初三关于我拥有幸福的作文_初三作文推荐20篇

幸福就在努力中

这是我们平时对“幸福”一词的理解：幸福是来源于内心的一种感受，所以只有内心得到满足才是幸福的。一般的幸福，都是要满足了内心才是幸福的，但现在的人们的贪欲等等，总是填不满他们的内心。我觉得，幸福，是要经过努力，才能得到的一种回报。

在之前初一的第一个学期，我很懒散，上一个学期亦是如此，成绩是如此的差，不是六十就是七十分；那时，我很失落，很烦躁，觉得什么事情都不如意，直到期末，认真复习了一下，才有些许进步，从三百多名升到两百零九名，对于那个学期的成绩，我觉得，以我的能力，这分数，还是太差太差。这时，我豁然开朗，明白了，如果没有足够的实力，是无法在任何地方立足的。知道，我现在努力，不晚。

有了这一个觉悟，我便开始努力了，很认真的上每一节课，做好笔记，绝不能在这个初二还像初一那般懒散，一旦懒散，我知道，会完了的；父亲说，初二时比初三还要紧张的时期，在这段时间学好了，初三就会轻松很多了。

画着那美丽的人物，我想着，现在的数学，不算附加分，是九十九分，我觉得，虽然很优秀，但如果我记得那结论的话，我就可以在这个单元满分了，还是不够；物理也是，只有九十五分，对声音的理解还不够；英语，进步了，上一个学期偶尔才能得到八十多分，现在一下子就就达到上学期那偶尔的“优秀”，不错了，所以，我想要更努力，冲击八十五分。

我发现，我对绘画有很大的热衷。从幼儿园开始，到现在的初中，不记得那时的初衷了，但隐隐有个声音在提醒我说，不可以放弃，坚持下去，你自己不也是很喜欢这一朵美丽的梦想之花吗？现在，我已经确定，我想做一个服装设计师，和插画师，这梦想需要很好的绘画基础，和各种各样的思路，以及。。。足够的实力去实现。

现在，我的成绩经过努力提高了，我的人物也随着我的努力变得美丽优雅，更自然，从这不错的成绩和绘图人物中，感觉，心里暖暖的，好像，有些感动，这是我的努力呵，这是我的努力以换来的成功呢。

好的成绩基石，是实现梦想的重要基础，现在，我正在对它研磨，像对玉石一般，细细琢磨，成绩优秀的同学，已经为他们的玉石做装饰了，我也要提前为它准备好，这样，就可以得到那一份成就感了。我觉得，我正在幸福的路上前行。

[幸福就在努力中_初三作文

哦，朋友，在这条遍布荆棘的小路上，还有什么比在下雨天前进冒险更有趣的呢？是的，朋友，雨季来临时，你是否珍惜了？

“只有晴天而没有雨天的生活绝不是生活——至少不是人的生活。”

芭蕾舞演员们，她们在舞台上如天鹅般美丽高贵，但她们却承受过常人无法想象的痛苦。要想在舞台上飞速的转起来，就必须要将脚趾磨圆，磨钝。一位芭蕾舞演员说过：“开始，脚都红了，甚至开始发紫。那时候，脚火辣辣地疼。我哭过，也曾想过放弃，但现在，我熬过去了。”她笑着给我们看她圆钝的脚趾——在舞台上旋出曼妙乐章的脚趾，原来建立在如此“丑”的脚上！雨季，造就了翩翩起舞的“天鹅们”。

“挫折是一剂良药--勇敢的战胜“苦”的人们，才能蜕变成鸿雁；愁眉苦脸的对付“苦”的人们，却只能成为一辈子的麻雀。”

彩虹在风雨后才能形成，而冬天过后接踵而至的就是春天。挫折并不可怕，可怕的是你没有一颗勇于战胜它的决心。躺在病床上的田甜，是怎样用一根筷子制作出的动画？而海伦？凯勒，又是怎样创作出不朽的神话？连牡蛎中的珍珠，也是灰尘或者砂砾受它体内的珍珠质摩擦形成的。上帝绝不会多给谁幸运，“幸运”，只是“努力”的另一个名字。

雨季来临时，你珍惜了吗？挥手笑着闯过，给希望和信念撑把伞，走过吧。

冬天来临的时候/春天也不远了/电闪雷鸣的时候/彩虹向着你招手哪/前车的错误/下次不会再犯/再下雨的时候/知道在哪儿躲了啊/珍惜你所拥有的花季/也要珍惜你的雨季/。

有时候得到了不一定是最好的，懂得放弃才会拥有快乐，背着包袱走路总是很幸苦的。莎士比亚说：“再好的东西都有失去的一天；再深的记忆也有淡忘的一天；再爱的人也有远走的一天；再美的梦也有苏醒的一天；该放弃的绝不挽留；该珍惜的绝不放手。

一份卑微的爱情让一个女生在一个男生的面前如丝的卑微这又是何必呢，为什么去苦苦追求那并不属于你的东西呢，结婚的人孩子成为包袱，未来孩子委曲求全的在一起，换来的不过是打闹罢了，为什么要让自己受伤呢？只要还有勇气一样可以生存，一样可以活的精彩。

其实不管是爱情还是友情都是一样的，面对友情我永远是卑微的，我把朋友看成是一切，对她是完完全全的信任，换来的确实她的背叛你，为了不失去她强颜欢笑，伪装真的很累，有时候自己一个人好好的哭一场会好受好长一段时间，可是眼泪不是用来伪装的武器，也许放弃了会快乐，会解脱，但我却做不到。

