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以守望为题写作文精彩20篇

导语:我们的和和平来之不易,战争的痛苦是我们不想回忆,我们亚奥守望和平,让和平常驻人间。欢迎阅读

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灯塔的守望作文600字

全文共 679 字

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小时候,每到冬季12月17日。在蔚蓝大海旁的钟楼上,都会有一群白鸽飞来,伫立在钟楼上,向海的方向望去,一整天纹丝不动,似乎在等着什么。

有一年,我又从那座钟楼经过,还是那样,白鸽仰望着海。在好奇心的驱使下,我靠近看了看:那鸽子似乎不怕人,依旧站在那里。洁白的羽毛,尖尖的小嘴,和普通鸽子没什么两样。但下一秒,我怔住了。它的眼睛,竟然闪烁着泪花。再看看其他的,也一样。他们究竟怎么了?年幼的我带着新发现和疑问匆匆跑回了家。

“奶奶!奶奶!”我兴奋地叫着,“为什么鸽子每年都来钟楼呢?为什么鸽子哭了?为什么它们要今天来呢……”一连串问题从我口中溜出。奶奶却没有耐心给我一一解答。“唉,这样吧!我给你讲个故事。”

“传说,在很久很久以前。有一个鸽子国度在这片海域生活着。国度热热闹闹,每天也有足够的粮食可吃。但好景不长。第二年,一场暴风雨席卷而来,将所有房屋摧毁。原本安详的国度一夜之间毁于一旦。鸽子们有的无家可归;有的饥饿难耐;有的甚至染上疾病。国王不甘心看着自己的国家一步一步走向毁灭,便作了一个重大的决定。

第二天上午,所有鸽子在钟楼下集合。国王郑重的说道:‘为了不让我们的国家堕落。我决定出发去寻找新的家园。你们每年12月17日都到钟楼集合,等我回来!’谁知,命运弄人,国王在行进途中遭遇灾难失踪了。但鸽子们不知道,依然每年聚在这里等待。也许是一种使命;也许是一种尊敬;也许是一种盼望;也许是一种悲伤。”

听完这个故事,也不知真假。我一时对那群鸽子们感到怜惜。每年,我也在钟楼旁,同它们一起守望

一直到了现在,那群鸽子也依旧这样。等着,等着,它们相信,国王会回来的!

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篇1:守望生命

全文共 761 字

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一条条生命从我身边失去,好似一颗颗星星从天空坠落;一个个亲人从我身边离去,好似一滴滴的血爱心中流淌。难道我还没懂得爱惜生命吗?难道我还不懂守望生命吗?

————题记

5月9日,这一天,他走了。他还是一个花季少年,他未完成他的学业,他未完成他的心愿,还有好多好多他未完成…………记得那时,我总会和他吵架,我们俩打打闹闹,好象兄弟一样,尽管我是女孩,我们还一起打枪战。他贪玩,他跳进了那条“死亡之河”…………在这之前的两天,我还骑他的车在校门口兜风,还很用力地拍他的肩膀。这一切现已结束,我会永远记住你,永远!

兄弟,我懂了,生命是短暂的,我要好好守护生命。

5月12日,去年的这一天,他们走了。他们有学生,有家长,有教师,用婴儿,有老人,他们全在那一刻离开了我们。泪早已流空 ,这一天,我状态很不好,漫无目的的听课,心里空空的,想着他,想着他们…………当老师要求我回答问题时,我好像听见的是回声,同桌用脚踢了我一下,我麻木,胡乱地回答着,老师问我哪里不舒服吗?我却“笑”着说没事。第一次,我感到了冷,懂得了欲哭无泪,那种揪心的痛,让我魂不守舍。下课,我傻傻地望着窗外的黄浦江,好像看到了什么…………泪水划过嘴角,咸咸的,苦苦的。

朋友们,我懂了,生命是可贵的,我要好好地守护它。

5月13日,当我向往常一样走回家,机械般换好鞋子,妈妈把我拉进了小房间悄悄地告诉了我:“爷爷可能得了癌。”心里好像又有一阵冷风吹过,我冷冷的问了一句什么癌,“食道癌,明天复查。”我走到书桌前,放下书包,回想儿时,不!不可以想这些,如果想起那些快乐的童年,我会崩溃的!为什么他们都一起发生,也许谢谢它们一起发生,让我更明白了生命。

外公,我懂了,生命是无价的,我要好好爱它。

此刻,我很累,我很痛,我很开心。

此刻,我悲伤,我痛苦,我知足。

因为,我懂得了守望生命。

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篇2:初三守望作文800字

全文共 847 字

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五月的一个周末,我去乡下看望奶奶。那天下午,我独自走在临近河边的田埂上,阳光暖暖地笼罩着大地,田野里的野花、野草昂着头挺着身子,仿佛在守望些什么东西。

走着走着,一阵动听的笛声旋进我的耳蜗,那声音婉转悦耳、空灵悠远,却又微微带着些悲凉凄切的感觉。我循声望去,只看见一高一低的两个背影,依偎在一个院子里,却都有些佝偻着。

我害怕惊动了他们,于是悄悄走近些。吹笛子的是一位老人,弯着背耸着肩,花白的头发被风吹乱了。旁边,有一个老奶奶扶着这个老人。奶奶的背弯得更为厉害,就像一座拱桥一般,陪在老人的身边。阳光一点一点洒在他们身上,毫不吝惜。伴着温暖的风,老人的笛声在我的耳边不断的响起。他们站在一棵开满了雪白的花的树前。一束束的白花与碧绿的叶子交相辉映,仿佛是碧绿的翡翠上落了些雪花。那花,我认得,是我最爱的山楂花。我爱那花,不仅因为它能结出我爱吃的山楂,更因为它的话语——守护。守护这一词说着很容易,但真正要做到,却是极其的难。

以后我每次看望奶奶,都能在田埂上听到婉转悦耳却又略带悲伤的笛声,看到那对依偎在山楂树前的背影。阳光洒向大地,为那雪白的山楂花镀上了一层金边。微风阵阵,吹落了朵朵山楂花,花儿落在那对背影跟前,有无尽的美感与温馨。

