小孩不笨2的观后感作文(汇总20篇)
教育中要防止两种不同的倾向:一种是将教与学的界限完全泯除,否定了教师主导作用的错误倾向;另一种是只管教,不问学生兴趣,不注重学生所提出问题的错误倾向。前一种倾向必然是无计划,随着生活打滚;后一种倾向必然把学生灌输成烧鸭。每日一记,下面由小编来给大家带来:教育日记。
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6700作文
27篇1:小孩不笨2观后感
全文共 659 字
+ 加入清单今天的骨干班培训课上,老师给我们播放了《小孩不笨2》的电影,我是含着眼泪看完了整部电影,这部电影给我的震撼太大了:聪明的学谦和杰利为了得到爸爸妈妈的鼓励与表扬,得到他们的认可,他们在不断的努力,然而他们换来的是一次次的不理解,一次次的批评;实际上从我们作为大人的角度,可以看出来他们的爸爸妈妈为了孩子做出了自己的努力,不断地辛苦的工作,为孩子们换来良好的环境,然而他们忽视了和孩子的沟通,就像电影里的杰利所说的:他们以为和我们将很多话就是沟通了。
其实他们就是自己讲、自己爽,根本就不管孩子的反应;成才是电影中另一个学生,他有自己的兴趣爱好,同时他的爸爸很疼爱他,为了他也是付出了许多的辛苦,然而却不能得到孩子的认可,他的爸爸很苦恼,然而小卖部的那位阿姨却说出了很经典的话语:要经常的夸奖孩子,要经常对孩子说我爱你,虽然是很简单的两句话,做起来也很容易,但是难就难在怎样能长期的、经常地关注孩子、夸奖孩子、称赞孩子,还是杰利说的:从小我们是在夸奖和称赞中成长的,渐渐地夸奖和称赞都没有了,为什么呢?我也在想;我最欣赏的还是电影中的郝老师,他所说的.:无论你们是从15分考到了20分,还是从35分考到了40分,这里都有你们的努力;我们要多看孩子的优点,少看孩子的缺点。
这一段段、一幕幕不断地回绕在我的脑海中,它深深地触动了我,想到我们的工作是不是也会有向那位胖老师一样,拥有一颗认真负责的心,却在教育方法上有所误差;是不是向杰利的爸妈一样不能听孩子进行讲解;是不是能像郝老师一样经常的看一看孩子的优点,少看一些孩子的缺点。
篇2:愤怒的小孩观后感
全文共 667 字
+ 加入清单2020年《愤怒的小鸟》上映的时候,可能很多人还对游戏情节留有印象。电影的设定也基本遵循了游戏中的设定。小猪去偷蛋,小鸟打败小猪抢回蛋。
在《愤怒的小鸟2》中就完全和游戏不相关了。小猪和小鸟联合起来对抗外敌。
《愤怒的小鸟》电影中的主角,也就是游戏中最普通和最常用的“道具”小红鸟。
电影里叫“胖红”。一听到“胖红”我就想起《炊事班的故事》里的洪班长了。
游戏中的胖红自然是没有任何背景身份的。
电影中则加入了他的身世背景。
胖红从小是个孤儿,因为有一条“海苔眉毛”受到了同伴的排挤和欺负。(就跟小时候的鸣人一样)。
所以胖红长大之后,离群索居,时常愤怒。经常恶作剧和干“坏事”,大家都不喜欢他。典型的美式loser形象。
他唯一能称上“朋友”的就是同样被当做异类的飞镖黄和炸弹黑。也就是游戏中的另外两个主角。
一天,一艘大船带着一群不速之客来到了小鸟岛。一群绿猪。
绿猪表现的十分友善,很快跟所有的小鸟打成了一片。当然胖红除外。
胖红觉得这群绿猪非常的可疑,一定有阴谋。
但是其他的鸟都不相信胖红,还集体嘲笑他。
不过事实证明胖红是对的,小猪们趁着大家开派对的时候,把小鸟岛的蛋都偷走了。
这时候大家才发现错怪了胖红。
于是大家在胖红的带领下来到了猪猪岛,通过大弹弓,对猪猪岛进行了“轰炸”。这一段也是典型的游戏元素,对游戏进行了还原。
飞镖黄可以发动闪电攻击。
黑可以发动攻击。
长嘴绿就跟回旋镖一样,可以回旋。
白姐姐如同轰炸机可以在空中下一枚“炸蛋”。
最终在胖红的带领下,小鸟们战胜了小猪,夺回了所有的蛋。
大家也接受了胖红,而胖红也不再像以前一样愤怒。大团圆结局。
篇3:小孩不笨2观后感
全文共 486 字
+ 加入清单认真观看《小孩不笨2》后,我的心情久未平静。对比影片中家长,我不禁扪心自问,作为家长,我称职吗?合格吗?下面就影片中涉及的问题,谈几点观点和看法:
一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型,以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时,我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的,一点不错。当你对孩子给予赞美时,他一定在心里想:下次我一定要做的更好!
