0助人为乐的名言警句有哪些【精选20篇】
助人为乐是一种美德，是中华民族的美德。我们要继承这种美德，勇敢向前，勇敢前进。以下是小编给大家带来的一些关于助人为乐的名言警句有哪些优秀作文，欢迎参考借鉴，希望能帮助到您。
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1000关于思考的名言警句精选
全文共 2648 字
+ 加入清单导语：人生需要不断思考，在思考中创造人生的价值。以下是小编为大家整理的关于思考的名言警句，供各位阅读和借鉴。
1、沈默是最好思考的方式，也是最好做选择的方式。
2、先认识自己能够降服自己再去思考和行动。
3、创造始于问题，有了问题才会思考，有了思考，才有解决问题的方法，才有找到独立思路的可能。
4、越长大越孤单，越长大越不安。我们每天忙忙碌碌，谁还记得小时候那些“大大”的梦想。有多久，没有停下脚步，哪怕只是单纯的晒晒太阳。是谁说，现在的人，科技先进，却越来越空虚。开着电脑，什么都不做，也迟迟不肯睡去，长大的代价，是不是就是心里有填不满的寂寞。
5、我真想知道为什么人一旦得到他们想要的，就突然变了。从现在起，我将不再期待，只珍惜我所拥有的。生活如水，人生似茶。会有人说你好，也会有人说你不好，但只要我们做人做事问心无愧，就不必执着于他人的评判。
6、人是为了思考才被创造出来的。——法国数学家，物理学家，哲学家帕斯卡
7、对演员来说，不想成名是说假话。但没有人能做常胜将军，所以才会有所谓代表作之说。这个职业带给你多少精彩，也带给你多少失落。我能做的就是多思考，多耐住寂寞，多往前走。
8、人间充满着许许多多的因缘，每一个因缘都可能将自己推向另一个高峰，不要轻忽任何一个人，不要疏忽任何一个可以助人的机会，学习对每一个人热情以待，学习把每一件事做到完善，学习对每一个机会充满感激。做人凡事要静；静静地来，静静地去，静静努力，静静收获，切忌喧哗。
9、我不是累，只是在思考人生该怎么走！
10、人生如梦，岁月无情。蓦然回首，才发现人活着是一种心情。穷也好，富也好，得也好，失也好。一切都是过眼云烟。想想，不管昨天、今天、明天，能豁然开朗就是美好的一天。有些话，适合藏在心里，有些痛苦，适合无声无息的忘记，有些回忆，只适合偶尔拿出来回味。
11、人应当相信，不了解的东西总是可以了解的，否则他就不会再去思考。——歌德
12、思维是灵魂的自我谈话。——柏拉图
13、人们都是凭天性思考，按规则说话——恺撒
14、和自己的心进行斗争是很难堪的，但这种胜利则标志着这是深思熟虑的人。——德谟克利特
15、学而不思则惘。(词语网())——孔子
16、谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。——歌德
17、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚
18、我思故我在。——笛卡尔
19、不下决心培养思考习惯的人，便失去了生活中最大的乐趣。——爱迪生
20、缺乏知识就无法思考，缺乏思考也就得不到知识——日本
21、草要经过牛的反复消化，才能变成牛奶；书要经过人的反复思考，才能变成知识——塔吉克族
22、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。——普朗克
23、在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。——布莱克
24、伟大不只在事业上惊天动地，他时常不声不响地深思熟虑。——克雷洛夫
25、思考是我无限的国度，言语是我有翅的道具。 ——席勒
26、理论是思考的根本，也就是说，是实践的精髓。 —— 波尔茨曼
27、思则睿，睿作圣。 ——周敦颐
28、书的真正目的在于诱导头脑自己去思考。 —— 莫利
29、学习知识要善于思考，思考，再思考。——爱因斯坦
30、智力取消了命运，只要能思考，他就是自主的。 ——爱默生
31、活着就意味着思考。 —— 西塞罗
32、虚伪喜欢躲藏在最高尚的思考之中。它从来企图脱离思考，因为思考能使它不费吹灰之力就获得高尚的美名。 ——埃德蒙·伯克
33、习惯支配着那些不善于思考的人们。 ——华兹华斯
34、人类一思考，上帝就发笑。 ——米兰·昆德拉
35、“;思考”应当走到众人前面去，“;愿望”不妨留在后面。 ——富兰克林
36、思考是行为的种子。 ——爱默生
37、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ ——佚名
38、在艺术创作中，第一个意念最佳；在其它的事情上，反复思考的结果最好。——布莱克
39、如果没有人向我们提供失败的教训，我们将一事无成。我们思考的轨道是在正确和错误之间二者择一，而且错误的选择和正确的选择的频率相等。 ——刘易斯·托马斯
40、一个博学者的思考，不如三个普通人的商讨。 ——藏族
41、人是为了思考才被创造出来的。 ——帕斯卡
42、一个人年轻的时候，不会思索，他将一事无成。——爱迪生
43、谁有用脑子去思考，到头来他除了感觉之外将一无所有。 ——歌德
44、别让你的舌头抢先于你的思考。 ——德谟克利特
45、思考，就是暂时地摒除细枝末节。 —— 布克明斯·福勒
46、独立思考和独立判断的一般能力，应当始终放在首位。 ——爱因斯坦
47、沉思就是劳动，思考就是行动。 —— 雨果
48、思考的意思是：亲近自己。 ——乌纳木诺
49、今天心里知道的事，明天头脑就明白了。——James Stepens
50、独立思考能力是科学研究和创造发明的一项必备才能。在历史上任何一个较重要的科学上的创造和发明，都是和创造发明者的独立地深入地看问题的方法分不开的。——华罗庚
51、简单的快乐有两种人：一种是孩子，一种是彻悟人生的智者。物质的确可以买到快乐，但持续的快乐来自于内心深处的精神快乐。之所以生活得比较愉快，是因为你学会了放大美好。
52、走在人生长河中，览人生之快乐，惜生活之光彩，明人生之痛苦，思人生之纯洁。在这些事物中，他们与我无数次的走过一段人生，让我明白人生的真理。
53、要独立思考问题，不要人云亦云。——美国作家爱默生
54、别以为你很惨，最起码你比瞎子看的清、比聋子听的真、比瘸子走的稳，比弱智会思考！所以你没资格抱怨！
55、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力，而不只在于生存。——古希腊哲学家科学家亚里士多德思考名言
56、我比较欣赏美国的《纽约时报》和英国的《卫报》，他们敢于独立思考，不那么随波逐流。但在台湾，你不媚俗，就很难生存下去。
57、思考的意思是：亲近自己。——西班牙作家乌纳穆诺思考名言
58、小时侯，幸福是一件东西，拥有就幸福；长大后，幸福是一个目标，达到就幸福；成熟后，发现幸福原来是一种心态，领悟就幸福。做自己做自己的梦，去自己想去的地方，做自己想做的人，因为生命只有一次。
59、一切总是那么的突如其来，都还来不及思考，便已覆水难收。
60、被框定的天空产生了光和影，促使人们去思考自然的意义，帮助人们理解空间的组织因素。场地意匠就是对大地的三维设计。
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篇1：懂得生存学会竞争名言警句
全文共 1584 字
+ 加入清单1、无论在什么时候，都决不能轻易放弃生命…不管是在动物还是人的世界里，弱肉强食是很自然的事，为了生存，强者必须要捕食弱者，弱者则必须要躲避强者，求生是一种本能。无论在任何时候，都决不应该放弃生命，这是对生命的尊重。
2、改变自己会痛苦，但不改变自己会吃苦…一个人的性格和 习惯 是很难改变的，如果想改变，那肯定是一件很痛苦的事。虽然是这样，但在很多时候，我们必须要改变自己。
3、在苦难面前自强不息，就一定会赢得 成功和幸福 …人的一生难免要遭受很多的苦难，无论是与生俱来的残缺，还是惨遭 生活 的不幸。但只要勇于面对苦难，自强不息，就一定会赢得掌声，赢得成功，赢得幸福。
4、无论何时，都要发挥自己的强项…我们每个人都有自己擅长的一面，在一帆风顺的时候，我们是在发挥、培养自己的强项，在遇到苦难的时候，我们更要发挥自己的强项，从而摆脱困难。
5、写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事…做好计划，是提高工作效率的最有效的方法之一。写下自己今天尚未完成，但明天一定要做的事，运用这种方法，就能有条不紊地按计划完成工作，提高效率。
6、不要等到死亡来临时，才想起应去做的事…我们似乎每天都在忙，在忙些什么呢？或许我们自己都说不清楚。总有一些事积压在我们心头，等着我们去做，这些事对我们来说是重要的，但只是因为忙而没有去做。如果你珍惜生命和生活，有些事现在就应该去做。
7、斩断自己的退路，才能更好地赢得出路…在很多时候，我们都需要一种斩断自己退路的勇气。因为身后有退路，我们就会心存侥幸和安逸，前行的脚步也会放慢；如果身后无退路，我们就会集中全部精力，勇往直前，为自己赢得出路。
8、刻意去模仿别人，结果只会迷失自己…无论在什么时候，我们都没必要去模仿别人来改变自己，东施效颦，结果只会迷失自己，所以，我们要好好的爱自己，好好的做真实的自己。
9、无论做什么工作，都要有一种敬业精神…当今时代，是一个注重敬业的时代。敬业是一种习惯，尽管一开始并不能为你带来可观的收益，但可以肯定的是，那些缺乏敬业精神的人，是无法取得真正的成就的。
10、一个人被别人需要，生存才显得有意义…被别人需要，是人的一种天性，也能体现出一个人的价值。在某些特定情况下，一个人如果不被别人需要，生存也就失去了意义，所以，你不妨告诉你的亲人和朋友：我们需要你。
11、只有活在希望中，才会看到光明…很多人抱怨生活中缺少或没有光明，这是因为缺少或没有希望的缘故。无论在什么时候，多么艰难的困境中，只要活在希望中，就会看到光明，这光明也将会伴随我们的一生。
12、拥有一技之长，是最好的生存方法…生活中有很多创造财富的方式，但不是每一种方式都适合自己，也不是每一种方式都能让自己创造出很多的财富。但可以肯定的是，拥有一技之长，是最好的生存方法，凭借自己的手艺，就一定能够成就自己。
13、只顾自己的利益，反而会失去利益…生活中有很多的规则，我们要学会遵守，按规则去办事。这不仅是一利益要服从集体利益。不要只顾自身的利益，从自身利益出发去处理问题，这样，反而会失去利益。
14、不聪明不要紧，只要每天进步一点点…勤能补拙是良训，一份辛劳一份才。是的，不聪明没关系，只要勤奋就可补拙。
15、不靠天不靠地，自己的事自己干…在困难面前，很多人会失去自信，自尊，会被击垮，这些人成了苦难的奴隶；也有一些人仍然保持着自己的尊严，不向苦难低头，这些人把苦难当成了奴隶。相对而言，后者是令人敬佩的，因为这体现了人性的光辉和伟大。
16、要跑得快，还要跑得稳… 人生就象一场长跑，跑得太快，容易后劲不足；跑得太慢，就会落伍；中途退出，就会断送以前的努力；不参加，就没有赢得比赛的机会。
17、要想比别人优秀，就要付出十分的努力…只有付出十分的努力，并且能够一直坚持到底的人，才能比别人优秀，才能先于别人取得成果，取得成功。
篇2：有关奋斗的人生格言以及名言警句
全文共 481 字
+ 加入清单这篇有关于奋斗的人生格言自古以来学有建树的人的文章，希望它能帮助到您
自古以来学有建树的人，都离不开一个“苦”字。
只要路是对的，就不怕路远。
一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。
要使理想的宫殿变成现实的宫殿，必须通过埋头苦干，不声不响的劳动一砖一瓦地去建造。
学者贵于行之，而不贵于知之。
形成天才的决定因素应该是勤奋。