世态炎凉，你坚持了又怎样，拿心交心只不过是卑微和强势罢了，有时候放弃了也就解脱了有舍才有得，要懂得舍得，是自己的就是自己的，不是自己的强求也没用，，所谓拥有了也必定会幸福，重要的是要活的精彩，为主教而活，不再别人的世界里找自己，面向阳光炫彩靓丽。

[以拥有了不一定幸福为话题作文

急促的上课铃在风风火火的脚步下飞快地唱和;老师的苦口婆心与家长的叮咛嘱咐不断在耳边响起;夜晚的黑暗和温柔的灯光静静地伫立相望;考试的奋笔疾书与清晨的朦胧睡眼成了必不可少的家常。这就是我们的初三，这就是痛苦而又幸福的初三。

清晨，在闹钟那一声声地“狂轰滥炸”下，迫不得已的睁开自己那对黑黑的熊猫眼，揉了揉，立马精神起来，穿衣，洗脸，刷牙，再狼吞虎咽般的吃几口妈妈熬的小米粥，背起书包匆匆往学校赶，到教室门口，长嘘一口气。幸好，班主任那张凶声恶煞的脸还没有出现，便拿出课本，伊伊哦哦的念学过的文言文与枯燥的英语单词。清晨的第一缕阳光倾泻而下，一切烦恼与焦虑消失得无影无踪，打起精神来又开始了新的一天。

中午的闷热招来了无处不在的瞌睡虫，抬眼望去，一大片的人都在与周公下棋，老师严厉的咳嗽声打断了美好的梦，几十双痛苦难熬的眼睛拼命地阻止着眼睑的不断下垂，睁大了眼睛直直的望着写满了公式的黑板。我们牺牲了课后那段欢愉的时光，而是在题海中寻觅那幸存的一点点小小的欣慰与快乐。

夕阳的余晖淡淡的投射下来，映衬着远处的山麓如此美丽。我想乘着风而行，飞到那广阔的海边，一睹大海的姿容;我想驾着云飞翔，来到广阔的草原，欣赏天边的云翳。在苍白无力的灯光下，我总是这样幻想。幻想未来的美好，幻想那纯洁美妙的梦想实现后的种种摸样。我追求的目标好像正在前方向我微笑，向我招手。我会奋不顾身，向梦想一步一步的靠近。

初三，我体会到了艰辛，但也不乏快乐;初三，我体会到了寂寞，但也不乏友情;初三，我体会到了压力，但也不乏梦想给我的无尽动力。这有何尝不是一种幸福呢?

经历初三，也是一种幸福。

只有珍惜，才会拥有真正的幸福。

——题记

幸福不在前方，我们却像仰望星辰般的去追逐！可是当幸福来敲门时，又有多少人会去把握，去珍惜？

鱼与水

一尾鱼，在一池深得发青的水中游来游去，荡起一阵阵青翠的涟漪。

鱼说：我整日为生劳累，为死奔波，来这世上受尽痛苦而去，不曾有人问起，我独自一人的孤寂，谁听得懂我唱出的悲鸣。人们都说，那只不过是来自水草的旋律。可就如同人们都不知，白色墨水在白纸上划过的痕迹，就好像你看不见我哭泣，因为我的眼泪总会和水混为一体。

水说：我看得到，这尾鱼是如何为了拜托渔网而费尽心机，我也听得到，在明月高悬时，池底传来的一阵阵叹息。我虽然一直看不见你的悲喜，可我能感觉得出你泪珠的温度，就像只有白纸才会明白白色墨水留下的词句，就像只有水才懂鱼儿的忧虑。

我说：鱼不懂水的坚定，也看不到水的温度。鱼只有珍惜水的这份坚定与温柔，才会拥有真正的幸福。

鱼开始珍惜水的这份坚定与温柔。在明月高悬时，池底不在传出叹息声，而是迷茫着鱼儿与水嬉戏的笑声。

大马哈鱼与幼鱼

幼鱼说：还没有等我看你们一眼，你们就离我而去。在松花江这冰天雪地里，没有你们的保护，我要怎么越过冬天的江水，奔向春天的大海？

大马哈鱼说：孩子，当你睁开眼睛时，我们也已命不久矣。生下你们我已耗费了全部的精力，我无力再抚育你们。我不想让你承担失去双亲的痛楚，只有离你们而去，让你们在酷寒中学会独自担风雨，给你们以后的幸福生活铺上坚实的垫脚石。

我说：幼鱼不懂父母的良苦用心，它要是懂得父母的良苦用用心，并好好把握，才能拥有真正的幸福。

小马哈鱼开始懂得并珍惜大马哈鱼的良苦用心。小马哈鱼凭着自己的毅力，怀着对父母的感恩之心，越过了冰天雪地的松花江，游向了春天的大海。而他，也在克服困难的过程中，逐渐成长为一只大马哈鱼。

