以感恩感谢感动为主题的作文（精品20篇）

世上有这样一件东西世间变得温暖，也是因为这样一件东西才使天下的父母无怨无悔的付出，那就是——感恩之心。

父母是世间最大的伟人，为什么这么说呢?首先，父母不仅给了儿女生命，而且还哺育儿女健成长，给儿女读书，给儿女伟大无私的爱，还给了儿女一个温暖的家。

父母是一位教师，从我哇哇坠地出生那一刻，父母就是我其中的一位教师，也是我的第一位老师，虽然，父母读到不是很多书，给我的知识也不如那些当老师的知识丰富，但父母却给了我比其他的教师教得知识更大的启示。

那就是如何常怀感恩之心，也长大自己如何去做一个坚强的人，如何坚强走自己的人生道路，记得，有一次初中时的一天，我来学校的一天，一个大约五岁的小男孩，也不知怎么摔倒了，那位小男孩不知是依赖父母，想让前面的爸爸妈妈来牵，还是真的摔疼了，我一旁看到那位慈祥的母亲想去牵，却被自己的丈夫拉着严肃说：让他自己起来，那时我心想这个父亲真是一个不好的父亲，可那位小男孩起了又起，可就是起不来，我实在看不大去了，心里则是怒气冲冲看着那位父亲，又小心翼翼扶起那位小男孩，还没扶就看到小男孩的父母来了，那一刻我则那位父亲不是讨厌，而是惊讶，因为在扶小男孩那一刻，那父亲对男孩说了一句话，在哪摔倒了，自已就在哪爬起来，我们不可扶你一辈子，终有一天我们会老去的一天，是啊父母不可能扶我们一辈子，也不可养我们一辈子，人生的道路只有自已走下去，在哪里摔倒就从哪站起来，人生不可没有失败，人生道路不可一路平安，话说，失败是成功之母，想想这位父母却教会了他的孩子这样一个道理，虽然他们没有那些丰富的知识却用自己体验过的经验教给孩子，同时我也收获了很大的启示。

是啊!父母给了我们生命，也呵护我们成长，也让我们上学，也教给我知识，也给我们无私的爱，父母给了我们那么多，我们应该感恩父母，谚语:滴水之恩，涌泉相报。让我们常怀感恩之心，让世间变得温暖，让温暖撒下地球每一个角落吧!

我国历来是个礼仪之邦，自古就有施恩不图报，知恩不报非君子，受人滴水之恩当以涌泉相报的说法，就是要让人们要有感恩的心，要心存感激。而一日为师，终生为父，则是要我们感谢老师，鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩则时该提醒人们要知道报答父母的生养之恩……

我曾经看到这样一幕：一个年轻人帮助一个老婆婆找到了她的孩子，这个老婆婆为了感谢这位年轻人，就把自己最珍爱之物送给了他。我也看到过这样的一幕：一个小朋友向他的同桌借橡皮擦，用完之后，不仅连句感激的话都没有，甚至把橡皮擦据为已有，他认为这没什么，我不禁为这个小朋友的前程担心，一个没有感恩之心的人是不会有好作为的。

在我们的日常生活中，这样的事例屡见不鲜，现在的独生子女，都过着衣来伸手，饭来张口的日子，他们娇生惯养不知道体谅父母，感激父母，整天只知道向父母要钱，买好吃的好玩的，如果父母不满足他们的要求，轻则又哭又闹，重者还有谩骂父母的。看到这些，我不禁要问，是谁生养了他们，为什么他们连一点感恩的心都没有，要知道我们既然从母亲的肚子里被生出来就要知道感恩，更何况父母养育我们又花了多少心血啊!我们怎么能只知道索取而不知道感恩呢?

作为一个人，我们应该感谢身边的一切事物，我们人类只是地球历史的一页篇章，我们迟早会从地球霸主的位置上退下来，我们应该感谢万物给我们在地球上生存的机会，水，食物，空气，树木，花草……是它们让我们得以存活。可我们人类又在做什么呢?水被工厂的污水染上了颜色，空气被浓烟熏得不再清新，树木被砍伐，花草被践踏……他们何曾懂得感恩啊!鸡生蛋，蛋生鸡，感恩是一个不断循环的过程，如果世界上没了感恩，地球就会快速地走向灭亡。那么人类又何以生存啊!

人类啊!没有感恩之心的人就像行尸走肉。感恩之心要从小培养，拥有了感恩之心，就拥有了在社会上立足的根本。如果每个人都心存感恩，世界将会变得更美好！

[初中感恩让世界更美好主题作文700字

说不许买花，我还是收到了一束十分漂亮的花，她是两年前我们班的语文课代表，聪明、活泼、可爱，工作认真负责，学习勤奋优秀，可是一次车祸，使她左腿粉碎性骨折，当时她在苏州住院，特想学校特想老师们，那时她才进入小学两个月，懂事的她特别沮丧，情绪一直低下，她妈妈也很着急，不停的打电话向我表达她的无助。我多少次通过电话跟她交流，相信她一定会很快就康复回来，因为同学们都盼着她呢，我也等着她回来继续当我的语文课代表呢。

小姑娘果然很听话，开始很安静地接受医生的治疗，我和其他老师不间断发过去的短信成了她每天的期盼与动力。很快孩子恢复出院了，我就利用下班时间去孩子家，帮她补习落下的课。对她来说，在家里的日子太难熬，坐在教室里听老师们讲课，是一种特别的享受。一天晚上，孩子轻轻对我说：“老师，每天你来我家，是我最开心的时候。”

今天她在贺卡上写到：“张老师，您的嗓子还疼吗？您不要太累了！谢谢您对我的关心与鼓励！祝您节日快乐！永远爱您的学生！”看着孩子一行行清秀的字迹，我真的好开心。

还有一个学生自制了一张非常小巧玲珑的贺卡给我。上面的字不多，但是却给了我满满的感动。她说：张老师，今天是教师节，祝你节日快乐！您知道吗？今年暑假我在家做了一个梦，梦见三年级你还是我的老师，我当时只当那是一个白日梦。没想到，白日梦成真了，我果然又成了您的学生。张老师，您不知道，我好开心啊！小刘，你不知道，有你这么一个聪明又能干的学生，张老师更开心呢！你不知道，老师多么以你为骄傲啊！相信升入三年级的你一定会更加茁壮地成长！

