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美德在我的身边作文【汇集20篇】

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烁动生活,共享美德作文1000字

全文共 1155 字

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清晨,父亲载我去学校,电台里播放着早间新闻。声色悦耳的女主播用她那细柔却不失高亢的语调介绍着祖国现阶段的经济情况,中间无数次的听到“共享”两字。共享单车,共享书店,共享充电宝,共享……车子经过一条条熟悉的街道,街道两边或整齐或凌乱的摆放着的摩拜单车在我眼前一擦而过。我们的生活就这样被“共享”慢慢充斥,而“共享”的意义何在?我们是否真的有这个资格去享受“共享”带给我们的便捷生活呢?我开始陷入沉思。

什么为“共享”?在我的理解里就是共同分享共同利用,它就像个礼物方便着不同需要的人。我们又为什么需要“共享”?因为它有用,被共享的物件本身不管是信息也好实物也好它有一定的利用价值,它被需要,然后通过一些渠道通过人群互相分享、互相学习,最后互相进步。有了“共享”这一概念的出现,人们的生活将更加便利,而社会将更加的进步。与人民而言是小利,与国家而言是大利。

在一系列的共享资源推出后,在共享单车充斥着大街小巷时,突然出现了共享单车遭人“捆绑”这样的恶行。“捆绑”看着挺简单的一件事,就是把原本分享给所有人的单车最后通过各种方式占为己有,往深去研究这其实就是一种占用社会公共资源,为一己私利而破坏社会秩序的恶行。公民的小利成了私利。甚至还有报道称,有人刻意将注有艾滋病病毒的针管偷偷插到共享单车的座位上,引起社会恐慌,以至于人们谈“单车”色变。最后导致共享(next88)单车横尸遍野,严重影响到了市容。由此,我们可以延伸到对人们道德品行的责问。一向以美德为传统的泱泱大国,瞬时间形象全无。人无德,共享也就失去了意义。共享,即是便民,亦是美德的体现。我想,如果人们都能遵守公共秩序,那共享就不会成为舆论的源头,更不会被称为道德捆绑。

果不其然,共享系列的毁坏立刻引起了社会人士的广泛关注。在这最艰难的风口浪尖上,共享单车的创始人,一位年仅28岁女孩站出来说话了。她说:“当我刚提出这创意时,所有人都在反对,称这种运商模式不适合在中国进行,但在刚开始的两三个月里,我们发现,尽管有些单车在被毁坏着,但还是有许多热心人在帮着维修。尽管有些人将病毒插在车座上,希望病毒由此传播,但仍有不少网民在转发着信息,在告诫人们。甚至有不少小黄到了冬天会被披上外衣,温暖着使用者的心,温暖了所有中国公民的心。所以我相信,共享系列的未来路可能会很漫长,但前路定会光辉灿烂!”

没错,社会上或多或少的存在着一些品行不正的人,但我敢肯定,在中国,更多的是那些品行优良的热心人。他们用他们的美德维护着共享,将共享这件事很好的传递着。维护“共享”也是美德的良好体现。我为共享美德而傲,我为灿烂的中国而傲!我希望,在这美好的国度里,我们能随着共享经济的推动感化更多的中国人,让更多的国家更多人相信,我大中国,会一如既往的有着灿烂的文明,美德之举代代相传!

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篇1:我身边的美德日记500字

全文共 494 字

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有句话说得好:“谁对待路人能像对待客人那样彬彬有礼,谁就是世界公民”。那一天,我在斑马线上看见一位穿着很时尚的少年正小心翼翼地扶着一位白发苍苍的老奶奶过马路,看样子,那位少年应该是老奶奶的孙子吧。结果,过完马路的时侯,我竟见到老人感激地拉着少年的手,再三地感谢着。我恍然大悟——他们根本不认识。是什么力量让少年愿意去扶一位陌生的老奶奶?一定是尊老爱幼的美德!

记得有一年夏天,天气十分炎热,人们都十分烦燥,我正坐在一辆公交车上去学校。到了一站,上来一位老奶奶,这时车上只有一个座位,却又破又旧,还当阳照。老奶奶没有办法,只好坐上去。旁边的一位叔叔却十分热心地把位置让给了老奶奶,自己坐到了最差的位置上,老人感激不尽,说了许多好话。后来,那位叔叔下车了,上来了一个小男孩,车上又只剩下了那个又破又旧的位置了。这时,那位老奶奶却坚持把座位让给了小男孩,小男孩用幼稚的语气不住地感谢老奶奶。顿时,整个车上充满了祥和、温馨的气氛。为什么那位叔叔和老奶奶要把干净的位置让给其他人呢?助人为乐的美德!

