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初中缅怀使命梦想征文优秀20篇

新学期,想要提升自己的成绩,一个学习计划是少不了的。下面小编我大家整理了初中新学期学习计划范文,欢迎阅读。

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新鲜的初中作文600字

全文共 841 字

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每一天,虽然我们的生活经常过得单调、无聊,但是生活中总会发生一些非常新鲜的事情,给我们带来意想不到的惊喜、乐趣。

有一天,周五下午放学,阳光明媚,普照大地,秋高气爽,景色宜人。这真是让人顿感心旷神怡!我不禁唱起了“太阳当空照,花儿对我笑……”当我欢快地走到家门口的时候,一开门,我就看见爷爷站在我的面前。我刚叫了一声“爷爷”,爷爷就笑呵呵地对我说:“孙女啊,我想跟你学习英语。我每天晚上听你朗读英语,感到很有兴趣。”

“啊——”一听到爷爷的话,我就觉得非常惊讶,感觉太阳从西边出来了,“您真的想学?爷爷,您现在可是70多岁、快80岁的老人家啊,那么大的岁数您还想学习英语?”

“是的,我真的很想学习英语!”爷爷坚定地回答。

爷爷认真说话的样子让我忍俊不禁,我心里暗想:这可真是一件新鲜事啊!“那好吧,爷爷,我今天晚上就教您英语。”

很快我就吃完晚饭了,我端起两把塑料小椅子放在客厅里,两把小椅子的距离是两米。接着我找来一个小黑板,放在一把小椅子上面。我叫爷爷坐在另一把小椅子上。这样,我就是老师,爷爷就成为我的学生。

我开始教爷爷英语了。我先用一根粉笔在小黑板上写了一个“a”。我刚写完这个字母,爷爷就大声地读出“ā”。爷爷太有趣了!我又写出一个“b”,爷爷一看到就迫不及待地表现自己,嘴巴张得大大的,读到“bō”。爷爷太搞笑了!我每写一个英文字母,爷爷总是把它们读成汉语拼音,我只好反复教爷爷正确的读法。哎,爷爷啊,你什么时候才能学会啊?不知不觉中半个小时过去了,我严肃地对爷爷说:“爷爷,如果您下节课还是学不好,那我就不教您了。”“好的!”爷爷回答得很爽快。

到了第二天上午九点,我又给爷爷上课。我检查爷爷昨晚的学习情况,没想到爷爷竟然流利地背出了26个英文字母。我感到很惊讶,问爷爷怎么一下子就能把26个英文字母背出来呢。爷爷却这样回答:“我昨晚可是花费了两个小时才背熟的。”哇,我觉得爷爷太厉害了!

爷爷的岁数这么大了,还要学习英语,而且刻苦学习啊!这件新鲜事让我特别感动,我要向爷爷学习!

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篇1:初中作文:童年时的七彩梦想

全文共 797 字

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那时我在一片混沌的海洋中,我梦想见到第一缕阳光。在伸手不见五指(不知五指是否已经长成)的黑暗中,蠕动、律动、躁动着,充满了对阳光的梦想与渴望。从妈妈的肚子里出来,经过一番声嘶力竭的啼哭之后,我安详地躺在护士的臂弯里。

护士把我抱出产房,早已在门口守候的爷爷、奶奶、爸爸立刻即了上来,他们笑得忘乎所以。护士掀开裹着我的小被,此时我惊异地见到我人生中的第一缕阳光。那是公元一九九七年十二月二十三日上午十时五十分,阳光在我眼前晃动,新奇而明亮,绚丽而和煦。梦想的实现在剧烈的惨痛之后又显得那么平易和顺理成章。

此后的好些年,大人们都说护士抱着我掀开小被让他们看时,我睁着眼,骨碌碌地四下看,别人都不信,但我相信。因为爷爷、奶奶、爸爸都说第一眼看见我时,我丑的看不得,其实我那次见他们也觉得他们很丑,只是我当时说不出来,现在也不好意思说罢了。

我的第二个梦想是从五年前开始,到什么时候能实现还不知道。五年以前的一个春季,爸妈就离开幼小的我到异国他乡追逐他们的梦想,从此以后,和爸妈团聚就成了我的第二个梦想,也许是三年,最多要几年才能实现这次却不知道。

记得那年一个草长莺飞的日子,我从睡梦中醒来爸妈已经走了,脸颊上仿佛还留着他们亲吻的余温。我没哭闹,也不清楚这对我意味着什么,但我隐隐约约感觉到这对我、对爷爷、奶奶都是一件十分重大的事。从此只能看到爸妈的音容笑貌,却不能投入他们的怀抱。我听到他们对我的思念和挚爱,我对他们说:“我也爱你。”我的第一个梦想是以月计,第二个梦想却是以年计算,这想起来未免使人伤感,但我坚信那新奇明亮绚丽和煦的阳光会出现在我眼前。

童年是个多梦的季节,看到科学的神奇,就有想当爱因斯坦、居里夫人的梦;看到文学的优美就有想当J.K罗琳、安徒生的梦;看到绘画的瑰丽就有想当毕加索、CLAMP的梦……但是,这些梦想也许会随着时间的流逝而改变,只有对生命的执着和对亲情的渴望会成为永恒的追求。

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篇2:初中微笑的作文900字

全文共 895 字

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谁能给我无限辽阔展望天空;空如我告别一向孤独的壳,两个人微笑着;谁能给我自由的窝坐在屋顶晨光直射留出一段空白生活,没有人发现我,独自享受着生活的阳光,喜欢望着她笑,喜欢她对着我笑,因为我喜欢微笑。

微笑是对一个人最好的肯定与鼓励,微笑不单单是一种表情,更是一种感情,缀着香花弥漫,使穿枝拂叶的行人踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉,苦难的人生能为另一个独行的生命播洒微笑,那就是另一种感动。即使生活中有诸多的荆棘,有诸多的痛苦和悲凉,只要你微笑的面对,一切都如过眼云烟般消散。

微笑的脸,是三月的春风,将生命播种,把生命唤醒,用真诚酿泉;微笑的脸,是冬日的阳光,爱在左,同情在右,点燃信念的火把;微笑的脸,是母亲温柔的手,挽起寂寞,抚平伤感,拭干无助的泪痕,人之所以多姿;是因为有一张表情丰富,寓意深刻的脸,之所以可爱,是因为有一张时常微笑纯真无邪的脸。微笑流露在脸上方显美,甜蜜在心里才是真。

如果说微笑的脸是一枝娇艳的花,但它可以感染周围,幻化成万紫千红的春天。如果说微笑的脸是一株伟岸的树,但它可以感动世界,让成行成排的林木筑成遮风挡沙的绿色长城,所以说微笑是一种魅力,是涵盖着一种振作、一种成熟、一种坚强、一种超脱的魅力,只要具备了这种淡然如云,微笑如花的人生态度。那么任何困境和不幸都能被锤炼成通向平安幸福的阶梯。

人们常说:“握在手里的,不一定就是我们真正拥有的。我们所拥有的,也不一定就是我们真正铭刻在心的。”夕阳易逝的叹息,花开花落的烦恼,人生本是不快乐的,眼泪的存在,是为了证明悲伤不是一种幻觉,然而我们不甘心永远沉浸在悲伤中,我们都希望自己的心灵得到释怀,而我总是选择微笑来面对生活,我相信生活对每个人都是公平的,他是绝对不会偏爱某个人的。既然这样,我们都应该微笑的面对生活,化悲痛为力量。只要带着心中的微笑去努力耕耘,就能迎向幸福的彼岸;只要不忘记微笑,才会有内心的宁静和真正的幸福。

微笑是一颗石子,投下,可以激起一层幸福的涟漪;微笑是一颗种子,种子可以收获一片感谢的微笑,将微笑流露在脸上,幸福将埋藏在心间,愿微笑时刻伴随每一个人,愿每一个人脸上都挂起一片不落的灿烂!

