前全国每年有1.6万名中学生非正常死亡,溺水和交通事故死亡居前两名。

江河湖泊往往装出一副平静、温柔的样子,让人忽视了温柔的背后是多深的地狱。有多少人落入了这无底的漩涡、这可怕的魔爪。

身边,也许这些沉重的画面时常可见,就在我们身边,悲剧正在上演着。

当你看见朋友要私自去河里游泳时,你会阻拦吗?

当你看见有人在水中挣扎时,你会张皇失措吗?

当你在没有家长陪同,有炎热难耐时,你还会任性的往水中跳吗?

一些学生因为逞强好胜,不知水深,潜入水中,还做出各种各样的姿势,导致体力不支。碰到这种情况的学生,有的被救了,但另外的学生呢,则再也无法重新开始了。这难道是天意吗?难道活下来只能靠运气吗?

离去的学生或许很后悔,但再也来不及改正了,只留下在世的亲人悲痛不已;死里逃生的学生,带着侥幸心理,但恐怕再也不会有第二次了吧;对于那些从没有遇到过这件事的人,趁来得及,更加珍惜自己的生命

溺水时可以避免的,只是学生缺乏“游泳安全”的意识以及防溺水知识。

身边的河流只便于用来欣赏,享受游泳的乐趣还是留给那些有经验和准备的人吧,他们总是预料到一些可能发生的事情,准备好应对的方法。

在不知水深的情况下,绝对不可以以身试险;在有障碍物或有漩涡的激流中,也不可以轻易下水。游泳之前一定要做好安全措施,如救生圈,必须要有懂水性的家长陪同,还要做一些准备活动,否则有可能会导致头晕、恶心、心慌等不适应的现象。若在水中大腿抽筋,应立即上岸,在无人时,也要学会自救的方法:先吸一口气,仰浮在水上,用抽筋肢体对侧的手握住抽筋肢体的脚趾,并用力向身体方向拉,同时用同侧的手掌,压在抽筋肢体的膝盖上,帮助抽筋的腿伸直。

生活中世事难料,我们要好好把握自己的生命,对自己的生命负责,不能因为一时大意而让自己身处险境。看着身边一个个生命就这样在世界上消失,请记住这一个个教训。

预防溺水,珍爱生命,希望我们每个人都能够重视这些问题,不要为了一时的快乐,而让自己的生命陷入危险之中。

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篇9:珍爱生命

全文共 574 字

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生命像一根透明的丝线,一端系着昨天的眼泪和欢笑,另一端又迎接着明天的希望与成功。站在两端之间,我们才知道“生命”是多么的珍贵,但它又是多么的脆弱,需要我们时时珍惜!

提到出行安全,很难不让人想到交通安全。在日常生活中,交通安全总是围绕在我们身边。只要我们一出行,便要跟交通安全打上了交道。

行走时的一次走神,过马路时的一次侥幸,开车时的一次违章,这仅仅是一次小小的疏忽,但这一切都会使一个生命转瞬即逝。

我曾经看过一则报道:“全国每六分钟就会有一人死于车轮底下”。这绝对不是危言耸听。惨痛的事实再一次给我们敲响了警钟:“保护生命,安全出行。”

现代交通的发达虽然给人们带来了无尽的便利,但同时也增加了许多安全隐患。交通事故就像一个隐形的杀手,潜伏在马路上等待着违章违规的人出现。因此,我们要“保护生命,安全出行。”

我们的生命只有一次,最宝贵的是生命,惨痛的悲剧告诉我们一定要遵守交通法规,真正做到“保护生命,安全出行。”

同学们,为了你的健康,为了不让爸爸妈妈操心请接受我的忠告:在上学?放学的路上,一定要注意过往车辆,过马路靠右行。外出时,要跟家人打招呼,去郊游时,要跟大人的陪同下进行。不能不经过家长的同意就到小河里玩耍。

生命是如此珍贵,需要我们时时珍惜。要遵守交通法规,只有我们安全的出行才能营造出良好的交通运行环境。我们一定要“保护生命,平安出行。”

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篇10:生命安全预防溺水日记

全文共 505 字

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水,是人类的生命之源,是人们生活必不可少的。可同学们你们知道吗,水也有的时候吞没了一些人的生命。

