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关于孝道的演讲稿三分钟左右【推荐20篇】

伴随着人类的繁衍生息,孝道已成为民族伦理道德的重要部分,延续着,弘扬着。小编收集了呼唤孝道作文,欢迎阅读。

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写家风孝道

全文共 623 字

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小时候,我在外公外婆家待的时间多,可以说是外公外婆身边长大的。上学了,接送我最多的也是公婆。他(她)们教我念古诗、写毛笔字、学做家务事。我记得,念得第一首古诗是《游子吟》,“慈母手中线,游子身上衣……”写的第一个毛笔字是“孝”,组的词语是孝顺、孝敬、孝道。听的最多的一句话是“在家听父母的话,在校听老师的话,做一个好孩子。”

放学回家的路上,外公常对我说,要多读书,读好书,知识就是力量。他还用高尔基的名言“书是人类进步的阶梯”教诲我。有时星期天在郊外散步,爸妈总是对我讲,做个好孩子,首先要孝敬长辈,孝顺父母,尊敬老人。要爱护公物,勤俭持家,自强自立,长大了报效国家。爸妈到外公外婆家,一边帮着洗衣做饭,一边又去打扫卫生,每次都要买他们喜欢吃的东西带回去。妈妈在法院工作,特别繁忙,经常加班加点,从没有怨言。亲人们的一言一行潜移默化烙印在我的脑海里。

“谁言寸草心,报得三春辉”。如今我懂得天下最博大无私的爱莫过于母爱。百善孝为先,尽心奉养父母,顺从父母意志,做孝道之人。“人生在勤,勤则不匮”,劳动创造美好生活。乐于助人,诚信友善,多做好事善事,“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。我的小学生活即将结束,过了最后一个儿童节,告别儿童时代,我就要走进中学大门了。此时此刻我想原来我的家风家规,没有什么明确规定,也没有写上几条,约法三章。其实,外公外婆和父母的言行就是我的家风家规,那就是怎样做人、做事。

如今我明白,成长的感觉像是星星在幸福的微笑……

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篇1:关于孝道的作文

全文共 668 字

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亲爱的老师,敬爱的同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是“人不能不孝敬父母!”

从我们呱呱落地的那一刻起,第一个笑脸迎接你的人是谁?——是你的父母。当你牙牙学语的时候,是谁在那里耐心地教你?是你的父母。当你蹒跚学步的时候,是谁拉着你的手,让慢慢的你一步一步的走?是你的父母。我们一切的一切包括我们的生命,都是我们父母所给与的,所以我们要把你带到这世界的两个人,而不是去抱怨他们,怨恨他们,而是应该去孝敬他们。

《弟子规》说的好:身有伤,贻亲忧。这句话难道不是我们父母的真实写照吗?你试想一下,当你的父母老弱病残了,你会亲身的在他们的身边,照顾他们吗?你会亲手尾他们做饭,然后在喂他们吗?你不会当你埋怨他们的时候,你想过父母这么辛苦的赚钱,是为了啥?不错是为了你在以后的日子里好过一些。

还有,当父母拿上五元钱,她肯定不会买化妆品,而是去小卖部给你买你最喜欢的东西吃,你在试想一下,当你以后动不动就打父母,你会吗?会,你只会拿自己的父母当出气筒,你高兴的时候,你三天两头的给他们买营养品,当你不高兴时,你会打他们,你摸着良心问问,你父母恨过你吗?没有他们从来没有。

《弟子规》说:“亲有疾,药先尝,昼夜待,不离床。”可这些你做到了吗?没有你没有做到。如果你现在有钱了,你摸着良心问,你会孝敬自己勤劳的父母吗?我想你不会的。

你心想,你有这钱,还不够自己花呢,还给他们钱妄想!可是,他们不会,假如他们赚钱了,他们第一个想到给予的,肯定是自己的孩子。所以,我们现在赶快行动起来,孝顺父母,不要等到失去了,才懂得珍惜,要永远记住:道不远人,不能不孝敬父母。

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篇2:有关于孝道的小学生

全文共 788 字

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古人有云:“羊有跪乳之义,乌鸦有反哺之恩,况乎人?”中国汉字往往形简而意深。“孝”这一字,上部分为“老”,下部分为“子”。“子”背父母,意即子能承其亲,并能顺其意。自我们出生的那一刻起,父母对我们的养育便是恩重如山,而“孝”则是我们回报父母的最好方式。

汉文帝刘恒以仁孝之名,闻于天下。虽身居帝王之位,侍奉母亲却从不懈怠。母亲卧病三年,他常常目不交睫,衣不解带;母亲所服用的汤药,都必须由他亲口尝过后才放心让母亲用。他在位共24年重德治、兴礼仪,使得西汉社会稳定、人丁兴旺、经济发展。而他与汉景帝的统治时期也被誉为“文景之治”。

帝王之躯,也为人子。“孝”是中华民族的传统美德,在中国传统文化中有很高的地位。它不仅是一个人行为的准则,也是衡量一个人品德的重要标志。孝子的故事在我国古代比比皆是。

朱寿昌,宋代天长人,七岁时,生母刘氏被嫡母嫉妒,不得不改嫁他人,五十年母子音信不通。神宗时,朱寿昌在朝做官,曾经刺Xue书写《金刚经》,行四方寻找生母。几经曲折,好不容易得到线索后,他决心弃官到陕西寻找生母,并发下誓言不见到母亲永不返回。终于,朱寿昌在陕西遇到了生母和两个弟弟,母子欢聚,一起返回,这时他母亲已经七十多岁了。

血浓于水,时间的距离无法淡化亲人的思念。众里寻亲,因为我们是这世上最割舍不下的缘分。

“百善孝为先”,“孝道”总在不停的延续,由古至今。一个平凡的女孩,孟佩杰,有着一个不幸的童年:五岁父亲去世,母亲重病,无奈将她送人领养。三年后养母瘫痪,养父离家出走,此后杳无音讯。八岁的孟佩杰开始为生计操劳,承担起侍奉养母的重任。她每日悉心照料养母,为她洗漱梳头、换洗尿布、涂抹膏药。十几年来,不离不弃,直到考上大学还是如此。

尽孝何难?不过是像父母照顾你一样照顾他们,满足一下老人们的愿望,让他们渡过一个开心幸福的晚年。

古话说“树欲静而风不止,子欲养而亲不待。”我们还能等待吗?