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篇3:党员学习不忘初心牢记使命主题教育的个人收获

全文共 1177 字

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主题教育活动开展以来,通过专题辅导集中学、参观展览观摩学以及通读原著个人学,我对主题教育活动的意义有了更为深刻的认识,对“守初心、担使命、找差距、抓落实”的也有了更为深刻的理解。我认为这是一次正当其时的思想洗礼和行动激励,它必将促使广大基层党员干部立足本职,爱业敬岗,通过不懈努力奋斗,脚踏实地把工作中每件平凡的事做好,平凡的工作也可以创造不平凡的成就,基层党员干部同样也能成为本单位、本系统、本岗位的“最美奋斗者”。

一是要坚守初心。落实在基层党员干部身上,初心就是为服务对象搞好服务的热心、耐心和细心和责任心。基层党员干部要做到不忘初心、不忘职责使命,就不能被“钱、权至上”等贪念所侵蚀,不能被“门好进,脸好看,不给好处事不办”等错误观念所左右,否则只会沦为金钱、权力的奴隶,忘了自己姓“党还是”姓“公”,为“公”还是为“私”,自然也就不会尽职尽责,一心为民搞好服务了。要坚守一颗为民服务的初心不变,就要自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为必修课,读原著,学原文,悟原理,真正把习近平新时代中国特色社会主义思想学懂悟透、融会贯通,增强个人提高理论素养。从而涵养“些小吾曹州县吏,一枝一叶总关情”的为民情怀、,“一点浩然气,千里快哉风”的良好风度。

二是要敬重岗位。岗位是创建事业的平台,敬业是成就事业的根本。作为基层党员干部,敬业就是敬重自己的工作,把工作当成自己的事业,认认真真地履行岗位职责,老老实实地抓好小事细事。敬重自己的岗位,热爱自己的工作,要求我们基层党员干部要始终做到政治上清醒,工作上负责,处事上公正,从点点滴滴做起,多想人民、少想自己,多些工作、少些懈怠,多思奉献、少思索取,多做实事、少做虚功人而为岗位增光添彩,而不能亵渎岗位,愧对岗位。在工中,坚持捧着一颗诚心,俯身深入基层,认真倾听群众心声,问计、问策于民,为基层群众提供优质高效服务,不辜负组织和人民的期望,以实际行动取得人民群众的信任。

三是要永续奋斗。永奋斗是检验、衡量每位基层党员干部党性强弱的尺子。“人民对美好生活的向往,就是我们奋斗的目标”。要做到担当有为,必须要有艰苦奋斗,永远奋斗的精神。邓小平同志曾说:“世界上的事情都是干出来的,不干,半点马克思主义都没有。”习近平总书记也曾强调:“如果不沉下心来抓落实,再好的目标,再好的蓝图,也只是水中花,镜中月。”空谈误国,实干兴邦。围绕各类群众关注的焦点问题、困难问题,在工作中解决,在解决中完善,做实事、干实绩、求实效,力诫形式主义和官僚主义,才是对自己“初心”和使命的诠释和检测。只有跋山涉水者,才能真切感受山川的壮丽;只有奋力攀登者,才能亲眼目睹最美的日出。基层党员干部要做新时代的攀登者、涉水者,心怀远方,风雨兼程,通过永续奋斗,去实现人民对美好生活向往的宏伟目标,同时在为民服务中去创造个人的人生价值。

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篇4:初中小鸟的作文600字

全文共 635 字

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去年假期去观看钱塘江大潮。一下车,便听见了浪花拍打着岸边的声音,我最先找到了一个观潮的好位子,等待大潮的来临。

风吹过我的脸庞,拂去了那份等待的焦灼。忽然!耳边传来了一声巨响,犹如十万匹战马在战场上奔腾、咆哮。“轰隆隆……”远处,潮水与天地之间有一条白线,从远处滚滚而来,声音越来越大,可以用“惊天地泣鬼神”来形容这潮声了。潮水犹如一堵高墙,足足有好几米高,向岸边袭来,整个场面气势磅礴,令人震惊。

此时此刻,更引我注意的并不是这大潮,而是在这岸旁栏杆上的一只小鸟。那是一只怎样的小鸟啊!棕色的羽毛覆盖着那双弱不禁风的翅膀,那翅膀似乎一折就能断,可偏偏就是这只瘦弱的小鸟,它做出了一个惊人的举动,它张开翅膀,做出了飞翔的动作。紧接着,它在天空中盘旋着,还时不时的伴随着几声鸟叫。风越来越大,浪潮也排山倒海般向我们逼来。我皱紧眉,凝视着它。

它没有海鸥那坚强有力的翅膀,是不可能飞过钱塘江的吧?可它仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上。

不,这不可能!

可它毫不畏惧这大潮,依旧执着的向着对岸飞去,潮水溅在了它的翅膀上,慢慢的,它有点力不从心,因为翅膀湿透,给它负重了,它显得十分吃力。

忽然!它似乎又燃起了希望,也许是对面有亲人在呼唤它吧。最终它消失在了大潮中……

那一幕时时在我的脑海里重现,那只小鸟教会了我坚持不懈,遇到困难更应该迎难而上!到了初二,学业繁重,难免会有点儿力不从心,但只要我想起那在钱塘江大潮的澎湃声中,我遇见的那只小鸟,我就会仍然坚持着,拼尽全力,逆风而上!

感谢遇见!

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篇5:描写带着梦想起航的初中

全文共 874 字

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揉开腥松的睡眼,望着表盘上的指针,真有些怀疑,到底是哪根针走快了,时间总是转瞬即逝,无情的从我身上跨过。 Kneading and loose sleeping eyes, looking at the pointer on the dial, it is really skeptical, which needle is fast, the time is always fleeting, ruthlessness is ruthlessCross from me.

来不及多想,起床、洗漱、吃饭,精确得分秒不差。画室里的画板承载着我的梦想,我不能让我的梦想等待太久。作为美术生,我的梦想就在那所理想的高中。守望梦想,我只有一路向前。

守望我的梦想,我付出过汗水。在绘画的世界里,我用白纸铺开自由驰骋的天地,

我用颜料涂抹出绚烂的彩虹。然而在我的心中,汗水的色彩是最美的,也是最难以画出精彩。夏天,画室里的温度极高,线条在纸上延伸,汗水在身上流淌。任凭汗水打湿衣衫,任凭汗水滴落在地,任凭汗水浸渍着画纸,我不放弃。看到画纸上的作品,我心里默默地低语:守望梦想,汗水是最美丽的颜料。

守望梦想,我承受过心酸。“你看,这张画怎么画的?学了这么长时间,怎么还这样?”面对质问,我咬紧了嘴唇。眼中酸酸的,心里酸酸的。我的梦想,你究竟离我多么遥远?我的梦想,我应该怎样做才能靠近你?我轻轻地摇头:守望梦想,把这份心酸当做底色吧。

守望梦想,我有信心作伴。“老师说,这次你的画不错,贴到橱窗里啦。”听到同伴的赞叹,我心里一阵喜悦。总算没有白白付出,我握紧了手中的画笔,暗下决心:再努把力,让梦想在那所理想的高中绽放光彩。

守望梦想,我会一直向前。我永远相信,有梦想的人是最幸福的。或许我的梦想遥远的无法触及,但我始终感觉它就在我的心里,就在我每天面对的画纸上,就在我匆匆的笔尖下,就在我一直前进的道路上。所以,无论我面对怎样的风和雨,我也会永远守望着我的梦想,直到梦想的尽头。

