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美德在我的身边作文【通用20篇】

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我身边的美德日记500字

全文共 599 字

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在我身边有许多好少年,但令我最铭记于心的是冯廉心,她关心体贴同学。

有一天早上,我要奶奶把我送到冯廉心家去玩,奶奶一开始不答应,可后来经不住我的死缠烂磨便无奈的把我送去了。

来到冯廉心家,我们各自拿出玩具,她的是一小桶的“鼻涕虫”,我是一盒橡皮泥。我的橡皮泥没她的好玩,我们一起玩起了“鼻涕虫”。我先把一桶“鼻涕”倒在我手里,金黄色的,有点粘人,真像鼻涕。我把它弄碎,又合在一起,弄碎再合在一起······我忽然感到肚子一阵疼痛,我痛得叫了起来:“啊!我肚子好痛啊!”冯廉心听到立马跑来问:“你是不是吃坏了什么东西啊?赶快去方便一下吧······”还没等她说完,耳边便传来我肚子的一阵“咕~”声,我和冯廉心打笑起来,原来是饿坏了!冯廉心笑着问:“要不我请你吃汉堡?”她还没等我答应,就拉着我去润信超市买汉堡吃。

到了超市,我想把5元钱掏出来买汉堡,可是冯廉心立马抓住我的手,自己掏出5元钱买了一个汉堡,我问:“你自己不吃啊?”她笑着说:“我只带了5元钱,买给了你,我就不买喽!”“可是你为什么把自己带的所有钱帮我买了汉堡,自己却不买,而且我自己也有钱。”她又笑眯眯地说:“你是我的好朋友,我愿意帮你买你想买的东西,当然,我指的是我能买的起的。”我笑了笑说:“我用不着你的钱,自己用吧!有你这样的朋友,我真的很高兴!”“谢谢夸奖!”我们又笑了起来,笑声飘荡在超市的上空。

我身边的美德好少年就是她——冯廉心。

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更多相似作文

篇1:宽容是一种美德作文800字

全文共 803 字

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我有一个非常好的朋友,她叫王羽霏,和我一样,住在一个家属院里。她是我曾经最恨最恨的仇人,可是现在我们却形影不离。

记得一个星期天的下午,我完成了老师布置的作业,正在健身器材处兴高采烈地玩耍,走着走着,突然,看见一个穿着旱冰鞋的小女孩,飞快地滑着,由于她一不小心,脚没站稳,摔倒在地上,我快速向前跑去,一看,原来是我的仇人,本想去扶她,可又一想:“她曾经和哥哥在这里玩,我们只是因为争着玩健身器材闹得不可开交,她还把我推倒在地,最后因为她哥哥比较强势,霸占了这个健身器材。自从这件事后,我们再也没有说过一句话,就算在一个空间玩耍,也没有看过对方一眼,即使走在一条马路上,也是她走左边,我走右边,互不搭理。于是,我们就成了不共戴天的仇人。”

这时候,我本想扭头走去,不管她,可这里一个人也没有,我们毕竟朋友一场,她遇到困难还是应该帮她一把。这时,我才下定决心把她扶起来,从她的哭声中,我能清楚地体会到她有多痛,我快步走去,小心翼翼地搀扶着她的胳膊,让她坐在台阶上,对她说道:“没事吧,痛吗?”她说:“嗯,有点痛。”我轻轻地把她的旱冰鞋脱掉,换上普通的鞋子,慢慢地把她扶回家,到家后,她的妈妈非常紧张,连忙说:“怎么这么不小心?”在检查痛点时,发现她的脚脖已经红肿了起来,她妈妈很不放心地说:“我们到人民医院检查检查吧。”结果医生说骨折了,需要休养一段时间,还是我帮她向班主任请假,在这段期间,我一有时间就去帮她补习,不让她落课。

一段时间过去了,她身体养好了,当我们又一次见面,她感动地说:“你这次不顾我以前的过错来帮助我,我十分感激,你让我懂得了友谊的珍贵。”说着,她流泪了,我知道她流的是感动的泪水,我看到了她的真诚,决定原谅她,并和她继续做好朋友,我们两个紧紧地抱在了一起。

从此以后,我们每天放学都一起回家,就是她比我放学早一些,也会在校门口等着我。经过这件事,我们的友谊得到了升华,便成为了形影不离的好朋友。

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篇2:安静是一种美德作文400字

全文共 472 字

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安静是一种美德,无论你走到哪儿,都能感受到它;安静,是一种道德,让你能认真思考。

今天陆老师给我们布置了一项任务。“在下课时,不能说话,不能玩游戏,要在教室内、或外面,到处看,到处发现,上课后,把收获写在本子上。”陆老师说完后,便宣布了下课。

我心想:怎么写收获呢,去哪里观察呢?算了,还是先从教室里看,再从教室外看,这样,总会写出收获的。

我坐在位置上,看见了太阳已被乌云遮得密不透风,风从窗口挤了进来,弄得树叶哗哗作响。因为教室鸦雀无声,风吹进来的时候,声音非常的清晰,吹到了我的脸上,像一根根针扎在我的脸上。我四处看了看,觉得教室内的应该看完了,便推开门,走出了教室。

一走出教室,便看到了门口的植物,看上去,它正在随着风的舞蹈。它的树干上系着一根点缀它的红丝带,把它点缀得像一棵植物中的明星。

上课后,老师给了我们点评。说他上午也考了上午班的学生,有一个学生跑去窗边看工人做工,他的感悟是罗马并非一日建成的。脚踏实地的好好学习,总有一日可以成为伟大的人。我的感悟是,安静,在生活中是种美德。

我认为安静是一种美德,只要安静,什么事情都可以做最完美。

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篇3:美德的标准作文

全文共 565 字

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一个甜蜜的微笑,一种执著着的追求,一次慰籍人心的宽容,一幕真诚善待的接触,融汇成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