生当做人杰，死亦为鬼雄。
人生的真正欢乐是致力于一个自己认为是伟大的目标。
人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。
勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。
旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。
你想成为幸福的人吗？但愿你首先学会吃得起苦。
灵感不过是“顽强的劳动而获得的奖赏”。
立志要如山，行道要如水。不如山，不能坚定，不如水，不能曲达。
理想失去了，青春之花也便凋零了。因为理想是青春的光和热。
理想就在我们自身之中，同时，阴碍我们实现理想的各种障碍，也是在我们自身之中。
理想不是一只细磁碗，破碎了不有锔补；理想是朵花，谢落了可以重新开放。
好学而不勤问非真好学者。
贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
篇3：真善美手抄报名言警句
全文共 636 字
+ 加入清单1、美！是用心灵的眼睛才能看到的东西。
2、美，是永恒不朽的瞬间一现，可是我们竟然会想追求它一生；美的欲求，驱使人绝望，令人难以忍受。
3、貌虽美但假如没有纯洁的灵魂，就好比是晶亮的玻璃眼睛，不辨世事。
4、不能说凡是合理的都是美的，但凡是美的确实都是合理的。
5、美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。
6、美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难保持的。应该把美的形貌与美的德行结合起来。这样，美才会放射出夺目的光辉。
7、地球上一切美丽的东西都来源于太阳，而一切美好的东西都来源于人。
8、十全十美虽无法达到，但却值得追求。
9、失去了真，同时也就失去了美。
10、人的一切都应该是美丽的：面貌、衣裳、心灵、思想。
11、从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活的全部魅力。
12、世上最好最美的事物是看不见的，摸不到的、、、只有心性、感情和勇气可以察觉。
13、美具有引人向善的作用和力量。
14、审美的感官需要文化修养借助修养才能了解美，发现美。
15、一个人一旦密切注意起任何事物，即使只是一片草叶，也会变成一种神秘的、无比的辽阔和壮丽，令人敬畏。
16、假如漂亮的脸蛋是份推荐书的话，那么圣洁的心就是份信用卡。
17、以天生的感情喜爱纯粹艺术和科学，所感受到的神秘，是我们能够拥有的最美的经验。
18、社会生活的消极的道德本质常常导致人们肉体美的退化。
19、我一向认为，只有把善付诸行动才称得上是美的。
20、美是理性与感性的协调一致，正是这种协调一致才是它的魅力之所在。
篇4：教书育人名言警句
全文共 3671 字
+ 加入清单1、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。
2、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
3、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。
4、师德是一面镜子。
5、循循善诱，诲人不倦的是老师。
6、太阳下最光辉的职业是教师。
7、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。
8、投入心灵才能闻到生命的醇香！
9、心灵塑造的最佳工程师。
10、一名具有高尚师德的教师，须是一个因材施教，公正公平对待每一名学生的教师。
11、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。
12、幼苗需要土壤的滋养，孩子需要教师的爱护。
13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。
14、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。
15、捧着一颗心，不带半根草去。
16、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。
17、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。
18、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。
19、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。
20、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
21、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。
22、严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。
23、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。
24、教师要融于师生的相互理解中。
25、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。
26、用爱心启迪孩子的心灵，用激-情点燃孩子的智慧。
27、教师的职责就是教书育人，就是把一棵棵幼苗培育成参天大树，就是为人类的未来培养人才。
28、慈父+慈母=教师。
29、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。
30、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。
31、在过多地要求孩子的同时，也应该尽可能地尊重他们。
32、怎样的老师造就了怎样的学生。
33、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。
34、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
35、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。
36、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
37、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。
38、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。
39、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。
40、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。
41、培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。
42、博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。
43、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？
44、习于智长，优与心成。
45、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。
46、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。
47、一切为了孩子，为了一切孩子。
48、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
49、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。
50、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。
51、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。
52、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。
53、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。
54、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！
55、教育加赞赏等于教育的平方。
56、课--是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。
57、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。
58、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。
59、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。
60、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。
61、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。
62、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。
63、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。
64、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。
65、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！
66、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
67、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。
68、慈父+慈母=教师
69、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
70、教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。
71、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。
72、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。
73、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。
74、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。
75、“教师”应该是个具有高超的德行、持重、明达、和善的人，同时又要具有能够经常庄重、安适、和蔼地和学生交谈本领。
76、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