“叮铃铃——”闹钟响了,我迅速的起床、洗漱、吃饭,带着满满的信心,我走在守望梦想的道路上。

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篇6:关于脚下的作文700字初中

全文共 770 字

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自己踏上的路即使是一路荆棘但也不要留下遗憾,14岁的年龄面对学习的困难和青春期的碰撞我要怎样来面对。

随着时光飞速流逝,我们一天天在长大,自我判定看着自己的年龄,我的思想,我的心智全吗?会控制自己的情绪,控制自己的懒散,心智能让我自己掌控吗?14岁年龄犯下的错误,自我感觉长大,虽有1米76的身高,学习上空白掉过无数次,跌倒无数次多想说放弃,在学校不打架,不搞破坏就以为懂事,三年就是这样混完了。

今天的我来过,过去的我已过去,在学校老师和我父母的这样的苦口婆心,从没放弃过任何一个成绩不好的学生,因为来学校学习时间是有限的,刻苦学习是我们的第一要事,将来不管我在那一所学校上学我都要脚踏实地的走好自己每一步,对自己有要求才能看到不一样的我,不是给谁看,在学校从一点一滴中培养自己的良好品格,打好基础。

我看到过这样的一则故事,有一群人每人背上背上一个重重的十字架登山,刚开始都很积极的迈向目标,途中有人越走越累,想办法锯断了背上的十字架,于是他背上了感觉很轻的十字架上路,一路笑别人不会动脑筋,干嘛不和他一样做明智的选择,于是他脚步也加快了,轻松了许多,一路的风景也美好起来,走着走着,前面的有一条涯缝,望下去无底,也没有桥,他茫然了,怎样才能达到对面,后面的人慢慢都赶上他了,用他们自己背起的十字架搭起了独木桥,看到他们陆续而让自己达到对岸,坐在那里的他现在才感到自己愚钝,自己错过了达到对面的终点的机会,现在的我和他一样,总以为学习上有捷径可走,要记的知识以为看一遍就能记住,遇到难题就绕道而行,不敢面对,怕麻烦,真可笑自己的愚昧无知。

在成长的路上,沮丧,失望,逃避这些我把他们踩在脚下,让我的肩膀扛起我要面对的重任,我的心能拥抱天空与大地的气量,一条铺满希望和梦想的人生路,超出自己的年龄,才感觉自己在长大,路在脚下,一步一步朝目标前行。

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篇7:初中的好词好句

全文共 340 字

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描写烦恼的好词精选:

good words to describe trouble:

1、自寻烦恼:自找的烦闷苦恼。意思是,本来不该有烦闷苦恼。

2、庸人自扰:自扰,自找麻烦。指本来没事,自己找麻烦。

3、愁眉苦脸:皱着眉头,哭丧着脸。形容愁容满面的样子或神色。

4、闷闷不乐:情不舒畅,心烦。形容心情烦闷不快活。

5、忧心忡忡:容心事重重,非常忧愁。忧:忧愁,忧虑。忡忡:忧虑不安的样子。

6、心事重重:心里挂着很多沉重的顾虑。

7、牵肠挂肚:形容十分惦念,放心不下。

8、愁肠百结:愁肠,忧愁的心肠。百结,极多的结头。忧愁苦闷的心肠好像凝结成了许多的疙瘩。

9、忧心如焚:如焚,像火烧一样。内心焦急的像火烧一样。形容非常忧虑焦急。

10、愁眉不展:展,舒展。心里忧愁,双眉紧锁。形容心事重重的样子。

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篇8:初中就在眼前

全文共 815 字

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世上无难事,只怕有心人。

——题记

在这个阳光明媚的午后,我只觉心情也随之明朗起来,约了朋友,爬山去!

站在山脚下,放眼望去,只觉那座山高耸入云,巍峨地立在云层里,仿佛一位强壮的巨人正笔直地站着。我不禁一阵哆嗦,竟是起了退缩的念头。“还走不走啊?”朋友戏虐道。想起我刚刚对她夸下海口……

我两手各拿一根木棍,一只手在前,用木棍戳着凹凸不平的地面,一手在后,用另一根木棍支撑着自己,好走得快些。

但,也不知是我太缺乏锻炼,亦或是这山确是太高,不一会儿,我便满头大汗,虽然正值隆冬,但我的汗却“流成河”了。“不行了不行了,跑不动了!”我喘着粗气,一屁股坐下了,把木棍一扔,腾出手来抹了把汗珠。

“看——”她指着我们走过的路,说道。我伸了伸头,往下瞧去。只见那一条蜿蜒的山道上已经密密麻麻地布满了人,在我这个视角看,也算别有一番风景。唉,不对,不知不觉中,我竟已走了这么远吗?

“再坚持一会儿,到了山顶,更美呢!”朋友懂我,她的话果然吸引我。顿时,我又有了动力,跳起来,捡起木棍,向前冲去。一步一步,拉长了我与山脚的距离,一步一步,拉长了我与原点间的距离,一步一步,缩短着我与山顶间的距离,一步一步,缩短着我与美景之间的距离。山顶,似乎就在眼前

……

不知过了多久,我只觉手酸脚酸,腰也痛。天哪!太阳什么时候已经躲到树丛后面去了?

“快了,快了。”我安慰自己道。自我安慰的同时,我的嘴角,早已扬起了一抹弧度。

快了,真的快了!我终于迈上了最后一步,踏上了山峰。在朋友的欢呼声中,秀丽的风景映入我的眼帘。远处,山峦绵延,云雾漫起;近处,怪石星罗棋布,树影婆娑。夕阳的余晖给它们镀了层金边,更添了些引人遐想的意蕴。

“真美!”我由衷赞叹道。

“是啊,多亏你没半途而废。”朋友说。

是啊,多亏我没有半途而废。此时此刻,风景就在眼前。在这山顶,我收获了一相机的美景,收获了一脑袋的美好回忆和一个刻骨铭心的警示:世上无难事,只怕有心人!

勇敢前行吧,要相信:风景,就在眼前!

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篇9:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 2001 字

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人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。 沉浸在书的海洋里,我深深地体会到了阅读的快乐。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来,便要阅读书籍。小时候看的童话故事,上学后的课本,闲来无事所看得散文,名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一份乐趣。 阅读使我的成长道路上增添了不少乐趣,过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人惋惜,对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以帮助我们分辨好与坏,美与丑。阅读,充足了我的精神食粮,让我获得了许多课外知识。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类成长的阶梯。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若能经常地去研究,去读,去思考,便能从中找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

阅读,就是为中华之崛起而读书,为梦想的起飞来读书,为照耀精神世界的最高处而读书,为洗涤由心深处的灵魂而读书!

每当我无所事事时,总有些许伤感萦怀,是阅读疗养了我的情绪,我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现,我寻出了我的梦,它就如同春天的骄子,值得我去为之奋斗!我也愈发热爱读书!

如火焰之炽热,似狂风之猛烈,此时心中的梦想已燃起雄雄烈火,我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进……思绪追忆到童年,阅读对我来说,似一杯甜甜的果汁,那些童话世界的《灰姑娘》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……他们的故事曾让我悲伤过,流泪过;《拇指姑娘》《丑小鸭》《打火匠》……他们的故事曾让我破涕为笑过;《木偶奇遇记》《皇帝的新装》《渔夫和金鱼》……他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游,在心灵深处放出了纯洁善良的梦想。

不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的小女孩。我的洋娃娃已经长大,我的毛毛熊已经走进童话,我的公主已经上了王子的黑骏马,我的精灵已经沉睡在古老的城堡……我开始阅读像清淡的香茗一样的名著。《假如给我三天光明》让我认识到生命与时间的可贵,学习到海伦·凯勒的坚持不懈、勤学刻苦的精神;《秘密花园》让我体会到一个衣来伸手,饭来张口的娇惯女孩如何成为成为一个热爱自然,自立自强的孩子,我体会到孩子们对事物的好奇与探索……在心灵深处放飞了一个童真欢乐的梦想与追求。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我热爱阅读,从读一篇篇优美的作文开始,到读一沓沓饱含人生哲理的名著,我无不对其作者充满了向往与敬慕之情! 他们可以只通过一根普普通通的烂笔头,就写出无数惊世骇俗的杰作;他们可以只通过一张皱裂的破纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说,一根笔,一张纸,足以使他们快乐起来,尽情创作!他们热爱文学,热爱写作,文学是他们的根源,写作是他们的栖身!我敬佩作家,我从次梦想着成为一名为文学而献出毕生精力的作家!努力吧!梦想从此开始起飞!

