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文明美德伴我成长主题教育(汇集20篇)

国防是一个国家的根本,国防事业是每个中国人都应引以为自豪崇高的事业,而从事国防事业的人是我们新时代最值得尊敬,最可爱的人。下面是开学吧小编整理的作文,快来看看吧,希望对你有帮助哦。

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维护核心见诸行动主题教育发言提纲

全文共 2262 字

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“实现‘四个全面’战略布局,必须坚持党的领导、加强党的建设”,是中央纪委七次全会的深刻体会。坚持党的领导是根本,加强党的建设是关键,全面从严治党是保障,推进党风廉政建设和反腐败斗争是支撑。准确把握四者关系,明确内涵,厘清责任,对于指导和推进全面从严治党、加强党风廉政建设和反腐败斗争意义深远。

坚持党的领导关键在加强党的建设

党的领导是历史和人民的选择。中华民族的独立和解放,是在党领导下取得的,解决13亿人民温饱问题和初步建成小康社会,也是在党的领导下实现的。5000年的中华传统文化决定了,我们国家和民族的发展要有一个主轴。中华民族走向繁荣、富强和文明,必须有一个坚强的领导核心。这个主轴和领导核心就是执政的中国共产党。坚持不懈加强党的建设,是我们党由弱到强、不断成熟的一大法宝,也是党的各项事业不断取得胜利的根本保证。党的奋斗目标越宏伟、面临的形势越复杂、肩负的任务越艰巨,就越要加强党的建设,使党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。

当前,党的建设不断取得新进展、新成效,但仍存在一些突出问题。思想建党的任务更加艰巨,党员思想状况多元化、复杂性特征明显,一些党员党的观念、党的意识淡薄,出现了思想蜕变和理想信念动摇等问题。党的组织涣散,一些党组织制度不健全,组织生活不正常,党员管理不规范,甚至发生任命非党员为基层党组织负责人的怪事。防止“四风”反弹任重道远,不正之风树倒根存,随时可能卷土重来。纪律执行从宽松软到严紧硬还没有完全实现,管党治党不严不实的问题还比较突出,反腐倡廉建设任务艰巨。制度不健全、不完善的问题仍然存在,有的法规制度还不能完全适应新形势下管党治党的要求等。历史教训证明,什么时候弱化了党的领导、放松了党的建设、忽视了党的纪律,党的事业就要受到损失。所以,必须加强党的建设,不断厚植我们党执政的政治基础。

全面从严治党是党的建设的重要组成部分

六次全会工作报告在体会中指出:“全面从严治党是党的建设的重要组成部分,但不是全部”。理解这一重要观点的含义,应把握三个方面:首先,“党要管党、从严治党”是党的建设一贯方针。1999年,江泽民同志在十五届中央纪委三次全会上提出“坚持‘党要管党’‘从严治党’的方针”。党的十八大以来,习近平总书记强调:“党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。”我们党按照这一方针,不断推进自身建设,确保党始终走在时代前列。其次,全面从严治党是推进党的建设的根本要求。党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,都必须按“严”的要求,加以推进,不能有特殊和例外。再次,全面从严治党是加强党的建设的有力保证。党内存在的各种问题,根子就是党的领导弱化,党的建设缺失,管党治党不严。全面从严治党抓住了问题的症结所在,推进管党治党不断走向严紧硬,使我们党能够更好地经受“四大考验”,战胜“四大风险”。

推进全面从严治党,一是基础在全面。就是要把管党治党作为一项系统工程来抓,既着眼于8800万名党员中的每一名,又着眼于430多万个党组织的每一个;既抓住党员领导干部,又拓展向普通党员;既覆盖到党的建设各个领域、各个方面,又覆盖党的各个部门。二是关键在严。“严”体现在态度上要严肃,言出纪随,寸土不让,有腐必反、有贪必肃;要求要严格,把“严”和“实”的要求体现到日常管理和监督中,真管真严、敢管敢严、长管长严;纪律要严明,把纪律和规矩挺在前面,抓早抓小、动辄则咎,发现苗头就及时提醒、触犯纪律就及时处理。三是要害在治。坚持思想建党和制度治党紧密结合,全方位扎紧制度笼子,用制度治党、管权、治吏,实现依规治党与以德治党相统一。四是重点要抓住“关键少数”。多设置一些监督“探头”,把上级对下级、同级之间以及下级对上级的监督充分调动起来,加强对领导干部特别是“一把手”的监督,坚决防止权力滥用。

党风廉政建设和反腐败斗争是全面从严治党的重要组成部分

在全面从严治党中,党风廉政建设和反腐败斗争虽然是重要组成部分,但不是全部,主要表现在:解决作风问题是全面从严治党的突破口。新一届党中央以作风建设为切入点,解决了“老虎吃天无从下口”的难题,为全面从严治党开了个好头。把纪律和规矩挺在前面是全面从严治党的有力举措。通过实施监督执纪“四种形态”,使红脸出汗、咬耳扯袖成为常态,严防小错误酿成大问题,最大程度地遏制腐败增量。坚决惩治腐败是全面从严治党的重要体现。三年多来,一大批“老虎”“苍蝇”被绳之以党纪国法,使不敢腐的震慑作用充分发挥,反腐败斗争压倒性态势正在形成,全面从严治党向更深层次发展。

当前,党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势依然严峻复杂,正风肃纪、反腐惩恶的任务依然艰巨。认清形势,厘清责任,是深入推进正风反腐的必然要求。具体来说,党委应扛起主体责任,选好用好干部,防止出现选人用人上的不正之风和腐败问题;坚决纠正损害群众利益的行为;强化对权力运行的制约和监督,从源头上防治腐败;领导和支持纪检监察机关查处违纪问题。纪委应担起监督责任,协助党委加强党风建设和组织协调反腐败工作,维护党章、严明党纪,检查党的路线方针政策执行情况,坚持不懈纠正“四风”,持续保持惩治腐败高压态势。领导干部应负起领导责任。党委书记应做管党治党的书记,当好第一责任人,对党负责,对本地区本单位的政治生态负责,对干部健康成长负责,对党风廉政建设和反腐败工作既要挂帅又要出征,对重要工作亲自部署、重大问题亲自过问、重要环节亲自协调、重要案件亲自督办。“权力就是责任,责任就要担当”。对于那些不担当的,要坚决追究责任。

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篇1:中国文明网签名寄语:学习雷锋做美德少年

全文共 2094 字

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我们是雷锋的后人,雷锋是前浪,我们是后浪。我们因该走雷锋叔叔曾今走过的路,将那条道路踏的更宽广。身边的点点滴滴,我们都可以做到,耶!

作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德,你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来,在这里闪耀;生命,在你这里净化。你将永远在我们心中。

我是新城学校六年3班的一名小学生,雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!!!

作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。6月的春风拂过人心,使人浮想联翩,一个熟悉的名字在人们耳边回响,那就是“雷锋”。雷锋精神如同一滴水,滋润了这原本干涸的大地;雷锋精神如同一朵花,装饰了这原本单调的世界;雷锋精神如同一首歌,丰富了这原本枯燥的校园。雷锋叔叔虽然去世了,但他的精神永驻人间。俗话说:“做一件好事容易,做一辈子好事难。”而雷锋叔叔做了一辈子的好事,他成了世人的榜样!在雷锋叔叔的日记中提到:“我愿做一颗永不生锈的螺丝钉。”是啊,螺丝钉虽然很渺小,但必不可缺。我也要做一颗螺丝钉,做那必不可缺的一环。 雷锋叔叔,因为有你,花儿变得更加芳香;因为有你,泉水变得更加甘甜;因为有你,祖国的明天变得更加光辉;因为有你,我们的明天变得更有希望!”

学雷锋那天,我班在老师的带领之下,积极参加学雷锋活动,我们班还热心帮助有困难的人,关心生病的同学,关照留守儿童,为社区做清洁,帮助孤寡老人等。

让我们一起学雷锋,助人为乐,热爱祖国。勤俭节约,无私奉献,用实际行动去传承雷锋精神,去感染别人,让我们的身边出现更多的雷锋,少一些冷漠,多一些帮助,人人争做活雷锋让我们的社会更和谐。 我们是雷锋精神的新一代传人,我们将永远传承平凡无私的雷锋精神,让雷锋精神永不磨灭。

雷锋精神是传统美德与时代精神的产物,是中华民族的瑰宝,其实质是爱,爱党、爱人民、爱工作、爱生活,而人类永远都需要爱、渴望爱,爱永远不会过时。雷锋精神永远像阳光一样,不受时空限制,成为人类永恒的需要。

雷锋叔叔是我们应该学习的好榜样,我们要学习雷锋叔叔乐于助人的品质,帮助身边的一些人,哪怕是一些你不认识的人,乐于助人是我们中华民族的好品质,我们要让雷锋精神在我们心中永存!

作为祖国的花朵,雷锋精神就是我们甘甜的露珠。他为人民服务的口号响彻时代。他用双手编织出革命的未来;他用心灵滋润了社会的春风。你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德,你在这平凡的世界里创造了不平凡。道德在你这里升华;未来,在这里闪耀;生命,在你这里净化。你将永远在我们心中。

如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!