父母与孩子

孩子说：你们一天唠唠叨叨，我连一点自由都没有。如果你们当初生的不是我，那该多好？那我就有自由了。

父母说：孩子，难道你不懂吗？我们也是为了你好。我们多说几遍，就是让你能记住，并按照要求去做。如果你没有了父母，不能依靠父母，那你要如何生存下去？

我说：孩子嫌父母唠叨，他其实并不知道，这都是为了他好。他只有好好地珍惜父母的这份爱，才能拥有真正的幸福。

孩子开始珍惜父母的这份爱。他不在厌倦父母的唠叨，反而把它转化成爱的动力。结果，孩子的成绩名列前茅，父母也留下了感动的泪水。

只有珍惜，才能拥有真正的幸福，也才能真正地拥有幸福。当幸福来敲门时，请记住，一定要牢牢地抓紧她。

小时候，在电视中看到演员一脸开心地说我真幸福的那一刻，我想幸福一定是一种很棒的东西，说不定还很好吃，于是就那么天真地和伙伴说我也想要幸福，我要去找幸福，找到了分你一半。胖手胖脚的我问妈妈幸福是什么东西，好吃吗，妈妈笑笑告诉我幸福是一种甜甜的东西，像棉花糖一样。我流着口水问那去哪儿找幸福，妈妈说它每天都在你身边哦，只是你没有发现。我撇了撇嘴，说那怎么发现。妈妈说自己去发现吧。而我在苦寻幸福几天后找到了新的玩具放弃了继续寻找。

现在的我跨过童年的幼稚，回首发现童年的那件关于幸福的趣事，倍感欢乐。其实，幸福一直在我身边，和我零距离，而我却那么天真地到处找它，只是少时的我缺少那么一双发现幸福的眼睛和足够感受幸福的心。但是现在的我不会再错过身边的幸福了，我要抓住幸福的尾巴和它一起成长，让我们收集生活中的点滴幸福。

犹记得初中伊始，我不得不离家住校，开始接受初中生的身份转变。刚开始的一切都是那么新奇，然而在新奇过后，随之而来的恋家情感愈加强烈。原来住家时没有发现，离家后当初一切我以为理所当然父母为我做的事情都变成了此时的恋家情感汹涌而来。就在那一刻，我突然明白我是多么幸福。

在日后的初中生活中，我深刻地感受到父母在我住校之后的关心和担忧，同时也在逐渐熟悉起来的同学中慢慢地建立起自己的朋友圈，感受到来自同学之间的关爱和互助，来自老师们的辛勤教导。幸福一直在我身边，从未离开。我不再去寻找幸福，而是努力地创造幸福，使我和身边的人都能感受到幸福的存在。

幸福是什么？

幸福是和风下燕儿的轻语呢喃，幸福是落叶归根的殷殷期盼，幸福是孩童的天真无邪，还是夕阳下老人的携手漫步？

幸福是对亲情的感动，幸福是对知识的渴望，幸福是对健康的追求——

（一）拥有亲情的幸福

从我们呱呱坠地开始，父母的心无时无刻不在牵挂着我们，关心着我们的成长。 当我们失意时。他们的眼中写满忧虑；

当我们成功时，他们的皱纹间舒展着快乐。

我们的快乐是生命的支柱，是他们幸福的源泉，而他们所求的，只不过是我们一句关心的话语，一个会心的微笑，一次温暖的问候——这就是亲情，这就是幸福，这就是激励我们前进的不竭动力。我要说——

拥有亲情，我真幸福！

（二）拥有知识的幸福

知识，给我们以智慧的源泉，给我们以精神上的富足，它可以化腐朽为神奇，化荒漠为绿洲，化悲痛为力量。

午后温暖的阳光 下，在香茗袅袅的雾气中，拿起一本散文集，细细的品味，体会蕴涵在文字间的感动，领悟作者的意旨，不是很幸福吗？

劳累了一天以后，躺在床上，拉亮柔和的灯光，捧上一本名著，慢慢欣赏，体会人生百味、世界百态，不也很幸福吗？

知识充实着我们，引导着我们迈向成功的殿堂，驾上理想的小舟，驶向幸福的彼岸。我要说——

拥有知识，我真幸福！

（三）拥有健康的幸福

强健的身体，是我们成功的基础，健康是用金钱买不到的财富，它为我们的奋斗提供保证，它是我们成功的见证。

拥有健康的身体，才能让我们活力无限，才会让我们有限的青春得到充分的享受，才让我们的才华得到施展。我要说——

拥有健康，我真幸福！

其实，幸福就在我们身边，又何须追求？

幸福是蕴藏在平淡中的感动。幸福是希望之火，点燃理想之灯；是理想之灯，照亮前进之路；是前进之路，见证着我们为理想奋斗的历程，引导着我们通向成功，通向快乐，通向辉煌！

初三像一辆亢奋的铁革战车向我们隆隆驶来。同学们，你是否挺起了坚强的身躯?骑上你的战马，奋力搏杀冲过去，迎接你的将是金光灿灿的胜利金杯……

初三像一条阴晦的荆棘大道向我们绵绵展开。同学们，你是否抬起了坚定的步履?敞开你的喉咙，一路高歌迈过去，迎接你的将是阳光明媚的敞阔坦途……

初三像一位冷艳的妙龄少女向我们翩翩飘来。同学们，你是否展开了洒脱的胸臆?捧出你的痴心，意气风发迎过去，迎接你的将是温馨热烈的朱唇香吻……

初三像一位和蔼的长髯智者向我们款款走来。同学们，你是否扬起了自信的双臂?运用你的睿智，排除万难闯过去，迎接你的将是春意盎然的人间天堂……

有人说，没有经历过初三的生命是不完美的生命，没有参加过中考的人生是有缺憾的人生，至少少了一次特殊的生命旅程。初三意味着搏击，意味着铺垫，也意味着重生。的确，初三会让我们承载的太多太多，让人窒息，又令人难忘。不过，也许正是因为它的晦涩，等我们从里面走出来看看天的时候，才会更加地感受到世界的七彩美丽!

所以，经历初三，也是一种幸福。

有人为初三欢呼，有人为初三感慨，有人为初三叹息，有人为初三哭泣……同学们，今后，你将怎样回首你的初三?