梦想——有人把你当作一朵别再衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,热爱阅读便是成就梦想!对于花朵来说,哪怕寂寞地盛开,也以不丢掉对大地忠实的爱情!而我,亦是如此!

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篇10:介绍猪八戒初中作文500字

全文共 461 字

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同学们,想必你们都看过《西游记》这本书吧,那你们一定对书中贪吃、贪财、好色的猪八戒并不陌生。

猪八戒去打水,他来到小溪边,那灵敏的猪鼻子闻到了诱人的馒头香味。他摸摸肚皮自言自语道:“老猪我肚子饿了,去找点儿吃的,师父他老人家一定不会怪罪我吧!”说完,它便循着香味一阵风似的朝离小溪不远的饭店冲了过去。他一进门,饭店里的人们不约而同地惊叫道:“啊!妖怪来了!妖怪来了!”他们像受惊的麻雀一样边叫着,边四散逃开了。八戒可管不了那么多,风扫残云般地吃起了馒头。

他张开大嘴,一手抓起一个馒头就往嘴里塞,连嚼都不嚼,整个吞了下去。这个没吃完,那个又塞进了嘴里,盘子里的馒头越来越少,可八戒的肚子却越来越大,他不停地吃着,吃完了这盘吃那盘。这时候,店主人的女儿走了进来,八戒连忙闭上嘴,尴尬地放下馒头,不好意思地咬了一小口馒头,在嘴里细嚼慢咽起来。

他吃完桌上的馒头后用手抹了抹嘴,又带了一大包馒头回去。孙悟空见了,笑道:“你这个猪呆子,吃了人家那么多的馒头,又不给钱,还带了这么多回来,真是贪得无厌啊!”说完,他们师徒四人哈哈大笑起来。

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篇11:逐梦路上征文:实现梦想

全文共 449 字

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这不是吗,爷爷时常对我说:“欣欣,长大以后必须要做一个有出息的人,决不能被别人看不起,因此你一定要成为世界闻名的工程师。”而妈妈就语重心长地对我说:“孩子,你有绘画的天分,你要是在加努力,必定会成为一名出色的画家。长大后一定要考上美术学院!”爸爸就这样对我说:“孩子,你现在的音乐水平很好,以后要是再加努力,一定会成为一位出色的音乐家。”......这些话语时常都在我的耳边,像一阵阵风不断地向我吹来。

然而,爷爷,爸爸,妈妈就让我学了许多知识。爷爷让我每星期看五次工程书,爸爸让我每星期都上钢琴班,小提琴班和电子琴班。而妈妈也让我每星期上美术班。就这样,除了学校的学习之外,还要上练习班,日复一日,年复一年,逼得自己紧紧的,一点空余时间也没有,根本透不过气来。

其实,这些工程师啊,美术家啊,音乐家啊,我都不喜欢。我最想成为的是服装设计师,长大以后希望能设计出许多新奇有趣的服装。我也向家人倾诉过我的心声,但他们还是当作若无其事。顿时,我的心也疼了。

亲人,请让我去实现自己的梦想,在梦想中展翅高飞吧!

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篇12:相约经典与梦想同行征文

全文共 5533 字

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去兮归来,避世多时。这些个日子,愈发的素淡清和。一件软糯糯的棉衣,隔绝了氤氲于三九寒天的冷意,也恰逢其机的裹住了那一段似水情缘。绿肥红瘦,不知是不是花儿们用以躲避相思的借口,但我许早便深谙,知音陌路,红尘遥望乃是才子佳人从亘古就写好的宿命……解开强缚记忆的青色丝绦,密密匝匝的清秋印记昭然于这个月白风清夜。昙花飞落,一念千年,我终究,未做到退隐红尘拂衣而去。并非寻不到菩提树下那方青石,佛语有言,人生有八苦:生,老,病,死,爱别离,怨长久,求不得,放不下。既然明知放不下,何苦违心造。吐纳凝神,啜香茗一口,咽去几分苦涩,拂开那帘落了些许微尘的旧时幽梦,漫翻青笺、细梳过往,莞尔间深深忆起这个香凝汐尘,清縤婉柔的慧静女子。

尝矜绝代色,复恃倾城姿,犹记得去岁,人间芳菲尽的四月,春日迟迟,草长莺飞,你我曾于茫茫网海中有过惊鸿一瞥。青笺薄字,稚嫩颜词,不过是些为辅新词强说的愁意罢了,你留言相赠,惊叹绝伫灵素,少回清真。末了笔锋一转,三言两语便直指心底说中了我隐于莲子的心事。冶容多姿鬓,芳香已盈路,我寻香而往,瞧着了你的鸳书锦词,一笺《倾城怨》墨香淋漓,荡人心魄,让人不由自主的跟着婉儿和秦玉桀之间的聚散离合揪心断肠。许是怕自己生涩的笔触惹了旁人笑话,故未着一言翩然离去。你瞧,旧时我曾也有那宛如水莲花不胜凉风般的娇羞,怀着满腹的清邪娇憨,带着满眼的好奇钦慕,小心翼翼的在这个有着漫漫古典情的世界溯洄从之,溯游从之。那时的我定然预计不到,有朝一日,如果可以,我宁愿不要什么诗不要什么词不要虚伪的画作无情的书墨……

本来无一物,何必惹尘埃。不要山水不要院落,不要相逢不要相思,我不要歌不要字不要楼阁,什么都可以置之不理,唯有那青衫淡笑,放不下的唯一。曾经以为古风,文字,花草,诗词,小说,便是命中注定的蒹葭。而蒹葭,恰是离爱情最近的蔓草。如一直不写文字,做个锦心品墨,素手端汤的女子,闲看落花静听雪,许就不会凭空生了这些个惹人心疼的美丽哀愁吧!当然,更不会遇见那一场该死的让我心痛心酸心伤心碎心冷也让我至今无悔的尘劫。我只是想念,想念旧时光里那个被唤作蔓蔓唤作语恬的女孩。不写清词不写诗,有那么多的人疼她宠她呵护她宝贝她……那是多么纯粹的快乐呵,融融其乐,如今想来也是暖入肺腑。后来开始在一纸青笺上描绘自己星子般的些许遐想,与风月谈情,同草木说爱,何求有人折,梅花无论开在几月何地,都不会如荷花与日般相映相亲。

佛言不雨花犹落,无风絮自飞,若是有缘,人生何处不相聚呢,譬如你我,婉柔清縤,梅晗清颜。许因尘缘未到,匆匆一访,再见,已然是雪塑冰封的十一月。应友人相约,涉足于清尘雅居,去后方才知晓,此处的主人,竟然是你,那个一面之缘后令我寤寐思服的幽然女子。如今想来,仍有些许遗憾,因为这次的相遇,依旧犹如一道浮光掠影。不可否认,人淡如菊心似水的程英式女子我素来钦慕。但也不愿掩耳盗铃,那种骨子里的从容淡定是古灵精怪的我学不来的。我是贪心,若是相恋,便要写作长相守两不疑;若是相惜,定也要若相惜拂我弃。且,定争朝夕。霜华染白衣,从你的清居盈盈路过,黯然低眉心事掩,雾浓云深偏殊途。一转眼,便飘渺了彼此的清踪。但我坚信,数次擦肩,都只为后来更为隽永的相聚相知相惜相怜相伴。