我只是一个平凡的老师，做着许多老师应该做的，已经做过的，正在做的或者将要做的事，那就是用自己的一颗爱心去关爱每一位学生。“爱生者生恒爱之”！ 爱是一种感受。当一个人在被其他人需要时，才能感受到自己生命的价值。 望着黑板上那一行祝福语，看着讲台桌上的鲜花，心中腾起一股热浪，泪眼朦胧间我看到了46张笑脸。抑制不住激动的情绪，情感的洪水流动于笔端，谱下我与学生的“交响曲”。

师恩难忘，作为老师的我，最希望孩子能够记住我，相信“无论在何时，无论在何地，只要你认认真真做事情，纯纯洁洁爱孩子，孩子们永远都会记住你。”感动教师节带给我的感动，庆幸自己选择做老师……当“蜡烛”也是一种幸福。

爸爸妈妈为大家这部分年的付出，是一景最动人的秋色;爸爸妈妈对大家的无底限的溺爱，是一首最漂亮的情诗;爸爸妈妈为大家毫无怨言的伴随，是一段最长情的表白。

为人之本，是心存感恩。懂得感恩，学着去感恩，更是大家一生的信仰。爸爸妈妈，所给予大家的爱，不与世界的浮华，不染任何的纤尘，仿佛一抹最纯净的夕阳，温暖、质朴。

那时候，你一无所有些来到这个世界上，你对周围的所有感到惶恐不安，是他们，默默地守在你身边，携带一种平息的力量，给你依靠。

日渐地你长大了成了那个活泼好动，到处闯祸的小捣蛋，是他们，默默地守候在你身边，听着你童言无忌的说着梦想。

直到目前，你已婷婷玉立，携带青春的懵懂无知，探索者成长的道路，是他们，默默地守在你身边，陪着你一块跨越漫漫长路。

然后岁月流经，当有一天，你终于长大了，看着他们两鬓斑白，岁月在他们脸上留下了一道道痕迹，你会不会感到沧桑，是不是感觉快要窒息。

生活苦短，而正处于青春期的大家却浑然不觉，大家漠视着生命，用不听话、傲然、放肆的态度叫嚣着，把心中所有些不满都会发泄在他们身上，可他们呢，那群最爱你的人，却未曾离得远远的你半步，他们苦口婆心的劝说，被你当做耳边风，一扫就过，他们用自生的经验，血的教训来开导你，却被你视为笑料抛之脑后，可他们呢?他们未曾向你抱怨过半句，或许他们的不甘心，可终究在你的背后，选择退让，他们选择用最宽容的态度包容所有，却被你一而再，再而三伤害他们的利器。在他们一次又一次伤心绝望的时候，他们却仍未后悔过。所以，想想吧!看看过去的自己，想想将来的他们!

谢谢您，感恩之情一言难尽，却常驻心中。

亲爱的爸爸妈妈：

您好!

感谢，感谢妈妈，感谢您十年来的辛劳，您每天不论刮风下雨的接送我上学，您每天做着那一堆又一堆的家务，可您却没有一句怨言，仍默默地做着。每天，我放学回家，迎接着我的是一桌热气腾腾的饭菜，可不懂事的我有时让您生气，希望您能原谅!我爱您，我那伟大而平凡的妈妈!

感谢，感谢爸爸，感谢您十年来对我的教诲和鼓励，您让我在自信中度过每一天，每当遇到困难，您总会鼓励我，让我相信自己，充满自信地向困难发起挑战。我总是非常珍惜和您在一起的美好时光，您是一个幽默的人，在生活中，您会让我在笑声中受到教育。感谢您，我那风趣而温和的爸爸·

感谢，感谢父母，感谢你们在十年里对我的爱，感谢你们给我的宝贵生命，让我能来到这个美好的世界!我发誓：在今后的日子里，我会发奋学习，以优异的成绩来报答你们!

祝工作顺利

心想事成

您的女儿：赵辰

11月17日

开学接班已一月有余，虽说开学对班中几十名学生费一个来星期时间就熟知姓名，或许是上了年纪，对学生的个性的了解却为数不多，对他们的家长情况的知晓，更是一无所知。每天，我只是忙与和学生们交往，只是关注他们对学习掌握的程度，其他无睱顾及。偶尔有家长打电话来，我也只是礼貌性地回应和解答。今天晚上发生的一件事，让我对我们的家长，有了一份感动。

一个多月的忙碌与磨合，班级学生对我的教学基本相适应，但以往的一些不好习惯，还没有完全克服。作业拖拉，书写潦草……偶有发生。以往每次，为让学生能及时放学，免让家长操心，只是一一叮嘱回家完成改正。没想到，学生毕竟是学生，他们的自制能力还很弱，这样的“宽松政策”，非但没有警醒他们注意改正自己的不良习惯，还而让他们产生了一种“老师好说话”的错觉，仍我行我素。为让学生不再抱有“今日可以复明日”思想，下午放学时，对没有按要求完成“早上完成今天作业”的学生，一律作出在校完成后再回家的决定。这下好了，几名又没有完成作业的学生有点慌神。下课铃一响，找到站在讲台上的我，强调客观，请求回家完成……看着我的坚定态度，只好怏怏坐回座位，埋下头，加紧时间一点一点认真做着……五点多钟，这几名学生家长到校来接，看见我站在教室，孩子在作业，都很自觉，一声不响地守在教室外，耐心等待着，没有一人有怨言，没有一人来催促。孩子做完作业，理好书包，走出教室准备离开时，他们也都会心微笑着与我点头致意，这让我很感谢，也很感动。更令我感谢和感动的是，最后一名学生完成作业时，时针已指向七点，在与这位孩子交谈时，他的两位家长走进教室，与我一同教育孩子：要按时完成作业。

不知家长怎么知道我住邵伯，看见我在收拾包，执意不让我打车回来，让孩子在校门口看住我，不让我打车走，他自己快速骑车回家去开车送我至邵伯。

回到家，一个人坐沙发上，回想着今晚发生的事，我陷入了沉思：今晚是我在教育学生?不!不如说是学生家长在教育与感动着我。作为教师，我只是做了一名教师应该做的事，而家长却用如此真挚的行为来感谢我，让我对自己的工作有了更深的感悟和热爱。

感谢你，我的家长朋友!你的支持和信任是我坚强的后盾!

