《剪纸》作文【最新20篇】
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦
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7126作文
574外婆的剪纸作文600字
全文共 579 字
+ 加入清单外婆心灵手巧,是剪纸的高手。只需要一把剪刀和几张红纸,便可以剪出各种各样的图案。剪纸的时候,外婆的眼睛紧紧地盯着红纸,手里握着剪刀上下剪动,如一只轻巧的小燕子上下飞舞。暖暖的阳光透过窗户照在外婆的背上,洒在外婆那被时光车轮碾过的手上。没过一会儿,一只栩栩如生的蝴蝶便在外婆的手下出现了,我总是拍着手叫道:“外婆真厉害!又“变”出了一只蝴蝶!”外婆听到就笑了,那笑如花遇到春风,慢慢地绽开了。我拿着那只蝴蝶高兴的到一边玩去了。外婆则又开始了剪纸,轻轻的剪着,慈祥的笑容仍在脸上挂着。
每当到了新年,外婆的手便停不下来。因为各家各户都向外婆来要剪纸了。外婆常常累得腰酸背痛。但每当看到人拿走自己的剪纸时,外婆的脸上就会露出清泉般的微笑。外婆为了让村里人早点拿到剪纸,经常自己一个人忙到半夜。每做好一张剪纸外婆脸上的笑意就更浓。柔柔的月光穿过窗户,照在外婆那满是皱纹的脸上。由于外婆脸上的笑容,条条细纹形成一朵玫瑰花,每一条细纹中都闪烁着喜悦。
等到白天,外婆就是把自己通宵达旦完成的杰作一家一家的送过去。那些收到剪纸的人纷纷道谢。在阳光的沐浴下,外婆的笑容更加灿烂。
外婆曾对我说过:“剪纸要有耐心,如果没有耐心,是不能剪成一张好纸的。”
时光带走了我童年看外婆剪纸的快乐。但看外婆剪纸的记忆却留在了我内心深处。
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篇1:参考文章二:我爱剪纸
全文共 573 字
+ 加入清单每当佳节到临时,人们家家户户窗前都贴上了好看剪纸,我的邻居谢奶奶就是一位剪纸爱好者,谢奶奶说:“剪纸是我国的传统民间艺术,剪纸的历史远远流长。”
谢奶奶还告诉我剪纸的种类很多,如窗花、喜字、剪纸汉子、剪纸图画、剪纸脸谱等等;很多很多。一把剪刀几张彩纸,经过谢奶奶的巧手,剪出了精美的图案。你看那边的十二生肖,胆小的老鼠,强壮的牛,凶猛的老虎,可爱的小兔子---剪得像极了。还有《西游记》里的唐僧师徒,也被谢奶奶巧手剪成了一个个卡通图案,孙悟空像在腾云驾雾,猪八戒贪吃的样子令人捧腹大笑,沙和尚正卖力着挑着担子,唐僧正骑在白龙马上,这样好看的剪纸把我看得目瞪口呆。
我也想自己动手剪一个好看的剪纸,于是我央求谢奶奶教我剪纸,谢奶奶爽快的答应了。首先谢奶奶教我把要剪得图案盒在一起,然后开始动手剪,一剪刀下去,剪刀不听我的话,剪到了图片的外边,第二剪刀下去还是没剪到正确地方,我用求助的目光望着谢奶奶,谢奶奶手把手的教我,谢奶奶还对我说:剪纸需要耐心毅力,总算一朵美丽的小花剪成了。我心里想剪纸真是看起来容易做起来难。
谢奶奶还说剪纸的用处很广泛,谢奶奶还说剪纸用处也很广泛,可以做成装饰品,贴在门窗;墙壁;灯;镜子上……还可以赠送朋友,就连外国的朋友来中国旅游,都会挑选喜欢的剪纸,带回去作纪念。
小小的剪纸体现了劳动人民的聪明和才干,它丰富了人们的生活。
篇2:我喜欢的剪纸艺术
全文共 400 字
+ 加入清单瞧瞧我旁边的这幅图,如果你不仔细看,还以为这是工笔画呢!我告诉你,这不是工笔画,这是用剪刀剪出来的。你看,它头上的六朵花栩栩如生,眼睛黑白分明,炯炯有神,剑眉虎眼,两目如剑,双目犀利------惊叹了吧!这就是让我们中国人感到无比自豪地剪纸艺术。中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期,有两千多年的历史了,剪纸艺术以以剪铰出为主,趣味混不天然。
你欣赏到这么美丽的剪纸艺术一定也很想剪吧,别急,我们大家一起来,剪一个帽子吧!我先找了一张纸,对折好,再翻滚对折三次,就成了一个像酒杯一样的形状,接着,我变拿着剪刀左一刀右一刀地剪起来了,(注意:不要剪断)。然后打开,这可是一个难点,千万不要弄乱了。如果弄乱了,纸就会断。我小心翼翼地吧纸打开,哇!真是一个美丽的帽子耶,另外,我的帽子还有两根“彩条”呢!我戴上帽子就像小仙女一样,我带着帽子在客厅里跑来跑去,还边跑边说:“仙女下凡了,仙女下凡了!”