穷思回想,你我真个结缘,乃是时隔初见一年后的今春。不是疏于回顾,而是每回念及此处,都禁不住靥漾桃红,羞不自胜的“夺路而逃”。“一遇公子终身误,不遇公子误终身”洛清尘与许承逸,终究是,这样,结束了。山未无棱,江水未竭,天地未和,也未闹得惊天动地,也未吵得海枯石烂,只是从此相见做不识罢了。洛清尘,许承逸。逸,许诺清尘,承诺清尘;墨漓,漓尘。莫离尘。任时光轻擦,霍然惊觉,原来许承逸也可写作许成忆,此情只可作追忆,只因当时皆惘然。伤而不哀,哀而不恸。一切自知,一切心知,说不上终身误或者误终身,雪花恋上梅花,再抵死相爱,也逃不过逆不了雪融花残的天命。只是心底,终究做不到释然。尽管,自己也说不出一个所以然。呕心沥血,换不回挖不去一个曾经。物是人非事事休,本就是最寻常不过的交替更换。

初见如梦,午后暖阳照过素裳,映衬着白玉般的素颜,偷偷爬上屋外的栏杆,草色青青柳色黄,篱笆外的桃花或浓或淡,开的正好,几声鸟鸣,一盏清茶,静谧而美好。就是这样一个清朗无垠的下午,一缕余晖染红了脸颜,第一次主动同你说话,隐秘婉约的话语,吞吞吐吐的道尽了女儿家迂回百折的小小心思。小心翼翼的告诉你,我喜欢上了一个男子,一个卓尔不凡的男子。且那人与你私交甚笃,极为熟稔。我不是长袖善舞的女子,一向生人勿近。拙劣的用清傲孤冷掩饰着自己的自卑,与你的初次交谈,却是酣畅淋漓,没有一丝陌生与隔阂。许是神交已久吧,况且我的好友中也不乏你的故交,皆为性情中人吧。不知你是故作不解,还是明知故问啦,反正你欣然追问了啦,不许辩解啦,你看人家都丢盔弃甲,缴械投降,被逼无奈,最后老老实实从实招来了啦。

双清女子,一朝相聚便不离。踏花拾锦年,我庆幸遇着你,今生来世,姊妹情不变,可好?墨碾紫玉浣秋裳,漓水扶滨映海棠,你见证了我这一生中,最醉人最纯粹最美好最清然最诗意最无奈最纠结,最柔肠百结最缠绵悱恻最刻骨铭心的天旋一梦。无奈故人日已远,窗下尘满琴。坐对一樽酒,恨多无力斟。沉月说,“你看,我爱你的这些年,青春正好年华无限。可惜作为那个棋逢对手的人,你却早已是湮没在时光深处遍寻不见”那么我是不是该合指庆幸,他不在的这些个失了颜色的日子,曾陪伴我们半路走来的你还在身边。其实是该写作我和他的,毕竟我们早已不再是我们。我仍是不相信会真的生分至此,他很好我也很好,我们不好。也许不是不相信,是心有不甘吧。他的淡漠我的清傲,素来优柔寡断瞻前顾后的清颜女子何时可以学会释诺淡定的微笑……

浮生未歇,思绪如蝶,回忆不止。有人告诉我,鱼的记忆只有7秒,7秒之后它就不记得过去的事情,一切又都变成新的。那么我宁愿是条鱼,7秒一过就什么都忘记,曾经遇到的人,曾经做过的事,都可以烟消云散。可我不是鱼,无法忘记我爱的人,无法忘记牵挂的苦,无法忘记相思的痛。一样极喜清字,一样多情又无情,一样的“胡思乱想”,一样的心如琉璃,一样的敏感细腻,一样的易伤任性,一样的痴傻执着,还爱上了,一样的男子,淡泊出尘,清逸拔俗。真个只是一个缘字作解么?相逢何必曾相识,但使相逢便相知,他常言你我二人心性如出一辙,而旧时光里你也曾将哥哥与他误做一人。他二人的言谈举止,就是如今的清颜,仍是辨不出孰是孰不是。怎能忘却,浮华瞬变,你与哥哥的相望不得执手,我与他的相惜轻辞做陌路,这,皆为天道么?

天地不仁,以万物为刍狗,真个是,多言数穷,不如守中吗?爱已成殇,不堪回首,偏又忍不住频频顾望,如燕儿之言“那种感觉好像是,我们给自己建了一个牢,逼迫自己永不见天日。”心是一扇结满蛛网的雕花窗子,凭借网隙间挤透出来的一罅微光,读着人间的温暖。怆然回首,于他而言,这或许不过是一段无关痛痒抽身即忘的曾经,于我则是竭力躲避又避无可避的尘劫一场,是我此生最美好的遇见。殊途同归,最温暖可心的相遇,是遇见你们,你,竹子,小燕儿,沉月,还有醉清楼的许多仙妖神魔人。请原谅,我没有用你这个字。我们不是彼此的唯一又承载着彼此的唯一美丽,这种感觉,你懂。适才看着安心紫蝶写给你欢言挚语,无声凝噎,热泪盈眶,有感动有释然有艳羡更深的是欣喜。为你这个傻丫头欣喜着,有如此知心解意,乐天灵慧的姐妹伴着,多愁哀婉如你,定会等来一个属于自己的晴天。

琴声遍屋里,书卷满床头,别无他事,便袅袅行至书架,取下被束之高阁的《诗经》散漫翻阅。安说,诗经如彼岸花,就算无法摘取,也一直存活于心。对于安的许多言论不敢苟同,唯此句,深得我心。情如饮水,甘苦自知,读至郑风《野有蔓草》篇时再度念起这个如烟如月如诗如梦的姑娘。忍不住以指击筑轻声吟哦,“野有蔓草,零露漙兮。有美一人,清扬婉兮。邂逅相遇,适我愿兮。野有蔓草,零露瀼瀼。有美一人,婉如清扬。邂逅相遇,与子偕臧。”恍惚间似见绿野风烟外一女子广袖紫衣,抱琴而来,催弦拂柱与君饮,看朱成碧眼始红……不由喟叹,清縤,出水青莲,绝尘女子,有哪个男子,能有幸得此佳人?清縤,情深似海,无怨无悔,有哪个男子,能承担这样的痴情?人世间最美的事莫过于在自己最美的年华与那个人邂逅相遇,且能“适我愿兮”最终“与子偕臧”吧。

只因情字太苦,情深的人,容易错足。笑我一卷在手,却拢不来一寸物我两忘的清幽。深了会洇散,淡了不知足,“情深不寿,慧极必伤”我不要也定不会让这八字谶语于你我身上应证。婉约如你,清然如我,从未惧怕千疮百孔疮痍满目疤,唯舍不得心心念念的那个人伤了分毫。偏生情到深处难自抑,不惜以剑先伤自己七分,再伤他人七分……若痴语恬言皆过往,伴我拣一处幽僻的去处,共残莲一道,守着卑微的一泓微温,可好?指尖微凉,想起幼时不甚明了的一首歌,“我们都是好孩子,异想天开的孩子……”涩然一笑,纷杂尘世,何处静谧幽绝之地?只我相信终有一天我们能学会平静地接受现实,学会对自己说声顺其自然,学会坦然地面对厄运,学会积极地看待人生,学会凡事都往好处想。这样,阳光就会流进心里来,驱走恐惧驱走黑暗驱走所有,清浅从容的走过这婆娑红尘。

