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以守望为题写作文(优秀20篇)

导语:我们的和和平来之不易,战争的痛苦是我们不想回忆,我们亚奥守望和平,让和平常驻人间。欢迎阅读

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守望和平

全文共 566 字

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屈原守望自己的理想与抱负;辛弃疾守望崇高的爱国理想;陶渊明守望精神的世外桃源;史元厚守望朝鲜民主主义人民共和国国土;我守望和平

我是一只快乐的鸟儿,树是我的家,天空是我妈妈。我高高展翅飞翔在蓝天之上,逍遥自在。没有与任何动物任何人有仇。可是猎人的枪响了,不偏不倚打在了我的头上,我哭泣着对自己说:“人类和蔼可亲,是我们鸟儿的朋友!只有少数人群才会来伤害我!”我飞啊飞,飞向了一个遥远的国度。

来世,我是一只自由的鱼儿,河流成了我的家。我快活地摆动着我的尾巴,游到那清澈见底的小溪中,与其它鱼儿互相玩耍。可是,没过几天,旁边开了家工厂。清澈见底的小溪再也没了,只剩下一片黑色的污水。我哭着对自己说:“人类只是为了建设自己一片更加美好的家园,并非有意想要伤害我!”我游啊游,游到了那个遥远的地方。

来生,我是一个来自伊拉克的儿童。我有一个爱我的爸爸妈妈,和一个美好温暖的家。我过着幸福的日子。从小,妈妈就告诉我,人间是一个和平的地方。人类和鸟儿玩游戏,和鱼儿一起嬉戏。可是,在我十岁生日那天,突然,天空上一片硝烟。无情的子弹射出枪膛,一大片森林随着战斗机的到来被烧毁,海洋正慢慢死去,大地失去了往日的生机。我倒在了乱枪中,悲痛地呼喊:“为什么我们不能友好相处,生命满是贪婪?”

天堂里,我等待着和平鸽的到来,守望着和平,守望着充满友好的世界。

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篇1:守望和平

全文共 532 字

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梦里依然是花开花落,我的花园依旧那般,荡漾着梦魇般的宁静。田间那片清澈的绿或许正是为这种寂寥的和平所庆幸,在风中轻轻地摇曳着,摇曳着……

忽然间,梦中的花,细细碎碎地落了,我的家园,已不再是那般平静。一群强盗闯入了家园,残酷的枪林弹雨打破了这静谧了五千年的和平。阳光,已不是往日的灿烂,如此暗淡。耀眼的青石板受着耻辱的践踏;一片青瓦红砖沉浸在火焰的洗礼中,用无声的痛苦诉说着屈辱。

石径旁,孩童们摇着小手号啕大哭,呼唤着失散的妈妈,或是母亲悲哀地嘶喊着那故去的亲儿;河岸边的小镇,飘来一阵阵凄楚的呜咽,那一片撕心裂肺的痛楚,那一声悲惨的啜泣。然而,那风中摇曳着的绿,已是燃尽的残烛;那寂寥的和平,早幻作凄楚的泪。

于是乎就有了一帮英豪。为了结束这场硝烟弥漫的浩劫,他们挺身而出,用血肉之躯建起坚固的围墙,去抵挡那冷酷的荷枪实弹。金戈铁马,沙场枭雄,多少千古佳话,流传至今;多少英雄儿女,战死疆场,那滚烫的鲜血换回了那沉睡多年的记忆——和平。强盗被赶走了,梦中坠落了的花嫣然绽放,我的家园重拾那失去的平静。

孩童时代的我们,不知如何去面对60年前的屈辱,只是依稀记得,老师的谆谆教导:珍惜眼前的幸福时光,守住如今的和平生活,把祖国建设得更加强大,别让屈辱再次践踏我们的家园。

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篇2:守望一树花开作文800字

全文共 893 字

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我走在小石路上,微风吹来,拂去了心中堆积的烦恼,留下了一片美好的景象,木棉花瓣缓缓飘落,躲过我散在空中的发丝,乘着那风儿,飘向了很远很远的地方……

自幼我就被培养了许多特长:拉丁舞、中国舞、古筝、大提琴、竖琴。但最多学了一年也就放弃了,最后坚持下来的,只有钢琴和芭蕾。就在我以为我将会一直揣怀着这两个至爱一直走下去的时候,又一盏灯灭了。

小升初那会儿,父母一致提议我在钢琴与芭蕾两者中选择其中一样,为了减轻负担。我当时也因一些培训补习班感到无比心烦,头一热,也便随了他们的想法。初中开始的那个学期,我告别了芭蕾舞。轻松是轻松了许多,毕竟每个星期都多出了四个小时,但一直觉得少了什么,常常不由自主地想起以前的那些美好的时光。

年幼的我看着舞台正中央,台上的芭蕾演员轻轻立起脚尖,舒展着那柔软的手臂,轻轻跃起,在空中划过一道弧线。总有那么一瞬间,时光仿佛静止,演员好像一只优雅的白天鹅,整个舞台都因她而闪光。

长大一点,我穿着一双普通的舞蹈鞋站在教室正中央,刚才练基本功留下的泪痕尚未完全消失。每次日复一日地重复着那枯燥的动作,让我觉得这条路仿佛永无尽头。而且不管春夏秋冬,我都得光着膀子露着背的,有时汗流不止,有时又瑟瑟发抖,但我都坚持下来了,就为了能像舞台上那位芭蕾演员一样。

永远忘不了我拿到足尖鞋时的激动,那意味着我也可以立起脚尖,朝理想更进一步了。说实话,足尖鞋真不是个好东西,穿上它脚尖刺痛刺痛的,而且跳完后看着五颜六色的脚趾头,心里有说不尽的苦,但当我立起脚尖,看着镜中的自己,突然会感到一种独特的美。

尽管已经没有在学,我还是时不时练一下基本功,期待着那么一天可以重新再来过。等我终于找到了那双足尖鞋,却发现,早就穿不上了。我不禁苦笑,的确,要重新开始,恐怕真不容易。我曾因舞者优美的舞姿羡慕她们,殊不知,她们身上最美丽的,是对美的追求和那坚韧的性格。就是因为能吃苦,她们才会显得如此与丛不同。

守望花开,需要持续的付出,但放弃只需要一瞬间,看着落下的花瓣,犹如自己的初衷,被一个决定吞没。我想告诉自己,同时也告诉大家:既然已守望了一树花开,为何又不再等一等,让它结出丰硕的果实呢?