雷锋的一生,如同流星般短暂,但他说过:“人的生命是有限的,但为人民服务却是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中。”在这种思想的指导下,雷锋真诚地爱人、关心人,做了许许多多帮助人的事,对我们民族作了最生动的诠释。

世界上任何一个不断发展、不断进取的民族,都不会忽视、漠视榜样的力量,中华民族更是如此。俗话说:榜样的力量是无穷的。榜样,是一个人的坐标,是一个树立的方向。榜样是一种向上的力量,是一面镜子,一面旗帜。如果我们怀着一颗明亮的心,你就会发觉:榜样,就在我们身边。

雷锋精神是我们每一个中华儿女都应铭记在心,发扬光大的。希望每一位同学可以再学业之余做一些好人好事让雷锋精神一直存在于我们身边,我们需要爱,社会更需要爱。俗话说:“不积硅步无以至千里,不积小流无以成江河”。只要每一个人多为这个社会多做一点,相信他会变得越来越好的!

一个人的生命是有限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”雷锋叔叔的话语一直萦绕我们的耳畔,作为新时代的接班人的我们,应该弘扬雷锋精神,乐于助人,将这种雷锋精神传承下去,让因雷锋而花朵绽放你我心中。

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篇2:五一假期安全教育主题班会班主任讲话

全文共 824 字

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夏天的脚步离我们越来越近,天气渐渐炎热,游泳是广大中小学生十分喜爱的运动和消夏避暑方式,同时又是一项有一定危险性的运动,每年青少年学生因游泳而引发的溺水事故时有发生。据有关部门统计,溺水事故已经成为儿童意外伤害的首要死因,在每10个因意外伤害死亡的儿童中,有6个是因为溺水身亡的。因此,注意游泳安全,预防溺水事故是我们保障生命安全的重要措施。

在这里,李老师就“注意游泳安全,预防溺水事故”这个话题给大家提几个要求:

第一、 要远离容易发生溺水事故的地方,不要到山塘、河流、水库、湖泊、建筑工地的积水畦地等危险水域玩耍、戏水,更不能到这些地方游泳,以免发生溺水事故。

第二、 游泳必须要有熟悉水性的家长陪同,而且要到有安全防护设施、有救护人员的正规游泳池去,同学们要明白,正规的游泳池也不是绝对安全的,到正规泳池游泳也要注意安全。在游泳前要做好充分的准备运动,要根据自己的身体状况和水性,做到不逞强、不打闹,不贸然跳水或是潜水,如在游泳过程中出现抽筋、头晕、恶心、呼吸困难等身体不适的状况时要立即上岸休息或呼救。以免意外事故的发生。

第三、 无论在什么地方,当发现有人溺水时,不要盲目下水营救,未成年人不具备救护溺水者的能力。而应立即报警,大声呼唤成年人前来营救,以免造成更多伤亡。

第四、 在游乐场所、旅游景区应回避刺激、危险的涉水活动,确实需要参加水上活动时,也要注意安全,需要有家长的陪同,应穿上救生衣,以防溺水事故的发生。

同学们,明天就是五一节了,在五一假期里,同学们在游乐、玩耍的同时,要把安全牢记于心,时时处处注意安全。外出行走、乘车旅行要遵守交通规则,不乘坐无牌无证、超载、报废等非法营运的车辆;注意饮食安全,不要购买和食用“三无”食品;不要到街头流动摊点购买零食,防止食物中毒。在游乐场所游玩要注意活动安全,要根据自己的身体状况选择适当的游玩项目,遵守游乐场所的管理规定,做好安全防护措施。

最后,祝同学们过一个安全、快乐而又充实的五一节假期。

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篇3:假期安全教育的主题班会

全文共 1040 字

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一、注意交通安全

1、自觉遵守交通规则,不在公路上跑闹、玩耍。

2、横穿公路要走斑马线、人行天桥等,不得随意横穿。

3、不得在马路上骑自行车。

4、遵守公共秩序,排队等车,车未停稳不得靠近车辆,上下车时不拥挤。

5、文明乘车,乘车时要系好安全带或抓牢扶手。不坐破旧车辆。

二、注意水的安全

不要到河边、水库、池塘、水井等危险的地方玩耍、钓鱼等,到这些地方钓鱼、捉鱼等,必须有家长陪同。

三、电的安全

1、要正确使用家用电器。

2、不要乱接电线、灯头、插座等。

3、不要在标有“高压危险”的地方玩耍。

四、注意火的安全

1、不准玩火,不得携带火种,发现火灾不得逞能上前扑火,要及时报告或报警。

2、小心、安全使用煤气、液化气灶具等。

3、不燃放烟花爆竹。

五、注意饮食安全

1、自觉养成良好的个人卫生习惯,饭前便后勤洗手,防止传染病的发生。

2、购买包装食品时,要看清商标、生产日期、保质期等,“三无”食品、过期食品一定不要购买食用。

3、生吃瓜果要注意洗净后才可食用,不吃腐烂、变质的瓜果。严禁吸烟、喝酒。

4、不暴饮暴食,防止消化不良。

六、注意精神安全

1、远离网吧。在家里上网要听从父母的指导,不登录、不查看不健康的网站,上网时间要有节制。

2、不涉足营业性电子游戏室、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。

3、不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动,坚决抵制邪教活动。

4、不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带;不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。

七、注意其他方面的安全

1、不要轻信陌生人,陌生人敲门不要开防盗门。

2、外出旅游或走亲访友,万一迷路不要惊慌,要呆在原地等候父母回找或及时拨打110,请求警察叔叔的帮助。

3、观看比赛、演出或电影时,排队入场,对号入座,做文明观众。比赛或演出结束时,等大多数人走后再随队而出,不可在退场高峰时向外拥挤。

4、睡觉前要检查煤气阀门是否关好,防止煤气中毒。

5、不得玩易燃易爆物品和有腐蚀性的化学药品。

6、不偷不抢,不拉帮结伙,打架斗殴。

7、加强自我保护意识。遇到敲诈勒索、拦路抢劫及时告诉父母或打电话报警。不接受陌生人不被陌生人的甜言蜜语所迷惑,防止被拐骗、拐卖。

同学们,安全事项涉及方方面面,只要我们时时注意、处处警惕,平安就一定会来到我们身边,健康就一定会常伴我们左右。同学们,希望大家从现在开始,树立安全意识,过一个平安、健康、快乐的假期

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篇4:小学二年级成长主题作文怎么写

全文共 916 字

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渐渐的,渐渐的,我长大了!在成长的过程中,大家都有一段难忘的事情发生吧!在我的大脑里,要数最难忘的就是这件事了。 Gradually, gradually, I grow up! In the process of growth, everyone has an unforgettable thing that happened! In my brain, count it to countThe most memorable thing is this.

在那个时候,爸爸妈妈总是用“胆小如鼠”这个成语来形容我,我一听到这个成语就火冒三丈,于是爸爸说:“涛涛,你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法,你就自己睡一夜,好不好啊?”我不由分说,回答道:“no,no,no,睡觉想要摆脱我,想都别想!”这一下子,爸爸妈妈无话可说了。

到了晚上,我要睡觉的时候,妈妈说:“你先去睡吧,我等一下就来。”于是,我先睡了。第二天早上,我发现妈妈并不在床上,我穿好鞋子,去爸爸房间看看,妈妈竟然在这里睡的。我满腔怒火,大声说:“妈妈,你怎么睡在这儿?”妈妈醒了,说“我早上来的啊,你还没睡醒呢,我有事跟爸爸说,你再睡一下去吧!”我听了,这才放心。

第二天、第三天,都是这样,第四天的时候,我想看看妈妈究竟来我的房间没有,就躺在床上,装睡。妈妈终于关电脑了,可她竟然没有来我的房间,而是去爸爸的房间了。我准备去找妈妈,可是,我想了想,怕妈妈骂我,这个时候还不睡,还是别去了。

我又回到了床上,我很害怕,心里想:等一下,我的房间会不会来一个杀手、会不会来一个魔鬼、会不会,满脑子想的全是这些,我终于知道,爸爸妈妈为什么用胆小如鼠来形容我了,可我又想起了爸爸对我说的话:“涛涛,你如果想要改变爸爸妈妈对你的看法,你就自己睡一夜……

”我心中鼓起了勇气,决定自己睡一夜,慢慢的,我迷迷糊糊睡着了。第二天早上,我起来了,我好像听见妈妈在说:“你看啊,我的女儿长大了”“对啊,她一个人睡觉都不怕了呢!”听了这些话,我的心里比吃了蜂蜜还甜呢!

现在,我都是一个人睡的呢!这件事直到今天,我都难以忘怀,因为,这是我成长时的故事,她给了我启发,给了我独立,也给了我长大了的快乐!