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篇3:写家风孝道

全文共 834 字

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“百善孝为先”,孝顺是我们中华民族的传统美德。从我懂事起爸爸妈妈就教导我做人的道理,在家孝顺父母,在校尊敬老师。

家,给予我们温暖,是避风的港湾。一个良好的家风对每个人都有着潜移默化的影响力,就像春风一样抚慰着我们的心田。“身体发肤,受之父母。”父母给了我们生命,父母辛辛苦苦抚育我们成长,我们更要加倍的回报他们。

我的家是一个简单而又温馨的小家庭,欢声笑语每时每刻都荡漾在我们的嘴边,快乐是因为和睦,是因为我的家里每个角落都充满着爱!我的家有姥姥、姥爷、爸爸、妈妈和一个小小的我。在我记忆中爸爸从来没有顶撞过姥姥姥爷的每一句话,即便是意见不统一,爸爸也从来都是顺从他们的意思。爸爸说孝顺老人就是顺从老人,让他们开心、舒心、顺心,让他们感觉到被人尊重,尤其是被自己的儿女尊重。我的妈妈是个是个善良的妈妈,洗衣做饭,忙里忙外,对姥姥姥爷更是照顾的无微不至,每当家里做一些好饭好菜,鸡鸭鱼肉的时候,妈妈总是把最好的那一部分给姥姥姥爷吃,妈妈说姥姥姥爷以前都吃过苦,现在生活好了,应该让他们多享受。父母是孩子的第一任老师,生活中的每一个细节他们都深深的影响着我。记得那次妈妈带我去参加一个亲子活动,活动的主题就是自己当一次“小厨师”,我做了一个披萨,做好后我迫不及待的品尝了我第一次亲手做的美食,真香啊!或许是自己做的原因,我觉得我从来没有吃过那么好吃的披萨,真想一口气全吃掉,可是我忍住了,我把披萨装好放进书包里。返程的车上,每个小朋友都在享受着自己的“作品”,满车厢里都是令人垂涎欲滴的味道。妈妈问我“宝贝,你为什么不吃?”我说:“妈妈,我觉得我做的披萨太好吃了,我想带回去给姥姥姥爷,爸爸妈妈都尝尝。”妈妈抚摸着我的额头,欣慰的笑了。妈妈说我长大了,懂事了,是个有孝心的好孩子。这样的事情在我的家里每时每刻都在发生……

家风是一个家的全貌,是一种无形的力量。好的家风打造了我成长的摇篮,让我在我家优良的家风熏陶下更加出类拔萃,让我们把“百善孝为先”的美德传承下去,发扬光大!

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篇4:感恩老师教师节演讲稿

全文共 838 字

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各位老师、同学们:

你们好!

感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”。教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功 ,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句 来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

人说春蚕到死丝方尽,您--伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

古人云:“一日为师,终身为父。”值此第**个教师节来临之际,我代表全天下的学生在这个特殊的日子里,向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬,衷心地对我们的老师说一声:“老师,您辛苦了!”

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿全体教师身体健康,青春永驻!

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篇5:毕业典礼演讲稿

全文共 991 字

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亲爱的老师,同学们:

六年的小学生活不知不觉就要结束了,在我们即将告别母校,踏上新的旅途之际,我要向尊敬的老师,亲爱的母校道声真诚的谢谢。想陪我走过这些岁月的同学们说:你们要继续努力。

回忆往事,一幕幕涌上心头,如品味一杯陈年老酒;如品味一杯清香的浓茶;如吟诵一首无韵的小诗;如咀嚼一刻苦涩的酸果啊!小学这匆匆而过的两千一百九十二个日夜,它带走了我们,却带不走我们留下的欢歌笑语,带不走我们记下的酸甜苦辣,带不走我们拼搏时候撒下的汗水``````

再见了,亲爱的老师!你用双手把我培养到今天,为我们操了多少心,流了多少汗。十年后的今天,我会再来看您的。回首来时的路,从牙牙学语到今天的懂事少年,给我留下了一串串深深浅浅的足印。

再见了,亲爱的同学!我们一起走过的这段岁月将全部化作回忆,印在每个人的脑海里。忘不了我们为一个问题争得面红耳赤,忘不了树荫下我们欢乐的笑声,忘不了操场上我们的英姿,更忘不了你们那一张张熟悉的面孔。以后的学习生涯还很漫长,希望大家牢牢地记住“爱拼才会赢”只要我们努力拼搏,就一定会成功。一切成功的,都是源于坚持的。

再见了,可爱的校园!你像一位温和的母亲,用甜美的乳汁哺育着我们,是我们茁壮成长。在您的怀抱里我们养成了奋发努力、团结友爱、讲究文明、遵守纪律的好习惯。在这里,让我播下了友谊的种子。

感谢所有的同学,缘分让我们走到了同一片天空下,一起追逐,一起欢笑,一起学习,一起成长......无数个欢乐的白天,无数个忙碌的夜晚,无数个灿烂而单纯的时刻,我们一起创造,一起经历,一起看着我们走过的一切......在熟悉的校园里,慢慢变成永远的回忆。也许,再过不久我们都要各奔东西。临别之际,让我们互道一声:“同学,珍重!”