名誉和美德是心灵的装饰,如果没有它,那肉体虽然真美,也不应该认为美。

美的标准是什么?善良、朴实,而美德又意味着什么?至善、至纯、至高和博大。

一个人有了才能而且努力,还要修养弘毅的胸襟、浓厚的美德,要不骄不吝,此时,美德天使才能永远依偎着你。

美——似乎在关爱每一个生命,就如同每一株花草都拥有生命的永恒。由此说明,每一份爱心都来源于美德。

美德好比宝石,它在朴素背景的衬托下反而更加美丽。生活中的点滴,都在永恒的关爱之下,只要你懂得珍惜,懂得回报,相信作文美德永远伫立在心中。

看到空气的污染,乌云密布的天空,如果你想到植树,想到保护环境,想到唤醒更多的人们,那么此时,你已经获得美德。

美德是一朵花,它需要我们用心浇灌和滋润,只有不断发扬美德,它才会更加芬芳和艳丽。

美德本身就是一种报酬,私德如同根茎,公德如同枝叶,公德是由私德而生,若无公德,也不配讲私德,独善其身,就是讲美德的第一步。

美德如香,经过燃烧或压榨,而其香愈烈,幸运最能显露恶德,而厄运最能显露美德。

准确地说,美德不是那种如何使我们“过得幸福”的原理,而是如何使我们无愧于幸福规范。只有宣扬美德才能真正体会到幸福的快乐,生活的甜美,才可以准确衡量美德的标准。

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篇4:美德伴我行

全文共 595 字

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美德是中华民族五千年的传统美德,是每个人都应该必须具备的基本品德,而作为一名新时代的中学生,不仅要有这种品德意识,更重要的是要付之于行动上面。古人曾说过:“美德是谦让,是尊师敬长,是处处为他人着想。”“美德是孝顺,是心怀感恩之心,是不忘父母,家人,老师以及曾经帮助过你的人。”

是呀!孝顺、谦让、为他人着想、善良、有爱心、热心帮助……这些数不胜数的词语不正诠释了何为美德吗?

记得在初一上学期的时候,我们班的周卓泓同学做的一件事,让我们班的同学都历历在目。

“铃铃铃……”下课铃声打响了,我们都各自奔向饭堂。十五分钟后,我们陆陆续续地吃完饭,回宿舍了!但接下来我们看到的一幕让我们十分惊讶!周卓泓在经过天桥旁边的垃圾桶时,发现它的周围都是同学们“投篮”的战绩全是牛奶盒!许多同学经过都没有发现这一个细节,包括我在内!可周卓泓同学却停下脚步,弯下腰,捡起这几个躺在地上的牛奶盒。这一幕,谁都没有想到,男生宿舍这么多人,却只有一个初一的学生会留意到。或许初三的学习紧张,可以原谅!但初一、初二的却一早溜进宿舍,享受空调。那么,我们的美德究竟去了哪里?我们何曾想过会做这微不足道的小事吗?

虽然这些都是一个个微不足道的小事,但这些小事却可以拉近人与人之间的距离,消融人心中的寒冷,而往往就是这些小事才能更好的体现一个人的美德……

抬起头,仰望夜空,只见天空上的星星更耀眼,美德在陪伴我成长!

[美德伴我行作文

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篇5:中华传统美德小故事

全文共 369 字

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读了中华传统美德故事,我深有感触。特别是曾参杀猪这篇故事。

这个故事讲了:曾参的夫人去集市上去赶集,他的儿子哭着也要跟着去。他的母亲对他说让他在家呆着,回来后杀猪给他吃。曾参的夫人到集市上回来,就看见曾参要捉小猪去杀。她就劝止说只是跟孩子开个玩笑罢了。曾参说小孩子没有思考和判断能力,要向父母亲学习,听从父母亲给予的正确的教导。现在她欺骗他,这就是教孩子骗人。母亲欺骗儿子,儿子就不再相信自己的母亲了,这不是正确教育孩子的方法。于是把猪杀了,煮后吃了。

这个故事启示我们,不能言而无信,要遵守诺言,更不能以一个长辈的身份,去欺骗小辈,以免造成不好的影响。在现实生活中,也曾发生言而无信的事情,家长曾欺骗孩子,但要分清是是非,他们是为你好还是对你不好。在大多数情况下,父母不曾有意欺骗孩子。而本文,母亲只是不要让孩子惹麻烦欺骗孩子,是有意的。

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篇6:关于传统美德的优秀作文_文化作文1200字

全文共 1183 字

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作为一个中国人,可堪自豪的事物实在太多了。我们勤俭而诚恳,友善而勇敢,这是叫亿万炎黄子孙倍感骄傲的传统美德。(开头两段,第一段扣住"传统"--漫长,第二段扣住美德。入题快。)

勤",是中国传统美德中最闻名于世的。中国人以农立,"锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。"农民们日出而作,日落而息,长年累月辛勤地劳动,以汗水换来硕硕丰成,造福子孙后代;同时也因为"勤",加上极富锲而不舍的研究精神,中国人创造了四大发明、圆周率、浑天仪、《本草纲目》等等智慧结晶,在人类历史上写下了极其光辉的篇章。(此段说"勤",引用的诗句体现"勤",四大发明等说明"勤"的结果。)

中国人是勇敢的,有傲气的。南宋名将岳飞以精忠报国的信念,燃起了他那不屈不挠的强烈爱国心志,为国家,为民族抛头颅,洒热血,奋勇抗敌,保卫河山;民族英雄文天祥,少有大志,终不肯向元人投降,最后从容就义。他曾说过:"人生自古谁无死,留取丹心照汗青!"这是何等壮烈感人的豪语!他们的忠义能与日月争光,在民族史册上,烙下了不朽的印迹!