剪纸真神奇啊!
篇3:中国传统文化—剪纸
全文共 334 字
+ 加入清单我们的中国传统文化博大精深,渊远流长。今天,我要向大家介绍的就是中国的传统文化——剪纸啦!
剪纸的种类有很多,比如:窗花、喜花、礼花、鞋花、门筏、湾州布影、斗香花、剪纸团花、剪纸旗幡、剪纸汉字、剪纸图画等等。剪纸的内容包含着浓浓的生活气息。鱼虫鸟兽、花草树木、亭桥风景这些人们熟悉而热爱的自然景物成了人们剪纸的花样。每逢过年过节或是喜事临门,人们都要剪一些“福”字、“喜”字等表示庆贺。剪纸图画就是在一张纸上剪出一副画来。你先看看这幅“书生”,上面有一位正在拿着书在读的先生,一看他的样子就是一位书生;再看看这幅“凤凰戏牡丹”,上面有一只凤凰在一朵牡丹上玩耍,像一个小孩在玩耍……
中国还有很多传统文化,比如:书法、刺绣、戏剧等等。怎么样,我们中国是不是有很多传统文化呀!
篇4:第一次剪纸小学生作文
全文共 357 字
+ 加入清单在星期二的第四节课时,老师叫我们剪纸,纸传下来后,我看了看,它是一只非常可爱的米妮,头戴着一个较大的蝴蝶结,眼睛又大又圆,在脚跟旁有几丛草,她的手和耳朵特别大。亭亭玉立站在纸中。美极了!
开始刻了,我紧张地拿起小刀,先刻了蝴蝶结,再刻了那些细细的条纹,非常难。我用刀刻掉白色部分,划了两刀,白色部分是刻下来了,可是一不小心,都可破了。为了不再刻破,我小心翼翼地刻着,手拿在刀片上,全是汗,就怕又刻破了,还没好,我的纸就已经很破了,而且毛毛糙糙的。坐在我前面的同学都刻得比我还好,真佩服 。我知道,这次肯定刻不好了,但是我没有半途而废,继续刻着。过了一会儿,我的纸终于刻好了。
我拿起纸观察着:发现纸上美丽的蝴蝶结没有了,几丛小草也没有了。虽然我这次刻不好了,但我知道了,学到了,我相信我自己,一定能刻出一张完整的作品。
篇5:剪纸艺术
全文共 343 字
+ 加入清单一个星期天的上午,我们学校要举办一次时装秀,听说我的艺术老师也要去参加。听到这个消息后,我迫不及待的跑向学校。
一进学校的大门,只见操场上人山人海,操场的正中间搭了一个T形舞台。在舞台的周围有许多五颜六色的气球和五彩缤纷的鲜花,把操场打扮的更加炫丽多彩。
不一会,表演开始了,没想到第一个上台的竟然是我们的艺术老师。只见艺术老师随着悦耳动听的音乐迈着猫步走向了舞台的中间。当她来到舞台的正中间时,艺术老师把自己的双手向外舒展开来做了一个亮相动作,这时,我们的艺术老师就像一只欢快的小鸟在天空中飞翔。
慢慢地,音乐变得舒缓了,老师又以轻盈的猫步走向了舞台的左边。当她来到舞台的左边时,她用自己的双手捏着裙边,把裙边往两边一拉,她又像孔雀开屏一样漂亮。这时,只见摄影师“咔嚓、咔嚓”地为老师照相。
篇6:剪纸情
全文共 1154 字
+ 加入清单剪纸,是中华民族最古老的民间艺术之一。它源远流长,经久不衰,是中国民间艺术中的瑰宝,已成为世界艺术宝库中的一种珍藏。那些质朴、生动有趣的艺术造型,有着独特的艺术魅力。最早爱上剪纸是因了童年的记忆。
记忆中,每到秋末冬初,北风肆虐时,土屋的窗棂,总是从缝隙里吹进刺骨的寒风。这时,母亲总是买回一些白纸和红纸,白纸贴窗户,红纸则用来剪窗花,贴在窗上做装饰。那时,看着一张张普通的红纸,在母亲手中霎时变成一幅幅美丽的图案,心里既好奇又崇拜。不一会,一朵朵花绽放,一只只蝴蝶振翅欲飞,中间有一个美丽的团花图案。再看窗户,变得焕然一新。那时,幼小的心中已经播下了对剪纸喜爱的种子。