感谢你，我的家长朋友!是你让我再一次体会到为人师的幸福!

感谢你，我的家长朋友!是你让我更坚定了三尺讲台无悔的选择!

感恩的心，感谢有你！11月24日，感恩节，我要感谢你，我那亲爱的王老师。

王老师，如果说您是辛勤的园丁，那我，就是在你精心照顾的祖国花朵，如果说您是辽阔的蓝天，而我，就你在你怀抱你自由飞翔的小鸟。王老师，你就像一缕温暖的阳光，温暖了我的心窝！

记得那次，卡拉ok比赛，那天烈日炎炎，好像太阳也被我们甜美的歌声吸引住了，来凑凑热闹，突然，我想起了我教室还有一把伞，我连忙跑回教室，拿来了伞。我正在和春兰“石头剪刀布”看看谁举伞的时候，王老师您将伞拿起，为我们撑着伞，那是，我们别提多高兴了，我们正兴致勃勃的看着表演，突然，一声水滴的声音，我转头一看，原来是王老师您的汗珠滴地的声音，我和春兰这才知道，您一点也没遮到，我和春兰异口同声的说：“王老师，谢谢你，你自己能遮住啊！”王老师却笑眯眯的说：“没关系，老师不用，老师身体强壮着呢！”

那次，我有一题不会做，老师您细心的为我讲解，让我顺着题意，知道了答案。

王老师，感恩节，我要谢谢你！！

父爱与母爱，往往母爱会使你感到更为熟悉，但是父爱不是不存在的它是默默的出现在你身边的，它不是表现在外，而是那种内藏的，深沉的亲情。 ——题记

父母对于我们的爱，未曾要过回报。而我们却对于他们的爱不曾说过一句感谢。

感谢是一种情感，一种品质，一种品德，我最感谢感谢的人是我的父母。父母是给予我生命的人，他们陪伴在我成长路上，多少个春夏秋冬，多少个日日夜夜。父母就像一盏明灯，在我迷途时，默默的为我指引方向;父母就像是一把伞，在飘雨落雪的时节，他们为我撑起一片温情的天。儿女就像是父母放出的风筝，无论何时，身处何地，都有丝丝牵挂伴引。牵挂着的心无时无刻不在祈祷着儿女平安，无时无刻不在盼望着全家的团圆。可作为儿女的我们，又何曾认真牵挂过父母呢?父母默默无闻的为我们付出，不求任何回报，而我们又何真关心过父母呢?

父母倾注了一生的心血在我们身上，而我们却不知报答和感恩。“笑道父母”人们常常提在嘴边，可付诸行动的又几个呢?中国古人就十分注重“孝”，“孝”不仅显在言行，而更在于行动。古人以“百善孝为先”，而我们现在的现代人，早已融入在这个现代化的生活中。随着科技的发达，人们文化素质的提升，人们的生活水平也越来越高。孝道是中华民族的传统美德、是社会，国家赖以生存的思想基础。但我们这些可悲的现代人却连这最基本的孝道都不知是什么，更不会感恩。

人的一生要说多少个谢谢，有时甚至是谢一个擦肩而过的陌生人，可又有谁跟朝夕相处的父母道过一声“谢”呢?谢他们的赐生之恩，谢他们的养育之情，谢谢他们对我们的关心与爱护，谢他们为我们所作的一切……

有句话说：“赠人玫瑰，手有余香。”今天别人给你一滴水，明天你回馈给别人一眼甘泉;今天你送别人一朵玫瑰，明天人家就会回馈给你整个春天!朋友，不要把别人对你的关心想成理

所当然，要学会感恩，感恩我们的父母，感恩所有关心我们的人!

一个充满着恩情得世界，将有多美妙，处处洋溢着温馨的幸福!

各位亲爱的家长朋友们：

您好! 2014年11月27日是西方传统节日——感恩节。在该传统节日中，人们会相聚在一起，怀抱感恩之心，感谢亲人、朋友对自己的关爱与付出，感谢收获的一切美好的事与物。而中国历史上就是文明古国、礼仪之邦，感恩一直是中华民族的传统美德，自古就有“滴水之恩，当以涌泉相报;游子身上衣，临行密密缝等经典名句。”围绕“感恩”这一主题，雏鹰之家策划了“大手牵小手——感恩节系列活动”，希望通过向幼儿传递感恩的知识，使其领悟感恩的意义，从而建立对亲人、对老师、对周围为我们服务的普通人、对我们赖以生存的环境，发自内心的善良情感，逐步去感受别人的内心世界，关注环境，善待他人，形成良好的个性品质。本次活动分两个阶段进行：

活动一：

“小小礼物 献给好妈妈” 亲子游戏日活动。届时孩子们交到您手上的，是他们在今天亲手为您制作的“小小感恩礼物”，它表达了孩子心中最想向您表达的情感，希望您能保存下来，作为孩子成长的一个回忆。

活动二：

“大手牵小手浓浓感恩情”。雏鹰幼儿园在各 位亲朋好友的关爱、支持之下，已健康走过了四个春秋冬夏，为感谢亲们的付出，幼儿园特别推出：从2014年感恩节之日开始至明年5月1日止，经过亲们的介绍而走进雏鹰之家的宝贝，我们将给与双方宝贝各奖励100元的感恩回馈。 雏鹰的全体老师和孩子，在此诚挚的邀请您参与本周四(2014年11月27日)举行的“大手牵小手”感恩节亲子活动。

时间：周四下午4:30 地点：孩子们都爱的雏鹰幼儿园院内

孩子用一颗期盼的心，真真的希望您能准时参加。 祝：感恩节快乐!