中国人爱国,对自己的国家有着非笔墨可形容的深感情。爱国诗人陆游在遗作《示儿》中写道:"死去元知万事空,但悲不见九州同。王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。"他对死亡泰然处之,临终时还念挂着国家民族的安危,是多么可敬可佩啊!北宋著名文学家及政治家范仲淹,忧国忧民,他"先天下之忧而忧,后天下之乐而乐"的精神,充分反映出他"以天下为己任""国家兴亡,匹夫有责"的高贵情操。翻开中国历史,这样为国家、社稷鞠躬尽瘁、死而后已的人物比比皆是,林则徐、孙中山、周恩来等等,真是数之不尽。(此两段说"爱国",例举的人物都是历史上的爱国人物,议论中有强烈的感情,用语形象,如"燃起了他那不屈不挠的强烈爱国心志"。)

孝道也是中国传统美德中的代表,它根植在人心。"卧冰求鲤""黄香暖席"的故事,广受传颂。而古诗里的人物花木兰更是家喻户晓,她为免老父再受征战沙场的痛苦,决心女扮男装代父从军,是一位不可多得的孝女。

反观现今的社会--人与人之间的关系日渐疏离,变得淡薄、冷漠,这些奠基在利益上的人际关系,缺乏彼此的互谅关怀,完全没有温情可言;而家庭不和、子女忤逆引发的伦常悲剧,差不多每天都可在报纸上读到,在新闻报导中儿女一朝飞黄腾达后,便对父母置之不理,任由父母风餐露宿的事已屡见不鲜;人们的浮夸作风,自以为是、吊儿郎当的处世态度随处可见,实际上,这种人是名副其实的"井底之蛙",常不可一世地自我吹嘘,对他人的才华不屑一顾,甚至冷嘲热讽,完全不明白"取人之长,补己之短"的道理,这的确是现今社会的一大哀歌。(此两段说"孝",先说"根植在人心",再"反观现今的社会",写得简洁。)

千里之堤,溃于蚁穴",若这些社会弊病越来越多,越积越深,到了积重难返的地步,会发生什么事情呢?我们固不能想象,也不敢想象。

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篇7:我身边的美德故事

全文共 1002 字

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在我们身边,言而有信,一诺千金是我们中华民族的传统美德。品德,即是一种力量,更是一种财富。一个有品德的人,就会被人称赞,尊重和信任。在当今社会上,有许许多多的人,为人诚恳,脚踏实地。可有一些欺骗别人的人,却失去了人格和尊严,失去了诚信,这样的人不计其数。

在一次休假的时候,我和爸爸一起去书城买书,在公交车上,一位阿姨站在门边,却不见有空位置,看她的肚子很大,一定是孕妇吧。可是所有人都静静的坐在位子上,一声不吭的望着窗外,没有人理会她。这时候有一个年轻的大哥哥,他看了看她,慢慢走到了这位孕妇的面前说:“这位女士,你坐那里吧”。孕妇冲他笑了笑说:“谢谢。”。无事的我就开始观察这个热心的年轻人,时间一点点过去,我看着这个年轻人的头上有了一层密密的汗。不一会到站了,我突然发现这个年轻人和我们是一站下的车,年轻人一拐一拐地下了车。天又不热,一个人坐车怎么会出汗,还一拐一拐的。抱着这种好奇心我跟了上去,年轻人好像发现了我,便问我:“你跟着我有事吗?”我就把事情说了一遍,他把裤子挽了起来,我惊呆了,那不是一条正常的腿,而是一条机械腿,并给我讲述了他的经历,车祸夺走了他的一条腿,还给我讲述了一天他坐电梯,电梯超载了,其中一个孕妇说:“我等下一趟吧,他的腿脚不灵便,让他先上吧。”这件事感动了他,于是他就盼望有更多的友爱和文明传递下去。听完这个故事,我心里受到了很大的影响和教育,就像喝了一杯热茶一样,有一种说不出来的温暖和温馨。

除了让座这件故事令我感动外,还有一件感人的事让我记忆犹新。

不知那是什么时候,下着雨。大雨哗哗地下个不停,雨点儿不住地打着大地,仿佛那里天上有个大喷头,正在给大地淋浴。

我站在窗户前,看着窗外的景色,这时,大雨中隐隐约约的出来了一个人影,于是,我赶快戴上眼镜,又仔细地看了一眼,原来是一位老奶奶,她没有打雨伞也没有穿雨衣,也没有人搀抚着,只是一个人在雨中急忙地走着。

这时,从远处跑过来一位小伙子,他穿着保安的衣服,外面还披着一件黄色的雨衣,他赶快扶着老奶奶,迅速地给老奶奶撑起了一把雨伞。保安扶着老奶奶进了单元,站在远远的楼顶上的我,深受感动和教育。

美德是中华民族的光荣传统,有了美德,我们社会和国家才会有更多的发展。所以美德要从小事做起,从自己做起,也盼望从每一个公民做起,让我们中华民族的美德源远流长,让我们和我们的子孙后代传承下去。

俗语曰:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。

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篇8:弘扬美德话题初中

全文共 712 字

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文明是一个人的基本美德,会使世界更加美好;美德,会使我们人类相处更加和谐。想要做一个文明的好学生,就应该先懂得自身的礼仪。中华传统美德是中华民族经过五千年的文明发展,历代流传下来的、宝贵的道德文化遗产。

文明礼仪处处可见,常常发生在我们身边的小事中,但往往被我们所忽略,轻视。所以,我们要把文明美德融入到现实生活中去。每当我们无忧无虑地坐在公交车上时,看到一位行走不便的老人,让出你的座位,因为赠人玫瑰,手留余香!心里觉得美滋滋的。