原来美德可以在生活中一个个不经意的小小细节间传递,美德处处可见,只要你能发现美德,自己也就获得了美德。

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篇2:美德在我们身边作文400字

全文共 407 字

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今天妈妈有事不能来接我,就让我自己从学校坐公共汽车回家,车上的人可真多,上了车等了好一会儿才等到一个位置。

啊!终于能好好的坐着休息一下了。这时,车靠站了,车上又上来了几位乘客,其中一位老爷爷,拄着一根拐杖,战战兢兢的走上了汽车。他站在离我不远的地方,这使我更加清楚的看清了这位老爷爷,黝黑的皮肤,脸上皱巴巴的,一顶旧的帽子,一件洗得发白的外衣,脸上显出一种极度的疲劳。说实在的,我刚上完体育课,腿可真是酸啊。但面对这样一位老爷爷,我怎么能坐在这呢?我正想起来让座,这时坐在我前排的一个姐姐站了起来,笑眯眯地说到:“老爷爷,请到我这儿来座。”说着,她小心地把老爷爷扶到自己的座位上。老爷爷坐下后,他那饱经沧桑的脸上露出了会心的微笑。

虽然这件事可能对有些人来说不算是什么大事,只是一瞬间的一个小镜头,但对我来说,这就是一种美德,它说明“活雷锋”时常出现在我们身边,美德也时常出现在我们身边。

[美德在我们身边作文400字

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篇3:我身边的美德日记500字

全文共 534 字

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在我们小时候就熟知“孔融让梨”、“裴度还带”、“原谷背篓”等故事,他们要么尊老爱幼、要么拾金不昧、要么孝顺长辈……他们的传统美德影响了一代又一代人,所以在我们身边也有这样一些人,他们有的为灾区捐款捐物、有的义务献血、有的在公交车上给老人让座……

我们班级里,也有许多默默为他人付出,为班级做贡献的同学。例如:帮班级买拖布、主动做值日生、义务给落课的同学补课等等。可最让家长和同学们感动的却是李嘉恒同学和妈妈坚持了七年的“爱心护卫队”工作。开始的时候,“班级爱心护卫队”有很多家长报名,但坚持到最后的只有李嘉恒妈妈。每天放学扯着红绳等最后一个学生离开,看似一件容易的小事,可是能坚持到最后却很难很难。一天、十天、一个月容易,一年、七年还容易吗?

记得有一次,上课时还天空晴朗,可是到了放学却下起了大雨。当时很多同学都没带雨具,李嘉恒妈妈把伞打在了别的孩子头上,自己和儿子却在雨中浇着,李嘉恒毫无怨言,手里仍没忘记扯着那根红绳。炎热的夏天,同学们都会吃着冰激凌奔向自己家的轿车;寒冷的冬天,也没有人愿意在室外多停留一秒。可他们母子却始终坚持最后一个家长来接孩子方才离开。

李嘉恒和妈妈七年如一日地默默奉献他们的爱心,他们的精神让我们感动,他们手中的那条红线永远子啊我们眼前闪烁。

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篇4:材料三:自强自立美德少年事迹材料

全文共 1265 字

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洪帆,男,1997年4月出生,金塔县第三中学八年级(21)班学生。

老师的言传身教,父母的悉心熏陶,在他幼小的心灵里种下一粒粒健康向上的种子,使他一天天茁壮成长为一名品学兼优的好学生。

在家里,他是个尊敬长辈,孝敬父母, 独立自强的好孩子;在学校,他是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀团员;在社会,他是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。他的品德修养深受老师、同学和周围人的一致好评。他是老师眼中的好学生

在老师心目中,他勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,他是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,学习成绩名列前茅,数次被表彰奖励。他尊敬师长团结同学,待人接物彬彬有礼,课内课外谦虚好学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中,不断塑造个性鲜明的自我。不论是当课代表还是宿舍长他都尽职尽责,成为老师的好帮手。他是同学公认的好伙伴在同学心目中他是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,他待人随和,乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾,和同学在快乐生活中共同成长。对于班集体这个团队的荣誉他倍加爱护,只要是集体活动都会有他快乐的身影, 只要是班集体的事情他都会主动承担。

他兴趣广泛,全面发展,在课余时间参加了音乐、绘画特长班,并积极参与学校组织的各类活动,在全校器乐大赛中为班级争光。他是班级事务的热心人教室的笤帚坏了,他会用自己攒的零花钱买新的给大家使用。同学们钢笔没水了,他会买几瓶墨水放在教室,方便同学们。班级图书角的图书陈旧了,他会主动将自己的图书悄悄拿来供同学阅读。班内的娱乐器材缺乏,他毫不犹豫的将自己心爱的跳棋捐献给大家。平时值日他总是抢着干,第一个开始,最后一个离开。他拾金不昧,受到同学们的表扬。有时,住宿同学缺少回家的路费,他会主动将自己的零花钱借给同学。

两年来,在他的带领下,班级同学之间互帮互助,团结友爱;好人好事,层出不穷;助人为乐,蔚然成风。他是父母心中的好孩子刘洪帆的爸爸是一位普通的中学老师,妈妈在外打工,一家人生活朴素而且节俭。自小就懂事的他每日目睹爸爸妈妈起早贪黑,辛勤劳作。他看在眼里,记在了心里。放学回家,他主动帮父母做些力所能及的家务,虽然是个男孩子,但打扫卫生、洗衣做饭样样在行。

他从不乱花钱,生活很节俭,但帮助别人时他又会很大方,周围邻居看在眼里,乐在心里,也夸奖他是个懂事的好孩子。他是热心公益的好少年每逢节假日,在社区的各个角落,经常能看到他捡拾垃圾的身影。低保老人的庭院门前,擦窗扫地更是习以为常。公交车上,每逢看到老人妇孺,他总是争先让座。遇到家境贫困的弟弟妹妹为得到一件玩具而拽着父母的衣角哭泣时,他毫不犹豫的将自己仅有的玩具送给他们。汶川、玉树地震,他无私奉献爱心,先后捐出自己积攒下的零花钱一百多元。刘洪帆同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质,一种至真至善的思想态度,体现了一名当代中学生的良好素养。在学生心目中,他无疑是一面道德示范的旗帜,一个众生学习的榜样,一名当之无愧的美德少年。

