我的老师作文7篇 作文三年级(精彩20篇)

亲爱的老师：

您好!

近来您是否身体健康?生活是否幸福安康?收到这封信您一定很意外吧?是不是因为我从来没有给您写过信呢?那好，今天我就给您写一封感谢信。

不知不觉中，您已经陪我度过了三个春夏秋冬，在这一千多个日日夜夜里，都是您默默地陪伴着我。

您，从没有误过一次课;您，没有浪费过一分钟。因为您，让我品学兼优;因为您，让我在期末考试时取得了一个骄人的成绩。

有一次，我因为着凉而发烧了，我吵着闹着要去上学，妈妈怕我生病传染给同学，不让我去学校。还非带我去输液，我只得去了。回到家已经是下午放学时了，几位学习委员和班长来到我家。我问他们：“你们怎么来了呢?”班长笑着说：“是张老师让我们来给你补课，因为你，老师今天都没讲新课，只讲了些生字就下课了。”我便说：“我没来就没来呗，闹得你们也听不了新课，怪对不住你们的。”班长说：“张老师有事脱不开身，让我们来给你补习功课，顺便来看看你，要好好养病哟!”我感动地说：“你们带我谢谢张老师哦。”同学们异口同声地说：“知道了。”啊!张老师，你为我付出了那么多，你那么的关心我、疼爱我，我谢谢您。

祝您在以后的生活中天天快乐，万事如意。

您的学生：

尹月

一年一度的感恩节就快到了。其实，在生活中有非常多的人需要我们去感恩，如：父母。同学。老师等。但我最想感恩的就是李老师了。

人们常说，孩子是祖国的花朵，那教师不就是栽培花朵的园丁吗？是的。没了园丁，我们还能长得这么鲜艳，这么能干吗？当然不能。

记得有一次，我生病了。但那天正是我当值日班长。当同学们在做眼保健操的时候，您把我叫过来，用亲切的口吻说：“还有没有发烧啊？”“没有了！”我忙说。当时我真的感到很温暖，很舒服。她的温柔亲切，把我小小的心融化了。仿佛我不是小孩，而是大人，一个她的老朋友。

啊，李老师！您不仅把无知的我们引进宽敞的教室，还教会我们怎样做人。您的关怀就像和煦的春风；您的保护可以让我们在蓝天下快快乐乐，健健康康的成长；您还用辛勤的汗水不断地哺育着我们。

到了感恩节，我一定会非常感谢您的，同时我也会努力，争取用成绩来报答您的。

今晚的星星好像特别少，只有几颗，而它们在黑丝稠密的天空玩的特别起劲，周围则是一片寂静，爸爸妈妈都睡了，只有时钟发出了沉闷的嘀嗒声，老师的笑作文。女孩儿乐乐在床上翻来覆去的，根本睡不着，只能呆呆地望着天空中少得可怜的星星，试图从窗外的世界找到什么能使她好奇的。突然，闪过一道亮光，对面有一 灯亮了。啊，那不是老师吗？这么晚老师还没睡，还在批发作业，白天上课为什么总有那么多精力使课堂活跃起来呢？乐乐不再去想，而是慢慢地睡着了……第二天一早，乐乐便早早的起了床。

今天是9月10日——教师节，我要送给老师一件特别的礼物，乐乐心想。可是送什么呢？乐乐左看右看，目光落在一束朴实而又美丽的秋菊上，那可是乐乐最喜爱的花。对，就是它了！乐乐自言自语着，有点不舍，可最终还是毫不犹豫地快乐地飞奔出了家门。

来到了老师办公室，老师不在，乐乐心想，老师肯定还没来到学校，乐乐便轻手轻脚地走到老师窗前，看到老师桌上堆着厚厚一叠作业本，有一本摊开着，上面的墨迹还是没有干。“老师比我起得更早，一定在教室打扫卫生！”乐乐心中不禁涌起一股深深的感动。她轻轻的把秋菊放在老师简朴的笔筒中，又用洁白的手绢仔细的擦地球仪上的灰尘，最后满心欢喜地跑出了办公室。心里不停的猜想着老师收到花后的心情。乐乐前脚刚走，李老师便走进了办公室。准备继续批阅还没有看完的作业。忽然看到了那束秋菊，在晨光的照耀下显得分外娇艳，美丽。李老师笑了，那是发自内心的笑，笑得那样快乐，那样欣慰……

老师评语：读你的文章让人觉得那是一种真情的流露。对老师的敬佩和喜欢在你朴实又不乏生动的描写中得到很好的体现。

亲爱的王红老师：

您还好吗?