记得有一次,我们家来了许多客人,而我却没有向那些叔叔阿姨们问好,对他们不理不睬,好像他们不存在似的。妈妈一看我这个样子,赶忙对我说:“快向叔叔阿姨问好呀!”我含含糊糊地叫了一声“叔叔阿姨好”便回到了阳台,继续干我自己的事情。

妈妈见我不甘情愿,就过来埋怨我,不懂礼仪。我当时我还小,觉得自己并没有错,所以还和妈妈顶了几句嘴,不过没一会儿就被妈妈训得有些委屈泪珠在眼眶里打着转,仿佛一眨眼,眼泪就掉了下来。从这件事当中,我明白了:要讲文明,懂礼貌,见到客人要问好。同时也知道了:文明就在我们身边,要从我做起,从小事做起。

早在很久以前就有孔融让梨这个故事,告诉我们要学会谦让。谦让也是一种最大的美德。谦让这个词语对人们即陌生又熟悉,随着时间的流失,在我们的记忆里谦让这个词已渐渐淡忘了,有些人认为只是表面上说说而以,实际上也不去做的,但他们错了,生活中你不一定就要做大事,而小事却置之不理。只要你把生活中一点一滴的小事当成真正的礼仪去看待,从身边做起,世界将会变的更美好啊!

尽管这些事微不足道,但是却深深地印在我们心中。同学们,让我们一起来讲文明,做一个有素质的小学生,为建设祖国美好的明天一起努力!

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篇9:关于美德的作文

全文共 872 字

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可乐瓶的代价

晚饭后,我习惯将一袋垃圾放到门外,第二天早晨上班时,顺手拎走。搬入新楼不久,发现围绕门外的一袋垃圾发生的事,颇为蹊跷。正常情况是,一袋垃圾靠在门外等我到天明,可有时候垃圾竟会被人拎走,这让我感到有些奇怪。

渐渐地,我隐约窥探到其中的秘密,这一事好像与另一物产生了联系:在垃圾袋如果放入了可乐瓶,垃圾就会消失;相反,垃圾则存在。于是断定,垃圾袋的消失,应该与可乐瓶有关吧?

后来发生的事,证实了我的判断。

暑假,为带儿子晨练,我起得很早。绕城小跑半圈后回家时,天才刚刚放亮。楼梯爬到三楼,遇上了一位拎垃圾袋的中年汉子。他的左手掐住一只可乐瓶的瓶颈,右手拎着我很眼熟的垃圾袋。

见了我,他的表情突然有些尴尬,估计是认出了我。擦肩而过时,他说,可乐瓶放在垃圾袋里,我想,你们是不要的,我就拿了,顺便把垃圾拎下去,不知,不知你是否介意?我连忙说,谢你都来不及啊!

事情已经很明白了。

这位中年汉子,我也眼熟。常常来小区收点破烂,掏些垃圾。其身份不言而喻,表情中,带着在生活底层挣扎的匆忙和焦虑。

他这样做的用意很明显:值一毛钱的可乐瓶,即便装在垃圾袋中,也不能白拿,要拿,也得付出价值对等的劳动。于是,他用拎走垃圾来作为回报。

同样是可乐瓶,在我的印象中,这汉子是有所取有所不取。上次,我听他收破烂的吆喝声,打开门,“这儿有几个可乐瓶,拿去吧!”我跟他说。他扫了一眼,目无表情,向上走去。当时,我以为他迟钝,便大声喊,可他连头也不回,继续向上走。事后想想,或许是因为我的态度轻慢,或许是他不愿受嗟来之食。不付出,就不愿有所取,他是不想占几个可乐瓶的便宜。

有段时间,我常听到一些言论:什么贫穷是一种病啦,什么穷人缺什么啦。这些论者板着面孔,像严厉的老师,用教鞭边敲边指“穷人的缺点”。其实,他们所说的缺点,是人性普遍的弱点,只是被有意放置到了穷人的身上,大加渲染而已。

不要看低了穷人,或许他们的品质是我们人生的课堂。当某些大鳄毫无愧疚地大肆侵吞社会财富时,一位穷人却不愿意平白无故占有一只可乐瓶。欲将取之,也要为此付出相应的劳动代价。

[关于描写美德的作文2篇

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篇10:感恩是一种美德作文600字

全文共 2110 字

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朱子治家格言上说:一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰,感恩是一种美德作文。目地就是要让我们懂得感恩和节俭。时时怀着感恩的心是一种善良的美德,也是一个做人的基本条件。知足的人都懂得感恩,能对一花一草、一山一水都表示谢意的人,他的人生必定是丰富而富足的。

美国某城市有一位史蒂文斯先生,他突然失业了。他是一个程序员,在软件公司干了 8年,他一直以为将在这里做到退休,然后拿着优厚的退休金颐养天年。然而,公司却突然倒闭了。史蒂文斯的第三个儿子刚刚降生,重新工作迫在眉睫。然而一个月过去了,他没找到工作。除了编程,他一无所长。

终于,他在报上看到一家软件公司要招聘程序员,待遇不错。他揣着资料,满怀希望地赶到公司。应聘的人数超乎想像,很明显,竞争将会异常激烈。经过简单交谈,公司通知他一个星期后参加笔试。凭着过硬的专业知识,笔试中,他轻松过关,两天后面试。他对自己8 年的工作经验无比自信,坚信面试不会有太大的麻烦。然而,考官的问题是关于软件业未来的发展方向,这些问题,他竟从未认真思考过,因此,他被告知应聘失败了。