77、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
78、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。
79、我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。
80、每一个学生都是好学生。
81、把一切知识教给一切人。
82、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。
83、教师就是要敬业爱生。
84、扬黄牛精神，做平凡工作。
85、天荒地老，教师的童心不泯。
86、心灵的沟通胜于知识传递。
87、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。
88、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。
89、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。
90、昨天已过去，今天要面对，明天是筹划，用昨天的经验面对今天，要用今天所有的智慧来为明天做准备，只有把握好今天，把今天的事做得尽善尽美，才能有昨天美好的回忆，明天宏伟的蓝图！
91、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。
92、师德最朴素的认识就是“要对学生充满爱心”。
93、坚持启发式，避免注入式。
94、千教万教教书求真，千学万学学做真人。
95、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。
96、教着，感受着；走着，快乐着！
97、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。
98、愿我们的老师在创造性工作中理解教育的真谛，愿我们的孩子在自主性学习中享受童年的快乐。
99、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。
100、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。
101、想让生命辉煌，就别浪费青春。
102、尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
103、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生，让学生心中沐浴阳光。
104、教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。
105、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。
106、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。
107、良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。
108、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
109、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！
110、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。
111、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。
112、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。
113、老老实实做人，踏踏实实工作。
114、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生，把希望带给学生。
115、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。
116、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。
117、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。()
118、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。
119、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。
120、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。
121、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的！
122、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。
123、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。
124、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
篇5：热爱家乡名言警句
全文共 1483 字
+ 加入清单1、科学不没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学者是属于祖国的。——巴斯德
2、人归落雁后，思发在花前。——隋.薛道衡《人日思归》
3、树高千丈，叶落归根。
4、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。——《管子·牧民》
5、我愿用我作部的生命，从事研究科学，来贡献给生育我栽培我的祖国和人民。——巴甫罗夫
6、团结就是力量。——中国古谚语
7、露从今夜白，月是故乡明。——唐.杜甫《月夜忆舍弟》
8、一般就在部分之中；谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基：《威克裴牧师传》
9、要永远觉得祖国的土地是稳固地在你的脚下，要与集体一起生活，要记住，是集体教育了你。哪一天你若和集体脱离，那便是末路的开始。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》
10、脚下良田千万亩,只爱家乡一寸土。
11、锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德《寄南征诸将》
12、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷；面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来《大江歌罢掉头东》
13、名出所学，各尽所知，使国家富强不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑
14、一般就在部分之中;谁属于自己的祖国那么他就不属于人类。——别林斯基《威克裴牧师传》
15、贫穷时不忘家乡，富有时故土难舍。脚下良田千万亩，只爱家乡一寸土。
16、真正的爱国主义不应表现在漂亮的话上，而应该表现在为祖国谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫
17、天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武
18、锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚
19、大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷;面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来《大江歌罢掉头东》
20、我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基《马雅可夫斯基诗选》
21、脚下良田千万亩，只爱家乡一寸土。
22、虚荣的人注视着自己的名字；光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
23、纵使世界给我珍宝和荣誉，我也不愿离开我的祖国，因为纵使我的祖国在耻辱之中，我还是喜欢、热爱、祝福我的祖国!——《我是匈牙利人》《裴多菲诗选》
24、一致是强有力的，而纷争易于被征服。——《伊索寓言》
25、资本主义故意教育人们彼此敌对，它害怕劳动者的团结。但是我们的党却教育人有深厚的的同志爱和友谊。人的巨大精神力量就在这里——觉得自己是在友好的集体里面。——《奥斯特洛夫斯基两卷集》
26、离家三里远，别是一乡风。
27、科学没有国界，科学家却有国界。——《巴甫洛夫百年诞辰》
28、露从今夜白,月是故乡明。
29、悲歌可以当泣，远望可以当归。——汉乐府民歌《悲歌》
30、好家难舍，熟地难离。
31、位卑未敢忘忧国。——陆游
32、人民不仅有权爱国，而且爱国是义务，是一种光荣。——徐特立《怎样实施爱国主义教育》
33、床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡。
34、我们法兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己的祖国的。——居里夫人
35、爱国心再和敌人的仇恨用乘法乘起来-只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基《演讲论文书信集》
36、惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。——《鲁迅全集》
37、我无论做什么，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——《巴甫罗夫选集》
38、英雄非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。——陈辉
39、爱国主义的力量多么伟大呀！在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得什么呢！在它面前，人本身也算得是甚么呢！ 车尔尼雪夫斯基
40、爱国如饥渴。——班固
41、虚荣的人注视着自己的名字;光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂
篇6：治国安家的名言警句摘抄
全文共 1946 字
+ 加入清单在申论阅卷的过程中，阅卷者每天都要阅读很多的试卷，根本没有太多的时间仔细、全面的阅读每个考生的试卷，这就要求考生在申论考试中，一定要把握好文章的开头和结尾，俗话说“龙头虎尾！”而能让阅卷者非常欣赏的一条重要方法，就是可以在文章的开头、结尾甚至文章中合理的写入古今中外的名言警句，不仅可以增加文章的文采，更关键的是可以在第一时间带给阅卷者好感。
这里我们从我国源远流长的历史文化中筛选出部分治国安家的名言警句，相信肯定会对广大考生有所帮助。
（1）治国
天下犹人之体，腹心充实，四支虽病，终无大患○《三国志魏书杜畿传》