二、做孩子的朋友,架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会,我和孩子之间的沟通也毫无保留,因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀乐,帮他指点迷津,教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言,孩子自然不会将我拒之他的心门之外。
三、尊重孩子的特长和爱好。现在的孩子大都有报的兴趣班、特长班,我认为在报班之前家长一定要听听孩子的心声,尊从他们的意愿,尽量不走弯路,避免事与愿违。
成才的爸爸在生命的最后一刻说:“没有教不会的孩子,只有不会教的父母”。是的,我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长,记住:家长是一种责任,一种使命,千万别把当家长作为一种特权。
篇4:小孩不笨2观后感800字
全文共 793 字
+ 加入清单周末,我和妈妈一起观看了《小孩不笨2》这部电影,影片讲述的故事让我感动得热泪盈眶。
其中有这样一个片段,给我留下了很深的印象。有一个叫杰利的八岁男孩,他的父母由于工作太忙,根本没有时间和他沟通,平时就用传纸条的方法交流一些事情。有一次,杰利的学校里要举行演出,他被选为主角。他想邀请爸爸妈妈去看他的演出,但是,他却没有机会给爸爸妈妈说这件事。在一次吃饭的时候,杰利偶然听到爸爸在接了一个电话之后说他一个小时可以挣500块钱。于是,杰利下定决心要攒500块钱,买爸爸一个小时的时间,来看他演出。杰利每天只能攒一点点的钱,演出时间马上就到了,杰利还没攒够钱。他在超市里偷拿了阿姨的钱。爸爸知道了这件事,准备狠狠地打了他一顿。但是,当他把真相告诉爸爸以后,爸爸原谅了他。爸爸妈妈紧紧地抱住杰利,他们一家三口人开心地笑了。后来,他们一家人都去观看了杰利的演出。
俗话说得好,陪伴是对于我们孩子最好的爱。爸爸妈妈的陪伴会让我们觉得幸福快乐,我们每个人都希望得到爸爸妈妈的陪伴。但是,在现实生活中,却有很多的父母为了挣钱,让孩子变成了留守儿童,他们就像影片中的杰利一样,只能用打电话或发视频的方式和父母交流、沟通,他们的童年也因此缺少了父母的爱。我的童年也有过这样一段难忘的记忆。在我还不到两岁的时候,妈妈和爸爸因为工作太忙,根本没有时间照顾我,就把我送到姑妈家,让姑妈照顾我。有一次,妈妈来看我,我却躲在姑妈的身后,远远地、偷偷地看着妈妈。过了好一会儿,我才跑到妈妈身边,因为我觉得妈妈似乎变得陌生了。到了我上幼儿园的年龄,妈妈把我接到了一所离她学校很近的幼儿园,尽管妈妈上班很忙,但是她还坚持着每天接我上下学。因此,我和妈妈的关系又变得和从前一样融洽,一样亲近。
我们也知道父母挣钱的辛苦和不容易,但我们还是希望父母多抽出一点时间,陪陪我们,和我们聊聊天,听听我们的心声,让我们有一个开心快乐的童年。
篇5:愤怒的小孩观后感
全文共 1153 字
+ 加入清单在那个iphone还没有4S的年代,能手握初代ipad来上两局“愤怒的小鸟”是每个人的梦想之一。
精美的画质,烧脑的操作,这款游戏当年曾存在于每一部智能手机中。而背后来自芬兰的开发公司Rovio,也因为这款风靡全球的手机游戏而赚得盆满钵满。
然而当热度散去,裁员风波之后,Rovio对“愤怒的小鸟”依然情有独钟。决定把这棵曾经壮硕的摇钱树,榨干每一分价值。于是20--年,3D动画电影《愤怒的小鸟》登上大银幕。
虽然这是一部面向游戏粉丝和小朋友的情怀电影,但当时正值欧洲难民危机的芬兰人,却有一肚子的花花肠子!
《愤怒的小鸟》的优势在于,作为原著的游戏本身根本没有剧情。电影只需要把原作中的经典形象用原创剧情串联起来,就算完成任务了。本来嘛,主打儿童向的片子,剧情方面会向迪士尼靠拢也无可厚非,但芬兰人表面看上去老老实实,但背地里却借机好好过了把瘾。
《愤怒的小鸟》电影中,一群只知道享乐的小鸟们住在一座祥和的小岛之上。由于安逸的要死,他们全部丧失了祖先们赖以生存的飞行能力。
直到有一天,一群绿色的猪漂洋过海来到这座小岛。刚开始绿猪们表现得客客气气,小鸟们自然毫无戒心的接纳了他们。而后绿猪见小鸟们毫无防备,就让自己的大批同胞陆续登岛。而原本老实本分的伪装也立刻卸下,他们开始大肆对小鸟们的家园进行破坏与侵占。然而小鸟们中却充斥着包容且懦弱的声音。
主角们为了收复家园,踏上了寻找神鹰的旅途。然而真正的神鹰只是徒有其表,表面上说要帮助他们,实则也只会成天吹牛皮,很不靠谱。
所以主角们明白,求人不如求己。发表了一番激情慷慨的演说以激发大家的“恐绿意识”,号召小鸟们要学会愤怒,为了后代的幸福未来勇敢做出反击。
虽然被很多人认为,这是一则过度解读。但从形象,颜色,故事发展等诸多元素来逐一对标当时的欧洲环境,仿佛一切又都是那么的有理有据。毕竟对于言论自由的芬兰,借用艺术作品表达立场是再稀松平常不过的事情了。面对难民带来的困扰,难免会有这种情绪出现,也算情理之中。
虽然收获了全球3.5亿美元的票房成绩,但外媒口碑并不理想。虽然电影化受挫,但Rovio并没有想要放弃的意思。这不,20--年《愤怒的小鸟2》定档了。
从预告片来看,此次小鸟们遇到了更棘手的敌人。为了进行对抗,不惜与之前敌对关系的绿猪们结为盟友。
但当他们踏上敌人的领地时,却发现作为反派的对方是一群高大矫健的雄鹰。如果本作沿袭了前作的影射模式,那这样正邪对立的搭配组合就真是太过有趣了。
如果真是如此,那从上一部的极右转为如今的极左,大概更多的也是从商业上的考量吧。从目前海外各大评分网站的分数来看,相较第一部也确实有了一定的提升。
不管如何,《愤怒的小鸟2》是沿袭前作大量影射的风格,还是单纯的合家欢儿童喜剧,都可以说是在即将到来的这1-2周里,难得能看的电影之一。
篇6:小孩不笨2观后感600字
全文共 614 字
+ 加入清单如果你有一个红彤彤的大苹果,上面有个大虫洞,你是会把它扔了呢?还是切掉有虫洞的地方呢?我会切掉有虫洞的地方。这是我看了《小孩不笨2》之后明白的道理。
周末,我看了一部叫《小孩不笨。2》的电影。影片中杰瑞在学校里被老师选上了做主角,他想邀请爸爸、妈妈一起去看他的演出,可是爸爸、妈妈太忙,没时间去看他演出。有一次,他听爸爸说陪客户谈一小时工作就会赚到五百元钱。于是,杰瑞就开始攒钱准备购买爸爸一小时来让他看自己演出。由于时间关系,钱凑不齐,可又想爸爸、妈妈来看演出,于是杰瑞在小卖部趁店主不注意偷走了一些钱,被爸爸、妈妈发现后,他说出了原因,知道了原因的爸爸、妈妈原谅了杰瑞,后来还专门去看了他的演出。
我与杰瑞有着类似的经历。在我九岁的时候,一个人去商店买东西,在挑选货品的时候看见一个大人趁店主不注意,用闪电般的手速拿起口香糖放进了自己的口袋,我便也学着他的样子做了起来,由于速度太慢,被店主发现之后教育了一通,并且告诉了妈妈。妈妈知道后,批评并教育了我,说那样做是不对的,有什么需要可以说出来,并带我去跟店主道了歉,从那以后我认识到自己的错误并且保证以后绝不再犯。
曾经一想起那段经历,我都会认为自己是那个烂了一块的苹果。而杰瑞的故事告诉我们,每个孩子都会犯错,有句老话说的好:人无完人,只要认识到自己的错误所在并及时改正,就是个好孩子。正如那个坏了的苹果,扔掉了就没有了。而你只需要把坏了的部分削去,那么剩下的就是香甜的苹果了。
篇7:小孩不笨2观后感
全文共 486 字
+ 加入清单认真观看《小孩不笨2》后,我的心境久未平静。比较影片中家长,我不禁扪心自问,作为家长,我称职吗?合格吗?下头就影片中涉及的问题,谈几点观点和看法:
一、不要吝啬对孩子的赞美。影片中成才的爸爸就是一个不会赞美孩子的典型,以致他在学习邻居第一次对孩子说出“我爱你”三个字时,我们看到了孩子异样的表情。都说好孩子是夸出来的,一点不错。当你对孩子给予赞美时,他必须在心里想:下次我必须要做的更好!