史蒂文斯觉得公司对软件业的理解,令他耳目一新,虽然应聘失败,可他感觉收获不小,有必要给公司写封信,以表感谢之情。于是立即提笔写道:“贵公司花费人力、物力,为我提供了笔试、面试的机会。虽然落聘,但通过应聘使我大长见识,获益匪浅。感谢你们为之付出的劳动,谢谢!”这是一封与众不同的信,落聘的人没有不满,毫无怨言,竟然还给公司写来感谢信,真是闻所未闻。这封信被层层上递,最后送到总裁的办公室。总裁看了信后,一言不发,把它锁进抽屉。

3 个月后,新年来临,史蒂文斯先生收到一张精美的新年贺卡,上面写着:尊敬的史蒂文斯先生,如果您愿意,请和我们共度新年。贺卡是他上次应聘的公司寄来的。原来,公司出现空缺,他们想到了品德高尚的史蒂文斯。这家公司是美国微软公司,现在闻名世界。十几年后,史蒂文斯先生凭着出色的业绩一直做到了副总裁。

虽然人人都知道感恩是一种美德,然而在一个日益被商品和市场化的社会中,在一个金钱变得日益无所不能的环境内,我们似乎正在忘记感恩,中学生作文《感恩是一种美德作文》。如果以感恩的心态面对一切,即使遭遇失败,人生也会变得异常精彩。感恩是富裕的人生,她是一种深刻的感受,能够增强个人的魅力,开启神奇的力量之门,发掘出无穷的智能。感恩,是幸福的起点,也是奋进的源泉。因为感恩,所以惜缘、惜福。时时怀着一颗感恩的心,最大的受益人不是别人,而是自己。

当我想写点什么的时候,一定是某种情绪在我的心头纠结许久,但当我真的想写点什么的时候,竟然发现文字是如此的苍白无力,它怎么都无法真正表达我内心的喜怒哀乐,所有写出来的文字都是表面的托词,它最多只表达一种浅表的感受状况,而那份真正的快乐和忧伤,那种沉甸在心灵深处最深的感触和感动,在用文字写出来的时候就已经失去了原有的滋味了。就象真正的爱与恨是无法表达的,只有自已内心深处才能深刻体会,也只有那种有着敏锐感受力的人,才能深刻体味幸福和痛苦的滋味。

爱过方知情重,醉过才知酒浓。还有人说,人在学会死亡之后,才学会人生?为什么人总是要过之后才懂其中的滋味?为什么人不可以有未卜先知的慧觉?但是,如果给你80岁的头脑和阅历合着你年轻的生命一起成长,你不会再有错误发生,不会再任性而为,也没有激情,没有渴盼,有的只是理性和冷静,一切按部就班地朝着你的目标前进,你会愿意吗?你接受这样的生活吗?生活如果没有惊涛波浪般的起伏,这样的生活是否有意义呢?因为未知,所以期盼;因为期盼,所以充满激情;因为充满激情,所以生命才富有蓬勃的朝气。

似乎每个人都在为最终获得幸福的人生而努力奋斗,但究竟幸福是什么呢?什么样的人生才算是幸福的人生呢?幸福其实是一种很玄的东西,幸福是一种感觉,它不被物化也不理性存在,只是一种感性的认为,它没有贫富阶层的区别,也没有学识高低深浅之分,它只取决于人的内心感悟和满足度,其实就是人生的一种追逐的过程和在这过程中不断展现的各种各样瞬间美好的感觉。

它可以是每天不用早起睡个懒觉直至太阳上了中天才懒洋洋睁眼悠哉起床?也可以是那天突然得早起为着十万火急的公务赶写文件终于完成了如愿以偿地舒展的眉儿?是路上车上行走时偶尔想到你时那种不经意间流露的甜蜜羞涩的红晕?也可以是人山人海万千繁华中蓦然回首时你那深情忧伤哀怨坚持的眼眸?是就在那刻思念着一个正在思念你的人是思念你的人正在被你思念着?是既使遥遥相望既使天涯海角任时光流逝你依然坚信你们的心紧紧相依?

它可以是清晨的一抹曙光傍晚的一道彩虹夜晚的一弯明月是一杯咖啡一束玫瑰?是心灵的一次颤动情感的一次奔放身体的一种渴望是一种激情一种震撼?也可以是一句不忍一句不舍一句心爱是一个甜蜜的吻和一个深情的拥抱?是一个微笑一个昵称一个凝眸是一种动人的情感和一种铭心的记忆?

因此说,幸福不幸福,还在于每个人对幸福的感觉度、感悟力和对生活的满足度,所谓,知足者常乐。比如现在,当我想写点什么的时候,我可以尽情地写,尽情地想怎样写就怎样写,我完全不在乎别人是否会认同我的思维和文字,因为写了让我觉得快乐,也许这也是一种幸福吧?

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篇11:在我身边的美德作文

全文共 376 字

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美德是我们每必须备有的一种品智。美德就在我们身边,然而就在今天让我们在场的所有人都明白了什么叫美德。

有一个学生他拎着两个满满的垃圾桶准备去倒掉而这时却有一个一年级小学背着书包,箭似的过来,撞到这个学生,那学生手里的垃圾撒了一地,我们好多人我们好多人都围在那个学生的周围哈哈的笑话,但是,却有一个女同学走了进

来帮忙捡垃圾,这让我们所有的人都惊呆了,突然也有一个同学跑进了自己的教室拿了一个扫把帮忙扫了起来。这时,我们在场所有人都去帮忙了,因为我们明白了这是一种美德,虽然这只是一件非常微小的事情,可是美德就要从小事做起。被一年级撞到的那个同学,向我们表示他真诚的感谢,而那个女同学却说:“同学之间,互相帮助是应该的,你不必感谢了。”这句话让我们所有人都震撼。