暑假就要来临,而这也是溺水事件的严重期,许多小学生和同学因为炎热结伴去江边,河里游泳,才导致溺水事件再次发生。

记得有一次,我在一篇报道上看到有三位小学生认为自己的游泳水平很高,于是三个人就约好一起去河里游泳。当他们游得正高兴的时候,其中的一位同学不知怎么的突然游不动了,他在水中挣扎了许久,接着溅起一片水花就不见了。游在前面的同学吓得目瞪口呆,赶紧跑上岸大声的喊救命。一些水性好的大人赶紧跳到河里捞上孩子,把落水的孩子送往医院,但还是因为抢救无效而死亡。

游泳虽好玩,但是安全还是最重要的,无论你有多厉害,如果一个不小心就会出事的,俗话说:“不怕一万,就怕万一”。所以为了安全起见,同学们想去游泳的话一定要和家长一起去正规的有救护人员的游泳馆游泳。

同学们!夏天是炎热的,它的炎热牵引着多少的人去江里、海里、河里、湖中游泳、嬉戏?正是因为这一个个不规范的“游泳池”才夺走了一个又一个含苞待放的生命,是让一个原本幸福美满、快乐的家庭承受着巨大的痛苦,这是多么令人心痛的事啊!

让我们一起大声地呼喊:“珍爱生命,预防溺水!”

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篇11:防溺水主题日记800字

全文共 583 字

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生命无处不在。珍爱生命,预防溺水,是每一位小学生必修课。随着夏天的到来,中小学生溺水事故又将进入高发期。在我们国家,平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

当你看到一位母亲怀胎十月,在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后,随着“哇”的一声响亮的啼哭,宣告着一个新的小生命诞生时,你是否会感叹于生命的来之不易?

当你看到一位身患重病的病人,看到他在生死边缘上痛苦地挣扎,无数次昏迷,无数次命悬一线……他对生命的渴望,又是否让你叹惋生命的脆弱?

夏季天气炎热,为防止学生在游泳中发生溺水事故,我们小学开展了“预防溺水,安全度夏珍爱生命,谨防溺水”为主题的活动。

下面我与同学们一起学唱溺水童谣,让它永记心中!

游泳戏水季节到,偷偷下水不得了。

擅自结伴不能保,大人陪护不能少。

没有救援不要去,陌生水域不可靠。

盲目施救不可取,安全六不别忘掉。

预防溺水“六不”

不私自下水游泳

不擅自与他人结伴游泳

不在无家长或教师带领的情况下游泳

不到无安全设施、无救援人员的水域游泳

不到不熟悉的水域游泳

不熟悉水性的学生不擅自下水施救

同学们,生命高于一切!我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

谢谢大家!

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篇12:珍爱生命安全第

全文共 513 字

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昨天,学校组织到长征剧院观看“安全教育”电影,妈妈高兴地带我去了。在路上,妈妈说:“你觉得‘安全’两个字象什么呀?”我不知道,妈妈笑了笑说:“你看‘安’字象不象一座坚固的房子里有个小女孩儿呀,那个小女孩就是你。爸爸妈妈都伸出双臂搭在你的头上来保护你,就是一个‘全’字了,所以‘安全’就是生命得到保障,人人互相关爱啊!”

我好高兴啊,全家人都爱我,老师也关心体贴我,这个世界这么美好,我在大人们的保护下,健康安全的成长,多好啊!

电影开始了,有些画面我很害怕,好多中小学生死于车祸,或者失去了双腿双脚。电影里有一个故事说:一个小学生的姥姥生病了,她妈妈带着她,因为太急了,所以她们就一起跨过横栏到对面的医院去了,而没有走附近的斑马线。第二天,看见妈妈不在家,她就模仿妈妈的动作,横跨栏杆过马路,突然,一辆车过来,把她给撞死了!

我发现,许多意外的发生,都源于一些小小的疏忽,虽然我的年龄还小,可以做的却很多,比如:遵守交通规则,不在马路上打闹,坚持走斑马线,不闯红灯,在车上不把头手伸出窗外,还有就是一个人在家,不随意给陌生人开门……

同学们,我们是家长的宝贝,是祖国的未来,让我们一起努力,把安全放到第一位,做一个有责任心的小学生吧!