如果想起来是感动，那是因为经过那样的岁月，你表现的真的很勇敢。虽然那个时候每天都是困顿的、忙碌的，还有迷惘和不确定，但是你义无反顾地坚持着走下来了。

如果想起来是幸福，那是因为那段时间你有明确的奋斗目标，你没有把快乐初三看作黑色岁月，在困惘中知道自己该干什么，在痛苦中寻求着属于自己的快乐。

可能初三的时候，你在极力憧憬着美好的高中和大学生活，可是，一旦你到了高中和大学，你就会发现真正让你想恋并珍惜的却是初三。所以啊，同学们，初三了，不要急于回忆往昔，也不要急于怀念过去，要多把握现在，要多面向未来。想像坐在高中乃至大学课堂的美好，憧憬身在高一级学府的骄傲，同学们，你是不是已经热血沸腾?到那时，再让那无尽的回忆绵延倾泻，募然回首中，再望一望孤灯下发奋苦读的你，是不是更加百感交集?到那时，再怀恋初三那时的生活，初三那时的朋友，初三那时的老师，是不是另有一番滋味在心头?

所以，经历初三，也是一种幸福。

做正确的事，把事做正确，才做得成正确的人;做完美的事，把事做完美，才称得起完美的人;做成功的事，把事做成功，才算得上成功的人。学业和爱好，前途命运与一时的感官满足，孰轻孰重?同学们，你的抉择是否早已成竹在胸?

稳定的、积极良好的情绪反映，是初三学生提高成绩最重要的因素。所以，从现在起，你一定要摆脱“恐高症”的羁绊，轻松应对。不要为知识不牢、方法不对、能力不够而焦虑，要在大压力、快节奏的环境中反复的自我认知反省、从容应对;要在无边的练习、无休止的考试中不断的自我分析、科学加压，让初三这个另人发狂的魔鬼遁出我们的视野，让初三这个文化地狱变成理想的天堂。同学们，我们在为你鼓劲!

强壮的、身心健康的生命体征，是初三学生冲刺中考的最有利的保证。所以，从现在起，你一定要消除“亚健康”的困扰，奋力前行。把沉重的心理压力、紧张的焦虑不安带来的极度疲劳困倦，变成拼搏向上的动力;把沉重繁杂的课业带来的压抑消极，变成对学业的主动把握;把考试“考活”，把学习“学活”，找到学习的感觉，增强必胜的信心。不经历风雨，怎么见彩虹?同学们，我们会为你加油!

所以，经历初三，真的也是一种幸福。

努力，努力，我们天天都在喊着努力，请问你做出行动了吗?作业，你总是会说很多，你用尽全力去写了吗?你用心写了吗?

现在的我还是个中学生，正处于毕业班，普普通通，成绩也不出色。我总是对自己说“去学习吧!”但是总是会对一些娱乐性的东西干扰“再玩玩吧，等下再去”一次次的，我发现我变得不爱学习了，更喜欢玩。自从我看见了一个视频，那个视频说:“不要在该努力的时候选择安逸……”这句话深深的在我的心里打下了烙印，突然发现自己很不务正业，那时候我开始努力学习。可是努力学习这不是一句口号啊，要实现起来真的很难啊。

学习也不简单，有一次我遇见一道很难的题目，百思不得其解的我，打算把那道题放在一边，去做其他的题目，但是我还是选择继续思考，既然都已经遇到了怎么可能那么容易放弃啊!终于，我哥来“救”我了，哥哥把那道题的思路和中心思想还有具体内容都写了个遍，那时候我才恍然大悟。

过一段时间我发现自己变得骄傲了，作业也有欠交的了，成绩下滑的非常快。老师就找我谈了谈，但是我只记得他说“努力是永无止境的，既然你已经选择了努力，你就要继续努力，不能半途而废啊!”对啊，我怎么可以半途而废啊，老师说的那句话我记住了。从那以后我知道了个道理：努力这种东西不是嘴巴上说说而已，重要的是还要做出行动，更不能半途而废!

现在的你还在消沉吗?还在无所事事吗?你要明白，也应该明白：你现在玩的是你的前途，你在赌的是你的未来。我们不能在该努力的时候选择安逸，更不能在努力中半途而废，我该努力了啊!

加油!

1620年，一些饱受宗教迫害的清教徒，乘坐"五月花号船去北美新大陆寻求宗教自由，感恩生命，珍惜拥有的幸福作文850字。他们在海上颠簸折腾了两个月之后，终于在酷寒的十一月里，在现在的马萨诸塞州的普里茅斯登陆。

在第一个冬天，半数以上的移民都死于饥饿和传染病。

活下来的人们生活十分艰难，他们在第一个春季开始播种。为了生存，整个夏天他们都祈祷保佑并热切地盼望着丰收的到来，因为他们深知秋天的收获决定了他们的生死存亡。

后来，庄稼终于获得了丰收。大家非常感激上帝的恩典，决定要选一个日子来永远纪念。这就是美国感恩节的由来。

其实我们应该感恩的不仅是上苍，我们的视野，因着美丽的存在而开阔;我们的心灵因着细腻的情感而生动;我们的成长因着彼此的关照而茁壮;我们的生命因着无数的摩擦而发光……为此，我们要感恩，感恩我们所拥有的一切。但所有的源头，都启于父母给我们的生命，人间给我们的情思。所以，生命的到来，莫不应在我们感恩的前列。

生命是一个古老的存在。关于生命的情感丰富而又多彩。它所附托的一切思想和情感，使人得以成为伟大的人。当我们呱呱坠地时，拥有的都是平等的生命。但在经过暴风雨的洗礼后，各自的生命便发生了改变，有的人在暴风中越挫越勇，成为生命的主宰者;而有的人则在暴风中俯手称臣.导致自己原本可以辉煌一生的生命变的浑浊不堪，渺茫灰暗!!