我们心里都只想着同一句话,美德在我们身边哪怕是一件微小的事情也能体现出美德。

[在我身边的美德作文

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篇12:文明美德伴我成长作文800字

全文共 940 字

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中国素有“礼仪之邦”的美称。中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人的修养的民族。文明体现在许多地方,可以体现在小事上,小小的一个细节、一个动作,都可以影响一个

人的一生,一个甜蜜的微笑,一句安慰人心得话语,都会奏出一曲动人的歌曲,正如歌曲中所唱的“人人都付出一点爱,世界将变成美好的人间。”

是的,在生活中,谦让是最大的美德,很多人认为只是“纸上谈兵”实际也不用去做的,但他们错了,生活中的你不一定要做大事,小事却置之不理,生活中的一点一滴,你能做到,如上车先让老人小孩先上、看见老人要让座。

谦让这个词语对人们既陌生有熟悉,从第一天进学校,老师就教导我们要学会谦让,随着时间流逝,在我们的记忆里谦让这个词渐渐淡忘…。

那是在我一天放学的路上,天气格外炎热,我一边哼着小曲儿一边慢慢走着,突然,一辆蓝色的轿车从我身边呼啸而过,只听身后传来“嘭”的一声,轿车把一个卖菜阿婆的菜筐撞了,青菜、萝卜洒了一地,但是那辆轿车上的人置之不理,把车开走了,而在此刻,一个叔叔走过来,扶起吓得目瞪口呆的阿婆,说道:“阿婆,您没事吧,被撞倒没有?”然后,叔叔弯下腰,一棵一棵地帮阿婆把菜捡在箩筐,交给阿婆,悄悄地走了。

有一家企业招聘员工,许多优秀的大学生都到这家企业应聘,应聘结果出来了,让人意想不到的是,录用者竟是一位相貌平平、才华并不出众的人,为何他被录用了呢?人们好奇的心咨询了有关人员:原来,考场门外有一张废纸,众多应聘者都没在意那张废纸的存在,而这位应聘者随手捡起了废纸,并扔进了垃圾箱,就是这个小小的动作被该公司主管看在眼里,这位应聘者被录用了,就是这个小小的动作,让这位其貌不扬的应聘者被录用了,而其他“优秀”者却落选了,这说明了什么?

现在,人们都把自己的礼仪看得很重,谁也不愿意吃亏,——正如捡菜、捡废纸,这些简单的动作。此刻的捡菜、捡废纸已成了变质的面包,犹如足球似的被人们踢来踢去。

在学校,大家随时会有小事发生。同学与同学之间,应该相互谦让,把大事化小,小事化了。只有这样,人与人之间才会变得更加和谐、美好。

作为一名小学生应该具备良好的美德,具备我们中华民族的传统美德,别让陋习沾幼小的心灵,让我们的校园从此绽放美丽,让我们的社会迸发出文明的火花,让文明之花绽放在世界的每一个角落。

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篇13:宽容是一种美德作文600字

全文共 586 字

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宽容是人类生活中至高无上的美德。它像一缕阳光,照亮人们心中的黑暗,融化人们心中的坚冰;它像一提清水,能抹去人们满腔的愤怒。

星期天,阳光明媚,窗外的小鸟唱着欢快的歌。天气这么好,我和妈妈去陕西玩,我们来到高铁站候车。

忽然,耳边传来一阵争吵声。

“唉,挤什么挤,没长眼了?”一位女青年重重地跺了一下脚,指着一位男青年的鼻子,愤怒地说。她歪着脖子,眉毛纠结在一起,眼睛瞪得像铜铃。

男青年向前跨了一步,双手叉着腰,斜着身子,眉毛形成倒八字,眼睛瞪得大大的,好像要弹出来,愤怒地说:“年轻轻的,怎么不说人话!”

“唉——”女青年踮起脚,伸长脖子,抓着男青年的衣服,眉毛紧紧皱起形成一个问号,眼睛喷出灼热火焰,大声地说:“你挤着我了,你……”

“来劲了,是吧?”男青年握紧拳头,挥了挥,推了一下女青年,眉毛纠结到一起,目光像利剑,声嘶力竭地叫道。

这时,窗外吹来一阵风,让人觉得冷冷的,室内的灯光突然变暗了。

一位老人弯着腰,背着手,向他们走来,眉毛像天空中的新月,眼睛散发出光彩,微笑着说:“算了,算了,年轻人把心放宽,就不挤了。”

男青年和女青年听了老人的话,惭愧地低下了头,羞红了脸,互相道歉,老人笑了,周围的人也笑了。

此时,窗外的阳光射了进来,空气中弥漫着一股暖暖的味道。

让我们学会宽容吧!怀着一颗宽容的心,迎接每一天!如果人人都有一颗海纳百川般宽容的心,那么世界将会变成美好和谐的人间!

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篇14:宽容是美德中学生作文

全文共 642 字

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“世界上最宽阔的东西是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。”这句话深深地刻落在我的心中,使我终生受用。

有一次,理发师正在给周恩来总理刮胡须时,总理突然咳嗽了一下,理发师的刀子立即把总理的脸给刮破了。理发师十分紧张,不知所措。但令他惊讶的是,周总理并没有怪他,反而和谐地对他说:“这并不怪你,我咳嗽前没有打招呼,你怎么知道我要动呢?”这虽然是一件小事,却使我们看到周总理身上的美德--宽容