长大后,热衷于一些具有民族风情的东西,更向美术老师学着剪一些简单的图案。也曾向母亲学习,也只是学来了一些皮毛而已。可是那份对剪纸的喜爱却与日俱增。
后来,走上了工作岗位。这份兴趣也不觉搁浅。一次偶然,要去讲一节公开课《轴对称图形》,因为对称的知识里面涵盖了很多的剪纸艺术,剪纸这一古老的文化再一次走入了我的脑海,给了我灵感。数学课和手工课的整合,或许能够开启另一扇数学几何教学之门。整堂课由剪纸贯穿始终,让学生对剪纸的观察引出对称,由学生渴望做一幅简单的剪纸图案,进入对轴对称图形的学习,剪纸完后又让学生说剪纸的方法,渗透数学知识,最后应用所学知识制作一幅对称的图案,最后到学生的作品展示和欣赏,把整堂课推向了高潮。那是一节最难忘的课,一直到下课,我看到了孩子眼中的不舍,看到了听课老师眼中的欣赏。剪纸,让一群陌生的孩子喜欢上了我,从而也喜欢我所教的学科。也是那一节课,为我以后的事业打开了成功之门。剪纸,给我的事业增色。
平时闲暇时,也曾在自习课上教孩子们做一些简单的剪纸,看着一幅幅平淡无奇的各色纸张,在他们的手中变成一幅幅美丽的图案,看着他们脸上绽开的笑容,那份欣慰也暖了我放飞希望的心。而我最喜欢剪蝴蝶,也能把蝴蝶剪得栩栩如生。内心中因了对梁祝化蝶的凄美,因了对破茧成蝶的美丽和执着,才对蝴蝶钟爱有加,所以总是一次次让手中的纸变成一只只振翅欲飞的蝴蝶。剪纸,丰富了我的业余时光,也丰富了孩子们的生活。
今日,看着相册中那一幅幅的剪纸图案,又一次触动了被封存的记忆。那一年的那一天,一份来自千里之外的剪纸,曾帮我在那堂课上让孩子们耳目一新。那栩栩如生的三边剪纸,一幅幅关于大西北人生活的画面,让我们看到了不一样的文化,和同样淳朴的人!艺术,从来都是来源于最真实的生活。
如今,每一次欣赏那些民族风情的饰物,每一次找寻那些带着中国韵味的古老艺术,也总是会留恋于“裂帛”“蝶恋”“非墨”,那怀旧的心态和对中国古老文化的欣赏总是与日俱增。也许,自己就是怀旧之人,那些剪纸、那些长在记忆里的剪纸,慢慢成长为生命中的一部分,根植于心灵深处,永不消失……
篇7:有趣的剪纸
全文共 586 字
+ 加入清单今天,我欣赏了一幅剪纸,看着这幅风格迥异,形象生动,美不胜收的剪纸,我不禁浮想联翩......
一天,一个孩子骑着一头牛去采药,他的名字叫小文。在乡间的一条路上,他看见了一个孩子倒在地上。他跳下牛背,仔细打量了一番,才发现他受了伤,又看见他身边带着一只水壶,然后,小文喂了水。过了一会儿,孩子醒了。经过了解,他的名字叫小龙,他家很富裕。小文问道;“你怎么会在这儿?”小龙答道:“我在家里很无聊,便跑了出来,然后在这儿跌了一跤。”说到这儿,他的脚上正流着血。小文从自己身上撕下一条布,替小龙包扎好,然后说道:“我还要去采药,我带你去,顺便帮你治疗。”小龙觉得很有趣,便高兴地答应了。“好啊,好啊!”小文跳上牛背,使劲拉着小龙。由于小龙受了伤,怎么拉也拉不上去。牛背上的小文满头大汗。牛似乎知道了小龙的脚不好,便把腿弯曲着,便蹲了下去,让小龙坐在了牛背上。一路上,他们俩有说有笑,在交谈的过程中,小龙知道了小文家境贫寒,妈妈又生了病,便决定帮助小文。
第二天,小龙送了一大笔钱到小文家,小文带妈妈去看病时,遇见了小龙,两人紧紧地握着手,激动万分......从此,小文和小龙成了形影不离的好朋友。
是啊,无论是熟悉还是陌生,人与人之间都该坦诚相待,同在一片蓝天下, 好朋友的称呼是平等的,多方助人又何乐而不为呢?