时光荏苒，光阴似箭。转眼间，我已经离开您整整三年了。亲爱的王红老师，您想我了吗?不管您怎么想，我只知道，我想您了。

现在的我已经是一个小学三年级的学生了。这三年中，我无数次情不自禁地想起您，想起您当年对我的教诲。

我至今依然记得，你那时刚刚接我们这个学前班。您有一套自己的教学方法，为了激发我们学习拼音的兴趣，您教我们拼音时，每一个声母和韵母都被您称作是一个拼音宝宝。您教的拼音和汉字，我和同学们想忘都忘不了。学前班的老师，是第一任老师，是我们学生心中永远的天使。一开始，你就无数次地告诫我们，下午放学回到家的第一件事就是先把学校的作业写完，而不是先着急着吃饭。现在回想起来，学前班跟着您的一年里，对我日后学习和生活习惯的养成，都起到了决定性的作用，也可以说是让我受益终生。

您对待同学们总是心平气和，轻声细语地讲道理，你的智慧滋润着我们幼小的心田。使我们从一个个不经人事的孩子，毕业时，变得知道了如何做人和懂事。

我至今依然记得，三年前那个万物复苏的季节，您带着我们走进生态园找春天。我们倾听小鸟的鸣叫，我们闻着小草的芬芳，感受那和煦的阳光。后来才知道，原来您是想带着我们，启发我们学习写日记的灵感。回来后，您告诉我们，不会写的字可以用拼音代替，而且，每天都必须坚持写，哪怕写几句话也行。

我至今依然记得，毕业时分开的那天，先是学校安排了一场精彩的演出，最后以全体师生互动，集体舞节目结束了演出。我和王老师是手拉手跳了最后一曲，伴奏的音乐停下来的时候，王老师把我搂在怀里，抱着我哭……我是后来从妈妈手机里的视频中看到这一幕幕的。现在，每次想起来，我的眼泪都忍不住往下掉……

下个月的今天，我就要参加第十四届全国青少年打击乐大赛，河南省的选拔赛了。我现在学习之余，正在全力以赴地去准备。我想给您说，我已经长大了，无论结果如何，我都能坦然面对。是您教会了我要全力以赴地去做一件事，而不是半途而废，让我明白了成功真的来之不易。也让我尝到了经过自己不懈努力，苦尽甘来的味道。我已经想好了，我打完比赛后的第一件事就是去原来的学校看您。今晚，当我写下这些文字时，泪水已经在我的眼眶里打转转了。

亲爱的王红老师，我想您了!

您的学生：孙

我们班的老师在讲课的时候都讲的栩栩如生，然而在上下课时却非常的“慢”。例如：今天上午第四节课是语文课，可是上课的铃声过去了许久，还是不见老师的身影。不知问自己多少次“为何黄老师也慢了，真闹心！”就在这时，班上的捣蛋鬼唐某和赵某在教室里打起了口水仗，他们你一句我一句的，听的我儿朵都要长茧子了。

终于，班长到办公室叫老师了，可班长给我的结果简直是晴天霹雳——上数学。随之，数学老师迈进了教室，我们只好无可奈何地拿出了数学书。

我们班的老师除了一个“慢”还在占课，这可就要数“Einglishmiss张小姐”——英语老师了。

太好了，这节课是电脑课，又可以痛痛快快的玩一节电脑了，心里正在美滋滋地想着，可英语老师的出现让我有点无语……老师却笑盈盈的对我们说：“今天没电了，上英语课，”我们全班同学几乎倒下。

我希望老师可以按时上课，给我们一个好的学习心态。

从一年级起，我见过许多老师，但给我印象最深的老师是——梁老师。

梁老师长着雪白雪白的皮肤，一双眼睛炯炯有神，走路时风度翩翩，让人觉得是一位“绅士”。

梁老师对我们的生活十分关心。记得有一次，陈容安的头不小心撞上楼梯的角落，并且把头碰到了水泥柱。头到时裂开了一条伤口，流了很多血。同学们目瞪口呆。有几个机灵鬼立刻跑上办公室对梁老师说：“老…老师，有人头撞水泥柱了。”梁老师听了赶忙放下手中的红笔，拿了几张手帕纸，和同学一起不管三七二十一的就往陈容安身边跑。老师把陈容安的伤口那地方用手帕纸止住了，然后赶紧骑电动车把陈容安送到人民医院。让医生在陈容安的头上缝了几针。陈容安的伤终于好了，老师也开心地笑了。

梁老师对工作极端负责。有一次上课，梁老师的手机突然响了。梁老师看了一下手机，关掉了，继续帮我们上课。到后来，我才知道，电话是梁老师的爸爸打过来的。这并不意味着梁老师不孝顺，只是代表梁老师不想为自己的爸爸而影响五六十个“祖国花朵”。