今个学期,我们这年级分了班。在班上,每一张面孔都是陌生而开朗的。刚开始,都互不认识,在一节课余时间的沟通,我们便慢慢地了解,熟悉了。话便越来越多了,感情也渐渐深厚了。在宿舍的我们就更不用说了。不幸的是,第一个星期,我们因为话太多了,而被扣分了,值日生在午睡记律给了个“差”给我们的宿舍。看了这次的评分,我的心突然停止了呼吸:糟了!今天午睡拿了个“差”,怎么办?刚开学不久就给石老师添麻烦了,害得老师被扣工资,怎么办?于是,在第二节课下课,我们几个犯错的一起商量,有人便提出去认错,我们都赞同,便到石老师跟前说:“老师,今天下午我们那了个“差”,对不起,给您添麻烦了!”我们正等着石老师的处罚,此时令我感到意外的是,石老师只说了一句:“肯承认错误则把错改了一半,希望将你们的另一半错误改掉。”我们高兴地说:“知道了,我们会的,给您添麻烦了。”此时,我看见石老师身上闪着像周总理身上的美德--那就是宽容。

“君子贤而能容恶,知而能容黑,博而能容浅,粹而能容杂。”

[宽容是美德中学生作文

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篇15:中华民族传统美德作文300字

全文共 652 字

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时光飞逝,转眼已经过了二十年了,我在文明城长大,文明美德陪伴着我从小到大。我决定让每个人都成为文明人,于是,我开展了一个文明美德伴我成长活动。

文明美德是我国的优良传统,我们要做文明人,帮助别人,你也会快乐的随着主持人——我的一番激情演讲,观众们越来越投入了,都愿意向文明人学习,争做文明人。我心里喜滋滋的,随即展开了各种活动:

1、美化我们的家

观众们按照指示,换上环保服,戴上手套,自愿报名参加美化江都的各种项目:有人愿意扫地,有人愿意种花草,有人愿意修补公共物品,有人愿意清除牛皮癣,口香糖个个干得热火朝天。路人们也受了感染,有的抬东西,有的扫地,有的愿意奉献自己家的花草很快,这块地一片废纸,一个口香糖也没有了,公共座椅修好了,不知是谁还给它刷上了漂亮的油漆,像新的一样。人们沉浸在劳动的喜悦里。

2、帮助弱者

除了我,谁都不知道,有个化装成穷苦人的工作人员将要考验考验观众,看他们是不是真的要做文明人。哎哟!一声惊叫响起,一位大妈在人群里跌倒了。人们立刻朝那里看去,好几个人扶她起来,一边询问她有没有伤着,一边帮她捡掉下来的东西。她不停地说着谢谢,然后悄悄退场了。

谁都没料到,包括我,一个在旁边的毫不起眼的老大爷,真的跌倒了。连带着倒下的还有几辆自行车,哗啦哗啦的,惊动了很多人。一个叔叔扶起了老大爷,还有几个人帮忙扶起了自行车。他们看老大爷衣着破烂,忙问原因,原来老大爷家境不好,生活清苦,人们听了,都主动给了老大爷钱,老大爷感激极了。

活动结束了,文明美德伴我成长不仅成了每个人的口号,更成了他们的动力

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篇16:尊重是美德作文450字

全文共 437 字

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尊重和信任能激发人的积极性。一个在信任和被尊重的团体中长大的人,会信心倍增,会无所畏惧。

尊重在细微处。一个微笑,可以是尊重;一个问候,也可以是尊重;一个手势,亦是尊重。尊重他人的人,时刻心中有他人。心中有他人,就会在细微处想到别人的想法,就会急他人所急,决不会强人所难,决不会由着自己的性子行事。

尊重在说一不二。一是一,二是二,说出的话都是金玉量良言,说到做到,不食言,不失约,言而有信,就是莫大的尊重。与这样的人相处,你会处处觉得被尊重。相反,言而无信,说一套,做一套,完全没有信任,到头来,谁会还尊重你,信任你?

尊重在心胸开阔。心胸狭窄之人,只追求被人尊重,听不得意见,自以为是,高高在上。心胸开阔之人,能容人,能容忍,笑口常开,不会因为听到不想听的话而大发雷霆,不会因为有人议论而对他人另眼相看。

尊重不是一朝一夕的事,尊重是一个人的修养。它不是一天两天就能学会得,他是长期积累的素养。作为老师,我们一定要学会尊重学生。我们尊重学生了,潜移默化,我们的学生也会尊重他人。

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篇17:美德作文600字

全文共 720 字

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我俩也算得上传说中的“两小无猜”吧。说白了“与善人居,如入芝兰之室。”我与他在一起,因为我能時刻体会他心里那份归属于善者的味儿。

我们都是很铁的好哥们,我的父母与他的父母也是儿时就了解的,我和他就更别说了,他只比我小四天,他却从不要我哥哥,但每一次一起玩,我建议去哪里玩,他总是第一个支持我的,他少言寡语,表面生冷食物,最少在别人眼前看来是那样的,但他在我的眼前一直掩盖不上他那爱说笑的天性,他的心里是心地善良的,但是好像心地善良的有一些过去了头,从阶梯往路面上跳都需要对路面致歉大半天,我询问他它是为什么,他竟和我讲路面也会痛,之后不知道怎的,把我他感染了一般,我也不从阶梯上跳下去了,只是一步一步走出来。最要我啼笑皆非的是,他在马路边见到这些行乞的老年人总是会从袋子里摸出来好多个零钱,自然,我对这事情也是挺赞同,但最让我受不了的是,当他没有钱的情况下,便会下意识的伸手向我想零钱,我只有黑着个脸,给他们一两块零钱,但我可能是他向父母也是那么拿钱的吧,但终究而言,他或是心地善良的。

他日常生活很节省,没有不应该掏钱的地区胡乱花钱,像这些零食这类的物品,他能不买也不买,我是一个特能吃,在吃上花的時间就和他在“扬善”的时间一样的,他帮我的觉得和冬日里的太阳光一般,能温暖人心,帮我把我心中那一抹严寒,溶化成溫暖的露霜,来溫暖我的心底。

传统美德,掩藏在大家的心灵深处,一直绽开着归属于它的颜色。它就如海平面上早晨的太阳,推动大家走向光明溫暖;就如深山中的一阵阵轻风,飘散大家心里的躁热;就如气体一样,无形中没有颜色,广泛而又宝贵。

