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我的人生我做主的作文【20篇】

读书笔记指读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记。在读书时,写读书笔记是训练阅读的好方法。我的人生我做主的作文,一起来看看。今天开学吧给你们整理了我的人生我做主的作文优秀作文,仅供大家参考,希望能帮助到您。

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篇1:我的人生,由谁做主作文1000字

全文共 928 字

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每天放学之后,走在路上,抬头仰望天空,阴沉沉的一片。再看看四周,人头攒动。我随着人潮涌动,突然感到一片迷茫。

我在干嘛呢,我做这些到底为什么呢?我每天都在问自己。与其用三年的时间换一个不确定的未来,还不如就此罢手,放手去闯荡。任自己闯荡三年,说不定就是大好的光明摆在眼前。因为朋友告诉我,外面的世界丰富多彩,只有你想不到的,没有它没有的。

此时的我,心早就不放在学习上了。放学后的我,走在熙熙攘攘的人群中,早已经不想过枯燥乏味的学生生活了。我总在想象,外面的世界该是何等的美好。

一次偶然的机会回家,无意之间碰到了一个曾经在外打工的朋友。我向他诉说了我的苦闷,并好奇地问起他的经历。宿舍-食堂-教室这种三点一线的枯燥生活真是让人难以忍受啊!再看看他,一身华丽的衣着,猜测他一定过得很好。没想到我羡慕的话语刚说出口,便听他深深地叹了口气。他说:咱俩是朋友,我也不瞒你,其实你的生活比我好多了。我闻此言不禁大吃一惊,说,你穿得这么好,怎么会比我差呢?他说,自从出去以后,成天东奔西跑,外面的世界的确很精彩,但也有太多无奈。作为初中生,在外面好不容易找个工作吧,每个月的工资仅仅够交房租和伙食,就再也没有剩余。之所以穿得好,是怕自己回家被人笑话,才打肿脸充胖子。听完他这番话,我一时非常诧异。

独自一人回到家,天已经快黑了。家里依旧没有人。我奇怪父母去哪儿了,怎么还没有回家。管得他们去哪里了,我先放松一下吧,于是我打开电视看了起来。不久父母回家了。看到父母疲惫不堪的样子,我心里突然有一种莫名的酸楚和内疚。母亲马上说,孩子,你饿了吧?我和你爸有事忙去了,还没有来得及做饭,我马上给你做饭去。我连忙说,你们歇歇吧,今天我做饭。于是,我赶紧去厨房忙活了一阵,做了几样简单的菜肴。当我把饭菜摆上桌子,看到了父母欣慰的表情。老妈说,这孩子,长大了!忽然之间,我似乎明白了人生的意义。我终于知道自己为啥会觉得学习枯燥,那是因为我没有找到人生的方向啊。没有动力,当然事事落在别人后头。

从那一刻起我开始懂得,我的人生不由别人控制,它永远属于我自己,由我主宰。我也明白,为了让爱我的人和我爱的人不再吃苦受累,为了让我将来有个好的前途,我应该努力拼搏。毕竟,人生的路,得由我自己走下去。

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篇2:我的人生我做主作文500字

全文共 630 字

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“呼——”蛋糕上的蜡烛在我的许愿之后被吹灭了,我的人生做主作文。我十六周岁了,我的生日愿望简简单单,我只希望,我的人生可以由我自己做主。

从呱呱坠地那天到上幼稚园,从幼稚园到小学,从小学到初中,一直以来我都是个乖乖女。妈妈说孩子你还是多年点书,放弃画画吧,对我们家的经济条件来讲,学习比较实际。于是,我听从了。可是,每每遇见那一张张画,那一张张充满着情感的画卷,我总掩饰不了内心的冲动,对于画画,我蠢蠢欲动,摆脱不了。可我还是,还是放弃了,因为我是乖孩子,要听妈妈的话。

高中了,在实验班,可是,妈妈说,实验班还会分班,有一个理科实验班(其实是竞赛班),你去参加分班考试吧。

参加考试报名的最后几天,我依然犹豫不绝,难道非要到竞赛班吗,要读理科,我们实验班也有啊。反而在竞赛班,那种上课的进度,我不一定赶得上;那儿的竞争压力,我不一定承受的了。至少,我认为,现在的环境对我会有利一点。即使到竞赛班有全校最好的师资配备,但是如果不适应,一样是浪费,再说高中的拼搏,关键还是要靠自己。

于是,我决定了,我不报名了,我不考了。

两天后,报名的时间已过,只得一五一十地把事情告诉家长了,所谓,坦白从宽,抗拒从严。听到这样的消息,他们有点惊讶,甚至是有点气愤,一两分钟后,情况似乎有了变化,他们说,你自己做主吧,你自己认为是对的就去做吧。

是啊,我已经长大了,有些事情,我可以自己做主了,毕竟我自己的路还是要我自己来走,我自己的人生当然由我自己做主啊!

[我的人生我做主作文500字

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篇3:写我的人生我做主

全文共 867 字

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人曾说:“我们生命的前半辈子或许属于别人,活在别人的认为里,那就把后半辈子还给你自己,去追随你内在的声音。”少年时,我们喜欢“带我走”这三个字,可是随着年龄的增长,我们日渐发现我们太多青春的梦想淹没在这三个字中,因此,我们应学会自己的人生自己走,去闯一闯未开垦的处女地。

自己走,是放飞个性的表现,只有自己走,我们才能摆脱生活的干扰与喧嚣,自主地选择人生,听到来自内心最真实的声音。

着名作家毕淑敏在经过许久年的奋斗后,在离拿心理学博士学位只剩1个月时,她毅然选择了放弃。面对家人朋友的竭力劝告,她坚定不移,坚持自己的人生自己走。她说:“我热爱写作,我担心一个几十万字的心理论文写下来后,我就不会写作了,学英语是个死功夫,生命对于我这样年过50的人来说需要特别珍惜,不值得为这花上这样多的时间。”自己走帮她抵御了别人的说辞,也让她清醒地认识到了自己内在的追求。村上春树曾说:“不论别人怎么说,我都认为自己是对的,喜欢的事自然可以坚持,不喜欢的怎么也坚持不了。”自己走让我们坚定自己的步伐,而随他人而行会让我们失去判断力,导致盲目地追求一时的狂热,最终一事无成,在拥挤繁华的生活中,找不到人生的方向。