慢慢地了解,那个老爷爷患有白内障,几乎看不见。平日里,奶奶就是爷爷的眼睛。他们没有孩子,生活并不如意。因为家庭的贫穷,所以老爷爷没有去作手术。老爷爷患病,已近十年了,在这十年里,老奶奶一直守护在爷爷身边,从未离开过。

我知道后,沉默了许久。这要多大的爱与毅力,才能守着一个看不见世界的人,不离不弃近十年。老奶奶一定期望老爷爷恢复视力的那一天。“执子之手,与子偕老”,这对贫穷的老夫妻,很好的诠释了这句话。我也终于明白,为何他们的院子里会有一棵山楂树,这棵树和老奶奶一起,永远的守望者老爷爷。

我家楼下的小妹妹在学笛子。每每听到她的笛声,我仿佛又回到了五月的那个周末,听到了白内障老人吹奏的笛声,看见了院子里那开了满树花的山楂树,还有老奶奶对老爷爷永恒不变的爱和守望……

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篇3:以出错为题写600字作文

全文共 755 字

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错误,人们似乎都不愿意提及它。因为在它的身后,总跟着一连串的麻烦,一连串的不愉快,一连串的打击,失落,嘲讽……总之,错误就像一个魔鬼,人们一点儿也不愿意靠近他,接触它。

但是,在我看来,错误,它更像一只调皮的“天使”,它在捉弄你一番过后,定会带给你许多的“礼物”,这些礼物能让你离成功更近一步,让你登上成功的顶峰。

就像哥伦布。他作为一名航海家,竟然错误地判断了经纬度,错误地判断了方向,错误的选择了另一个航向……但这又有什么那,正因为他的错误,他找到了新大陆,成为令世界上每个人都敬佩的成功航海家。这由错误而带来的成功,是不可被忽视的!

不光哥伦布,就连我,也意外收到了错误“寄”给我的“礼物”。

六年级的夏天,热,闷!不光因为天气,还因为我的心情:马上就要升初中了,巨大的压力就像一个大笼子把我死死地压在下面,从小就有些偏科的我更是头疼,这一堆堆的数学题让我无从下笔。为了恶补数学,我选择了题海战术,每天都要和许多数字,符号,图形打交道。开始,我这艘小舟在浩瀚的题海里航行也还算顺利,可是不久,我便遇上了麻烦——一道难题让我绞尽脑计,不知怎么办才好。

不对,不对,又错了!我一遍一遍地算着那道题目,但结果总是令人大失所望。这到底是为什么?我反思着,也许是我的解题思路错了,也许是要换一种思考方式……我在错误中一次一次追寻。终于,在无数次的错误以后,我终于得到了这梦寐以求的答案,所有的汗水凝聚终于结出了果实!

转眼间,升学考试来临,那道令我绞尽脑汁的题竟出现在了考卷上,看看周围考生的“愁眉苦脸”,我高兴地一笑,顺利地将答案写在了考卷上。

几天过后,站在成绩公布栏前,看着榜上我的名字,和那耀眼的分数,我想,这就是错误带给我的礼物!是错误让我获得了成功!正是因为错误,我才会获得今天今天所有的荣耀!

错误——成功的代名词!

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篇4:守望千年的美丽作文

全文共 812 字

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艾青在诗中写道:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”泱泱华夏,正是我深爱着的土地。

华夏文明,跌宕起伏,波澜壮阔,历经千年,在东方时空乃至世界范围内仍然璀璨夺目,熠熠生辉。有人说,文化是一个民族的生命力的展现,而传统文化更是一个民族的根。

单就文学一脉而言,从《诗经》到《楚辞》,从先秦散文到汉赋,从唐诗宋词元曲到明清小说,便足以让我们深深感受到中华宏阔的文化精神和有容乃大的文化气派。更别说还有曲艺的优美,国画的空灵,茶文化的高雅,各种器具与建筑的精致……追寻我们的文化之根,那种传承千百年的美丽常让我们觉得它们美得令人无所适从,目不暇接。

可惜,这种千百年来传承下来的美丽似乎正在离我们越来越远。敢于破格、日新、造世界、思将来、常觉一切事无不可为的中国青少年正在为追寻思想上的“自由”而努力远离传统带来的“束缚”。于是,我们的英文、韩语流畅无比,却看不懂一段文言文;我们会写漂亮的英文花体字,却不会拿中国的毛笔;我们喝咖啡、可乐,忘记了曾是世界级奢侈品的中国茶;我们吃肯德基、麦当劳,忽视了营养丰富、色香味俱佳的中餐;我们过着西方的圣诞节,韩国人却拿着我们的端午节去申遗;我们看着美国大片、韩国电视剧、日本动漫,忘记了曾经让世界惊诧的中国水墨动画;我们狂热地学习外文、西方礼仪,盼着孩子出国留洋,可外国人却纷纷建立孔子学院要学习中国文化……

正因如此,传统文化的缺失日益严重。可这种缺失,并没有给我们带走发展中的“束缚”和思想解放的“自由”。恰恰相反,这种“无所依附的自由”让我们感到的是无所归依的彷徨。“中华文明的大厦,不可能建筑在异质文化基础上。”一味的苏化和西化,是中华文化发展的死胡同。

中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华,也是中国人数千年思想行为的演变史。以史鉴今,可以教会我们对传统文化的理解与传承。

心有猛虎,细嗅蔷薇。我们所需要的正是扎根民族文化的厚土,守望那千年的美丽,拒绝“无所依附的自由”。

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篇5:守望旧时风物作文800字

全文共 938 字

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子在川上曰:“逝者如斯”,岁月流逝,忙忙碌碌,我们何曾停下脚步,回头细察旧时风物,汲取温情和力量。

潸然回首,还能望见儿时的我们欢快而又轻松的脚步,和那快乐的童声。

还曾记得,幼儿时的我,最爱在橘子成熟的季节,将还未来得及成熟的青翠小橘摘下,向前面一池平静的湖中掷去,听着橘子落水时那清脆的“扑通”声,看着因橘子落下而被打破平静的湖面,此时的湖面溅起水花荡漾着美丽的水纹,便能感到那最纯朴而简单的快乐。