[美德少年事迹作文素材

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篇5:文明美德高中优秀作文

全文共 953 字

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文明美德——这是常常挂在我们嘴边的一个词,它美好而阳光,可爱而优雅。而什么是文明美德呢?我可以举一个简单的例子来说明。

随地丢垃圾——没错!就是这个简单的生活例子便可以看出什么是文明美德。在生活中,在任何地方,我们随时都能看到有许多人在随地丢垃圾。这看起来不像是一件大事,但事实上却是很重要的。

一次,放学后我走在了回家的路上。走着走着,我突然看见不远处有一个比我小的小妹妹正在一边走路,一边啃甘蔗。啃了一口,她想把在嘴里已经啃过了的甘蔗楂吐出来。于是,她左望望,右望望,发现她身后较远的地方才有一个垃圾桶。思量片刻后,她看见身边没有人在注意她,于是趁人不注意,小妹妹便把甘蔗楂吐在了地上。我想,当时小妹妹一定在想:我也不想乱扔垃圾,可垃圾桶离我太远了!我要跑过去了才能吐,最后还要再走回来,真麻烦!于是,小妹妹便随手吐了甘蔗渣。

在班级里,我们也经常为垃圾而争吵。一位同学个人产生了垃圾,通常都会想:哎!丢垃圾太麻烦了,因为垃圾在洗手间里。我要穿过拥挤的过道,走到洗手间,然后再丢进垃圾桶,再回座位,真是麻烦!于是,就又在班里悄悄地丢垃圾了。垃圾“流浪”到其他同学那里,其他同学就会到处问:“是不是你的垃圾?”如果大家都说不是,他也不肯去扔。直到被另外一些同学发现,让那位同学将垃圾拾起,他才说:“这垃圾不是我的!”另外的同学肯定会生气,“难道不是你的垃圾你就不能捡吗?”于是,后来他们便吵了起来。

同学们,文明礼仪是自身的修养,它就如同一棵小树,只要你注重它,从点点滴滴的事去表现它,它就会在你的心中扎根,成长。虽微不足道,但却是我们每个人都不能缺少的。公共文明是社会意识的集中体现,但是,公共文明是建立在我们每个人的道德修养之上,所以,个人文明才是根本。鲁迅曾说过:“中国欲存争于天下,其首在立人,人立而后凡举。”所以首先要完善个人修养,人的文明修养不是与生俱来的,而是靠后天不断完善的。前进的路已经为我们铺好,下一步,就是要我们顽强的走下去,事在人为,我们首先就是要具备中学生的美德,具备我们中华民族的美德,没有美德的人,不算高尚,别让陋习沾染如花的青春,更别让陋习陪伴你度过最美好的人生!让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让我们抱文明,和美德手拉手,结伴同行!

[文明美德高中优秀作文

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篇6:文明美德伴我成长700字作文

全文共 764 字

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有一道人类的曙光,它就是文明;有一种至善至纯至高人性的结晶,它就是美德。文明美德就像天空,上面镶嵌着无数闪亮的星星,等着我们摘取。中华民族从来都是一个讲文明的民族,可以说,文明美德一直在我们身边,伴我们成长。记得在我们学过的三字经里有这样一句话:融四岁,能让梨。这看似短短的一句话却蕴含着一个深刻的道理,讲述着一个关于文明美德的一个故事:一日,孔融的父亲买了一些梨子,拣了一个最大的梨子给孔融,孔融他却另拣了一个最小的梨子说他年纪最小,应该吃小的梨。”孔融的父亲听后十分惊喜。

这是一个美德故事,在很久以前人们就懂得谦让了。谦让就是一种美德。去年暑假的时候,我5岁的堂弟和我一起去老家住。他带了很多令人垂涎欲滴的食物,每次他吃这些美食时,他都会给我吃,并说有好东西一定要和大家分享。每当这时,我很感动,因为弟弟虽年幼,但却懂得分享,很不易。在生活中,文明也经常“显影”。有一回,我在乘公交车的时候,看到要上车的人们都井然有序排好队伍,不拥挤的上了车。我觉得这就是品德高尚的人。文明是什么?它是指一种社会进步状态。而美德则指高尚的品德。这两点冒似很难做得到,但是文明美德时时刻刻都在我们身边,就看你有没有一双会发现的眼睛。给老人让个坐,这是美德;不乱扔果皮,这是文明。

文明美德其实是一件很简单的事,它就是一位精灵,它是由一颗心组成的,是一颗真诚、美好的心建立的。文明美德就像是一位导师,引导着我们;文明美德是一种品质,教育我们;文明美德更一泓清泉,滋润着我们的心灵,它不断地在滋润着一朵叫“生活”的花儿,它就像上好的肥料,使这朵花儿更加茁壮成长!同学们,文明美德伴我成长。让我们行动起来,做一个懂文明的人,我们要时时刻刻微笑着,用微笑等一些其他“元素”来架起一座“文明美德桥”,做一个文明美德小标兵吧!