一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富,精美的艺术品,这就是咱们中国的剪纸。
篇8:中国传统文化剪纸作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单春节快到了,我和妈妈决定去逛一逛。一出去我就停住了:眼前的房屋仿佛变红了,因为家家户户的窗户上贴满了一片红的装饰品。有福字、对联、年画……突然在我眼前出现了剪纸窗花,它们大小不一,形态各异,我一见钟情,增添了节日喜庆的氛围。
我在房屋下转来转去,细细端详着。它们有的是单纯一朵花,有的中间是花,外边一大圈是有几匹马或者其他花样。每个边边角角都很精细,不管有多难,把一些小细节全剪出来了,大师级的剪纸,多令人佩服啊!
中国最早的剪纸作品是在新疆吐鲁番火焰山附近出土的北朝时期五福团花剪纸。这几份剪纸,采用重复折叠的方式和形象互不遮挡的处理手法。纸的发明是在公元前的西汉时代,在此之前是不可能有艺术纸出现的,但当时人们运用薄片材料,通过镂空雕刻的技法制成工艺品。
我爱你剪纸!
篇9:神奇的剪纸作文
全文共 495 字
+ 加入清单今天,我在外婆家看到了一幅非常精致的剪纸:一个少女头上顶着几只碗,竟然衣袂飘飘,舞姿妙曼。再仔细一看,发现这个姑娘面带微笑,充满活力,眸子里释放着希望的光芒。
我极力注视着这动人的画面,久久不忍离去,心啊早就飞向了童话的世界,编织着一个美妙的故事。
娜芊卓雅出身在一个幸福美满的家庭。她很喜欢跳舞,因此她被选为“舞后”代表他们镇去参加比赛。
比赛那天,娜芊卓雅大大方方地走上舞台,跳起了刚劲有力的舞蹈。你瞧,她的头上还撂着几只碗。那几只碗像有灵性一样,不管娜芊卓雅的动作多么猛烈,它都不会掉下来。突然,她旋转起来。一阵阵微风吹来,伴着青草的芳香,在阳光的照耀下,娜芊卓雅的衣服发出了彩色的光芒,像天使一般,而那裙角上的流苏,像旋风一样飞扬。每一个舞姿都充满了力量,每一个舞姿都呼呼作响,每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。旋转渐渐停了下来,娜芊卓雅一个细碎的圆场如行云流水,再一个急速的旋转似百花盛开,博得全场雷鸣般的掌声!
“喂,发什么呆,该吃饭了!”爸爸边洗手边对我说道。我一惊,这才回过神来,不禁发出感叹:一把剪刀,一张剪纸,竟能创造出如此奇妙精美的艺术品!
剪纸真不愧是我国民间文化艺术的瑰宝啊!
篇10:关于剪纸的想象二:剪纸作文
全文共 571 字
+ 加入清单剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷﹑内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后,都有一个精彩的故事。今天,我看到了一幅精美的剪纸,就情不自禁地挥动想象,飞向了故事的王国。
我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村,那里的花﹑草﹑树﹑木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了,而且村民们的农作物也种不生,枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神,她来到大地之神那,对大地之神说:“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了,种什么,什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样,你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说:“小姑娘,我老了,头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢,我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛,当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说:“你们的村子已经恢复原样了,你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话,原来是大地之神是说:“善良的孩子,你喝下你前面的三碗神水,就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了,恢复了原样,也看到那美丽的村子回来了,就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。