孩子们都爱的雏鹰幼儿园 2014.11.25

活动目的：告诉大家生命不是你一人所有，世界上的任何一件东西也不属于你个人，请珍惜生命请珍惜你所拥有的一切，请珍惜他人为你的努力和付出，请常常报有一颗感恩的心。

活动准备：推选男女生个一名作为主持人，熟悉台词;熟悉诗歌《拥有一颗感恩的心》、《母亲的赞歌》;熟悉歌曲《烛光里的妈妈》、《永远的朋友》和《每当走过老师窗前》;学生准备《给妈妈的一封信》和写给小学老师的一封信。

活动内容：感谢父母，赐予我生命，不求回报地爱着我疼着我。

感谢老师，传授我知识，告诉我做人的道理。

感谢朋友，在我困惑，委屈的时候给我力量。

感谢所有进入我生命中的人，因为是你们一点点装饰了我的人生

感谢这个世界上所有值得我们感激的人。

拥有一颗感恩的心

感恩你生命中的拥有，感恩你身边的人

感恩你所有的所有

活动过程：

一、主持人宣布活动开始

女：亲爱的同学，大家好!我们沐浴着爱的阳光长大，

男：我们滋润着真情的雨露成长。

女：鲜花感恩阳光雨露，苍鹰感恩长空，高山感恩大地，

男：我们感恩父母、感恩老师、感恩朋友。

合：**班感恩教育主题班会现在开始。

二、感恩故事

女：拥有一颗感恩的心，去感恩所有的所有，听一听***同学的心声，感受她心中的恩 朗诵《拥有一颗感恩的心》

听了朗诵后，请同学们说出最让你感动的一件事(请几位学生讲述)

三、感恩父母

男：世界上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱。阴雨时节，一把雨伞送来了她的深情，傍晚时分 ，一杯牛奶送来了她的关怀，琐碎之中，爱在荡漾，爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱。像高山似大海，他包容着一切。多么宽容的父爱，多么博大的襟怀。让我们感恩我们的父母。请***同学朗诵：《母亲的赞歌》

女：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候、一次搀扶、一杯茶水、一个微笑、一次感谢，我们的爸爸妈妈就满足了。请***同学朗读文章:《给妈妈的一封信》

男：父母的点点滴滴都是情，都是爱啊!只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢地感受，我们就会发现：我们生活在爱的海洋里，拥有的爱比天上的星星还要多。 请听***同学歌唱:《烛光里的妈妈》。

老师按语：不知不觉，我们长大了。曾几何时，岁月的年轮写在父母的身上。他们的脸上爬上了几条皱纹，头发中映出几根银丝。他们的步履不再矫健了，他们的腰背部不再笔挺了。这一切都是为我们操劳的呀!今天我们要真诚地、大声地说一声：爸爸妈妈，感谢你们，你们辛苦了!

女：世上除了母爱的伟大，还有很多值得我们去感恩，如朝夕与我们朝夕相处的老师：

四、感恩老师

男：十月的阳光如此灿烂，十月的校园如此深情。似滴滴雨露滋润着我们求知的欲望;似缕缕阳光温暖着我们心中的希望。让我们一起怀着一颗感恩的心，一起大声高呼：我爱你，敬爱的老师!我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。让我们用最真挚的感情，把最动人的诗篇送给我们敬爱的老师。

请听***同学写给小学老师的一封信;

全班合唱 :《每当走过老师窗前》

女：老师教给我们知识，教会我们做人。为了我们，您默默地耕耘，无私地奉献。多年的爱心浇灌，您的黑发泛起点点霜花;多年的呕心沥血，您的脸颊上写满了丝丝牵挂;多年的春去春回，您的眼里写满了春春嘱托。

五、感恩朋友

男：友情是在两个人心声和灵魂的投缘中，在相互倾心交往的过程中，在相互认可的对撞中诞生。 友情是一种纯洁、高尚、朴素、平凡、浪漫的感情，它需要真诚和忠实来播种，需要真、善、美来浇灌，需要良知与原则来栽培，需要坦诚理解来维持，需要善意谅解来呵护。现在拥有的每一份友情，或许你现在觉得它们平淡无味，但有一天你会发现，那才是人间最值得珍惜的东西，每时每刻，带给你温暖的关怀和前进的勇气。

下面请欣赏歌曲：《永远的朋友》

六、感恩方法大奉献

男：同学们，正所谓“感恩不待时”， 拿出我们的实际行动，向爱我们的人和我们所爱的人感恩吧!请同学们谈谈自己的具体做法。

(1)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

(2)每天好好学习，回家聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，给父母一个好心情。

(3)多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

(4)学会拥抱父母，说声“谢谢”。

(5)为父母分担一些家务和烦恼。

(6)学会节约，不浪费父母的劳动成果。

(7)每天反思，学会对父母说“对不起”。

(8)学会尊重、关爱身边的人。多做有心人，及时送上温暖。

(9)多做慈善事业，尽自己最大的力量为社会、国家、人民作贡献。

(10)列一张感恩表，记下要感恩的人，要做的感恩事，值得努力的方向

七、全班齐唱

合：下面全班齐唱《感恩的心》

八、老师讲话

女：请班主任**老师总结讲话

男：让我们常常拥有一颗感恩的心，哪怕是面对一个微笑，一句关怀，即使是不经意间的。

女：我们也要学会感恩，感谢这一切 ,感恩的心，感谢有你

合：感恩的心，感谢命运,花开花落，我依然会珍惜。

【凤凰涅槃 武汉重生】

这里有历史悠久的黄鹤楼，

这里有跨越天险的长江大桥;

这里是汉阳兵工厂的所在地，

这里是辛亥革命的发源地;

这里为父母之邦输出了万千豪杰，

这里为神州大地培育了无数英才;

这里就是“九省通衢”的华中重镇——武汉 !

2020年的春节，

注定是一个不平凡的春节。

新型冠状病毒的爆发，

让新年蒙上一层灰纱，

疫情以武汉为起点，

如潮水般向四周蔓延。

时代的灰纱，

落在武汉上空，

凝结成了一座沉重的山。

武汉，这座英雄的城!

为了祖国的安危，

为了人民的健康，

以壮士断腕的决心，

切断了自己的“脉搏”。

武汉，并不是一座孤城。

你看，各大城市的医护精英不断驰援，

你再看，全国各地的粮食蔬菜接连运输，

正是——一方有难 八方支援!

