温柔以待全世界是什么意思500字(合集20篇)

一丝明悟，澄澈了心灵，却只是昙花一现。只有在体验中成长，不断的感悟，才不至失去前进的方向。

题记上周生日。庆祝的时候，有同学问我觉得世上哪种人最幸福。我思考不出，又把问题扔了回去。他的答案很有趣，他说当和尚最幸福，四大皆空、没有感情纷扰、不受人间疾苦，每日只是吃斋念经，那是多高的意境啊！

呵，只是一阵取笑。没错，和尚是很悠闲，他们颂经念佛，参悟那浩渺的佛理；他们晨钟暮鼓，沉醉于自己的意境。他们看似了然一切，殊不知，他们只是一群失去奋斗的目标和勇气的可怜人罢了，那空灵之境永远只是一种意造的境界，像温柔的陷阱，不觉间就彻底迷失了。

人活着，就该有喜怒哀乐，该有百种情绪。只要不沉沦，表达自己的情绪又怎样？无愧于心就好！不会太执着，不必得过且过，世间的道理总有许多是相悖的，只有坚持自我，才不致在是是非非中迷失本心罢了。

人生中不可挽回的事太多，既然在成长，还得朝前走。经历过一些伤痛的人有资格证明，创造幸福和承受苦难属于同一种能力。没有被苦难压倒，这不是耻辱，而是光荣。仅此信念与一些人共勉。

So，在以后会认真做回自己，就这样而已。QQ:359913362.仅仅想通过这个平台找一些可以交心的朋友。

[放下全世界四年级作文

张老师是我五年级的班主任，她叫张兰花。张老师是短头发，与大多数老师不同的是，她不戴眼镜。张老师和蔼可亲，如一位慈祥的母亲。张老师对我比较好，上课时给我不少机会回答问题，还选了我和一些同学当组长，每周加5分。

我记得四年级的同学说过：“张老师很温柔，讲课也很生动，我好像分到张老师的班级呀！”结果，她分到了一班，没有分到张老师的班级。我却遇上了温柔的张老师。

开始，我还不熟悉张老师，她讲课的确很生动详细，张老师利用以前我们学到的知识叫我们回答，让我们“温故而知新”。

我记得，开学不久发生了一件事。那次，张老师托人叫我去办公室，我心里像有一只小兔子在心中砰砰乱跳，我太紧张了。我从来没被老师叫到办公室过。不管是挨批评，还是受表扬。我心里想：应该不是表扬，有百分之九十的几率是批评。果真，不出我所料，我因为马虎，错了一道不该错的题。我从老师的表情上看出，老师很生气。

我主动低头认错，可老师竟然没骂我。张老师还鼓励我说：“这道题错了没关系，下次别在马虎了。”我惊讶极了，以为我在做梦，还下意识地捏了下脸。

我今后会用更好的成绩回报张老师。

寻春

郑贺文

“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那清澈的河水里……”春天又一次到来了。

当春风吹拂着你的脸颊时，当阳光明媚地照在大地上时，当河水从冰融化成水时，当柳树再一次发芽时，当燕子又从南方飞回来时，当春姑娘在向你招手时，春天便来到了。

春天的雨是算不准的，像一个顽皮的小孩子，一会儿下，一会儿又停了，喜怒无常。俗语道“春雨贵如油，下的满街流”。它说的是春天的细雨比油都贵，因为春雨十分稀缺，十分重要。一年之计在于春，春天是生发的季节，农作物最需要的便是一场春雨的浇灌。

风筝也是春天的一大景观。每逢春天，就到了放风筝的好时节。到公园一看，哇，风筝的样式多了去：有蝴蝶的，有飞机的，有蜈蚣的……五颜六色，各式各样。它们飞的高度也有所不同：有的在高空飞翔，有的低飞盘旋，差一点儿就要掉下来。

春天最明显的特征无非是柳树了。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。柳树刚刚发芽，嫩绿的柳枝在微风中浮动，像一个害羞的小女孩梳着自己的长辫子，又像似一个小仙女在空中翩翩起舞，十分动人。每一颗柳树都亭亭玉立，无不显得到处都山清水秀，春意盎然。