我站在结着果实的树下,一次次不知疲倦地跳起,也许只是为了一个小小的李子或是石榴,既使最后努力了半天也没有摘到,还把自己累得满头大汗,气都踹不上来,却依然不减之前的兴奋。有时,费尽全力拖来一把沉重却足够高的木椅,爬上去,也只可能是为了一支笔,一张漂亮的卡纸亦或是一颗糖果呢。儿时,快乐对于我们来说是多么的简单,如今,我们所拥有的快乐在增多的同时也在减少着,不为什么,这只是因为我们已经长大。

已经渐渐长大的我们不再会以这些事为乐了,我们接触的世界广了,大了,就在也不可能回到原处,也不可能再找到那份独特的快乐了,只因我们成熟了,有些事情,不再适合我们了。

以前,还喜欢搬一张摇椅,坐在院子中,看着湛蓝如水的天空,纯白如雪的云朵,风吹来自然的味道,身后的老屋为我默默挡下那炎热的日光,耳中听着鸟儿欢快的歌声,树叶沙沙的声响,一切是那么的安逸,那么舒适,神仙的生活也不过如此吧!闭上眼,享受自然的服务。嗅着自带花香的清风,听着鸟儿与树叶的合唱,一切是那么美好。一觉无梦,醒来就可以观看自然的电影,看神仙给云朵和天空涂上鲜艳的色彩,先是娇艳的粉红色,颜色慢慢变深,成了艳丽的绯红色,慢慢的天色暗了,黑色不知何时爬上了天空,紧接着,星星也一个接一个地冒出来了,连月亮都将它圆圆的脸露了出来,夜悄然无声得来了,世界寂静了。

每一次回去,都是能想起这种快乐,只是旧时风物,再也回不去了,我也不是当年单纯的我了,这么多年我从没有再感到儿时那种快乐了,风景一如既往地美丽,只是少了些什么,看着有些空洞的景色,我每每只能无奈叹息,无论怎样想念,再也不可能回到过去了。

不要等到过去才后悔,要在还没过去时补救;要不等到过去了才惋惜,要在现在学会珍惜;不要等到过去了才惊醒,要在现在保持清醒。

守望,那旧时风物。

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篇6:守望青春作文600字

全文共 715 字

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青春是一场倾盆的大雨,即使雨点淋漓,也期望回头再淋一次。

——题记

睡梦中,我躺在广阔无垠的草原上,双眸紧闭,休神养息。忽然,清风伴随着轻脆的脚步声掠过我的耳旁,我坐起身来环顾四周,一只白驹印入我的眼中,我兴致大发,立马站了起来追了上去。白驹望见了我,出手意料的没有逃跑,反而同我微微一笑,便迈着轻快的步伐转身离去。我追得越来越快,它却跑得越来越远。渐渐地,白驹消失在我的眼中……我明白了,那白驹正是青春,一去不复返。

回味青春,是教室里初三同学忙碌的背影,一张张黑白红交加的试卷俯身倾听着学生们的低语。笔尖与纸质之间的摩擦清晰可辨。学业繁重,难免不了学生口中的的抱怨,但这抱怨中又蕴涵着对初中生活的不舍与留恋。回味青春,是操场上同学们努力拼搏,刻苦训练的身影。篮球场上,同学们不知向球架抛去了多少汗水,只为最后为荣誉而战。足球场上,同学们跌跌撞撞,向球网不停地努力踢去,只为有朝一日为班级争光……回味青春,可能更多的是放学回家后同学们为各自目标奋斗的场景。想学习的人一丝不苟,专心致志,付出时间和汗水只为不负老师和家长的重望。没心思学的人,坐在电脑或者捧着手机,与相隔百米之外的朋友共同在“战场”上呐喊,为着黎明的曙光奋斗拼搏。

回味青春,每个人都在以自己的方式努力,或得或失,或胜或败。即使如此,青春也不能浪费,哪怕失去了,哪怕失败了,只要你努力过,奋斗过,付出过,没有什么是不值得的。

守望青春,恍如白驹过隙,转瞬即逝,犹如那淋漓的大雨,尽管病痛缠身也期盼再淋一次。守望青春,更多的是友谊,更多的是亲情,更多的是回忆,毕竟我努力过,毕竟我成功过,毕竟我得到过,尽管我曾经心灰意冷,落入深谷,我也不会后悔。

珍惜时光,永保回忆,守望青春。

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篇7:山村讲台,用守望践行承诺

全文共 474 字

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1980年,江西省奉新县边远山村教师奇缺,时年只有十九岁的南昌市进贤县姑娘支月英不顾家人反对,远离家乡,只身来到离家两百多公里,离乡镇45公里,海拔近千米且道路不通的泥洋小学,成了一名深山女教师。

一到那,她发现这里条件比想象中还要艰苦。学校地处江西省奉新县和靖安县两县交界的泥洋山深处,交通不便,离最近的车站都要20多里地,师生上学全靠两条腿在崇山峻岭间爬行。山村生活条件异常艰苦,食品稀缺。支月英像当地人一样,自己动手种菜。

当地老百姓十分疑虑:这外地姑娘能坚持下来吗?是不是想过渡一下,过不久就溜掉?这话不假,山旮旯太偏太穷,前些年,教师如同走马灯似的来了又走。但过了一年又一年,乡亲们不但看到支月英坚持了下来,还看到无论刮风下雨、结冰打霜,她都一个个送孩子回家,像自己亲人一般对待。于是乡亲们议论开了:“这位老师靠得住,肯定会用心思教好我们的孩子!”但也有不同声音,“莫想啊,顶多再过两年就会走掉,我们这地方哪能留住这般好老师啊!”冬去春来,寒来暑往。这位外乡的女教师,用自己35年的倾心守望,兑现了自己的承诺,成为深山乡村人人尊敬的人民教师。

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篇8:守望初心作文800字

全文共 692 字

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莫放修芦碍月生。——题记

一无所获的卖蛋小贩

我曾经听到过一个故事,它简单而又寓意深刻。从前有一个卖鸡蛋的人,将一袋子鸡蛋摆在集市上,担子旁边有一小纸牌:新鲜的鸡蛋便宜卖。不一会儿便有人前来说:“这鸡蛋不是新鲜的,还能是坏的?新鲜二字就抹去吧。”小贩觉得有道理,于是就抹去了“新鲜”二字。不一会儿又有人来:“说一斤鸡蛋不过五元,便宜这两个字有什么用?”小贩抹去了“便宜”二字,现在只剩下“鸡蛋”两个字了。大半天时间过去,却不见有人来买。只是又过来一个人说:“一担鸡蛋谁不认识,牌子干脆撤了吧。”小贩想一想,觉得也对,就撤了牌子。最终一颗鸡蛋也没有卖出去。