在梁老师的带领下，我们的语文成绩逐渐学得好了起来。我们可真佩服优秀老师——梁老师。

老师，我想对你说：“谢谢”。

老师，您为了我们而付出了许多，我要向您说声：“谢谢”。

老师，您在一天中教我们学习，下课时又不能放松，在办公室里批改作业，一直到中午放学，才能好好的休息一下，下午又要继续上课，放学回家之后，您还要批改作业，一直到深夜才改完，您辛苦了，我们知道，您都是为了我们好，我们在为您献上一句：“谢谢您”。

老师，您是伟大的，您是无私的，您是辛苦的。

每当我们考试成绩不好的时候，您总是细心的教我们，让我们把错误的地方改正过来，一直到把我们的错题都订正过来为止，您用自己的汗水来帮助我们学习，您为了我们能更好地学习，一直教育着我们，谢谢您，为我么们找到了成长的道路，让我们在学习中成长。

老师，谢谢您，一直教育着我们，让我们走上了正确的学习道路，让我们的学习变得精彩，而您又是多么辛苦，老师，您休息一下吧。

老师，您对我们的关怀我们永远记在心中。

敬爱的老师：

您的身体好吗?

您想不到我会给您写信吧?虽然我们天天见面，可您知道我在想什么吗?虽然我在您心中一直是一个爱作小动作的学生，可你知道吗?我虽然手中拿着橡皮可我的耳朵还在听着您的讲课。就是因为我手里拿着东西，所以老是受到您的批评，可我这个毛病我想改却总是改不掉。

您知道吗?我每次来到您的办公室接受您的批评时，我觉得像是世界末日到来一般的恐怖和可怕。我想让您以后少批评我一点，我一定会尽快改正的!不要总是在老师、家长和同学的面前批评我，每每让我感到无地自容，因为其他好同学都不和我玩了。

我知道以我平时的学习成绩肯定评不上“文明学生”，同学也不会选我当“三好学生”，可我希望您能给我一个奖，虽然我学习和表现现在不好，但并不代表我以后不好。世界上好多伟人小时候并不好，但经过努力长大后成了著名的科学家。爱因斯坦小时候学习不好都被老师赶出了校门，可他长大后照样成了大科学家。我想今后您是否能多给我一些鼓励，我决不会辜负您的期望!

此致

敬礼

我最喜欢的老师是我们的班主任----张老师。张老师有一头乌黑中带点金黄的头发

一双会说话的眼睛，看着你就会使你浑身充满了自信；一张能说会道的嘴，讲起话来总是滔滔不绝……但张老师的笑容却是最让我记忆犹新的。

张老师的笑容，有时候是严厉的；有时候是和蔼的；有时候是装的……

有一次，我们班的一个男同学，为了逃避做家庭作业，竟把《名校课堂》连撕了两页。他还撒谎说，掉了两页。

张老师一看，对他神秘地一笑，然后轻轻地摇了摇头。刹时，这个男同学只好说出了真相。

张老师并没有批评他，不过，从那以后，这个同学再也没有不完成作业的时候了。

身为科代表的我也领略过张老师的微笑的魔力呢！记得那次，我考差了，回到家里，父母对我百般指责，使我陷入了自责的沼泽地里。

我越挣扎，陷得越深……下午，我垂头丧气地来到学校。刚到楼梯口，就和张老师撞了个满怀。

张老师见我愁眉苦脸的，就微微对我一笑，满怀信心地对我说：一次考差了，不代表你不行呀！只要你努力，相信你会考好的。

美好的明天一定是属于你的。顿时，我精神焕发，抬起头，向教室走去。

我永远喜欢我的张老师，永远记得张老师。张老师的笑容永远记在我的心里。

在沉思写这篇的时候，一个个老师在我的脑中闪现，最终，在陈老师身上定格。

在我的印象里，陈老师到校总是很早。要是第一节是语文课，她就早早地坐在教室里安静地批改作业，而此刻，教室还空无一人。

她常常在上一节课的下课铃余音还没完全消失时，就站在教室的门口。等到那节课的老师离开了教室，她就拿着语文书进来，提高嗓音，让我们做好课前准备。之后的几分钟里，她常常戴上那副擦得干干净净的眼镜，争分夺秒地批阅刚刚收起来的作业。她端坐在那，批得很快，但每一个字都不会漏过。谁的书写多了一横少了一点，都逃不过她的火眼金睛。她红笔画出的叉和勾，鲜艳整齐地排满了整页纸。

一天天下来，我们耳濡目染了老师的认真，课堂发言积极起来，常常在一个提问之后，随即是一片高举的手臂。课间，同学们追着老师问课后作业，很多同学在放学之前，就能把家庭作业做得精光。对这样的表现，陈老师虽然没有表扬，但从老师每天上课的心情和批阅作业的评语，都能看出她的满意。

