《剪纸》作文【汇编20篇】
中国剪纸是一种用剪刀或刻刀在纸上剪刻花纹,用于装点生活或配合其他民俗活动的民间艺术。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦
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7119作文
574有趣的剪纸课作文500字
全文共 546 字
+ 加入清单剪纸是一门传统艺术,它需要剪纸艺人们熟练的手法和许多的耐心,一般人要剪出和大师一样的工艺品是不容易的,这须很长时间的练习。而今天李老师就带我们领略了一翻剪纸艺术的无穷魅力。
老师先让我们欣赏一下那些大师们的作品,一个比一个艳丽,一个比一个精巧,一个比一个无语伦次,不愧是一代宗师啊,这种技艺可真让人赞不绝口。
下面,就是我们大显身手的时候了。只见老师给我们递了一张粉色的彩纸,原来是要剪小猪啊!这个可难不倒我,我把纸对折了一下,并在上面画了一个可爱的小猪。最后就是剪了,这是最重要的一步,如果你没有画好,这一步就可以让你一雪前耻,很快,一只粉粉的小猪出现在手中,在看看同学们,有的像小狗,有的像一只张牙舞爪的鬼,有的还勉强能看出来是一只小猪,
随后,一朵小绿花绽放在我手中。两个小女孩也在我手上跳起了“舞”。我在剪第一次小女孩的时候,因粗心一不小心把小女孩的腿剪掉了,于是就成了两个残疾人,这不是最坏的,有同学居然把小女孩硬是剪成了一对疯狂的外星人,这使我想到了昨天看的《疯狂的外星人》。还有人把小花剪成了一堆不名物体,班里出现了许多怪东西,让全班人哄堂大笑了好一阵,我都不知道是他们的想象力多还是手太笨的问题呢?
这真是一节十分有趣的剪纸课。剪纸有着无穷的魅力,那么你会剪纸吗?有空快去尝试一下吧!
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篇1:我与剪纸的故事
全文共 544 字
+ 加入清单剪纸——我国的民间传统手工艺术,剪纸艺人们在那红色的镂空里倾注了的自己的爱,我被那红色深深地吸引。
我学习剪纸是个偶然的机会,记得有一次,奶奶领我买东西的时候,我无意间看到一位白发苍苍的奶奶用一把剪刀飞快地剪一些红色的纸,转眼功夫一张活灵活现的唐僧师徒就出现在眼前。我睁大眼睛傻傻的问:“奶奶,那就是剪纸吗?”“是呀!那就是剪纸。”天呀!原来剪纸这么神奇,用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来,就像魔术师的手,那么神奇!我尽然不愿离开这个红色的世界了。
奶奶看我这么喜欢,就决定让我和那位剪纸的奶奶学习剪纸,我一听高兴得够呛,抱住奶奶使劲的亲了又亲。
原以为剪纸很简单,其实并不是我想得那样,刚开始,老奶奶只是教一些基本的东西。比如:选纸、折纸、用剪刀等等。并一再告诉我剪纸是个细致活儿,心急的人是做不来的,只有基本功扎实了,才能剪出好看的作品来。因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水了。不长时间我就能剪出一些简单的花草和小动物了,看着从自己手中剪出来的作品,心里真是美滋滋的。我深深地爱上剪纸。而且从中我体会到了剪纸的奥妙,只有用心去做,才能使作品美不胜收。
听吧,剪刀铰纸时发出的轻微的声音像是音符在跳舞,奏出美妙的音乐;看吧,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了……