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篇5:关于维护核心见诸行动主题教育的党课讲稿

全文共 4170 字

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“党的领导是中国特色社会主义制度的最大优势,是实现经济社会持续健康发展的根本政治保证。必须贯彻全面从严治党要求,不断增强党的创造力、凝聚力、战斗力,不断提高党的执政能力和执政水平,确保我国发展航船沿着正确航道破浪前进。”这深刻揭示了全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的根本所在。

一、坚持党的领导,才能始终高举中国特色社会主义伟大旗帜,确保我国发展的正确方向

全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标,进而向第二个百年奋斗目标迈进,到21世纪中叶建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家,实现中华民族伟大复兴的中国梦,是一场具有许多新的历史特点的伟大斗争。取得这场伟大斗争的胜利,坚持正确发展方向至关重要。

“十三五”时期是全面建成小康社会的决胜阶段。综观国际国内形势,我国发展仍处于可以大有作为的重要战略机遇期,也面临诸多矛盾叠加、风险隐患增多的严峻挑战。一方面,我国经济发展进入新常态,经济发展方式转变加快,新的增长动力正在孕育形成,经济长期向好基本面没有改变,但发展不平衡、不协调、不可持续问题仍然突出,主要是发展方式粗放,创新能力不强,部分行业产能过剩严重,企业效益下滑,城乡区域发展不平衡,资源约束趋紧,收入差距拉大,人口老龄化加快,消除贫困任务艰巨等。如期全面建成小康社会、保持经济持续健康发展,任务十分艰巨。另一方面,国际竞争日趋激烈,国际金融危机深层次影响在相当长时期依然存在,全球经济贸易增长乏力,保护主义抬头,地缘政治关系复杂变化,传统安全威胁和非传统安全威胁交织,外部环境不稳定不确定因素增多。统筹国内国际两个大局,积极应对外部环境变化,为我国发展创造更好环境,难度明显加大。

面对这样的复杂形势,党中央高瞻远瞩、总揽全局,旗帜鲜明地强调必须坚持党的领导。这是因为,中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心,只有中国共产党才能带领中国人民取得改革开放和社会主义现代化建设的伟大胜利,实现国家富强、民族振兴、人民幸福。中国特色社会主义是我国推进社会主义现代化、实现中华民族伟大复兴的唯一正确道路,这条道路是党领导人民经过长期探索实践开辟的,也只有在党的领导下才能不断向前发展。改革开放以来,我国以世界上少有的速度快速发展,人民生活水平显著提高,城乡面貌发生翻天覆地变化,综合实力和国际地位极大提高,归根到底在于党领导人民开辟并坚持中国特色社会主义,形成了中国特色社会主义道路、理论体系、制度,从根本上解决了中国发展的大方向问题。“十三五”时期,我们要继续抓住和用好重要战略机遇期,化解来自各方面的风险挑战,着力解决经济社会发展存在的突出问题和明显短板,不断开拓发展新境界,确保13亿多人民共同迈入全面小康社会,必须坚持党的领导。这是改革开放以来我国社会主义现代化建设的一条基本经验,是新的历史条件下不断夺取中国特色社会主义新胜利的基本要求。

党的十八大以来,以习近平同志为总书记的党中央科学把握国内外形势深刻变化,毫不动摇坚持和发展中国特色社会主义,勇于探索、大胆实践,深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,形成了一系列治国理政新理念新思想新战略,明确了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,为在新的历史条件下深化改革开放、加快推进社会主义现代化提供了科学理论指导和行动指南。这从根本上确保了未来五年乃至更长时期我国发展的正确方向。

二、坚持党的领导,才能充分发挥中国特色社会主义制度优势,确保经济社会持续健康发展

任何一个国家的执政党,都是这个国家经济社会发展的主导性力量。执政党的执政能力和执政水平,在很大程度上决定着经济社会发展的进程和效果。

执政党的执政能力和执政水平不是凭空而来的,必须有相应的制度安排和体制机制,确保党的执政地位和作用得到有效发挥,执政理念、执政方略、执政目标得到切实贯彻落实。我们党的领导核心地位是历史形成的,是历史和人民的选择。在中国共产党领导下,我国确立、形成并逐步完善中国特色社会主义制度,为党对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设以及各项事业实施有效的领导提供了有力的制度保障。可以说,党的领导是中国特色社会主义的鲜明特征,是中国特色社会主义制度的最大优势。

中国特色社会主义制度优势,最重要的就体现在党总揽全局、协调各方的领导核心作用上。党的领导核心作用,主要是把握方向、谋划全局、提出战略、制定政策、深化改革、推动立法、营造良好环境,这是保持经济社会持续健康发展的坚强政治保证。一是党作为各项事业的领导核心,能够站在总体布局和战略布局的高度,顺应经济社会发展规律,统筹国内国际两个大局,把握我国发展面临的形势和任务,凝聚全党全社会智慧,对经济社会发展作出全面的、科学的、长远的规划,为经济社会发展指明正确方向、提供基本遵循。二是我们党代表最广大人民的根本利益,能够站在人民的立场上,超越各种利益关系的掣肘,提出有利于推动发展、兼顾公平和效率的政策措施,构建全体人民共建共享的制度和体制机制,在推动发展的过程中最大限度地增进人民福祉、促进社会公平正义。三是党处于总揽全局、协调各方的领导核心地位,能够统筹各方面力量、兼顾各方面利益,形成全国一盘棋,从全局和长远角度谋划经济社会发展和进行生产力布局,确保城乡区域平衡发展,确保全体人民实现共同富裕。四是坚持党的集中统一领导,有利于发挥中央和地方两个积极性,调动社会各方面力量,集中力量办好那些关系国民经济和社会发展的大事,有效应对前进道路上的各种风险和挑战。五是我们党有完善的领导体制和工作机制,有严密的组织体系和工作纪律,有强大的党员干部队伍和深厚的群众基础,能够确保全党上下集中统一和全体人民步调一致,把各项重大决策部署落到实处。六是我们党始终坚持解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实,坚定推进改革开放,不断破除体制机制障碍,完善各方面制度机制,健全社会主义法治,能够为经济社会发展创造越来越好的环境。

当今时代,我国发展的广度和深度前所未有,各种利益关系的复杂程度也前所未有。没有党站在全局的高度把握发展方向、制定发展战略、统筹各方面工作、协调各种利益、理顺重大关系,经济社会发展必将陷入混乱、举步维艰。世界上许多国家发展到一定阶段后之所以停滞不前,很大原因就在于执政党软弱无力,无法对经济社会做出长远规划,更无力推行有利于经济社会发展的政策措施。“十三五”时期,只有充分发挥党总揽全局、协调各方的领导核心作用,才能确保《建议》提出的指导思想、重要原则、发展理念、主要目标、重点任务、重大举措落到实处,有效解决面临的突出矛盾和问题,保持经济社会持续健康发展。

充分发挥党的领导核心作用,必须进一步完善党领导经济社会发展工作体制机制,推进国家治理体系和治理能力现代化,提高党领导发展能力和水平。要坚持党总揽全局、协调各方,发挥各级党委(党组)领导核心作用,加强制度化建设,改进工作体制机制和方式方法,强化全委会的决策和监督作用。要完善党委研究经济社会发展战略、定期分析经济形势、研究重大方针政策的工作机制,健全决策咨询机制,完善信息发布制度,提高决策科学化水平。要优化领导班子知识结构和专业结构,注重培养选拔政治强、懂专业、善治理、敢担当、作风正的领导干部,提高专业化水平,更好地推动经济社会发展。

三、坚持党的领导,才能动员人民群众团结奋斗,为全面建成小康社会凝聚起强大力量

全面建成小康社会,是全体人民共建共享的过程。不仅需要党制定正确的发展战略和政策措施,而且更需要党团结动员各族人民齐心协力、共同努力,把这些发展战略和政策措施落实下去,把蓝图变成现实。必须充分发扬民主,贯彻党的群众路线,提高宣传和组织群众能力,激发各族人民建设祖国的主人翁意识,充分调动全体人民全面建成小康社会的积极性、主动性、创造性。

动员人民群众团结奋斗,离不开党的领导。我们党坚持以人民为中心的工作导向,把实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益作为发展的根本目的,把增进人民福祉、促进人的全面发展作为一切工作的出发点和落脚点。我们党坚持党的领导、人民当家做主、依法治国有机统一,发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主,保证人民依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督。我们党大力发展社会主义协商民主,加强经济社会发展重大问题和涉及群众切身利益问题的协商,在推进改革发展中充分听取人民群众意见和建议,反映群众的愿望和要求,努力把群众的各方面利益安排好。我们党巩固和发展最广泛的爱国统一战线,全面落实党的知识分子、民族、宗教、侨务等政策,充分发挥民主党派、工商联和无党派人士作用,促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系和谐,巩固全国各族人民大团结,加强海内外中华儿女大团结。这为团结动员全体中华儿女为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦而奋斗提供了有力保障。