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篇3:守望幸福的优秀作文

全文共 1116 字

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他来自于一个偏僻的小镇。前两年,历尽艰辛来带上海打工,每天都在工地上挥汗如雨。当年,他要进城的消息传遍整个小镇,同乡人分成两派。一群人认为,别进城了,这年头,谁不想进城?难啊!另一群人则说,进城好,进城了才有出路。他想去上海,去看看大城市是什么样的。于是他削尖脑袋,挤上了开往上海的列车。一下火车,他就嗅到了一股不一样的味道。他抬起头,打量着这个火车站:“大城市就是不一样。这次没白来!”从公交车上走下来,他就看见隔壁家的大哥在车站冲他招手:“这儿呢!”大哥比他早来很多年了,对上海算是比较熟悉的,至少比他更了解。大哥是他唯一能够信任的人。就这样,他跟着大哥逛了一圈陆家嘴。一路上,他都张着嘴。家乡有的,这里有,家里没有的,这里也都有。大哥跟他说,这就是上海,一个能让你幸福一辈子的地方。他点点头。

记得今年春节,他第一次回家。一打开家门,他就跟所有的家人们说,我一定会努力工作,把你们都接到上海去,过真正幸福的生活。他不知道,这个理想是多么难以实现,但是,无论多难,他都会努力奋斗,因为他不会停止对于幸福的守望。她,是一个从山里走出来的女孩。与前面的他一样,好不容易来到上海,却因为没有文凭,被无数家公司拒之门外。不过,幸运的她还是找到了一份工作——酒吧服务生。同伴们都提醒她,酒吧里太危险。但是她还是选择了这份工作,就是为了能够继续生活在上海。

上班第一天,她就遇到了麻烦。还好,老板出面,顺利解决了问题。“谢谢您!”她轻声地说。“没什么的,下次,我就不一定能帮到你了!你要学的东西太多了。”老板的态度很冷淡,甚至有一种想要炒了她的冲动。“嗯,我一定会努力的。”她一脸的认真。一个月之后,数着手里那份来之不易的工资,她的心里甜甜的。她觉得,自己似乎真的融入了这个城市,上海,也不过如此嘛,那里有那么多的危险,我也可以像上海人一样过的很幸福。她不知道,危险还是有的,只不过还没有来到罢了。但是,不论多难,她都会努力拼搏,因为她不会停止对于幸福的守望。他们,和所有的上海人一样,行走在上海的街道上。虽然本地人一眼就能看出两者之间的差异,也许会用轻蔑的眼光扫过他们,但是他们毫不理会这一切,依旧说说笑笑。他们已经把这里当成了他们的家。虽然只是每个月都会有的微薄的工资,只是同乡人的刮目相看,只是穿着比乡人更时髦却被城里人当成是笑柄的新衣服,但是,这一切都足够了,对于他们来说,这就是他们守望已久的幸福生活。这些被我们认为是微不足道的生活细节,却足以让他们高兴好久。他们,都有一个共同的名字,外来务工者。他们,都有一个共同的梦想,努力奋斗,在不久的将来,让家人们也跟自己一样生活。他们,永远都不会停止自己对于幸福的守望。

[守望幸福的优秀作文

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篇4:守望梦想

全文共 765 字

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守望是母亲起早贪黑辛苦操劳的背影,守望是老师头上新添的白发,守望更是你孜孜以求的梦想。守望亲情,守望责任,守望未来……。守望是信念,是坚守,是期盼。有些东西是需要用一辈子的时光去守望的。

也许,不是每一道江流都能入海,不是每一个守望都能圆满;但是,有了守望,生活就变得深刻,心灵就变得充实。在守望中,我们拒绝诱惑;在守望中,我们执著追求;在守望中,我们走向成熟……。

摇响守望的风铃

大江挟雷霆之势,虽知前方有千沟万壑仍奋染东流;檐头雨珠依恋大地,明知会跌个粉碎仍投向泥土;大雁心怀故园,万水千山也阻挡不了它的归来。它们都摇响了守望的风铃,你是否也已全身武装,准备出战?

守望前方,你需要自信。滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。曹操年老已迈,仍呼出:“老骥伏枥,志在千里,烈士暮年,壮心不已。”的豪言壮志。林则徐鸦片面前,义不容辞道:“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之?”他们不再等待,早已携带自信,奋然上路。你的双手也快去摇响守望的风铃,带上自信一同启程吧!

守望前方,你需要追求。左丘明失明著有《左传》,司马迁虽遭宫刑仍写下史家之绝唱。谭嗣同面对屠刀高呼:“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。快哉!快哉!”他们都身残志不残。摇响了守望的风铃,带上追求奋然上路。你的双手也快去摇响守望的风铃,带上追求一同上路吧!

守望前方,你需要想象力。没有莱特兄弟的想象力,就没有今天的我们飞上蓝天,没有爱迪生的想象力,就没有今天我们的灿烂夜晚。没有蔡伦的想象力,就没有今天我们笔下美丽的纸张。由此可见,想象力多么重要,它是人类进步的阶梯,是成功的垫脚石。为了成功的明天,你的双手也快去摇响守望的风铃,带上想象力一同出发吧!

朋友,你摇响了守望的风铃吗?别再盲目地等待,快带上你的自信,你的追求与你的想象力,走出守望的大门,一步一步地去挨近那光辉灿烂的成功顶峰吧!

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篇5:大山深处的守望作文1000字

全文共 1145 字

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都说海是最宽广、最孤独的,它是上帝为人类流的泪水。但其不然,有这样的一群人,他们每天都在“家”里等待着,就像广阔的森林等待鸟儿的归巢;久旱的大地等待甘甜的雨露;枯萎的小草等待春雨的滋润。每天早晨的第一缕阳光,是他们崭新的一天,充满希望的一天。他们从不厌烦,从不放弃,感受着世上最宽广的孤独。

看,一群孩子们正在田野里嬉戏,如果你仔细一看,就会发现,他们和城里的孩子截然不同。他们比城里的孩子要黝黑得多,手也粗糙得厉害,衣服也破了几个小洞。但我被他们的歌声震撼了。我看见他们脸上洋溢着欢笑,笑声听见引起山的共鸣,仿佛在大山深处,我听见了生命的赞歌。他们是山的希望,是大地的绿色,是花朵的美丽,是祖国的希望。

我被一阵阵琅琅的读书声吸引了过去,这里是孩子们的学堂,是孩子们快乐的天地。但我看到的只有几座土墙围着的、饱经风霜的房屋,在巍峨的大山深处显得空空荡荡。屋顶上还冒着缕缕炊烟,炊烟一直沿着城市的方向飞去。我想这就是孩子们的梦想吧!屋顶上的瓦片也是破碎不堪的,只是勉强地挨在一起,义不容辞地为孩子们遮挡暴风雨的袭击。走进房屋,映入眼帘的是几盏耀眼的烛光,烛光在黑暗中显得特别明亮,照得屋内像白天一样,照亮了孩子们渴望知识的心灵。