钟南山院士运筹列车之上，

李兰娟教授埋首实验室中，

张定宇院长坚守金银潭内，

李文亮医生呐喊扬子江畔，

还有那些在危难之际，

逆行而上的人们，

警察、建筑工人，

快递员、志愿者……

这成千上万的身影，

筑起了固若金汤的长城。

它是绿色的生命通道，

担起了重于泰山的责任。

它是红色的生命脉动，

牵动着华夏儿女的心魂。

兄弟同心，其利断金，

守望相助，共克时艰。

武汉人民努力自救，

全国人民鼎力援助。

“火神山”、“雷神山”平地而起，

一所所方舱医院迅速投入使用。

终于，

疫情的发展迎来了曙光，

新增案例不断下降，

全国多省实现连续零增长，

治愈人数持续攀升，

百分之六十患者康复回家。

这就是武汉速度!

这就是中国精神!

我们众志成城，

终究拨开这层灰纱。

我们坚信，多难兴邦，

漆黑的隧道终会凿穿，

千仞的高岗必能登上!

当阴影消散于阳光，

当珞珈山的樱花再度绽放，

武汉会像浴火的凤凰，

涅槃重生，再次飞翔!

黑夜里那最亮的灯，让人摆脱迷茫，为人指点方向。一路走来不知遇到多少人，多少事，多少 迷茫。人生有那么多人路过，可你却是伴我最长的那个人，你总在我最迷茫的时候让我摆脱迷茫为我指点方向，你就我心中最亮的那盏灯。

我时常会偷懒，总会把学习的事情放在最后，有一年暑假我未能按时完成作业当作业还有一大半的时候，发现明天就要开学，我心情万分急躁，当时我还正有点感冒发烧，还在打针感冒时期，那天我没有顾得上去打针，一直在家疯狂写作业，一天不吃不喝我一直在那煎熬着，我强忍着不让自己咳出来，我头疼脑热在那写下一道道题以这样的状态一直熬到深夜，晚上实在耐不住了，想去吃药，可是这么晚了家人都睡了不想打扰他们，如果自己去吃药的话会耽误写作业的时间，这样时间肯定不够，我当时不但人累，心也累，精神是那么疲惫。多么想迷上眼睛休息休息一会可我又怕会睡着，百般矛盾折磨着我，我实在受不了了。

写着写着，我听见房门开的声音，我没心思去看那是谁，以为是弟弟，加他别来烦我。他就好像没有听见然后走到我身旁，我没有理会我闻到了弄弄的要我，我想那看了一眼，我看见一双细小干枯的手，手里端着一碗已经冷好的要，是妈妈。她叫我把药喝下去，我的心里一下子安稳了许多，不在那么浮躁，我喝下药之后，她用棉签向我的太阳穴抹清凉油，轻轻地，慢慢地，她怕我睡着就一直做我身边守着我以免我睡着，一犯困我把我叫醒，我心里清楚他也累了可她为了我一直陪着我，哪怕再苦再困再累。。那一夜我们都没睡。

直到早晨我才把作业赶我，我迷了一会，我以为妈妈也会去休息会，可是她仍拖着那疲惫的的身子给我做早饭。她走路好像有些不稳，眼睛也睁不开，看到疲惫的妈妈，我感到一丝愧疚，后悔没有早些完成作业。妈妈没有责怪我。我心里几分感动。

是妈妈在我最迷茫的时候帮助我引出困境，及时再累他也不顾一切为我付出所有，我是多么幸福。

黑夜最亮的等，让人摆脱迷茫，为人指点方向，一路走来不知遇到多少人，感谢那个可以陪我一生的人，感谢那个为我指点方向把我引出迷茫的人，你就是我心中最亮的，感谢那个为我提灯的人，感谢妈妈。

"今天是感恩节，我感谢生命里所有遇到的好朋友，因为有你才会让我如此幸福！每个朋友都是我人生中独1无2的财富，在此献上我最真诚的祝福

今天是感恩节，向帮助过我的朋友和我所爱的朋友们说声"感谢"！谢谢你走金我的生命，让我的生命完整而有意义，我愿以我的有生时光带给你无限的快乐"

去年朋友发来的感恩节短信还留在手机里，今年的感恩节又到了。

中国人含蓄的传统，让我们轻易不太表达自己，虽然生活中时时有感动，但是总是藏在心里，无以回报。今天，借助西方的节日，让我向珍爱我的人深深道1声感谢！

当我把短信11发出，随着手机的1声声震动，我知道我正收获着1筐筐来自朋友的爱。人就像房子朋友就是窗子。窗子越多房子越明亮。我愿是你最大的那扇向阳窗：春送花香，秋送气爽，夏送凉风，冬送暖阳。啊，有这样的朋友，这样的爱，他们是生活里多么好的慰藉啊！

读着朋友发来的1个个短信，心中忽然越来越明朗起来，很多的烦恼，在朋友的话语中变得烟消云散，如果世界上每个人都是朋友，那么即使没有太阳，没有春天，我相信世界依然是美丽的。这个感觉，在今天听了1个客户朋友的故事后更加得到了验证。因为眼前的金融危机，谈话间总是牵涉到对明年的预期和担心，于是这个客户朋友便讲述她那1段创业经历，生在国企的我，听得惊心动魄，心生佩服，而最后让她支撑下去最终柳暗花明的居然是她的朋友的1句鼓励。原来很多人的的奋斗，都不是1帆风顺的，很多人选择奋斗的时候，并没有设计好人生所有的路，而最重要的并不是财富、关系或者1条铺好的路，人生最重要的其实是健康的身体、自信和坚持的信念、家人的亲情和朋友的鼓励。

这么多年来，除了多年的同学和朋友，新增了两类朋友，1类是工作以后结识的，他们是在工作上相互合作的同行和客户，长期的合作中成了死缠烂打的知心朋友，还有1类就是有了朵儿之后，因为朵儿而结识的朵儿同学的家长和关爱朵儿的人们。人与人之间的缘分真的很神奇，细细想来，我真的很幸运，我的那些无以回报的朋友，有的只有匆匆见过1面，但是却1直默默关爱着我，让困惑迷茫的我总有依靠的感觉。而因为朵儿而结识的朋友更是丰富了我和朵儿的生活，有他们的爱，让我在朵儿的成长中也成长了自己。

前段日子的我还为生活里种种不如意而郁闷难过，此刻静下心来，读着朋友的信，走近自己的心灵，我忽然知道，我是如此幸运，有健康的身体，爱我的家人和朋友，真好！

[感恩节作文：感恩节说声感谢

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……”，街上又回荡着这首熟悉的旋律，漫步在大街上的我，不禁陷入了回忆……