二、做孩子的朋友,架起一条相互理解沟通的桥梁。这一点我深有体会,我和孩子之间的沟通也毫无保留,因为我是站在朋友的角度去倾听他的内心。我经常鼓励孩子和我聊天,聊聊他的喜怒哀乐,帮他指点迷津,教他解决问题。这样敞开心扉地畅所欲言,孩子自然不会将我拒之他的心门之外。
三、尊重孩子的特长和爱好。此刻的孩子大都有报的兴趣班、特长班,我认为在报班之前家长必须要听听孩子的心声,尊从他们的意愿,尽量不走弯路,避免事与愿违。
成才的爸爸在生命的最终一刻说:“没有教不会的孩子,仅有不会教的父母”。是的,我们每个人都在学着怎样去做一名合格的家长,记住:家长是一种职责,一种使命,千万别把当家长作为一种特权。
篇8:小孩不笨影片观后感
全文共 915 字
+ 加入清单在《小孩不笨2》中,有三位同学他们在学校不是精英班的学生,而是被认为是不会读书的寄生虫。在老师的眼中,他们都是一个个的“烂苹果。”老师对他们失望,家长对他们失望,在一片失望中,他们一度放弃自己,走入了歧途,最后由于他们心中的那份善良又把他们从边缘拉了回来。如果学校不把他们拒之门外,不在学生面前当众羞辱他们,他们会变成这样的吗?学谦的妈妈喊道:“我人孩子有错,我会回家鞭打他,不希望你们在学校鞭打他。”从这里,我们也可以看到了体会到教育的另一方面。
一位老师说,我们需要一把钥匙,而这把钥匙就是“多看学生的优点,小看学生的缺点。”如果把一个烂苹果丢掉,那么什么都没有了,多可惜啊!但是,如果只是把烂的部分切掉,这个苹果还是一个好苹果。老师们,请你们在学生的面前“多称赞别人,多看别人的优点。”吧!那么每一个学生都会有美好的未来。
当孩子踏入青春的叛逆期,众多的父母都认为孩子很坏不听话,很难与孩子沟通。其实真的很坏吗?真的完全无法和孩子沟通吗?每个孩子都会经历叛逆期。如果在这个时候,老师们没给予这些学生适当的教导,心目中却认定他们是朽木不可雕,那么,社会将来就会多了一个“败类”。其实,只要大人们和孩子有着健康的沟通方式,多赏识他们,包容他们,在孩子面前隆下身份,做他们的知心朋友,你们将不难发现,孩子并不是想象中那么坏的。
剧中,TOM和JERRY是新加坡一般中等家庭中的孩子。他们的父母都忙着工作,与他们之间缺少了沟通,以为只要在物质上能满足他们就够了,却不知道孩子更需要的是父母的爱和他们的赏识。另一方面,剧中成才的父亲对着儿子也存在着沟通的问题。成才的父亲出身卑微,由于他小时候也曾经误入歧途,所以不想儿子也踏上自己的后尘,对成才却寄于厚望,希望他能好好读书,希望他将来能作出一翻贡献。可是成才的成绩偏偏强差人意,令他的父亲极为心痛。成才的父亲认为对成才拳打脚踢就是最好的管教儿子方法,但是这种教育方式却让成才对父亲更加抗拒,行为更加叛逆。
“天底下没有教不好的小孩,只有不会教的父母!”要记住,不管孩子现在属于哪个成长的阶段,即使是个“烂苹果”,也千万别放弃他们。只有跟他们多沟通,多关心他们,那么他们一定会有一个美好的未来。
篇9:小孩不坏2观后感800字
全文共 3277 字
+ 加入清单《小孩不坏》是一部以新加坡为背景的电影。电影中的孩子是一群中学生。他们来自不同的家庭。他们都是中国的移民的后代。所以,在电影中就有了好几种语言:英文、中文、还夹杂着潮汕话。
电影主要围绕着两个家庭以及学校展开。TOM和JERRY是兄弟。TOM是弟弟,读小学,哥哥读中学。家庭条件很好,有佣人。爸爸妈妈都是白领。但是,很多时候,上班族总是很忙。跟孩子一起的时间少,对孩子疏于管教,而所谓的管教就是有问题的时候的打骂。所以,孩子对大人的答话也就慢慢地变成只有:恩、啊、哦。当他们有事的时候也不会找大人,因为找也没有用,因为大人总是忙,忙到只有晚上才回家,当他们有空的时候,就会与孩子进行短暂的沟通,而方式就是孩子静静的听,他们说个不挺。就像TOM所说的,简直就要被淹死,而且,他们永远也只是左耳进右耳出。因为他们说的确实是废话。没有任何一句不是责备的话语,无论他们是不是犯错。
在电影中,很多时候都会出现这样一种画面,就是当小孩站在大人面前时,永远没机会开口,无论是父母还是老师,他们总是抢先一步,而且不给孩子任何解释的机会,而孩子 非常无奈又无可奈何,只能够一副痴呆的样子被大人们狂轰滥炸。实在是悲哀。
在电影中,还有单亲家庭。爸爸没文化,而且不会管教孩子,唯一的教育就是拳头。与孩子的沟通也只是骂。试问十五岁的孩子谁喜欢天天被骂?可是他们没有选择的余地。因为大人们的想法实在是他们无力改变的。而他们的反抗就是无言。
在父母开骂的时候,他们总会抓住任何可以逃离的机会。逃不掉他们也选择以沉默来代言。
孩子在学校得不到认可,回到家得不到温暖。他们的疑问没人帮他们解决,他们遇到困难没人可以倾诉。
