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让记忆在这一刻永恒作文精选20篇

至今,我还记得小学时那段快乐的时光,还有带给我快乐的天使一般的女孩。小编收集了了校园的回忆作文,欢迎阅读。

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篇1:永恒的记忆

全文共 692 字

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“总是向你索取,却不曾说谢谢你,直到长大以后才懂得你不容易,每次离开总是装作轻松的样子,微笑着说回去吧,转身泪湿眼底……·”每当这首歌在我耳边响起时,父亲那严厉的面孔就显现在我的眼前,但是我深知父亲是爱我的!

那是三年级的时候,一个大雪纷飞、寒风刺骨的中午。如果时光倒流你们会在那条小路上看见一个高大的身影在那里努力寻找着什么,寒风吹的他不得不把手缩到袖子里……在这个大冬天里怎么会有人不待在家里呢?这还得要从头说起。

“叮铃铃,叮铃铃”上午第四节课下课了,该回家吃饭了,我与往常一样,带着作业任务回家,刚进家门口不久,我就发现了一个环消息。带回家的卷子找不到了,惨!老师一定不会放过我,一想到老师严厉的脸,我不禁鼻子一酸,“哇”的一声哭了起来,我一哭起来不论妈妈怎么劝,我都不理,只管哭。这时爸爸回来了一见我哭,向妈妈问明了情况,厉声说:“哭,就知道哭,想哭就滚回屋里哭去。”我委屈地回到自己的房间里,截止了哭声。我听见门被关上了,心想:“可能是爸爸走了吧。”但我还是不敢出去,这时妈妈进来了说:“哭完了,出去吃饭吧!”我走了出去,见爸爸没在客厅,问道:“妈妈,我爸爸呢?”妈妈没好气的说:“还好意思问呢,你爸爸了解情况后,就出门给你找试卷去了,连饭也没来得及吃一口呢!”说话间爸爸回来了,我清楚地看见爸爸的脸冻得发青,头发上还有漂落的雪花呢!手里拿着的正是我丢失的那张试卷。此时的我不知道说什么才好,两眼一热,又模糊了……

晚上爸爸发烧了,我暗自下决心:我一定要好好学习,努力争取不让爸爸妈妈操心。

每当我走在那条小路上的时候,都仿佛看见那熟悉的背影,心里一阵阵酸,忍不住两眼又模糊了……

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篇2:永恒的记忆650字作文

全文共 977 字

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是什么能让小小的种子长成向日葵,面对阳光灿烂的微笑?是什么让硬硬的松子变成郁郁葱葱的树苗?时光飞逝,岁月成长,六年匆匆而过,叹息间只有离别……

无数温暖的春天曾一起走过,鸟语花香的季节,校园花坛里的花儿含苞待放,在春风里频频和我们颔首致意,我们雀跃着踏入春游的旅程—背起书包,唱着歌儿,牵起手,笑着、玩着,在一起,这样的日子是我们永恒记忆。无数炎热的夏天曾一起走过,艳阳高照的季节,校园花坛的花儿开得正艳,牡丹花的娇艳,茉莉花的芬芳,沉浸在花香四溢的校园里, 我们朝气蓬勃的在运动场上挥洒青春,激情的奔跑冲刺,忘我的高呼加油,在一起,这样的日子也是永恒的记忆。无数凉爽的秋天曾一起走过,凉风习习的季节,暑假过了,同学间分外想念。校园里浓密的树荫下,我们热烈的交谈,在收获的季节,在金色阳光的照耀下,我们一起向辛勤的老师同致问候——老师节日快乐!您辛苦了!

在一起,这样的日子还是永恒的记忆。无数个寒冷的冬天曾一起走过,寒气逼人的季节,即使再冷的风雪,全班同学坐在一起也是温暖的,花儿落了,草儿枯了,心情依旧没有低沉。元旦晚会上那一句句祝福的话语,一张张充满心意的贺卡,将我们的心连在一起,这样的日子依然是永恒的记忆。六年时光,那一桩桩、一件件突发的事,全都忘不掉。运动会上忘我的投入,相互的鼓励支持;

考试前后互帮互助,共同进步的努力学习;拔河比赛、跳绳比赛时的为集体荣誉奋力拼搏……点点滴滴,再热、再冷、再难、再苦,在一个情字面前统统屈服了,同学间情谊深厚,就像一家人。将要离别,怎能忘记让我们像花样微笑的辛勤的园丁、可敬的老师们。从上学第一天起,“老师”这个词,在我们的印象里愈发清晰了。她陪着我们一同成长。刚进校门的我们是一棵小树苗,老师把知识一点点传授给我们,让我们现在成为一棵小树,树还会长大的,还会有更多的老师将我们这些小树苗培育成材。但我知道,没有开始的播种、浇水、施肥,又怎么能长大呢?老师是辛勤的园丁,她不惧艰辛风雨,将我们一个懵懂的孩童培养成勤奋懂事的少年。老师亦如父母,要离别了,留下的能够报答给老师的,不是泪水,汗水,而是那一张张出色的答卷。曾经并肩学习的同学,曾经一起进步的朋友,曾经呵护我们的老师…..成长的五味是你们让我品尝到了,在叹气间,在不舍间,这些日子是我记忆长河中最闪亮的星星,我抬头如花般微笑,这些是我永恒的美好记忆。

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篇3:永恒的记忆作文初一

全文共 1001 字

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我来这做什么呢?在这世界上有什么意义?我来到这精彩的世界,却只带给我一身的伤?为什么我不去死?为什么我要去死?死后的世界又会怎样?