[文明美德伴我成长700字作文

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篇7:美德即知识读后感作文

全文共 895 字

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弘扬中华美德,引领幸福成长

有人说:“美德即知识。”

有人说:“美德乃无价之宝。”

而我要说:“弘扬中华美德,引领幸福成长。”

自古以来,中华美德经历了千千万万次的磨炼,经过了漫漫岁月的洗礼,饱经风霜,才代代流传下来。因此,中华美德对我们意义重大。

为什么我们要弘扬中华美德,引领幸福成长呢?

百善孝为先。孝是中华传统美德的一种。现如今“广为流传”的官二代、富二代,他们用他们的行为来表达他们的“孝心”。呵,他们多么伟大啊!现如今的“啃老族”多么潇洒啊!不但自己不劳动挣钱,还向父母要钱挥霍。他们用如此的方式来表达“孝道”。每当看到这些无一不让人心寒的事,我多么怀念中华传统美德所弘扬的那个卧冰求鲤的孩子。他让我发自内心的感受到什么叫做孝,感受到中华美德所散发出的光芒。这不是我们幸福成长所需要的吗?因此,我倡导弘扬中华美德,引领幸福成长。

同情是一切道德的准则。如今社会在进步,科技在发展,人民的生活也在改变。然而人与人之间的距离变得越来越远,人的心与人的心之间被一堵厚厚的墙隔开。人们对待发生在自己身边的事,怀有一颗“事不关己高高挂”的态度。人们内心的同情感如同一只被关在笼子里的金丝雀,被剥夺了想要飞出的欲望。曾在报纸上看到过一则新闻,说有一位老爷爷在路上突然倒在路的一旁。然而即使有人看到这一情景,他们所做的仅仅是站在一旁围观而已。等到老爷爷被送到医院的时候,他已死亡。据医生说要是能早来二十分钟,他还有生还的希望。瞧瞧这就是我们所谓的二十一世纪“高素质”的人所做的事情,我们正在逐步丧失我们做人的底线。试想一下如果自己就是当事人,我们还能安之若泰吗?因此,我倡导弘扬中华美德,引领幸福成长。

只要有恒心,铁杵磨成针。恒心也是美德的一种。现如今科技发达,人们的生活也变得越来越简单化,人们在逐渐丧失动手能力。同样,人们做事情的持之以恒的心也在退化。当人们遇到问题时,不是坚持不懈的去解决它,而是蜻蜓点水一掠而过。试想当今社会如果少了恒心,我们的生活还会幸福吗?因此,我倡导弘扬中华美德,引领幸福成长。

不要再犹豫,不要再徘徊,抓住社会发展的潮流,弘扬中华美德,让我们幸福成长吧!

[美德即知识读后感作文

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篇8:文明美德伴我成长六年级

全文共 516 字

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中华民族是一个讲究文明礼仪的民族,素有“礼仪之邦”的美誉。我们作为中华民族的一份子,应该要有良好的文明礼仪。

一个人讲文明的水平,不仅是个人素质的体现,也可以折射出一个社会甚至一个国家的文明水准。一个人如果不遵守文明礼仪,从表小的方面看会影响自身的形象,从大的方面看会影响国家声誉。

清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国。在公开场合,突然恶习发作,随地吐了一口痰,被外国记者嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不讲文明的历史教训。

个人文明礼仪是最根本的,人必须先从自身做起,从身边做起。从小,大人们就教育我们要讲文明,很多同学都牢记于心。可是,看到校园中随处丢弃的饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心?难道我们只是光说而不练吗?我们接受文明礼仪的教育,自己却不把它放在眼里,这跟没有接受过教育有什么区别?所以,我们要实践社会文明,就要从自己做起,就要告别不文明的行为。

其实,讲文明并不是什么很困难的事,它是从日常生活中的小事表现出来的。如:遇见老师时主动向老师问好;坐公交车时主动给需要的人让座;不乱扔垃圾……当你讲文明已经变成习惯时,你就会发现:原来讲文明是如此简单!

同学们,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明美德伴我们成长吧!

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篇9:美德在我身边

全文共 482 字

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看到这个题目,我就突然想起了我们四(3)班的班长——赵静怡。她的成绩优异,曾在小学生奥数比赛中荣获一等奖,在蒲公英当场作文比赛中获得了三等奖,在学校,被评委“课外阅读之星”。每学期她都被评为“三好学生”。

这些成绩虽好,但我更看好的是她的行为。

那是四年级上学期,我们班班主任尤老师给我们实行加星制,只要表现好,或者拿到什么奖励都可以加星,加到星多就可以换奖品。一天,尤老师买来了许多奖品,叫心灵手巧的赵静怡看人家拿的东西要几颗星,就划到几颗星,她专心致志的划起星来,头也不抬一下,只顾自己划着星。

可是划到最后,自己数一数,呀!多了一颗星,一数才知道,给自己自己多划了一颗星,她急忙跑向正在整理书包的我,急切的说:“居佳,借一下你的荧光笔!” “你要试一试效果如何吗?”我慢条斯理都说。赵静怡红着脸说:“我自己划星的时候,多划了一颗,听说你有这种笔,我就跑来向你借一下了,好吗?”“当然没问题”我大方地说。赵静怡的笑脸一下子出来了,急忙感激地说:“谢谢!”就跑到那里,踮起脚,涂了起来。

通过这件事,我知道了赵静怡拥有一颗美丽的心灵——诚实。颗诚实的心一定会越放越美丽。

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篇10:学国学经典做美德少年

全文共 372 字

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作者:任宗琦

国学经典,做美德少年。这是我们今天中队会的主题。经过了本次中队会我颇有感触。

首先先说“学国学经典”我在本次中队会我知道了原来中国国学经典有很多我们不知道的,例如:《大学》《老子》《诗经》《中庸》《论语》……并非只有平时的《弟子规》《三字经》。我知道了许多国学的小故事、和一些国学经典里的名句、一些国学经典歌……我这次对国学经典有了深入的了解,我要学习国学经典!