篇2:我的拿手好戏剪纸作文600字
全文共 717 字
+ 加入清单每个人都有自己的拿手好戏,比如:唱歌,跳舞,玩魔方……我的拿手好戏是――剪纸。
过年时,爷爷奶奶坐在门口,捣鼓着一些红色卡纸,然后题贴在门上。我好奇地走了过去,只见奶奶拿起笔,在纸上画了一个“福”字和一些鲤鱼的图案。然后,她拿起剪刀,“咔擦咔擦”地剪起来。不一会儿,一幅栩栩如生的剪纸便映入眼帘。
我望着那些惟妙惟肖的剪纸出了神。突然,一个大胆的想法从我的脑海里闪过:我可以叫奶奶教我剪纸呀!那样的话,我想要什么样的就有什么样的了。
我连忙跑过去,缠着奶奶说:“奶奶奶奶!您教我剪纸吧!”“好啊。”奶奶笑着拿起一张纸,“这剪纸有三大秘诀:折,画,剪。学会了这三招,你就什么都会剪了。”说着,递给我一张纸,让我去试试看。
我拿着卡纸,想着到底剪一个什么样的图案好呢!啊!就剪一个“秋日丰收”的景象吧!想着想着,我先将纸对折一下,然后拿起铅笔,在卡纸上画了一些喜鹊和一棵苹果树。再拿起剪刀,把图案剪了下来。最后,把纸展开,好一幅栩栩如生的剪纸!秋风徐徐,果园里的苹果树上结满了又大又红的苹果。这些苹果像一位位害羞的小女孩,在绿叶中躲躲藏藏。几只喜鹊围绕着苹果树高声歌唱,仿佛在祝贺着农民伯伯的大丰收。
从那天起,我便爱上了剪纸。每天一放学,就拿起剪刀开始剪纸。过了一段时间,我剪纸的技术已经达到“炉火纯青”了。上个星期,我还代表班级参加剪纸比赛呢!我拿起剪刀,埋头剪了起来。时而端详着卡纸,时而把剪纸举起来看了看。我就这样左边剪剪,右边剪剪,不一会儿就完成了。第二天,我的作品被放在大厅展出。前面围满了许多同学。他们议论着,称赞着,夸奖着我的剪纸是多么漂亮,多么完美!
我这剪纸技术可谓是“巧夺天工”,什么都能剪出来。只有你想不到,没有我剪不出来的!
篇3:仿写姥姥的剪纸作文600字
全文共 780 字
+ 加入清单爷爷的箩筐
我的爷爷是一位普通的农民,虽然已经七十多岁了,但耳不聋、眼不花,最擅长的手艺活就是编箩筐。他的“编技”在我们村子里可是人人皆知的,左邻右舍用的箩筐,几乎都是爷爷的“大作”。
小的时候,只要爷爷一编箩筐,我就会搬来一张小板凳,坐在爷爷旁边看他。只见一根根普普通通的藤条在爷爷的一双巧手中自由穿梭、上下跳动飞舞着,看得我眼花缭乱,那藤条碰在一起拉动的声音多么富有节奏感。半天功夫,一个精美的箩筐就“诞生”了。爷爷还能编出许多的花样:大的、小的、方的、圆的、纯色的、花式的……应有尽有。邻居们总爱在我面前这样夸爷爷:“你爷爷这双巧手啊,恐怕全世界都找不出第二双来喽!”说完,还要竖起大拇指呢!这自然是夸张的说法。那一刻,我心里甭提有多自豪了!
爷爷是个热心肠的人,在村里的人缘是再好不过的了。只要人家开了口,他总是乐呵呵地答应。他对我说:“冰儿,你看这么多人都来请爷爷帮忙,这是对我的肯定呀!”看得出来,爷爷是真喜欢这项手艺活。有一次,隔壁村的一位大爷想请爷爷编一个喜庆点的箩筐(因为快过年了),这可难不倒爷爷。只见他略微想了一会儿,就拿起黄红两种藤条认真地编了起来,不到一天的工夫就编完了。哇,多么精致、漂亮的箩筐啊!它的前后左右四个面上编有四个大小一样的“福”字,看得我目瞪口呆。那位大爷对爷爷的手艺更是佩服得五体投地,嘴里笑哈哈地谢个不停。我想:爷爷的手艺如此高超,就算他闭着眼睛,也一定能编出一个箩筐来,呵呵!