小小的TOM因为同学们的恶作剧以为他真的使一位小女生有BABY了。可是,他有疑问,总觉得不是真的,但是,电视上又是那样演的。他觉得电视上的一定是正确的,不然是不会播出的。可是,他还是半信半疑。他问奶奶BABY是怎样来的,奶奶告诉他是从垃圾桶捡来的。他不信,问女佣,女佣也以是垃圾桶里捡来的敷衍他。他问妈妈,妈妈说等他大了就会知道。后来他问老师肚子里的BABY是怎样来的,老师告诉他是爸爸的虫子和妈妈的卵子结合在一起然后就在肚子里了。而当他再问怎么放进肚子里的时候,老师不知怎样开口所以说下一年就会学到。问了那么多人,没有人可以给他准确的答案。所以,他只能认定小女孩真的有BABY了。当他肯定的跟小女孩说的时候,小女孩也信了。而且他还说他会负责的。小女孩问他那是什么意思,他说:我不知道,电视上都是这样说的。我看后觉得好笑又无奈。电视都给孩子们一种怎样的影响啊。拖手,亲吻,一起睡觉就有BABY。该说传媒是高明还是愚蠢啊。还有,父母的性教育的意识也是一个问题。当孩子问及的时候,就那样一句了事,也不去问一问为什么,给孩子造成多大的困扰啊。后来,因为没有人能够帮忙。所以TOM很烦恼。他总觉得小女孩的肚子要大起来了,而且还想象到当小女孩带着孩子一起来上学的景象,那是多么的可怕啊。可是又该怎样解决呢?一次偶然的机会,他得知孕妇是不能吃黄梨的。吃了孩子会流产的。所以他去买了很多的黄梨给小女孩吃。为了不要小BABY。小女孩拼命的吃。后来实在是吃不下,而且肚子很痛了才停止。而他们以为肚子痛是因为小BABY要出来了。所以上诊所找医生去。医生觉得奇怪,问他们原因,问他们是谁欺负小女孩了。可是他们都说没有,但是他们还是认为有BABY。而且TOM还是BABY是他的。还有就是小女孩吃了很多黄梨,会肚子痛应该是小BABY要出来了。医生了解了事情的始末后,同时也知道他们犯了一个什么样的错。并且通知家长来把他们领回去。直到那一刻,家里人才知道他们的事。
回去后,TOM又挨了一顿骂。可是,尽管他很怕,他还是认为,假如爸爸妈妈早点把答案告诉他,他就不会摆这样一个乌龙了。TOM的风波告一段落了。可是哥哥又惹来麻烦了。因为打架。与来自另一个家庭的成才被老师批了。后来又因为拥有黄色光碟而被学生施以鞭刑。而成才却因为打老师而被无情的开除了。家长们因此很痛心,但是他们还是不认为是自己的错,所有的错都是在孩子。而孩子们也是无力改变什么。不过,消息走漏,媒体大肆报道了老师殴打学生,学校体罚学生的事件,而且在社会造成很大的反响。很多学生及家长认为这是不合理的。有的学生还说:不如杀了他算了。可见,公开的羞辱性的体罚对孩子造成的伤害有多大。但是,校长认为学校没有错,学校有权体罚学生,而且这种羞辱性的体罚可以让学生以后都会乖乖的听话,而其他的学生也会害怕。一时间,众说纷纭。公说公有理,婆说婆有理。
而对于JERRY来说,鞭刑把他杀死了。
后来,帮派老大找上他和成才,让他们加入。之后,唆使他们去偷东西,然后派人假扮警察,向他们勒索。他们因为怕进警察局,所以答应给2000块。可是,他们没有那么多钱。他们到处去借。可是借不到,兄弟们也找不到。回来家里找也没有找到。后来发现弟弟的储蓄罐,便想拿走,可是弟弟强调说那钱对他来说很重要。JERRY想到平时自己对弟弟那么坏,弟弟不肯借也是应该的。弟弟问明原因便大方的把钱都借给哥哥了。可是还是不够。所以,他和成才铤而走险,去打劫一位阿婆。可是,在逃的时候想起大人们的失望的言语与一直以来的责骂。觉得不应该。所以把项链还给阿婆。可是,阿婆认为他们打劫就应该抓起来。他们反抗,周围的人都来抓他们。同时,弟弟的钱有一部分是偷来的,因为被发现了,被父母训了一顿。同时也说明之所以偷钱是因为想买爸爸妈妈的时间,让爸爸妈妈答应去看他的演出。可是如果要自己储蓄的话,等到存够钱演出时间已经过了。知道原委,爸爸妈妈原谅了TOM。也在同时,爸爸妈妈发现了JERRY的电子日记。从日记中他们知道了儿子对他们的失望。也知道了孩子一直以来未曾有机会说出来的心声。他们一直以为自己的做法是对孩子好的。可是最后才知道。儿子的签名是寂寞男孩。是一个希望被肯定被称赞而从来没有得到的孩子。当得知一切后,爸爸妈妈后悔得抱头痛哭。爸爸想找JERRY,可是电话无人接听。爸爸说了一句,他生意做很大吗,那么忙?TOM说这是很正常的。平时他们找爸爸妈妈时也是这样。接着。爸爸接到公司的电话,有一个解说会必须要回去主持。可是也就在同时,JERRY的电话接通了。爸爸刚想关机,但是当他看到一群人在打他的儿子时,他顾不得形象同时也不顾老板的要挟走了。当他到达的时候,搞清楚原因,先是责骂儿子,而后大家都到了,意识到是自己的错。爸爸请求阿婆原谅JERRY。要不就说是他打劫。并且承认是自己管教的失败,才会使儿子对自己失望,也是因为父母的失败,才使孩子变成这样子。后来阿婆改口。JERRY没有被抓走。但是成才就没那么幸运了。因为被多人围攻的时候被他爸爸看到了。他爸爸阻止其他人打他而被打下了阶梯,头部受伤送往医院。之后意识到自己做错了。想回到学校去,可是校长狠心的拒绝了他。背着爸爸买的书包到医院,爸爸以为他终于回到学校了。并且要求见校长一面。因为知道事态的严重。所以回到学校请求校长去看他爸爸并且帮他说谎骗他爸爸说他回学校了。校长在不情愿的情况下还是跑了一趟医院。可是,之后,成才的爸爸过世了。但是在弥留之际,他说:没有教不好的孩子,只有不会教的家长。他知道校长是帮成才骗他的,但是他没有机会了,希望校长给他的孩子一个机会。还告诉成才,喜欢打架就打,而且要打到世界去。不可否认,虽然他没有很好的家庭教育,但是,父母对孩子的爱还是在的。哪怕他不懂得如何爱自己的孩子。