我从出生到现在是为何而活?其中的意义我一直没找到。

小时候只为快乐而活,只是单纯的跟同学在一起玩闹,可那时却很开心很满足,那时的我什么也不会想。现在呢,长大了,懂得思考,却越来越不快乐越发觉得小时的幼稚。

还记得从四年级起就没了朋友了,离的离,分的分。没有一个人与我说再见。我沉默了,从此,我也再无勇气与人交往。没了以前的朋友(至少在我心中他们是我最好最好……的朋友),尽管依然有很多新面孔,也不敢让哪个走进我的世界。我害怕,害怕他们还要离开。所以到现在我还是孤零零的一个人。我好可怜啊!~

没了朋友的我就更迷惑了,竟在这欢声笑语中失去了目标。我就想被抛弃的小鸟,在茫茫宇宙中迷失了方向,找不到前进的路。时间和现实一起篇织的绳索却捆着我,把我拉向一个又一个的陷阱。我已无力还击,只能任其伤害。到现在我早已片体鳞伤。我原本脆弱不堪的身心满是憔悴。

活着好累,找不到要走的路,身心具疲的我不免想到一死百了,就像电影一样。我所在的世界是电影吗?不是。所以我的一切不会像电影一样。人其实是很怕死的,在困难面前总会不由自主的想种种理由,只为逃避。我想找理由是人的天性吧。在生与死之间,我总痛苦的挖着不死,贪生的理由。生死一线之隔,却让人自慰式的在这一线之间塞好多好多理由构成一堵墙挡着;我没有朋友,我内向,没人愿意与我交往,但也许以后有,我找不到活着的意义,但要为渺茫的未来会得到的友情、快乐、幸福活着。我成绩差,每个人都议论我的是非,拿我来与他人比较,在很多人眼里我是个一无是处的差生。没人在乎我的感受。许多人对我总是同个面孔;总是口是心非的嘴;总是阴情不定的脸。似乎我是个累赘。但我为什么要死,死了又如何,最多有人哭哭,也许是演戏般留点泪。可这些我不稀罕。我死了,一切都消失,有谁会记得我?又有谁再我死后叹息。

我来到这世界上被时间的轮回,世俗的刀剑伤害得残缺不全,留下一道道深不见底的巴痕。然后,我去死。结果,来到这个世界只有数不完的伤,别无其他,我能甘心吗?

对,我无缘无故来这世上,得到的只有伤。这,我决不甘心。所以。我―不能死。

就让我带着满是伤痕的躯体,偷生着,去创造属于我的未来。

我将永远记住在这所受的伤。比刻苦铭心还要深刻。即使海枯石烂,天荒地老,天地合,宇宙毁灭,也决不忘记!

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篇4:记忆永恒

全文共 853 字

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春的希望给予了我成长的阳光,让我有勇气接受挑战;夏的炽热让我看到了热情奔放,令青春色彩飞扬;冬的纯洁使人宁静安详,伴我在困境中等待新的希望。可四季中我惟独爱秋,爱它的落叶缤纷,爱它的天高云淡,爱它的大雁南飞,爱它的遍地金黄。

漫步在校园中,校园秋色总能使我心潮澎湃,即使是天边的那一抹夕阳红都能令我热泪盈眶,感激上苍带给我们的四季交替。让双脚与青石小道亲密接触,缓缓前行,迎着扑面而来的秋风,抬头仰望湛蓝的天空,大雁一会儿排成一个“人”字,一会儿排成一个“一”字,伴着偶尔飘过的白云,我看到了团结的力量。蓦地,一阵清香进入我的心房,循香望去原来是石道旁种满了怒放的菊花。菊黄的犹如高贵的新娘,洁白的恰似轻盈的白云,而那紫红的,仿佛一位羞涩的小姑娘,在秋风中轻轻舞动着自己的裙摆。我悄悄地走过那片色彩斑斓,生怕打扰了那一份美丽。

再往前走就来到了校园最南的一角,那里种满了高大的木棉树,殷红的花朵傲放在枝头,好像在悄然诉说着一段属于木棉花的历史。恍惚间,我仿佛看见了木棉果实爆裂的那一刻,木棉从天上缓缓飘落,棉絮纷飞,似雪非雪,覆盖在那早已凋零的红花上,不由使人想起了“落红不是无情物,化作春泥更护花”这样的.诗句。

秋日的校园最美丽应是傍晚时分,天边的红日即将沉落在西边,原本蔚蓝的天空却被映衬的绯红,无论是碧绿的草场还是那整齐的看台都被笼罩在一片金色中,晚风吹拂令我有些迷醉,“夕阳无限好,只是近黄昏”的诗句突然跃入我的脑海,再一次环视这金色中的校园,不由畅然一笑,近黄昏又如何呢?这美景若能永远定格在这一刻,即使生活即逝也不会后悔吧!

“自苦逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝,”秋的美或许清冽萧瑟,可正是这一种特有的凄美才衬托出了丰收的喜悦。完全沉浸在秋中的校园又响起了朗朗读书声,这样完美的结合不正预示着成功的降临吗?

爱秋,更爱校园中的秋,是它让我看见了平静中的启迪,是它让我感悟到了人生的美好,是它让我品味到丰收的喜悦。菊黄蟹肥,如血残阳,我愿意用一生去读懂它的一切。

校园秋色,记忆中的金黄——我心中永恒的美好。

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篇5:《名侦探柯南》永恒的记忆

全文共 1301 字

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名侦探柯南》,一谈起这部影片,就勾引起了我内心深深的眷恋和怀念。

这几天正在热播《名侦探柯南》这部片子真的给我带来了许多幸福、前所未有的感觉。它带给我了许多智慧、刺激、惊心动魄,令人难以忘怀,令人身临其境,好似自己就在案发现场,随同他们一起破案。

一件件充满悬疑,背后有着惊人秘密的案子全都被外表看似小孩,智慧却过于常人的名侦探江户川柯南揭开。

江户川柯南,他,有着过人的智慧。他背后有着许多秘密。江户川柯南只是他的化名而已,他真正的名字叫:工藤新一。因为一天他和小兰去游乐场玩,新一在上完厕所时发现了有两个男子在进行神秘交易,正当他全神贯注看的时候,一名黑衣男子不知什么时候窜了出来,朝新一脑后重重的打了一棒,并强行给他灌下毒药:APTX—4869。当新一醒来时,自己已经变成了一个一年级孩子。他到了阿笠博士家,并把自己全副武装了起来:眼镜是个追踪器,手表是一个手表型手电筒还是个麻醉枪,鞋是增加强力的运动鞋。 阿笠博士把新一送到了他女友家:毛利兰家。当毛利兰问心一叫什么名字时,新一为了找那袭击他的黑衣人,就此化名为:江户川柯南。从此,就遇到了一件件杀人案件,他把真相揭开后就用麻醉枪射击毛利小五郎(毛利兰的爸爸),再进行推理,每次准确无误。