今天,小学生涯就要彻底结束了,也许我们有些伤感,但是我们但是我们并不惆怅。明天在老师的皱纹和父母的白发中,我们就要慢慢体会“长大”的滋味。就要对那些爱我们的人和我们爱的人承担起一份责任,就要少一些任性,少一些固执,多一些理解,多一些体贴,多一些坚强,多一些成熟。我们即将迈出下沙小学的校门,但在今后,不论走到哪里,都不要忘记我们曾经是同学,那老师的叮嘱和期望,将永远是我们的精神动力和前进的方向!

再过十年、二十年我们再来相会。让我们感谢母校,祝您繁花似锦,根深叶茂;感谢老师,祝您身体健康,事事如意;祝福同学,让我们奋发有力,再创辉煌!

谢谢大家!

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篇6:学传统讲孝道作文800字

全文共 817 字

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“羊有跪乳之情,鸦有反哺之义”,孝是中华民族的传统美德。而父母的幸福大多来自于儿女们的孝顺,写到这里我情不自禁想起我的奶奶,我奶奶的一生是辛苦的,又是快乐的。

奶奶今年快八十岁了,慈祥的脸庞早已布满沧桑,后背稍稍弯曲,一条条白色的发丝记录着奶奶一生的故事,而让我印象最深刻的是奶奶脸上时常挂着知足的笑容,当她跟邻居老伙伴们谈天说地时,那些老伙伴们经常夸奶奶十分幸福,让人羡慕。

记得大人说起,人一旦上了年纪,最怕的是孤独了,可我奶奶在晚辈中却十分有“威信”,家里大大小小事情晚辈们都得跟奶奶探讨,让奶奶拿捏主意,逢年过节的,在外的亲人们一回到家都得先去看望奶奶,跟奶奶聊聊家常,此时奶奶一样把晚辈们当孩子一样喧寒问暖,而我爸爸工作再怎么忙,每周末他也都会抽出时间带上我回老家去看望奶奶,陪着奶奶散步,带奶奶去运动,有时他会骑着“小毛驴”带上奶奶到镇区去逛街……“百善孝为先”,这句话爸爸经常会跟我提起过,而他也做到了。

上了年纪后,奶奶身上的毛病多了起来,而爸爸对奶奶的照顾总是无微不至。记得那是下雨天的一个晚上,奶奶在家门口摔了一跤,当时爸爸正出差在外,当他听到这一消息后,爸爸先安慰好奶奶,并让家人先带上奶奶去医院,而后他放下手中的工作,深夜里,他心急如焚冒着滂沱大雨打车到了医院,病床上的奶奶因腿脚摔断了在病床上痛苦地呻吟着,爸爸的着急写在脸上,他二话不说赶紧跑上跑下,联系急诊医生即刻给奶奶动了手术……

就拿我来说吧,我觉得自己对长辈最大的孝顺就是把学习成绩提高,尽量让爸妈少操心,平时在家里做一些自己力所能及的事。如上次母亲节时,当妈妈吃完饭后,我抢着洗了所有的碗筷后,给妈妈捶了捶背,我在妈妈后背一下一下,十分认真地捶着,突然,我发现妈妈的头上长了几根白发了,我不禁想起妈妈平日不仅要辛苦工作,而且回家后还要做些家务活,并帮助我辅导作业,于是我捶得更认真了,并在心中暗暗许诺:我以后要更加孝敬妈妈。

孝,一个很深奥又很平凡的字眼……

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篇7:不忘国耻振兴中华演讲稿500字

全文共 532 字

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亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是“不忘国耻振兴中华”。

翻开古老的历史书,第1860页的第10篇第6行有一个可耻的印记。那就是英法联军送给我们的!1860年10月6日,英法联军闯入北京圆明园,他们把院内凡是能拿走的统统掠走,拿不动的,就用牲口搬运,实在运不走的,就任意破坏。最可恶的是在10月18日和19日之间,他们为了销毁证据,竟放火烧了圆明园。这一园林艺术的瑰宝,建筑艺术的精华,就这样化成了灰烬。现在给我们留下的只是几根孤零零的柱子和无尽的遗憾与愤怒。

当时,英法联军经过北京城东北郊直扑圆明园时,僧格林沁、瑞麒残部在城北一带稍微战斗了一下,就逃亡了。作为保护圆明园的技勇和一些太监,无所畏惧,和敌人展开了殊死拼搏,但终因寡不敌众,而丧失了性命。至晚7点,法侵略军攻占了圆明园,管圆大臣文丰投福海而死。

虽然1860这页历史有了一个可耻的印章,但是复兴中国的呼吁在古老的版图上回荡不息。1905年,詹天佑修筑了京张铁路,1937年,一起震惊全国的卢沟桥事件,使全中国人民走上了抗战征程,2006年,神6成功发射,又成功返回地球,2008年奥运会也画上了圆满的句号。

同学们!让我们一起刻苦学习吧!为22世纪的中华成为世界之最而努力吧!让我们创造更多奇迹吧!

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篇8:孝道作文:百善孝为先

全文共 715 字

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孝,是中华民族的传统美德,世界无处不充满“孝”。孝顺父母是我们每个人的事情。以孝开始,从点点滴滴做起,这样才能将中华民族的优良传统更好的发扬下去。百善孝为先,这是民族历史的佳话。对于少年来说,孝可能不那么完美的表现出来,但是我们要尽我们最大的努力去诠释它,让它变得更具有意义,而不是徒有虚名。

孝,是父母干完活回到家后我们送上的那一杯热茶;孝,是父母累的时候我们一句话安慰的话;孝,是父母晚上回家后我们端上的洗脚水;孝,是父母看到我们成绩进步时的笑脸;孝,是父母从我们嘴里得到的那一句体贴的话;孝,是我们能够健康的成长,有一个健康的身体。