这张剪纸,把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸,它将伴随我成长
[剪纸里的故事初中作文两篇
篇11:剪纸展作文400字
全文共 419 字
+ 加入清单剪纸在中国无人不知,无人不晓,深受大家的喜爱。这不,几位老爷爷精心为我们准备了一个剪纸作品展。
你瞧!这幅《八仙过海》剪得像是活了似的。蓝采和、铁拐李、吕洞宾等八位神仙,各自拿着自己的法宝,有着自己的看家本领,各自悠然自得地渡过海去。神情怡然,裙带飘舞,老爷爷剪得真是太传神了。
再看这一幅《人工天河————红旗渠》,奔腾不息的河水从上而下飞泻而下,犹如千万匹战马飞奔而来,溅起了一层层的浪花。边上还有一块石碑上面刻着“山碑”,下面一棵果树上结满了果子。天上还有几只大雁在嬉戏,流连忘返,好像也在迷恋这美丽的景色。
紧挨着的这幅作品上是两位强壮的工人挂在悬崖上,手里拿着工具,在峭壁上一点一点地打通天河。面对随时可能来临的生命危险,他们没有丝毫的畏惧,为了更多的人们,他们甘愿付出。
“二十四孝”、“十二生肖”、“我送奶奶上大学”……一幅幅作品不仅画面生动,更向我们讲述了一个个生动感人的故事,使我们在愉悦着自己的眼睛的同时,也洗涤着我们的心灵。
篇12:剪纸故事
全文共 456 字
+ 加入清单“新疆的姑娘像花儿一样,活泼开朗哎!热情奔放......”这首歌是赞美新疆姑娘的,说起来,新疆的顶碗可是一绝,让我介绍给你听吧!演出开始了:你看,几个可爱的小姑娘,在她们的身后是一片白茫茫的蒲公英。
轻柔的春风把蒲公英吹得漫天飞舞,也吹得小姑娘的长裙微微波动。姑娘们站在蒲公英地里,没有任何动作,顶在她们头上的碗静静地,无论风怎么吹它他都摔不下来。但是看!随着音乐的响起,小姑娘们好似变了一人!她们已经完全投入到这场舞蹈中来了,这让我不禁想起这背后的艰辛:一个姑娘好不容易丢到头上五个碗,因为最后的那个碗角度打偏了,所有的碗全都掉了下来,把姑娘打伤了,她还是撑了下来......
可是看现在呢几十个小姑娘头上的碗没有一丝要掉下来的意思,再看头顶碗的小姑娘宛如几十条丝带,不停变换在你的面前!好一场顶碗舞!几十个碗发出的碰撞声,不是杂乱无章的,而是像风铃般的清脆悦耳,看到这里观众席上爆发出了雷鸣般的掌声,我感觉这不是在看舞蹈,而是在听一场大型音乐剧。姑娘们头顶的碗碰撞着发出的叮当叮当声,此时我感觉我的的心也更...
篇13:我最喜欢的一幅剪纸
全文共 695 字
+ 加入清单在我的床头,贴着一幅剪纸作品——《好朋友》。它虽然不怎么贵重,可我却比爱护珠宝一般喜欢它。 这幅剪纸是妈妈前不久送我的礼物。那天,我第一单元数学测试考得还不错,妈妈为了鼓励我,决定送我一件礼物。我一直惦记着这件礼物,几乎每时每刻都在想着:妈妈到底要送我什么礼物呀!是游戏充值卡?嘿嘿,不错;零花钱?哇哈!爽!可等来的,却是无限的失望。 一天,妈妈神秘兮兮地捧过一张红得闪耀的剪纸,我一看,脸色立马就变了,心想;我当是什么呢?!就一张破剪纸,啊!我的零花钱哪!火眼金睛的妈妈立刻看出了我的心思,对我亲切地说道:“亿亿,它虽然不怎么贵重,但是礼轻情意重啊!”我干笑了一声,自言自语道:“礼轻情意重……” 捧起剪纸,我闷闷地躺在床上观赏着。只见一头大水牛屹立在草地上,在它的两个大牛角上,有两只快乐的小鸟,牛背上驮着一个小男孩,他正吃力地拉着另一个小男孩的手,想把他一起拉到牛背上,牛的旁边还有“好朋友”三个字。 看着这张剪纸,我突然想起了我的好朋友周一航,想起了我们平时的恩怨,平时因为一些小事而发脾气的时候,不禁觉得,我们当时如果各退一步,不斤斤计较,就不会因此而莽撞地断绝关系了。 我终于明白,妈妈的用意,是让我不计较个人恩怨,为人大方,且乐于助人。刹那间,画中的鸟儿活了,此刻它正叼出老牛耳中的菌虫,使老牛顿时神清气爽,脸上露出恬静的微笑;小男孩手拉着另一个小男孩的手,奋力地将他拉了上去,两人一齐骑着老牛,扬长而去…… 现在,我好喜欢《好朋友》这张剪纸,它让我懂得了什么是友谊,什么是做人的真谛。有时候能够深深教育我们的,可能是老师,也可能是父母,有时,却是一张看似再普通不过的剪纸……