你24岁，我1岁，你正值花信年华，还带着一丝丝懵懂，便开始担负起养育我的责任，还记得第一次学走路时，你弯着身子，双手扶着我的腰，避免我摔倒，然后一步一步的护着我缓缓前行。我终于学会了走路，而我却不知，一天下来，你的腰背是如此的酸楚，这还是多年以后从你的口中得知的呢！记起你给我讲起这事时，还笑得前仰后合，早已忘记曾经的辛酸了吧！

你30岁，我6岁。我们一家三口相约而行，前往翠屏山，我迫不及待的拉着你们的手，费力地爬着一阶一阶的台阶，爬到半山腰，便已累得气踹吁吁，一个不小心，便“啪”的一声摔在了地上，我“哇--”的一声就哭了出来，你伸出了你的手，说道：“来，扶着妈妈站起来！”，而父亲确阻拦了你的双手，说道：“你现在扶起了她，那以后呢？你不在她身旁的时候她该怎么办？让她自己起来。”“自己起来、宝贝，乖”便又望向了我，满眼鼓励，我强忍膝盖上的疼痛，手撑着地面，吃力地站了起来，当听到你们为我鼓掌时，我小小的不满一扫而空，油然而生的是满满自豪。

你34岁，我10岁，一天晚上，不知怎么的，我突然发起了烧，你急忙拉开抽屉，取出体温计，夹在我的腋窝，焦急地等待着，6分钟后，水银柱升到了38。4°℃，你随手取了件外套，匆忙赶下楼为我买退烧药，待到我第二天安适醒来之时，看见你疲惫地趴在我的床边，我才知道，我昨晚不断的发烧，你只好时时监控我的状况，当身体烧起来又亮体温，又看时间间隔地喂我退烧药，半夜时时看我有么有掀被子。虽然我高烧退了下来，你却因此感冒了，难为了自己，只为我有健康的体魄、快乐的生活。

父爱如山，母爱似水，感谢你们的陪伴！感谢你们带给我的温暖！感谢你们用青春养育了我！我必将用你们的恩情回报自己的人生旅程！

马上一年一度的感恩节就要到了，为了使我们懂得感恩的重要性，老师专门在我们班召开的一次主题班会。通过那次班会，让我知道了感恩，懂得了感恩，学会了感恩，我们应该给父母和其他长辈以及对我们有恩之人以衷心的祝福，感谢他们一直以来的照顾和疼爱。

那次感恩节班会，老师先教我们唱了一首歌，“亲爱的妈妈我爱你， 爱你呀爱在心坎儿里，做您的孩子我是幸福的，我应该谢谢您。亲 爱的爸爸我爱你，想你呀想在心坎儿里，做您的孩子我是幸运的， 我一定要报答您。”学会歌曲后，老师让我们都说一下应该感恩谁，为什么感恩。

我说的是：“我要感恩爸爸和妈妈，因为他们给了我生命，抚养我长大;我要感谢姥爷，因为他每天接送我上学，还为我做饭;我要感恩姥姥，因为她每天陪我学习和生活，让我快乐成长;我要感恩老师，因为她们教给我知识，培养我做人。”老师还表扬了我，说我讲得很好。

现在，快升入二年级了。我知道，在将来的日子里，除了我的 亲人，还会遇到许许多多会有恩于我的人。我会认识更多的老师， 更多的同学，更多的叔叔阿姨。在我今后成长的道路上，他们都会 给我帮助。有了他们的帮助，我将来的生活也会和现在一样，非常 幸福和快乐。将来不管是不是感恩节，我都会用一颗感恩的心，去回报他们。因为我知道，人只有有一颗感恩的心，才会有更多的幸福和快乐。

生病时期，

医患之间竖起了相互鼓励的大拇指，

感恩有您!

让患者放松心情，

安心治疗，

你们永远都是大家的救命恩人。

冒着生命危险，

只为这次疫情，

感恩有您!

只为治好病人，

怕被病毒传染，

不惜剃了光头，

你们永远都是最美丽的人。抗击疫情感恩有您

国家有难，

您舍小家为大家，

感恩有您

病人的安危是你们最牵挂的事，

你们想家的样子，

让人那么的心疼。

勇敢

为了避免交叉感染，

您剃光了头发，

感恩有您

您的眼里只有病人和仪器

坚持到底成功就在眼前

忘我

12小时不换手套

只为节省防护用品

感恩有您

您泛白的手指告诉我们

通过你们的努力肯定打败病毒

小草之所以不可磨灭，是因为春风的吹又生; The reason why Xiao Cao is not worn is because the spring breeze is born again;

大树之所以挺拔苍劲，是因为有风雨的摧残;

鲜花之所以芳香弥漫，是因为有空气的传送。

我之所以能坚强前进，是因为有挫折的陪伴。

世界上，没有什么什么不需要另一种物质陪伴。我们灿烂的人生，需要你的陪伴—挫折。

在这个世界上，有风雨，就必定有彩红。有阳光，就必定有阴天，有温暖，就必定有寒冷有成功，就必定有失败与挫折。

没有经历挫折的人，不是一个完整的人，当你面对挫折的时候，不要胆怯，这没什么，挫折对于懦弱者是一块绊脚石，也许从此她就一蹶不振，荒芜人生，但是对于勇敢者，挫折就成了他前进的动力，也许从此他就奋发图强。面对挫折时，不要逃避，逃避不是办法，也许逃得过一时，但是逃不过一世，还不如勇敢的站出来，面对。你是宁愿活的懦弱，还是活的光鲜?这个不用回答。努力的去面对的结果，不会是哭泣，不会是伤心，而是满脸的笑容，因为是你得到是成功。

人生漫漫，谁有不会遇到挫折呢?谁敢说：“我的一生没有坎坷艰辛，没有挫折的袭击。”谁都不敢，这就是空虚的幻想，不切实际。“超与自然的奇迹，多是在逆境的征服中出现的。”这句话出自于英国科学家，培根。其含义是，超过自然的奇迹事情，一般是在征服逆境的人中出现的。我很赞同自己话。世界上，许多的名人，爱迪生，居里夫人……。他们的科研成果，难道不是从挫折雨失败中，得到的吗?他们就是超与自然的那些楷模，是我们每个人鲜明的模范。