故事在这里结束了,但生活中这样的故事却是数不胜数。我也曾是这类故事中的主角之一。

陈寅恪先生的话

记得初二的时候,曾因为一件麻烦的事儿落下了一个月的课程。当大家都在紧张的备考生地时,我还在省城为比赛做准备。比赛结束后,我才开始慌了,物理本就学得不好,现在落了一个月的课,更觉晦涩难懂。我下定决心,要自学物理,迎头赶上。

于是那段时间,每晚做完作业后,我都捧着物理书与讲学稿在埋头苦学。但只坚持了一周,我就放弃了。理由是每天五小时的睡眠让我无力招架第二天的课程。物理是不苦学了,但也没有早早睡觉,我躺在床上玩手机。一次翻看他人的空间,我看到一段话,陈寅恪先生说的:“惟此独立之精神,自由之思想,历千万祀,与天壤而同久,共三光而永光!”我突然之间明白了:我所知道的,时代所需要的,绝不是光鲜亮丽的外表,而是守望初心的坚持,那才是如晶莹剔透的玉石般弥足珍贵的。

斯人已逝,跫qióng音犹在。卖蛋小贩的故事与陈寅恪先生的话,仍然会激励我,守望初心。

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篇9:与保护传统文化有关的作文:守望传统文化

全文共 849 字

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中国城市化进程就如一列高速前进的火车,身为乘客的我们在车上还未能仔细观看沿途的风景我们便一啸而过。我们的文化亦是如此,那些传统优秀文化还未来得及被我们带上车,我们就迫不及待地去吸收新文化。

“爱莲堂”,“饮冰室”……一个个作为文化载体的名人故居屡遭被拆的厄运,一个个文化的烙印成为教科书上的记忆却消失在现实中。随着它们的消逝,我们的文化记忆也将被时间淘尽。如果我们不在肩负传承传承传统文化的责任 ,我们将成为精神的流浪儿,无家可归。

端午 节,我们用以纪念伟大诗人屈原的节日,在我们中国存在了几千年的节日,竟被韩国人申请为他们的专属节日,这个消息一出,许多国人都为之气愤,忍不住破口大骂。我在听到这则消息时愤慨之余也不禁感到悲哀。缘何这个在中国历史 存在了这么久的节日,我们却不懂得珍惜,不去重视,现在被别人捷足先登却又在痛心疾首?

或许这次的“端午节”事件只是一条导火索,它点燃了国人漠化传统文化所带来的危机,它一下子将某些崇洋媚外,中国传统文化的缺失等等潜在的危险都炸了出来,迫使人们去面对它,去深思,去解决它。

然而对于传统文化的冷落问题,我们也不是没有采取过措施。教育部就曾经拟定将15首京剧列入中小学生音乐课的教程。这消息一出,的确有许多人拍手赞赏。京剧,是我国的国粹,能够传承下去的确是一件好事。但是任何艺术 都不是短期可以速成的技巧,它需要在浓郁的艺术氛围下滋生,成长,盛开乃至遍地开花。

京剧具有浓郁的地域风情,这是它的魅力所在。然而这一优点却是其在此次的传承过程中遭遇尴尬。粤剧在广东都面临着观众流失,人才青黄不接的窘境,字正腔圆的京剧在广东的境地可想而知。

弘扬传统文化需要循序渐进,在孩子们都还没有了解一首曲目的背景,含义,就要求学唱,这样的传承根本毫无作用。文化的传承不是一次性地动用大量的人力,物力,财力教学生。

京剧是国粹,但传统文化没有高低优劣之分,每一种传统文化都镌刻着中华文化的烙印。弘扬传统文化的真正意义在于使传统文化不要淹没在历史的洪流中,而要形成百花齐放,百家争鸣的盛景。

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篇10:守望友情作文600字

全文共 662 字

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你还记得开学第一天操场上的欢声笑语吗?你还记得午饭后公园中的并肩漫步吗?你还记得教室中不经意间默契的目光吗?或许这些被你埋在心底,但我知道你不会忘记,我会陪你在心底守望着这些美好的片段。

开学第一天,便被你直率外向的性格所吸引。与你初次见面,刚穿上校服的我们是那样的稚嫩,却充满新鲜感,内心甚至还有一些忐忑,但没想到我们有着共同的爱好,很快便聊了起来,大有相见恨晚的激动与热情。这对于刚来到这个新环境的我们是多么的幸运。我们坐在操场的篮球架上,谈着以前经历过得趣事和对新的学习生活的憧憬,欢笑声时不时的回荡,我们就像一对多年未见的挚友,相谈甚欢,从此便在心中种下友谊的种子。

一个学期后,我们对彼此都有了一份更深的了解,也已然成了形影不离的好友,我们之间诸多的共同的,让有些同学都分不清你我,我们以此为乐,为青春的片段增添了一份色彩。最喜欢和你在学校附近的公园里并肩散步,一路上谈心、说笑、探讨,公园里每个地方都留下我们的身影。而在我们成长的路程中,心中种下的友谊之种也早已开花。

一年以来,让我们熟知彼此的一切,却不知道是什么原因让我们之间越来越陌生。或许是学业上的压力,或许是心中的目标不同,又或许是选择了不同的路,我们都成长了,改变了。以前在课上默契的眼神,鼓励的微笑,现在也不知道为什么在四目相对时有所逃避。但我们都知道无论怎样,那在我们之间的纯洁友谊之花始终连接着我们的心,那是我们共同守望的果实。

花开花落,雁来雁去,似水流年悄然流过,这一年中的欢笑也成了我们记忆中一个宝贵的回忆,我会和你共同守望这份埋藏在心底的友谊!