爷爷十分疼爱我,没事时总爱编一些很小巧的玩意儿给我玩,象小芭蕉扇、小苍蝇拍等。小时候,我把那些东西视为宝贝,玩得不亦乐乎,对爷爷的编技充满了好感。
我长大了,爸爸在城里买了房子,我因为要上学也不经常回老家了。童年的印象有些似乎模糊了,但最清晰的还是爷爷和他编的箩筐、最想念的依然是爷爷和他的箩筐。如今,爷爷和他的箩筐已经深深地刻在了我的记忆中。
篇4:剪纸传统文化
全文共 1054 字
+ 加入清单《美术课程标准》指出:“培养学生高尚的道德情操和正确的审美情趣,形成正确的审美能力和积极的人生态度,是美术教学的重要任务。”中华民族传统文化博大精深,精美的剪纸纹样和版画中黑白相间的艺术魅力等文化。都是中华传统文化宝库中的璀璨明珠,作为美术老师需要传承和发展。
一、剪纸文化的美学特色
剪纸力求单纯但不单调,追求简练但不简单。以少愈多、以简表繁、以小见大为剪纸的最高境界。由此可见,我们的民间剪纸艺术,从其特点上来讲已经不再是去复制和素描。相应的,作者已经有了对其艺术作品的强烈认识和具体感受。作者从实际情感出发,将自己的内心融入到艺术作品当中,在这其中画面与结构式现阶段作者所着重要理解和表达的。我们可以这么理解,现代民间剪纸艺术,已经脱离了当初装饰的必要商品特点而是掀开了艺术的神秘面纱。这对于我国剪纸艺术的发展和创作是非常有利的。正因为,现代民间剪纸艺术具备了随意性和艺术性的基本特点,它才能作为劳动人民最为淳朴的艺术表达方式发扬光大。
特别值得一提的是,民间剪纸艺术从直观上无可厚非的具备着装饰性的特点。装饰这个概念从人类诞生开始就伴随人类出现,可以说是人类不可或缺的要素之一。我们的民间剪纸艺术从诞生之初,确实是只具有这个属性。当时人们为了将环境装饰的更加美丽而发明了这个方式来进行操作。但是,我们要注意的是装饰的属性从民间而来最终也要回民间而去。剪纸本身作为商品来讲,装饰性是首要被发现和研究的。然而我们的民间艺术家,不能仅仅止步于此。马蒂斯曾经有过这样的言论,那就是“装饰和表现是同一的”。艺术家在艺术上总是有着过人认知力。我们可以这么理解这句话,我国的民间剪纸艺术家要将现实的情景升华为艺术的情景,这样才能为民间剪纸艺术作品带来艺术思想和艺术气息。
二、作为美术教师传承传统文化意义重大
在社会日益发展的新形势下,如何传承发展中华传统文化,激发学生的爱国主义情怀,特别是在政治教学中如何更好地向学生传播传统文化,引导学生正确的欣赏文化艺术带来的魅力是我们值得认真思考的问题。
第一,增强责任感、使命感,把传统文化当做重要的教学任务,多欣赏作品让学生了解它是我们生活中不可缺部分,我们有责任和义务去继承和发扬。
第二,美术教师有必要留言资料扩充能量,多动笔提高绘画技巧,一点一滴的积累,是自己知识结构得到更新,成为有修养有文化的教师。引发学生对传统文化艺术的热爱。
当然,传统文化的艺术魅力的传承和发扬是一个系统工程,需要广大教师的积极参与。最后希望我国的传统文化教学在素质教育的的浪潮中,乘风破浪、与时俱进。
篇5:剪纸艺术
全文共 624 字
+ 加入清单奶奶十分心灵手巧。做衣服、缝被子、剪纸……样样精通。其中,只有剪纸最让我情有独钟。 听奶奶说,剪纸能修身养性呢!只有用心去体会其中的奥妙才行,这样就能使作品顺其自然,质朴清新,拙中见巧。
我想就是这样,奶奶才这么好脾气吧!我就经常缠着奶奶剪纸,奶奶也就不厌其烦地给我变着花样剪纸。看着那活灵活现的人物;栩栩如生的器物;绘声绘色的动物;惟妙惟肖的植物,我的心就仿佛成了一根线,被它牵了去了。 在众多剪纸之中,奶奶剪得最多的就是“年年有鱼(余)”了!瞧!剪刀在纸中来回穿梭,奶奶娴熟地剪来剪去。时间不长,一幅形象生动的剪纸就剪好了:只见两只“活蹦乱跳”的大鱼围成一圈,包着“福”字,哈!大小疏密无可挑剔,堪称精品中的精品。