今年夏末,你俟我于车如流水马如龙的合肥。浅碧衣裳,柔丝垂肩,神情清和,眉眼温婉,只是那瘦削的双肩让我看了忍不住心疼,你一向明事晓理,娇小的身躯承载了多少不愿启齿的委屈酸楚?少了乌篷落了梨花没了星斗,炎炎烈日一样把你怀拥百合顾盼流离的模样深深烙在我心上,用清扬婉兮巧笑倩兮来形容一点也不足为过。我们,可以说得上是一见如故吧。可笑见面的前夜我还凭白的担忧了许多。你看你看,不知何时起我就成了这样一个流于世俗谨言慎行的姑娘。“庐州月光、洒在心上,月下的你不复当年模样。”庐州,既合肥。许嵩歌里那个乘一叶扁舟随风入景的地方。一样的地点,不一样的心情。许嵩唱“太多的伤、难诉衷肠,叹一句当时只道是寻常。”而你我则是有太多的知心话,时间太短,来不及诉尽衷肠,火车已经吹响了告别的笙歌。

挥一挥手,作别彼此,看着你的素影渐渐隐没于熙攘的人潮,泪水盈上眼睑,最终什么都看不到。拂却烟尘,带着满心的欢喜以及未能尽兴的遗憾奔赴着回家的路程。红尘多婆娑,婆娑,既是遗憾吧,现在想来,那日那时,那时那情,那情那景,都仿若昨日,历历在目,触手可得。是自己太自以为是么?当一个人背负着两个人的回忆活着,连路过的风景,都自行为他而赏。很多我以为昨天才发生的事情,原来已经过去了那么久;很多我以为还会再见的人,原来已经消失不见;很多我以为还有转机的事情,原来都成了镜花水月。挽起地长发,淡雅地妆容,还有对着镜子演练了千百次的微笑……对自己说,你已不是孩子,再抗拒还是会长大。必须具有敏锐开阔地视觉,清晰睿智地思绪,清然从容地处理人情世事。责任,义务,良知,恩怨,纠葛……摒弃哀绝幽郁,留一颗善良之心茕然十丈红尘。

只是还是忍不住的质疑,曾经对上的瞬间,难道是一种错觉,那些流逝了的就永远都不会复现?许嵩在素颜中浅唱低吟,“当年素面朝天要多纯洁就有多纯洁,我怀念,别怀念,怀念也回不到从前。”支离了,破碎了,美好铭心,遗憾刻骨,任我再努力也挽不住铭心刻骨的那一天。种如是因,收如是果,一切唯心造呵。想当日的你我笑语清谈,约素挽袖,同游逍遥。你车马劳顿,只为顷刻的相见。我风尘仆仆,赴一场佳人之约。碧水蓝天,紫陌红花,电话里的浅怒薄嗔掩藏不了唇角眉稍的盈盈笑意,沉浸于你与他给予的宠溺之中,颠倒神魂。以为接下来的日子会顺理成章的丰盛甜美,不然为何那日连苍穹之上一向游移无依的白云都幻化成了可爱的棉花糖模样。我以为,下一次再见,一定是我们四个人的,青衫碧裳,白衣紫衫,西子湖畔,黄鹤楼旁……

问世间情为何物,不过一物降一物。也许不遇见他,这一生我都会冷清自持的活着,在合适的年纪遇着一个合适的人安放感情。是安放,不是身受。不管是不是内心欢悦里外明澈。但是遇着了他,我愿意轰轰烈烈一次,没有其他过多的理由,只因,我愿意。冬雪未落,心已凝了一层薄薄冷霜。不足致命,只是教人生死徘徊解脱不得。想我待旁人也是倨傲矜贵的女子,如何落了此般田地?反思溯求,想要找回那个娇憨娃娃或是那个清邪的清尘女子,奈何是所走甚远,前尘路迷。答应写给你的字,也由于工作及琐碎杂事耽搁至今。我有太多的以为与自以为是。比如我以为我们会理所应当的两心相契共白头,执君之手同黄发。在此后的细水长流中如他欣然允诺的那般我看小说他翻页我吃苹果他吃皮。轻裘温酒,醉偎桥头看烟火,江水静流数雪飘……

千里相隔,一心相系,思绪走了太远太远,席卷了太多前尘旧梦。悲欢相错,回肠九曲,离那宠辱不惊四字始终是棋差一着而失之千里。顺其自然,各循天道,理所当然的让人无所适从偏偏又找不到一丝挽留的借口。请原谅,未能写出那一段纯粹的关于你我的滟潋回忆。念及你,脑子里浮现的,总是泛着淡淡青色的三个人时光。这篇耽搁再三的文字,虽未想过斟酌修葺,临近结束时真个是不尽人意。搁笔轻叹,有微微的惋惜,属于你的那一段在我笔下摇曳生姿令我笔墨生香的时光就这样错落于世情俗事。不蔓不枝,香远益清,你是如莲一般的女子,谁能走进你的心房,采下一朵莲,读懂你风干于唐诗宋词上的那些莲的心事?今夜,心情幽微,你着紫衣娉婷而来。有镯,为灵犀。我缓缓褪下一只,戴与你手。轻轻抚平你眉尖最后一蹙愁痕,抬眸,倚于门扉,窗外清风朗月,竹林碧黑,我知,我们一样,所思在远道……

月下落梅胜雪,远远有萧音幽幽落下,淡远寂寞,盘旋缭绕,传入耳畔,湿了脸颊。仔细听来,得此一句,风雨如晦。鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜……大雨将至,谁是予她。

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篇13:我的初中生活作文

全文共 513 字

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小学时,我总是盼望着上初中。与其说是盼长大,不如说是盼望初中的自由。在我看来,初中是一个快乐的阶段——没有烦恼,没有忧愁,更没有父母的唠叨。可当我迈进初中后,才真正了解到初中生活并不像想象的那么简单。初中的学习科目越来越多,作业越来越难,知识越来越复杂,自然酸

每当考试不理想时,我会恨自己不争气,流下后悔的眼泪。偶尔老师轻声的诘责,我也会觉得委屈而心酸

我的初中生活,酸

三年的同学友谊浓郁香醇,甜

我的初中生活,甜

为了考上重点高中、重点大学,为了实现梦想,我们需要付出艰辛的劳动。天刚亮就要起床,为的是抓紧时间背诵;晚上10时了还不肯入睡,为的是不把今日的任务留到明天。白天语、数、外和其他课,科科都有作业;晚上秉烛夜读,只因明天老师要将作业检查。

“唉,累死了!”想看看心爱的动画片,却被成堆的作业困住,无法脱身。

我的初中生活,真累。

身为一名班干部,学习、工作、劳动,样样都要走在前面。早自习,我拿着书走上讲台大声地组织早读,不知从哪个角落飘出一声“出风头”,这时便有种麻辣

我的初中生活,真辣

现在已经没有了以前的陌生,多了和谐与快乐;已经没有了以前的孤独,多了友情;已经没有了以前的松懈,多了学习的紧张。我还多了失败的痛苦

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篇14:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 835 字

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试想,如果人类的生活中没有了书籍,将会怎样?