父母的期望,不奢求我们能够给他们买多少东西,不奢求我们有多少钱,而是我们能够在伤心的时候给他们打个电话,是我们在外上学对他们报的那一句平安,是他们在期中、期末考试时对我们的鼓励。一切的一切,都是为了我们。

想想父母在家拼命地挣钱,为的是什么?为的是能够让我们过上好日子,能够有个好的学习环境,能够让我们有出息,能够让我们健康成长。

为了父母,为了我们这个家。作为高中生的我们,应该付出多倍的努力去孝顺我们的父母。不要求我们给他们买多少东西,就只希望我们,在学习上努力地进步,努力地向前。大休回到家后给父母洗上一次脚,给他们捶捶背,说说这段时间的进步,聊聊这星期发生的事。这些对于他们来说就已经是孝了。

百善孝为先,孝是我们中华民族的文化,是民族历史的佳话。让我们用实际行动去感化父母,孝顺父母。端上一杯热茶,对父母嘘寒问暖,洗洗脚,捶捶背,报上一句平安。

虽然我们不能够把孝表现地淋漓尽致,但是我们一定要努力地去诠释它,不要让它从我们这里不再是佳话。

孝,是我们永不会忘记的传统美德,是感化心灵的代名词。

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篇9:大队委竞选演讲稿500字

全文共 752 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:你们好!在这金秋送爽的季节,我们迎来了新的学期,同时也迎来了学校一年一度的少先队大队干部竞选活动。我是来自五(三)班的中队长周华昊,今天有幸参加学校大队干部的竞选,我的心情无比激动,感到非常自豪。

在过去担任中队干部的四年里,我勤奋学习,做事认真,尊敬师长,团结同学,热爱班级,常常受到老师和同学们的夸奖,连续两年被评为校级“三好学生”。我品学兼优,爱好广泛,我的作文多次作为范文在班级或学校交流,还在《中国少年先锋报》上发表,绘画作品获重庆市小学生“课堂内外”杯一等奖,国际象棋获重庆市二等奖,参加“重庆市小学生说普通话、写规范字”知识竞赛两次获二等奖。我还参加了全国“10岁小小记者看香港”选拔活动,在10万名参赛选手中脱颖而出,被《中国少年报》小灵通记者团录取,并于2007年7月代表中国大陆少年儿童到香港参加了为期7天的交流活动,与香港小朋友同台演出,为国家和学校争得了荣誉。

这次我竞选的岗位是大队部学习委员。假如我能当选,我将在大队辅导员的指导下,树立“为同学们服务”的思想,严于律己,以身作则,用一颗纯洁的心和实际行动,来感染同学们,出色地完成学校和大队部交给我的任务,认真搞好少先队的各项工作,做一个名副其实的好干部。

假如我落选了,我绝不灰心。这说明自己离大队干部的标准还有一定的差距,我要取长补短,不断完善自己,争取参加下次的竞选。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是大队干部,我就要成为一名出色的领航员!

我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的智慧与激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。我想,如果我当选的话,一定会言必行,行必果。

请各位同学们老师们给我一张信任的投票,给我一个施展才能的机会!

请同学们相信我,支持我,投我一票吧!谢谢大家!

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篇10:因演讲,遭到车站巡警头目刁难

全文共 503 字

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第七天,9月3日,李鸿章临行前接见纽约华商。接受他们敬献礼品并赠送驻节酒店之女侍们鲜花球,送茶叶及照片给酒店经理,给佣役小费每人十美元(在当时十分慷慨)。

李鸿章一行别离,在纽约大中央火车站送行时,华人鞠躬叩首,令美国观者见笑不已。仅1小时27分钟即抵达费城,当地官员齐来迎迓,李鸿章见到费城的豪华和繁荣,非常惊异。随即参观了美国立国时的国会及自由钟。当地华洋民众夹道欢迎如排山倒海。

下午李鸿章抵达华盛顿,其间有一意外花絮:因李年高需要轿子,但华盛顿车站巡警头目是个爱尔兰人,读昨日报纸李鸿章批评爱尔兰人的讲话,遂命手下拒绝为李鸿章服务。美随行高官屈尊与之相商,执意不允。

美随行官员无奈,调动其他军警抬轿,那个爱尔兰小头目又来阻拦,后被训斥才撤离。这样的骚扰迁延了时间,李鸿章一行遂将缓步走出车站。但车站官员不满巡警怠慢国宾,遂安排车站人员暂代轿夫,把李鸿章抬到站外专备马车驰往国宾馆。

第八天,9月4日,华盛顿仪仗军警马兵夹道护送李鸿章参观美国国会,时适值美国国会夏日休会。李鸿章一行参观国会图书馆,然后,去中国大使馆。驻美大使馆官员杨儒迎接、汇报工作,盛宴款待。晚上,美国著名造船厂主顾兰德前往拜望,倾谈。

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篇11:传承孝道学会感恩作文600字

全文共 2128 字

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中国是一个崇尚孝道的礼仪之邦。早在2500年前的孔子时代,孩子进入课堂学到的第一课就是讲孝顺孝道的:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。”也就是说,孩子读书,要先学会孝顺孝道。在懂得孝道,学会做人的基础上,才有资格去学习文化知识。懂得孝顺孝道是做人的根本,孝道不足,知识越多,对家庭对社会的危害可能越大。但是,可能我们现在的教育却做反了。我们一味地让孩子学习文化知识,却忽视了孝道、感恩的学习。所以,你会发现孩子越来越不听话了,越来越没有礼貌了。这是因为,孩子长大了,懂得的知识多了,就要表现自己。学生认为他自己的对,你的不对。可是却又不懂得孝顺,不懂得感恩,当然就不听话,不礼貌了。

因此,我觉得,对学生的孝道感恩教育势在必行。今年,我校申报了“感恩孝道”这一课题的探讨和研究,这对于培养学生的孝道和感恩之行,是一个很好的契机。在这里,首先与各位老师分享两则公益广告。