自己走,是勇敢面对人生的表现,是成熟独立的表现。股神巴菲特的儿子霍德华坚持自己走,他热爱农场,种大豆玉米,拒绝父亲丰厚的物质财产,坚持与大豆玉米作伴,在田间劳作。是自己走让他勇敢地选择人生,没有尾随父亲的步伐,尽管农人生活平凡而不富裕,可“自己走”永远比“带着走”、“跟着走”更成熟快乐。配音演员季羡林面对别人嘲笑他甘愿呆在没有灯光的背后的愚蠢时,他这样勇敢地回击:“这是我喜爱做的事,我若听信了这些话而使劲往光彩夺目的台上钻,我便失了人生的主动性,让别人牵着鼻子走。”自己走,让他勇敢地面对他所热爱的人生,不依傍着别人的说辞而活。

自己走,会让我们的内心更踏实,更成熟,更勇敢。自己走也许少不了否定排斥反对甚至嘲笑,但请相信自己走才能让我们挖掘出自己与众不同的一面,就像林语堂在《我的愿望》中所说的:我们要有能做自己的自由和敢做自己的胆量。

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篇4:我们的人生谁做主?高中作文

全文共 1276 字

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我们的人生该由谁做主?我们?还是父母?我们一定要听家长的话,由家长来左右我们的人生么?我们就没有自己的自由么?

恐怕很多人都有这种烦恼吧!这种时候,我们会彷徨,会无措,会不知道自己的路在哪里。可是,只是因为我们的犹豫,就要走一条父母安排的路么?

我认为答案是:不,我们应该学会选择,而不是逃僻。人生的路上岔路太多,不会选择,就不知道如何前进,如何长大。但这一切却是那么的难以做到。

现在越来越多的是父母决定一切,当这些父母为孩子做决定的时候,会以为这是对孩子最好的选择,可有没有想过我们是不是一样的认同;当父母为孩子们做决定的时候,会以为这是对孩子最好的选择,可有没有想过这是不是我们想要的;当父母为孩子们做决定的时候,会以为这是对孩子最好的选择,可有没有想过我们对这些可有兴趣?父母一味的说:我们这是这么做都是为了你们好。可你们又几时会听听我们的想法。你们会认为我们的想法幼稚,会认为我们的想法没有可行性,会认为我们的想法过于简单,不过,不去尝试又怎么会知道行不行呢?是的,父母的社会经验比我们丰富的多得多,做事也比我们考虑的多得多,但是你们又怎么能知道我们的做法一定就是错,不可能成功呢?

选专业,工作是一辈子的事,你们又怎么能知道,我们没有深思熟虑过,我们只是凭兴趣去做?你们又怎么会知道,我们没有自己的考虑,自己的想法?难道你们只是想要一个没有主见的娃娃?我们为了父母的愿望去做一件自己兴趣缺缺的事,就能长久,就能成功,就能无悔?我不知道吗,我糊涂了。这让我迷茫,不知道该何去何从,但我不想妥协,不想为了别人而活,不想为了别人而走自己不喜欢的路。

每个人都应该有自己的路要走,自己的人要过,没有谁能代替,所以何不让我们自己去决定自己的人生,不要一直以为我们长不大,我们也有自己的想法,你们何不让我们自己去决定,也许我们的决定不正确,但至少我们去努力过,也让我们以事实说明不对,让我们死心。你们为什么就不能让我们自己去决定我们的人生,因为别人的话,就来逼我们就范,逼我们做我们不喜欢的事。我们要的也不过就是一点时间,一点证明自己的选择对不对的时间,难道这也是奢望么?

就算专业可以妥协,在大学里,我们可以选择我们有兴趣的学科来选修;那毕业后,工作呢?也要你们安排好,我们就真的可以什么也不想,什么也不管,走你们安排的路么?

而没有时间,让我们考虑我们想走什么样的路,想过什么样的生活么?难道,学历这东西也有保质期,过了保质期就一文不值么?难道应届毕业生就只能今年找工作么?难道到了明年本科证就不再是本科证了么?如果真是这样,我想问,读大学有意思么?我们的人生,就没有一点时间让我们来实验么,就没有一点时间来让我们实现梦想么,就没有一点时间来让我们看清自己么?

社会也许就是这样,可我不行,我想为自己活,让自己快乐,让自己无悔。可为什么不相干的人也要来插足我的事,我想自己试试看,不行我再听你们的不行么?只是一些时间,就让我任性一次吧!我已经有了自己的想法和规划,不想因为任何人而改变。也许到头来只是一场空,一场梦,至少我做了,我无悔。

[我们的人生谁做主?高中作文

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篇5:我的人生我做主高中生作文

全文共 606 字

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“呼——”蛋糕上的蜡烛在我的许愿之后被吹灭了。我十六周岁了,我的生日愿望简简单单,我只希望,我的人生可以由我自己做主

从呱呱坠地那天到上幼稚园,从幼稚园到小学,从小学到初中,一直以来我都是个乖乖女。妈妈说孩子你还是多年点书,放弃画画吧,对我们家的经济条件来讲,学习比较实际。于是,我听从了。可是,每每遇见那一张张画,那一张张充满着情感的画卷,我总掩饰不了内心的冲动,对于画画,我蠢蠢欲动,摆脱不了。可我还是,还是放弃了,因为我是乖孩子,要听妈妈的话。

高中了,在实验班,可是,妈妈说,实验班还会分班,有一个理科实验班(其实是竞赛班),你去参加分班考试吧。

参加考试报名的最后几天,我依然犹豫不绝,难道非要到竞赛班吗,要读理科,我们实验班也有啊。反而在竞赛班,那种上课的进度,我不一定赶得上;那儿的竞争压力,我不一定承受的了。至少,我认为,现在的环境对我会有利一点。即使到竞赛班有全校最好的师资配备,但是如果不适应,一样是浪费,再说高中的拼搏,关键还是要靠自己。

于是,我决定了,我不报名了,我不考了。

两天后,报名的时间已过,只得一五一十地把事情告诉家长了,所谓,坦白从宽,抗拒从严。听到这样的消息,他们有点惊讶,甚至是有点气愤,一两分钟后,情况似乎有了变化,他们说,你自己做主吧,你自己认为是对的就去做吧。

是啊,我已经长大了,有些事情,我可以自己做主了,毕竟我自己的路还是要我自己来走,我自己的人生当然由我自己做主啊!