毫无疑问,我们的生活将会变得空虚,我们的灵魂将会变得寂寞,我们犹如小草脱离大地,犹如鱼儿远离海洋。这是可怕的,没有了书籍,我们的精神将无法传承,我们的历史将去往何处都不得而知。

所以一本好书说是良师益友是不为过的。它可以很细微,细微到可以描述出一个生命的刹那光彩,又可以很雄伟,雄伟到向我们展现千古帝王的雄图霸业。向北延伸到极地,向南深入到热带雨林——一直在拓展我们的视眼,一直在丰富我们的胸怀。

它又可以很深沉,深沉到追溯出千年前被风沙掩埋的历史,又可以轻快,就像一个老朋友在娓娓道来。向西描绘出了童话,向东传播着京剧和饮茶。一直在充实我们的灵魂,一直在引导我们走向希望。

书里这样的世界怎能不被称为“快乐天堂”?我们在书中寻觅,在书中遨游,在书中沉思,在书中希望,在书中涅盘,在书中洗礼,在书中放飞自己美好,热烈,充满昂扬斗志的理想!

书是老师,博古通今;书是朋友,比目连枝;书是亲人,温暖守候;书是人类文明的容器,书是灵魂追求的航标!你的美好我已经无法言表,只能用些浅薄的语言来赞美你,可这只是冰山一角。我从只言片语中便能窥探到你的美丽,可这难道不够吗?书和朋友一样,不必多。诗人从少女不经意间从面纱下露出的皓齿便已惊艳,但我从翻开你的一刹那就已沉醉。

当我迷茫时,我翻开了书,它给我指明航向;当我颓废时,我翻开了书,它为我点燃希望;当我失败时,我翻开了书,它让我勇往直前;但我明白,这些最终都是为我,放飞理想,让理想飞的更高,更远,更亮。

如果理想是一盏即将直向翰天的孔明灯。那书籍就是火炬,默默的燃烧自己,却只为更多人看到灯的光亮。书中的世界仿佛是个无忧谷,小溪肆意穿行,不为世俗所拘束,鲜花畅意盛开,不惧纯洁被玷污。

在书中美好的世界里,我们不正如鲜花般烂漫开放吗?

可这不代表我们就会是温室里的花朵,不知风雨为何物。我们要让勇气为宝剑,让知识为盾牌,让毅力为铠甲,让理想为信念,一路披荆斩棘,到达成功彼岸,浇灌出属于自己的鲜花!

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篇15:青春梦想飞翔初中生作文300字

全文共 442 字

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人的美丽,不仅来源于外富有超凡脱俗,还应该有一个富有爱和理想的精神世界。

纪伯伦曾经这样说:“愿望是半个生命,淡漠是半个死亡。美好的梦想使心灵充实,使生活多姿多彩……”人注定要成为斑斓世界的主角,而青春让人攀升到人生的顶峰。当一切的浮华淡去,只有梦想指引人们前行。

她们幻想自己生活的美好,没有风浪和坎坷。可是,天不溯人愿,每个人的一生都不可能是一帆风顺的。很多人在生活中都会遇到这样或那样的困难,在困难面前,有人选择了屈服,有人选择了坚强。

只有拥有梦想的人,才会选择无畏地同困难PK,因为有一个不屈的信念在支持她们。因为梦想的存在,让她们心中充满了希望。命运可以因为一个梦想而改变,一个有梦想的人才有可能成为一个成功的人,一个有梦想的人可能拥有一个美好的未来。拥有梦想,青春飞翔

那些已经犯过的错误,有一些是因为来不及,有些是因为刻意躲避,更多的时候是茫然的站到了一边。我们就这样错了一次又一次,却从不晓得从中吸收教训,做一些反省。

痛苦过,挣扎过,失望过,当然也追求过,快乐过,憧憬过。

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篇16:初中新时代好少年优秀征文大全

全文共 606 字

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今天是“六一”国际儿童节,妈妈问了我一个问题:“你怎么看‘富二代’?”,忽然抛出的问题让我有些措手不及。我想了想说道,“富二代有两种,一种认为自己刚出生就衔着金汤匙坐在了人生的终点,于是不务正业成了败家子,应了中国那句老话‘富不过三代’;另一种则恰恰相反,由于家庭富裕反而更深刻地意识到自己身上的责任,刻苦读书,比如亚洲首富李嘉诚的儿子李泽楷。对于我们而言,没有父母创造的巨大财富,就更需要自己努力奋斗,不荒废人生。”

这个简单的问题引我深思。

按常理来说,我们这一代是最幸运的,最幸福的,也是责任最大的。为何幸运?因为上个世纪四十年代新中国成立,我们生长在和平年代,远离战火纷飞,是幸运的!为何幸福?因为改革开放四十年,我们沐浴在阳光下、茁壮成长,过上了不愁吃穿的生活,是幸福的!为何重任在肩?因为祖国要持续发展、长治久安,屹立于世界强国之林,就需要我们不断努力,勇攀科学高峰!

难道我们能推脱责任吗?不能!之前我写过一篇文章《天将降大任于斯人》,对于新时代少年,我们要从点点滴滴做起,学习上,从认真对待每一次课堂练习、每一次家庭作业、每一次考试做起;信念上,从学习不服输,生活有血性做起;品德上,从乐于助人、大公无私做起……,只有这样,我们才对得起自己、对得起祖国、更对得起世界的未来!

努力吧!我希望你有做一个合格的新时代好少年,更希望你能成为国家的栋梁之才!最后,祝愿所有小朋友们健康成长,“六一”儿童节快乐!

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篇17:对梦想的思索初中生作文

全文共 1222 字

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据说,如果一个人在14岁时不是梦想主义者,他一定庸俗得可怕;如果在40岁时仍是梦想主义者,又未免幼稚得可笑。在这个浮躁的年代,有梦想会是一件很不齿的事情吧,如果在这样的情况下,一个人仍然坚持做梦想主义者,就必定不会是因为幼稚,而是因为精神上的成熟。

对不同的人,世界它呈现出来的是不同的面貌。在精神贫乏者的眼里,世界亦是贫乏的。世界的美是对于每个人心灵丰富的程度而言的。

对于音盲来说,贝多芬等于不存在。对于画盲来说,毕加索是不存在的。对于只爱读流行小报的人来说,从大仲马到海明威都是不存在的。对于终年在名利场上奔忙的人来说,大自然的美等于不存在。对于一个不相信梦想的人来说,梦想是个笑话。

难得有那么一两回,静下心来思考,我的梦想是什么?婴儿,孩童,上小学,小学毕业升上初中,考重点高中,高考,考大学,毕业,找工作,谈婚论嫁,生孩子,为生活奔波,回家做饭,替孩子操心,中年,老年,最后只有一盒灰证明你曾经在这个世界上生活过。大多数人,都是这样的人生轨迹。我不甘心啊,一个人生下来怎么可以这么碌碌无为,死的时候不会后悔吗?人生不能后悔,因为后悔没用。只有一点能改变我们的生活,虽然这点改变不会很大,但起码有改变。

那就是——梦想。

我羡慕皮得.潘,他可以是个长不大的孩子,但是我们都不行,我们都在没有准备的时候,被逼长大。可是,虽然白发苍苍,步履阑珊了,可是,我们还能是个孩子。

哈,不信!?-—梦想不会使人苍老,只要有梦想,就有希望,就有动力,一种支持着自己无论如何都要完成的毅力

你小时候有梦想吗?儿时的梦想无非就是那几个啊,作家,音乐家,艺术家,xx家......可是,我从小的梦想就是到平贫困山区里当个英语老师!这一点,我妈妈是极度反对的,因为她认为那是个没有前途的职业,很渺小的职业。可是,梦想是没有高低贵贱之分的啊,当贫困山区的老师怎么了,这不是一个很有意义的工作吗?教书育人,改变那些孩子们的命运,渺小吗?难道只有当上xx家才算是有意义的工作?还是那句话,梦想没有高低贵贱之分。

一颗小水珠,也足以折射出太阳的光辉。

梦想,我要对你说:探索未来的道路难免磕磕绊绊,不过,还好有你在,在我跌倒的时候,我还可以勇敢的站起来,继续前进。我是一个笨小孩,谢谢你不会嫌弃我,一直拉着我的手,一直带我向前冲。因为有你,我的心也不再寂寞。

是啊,有蓝天的呼唤,就不能让高飞的翅膀在安逸中退化;有大海的呼唤,就不能让搏击的勇气在风浪前却步;有远方的呼唤,就不能让寻觅的信念在走不出的苦闷中消沉。

就如蚌要吞下坚硬的沙砾,把自己的肉腐蚀掉,才会逐渐孕育出耀眼的珍珠。走向未来就必须付出代价,这是你给我的又一条感悟。我是你虔诚的仰慕者,梦想。你让我越来越离不开你。

都是背负了太多心愿,流星才会跌得那么重。咸涩的海风吹皱在天地倾斜的边际,千年不过一组慢镜头。当英雄全部退去,只剩下你和我在为未来战斗。也只有流血牺牲,才会懂得梦想的可贵。

我沉思着,梦想,何时才能真正地接近你?