构大厦者先择匠而后简材，治国家者先择佐而后定民
构：架屋。简：通“柬”，选择。佐：辅助的人。○《意林》引《物理论》
理国要道，在于公平正直○唐吴兢《贞观政要公平》房玄龄语
正其本者万事理，劳于永者逸于使
劳于永：为长远利益而操劳。逸：安心。使：经常忙碌。○唐张九龄《对嗣鲁王道坚所举道侔伊吕科第一道》
治身莫先于孝，治国莫先于公○宋苏轼《司马温公行状》：“公上疏言，～。其言切至。”
（2）安危
居安思危，思则有备，有备无患
居安：处于安全的境况。备：事先有准备。○《左传襄公十一年》
为之于未有，治之于未乱
为wéi：做，防止。未有：没有发生之时。未乱：尚未发生动乱。○《老子》六十四章
利莫大于治，害莫大于乱○《管子正世》
求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源；思国之安者，必积其德义
浚：开浚，疏通。○唐吴兢《贞观政要君道》魏徽上疏
召远在修近，闭祸在除怨
召远：招徕远方的人。修：整治。近：指国内。闭：堵塞。○《管子版法》
（3）民本
民惟邦本，本固邦宁
惟：惟独，只有。邦：国。本：根本。○《尚书五子之歌》
夫民，别而听之则愚，合而听之则圣
夫：发语词，无实义。别而听之：分别听信个人之辞，公务员考试申论《名师指导:阅卷者绝对欣赏的名言警句》。合而听之：全面听取。圣：无所不通。○《管子君臣上》
为国者以富民为本，以正学为基
为wéi：治理。正：使正当。○汉王符《潜夫论务本》
民者，国之根也，诚宜重其食，爱其命○《三国志吴书骆统传》
天下顺治在民富，天下和静在民乐，天下兴行在民趋于正
兴行：重德行。○明王廷相《慎言御民篇》
（4）民心
民安土重迁，不可卒变，易以顺行，难以逆动
安土重zhòng迁：安居于本土，不愿轻易迁动。卒cù：同“猝”,突然。顺：顺其意。逆：背其意。○《三国志魏书袁涣传》
可怀以德，难屈以力
怀：怀柔，感化；《三国志魏书三少帝纪》裴松之注引《魏氏春秋》
宽则得众，信则人任焉
宽：为政宽大。信：建立威信。任：信服。○宋苏辙《新论下》
（5）爱民
达人无不可，忘己爱苍生
达人：通达事理的人。○唐王维《赠房卢氏琯》
虑于民也深，则谋其始也精
意谓关心百姓的利益愈深，那就对各项设计措施考虑得十分周密。○宋欧阳修《偃虹堤记》：“～，故能用力少而为功多。”
享天下之利者，任天下之患；居天下之乐者，同天下之忧
任：承担。患：患难。○宋苏轼《赐新除中大夫守尚书右丞王存辞免恩不允诏》
不以一己之利为利，而使天下受其利；不以一己之害为害，而使天下释其害
释：解除。○明黄宗羲《原君》
（6）群众
积力之所举，即无不胜也；众智之所为，即无不成也
积力：全成之力。举：举动，行动。即：就。○《文子下德》
莫三人而迷
三人：指多数人。意谓没有多数人的意见就会迷惑。○《韩非子内储说上七术》引古语
（7）为政
政贵有恒
恒：长久不变。○《尚书毕命》：“～，辞尚体要，不惟好异。”
有理而无益于治者，君子弗言；有能而无益于事者，君子弗为
弗：不。为wéi：做。○《尹文子》卷上
居之以强力，发之以果敢，而成之以无私
居：平时。发：发动。果敢：坚决勇敢。意谓国家平时要有实力，发动一件事要坚决勇敢，取得成功必须无私。○宋苏辙《新论中》
政纲虽举，必求益其所未至；德泽虽布，必思及其所未周
益：增益，扩大。未至：没有达到的地方。及：及到。未周：没有覆盖的地方。○《宋史薛极传》
上安下顺，弊绝风清
弊：弊端。绝：绝迹。风：风气。○宋周敦颐《拙赋》
（8）纳谏
先民有言，询于刍荛
先民：古代贤人。询：询问，请教。刍荛chúráo：割草打柴的人。○《诗经大雅板》
千夫诺诺，不如一士之谔谔
夫：一般人。诺诺：连声答应，表示顺从不违。士：有识见的人。谔è谔：直言争论。○宋苏轼《讲田友直字序》
知屋漏者在宇下，知政失者在草野，知经误者在诸子
宇：屋檐。失：失误。草野：指民间。经：儒家经典。诸子：诸子百家。○汉王充《论衡书解篇》
（9）审时适变
苟利于民，不必法古；苟周于事，不必循旧
苟：如果。法：取法。周：合。循：遵循。○《淮南子氾论训》
治事不若治人，治人不若治法，治法不若治时
治：治理，掌握。不若：不如。时：时机，时势。○宋苏轼《应制举上两制书》：“～。时者国之所以存亡，天下之所最重也。”
篇7：描写微笑的名言警句
全文共 481 字
+ 加入清单幽默是心灵的微笑。最深刻的幽默是一颗受了致命伤的心灵发出的微笑。——周国平
笑是人类的特权。——卡耐基
当你微笑时，世界爱了他；当他大笑时，世界便怕了他。——泰戈尔
微笑乃是具有多重意义的语言。——施皮特勒
只有在你的微笑里，我才有呼吸。——狄更斯
不管怎样的事情，都请安静地愉快吧！这是人生。我们要依样地接受人生，勇敢地、大胆地，而且永远地微笑着。——卢森堡
如果有个人无缘无故地对你微笑，那一定是为了某种缘故。——马长山
当生活像一首歌那样轻快流畅时，笑颜常开乃易事；而在一切事都不妙时仍能微笑的人，才活得有价值。——威尔科克斯【德】
凡事总要有信心，老想着“行”。要是做一件事，先就担心着“怕咱不行吧”，那你就没有勇气了。——盖叫天【中】
既然太阳上也有黑点，“人世间的事情”就更不可能没有缺陷。——车尔尼雪夫斯基【俄】
人生的道路都是由心来描绘的。所以，无论自己处于多么严酷的境遇之中，心头都不应为悲观的思想所萦绕。——稻盛和夫【日】
乌云后面依然是灿烂的晴天。——朗弗罗【美】
一切的和谐与平衡，健康与健美，成功与幸福，都是由乐观与希望的向上心理产生与造成的。——华盛顿【美】
篇8：名言警句的启示
全文共 304 字
+ 加入清单人生大病，只是一“傲”字。 —— 王阳明
不骄方能师人之长，而自成其学。—— 谭嗣同
人生至愚是恶闻已过，人生至恶是善谈人过。 —— 申居郧
盛满易为灾，谦冲恒受福。 —— 张廷玉
骄傲自满是我们的一座可怕的陷阱；而且，这个陷阱是我们自己亲手挖掘的。 —— 老舍
昂着头出征，夹着尾巴回家，是庸驽而又好战的人的常态。 —— 冯雪峰
我们不要把眼睛生在头顶上，致使用了自己的脚踏坏了我们想得之于天上的东西。 —— 冯雪峰
天才出于勤奋--高尔基
聪明出于勤奋，天才在于积累。--华罗庚
好学而不勤 问非真好学者。--童第周
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 --韩愈
业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。--韩愈
篇9：有关实践的名言警句摘抄
全文共 1678 字
+ 加入清单1、实践是检验真理的唯一标准。邓小平
2、只有在新的社会条件下劳动才能从繁重的负担转变成轻松而愉快的生理要求的满足。车尔尼雪夫斯基
3、只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。恩格斯
4、只有人们的社会实践，才是人们对于外界认识的真理性的标准。真理的标准只能是社会的实践。毛泽东
5、只有过着游手好闲的生活的人，才把钱看得天那样的大，一个不事生产只会消费的家伙，不啻是社会的蟊贼。巴尔扎克
6、只有彻底的行动，才是改变自己，改变自己周围社会的唯一途径。德田虎雄
7、在学校和生活中，工作的最重要的动力是工作中的乐趣，是工作获得结果时的乐趣以及对这个结果的社会价值的认识。爱因斯坦
8、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。马卡连柯
9、在艰苦中成长成功之人，往往由于心理的阴影，会导致变态的偏差。这种偏差，便是对社会、对人们始终有一种仇视的敌意，不相信任何一个人，更不同情任何一个人。爱钱如命的悭吝，还是心理变态上的次要现象。相反的，有器度、有见识的人，他虽然从艰苦困难中成长，反而更具有同情心和慷慨好义的胸襟怀抱。因为他懂得人生，知道世情的甘苦。南怀瑾
10、一生的生活是否幸福、平安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
11、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。奥斯特洛夫斯基
12、享有特权而无力量的人是废物。受过教育而无影响的人是一堆一文不值的垃圾。有些人在知识道德宗教信仰方面受过教养，但没有成为社会上行善的积极力量，这些人就对不起为培育和供养他们而花费的代价。如果他们也算是基督徒，他们就犯了因伪装而受尊敬的罪。他们本应成为世上的盐，而盐的首要责任应当有盐味。亨利范戴克
13、我在自己的一生里也曾经历过被遗弃和背叛的痛苦。可是有一种东西却救了我：我的生活永远是有目的、有意义的，这就是为社会主义而奋斗。奥斯特洛夫斯基
14、我们最好把自己的生命看做前人生命的延续，是现在共同生命的一部分，同时也后人生命的开端。如此延续下去，科学就会一天比一天灿烂，社会就会一天比一天更美好。华罗庚
15、我们在社会上故意把自己弄得狼狈可笑，仍然是由于虚荣太甚，想从人们的恶意中窃取快乐；别人怕以产生这种恶意，原来也是由于我们激起他们的的嫉妒所致。司汤达
16、我们一来到世间，社会就会在我们面前树起了一个巨大的问号，你怎样度过自己的一生？我从来不把安逸和享乐看作是生活目的本身。爱因斯坦
17、他们一旦进入社会，与人交接，一方面固然可以增加知识和自信，同时也容易使他们失去他们的德行；所以他们对于德行是不能不在事先多如准备，使它深深固定在他们身上的。洛克
18、如果迫使人进入社会的是需要，在人心里培植社会原则的是理性，赋予人以社会性格的却只有美。只有审美的趣味才能导致社会的和谐，因为它在个体身上奠定和谐。席勒
19、任何一种不为集体利益打算的行为，都是自杀的行为，它对社会有害。马卡连柯
20、认为大众可以被愚弄牵着鼻子走的人，就是低估社会大众；当然，他在广告圈也不会有什么大成就。李奥贝纳
21、人总是要犯错误、受挫折、伤脑筋的，不过决不能停滞不前；应该完成的任务，即使为它牺牲生命，也要完成。社会之河的圣水就是因为被一股永不停滞的激流推动向前才得以保持洁净。这意味着河岸偶尔也会被冲垮，短时间造成损失，可是如果怕河堤溃决，便设法永远堵死这股激流，那只会招致停滞和死亡。泰戈尔
22、人只有献身于社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。爱因斯坦
23、最好的办法是把青年的特点与老年的特点在事业上结合在一起。从现在的角度说，青年可以从老年身上学到他们所不具有的优点，而从社会影响角度来说，有经验的老人执事令人放心，而年青人的干劲则鼓舞人心，如果说，老人的经验是可贵的，那么青年人的纯真是崇高的。培根
篇10：关于环保的名言警句摘抄
全文共 1103 字
+ 加入清单1 、 山中何所有?岑上多白云
2 、 那里有绿色，哪里就有生命。
3 、 手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。
4 、 只有一个地球、人类应该同舟共济
5 、 尊天重地、敬天爱人
6 、 合理利用自然资源 防止环境污染和生态破坏
7 、 尊崇自然、敬畏生命
8 、 树立大环境意识，保护生态环境。
9 、 由俭如奢易，由奢入俭难
10 、 提高环境意识 保护美好家园
11 、 欣赏荒野、回归自然
12 、 自然不可改良、生活可以选择 选择绿色生活、健康适度消费
13 、 让地球妈妈永远年轻美丽。
14 、 追求绿色时尚、走向绿色文明
15 、 人人为环保、环保为人人
16 、 建设项目必须依法进行环境影响评价
17 、 别让可爱的生灵在我们这一代人手中消失
18 、 建设美丽的边疆，爱护我们的家园。
19 、 保护环境光荣 污染环境可耻
20 、 请不要践踏您脚下的青草，因为，它和你一样，是都有这绿化环境的神圣使命
21 、 请高抬贵脚，听，小草在哭泣!