在几个月后的一天,柯南班上突然转来了一位新同学,叫:灰原哀。当他们办完一件案子的时候,灰原对着柯南说出了一个名字:APTX—4869。柯南很吃惊,经过了一番交谈,他知道了,会员是哪黑手组织的一员,因为想脱离组织,组织的人把她关进了一个小房,她想自生自灭,便吃下了早就预备好的药。那天下着大雨,灰原晕倒在阿笠博士家,他就住在阿笠博士家,而发明这个药的人不是别人,就是灰原!灰原一天天跟着柯南破案,她渐渐喜欢上了江户川柯南。

在最后大结局中,黑手组织还是发现了。灰原为了柯南挡了柯南两枪,自己和胖子斗争时跌下了楼梯,跌出了脑震荡。柯南抱住灰原,只听隐隐约约灰原说:“不是工藤新一,我爱的是江户川柯南!”并把世界上为一是APTX—4869的解药给了柯南。

我当时写这篇作文时是听着《名侦探柯南》主题曲,写到灰原哀时,我哭了。为什么?她可怜,在我写的《为灰原哀致词》的作文中,有着这么一段话:你坚强背后的脆弱;你冰冷之下的温柔,是啊!这句话很适合她,表面经常默默无闻,内有多少悲痛都一脸波澜不惊,都埋藏在心里一个人默默的承受。这和我的性格很相似,或许这就是我非常喜欢灰原哀的原因吧!

或许有些人看了认为这根本不是作文,或是在写流水账。

我承认你们的评论,但我不放在心上,因为,最为一个柯南迷,一个哀迷,不论你在为柯南,哀做什么事,你都不回去在意,因为,你是一个谜,一个已经不能自拔的迷了。

我就是啊!我写这作文是为了纪念《名侦探柯南》这部影片,为了纪念我所迷的人物,无论别人怎么说,我不会在意。

如果有人认为我这篇作文不合格,我会一直投到合格为止。

就这样,《名侦探柯南》这部影片,在我的作文本里成了永恒记忆,在我的点脑桌面上成了永恒的记忆,也在我的心里成了永恒的记忆。

最后,我又哭了~我从来没有一次这么迷一部以侦探为题的《名侦探柯南》动画片,这不仅仅是一部动画片,还是我的记忆。

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篇6:永恒的记忆作文600字

全文共 767 字

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沙漏是不是也筛不掉我们永恒的曾经?

- - - 题记

我永远都不会忘记,和煦的阳光下大手拉小手纯真的友谊;我永远都不会忘记,干爽的沙滩上引出的深深浅浅的脚印。

你常拍着手,说你的感动。纯白色天空,停留着你纯白的梦。一瞬间,你让我的伤口铺上了彩虹;一瞬间,你把我的惶恐耐心呵护,雕刻出温柔。每次的每次,都是你给我鼓励;每次的每次,都是你给我安慰;每次的每次,都是你给我勇气。以前,我一直都不敢面对困难,哪怕是一道数学题。但是,认识你之后,是你教我勇敢去面对;是你教我要独立思考;是你教我不要抄袭别人的答案。你说只有自己思考,才能走得更快,站得更高,飞得更远。

在我的记忆中,你很少有忧愁,你的脸上总是挂着灿烂的笑容,尽管你遇到很多困难。在你身上,我捕捉到一种心境,一种满是快乐的心境。你似乎很爱笑,笑的无拘无束,笑得没心没肺,就像是个无忧无虑的孩子。应该是你的“笑菌”感染了我吧,我也变得很爱笑了呢。

还记得那次数学考试,我的成绩出乎意料的差劲,惹的数学老师大骂了我一顿。回教室后极力忍着眼中的泪水,强装出没事的样子。你看到后二话没说,拿过卷子就给我讲做错的题,还不时甩出几句幽默的话,我不禁笑出了声,谁知你来了句“再笑嘴都咧到耳朵根去了哦!”“哪有哪有,还不都是跟你学的!”我向你翻翻白眼。“喔哟,你可是青出于蓝而胜于蓝呢,哈哈……”俩人又乐得像捡了钱包一样。

因为有缘,我们才能相遇,因为有分,我们才能相知。上帝在不经意间用友谊的线把我们紧紧拴在一起,想分也分不开。那么,我们就注定永远在一起。

可是,时间似流水无情。现在我们没有在一起至少还像在一起一样,我痛的伤的疯的在你面前哭得最惨;我们没有在一起至少还想家人一样,总是互相关心,互相牵挂;我们没有在一起至少还像以前一样,你的关心,其实更长。

前生,今生,后世。这三生所有的幸运都是能够遇见你。

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篇7:永恒的记忆作文600字

全文共 702 字

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今天,我偶然翻开相册,看到了一张老照片:这张照片是我和爷爷的和照,看我俩笑得多燦烂.照片中的爷爷目光炯炯有神,但岁月的痕迹在他身上表露无遗,就连他最引以为傲的一头黑发,也添了许多银丝.,这都是由于工作造成的.

爷爷原来是我们徐泾八队的队长,所以,他有很多事情都要处理.不过,爷爷虽然很忙,但他对工作还是那么认真负责.也就是因为爷爷每天披星戴月的工作,为此操劳,所以,他一直是大家公认的队长.

平时,爷爷最疼我了.每天早上来叫我起床,饭前总是先叫上我,就连睡觉之前也总要来看看我…….