在海伦。凯勒的《假如给我三天光明》中，记录着这样的一件事：我有一个极好的朋友去看欧文是，因为那个朋友刚在林中溜达了好一会儿才来的，所以我便问她观察到了些什么。"没有什么特别的东西。"友人这样回答。要不好似我对类似的反应已习以为常的话，我是会感到难以置信的。因为对于我，对于一个聋哑兼盲的人，单凭触摸就能获得许多乐趣，而那些拥有视觉的人又将领略到多少美景呀!是啊。有些双目完好的人对眼前的每一景，每一物的美好之处都不以为然。熟视无睹。可要是当黑暗将永远降临，太阳不再为他们升起，那他们又会感觉如何呢?

我们总是不满足于现状，执著的追求于未知的美好事物，但每当失去了曾经自己拥有的东西时，才后悔地埋怨自己不懂得去好好珍惜。

感恩生命，对自己生命的存在，心怀感激;对得到别人的恩惠，心怀感激;对充满爱和生命的世界，也心怀感激。让我们的生命像花一样娇艳，像旗帜一样飘扬。让生命更有意义，显出生命本应拥有的精彩!

幸福是什么？幸福是和风下的燕儿的轻轻呢喃，是落叶归根的殷切盼望，是孩童的天真无邪，是夕阳下的老人的携手漫步，是对亲情的感动，是对知识的渴望，是对健康的追求……

亲情无影无踪，无体积无重量，但却是人世间最有价值、最难得的珍宝，所以我们要珍惜亲情。

亲情像美丽的花儿一样，遍布各地，装饰着每个角落；亲情向暖流一样，在我们寒冷时，带给我们温暖；亲情像夏日里的一杯龙井茶，当我们口渴时，它来滋润。是琴清塑造了完美的人生、辉煌的人生、幸福的人生，它带给我们诸多的快乐和幸福，却把痛苦留给了它自己。所以我们要珍惜每一份来之不易的亲情，让亲情永驻人间。

知识犹如我们美丽的外表，它在无形之中装饰着我们。因为只知识我们才遨游世界，追求我们伟大的理想。

知识给我们以智慧的源泉，给我们以精神上的富足。它可以化腐朽为神奇，化悲痛为力量。总之，它时时刻刻都在充实我们的心灵，引导我们迈向成功的殿堂，驾上那理想的小舟，驶向幸福的彼岸。

假如我们的人生是一次远航，那么知识就是那巨轮上的方向，在它的指挥下，我们才可能停靠在幸福快乐的彼岸。所以为了我们辉煌的人生，为了我们灿烂的未来，我们也要珍惜每一点一滴的知识。

而在这五彩缤纷的世界里，生命也是必须珍惜的。

奥斯特洛夫斯基曾说过：“人的生命只有一次。”生命是无价之宝，拥有健康的生命就好比拥有一笔巨大的财富，他为我们的奋斗提供了保证，它是我们成功的见证。

拥有健康的生命，我们才有机会创造辉煌的人生，才有机会享受美好的生活。所以，我们应该珍惜我们所拥有的健康生命，努力奋斗，为现代化事业贡献自己微薄之力。

漫漫人生路，岁月依旧，历史的年轮在不停的翻转着，它带着我们迈向未来。那是一条不归归路，岁月不会倒流，所以我们要珍惜我们所拥有的幸福——亲情知识和健康的生命。

[珍惜所拥有的幸福作文大全

每一个人都有自己的幸福，而幸福的真正含义却没有人真正明白。9月1日，我在家中观看了《开学第一课》之后，才真正明白。

其中，让我最记忆深刻的人就是盲童刘浩。刘浩是一名失去双眼的残疾人，他热爱音乐、喜爱钢琴，对音乐有一种天生的好感。但是，一个盲童想与正常人一样是不可能的，他们的视线里只有黑暗。刘浩的妈妈知道了刘浩的爱好之后，留下了一张四个字的纸条，带着小刘浩踏上了北京的求学之路。到了北京，刘浩的妈妈租了一个小房间来维持暂时的起居，她带着小刘浩，一家一家地求学，希望能实现小刘浩的愿望。但是求学之路并不简单，每一次真诚的恳求只能换回一句：“他是个盲童，我教不了他!”每一次小刘浩在琴行弹钢琴时，刘浩的妈妈只能在一旁默默地注视他，对于刘浩来说，他的钢琴之路有一半是妈妈陪她度过的。刘浩的琴谱，是刘浩妈妈一针一针缝出来的，她一位多么伟大的母亲啊!如今，刘浩能在短时间内背下一首10页的奏鸣曲，这些都是刘浩妈妈换来的!

小小的刘浩，他能在别人无法想象的世界中做出别人无法想象的事情，他乐观活泼的性格牵动了每一个人。他很幸福，为什么?因为他可以战胜了这个黑漆漆的世界，因为他拥有了那么多关注他的人，最大的幸福就是——他可以面对他喜爱的妈妈和他喜爱的钢琴，他很幸福!