春姑娘悄悄地来，又悄悄地去，我们要留住这万紫千红的春天。

我身边有个严厉的爸爸，温柔的妈妈，慈祥的爷爷和奶奶，还有爱我的老师。

我有个温柔的人就是我妈妈，妈妈是一个温柔，体贴，严厉的人，妈妈的头发是短发，稀稀疏疏的，乌黑的头发，是瓜子脸型，每当我在写作业时，我的字写错了，妈妈就会让我重复再写一次。

有一次我考试不认真，我回家后妈妈已经就知道了我考了多少分，妈妈说到：“孩子，你怎么考了86分呢？”那时我越看妈妈，我心里就越紧张，连话都不敢说，这时妈妈开口说：“你先去房间写作业吧！”可我真想说：妈妈我约好的和朋友一起踢足球。可是我不敢说，就只能乖乖地听妈妈的话了。

一天我和朋友在一起在我家玩，不小心把妈妈的口红弄断了，我很着急，怕妈妈骂我，我不想让妈妈知道，就把口红藏起来，但我还是很着急。朋友过来看到后说：“你应该给你妈妈道歉，不应该躲避。”

我想了又想，我朋友说得对，我应该向妈妈道歉。

这时，我和我的朋友找到妈妈并向妈妈道歉，我对妈妈说：“妈妈，对不起！我把你的口红弄断了，我很害怕。”但妈妈没有生气，而是对我说：“你知错就行，下次不要再犯了好吗？”

我点了点头，我觉得这就是温柔的妈妈。我喜欢温柔的妈妈。

寻

夜光如水，皎洁的月光照在沙发上，我站在平衡车上，呼呼地穿梭在客厅里。唉！天苍苍，野茫茫，何处寻找我的英语书啊！

英语书，你在哪儿？没了你，我妈可就要扒了我的皮啊！我飞驰在家里的各个角落，不会又在我的书包里吧，我跑到房间里，打开书包，一本一本地往过翻，一张一张地往过扒，还是不见英语课本的身影，不会是在衣柜里？我打开柜门把一件件衣服翻来翻去，唉！我多么希望可以看见英语书的身影啊！

我又跳上平衡车飞驰到厨房，打开冰箱，打开柜子，揭起锅盖，咦？英语书到底去哪了呢？我坐在沙发上，仔细回想起来。我在补课班让老师听写单词的时候，老师把书放在另一张桌子上，之后，我写完了作文，就走了……嗯，这么说，我的英语书在补课班！天啊！真是哑巴吃黄连，有苦说不出啊！

这时，“太后”母亲来了，“快读英语，呆着干嘛呢！”我一动不动，“怎么了？有什么事吗？”“我的英语书忘拿了。”“忘在哪儿了？”“补课班。”“哦，那快去看书明天去找！”我深深地呼出了一口气，“呼——”终于从阎王殿里逃了出来，我灰溜溜地回到了房间，捧起《呼兰河传》看了起来。

这次在死亡线上的挑战真让人心惊，下次，还是好好检查书包，不再这样丢三落四了。

青涩的花蕾，经历过岁月的历练，

终于在这一刻绽放出万丈的光芒;

紧闭的心门，也因为一缕温热的光芒，

驱散了躲藏在角落里的黑暗;

封存的记忆，伴随着那一低头的温柔，

再次牵起沉静内心的波澜不止。

人生如戏，如戏如曲

人生如梦，如梦如幻

人生如歌，如歌如舞

时间是人生的刻度尺，

是生活的度量衡，

是年华的刽子手。

它无情的枯萎了青梅，腐朽了竹马;

它让记忆泛了黄，它让思念换了人。

但是它并不可怕，

可怕的是冷漠的人心，可怕的是无法拉近的距离感。

有些命里遇见，从相识到相知，到最后的相忘于江湖，

似乎都是命中注定。朋友说，缘份就是深深浅浅生活中的礼物。

缘分到了，自然有人向你走来。

有些情缘不问因果，有些人遇见只是一场烟花易逝，

有些人遇见注定改变一生，有些人遇见注定要终其一生来遗忘。

于是

某人说：我不知道未来会不会幸福，曾经有一段时间特别渴望，

也很有动力的去追寻那渺茫的希望，但是有一天我发现好难好难，

我怕了，我怕我永远追寻不到。

直到那一天我又看到了那一低头的温柔，

于是就无所畏惧了，因为幸福已经敲过门了。

我猜，那一低头的温柔，一定像一朵水莲花吧!