记得在我上小学时,每天都是由爷爷送我去学校和接我回家.有一次,放学时狂风大作下起了大雨,正当我焦急地走出学校大门的时侯,看见了一个熟悉的身影,啊!是爷爷!他正在雨中等我放学!爷爷看见了我,连忙走了过来,一边冲我笑笑,一边把他身上唯一的一件外套披在我身上,然后背着我,踩着泥泞回了家.到了家时爷爷也变成了一个水人.因此淋出病,住院了.那几天,我一直去医院看爷爷 ,希望他能好起来.这时正好临近期末,因为我成绩优秀拿了一张奖状,就急忙拿着它去医院看爷爷.爷爷看到了它,可高兴啦!笑得眼睛都眯成了一条线,我已经很久没看见爷爷这么开心过了.爷爷拿着奖状,横看竖看,连拿倒了都不知道.我紧紧地依偎在爷爷的怀里,妈妈爸爸赶紧拿起相机,永远的留下了我们爷孙俩甜蜜的一刻.可是,意想不到的是,在没几天以后,爷爷就永远的离开了我们,他去世了.

爷爷去世的那一天,全家人都很伤心,个个都泪流满面.我站在最亲爱的爷爷身边,大声叫着 爷爷”,想唤回他的知觉.

现在,用爷虽然已经不在了,可是,我会永远保留着这张照片,永远记着爷爷和蔼的面孔和爽朗的笑声……

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篇8:永恒的记忆作文

全文共 693 字

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他(她)们所付出的汗水和心血,比任何人付出的汗水和心血多,包括他(她)们的生命。

——题记

今天的我们,都生活在荣华富贵的生活中,拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过,现在我们所拥的一切,都是谁的功劳呢?或许,我们该想想了。

建设者,虽然他们的地位不高,但是,他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地,就等于搬一次家,他们带走的是荒凉,留下的是繁华。高楼大厦,大桥,铁路,都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间,换来的是人们的快乐与幸福。

老师,虽然不是一位十全十美的人,但是,她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候,我看过一个故事是这样的:一个老师,在教室里给同学们上课,突然发生了地震,老师急忙带领学生逃出教室,在老师的带领下,孩子们差不多都顺利逃了出来,但在老师清点人数时,发现少了一个孩子,老师冒着生命危险,穿过一栋一栋教学楼,飞快地奔跑到那间教室,她的双眼不停的寻找那个孩子,最后,她在一个角落下,发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭,老师先叫孩子不哭,然后使劲全身力气,经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了,但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候,老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时,老师不假思索的将孩子推了出去,而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上,当救护员把老师抬出来的时候,她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的,但却为了一个孩子,而牺牲了自己宝贵的生命,这个孩子却安全活了下来,难道这样的精神不值得我们学习吗?

有一些人,别看他(她)的不是什么有钱的人家,但他(她)们往往就是能做出光辉足迹的人。

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篇9:永恒的记忆作文

全文共 696 字

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在悲伤中让我快乐起来;在失败中让我振作起来;再跌倒时让我爬起来;在困难中让我寻求到答案;在迷茫中让我摸索到方向。只因为那道,成了我永远的记忆…… 那道目光,让我感受到温暖。

五六岁的我踏入了小学课堂,刚离开爸妈温暖怀抱的我不知所措,一向胆小的我,躲在教室的角落,张望着爸妈的身影。老师,你似乎看懂了什么,投给我一个和蔼的笑容,我看见了你那道目光,有鼓励,有希望,似乎有一股暖流击中了我,我不再害怕。

那目光,我永远的记忆。 那目光,让失败中的我不再失望。

数学,我的天敌。我的数学成绩一直不好,总是在七八十分之间徘徊。那次,可怕的数学终于给了我重重一击——不及格。这似乎是一个晴天霹雳,我已丧失对学好数学的信心,我认为我彻底失败了。而老师,你却不这样认为,找我谈了一大堆话,现在我已不记得说了些什么,但是,你用那目光,把“在哪里跌倒就在哪里爬起来”深深地印入了我的脑海。从此,那道目光,成了我永远的记忆。 那目光,让我学会谦虚,不再骄傲。 因为有了老师的陪伴和鼓励,我的成绩一直不错,我有点飘飘然了,一副自以为是,不以为然的样子,上课时找这个聊聊天,和那个说说话,欣赏欣赏窗外随风摆动的大树,于是乎,一节课就过去了,我什么也没听到,却若无其事:不就是一节课吗?有什么了不起。当我又在“举头望窗外”的时候,我遇到了你的目光,那道目光,有警告,有失望,像一把利剑,挑开了我的无知,让我幡然醒悟。于是,那目光,成了我永远的记忆。

在成长过程中,只因为有了那道目光,陪伴我走过了无知,走过了迷茫,走过了失败,走过了骄傲,走过了黑暗,才铸就了今天的我。任那时光匆匆流逝,却抹不去那道目光。

那目光,我永远的记忆。

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篇10:永恒的记忆

全文共 562 字

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看着语文课本园地四这张留着历史痕迹的照片,引发了我无限的联想,一个小孩在撕心裂肺哭喊着,这幅悲惨的画面总在我的脑海里浮现着。

1937年8月28日,可恶的日本侵略者驾着轰隆隆的轰炸机从上海火车站拥挤的人群顶上飞过,那些逃难的人们纷纷从车上跳下,像无头苍蝇似的乱窜。几颗罪恶的炸弹从空中投了下来,宽阔的火车站在几秒钟后就变成了废墟,火车站被炸后产生了一大片的浓烟。

几位穿着军装,拿着枪的日本侵略者在上海火车站进行了大扫荡。一个三口之家在逃窜,在日本侵略者的追赶下,父亲为了保护母子俩被鬼子枪杀了。母子俩含着泪逃跑着,子弹打中了母亲的脚,实在是跑不动了,但母爱的力量使她还支撑着,最后母亲还是被鬼子给杀害了。母亲倒下时把孩子压在了身下,使鬼子没有发现小凯伦。

从此,小凯伦成了一名孤儿,他被一位好心人领养了。多年以后他从养父的口中得知了自己的身世。小凯伦从此立下决心,一定要好好学习,一定要报效祖国,一定要为祖国明天的强大而贡献自己的力量。