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篇13:学习与性格主题班会发言稿

全文共 1302 字

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同学们,大家好。本次班会之纲旨,为“学习性格”。几点拙见,望请诸位“倾耳听”。

人之性格,皆非缘天,便是“天生”所铸,“环境”所造,“自然”所养,“文化”所滋,以至“学习”所锻,终塑为人。

人之性格,莫不源于所学。现代文明的优越和其不可辩驳的地位,正是来源于旧时西方数学论证体系和哲学论证体系的严谨的思考方式和不容置疑的强大逻辑力量。欧几里得的《几何原本》,最为宝贵的精神内涵,在于其以一为本,便可通透全局的数学思维模式。如此以后400多年的思维铸造和对这一体系的学习,也使得西方世界普遍拥有抽丝剥茧,步步而推的“社会之性格”。同时期的遥远东方,则是以孔孟之道与陆王心学为主题的哲学体系的碰撞,使得中国人的思维中便往往自带一种思维的活性和格物致知之精神。西方文化的塑造,使得西方的科学史群星璀璨;中国两千年精神的学习,同样为这片大陆带来了无数浪漫抑或深沉的文人骚客。

人之性格,既是源自“所学”,更是来于“欲学”。只有对同一理论体系达到充分的理解,认可乃至支持,仅仅是“学”,难成本性。肯学,欲学,乐学,才能打开自己的思想与心灵,接受全新的熏陶与洗礼。同样要铭记的是,学习,只是一种手段,一种方式,莫“为学而学”,如阳明格竹及龙场悟道,便深刻彰显了“为学而学”和“为知为道而学的巨大差异。”

既然人之性格来于“欲学”,则抉择学习的目标和对象便分外重要。欲“为官一任,造福一方”,便可学史,以史为鉴,可塑造明察,明晰,明辨之性格;欲“走笔论英雄,文章呈古今”,自是少不得广涉词赋,常晰诗文所带来的文人的浪漫主义情怀和字里行间自是家国天下的士大夫的纯真本性。如此一来,人各有志,学各有成,才可以塑造强大和坚毅的性格,作为半生闯荡的底色。酒莫贪杯,学莫贪多,术业有专攻才是应有的态度与认知。同时,不可随大潮,所学者必是宜己,所欲者皆是由己,才能以“学习”而铸自己的本色,本性。如宋之陆九渊,随学程朱之理,却大启门径,上承孟之“本心”,下启陆王心学,逐步形成的解放性思维和追求本心本源的特有性格。

有所学,也要敢于思所学,甚至是疑所学,辩所学。文无第一武无第二,对一门学问的最好态度是批判性学习,最好的学习方式是质疑性辩驳。没有一门故步自封的学问能带来从高的思维活性,不容质疑的学问,最终带来的结局必为消亡;不敢辩驳的性格,最后迎接的后果只是泯然。哲学如此,从柏拉图到安瑟尔谟,培根,笛卡尔,及黑格尔,康德,费尔巴哈,西方哲学在一次次质疑中拔高,学习所带来的便是更高层次的性格;科学亦是,从亚里士多德的“人本理论”到牛顿经典力学,热力学与统计力学及量子力学,宏微观相对论,科学的历程永无止境,学习带来的是全新的世界之门。

最后,疑所学,辩所学,但不可急所学。性格的养成,学习的过程,无不是步步为营,由来塑造,最是急不得。长学,久学,缓学,一步一个坎,才能逐步打造出万无一失,浑无纰漏,颠扑不破的性格。积土成山,非斯须之作,走稳,走实,才能在将来的路上走快,走远。学习养成性格,但又不可只求性格之完备,不顾学之过程,习之结果,否则便往往适得其反,学成所亏。

究以学塑性,何也?不外乎学之源即性之根尔尔。

言尽于此,感谢诸位倾听。

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篇14:珍爱生命

全文共 523 字

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生命,每个人只有一次,失去了,将会永不复还,可以见得生命的重要性,所以我们一定要珍惜生命,爱护自己。