还有一个人，也令人感动，她就是女孩儿孟佩杰。孟佩杰5岁失去双亲，她的母亲临死前将她托付给养母，养母养父对她如女儿般照顾。可是幸福没有降临在她的头上，孟佩杰8岁时，养母得了重病而瘫痪，养父不堪生活压力离家出走，此后杳无音讯。坚强的孟佩杰没有因此放弃，她小小的身躯担起了这个家的责任，她一边学习一边照顾瘫痪的母亲，任劳任怨，不离不弃。在她经历了4000多个日子后，2009年的一天，她意外地被距离家乡百公里外的山西师范大学临汾学院录取，不放心养母的她决定“带着母亲上大学”，她在学校附近租了房子，继续悉心照料着养母。

这种孝心是多么可贵!才十五六岁的女孩儿，竟背负着如此大的责任，她对养母不离不弃、任劳任怨，从不会因为养母不能自理而感到愤怒，一个才抚养了她3年的养母，孟佩杰竟为了养母宁愿一辈子陪着她。这种孝心是我们不能领悟的，而孟佩杰却坚持要这种人生。她认为伴在养母左右，就是一种幸福。

看着这些真实的故事，我忽然明白，其实幸福的意义……

人们总喜欢在傍晚回想黎明的朝露，在午夜年念着黄昏的夕阳，而又在清晨想起昨夜的星空，于是，遇见，错过，成了轮回。

其实，后悔是一种浪费精神的情绪，是比错误更大的错误，比损失更大的损失。

青春的羽翼，划破伤痛的记忆，昨日的泪水，激起心中的涟漪……

手，放开了，才知道真的失去，泪，落下了，才知道自己的舍不得，心，碎了，才知道，再也换不来，丢掉了，再后悔，何必呢？

幸福是掌握在自己手中的，是靠自己争取的，它不需要华丽的装饰，不需要精致的包装，简简单单的幸福才是最单纯的，拥有幸福，你的人生才完美，才充实，失去幸福，你将失去所有的快乐，当你的幸福再也无法拼接完整的时候，含泪呻吟：“幸福碎了一地，我该怎么捡？”可是，又有什么用呢，丢掉它，是你轻而易举就能做的，想再次拥有，早已不是想象的那样简单。

我以为小鸟飞不过沧海是因为它没有飞过沧海的勇气，孰不知，真正的原因是海的那边没有等待它的幸福。

70后的人们勤劳朴实，80后的人们成熟干练，而90后的我们总是有着莫须有的忧伤，于是，造成了对事情的无所谓，与不在乎，失去了，明明很伤心，却伪装的很幸福，夜深人静，再也不需要倾斜45度角，任何眼泪泛滥。

当我们拥有的时候，要记得珍惜，失去了的时候，即使痛了，也不要后悔，既然你会后悔，当初就应好好保护。

拥有——失去，但失去后，可以再拥有吗？不一定，这是一个不公平而又不可逆转的事实，拥有时的喜悦，失去后的悲伤，造成了人的喜怒哀乐，造成了生活的五味瓶。

时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总会拾起那些明媚的忧伤，当你拥有幸福的时候，肆意的玩弄，无所谓的对待，当幸福离开的时候，你再也不是从前的你，眼泪投降了，当滚烫的泪水滑过冰冷的脸颊，当昨日的种种涌上心头，当今日的一切继续上演，你就会心乱如麻。

珍惜幸福，不可复制的幸福！

“总把爱留在身边，窗外有片蓝蓝的天……”

曾经有人这样歌唱幸福。儿时的我总认为幸福就是每天早上可以吃到妈妈做的早餐；幸福就是每天都可以和爸爸妈妈待在一起；幸福就是我每天都可以坐在宽敞的教室里学习……

站在时光的城堡里，闭上眼睛，人时间飞过身边。幼时，懵懂的我瞬间成为如今的翩翩美少年，并且对幸福有了更深的理解。

然而，有意见事一直埋藏在我心底的最深处。记得有一次，快要放学的我和同学们一起待在教室里上课。虽说是上课，其实我和同学们的心早已飘到了外面，因为刚刚还晴朗的天骤然刮气了黄风。不一会儿，下起了倾盆大雨。我心想：老天爷这不是在玩泥巴吗？忽然，下课铃想起，本来安静的教室立刻变得喧闹起来，我扭过头，听见同学们都在议论该怎么回家。我平静的心情变得沉重起来。该怎么办？我到底该怎样回家？要知道，学校可是离家很远啊！而且今天连公交也停了。爸爸妈妈会来接我吗？这下我可惨了。心乱如麻的我没办法，只能眼睁睁地看这同学们一个个的被父母接走。我心里是那么的无奈。爸爸肯定不会来了，我还是自己冒着雨跑回家吧。刚出教学楼，隐隐约约的看见远处有一个人在雨中狂奔，手中还拿着雨伞，顾不得打开。我心想：这人，真傻！却看见他正向我这边跑来，天哪！竟然是爸爸！他竟然都顾不得为自己打开雨伞。以前认为那是他傻，现在才知道，原来是他出于对我的爱，才顾不得这么多，原来这就是所谓的“幸福”啊！

抛弃了喧嚣，抛弃了忧愁的世界，抛弃了一切的一切……原来幸福可以如此简单。作文

闲暇时走在街上，看到有买橘子的小贩。明黄色的橘子，让我感到莫名的温暖。

外婆家曾经种着几棵橘子树。它们载满了我明黄色的童年，温暖了我的记忆。

儿时喧闹的早晨，我由外婆领着，头上别着橘子树的叶子，穿过一条条熙熙攘攘的街道。街边早就支起了一个个货架，小商小贩大声吆喝着，招揽着客人。外婆迈着小小的脚步，一家一家的细细挑选。偶尔和商贩闲聊上几句，再回头唤我。牵着我的手向家走去。