一切都过去了。无论是父母还是老师都意识到了自身的问题,并且努力的改变。所以,后来,每一个孩子都不再是烂苹果,因为,烂苹果只要不扔掉,切掉烂掉的,还是苹果。只有扔掉了才是真正的没有了。
《小孩不坏》涉及到学校的教育体制、教育方式。是一个很好的版本,值得我们一看,同时,也是家长们必须看的一部电影。或许看过之后,你会发觉受益非浅。而且,看了这部电影之后,也又想到正在看的曾莉著的一本书——《我们配做父母吗?》在家庭方面,或许会引发更多的深思
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篇10:小孩不笨2观后感800字
全文共 598 字
+ 加入清单当我看完《小孩不笨2》之后,心情久久不能平静,在剧中的几个情景我都禁不住流下眼泪,让我感动,这部戏让我们思考的地方有很多很多。
在剧中我们可以看到两个鲜明的对比,年轻的老师和涂老师,杂货铺老板娘和成才父亲,他们的教育方式不同,年轻的老师和老板娘善于发现孩子的优点,善于鼓励孩子,所以年轻老师班上的学生就比较优秀,老板娘的女儿也很快乐。我们对待孩子,应该要多看他们的优点,少看他们的缺点!我们作为父母,应该找到像剧中年轻老师说的这把称赞的金钥匙,才能打开孩子内心的那扇门,沟通是父母老师和孩子之间的桥梁。
结合自己的家庭教育,我发现很多时候我们只发现孩子的缺点,看不见优点。孩子总和我抱怨你看我总不顺眼,在你眼里我谁都不如,你看谁好就当谁妈去,我总气忿的说,你就不会学学谁谁去,我们母子俩总是不欢而散,就像剧中的杰利的舞台独白说的,多鼓励人家,多看人家的优点,真的那么难吗?其实,大人和小孩都需要获得人家的称赞,可是为什么我们在称赞别人的时候,总是那么吝啬呢?在每个小孩里面都有一个好孩子和一个坏孩子。只要唤醒他们的好孩子,他们就会把最好的拿出来,成才爸爸说的对,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
这部戏所描写的,仔细想想其实就是我们身边很普通的事,只是我们作为家长,没有觉察自己的所作所为,只是拿着镜子去照。通过电影的方式展现在自己眼前,才恍然大悟,家长和孩子,老师和孩子的沟通和赞赏有何等的重要!
篇11:愤怒的小孩观后感
全文共 311 字
+ 加入清单孙小傲因为父母不回家而离家出走。是啊,此刻大多数的父母用钱来满足孩子,此时但是,他们知不明白,孩子不要钱,要父母的爱,哪怕是一个拥抱或一个亲吻,就能够满足孩子。如果,用钱来满足孩子,世界将会变成什么样?孩子是否能真正快乐起来?孙小傲家虽然有物质上的财富,却没有精神上的财富,等于一无所有,如果孙小傲的父母用爱去对待孙小傲,孙小傲会离家出走吗?
孙小傲在离家出走时遇到兰兰,虽然被坏人跟踪、银行卡不明白密码,但是仍乐观地对待一切,还帮兰兰找到追踪器。兰兰和孙小傲有一段纯洁的友谊,有人曾说过:“把快乐分给朋友,你将会得到两份快乐;把痛苦给朋友诉说,你将会只有二分之一的痛苦。”
啊!如果我们用爱去对待别人,世界将会变得更加完美!
篇12:愤怒的小孩观后感
全文共 470 字
+ 加入清单孙小傲在家里是寂寞孤单的,此时他在家里很难和小朋友交流,也见不到忙碌的爸爸妈妈,他最后愤怒地离家出走。我深深地体会到了他的怨恨和寂寞,我同情无数像孙小傲一样的留守儿童。
我十分喜欢孙小傲的优秀品质。当他用工具扭开猫眼把钥匙吸出时,我明白他善于研究,当他用弹弓把坏人打中时,我明白他是神射手,当他把油倒在路面上阻碍坏人的车前进时,我明白他是智慧的象征,当他混入卡车时,我明白他有007间谍的潜质。我最欣赏孙小傲的智慧、沉着和诚实。他利用自己的聪明才智,打败邪恶的坏蛋,保护了兰兰;他被坏人抓住之后沉着、冷静,没有一丝恐慌,没有露出任何破绽;他凭借自己的诚实而赢得了津门五侠的信任,从而得到了救助。
从孙小傲身上我看到了他寂寞孤单的眼神,也看到了他优秀的品质和无穷的潜力。比较我此刻的生活,我真感到幸福。在家里,每一天有爸爸妈妈的陪伴,在学校,有很多同学一齐学习,我要珍惜此刻和爸爸妈妈一齐的日子,我要珍惜和同学们一齐学习的日子。我要发奋读书,挖掘自己的潜力,不断完善自己,做一个优秀的孩子。
篇13:愤怒的小孩观后感
全文共 900 字