就从我们的放学路上说起,首先放学后快速回家,不得在马路上玩耍逗留;在路上与同学交流时,注意眼看前方,不能穿马路,不能在马路上车多的地方玩耍、打闹;不能与不认识的陌生人对话;如果被劫持一定想办法报警。

家庭生活安全也要我们重视。比如,时间过了八年的电视要及时更换,因为它随时可能发生爆炸,这就相当于在我们家里埋了一个大地雷,不知什么时候它就爆炸了。还有我们生活做饭用的煤气、天然气,做完饭后要关掉阀门,并要每天检查是否漏气,以免导致煤气中毒和煤气爆炸。还有注意家中使用的电灯,要及时更换,有时坏了可能发生破裂,造成人体外伤。

还有大家还要注意交通安全,12岁以下的小朋友绝不能骑自行车在马路上飞驰,有红绿灯的路段一定要按照指示灯行进,不可以闯红灯,有句话说得好“能让三分,不抢一秒”就是告诉我们就算等三分钟,也不能去抢一分一秒。大学生骑自行车上路时,千万不能并排成一列,如果有一位倒下,那就有可能倒下一排。在骑车时不能说话,注意力要集中,不能与任何车辆抢路,如果不这样有可能发生交通事故,造成人身伤亡。

朋友,请珍爱自己的生命吧,让其发光发热,光彩夺目。

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篇15:珍爱生命

全文共 456 字

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今天下午,我们看了一场电影,让人看了心里酸酸的。

一个个生命还没长出花苞就长出一个小小的芽儿,因为一辆辆汽车而在车轮下丧命。一个小女孩在车祸中失去了双腿,只能靠一个篮球行走,成了“篮球女孩”。

据统计,每天都有大约40名中小学生因各种原因死亡,也就是说,每天都有一个班的学生“消失”。死亡原因有交通事故、火灾、事故等等。其中交通事故死亡的学生约占全国因事故死亡人数的8%,一次火灾使300多人死亡,事故的死亡人数每次都有好几个甚至十几个,这样累积……

现在,我开始有些讨厌汽车,它太冷酷了。我们要做的就是保护好自己,使自己不受伤害。骑自行车要遵守交通规则,遇到红灯停下来,过马路要走斑马线,不要横跨栏杆,走路靠右行,不超速……遇到火灾时,若有浓烟用湿毛巾捂住口鼻,匍匐前进,切不可贪恋财务,如果在楼上要赶快逃离,如出口被封,把床单系成绳状从窗户逃生。集体活动,一定要听从老师安排,不拥挤,不推搡,不在楼梯间追逐打闹,楼梯靠右行。

生命最重要,如果没有了生命就什么都没了。

珍爱生命,安全第一珍爱生命作文350字四年级作文。

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篇16:珍爱生命

全文共 493 字

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今天,我去大戏院看了一个有关“珍爱生命”的节目。

首先,屏幕上给我们列举了许多组数据,是小学生非正常死亡的人数,占全国小学生人数的百分之八,也就是每天都有将近一个班的学生离开人世,多么令人触目惊心的数字啊!其中,还举了一个真实的例子,就是一个小女孩,因为一场突如其来的车祸,永远失去了双腿,从此,她便在一个篮球里,用双手支持行走,被人们称为“篮球女孩”。而在她失去双腿的那一刻,她的梦想也随之灰飞烟灭了。

这不禁使我想到了那些要死要活的大学生。他们因为承受不了学习上带来的压力而采取多种方法自杀,我真为他们的这种行为感到可耻。要知道,学习虽然苦,但也是为了未来啊!如果说苦,那能有海伦 凯勒、林肯、张海迪这些名人苦吗?他们为了自身的梦想,不管生活多么苦,也努力学习,最后成就了一番事业。再比如那些身体残疾而不能读书的人,这些大学生们应该感到脸红才对。