中午，喝着外婆煮的粥，看电视中的动画长片，看着笨笨的汤姆猫怎么也抓不到机灵的杰瑞鼠。外婆家的猫对汤姆没有好感，伸了个懒腰，窜到橘子树上了。

有时慵懒的午后，外婆会在树下散些面包屑，引鸟儿下来吃。小小的我逗弄着鸟儿，外婆坐在一旁绣花，口中喃喃道，珠颗形容随日长，琼浆气味得霜成。猫咪蜷缩在屋顶上，眯着眼睛发出咕噜咕噜的声音。

晚上，我在外婆的童谣中沉沉睡去。仿佛为了配合寂静的夜，橘子树发出沙沙的声响。有时我会被惊醒，惊恐地缩在被子里。外婆温暖的手轻轻拍着我，孩子，不怕不怕。

早上独自醒来，坐在床上可以看到外婆在厨房忙碌的身影，听着炒菜的刺啦声，觉得幸福也不过如此。

阳光太过温暖，让我觉得一生太过漫长。

春去冬来，我渐渐长大了，伸手便可以摘到橘子树上的叶子了，外婆却老了。她已认不出家中的人了。母亲说，她要走了。

一个午后，我悄悄走到外婆的身旁，拿出一个橘子，故作神秘，看，我给您带了什么。外婆抬起了头，看了看，说，珠颗形容随日长，琼浆气味得霜成。我一下愣在那里，这句诗是外婆教我的第一首有关橘子的诗句。外婆认不出家人，却记得教我的这句诗。橘子从我手中滑落，掉落在地上。我看到，外婆的目光一直追随着它……

外婆走后母亲卖了房子。临行前一天，橘子树默默无言，树上不再有鸟儿的啼鸣，树叶也没有了欢快的沙沙声，一切都是那么寂静。我最后看了一眼橘子树，然后踏上了列车。

小贩的吆喝将我拽回现实，看到他满车的橘子，我忍不住走上前，请问，橘子怎么买啊?

——幸福就是这么简单。

观《开学第一课》有感

曾经对着镜子痴痴地笑，幻想着自己能成为像女明星那样美的人儿。那个现在回想起来甚至算不上梦想的梦，也曾在我那懵懂的心中风光无限。又或者说，梦想，何必一定要那样的轰轰烈烈，一定要那样的遥不可及。这是我最初的想法，也是我一直坚持着的。

微风轻轻的吹着，八达岭长城上静悄悄的。风未停，歌声悠扬伴着成熟的气息缓缓而来。你的梦，绽放了吗……《开学第一课》如期而至，班主任，班长，同学们一个也不少。他们要说什么呢?他们在说：“我的梦”。

我的梦是……我现在的梦是‘幸福’。是的，梦变了，梦还会一直变，追求着，就算实现不了又怎样。期待着，就算即将泯灭又怎样。只是，请别忘了在心中安一个梦。要不，梦都没了，还要拿什么去拼搏，还有什么理由向前走。

幸福。我想要幸福，我想要吸取所有的爱，想要不再受伤，不再失望。你说：“努力学习吧，那样你能收获幸福”。于是我努力着，勇敢的追寻着，去进步，我不要在平庸，不要再失败，想要成功，想要收获幸福。她说：“珍惜身边的人，你会得到幸福”。所以我要珍惜，珍惜父母的爱，珍惜每一寸光阴。看着爸爸妈妈无法藏住的笑容与笑容，我想我会拥有幸福。

我在努力，为了我的梦，为了幸福，我想或许快是收获的时候了。

可是，我又听见李连杰叔叔在说：“我的梦，中国梦!”这一刻，我发现我的梦想异常耀眼，可能是他在问：“你能否让中国幸福，让十三亿人幸福”。我哑口无言。或许我能!或许我不能……但那又如何，即使我不能让全中国幸福，但我一定能让更多人幸福，我在努力，在拼搏，在向前!梦不会停，我也不会停!

幸福，我的梦。中国梦!

天气渐渐冷了，风透过衣缝钻到心中，一种刺骨的冷。我把自己包得严严实实的，开始向妈妈抱怨。“这么冷的天，还要去上学，真苦。”我嘟起了发紫的小嘴。妈妈没好气地说：“多穿点，谁叫你要好看不肯多穿。”哇，苍天那大地那，我都穿得跟个球似的了，还要我套就走不动了。“妈，你给我织条围巾吧，我们班有些同学的围巾就是她们妈妈织的。我也想要妈妈织的围巾。”“好吧。”妈妈有些犹豫，但还是勉强答应了。嘿，怎么今儿个这么吞吐了?不像我妈啊!尽管奇怪，但我也没多想，自顾自走开了。

您还别说，头回见咱妈那么痴迷，一有空她就琢磨那些针啊线啊，时不时地跟奶奶攀谈，像是新手上门请教老师父。她的动作缓慢仔细，但还是会被打针扎到手。敢情您还不会织?看着妈妈吮着手指头，我的心突然涌起一阵心酸。

从那以后，就常能看见妈妈奔波的身影，她知道我好深色，不喜欢太鲜艳的，所以特地买些灰不溜秋的;知道我戴着不方便，所以系了个扣子好让它牢牢固定在我脖子上……这大冬天的，赤着手，触碰那冰冷没有生命的银针，其实，我比谁都心痛。

当妈妈把围巾交给我的时候，我什么也没说，我不知道怎么用语言诠释我内心深处的声音，我把围巾戴上，站了好久，好久。

妈妈，知道吗?岁月已悄然流逝，在您额头上，头上留下抹不掉的痕迹。为我，您付出了太多，承担了太多。拥有您的爱，是我最大的幸福!