另一方面,把人民群众团结动员起来,必须解决好人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题,使全体人民共享改革发展成果和全面小康社会幸福生活。要看到,随着全面深化改革实践的推进,涉及利益关系深刻调整,关系广大群众切身利益,改革的复杂程度、敏感程度、艰巨程度世所罕见。没有党的坚强领导,没有强有力的政策措施,没有强大的执行力,没有严肃的政治纪律和政治规矩,很难确保人民群众的实际利益能够随着改革发展而得到有效实现、维护、发展。实践证明,越是深化改革,越要加强党的领导,推动各地区各部门认真解决涉及群众切身利益的问题。只有让人民群众有实实在在的获得感,人民群众才会有主人翁的意识,才会相信党、拥护党,听党话、跟党走,同心同德建设自己的国家。

动员人民群众团结奋斗,必须加强党的建设,不断提高党的创造力、凝聚力、战斗力。要坚持全面从严治党,落实“三严三实”要求,严明党的纪律和规矩,落实党风廉政建设主体责任和监督责任,健全改进作风建设长效机制,强化权力运行制约和监督,巩固反腐败成果,构建不敢腐、不能腐、不想腐的有效机制,努力实现干部清正、政府清廉、政治清明。要加强党的各级组织建设,强化基层党组织整体功能,发挥战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,激励广大干部开拓进取、攻坚克难,更好带领群众全面建成小康社会。

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篇6:成长路上的脚印主题作文

全文共 595 字

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成长路上,留下一串脚印。我不知道,等路到了尽头我是否会留下灿烂的回眸一笑,因为成长的路并不平坦。

如同雨后的春笋一般,我在悄悄地长大。

一年又一年,我走过了十三个春秋,几千个日日夜夜,就这样过去了,回首望去,成长的路途中有太多的无奈,也有太多的快乐和宽容

长大了,就要虚伪吗?曾经在无数个冷雨夜中点着红蜡烛问自己。窗外的雨淅淅沥沥,如果月亮会哭,那么这些雨一定是她的眼泪。红烛燃尽,我成长的棱角也将随之消失,我将变得平庸无奇,最后如鸿毛般飘走,不惹人注意。想到这里心中酸酸的、涩涩的,就像青橄榄的味道。

“只要妈妈笑,我就最高兴”有人问我什么时候最高兴,我这样回答。在别的孩子懂事时我学会了叛逆,别的学生与家长对峙时我则开始努力做一个乖女儿,别的父母为孩子皱眉时我则得到了妈妈的笑脸。有时妈妈叫我傻丫头,我笑了,妈妈也笑了,母女俩笑作一团。许多年以后,再次打开青春的画册,这是我最快乐的一页,也许那时,酸涩与伤心早已成了小小的插图和书签,因为只有快乐最永恒。

成长路上的一大收获就是要学会宽容。别人碰掉我的文具,自己笑着默默捡起,别人弄脏了我的衣服,用平静的心态说声“没关系”。宽容是一种美,宽容是一种爱。惟有宽容才会有一张健康的心电图,惟有宽容才会有一张美好的通行证,惟有宽容社会才更加和谐。

眺望远方,未来的路真的很长。仰视天空,静静地倾听自己拔节的声音。轻轻回头,看看自己的那串的脚印。我在成长。

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篇7:中华美德伴我成长

全文共 740 字

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一说起祖国,我的脑海中就浮现出田秀英用母爱使残缺变完美,公私分明的好法官宋鱼水,用生命诠释职业的责任与担当的吴斌,它们如春风一般,吹拂我们纯洁的心灵。

中国是一个有着悠久文明历史的古国,迄今为止,“尊来爱幼”是中华民族的传统美德,作为小学生的我们,应该发扬这一传统美德,一直以来,有许多尊来爱幼的事例,值得我们去学习。

古人云:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”记得十大元帅之一的朱德,他对父母的孝敬是有口碑的。他幼年在家时,对父母就非常敬重,父老乡亲们对朱德赞不绝口。他后来从军当上军官,向父母寄物汇款尽孝道。当了总司令,指挥千军万马对敌作战,但他仍然挂念家乡的亲人。当他得到母亲去世消息后,非常悲痛,写了感人肺腑的《母亲的回忆》,以寄托他对母亲的无限思念。

2008年5月12日14时,一个平常不过的下午,正值花样年华,性格活泼开朗的袁文婷,发自本能的一个行为吧我们震惊了。14时27分,正在上课时,突如其来的地震把同学们吓得手足无措。她大声地喊:“地震了!大家快跑!”同学们不知所措,袁文婷顾不上多想,把同学们一个一个地救出。一个、两个、三个……她大汗淋漓,奋力救出了十三个学生。当她再次冲进教室时,“轰”的一声,楼板掉了下来,整座房子垮塌了。8小时后,当救援人员发现她的时候,袁文婷在生命的最后时刻保持了这样的姿势,它定格在人们的心中:袁文婷背向门口跪在讲台上,她瘦弱的双臂撑得很开,形成一个保护伞的形状,在她的手臂之下,藏着九命学生。这九名学生都安然无恙,而袁文婷,却永远被掩埋在了废墟之下。

“无情未必真豪杰,怜子如何不丈夫”我们不能只是“纸上谈兵”应拿出实际行动,发扬“尊老爱幼”这一传统美德,从小事做起,从现在做起,从生活中的一点一滴做起,让中华美德伴我们同行。

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篇8:安全教育主题征文:安全在心中

全文共 901 字

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安全是绿叶,给鲜花舒适的怀抱;安全是大树,给小草避风的港湾;安全是蓝天,给小鸟翱翔的天空。

鲜花因为有了绿叶,才能尽情绽放;小草因为有了大树,才能茁壮成长;小鸟因为有了蓝天,才能自由飞翔;我们因为有了安全,才能无忧无虑。

我们的安全是父母常常的牵挂,是老师时常的担忧,是国家无时无刻的记挂。我们安全了,他们才安心。

在生活中,一幕幕血淋淋的悲剧给一个个幸福家庭带来了多少沉重的伤痛。

这个周末,回到家,爸爸又告诉了我他目睹的一场悲剧。

这又是一场车祸。一辆数吨重的大卡车,从一个弱小的身侧无情地碾过。瞬间,便是血肉模糊的惨象。他的亲人在一旁哭得撕心裂肺。他失去了一只手,失去了一只脚,至今还未苏醒……

尽管我没有亲眼所见,但那凄惨惊人的画面依然清晰浮现。凭空想象就足以令人毛骨悚然。生活中有太多这样的悲剧,有太多这样的意外。

我在暗流小学上六年级的一个中午放学后,同村的本班同学小华(化名)因为天气闷热,便与两个同学相约下暗流河洗澡。面对清澈凉爽的河水,小华迫不及待的先下了水。那知,他一下水除了挣扎,就是不断的吹水泡。两个同学不知所措,眼睁睁看着小华慢慢沉下去,最后水面一片平静。两同学惊醒后,跑回学校,吞吞吐吐的向老师报告了事情经过。学校老师和暗流街上的人们赶来时,河面一片死寂。那是暗流河段水最深的“湾潭”,小华的家人在悲痛中请了好多人都没有打捞上他的尸体。小华是几天后才漂浮起来的。

一个正在绽放的生命被死神拽走了。

小华本来是个身体健康的孩子,而且聪明可爱,也是家里唯一的孩子,尽管家境贫困,但一家人却也其乐融融,很和谐幸福。

事故就是这样无情,一个幸福的家庭被打破了,痛苦成了小华亲人永远的哀思。

在事故面前,一个个鲜活的生命被无情的河水淹没,一个个鲜活的生命被狠毒的火苗掠夺,一个个鲜活的生命被残酷的山洪吞噬……

安全是生命的保障,是生活的需要,是未来的翅膀!如果没有安全,生命会变得脆弱,父母会为之牵挂,老师会为之担忧,国家会为之记挂。我们不安全,他们便不安心。

我们要将安全时刻铭记在心:不随意横穿马路,不随便下河游泳,不肆意玩火纵火,不轻视电源电流,不无视生命的鲜活……

以对生命的敬重而时刻铭记:

安全在心中!

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篇9:青春成长的主题中考

全文共 2220 字

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回望着,渐去渐远了……

当我们总是在一次次的回首中遗忘一些青春的痕迹的,唯有那个书房里的抽屉里还珍藏着早已泛黄的照片,那也许就是青春最唯美的见证。

在那个不懂得什么是生活,什么是人生的年代,自认为什么都懂得,凡事都想得简单的年代里,我们得到了心灵的最美的陶冶,但是我们得到的又有什么呢,似乎在记忆里从来都没有存在过。

青春,注定是徒劳的,她总是在我们无意间溜着,除了遗憾,什么也没有留下,但也就是这些无用的东西,可以在我们纯净的心灵之中停留的更久,也许他注定和青春是如影随形的,在我们得到青春的同时,他也附在我们身的,当青春逝去时,他还是占据了心灵的空间,也许他只是证明你曾经拥有过青春。

那些年代,那些时光,一晃就过去了,而今仿佛是站在一个青黄不接的尴尬路口,失去的是招摇撞骗的痛快诉说,未曾获得的,是笔走天涯的洗练淡定。已经再也不能随心所欲地写字,因为心里有了羞赧和踌躇,对纷繁复杂的眼之所见有了惧怕。

青春就是成长,充满的遗憾的成长,因了成长本身的不完美,也因此更接近成长的本质的真实形式

斜阳里如羽的背影

远方的一盏灯啊,今夜我本应是西湖畔独步的波纹,在那个交叠着归人与未归人的背影底,以空空酒杯盛满空空的深遂!而今,收起风筝的墨,在心底涂上一抹永恒的星夜,以街灯为夜,眼底为您点上四十四盏漆黑的街灯,印证此生您的旅程,一抬头凝在眉间,心头里烙下您的驻足!