我随着孩子们来到一个村子的角落,我被眼前的景象惊呆了:在悬崖上,竟还有这样一个村落,几间小屋隐匿在树丛中,几位老人正坐在屋前目光呆滞地凝望着天空,他们仿佛与世隔绝。老人见到我们的到来,吃惊地站了起来,可能是太久没见到生人了吧。老人热情地招呼我们,虽是粗茶淡饭,却是我人生中别有一番滋味的“宴席”。抬头间,看到了老人脸上露出了久违的笑容,听到了孩子们灿烂的笑声。顿时,我心里觉得欣慰了些许。当孩子们真稚地问到我:“姐姐,城里好玩吗?为什么我们的父母都爱往那儿跑呢?”空气倏然凝结似的,屋里变得鸦雀无声,孩子们渴望的、向往的眼神都注视在我脸上,老人手中的筷子也停了下来,我知道他们都在等待我的答复。我顿时不知所措,迅速把目光转移,低声应了一句:“个人的感觉不同,等你们长大了自己走出去看看吧!”说完,我倒吸了一口气。走出房间,我听见一群孩子正对着大山使劲地喊:“我要长大!”声音响彻山谷,于是,大山也回音:“我要长大。”

站在村外的田野上,望着夕阳恋恋不舍的划过树梢,望着余晖映照下的一面面土墙,望着靠着墙根晒太阳的一个个黑黝黝的背影,感觉阳光对这里的一切竟是如此的吝啬。

晚上,从各个门缝里依稀看到飘曳的烛光,这些微弱的烛光从不间断过。老人家的门也从未关过,因为他们怕儿女回来时找不到家;孩子们也从不放弃过心中的那个梦想,因为他们坚信只要坚持不懈,心中的梦想就会成真。

他们是大山里的一群守望者,坚守并珍惜心底的那份希望,永不放弃。他们在呼唤,大山也在呼唤,呼唤心中的阳光。

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篇6:守望你归来作文700字

全文共 721 字

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曾几何时,“小时候,乡愁是一枚小小的邮票,我在这头,母亲在那头,而现在,乡愁是一弯浅浅的海峡,我在这头,大陆在那头。”而今,你依然还在海峡的那头,和祖国母亲隔海相望。

我站在阿里山下感伤,远处一片汪洋。那海上的强盗无情地践踏你的身体,涂炭你的生灵,把你从祖国母亲的怀抱中凶狠地夺走,你饱受了外族的入侵之苦,祖国母亲为你默默地哭泣,直到郑成功发出“誓死效忠祖国!一定收复台湾!”的铿锵誓言,那如洪钟般的声音,响彻了整个宝岛的上空。英雄率部奋勇杀敌,力挽狂澜,驱除鞑虏。台湾,你这苦难的孩子,终于回到了母亲温暖的怀抱。

我站在金门岸边凝望,岛上哭声震天。日本侵略者惨绝人寰的暴行,黄海上洒满烈士们忠诚的鲜血,然而在风景如画的春帆楼上,一纸震惊全国的条约无声地诉说着历史。你从此被割让给异族,悲愤无可抑制的民众高呼:“宁战死失台,决不拱手而让台!”祖国母亲擦掉悲伤的泪水,在水深火热之中,用血肉筑起了万里长城,赶跑了侵略者。台湾,你这辛酸的孩子,重又回到了母亲宁静的怀抱。

我站在天安门前期盼,眼前繁花似锦。百万雄师横渡天堑,长江船头红旗飘扬,由于手足相残,你又承受了与母亲的分离之苦,一道弯弯的海峡横在了母子之间,从此天各一方。海峡是浅浅的,它隔断了你和祖国母亲之间的思念;海峡又是深深的,它阻断了你和祖国母亲之间的来往,看着你对母亲的误解怨恨,祖国母亲难展笑颜。台湾,你这久别的孩子,盼望能回到母亲炙热的怀抱。

为了跨越那道浅浅海峡,母亲与孩子守望了半个多世纪。母亲不断在召唤台湾,孩子在不断靠近母亲。

“我们是东海捧出的珍珠一串,琉球是我的群弟。我就是台湾……母亲!我要回来,母亲!”熟悉而亲切的《七子之歌——台湾》在耳边响起,久久,久久,不曾离散……

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篇7:守望无声的誓言

全文共 705 字

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淡淡的月光下,林立着几座校舍,窗户上映出点点灯火。此时同学们正在上晚自习。

在教室的背后,月光下照着两个黑影。忽然,一个极其严肃的声音说:“君浩今后决不吸烟,如果敢违,五雷轰顶……”过了一会,只听另一个人说:“张某人今后也不吸烟,如果--如果敢违,就也五雷轰顶。”油腔滑调,时而又应应若若,并没有表出决心。

前面那个人名叫君浩,人如其名,固然是君子浩然正气之意。只是前几天跟他的好朋友亚群,也就是那个自称为张某人的,学会了抽烟。事后,他知道了抽烟的危害,于是戒了烟,并且强令亚群戒烟。亚群为他所逼,只好勉强立誓戒烟。

第二天上午,亚群看到有的同学吞云吐雾,心里羡慕极了。有的同学给他烟,他几次想接,但都被君浩那锐利的目光逼了回去,他终于推脱了,手心却捏得出了汗。看着他脸上那种贪婪的表情,一定在懊恼自己不该立誓戒了烟。

晚上下自习课后,亚群去看电视,此时正演《霍东阁》。亚群两手放在衣兜里,看得津津有味,忽然他的手指触到了一根象细棒一样的东西,他毫不在意地拿出来一看,原来是前几天吸剩下的半截香烟。没烟的时候,心里也不感到怎么难受,如今突然看见了烟,瘾也就跟着来了。看看四周,不见君浩,赶紧把烟叼到嘴上,点燃了美滋滋的吸了几口,一副心满意足的神态。这时,电视屏幕上出现了当了和尚的熊定义和陈世超。只因熊定义野心勃勃,贪心不足,为了自己的名和利而不顾一切。结果被陈世超乱枪打死了。(因为熊定义以前向陈世超立过誓,说如果违背民心,便死在陈世超的乱枪之下。)

亚群看到这里,想到了自己和君浩立誓的事情,脸上露出来惭愧的神情,渐渐变成了惊恐。“难道真有这回事?”