彩红在风雨后，显得更加靓丽，更加突出，阳光在阴天后更加明媚，小草在春风吹又生过后，更加清脆，大树在风雨的侵蚀后，更加挺拔苍劲，花香在空气传送后，更加诱人，我在挫折的击打后，更加优秀。

辉煌的人生需要你的陪伴—挫折。

我自来到这个世界，就接受着父母的关爱，时时刻刻，他们都关心着我，我一直认为，我是孩子，理所当然应该受到关爱，没什么大不了，但当我看到母亲，千里迢迢回去看姥姥时，我懂了，感恩，是对养育自己，为自己，帮助自己的人的回报。感恩，有时只是一句话，却能温暖人好久好久。父亲的爱似清泉，母亲的爱如阳光，父母为我们付出了那么多，我们，难道连一句温暖的话都不曾说吗?不，起码，也要为他们干件事：

嘻嘻，我首先选的是就是帮爸爸做饭!我跑进厨房，爸爸正在洗西红柿，我问：“爸，干嘛呢”? “做西红柿鸡蛋汤呢 ”!爸爸头也不抬，说道。“我帮你”，我一边洗手一边说。“你?”爸爸抬起头，惊讶的看着我，脸上露出不相信的神情，“算了吧”。

“不，我帮你”。

“好吧好吧”。

“呶，看着，先切西红柿”

“哦”我看着爸爸熟练的刀法，也想显示显示身手。“爸，我来打鸡蛋”。我冲向储藏室，“爸，几个?”“3个”。我拿了三个又大又圆的鸡蛋，放到碗里，将其中一个蛋轻轻磕破，接下来怎么办，我“丈二和尚 ——摸不着头脑”。我偷偷瞅了一眼身后的爸爸，他正朝我笑呢，我不好意思，脸红了，“爸，接下来怎么办?”“哈哈，还是老将厉害吧”!爸爸笑着，将鸡蛋弄好了，然后，他又教我西红柿鸡蛋汤的制作过程，本来是我感恩，到成了他教我。不担心不担心，我还可以帮爸爸洗脚。

“爸，我帮你洗脚。”“真的吗?”他很高兴。“那当然，这是老师布置的作业。”爸爸一听这话，脸上兴奋的目光消失了，只是轻轻的“哦”——了声，走开了。看着提早爬上爸爸额头的白发，我陷入了沉思：如果老师不布置感恩这个作业，我会给爸爸洗脚吗，会帮爸爸做饭吗?我回忆起我说是为了完成作业是爸爸失望的样子，眼圈湿润了，爸爸的付出，爸爸默默的爱，我该如何报答……

不，这不该是一份作业，不该是为了应付老师而完成的一份任务，爸爸、妈妈，你们含辛茹苦的养了我10年，不只以后还要为我操多少心，倾注多少爱，我感恩你们是应该的!

我慢慢端着水盆，心里暗暗决定：从今天起，我要为你们做些力所能及的事，报答你们……

一、活动目的

1、通过本次班会抒发学生对老师的感激之情，通过活动让学生进一步认识教师工作的艰辛和崇高，从而激励学生更加热爱老师、尊敬老师，努力向上!

2、通过朗诵、歌唱、表演、讨论等一系列丰富多彩的形式，来表达学生对老师的礼赞和祝福。

3、通过问答竞赛形式，了解有关教师节的知识、古今中外尊师重教的故事，使学生备受教益，既激发学生的爱师、尊师的情感，又增加学生的知识储备。

二、活动准备

1、教师精心制作活动课件

2、学生自己设计、制作的献给老师的节日礼物。

3、确定活动的主持人(中队长：王佳慧;班长：罗聪)，编写串词。

4、学生学会音乐《每当我走过老师窗前》和手语版《感恩的心》。

5、邀请参加活动的老师。

6、布置好教室

三、活动过程

(一)导入

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校园里把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——

主持合：老师您好!

主持乙：《谢谢您，老师》主题班会现在开始。

(二)表演

1 歌唱《每当我轻轻走过老师的窗前》

主持甲： 今天的主题班会，从歌声开始，让我们用真诚感恩的心，唱一首歌送给我们最尊敬的人：

全班齐唱《每当我轻轻走过老师的窗前》!

2、诗朗诵《老师，辛苦了》

主持乙：老师，似春蚕，如蜡烛，比慈母，他们心联学子，鞠躬尽瘁，奉献所有，也收获希望。请听，诗朗诵《老师，辛苦了》(小组分角色)

3、礼赞

主持乙：是啊!老师对我们的爱是无私的，是无价的!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这诗句正是我们老师奉献精神的真实写照。从古到今有许许多多赞美老师的诗词和文章。

主持甲：同学们，我们的老师平时指导我们学习，教我们做人，像父母一样关心我们的生活，对我们奉献出无私的爱!你们说，我们可以把老师比作什么?(举手发言)

主持乙：同学们的比喻真是太恰当了!老师，您就是春蚕，就是红烛，奉献出自己的一切;您又是一棵小草，默默无闻但精神高尚!您还是我们心中隐形的翅膀，助我们成长高飞!请欣赏小组合唱《隐形的翅膀》

(三)竞答

主持甲：教师节即将来临，你对教师节了解多少，你还了解多少古今中外尊师重教的故事呢?下面进行知识小竞赛。

(四)祝福

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用自己的话表达我们对老师的敬爱之情和祝福之愿吧!

同学发言表达心声

全班齐读《尊师颂》

主持乙：尊师，爱师不能只停留在口头上，下面请同学们说一说：我们应该有怎样的实际行动才能不辜负老师的期望。

个别学生发言。

(五)结束

甲：老师是石，敲出星星之火;

乙：老师是火，点燃生命之灯;

甲：老师是灯，照亮前进之路;

乙：老师是路，引你走向辉煌。

甲：感谢恩师，感谢您们的谆谆教诲;

乙：赞颂恩师，赞颂您们的美好心灵;

甲：祝福恩师，祝福您们教师节快乐;

乙：祝福恩师，祝福高尚的您们永远健康，欢乐!