相信大家也都一定看过这两则公益广告:

一是“给妈妈洗脚”。

一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈我也为你洗脚”。这一场景确实很令人感动,也让人深省,这就是潜移默化的影响,无形的引导,通过这样的公益广告和类似的经典实例的感召,定会收到意想不到的效果。

另一则是“家”的公益广告。

小时候爸爸是家里的顶梁柱,高大魁梧的爸爸遮风挡雨,温柔贤惠的妈妈相夫教子,渐渐我长大了,少不更事得我总想挣脱爸爸的束缚,屡次顶撞唠叨的妈妈,渐渐长大的我体会到生活的艰辛,发现爸爸的背早已驼的不成样子,妈妈的身体也已臃肿,是时候尽一份子女的责任,细心呵护起这个家,做父亲贴身的拐杖,给他一个依靠的肩膀,给母亲撑起庇护伞为她遮蔽盛夏的骄阳,这就是家。其实,这也就是我们做儿女的应尽的起码的责任,孝顺父母,感恩父母,给父母一个依靠的肩膀,做父母的拐杖和庇护伞。

公益广告,是一盏指路明灯,给人们指明方向,指引人前行。

为此,我计划从以下两大方面,培养学生的孝道和感恩。

一、传承孝文化,播种行孝之念。

中华孝文化源远流长。古人云:“鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩”,“百善孝为先”,“罪莫大于不孝”, “感恩孝为先” ,“滴水之恩,涌泉相报”,“衔环结草,以恩报德”,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,我让学生重温经典名句,领会其中的孝义;讲述董永卖身葬父,黄香扇枕温衾等二十四孝故事,让学生体会古人孝亲之情。介绍当代中国十大慈孝人物:王春来•谢延信•史金凤•曹翠花•萧金定•林萍•鞠爱彬•洪战辉•陈瑞明•毛葆庆的感人事迹,让学生身受感染。我相信,通过学习,学生可以切身体会到孝道、感恩的魅力。即让行孝之念,在学生心灵中潜滋暗长。

二、创新孝文化建设,激发行孝之行。

开展孝文化教育,是培养学生良好品格的需要。孝文化教育可以弥补学生过去思想道德教育中的盲区和缺失,因此学校是孝文化建设的重要阵地。我班孝文化教育建设以"孝亲"为基本点,以"励志"为起飞点,以"修身"为至高点,多角度,全方位开辟孝道和感恩建设。

(一)构建班级文化,实施文化浸润。通过班级黑板报、墙壁、班会课等阵地有机开展有关孝道和感恩文化的建设,全面传承孝道和感恩文化。 让"孝墙"说话,使学生进出校门、教室都沐浴在孝道和感恩文化之中。

(二)构建活动序列,增强教育效果。以"讲孝心、献孝心、做孝星、知感恩"为平台,在班级组织开展多种形式的孝道和感恩教育活动。

1给父母写信

以书信的形式和父母坦诚的交流,让学生写最想对父母说的话,并让父母写回信。

2讲孝道、感恩的故事 ,举行“孝道感恩”主题演讲

以“行孝道、知感恩”为主题开展讲故事、主题演讲比赛,用敬老爱老的故事来教育引导学生,并对优秀者予以奖励。

3为长辈做件力所能及的事

号召学生利用周末开展“我为爷爷奶奶洗洗脚、梳梳头”、“我为爸爸妈妈洗洗碗、捶捶背”等活动,形成学生敬老爱老助老的良好道德风尚。

4班会宣传

召开孝道、感恩的主题班会,通过多种形式展示一些有关“孝亲敬老”的先进个人或故事,以感染学生,同时也可以将身边的一些“典范”通过主题班会进行正面宣传。孝文化教育赋予新的时代内容:孝亲,孝敬父母,尊敬长辈,学会感恩;励志,热爱学校,热爱班级,热爱同学;修身,学会自理,学会合作,举止文明。

5用行动感恩,用成绩说话,激发学生发奋学习,用优异的成绩来报答父母的爱。

6号召学生说感恩话,让礼貌性话语长挂嘴边。

7推荐一批优秀孝道、感恩教育书籍和视频 向学生推荐教育经典书籍和视频,如:《弟子规》、《二十四孝》等。

8在课前十分钟,让学生唱一些孝道、感恩的歌曲,如,《感恩的心》《常回家看看》等。

10评选孝亲敬老的好学生,在班会上以个人演讲的方式展示自己孝亲敬老的故事或经历,班内推荐 “孝亲敬老”并表彰。

通过这些活动,让全班营造了一个“比孝心、讲孝道、树孝德、知感恩”的浓厚氛围,让学生的孝道感恩品行都能得到极大的提升。

总之,我认为,孝顺感恩应从现在做起,从小事做起,从心灵做起。父母是最容易得到满足的,就像歌里唱的那样:“常回家看看,帮爸妈刷刷筷子洗洗碗”,足以让父母得到安慰。

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篇12:孝道的缺失作文

全文共 742 字

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善始终在心里,要懂得孝顺是每个人都用该拥有的本性,而永不的丢失。

我们从哇哇落地,就开始了父母给予的一场生命的旅程。开始咿呀学语是父母教会这世界上最神奇的预言,蹒跚学步,他们教会我们奔跑,跌到再起来。他们把坚强传授与我们,他们是人生最棒的老师。

以为来人拆迁前得到了一笔钱,她的儿子问他要钱盖房子,但是并不是为老人所盖。老人把拆迁所得到的一大部分钱都给了她儿子。后来她的儿子因嫌不够又问她要,他没有给,说剩下的钱要留着自己养老用。但是她的儿子对她就是一顿毒打。这人的善这人的孝顺的本性是被当作垃圾处理掉了吗?它的本性何在?他本应该是好好孝顺老人,让老人安度晚年享受天伦之乐。动物还知道跪乳反哺,可他却连畜生也不如的对待生他养他的老母亲。这一切山天都看在眼里,像他这样本性被完全吞掉的人是会有报应的。