22 、 环境保护从我身边做起。
23 、 环境保护，人人有责。
24 、 绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。
25 、 珍惜资源 永续利用
26 、 发展经济不能以牺牲环境为代价
27 、 依靠科技进步 促进环境保护
28 、 保护环境，就是爱惜生命。
29 、 保护环境，造福人民。
30 、 青山清我目、流水静我耳
31 、 爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。
32 、 地球能满足人类的需要、但满足不了人类的贪婪
33 、 水光山色与人亲，说不尽，无穷好
34 、 把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。
35 、 保护环境就是保护我们自己。
36 、 人人关心环境质量 人人参与环境保护
37 、 兴我中华，爱我昆山。爱护家园，人人有责。
38 、 幸福生活不只在于丰衣足食，也在于碧水蓝天。
39 、 合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展
40 、 保护环境就是保护生产力
41 、 为了地球上的生命-拯救我们的海洋。
42 、 环境保护是一项基本国策
43 、 判天地之美、析万物之理
44 、 爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。
45 、 人类善待自然、就是善待自己
46 、 环保行为，处处体现，文明整洁，大家坚持
47 、 天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。
48 、 地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。
49 、 保持地球生态平衡，就是保护人类自身。
50 、 保护环境山河美 持续发展事业兴
51 、 保护水环境，节约水资源。
52 、 谁能忍受每天戴着防毒面具过日子?还空气清新吧!
53 、 植树造林，功在千秋。
篇11：关于家教的名言警句_4000字
全文共 3739 字
+ 加入清单1、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
2、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
3、表扬孩子要公开进行，批评孩子要单独进行。
4、每个对孩子将来负责的父母应该牢牢记住这个很重要的育儿原则替孩子们做他们能做的事，是对他积极性的最大打击。蓝天
5、好成就都是化出来的。意志、品德、胸襟等这些最重要的因素不是通过父母的说教等显教育就能产生效果的，而是通过父母的行为即潜教育化进孩子的血肉里。让孩子养成大襟怀的最好方式，除了父母能做好的表率外，就是让孩子多读名著，多读伟人的传记，让孩子从小学会用伟人的眼光来看待社会和自己。
6、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。
7、我们对于儿童有两种极端的心理，都于儿童有害。一是忽视;二是期望太切。忽视则任其象茅草样自生自灭，期望太切不免揠苗助长，反而促其夭折。所以合理的教导是解除儿童痛苦增进儿童幸福之正确路线。《陶行知全集》
8、有些家长为让孩子学习进步而赏钱，此举无异于贿赂，是极其错误的。东方
9、培养孩子坚强乐观的心理品格，能为他们未来生活提供有力的支点。李浩
10、运动贵有恒，饮食贵有节。
11、婴儿的情绪，是认识世界的反映。
12、丰富的想象力比书本知识更重要。
13、适时引导孩子讲故事，这是保持他们思想活跃的绝妙方法。
14、漫长的封建社会就是培养只会听话的顺民，才扼杀了中华民族中最具活力的创新精神。苗体君
15、一切教育都是从我们对儿童天性的理解开始。
16、父母是榜样，言行宜谨慎;兴趣是动力，良莠要区分;勤奋是捷径，劳逸要结合;德智体美育，发展要全面;锲而不舍之，必成栋梁材。
17、简单、凝练的童话往往蕴涵着丰富的知识和深刻的道理。
18、让孩子享受在风吹雨淋中搏击的快乐，让孩子在生活的磨砺中不断地成长和成熟。张石平
19、家庭教育不是一昧的说教，家长更多的时候应该扮演的是抛砖者、引玉人的角色。
20、没有一个朋友能比得上健康，没有一个敌人能比得上疾病。
21、只要家长善于利用，生活中的每个细节都可以用来教育孩子。
22、从长远利益考虑，让孩子从小适度地知道一点忧愁，品尝一点磨难，并非坏事，这对培养孩子的承受力和意志，对孩子的健康成长或许更有好处。东方
23、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
24、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。
25、用阳光的心态培养具有阳光心灵的孩子。
26、好父母都是学出来的。没有天生的成功父母，也没有不需要学习的父母，每一个人在做父母之前都要学习相关的知识，关于怎样做父母的意
27、好沟通都是听出来的。第一个步骤是倾听，就是让孩子把话说出来，并且听懂孩子话里的真实意思。第二个步骤是理解，就是站在孩子的角度想是不是有道理，结果往往是有道理的。第三个步骤是建议，即使有道理，孩子并不一定就能采取正确的行动，因此父母这时应该给以建议。
28、没有体谅和信任，便没有友谊。
29、勤勤恳恳学习，快快乐乐生活;认认真真做事，实实在在做人。
30、过高的期望带来孩子的无望;过度的保护带来孩子的无能。
31、以爱心呵护孩子的童心，以童心换取孩子的真心，以真心赢得教育的开心!
32、我们的教育是要把学生从听话的规范教育中拯救出来，恢复学生的自由思考的天性。苗体君
33、父母对子女期望值过高所导致的结果，往往是适得其反。东方
34、对于稍懂事的孩子，可以给他一个眼神或某种暗示，保持暂时的沉默，常会达到此时无声胜有声的效果。吕斌
35、孩子的幽默是最自然、最坦率的人类语言，需要父母用心去发现和体会。
36、好孩子都是教出来的。优秀父母，他们的一个共同点就是在教育孩子上费尽心思。
37、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
38、多一分关心，少一分溺爱。多一分勉励，少一分纵容。多一点表扬，少一点责骂。
39、育儿过程有艰辛，也有欢乐。
40、教人要从小教起。幼儿比如幼苗，培养得宜，方能发芽滋长，否则幼年受了损伤，即不夭折，也难成材。陶行知 《陶行知全集》
41、好成绩都是帮出来的。帮助孩子适应应试教育成了我们父母应尽的一份义务，而帮助孩子减负的最好办法就是我们父母增负，就是我们父母能够成为孩子学习上的导师。
42、把学生的思考空间留给学生自己，当然教师对此也应加以强有力的引导。苗体君
43、在孩子的世界里，一切东西跟人一样，都是有思想、有感情的。
44、不要用玫瑰的标准去苛求全世界的花朵，要让每一朵花都绽放出自己独特的色彩和芬芳!
45、孩子自己动手制作小玩具，虽然粗糙，但远比得来现成的精美玩具快乐。
46、体罚打断父子情，身教拉近彼此心;文明话语要知礼，和-谐家庭我做起。
47、一束赞许的目光，一个会心的微笑，一次赞许的点头，都可以传递真情的鼓舞，都能表达对孩子的夸奖。张石平
48、重视孩子的细微要求，给孩子一双会编织的翅膀;珍视孩子的点滴进步，给孩子一双会思考的眼睛。
49、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
50、使一个人发挥最大能力的方法，是赞赏和鼓励。
51、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
52、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
53、识和知识准备得越早越好，越充分越好。
54、教子要：爱之以诚，动之以情，晓之以理，授之以渔，观之以行。
55、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
56、家教名人名言种庄稼要不务农时，教育孩子要适时早教，才能收到事半功倍的效果。雪苏
57、孩子的心灵犹如白纸一样纯洁，既容易受真善美的熏陶，也容易受假丑恶的污染。张于义
58、我们不能按照自己的观念和期望去塑造孩子，应该让他们走有利于身心健康成长和自我发展之路!
59、性格塑造始于婴儿时期。
60、要使孩子登上才智的高峰，争论是一条极为重要的途径。水仙
61、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
62、孩子的理性是不断成长的，不要喂养他们，而要引导他们。
63、教育的艺术不在于传授本领，而在于极力、唤醒和鼓舞。
64、天赋如同自然花木，要用来修剪。
65、孩子的心灵是否舒展是教育成败的关健，心灵舒展的孩子必然会欢乐而轻松地飞，心灵压抑则只能痛苦而缓慢地爬!