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篇6:我的人生我做主作文

全文共 705 字

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每一个人,自从出生便拥有设计自己人生的至高权利,所以每一个人的人生路都各不相同,有的是平坦大道,有的却是崎岖小路,因此,只有我们自己才能体会到自己人生的“酸甜苦辣”,为自己的人生作一次主!

当我细细品味报纸时,不经意发现了这么一篇文章——《设计人生》,我并不去注意它,接着看着报纸。直到现在,我才彻底发现这片文章的字里行间体现出的大意。正如其名,作者是在本文中向大家倾述自己的人生计划,作者在为大家介绍自己的伟大理想。我读后,深受启发,心理暗自在想:“是啊,每个人的确都应该好好地设计自己的人生。”毕竟,人生只有一次,短暂的一次,如果不好好地在人生的海洋上迎着风浪,勇往直前,努力拼搏,而是一味的受命运的摆布,在人生的大海上漫无目的地漂流,那这一生没有丝毫的意义,枉费了上帝给你的赎罪的机会。这个世界是美丽的,是值得我们眷恋的,但岁月不饶人,没有什么可以使你长生不老的,因此,在我们这短暂的几十个年头里,我们应该好好珍惜,努力刻苦学习,创出一番属于自己的天地来。否则,这些所谓的人生是毫无意义的,更是失败的。学习,需要计划;人生,更需要一份合理的计划。好好安排自己的人生,树立好自己的目标,有乘风破浪的壮志,这才是每个人应有的,是每个人应该实现的。

我自然也有自己的目标,虽然我现在才是一个小学六年级的毛孩子,但我相信,我会在我的人生蓝图上添上美丽的颜色,我会为我自己的人生做一回主。我还小,谈不上什么雄心壮志,但我会一步一个脚印,好好打好基础,先在我的小学学习中划上一个圆满的句号!作文

人生是短暂而宝贵的,因此我奉劝那些无所事事的逍遥人们,抓紧时间,现在还来得及,不要等到“老大徒伤悲”时才来后悔,那可太晚了呀!

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篇7:以我的人生我做主为题的800字作文

全文共 686 字

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人生是一场单程的旅行,即使有些遗憾,我们也没有从头再来的机会,与其纠结无法改变的过去,不如微笑着珍惜未来。因为生活,没有如果。——题记

现在的孩子们从一出生开始就被父母安排好了一切,什么时间该做什么事情、不该做什么事情。可是孩子们在做这些事情是有没有认认真真的考虑过——你做这些事情是为了自己?还是为了父母?或者是为了更多更多的人?

从小时候开始,我就非常喜欢看课外书。相反,爸爸妈妈却认为看课外书没有用,它不能帮你在考试的时候增加分数。所以,爸爸妈妈希望我在今年暑假之内把之前学过的知识全部复习一遍把之后的知识点复习一遍,最好的办法就是写练习册、看辅导书。

因为这一件事情,我和爸爸妈妈吵了起来。你看这些书有什么用,看这些书能帮你以后顺顺利利的考上重点大学吗?妈妈生气地冲我吼。

我反驳道:当然可以了,课外书可以帮你增加课外知识。

可是,考试的时候考的课外知识是阅读题,你要是想增加课外知识就应该多做一些阅读题。爸爸指着桌上的一堆练习册说。

能不能不要什么事情都是你们给我做主啊?我站起来大吼到。

你,我们是你的父母,当然要对你的人生负责了。妈妈也冲我吼到。

算了,她长大了,有些事情是要学会自己做主了。爸爸安慰妈妈。

你......,妈妈张开嘴想说什么,最后还是闭上了。

屋子了陷入了深深的沉默中......

算了,你长大了,我想有些事情是时候让你自己做主了!妈妈思考了一会儿说,但如果碰到难事,爸爸妈妈仍是你避风的港湾,嗯?

嗯!我感动地扑到爸爸妈妈的怀里,谢谢爸爸妈妈!

所以请不要随便剪掉孩子们的翅膀,因为总有一天他们也要在他们的世界里自由自在的翱翔!

[以我的人生我做主为题的800字作文

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篇8:我的人生由我做主作文700字

全文共 720 字

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读了著名作家许友彬的《2047后十全九美的结局》,第一感觉就是,我的人生由我做主!人生就像一个电脑编程,你可以把它编制地五彩缤纷,也可以将它践踏地一塌糊涂。

本书讲述了从2042年到2047后不一样王国的不完全人类们的结局,充满悬念,十个故事,十个不完全人类,九个改过自新,一个执迷不悟,才有了2047后的十全九美。半人半猴小孙吸毒成瘾,放走毒鸟害死了半个地球的人鸟兽,它的结局是不美的;而海阔,小芋头,瑜美等不完全人类,奋力脱离国王及井本医生的监视,努力做好自己,追逐梦想,最终蜕变为最想成为的自己。

其实,小孙也可以不放走毒鸟,不毁掉自己与整个世界,但它执迷不悟,在井本医生的培育下好争好斗,为了所谓的“仙丹”甚至成为了毒贩子的走狗,它完全可以去追逐自己的梦想,去书写自己的美好人生啊!

在我们这个世界上,也有很多“小孙”。那些人吸毒成瘾,游手好闲,不顾正业,成天泡在网吧,酒吧,小小年纪不好好学习,走上了歪道。

为什么他们不愿意去描绘自己的人生?他们的人生同样由他们自己做主,上帝对人们一视同仁,而为何有的人成功,有的失败?

他们吃不起苦,信誓旦旦声称梦想伟大,却不实际行动,空想有什么用?世界首富比尔•;盖茨,中国阿里巴巴集团董事长马云,无一不是用汗水换来成就?自己的人生由自己做主,你可以让自己辉煌一世,也可以失败一世。自己的命运、结局自己掌控。

我最喜欢书里的风起,他为了帮瑜美获得一双腿,不惜研究了两年,最终自断双腿,献给了瑜美,自己装上了义腿。为了一个梦想,耗费你两年时间并且自残,你愿意吗?