在我们成长的过程中，曾经有过许许多多的事，有开心的事;也有伤心的事;有难过的事;也有快乐的事……但是，许多事大都被我们遗忘，唯有一些感人的事让人难忘。每当我们想起它时，心里总涌动着一丝久违的冲动，这便是感动。今天，我就来给你讲一讲我身边发生的令人感动的事。

2016年12月的一天，下午放学后，我按照往常一样，来到学校对面的移动公司营业厅等妈妈来接我。时间一分一秒地过去，眼看周围的同学一个个被家长接走了，可妈妈一直没有出现。我在门外徘徊着，一会低头想着是不是出什么事了，一会四处张望，盼着妈妈快点过来。等人尤其是长时间等人是一件很痛苦的事，其中的感受大家应该体味过。当我远远看见妈妈大步流星往这边赶的时候，我已经等了差不多三十分钟。看见她一边走路还一边打电话，样子很着急，我气坏了，你着急，我还着急呢，我还有很多作业要做。我故意装作没看见，谁让你迟到了，不理你。

“儿子，对不起，妈妈迟到了”，只见妈妈不由分说拉着我扭头就走。上车后，妈妈并没有回家，而是往医院方向赶去。“妈妈，你这是怎么了?”，看着妈妈着急的样子，我还是打破僵局。“外公摔断腿了，还在医院呢。”原来，今天下午，外公家里的水龙头坏了，水流一地，外公着急去关水抢修，由于地面湿滑，重重的摔了一跤。这下我全明白了，妈妈刚才是因为送外公去医院，所以迟到了。这时我气也消了，不再埋怨妈妈了。

在医院，我看着妈妈忙前忙后，一会儿带外公去检查，一会儿去跟医生交涉什么的;一会儿交费，一会儿取药。看着妈妈渐远渐近的身影，我心里暖呼呼的，心中有说不出的喜悦和敬佩之情。

回到家时，已是晚上九点了，我抓紧时间做作业，妈妈也忙一些家务，晚点还要给外公送些生活用品，妈妈总是有忙不完的事情。半夜，当我两眼惺松从梦中惊醒的时候，妈妈还在伏案检查我的作业。看着妈妈的背影，再想想上学期学过的朱自清的《背影》，我两眼模糊了，不知是泪水打湿了双眼，还是嗑睡虫爬满了双眼。

在外公住院期间，妈妈每天给外公做好吃的，帮他翻身擦洗身体。由于到悉心的照料，外公病情很快好转，精神面貌也很好。同房的病友，还有护士都对他投来羡慕的目光，称赞妈妈有孝心。

母亲抚养我们，让我们幸福快乐地成长;母亲整天为我们忙碌着，为我们制作理想的蓝图;母亲在花前月下辛苦地努力着，在给我们开启宽阔的未来之路。想着妈妈，我甚至埋怨外公，要是他小心一点，要是他不去抢修水龙头，要是……可不管怎样，外公也是不想麻烦子女，想方设法替自已的儿女分忧解难呀。真是可怜天下父母心啊。

谁言寸草心，报得三春晖。正是这种爱心、孝心，汇成一股力量，一种精神，并一代代传承下来，中华民族团结一致，祖国才能繁荣昌盛。

感动一时，感恩一生。只要人们常怀感恩的心，常念感恩的人，常做感动的事，世界就会变得越来越美好。

“拥抱亲情感恩父母”的主题班会观摩课，短短的四十五分钟，使我感触很深。以下就是我对该班会活动课的几点感受与体会。

一、从整个班会课的开展来看，流程清晰，环节紧凑。

班会有三环节即“回顾篇走进亲情、拥抱篇体验亲情、行动篇回报亲情”，以“情”带动贯穿始终。同学门积极参与响应，表现形式多样，有小品，有讲故事，有诗文朗诵，有小合唱等，特别是最后同学们用对爸妈的祝福做成的“感恩树”将班会的气氛推向了高潮。表现了同学们对这一活动的重视，展示了他们的内心丰富的一面。

二、从班会课的氛围来看，感情真挚，天地动容。

孟老师把主题转化成任务，并分成了一个个活动，引领学生的认知，提升情感。既重活动生成又重情感体验，体现学生的认知规律。

学生结合自己的实际生活，讲述自己被父母感动的故事，让老师和同学们一起分享他们的感动!从学生们平凡而又真实的故事里，我感受到了这些学生的内心的激动，生活中一向不爱向父母说声谢谢的学生们，这些生活中的琐事，他们却讲述得那么真切，生动，使得在场的同学们都潸然泪下。这个场面使我们在座的班主任都感到心酸，为之感动，心灵仿佛也受到了一种震撼。让学生在参与中体会父母的恩情，在平凡的小事中接受思想教育，完成感情的升华，从而来端正自己对父母的态度尊敬孝顺自己的父母。这使我受到了启发和感悟。

三、从班会课的目的与意义来看，切合实际，引起共鸣。

本次班会主题以感恩父母为主，目的要让同学们懂得父母付出的艰辛，学会理解他们，体谅他们，并学会如何感恩父母，从而激励同学们勤奋学习。我相信，通过此次班会，加强了同学们的感恩意识。能够更加全面的思考问题，设身处地地为父母着想。这次班会之后，同学们的思想认识又上升了一个台阶。我们要感恩于父母，是他们赐予我们养育之恩，其实回报于他们的并不一定非要做出轰轰烈烈的大事，从帮他们做家务开始，抑或是平常日子里一句贴心的话语都是最好的形式。感恩不只是口头的，更重要的在于行动，感恩从现在开始。

四、针对这节班会观摩课，说说我的收获与体会。

班会课是学生展示自我的平台，作为班主任应该多些指导，多些鼓励，多些支持学生参与其中，亲身感受。一节好的班会课，不在于排场要多铺张，形式要多丰富，而在于学生能否从中有所体会，有所感受，有所收获。班会课后，班主任应该就该班会进行必要的，点出重点，或给学生一个温馨的提示，或给学生一个正确的指引，或给学生一个暖和的祝福，这样会取得更好的效果。

以上就是我对此次“拥抱亲情感恩父母”主题班会观摩课的一些感受与体会。这是一次感人的、优秀的、成功的班会课，我从中学到了很多，希望今后能够把本班的班会工作做好，通过班会让学生达到锻炼自我的目的，从而增强班级凝聚力。