陈老师严厉。事情发生在很久前的一次语文课，那堂课刚上几分钟，陈老师正想写板书，忽然发现有人合用一本书。她突然停了下来，发起了火，让没带语文书的那个同学出去借语文书。那个同学站了起来往门外走，走到门口怯生生地回了次头，被陈老师烈火一般的眼神烧痛了脸，又转过去，低头出了教室。五分钟后，他回来说没借到。陈老师没理他，继续讲了起来。他又借了好几次，可都没有借到，他只好站在门口听课。之前，那个同学每次至少要少交一份作业，语文书没带过几次，桌子上除了一个笔袋就是一个破破烂烂的练习本。陈老师的这一招起了神奇的作用，他从此端正了态度，洗心革面。

当全班在学习上渐入佳境，我们觉得陈老师变得和气起来了。课堂时她的眼神温和起来了，像极了妈妈看我的眼神；课下还总和我们在一起，有说有笑。陈老师是多么可亲啊！

我最尊敬的一位老师是我的班主任汤老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。

汤老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的字歪歪扭扭的，非常难看。放学后汤老师把我留了下来，让我重写。一直让我把字写规范为止，她才让我回家。我当时很不是滋味，心想：不就是几个字吗 ？干吗这么一遍又一遍地写，真是浪费时间。回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格。老师严格要求是对你负责。”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，更加敬佩老师了。

从那以后，我就天天坚持练字，无论写什么作业都坚持把字写工整，写规范。过了一段时间，我的字比以前漂亮了，还多次受到老师的表扬。这都是汤老师严格要求的结果啊！

汤老师不仅在学习上严格要求我们，在生活上也关心我们。我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱，

这就是我最尊敬的一位老师

敬爱的陆老师：

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，人们常说，学生是老师栽种的幼苗，在老师阳光般的抚育下茁壮成长。我至今也忘不了你在那一刻的微笑。

记得第一次踏进学院，我是一个不知不扣的坏girl，你有没有见过把十几条青绿色的的毛毛虫放进同桌的铅笔盒里，还自得其乐的女孩?你有没有见过将‘我是猪’字样的字条贴在老师背上还欣赏‘杰作’的女孩?你有没有见过把语文书当做图画本还沾沾自喜的女孩?这就是我!同学泪汪汪的眼神，老师愤恨的目光，在我看来那只不过是一场游戏。双手往裤袋里一插，偏过头，注视远方，一副“你能拿我怎样”的表情。那时的我，只会让别人痛苦，来弥补内心的空虚落寞。

转眼间，已过了两年，三年级了·

与往常一样，我依旧一个人来学校报到，在走廊里，你匆匆地走了过来，春风满面的脸上镶嵌着宝绿色的眼眸，炯炯有神，手上提着公文包，只是在那一瞬，你朝我露出了真挚的微笑，那微笑深入人心，仿佛一下子洞悉了我的内心，在我的世界里，第一次有人那样像我微笑·我的心仿佛一下子从无底深渊飞向人生最高峰!

我出乎意料的发现，你竟然就是我的数学老师。你妙趣横生的课堂，多姿多彩的小故事，使我一下子找了迷，从此，我爱上了数学，爱上了学习。你对我总是异常关照。在我读不懂题目时，你不厌其烦的教导我，知道我听明白为止;在我迷茫孤独的时候，你总是用那温暖的微笑驱走我内心的阴暗，将我带进数学的王国里畅游·

也许，那次，只是你不经意间露出的微笑，但是没有它，我就不会注意到你，没有你，我就不会爱上学习，那个微笑，他改变了我的人生!

诗词歌赋，送不完对你的赞颂，加减乘除，算不出对你的感激，你是指明灯，照亮我前进的道路，你是园丁，铲除我身边的杂草·

现在的我，再也不会以恶作剧来取乐，围绕在我身边的，是爱!

我的英语老师是个非常特别的人，教我们学英语的方式也非常特别，我的英语老师特别温柔，听他讲课也得懂，所以我的英语成绩是非常好的，这里我就来给你们讲一讲，我的英语老师。

她做头发不短不长，半红半黑，总是穿着一身黑色的上衣，带着一个眼镜。英语老师的皮肤不太白，但是有一双水灵灵的大眼睛，你说的也非常好，看起来非常严肃，但其实她很温柔，还经常拿英语跟我们做游戏，我们班的同学呀，都非常喜欢她。老师也经常我们讲小秘密！