66、只要教师和家长协调一致，才能形成教育的合力。
67、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
68、如果夫妻教子观点不一，会让孩子分不清正误，不利于他美好品德的培养。赵秀朵
69、父母在批评孩子时，请给孩子留点面子。吕斌
70、一个家，如果没有饭香，就像森林缺少了土地;一个家，如果没有书香，就像森林缺少了鸟儿;一个家，如果没有心香，就像森林缺少了阳光。
71、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
72、优秀是一种习惯。要想让你的孩子优秀，就要逐步培养他养成良好的习惯。
73、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
74、我们在夸奖孩子时，应该不拘一格，因时因事而宜，以充分展示出夸奖的真正魅力。张石平、在生活中学习，是幼儿最有效的学习方法。
75、无能的人不能培养出有才华的人，名师出高徒，家长要不断提高充实自己，只有学而不厌才能诲人不倦。赵秀玲
76、如果你真的爱孩子，就该送他出海经风浪。
77、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
78、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
79、结合童话寓意，引导孩子去思考、探索，比单纯说理要深刻。
80、对于稍年长的孩子，父母可以通过悄悄话的形式嘱咐他，绝大多数的孩子都乐于接受这种温和式的教育方法。吕斌
81、明朝思想家王守仁语：大抵童子之性，乐嬉游，而惮拘俭，如草之始萌芽，舒畅之，则条达，摧挠之，则衰萎。
82、让孩子吃点苦，他会倍感生活的甘甜。(名人名言 mingyan.chazidain.com)薛灿芝
83、良好的个性胜于卓越的才智。
84、带孩子去旅游，去爬山，去逛公园，去看电影，这都是夸奖孩子最适当的方式。张石平
85、多蹲下来听孩子说话，你看到的将是个纯真无暇的世界!阮庚梅
86、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
87、磨难好比孩子成长过程中的钙，是不可或缺的精神营养。李浩
88、好习惯都是养出来的。孩子身上的多数习惯无论是好习惯还是坏习惯，都是我们做父母的有意无意培养出来的。
89、浅水留不住大鱼，笼里养不出雄鹰，把属于孩子的都给他吧，别总在后面唠唠叨叨，他自己的路，终归得自己走。
90、基础课程要坚实，全面发展要扎实，循序渐进要踏实，培养兴趣要落实，学会做人要老实，谦虚谨慎要诚实，胸怀大志要忠实，终身获益结果实。
91、父母是孩子认识世界、获取知识的第一所学校。
92、对于孩子来说，生活就像一所学校，一草一木都可以成为研究、探索的对象。
93、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
94、做事为之三思行，不要临渴才挖井;长大要有成功路，从小先不做懒人;刻苦学习功必成，切不可让志气沉;对人礼貌讲文明，助人为乐小事情。
95、对症下药方可治愈疾病。
96、满心关怀，让孩子拥有成功的本钱;满心祝福让孩子拥有自信的力量;满心支持，让孩子拥有独立的人格。
篇12：有关劳动的名人名言警句
全文共 517 字
+ 加入清单1、只有人的劳动才是神圣的。——高尔基
2、劳动使人建立对自己的理智力量的信心。——高尔基
3、文明的高度始终是同热爱劳动密切联系着的。
4、劳动能唤起人的创造力。——列·夫托尔斯泰
5、劳动是一切知识的源泉。——陶铸《理想·情操·精神生活》
6、不用劳动而获得的东西,只有贫困。——莎士比亚
7、劳动是财富之父。——威廉·配第
8、劳动,这是一切钝感的最好的医生。——奥斯特洛夫斯基《演讲·论文·书信 集》
9、一切乐事都可由劳动得来,一切苦事,都可由劳动解脱。
10、劳动可以使平日变为节日。——莱尼斯
11、人生在勤,不索何获。(索,索取)——张衡
12、忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。——欧阳修《五代史伶官传序》
13、力能胜贫,谨能避祸。(力,劳作;谨,谨慎)——贾思潮
14、工作是我首要的享受。——莫扎特
15、工作是高贵灵魂的营养。——辛尼加《书简集》
16、生活就是工作,劳动就是人的生活。——伏尔泰
17、如果工作是一种乐趣,人生就是天堂!——歌德《书简集》
18、辛苦是获得一切的定律。——牛顿
19、悲伤的时候,工作就是良药。——林肯
20、了解你的工作,然后全力以赴。——卡莱尔《过去与现在》
21、要强迫自己工作,不要等到工作来强迫你。——富兰克林
篇13：拿破仑名言警句
全文共 1121 字
+ 加入清单1、勇敢是一种基于自尊的意识而发展成的能力。——拿破仑
2、不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。—— 拿破仑
3、你有一天将遭遇的灾祸是你某一段时间疏懒的报应。—— 拿破仑
4、身为总司令的人，是倚他们自己的经验或天才行事的。工兵和炮兵军官的战术与科学，或许可以从书本中学到，但是将才的养成，却只有通过经验和对历代名将作战的钻研才能做到。—— 拿破仑
5、人类最高的道德标准是什么？那就是爱国心。—— 拿破仑
6、没有信仰的人是空虚的废物，没有—— 拿破仑
7、在政府事务中，公正不仅是一种美德，而且是一种力量—— 拿破仑
8、伟大的思想能变成巨大的财富—— 拿破仑
9、忠实的朋友是菩萨的化身。—— 拿破仑
10、不想当元帅的士兵不是好士兵。—— 拿破仑
11、狂热者的脑袋里没有理智的地盘。—— 拿破仑
12、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。—— 拿破仑
13、不想成为将军的士兵不是一个好兵—— 拿破仑
14、人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。—— 拿破仑
15、在那些厌恶压迫的人们中，却有许多人喜欢压迫别人。—— 拿破仑
16、智才能开路！() —— 拿破仑
17、环境我一手创造了环境—— 拿破仑
18、一个人应养成信赖自己的习惯，即使在最危急的时候，也要相信自己的勇敢与毅力。—— 拿破仑
19、我们应当努力奋斗，有所作为。这样，我们就可以说，我们没有虚度年华，并有可能在沙滩上留下我们的足迹。—— 拿破仑
20、人类最有价值的道德是什么？那就是爱国心—— 拿破仑
21、我们是幕后活动着的财主的工具和—— 拿破仑
22、世界上有两根杠杆可以驱使人们行动利益和恐惧—— 拿破仑
23、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡败屡战。—— 拿破仑
24、良好的军事领导能左右周围事物，—— 拿破仑
25、真正的才智是刚毅的志向。—— 拿破仑
26、不想当将军的士兵不是好士兵。—— 拿破仑
27、如果你能利用闪电，这比加农炮更为厉害—— 拿破仑
28、将帅的坚强意志，就像城市主要街—— 拿破仑
29、人生最大的光荣，不在于永不失败，而在于能屡仆屡起。—— 拿破仑
30、德行之力，十倍于身体之力。—— 拿破仑
31、凡事必须要有统一和决断，因此，胜利不站在智慧的一方，而站在自信的一方。—— 拿破仑
32、人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡扑屡起。—— 拿破仑
33、默认自己无能，无疑是给失败制造机会。—— 拿破仑
34、信息灵通，生意兴隆—— 拿破仑
35、强将手下无弱兵—— 拿破仑
36、真诚的人，不会恨人。—— 拿破仑
37、世上只有两种力量：利剑和思想。从长而论，利剑总是败在思想手下—— 拿破仑
38、勇气如爱情，需要希望来滋养。—— 拿破仑
篇14：助人为乐的名言警句
全文共 1411 字
+ 加入清单下面，语文迷小编为您分享助人为乐的名言警句，只要我们多一份关心，多一份帮助，乐于助人之星便会更加闪亮，更加夺目。
1. 如果你想快乐一小时，打个盹;如果你想快乐一天，去钓鱼;如果你想快乐一年，继承一笔财产;如果你想快乐一生，帮助别人。
2. 若无任何慈善之心，你将拥有最严重的“心脏病”。
3. 弯下身子帮助他人站起来，这是对心灵很好的锻炼。
4. 为别人点一盏灯，照亮别人，也照亮了自己。
5. 君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
6. 谁若想在厄运时得到援助，就应在平日待人以宽。
7. 一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。
8. 我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
9. 我们无法帮助每个人，但每个人能帮助到某些人。
10. 现代化建设需要助人为乐的精神。
11. 助人是人格升华的标志。
12. 助人为快乐之本。
13. 助人为乐是共-产主义世界观的体现。
14. 助人为乐是一种美德。
15. 助人要从日常小事做起，不因善小而不为。
16. 人生有三乐：自得其乐，知足常乐，助人为乐。
17. 每有患急，先人后己。
18. 病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
19. 助人为快乐之本。
20. 好事须相让，恶事莫相推。
21. 诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。
22. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
23. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。
24. 路见不平，拔刀相助。——元马致远《陈情高卧》
25. 君子贵人贱己，先人而后己。——《礼记·访记》
26. 君有奇才我不贫。——郑板桥
27. 合意友来情不厌，知心人至话投机。 ——冯梦龙
28. 好事须相让，恶事莫相推。——王梵志《全唐诗补逸》
29. 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传鲁僖公五年》
30. 病人之病，忧人之忧。——白居易《策林》
31. 人永远不要忘记自己第一天的梦想，你的梦想是世界上最伟大的事情，就是帮助别人成功。—— 马云
32. 不忙的时候，主动帮助别人。—— 余世维
33. 被人需要是很快乐的事情。即使很穷很忙。而无力帮助别人的时候，内心的感觉便十分黯淡。—— 毕淑敏
34. 帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。—— 陈安之
35. 辅车相依，唇亡齿寒。——《左传·鲁僖公五年》
36. 最好的满足就是给别人以满足。
37. 路见不平，拔刀相助。——马致远《陈情高卧》
38. 穷者独善其身，达者兼善天下。
39. 每有患急，先人后己。——陈寿《三国志·蜀志》
40. 最好的满足就是给别人以满足。——拉布吕耶尔
41. 相知在急难，独好亦何益。——李白
42. 投之以木瓜，抱之以琼瑶。匪报也，永以为好也。 ——《诗经》
43. 天下快意之事莫若友，快友之事莫若谈。——蒲松龄
44. 世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
45. 人生所贵在知已，四海相逢骨肉亲。——《雁门集》
46. 人家帮我，永志不忘，我帮人家，莫记心上。——华罗庚
47. 你要记住，永远要愉快地多给别人，少从别人那里拿取。——高尔基
48. 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。——高适
49. 每有患急，先人后己。——陈寿《三国志蜀志》
50. 帮助别人成功，你才会更成功。
51. 帮助别人就等于帮助了自己，因为我们所做的善行终会回馈到我们自己身上。