接着说“做美德少年”我也懂得了许多的美德好少年该有的习惯与行为:在学校里遵守纪律、不打闹,听老师的话,讲诚信懂礼貌,积极回答问题,老师讲课不可以在底下玩,说话,搞小动作、要团结,不以自己为中心,要以团体、班级为中心、在公共场合不喧哗,不随地吐痰,讲卫生,听父母的话,不让父母太操心……这些道理我都懂,不过很少落实到行动,我现在要落实到行动上。

我对本次中队会真是颇有感受。

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篇11:诚信是一种美德英语作文

全文共 1134 字

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作文要求:

例:1、生活中确实存在不讲诚信的现象…

2、举一例说明(如,有毒奶粉、考试作弊等)…

3、讲求诚信的意义…

Honesty is a virtue(诚信是一种美德)

Almost all of us heard the story “ Here Comes the Wolf “ when we were little kids. What we can learn from the story is that we must be honest. However, there’re lots of phenomena of dishonesty nowadays.

Being dishonest does great harm not only to other people but also to yourself. Take the case of fake milk powder for example. After drinking this kind of milk, the babies had big heads while their legs and arms were still thin, which badly affected their health. To our great relief, the producers got accused and punished for all the serious consequences in the end.

Having the reputation of being honest and reliable will make other people trust you, which will provide you many benefits and give you opportunities that others may not get. Being honest, you will find it easier to cooperate with others and people will be friendly to you and support you. In a sense, if life is a long journey, honesty will be the backpack that should be taken along all the way.

Let’s pick up our “ backpack “ —honesty, and start the wonderful journey!

[诚信是一种美德英语作文

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篇12:中华传统美德

全文共 726 字

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中华传统美德在华夏史上源远流长,自古至今,从未间断。前有古人,后有来者。现在,美德已被有的人抛之脑后,不被重视,我想说,中华美德不能忘!

一天傍晚,在马路边上,一个抱着婴儿的妇女,拿着几袋东西站在上面。寒风凛冽,天色阴沉,车站上的“母子上车处”显得十分显眼。母亲望了一下,咦?母子上车处里,怎么会有四个大男人在这呢?难道他们不识字吗?可是看他们绅士道衣冠楚楚的衣着打扮,怎么也不像一个文盲呀!

母亲瞧了瞧他们,排最前头的那位大爷,胖墩墩的,穿着笔挺的大衣。他眯缝着双眼微微一抬,又耷拉下眼皮,没有丝毫反应。再看看第二个人,戴顶军帽,穿着军大衣,双手插在兜里,平视前方,旁若无人。第三位,矮矮的个子,戴着一顶十分时髦的帽子,闭着双眼,嘴角向下撇,一副满不在乎的样子。再瞅瞅最后一个人,简直无法形容。大个子,大皮衣,再加上一个大口罩,真是滑稽可笑。

母亲提着嗓门儿,大声说:“难道你们不识字吗?这里是母子上车处呀!”可是,他们一点反应都没有。

这时候,车来了。那几个男人一窝蜂地冲到车上。母亲看了看车里挤得满满的人群,又看了看怀里冷得发抖的孩子,年轻的母亲只好无奈地站在旁边,等待着下一班车的来临。

英国的弗o培根先生讲过:“如果有一个良好道德风气的社会环境,是最有利于培养出一个合格的公民。图中的那几个男人真的不识字吗?他们装聋作哑,面对寒风中的母子熟视无睹,毫无怜悯之心,真是让人痛心啊!为什么会有如此现象呢?这些人明明认识字,为什么要装成文盲呢?难道他们早已把中华民族尊老爱幼的传统美德遗忘了吗?

我希望所有的人都能擦亮你们的眼睛,不要当假文盲,这样的行为是可耻的。中华美德不能忘!我们应该把它传播下去,让它成为每个人心里的标尺,让它成为我们中华民族最大的骄傲!

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篇13:一种美德叫成全作文

全文共 1035 字

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他刚进初中那年,母亲抱回哇哇大哭的她,她哭是因为饿,尚不知失去双亲之痛。天上掉下个“小妹妹”,他异常欣喜。

他读高中时,牵起她小小的手,送她进幼儿园,他总是在他松手的刹那,用力将他拉低,踮起小脚,柔软的小嘴在他颊上亲一下在亲一下,旋即转身,跑向她的教室,他总是担心她摔跤,跟在她身后喊:丫头,慢一点!她快乐的答应着,却不转身,裙边上的蝴蝶结在奔跑中,展翅欲飞。

高中毕业,他考进本地学府,她正好七岁。医生说,七岁,是做手术的最佳年龄。他请假和妈妈一起照顾她,他看到父亲签字的手不住的在颤抖,心紧了又紧,却买了她最喜欢的卡通画册,一字一行,惟妙惟肖的读给她听。术后她醒来,费力地叫了一声“哥”,声音渺如云烟,惹得他跑出病房,抱着医院的梧桐树,如孩子般无助的大哭。