遥想起童年的夏末秋初,舟车停在海边的一刹那,自你的肩头甫睡醒,一看见故乡湛蓝的大海,兴高采烈地就终于回到童年的国度,我冲下车,跌倒了,大我九岁的你用右手一把将我挽在腰间,正眼向我说着:不准哭喔,否则哥哥打你屁股,然后你说:弟弟,你看故乡这片海,多么美啊!

在你的面前,无论是跌跌撞撞地受了伤,还是被你修理得很惨,我从未哭过,除了在母亲的葬礼上,我们一同涕泪纵横;而你感伤地拍我的肩对我说:我真羡慕弟弟的丧服这么脏,办母亲后事的这段时间,你辛苦了!在这件事上,做弟弟很能体谅你一肩挑起家庭的重任,所以当时无论邻里乡间对你或有微词,我皆充耳不闻!自我七岁时起,每年夏末初秋与你一同搭车经过万里,穿越野柳隧道那个童年的交界,回到故乡学习怎么当一个农夫,在田里收割,掀开斗笠,认真的汗自我们的脸颊流出一丝丝脸上好美的急流,当时的日子,也在田野间畅饮啤酒的一瞬,被初来乍到的晚霞闪了一道永恒的快门!

那个年纪很小的我,见你于田里与堂兄弟们大口畅饮夏日啤酒,我也学你,甚至于自认一定比你更豪气干云!我永远也忘不了那一幕,低头割稻,汗水滴入田里的深刻,以及故乡那片田,身后的青山,眼前的大海,晚霞炊烟以及咱们兄弟一堂后田里振臂擎天的痛快畅饮那一季又一季的夏末!

那样的记忆很深很真,深到似喝不尽的美酒,既透明又无限宽广深沉,好似家乡传承的那片田,今年收了稻谷,来年又丰收一段真情!夕阳馀晖,我们一同在海边洗却一身的谷穗小刺,回到四合院的家里,与你一同在离家不远处莲雾树下的池塘边洗澡,你为我抹了整身的肥皂泡泡,用晒干的丝瓜一起刷刷刷,妈妈特别叮咛要为我抹上痱子粉,换上干净衣裳,你将我抱上门前那片高高的土墙上,一起看晚霞里害羞的海!

入夜时,爷爷奶奶在庭院乘凉聊天,你在大树下点了盏蜡烛教我下棋,回头爷爷奶奶在庭院搭起竹架,铺好竹榻,挂上蚊帐,整个家族的堂兄弟们一群躺在竹榻此起彼落地谈心,入竹榻前,你用妈妈给你的大毛巾,在我小肚肚,紧紧地裹上一圈又一圈,怕我着凉,躺在门前的庭院里,直至我们各自找到自己的星星陆续将我们催眠入睡!

这即是爷爷奶奶给孙子们的家庭教育,在我心底,家乡的庭院与那片田,是汗水结出的稻穗,里头有满满低垂的丰富感情,插秧时,我们谦卑地与一片田一起学习敬天,收割时,我们又再一次地谦卑地含蓄谢天!之後,在已经遗忘的不知名的晚霞中,你牵着小小的我,走在来时的那片海堤,走到一公里远的候车亭,我时常回头看着老家越来越远,而我们一双背影也在滨海公路上越拉越长,彷佛一封无声的家书!

我逐渐可以自己爬上门前远眺海洋的那面土墙了!一入夜,整个无灯的小村庄,向海的远处划过拉得好长好长的一道流星!那一年,你已飘洋过海远在异乡了,而我望着依然的满天星斗,伸出手张开双手,那星斗如似即将掉在我淋漓尽致的满是汗的手心,好似捧拾着手心里的海水,那星星倒影成一种昔日的星座!

而後,我们的影子各自成为家乡抛出的远远渔线,任我们水阔鱼沉地流浪多远,乡愁仍然无须寻觅地像一杯饮不尽的酒中浮影!那年过年,除夕夜前,远在异乡的你打了电报向父母亲拜年,姐姐们为你准备一大包的下酒佐料,任你在远方咀嚼乡愁,而我自你寄给我的家书中,在相片里看见你站在一个不知名的湖畔,一头散乱的发,我知道照片里的那座湖,就是你独酌的心湖!

我舍不得整理那一大包家书,宁愿他比散乱的岁月还要丰饶,独酌中,我随意自其中抽出一封家书,就可以拥有乡愁的大奖!今晚与三姐聊起你,说起在你被病魔纠缠之时,彼此心里最靠近你的心愿,答案竟一模一样地只是愿你生命比母亲还要长些!之后一阵鼻酸,三姐关上灯就入睡,而我则拿出一瓶你喜欢的泸州老窖,像一方正要驶入酒海的舟子!

三姐在入睡前回头向我提了一句:弟弟,此时是什么日子,你知道吗?我拿出那酒淡淡地说:我忘了,你去睡吧,等会你弟弟要一个人喝酒!

回忆要在酒中想起,才能永有一片盛满星斗的夜海,而我像古老海岸一样,从来不哭!

我告诉苍天,我竟然折翼了,从此,我只有一半的翅膀撑起一个家,而你隐形的翅膀隐隐地,永恒地镶在我臂膀!

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篇10:文明美德伴我成长

全文共 642 字

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文明美德是现代社会中必备的品质,是我们成长所需的精神营养,更是我们社会发展和前进的动力。当野蛮取代文明时,社会就会停滞不前,人们就享受不到幸福美好的生活。

讲文明,重美德是一种良好的习惯,也是一种优秀品质。因为,文明之人必能使周围的人对其产生好感、给他人带来快乐。同时,文明也是尊重他人、体现自身价值的良好行为。

我国是文明礼仪之邦,拥有几千年的文明精髓,我们应发扬其精神、传承其文化,无愧于“文明之邦”的称号。

然而,在我们现实社会中,不文明的行为数不胜数。诸如:某些人在公共场合随意吐痰,不在乎他人感受;还有些人,在拥挤的公车上,常常会为了一点小事便肆意谩骂他人;更过分的是,一些人在面对跌倒老人时,置之不理地扬长而去。这些不讲文明美德的行为,是深藏在社会中的毒瘤,影响我们青少年一代的成长,阻碍社会的发展。

每当看到这种不讲文明美德的现象时,我不解地问自己:是什么原因让这些现象屡见不鲜呢?是因为这些人缺乏文化素质还是家庭教育呢?有一次,我在公交车上主动给一位老奶奶让座,老奶奶激动地连连道谢,脸上露出了可亲的笑容,这时,我终于明白了,其实文明美德不难做到,它是我们日常生活中的一种良好习惯,人人都可以学会文明美德。

青少年是祖国的未来,文明美德是我们成长的土壤,应当从现在做起、从我做起,这是新时代的要求,也是社会崇尚的美德。我们要具备强烈的社会责任感,爱国、爱党、爱人民,好好学习,刻苦专研,培养良好的生活习惯,加强文明礼德修养,遵纪守法,让文明之花在我们成长的心里,伴我们一路前行!

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篇11:成长的理想九年级主题

全文共 747 字

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“梦想如晨星,我们永不能触到,但我们可像航海者一样,借星光的位置而航行。”

扬起理想的风帆,去做一个驶向成功彼岸的航海者,会遇到风浪,我们就看看浪花的无惧;会遇到暴雨,我们就看看彩虹的微笑;会遇到阴暗,我们就看看太阳的坚持。

扬起理想的风帆,我们把理想切入行动,不去空想、不去幻想、不去奢望,而是去奋斗,去踏踏实实做人,去兢兢业业做事,去撸起袖子大干,用扬起的风帆,去迎着太阳,顶着风浪,看着彩虹去扬帆起航,去发现大海中的大陆,去登上属于自己的成功的彼岸。

周恩来总理说:“理想是需要的,是我们前进的方向,现实有理想的指导才有前途;反过来,也必须从现实的努力奋斗中才能实现理想。”

理想再美好,如果离开努力,也是空中楼阁。扬起理想的风帆,就是给理想注入能量、注入行动、注入动力。一个人,心中有祖国,心中有为民族复兴而努力的目标,再加上夯实的行动,就一定会让自己的人生精彩无限。

梦想就是创造.希望就是召唤。制造幻想就是促成现实。如果不献身给一个伟大的理想,生命就是毫无意义的。献身给一个伟大的理想,对于我们年轻人来说,就是拥有一个为中华之崛起、为中华民族复兴而奋斗的理想。这个理想充满正能量,这个理想刻满爱国心,这个理想溢满一个中国人拳拳赤子心。

现实是此岸,理想是彼岸。中间隔着湍急的河流,行动则是架在川上的桥梁。因此,一个人是否能让自己的理想得以成真,关键是去为理想而奋斗,没有一个理想离开奋斗能实现的。

有了理想,有了奋斗,我们就全神贯注的去践行自己的事业,不要怪怨,不要埋怨,不要气馁,不要骄傲,更不要半途而废。学习中,我们拼搏奋进;生活中,我们敢作敢当;工作中,我们精益求精。这样,我们就会乘着理想的风帆,去搏击风浪,去辉煌自己。

扬起理想的风帆,我们已经准备好了。

扬起理想的风帆,我们正在扬帆起航。

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篇12:以文明为主题的名言警句

全文共 715 字

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1、鸟儿因翅膀而自由翱翔,鲜花因芬芳而美丽,校园因文明而进步。

2、文明是快乐的源泉。文明是彼此沟通的桥梁。文明是的花蕊。

3、以滥用水为耻,以节约水为荣。

4、感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:关于文明的格言 讲文明讲卫生的格言、让我们的素质及文明展现在一言一行中!