我们对父母的孝顺、孝心就是每天平平安安,努力学习,把未来过好,让他们过好,让他们放心。这些远远不够,只是冰山一角,因为他们是为了我们生命的人。

古时候是百善孝为先,知道报恩孝顺才可以作为一个真正的人。小羊跪乳,乌鸦反哺,这是动物中的孝。我们也是动物,等会知道如何去孝。

现在的社会处于一种报恩缺失的状态,每天在电视上看到有老人被自己的孩子毒打、吧自己的父亲母亲关在家中锁起来、子女对老人常年不管不问等等一些报道。在利用媒体来告诉人们这些事的同时,还应该多报道一些关于孝顺老人、父母的事。不光是用反面事例来警示社会,更要用正能量来修复这个社会。

心中有孝,才能感悟到有孝心的世界,滴水之恩,涌泉相报。是发自内心的感激之情,不用惊天地泣鬼神。

孝心并不是长达后才拥有的责任,金钱买不来,金钱换不来。因为孝心、报恩,才能懂得生命的真谛,才能去感悟世界。

让我们用生命去孝敬,报恩有恩之人,用真挚的心去感激。

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篇13:爱国作文:《爱护人民币就是爱国,养成爱护人民币的好习惯》演讲稿作文550字

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各位老师、各位同学:

大家好!今天我的演讲题目是《爱护人民币就是爱国养成爱护人民币的好习惯》。

货币被称为一个国家的名片,是一个国家外在形象直观、直接的展示。人民币是我国的法定货币,是我国主权的象征,代表了国家的尊严。它综合反映了我国民族文化和精神风貌,是我国综合国力的体现。爱护人民币是每个公民应尽的义务和职责,每一个公民都应该养成自觉爱护人民币的良好习惯和美德,禁止故意毁损人民币。然而,社会上一些人却不知道或忽视了这一点,有意或无意地践踏着人民币。

人民币是在我国社会主义建设和人民生活中发挥着重要作用,可以说,人人离不开人民币。可是,随着我国经济的飞速发展,人民生活水平的日益提高,今天,我们看到或听到不尊重人民币、不重视小额人民币、破坏人民币,甚至造假人民币和变造人民币的行为越来越多,这让我们每一个有良知的国人都深感痛惜!

虽然法律没有要求每个公民都必须爱护人民币,但《中华人民共和国人民币管理条例》中第六条规定:任何单位和个人都应当爱护人民币。而爱护人民币包括以下内容:1、收付人民币不要乱揉乱折,整点存放时要平铺整理。2、要保持人民币票面整洁,不在票面上写字、标号、涂画、记数、盖章等。3、防止化学药物对人民币的侵蚀,在生活中不要将肥皂、洗涤剂与人民币放在一起。4、对破坏人民币的行为要批评教育,故意破坏者要追究法律责任。5、对一时用不着的人民币,应及时缴存到银行,以免造成火烧、虫蛀、霉烂等现象;发现在人民币上随意涂写、揉折等不爱护人民币的行为,应加以劝阻,对故意破坏人民币的行为要批评教育。

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篇14:写孝道的作文

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寒夜,北风呼啸,室内的门窗也抖动着。路灯下,鹅毛般的大雪纷飞着,唯美得难以言说。

晚饭过后,父亲便跑到床边蹲下腰,用手努力地抠住苹果箱的底部,猛地一直腰,想把箱子捧起来,可没想到却掉在了地上。“爸,您这是干什么呀”“哦,你快吃吧,吃完了,咱去探亲。”我丢下碗筷,捧起了苹果箱,“爸,走吧。”父亲笑了,昏暗的灯下光,依旧能看出脸上的皱纹。“唉,爸老了,真的老喽!”不知是什么感觉,总之心里怪怪的,鼻子也莫名地酸了。还没等我弄明白这到底是什么感觉时,我已与父亲并肩走在雪地中了。走着走着,眼睛前像被蒙了一层纱,模糊不清;思绪像被什么拽住了似的,回到了从前。

昔日,我与父亲下棋,我赢了,父亲摸摸我的头说:“长大了。”

昔日,我与父亲跑步,我赢了,父亲拍拍我的肩说:“长大了。”

昔日,我与父亲钓鱼,我赢了,父亲捏捏我的鼻子说:“长大了。”

一阵寒风袭过,我才回过神来。雪仍下个不停,像是对大地母亲有说不完的话,道不完的情,我抬头,父亲的头发上已积了一层雪,我急忙放下箱子,摘下帽子,扣在父亲头上。“爸,天气冷,您别着凉了。”“是,是,爸爸会多注意的,儿子长大啰,呵呵!”

这笑声,我不知该怎么说。是父亲的辛苦劳作换来了我的健康成长。眼前这个人,给予了我一切一切,灯光下,父亲的背驼着,我的心突然被什么击了一下。儿时,我从不怕风雪,因为父亲的高大,我可以躲在他身后。而此时,我已长大,却还在他身后,我忍不住迈步向前。“爸,风大,我来站在前面。”

就这样一直走着,那种酸酸的感觉没有了。

如今,我已长大,变壮了,我应学会如何关心父亲,只是位置的改变,只是那么一瞬间,我忍不住,跑到您前面。

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篇15:关于孝道

全文共 870 字

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相信去年冬天的梦想合唱团总决赛,很多人到现在都记忆犹新。除了吴克群和谭维维所带合唱团的精彩角逐,便是那段插播其中的关于母亲的话题,最能触动人们心里柔软的部分了。现在我还清楚的记得主持人撒贝宁脸上抑制不住的泪水和哽咽的声音,因为得了脑瘤的母亲很有可能失明,于是在使劲看他主持的节目,不管多晚,不管时间多长,就那样固执的守在电视机前······