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篇18:初中煎熬作文600字

全文共 582 字

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夜晚了,月亮出来了,小亮没写作业就上床睡了。

小亮是五(1)班的班长。在班里,作业一般由小组的组长检查。小亮作为班长,在班里的名气很高,自然当上了组长。

小亮名气大,成绩也很好。但是,他有一样缺点,就是很不爱写作业。除了第二天需要交的作业外,别的他都不写。小亮的父母亲都到外地打工了,只有爷爷和小亮在家。爷爷很疼爱小亮,什么资料呀作业呀都不会逼他去做。这也渐渐养成了小亮不爱做作业的习惯。

有一天,小亮照例检查组员的作业。他身后的一个同学问他:“你的作业为什么一直不用检查?”小亮一愣,脸上显出很不自然的神情,结结巴巴地说:“啊……没……没什么。呵呵……”

回到家后,小亮还是没写作业。但不知怎么了,他总是想起同学的话,心里越来越不安,好像压上了千斤巨石。他隐隐约约地觉得,自己的事情很快会被人发现的。

第二天,有一个同学问老师:“老师,组长的作业不用检查吗?”

“对呀!”老师说,“组长的作业交给我检查。”

小亮的情况很快被发现了,老师问起的时候,他只好一五一十地把事情都说了出来。

这个真相被发现后,班上的同学大吃一惊,老师更是不敢置信!

小亮对老师说:“老师,不管什么惩罚我都会接受,我会牢牢记住这次教训的。但请不要告诉我的父母,他们会伤心的。”

“只要你能改好,老师可以给你一次机会。老师也相信你能说到做到。”

在回家的路上,小亮突然觉得无比的轻松:他再也不用忍受心灵的煎熬了!

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篇19:初中作文:怀揣梦想

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我小时候就怀揣一个梦想,梦想当一名太空员,还为此发过誓,一定要当上,然而,好高骛远的我最终放弃了我这一梦想,我应该找一个适合自己的前途来。。。。。。

世界上只有两种学生,男生和女生,男生的性格嘛,多差异于女生,而女生的呢,也不愿模仿男生,在青春花季,我们正值精力充沛奋发向上的阶段,根据我们的性格特征来看呢,大多数人都以怀揣梦想,等待飞翔,高空就在头顶上,就看我们有没有那双隐形的翅膀,我们或许没有爱因斯坦般冷静的分析能力和鹤立鸡群的天才头脑,也没有莫言那样下笔成章,出口嗔人的作家风范,但是我们总能找到适合自己的理想,比如,想当作家,就得有勇敢的写作能力和良好的基础,想当科学家,就得拥有超凡脱俗的创新能力及想象力,相当歌唱家就得有动人心弦的歌声以及出口成章的应变能力,这些能力大多是通过性格演变出来的,“凡有所成,皆成性格”,此话说的很对,但是我认为,这句话倒过来说,只要付出了努力,也是合理滴!!!

自己的路,得自己走出来,但是,满地冰雪中如果别人走的多了,那也变成了一条路,我一直在为自己找一个梦想,是想牛顿一样,还是像托尔斯泰那样呢?虽说是眼高手低,但我也得找一条路走,成功,没有捷径,不管是走别人走过的路还是自己开创新的道路,只要敢走,就要勇敢的走下去,因为,滴水穿石,水落下来的多了,就把石头打穿了,这不就通过石头开辟了一条新路了吗?这是水,坚持走这条路的结果。

水,是没有生命的,他能持之以恒的滴落下来,难道我们这些集合了优秀知识的高等生物,连一条宽阔的大路,都走不了吗?那声和女生,尽管性格参差不齐,但是,众人理想千篇一律,不是太枯燥,太干瘪了吗?往一个眼儿滴,水就能穿石,抖掉身上的雪,就能找到人生的价值。。

[初中作文:怀揣梦想

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篇20:不会变的是梦想初中生作文

全文共 979 字

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岁月过的很快,让一个小女孩长大了,虽然她身边有很多生灵消失了,可是心中的梦想不变。

我爱兽如痴,记得小时候,爸爸妈妈带我去了猴岛……

猴岛是一个很小的岛,其实猴岛里的猴子是没有人管的,他们只收缆车的钱,不过他们也得找个猴子们的便便和饮食。

我喜欢这种让动物自由地和人交往的动物园,我喜欢看动物和人用心交流,那是两个世界上最纯洁的心在对话,像两颗星星,两颗白璧无瑕的玉。我一直都不知道该怎么形容那种感觉,这种感觉很令人怀念,你会不停地想它。

这是猴岛,自由的气息满满地充实着这里,和那个被关在小笼子里的猴子不一样。虽然过了好几年,我还是记得那种眼神,那种惶恐不安的眼神……

在我六七岁的时候,我去了体育场的临时动物园,有两只猴子被关在两层笼子里,它们的小爪子抓不到人,小脖子上还被套了“沉重”的项圈!我看着手里的糖葫芦,再看看它们,我觉得它们很可怜,我不该吃糖葫芦,因为我天天都能吃到糖葫芦,可是它们不是。它们被人们围着看,还被指指点点,可怜的小家伙们抱在一起、缩成一团。“我要让他们吃点东西!”

我的心里甚至是有了“欲望”,每个神经都向我说着——“让他们吃点东西!”

我从小想到就做,马上动身!

我用稚嫩的小手抓在外层铁笼上,另一只手拿着糖葫芦伸进笼子。小猴子的眼里闪过一丝光。可是我看他好像够不到,便蹲了下来,手再向前伸了伸,把整个肩膀都伸了进去。小猴子看了看糖葫芦再看看我的眼睛,竟然慢慢地伸出了一只爪子,慢慢地向糖葫芦伸去,它的爪子伸的很慢很慢,我不知道他在试探什么。不过,他不断地在我的眼睛和糖葫芦之间来回看着。终于,它抓住最顶端的一颗糖葫芦,迅速地收回去,还是边看着我的眼睛,便把糖葫芦上包的糖壳一点一点地咬掉,它只吃山楂。我在它拿走的时候笑了笑,只是因为小猴子吃了山楂,我不知道我为什么会笑,可是我真的很开心。我根本就不去理会那些人对我的指指点点,我就像是他们眼里的小猴子。

我继续“工作”,我把两个糖葫芦之间的糖壳分开,再用手把单个的糖葫芦推到最顶端,一次次把糖葫芦递给它们……

可是,我长大时的猴岛不一样,猴子们有了自由,有了和人交流的权力,这让我很快乐,这种快乐和小时候与猴子交流时不一样,那是酸甜,可这是比灌了蜜还甜!

我心中顿时有无与伦比怒浪般激动的的心情,告诉了我一个梦想——人们与动物的交流应该不仅仅在这儿……

要知道我是未来的动物学家啊!我会改变这一切!

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