骑着自行车往家走，孤单影只，大街上水市马龙，汽车滴滴作响，行人们三两成群，走在被霓虹灯照得五光十色的道路上；天上，难得的群星璀璨，却散发着冰冷的光。

妈妈出差已经两天了。记得三天前，妈妈对我说：“儿子，我要出差一个星期，自己在家照顾自己和妹妹，好吗？”我写着作业的手忽然颤了一下，可能是天又冷了。

“好”，那时我就明白，妈妈的工作越来越忙，爸爸也不在家，我迟早要面对，只是没想到这一天，来的这么快，这么突然。

回到家，随手打开电视，吃着刚做好的炒饭，心中思绪万千。

电视里播着《动物世界》，赵忠祥柔和的声音响起：“母狮子逼迫着小狮子撕咬、狂奔、狩猎，只为让小狮子更快学会生存技能，顽强的生存下去……”

我愣住了，妈妈很突然地出差，让我一个人照顾妹妹，可能只是为了让我尽快自强。

短短几天，我学会了做饭、擦地、收拾房间……各种生活技能，虽然没有妈妈在时那么整洁，却比以前的自己强了许多。

妈妈回来后也是大吃一惊，赞赏我干得不错，邀请我们吃大餐。不是什么山珍海味，只是街边一家露天麻辣烫。

望着天上的星星，觉得他们好像不再是冷冰冰的。他们大小不一，却各自散发着光明。没有人来为他们遮风挡雨，大风大浪只能自己抗。

我比他们好得多，确如它们一样坚强。

你若自强，上天自会给你温柔的星光。

《爱》

爱，是妈妈对孩子的关心和照顾，也是妈妈为孩子所做的一切。

虽然妈妈对孩子的爱有些是看不见的，但是孩子却可以用心一点点的去感受她的那份无私的深情。世上只有妈妈好，不管她们做什么，出发点都是为了孩子。

爱，是当孩子生病时，妈妈的担心和着急。孩子生病了，妈妈会背着孩子四处求医；打针的时候打在孩子身却疼在她的心；在医院没有病床的时候，妈妈就会用她那纤细的双手一手抱着孩子，一手还拿着药瓶，就算拿上数个小时，双手麻木到没有知觉，却不为所动。

爱，是妈妈对孩子的严厉。当孩子做错事时，母亲怕再犯同样的错误就会恶狠狠地批评教育。只有经过一次次深刻批评，孩子才会去改正自己的错误。

爱，是妈妈对孩子的悉心教导。孩子不会做的作业，妈妈就会耐心指导。如果上课没有听懂，回家之后跟妈妈说是哪个地方，妈妈就会细心地讲解，直到弄懂为止。

爱，是妈妈对孩子取得好成绩的付出。如果孩子考试成绩不好，妈妈就会想各种办法，让孩子有机会再次认真地学习，把不明白的知识点赶紧补上来。因为就算她们再辛苦也不会让孩子输在起跑线上。

这就是妈妈的爱，无私而伟大！

除夕是指农历年最后一天的晚上，也就是春节的前一天晚上，因常在腊月三十或二十九，故又称大年三十。除夕这一天对全球华人来说都是极为重要的。这一天人们准备除旧迎新，吃团圆饭，当晚往往通宵不眠，称之为守岁。有关守岁习俗的来历，在民间流传着一个有趣的故事：

太古时期，有一种凶猛的怪兽，散居在深山密林中，人们管它们叫“年”。它的形貌狰狞，生性凶残，专食飞禽走兽、鳞介虫豸，一天换一种口味，从磕头虫一直吃到大活人，让人谈“年”色变。后来，人们慢慢掌握了“年”的活动规律，它是每隔三百六十五天窜到人群聚居的地方，而且出没的时间都是在天黑以后。