这还有一个例子:一个小学生独自在家,一个陌生人敲门,他便想方设法去试探陌生人,结果发现陌生人是个坏人。

在我们遇到坏人时,有时不应该“强攻”,而是应该“智取”,这样才回容易“脱险”。

我们能来到这个世界很荣幸,所以我们一定要珍爱生命,遵守规则。

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篇17:珍爱生命作文

全文共 1389 字

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我家左边的邻居是一家四口人,我称呼他们叫:平爷、桂娘、清姐和强哥,珍爱生命。平爷瘦瘦的,黑黑的,凹进去的脸颊,特别大的眼睛,头发有一半变白了,看上去六十多岁。爸爸告诉我平爷其实只有五十二岁。桂娘又瘦又黄的脸,总是一副忧伤的表情。是什么原因使平爷衰老得这么快,桂娘又那么忧伤呢?原来他们的儿子——强哥是吸毒者!

一年前的一天下午,我放学回来骑着自行车出去活动活动,看见平爷家门前有几个小朋友在玩,我也过去凑热闹。这时强哥从屋里出来,看见我们很高兴,忙从家里拿出一包旺旺饼分给我们吃。我们都高兴地接过一块。强哥高兴地笑了。这时,他奶奶正好也来了,强哥有礼貌地说:“奶奶,进去坐吧!家里有香蕉吃。”这时我觉得强哥真是个很有礼貌,待人亲切的大哥哥。

那天吃晚饭的时候,我向爸爸说起这件事,爸爸马上严肃地说:“强哥是吸毒的,他已经去戒毒所戒毒两次了,这几天刚回来,你以后要远离他,记住了!”接着,爸爸又耐心地说:“任何人一旦尝试吸毒,很快就会成瘾而又极难戒断。强哥早年因为少年无知,交上了一些损友就好奇地去尝试,结果‘一失足成千古恨’。吸毒者毒性发作的时侯,浑身上下冷飕飕的,接着是奇痒难忍,然后就是疼痛,那种疼痛是常人难以想象的,像在噬你的骨头,使骨头像劈开一样,骨头茬子从里向外一点点的穿透肌肉和皮肤;牙齿也裂开了,脑袋像爆裂般的疼;五脏六腑也好像被什么东西撕扯着。所以一个上了毒瘾的人,为了避免那样的疼痛,就没有不敢做的事,什么廉耻、伦理、道德、法律,统统会忘得一干二净。”爸爸的话让我对强哥心存避忌。

一个星期天的上午,我和妈妈在家清洁卫生。忽然电话铃响了,原来是隔壁的强哥打来的,他要向我的妈妈借30块钱去坐车。妈妈放下电话,神色有点紧张,她赶紧从钱包里拿出30元。很快,强哥就出现在我家的铁门外了,妈妈透过铁门的空隙把钱递给强哥。强哥很有礼貌地说:“谢谢!”

当天吃晚饭时,爸爸告诉我们,强哥今天坐车到茶山镇找他昔日吸毒的朋友去了。我和妈妈都感到震惊。妈妈把上午借钱给强哥的事告诉爸爸。爸爸又一次向我们强调:“上了毒瘾的人,为了避免那种疼痛,没有什么不敢做的事,什么廉耻、伦理、道德、法律,统统会忘得一干二净。你们如果没什么事,就待在家里,关上门。”

有一天吃晚饭时,爸爸告诉我们:强哥骑着他爸爸的本田摩托车出去,竟把摩托车给卖了,得了七百块钱又去买毒 品。平爷为了这件事气得怒发冲冠。然后爸爸又惋惜地说:“阿强戒不了毒了,他没得救了。”

那天起,我就很害怕会碰到强哥,可是偏偏躲避不了。一天午睡后很热,我想出去透透气,刚走出家门口,就看见强哥卧在他家门前的第二级台阶上,浑身冒着冷汗,用手抱着脚卷成一团,还用头撞地,口吐白沫。我不敢逗留,赶紧回家告诉妈妈,妈妈也不敢出门。

又过了一个星期,爸爸告诉我们:“平爷已经无法忍受强哥,他亲自打电话叫治安队来把强哥抓走,送去戒毒所。”强哥又一次被送去戒毒了。

转眼间,一年过去了,再也没有人提起强哥。平爷依然是那么瘦,那么衰老。桂娘仍旧显得落寞和伤感。

我深深地感到:一个人,一旦沾上毒 品,那么他的全家也就不会再有一天好日子过,甚至倾家荡产、妻离子散、家破人亡,这决非危言耸听。毒 品犯罪对国家和社会造成的巨大危害,就更为严重了,可谓祸国殃民,关系到国家的兴衰和民族的存亡。因此,我们唯一正确的选择只能是:珍爱生命,远离毒 品!