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篇11:守望梦想

全文共 577 字

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一颗流星划过天空,其实只为了闪耀自己此生最绚丽的那一刻。 ——题记

清晨,我从香甜的梦中醒来,睁眼望见了墙角里一只渺小的蜘蛛在辛勤的织着网。小心的拖着长长的蛛丝,艰难地爬上爬下。平时最怕虫子的我,在这一刻,镇定使我没有吓得叫起来。面对这只小小的蜘蛛,我多了一丝怜悯,为它留下了后半生的生命,而后,则对它置之不理了。

也许,小蜘蛛今生只为了织出一张网,一张记住它的存在的网,仅此而已吧。再而,人生也莫过如此。今天如水般悄然走过,再也不会回来。清醒的人知道记住每一天,当然记住每一天的方式也很简单,只不过做一些特殊的事,或者是写写日记。唯一谨记的是:流失的时间,无法悔过。老师也曾问过我们这些正在燃烧着青春之火的孩子们,你们将来想干什么?殊不知,那些仅仅是停留在梦想的表层,未曾赋予行动的梦,还只是奢望。有时觉得,几十年甚至上百年是那么长,其实不然。当一个只剩下弥留在世的人,体会到死亡的近在咫尺时,才会恍然大悟,人生,其实很短。最关键的,还是应该把每一天的特别汇聚在一起,完成一个宏伟的梦想。那个梦是此生唯一的目标。

我一直认为,梦是一个实现或不实现都无所谓的东西。自从我认识了这个懂得拼搏的蜘蛛后,我下定决心一定要去追梦!人生如戏,认真努力追梦的,一定是一部好戏。我相信上天是不会辜负有心人的!总而言之,统而言之,一个能做到守望梦想的人,成功不会与你擦肩而过!

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篇12:曾经守望在这里的人作文600字

全文共 674 字

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走进院落,还是一模一样的摆设,一样的院落,但是却少了那个每次在门口等待我的人。

曾经我并不明白他对我的爱,曾经并没有去回头看到他那寂寞而又孤独的守望。而那个守望,孤独的人已经不在了。推开尘封已久的木门灰尘漫天都是,我无奈地笑了笑搬着椅子拂掉上面的灰尘坐在那棵樱花树下。这棵樱花树并没有因为无人照看而和其他的植物一起枯败,而是依旧开放着花朵给这死气沉沉的院落增添了些生机。这里是我和他最爱呆的地方。

他总爱给我讲故事,而我也总爱听故事,闻着淡淡的樱花香听着他讲的故事可以沉沉的熟睡一个下午。醒来时身上总会有一张薄被和几朵樱花,而他坐在旁边专注地干活,我却喜欢爬上他的肩头去捣乱。他从来不打骂我只是笑而不语将我放下来去拿樱花饼给我吃。曾经我认为这是理所应当,却不明白这是他对我的爱。

长大之后,回去的时间越来越少,每次回去看见他在那里孤独地守望,母亲说他每天这样一坐就是一整天。我坐在他的旁边看着他那孤独而又凄凉的背影,眼泪不经意间的流了下来。他每天都这样坐着望着街道只是守望没有说话。我问他他在等待着什么,他说他在等着一个胖乎乎的小女孩回来。我哽咽住了,他笑着说着我曾经知道过的事情不知道的事情,我有一些惊讶:他忘记了所有的事情唯独我的童年他记得清清楚楚。

有时候我在树下会看着他,依旧守望的他,我有时候会想他还会守望多久,但死亡是无法预估的,他如同落叶一般忙碌了一生终于回到了大地的怀抱。

他守望的背影是我脑海中最难以忘记的东西,而我每次回去再也看不到他的等待,只能回忆,那个守望的背影已经不在了。

时间在向前,它可以让一位老人离去,但它不能将曾经的回忆带走。

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篇13:守望未来

全文共 1520 字

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曾听过一句话:那段允许任性的时光叫青春。常常问自己,我的青春是什么样子呢?会有亲人、朋友允许我任性、包容我的任性吗?或许吧。自己会一直这样快乐下去吗?或许吧。长大后,依然能在爸妈怀里撒娇吗?或许吧。未来,会像我想象中那样美好吗?或许吧。

或许吧,我可以一直这样或许下去。因为,我的未来从不曾清晰,前方白茫茫的一片,似乎在讽刺我的无知。永远不知道未来是什么样子,不知道下一刻会发生什么,只有站在原地,默默地守望,守望我那远方的——未来。

未来,一个很抽象的名词。似乎,以前自己所想像的未来正是现在的自己。翻开以前的日记、相册、同学录……甚至是幼儿园的离园手册,这些见证我成长的东西。真的不禁叹惋,仿佛亲眼看到自己一点一点长大,却又不堪回首一些往事。曾经的幼稚的想法,搞笑的举动,无知的问题,伤心的眼泪,开心的笑容,一切一切又重新浮现在眼前。可是再美好也禁不住遗忘,再悲伤也抵不过时间。小时候曾无数次幻想长大后的模样,而现在,我竟全然忘记。现在的自己不同于以前,我学会了坚强,懂得了思考,知道要如何去感恩了。那些已经过去了的就过去了,又何必去回眸?放在心里深深埋藏,默默珍惜好了。

一直羡慕郭敬明,能写出如此美丽忧伤的青春文字,拥有自己写的书,多希望在未来,自己也能和他一样,拥有属于自己的文字。刚看完他写的《夏至未至》,心脏深深地疼。沉醉在小说里的那年夏天,我见证了一份凄美的爱情,一份真挚的友谊,在一个覆盖香樟的城市下悄然盛开。不由的觉得,成长真是一件残忍的事情,撕了皮连着肉,参不透过程,看不清结局,就像一个冗长的梦,梦醒后是沉重的黑夜。未来,亦是如此吧,在一个个梦魇中迷失。

离开了爸妈我会怎么样?我要做一个怎样的人?长大以后究竟要做些什么?当自己静下来时,这些问题就一个个接踵而来,在脑海中不断盘旋。我想,前两个问题我已经有了答案,可是最后一个问题却始终无解。离开了爸妈,我一定会无依无靠,甚至没有足够的能力可以养活自己,之后彷徨万分,毫无办法。所以,现在一定要珍惜,感恩父母,努力努力再努力,积累好足够的力量。我要做怎样的一个人?想了千百种答案,最后还是决定,就做一个善良的人吧。始终相信,善有善报,人间有真情,人间有真爱。只是,这个世界真像我们想象的那么美好吗?最后,自己长大后要做些什么?想了好久,也想不出一点儿头绪。所以当老师问我的梦想时,我总会安于现状的回答:好好学习天天向上,每天进步一点点。可能这也算一点我想做的吧,只是它不在长大后,而是每天的每天。