算准了“年”肆虐的日期，百姓们便把这可怕的一夜视为关口来煞，称作“年关”，并且想出了一整套过年关的办法：每到这一天晚上，每家每户都提前做好晚饭，熄火净灶，再把鸡圈牛栏全部拴牢，把宅院的前后门都封住，躲在屋里吃“年夜饭”，由于这顿晚餐具有凶吉未卜的意味，所以置办得很丰盛，除了要全家老小围在一起用餐表示和睦团圆外，还须在吃饭前先供祭祖先，祈求祖先的神灵保佑，平安地度过这一夜，吃过晚饭后，谁都不敢睡觉，挤坐在一起闲聊壮胆。就逐渐形成了除夕熬年守岁的习惯。

生活中很多事情都会让人觉得温暖，暖烘烘的，如春风拂面。

记得一次放学回家，我过马路时看到一个年迈的老奶奶，她两眼似乎有点模糊。在路口焦急等待着，几次把脚探到了斑马线，随着一声声轰鸣，立刻又缩了回来。我正准备上前去帮忙时，突然有两个小朋友奔了过来，一个人挡着车，一人说：“奶奶，我扶您吧，太危险了。”“谢谢！”老人沙哑的声音带着一丝颤抖。一股暖烘烘的热流让我感到莫名的温暖。

还有一次，一个寒冷的冬天，我和姐姐在逛街。一个满是灰尘，已经令人看不清真正面貌的小男孩，身上盖了一层脏兮兮的烂毯子，冷风从那无处不在的破洞中穿过，小男孩直发抖，他已经蜷缩成一团。我摸了摸口袋，什么也没带。当我正失望沮丧时，一个有着黑珍珠般大眼睛的姐姐，握着一杯牛奶，塞在了小男孩的手上，右手从兜里掏出一块面包，也放了上去，“快吃吧，趁热！”说着，那小巧秀气的鼻子偏过去，在人群中不见了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光，透着温暖。这股温暖，暖的让我脱下棉袄，温温的，舒适美丽。

这样的事，生活中还有许多。你拾起的一张纸片，你展现的一缕微笑，你给予的一个拥抱，就让温暖无处不在。

在我们班，有这样一位人存在：说话总是轻言细语，用温柔的目光看着你，较高的身材，却有一些微胖，总喜欢穿古风的衣服，但也十分好看。她就是——我们的语文老师，黄老师。

头发不长，但发尾往里微微一翘，刚好把小巧的耳朵藏在里面。淡淡的眉毛，笑起来弯成一条小月牙，好看极了。较挺的鼻子，高凸的颧骨，洁白的牙齿，就构成了一张自然，和谐，美丽的脸庞。

头发乌黑中夹杂着几缕金黄色的，两边的头发，偶尔会夹在耳朵后面。有时，走路带风，全凭这头发和古风的衣服看出来。那样子，看起来酷极了。

最让我着迷的还是黄老师的那双眼睛。在讲作业的时候，她会温柔地注视着你，让你情不自禁得会去认真听，似乎还会问你“你听懂了吗？”你说，有这么一双眼睛看着你，你还不会认真听讲作业吗？在上课的时候，她的眼神会随着文章的变化而变化，仿佛会把你带入这篇故事的情节中，就像置身于故事中，一切都是真实在你身边发生，这样的课堂是多么有意思啊！而生气时，那双眼睛却可以穿过你的灵魂，让你不敢面对于她；而在你受伤时，那双眼睛透露出来的全是对你满满的担忧和关心。

这就黄老师，她是独一无二的，她的眼神是我们最爱的。她是我们八三学生永远尊敬的老师！

除夕守岁是最重要的年俗，这在魏晋时期就有记载。除夕晚上，与家老小熬年守岁，欢聚酣饮，共享天伦之乐，这是炎黄子孙至今仍很重视的年俗。待第一声鸡啼之后，新的一年开始了，男女老少均着节日盛装，先给家族中的长者拜年祝寿，然后走亲串友，相互道贺祝福。此时的神州大地，处处闪光溢彩，从初一到十五，人们一直沉浸在欢乐、祥和、文明的节日气氛中。