英语老师一上课第一句话就是拿出一张纸，我们来听写，听写之后呢就是拿出书来读，昨天学的那一课。接着就是把作业给我们发下来，改完之后学习新一节课，写之前老师会问谁预习了？然后一大堆同学举手，英语老师就说：“那我来考考你们谁预习对了。”老师先点了一个人，问一用英文怎么说？那个同学就说：“一用英文说one”然后呢，老师就给没学过的同学们讲，23456782，用英文怎么说。接着叫我们写单词。一节课马上结束了，老师会带大家，讲一讲练习题还会，考核，还剩最后20分钟的时候，老师会带我们做个游戏就比如，你今年几岁啦？有人会说：“Im。Ten。”一节课结束后，老师会问，谁学会啦。下节课我就考今天学的。

这就是我们的英语老师。

老师是我们的向导，带领我们遨游知识的海洋。所以我们这群未来的主人必须要有一个好老师做我们的向导。我心目中的好老师是这样的

她首先会让学生和书交朋友，在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她会要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。而且她会带领我们边读边思考，摘抄优美词句段，每周必练绕口令，定期开“故事会”，举行演讲比赛，使我们的口才得到了很好的锻炼。

然后她会改革课堂教学，为了给我们上好每一节课，让我们掌握的知识，不惜牺牲自己休息的时间。为我们寻找的相关图片和资料。决不让我们当上“听书的呆子”。她会带领着我们去读书，去分析，去思考，让我们跨上想象的骏马，在知识的跑道上奔驰。谁的建议有新意，就带头儿给他鼓掌，向他祝贺。我想：这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌，我们不就成了一个瓶子了吗?那我们怎能酿出芳香的佳蜜呢?怎能做未来的主人?

在课间休息，她会在课间时和我们在一起欣赏音乐，偶尔会给我们出一些谜语和笑话，让我们轻松一下。

当我们取得了一点点成绩的时候，她会及时地给与我们鼓励，发给我们一些奖品，激励我们更好的学习。当我们遇到困难的时候，他会伸出援助之手，给与我们最大的帮助。她会对扰乱课堂秩序和不尊重他人的学生从不计较和懊恼，总是不厌其烦地劝导，给同学们面子和改正的机会。

这样的老师就是我心目中的好老师。

她高高的个儿，身材苗条，扎着一条小辫子，白哲的脸上，水汪汪的大眼睛中透着严厉，一张小小的巧嘴吐出的都是知识的火花。她就是人见人爱，花见花开的殷老师。

我的老师很严厉。再调皮的男孩子见了她都会变得乖乖的。自习课上只要她前脚迈进教室，大家就不敢出声了。上课时，一但有同学不认真，她就会脸一板，眼睛一瞪，严厉地看着他，那同学就一动不动了。

殷老师最喜欢看书。她说她每天晚上都会看书。如果你打开她的书，会发现书上全是标记。

这就是我的老师，我把对她的敬爱都写进了这文章中，希望大家喜欢。

1老师改变了我

老师，一个多么美丽的称号。老师是知识的源泉，是灵魂的工程师，是希望的火把。

老师，默默坚守岗位的是您，含辛茹苦的是您，无私奉献的还是您。您付出了，却不求回报，您是那么伟大而平凡的人。您付出了，我们就要回报，那张张画满红勾勾的试卷，就是您的回报。然而，就是您这样伟大而又平凡的人，改变了我。

我以前总是骄傲自满，考个好成绩，就欣喜若狂，是您的一句话，让我谦虚起来。

有一次，小考我考了满分，拿到卷子心里就美滋滋的，到处在别人面前炫耀，却忽略了别人的内心感受。紧接着我又迎来了一次考试，因为有了先前的成绩，我没有那么细心了。然而，上天就是捉弄人，我竟然勉强及格。悲伤应该独占了我整个内心。

您把我叫到办公室，分析我这次考试的原因，我还记得您重点强调了一个词：骄傲。是啊，完全是因为我的骄傲自满才导致成绩直线下滑。

您心平气和地跟我说了一段话：“虚心使人进步，骄傲使人落后。一个成功的人一定有谦虚的态度，不满足现在的状况，只想着如何再进一步，而骄傲的人，永远只是失败者。”听了您的话，我心里得到很大的安慰。正是您的这句话改变了我。

老师，花儿需要阳光的沐浴，才能更鲜艳；小草需要雨露的滋润，才能更碧绿；我们则需要您的呵护，才能更健康。

老师，您就是我生命的导航船，照明灯，永远的指引我去寻找知识宝藏。

老师，谢谢您的谆谆教诲。

老师，是您的那句话改变了我，对我的影响深远。

2一位老师改变了我

从小，我就怕事，怕遇到困难，怕学习成绩差，怕被批评……所以，遇到什么问题，我总是缩在后面，不敢多说一句话。在班里，成绩也普通，所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师，我恐怕早已成了问题少年，对世界充满不满……