篇14:剪纸伴我成长作文
全文共 1594 字
+ 加入清单剪纸艺术虽然来自于民间,但到清代已经成为全民性的艺术,就连当时的皇亲国戚也都离不开剪纸。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦
剪纸伴我成长作文一:
已经很长时间没有剪纸了,我的手又痒起来了。我拿来剪纸的材料:卡纸、铅笔、尺子和剪刀。我按照数学老师教我们轴对称原理,把卡纸对折。我最喜欢剪双喜了,所以我就用尺子在卡纸上一笔一画的画上了双喜字。俗话说的好,熟能生巧,我三下五除二的就把它剪好了。打开一看,哇!不看不知道,一看吓一跳,没想到我以前剪的不是这断了,就是那断了,而我这次剪得是天衣无缝啊!可以称作是我剪得最好的作品了。要是表哥、表姐结婚的时候,我还可以帮他们剪双喜字呢,因为剪双喜字是我最拿手的剪纸了。同学们,剪纸很有趣,它不但能锻炼你的动手能力,还能让你要不断的思考哦!有趣的剪纸作文今天上午,老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动,话刚落音,同学们就七嘴八舌地议论起来:“剪什么呢?”下午回到家,我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了,老师说:“剪纸活动开始,看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声,大家可认真了。我拿了一张正方形的纸,对折再对折,先剪个半圆,再往上一剪,然后凹进去剪一刀,最后横着剪一刀。我本以为剪得很好,当我小心打开一看时,全分开了。我很好奇,仔细检查一遍,原来是我剪凹进去的时候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心,又重新剪了一个漂亮的大红花。剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。
剪纸伴我成长作文二:
剪纸对我有着神奇的吸引力。在我一岁时,就看外婆剪纸。二岁时我就拿着剪刀,在纸上乱剪一团。结果剪出了一群‘‘外星人’’。五六岁时。外婆告诉我说:‘‘剪纸要用心去剪,线条要圆,尖,缺,方,线。’’当时的我似懂非懂的点了点头。现在的我知道了剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。
剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。父母见我对剪纸很有兴趣,于是把我送去了少年宫。开始剪纸时,我感到很好玩。到了后来,我有些厌学。连放弃的念头都有了。外婆见了对我说:‘‘你不付出劳动,是不会有收获的。’’外婆又剪出了坚持不懈四个大字。:‘‘是啊,做什麽事都贵在坚持,不坚一番风霜苦,那得腊梅吐清香呢。’’于是我又鼓起勇气学了起来一年四季,从不间断。功夫不负有心人。我的剪纸技术越来越好。
几年来我获的了几个优秀奖。还有一个钻石奖。辛苦的劳动让我有了收获,收获也给我带来了学习的动力。让我明白了一个道理;做什麽事都贵在坚持,不经一番风雨是不能见到那彩虹。
剪纸伴我成长作文三:
美术课上,老师走进教室对大家说:“这节课我们学剪纸。”同学们异口同声地说:“好!”老师又说:“每逢过年过节或有喜事临门,人们都要将剪纸作品贴在窗户上,贴在大门上。
因为剪纸还代表着吉祥和祝福。”开始学剪纸了,我从口袋里拿出一张雪白的长方形纸,按照老师教给我们的方法,先把纸对折成正方形,再把多余的地方剪下来,再对折三次,变成了一个小三角形。剪什么呢?就剪一头大象吧!我从文具盒里取出一支铅笔,便认真地画了起来,画完后拿起一把黑色的剪刀顺着刚才画的线剪了起来。“唉呀!”我一不小心把纸剪断了。我看着这七零八落的纸片有点失望了,但是,我又想到一句名言:世上无难事,只要有心人。
所以,我决定重剪一幅,这次,我吸取了上次的教训。每剪一点我总会小心翼翼的看看有没有剪断。终于剪完了,我打开一看“哇”——好看极了,真像一朵美丽的雪花,雪花上还有精美的图案;可远看又像美丽的四叶草。看着自己的第一幅成型作品,心中有一种说不出的高兴。随后,我又拿出一张纸开始了我的创作——从那时起,剪纸成了我的爱好之一。