在这“一夜连双岁，五更分二年”的晚上，家人团圆，欢聚一堂。全家人围坐在一起，茶点瓜果放满一桌。大年摆供，苹果一大盘是少不了的，这叫作“平平安安”。在北方，有的人家还要供一盆饭，年前烧好，要供过年，叫作“隔年饭”，是年年有剩饭，一年到头吃不完，还吃昔年粮的意思。这盆隔年饭一般用大米和小米混合起来煮，北京俗话叫“二米子饭”，是为了有黄有白，这叫作“有金有银，金银满盆”的“金银饭”。不少地方在守岁时所备的糕点瓜果， 都是想讨个吉利的口彩：吃枣(春来早)，吃柿饼(事事如意)吃杏仁(幸福人)，吃长生果(长生不老)，吃年糕(一年比一年高)。除夕之夜，一家老小，边吃边乐，谈笑畅叙。也有的俗户人家推牌九，掷骰子，赌梭哈，打麻将，喧哗笑闹之声汇成了除夕欢乐的高潮。通宵守夜，象征着把一切邪瘟病疫照跑驱走，期待着新的一年吉祥如意。

夏至，古时又称“夏节”、“夏至节”。古时夏至日，人们通过祭神以祈求灾消年丰。《周礼·春官》载：“以夏日至，致地方物魈。”周代夏至祭神，意为清除疫疠、荒年与饥饿死亡。《史记·封禅书》记载：“夏至日，祭地，皆用乐舞。”夏至作为古代节日，宋朝在夏至之日始，百官放假三天，辽代则是“夏至日谓之‘朝节’，妇女进彩扇，以粉脂囊相赠遗”(《辽史》)，清朝又是“夏至日为交时，日头时、二时、末时，谓之‘三时’，居人慎起居、禁诅咒、戒剃头，多所忌讳……”

《素问·四气调神大论》曰：“使志无怒，使华英成秀，使气得泄，若所爱在外，此夏气之应，养长之道也”。就是说，夏季要神清气和，快乐欢畅，心胸宽阔，精神饱满，如万物生长需要阳光那样，对外界事物要有浓厚的兴趣，培养乐观外向的性格，以利于气机的通泄。与此相反，举凡懈怠厌倦，恼怒忧郁，则有碍气机通跳，皆非所宜。嵇康《养生论》对炎炎夏季有其独到之见，认为夏季炎热，“更宜调息静心，常如冰雪在心，炎热亦于吾心少减，不可以热为热，更生热矣。”即“心静自然凉”，这里所说就是夏季养生法中的精神调养。

第一次见到您是在宿舍里，当时我们在处理内务，您突然从我们身后“冒”了出来，着实把我吓了一跳。你问我们认不认得你，还说你是我们的语文老师，我脱口而出“周老师”，朋友马上拍了我肩膀一下，小声告诉我：“她是邬老师”。听后，我的脸不禁红了起来。您却说“没事没事，毕竟才认识，现在认得到我了吗？”我忙不迭点头。在我所认为，您太温柔了，不舍得打我们一下。每一次班上的几个同学都把您起的怒不可遏，可您也却无可奈何，也一直到现在。你的课堂上，讲的知识点一直都很多，我们也在认真听（除却那些调皮捣蛋的），以至于现在，基础很差的没有多少。而我们在您的教导下作文比赛得到了“优秀奖”以及“金牌奖”，我们不服你所望。老师，每一次您在课堂上发火之后留给我的只有深深的反思和内疚，每一次，我也会收获巨大的成果。我们不知道您在课后为我们的语文成绩操了多少心，我们唯一知道的就是你在课堂上发火是在乎我们的，表明你并没有放弃我们！

我们温柔的邬老师，你就如同秋雨，细腻而又丰富！

老师们，你们是我们最好的导师，我想说：身在24班的我们，让你们辛苦了！

[悠悠师恩情难忘作文1000字

记忆中的父亲，是个严厉，霸道，唠叨，但又慈祥的人。却与温柔似乎一点儿也沾不上边。但有一天，我忽然发现父亲原来是这么的温柔。

母亲和我的身子一向都不太好，尤其是母亲。她经常头痛，经常看医生却不见有什么效果。父亲看在眼里，急在心上，原本宽阔的眉头越发越锁得紧。好不容易，头痛没再犯了，可是舒服的日子没过上两天，母亲的脖子却又出现了问题。‘‘是颈椎增生。’’父亲叹了口气。