时间仍在,是我们飞逝。转眼又到冬天,窗外的北风呼啸,带着刺骨的寒冷无情地吹进人们骨髓。一只落队的大雁艰难的挥动着翅膀,在洁白的好像被洗过的天空划过。人们都穿上了厚重的棉袄,缩着脖子,口中冒出一串又一串的热气,快步从街道中穿行。冬天,永远都是这样。意味着新的一年即将到来,还是又一年将要过去?未来,总在和我做迷藏。好不容易追上它,可它又调皮的跑到前面去了。像是倒在我掌心的水,抓也抓不住。我想我应该停下来,默默的守着它,静静的望着它。然后,做好现在该做的。

过了这么久,我才终于明白过来:未来不需要我们看清,因为未来就是现在的延续,只有把握现在,才有资格守望未来。爱迪生告诉我:人生太短,要做的事太多,我要争分夺秒。只有现在是属于自己的,能握在自己手中的。而把握现在,我想我需要有感知幸福的能力。珍惜自己所拥有的,脚踏实地做好自己。把握现在从把握今天开始,每一天都要过得充实。

虽然,未来是不可预知的,可是我们不能放弃心中的那份憧憬,只要把握好现在,未来一定会美好,请相信我。我一定会努力,不让自己的未来留有遗憾,也请相信我。亲爱的朋友,请握紧现在,和我一起守望属于我们自己的未来……

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篇14:守望无声的誓言

全文共 805 字

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时光总是在不经意间悄然逝去,它是那样的匆匆,让人还来不及细细回味,转眼又到离别时。自以为在这片土地上除了那段支离破碎的感情似乎再也没什么值得留恋的啦,缘尽就随风而去吧……

我知道时间不多了,但我还是想在这最后的时光中续写那所谓的“初恋”,即使它已支离破碎……那颗怦然心动的心,渐渐凉了,最终碎了……

那个黑暗的楼梯下,我和你面对面站着。我问你喜欢我吗?你沉默,片刻后对我说不知道……那刻是多么寂静,寂静得让人喘不过气。心,很平静……我说,你对我真的没感觉吗?一点都没吗?你依旧是沉默,然后轻轻摇摇,淡淡得回答,不知道,也许有吧……我坚定地说:我一定会回来,我会一直等你!

空气中,只剩下几丝叹息声……你一直低着头,黑暗中,我始终无法看清你的脸……

我要求你给我答复,你说以后吧……以后,也许没有以后了……我说,今天,出了这个门,只有2种情况:(1)我彻底死心了(2)我会一直追下去。

你依旧是沉默……

你看着刚刚被撕碎的纸片,说,如果是偶数,我就答应吧~刹那间,我似乎明白了……带着一丝惋惜,转身想要离去——我死心了。我知道,强扭的瓜不甜……

这时,你说给了我机会。我回过头,轻描淡写的问:什么机会?……片刻犹豫过后,终于听到你的答复——同意了……

我缓缓走下楼梯,许下了平生中最重要的的承诺——我一定会回来的,我会一直等你……一定……

就这样,走了。一路上回想起刚刚的那一幕……始终觉得有些不安:她说的是真的吗?我们之间还有可能吗?还有那个承诺,能兑现吗?

心中,一直忐忑不安……

现在,忽然间坚定起来:既然许下承诺,何必在意她说的是不是真心的,反正都已踏上这条路,即使是条不归之路,我也一定要走完……哪怕这一路上始终是孤单一人……

也许,时间是最能考验一个人的耐心,但愿那时你还能记得我。或许真的到了重逢的那一刻,皆已物是人非,亦或你把我渐渐遗忘了……

但是,至少请相信:

我一定会回来,也会一直等你……

我还要续写那支离破碎的爱……

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篇15:守望那一片风景

全文共 876 字

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若灵魂可见……

屈子的魂便是殷红的滚滚江涛,浸染楚地的枯草野蒿。

杜工部的魂便是碧旷野的风,扫平沙场戾气,抚慰万千生灵。

独爱庄周你幽蓝空灵的魂。仁者静,智者动,在你的世界里,那只是生生相息,天下大同的一例,你无限的博爱企是仁与智可以形容的?你守望的,不过是那一片风景

道家的逍遥子,超尘脱俗,褪去历史的光华,你站在这里。你感叹过鹏程万里的自由,向往过蝴蝶起舞的空灵,歆羡过游鱼浅翔的洒脱,以自己面黄肌瘦的伟大的灵魂助伫足于尘世间,“北冥有鱼,其名为鲲,鲲之大,不知其几千里也,化而为鸟,其名为鹏,鹏之背,不知其几千里也。”你向往的,也不过如此。这样“抟扶摇而上者九万里”的绝对自由背后,却是人生望不到头的真谛。你守望的不过只是这样的风景。

你是踽踽独行的苦行僧,先秦诸子百家中不泛有入仕,治国,平天下者。独钓濮水,濠梁观鱼,摒弃荣华富贵,你带着与现实的格格不入,突兀地出现在我们的视野里,又渐渐远去。在无限延伸的地平线的尽头是你清高的魂。清水濯莲,不妖不媚,香远益清,也只有幽蓝色才配得上如此的清雅高洁的灵魂。他守望的,不过是这样的风景。

有人说你的笔墨不过是悠谬之说,荒唐之言,无端之辞。

在你诡谲的思辨中却是史册载不下的真理,“天地者,万物之父母也。”“小之间间,大言炎炎,小言詹詹,其寐也魂交,其觉也形开,与接为构,日以心斗。”你带着“是即非,非即是”的齐物思想徜徉于天地。你守望的不过是这样的风景。

在你葬于黄土,归于尘埃的几千年后,我们有是以一个卑微的奴者仰望你精神的博大。庸庸碌碌地穿梭在以自我为中心的狭小空间里,身不由己,嗅着铜臭,在心中种下阴霾时,我们开始流泪吟诵《逍遥游》。