慢慢的,他把夹烟的手缩到了腿上,垂到了凳下,在凳腿上揉灭了烟灰……

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篇8:守望千年的美丽

全文共 812 字

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艾青在诗中写道:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”泱泱华夏,正是我深爱着的土地。

华夏文明,跌宕起伏,波澜壮阔,历经千年,在东方时空乃至世界范围内仍然璀璨夺目,熠熠生辉。有人说,文化是一个民族的生命力的展现,而传统文化更是一个民族的根。

单就文学一脉而言,从《诗经》到《楚辞》,从先秦散文到汉赋,从唐诗宋词元曲到明清小说,便足以让我们深深感受到中华宏阔的文化精神和有容乃大的文化气派。更别说还有曲艺的优美,国画的空灵,茶文化的高雅,各种器具与建筑的精致……追寻我们的文化之根,那种传承千百年的美丽常让我们觉得它们美得令人无所适从,目不暇接。

可惜,这种千百年来传承下来的美丽似乎正在离我们越来越远。敢于破格、日新、造世界、思将来、常觉一切事无不可为的中国青少年正在为追寻思想上的“自由”而努力远离传统带来的“束缚”。于是,我们的英文、韩语流畅无比,却看不懂一段文言文;我们会写漂亮的英文花体字,却不会拿中国的毛笔;我们喝咖啡、可乐,忘记了曾是世界级奢侈品的中国茶;我们吃肯德基、麦当劳,忽视了营养丰富、色香味俱佳的中餐;我们过着西方的圣诞节,韩国人却拿着我们的端午节去申遗;我们看着美国大片、韩国电视剧、日本动漫,忘记了曾经让世界惊诧的中国水墨动画;我们狂热地学习外文、西方礼仪,盼着孩子出国留洋,可外国人却纷纷建立孔子学院要学习中国文化……

正因如此,传统文化的缺失日益严重。可这种缺失,并没有给我们带走发展中的“束缚”和思想解放的“自由”。恰恰相反,这种“无所依附的自由”让我们感到的是无所归依的彷徨。“中华文明的大厦,不可能建筑在异质文化基础上。”一味的苏化和西化,是中华文化发展的死胡同。

中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华,也是中国人数千年思想行为的演变史。以史鉴今,可以教会我们对传统文化的理解与传承。

心有猛虎,细嗅蔷薇。我们所需要的正是扎根民族文化的厚土,守望那千年的美丽,拒绝“无所依附的自由”。

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篇9:守望心中的星光作文

全文共 1281 字

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我们活在浩瀚的宇宙里,漫天漂浮的宇宙尘埃和星河光尘,我们是比这些还要渺小的存在。这个世界也许太过残酷,我们无法躲避失望、痛苦,但我们依然在大大的绝望里小小的努力着,我们的内心仍保留着真心,它们变成无边黑暗的小小星辰,发出炫目的光芒。

“真”是一个大话题,也是一个小话题。它可以小到一朵花、一颗草,也可以小到一件事、一个人;它可以大到一个民族、一个国家,也可以大到这个世界、整个宇宙。“真”无时不刻无处不在,我们每天都在体味“真”带来的美好。面对真的消逝,我多想守住余下的真的星光

“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,远看似有,近看似无,欣欣然的生意预示着春色已经从广阔的地平线上喷涌而来,如此美景又岂是假草所能展现的呢?“阡陌交通,鸡犬相闻”,桃花源没有战乱没有灾难,连犬吠鸡鸣都颇有味道,这样和平安逸的生活又岂是今天住在城市的人们所能模仿的呢?现代化的建筑鳞次栉比,园林景观变成了规划图中少的可怜的方地;看不见青葱或黛绿的山色,看见的只是泛着冰冷光的高楼,假山纵有千种风情,又怎能和大自然的生机和十足“真”的韵味相比呢?苏轼说:“惟江上之清风,与山间之明月,而得之而为声,目遇之而成色,是造物者之无尽臧也。”古人的感慨不禁勾起我的疑问,今日这无尽的宝藏不知被我们挥霍去了哪里?我只得诚心希望,大自然也能守住这“真”。

作为最高级动物的人类,如果丧失真会怎样我不敢想象。似乎每个普通人的生活就是戴着精致的面具,在欺骗别人的同时落入预设的陷阱,还自以为是地认为别人都很愚蠢。这种社交方式似乎成为了一个潜规则,从你踏进的一刻起就不得不接受并且模仿,否则,就是异类。我无法解释,但可以肯定世上没有绝对的事。它编织了一个巨大的笼,认为愚蠢的人类都无法逃脱。它错了,它低估了人类的精神力量。人类的历史上从不曾缺少伟大的精神,这精神的本质就是“真”。

墨西哥最受推崇的女画家弗里达,无论你把她视作罕见的奇才还是卑微的可怜虫,她都以一种卓尔不群的姿态遗世独立。少年时的车祸让她遭遇了无尽痛苦,她创作了55幅自画像用以隐喻生命中的爱和痛,每幅画都是她真实的痛苦。她曾说:“我不画梦,我画我的现实。”她是一个敞开心扉,将情感的生物学真实展现在人们面前的艺术家。这是一种伟大的精神,那是她的宝藏。正如我国画家傅山所写一样,“宁拙毋巧,宁丑毋媚,宁支离勿轻滑,宁直率勿安排”。正是这样的精神铸就了伟人,正是这样的精神酿造了不朽的作品。

只有行走在追求“真”的道路上,人才不会迷失方向。大人们总爱说社会很复杂,社会上的人很险恶,其实只要有一颗向“真”的心,前面纵有刀山火海有有何惧呢?心中存“真”,那些伪善和虚假都会自动离去。总有一天,也会有陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”的闲适;你也会有周敦颐“世人盛爱牡丹,而予独爱莲”的勇气;你也会有刘禹锡“斯是陋室,惟吾德馨”的快乐……

有“真”的陪伴,这个世界都会变得可爱起来,人也会变得可爱起来。天的这边,黑夜像潜伏的巨兽慢慢移过来,带着不可阻挡的力量。天的那边,恒星发出万丈光芒,驱散一切黑暗。那恒星是——真,愿每个人都可以守住属于自己的那抹星光。

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篇10:守望明天观后感

全文共 284 字

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12月28日下午,兴庆区第十七小学党支部组织全校40余名教师在自治区工人文化宫观看党史教育电影《守望明天》,学党史、感党恩、跟党走。

影片在90分钟的时长内,通过珍贵的历史镜头,简明生动地再现了中国共产党九十年的光辉历程和丰功伟绩,让我们深刻认识到“没有共产党,就没有新中国”。中国革命在探索中曲折前进最终取得胜利。一个国家之所以能够强大,完全是因为人们的团结和力量。

通过这部影片,让我们广大老师能更加珍惜幸福生活的来之不易,从而能更好地履行自身的工作职责,进一步提高思想认识,转变工作作风,提高服务学生、服务家长的能力和水平。只有这样,才能守望出更加幸福、美好的明天。

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篇11:守望千年的美丽作文

全文共 812 字

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艾青在诗中写道:“为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉。”泱泱华夏,正是我深爱着的土地。

华夏文明,跌宕起伏,波澜壮阔,历经千年,在东方时空乃至世界范围内仍然璀璨夺目,熠熠生辉。有人说,文化是一个民族的生命力的展现,而传统文化更是一个民族的根。

单就文学一脉而言,从《诗经》到《楚辞》,从先秦散文到汉赋,从唐诗宋词元曲到明清小说,便足以让我们深深感受到中华宏阔的文化精神和有容乃大的文化气派。更别说还有曲艺的优美,国画的空灵,茶文化的高雅,各种器具与建筑的精致……追寻我们的文化之根,那种传承千百年的美丽常让我们觉得它们美得令人无所适从,目不暇接。