接下来的就是母亲憔悴的脸和一身的药味，还有父亲出乎意料的温柔。每个周六，我和姐姐从学校回到家里。母亲的脖子忽然间又痛了，父亲就拿着母亲的中药，细心而又熟悉的迅速将青绿色的，像泥一般的药煮好，装在一个纱袋中。他小心的将药包敷在母亲的脖子上，轻轻的问着母亲，烫吗？母亲摇摇头。

但父亲却一点儿也不放松，反而更小心的翻着药包。这样敷药会好些。我和姐姐都看着如此温柔的父亲，惊讶的怀疑这真是我们的父亲吗？父亲看着母亲原来深锁的眉头松开，也松了口气。后来从小弟口中得知，一向远离厨房的父亲居然为了不让母亲操劳，撇下了那些什么‘君子远笣厨房’，为我们弄得一身油烟。

[温柔的父亲作文

遥远的北方，冬天到了，小喜鹊在做窝，等她孵出来的喜鹊宝宝，有个温暖的家。

小青蛙也要冬眠了，秋天的时侯，他难过的叫呱呱，因为冬天快到了，它又见不到了它的朋友。

小雪花飘呀飘呀，飘到喜鹊窝，她对喜鹊说：“喜鹊姐姐，你在干嘛呀？”“我在做窝，你别来捣乱，我都快要做好了，喜鹊宝宝也要出来了，你这个冰冷的雪花滚开！”喜鹊愤怒的说。

小雪花很伤心，她又飘呀飘，飘到树下洞里，她看见青蛙正要睡觉，高兴的说：“青蛙哥哥，你在干嘛呀？”青蛙说：“我正要谁觉呢，一整个冬天我再也见朋友们了，好孤独呀！”“正好，小雪花也很孤独，青蛙哥哥你能陪我聊天吗？”雪花说。“好啊！”

青蛙和雪花聊了一个冬天，这一个冬天，小青蛙非常高兴，因为有雪花的陪伴。

春天到了，小雪花融化了，成了水蒸汽。青蛙大叫到：“雪花妹妹，再见！”“再见。”

喜鹊飞到树下，跟青蛙说：“你睡好了吗？”“我没睡”。“啊？你们青蛙不是要睡觉的吗”。“嗯，我们青蛙是要睡觉，不过有雪花的陪伴，我不睡了”。“你跟那冰冷的雪花干什么，我把她赶走了”。“因为你感受不到雪花的温柔。”

从出生就陪伴着的人，从一开始就存在的爱，伴随着走了十多个春秋，上千个日夜，时间久了，也淡忘了去，如今再翻那幅回忆的画卷，才发现她付出了的是那么多。可仍无语片刻，并不是无情无感，只是不知如何表达，所以无言。

她也曾有似水年华，但如今早已成为人母，曾今的梦也早已远去，留在这儿守着这方人，当最初的青涩全然褪去。她从此迷失在茫茫人海，对很多人来说，她并不值得一提。但她却也是我的唯一，那个我深爱着且同样深爱着我的人——妈妈。

我和她的故事，与所有的孩子和母亲的故事一样相差无几，一样的平凡普通庸俗，可又是那么刻骨铭心。

她看我从那个不足她一半高的黄毛丫头，到现在长高到与她齐肩，我看她从挺拔到有些矮小，她看我的头发从及肩到乌黑如瀑，我看她操劳着头发由浓密逐渐减少，乌黑到染上些许花白……她看着我长大，我却只能看着她不断老去，不复年轻。

可是她的手纵然粗糙，但还是如此温柔，就好像，春日拂面而过的清风。她的眼睛依然那么清澈，透明，映照着儿时乡间小路田埂上飞过的萤火虫，和不染一丝浊气的耀耀星空。

这些年她付出的究竟有多少，我清楚明白着，我要自己的所学来回报她，她是我的至亲，我与她血脉相连，更因为我爱她！

她给人的感觉，淡淡的却又不失温柔。嘴角常常上扬起美丽的弧度，目光常常凝聚出温柔的暖色，举手投足间淡淡的轻柔，落落大方的字体，一笔一画勾勒出淡淡的潇洒。

我并不倾心于数学，可她的到来给予我一个全新的世界，我目睹了不一样的天地。

课堂上的她全身上下散发着一股自信，那一种独特的魅力是她最迷人的地方，把同学们笼在她的世界中央。她的字干净利落，讲到激动的时候，那板书的动作就似乎是幻影，粉笔尖划出的一道道弧线令人眼花缭乱。“就是这么简单，做题要讲究方法！”在我的印象里老师就是一个神秘的存在，她就是我心目中的偶像。