风起就将他的人生描绘的五彩缤纷,我们又何尝不可以呢?

趁我们年纪轻轻,好好学习,天天向上,不再虚度光阴,让我们仔细描绘自己的人生画卷吧。

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篇9:高三作文:我的人生我做主

全文共 761 字

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人生的剧本,没有彩排,没有未来,但是你可以填补剧本中的空白。

生命只有一次,我们把握的机会也只有一次。

我们不能掌握生命的长度,但我们可以增加生命的宽度;我们不能掌握自己的出生,但我们可以改写自己的人生;我们不能要求别人对自己付出,但我们可以自己为自己付出。

你的航船已经进入了进退两难的境地,那么你这个掌舵人要怎么选择你继续航行的方向,是迎难而上?还是知难而退?

有位年轻人曾让一位得道高僧为其解惑,说:“无论我做什么都是一事无成,是不是我的命运就注定我一辈子都这样不顺?”高僧笑而答曰:“你把手伸出来我给你看看手相吧!”年轻人将手伸出来,高僧指着年轻人手掌上的三条掌纹说:“这是命运线,这是事业线,这是爱情线!他们全部掌握在你自己的手中。”年轻人恍然大悟,转身离去。

命运如此,而命运又决定其人生的方向。

现在的我,不知道自己的未来在哪里,亦或是该开往哪个方向。只知道,考上大学是我今年的目标,我人生中的有一个精彩起点。

既然选择了读书,就应该义无反顾;

既然选择了航行,就应该风雨兼程;

既然选择了磨练,就应该披荆斩棘,不畏困难。

船,是你的;掌舵人,也自然是你。

只有你才能救自己于水火之中,谁也不是谁的救世主,连菩萨也不能。

人的一生,稍纵即逝,如流星般,一闪而过,不留有一丝划过的痕迹。

如泰戈尔的那句话:天空中不曾有鸟的痕迹,但我已飞过。

你是想让自己的人生贫困潦倒,平庸凡俗,还是色彩缤纷,绚丽多姿呢?我们不求做强者,但也不能做弱者。

父母赋予了你成为掌舵人的资格,你就不能浪费,应该让它的美发展到极致,开着你的船,驶向幸福、成功的彼岸。

人生的剧本,你是个讲故事的人,同时你也是主角。演绎着自己的人生。奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔。

我的人生,与谁无关,是我的选择,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!

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篇10:2024上海高考满分作文议论文:我的人生我做主

全文共 848 字

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我们没有选择地降临人世,时间、环境、亲人,都不是我们能左右的。如果人生是一场沙漠之旅,是一次必须要完成的旅行,虽然我们无法回避沙漠,但是我们可以自由选择如何走下去,我的人生我做主

黄沙漫漫,驼铃声声,满目萧瑟的荒原上,沙驼追逐着夕阳。当别人争相退步时,当别人嫉妒她的美貌时,王昭君却选择了无悔的奉献。沙海何惧,朔风何惧,再大的风沙也阻挡不了昭君的脚步,因为她的内心再也没有任何惧怕和负担,她的心早已迎向大漠。大漠的沙石聆听过她对国家不舍的琴音,塞北的寒风见证过她对民族和谐的期盼。“一去紫台连朔漠,独留青冢向黄昏”,历史成就了昭君的忠诚刚烈,她的心灵飞向了人性的至高点。

是什么维持了汉匈五十年的和平与安定?是昭君的选择,昭君的爱。

东晋名士陶渊明也曾热衷于官场,渴望施展抱负和才华,“精卫衔微木,将以填沧海。刑天舞干戚,猛志固常在”,但是黑暗的官场始终没有他的用武之地。陶渊明从田园中找到了心灵的寄托,“羁鸟恋旧林,池鱼思故渊”,最终在彭泽任上他发出了“安能为五斗米折腰示乡里小儿”的感叹,选择辞官归田。“采菊东篱下,悠然见南山”“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,陶渊明的生活朴素自然,诗情画意。

是什么成就了田园诗的开创?是洒脱无羁的田园生活,是陶渊明的选择。

因为父亲病痛的疾苦,鲁迅来到日本仙台学医。那时,他信奉达尔文的进化论,认为青年必胜于老年。一次课间时播放日俄战争时的幻灯片,给了鲁迅很大的震动,自那以后,“我便觉得医学并非一件紧要事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客,病死多少是不必以为不幸的。”他认为首要的是改变人们的精神,而善于改变精神的,应首推文艺,于是就倡导文艺运动了。从此,中国多了一位伟大的文学家。

是什么成就了鲁迅的弃医从文?是鲁迅的责任感,鲁迅的选择。

作为中学生的我们,正在人生的道路上奋勇搏击,前方的路并非坦途,遭遇荆棘和坎坷时,要迎难而上,时刻以前人为榜样,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。

命运掌握在自己手中,我的人生我做主!

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篇11:自己的人生自己做主作文

全文共 1067 字

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数九寒天,风呼呼地刮,我匆匆走进教室,因为我一门心思挂在小杰身上。小杰是个可爱的男生,虽然学习习惯不好,但是他聪明伶俐,对人特别有礼貌。

这样明事理、懂礼仪的孩子让我着实喜欢。可是自从他们班重新编排位置,他坐在最后一排后,就变得郁郁寡欢。

教室里有第一排,就一定有最后一排,如果孩子们都不愿意坐最后一排,那该怎么编排位置?

“小杰,你最近不开心,老师很担心你,是因为坐在最后一排不开心吗?”我俯下身子,问闷闷不乐的小杰。“坐在后面没什么。”小杰摇摇头说。

“不是因为座位,那是为什么?”小杰的话,让我很疑惑,是他不敢直面自己的内心世界,还是另有隐情?