人们常说:父爱如山,母爱似水。亲情对于已经长大成人的我们变得愈发厚重和难以回报。怎么报答我们的父母,怎样回馈他们的养育之恩,不再是我们小时候的豪言壮语表决心,而是需要我们用承诺和行动来实践的时候了。

对于像我们这一代人,离开家到外面打拼已经是大多数人的选择。壮志雄心也好,无奈也罢,他们都走上了这条漫漫的上下求索之路,承载这父母的期盼和现实残酷的鞭策。 是不是越是背负很多的人,越有一种不破楼兰终不还的建功立业的心态呢?以为N年之后的衣锦还乡是最能慰藉父母的,最能报答和回馈他们的···其实是你自己最觉得扬眉吐气吧。是,他们是比任何人都希望你有所成就,所以打回家的电话少了,通话时间短了,探亲次数少了,只一句工作忙就能糊弄过去。将父母搁置在一旁的你有没有想过,冷冷清清的家里,孤孤单单的父母,是有多希望听到你的声音,看到你的人;越来越老的他们是有多么包容,把自己对儿女的想念藏着,把家里的烦心事掖着,生怕你被打扰,影响到你的“宏图大业”。

由于读书的缘故,使我终不能陪伴父母左右。不能给眼花的母亲穿针,每晚帮她抓痒,不能监督患有腱鞘炎的父亲按时吃药,每顿饭告诫他少喝酒。甚至去年母亲去医院做了个小手术也是春节假期才知道。这才明白,我能给他们小幸福的机会已经很少了,因为这些日常的照顾已经不能够了。

而这些小幸福,才是越来越年迈的他们最需要和最想要的······

树欲静而风不止,子欲养而亲不待,千万不要让自己有这种遗憾。及时孝顺父母,从生活中的点点滴滴,不要非得等到什么时候,不要非得自己混到什么程度。要知道,父母想念的是你的人,而不是你的钱,因为对于他们精神满足远比物质充裕更重要。

[以孝道为话题的作文3篇

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篇16:孝道高考作文

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孝心,先从“孝”这个字说起。“孝”这个字十分有意思,“老”的上半部和“子”在一起,我认为这个字的含义是子女们都在老人的身边,与老人心贴心。“孝”是流传千古的中华传统美德,古人云:“百字孝为先。”孝心是儿女们必备的准则。孝心不是在老人去世后在坟前带着哭腔说几句:“我们没尽孝心啊,如果可以重来我一定好好的照顾你的”那些假腥腥的话。

而是从身边一点一滴小事做起,在生活中处处体贴老人,帮助老人,为老人做力所能及的事情。在今年的春节晚会上,有一个人的形象一直在我脑海里抹不去。虽然他貌不惊人,只是一位普通的大伯,但是节目主持人把他的事迹说出后,我也和在场的观众一样禁不住热泪盈眶。他与妻子结婚后一年,妻子就永远的离他而去了。

大伯独自承担起赡养岳父母的责任。他二十八年如一日的照顾着老人的起居生活。正是这个孝字让他在我脑海里烙下了深深的记忆。孝,其实在我们生活中处处可见,帮老人干家务、和老人促膝谈心......有一首歌,早已在大街小巷流行《常回家看看》,“常回家看看,回家看看,老人不图儿女们为家做多大贡献,一辈子不容易就图个团团圆圆,常回家看看 回家看看,哪怕给爸爸捶捶后背揉揉肩,老人不图儿女为家做多大贡献呀,一辈子总操心只奔个平平安安……”这首歌道出了父母的心声,他们希望自己的儿女,有事业、家庭的时候还经常回家看看。心中还惦记着自己,他们就足够了......家有一老是块宝,家家都有老,人人都会老。愿“孝”长驻我们心中!

[孝道高考作文 300字

[孝道高考作文

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篇17:弘扬孝道

全文共 978 字

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现代社会发展如此之快,人们的生活水平日益提高,解决父母温饱已经不是问题了。"养"只是为人子女者对于父母最底限的机械劳动而已了。现代人的脑海中虽然种植着孝顺的种子,终究没有真正的发芽、开花。那种子只是一种潜意识中强加给自己的责任——父母就得我养活。

活是活着呢,活得咋样?你给父母拿来山珍海味,但是就随手往桌上一礅,然后冷淡无比的来一声:“吃吧。”看见老娘在洗衣服,很不耐烦地来句:“我来。”这就是孝?孝敬本应使父母快乐,你就那么多不耐烦,他们能乐得起来吗?父母只需要物质上的“养”,就不需要精神上的“敬”?不但需要,而且老人需要的比我们更多。缺少了“敬”的“养”,一定是态度出现了问题,这个态度问题主要还是在于为人子女者的孝心不是根于诚笃。

孝道作为儒家伦理思想的核心,作为千百年来中国社会维系家庭关系的道德准则,是中华民族的传统美德。而在新中国成立以来相当长的一段时间里,孝道被当作封建糟粕遭到否定。的确,传统孝道不免糟粕。孝经有云:“毛发色肤取之于父母,稍有损耗是为不孝”,这有些苛刻;丁兰“刻木求亲”稍有做作与夸张;郭巨“埋儿奉母”之举也未免迂腐。“顺者为孝”也有些不人性;至于“君让臣死,臣不得不死;父让子亡,子不能不亡”就更让我们难以接收了。我们这么想不为过。我们不需要那么做,更不必要那么做,可是孝道本身所具备的美德特质我们没有资格否定。

孝道作为维系和促进以家庭为细胞的社会的进步与发展,绝对应该发扬光大,而且誓在必行。从风俗角度上说,这更是极为重要的。元代张养浩说:“盖自上而下者谓之风,因上而成者谓之俗,故风俗,国家之元气,风俗厚则元气盛……风俗薄则元气衰……”元代御史上奏时也说过:“国家以风俗为本,……而风俗厚为治之至要也。”对于当今社会的风俗如何,笔者不敢妄下言论。简单说来我们起码得有个全国上下都一致的观点吧!