他大学毕业,很多次机会可以去更大的城市,找更合适的职位,可是他死活不肯。母亲催促,他只是沉默,急了才说了一句”我走了,丫头会死掉!”母亲骂他乱讲话,却不再逼他去外地。

初夏,菱角刚上市,他便吵着要他买来吃。他不肯,他怕硬硬的菱角硌破她的嘴唇和手指,她便假装哭泣,却偷偷的透过指缝看他的反应。他明知,也不揭穿,依了她,买下两斤菱角,一个个用菜刀拦腰切断,再一个个挤出粉白的米来。她只顾拿来丢进嘴里,急的他连声喊慢一点哎,小祖宗!她得意地笑,捡一个大粒的,丢进他的嘴里。

她高中,身子更虚弱,成绩总是不及人家,他索性换了一份清闲的工作,薪水少了很多,却可以在下班的时候给她补习功课。她哭,他哄,她笑,他亦笑。丫头,你几时才长大?

她进大学,他已近而立,依旧单身。她开始带男孩子回家,开心甜蜜的模样。母亲开始催促他结婚,他只好谈下一个女友,她见了,很礼貌的叫她为姐姐,然后彼此牵手去那个叫千百饰的小店去挑选化妆品。

第二年开春,他在女友的要求下去北京发展,但仍然担心她,她轻松笑曰“老哥,没事的啦。有爸妈和男友帮我罩着啦!”秋天没有任何预言与铺垫,她心脏病突发,他匆忙赶回,已再也听不到她再叫他哥。

她曾带回家来的那个男孩叫住他:我从来就不是她的男朋友,她只是说哥不是亲生却胜似亲生,为她牺牲太多,要给他正常的生活。

他细心替她收拾房间,宛如她同往日一样放学就会回来,却在梳妆台上,碰到他送给她的不倒翁,剧烈摇晃中,他看到底部刻有细如蚊蝇的两行小字:前尘往事断肠诗,侬为君痴君不知。

那是她的字体,大概是他去北京后刻上去的吧?他抱着不倒翁,跌坐在地,心痛如裂。

他一直在等她长大,却不知,在逝水流年里,她已然懂得,世间有一种爱叫做成全

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篇14:劳动是一种美德作文450字

全文共 480 字

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如花似锦的五月,不仅是充满了阳光和花朵的开放的季节,还是丰收的季节。

爸爸妈妈说五月是劳动月,要带我们去收麦子。我疑惑地问:“学校北边的麦子还泛着绿呢,怎么收呀?”爸爸笑了笑,说:“我们老家的麦子种的早,所以成熟的也早啊。”来到老家的麦田,本来对麦子毫无兴趣的我,望着满目的金黄,闻见到处弥漫的麦香,让我一下子心情舒畅起来。

无边无际的麦田,一眼望不到边。农民伯伯的脸上虽然淌着晶莹的汗珠,但一直还留着那灿烂的笑容。五月,丰收的季节,使大家都忙碌起来。我也不禁想起老师教我们的《悯农》,“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”更让我惭愧不如的是平时自己没有做到节约粮食。

麦浪滚滚,烈日炎炎,大家都忙得不可开交。其实我看割麦子也不是那么难,于是我就挥起镰刀开始割麦子了。谁知道说着容易做着难,我连麦秆都割不断,气得把镰刀都扔在了一边。我这次收麦子体验又以失败告终了。

劳动是一种美德。不管是农民伯伯还是其他行业的劳动者,都是伟大的,是值得我们尊敬的。同学们,你劳动过吗?帮妈妈做家务,在学校打扫卫生,这些都是力所能及的劳动,让我们动动小手,做勤劳的孩子吧!

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篇15:学雷锋争做美德少年的作文话题

全文共 498 字

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3月9日,我起床后就看见外边刮着好大的风,这也许就是天气预报所说的扬沙吧!我妈妈说这样的天气对身体有害,所以就在家陪着我。

第二天,风终于停了,我和妈妈就来到了公司,公司的楼道和窗台上有很多的土,我和妈妈就开始打扫起来,我妈妈扫楼道,我擦窗台,妈妈让我打开窗户通通风,我向外望去,看见一个没有穿清洁服的爷爷正在道路两旁捡绿化带里的食品袋。这时我想他肯定不是清洁工,我就和妈妈说:妈妈快看!有位爷爷正在捡垃圾,我也想帮那位爷爷一起捡。妈妈听了很高兴,说我过了年大了一岁懂事了。于是我就很快下了楼找见那位爷爷,开始和他一起捡。这时爷爷也看见了我,就和我说:孩子,爷爷自己捡就行了,这里面又脏又有刺,小心扎到你!我说:没事,爷爷,我帮你捡会快一些。爷爷说我真是个懂事孩子!说完我和爷爷就一块动手捡垃圾。捡了不到一个小时就捡完了。我和爷爷都出了满头汗,并且衣服上扎了好多刺,裤子和鞋也弄脏了,但看到干净的绿化带,我和爷爷都露出了笑容。

今天虽然干的活不多,但我明白了什么是真正的快乐。今后我一定要帮助别人做一些力所能及的事。让我们一起行动,向雷锋叔叔学习,做一个对社会有用的人。

[学雷锋争做美德少年的作文话题

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篇16:关于美德的话题优秀

全文共 756 字

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美德好比宝石,它在朴素景背的衬托下反而更华丽。”在一件朴素的事情中,我发现了它比宝石的美还宝贵。 "virtue is like gemstones, it is more gorgeous against the background of the simple scene." In a simple thing, I found it more beautiful than the beauty of gems than the beauty of gems.valuable.