六年级:名人堂艹残轩

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篇18:珍爱生命

全文共 406 字

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生命是宝貴的,是金钱所买不到的,我们要珍惜生命。

虽然人人都知道生命是宝貴的,但是不珍惜生命的还是很多。在新闻中,几乎每天都能看到有多少人犯罪,有多少人吸毒……难道这也叫珍惜生命吗?

爸爸妈妈生了我们,把我们抚养长大,他们不图回报,只希望我们活的,开开心心的珍惜生命。习惯可以改,错误可以纠正,但是生命只有一次,一但失去了,就在找不回来了,钱可以买任何东西,但买不回生命。朋友之间要互相帮助,尽量不要产生误会,要耐心的听对方解释清楚。

我们要珍惜自己的生命,不能为一点小事就想不开,如今这年代,家中基本上都是独生子女。爸爸妈妈的疼爱回使我们会对一点小事记仇。珍惜生命,人人都知道,但是自己做的又能有几个。下课了,有多少同学会在班级里追逐,打架。万一一不小心摔伤了,谁负责任。有些事之前不相信,但出事之后才后悔莫及。我们要珍惜生命,虽然人人都知道,但是有谁能够真正明白其中的道理。

我们要珍惜生命,它一但失去就要不回来了。

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篇19:优秀珍爱生命的作文300字

全文共 426 字

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生命,是最宝贵的东西,没有了生命,就没有了一切!

20xx年12月14日,济荷高速公路平阴段发生重大交通事故,28辆车连环相撞,导致11人伤亡,60余人受伤;20xx年2月1日,连霍高速一辆满载烟花的货车发生爆炸,又有26人被无情的夺去了生命;20xx年2月18日,我们平阴县煤矿二区因为将点燃的爆竹扔进了下水道,引燃了沼气,导致爆炸,一名年仅9岁的孩子又被夺去了宝贵的生命……一连串血的教训,一个个生命的流逝,让大家心惊胆颤,无时无刻不在提醒着我们:遵守安全法规,远离危险,珍爱生命!而做为小学生的我们,更要提高安全意识,不到有危险的地方去,不做有危险的事情,发现安全隐患及时排除。在此,我想提示大家以下几点:

一、不独自燃放烟花爆竹,不玩火;

二、遵守交通法规,过马路要走斑马线,左右观看后方可通过,不独自骑自行车上路。

三、不乘坐无牌、无证车,不坐超载车;

四、不到河边玩耍、游泳。

同学们,为了自己,为了家人,让我们向全社会的人呼吁:请远离危险,珍爱生命!

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篇20:珍惜生命预防溺水

全文共 406 字

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06月25日,一个叫戴明明的13岁男孩,因为溺水而永远的离开了这个世界。

那一天,天气特别炎热,他和2个同伴一起去河边游泳解解暑,起先,大家都在浅水区游,渐渐的,水性很好的戴明明放松了警惕,兴奋的往深水区里游。没过几分钟,两个同伴怎么也找不到戴明明,就急忙上岸,四处寻找,大声叫唤,就是没有发现戴明明,两人不知所措。

不知所措中,两个同伴悄悄地收拾书包,溜回家了。

回到家,戴明明的同伴把事情告诉了自己的父母,两家的家长连忙到河边,看到戴明明的书包还在岸上,知道事情不妙,急忙拨打110报警。

可是当他被打捞上来后,已经停止了呼吸,不幸身亡。

这个事例告诉我们,要到正规的场所游泳,不在不明水性的区域游泳,小心脚下光滑的石头。

最近几天,我们附近也出现了溺水事故,在我们瓯江的防洪堤上,一名14岁少年在江边洗手而不幸滑入水中,不幸身亡。

这一个一个的案例,都深刻地告诉了我们,不要到江边河边溪边等无安全设施的地方游戏,防溺水。

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