“李老师说,成绩好的,考重点中学的坐前面,坐后面的是不考重点中学的。我想考重点中学。”小杰越说越激动,眼泪忍不住流下来

“我……我跟爸爸说过,我现在只想考重点中学。”

原来是李老师的话让他灰心丧气。我知道李老师是想用这种方式激励同学们努力学习,但却伤害了小杰。

作为搭班老师,我无权干涉班主任的工作,但可以想办法化解孩子心中的不满。于是我给同学们讲起了《灰姑娘》的故事。

“灰姑娘是幸福的,还是不幸的?”讲完故事,我问道。

“幸福,因为她和王子在一起。”很多孩子都这样回答。

“不幸,因为继母和她的女儿想尽办法整她,还不让她参加王子的舞会。”小杰嘀咕道,虽然声音很小,但没有逃过我敏锐的耳朵。

“是啊,从总体来说灰姑娘是幸福的,可是从继母进门到王子找到灰姑娘之前,灰姑娘却非常不幸。继母虐待她,继母的女儿嘲笑

她,同为家庭中的女儿,她却要像佣人一样伺候高高在上的姐姐。”我缓缓地饱含深情地说:“更气愤的是王子请所有女孩子参加舞会

灰姑娘眼睁睁地看着两个姐姐穿得漂漂亮亮地去参加,自己却衣衫褴褛地在家做家务。想到那情景,我们都会不寒而栗。”

我声情并茂地说着,同学们沉浸在浓浓的悲伤中。

“虽然灰姑娘处于那么绝望的环境中,但她放弃希望了吗?”我话锋一转,提高分贝问道。“没有。”同学们齐声答道。

“如果她放弃了,能遇到王子吗?”

“不能。”

“继母能主宰她的人生吗?”

“不能。”

“老师能主宰你们的人生吗?”

“不能。”

“父母能主宰你们的人生吗?”

“不能。”

“谁能主宰你们的人生?”

“自己。”

“是啊,自己的人生自己做主。你想上进,任何人都阻止不了你;你想放弃,就是十头牛也拉不回你。

孩子们,你们的人生你们做主,希望你们把握机遇,努力学习,为实现自己的目标而奋斗!”

教室里响起了热烈的掌声,小杰露出了久违的笑脸。此后我不断鼓励他,使他信心百倍地投入学习。

后来他如愿以偿地考上了重点中学,我为他的成功而高兴

[自己的人生自己做主作文

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篇12:我的人生我做主

全文共 827 字

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自己人生的剧本——不是你父母的续集,不是你子女的前传,更不是你朋友的外篇,人生只有自己做主

——题记

人生的剧本,没有彩排,没有未来,但是你可以填补剧本中的空白。

生命只有一次,我们把握的机会也只有一次。

我们不能掌握生命的长度,但我们可以增加生命的宽度;我们不能掌握自己的出生,但我们可以改写自己的人生;我们不能要求别人对自己付出,但我们可以自己为自己付出。

你的航船已经进入了进退两难的境地,那么你这个掌舵人要怎么选择你继续航行的方向,是迎难而上?还是知难而退?

有位年轻人曾让一位得道高僧为其解惑,说:“无论我做什么都是一事无成,是不是我的命运就注定我一辈子都这样不顺?”高僧笑而答曰:“你把手伸出来我给你看看手相吧!”年轻人将手伸出来,高僧指着年轻人手掌上的三条掌纹说:“这是命运线,这是事业线,这是爱情线!他们全部掌握在你自己的手中。”年轻人恍然大悟,转身离去。。。。。。

命运如此,而命运又决定其人生的方向。

现在的我,不知道自己的未来在哪里,亦或是该开往哪个方向。只知道,考上大学是我今年的目标,我人生中的有一个精彩起点。

既然选择了读书,就应该义无反顾;

既然选择了航行,就应该风雨兼程;

既然选择了磨练,就应该披荆斩棘,不畏困难。

船,是你的;掌舵人,也自然是你。

只有你才能救自己于水火之中,谁也不是谁的救世主,连菩萨也不能。

人的一生,稍纵即逝,如流星般,一闪而过,不留有一丝划过的痕迹。

如泰戈尔的那句话:天空中不曾有鸟的痕迹,但我已飞过。

你是想让自己的人生贫困潦倒,平庸凡俗,还是色彩缤纷,绚丽多姿呢?我们不求做强者,但也不能做弱者。

父母赋予了你成为掌舵人的资格,你就不能浪费,应该让它的美发展到极致,开着你的船,驶向幸福、成功的彼岸。

人生的剧本,你是个讲故事的人,同时你也是主角。演绎着自己的人生。奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔。

我的人生,与谁无关,是我的选择,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!

[我的人生我做主 作文

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篇13:我的人生我做主中考

全文共 811 字

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一位伟人说:“要么你去驾驭生命,要么是生命驾驭你,你的心态决定谁是坐骑,谁是骑师。”坐骑犹如奴隶,不能主宰自己的人生,而骑师却能驾驭自己的生命,主宰自己的人生。因此,想要成为生命的骑师,就要自己的人生自己做主

自己的人生自己做主,就是不要让别人左右你的思想。法国作家帕斯卡尔说:“人是一支有思想的芦苇。”的确,我们每个人都有思想,也会思考,并且随着年龄的增长,认识的提高,思想会越来越成熟,但是,在成长的过程中,总会有些因素会影响我们的思想,甚至会左右我们的思想,使得我们不能够主宰自己的人生,沦为坐骑,因此,为了能够主宰自己的人生,就要坚定自己的信念,要有独立思考的能力,有明确的判断力,不让别人左右你的思想。

人生没有彩排,每场都是现场直播。生命如此短暂而珍贵,因此自己的人生自己做主,才不会让生命留下遗憾,诗人汪国真说过,既然选择了远方,便只顾风雨兼程,越来越多的人选择行走,内心却毫无目的,凭借着无外乎是对远方的执着,内心的茫然折磨着他们,让他们痛苦不堪。有的人就这样碌碌的过了一生,回过头来,才发现什么也没留下,徒留一声叹息与满心的遗憾。自己的人生自己做主,不随波逐流,要有自己的理想,才不会成为生命的奴隶,才不会留下遗憾。

自己的人生自己做主,并不是一味执着于自己的看法,对于别人友好的建议或想法要懂得接受,融合,不断丰富自己的思想,才能更好地规划自己的人生,主宰自己的人生。在这个个性鲜明的时代,年轻的人总是张扬地标榜自己的特立独行,唯恐别人不知道。殊不知,一味的标榜自己的个性而忽视了别人友善的建议,不仅细想得不到提升,而且也会对人生观、价值观的完善带来一定的阻碍,从而不利于以后的发展。

自己的人生自己做主,是一个人成长成熟的体现,它需要我们要有理想,要有主见,要有破釜沉舟的勇气,才能在生命的大潮中破浪前行,不留遗憾,坦然地活着,即使遇到再大的困难与挑战,令人难以抉择,依然可以坚定的说:“我的人生我做主!”