可惜,这种千百年来传承下来的美丽似乎正在离我们越来越远。敢于破格、日新、造世界、思将来、常觉一切事无不可为的中国青少年正在为追寻思想上的“自由”而努力远离传统带来的“束缚”。于是,我们的英文、韩语流畅无比,却看不懂一段文言文;我们会写漂亮的英文花体字,却不会拿中国的毛笔;我们喝咖啡、可乐,忘记了曾是世界级奢侈品的中国茶;我们吃肯德基、麦当劳,忽视了营养丰富、色香味俱佳的中餐;我们过着西方的圣诞节,韩国人却拿着我们的端午节去申遗;我们看着美国大片、韩国电视剧、日本动漫,忘记了曾经让世界惊诧的中国水墨动画;我们狂热地学习外文、西方礼仪,盼着孩子出国留洋,可外国人却纷纷建立孔子学院要学习中国文化……

正因如此,传统文化的缺失日益严重。可这种缺失,并没有给我们带走发展中的“束缚”和思想解放的“自由”。恰恰相反,这种“无所依附的自由”让我们感到的是无所归依的彷徨。“中华文明的大厦,不可能建筑在异质文化基础上。”一味的苏化和西化,是中华文化发展的死胡同。

中国传统文化是中国数千年沉淀下来的精华,也是中国人数千年思想行为的演变史。以史鉴今,可以教会我们对传统文化的理解与传承。

心有猛虎,细嗅蔷薇。我们所需要的正是扎根民族文化的厚土,守望那千年的美丽,拒绝“无所依附的自由”。

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篇12:高一作文:守望的冬季

全文共 835 字

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是缕缕春风,裁出了树树细叶,是层层秋风,剪枯了片片野草,可是,冬天,不容我仔细理解,已回荡在那日渐疏朗空落的枝尖上,润成天地一脉的青亮,躲在了冬天御寒的厚笨棉衣里。一场感冒才让我惊觉:我已被冬天偷袭了。

无言的年轮又碾碎了这一季冬天,已有多少青葱般的日子在雾里淡去?密密匝匝的人群重叠着反反复复的悲喜,多少场春梦夏歌秋望,已成一支支未度的曲子,被冬风卷走,而我,终成游离在梦想之外的音符。

假若,每一季的守望,全能燃成烛火,也决然能照亮我的双眸环顾之处。只是,所有的烛火已在雪堆里沉睡。像儿时的我,在枯黄的田野里穿行,巴望砍下哪一枝堆在教室后的柴堆里预备过冬。

很多人回首,若用心捡拾,总能收拾一筐又一筐的惊喜。而我,混沌未撤的愚顽和怯懦不退的虚妄,总让生命流经我,像是水流经竹篮一样,就这么逝去了。多少年了,我就在上学然后放学、开学然后放假、考试然后工作,备课然后上课的过程里寂寞的一路走过,却仍然找不出什么精彩的片段和繁华的荣耀来温暖、犒劳我的记忆,仓皇旋顾,身边化蛹成蝶的翩然舞姿在阳光下可以闪现着光彩的翅膀,而我为什么偏偏不能伴着他们的歌声起舞?是我走得太慢,还是我理解不了他们的节奏?

这个冬季,我开始学会了守望。

我总不能是儿时玩过的一片瓦片,飞溅在生命的水波之上,跳跃一闪便永沉水底。生活中还有那么多未曾了然的苦和乐,需要我收藏,如同土地揣着种子发芽的梦想,只要一场暖流,便可以孕育出了一季的春光。

荒原里的一茎野草都有它自在坦荡的理由;

小河里的一尾鱼,都有它剪水飞翔的理由;

我告诉自己:不能,沉陷在冬季的寒冷里,任阳光在树梢上随意的漫游流逝;不能,与自我再做无谓的争辩,而忘记了蓄积与奋斗。用尽最后一抹绿,守望它吧,守望这个冬天里的希望。

总会有一种声音回应我的:你的付出,我能够听懂;你的守望,我能够了解。

于是,我用黑暗呼唤光明的热忱,用寒冷渴求温暖的本能,用饥馑揣想丰饶的冲动,在这个冬季里守望起来,守望着下一个四季的轮回,守望着来年的幸福。

[高一作文:守望的冬季

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篇13:麦田里的守望者作文700字

全文共 713 字

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稻草人,风中默默无语守卫土地的稻草人,一直晃动在我的梦中,每一次我就会发生莫名的感动来。

它守卫着金光闪闪,黄灿灿散发着幽香的小麦,拥挤在斜坡上,舞蹈在岭头上,静默在山坳里。这些栩栩如生的稻草人,在阳光雨露中日夜守护者这片麦田。它们有的披着棉衣,有的穿着破草鞋,有的手握拐棍,有的用茅草扎成人样,有的用简易的木偶来包装,有的像农夫举手撒种,有的瞪着凶神恶煞的眼睛……不是野兽飞鸟看了会胆寒,我看了也会生出几分恐怖感来。

虽稻草人外表凶恶,但是它的内心朴实无华,夜以继日的守卫麦田。它用全部身心将你的希望耕耘,只是那时候,它还不懂痛苦和伤心。它只是痴痴脉脉地庆幸自己是麦田里唯一的守望者,它必然会成为你希望的守护神。

它神气地站得笔直而僵硬,以此来强悍它的造型,恫吓所有侵犯领地的人。它甚至尽力调整自己的身体,伸长它的手臂,驱赶那些聒噪的鸟雀和蚊蝇。风吹、日晒、雨淋、电闪、雷击,虫蚁的啃咬,泥水的侵蚀,都无法动摇它守望的决心。

白天,它顶住酷热,任风把思绪吹起。它看见蓝天和白云在说悄悄话,燕子在它头上蹦跳。夜晚,蟋蟀在鸣唱,小虫在呢喃,青蛙在合奏,流星在它的眼前晃来晃去,夜空神秘的眨着眼睛,猫头鹰目光如炬,警惕着田鼠的来临。夜风吹撒了它一天的辛劳,露珠佛去它满身的疲惫,它日夜兼程,不敢丝毫的懈怠,静静的守护着你的麦田,充满了诗情画意和憧憬。

岁月在它身上凿出千疮百孔,心碎了谁懂,任雪花把它的心丝丝浸透随雪花一起飞走。

它在你锻造的田园里守护,哪怕一如此刻的冰冷与疼痛,它独自守候,任岁月蹉跎,为你守候,无悔,无怨,就这样终其一生。

麦田里的守望者——稻草人,它那无私奉献,默默无语的付出,它那不屈不挠的精神,深深的打动了我幼小的心。

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篇14:守望青春

全文共 1364 字

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我们盛开在花季,为了大地的生机而寻找阳光,我们无谓地绽放。

我们发芽在春天,为了秋天的收获而播撒希望,我们坚强地生长。

青春而致远,为成长而坚强。

——题记

是谁,执一支妙笔,行云流水于书山辞海间,却只留下淡淡的墨香,让人回味无穷?是谁,点一盏明灯,独自静默在幽静的月夜里,只留下无声的余光,照亮人们的心房?是谁,伫立百草园,望远去的“背影”?是谁,有着“生当作人杰,死亦为鬼雄”的雄心壮志?是谁,有着“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的忠肝义胆?是谁,有着“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”的豪情壮志?又是谁,有着“自古逢秋多寂寥,我言秋日胜春朝”的乐观主义精神?―—他们到底是谁?