下课铃响后，我慢慢地写着老师布置的作业。写完，我又向窗外望去，每天都是如此。

突然，一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看，是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头，知道我不行，可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里，不敢正眼看她。老师说：“如果你想站在那里，我不强求，但孩子，从现在开始，你要认真听我说每一句话，好吗？”于是她开始进入正题，她说：“孩子，我要让你做合唱队的领唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又会做成什么事呢？”

我羞愧地把头埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想着：我不行的，我太差劲了。但是老师……她又说：“每个孩子的心，都是脆弱的，但你为什么要把自己弄得那么自卑呢？

这样做，你会成为什么？一个叛逆的少年？每个孩子都是一个天使，他们的心都是纯洁的，你才那么小……“说过老师神情黯淡了，但依然严厉。老师的话语中，充满了对我的关爱。

还记得，老师的最后一句是：“我希望你快乐的成长……”然后手扶着头，让我出去了。

回到教室，我想了很长时间，想着老师的一字一句。不知为什么，我的心结好像打开了。我向办公室跑去，我想我有了答案……

台下传来热烈的掌声，我知道，我成功了。从此总是乐观的面对一切。

这位老师改变了我，让我成为一个快乐的人，从此我不再惧怕。老师，谢谢，你改变了我的命运。

3老师改变了我

在同学们眼里，我是一个沉默寡言、性格内向的女孩。可有谁知道，外表冷漠的我其实感情细腻，渴望拥有无话不谈的朋友，向往美好的生活。而我自卑的原因不为别的，只是因为我有轻微的口吃。

上学期，我班换了一位新语文老师。她姓王，中等身材，不管穿什么衣服都那么得体，脸上总是挂着微笑，说话幽默，知识渊博，天南海北的事什么都知道。很快，我们都喜欢上了她。那段时间，我的佳作不断。

可是，突然有一天，我担心的事情发生了。那天，王老师一上课，就让我去读我写的作文《啊，童年》。此时，我紧张得面红耳赤。在老师的再三鼓励下，我扭扭捏捏挪上讲台，可糟糕的是，一张口就卡壳了。台下一阵哄笑……那一刻，我知道了什么叫“无地自容”，全身像是被无数钢针扎着。此后有很长一段时间，我不理睬王老师，甚至不愿意再上她的课。

事情的转机在一次班会上。一天，班里举办了一个主题班会，我事先准备了演讲稿。我以为王老师一定还记得以前的那件事，不会再让我发言了。想不到，王老师又点到了我的名字。我站了起来，一直沉默不语。同学们注视着我，教室里一下子变得寂静起来。有人小声说：“快说啊！快说啊！”可我还是不敢张口。感觉过了很长时间，我的耳边传来了老师的轻声细语：“晓燕不太习惯在众目睽睽下说话，那我们就趴在桌子上不看她，只用耳朵听，行吗？”“行！”同学们的声音震耳欲聋。

有句话说得好：“一次小小的成功能激活一个人潜在的自信，可一次难忘的失败也往往摧毁一个人的自信。”那一刻，我听见自己的声音由羞怯、断断续续慢慢变得响亮起来，停顿少了，有的地方甚至可以说演讲得声情并茂了。我突然发现不少同学向我投来了赞许的目光。演讲结束后，教室里响起一阵热烈的掌声。我发现老师眼睛亮亮的，依旧带着亲切的微笑……

从那以后，我慢慢地变成了现在自信的我。谢谢王老师，是她改变了我！

4老师改变了我

如今的我，是个热爱读书，成绩优异，各方面健康、均衡发展的女孩。在刚进校园时，我还只是个懵懂的幼儿，我能有如此大的改变，离不开几位老师对我的全心倾注。

还记得，三岁时，我怯生生地走进了幼儿园，小心翼翼地打量着这个陌生的世界。是徐老师像妈妈一样牵起我的手，把我领进教室。我不开心时，是徐老师俏皮地讲着笑话，逗我开心。我和同学发生矛盾时，也是徐老师拉开我们，耐心地嘱咐我们要友好相处。

我的性格很内向，总是孤独地倚在门边远远地望着别的孩子开心玩耍。爸妈想了很多办法，但收效甚微。是徐老师鼓励我积极参加幼儿园里的各类活动，她还常在别的孩子面前大声地夸奖我干得真棒！徐老师不厌其烦的鼓励与教导，使我渐渐地融入了这个集体。到幼儿园毕业前，我已经成了幼儿园舞蹈队的领舞，还大大方方地主持了好多节目。“离群的孤羊”居然变成了同学和老师们都喜爱“喜羊羊”——是徐老师改变了我的性格。