篇15:美丽的剪纸
全文共 886 字
+ 加入清单一次偶然的机会,我在外面的大街上看见有人在剪剪纸,我带着好奇心向那边走去。一张普普通通的彩纸,一把普普通通的剪刀,在剪纸人手上翻来折去,一张剪纸作品就完成了。我看着这惟妙惟肖的剪纸,忍不住让剪纸的叔叔送我一张。回到家后,我仔细端详了一会,不就便沉浸在美丽的剪纸环境中了。
一天早晨,春光明媚,鸟语花香。在一个魔法的小村庄里,有一个小姑娘,她的名字叫露欣。露欣从小就爱看书,所以家里堆满了全是她的书。过了很长时间,露欣觉得眼睛要休息一下了,便拿了个树叶把看过的地方夹起来,随后她就出去散散心了。经过一段时间后,天空突然变得乌云密布,露欣觉得有种不祥的预感。果然,一个黑暗魔神从天而降,天空还时不时地响着雷。他带着阴森的笑对小村庄的每个人说:“我是黑暗魔神,只要我来的地方,没有人能抵抗了我,都要成为我的奴隶,给你们三天时间考虑,要不选择死,要不就选择做我的奴隶!哈哈哈哈……”说完,黑暗魔神就消失得无影无踪了。露欣见老百姓们很害怕,她很生气,发誓一定要打败黑暗魔神。于是,她连忙跑去家里,把看过的书都翻了一遍,最终找到了唯一的一个办法:就是上山采一种药,然后把它磨成粉,用水搅拌后,施展咒语,就可以了。不久,露欣把它做好了。三天后,黑暗魔神果然来了,他得意地说道:“你们考虑好了么?”老百姓们鸦雀无声,只有露欣大胆地说话了:“准备好了。”“是么,你们是想做我的奴隶吧?好,那快……”“不,我要打败你!”黑暗魔神还没说完,露欣就打断了他的话。“好啊,就凭你个小孩子,还想打败我?那我们就来玩一玩吧!”话音刚落,露欣把药泼向黑暗魔神。黑暗魔神可没那么傻,他向左一避,要给浪费了。不过没关系,露欣朋友那还存了许多,便拿过来用了。接着,黑暗魔神和她开始了激烈的战斗。到最后时,他们已经累得精疲力尽,趁黑暗魔神不注意,露欣把药水往黑暗魔神身上一泼,只听“轰”的一声,黑暗魔神被消灭了。一瞬间,老百姓们载歌载舞,欢庆胜利。从此,老百姓们过上了幸福的生活。
突然,我从联想的思绪中跳了出来,这才意识到时间不早了,吃饭还时不时地想起那张美丽的剪纸,这张剪纸真让人深入人心,我要把它好好珍藏起来。
篇16:冬日剪纸行作文
全文共 926 字
+ 加入清单在寒假的一个早上,我们五(2)班的“剪纸寻访小分队”从城市的各个角落出发,来到了风景优美的九月庭院。今天我们请到了剪纸老人陈怀远老爷爷,为我们讲述中国悠久的剪纸艺术。作为队长我早早地把陈爷爷接到我们的活动地点。
冬日的太阳照在身上暖洋洋的,在绿色的茶园旁,我们围坐在一起,听陈爷爷讲述我们悠久的剪纸历史。
剪纸作为特有的中国民间工艺,在北朝之前(386-581)就出现了,有着一千五百年的历史到了汉朝蔡伦发明造纸,才形成真正意义上的剪纸。那时的人们用纸剪成窗花、门笺、墙花、顶棚花、灯花等等,在节庆时候作为装饰,烘托节日气氛。因为古时候这些都是女孩子做的,所以古代女孩子必须学会剪纸手工。
虽然剪纸是很普及的一种手工,但是因为纸质很难保存,所以能够保存下来的剪纸艺术品极少。据说大英博物馆还保存着我们唐朝的珍贵剪纸作品。在我国新疆维吾尔自治区吐鲁番火焰山,先后在三座南北朝的墓葬中出土了五幅剪纸。因为当地气候干燥,剪纸较好地保存下来,有着1500年的历史。陈爷爷说这些出土的剪纸作品都是采用折纸方法剪成的。
爷爷给我们看了他的剪纸作品《海马图》对称图形的海马整齐的排列着,非常精致灵活。陈爷爷说,今天主要教我们用折叠剪纸法,剪蝴蝶和团花。大家听了都跃跃欲试,拿起剪刀。爷爷连忙说:“开始学剪纸要先画好图样,把纸折叠起来,按花样画好,然后捏紧折好的纸,仔细剪整齐。”
大家按照爷爷教的步骤,先画蝴蝶,可剪出来的蝴蝶,有的像大蛾子,有的像蝙蝠,大家互相看着各自的作品,哈哈哈,都乐坏了。剪好蝴蝶开始学剪团花,啊呀,更麻烦了,开始折纸就各种状况。终于折好纸开始画花样,说说简单,画顶点,画弧形,每个人都觉得自己画得是对的,可剪完打开一看,明明一样的团花花样,到我们手里,每个人剪出来都不一样。
爷爷笑着说:“嗯!不错不错,第一次剪能学成这样很好,你们很认真。现在科技发达了国家富有了,我们不能把那些传统给忘了啊!这可记录着我们祖国曾经的辉煌和历史的磨难。”大家听了都点点头说:“我们不会忘!”