5、你微笑了吗?你问候了吗?你礼让了吗?你帮助别人了吗?

6、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。

7、天空是温暖的摇篮,不再向天空吐烟,让地球心酸;草地是美丽的地毯,不再乱扔杂物,让地球难堪!

8、感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:关于文明的格言 讲文明讲卫生的格言

9、礼貌和文明是共处的金钥匙。

10、文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

11、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。

12、有意擦去的是一块污渍,净化的是的灵魂。

13、花儿用美丽装扮世界,我们用行动美化校园!

14、好少年=文明+价值+爱心+力量。

15、请讲普通话。上下楼梯靠右行勿喧哗!

16、顺手捡起是的一片纸,纯洁的是自己的精神;有意擦去的一块污渍,净化的是自己的灵魂。

17、手边留情花似锦,脚下留情草如茵!

18、学校是学习之所,文明是之本。

19、讲文明,讲卫生,讲科学,树新风。

20、向老师说声“好”,不困难;困难的是,要坚持向老师真心地说声“好”。

21、讲究社会公德,爱护公共环境。

22、告别陋习崇尚文明,向不良卫生习惯宣战。

23、文明是彼此沟通的桥梁。

24、微笑是的语言,文明是的信念。

25、给我一片洁净的天空,我才能翱翔;给我一片蔚蓝的海洋,我才能遨游;给我一个美丽、文明、宁静的校园,我才能在知识的海洋中扬帆起航!

26、绿色、文明是希望,让我们一起来播种希望吧!

27、珍惜,关爱他人,革除陋习,从我做起。

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篇13:2024“四讲四爱”主题教育实践活动简报

全文共 1229 字

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人间四月天,雪域高原万物复苏、花红柳绿。“讲党恩爱核心、讲团结爱祖国、讲贡献爱家园、讲文明爱生活”喜迎党的十九大主题教育实践活动,正随着春风吹遍高原大地,全区各地各部门反响热烈,广大农牧民群众、青少年学生、寺庙僧尼积极融入主题教育实践活动。大家表示,要更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围,不断开创治边稳藏、富民兴藏伟大实践新局面。

中共拉萨市委党校副教授巴桑卓玛认为,此次区党委在全区开展面向农牧民群众、青少年学生和寺庙僧尼的主题教育实践活动,对于进一步强化基层群众“四个意识”、深入贯彻习近平总书记治国理政新理念新思想新战略和“治国必治边、治边先稳藏”的重要战略思想,实现西藏长治久安、全面建成小康社会、淡化宗教消极影响具有重要意义,迎来了全区各族群众、青少年学生和寺庙僧尼的学习热潮。

“没有中国共产党就没有社会主义新中国。从诞生的那一天起,我们党就肩负起领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和实现国家富强、人民富裕的历史重任,把全心全意为人民服务作为自己的根本宗旨。” 西藏大学历史教师罗布说,历史雄辩地证明,只有在中国共产党的坚强领导下,在祖国大家庭的温暖怀抱里,坚定不移地走中国特色社会主义道路,西藏才有繁荣进步的今天和更加美好的未来。开展“四讲四爱”主题教育实践活动,就是要教育引导各族群众牢记历史、饮水思源;知党恩,明白“惠在何处、惠从何来”;感党恩,永远铭记党的恩情;报党恩,坚定不移跟党走。

民族团结是各族人民共同的生命线。日前,拉萨市城关区两岛街道办甲玛林卡社区积极开展“四讲四爱”主题教育实践活动。在庆祝西藏百万农奴解放58周年纪念日之际,邀请辖区藏族、回族、白族和汉族等40余名各族群众代表举行茶话会,共唱歌曲《歌唱祖国》,共话民族团结、畅谈美好未来。

茶话会上,老家在青海的吕英侃侃而谈。他说,自己是土族,在拉萨做了二十多年生意,对于民族团结这个主题感触颇深。“现在开展‘四讲四爱’主题教育实践活动恰逢其时,就是要进一步强化‘四个意识’、向核心看齐,同时教育大家更加珍惜民族团结,引导各族群众始终高举民族团结旗帜,各民族要像糌粑和糍粑那样,捏成团、聚成团、抱成团,共同建设美丽富强新西藏。”

驻村工作队在基层与各族群众心连心,是党和政府政策的宣讲员、为群众办实事解难事的服务队。周鹬是自治区政府办公厅驻琼结县加麻乡金珠村工作队队长,近期正带领队员为春播大事“量压把脉”,忙碌在田间地头。“四讲四爱”主题教育实践活动启动以来,她和队员们又多了一项新任务。周鹬说:“目前我们正在全村群众中开展‘四讲四爱’主题教育实践活动,进一步引导大家知党恩、感党恩、报党恩,坚定不移跟党走。尤其是青少年,生在新西藏,更要懂得感党恩,努力学习、努力工作,为建设美丽幸福的家园而努力。”周鹬表示,将坚持两手抓、两不误、两促进,既全力抓好“四讲四爱”主题教育实践活动,又要切实帮助群众办实事、解难事、做好事,在服务基层群众中让主题教育实践活动取得成效。

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篇14:关于成长的感受为主题的中考

全文共 735 字

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成长,一个多么抽象的词语呀,我们理解的成长多是生理上的长大,可是现在我明白了,成长,不仅限于生理哦! Growing up, how abstract words, we understand that the growth is mostly physiological, but now I understand that growth is not limited to physiology!

我以前就有一个要快速地成长,曾几次穿着爸妈的裤子,上衣等等,可每次换来的都是一片大笑,所以我是多么想赶快成长呀!

有一次,同学来我家玩,搞得家里是一塌糊涂,床像老人的脸,全是“皱纹“,桌子上是只咬了几口的苹果……刚把同学送走,才发现家里弄得这么乱,不禁叹了口气:“幸好妈妈不在家。”可又想想,妈妈很快就要回来了,为了不让妈妈K,我决定好好打扫一下。

我来到床前,看了看使我俩玩得开心的蹦床,叹了口气,我先把枕头放到一边,拿着床单左抖抖,右抖抖,刚把这儿抖平整了,那边又皱了起来,情况十分尴尬,接着我又拿出晾衣服的秆子给床来了顿“暴打“就这样抖一会儿打一会儿,终于把床这一难关给搞定了。

我又走到了桌子前,苹果只咬了几口就扔在桌子上,装有奶茶的杯子也已倒下,奶茶呢,就可想而知,我现在才发现,我真的是好浪费呀!我拿出抹布,不过抹布的味却始终缠着我的鼻子,我先把桌子上的奶茶给擦干净了,不过奶茶之香与抹布之臭合而为一的味道,我至今未忘,苹果呢,我使出吃奶的劲,来了个“一掷“,苹果飞流直下三千尺,一下来到楼下垃圾桶边。

……我现在才知道,打扫并不是那么轻松,是很辛苦的。妈妈正好回来了,见此情景,不禁欣慰地笑了……

其实成长就不要穿大人的衣服,成长是多为爸妈减轻负担,还有不能浪费哟!

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篇15:文明美德

全文共 474 字

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“对人的不尊重,首先就是对自己的不尊重”这是惠特曼的一句人生名言。

“和谐世界是有尊重组成的;尊重时有一声声问候组成的。我们应该尊重每一个生物。”这是妈妈经常跟我说的一句话,每当这时候奶奶也会补充一个乌鸦太郎的故事:从前有一个人,叫乌鸦太郎。妈妈带她来到了一个又大又陌生的城市。出于害羞,所以一直没和同学们相处,大家也不了解他,所以经常笑话他。终于有一天,张大爷发现了它的优点,于是开了个“说说你的优点”活动。张大爷说了乌鸦太郎的优点,并让他表演了一下,居民们不约而同的鼓起了掌。乌鸦太郎笑了,他是笑的那么灿烂,如秋阳一般灿烂……同学们,其实发现他人有优点也是一种尊重。

赞扬的威力可大了,就像一种魔法,我们的靳老师就是一个魔法师,我们每个同学都被施了魔法,有坏孩子一点点变成好孩子。我其实是一个乱发小脾气的小女孩,是靳老师一点点的把我们变成好女孩的。有一次我和家人发生了矛盾,是靳老师的大扇子——赞扬,将我心里的火焰山熄灭的。我们全体同学都是在赞扬下成长的。

尊重海上的方舟,失去它就相当于失去了宝贵的生命,让我们把尊重的话语放在嘴边尊敬每一种生物吧!