“寻寻觅觅,冷冷清清”间,是三月的杨柳啊,舒展了身姿,映着河水的倒影打扮着,“羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关”。不错的,一年的春天到了,人生的春天也来了——那便是一个个朝气蓬勃的少年。他们矫健的身姿奔跑着,他们年轻的心跳动着。他们望着青春,望着属于自己的过去、现在和将来。

回望过去,历史的长河源远流长,多少风流人物曾把自己的青春描绘的栩栩如生。屈原在“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的回声中,怀抱大石纵身一跃,成就了历史;李白对人生挫折只是淡然一笑,“天生我材必有用,千金散尽还复来”;苏轼漫步在月光下吟诗一首“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺”,为我们诉说了他的人生哲学;曹操观望沧海,以“日月之行,若出其中。星汉灿烂,若出其里”抒发自己博大的胸怀;周敦颐借莲花抒写自己洁身自好的感悟,“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”……那些文人墨客、英雄豪杰,虽然早已离我们而去,但他们的豪言壮语依然激励着我们,使我们精神振奋,勇往直前。

守望现在,我们意气风发,斗志昂扬。有人说“今天永远比明天好,因为你对明天一无所知”。是的,青春就在现在,眨眼间即逝。珍惜吧,青春短暂而美好。我们努力学习,让知识充实青春年华;我们努力感受大自然,让青春的活力与欢笑永留人间;我们努力发现真善美,为青春留下美好的记忆……“我们不因虚度年华而悔恨”,不愿沉迷于网吧逃避现实,消磨时光,更不愿因感情脆弱,过早结束宝贵的青春与生命。青春,永远属于那些珍惜它的人!

展望未来,我们信心百倍。未来,是夸父追寻的太阳,是乱世群雄统一天下的梦想,是令人流连忘返的田园风光。因为有了未来,才有了古人一个个美丽的传说,才有了一代代炎黄子孙为之奋斗不息的感人事迹,才有了亿万中华儿女坚不可摧的强国信念,才有了一个不畏困难与挫折的名字——青春。也许,每个人的未来并不是想象的那么美妙,但至少是我们所憧憬的,所追求的。而且,多少人为了实现自己的未来和理想,付出了毕生的精力和宝贵的青春。我国第一艘航空母舰舰载机“歼—15”成功飞上蓝天,不就是罗阳青春的再现吗?为了祖国的国防科技事业,他不知疲倦,劳心劳力,与科研人员一起整理试验数据,观看每次起降过程,记录和分析飞机状态,出现身体不适,也没有中途下舰,直至生命的最后一刻。

未来就是如此,无需五颜六色,只需青春的热血,便可描绘出绚丽多彩的蓝图。

亲爱的朋友,不要抱怨长途漫漫走的不潇洒浪漫,只要你心中的风景不凋零,你就能看到青春的美丽。

点评:本文条理清晰,“回望过去—守望现在—展望未来”,做到了“形散而神不散”;语言流畅,引经据典,抒发了作者对青春的赞美与期盼。

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篇15:高考作文文题写作指导_高考作文指导2000字

全文共 1955 字

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文题就是文章的标题,它是文章的重要组成部分,其作用很重要也很独特,或是起着限定题材范围、指明描述对象或议论中心的作用,或是直接概括文章的内容要点,表明作者的主张,或是通过形象化的用语,象征或是暗示文章的思想内容。

因此,才有题目是文章的眼睛这一说法,意思是标题是文章的精华和灵动所在,题好一半文说的就是取标题对于文章成功的重要性。文亦如人,如果长着一双美丽明亮的大眼睛,明眸善睐,顾盼生辉,那定能使整篇文章增色,给阅读者以美感,吸引其阅读的兴趣。

拟标题六字诀:明确、简洁、新颖

好的标题应该明确、简洁、新颖,以全部或不同的侧面体现作者的写作意图、文章的主旨。明确,是指标题要能够准确鲜明地揭示文章写作范围或论点,使人看了标题便知晓文章的大体轮廓、所论述的主要内容以及作者的写作意图,而不能似是而非,云山雾罩,使人不明就里,如坠五里雾中。简洁,是指标题要简练干净,不宜过长或拖泥带水,过长了容易使人产生烦琐和累赘的感觉,得不到鲜明的印象,从而影响对文章的总体评价。新颖,是指标题与文章的内容、形式一样,应有其独特之处,做到既不标新立异,又不落窠臼,使之引人入胜,赏心悦目,从而激起读者的阅读兴趣。

读文先读题,这是阅读规律,说的是标题的重要性;一看就着迷,这是写作追求,表明的是好标题产生的阅读效果。好的标题就应该有先声夺人、吸引读者阅读兴趣的独特魅力。标题要让读者一见钟情,就要在其中增加有效信息,最有效的信息是包含思想性、哲理性、趣味性的有用信息,如课文《我看见了我的骨头!》用伦琴偶然发现X光线时发出的惊奇呼叫的作为标题,突出了伦琴偶然发现时的惊喜之情,文题新颖、醒目,也体现出作者对伦琴发现精神的肯定的情感倾向。这是选择最有特点的事实进入标题的内容,从而使标题充满吸引力。

今年的高考高分作文《为了释怀的铭记》仿用鲁迅的名作《为了忘却的记念》,令人印象深刻。标题既是活用,又能点明铭记与忘记的对立统一关系,体现出作者过人的智慧。开头一段就表明了这层关系:鲁迅先生为积习所感召,写下《为了忘却的记念》,在试图让一切过去,向前迈进的途中又重拾那不会过去的疤痕,挥挥衣袖的释怀需要气度,而铭记则需要勇敢。年与时驰,如今我们务必怀揣的,正是这为了释怀的铭记。既交待标题的由来,又点明中心,可谓一举而多得。这是善用模仿,借名出位,使标题含蓄,有韵味。

2010年高考高分作文《舍小利以谋远》以文言化的表述形式使标题简洁明了,《放宽网眼,让学术长大》运用比喻和比拟的修辞手法使标题生动形象,《滋养文化的活鱼》灵活运用标点符号使标题灵动别致。这些取题的方式很值得我们学习。