还记得，六岁时，我跟着爸爸爬上楼梯，见到了我小学里的启蒙老师——华老师。她和蔼可亲，平易近人，没有一点老师的架子。

刚入学时，我们字写得不好看，华老师就在我们的本子上一个一个地写好范字，再发给我们描红；为了让我们把字写得漂亮、整齐，她牺牲了中午的休息时间，在投影仪下一笔一划地耐心教我们。一次，我跑去问她一个不懂的问题，她见一时讲不清楚，便把答案详详细细地写在纸条上给我。她还常常给我们讲道德故事，教给我们做人的道理。华老师是我的思想启蒙师，她用自己实际行动教会我做事要认真、踏实、细致！

十岁了，我遇到了童老师。童老师看起来没有上述两位老师和蔼，也比其他老师要求严格，但他那幽默的话语和丰富的阅历，也足以得到我们对他的喜爱。

每次我们做完《语文补充习题》后，他会精心出一份更有深度的试卷或搞些古诗文、百科知识的竞赛等，让我们接触课本外的知识，让我们了解知识的海洋是永远无边的。他还经常声情并茂地朗读精美诗句、散文，让我们抽空多习作、多读名著特别是人文方面的好文章。正是童老师悉心的引导，才让我体会到阅读的快乐，愈阅读愈快乐，愈阅读愈感觉大千世界的奇妙无穷。

老师，是老师，无私地把知识和道德的种子播撒在我的心田，是老师，改变了我！

5那个人，改变了我

从小，我就怕事，怕遇到困难，怕学习成绩差，怕被批评……所以，遇到什么问题，我总是缩在后面，不敢多说一句话。在班里，成绩也普通，所以好像从来没有关注过我的老师。就这样陷入自卑……

如果不是那位老师，我恐怕早已成了问题少年，对世界充满不满……

下课铃响后，我慢慢地写着老师布置的作业。写完，我又向窗外望去，每天都是如此。

突然，一声婉转的好似百灵鸟的声音叫住了我。我回头一看，是我的音乐老师。她说让我做合唱队的领唱。我低下了头，知道我不行，可是老师把我叫到了办公室。

我缩在角落里，不敢正眼看她。老师说：“如果你想站在那里，我不强求，但孩子，从现在开始，你要认真听我说每一句话，好吗？”于是她开始进入正题，她说：“孩子，我要让你做合唱队的领唱，是我相信你，你如果不相信你自己，那你又会做成什么事呢？”

我羞愧地把头埋到了胸口，鼻子酸酸的，心里想着：我不行的，我太差劲了。但是老师……她又说：“每个孩子的心，都是脆弱的，但你为什么要把自己弄得那么自卑呢？

这样做，你会成为什么？一个叛逆的少年？每个孩子都是一个天使，他们的心都是纯洁的，你才那么小……“说过老师神情黯淡了，但依然严厉。老师的话语中，充满了对我的关爱。

6老师的一句话改变了我

有人说过：无数次的磨难构成了人生。的确，磨难，是开启人生之门的钥匙；磨难，是通向成功的道路；磨难，是走向成熟的航船。老师说：“不经历风雨怎能见彩虹！”

上语文课时，老师给我们讲了一篇关于毛毛虫变蝴蝶的文章，讲完后，他对我们说：“同学们，毛毛虫之所以能变成美丽的蝴蝶，是因为他们都经受过磨难。人生就是这样，只有经过磨难，你们才会成长。不经历风雨怎能见彩虹！”老师说的最后一句话深深震撼着我的心，我也因此而改变……

河蚌忍受着沙石的打磨，把美丽的珍珠留给明天；毛毛虫忍受着茧的束缚，把纷飞的梦想留给明天；种子忍受着土地的压抑，把破土而出的翠绿留给明天……而我，也要学会忍受着人生的磨难，把成功的希望留给明天。

我是一个很懒的人，从很小时候起就不喜欢学习，我认为那太枯燥乏味。上了中学后，功课比小学还紧，我当然更不想学了。老师家长每天对我“念经”，只有我知道，那根本是在对牛弹琴嘛！但是自从老师上完那一节课，我就彻底的改变了。“只有风雨过后，才能见到美丽的彩虹”这句话我从此牢牢铭记在心底。是它督促我仔细写完作业；是他督促我上课认真听讲；是它督促我要好好学习。老师家长都发现了我的变化，都觉得这孩子会努力了，会学习了。殊不知是老师的一句话改变了我。现在，回首往事，对自己没有好好学习感到十分的遗憾，因为学习中自有乐趣。只有学习，我们才能通晓真理；只有学习，我们才能走向成功；只有学习，我们才能经受磨难。

那天，下着雨，我冲到外面大喊：“不经历风雨怎能见彩虹！”屋内父母看着雨中的我，没有阻止我，因为他们知道，我要感受磨难。雨后，天边升起一道灿烂的彩虹，那是成功的微笑……