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篇14:我的人生我做主读后感作文

全文共 1205 字

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(一)

今天我看了一本书,他让我感动而又明白了三个道理。这本书的名字叫做《我的人生做主》。

这本书讲的是弗里特决定要穿越美洲大沙漠准备齐全,天上有飞机地上有车在保护他。可进入腹地的第二天突然刮起强烈沙尘暴袭击,车与飞机连他的尸体都找不到,人们大放悲歌,可在一年后他奇迹般地出现了,一个人竟然靠自己在腹地生存了一年!此人的毅力值得我们学习。

第一个道理是:“任何人在任何时间都不要去想着别人会帮助你,哪怕是你的亲人和朋友,他们虽然有心帮助你,但却不一定能够帮得到。人生在世,最能够帮到你的人只有你自己!”

第二个道理是:“在最危急的关头,等待营救反而会让我们错失生存的机会。单依靠别人的帮助是懦弱的,你自己本身就是自己最好的救助者。在遇到挫折的时候,你必须相信自己,只有你自己才能带自己走出困境。”

第三个道理是:“所有事情都要靠你自己才能完成,即使是在最危急的时候。在最危急的时候你更要认真思考不能害怕你才能走出困境。”

小小一本书让我明白了这么多道理,我要认真思考,今后如何靠自己!

(二)

人生的剧本,没有彩排,没有未来,但是你可以填补剧本中的空白。

生命只有一次,我们把握的机会也只有一次。

我们不能掌握生命的长度,但我们可以增加生命的宽度;我们不能掌握自己的出生,但我们可以改写自己的人生;我们不能要求别人对自己付出,但我们可以自己为自己付出。

你的航船已经进入了进退两难的境地,那么你这个掌舵人要怎么选择你继续航行的方向,是迎难而上?还是知难而退?

有位年轻人曾让一位得道高僧为其解惑,说:“无论我做什么都是一事无成,是不是我的命运就注定我一辈子都这样不顺?”高僧笑而答曰:“你把手伸出来我给你看看手相吧!”年轻人将手伸出来,高僧指着年轻人手掌上的三条掌纹说:“这是命运线,这是事业线,这是爱情线!他们全部掌握在你自己的手中。”年轻人恍然大悟,转身离去……

命运如此,而命运又决定其人生的方向。

现在的我,不知道自己的未来在哪里,亦或是该开往哪个方向。只知道,考上大学是我今年的目标,我人生中的有一个精彩起点。

既然选择了读书,就应该义无反顾;

既然选择了航行,就应该风雨兼程;

既然选择了磨练,就应该披荆斩棘,不畏困难。

船,是你的;掌舵人,也自然是你。

只有你才能救自己于水火之中,谁也不是谁的救世主,连菩萨也不能。

人的一生,稍纵即逝,如流星般,一闪而过,不留有一丝划过的痕迹。

如泰戈尔的那句话:天空中不曾有鸟的痕迹,但我已飞过。(.)

你是想让自己的人生贫困潦倒,平庸凡俗,还是色彩缤纷,绚丽多姿呢?我们不求做强者,但也不能做弱者。

父母赋予了你成为掌舵人的资格,你就不能浪费,应该让它的美发展到极致,开着你的船,驶向幸福、成功的彼岸。

人生的剧本,你是个讲故事的人,同时你也是主角。演绎着自己的人生。奋斗、努力、拼搏也是为人生的最后一页添上浓墨重彩的一笔。

我的人生,与谁无关,是我的选择,是我的安排,是我自己不悔的路,我的人生我做主!

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篇15:我的人生我做主高中生作文

全文共 649 字

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我没有华丽的外表,单我又一颗不输的心;我没有过人生才华,单我有为理想拼搏的信念;我没有过目不忘的记忆,但我有坚持不懈的毅力。

人生是春天的果。

我喜欢春天,因为是春暖花开的季节,到处充满生机,我喜欢春蝉那种不怕死的精神,喜欢他的毅力,我知道人的这一生并不是顺顺利利的,“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香”。因此我想说我的人生如同春天的果实,他经过我的努力,才收获的果实,要想使它更大更好,必须要付出百分之百的努力。

人生是夏天的雨

夏日的炎热可想而知,人们总会感到厌倦,因为因为炎热会使平静的心显得十分炊燥,而我的人生就想夏天的雨,虽然大雨中总夹杂着电闪雷鸣,但是大雨过后却会看到彩虹,为它的美而感到欣慰,只有不怕失去,才能品尝得到的喜悦。

人生是动的雪

有的人说冬天是一年四季最痛苦的,因为寒冷总是没有生机,没有活力。单为什么还有人喜欢冬天呢,大概是因为雪的存在吧,我的人生就像那满山遍地的白雪,在我没有准备为它奋斗是,它是那么寂静,我讨厌寂静,因此我要为它增添新生机,让小鸡画上它的枫叶,小狗画上它的梅花,让伙伴们充满微笑还画上他们的小脚丫,这样的雪才是最美的,这样的人生才能是多彩的。

也许我不懂人生,但我的人生我不要让它那么的复杂,我喜欢单纯,单我讨厌单一,因为单一的人生是没有经过女里的,没有经过付出的,人生的多彩是用画笔一点点勾勤出来的,它们的每一笔都显出它们的重要性,不是能去省略的……我没有春蚕柞蚕自裹的精神,没有蜡烛牺牲小我来照顾大家的品质,单我相信我的人生会在我的努力下更美丽,我的人生我做主