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篇16:文明礼仪为主题的议论文作文

全文共 1799 字

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有一种美,飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种可以吸引灵魂的美。它——就是文明之美。文明的美丽发自内心,令人惊艳;文明的美丽来自素养,令人回味,文明是人的品格积于一身的体现。它能增进人与人之间的友谊,就像润滑油,使粗糙的摩擦销声匿迹,让我们如沐春风,神清气爽。

文明是列宁礼让他人时的恭敬有礼。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给他让路。列宁阻止她说:“不必这样,你端着水已经走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很响亮,很亲切,然后自己便紧靠着墙,让女工上楼了。等女工上楼之后,他才下楼。这难道不是文明之美吗?

文明是司机临死前的恪尽职守和从容不迫。那天,他开着满载着乘客的客车行驶在公路上,不幸的是此时心脏病突然发作了。就在他生命的最后一分钟里,他心里想着的是乘客的安全。首先他将车慢慢地停靠在了路边,打开车门好让乘客安全下车,然后把车灯熄灭,以保障交通的正常运行。他凭借着顽强的毅力坚持做完这些,才静静地坐在座位上,放心地离开了我们。这难道不是文明之美吗?

文明是桐城张英“让他三尺”顾全邻里和谐的宽容大度。清康熙年间,桐城人张英官至文华殿大学兼礼部尚书,邻居是桐城另一大户叶府,两家因院墙发生纠纷。张老夫人修书给张英,张英见信深感忧虑回复老夫人:“千里家书只为墙,让人三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。”于是,张老夫人令家丁后退三尺筑墙。叶府很受感动,命家人也把墙后移三尺。这难道不是文明之美吗?

透过历史的岚帐,隐约中祖先用石斧开辟出的图腾依旧清晰。泱泱大国,礼仪之邦,璀璨的文明史诉说着中华五千年的辉煌——年仅四岁的孔融把自己的梨让给别人;孔子的“己所不欲,勿施于人”;1959年,毛泽东同志和亲友老人吃饭,主席向他们敬酒,老人忙说:“主席敬酒,岂敢岂敢!”毛泽东同志便说:“敬老尊贤,应当应当!”

然而,在现实社会中,仍然存在很多不文明的行为。清朝的时候,大臣李鸿章出使俄国,在一公开场合随地吐了一口痰,却被外国记者大加渲染、嘲弄,丢尽了中国人的脸。这是一个不遵守文明的历史教训。

前不久,在一列高铁上,一位香港某名牌大学的博士后霸占一个原本不属于自己的座位,还对乘务员和该座位上的女孩不屑一顾,甚至大声谩骂,引来了全车人的不满。这就是所谓的名牌大学生?一个素质低下,不知文明礼仪的人,即便学历再高,最后进入社会相信他也不会有什么大的作为。

最近引起人们广泛关注的重庆公交车坠江事件,在我看来也是不文明行为的体现。女乘客不遵守规定,控制不好情绪,与司机大打出手;司机没有顾全大局,与乘客纠缠;车上其余的乘客没有履行职责,只顾袖手旁观,无人劝阻……这些不文明的行为难道不是造成这场天灾人祸的重要原因吗?

夏日的一天,下了好大一场雨。公路上到处是积水,车辆都行得很缓慢。我撑着雨伞走在上学的路上,忽然“咻”的一声,一辆轿车从我身旁疾驰而过,溅起的泥水足有一米多高,淋湿了我一身,令我十分狼狈。这样的司机,这样的素质,让我感到很无奈。

我们从小接受文明礼仪的教育,很多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是看见校园中随处丢弃的烤肠签,饮料瓶,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不叫人痛心疾首呢?多么希望,我们的同龄人,在课堂上学习了范仲淹、欧阳修、苏轼、李白、白居易之后,能把这种对古人敬仰之情傃迁移到课下的餐厅、甬道、宿舍乃至厕所;多么希望,我们的家长,能够言传身教,潜移默化地把文明植入孩子们的内心,做一个文明人;多么希望,我们每个人能把怯懦的目光收起,坦然面对假恶丑,勇于制止不文明行为;多么希望,我们的社会,在旁观者冷眼作壁上观之后用舆论的力量声讨以震慑人性的冷漠,在鰥寡孤独者受难之时能够义无反顾地用强大的福利链条让他们皆有所养。

文明是范仲淹“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的爱国精神;文明是孟子的“生,我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也”的气概;文明是拾金不昧的良好品德;文明也是弯腰拾起地上垃圾的小小举动……

文明是一种美,生活需要文明,社会需要文明。明代王守仁曾说:“知是行的主意,行是知的功夫,知是行之始,行是知之成,知和行是一个本体、一个功夫。知而不行,只是未知。”所以,我们要从知行合一上下功夫,从自己的一言一行上下功夫,去赋予文明更多美的涵义,让这个世界变得更加和谐美好!

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篇17:弘扬中华美德,引领幸福成长

全文共 520 字

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人因为有了美德而受尊敬。

国家因为有了美德而绚烂。

社会因为有了美德而缤纷。

美德是孝敬师长,孝顺父母,待人诚信。美德是连接古今社会的一条线段,美德更是一首歌,歌唱幸福祖国,歌唱美好明天。美德更是每一个人类应该做到的。历史的长河源远流长,美德事迹就如同这历史长河中泛起的朵朵浪花。美德充满每一个细微之处,只要细心观察,就一定能发现。

古老的东方有一个中国,他们都是拥有美德的人。古时候,《孔融让梨》、《黄香温习》这些故事真正地讲述了中华民族的美德。近代有雷锋叔叔永远值得我们崇敬。在生活中,我看到我的外婆不怕脏不怕累,照顾老人,这不正是中华美德的传承吗?

可是今天,美德却已被有些人忘却,人们对它置之不理。在一个办公室里,有一张纸不小心飘到了地上,这间办公室人来人往,就是没有一个人捡起这张纸。为什么这么多的人走过了这张纸,却没有一个人捡起来呢?这说明现代人有很少能注意细节了。可喜的是一个星期以后,一个来应聘的小伙子捡起了这张纸。他弯下腰的动作不正是演绎了中华名族5000年的美德吗?美德,它源自生活又融入生活,只要我们用心去感悟,就会发现它无处不在。我们更应该做到“弘扬中华美德,引领幸福成长”。

所有中华儿女们,让我们把美德送往世界的每一个角落。

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篇18:生命教育的主题班会

全文共 1784 字

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【教学理念】

在“人本教育”思想的指导下,着眼于学生身心的健康、和谐发展,贴近学生生活实际,引导学生在学习和生活中学会去认识生命,感悟生命,珍惜生命,初步树立正确的世界观、人生观、价值观。

【教学目标】

1、让学生感悟生命的可贵,使学生在潜移默化中学会珍爱生命。

2、让学生感受到身边的关爱,使学生在活动中学会感恩,树立正确的人生观。

3、让学生在活动中初步懂得生命的意义,生命的真谛。

【教学重点】

探寻生命孕育、生命成长的过程中,了解生命成长的不易,理解生命的意义。

【教学难点】

理解每一个生命个体的成长承载着许多人的爱与期待,懂得生命的美好,学会珍爱生命。

【教学准备】

教师:课件,队旗,红领巾,背景音乐《感恩的心》、《妈妈的吻》,诗歌朗诵视频《生命生命》,选拔活动主持人。

学生:完成课前调查表,收集关于生命的相关素材。

【教学过程】

一、感悟生命的美好

课件展示画面:伴着舒缓的轻音乐,让学生欣赏春暖花开,百花竞相怒放,小草破土而出,鸟儿枝头欢唱,人们在美丽的春光中辛勤而又欢快的劳动着的画面。

主持人:各位老师、同学们,大家下午好!大家看了刚才的画面,是否感受到生命的美好呢?诺贝尔说过“生命,那是大自然给人类去雕琢的宝石。”生命是美丽的,守望生命的阳光,是每一个人的追求与梦想。我们怎样才能做到呢?为了寻求答案,今天,我们借着这节生命教育的主题班会课的机会,一起去探寻生命的奥秘。

二、了解生命的孕育

课件展示:生命胚胎的孕育过程,胚胎成长发育过程,揭示生命来源的奥秘,母亲十月怀胎的情景,婴儿的诞生及初长成。

主持人:同学们,通过上面这段视频,大家能初步了解了生命的孕育过程。我们的生命是父母赋予的,在我们的成长过程中,他们倾注了多少无私、真挚的爱;我们的成长蕴藏着父母的辛酸和汗水。同学们,你们能感受到这种爱么?