看到这儿,我不禁想到想到一个美好的故事: 在海底生活中,有着一对好朋友,也是一对好敌人,他们就是金鱼群的王子——奇金,鲤鱼群的王子——奇鲤,它们在平常比赛中总是不分上下,平时没少切磋,可总是切磋不出结果。但因为有着共同的目标,在战场下也是好朋友。 这不,一年一度的抢球比赛开始了,奇金凭借着无人能敌的智慧,奇鲤凭借着独一无二的身手,都打败了不少鱼。当然,奇金的身手也不差,同样,奇鲤的智慧也不低。 很快,双方都杀入了球场,几乎同时触摸到了球。霎时,球喷出了烟花,出现了“福”字。就出现了此时剪纸的画面。最后结果怎么样了?当然是共获第一了! 剪纸寄托着人们的美好愿望,因此有不少人喜欢它,我就是其中之一。希望人们能将这种文化传统下去。
篇6:剪纸故事作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单今天在语文书上,我看到了这个栩栩如生的剪纸,心里不免赞叹,中国的剪纸竟能剪成这样。
图中一个穿着少数民族服饰的姑娘,手上戴着手套,拿着一个小杯子,头上顶着两个碗,在跳舞,显得十分开心。这不由得让我想起,前几天刚读的故事——一篇关于喜马拉雅姑娘的故事。
在喜马拉雅山下,有一个小小的村庄。这个村庄里的人,都过着十分幸福的生活。可是有一天,喜马拉雅山上出现了一个“雪鬼”。
又是一年播种的季节,村民们背着箩筐,开心的去播种了。一路上,许多村民被山上滚落下的雪球砸伤了,侥幸到达播种地后,村民们在田地里播撒种子,期待着秋日那一个富饶丰收的快乐。
秋天终于到了,村民们又背着一个个箩筐,去收取收栽种的果实,一路上说说笑笑,可开心。可就在赶到农田的时候,村民们放下手上的镰刀和箩筐,眼泪不停的掉。农田里的种子不仅没有长出来,而且泥土也被人翻得到处都是。
这时,天生聪慧的喜马拉雅姑娘知道,这一切都是那个“雪鬼”干的。于是,上山便找到了那个“雪鬼”,“雪鬼”给喜马拉雅姑娘一个考验:“给你三碗圣水,洒遍村子的每个角落,村子便可恢复原样,但是你只有五十分钟的时间。如果超时,你就会死掉。”喜马拉雅姑娘勇敢的答应了。很快将圣水洒遍了村子,喜马拉雅姑娘看见村子恢复原样,但是时间到了,喜马拉雅姑娘死了,但她感动了“天地神”变成了一座雪山,守护者这个村子。
其实,一幅剪纸有很多含义,这就是为什么中国文化博大精深。
篇7:春节剪纸
全文共 1128 字
+ 加入清单过年了,民俗又火了:扭秧歌,挂花灯,贴窗花……在诸多民间艺术中,民间剪纸可算是最易让人接受的一张“喜庆贴”了。每每看到那一张张剪纸点缀、美化着人们的生活,对剪纸的那份爱又涌上了心头
我喜欢上剪纸,还得说最早还得从美术熏陶说起。还依稀记得从四、五岁开始,多才多艺的爸爸经常给我画小动物,寥寥几笔就能将各种小动物勾画得活灵活现。那时,爸爸在我心目中真是棒极了,后来,爸妈由于工作忙,将我送到奶奶那儿。奶奶有一双巧手。常常是随便几剪子就能将一张纸铰出不同的花样来,那泛黄的纸,失去光泽的剪刀,精致的图案,都给我留下了深深的印象。也许从那时起,我就被艺术的魅力所征服,也许正是这种家庭氛围,使我对美术有了最初的朦胧的认识。
在我上高中时,偶然的一次机会,美院的朋友送给我两本关于剪纸的书!我被书里的内容深深吸引住了。通过这两本书,我比较全面地了解了剪纸,它那巧夺天工的表现手法彻底折服了我,于是我成了不折不扣的剪纸