+ 加入清单电影《愤怒的小孩》是讲一个七岁大的小男孩——孙小傲爸爸妈妈都出国去出差了,家中只有自己与爷爷两个人。但是到了暑假时爷爷生病了,在国外的爸爸妈妈只好为小傲准备了一位保姆照顾他和爷爷。
小傲的生日快到了,由于他的爸爸妈妈说过生日时陪他玩,于是小傲在家等待着奇迹的出现。一天小傲在家的时候,一位快递员送来了一份国际快递,他打开一看是爸爸送给他的生日礼物——一台照相机。爸爸还在照相机里存了一段录像。小傲打开录像一看,爸爸说工作太忙又不能够回家了。爸爸妈妈又骗人,小傲十分愤怒,整理好了行李后以“小孩愤怒了”的口号离家出走了。
在路上他遇到一个被亲生父母由于种种原因而卖给“犯罪集团”的女孩—兰兰。他们让兰兰做了许多坏事,兰兰受不了了,刚从坏人手里跑出来。他们一路用了许多的好办法逃跑了之后,坏人总是又一次的找到他们。小傲一想便明白了兰兰脚上的鞋被装了追踪器,就让兰兰把鞋扔掉再换上他的鞋,脱离了坏人之手。他们在路上还认识了一个卖面点的老头。小傲把打算帮忙兰兰完成愿望——回家的事情告诉了老头,老头十分赞成他的做法,帮他们买了车票。但是他又怕孩子出事,他就把孩子的目的地告诉了警方。此时果真在回家的路上再一次的遇到了坏人,但是警察来得及时,把一路跟踪他们俩的三个通缉犯一网打尽。小傲的家人也找到了他,最终兰兰也成为了小傲家的一员。
看完这部电影后我觉得作为家长的大人不就应由于工作忙而因此忘记关心孩子的感受,在忙也就应抽出一点时间陪孩子谈谈心、说说在学校里发生的事,及时了解自家孩子的状况,不至于在孩子干出傻事后才后悔莫及。但是做为家长的大人们是不容易,每一天辛苦赚钱回到家中不能够好好休息,缓解一天的工作疲劳,还要做家务活甚至听孩子的抱怨。
只但是我们作为孩子的也要体谅父母的用心良苦。父母不但给予了我们生命,使我们快乐的成长,工作再累还要照顾号我们。父母的工作也是为了自己孩子更好的生活才不知疲惫的干。如果没有他们在外一天又一天、一年又一年的辛苦工作,我们的生活会如此幸福吗?父母们总是期望望子成龙,望女成凤。作为父母的都时时刻刻爱护着自己的孩子,怎样可能不关心我们呢。
唉,可怜天下父母心呀!我们别让父母操心了。
篇14:小孩不笨观后感1000字
全文共 1029 字
+ 加入清单《小孩不笨2》故事情节其实非常简单,甚至有些俗套,无非是描写两个家庭父母与孩子之间从“因为忙而无沟通”,到“孩子的心灵逐步走向堕落”,再到“偶然事件架起沟通的桥梁”,最后终于找回“曾经茫然、失落的心灵”!但导演“赚人眼泪”的手法实在是天下一流,连我这等“铁石心肠”的人居然也稀里哗啦了好几次,实在是佩服得紧!
镜头一:9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱,想不到商店的监控录像告诉了警察真相,当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时,Tom哭着说出了真相:学校马上有一个演出,他是主演,当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时,他的父母却因为要赚钱,不仅不听他的请求,而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上,他听到有人邀请爸爸演讲,一小时别人要付500元,他就卖掉自己所有心爱的卡片,却仍然凑不够钱,而演出时间已经越来越临近了,他实在没有其他的办法……一家人抱在一起痛哭流涕,悔恨的泪,高兴的泪,爱的泪……
镜头二:成才因为违反校规而被学校开除,当他加入“黑社会”之后,因抢劫而被殴打,正好被爸爸撞见,爸爸为营救儿子而从过街天桥的台阶上摔下来,头狠狠的撞在水泥柱上……当爸爸被推进急救室,杂货店的胖阿姨告诉成才:“你知道你爸爸有多爱你吗?为了找到一所学校收留你,只会写ABC的他,把我替他写的英文求救信抄写了163份,并且用残疾的腿跑遍了新加坡一百多所中学……他太爱你了,他实在不知道该怎样爱你……”成才的爸爸在弥留之际,希望当面感谢终于肯“收留”成才的胖校长,成才去学校哭着求校长“骗”爸爸……当大家围在病床前送成才爸爸时,爸爸对成才说:“我一辈子是在棍棒和仇恨中长大的,我不知道爱,更不懂得如何向你表达爱……”然后他攒足最后的力气说出自己刚刚学来的“I love you”跟儿子作最后的告别……
这个世界,当越来越的人会说两种语言(甚至更多),却越来越不会最基本的“爱”的表达;当人们的物质生活越来越富裕、奢侈时,却越来越没有时间关注“爱”,表达“爱”……在走向“文明和繁荣”历程中,我们的心灵渐渐枯萎。兄弟之间,姐妹之间,母子之间,父子之间,夫妻之间,师生之间,同事之间,朋友之间,我们越来越无法真正走进彼此的心灵;在一切“正常、普通、世俗”的浸染中,我们的灵性慢慢变得冷漠、麻木,进而视一切“梦想、崇高和真诚”为“迷幻、虚假和伪装”!
生命、爱、关怀、灵性……在哪一个黑夜滋养?在哪一个凌晨萌发?又在哪一个时刻开花?!