标题的四种基本写法

标题常见的写法有四种:一是用明确的判断句式。这种形式的标题,高度概括全文内容,往往就是文章的中心论点。它具有高度的明确性,便于读者把握全文内容的核心。如课文《人因为思想而伟大》、《唐诗过后是宋词》等。二是交代内容范围。这种形式的标题,从其本身的角度看,看不出作者所指的观点,只是对文章内容的范围做出限定。拟定这种标题,一方面是文章的主要论点难以用一句简短的话加以归纳;另一方面,交代文章内容的范围,可引起读者的注意,以求引起共鸣。如课文《简笔与繁笔》、《谈白菜》、《爱因斯坦与艺术》等。三是用提问式。这类标题用问句的方式,隐去要回答的内容,实际上作者的观点是十分明确的,只不过语意婉转,需要读者加以思考罢了。这种形式的标题因其观点含蓄,容易激起读者的注意。如课文《今天我们如何阅读经典》、《我们为什么会感到愉快》等。四是用形象化的语句。如《世间最美的坟墓》、《跨越百年的美丽》等。当然,还可以用写副标题、列小标题的形式增加文题的新颖性。

如2009年高考作文题,可以以多种方式拟题。可以是观点即文题,《成就源于独特》、《特立独行故我在》、《给文化一个支点》、《创新方可别有韵味》、《统一源自参差之美》;可以以论题为题,《一与二》、《个性与大流》、《传承与创新》、《模仿借鉴创造》、《清流与活源》,几个概念的相互联系清晰呈现,含蓄地亮出了自己的观点。这两种方式达到了明确、简洁的要求,但新颖性不够。我们还可以用问句的方式拟题,《路在谁的脚下》、《硬币岂只两面》;更可以用形象化的语句拟题,《卿本佳人》、《莫让浮云遮望眼》、《板桥的拿来主义》、《让个性绽放》、《让个性穿行于生命》、《有心莫共花争发》、《行走在孤独的康庄大道》,这些题目诗意浓厚,意境丰富,富有哲理;还可以借助特殊的表述方式来拟题,如《创新非主流》等。这些文题,给人耳目一新的感觉,大大增强了吸引力。

再如一篇题为《理想,你现在还有吗?》的作文,文题采用倒装的句式,把标题里最重要的、最能吸引眼球的关键词放在标题的最前面,用逗号隔开加以强调;再以问句的方式表述,从而引发读者思考。

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篇16:以快乐的暑假为题写

全文共 760 字

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“艳鑫,六点啦,快起床吃饭!”这是一句每天早上我必听到的话语,竟然激起了我的万般思绪。

唉,厌倦了每天的早起早睡,偶尔想寻求一个晚起晚睡、无忧无虑的宁夏。厌倦了每天的课上课下,偶尔想探寻一个心目中舒适的假期。

假期中我可以任意地阅读我所喜爱的书籍,而不再去对那些枯燥的问题冥思苦想。假期里我可以去实现自己的一些小小的心愿,而不再受到老师那不停地驱使。

在对于假期生活的美好憧憬之中,我终于“迎来”了心目中的假期。早上七点半,我懒懒地从床上爬起,三下五除二地便穿好了衣服,再洗脸刷牙,叠好被褥,再慢吞吞地走进厨房,享受着自己最爱吃的美餐,而且还不必受到时间的限制,可以尽情地享用。

一顿饱餐之后,我便进入了卧室,或者是贪婪地看书,或者是是无忧无虑地看着电视,偶尔也收拾一下那几本暑假作业,毕竟时间很充实,可以合理发进行安排,而不必着急忙着做完。

还有的时候我也会回味一下所学过的课程,暑假期间如此漫长,也不能光顾着贪玩而忘记了学习啊!

接近下午的时候,我又去找朋友玩,下棋,打球,做游戏等。大家都你追我赶,尽情地享受着暑假带来的居心叵测。由于天气火热,没玩一会儿我们就玩累了,回到家里打开风扇,那凉爽的风吹到全身,又舒服,又惬意。之后,我们又讨论起暑假作业来,相互指点着共同完成。傍晚,在父母从地里辛苦到来之前,我还要备好饭菜,等待父母到来之后一家人一起闲聊着吃饭也是很有意思的事情。吃过晚饭后,我便跟全家人一起看电视节目,直到困倦了,才进入那甜蜜的梦乡……

“怎么还没有起来啊?快耽误了!快起来!”我被母亲唤醒了,看到眼前的一切,好像刚从另一个世界里回来一样,便抓紧起床吃饭。

我心中明白,要想有一个安逸的假期,首先要好好学习,只有成绩好,在假期中才会过得踏实。

想到这里,我不由加快了脚步——期待假期快些到来吧!

[以快乐的暑假为题写作文

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篇17:守望一生观后感

全文共 896 字

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你,是大山里一头倔强的老牛,用你被风霜侵蚀的身躯驮起大山里的希望。

守着山里那巴掌大小的学校,用自己的双手编织你的教育梦想。为了每一个孩子能学到知识,为了每一个孩子能走出大山,为了每一个孩子能完成自己的梦想。所以你守着大山里的每一个孩子,贫穷或是富裕,调皮或者懂事。而你呢,依旧是那头老牛,用你的汗水耕耘着别人的梦想。

望不穿的大山,流不尽的江水;春去秋来,花落花开。你把希望的种子播洒在半亩校园,等到你白发苍苍,能望见满园苍翠,这就是你日夜的盼望。也许是山太高,你渴望望得更远,而忘记了身后伤痕累累的家,忽视了那一双双渴望的眼神。也许是你太高,他们望不见你疲惫的面容,坚定的目光。

一辈子,能有多长?一个你,能有多大力量?不用质疑,因为你已用一生向我们诠释了生命的长度和厚度。熬至滴水成珠,只需一个决心,一个行动。一个你,培养了无数个学子,他们带着你的智慧、你的品格、你的梦想走向四方。他们就是你,你的生命长度因为他们而无限延长,他们的双手汇聚成无穷的力量帮助你驮起大山的希望,改变大山的命运。

生命,不能被选择;而人生却可以被改变。你活着的意义却是改变别人的人生,安然接受被命运折腾的生命。你在生命里遇见了一群群渴望绽放的花骨朵儿,期待飞翔的瘦小雏鹰。在他们的人生中你的生命就是滋润的阳光雨露,或是磨砺的暴风骤雨。你的生命存在于他们的人生里。

谁能如此忘“我”?谁能如坚守?谁能忍受一切甘愿为了他人?

你,只是一名人民教师!