日本侵略者曾经使我们无数的家庭流离失所,使我们的很多家庭家破人亡。使母亲失去了孩子,妻子失去了丈夫,孩子失去了父母。曾经用很多罪恶的炸弹给中国人民带来了伤痛和死亡。我们不要战争,我们需要和平。我们要努力学习,掌握科学文化知识,为祖国的明天更加强大而奋斗,让和平的鸽子永远都飞翔在祖国的蓝天上。

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篇11:中秋,永恒的记忆作文

全文共 1171 字

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当秋天的颜色越来越浓越艳丽的时候,中秋节的脚步已响在耳旁。说起中秋节,首先想到的是吃团圆饭的日子。中秋夜晚,月圆风清,一家子人聚在一起,做上丰盛的晚餐,摆上月饼,欣赏着慢慢升起的月亮,回味着古老而久远的嫦娥神话,有滋有味地吃上一顿团圆饭是如此的安静祥和。随着年龄段增加,对家人的思念,团圆的期盼,亲朋好友的祝福赋予了中秋节更多的色彩。

“床前明月光,疑是地上霜;举头望明月,低头思故乡。”中秋节让远方游子思乡之意更浓!细细回想起来,因为学业和工作的关系,一直在外地,虽说一年也能回家几次,但我竟有几年中秋节没能和家人在一起度过。每逢佳节倍思亲,出门在外,甚是想家,但家人对我的牵挂绝不会比我们更少一分。在这浓浓乡思情的节日里,是人的心灵最脆弱的时节,那一轮皎洁的圆月挂在天边不知思念是否能到达远方捎给至爱的亲人!这几年中秋不能回家,都会给家里打个电话,报个平安,让家里放心我在外面的生活。常回家看看,老人们辛苦了一辈子,现在也就图个儿孙平安。中秋情怀不仅寄托于那轮皎洁的圆月,也寄托于那美味可口的月饼。每次节日前都要回奶奶家,给送去一点月饼。月饼很厚实,用新鲜的面,新鲜的馅,烙出来的,上面都有用农家的大碗所刻画出来的月的图案,其中又有桂花雕印出的花瓣。馅,也很特别,主料是红塘,里面放些芝麻、清红丝,果仁、葡萄干什么的。新做出来的月饼,热气腾腾,一股清香味道儿扑面而来,真令人垂涎欲滴!这些馅都是中秋丰收的五谷、鲜果。中秋节代表丰收,农民伯伯乐呵呵的捧着刚从地里丰收的果实!

“海上生明月,天涯共此时;情人怨遥夜,竟夕起相思!”中秋节让亲情、友情更切!中秋佳节,也让我想起了那些年一起的同学朋友,现在都各自闯荡,这个节日,你们在哪度过,你们还好吗?好久不联络,不代表我还不记得你,有时候也会回想起曾经的日子,那时候我们朝夕相处,每天都是欢声笑语,一起去上课,一起吃饭,一起运动,一起在那个城市。分别不可避免的到来,从此就走向了不同的地方,今夜月亮是如此的明亮,你那的月亮也是如此吧。

中秋节,自古迄今,是我们的一个重要传统节日。近年来,随着社会的发展,人与人之间的沟通和感情的培养,不再局限于食物的馈赠和走亲访友问寒暖的传统模式,尤其是现代化信息的应用,人际的交往和亲情的沟通,全凭通讯和网络工具,一些传统的方法已经搁置。然而,不论社会如何变迁,也不论时代会赋予人类多少新的元素,而古老文明的中秋节日,那种初始的、朴素的、真实的,面对面的人际交往方式,是维系人类和谐的基础,它所达到的效果,是任何形式无法替代的!

岁月轮回,现在已物是人非。赏月的习惯没变,可是变了的是心情。在心底的最深处,多了一份思念,多了一份牵挂,对远方亲人的牵挂,对朋友的牵挂。经历的世事变迁,也对所有亲朋好友多了一份真诚的祝福。

但愿人长久,千里共婵娟。千古不变的期盼和祝愿!

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篇12:记忆永恒

全文共 806 字

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嘉峪关位于山谷中部狭窄部位,两翼城墙横穿沙漠戈壁,自由以来便以地势险要,巍峨壮观著称于世。

在古时候,这是丝绸之路必经通道,东西文化交流和经商队伍都要经过嘉峪关。在导游解说中,一个个问题浮现于脑海:为什么商队不骑马而要骑走路缓慢的骆驼?为什么这儿的戏台上有这么多画像?为什么这儿的戏台那么高。

在嘉峪关关城,一道夯土城墙,泛着诱人的橙色,我不知道,这矗立几百年的黄土墙,为什么有这样大的吸引力。走近了,就有一种亲切和感动。没有多少颓废的迹象,给人一种不真实的感觉。特别是夯土墙上边的青砖花墙和楼宇,就像是近些年才磊起来的。这只是我的错觉。其实它在这屹立已经几百年了。

在关城中部,有一座红色的茶楼,对面便搭着一个大戏台,戏台上立着几幅壁画,我在导游的讲解下,了解了当时军旅的生活。戏台两侧竖着一副对联:离合悲欢演往事,愚贤忠佞认当场,不仅道出了秦腔曲目里的帝王将相、才子家人、黎民百姓的种种过往,更高度概括了戏如人生、人生如戏的亘古真谛。

为什么这儿的戏台这么高?我在导游那里找到了答案,原来在古时候阶级分明,富家子弟会在茶楼上一面看着戏,一面喝着茶聊着天,高戏台主要突出富家子弟与平民的阶级相差巨大。这儿戏台前面还立着一块长门槛,导游讲解说了古时候人们都是不能看到戏子的脚的,这件事表现了古时候戏子的地位低下。

这儿是丝绸之路的必经道路,至于为什么商队会骑骆驼而不是马?在请教老师和查阅资料后,我才豁然开朗。原来骆驼有两个优势,一是骆驼可以一次性背起400斤货物,而马只能运200斤货物。二是骆驼可以一次吃400斤食物,在接下来的两到三个月不吃不喝,饿时,喂点盐巴,又可以继续行驶二十多天,效率十分高。我还知道了骆驼会什么挂铃铛。原来骆驼胆子比老鼠还要小,容易受惊,所以,商队会在骆驼脖子上系上一串铃铛,让动物远离骆驼。