当你淡然地走过我们身边,又几近消失时,我们的芳华已尽,带着人世沧桑,就如在烛火熄灭前奋力一晃的那一刻,方才明白你独钓濮水的平静。

生命的后天将至,天公作乱,气候异常时,方才将你当作“翻手为云,覆手为雨”的神一样顶礼膜拜,唯有泛黄的纸页上的“天地者,万物之父母也”,余音涤荡,飘渺不绝。

当初,你守望的也只是那样的风景。

如果可以,我愿意与你垂钓濮水,濠梁观鱼,一起守望那片风景。

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篇16:关于守望传统文化作文

全文共 792 字

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“乡贤文化”根植乡土、贴近性强,蕴含着见贤思齐、崇德向善的力量。为继承和弘扬有益于当代的“乡贤文化”,我县评选出一批“新乡贤”,他们或推动乡村治理,或带动村民发展致富。其中陈汉乡的“新乡贤”——85岁的梅笑春则将自己的大半辈子都投入了守望和传承传统文化中来。

在陈汉乡工作人员的带领下,我们一行来到梅笑春位于县城的家里。家门已经打开了,一进屋里最先看到的便是客厅墙上挂满的书画作品,而此时的梅老正在卧室里翻找自己的作品集和文字稿。因为听说有人要来,他早早地便开始准备。

“我自小就爱诗词,现在也算老有所为、老有所乐吧!”一坐定,梅老就滔滔不绝地与大家聊起了诗词。抱着这份对诗词的喜爱,梅老先后著有《笑春诗集》、《乡土遗珠》、《师朋墨友》、《敝帚自珍》、《还珠集》和《古韵新声——古诗集句三百首》。其中后三部被国家图书馆、台北图书馆、美国哈佛大学图书馆、北京大学图书馆、人民大学图书馆等一百多家图书馆编号收藏,并颁有正式收藏证。

梅老的作品集中,《乡土遗珠》最为人津津乐道,里面是他走遍了整个宿松,甚至前往太湖、黄梅等多个地方搜集而来的资料,有故事,有诗歌,有当地传说。其内容囊括了近千条之多,而这当中很多宿松地方历代才俊的珍闻轶事都是为地方性史料所难见的,而这中间的收集过程则长达60余年。说起这些漫长的搜集整理的岁月,以及岁月里为了保存资料而经历的种种故事,梅老更多的有一种欣慰感,这些珍贵的遗留财富将因为他的努力传承得更久更广。

虽已是耄耋之年,梅老仍旧笔耕不辍,读诗写诗更是一天不落,且犹爱旧体诗歌。“我喜欢旧体诗,但我写诗的内容都是与时代挂钩的。”梅老边说边翻开自己的文稿。随便挑几首便能看到时事热点话题,高考改革等新闻一出,他都会写上几首。在他看来,只有古今结合,传统文化才能够有新的内容,也才有了继续传承下去的可能和意义。

不仅是内容上联系当下,就连作品的传播方式梅老也能紧跟时代。

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篇17:守望青春

全文共 382 字

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青春就像是燃放的烟花,一瞬间的灿烂,却耗尽了全部的热情。不管下一秒会发生什么,这一秒都要尽情释放,尽情燃烧,尽情闪亮。也许你不知道它有多美,但不能感动于它的热情,跟我一起守望青春吧!

青春就是人生最灿烂的一个阶段,只有在这个时候,你才能展示自己的辉煌,同时,在这个时候有了自己的梦想,相当于有了一个自己奋斗的目标,一直冲向前去。跟我一起守望青春吧!

也许年少轻狂,对于什么都不在意,所以才能尽情地展现自己的个性。不顾别人的眼光,我就是我,也许有些张扬,但却绝对坦荡,这时便有了“我的青春我做主”与父母抗争,解开内心纠集地一把锁,里面就是自由的青春。守望青春,把握自己的时光。

拥有自己的梦想,比拥有更多金钱更值钱,行动吧!趁自己的年青时少,把握时间,珍惜这短暂的时光,拼博自己的未来。

守望青春,守望那份经久不变的热情,让青春的脉搏一起跳动,感受青春的气息,共谱青春之歌。

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篇18:麦田里的守望者读后感

全文共 1119 字

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每一个人都有一段无法忘却的岁月,太多的敏感、偏执、荒唐、颓废、甜蜜与欢乐,使日子变得寂寞又温暖。站在一望无际的碧绿色麦田中,我想起了一个曾经的坏孩子――霍尔顿。

我有段时间总是那么烦躁,会因父母一句话而暴跳如雷,会因朋友的一个动作而伤心欲绝。后来我渐渐明白,那段时光,叫做青春。霍尔顿就是在那个时候突然闯进我的世界。他剪一个干净的水兵发型,却满头褐色乱发,邪邪的样子,有些迷人。

霍尔顿读书的地方叫潘西,一个私立的贵族学校。在这之前他还上过艾尔敦?希尔斯学校。那儿有一个非常势力的校长名叫哈斯先生。到了星期天,哈斯先生见到开了汽车来接孩子的家长就跑来跑去和他们握手,要是学生的父母穿的粗俗又朴素,那老哈斯就只和他们握一下手,然后假惺惺一笑,接着就和别的父母去讲话。青春的日子里,快乐和痛苦很容易被放大,刺激着我们敏感的神经,我们总是会因为这点或那点而不满或愤怒。霍尔顿受不了这样的环境,于是选择了逃离,戴着自己的猎人帽拎着行李想要去往西部。

在临走前,他想要再见见自己的妹妹菲?。于是托人送去一张便条,约在博物馆旁边。过了好一会儿,菲?终于来了,她拖着霍尔顿在胡敦读书时用的旧箱子装满了行李决心与哥哥一同离开。霍尔顿没办法,只好放弃了去西部。青春就是这样,充满了叛逆霸道却一心想要离开,最后在种种的牵绊下放弃了目的。