我,是沐浴新时代潮水的“初生牛犊”,因你“望而却步”。

敬佩你的无私奉献、你的执着梦想,喜爱你的善良淳朴。我也渴“望”如你一般坚守着我的教育事业。而我做不到忽视对家庭该承担的那一份责任。也许你是无可奈何,而无暇顾及作为丈夫的责任、作为父亲的责任。所以你是伟大的,同时也有太多的遗憾。作为新时代的教师,我以你为榜样,尽责尽善;作为家庭的一份子,我愿用实际行动填补你留下的那份遗憾,尽责尽孝。我的“却步”不是停步,而是对家庭、教育事业的重新思考--一样的都是不可卸下的责任。我能用双手、双臂托起这两份责任,再昂首迈步向前。

你说:“选择了,就无怨无悔。”

我说:“拿起了,就不再放下。”

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篇18:母亲的守望主题

全文共 728 字

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夜幕降临,天空却泛滥着星光,月亮皎洁如玉盘,放下手中的笔,进入了一片美好的遐想,继而,我便奄奄欲睡。

梦里,回忆起了那串串往事。

镜头一

清晨,一声温柔的呼唤;“女儿,起床了”。把美梦中的我叫了起来,洗漱后,来到厨房,冒着热气的早晨早已摆放在桌子上,吃后,便去上学,而这时,母亲总会嘱咐我:“女儿,天冷了,你套件外衣!”每一天的积累已成为习惯,母亲对我的爱也已成为习惯。我,很幸福。

镜头二

每当放学后,一个熟悉的背影,那是母亲。她呼唤着我,接着,习惯性的拎起我的书包,走着。每当下雨,她都会把雨伞倾向我这一边,而不顾着自己,每当刮风,她都会走在我的前面为我挡着风,为我挡去那层层的沙。这就是母亲,一个深爱我的人。

镜头三

每当傍晚时分,灯光下奋笔疾书的我并不觉得孤独。门把手轻轻地旋转着,当它停留在大约60°角的时候,门被轻轻推开了,母亲进来了,端着一杯热牛奶,温和地说:“孩子,喝了吧,休息一会儿”。那热热的液体钻入我的喉咙,心房变得暖暖的,那股白色的热气,像细线,像蜘蛛网,想爬山虎,丝丝缕缕,缠缠绵绵。我品尝到了,这就是母爱的滋味。

脸颊有些许丝丝凉意,所以,便从睡梦中微微地睁开双眼,这时,母亲就坐在我的身旁,而我身上多了一件大衣,难怪会睡得这么香。凝视着眼前日益操劳的母亲,眼眶湿润了,母亲的身影模糊了,我静静地抱住母亲,说了一声:“谢谢您!”霎时间,彼此的热泪纷纷落下,母亲说:“因为你是我的女儿。”

母爱如水,它虽然不像父爱一样高大,也不像朋友情那样直接,但它也有自己独特的享受,它就像一杯稠密而醇香的牛乳,只是默默地,散发着那独一无二的爱意。它静静地守望着我,让我体会到那无与伦比的享受。( 万景文学 www.wan-jing.com )

我想,这就是母爱。

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篇19:守望者三年级作文

全文共 449 字

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混沌中,仿佛大地的眼睛眯开一条线,微弱的光四处流动。你听到来自远方的呼唤,于是踮起脚尖,提起裙摆,在晨曦微露中踏入苍茫。

光影如魅,风在你的长发间穿梭。迎向未知的某个地方,你奔跑着,长长的发随风而舞。只因为,你听到心底的一个声音,它说,你该走了。于是你起程。

请允许我这样仰望着你。你经过的地方,大地如春天般复苏,娇美的花朵盛开。你脚尖踏过的地方,仿佛被仙女棒轻轻扫过,刹那间吐编芬芳,草色蔓延。

你说你一直在追着光。春樱,夏夜,秋月,冬雪,你守望着四季轮回,守望着大地之歌。那歌声时而凄婉哀愁,时而欢快奔放。你随她哭而落泪,随她笑而开心。我知道,你是如此热爱这片大地,因为你是河,大地的守望者。

站在生命最初的地方,你遥望着人类的文明。那些你曾哺育的儿女,如今已智慧并强大。他们发明了文字与艺术,却也在同时制造着无耻的战争。曾经你可爱的子孙,如今却将匕首戳向你的心房。你悲痛却无奈,依旧奔流向前。只是这一次,我听到了更雄浑的声音,看到你更决绝的姿态。

摧毁一切的力量,睥睨天地的气魄。河之怒吼,惊天而动地!

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篇20:守望传统文化诗意享受人生作文1000字

全文共 1017 字

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龙应台曾说:“人生本是散落的珠子,文化就是那根柔韧的细线,将珠子穿起,形成社会。”然而,不知不觉中,文化却被当做无用之物被弃之如弊,在尘世中奔走追逐的我们,何不让心慢下来,静享传统文化,携一卷书籍,品悟人生真谛?

“青青子衿,悠悠我心”“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”花径不曾缘客扫,蓬门今始为君开”“今宵酒醒何处,杨柳岸、晓风残月”……每句诗词中,都隐匿着淡淡的情绪,这是中国人独特的表达形式,这是传承千年的表达形式,这是中国独特的诗意所在,或爱或恨、或惆怅、或思乡。传统文化无疑是我国国粹,需待我们守候与传承。

近年来,我们羁绊于次次考试、升学,身形忙碌,灵魂却无所适从。终有一天,我读到了《庄子》,顿有一种醍醐灌顶、恍然大悟的感觉。庄子的清净、无为,以心感受世界,感受自然,无疑使我的路途豁然开朗。

我们总喜欢去和他人比较,越比越步履匆匆,生恐有丝毫落于人后,我们不断效仿,却终究失去了自我。然而,每个人都有自己存在的独特价值,何必计较?我惊喜于庄子曳尾于涂中的生活,能专注于做自己的事情,心无旁骛,乐此不疲。

庄周梦蝶,是对诗意的无限向往,他物我两忘,达到了天人合一的无上之境;鹏击千里,是他对美好生活的不懈追求,小智不及大智,他思涌如泉,为后世无数文人提供了心灵居所。

于是,我学会了从容,学会了放慢脚步。我不再执泥于一物,也不再困于烦恼。人皆知有用之用,而不知无用之用,谁又知葫芦遨游于四海,樗书极目于九天?于是,我学会了将目光放长远,学会了坚强。庄子为我的心灵提供了一片沃土,让我聆听自然地清音。

“一花一世界,一叶一菩提。”一滴露水能折射出五彩的世界,一字一文中折射出人生的大智慧。传统文化使无数人的灵魂得到了洗礼和升华。

我读到了无数历史名人。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必固其根源。”魏征是我明白:生活中,我们常常抱怨命运弄人,“时不我与”,羡慕别人一帆风顺,如有神助,殊不知,每一朵绽放的花朵背后,除了阳光抚慰,泥土滋润,还有自身笑对风雨的坚强。我们没有走的更高更远,不是我们脚下的路比别人坎坷,而是我们自己还不够坚强,这才是问题的关键所在。

因此,我学会了自助,自强,学会了直面风雨。前方充满荆棘,却也蕴含了希望,我学会了提升自己,自信人生。

传统,如一杯清茶,虽不刺激,然而平淡下,是静水流深。不论古诗古词,还是戏曲琴书,不论淡然文人,还是勇猛将领,总能给我们深刻的启迪。与古人相遇,与古文化相遇,升华人生之品格。

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