从我记事开始,爸爸妈妈就教我要做个诚实的人,捡到别人得东西要还给别人……

记得有一回,我在放学的路上,走着走着,突然,一个钱包映入眼帘,我连忙把它捡起来,在手上翻来覆去,打开一看,几张纸币安稳的躺在里面。我惊喜若狂,心里想:太好了,可以买零食吃了!我拿着钱包,来到了学校对面的小店,拿了一包“薯我脆”,刚要付款时。

突然,脑海里浮现了爸爸妈妈说过的一句话:如果你捡到了别人的钱包,一定要交给警察叔叔,不能花掉或者隐瞒爸爸妈妈。“天哪,看看我在做些什么!我简直没救了!”我感到无比的愧疚,这时,我看见路边有一个治安在维持秩序“不!我还有救!”,于是,我拿着钱包,向治安飞奔过去,把钱包交给了他,他用手接过了钱包,还夸我拾金不昧。我听了,惭愧的笑了笑,就背着书包走了。

虽然我没有留住零食,但是,我留住了美德。明代大学者王守仁说“知是行的主意,行是知的功夫;知是行之始,行是知之成;知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”我们口口声声说要做有美德的人,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有接受社会教育有什么不同之处呢!

所以我们要实践社会美德,就要从这“知行合一”上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫,让美德伴我成长!

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篇17:传承美德作文300字

全文共 357 字

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我们的祖国历史悠久、文化博大精深。有诸子百家,有四书五经,有唐诗宋词,有老子、庄子、孔子、孟子、杜甫、李白……

大家肯定知道,中华从古至今就有传承美德的良好风范。为了使美德发扬光大,山东电视少儿频道播出了青少年经典诵读电视大赛。播出节目后,让我们大开眼界。来自各地的名士,汇聚一堂,展开了没有硝烟的战争。

第一轮我爱记诗词考验了选手的古诗积累能力和古诗记忆能力。第二轮名家对对碰考验了选手对事物的理解。第三轮美德大考验是我最喜欢的一轮,因为它考验了选手对国学是否知行合一、学以致用。

传承美德靠的不是嘴皮子功夫,而是用实际行动来证明。在生活中,肯定有一些会说:你看我的美德多么好啊!可实际却是恰恰相反的。当有人把纸扔到地下时你捡起,这就是美德;当有人欺骗你时你宽容他,这也是美德……

让我们携起手,一起学习美德、传承美德!

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篇18:我身边的美德故事500字作文

全文共 679 字

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美德,就是美好品德,美德是发展先进文化,构成人类文明的重要开端。对身边的人充满善意,对社会有所贡献,都是“美德”的体现。

星期天的早上,我和颖儿表妹去买包子。颖儿家里不富有,手里那张皱巴巴的十元钱还是过年时候别人给的红包钱。一路上,我们有说有笑。突然,我发现地上“躺着”一张五十元钱,就马上捡起来,向颖儿炫耀:“看来今天我的运气真不错,捡到50元钱啦!走,我们买完包子就拿这50元钱买雪糕吃,除了雪糕我们还可以买很多东西玩!”颖儿面色一变,对我说:“表姐,我们在这等等丢钱的那个人吧,不是自己的东西我们不应该要的!”我从来没见过颖儿这么生气的样子,就说:“颖儿,我知道你乖,虽说拾金不昧是好事,但捡钱的好事可不是经常有的呀,你不说我不说谁知道呢?再说,这是50元耶!”颖儿见我这样坚持,又说:“表姐,你想想那个丢钱的人,如果这是他的救命钱,那怎么办?”颖儿说完,就看见一个小孩子弯着腰低着头,好像在寻找什么,嘴里还着急的说:“这么会不见?没有了那50元,我怎么帮妈妈买药呢?”颖儿听到了,马上走过去,问:“小弟弟,你在干什么?”小弟弟着急地说:“我妈妈生病了,起不了床,爸爸又在外面打工,妈妈叫我帮她买药,但她给我的50元不见了。姐姐你有没有看见?我的钱尾数是567的。”颖儿一听,马上把我手上的钱抢了过去,一看,尾数真的是567,颖儿说:“小弟弟,你的钱在这里,你拿好吧,不要再丢啦!祝你妈妈早日康复!”“谢谢你,姐姐!”“不客气!”看到颖儿和小弟弟的笑脸,我惭愧地低下了头!

对呀,如果每个人都能像颖儿那样,那么我们的社会就会前进一大步,就会变得更加的美好!

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篇19:美德家长寄语

全文共 1895 字

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1、世界上任何一个不断发展不断进取的民族,都不会忽视漠视榜样的力量,中华民族更是如此。俗话说:榜样的力量是无穷的。榜样,是一个人的坐标,是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在我们身边。

2、作为祖国的花朵,雷锋叔叔精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德,你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来,在这里闪耀;生命,在你这里净化。你将永远在我们心中。

3、雷锋叔叔精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋叔叔精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:"不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河"。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!!!