在我迷茫时、无助时，她就仿佛是人间的四月天，黄昏吹着风的软，细雨点洒在花前。那轻，那娉婷，她是。她很关心同学，在考试失利时她会找同学们一个个谈心。记忆又飘回那天的操场上，她的手搭在我的肩膀上，跟我分析失败的原因。那声音清脆温和，像春天被太阳晒暖了的水面拂柳，是很舒服的声音。

“调整下作业顺序，先写数学及时纠错，”她的眼眸含笑含俏更含暖，“有什么听不懂的可以问问同学，好吗？老师相信你！”她的语气温润清净，似远空里的横笛，字字句句都像鲜花那样温柔、鲜艳，牢牢打入记忆里。

谢谢你，我的老师。放心，成长的道路上我会更加不羁地奔跑下去！

让

让，可能只是简简单单后退一步，但它却可以浇灭人心的怒火，折射出至善至美的人性光辉。

让，是一种宽宏大量的胸襟。

纵观三国，多少英雄豪杰，多少豪言壮语。诸葛亮以他宽厚的胸襟包容了天下，而与他相反的正是“羽扇纶巾，雄姿英发，谈笑间，樯橹灰飞烟灭”的周瑜，他倒在了嫉妒的血泊中，时年36岁。死前，他还在感叹：“既生瑜，何生亮”！但如果他当时懂得忍让，明白“小不忍则乱大谋”的道理的话，与诸葛亮共同伐魏，那么，不光他的命运就此改变，可能三国的格局都会被重新书写。

让，还是一种睿智的表现。

有一天，大文豪歌德到公园散步，迎面却走来了批评他作品的批评家。于是，这个傲慢的批评家发话了：“我这个人是从来不会给傻子让路的。”谁知歌德竟轻松的回答：“而我却恰恰相反”。说罢，便侧身让出了一条路。歌德的行为让我们懂得了什么叫做“以让为进，似退实进。”

让，还是为人处世的素养。

康熙年间，礼部尚书张英，因为与他做邻居的吴姓人家想越界盖房，家人们就一气之下写了信，寄给了张英，而张英的回信只有四句：“一纸修书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇！”

孔融四岁能让梨，让出了亲情。晋文公退避三舍，让出了气概。韩信受了胯下之辱，让出了风度。

忍一时风平浪静，退一步海阔天空。让我们的生命在谦让中释放出无尽的光彩吧！

这两个月分别在香港和湖南长沙开了情绪管理课，遇上动人的学生，和他们共渡了自爱的旅程。

其中有同学课后告诉我，那几天的课让她内心有很多感受和体会，特别是看着同学们在处理心结的个案环节释放了自己，让她感到我们活在世上，都是带着无比的勇气去穿越自身的伤痛。

她说：“看着他们的泪，我的心在说一切都不要紧的。经历过，体验过，人就变得温柔，对所有发生的事情都能释怀，不管所经历的是巨大的伤痛，被人伤害或造成他人的伤害，都没有什么不好，一切都是被需要。只要我们内在变得坚强，就没有所谓分离、伤害或痛苦，活在世上，就可以了无牵挂，变得自由。”

另一位同学，第一天来是黑乌乌的脸，全身能量都堵住了，她是个心理治疗师，来上课是希望能学习方法处理自己和别人的情绪和心结。

她在体验过打开身体和开发身体节奏后，脸色变红了，开始笑了，回老家后告诉我，原来通过身体本身就可以是治疗，在回家的路上发生了很神奇的事情，她发现自己变得灵活多了，会跟着音乐在身体打节拍，身体也会快乐地跳动起来，太不可思义了，原来做回小孩就是最好的自疗。自疗是温柔的勇气，也是对自己最大的接受，发现和爱。

能给自己机会放下，重建自己，更爱生命，是勇敢的同学们给想自疗的人正面强大的启示。

[以温柔的勇气为题的作文