在爷爷的谆谆教导声中,我们结束了这次寻访传统文化活动。通过这次有意义的活动,我对剪纸历史有更加深的认识和理解,也喜爱上了剪纸。同时也真正感受到继承传统文化的责任的重大,也很迫切。
篇17:我学会了剪纸
全文共 425 字
+ 加入清单上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:“这些喜字是机器打造的吗?”妈妈回答说:“不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!”“哇!真漂亮!”我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!
回到家,我临摹了双喜剪了个“丑家伙”,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。
从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼,我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花“吉祥兔”还被阿姨收藏了呢!
剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。
篇18:剪纸作文
全文共 501 字
+ 加入清单每到佳节来时,人们家家户户窗前都贴上剪纸。
我最喜爱的一副剪纸叫“好朋友剪纸”,这幅剪纸描绘的是:一位小朋友骑在一头牛的背上,弯着腰在拉另一位小朋友,牛歪着头看着他们,两位小朋友脸上都带着灿烂的笑容,一对鸟飞来,落到牛角上,谈论着什么。牛的身上的一些花纹使整个剪纸更美观,再加上这是鲜艳的红色,使整幅剪纸更美丽。
每次见到它都让我联想到一个小故事:在一个小村庄里,那里的人们迎来了一年中丰收的季节,家家户户开始收粮食,忙的不可开交。小刚是一个懂事的孩子,为了给父母减轻负担,自告奋勇的帮家里人运粮食。他骑着牛,把粮食放在牛背上。一边骑着牛,一边吹着笛子走在乡间小路上。忽然,他看见了小明从后面走来,身上挑着一担粮食。小刚和小明家离的很近,从小一起长大,是很要好的朋友。他见小明挑着这么重的粮食,就跳下牛背,对小明喊道:“喂,小明,快过来,我们一起骑着牛回家吧!”说着,就把小明拉了过来,小明个子矮爬不上去,小刚就爬上牛背拉他上来,牛看见了,好像知道了似的,弯下腰向下了一些,就这样,小刚和小明一起骑在牛背上,快乐的交谈起来,走向回家的道路。
每一幅剪纸背后都有一个精彩的故事,而这副剪纸将会成为我永远的回忆!
篇19:和剪纸有关的小学作文
全文共 478 字
+ 加入清单每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀,创作者栩栩如生的作品时,我便不禁赞叹不已。
在我的语文书上,就有着四幅剪纸作品。 瞧瞧这四幅剪纸。每一幅上的人物,动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏,或翩翩起舞,或与伙伴互相帮助,或津津有味的读书,一副其乐融融的样子。
其中,我最喜欢的是翩翩起舞的一幅:一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装,跳着优美的民族舞,给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去,无边无际,洁白如雪,仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样子,使我不禁来到了想象的王国。
从前,有一位心地善良,富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜,今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经,她非常爱学习。玛日娜还是一个非常热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里,为他们唱歌,请他们在自家吃饭,让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。
回到现实的生活中,我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。
这就是我国着名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结,和谐的气息。
篇20:我学会了剪纸
全文共 447 字
+ 加入清单从小到大,我学会了很多的东西,但是让我最骄傲的还是我学会了剪纸。
上一年级的时候,有一次妈妈带我去喝喜酒,那里的一张小盘子上都躺着一个精美的双喜,我问妈妈:这些喜字是机器打造的吗?妈妈回答说:不是,这些都是饭店里的员工一张一张地剪出来的!哇!真漂亮!我对每一张都爱不释手!我有了一个想法:我要自学剪纸!
回到家,我临摹了双喜剪了个丑家伙,很不像样,但我觉得很好玩,就拿出去给妈妈看。妈妈又是惊又是喜,还给我买了剪纸书,我对剪纸更有兴趣了。
从那以后,每天放学回家,我就会拿起小剪刀,咔嚓、咔嚓剪各种图形,直到玩够了才去写作业。
时间慢慢过去,我的剪纸技术好了许多,现在都可以剪高级图案了。可是谁都遇到过挫折,我剪连续小人的时候老把小人的头剪掉,所以存活下来的小人很少,还有很多是少胳膊少腿的残疾人,这一直让我很苦恼。我也有高兴的时候,上个月我做的剪纸报得到了同学们的称赞,我剪的过年窗花吉祥兔还被阿姨收藏了呢!
剪纸能促进我的左右脑发展,还可以锻炼我的手部灵活性、想象力、空间感知力和创造力,所以我喜欢。