4、作为祖国的花朵,雷锋叔叔精神就是我们甘甜的露珠。六月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是"雷锋叔叔"。雷锋叔叔精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋叔叔精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋叔叔精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:"做一件好事容易,做一辈子好事难。"而雷锋叔叔叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔叔叔的日记中提到:"我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。"是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。 雷锋叔叔叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!"

5、学雷锋叔叔那天,我班在老师的带领之下,积极参加学雷锋叔叔活动,我们班还热心帮助有困难的人,关心生病的同学,关照留守儿童,为社区做清洁,帮助孤寡老人等。

6、让我们一起学雷锋叔叔,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋叔叔精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋叔叔,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋叔叔让我们的社会更和-谐。 我们是雷锋叔叔精神的新一代传人,我们将永远传承平凡无私的雷锋叔叔精神,让雷锋叔叔精神永不磨灭。

7、雷锋叔叔取得了成绩从不在别人面前夸耀自己,我要向雷锋叔叔叔叔学习,多贡献自己一份力量。

8、雷锋叔叔永垂不朽,雷锋叔叔无处不在,雷锋叔叔我们永远记得你,你是我们大家学习的好榜样!

9、让我们一起用实际行动去传承雷锋叔叔精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋叔叔。

10、我要像雷锋叔叔一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉。

11、雷锋叔叔精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学都来学雷锋叔叔做好事。

12、我们应该学习雷锋叔叔,乐于助人,好好学习。我们还要做到一个螺丝钉的责任,让雷锋叔叔精神永放光芒!

13、虽然现在我们拥有了很多,可是雷锋叔叔精神离我们越来越远,希望从我们做起,让他回到我们的生活中。

14、雷锋叔叔叔叔的钉子精神和助人为乐的精神时刻激励着我们,我们要以雷锋叔叔叔叔为榜样,多做好人好事。

15、我们是雷锋叔叔精神的新一代传人,我们将永远传承平凡无私乐于助人的雷锋叔叔精神,让雷锋叔叔精神永不磨灭。

16、路边有人摔倒,咱不冷眼旁观,咱不绕道离开,咱要学习雷锋叔叔好榜样,将他扶起来,送到医院治疗。别人困难时给予帮助,等你困难时定有人相助。学雷锋叔叔纪念日,向爱心传递,学习雷锋叔叔,每一天!

17、"学习雷锋叔叔好榜样,忠于革命忠于党"这首歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋叔叔的故事,它都在告诉我们要学习雷锋叔叔。雷锋叔叔是我们的榜样,我们要学习雷锋叔叔那舍己为人为人民服务的精神,多为祖国做贡献。

18、作为祖国的花朵,雷锋叔叔精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。雷锋叔叔,他用心灵滋润了社会的春风,在这平凡的世界里创造了不平凡。雷锋叔叔,你将永远在我们心中。

19、雷锋叔叔精神用职场,帮助新人快成长。工作积极莫偷懒,协助同事度难关。垃圾纸屑随手捡,爱护环境一天天。雷锋叔叔精神职场传,水涨船高定美满。学雷锋叔叔日,让雷锋叔叔精神在职场发扬光大,让我们的职场开满幸福之花!

20、助人为乐是春风,吹散心头冷漠情。唤出扶贫济困雨,滋润心头一片春。天寒地冻人心暖,天涯海角都是情。学雷锋叔叔日到了,学习雷锋叔叔好榜样,让每个角落都充满阳光!

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篇20:美德作文600字

全文共 680 字

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中华历史源远流长,说不尽,道不完,是我们的瑰宝,如今时代在不断的发展,文化也不断的升腾聚变,可我们也要不忘经典,诵读经典。利用寒假时间我观看了经典诵读电视大赛节目《文学小名士》,它带给我了很多感受,使我的心灵受到了经典的洗礼。

在观看比赛的过程中,我发现同学们个个学识渊博,面对问题能迅速的做出答案,唐诗宋词,明清古文,好似什么都难不过他们,我不由得从心底生出赞美之情,对古代经典更加感兴趣了,这个节目不仅能让我们从经典文化精髓中汲取养料还能让我们青少年感悟人生修身养性,增强我们的民族文化自信和价值观自信。

我在学校的生活中也参加了很多经典诵读的活动,像我在小学时与同学们一起诵读《弟子规》,《弟子规》三字一句,易学易记,文中穿插了相关文史知识、成语典故,对我们的受益很大,它教会我们知廉耻、明是非、懂荣辱、辨善恶,能培养我们青少年有健全的道德品质。进入初中后,我又诵读了许多经典,像《朱子家训》,全篇文字通俗易懂,内容简明赅备,对仗工整,朗朗上口,其中有许多警句我与家人都非常喜欢,如“一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。”他告诉我们对于一顿粥或一顿饭,我们应当想着来之不易;对于衣服的半根丝或半条线,我们也要常念着这些物资的产生是很艰难的,告诉我们要珍惜,要懂得节约。还有“宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。”告诉我们凡事先要准备,像没到下雨的时候,要先把房子修补完善,不要“临时抱佛脚”,像到了口渴的时候,才来掘井。

经典,历史的印记;经典,文化的传承;经典,历史的不朽。经典,我们漫漫人生道路上的朋友,让我们诵读经典,传承中华美德,一起创造美好未来!

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