52. 除了“爱”以外，世界上最美丽的动词是“帮助”。
53. 人家帮我，永志不忘;我帮人家，莫记心上。——华罗庚
篇15：教育教学名言警句
全文共 2948 字
+ 加入清单1、家长养成合理的行为习惯并留心使孩子学着去做。
2、懦夫不是天生的，懦夫是父母培养出来的。不劳动的孩子，害怕重量和重负，他猥琐、畏惧，遇到困难完全没有主意和力量，只有慌乱和恐惧。
3、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
4、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
5、孩子的祖父母可能只有一些有限的教育经验，而这些有限的教育经验又因为祖父母的溺爱和放纵而派不上用场。
6、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
7、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
8、帮孩子制定他的个人和完成的方法。
9、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。
10、成功的教育是“虎父无犬子”，失败的教育是“母强子弱”。有修养的父母总是把培养生活自理能力和自学能力当作教育孩子的头等大事。
11、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。
12、给孩子一个房间或者房间的一部分，主要供孩子玩耍。
13、向孩子提供书籍和材料，让孩子干自己喜爱的事情。
14、让孩子做他力所能及的事情。
15、让孩子独立思考问题。
16、贫穷是重要的教育资源，穷人的孩子早当家。
17、爱孩子并不意味着一定理解孩子，要和孩子成为朋友，教育才能发挥作用。
18、让孩子从小养成读书的习惯。
19、人类有两件事情最难：一是如何“统治”他人；另一个是如何“教育”他人。
20、父母要想培养孩子一个健康的人格，就一定要营造一个轻松和睦的家庭。
21、相信孩子的理智并信任他。
22、国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中推动摇篮的手，也推动国家的发展。
23、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。
24、父母在教育孩子的同时，也在进行自我教育。
25、幼儿的学习是全方位，并不局限于读写算和各种技艺。
26、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是幼儿的影响最大。
27、父亲用自己的一举一动来影响我，熏陶我，使我的言谈举止带上一副绅士的派头。他认为这是待人接物的最重要的技巧。
28、鼓励孩子编故事，去幻想。
29、当父母在孩子的教育问题遇到困惑时可以尽量请教老师邻居或是教育专家。
30、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
31、诚实地评价自己对孩子的感情。
32、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。
33、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
34、谋生型父母不能因外出打工而对孩子有愧疚感，更不能因愧疚而迁就孩子的胡闹。
35、孟子的教育理想是：“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”按照孟子的标准，现代人都是小矮人。
36、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。
37、父母在自己担任家庭教育前最好是自己先学习教。
38、定期为孩子读点东西。
39、打骂不能解决孩子的教育问题，只能宣泄父母的急躁情绪。
40、了解并欣赏孩子的特长，让孩子因自己的特长而有成就感。让孩子因成就感而凌云壮志、豪情万丈、意气风发、指点江山。
41、谋生型父母必须让孩子体验父母劳动的辛苦和辛酸。
42、孩子挑食是从父母谈哪一个不好吃开始的。
43、平时在家里，父母和孩子尽量保持一种平等的地位，遇事要征求孩子的意见。
44、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
45、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。
46、对孩子来说，生活就是一所学校，一草一木都可以成为研究探索的对象。
47、教育上操之过急和缓慢滞后，都会摧残孩子正常的心理发育。
48、每天都抽出时间和孩子单独在一起。
49、天赋如同自然花木，要用来修剪。
50、父母要逐渐培养孩子独立思考独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
51、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。
52、允许孩子玩各种废弃物。
53、母爱是人世间最神圣的感情，应为这种感情最没有利禄之心掺杂其间。
54、无论父母有多大的成就，孩子的教育失败，整个人生就失败。
55、孩子在幼儿其间，蕴藏着无限的可能性，需要父母加以挖掘和引导。
56、事业型父母必须有一个人在家里陪伴孩子，或者为孩子聘请家庭教师。
57、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
58、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。
59、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
60、从来不对孩子说，他比别的孩子差。
61、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
62、不要空洞地和不真诚地表扬孩子。
63、如果孩子的聪明不被学校承认，聪明的孩子就会视为坏孩子。在学校生活中，坏孩子往往比较聪明。聪明的孩子往往比较坏。
64、父母要准备一个记事本，记录和孩子在一起发生的事情，或者发现的问题产生的困惑。经常记录的过程，其实就是一个简单的反省自己的过程。
65、父母不应把所有的教育都寄托在学校和老师身上，因为孩子一年有一半的时间都在家里，所以家庭教育和学校教育一样重要，甚至更重要。
66、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立的意识。
67、父母不要万事代劳，剥夺孩子的生活自理能力。
68、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
69、任何行业中，走向成功的第一步是对它产生兴趣，幼儿学习更是如此。
70、不用辱骂来惩治孩子。
71、帮助孩子修改他的作业。
72、如果家庭教育出了问题，孩子在学校就可能会过得比较辛苦，孩子很可能会成为学校的“问题儿童”。
73、认真地对待孩子的个人要求。
74、好的父母守望孩子，让孩子自己主动成长；坏的父母代替孩子做事，让孩子被动成长。
75、让孩子玩“自食其力”的游戏，让孩子离开父母，到苦难的地方：如果他不劳动，他就饿死。改变孩子不劳而获的坏毛病的唯一办法是让孩子暂时离开父母。
76、所有纨绔子弟都是富裕子弟，尽管并非所有富家子弟都是纨绔子弟。自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男。
77、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。
78、对孩子提出的所有问题，都耐心、老实地作出回答。
79、帮助孩子成为有个性的人。
80、教导儿童的主要技巧，是把儿童应做的事变成一种游戏的。
81、良好的个性胜于卓越的才智。
82、让孩子有机会真正作决定。
83、如果事业型父母双方都无法陪伴孩子，就必须为孩子寻找合适的、受过专业训练的家庭教师，而不是简单地把孩子移交给祖父母或保姆。
84、孩子摔倒之后，赶紧将孩子扶起来，狠狠地踩踏地面，对孩子说：“它坏，我们踩它！”大地并不坏，是家长坏。
85、如果家长教训智慧发达而教育智慧不发达，如果家长只有教训而没有教育，孩子会成为唯唯诺诺的“家奴”，失去堂堂正正地做人的自信、尊严和激情。
86、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
87、谁能让孩子“动如脱兔，静如处子”，谁就掌握了教育的秘密。
88、鼓励孩子发现问题，随后解决这些问题。
89、激发幼儿的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
90、帮助孩子与来自不同社会文化阶层的孩子正常交往。
91、当一个人只有很有限的时间供自己支配时，他自然会花在最需要的地方。不管我怎么忙、怎么累、怎么不舒服，我总要抽出一些时间和我的儿子一块玩，一块读书。
92、好母亲把儿子当朋友，坏母亲把儿子当情人。
篇16：关于行为规范的名言警句
全文共 532 字
+ 加入清单1、大事使我们惊讶，小事使我们沮丧，久而久之，我们对这二者都会习以为常。--拉布吕耶尔
2、播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一个命运。--[英]普德曼
3、总以某种固定方式行事，人便能养成习惯。--亚里士多德
4、习惯要靠习惯来征服。--坎普滕的托马斯
5、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种良好的习惯。--弗兰西斯。培根(英国哲学家)
6、习惯支配着那些不善于思考的人们。--华兹华斯
7、心若改变，你的态度跟着改变；态度改变，你的习惯跟着改变；习惯改变，你的性格跟着改变；性格改变，你的人生跟着改变。--马斯洛
8、一个钉子挤掉另一个钉子，习惯要由习惯来取代。--伊拉斯谟
9、以为一个曾以某种方式完成某种行为的人不会再作出相同的举动，这在任何情况下都是一种误解。只要干过，就一定会再干，实际上他早已干过了。--切萨雷帕韦泽
10、有什么样的思想，就有什么样的行为；有什么样的行为，就有什么样的习惯；有什么样的习惯，就有什么样的性格；有什么样的性格，就有什么样的命运。--查艾霍尔
11、在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧。--托布里德
篇17：感慨的经典名言_名言警句作文400字
全文共 355 字
+ 加入清单我生命里的温暖就那么多，我全部给了你，但是你离开了我，你叫我以后怎么再对别人笑。
我每天都在数着你的笑，可是你连笑的时候，都好寂寞。他们说你的笑容，又漂亮又落拓。
每当我看天的时候我就不喜欢再说话每当我说话的时候我却不敢再看天。
寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞。
那些曾经以为念念不忘的事情就在我们念念不忘的过程里，被我们遗忘了。
你笑一次，我就可以高兴好几天；可看你哭一次，我就难过了好几年。
在这个忧伤而明媚的三月，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫槿，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常。
那些刻在椅子背后的爱情，会不会像水泥上的花朵，开出没有风的，寂寞的森林。
如果上帝要毁灭一个人必先令其疯狂。可我疯狂了这么久为何上帝还不把我毁掉。
篇18：尊师的名言警句_700字
全文共 590 字
+ 加入清单1、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋。劝学》
2、一日之师，终身为父。元。关汉卿