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篇16:我的人生我做主

全文共 583 字

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有句诗是这样写的:天空没有鸟的踪迹,但它已飞过。并不是每一朵花开都是为了收获硕壮的果实,只要把美绽放在过程中,那 就是无憾的人生

回首过去二千多年历史,中国经过了多种政治制度。由最初的禅让制、世袭制、分封制、宗法制~~~~一直到新中国的成立。以前的女人一直居于低劣地位,不像二十一的我一样,拥有那么多的自由、和平等地位。

走过高一,步入高二。这是我人生的一大转折点。因为,这一次,我选择了理科!成为了理科1班的学生!!!在初中三年里,理科一直是我心中的痛,常常让我在同学二中抬不起头。而现在的我可以抬头挺胸地对朋友们说:“原来我并不是一个‘理盲’!”虽然有个别科目不是很好,但我相信,只要我再努力些,再刻苦些,那也一定会得到相当的回报的。正是应了那句:“我的人生我选择,我做主

记得,曾经有一位老师是这样评价我的:大胆、大方、大气、大声、大步、大线条......其实,我只是不想掩饰自己罢了。我只知道我很喜欢笑,所以,我笑了。

以其说我大胆,不如说我在大胆与懦弱之间徘徊时选择了前者。每个人都有表现自我的自由,与其看着别人在台上谈笑风生,自己却躲在台下仰望。不如勇敢地站起来。让每个人都知道:今天,我也是主角!《长江七号》的主角徐娇说:“头发可再长,机会只有一次。”

选择了这条路,虽然我并不能很有把握地说:我每天都过得惊天动地。但是,我能做主,我会让它每天都完美、快乐!

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篇17:我的人生我做主作文

全文共 495 字

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我没有屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹悔”的人生,没有范仲淹心忧天下的人生,更没有文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生,我的人生是平凡的。

人生是一张纸,调好色,你可以绘出多彩的图画。人生是一首歌,人世间的悲欢离合、喜怒哀乐,都可谱出或壮美、或凄婉的乐章。而我是一位画师,将描绘人生的图画;我是一位乐师,将奏出人生的乐谱。

我是人生的主宰者,是人生舞台的演员。每分每秒我都要把它做到最好,把最好的表演献给我的观众。 生活因我面精彩,而炫烂!我要让自己的人生活得轰轰烈烈,平平淡淡的生活不是真。充实而饱满的生活才是我所追求的。 我要活得轰轰烈烈! 谭嗣同在戊戌变法中敢于维新,结果虽然失败了,但他的精神活在了我们每个人的心里。小草默默无闻的装扮着大地,清洁工辛勤的扫着街上的尘埃……他们默默地、无私的奉献。我并不羡慕他们。我的人生要活得轰轰烈烈!

“做一天和尚撞一天钟”,我们要忠于自己的本职工作。作为一名学生,我们的人生才刚刚迈出了崭新的一步,未来的人生变幻无常。目前,我们只有努力学习知识,才能不落后于人。知识是走向成功的大门,是我们走向社会必备的条件。 知识才能使人生活得轰轰烈烈!

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篇18:我的人生我做主

全文共 711 字

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“心有多大,舞台就有多宽!”这是我一直信仰并追随着的话语。无需拘泥于岩石的隙,裂缝里的余光,偌大的海洋便是我人生的舞台,我的人生我做主

游跃于人生的海洋,远处的海平面是我生命的交结点和终点,海的上下面才是我心灵舞台的坐标,用我生命所有激情,搏击这一坐标,舞出的便是“鲤鱼跳龙门”的喜悦,感悟到的便是“海阔凭鱼跃”的生命的极致!

给生命插上翅膀,无需徘徊于低沉的云,矮小的山岭,偌大的天空便是我人生的舞台。

生命飞向浩浩荡荡的天际,没有白昼的交替,没有云飞霞雾的牵绊,只是一览这无边的天际,便撑起了我人生舞台的航线。我用生命最浓重的色彩在感受并点缀这份空灵,它给我的也必然是“鹰击长空”的震撼,扣人心弦,却让你彻彻底底的领略“天高任鸟飞”的壮丽的极致!

一种喜悦,一种震撼;一种自由,一种搏击……这,便是人生舞台的内容,人生舞台的极致!

人生较之宇宙,犹如沧海一粟,一个何等之大,一个又何等之微小,但微小并不是能够束缚生命色彩流动的力量,因此,整个世界也必然是我人生的舞台。

扬起希望的风帆,在这舞台,我无拘无束,放任不羁,却着实的让我的生命舞着!一块顽石不能牵绊我的步调;一阵狂风不能扯下我的风帆,有的只是心灵深处的歇断底里:“人生的舞台,有我的极致!”

人生不全是宿命、死亡、情爱的载体,只因人生的舞台可以是很高、很广、很深、很美……

一粒沙子一个世界,

一滴水珠一座天堂,

托起希望于你掌心,

支起舞台于转瞬之间。

海是鱼的舞台,高空是鸟的舞台,世界——我们的舞台。上帝谙示人生有一种极致,便赐予了我们享受这种极致的载体,我们不能荒诞、不能虚度,请将你的掌心托起这粒沙子、这滴水珠,给心灵插上梦想的翅膀,为寻找那人生的极致,构造人生的舞台!

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篇19:我的人生我做主

全文共 1142 字

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如果人生是一道数学题,X乘以Y等于人生值。已知X为一生的时间。求当Y为何值时,人生值是最大的?让我们一同来解出这道题吧!

当Y等于个人时……

卫几是一个出了名的小气鬼。他事事为个人,从不为大家考虑。这天阳光明媚,卫几欢快地走在上学的路上,心里想着怎样逃避值日。“哎呀”卫几突然被什么东西给绊倒了。他生气地站了起来,拍拍衣服上的灰。刚想咒骂,低头一瞧,呀,原来是一个钱包!卫几脸上立刻由愤怒的咬牙切齿变得眉飞色舞。他迅速低下头弯下身子捡起钱包。兴奋地打开钱包一瞧,呵!有三百呢。这时一位叔叔焦急地向卫几跑来。卫几赶紧把钱包合住揣进兜里拉了拉衣服。叔叔气喘吁吁地跑来,急忙问卫几:“小朋友,你有没有捡到一个钱包?里面有我的身份证啊!”卫几急忙摇摇头,表示没见着。手却死死地抓住口袋,叔叔叹了口气又匆匆忙忙寻钱包去了。当Y等于个人时,人生值等于0、最低分!