这一个个扣人心弦的历史故事是我以前不知道的,它们和嘉峪关不可分离地联系在一起,必将成为我永恒记忆

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篇13:永恒的记忆

全文共 882 字

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学生,一个充满青春与活力的字眼;学生年代,一个充满激情与梦想的年代,在这个年代中,老师是我们永远不能忘怀的人。

人们都说,我们是祖国的花朵,而花朵是需要用心浇灌和呵护的,学校里辛勤的“园丁”们不正在努力做着这些事吗?当我们已在被窝里呼呼大睡的时候,是谁还在灯光下批阅着刚刚交上来的作业?当我们遇到不会的问题时,是谁不厌其烦的给我们讲解?当我们的成绩下降时,又是谁天天放学后放下自己的孩子来给我们“开小灶”?是老师!是敬爱的老师!

老师不会因为我们中的一个人有残疾而嫌弃他,不会因为我们曾经做过坏事而对某同学“另眼相看”,更不会因为我们调皮捣蛋而对我们撒手不管,老师能够包容我们一切的缺点与不足。

也许老师曾经训斥你,曾经没完没了地布置作业,曾经因为你做了一点错事就给你开“思想课”,她在你的心目中不是那么完美。但扪心自问,老师做的哪一件事不是为了我们?老师为了我们可以委屈了自己的孩子,这还不够吗?老师的爱是比父爱还严厉,比母爱还细腻,比大海还深沉,比高山还伟大的爱呀!

我依然清晰的记得在初一的时候,那是一节数学课,教室里静悄悄的,只听得钟表的指针在滴滴答答地响。突然“啪”的一声,震惊了所有的人,抬头,正看见数学老师那气得铁青的脸,像奶奶家门前的青石板,那本可怜的漫画书正在地上有气无力地躺着,原来是一位男同学上课看漫画,我没有听到老师在说什么,脑子里只是想:一向和蔼可亲、笑容满面的数学老师竟然也会发脾气?!也许他今天心情不好吧。但没想到……几分钟后,老师回到教室,竟然带着一丝歉意这样说:“同学们,我向你们说对不起,刚才是我态度不好,不应该发火……”泪水在眼眶里打转,最终还是不争气地流了下来,不是高兴,不是悲伤,而是感动,一位老师竟然会当着全班同学的面说对不起!我的心被彻底震撼了。

老师,一个神圣的职业,他们用自己的汗水和泪水浇灌着祖国的花朵,使我们更加茁壮地成长。老师,就是一个个天使,将爱的雨露洒满人间,将播种在这方土地上,让爱的花朵永远盛开,散发出芬芳的气息,使每一颗心灵都得到净化。

我相信,在学生年代那些与老师亲密无间的日子,会成为我们永恒的美好的记忆

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篇14:小学作文:永恒的军训记忆

全文共 596 字

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时光飞逝,转眼间我已成为初三年级的学生了。许多事已被淡忘,但我难以忘记的,是初一刚入学时七天的军训,其中有甜也有苦。我忘不了教官指挥我们的身影,更忘不了我们在操场上共度难关的场景。军训,成为我永恒记忆

短暂的七天军训结束了,我并没有因为马上会见到妈妈而高兴,反而有一丝的伤感。仔细想想,这七天我虽然身心疲惫,但是我从中体会到了许多,许多……

烈日当空照,我们站军姿,一直坚持了半个小时。身体上的疲惫再加上当时炎热的天气,我们有些承受不住了,但如果当时弃权,教官一定会更加严厉的惩罚我们。于是,我们互相鼓励,互相安慰,一个小时过去了,一个半小时过去了,我们胜利了。这是坚持的力量,这是团结的力量,这力量比铁还硬,比钢还强。

在这短暂的七天中,给我印象最深的是教官。我曾抱怨过教官太过于严厉,现在回想起来不知怎么的,总觉得这种抱怨是多余的。我曾抱怨教官批评我报数时声音太小,但现在却再也听不到了。而当时我们身体不适时,教官却亲自为我们买蜂蜜……回想起这些,我既甜蜜而又感到自责,自责我不应该埋怨教官,我不应该与教官作对,但一切都无法挽回。我无法忘记他的身影。多年后,我也许还会遇到教官。真希望会有那么一天,如果有的话,愿它能早日到来。

在这七天中,我们有欢笑,有泪水,有病痛,有坚持……军训虽然很苦、很累,但它给予了我一生中最宝贵的财富。军训中的点点滴滴都已融入了我的记忆。

[小学作文:永恒的军训记忆

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篇15:记忆永恒

全文共 742 字

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这段友谊在我记忆的最深处,但却让我难忘至今。

在我四年级的时候,有个女生出现在我的生命里,她叫叶昕。她是我在读新概念英语读完半本书以后才插进我们班的。那个时候,我们班基本上坐满了,只有我旁边还有个空位。于是,她就坐在了我的旁边。一开始,我们还只是点头之交,但到了后来。我们更加了解对方以后,就成了形影不离的好朋友。

我们一起约好去上课,一起下课回家,一起学习。平时,我有什么作业不会做,就会去问她,她呢,也能很耐心很仔细的为我讲解。

让我们的友谊更加坚固的是那一件事。那天,新概念的陆老师对我们全班宣布了一个消息:能通过口译测试的同学,可以获得去英国交流的机会,每班有五个名额。顿时,我们全班沸腾了,这可是个千载难逢的机会。我对叶昕说:“下周就口译测试了,我们俩一定要加油,一起去英国!”叶昕激动地点了点头。于是,我们在准备了一周以后,信心满满地走进了考场。一轮一轮的测试以后 ,居然只剩下了一个名额,而我和叶昕都还没有通过。我心想:可千万别让我和叶昕PK啊。可是,人算不如天算,偏偏老师叫我和叶昕PK。这下,我不知该怎么办了,如果我赢了,叶昕会不会从此不理我了。唉,决战的时刻终于还是来了。我转头看着旁边的叶昕,她也转过头来朝我微笑了一下。最后,我以一题的优势通过了这次口译。这下,我不知道是该高兴还是该难过。我走出考场以后,看见叶昕在理书包,我走过去对她说:“对不起。”她抬起头对我一边笑一边说:“这有什么对不起的,是我没有你那么努力才没能通过,和你没关系的,你不用这么抱歉。”“真的吗?你不会不理我吧。”“你把我们俩的友谊想得太脆弱了吧,我们还是最好的朋友!”我们都开心地笑了。

后来,新概念结束了。我们再也不能一起上课了。那天,我对叶昕说:“你永远是我最好的朋友!”