篇15:愤怒的小孩观后感
全文共 1405 字
+ 加入清单尽管游戏改编电影有着非常的潜力,要在多大程度上保持IP的特点,又要在多大程度上向类型电影妥协,这是一个复杂而又微妙的问题。就《愤怒的小鸟》而言,20--年的大电影并不是一个完美的起点:故事和角色设计让位于硬性植入的游戏玩法,编剧和导演又企图以大量生硬的neta来弥补在经验上的不足,反而让电影成了段子集,缺乏高光时刻,自然也就是阅后即忘。
然而,7500万美元的成本和高达5倍回报率,让这部迟到了五六年的动画电影也有了得到续集的机会
。幸运的是,《愤怒的小鸟2》终于找到了让角色发光的方法——那就是不谈游戏,只谈电影。而这就和去年上映的《狂暴巨兽》异曲同工了。
只有拥抱类型电影,才能让IP在电影这一形式上焕发活力。尽管“怒鸟”IP的人气在逐年下跌,但快节奏和符合类型电影模式的《愤怒的小鸟2》,在可看性和娱乐性上要明显比前作高出一截。新编剧和新导演都有着丰富的喜剧经验,对同类好莱坞作品的引用也自然得多(尤其是007和《碟中谍》)。
尽管电影本身依然有着诸多问题,冒险性质的故事主线让主角团至少有了外在动力,而卖萌担当的支线显然也是对《冰川时代》松鼠线的再演绎。在暑期档和秋季档的过渡阶段,诸如此类口味较轻的家庭向电影,作为palate
cleanser也是有其考量的——至少对索尼而言,《鸡皮疙瘩》这类毫无营养,但是人畜无害的中小成本电影无论是制作还是回本压力,都要比《像素大战》《黑衣人4》要低多了。
但没有野心,也有没有野心的拍法。两个月前的《爱宠大机密2》将正传拍成TV番外篇,除了人设原地踏步,特效略有升级,几乎在全方位地大踏步后退。而《愤怒的小鸟2》走了一条相反的路,故事紧凑,简单而不失趣味,也确实要比前作更加温和与流畅。
这是因为,《愤怒的小鸟2》的创作目的更为明确。这不是IP的宣传品,而是借用相同角色的家庭喜剧电影。无论是尼克儿童台的导演图罗普·范·奥尔曼,还是首次担任电影编剧的杰森·苏戴奇斯,对大众化喜剧的把握显然要比前作的创作者们更加高杆。
可以看出,与迪斯尼、梦工场等好莱坞工作室不同,Rovio并没有自负地为自家动画赋予宏大意义或深层命题,亦或异想天开地合理化这个独特的动画世界。它体面地发挥了不那么充沛的创造力,甚至还试图打破好莱坞动画在政治正确上的自我禁锢,通过可靠的执行力,令人满意地回归90年代的简单与直接。
总体而言,五颜六色的角色,天花乱坠的视觉效果,让《愤怒的小鸟2》头一次接近了开发商Rovio的构想:由红鸟绿猪们组成的迪士尼乐园。在许多层面上,《愤怒的小鸟2》都是标准的儿童电影,而不是披着动画形式的成人电影。鉴于PG和PG-13的分级已经越来越多地远离了这一群体,遵循创作公式的《愤怒的小鸟2》并不令人失望,甚至还有些意外。
无论是横向还是纵向比较,《愤怒的小鸟2》是一部低开高走的续集电影——这要比《乐高大电影》《爱宠大机密》这样高开低走,以及《公牛历险记》之流,昙花一现的“电视电影”要更可贵。尽管故事简单到了能被预告剧透到底的地步,却依然能在一个半小时里获得相当的娱乐。
考虑到IP本身的衰退,缺乏电视渠道的推广,让系列失去了讨好主要观众群体——少儿观众的最佳机会。而如果没有经营策略上的突围的话,《愤怒的小鸟2》也很可能是这一动画电影系列的最终篇章。对于动画电影(以及玩死了不少IP的索尼动画)来说,只能说是不痛不痒;但对于东家Rovio来说,就是不得不考虑的重要问题了。
篇16:愤怒的小孩——观后感
全文共 641 字
+ 加入清单今天上午,我们学校组织同学去人民电影院观看《愤怒的小孩》这部电影。这是一部关注留守儿童生活的影片。影片讲述了:孙小傲因为父母在国外打工,他跟爷爷一块生活,他的父母答应暑假的时候一块回来给小傲过生日,可是因为工作忙,没回来,小傲一气之下就离家出走了。
每每看到那些留守儿童期盼父母的眼神,内心中都为之震颤。同样的童年,却有着截然相反的生活。城里的孩子能有父母陪在一起欢乐地过新年,而农村的孩子却不能跟父母团聚显得是那么的令人心疼。同一片天空下不同孩子的命运,这个命运从一出生就开始注定。出身不同人生际遇就大不相同,本片便是物质极其丰富但却缺乏亲子之情的逆反孩子选择逃跑的故事,影片的主创却让孩子在广阔的世界里,找到了同伴,寻回了父母,也接受了诚信考验,更不要说挫败坏人那种成就感和满足感,绝对对得起孩子们的期盼。
对于新时代的父母来说,工作的压力越来越大,而儿童虽然在物质上是丰裕的,然而却离父母越来越远。成长需要的并不只是物质,在很大程度上关爱在一起比物质更重要。因此,哪怕父母已不在,可兰兰却任仍然执着地想要回到当初的家。那张埋在匣子里的照片,这不仅是一种思念,而是一份很久以前就被抛弃的亲情。有些成年人以为孩子只需要一定的物质条件,便会开心,这样的想法往往错的离谱。
看完《愤怒的小孩》这部电影,我想对天下所有父母说:“爸爸妈妈,希望你们能抽出时间多陪陪我们,我知道你们工作很忙,但也一定不要忽略我们。”我还要对孙小傲说:“即使爸爸妈妈不能陪你,你也要体谅父母,不能私自离家出走哦!”
篇17:加油不完美小孩观后感一年级作文
全文共 397 字
+ 加入清单我先来介绍一下本剧的主人公是牛淘淘,他性格非常的开朗,但自从他当上了别人眼中的完美小孩之后,性格就变得越来越沉闷,可是正在此时,他发现朱小美的生活跟她截然不同,虽然充满着贫困和疾病,但是却是充满希望和微笑的生活。还发现马晶晶的妈妈跟他妈妈的态度截然不同。马晶晶的妈妈事做好了也可以,事做坏了也没关系,而他妈妈就不一样,对她的一举一动都很注意,哪里不好就要求改哪里,想让他当上三道杠,后来,然后在梦里就梦见自己变成了不完美小孩,她给自己定了三个计划,第一个计划:捣糊公开课,没成功反到让自己的名声更大了。第二个计划:和邋遢朱小美做朋友。没想到竟然变成了宽宏大量的牛淘淘,第三个计划:损害自己的名声,名声没损害成,反而又受到了大家的欢迎。
最后牛淘淘从沉闷的完美小孩变成了一个乐于助人的完美小孩。
一年级:常懿敏
[加油不完美小孩观后感一年级作文
篇18:愤怒的小孩观后感