当Y等于他人时……

卫塔是个善良的小姑娘,经常热心地帮助他人,在他们小区内,有一位双目失明的孤寡老人,他和卫塔住一幢楼,老人家在五楼,卫塔家在四楼,有一次老人下楼梯,突然脚下一滑,摔倒在楼梯上。正巧小红看见了,便急忙扶起老婆婆。从此,只要小红在家中听到“哒—哒—哒—。”缓慢的脚步声,便赶忙冲出家门,去扶着老人下楼梯。于是,在这幢平凡的楼内,便经常有这样一幕感人的画面:一位白发苍苍的瞎眼老婆婆刚推开家门下楼梯。刚走几步,楼下的门便“啪嗒”一声开了。从门里跑出一个梳着羊角辫的小姑娘,跑到老人身边,双手轻轻搀扶着老人,慢慢地下楼梯。阳光洒在这一老一少脸上,映出一幅美丽的画面。他们脸上也都挂着甜蜜的笑。当Y等于他人时,人生值等于100分。满分!

当Y等于国家时……

卫国是一个简朴的小男孩,从不浪费一针一线。平时,在大家吃零食的时候,他就啃着馒头。大家知道他家里不富裕,有什么活动也尽量为他省钱。当5、12汶川大地震的消息像鸟儿的翅膀一样飞遍全国时,大家除了悲痛,更多的人积极行动起来了,为灾区捐款。卫国的班上也有一个捐款活动。当卫国刚听到捐款这个消息时,默默地低下了头。下课时,班长找到他说:“卫国你就不用捐了,你们家穷,大家都知道,不会怪你的……”卫国一言不发,只是淳朴的小脸上泛上了两篇高原红。下午,当大家排队把一元,五元,十元的纸币投进捐款箱的时候,卫国悄悄地跟在了队伍的最后。当大家捐完款时,才发现卫国,都把目光聚集到他的身上。只见,当他扬起红扑扑的脸,然后从补着补丁的旧衣服的口袋里轻轻掏出一张百元大钞,展平,再缓缓的塞到捐款箱里时,全班都静下来了。卫国露出一个灿烂的笑容,平静的说:“为国!”随后是一阵如雷的掌声。当Y等于国家时,Y人生值等于最大值,是超值!

我的人生我做主——青春年华,奋发图强,立志报国!

[我的人生我做主作文精选

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篇20:我的人生我做主

全文共 1130 字

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如果人生是一道数学题,X乘以Y等于人生值。已知X为一生的时间。求当Y为何值时,人生值是最大的?让我们一同来解出这道题吧!

当Y等于个人时……

卫几是一个出了名的小气鬼。他事事为个人,从不为大家考虑。这天阳光明媚,卫几欢快地走在上学的路上,心里想着怎样逃避值日。“哎呀”卫几突然被什么东西给绊倒了。他生气地站了起来,拍拍衣服上的灰。刚想咒骂,低头一瞧,呀,原来是一个钱包!卫几脸上立刻由愤怒的咬牙切齿变得眉飞色舞。他迅速低下头弯下身子捡起钱包。兴奋地打开钱包一瞧,呵!有三百呢。这时一位叔叔焦急地向卫几跑来。卫几赶紧把钱包合住揣进兜里拉了拉衣服。叔叔气喘吁吁地跑来,急忙问卫几:“小朋友,你有没有捡到一个钱包?里面有我的身份证啊!”卫几急忙摇摇头,表示没见着。手却死死地抓住口袋,叔叔叹了口气又匆匆忙忙寻钱包去了。当Y等于个人时,人生值等于0。最低分!

当Y等于他人时……

卫塔是个善良的小姑娘,经常热心地帮助他人,在他们小区内,有一位双目失明的孤寡老人,他和卫塔住一幢楼,老人家在五楼,卫塔家在四楼,有一次老人下楼梯,突然脚下一滑,摔倒在楼梯上。正巧小红看见了,便急忙扶起老婆婆。从此,只要小红在家中听到“哒—哒—哒—。”缓慢的脚步声,便赶忙冲出家门,去扶着老人下楼梯。于是,在这幢平凡的楼内,便经常有这样一幕感人的画面:一位白发苍苍的瞎眼老婆婆刚推开家门下楼梯。刚走几步,楼下的门便“啪嗒”一声开了。从门里跑出一个梳着羊角辫的小姑娘,跑到老人身边,双手轻轻搀扶着老人,慢慢地下楼梯。阳光洒在这一老一少脸上,映出一幅美丽的画面。他们脸上也都挂着甜蜜的笑。当Y等于他人时,人生值等于100分。满分!

当Y等于国家时……

卫国是一个简朴的小男孩,从不浪费一针一线。平时,在大家吃零食的时候,他就啃着馒头。大家知道他家里不富裕,有什么活动也尽量为他省钱。当5。12汶川大地震的消息像鸟儿的翅膀一样飞遍全国时,大家除了悲痛,更多的人积极行动起来了,为灾区捐款。卫国的班上也有一个捐款活动。当卫国刚听到捐款这个消息时,默默地低下了头。下课时,班长找到他说:“卫国你就不用捐了,你们家穷,大家都知道,不会怪你的……”卫国一言不发,只是淳朴的小脸上泛上了两篇高原红。下午,当大家排队把一元,五元,十元的纸币投进捐款箱的时候,卫国悄悄地跟在了队伍的最后。当大家捐完款时,才发现卫国,都把目光聚集到他的身上。只见,当他扬起红扑扑的脸,然后从补着补丁的旧衣服的口袋里轻轻掏出一张百元大钞,展平,再缓缓的塞到捐款箱里时,全班都静下来了。卫国露出一个灿烂的笑容,平静的说:“为国!”随后是一阵如雷的掌声。当Y等于国家时,Y人生值等于最大值,是超值!

我的人生我做主——青春年华,奋发图强,立志报国!

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