记忆是永恒的友谊!

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篇16:以永恒的记忆为题目的作文

全文共 287 字

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时间啊!你赋予了记忆拥有了生命.我所拥有的记忆,是我所无法忘怀的.我无法忘记以前,那一幕幕充满了童真与爱的画面.让我充满了希望的画面.也无法忘记,如今的残酷,破碎了以前的梦.

躺在惨白的病床上,一个白发苍苍的人,在床上轧转难眠.与癌魔争取活的希望.那是我以前叫了千万次的"外公"啊!他不是我亲外公,可是却比亲的外公还亲.

记忆,回闪.又回到了纯真的童时.那一张熟悉的脸啊!我叫了一个童年的脸啊!就要这么消失了吗?

记忆,永痕.记忆,唯一的记忆,记载了一个人平生的记忆.残留的记忆.充满了伤痕的记忆.

永远不会消失的记忆,我心中的梦.

永远の封存.永痕的记忆.

[以永恒的记忆为题目的作文

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篇17:记忆的永恒作文800字

全文共 852 字

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滴答,滴答,三个柔软的像面一样的时钟,分别挂在干枯的树枝上,搭在直角的方台上,卧在奇怪的生物上,唯一一个还保持着硬度和原貌的时钟,也爬满了蚂蚁,遭受着骚扰和蹂躏,荒凉的海湾是暗喻着生命的死亡还是时间停止,都不得而知。据作者解释:柔软的时间是一种生物的象征。

每每看到这幅画卷,我的心时而平静,时而波澜,时而平静地如水,时而波澜地如熊熊火焰。那么记忆永恒性,是否也交织着一种梦幻般的生命衍,生的痛苦与遭受欺凌的无奈呢?是啊,西方人追求着残缺引起的心灵震撼,我们却追求着充满构成的心灵升华,孰高孰低,或未易量。辟如看月,西方人祝月亮为精灵为灵魂,东方人祝月亮为圆满先之于残缺的象征。月亮多变,既爱圆满也不薄残缺。

时常在月下赏花,看着泪光点点的池塘,忽而一阵风吹过,我的心律萌动了,如同回到儿时的自我,咀嚼起了那美丽的句子:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少?”唉,当时只知道:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,可怎么知道有“夜来风雨声,花落知多少?”的悲凉呢?随着学习的深入,我渐渐被一个古老民族的灵魂所震撼,这是超脱于残缺与完美的至境。

千百年来,多少残缺的明月照着这个苦难民族残缺的历史。从远古时代的“汤汤江水”,到中世纪数不尽的兵戎相见,至远古专制王朝的暴戾,外来侵略者的欺凌。明月照过多少游子的憾叹,多少和戎公主的凤冠,多少爷娘子孙的别离。因为残缺而渴望圆满。如同荒漠渴望绿洲,黑暗渴望黎明。我喜欢奥斯特洛夫斯基说过的一句话:“人的生命如淡水奔流,不遇着岛屿与暗礁,就难以激起美丽的浪花。”我们的祖国不正是在这岛屿与暗礁碰撞中激起了五千年的中华文明吗?

在数学上,平行线与渐近线都是两组永不相交的线,但平行线的距离永远固定,渐近线的间距却在不断缩小。让我们趋向于完美的至境吧!

滴答,滴答,慢慢击打着编钟,轻轻抚着古琴,间或一丝笛声入耳,才发现人生是酒,越陈越香;人生是一杯清茶,越品味越醇。轻轻抚着古琴依着窗儿,间或一曲红楼梦,才发现人生是一部哲理,越看越深;人生是一首史诗,诗中有史,史中有诗。

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篇18:永恒的记忆

全文共 693 字

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他(她)们所付出的汗水和心血,比任何人付出的汗水和心血多,包括他(她)们的生命。

——题记

今天的我们,都生活在荣华富贵的生活中,拥有数不尽的快乐与幸福。但大家有没有想过,现在我们所拥的一切,都是谁的功劳呢?或许,我们该想想了。

建设者,虽然他们的地位不高,但是,他们却是给我们留下光辉足迹的人之一。每位建设者换一个工地,就等于搬一次家,他们带走的是荒凉,留下的是繁华。高楼大厦,大桥,铁路,都是建设者们用心血和汗水换来的。他们浪费的是自己的宝贵时间,换来的是人们的快乐与幸福。

老师,虽然不是一位十全十美的人,但是,她们却也是给我们留下光辉足迹的人之一。记得四川地震的时候,我看过一个故事是这样的:一个老师,在教室里给同学们上课,突然发生了地震,老师急忙带领学生逃出教室,在老师的带领下,孩子们差不多都顺利逃了出来,但在老师清点人数时,发现少了一个孩子,老师冒着生命危险,穿过一栋一栋教学楼,飞快地奔跑到那间教室,她的双眼不停的寻找那个孩子,最后,她在一个角落下,发现了那个孩子。孩子被一块不大不小的墙砖压着还不停的哭,老师先叫孩子不哭,然后使劲全身力气,经过一次有一次的努力终于将那块墙砖搬开了,但就在她和那个孩子准备逃离现场的时候,老师看到一块超大的墙砖将要炸的孩子时,老师不假思索的将孩子推了出去,而自己却被那块超大的墙砖炸到了身上,当救护员把老师抬出来的时候,她已经牺牲了。这个老师本来自己可以逃生的,但却为了一个孩子,而牺牲了自己宝贵的生命,这个孩子却安全活了下来,难道这样的精神不值得我们学习吗?