那一份心地善良,那一份关怀,那一份了解,是归属于他的,也是归属于善者,也终将不属于我。

入芝兰之室,久而不闻其香。

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篇18:美德作文300字

全文共 416 字

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美德是什么?有人说:“不乱扔垃圾”;有人说:“是在别人需要时 , 助别人一臂之力”有人说:...... 问起来,谁都知道,可你想过没?这些你做到了几项?又有多少没做到?没做到的肯定占多数,因为当你有垃圾时,即使垃圾箱离你只有一步之遥,你的惰性也会让你考虑随手扔掉。接着便 是 激烈的思想斗争,只有战胜惰性,你才配得上“美德 ” 二字。

接下来的故事同样令人深思:一天,我们全家去公园玩。才来没多久,就遇上了扫兴的事情,两个小青年坐在桥头,吃着东西,还把一些果屑和包装袋扔进河里,惬意极了。疾恶如仇的姐姐上前劝阻,可他们不理不睬,还说:你有什么资格管我们?”这时引人深思的一幕出现了,一个大约两岁的小孩手里拿着糖纸在妈妈的引导下一步步蹒跚的向前走,还摔了一跤,他爬了起来继续向前走终于把糖纸放进了垃圾桶。他朝妈妈笑了笑,那笑容是多么的天真、多么的纯洁。一旁的那两个小青年看得目瞪口呆,无地自容。

我觉得只要我们克服惰性,美德就在我们身边。

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篇19:中华美德不断流传1000字作文

全文共 988 字

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为什么我们要弘扬中华美德,而又为何我们要引领幸福生活呢?

我们青少年是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人。我们的思想道德状况如何,直接关系到中华民族的整体素质,关系到国家的前途和民族命运。

我国对外开放的进一步扩大,为广大未成年人了解世界、开阔视野提供了有利条件。与此同时,国际敌对势力与我争夺接班人的斗争也日趋尖锐和复杂,他们利用各种途径加紧对我们进行思想文化渗透,某些腐朽没落的生活方式对未成年人的影响不能低估。互联网等新兴媒体的快速发展,给未成年人学习和娱乐开辟了新的渠道,但有害信息也通过网络传播,腐蚀未成年人的心灵。因此,加强未成年人思想道德建设,迫在眉睫。而中华传统美德正是进行思想道德建设的取之不尽的精神食粮。长期以来,我国道德教育中存在着空泛化、形式化的缺点,青少年对起码的道德要求知之不多,因此极需要告诉你们我们的传统美德是什么,告诉你们过去我们中华民族创造了传统美德,又是在这种传统美德的哺育下发展壮大起来的;今天我们要建设祖国,复兴中华,更需要将这些传统美德发扬光大。学习传统美德是我们青少年提高自身思想道德素质的需要,是培养新世纪人才的战略措施,是一项利在当代,功在千秋的宏基伟业!所以我们要倡导弘扬中华美德,引领幸福成长!

生命高于一切是道德的准则。如今科技在飞速发展,人民的生活在一点点的改变着,然而现在正是中国社会处于剧变的时期,人们的道德观念不断地受到社会变革产生的冲击,原有的道德体系可以在一夜间土崩瓦解,新的道德体系的建立却不能一蹴即成。也需一个孩子的死亡对于一个学校来说是千分之一,但对于一个家庭来说却是百分之百。这充分的向我们说明了生命的重要。人在对待发生在自己身边的命案,常常怀着一颗事不关己的心。人们内心的同情感就像一颗高高在上的太阳永远碰不到地面。

美德:高尚的品德。道德感是人的独特品质的一个组成部分。道德的根本,是自制心和克己心,使自身的本能服从全体。道德的最大秘密就是爱,或者说,就是逾越我们自己的本性,而融入旁人的思想、行为或人格中存在的美。当良心、羞耻心、责任心和事业心在你的心灵中永远扎下根来的时候,你就会形成一种有道德的个性。美德大都包含在良好的习惯之内。世界,因为国家而变得缤纷;国家,因为人而变得和谐;人,因为美德而变得美丽。

弘扬中华美德,引领幸福生活会在这神州大地上永在!

[中华美德不断流传1000字作文

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篇20:美德在我身边

全文共 496 字

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从我懂事起,妈妈就告诉我要做一个有“美德”的人。什么是美德?妈妈告诉我美德就是高尚的品德:正直、善良、优秀。后来我就就有了这样一个概念:那些被社会所赞颂的伟人就是有美德的人。

上星期三的一件平常事让我明白了有美德的不一定是伟人,它可以是普通人,它时常在我身边发生着,就像一个伟人说的那样:美无处不在,只是缺乏发现美的眼睛。事情是这样的:星期三的早晨,哗啦啦的下着雨,爸爸像平常一样送我上学,可就在学校附近堵车了,密密麻麻的电动车、人群、小汽车在雨中越聚越多,来往的人群都急着往前,因为快要迟到了,爸爸也想尽法子的去钻空子。雨中夹杂着孩子的哭声、家长的叫骂声、还有那毫无用处的汽车喇叭声,热闹极了。突然我发现人群开始有规律的移动起来。哦,居然是我们学校的体育老师,还有路边商店的小老板在路边充当“警察”在指挥交通呢,我们的老师都没穿雨披,那小老板虽然穿着雨披,可头露在外面,淋得像个“落汤鸡”。道路在他们的指挥下很快就疏通了,我很感动,我觉得他们也是有美德的人。我问爸爸,爸爸笑着说:“美无处不在”。

从这件小事上,我明白了老师、商人甚至是打扫卫生的环卫工人,他们都是有美德的人,美德就在我们身边。

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