文中有一段让人印象深刻的话:“一个不成熟男子的标志是他愿意为某种事业英勇地死去,一个成熟男子的标志是他愿意为诶某种事业卑贱地活着。”我们可能很难相信这句话出自一个老师之口,但的的确确是这样,那时候学校里的老师大部分都是势力的伪君子,他们认为为了苟延残喘地活着不惜一切的人是成熟的,为了某种精神或理想的人是可笑的。就连孩子们读书,也是为了日后能买辆凯迪拉克之类的东西。霍尔顿曾经同妹妹说,他想要当个麦田里的守望者,守护一群小孩子。相信也有很多人拥有过类似的理想,只是那个理想太过遥远,来不及努力就已经长大。长大意味着放弃,放弃掉有过的美好理想,成为所谓的“成熟男人”,为了某种事业卑贱地活着。这是种痛苦的生活方式,但绝大多数人会为了生活背叛心灵。

最后霍尔顿生了场大病进了医院,至于后来的事,无人知晓。于是留在书中的霍尔顿再也没有长大,我想他依然是那个天真的,单纯的“坏”孩子。

成长似乎是个永恒的话题,有时候,懵懂的我们选择把自己的不满和内心的小叛逆藏匿于心中;有时候,为了迎合社会,我们学会了伪装,学会了恭维,学会了欺骗,学会了送给别人一个个假笑;有时候,为了追逐名利,我们麻痹了自己的内心,封锁住心中真实的想法,用一份份赤裸裸的假模假式包裹自己,竭尽全力不让真实的内心显露于外。我们越是这样做,越是会发现――其实别人都在这么做。

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篇19:守望你心作文700字

全文共 744 字

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愿与风同行,与光论友,望尽天下空风尘,采取人心精萃存,纵横天下,探寻你的守望

——题记

人们生来便有对未来的规划与憧憬。每个人生来也都有心中的执念与内心的守望。这是他们奋斗的目标,也是矢志不渝的决心……

他们从两极走来。这里冰雪覆盖,寸草不生。极寒的霜天遍布视野,飞舞的雪花伴随身旁。他们,便是在这极寒之地,跋山涉水,采集样本,细致研究。这里终究没有毛泽东所惊叹的“千里冰封,万里雪飘”的壮丽之景,也没有卢梅坡那“梅雪争春未肯降”的馥郁清香,这里只有死寂。但他们,从两极走来,无怨无悔,矢志不渝的决心便是他们的前进动力。他们为了心中的守望,在大寒之地开创属于他们的自豪!

他们从隔壁走来。这里寸草不生,危机四伏。飞扬的沙尘遍布荒漠,狂飞的碎叶在风中肆虐。他们便在这生机断绝之地,与狂风斗争,与自然比武。这里没有那“大沙漠如雪,燕山月似钩”的美景,也没有那“留连戏蝶时时舞”的自然情趣,更没有那“接天莲叶无穷碧”的勃勃生机,这里只有“呜呜”的风声与泛黄的沙粒。但他们,从戈壁大漠走来,亲历山川,刨根究底。他们坚定内心的守望,他们放飞心中的梦想。只愿与清风狂沙陪伴,守望心中的美好——在大漠创造人间天堂。

他们从雨林走来。这里古木参天,枝丫虬曲。盘根错节的枝干下是无尽险恶,飞扬的树籽里却别有洞天。这里大概没有陶渊明笔下的“世外桃源”,更没有朱元思眼际的富阳美景。这里只有杂草丛生的沟壑与穷凶极恶的爬行猛兽。他们从雨林中走来,他们与自然为伴,与森林为友,与同伴携手同舟共济。他们不图金钱,只愿追溯生命纯真的美好。原追溯心中的守望,开辟属于他们的自然。

回望这三类科研者的足迹,沉思良久,蓦地。转身离去。面向蓝天,怅然所思,鸟语花香终究只是外物的美好。只是抛弃世俗,心中循着守望前进,才能诠释生命的美好。

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篇20:麦田里的守望者读后感

全文共 825 字

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“我只想做一个麦田里的守望者,看着四处玩耍的孩子们,若是有谁跑近悬崖,我就抓他回来。”我当初完全不懂霍尔顿,因为理解不了一个半大孩子那愤怒而敏感的内心。后来发现好多人在与成长殊死搏斗时,都是一个片面的他,我也一样。

那时年轻的生活像一场让人躁动不安的舞会,灯光之下,肉体之间,或无所适从,或放浪不羁。大战之后,从未有过的富足与空虚碰撞在一起,夹缝中的青年汹涌着骄傲与无助。“我曾经毁了我的一切,只为永远地离开;我曾经堕入无边黑暗,想挣扎却无法自拔。”用这句歌词去形容那时青年的迷茫,竟是分外的贴切。

霍尔顿之所以被推崇成一个类似于英雄的存在,是因为他能看透当时社会的虚伪性并能够用语言和行动对其酣畅淋漓地讽刺和批判。虽然他最后不免失败,整个潜逃计划也像是一场闹剧,但这短短的三天浪荡生活已让他对虚伪的认知无比深刻。他的成功不在于顺利逃脱束缚,而在于用自己熔炉般的形象去为众多原型提供一个精神家园。

霍尔顿显然不能是一个榜样,但他却是我们自己。他代替我们去逃避,去批判,去大声咒骂。他有时无畏,有时软弱,有时也不顾一切地想要毁灭。他热爱,他憎恶,他偶尔也用自己的全力去适应社会。他做了我们想做却做不出的事情时,我们为他欢呼;他心头遇冷手足无措时,我们为他心酸。他被虚伪肮脏包围,但他向往守护纯洁真实。看似满纸荒唐言,实则一把辛酸泪。用不了太多深刻,就已是满怀感慨。

霍尔顿的妹妹也是个很重要的角色。她是霍心中至美至真至善的存在,也是那些麦田里玩耍的孩子。因为她的纯洁,更让霍厌恶那社会的肮脏和虚伪并深深恐惧这种纯洁的脆弱。也是因为她,让霍有了希望,并最终回归家庭和社会。这算是原作里面唯一一个充满正能量的人物了。

《麦田里的守望者》不重说教,而是通过一个立体人物的所作所为来让读者产生代入感。与其说这是作者所采用的技巧,不如说这是作者费尽心思所表达出的真实和深刻。也正是因为这种真实和深刻,这本小说才影响了不止一代人的青春。

谢谢塞林格的麦田,谢谢麦田里的守望者。

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