我有一位朴实无华、乐观向上、耐心细致又深爱着每一个孩子的班主任——张芸老师。

她中等身材，我最喜欢她穿蓝色的上衣，黑色的裙子，每天迈着矫健的步伐来到教室。她有一头披肩的秀发，圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神会说话的眼睛，还有一张能说会道的嘴，讲起课来口若悬河，滔滔不绝。她那带着磁性的声音，假若配上伴奏准会让人陶醉！

张老师对待工作一丝不苟，改起作业来非常细心。我是个做作业十分马虎的淘气小子，时常会因写错一个标点符号或拼音的声调而得不到“A十笑脸”。因此张老师经常鼓励我改掉粗心大意的毛病，她总是对我们说“态度第一”，有了认真的态度才有好的成绩。

生活上，张老师更是时刻关心着我们，无微不至。不管哪个孩子生病，头疼脑热，发烧流涕，她总会密切关注着孩子的体温或哪里不舒服，并及时与家长联系转告情况……

在张老师眼里，每一位孩子都是一块未经雕琢的璞玉，她总是用心尽力去温暖，去呵护！

我们与英语老师王老师在一起学习约两年了，我们与王老师的师生之情非常的深厚。我们应该尊重王老师，让王老师给我们上好每一堂课。

在三年级的时候，有一次下课，我有一个难单词发音不准，我去办公室请教一下王老师，原来，王老师不在办公室。又过了一节课，下课，我第二次去找王老师，王老师终于在办公室。我就兴冲冲的在门口喊了一声：“报告!”王老师让我进来。王老师问我什么事情，我就打开英语书，翻到了今天学到的单词，指了指那个发音不准的难单词，向王老师请教了一下，王老师就一点儿一点儿的交我。怎样发音才准。王老师教完了问︰“小明，会了吗?”我说：“我会了，老师。”

我拿着英语书正要往出走，王老师把我了回去，指着一摞儿英语作业作业本，说：“这是你们班的英语作业本，请把作业本发在同学们的手中，让同学们改错儿。”我爽快的答应了。然后，我就连这作业本也抱回了班。

王老师在平时严格的要求我们，我们考了前三名，也含有王老师的辛勤的汗水及心血。

在此，我要对您说：“王老师，您辛苦了!”

老师，教师节快要到了，我想对您说声：“老师您辛苦了！我祝您工作顺利，节日快乐，天天开心！”

老师，您像妈妈一样关心我、爱护我，您每天用那和蔼，可亲，灿烂的笑容给我们讲课。您教会了我们许许多多的知识，让我们从一个无知的孩子成长为一名合格的小学生。老师，您可记得有一次，您生病了，而且病得很厉害，可是您不在家里养病，却还要坚持给我们上课，您就像一颗点燃的红蜡烛，燃烧自己，照亮别人！

老师您真是我们最敬爱的好老师，我想大声地对您说“长大后我要和您一样，做一名光荣的人民教师，为国家培养出一代又一代的有用人才！我现在一定要好好学习，天天向上，以优异成绩来报答您对我的教导之恩！”

每逢开学之际，我总会想起那位老师，那位温柔如水的老师。

那时候年纪小，才刚刚步入学堂，而且学校离我家很近，所以我总是迟到，教我们的那位女老师特别好，她总是温柔的摸摸我的头，说下次不可以这样，我羞愧极了，决定明天早点起床；不知道为什么，我总是起不来，所以又迟到了，老师决定想个办法，于是她说，如果你明天起得来，我就送个小书包给你。我当时家里情况不是很好，所以我背个布包就上学去了，听到这，我喜滋滋的，决定明天一定起，这样就有新书包了。天有不测风云，我还是雷打不动，第二天，我又顶着一个鸡窝头赶到教室去了，唉，又迟到了。我垂头丧气的，这下没有新书包了。没想到，老师课后过来了，手里拿着一个新书包，老师和我说：“书包还是给你吧，我一老早就买了，就准备给你的，不过，从今天开始，你管钥匙吧。”我不情不愿的接过了钥匙，我知道，管钥匙的人要最早来，最晚走，没办法，我接了。真是没想到啊，第二天我倒是难得的起了个大早，结果，钥匙不见了，我苦着脸站在教室门口，同学们在责备我，老师来了，没说什么，可是眼里的失望让人无法忽视，唉，我真是百口难辨啊，老师拿来了备用钥匙，开了门。我那一整天都闷闷不乐的，最后，放学了，老师过来问我：“你还迟不迟到了？”我说：“我再也不会了”老师终是欣慰的笑了笑，说：“看你明天的表现了，不要再迟到了。”也许是孩子敏感的自尊心作祟，反正我以后再也没有迟到了。现在想起来，还是觉得老师好温柔。

记忆里老师的脸庞总是带着笑，温柔的看着我们每一个孩子，希望她现在还是幸福的，以后的日子是美满的。

[初中三年级温柔的老师作文