一个民族的强大是因为整个民族心往一块想、劲往一块使,有相同的价值观、世界观、人生观,这就形成了强大的民族凝聚力。说到此处似乎与孝道甚远了,也过于理想化,然而离我们最近的、最实际的、也是最容易普及的统一民风不正是孝道吗?一个人还不能爱自己的家、自己的家人,又如何去爱别人的家,乃至于国家这个大家庭呢?连最容易的“风”也形成不了,那只能眼看着“疯”了。民族整体素质的提高也是个循序渐进的过程,发扬光大了孝道,再谈其他的也就不远了。

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篇18:写孝道的作文600字

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孝!自古以来流传千古的中华美德,在这么多年的风风雨雨反复冲刷,仍能焕发耀眼夺目的光芒。然而,在当今社会似乎已经黯淡无存了!

现在的青年,不专心学习,打架、逃学是屡见不鲜的了。有的,不顾父母的辛苦,回家后母亲做的菜不合心了,抓起碗就往地下摔,一跺脚,指着父母的鼻子就“开战”,什么难听的话都蹦出口了!有的还是网吧里的“大地主”,一坐就是一两天,不吃不喝,更谈不上回家了!让父母在家担心不已、坐立不安就罢了,末了还得等父母三请四请的请回家,有时磨破嘴皮,到最后还被子女大骂一通,撞了满头灰。有的,挥金如土,把这种习惯当作阔气的表现。经常不回家,父母的好言相劝全当耳边风了,左耳进右耳出。好了一两天,又不见踪影了,还三天两头的打电话要钱,久不久还惹出了事。唉,真是“可怜天下父母心”呐!

难道,这流传千古的中华美德就这样被青年们“征服”了吗?噢不,父母对我们的养育之恩,我们不能忘!“谁言寸草心,报得三春晖”啊!虽然我们没有亿万家产送给父母,但我们能送一束鲜花;虽然我们没有豪华的小轿车带父母出门旅行,但我们能牵着父母的手陪他们散散步……其实父母的要求并不高,他们只需要一点温暖。我们应该尽我们的能力,为他们尽孝!

朋友们,你们扪心自问:孝,你们做到了吗?

专家点评:

这篇议论性的文章,观点明确,谈到了孝敬父母的重要性,有针对性,有很强的现实意义。但本文只是举了当今不孝顺父母的例子进行说教,缺乏严密严谨的道理举例论证,使文章苍白无力。

[写孝道的作文600字

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篇19:明孝道,知感恩作文精

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我们尽孝的同时也要学会感恩,话说,在家靠父母,在外靠朋友,感恩朋友、感恩一切帮助过你的人是很有必要的。

第一个要感谢的人,就是那个曾经忍受着巨大的疼痛让我们诞生的人——母亲。

从古至今,有无数的诗词歌赋是赞颂母亲的,像孟郊的《游子吟》,白居易的《慈乌夜啼》等。母爱,是比任何一种感情都要真,都要深的。

想着她工作了一天后回家还要给我们洗衣做饭,想着她平时爱的絮叨,想着她每次打了我们还默默流泪,想着她不管多累多苦都还替我们着想……我们对她的感谢,应该是发自内心的,真诚的。

第二个要感谢的,我们毋庸置疑的选定了父亲这一角色。

都说父爱是深沉的,父亲,好像重来都不喜欢把自己心中的事告诉我们,因为冥冥中好像有一股力量,不知不自觉的将“严父”这样一种称号套在了每一位父亲的身上。他们表面上不让我们感觉到亲和,内心的爱却是波涛汹涌的。

在5.12汶川大地震中,有好多父母为了孩子献出生命。这样的精神,在我们的爸爸妈妈中,是不会改变的。所以,我们应该感谢父亲,告诉他,你能感觉到他心里的深沉的爱。

然后,便是所有的老师,同学,亲人,朋友。他们都是我们人生的指路标,有了他们的帮助,我们人生的方向才会无误。老师把自己的知识耐心的传授给我们,让我们学会思考,拥有辨别是非的能力。同学告诉我们应该团结友爱,互帮互助。亲人告诉我们,亲情为让家变得温馨,会让世界充满爱。朋友告诉我们,在我们要倒下时,他们会随时支持,帮助我们,给我们鼓励和安慰。

所以,感谢这个使命,我们必须完成!

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篇20:让生命充满爱观后感:一次感人的演讲

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以前,我在家里是一个“小公主”,我就像一朵含苞欲放的花蕾,在爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外婆的百般宠爱下成长。在家里想干什么就干什么,想玩什么就玩什么,想要什么就要什么,什么都给我买,有好东西都让我先吃。

但是,自从我听了一个演讲后,我变了,我变了,我刚开始看时没多大的注意力。但是,演讲人开始讲故事了,这才让爱听故事的我被深深吸引了。这个故事是这样的:一个小姑娘和母亲吵架,离家出走了,到了晚上,看见别人在吃东西,她很饿了,那家店的老板看她可怜给了她一碗面条吃。她吃完后站了起来,一下子跪在了那老板面前说:“老板你是我的救命恩人,谢谢你,你比我妈妈还亲。”老板说:“我们不认识,我只给了你一碗面条,你能这样感谢我,你妈妈养了你十几年……”听到这里,我的眼泪不知不觉地流了出来,我哭了,只是一句话,一句简简单单的话,让我的眼泪流了一遍又一遍。

看了那个感人的演讲,我就变了一个模样,我变得比以前懂事了,我会经常给妈妈洗脚,决心做一个懂事懂礼貌的好女儿。

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