有一些人,别看他(她)的不是什么有钱的人家,但他(她)们往往就是能做出光辉足迹的人。

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篇19:记忆永恒

全文共 784 字

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打开记忆的宝盒,童年的往事如同沙滩上的五彩贝壳,数不胜数。有的令人生气发怒,有的令人伤心难过,有的令人聪明明理……然而,想起“偷蛋”那件事,我就忍不住想笑,笑那时的我会因为幼稚无知而犯错。

去年年初三,我们一家去乡下过年。大人们忙得不可开交,而我却终于从作业中解放出来,闲来无事,就跑到后院,看看有什么新鲜事。

说来真巧,刚走到鸡棚边,就听到“喔——喔——喔——”的声音,我想:一定是有鸡下了蛋。于是,我加快脚步,打开鸡窝的门一看,唉,真是空欢喜一场,原来连堆鸡屎也没有,更何况是鸡蛋呢?

我气呼呼地想:该死的鸡,竟然敢骗我!我东张西望,终于,目光停在邻居家的鸡窝上。哎,有了!既然我家没有蛋,就去别人家找吧!

想干就干,我来到邻居家的鸡窝边,伸长脖子一看,哇,有三个鸡蛋,真是天助我也。但要怎么进去呢?我灵机一动,有了,翻墙。我双腿用力一蹬地,双手往上一撑,再把右脚挂上墙沿,小心地爬了进去。我兴奋极了,稍不留神,被石块一绊,摔了个狗啃泥,心想:糟了,新衣服脏了,又要挨骂了。但转念又想:管他呢,拿蛋要紧!我爬起来,伸长手臂,摸到了那三个蛋,真是太激动了!我像捧着宝贝似的,又以每秒30米的速度跑回了家。

我大喊:“我拿到鸡蛋啦!”妈妈从厨房出来,问:“你哪儿弄的呀?”我为了不泄露秘密,说:“我家鸡窝里。”妈妈惊奇地说:“我们家只剩三只大公鸡了,又没母鸡。”哎呀,谎言不攻自破,我只好老实交代:“是我去邻居家鸡窝里偷的。”妈妈摸着我的头说:“你可以去当‘小偷’了吧?”我摇摇头。“记住,下次不能这样了!”妈妈又对我说。

晚上,我一直担心邻居会不会找我,如果老天爷能让鸡再生3个蛋该多好啊!

第二天一早,我鼓起勇气,捧着那3个蛋,向邻居家去道歉……

这件事已过去许久,但它将成为我永恒的记忆——三个蛋见证着童年的我天真,幼稚,活泼。那是我长大后再也无法找回的东西。让我们珍惜童年吧!

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篇20:记忆永恒思念悠悠高三作文

全文共 1147 字

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一路走来,也曾为花香羁绊,还曾为流水叹惋。时光匆匆,人也匆匆,停留在某个驿站,是否还会想起一些事,一些人,是否为‘那些日子不会有’而感伤呢?

有你的日子就是天堂,感谢生命中有过你。遇上你,才发现原来自己也是上天的宠儿。虽然你只不过是生命的过客,但是这过客给了我生命一道多彩光芒。因为有你,回忆被添充的更美。

风儿吹吹,雪儿飘飘。在雪天里,那些记忆才会散发出醉人的芬香,只有在雪的映衬下,那些人儿才会清晰可寻。还依稀记得曾经令我崇拜过的人,依稀记得曾经深深教导过我的人。

从小到大,一直以来我都被视为一个坏孩子,因为贪玩,因为叛逆,使得我总喜欢干一些“伤害”他人的事,这样便很少有人愿意和我成为朋友。出于报复,我便开始算计一起成长的同学和教导着我们的老师。比如,我总会偷走他人的钢笔,不做作业等。

六年级那年,一直带我们的班主任被调走了,换来一位年轻美丽刚毕业的女大学生——让我难忘的你带起了我们。前几周,我很规矩,因为大多时间是在梦中度过的,你也没注意到我。这种风平浪静的日子一直维系到了第五周的一天。你忽然让同学们之间以匿名形式投个检举稿,大概意思就是要挑出一些“点型”来。这下我可怕了,结果正如料想,总共34个学生我以29票入选(其余的几个还是拿糖买通的)。

你把我叫到了办公室,我本已拿出平日挨骂的精神。可谁知,你并没骂我,还出乎意料的给我一杯水拉我坐到你身边,如同大姐般的跟我聊起了天。那天,你跟我谈了很多。“家在哪儿,家里有什么人,父母是干什么的……”最后,你问我想不想上大学,我点了点头,你便说:“要想成为大学生就得好好学习,认真做作业,还要和他人把关系处理好,大学也爱要品德好的人。”大概由于好久没有这样谈过心吧!那次我竟哭了,是你为我拭去了泪花并告诉我,日后人生路上会布满荆棘,一定要学会坚强,才会到达成功之巅。

五年了,你的音容笑貌已被穿梭的时空隧道落到了身后,我也由原先那个孤僻,叛逆的小学生变成了开朗,成熟的高中生了。这是一次无比漫长而又艰辛的旅程,不知曾经多少次都被迷惘赐泪,曾经多少次都被诱惑迷失。能够抵达高中这个目的地,别人是无法体会途中有过多少辛酸的,只有我知道要不是一个无私、善良、甘于为教育事业奉献青春的年轻女郎,我早就被涌动的人潮推向了独木桥下。

雪儿飘过,春天会到来,万物会复苏。我知道,那时过不了多久大地准会是一片新绿,南来的侯鸟一定会快乐的唱起轻盈歌谣,沉睡的花儿会被唤醒悄悄探出头来。大概只有到了那时,所有的相思都会被冰雪消融,化作最美的祝愿,我会对着第一场毛毛细雨说出:“我最思念的人儿,祝愿你能永远年轻美丽,教育出更多有才华的学子。”

花开花落,依样无声。站在黄昏过处,却多了份伤感。我知道,这不仅仅是对骄阳的不舍,不仅仅是对天宇的发问,这是万千颗相思心的共鸣。

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