3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名
4、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
5、学贵得师，亦贵得友。唐甄
6、务学不如务求师。杨雄
7、吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德
8、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
9、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
10、师者，所以传道，授业，解惑也。唐。韩愈
11、师者，人之模范也。杨雄
12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺《西沤外集冰言补》
13、师道既，学风自善。康有为
14、圣人无常师。韩愈
15、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》
16、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。（清）王卓《今世说》
17、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈
18、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋。葛洪
19、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》
20、君子隆师而亲友。《荀子修身》
21、举世不师，故道益离。柳宗元
22、经师易遇，人师难遇。司马光
23、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯
24、教师是人类的灵魂工程师。斯大林
25、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》
26、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》
27、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
28、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦
篇19：有关挫折的名言_名言警句作文900字
全文共 802 字
+ 加入清单1、我觉得坦途在前，人又何必因为一点小障碍而不走路呢？——鲁迅
2、“不耻最后”。即使慢，弛而不息，纵会落后，纵会失败，但一定可以达到他所向的目标。——鲁迅
3、故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患而死于安乐也。“——《孟子》
4、给多多提供尝试机会也是实施挫折的有机组成部分。一旦被剥夺了尝试的机会，也就等于被剥夺了犯错误和改正错误的机会，因此也不可能迈向成功之路。—德国着名专家舒马赫
5、卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬
6、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值，只有在我知道一切做不好的方法以后，我才能知道做好一件工作的方法是什么。——爱迪生
7、我认为挫折磨难是锻炼意志、增加能力的机会，讲到这一点，我还要对千方百计诬陷我者表示无限的感谢。
8、在人生的道路上，谁都会遇到困难和挫折，就看你能不能战胜它。战胜了，你就是英雄，就是生活的强者。
9、一个人在科学探索的道路上，走过弯路，犯过错误，并不是坏事，更不是什么耻辱，要在实践中勇于承认和改正错误。——爱因斯坦
10、患难困苦，是磨炼人格之最高学校。——梁启超
11、没有播种，何来收获；没有辛苦，何来成功；没有磨难，何来荣耀；没有挫折，何来辉煌。——佩恩
12、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯
13、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
14、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦
15、一次失败，只是证明我们成功的决心还够坚强。——博维
16、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
17、我们关心的，不是你是否失败了，而是你对失败能否无怨。——林肯
18、千磨万击还坚韧，任尔东南西北风。——郑板桥
篇20：关于尊严的名言_名言警句作文2600字
全文共 2394 字
+ 加入清单1、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。——卢梭
2、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友，以满足他们的需求，但是，转让尊严之名，把自己的荣誉安在他人头上，这却是罕见的。——蒙田
3、我已经没有多少尊严了，给我一点小小的骄傲吧……——三毛
4、没有自尊心的人，即近于自卑。——莎士比亚
5、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱、地位、权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔
6、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心―――这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
7、不可能这三个字只存在与愚人的字典里。——拿破仑
8、自尊心是一种美德，是促使一个人不断向上发展的一种原动力。——笔姆
9、一个人能够有成就，只看他是否具备自尊心与自信心两个条件。——苏格拉底
10、珍视思想的人，必然珍视自己的尊严。——苏霍姆林斯基
11、人要想对自己的尊严有所觉悟，就必需谦虚。的确，人性是尊严的，但这样说还是不甚明确的，也是不完整的。说人是尊严的，这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。——汤因比
12、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心——这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
13、哪里有理性、智慧，哪里就有尊严。——马丹·杜·加尔
14、没有自我尊重，就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心，这是以块磨练细腻的感情的砺石。——苏霍姆林斯基
15、只有当你想得到别人的尊重而又没有其他办法时，漂亮的衣服才能派上用场。——塞缪尔·约翰逊
16、没有比认为自己是有用之才的自尊自信对人更有益的东西。——卡内基
17、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。 ——约翰·高而斯华馁
18、生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的，是任何东西都不能代替的。——池田大作
19、有尊严的人，有信仰，他可以为理想死去，而无怨无悔。
20、自尊心是一个人品德的基础。若失去了自尊心，一个人的品德就会瓦解。 ——斯特那夫人
21、擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样，都有其尊严存在。——尼克松
22、楚兰生于深林，不以无人而不芳；君子修道立德，不以穷困而变节。——子 路
23、对别人的意见要表示尊重。千万别说：你错了。——卡耐基
24、恢弘志士之气，不宜妄自菲薄。——诸葛亮
25、要人敬者，必先自敬。——陶行知
26、假如你认为能够，你便能够；假如你认为不能够；你便不能够。——戴维斯
27、无论是别人在跟前或者自己单独的时候，都不要做一点卑劣的事情：最要紧的是自尊。 ——毕达哥拉斯
28、最野蛮的是轻蔑自己。——蒙田
29、没有诚实哪来尊严。——西塞罗
30、文化，看似只是不起眼的泥土，然而我们期待的文明而有尊严的社会，就是从这里生根，抽芽，一片叶子一片叶子长出来的。——柴静
31、虽然尊严不是一种美德，却是许多美德之母。——柯林斯托姆
32、对人来说，最最重要的东西是尊严。——普列姆昌德
33、应该相信自己是生活的强者。——雨果
34、尊重他人是一门学问，是人生的一片风景，尊人优雅。
35、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，却是一切伟大事业的渊源。——屠格涅夫
36、不知道他自己的尊严的人，便不能尊重别人的尊严。——席勒
37、人应尊敬他自己，并应自视能配得上最高尚的东西。 ——黑格尔
38、我们的尊严不在于我们做什么，而在于我们懂得什么。——桑塔亚那
39、尊严是文明，但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪
40、自尊自爱，作为一种力求完善的动力，是一切伟大事业的渊源 ——屠格涅夫
41、走你的路，让别人去说罢！——但丁
42、尊重生命、尊重他人也尊重自己的生命，是生命进程中的伴随物，也是心理健康的一个条件。——弗洛姆
43、人与人之间需要一种平衡，就像大自然需要平衡一样。不尊重别人感情的人，最终只会引起别人的讨厌和憎恨。——戴尔·卡耐基
44、人们将永远赖以自立的是他的智慧、良心、人的尊严。——苏霍姆林斯基
45、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越，而只是对自己有信心，相信自己能够克服自己的缺点。——伊·谢·科恩
46、我们放下尊严，放下个性，放下固执，都只是因为放不下一个人。——张小娴
47、尊严文明但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。——陈家琪
48、尊严是一种无与伦比的美丽，有了他，无论走上什么样的旅程，你都可以用自信的臂膀，满怀热情的拥抱人生。
49、人的一切尊严，就在于思想。——巴斯葛
50、自尊心是一个人灵魂中的伟大杠杆。——别林斯基
51、自尊，迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方，它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。——罗素
52、生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。——池田大作
53、人的尊严可以用一句话来概括：即他的信念……它比金钱地位权势，甚至比生命都更有价值。——海卡尔
54、古往今来的中国人总在权势面前屈膝，毁掉了自己的尊严，也毁掉了自己的聪明才智。——王小波
55、自尊自爱力求的动力却一切事业的渊源。——屠格涅夫
56、不要让一个人去守卫他的尊严，而应让他的尊严来守卫他。——爱默生
57、人受到震动有种种不同：有的是在脊椎骨上；有的是在神经上；有的是在道德感受上；而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。——约翰·高而斯华馁
58、人受到震动有种种不同：在脊椎骨上；在神经上；在道德感受上；而最强烈的、最持久的则在个人尊严上。——约翰？高而斯华馁
59、根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。——卢梭
60、每正直的人都应该的尊严。——卢梭