全文共 856 字
+ 加入清单流动放映厅进驻了我们的校园,我怀着兴奋、期待的心情观看了电影《愤怒的小孩》,看完影片之后,我感触很深。
《愤怒的小孩》是一部儿童喜剧片,影片的主人公是一名7岁的留守儿童,名叫孙小傲,因为爸爸和妈妈长期在国外工作不能回家,他只能跟爷爷一块生活,在家里他感到很寂寞孤单。爸爸妈妈答应在暑假的时候一起回来跟孙小傲过生日,可是因为工作太忙,在小傲生日的那天爸爸妈妈还是没能回来,小傲很是伤心。后来,爷爷生病了,家里请来一个十分凶的保姆,一出门就把小傲反锁在家里,把钥匙藏在门外的地毯下面,还做很难吃的沙拉给他吃。小傲一气之下离家出走了,一个人在外面过着流浪的生活。有一天,他遇到了一个小女孩,小女孩的命运也很悲惨,她是刚刚从一个拐卖小孩的坏人手中逃脱出来,而那个坏人一直在追踪这个小女孩的下落。他们两个相依为命,互相帮助,一次次的从坏人的手里逃脱出来,这两个小孩机智又聪明,不但从容逃脱,而且还作弄对手,让人捧腹大笑。他们勇敢又善良,最后被一个面点老板收养。
在这部电影中,孙小傲给我留下深刻的印象,当他用工具扭开猫眼把钥匙吸出时,我懂得他是个善于研究的人,当他用弹弓把坏人打中时,我佩服他是个神射手,当他把油倒在路面上阻碍坏人的车前进时,我赞叹他脑子里充满智慧,当他混入卡车时,我欣赏他有像电影007间谍一样的潜质。孙小傲是个聪明、机灵的孩子,他富有正义感,他利用自己的聪明才智,打败邪恶的坏蛋,保护了兰兰;他被坏人抓住之后沉面对危险着、冷静,没有一丝恐慌,勇敢的面对困难,没有露出任何破绽,总是用自己的聪明化险为夷。
我非常喜欢影片中的孙小傲,今后我要向他学习,不管遇到什么事情,都要多动脑子,积极地想办法,而且也要多帮助有困难的人。看完了这部电影,我想对所有在外工作的爸爸和妈妈们说一句:“爸爸妈妈们,希望你们能抽出时间回来陪陪我们,我知道你们工作很忙,
但我想你们。”同时,我还想对孙小傲说:“小傲,即使爸爸和妈妈不能陪你,你也要体谅父母的苦衷,再也不能私自离家出走了,万一出了危险就后悔莫及了,爸爸妈妈也会更伤心的。”
篇19:小孩不笨电影观后感
全文共 1117 字
+ 加入清单《小孩不笨2》这部影片主要讲述了三个孩子的故事,杰利、学谦和成才。
学谦和杰利是兄弟,他们出生在一个书香门第的家庭中,从小父母就对他们俩都很严格,成绩一定要最好的,但是拿到最好的,父母也不得不到表扬,因为父母要让他们更好,否则就会对他们唠叨半天,他们唠叨时,说话也被骂,不说话也被骂。渐渐地,他们就变得沉默寡言。而父母,丝毫连一点体谅都没有,整天为了工作早出晚归,一天与儿子说不了几句话,沟通都要留言。
记得里面两个情节,学谦知道爸爸的电脑坏了后,特意修好,并亲自拿到公司。可他的爸爸呢,却在责怪,呵责学谦的任性,冤枉学谦弄坏电脑。我无法想象学谦当时的心情是如何的不愉快。杰利为了能让自己的父母看自己的演出,积攒500元来“买”爸爸的一个小时,后来他迫于无奈,出去偷钱。自己的孩子演出是一件自豪的事情,再忙也会去挤时间去看,可他们呢,居然会可以让孩子储蓄500元去买他们的时间。这一切,相信每一个父母知道后都会寒心。
成才的家境并没有杰利学谦的富裕。他有一个被打断腿的爸爸,他暴力,凶狠到让人望而却步。成才酷爱武功,然而,他们父子为了“武功”不知闹了多少次别扭。他的爸爸很爱成才,为了他的孩子能够读书,亲手抄了163封信寄给新加坡所有的中学,可是,他“爱”的方式不对,他不应该阻止成才的梦想,应该放他去飞,去相信,去理解自己的孩子。
然而,老师的教育方法也令我大吃一惊,成才在学谦的鼓励下,终于写了一次作业。然而,他们的老师并没用鼓励和表扬成才,而是把成才的作业撕掉,还骂他是个“烂苹果”。
学校的校规也引起了我们的愤怒。因为一次的意外事件,成才被退学,而学谦也被“鞭打”,鞭打是再学校的礼堂里进行,当着全校的师生面前,毫不犹豫用铁尺打。这样做,无疑会给学生的心理留下阴影。
最后,成才和学谦因为家庭的种种原因,踏上了不归路:偷窃,恐吓,抢劫,抽烟无恶不作。可是,他们的本性并不坏,他们抢了老奶奶的项链后也迷途知返,还给了老奶奶。而是,社会的人们并不这么认为。
结局还不坏,因为这件事,成才的父亲去世了,成才也因此“打”出了自己的一片事业。学谦的父母因为这件事,知道了孩子的真心。双方互相体谅,皆大欢喜。
看了这部电影,我觉得父母应该多亲近孩子。小孩做得不好被骂,做得好也被骂。不关注孩子自己心里的真实想法的教育,注定是要失败的。
父母还应该转变观念。那种以为“打是亲,骂是爱,唠叨是关心、是沟通”的观念,不仅落伍,还很不人性。
真心希望父母知道:孩子需要的父母的称赞,体谅关心和鼓励。取得好成绩时可以收到父母与老师的称赞,做错事可以得到父母的体谅。不舒服时有父母的关心,考差时更有父母与老师的鼓励。
建议父母们行动起来,关心孩子,从称赞、鼓励和表扬开始。
篇20:小孩不笨2观后感
全文共 465 字
+ 加入清单《小孩不笨2》这部电影的名字听着就激起了我强烈的好奇心。刚刚接触这部电影时,我就想着:这肯定是讲述一个孩子上学的经历。正想着发生了什么事,电影就慢慢拉开了帷幕。我看着这部既带有搞笑部分,又怀有感人部分的电影,有时两眼放光,忍不住捧腹大笑;有时两眼扑闪扑闪的,有几颗晶莹的东西在眼眶里直打转。
其中有一段让我印象深刻9岁的Tom在学校商店里偷了阿姨的钱,想不到商店的监控录像告诉了警察真相,当Tom的父母气急败坏的回家拿起藤鞭就要教训Tom时,Tom哭着说出了真相:学校马上有一个演出,他是主演,当所有其他的小朋友都可以邀请到自己的父母参加时,他的父母却因为要赚钱,不仅不听他的请求,而且一次次把自己的“邀请信”丢进了垃圾筒……偶然一次在饭桌上,他听到有人邀请爸爸演讲,一小时别人要付500元,他就卖掉自己所有心爱的卡片,却仍然凑不够钱,而演出时间已经越来越临近了,他实在没有其他的办法……一家人抱在一起痛哭流涕。
看完这部电影,我明白了世上没有教不会的小孩,只有不会教的父母。父母应该用正确的方法教育孩子,孩子也要明白父母的用心良苦。