游戏:(体验妈妈十月怀胎的辛苦)学生反背书包做捡钥匙、系鞋带等动作,体会妈妈怀孕时的不便与艰辛。不一会儿,许多同学就急着把书包放下了,累得气喘吁吁。

主持人:同学们,通过刚才的这个游戏,我想大家能过真切的感受到妈妈怀孕的不容易。你们才背这么几秒钟就累得气喘吁吁,而我们在妈妈的肚子里要呆上整整十个月呀!在此,我建议让我们一起来感谢我们含辛茹苦的妈妈。

(全班同学齐声高喊):妈妈,您辛苦了!

妈妈,我爱您!

(背景音乐《妈妈的吻》响起,全班掌声响起!)

三、守望生命阳光

课件展示画面:(画面一)一个小学生背着书包上学,在交警叔叔的帮助下过马路,来到学校上课;课间与老师、同学愉快相处。

(画面二)2008年5月12日,汶川大地震的施救场面,从中央领导到社会各界同心协力支援灾区的情景。

主持人:亲爱的同学们,看了上面这组激动人心的视频后,大家是否感受到生命的不易与坚强。在我们成长的历程中,为我们付出心血的何止父母?还有许许多多的人,在我们的成长过程中烙下他们爱的印记!相识的,不相识的!我们的师长,我们的同学,我们的亲戚,我们的朋友,还有那些素昧平生、擦肩而过的人们!这是一种爱,是一种大爱。大爱无疆!这种爱一次又一次给我们感动,一次又一次给我们予力量,千言万语表达不尽感恩的话语,“滴水之恩当涌泉相报”,我知道我们班有些同学懂得用手语表达心中的感激,就让我们一起唱响《感恩的心》。会用手语的同学请站起来示范,其他同学一起来做。

(全班齐唱《感恩的心》)

主持人:生命是宝贵的,我们都要珍惜她,怎样才能珍爱生命呢?怎样的生命才是阳光、精神、有价值呢?请同学们交流一下。

(同学交流、讨论、发言)

主持人:印度诗人泰戈尔说:“生如春花之绚烂,死如秋叶之静美。”生命的价值和意义不在于生命的长短,不在于轰轰烈烈的伟业,不在于有惊天动地的事迹,而在于健康、阳光,不损坏他人利益,能为社会做有益的事。我们每个人能尽力做好社会义务,能为社会、为他人尽一份责任,这样的人生也就是壮丽的、伟大的。让我们一起来欣赏一首美丽的诗歌朗诵《生命生命》。

(课件展示,全班齐读《生命生命》)

主持人:同学们,希望我们的生命能像刚才诗歌中所说的,让有限的生命发挥出无限的价值,使我们活得更为光彩有力,让我们自己掌握自己的人生!守护好生命的阳光!(掌声)

教师小结。

1.2017有关诚信教育主题班会作文

2.2017小学生法制教育主题班会作文

3.防溺水安全教育主题班会作文

4.感恩教育的主题班会

5.暴雨天气的安全教育主题班会作文

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篇19:文明礼仪伴我成长作文500字

全文共 482 字

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文明礼仪是一盏明灯,照亮我们前行的道路;文明礼仪是一涌泉水,给予我们美好的幸福感。一个人必须要具备文明素质,这不仅能提升我们自己的人格,也能使自己得到别人的尊重。

从小到大父母就教育我做一个讲文明的人。文明礼仪说简单也简单,说难也难。通过班级的这次班会,让我深刻地体会到讲文明懂礼仪是多么重要。

班会上,老师给我们举了很多例子:比如日本作为一个资源贫乏的岛国,其国民素质却极高。垃圾分类回收,井井有条。待人接物永远使用敬词。对待儿童的教育更是严厉。但严厉的目的最终是为了磨练孩子的意志,使他们养成良好的习惯。这些都是值得我们反思和学习的。

小时候,母亲并不像被的家长那样为孩子周全所有的事,什么都让我自己做,对于我的错事会非常严厉地批评。那时的我不理解母亲的做法,觉得很委屈。现在才明白,母亲的做法对我是一种多么宝贵的锻炼。一个人只有提高自己的能力和素养,才能得到别人的尊重,才能对社会做出贡献。如果我们的身边再没有人随地吐痰、大声喧哗、吸烟,每个人都遵守规则,尊老爱幼,那么我们这个世界一定会更加美好。

让我们从自身做起,让文明礼仪成为一种习惯,让文明礼仪伴随我们成长

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篇20:文明礼仪主题班会

全文共 1549 字

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让学生在生活中讲文明,懂礼貌是学生将康成长的需要,也是争做四好少年重要的一个方面的内容,本次班会旨在针对学生的特点采用生动活泼的形式对学生进行礼貌用语,文明行为的教育,体会学习礼仪,使学生明礼仪,做文明的我.

活动准备:1,学习《小学生行为规范〉2,收集讲文明,懂礼貌的诗歌3,对学生中不讲礼貌利益的现象进行观察和调查,了解学生的现状进行分项教育(不讲谦让,楼道里乱跑,借东西不打招呼)3,明确主持人4,准备文明竞猜题

一,开场白主持人:1,A:我国素有:"礼仪之邦"的美誉,谦逊礼貌的语,一直是我国人民的日常生活的习惯用语.争做四好少年我们更应该明礼仪,讲礼貌,做最好的我.2,B:让我们从小讲文明,讲礼貌,让文明之风吹遍我们的校园.回里小学小学二年级"做文明的我"主题班会现在开始!(掌声)

二,现在大家都看见了,我们一共分成了九个小组,在等会儿的活动中,我们就以组为单位,开始一场小小的竞赛,看看哪个组能获得优胜!

大家准备好了吗 (生:准备好了!)

校园文明用语

家庭文明用语

社会中文明用语

A:大家说得好!语言是心灵的一扇窗户,一面镜子,能映出你的修养与文明程度,俗话说得好:两眼一句三冬暖,恶语伤人六月寒.让我们学会用一声文明用语,温暖周围的每一个人.

(二)问答

B:接下来是问答的环节,每组都有问题,老师会给每个组1分钟的思考讨论时间,然后根据你们的回答来打分,回答得最好的一组,会得到满分――20分.现在我们开始了:

一组的同学请仔细听题,不要漏掉了一个环节.请2组做准备.

1, 听好了:你是领导早读的同学,每天总会早早得来到学校.今天,你也像往常一样来到教室,发现老师还没来,可是,居然有2个同学在过道上追逐打闹.看到这一切,你应该怎么说,怎么做呢 (劝架,礼貌用语等)

(课间文明休息,不追逐打闹;课余,进行文明健康地文体活动.)

2,今天早晨,你起床时,发现头痛极了,嗓子也十分干哑.妈妈摸摸你的头,发现你发高烧了,必须到医院去,于是,你想打电话给老师请假半天,该怎么说呢 (问好,礼貌用语,请假时间等)

(按时到校,作好课前准备.有事或生病时,一定要记住事先请假.)

3,王老师在上课时发现,需要用到红色粉笔,而粉笔恰巧用完了,.于是王老师请你去向一年级的老师借,你来到了一年级教室门口,该怎么说,怎么做呢 (报告,借的原因,礼貌用语,离开说再见等)

(进别的班级,喊报告或轻声敲门,经允许后再进入;离开时说"再见")

4,今天,你要到新华书店去买一本叫《儿童百科全书》的书.可是你刚走进书店大门――哇!书店一共有两层,真大呀,该怎么办才好呢

(询问店员是要注意称呼有礼貌,还要说谢谢等)

(请求别人帮助时,要谦逊有礼.不管是否得到帮助,都得想对方道谢!)

5,今天课间,你发现在你后排的小红同学在哭,问了才知道,是她的同桌小刚借了她的铅笔,不还.小刚其实平时和你关系挺不错的,你决定先安慰小红,再去找小刚谈谈.你该分别对他们说些什么呢

(语气诚恳,态度温和,礼貌用语)

(对人有礼,团结同学,也要关心同学.能分辨是非,对于班上出现的不良现象要敢于制止.)

师宣布积分,鼓励大家再接再厉.

三,表演唱

每组扮演一种角色,先全组一起练习,然后表演唱,可以拍手,可以加动作等等,比一比哪个组最整齐.

(师打分,最后全班都要齐读.)

1,小顾客:假如我是小顾客,买东西,按先后;说话时,先说请.尊重售货员,不给别人添麻烦,添麻烦.

2,小乘客:假如我是小乘客,上汽车,不拥挤;在车上,不抢座;车到站,他先下,和和气气不争吵,不争吵.

3,小观众:假如我是小观众,看电影,看杂技,讲文明,守秩序,讲卫生,不吐痰,保持安静不起哄,不起哄.

4,小游客:假如我是小游客,上公园,看美景,爱花木,护文物,见外宾,不围观,文明游客我做到,我做到.

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