在每个人的眼里，幸福与快乐的价值观会有所不同，有的人认为财富才是幸福的，购物才是快乐的；有的人认为家庭和睦相处是幸福的，一家人在一起是快乐的；有的人认为帮助别人是幸福的，看见所帮助的人开心是快乐的；还有的人认为，只要一年四季有谷物的丰收是幸福的，看见自己种植的谷物卖出去后是快乐的。每种不同职业的人，理解幸福和快乐的想法不同。

医生，希望病人能够因为自己的医治而变得更健康，希望患者能少一些；老师，希望自己的学生能够学到很多知识，变成对社会有用的人；园丁，希望自己种的幼苗能长成参天大树，对人们的呼吸能起到很好的作用；清洁工，希望自己能把这座城市便得很美丽。这都是不同职业所领悟的幸福和快乐不同。

我曾问过爸爸想要什么生日礼物，爸爸说：“只要一家人在一起开开心心的，这就是我收到的最好的礼物。”爸爸的愿望就是这样的，不奢求生活要多么的荣华富贵，只要平平淡淡的就好了。我明白幸福不是挥之而来，是来之不易的，只有付出了才会有幸福，只有努力的拼搏后才会有幸福。

愿望很美，但是通过自己的实力实现了，那才是幸福的，中间的过程也许会累、苦、难熬，但这个过程是什么东西都买不到的。幸福快乐不真是每个人所希望的吗？很多人很迷茫，包括我，幸福到底是什么？我们经常会开玩笑说，“幸福是什么，幸福就是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽。”幸福真的那么简单么？我不知道，我觉得只要我还活着，我还有那么多爱我的人就很好了，仅此。

“幸福在哪里呀，幸福在哪里…。”这首歌伴随我们童年的时光，可是“幸福”这两个字，却很难理解，甚至有的人现在还迷茫着。

作为一名新世纪的中学生，我们生活在一个幸福的时代，拥有知识，拥有青春，拥有激情，然而有时又会埋怨着世上的一切，感叹学习、生活的种种不幸。其实生活中的幸福有许多许多…。

有一天，天渐渐黑了下来，我正在家里写作业，忽然想起“轰隆隆…。”的声音，我突然想起今天加班的妈妈没有带雨伞，于是带着两把雨伞就往写字楼冲去。到了写字楼，妈妈正在焦急的工作，看到我来了她才放下手头的工作，笑着说：“怎么了？是不是在家里一个人孤单来找妈妈玩？”“不是的，”我连忙摇摇头。“外面下雨了，我怕您回家被淋湿，给您送伞来了。”我看到妈妈的眼眶湿润了，抱着我说：“好女儿，长大了。”

这，不就是一种幸福吗？

其实，身边的幸福无处不在。也许是奶奶慈祥的目光，妈妈温柔的话语，同学互相的问候，朋友一起游山玩水的快乐…。

每个人的成长经历不相同，可是我们身边的幸福却无处不在，可是我们对身边的幸福视而不见：只看见了美味的饭菜，却不知背后是谁的身影；只看见了荣誉，却不知背后是谁的呵护；只看见了自己的快乐，却不知背后人的感受…。

我们要用一颗心，来感受身边的幸福，来珍惜我们现在所拥有的幸福吧！

幸福是什么?小时候在我的脑海里幸福就是疯玩上一整天，没有老爸老妈的管束。现如今童年离我而去，幸福又到哪里去了呢?

幸福似乎在跟我玩捉迷藏，怎么捉也捉不到。我独自一个人在马路上游荡，这时一个熟悉的身影出现在不远处，是妈妈，看上去似乎消瘦了一些，我埋着头上去，和妈妈拉着手回家了。

妈妈中等身材，微微发胖，胖胖的身体上顶着一颗小而美丽的头，乌黑浓密的头发从头上一直披到肩上，眼睛像是一线天，眯缝着的眼睛露出慈祥的目光。但那已成为了过去。现在妈妈的头发已有缕缕的银丝，不知这是不是操劳十余载的凭证呢?

刚进初中，许多的作业一起压下来，使原先无忧无虑的我开始担心明天会怎么样，终于熬到了星期五回家了。刚敲开大门，妈妈就在沙发那儿剥豆，她将刚买回的毛豆放在桌子上，扒开袋子，拿起其中的一颗，用她那白白的指甲小心翼翼的将豆筋抽出，然后顺着空隙将毛豆壳拉开，再将毛豆取出，将豆膜一点一点的去掉，把废渣扔进垃圾桶。最后豆粒放入到一个盘子里。我看得入神，过了一会儿脱了鞋去洗手间洗手去帮忙，此时在妈妈的面前已经有一盘的豆仁了。妈妈端起那盆豆，进了厨房。将其放入水中，仔细的搓洗了一遍，那豆如同汹涌的海上的一叶小舟漂浮不定。在妈妈的巧手下脏东西都和豆豆分开了。这时侯，妈妈开口问：“学习最近怎样，还行吧?上课认不认真?饭好好吃了吗?好好刷牙了吗?”我总是不厌其烦的连续的点头说：“嗯，嗯!”最后不顾我的话题跑到哪儿去，妈妈总是以一句话结束：“好了去做作业吧!”我就只好拎着书包向自己的房间走去。

想着想着，做着做着，我突然想到了些什么，原来这就是幸福，自己有这样的妈妈。其实在生活中一些小小的细节，细细的体会也是一种幸福，一种拥有的幸福。