因为我有美术基础,学起剪纸来就如鱼得水。不过剪纸是个细致活儿,心急的人做不来,往往一件作品马上就要完工了,却因为一不小心剪断了一根线条而功败垂成,让人惋惜不已。所以要说起来,这剪纸还能修身养性呢。只有用心去体会其中的奥妙,才能使作品顺乎自然,质朴清新,拙中见巧,粗犷处大刀阔斧,细微处行云流水。
对我来说,剪纸是一种享受。双眼盯着花样,一剪一剪,像是用剪刀剪出心里的话儿,那剪刀铰纸时发出的轻微的声音像美妙的音乐,在这美妙的音乐里,可爱的动物“活”了,美丽的花“开”了……以前好动的我总坐不住,自从喜欢上剪纸后,竟然可以头也不抬地连续工作五、六个小时,朋友说我有点儿“痴”了。
时间长了,家里人也受了我的影响。有一次,一件作品才完成一半,我放下忙别的事去了。回来后发现不知谁动了剪纸,而且将作品弄得不成样了。逼问小妹,小妹不招,妈妈倒招了,她说她试着刻了刻细微处,没想到没有掌握好轻重,真是看起来容易做起来难啊!尽管心疼自己的作品被损,但看到家人也被剪纸感染,心中却充满了喜悦。
我非常喜欢一首赞美剪纸的诗:蔡候造纸蔚丹竹/巧女择来绘锦图/天地风光皆展现/人间姿态尽留足/刻刀有韵勤裁入/画笔凝神细剪出/撒下仙花一朵朵/彩云飞向万家屋。我想,人来到这个世界上,就要爱这个世界,你只要热爱生活,生活总会是美好的。到目前为止,我已经剪了不少作品,主要有《踏雪寻梅》、《晴雯补裘》、《孔雀女》、《猴子捞月》、《庆十·一》、《十二生肖》、《菊》、《鹤》、《捐赠》、《秋天的童话》等,这些作品,有的被朋友要去了,有的又让我送了同事,留在手中的很少了。眼下,一年一度的新春佳节又要来到了,在这钻石昂贵的年代,我们不妨送朋友一幅精美的剪纸,看是不是一样可以珍藏到地老天荒……
篇8:剪纸伴我成长作文
全文共 1594 字
+ 加入清单剪纸艺术虽然来自于民间,但到清代已经成为全民性的艺术,就连当时的皇亲国戚也都离不开剪纸。以下是小编整理的相关范文,希望对你有帮助哦
剪纸伴我成长作文一:
已经很长时间没有剪纸了,我的手又痒起来了。我拿来剪纸的材料:卡纸、铅笔、尺子和剪刀。我按照数学老师教我们轴对称原理,把卡纸对折。我最喜欢剪双喜了,所以我就用尺子在卡纸上一笔一画的画上了双喜字。俗话说的好,熟能生巧,我三下五除二的就把它剪好了。打开一看,哇!不看不知道,一看吓一跳,没想到我以前剪的不是这断了,就是那断了,而我这次剪得是天衣无缝啊!可以称作是我剪得最好的作品了。要是表哥、表姐结婚的时候,我还可以帮他们剪双喜字呢,因为剪双喜字是我最拿手的剪纸了。同学们,剪纸很有趣,它不但能锻炼你的动手能力,还能让你要不断的思考哦!有趣的剪纸作文今天上午,老师说下午要举行了一次有趣的剪纸活动,话刚落音,同学们就七嘴八舌地议论起来:“剪什么呢?”下午回到家,我连忙找出剪刀和彩纸。最激动的时刻到了,老师说:“剪纸活动开始,看谁剪得又快又好。”只听见教室里“咔嚓、咔嚓”的剪纸声,大家可认真了。我拿了一张正方形的纸,对折再对折,先剪个半圆,再往上一剪,然后凹进去剪一刀,最后横着剪一刀。我本以为剪得很好,当我小心打开一看时,全分开了。我很好奇,仔细检查一遍,原来是我剪凹进去的时候,一不注意,剪到最下面去了。我想:做什么事都不能马马虎虎。我没有灰心,又重新剪了一个漂亮的大红花。剪纸是我国的传统艺术之一。看来我要多加锻炼了。
剪纸伴我成长作文二:
剪纸对我有着神奇的吸引力。在我一岁时,就看外婆剪纸。二岁时我就拿着剪刀,在纸上乱剪一团。结果剪出了一群‘‘外星人’’。五六岁时。外婆告诉我说:‘‘剪纸要用心去剪,线条要圆,尖,缺,方,线。’’当时的我似懂非懂的点了点头。现在的我知道了剪纸,又叫刻纸,窗花或剪画。区别在创作时,有的用剪子,有的用刻刀,虽然工具有别,但创作出来的艺术作品基本相同,人们统称为剪纸。
剪纸是一种镂空艺术,其在视觉上给人以透空的感觉和艺术享受。其载体可以是纸张、金银箔、树皮、树叶、布、皮、革等片状材料。父母见我对剪纸很有兴趣,于是把我送去了少年宫。开始剪纸时,我感到很好玩。到了后来,我有些厌学。连放弃的念头都有了。外婆见了对我说:‘‘你不付出劳动,是不会有收获的。’’外婆又剪出了坚持不懈四个大字。:‘‘是啊,做什麽事都贵在坚持,不坚一番风霜苦,那得腊梅吐清香呢。’’于是我又鼓起勇气学了起来一年四季,从不间断。功夫不负有心人。我的剪纸技术越来越好。
几年来我获的了几个优秀奖。还有一个钻石奖。辛苦的劳动让我有了收获,收获也给我带来了学习的动力。让我明白了一个道理;做什麽事都贵在坚持,不经一番风雨是不能见到那彩虹。
剪纸伴我成长作文三:
美术课上,老师走进教室对大家说:“这节课我们学剪纸。”同学们异口同声地说:“好!”老师又说:“每逢过年过节或有喜事临门,人们都要将剪纸作品贴在窗户上,贴在大门上。
因为剪纸还代表着吉祥和祝福。”开始学剪纸了,我从口袋里拿出一张雪白的长方形纸,按照老师教给我们的方法,先把纸对折成正方形,再把多余的地方剪下来,再对折三次,变成了一个小三角形。剪什么呢?就剪一头大象吧!我从文具盒里取出一支铅笔,便认真地画了起来,画完后拿起一把黑色的剪刀顺着刚才画的线剪了起来。“唉呀!”我一不小心把纸剪断了。我看着这七零八落的纸片有点失望了,但是,我又想到一句名言:世上无难事,只要有心人。
所以,我决定重剪一幅,这次,我吸取了上次的教训。每剪一点我总会小心翼翼的看看有没有剪断。终于剪完了,我打开一看“哇”——好看极了,真像一朵美丽的雪花,雪花上还有精美的图案;可远看又像美丽的四叶草。看着自己的第一幅成型作品,心中有一种说不出的高兴。随后,我又拿出一张纸开始了我的创作——从那时起,剪纸成了我的爱好之一。
篇9:剪纸作品解说词
全文共 1647 字
+ 加入清单大家好!请看这幅作品,这幅剪纸作品做工精细、内涵丰富、线条流畅、直追天工,有极高的观赏性。这是一幅奥运剪纸,龙寓意炎黄子孙是一条腾飞的巨龙。龙和风共同庆祝百年奥运来到中国;共同为奥运健儿们欢呼呐喊;共同祝贺奥运圆满结束!作品中间是象征着全球五大洲人民紧紧联系在一起,和平共处的奥运五环,五环里,是北京向全世界发出的邀请:北京欢迎你!“北京欢迎您”五个精巧的纸刻字,这是中国在向世界表达心声。
再看这幅福娃的剪纸,五个福娃逼真可爱,活泼传神,贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京,也就是古代的北京。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。这张剪纸惟妙惟肖,栩栩如生,把福娃的活泼可爱表现的淋漓尽致。
大家再看这幅作品,几个小朋友乘着热气球去北京看奥运,表现的手法多么的童真和有趣啊!奥运会关乎每一个中国人,我们小孩也不例外。它把北京奥运的人文、科技、绿色的主题,通过中国传统文化的形式精巧地表现了出来,充分地体现出了当代小学生对祖国的热爱,对奥运的热情,对传统文化的深厚感情。充分展示学生个性。这幅剪纸作品给人文奥运、绿色奥运、科技奥运注入了传统艺术活力和民族文化个性,彰显出了斜桥地域艺术特色。
《奥运中华》这幅作品中间四个刚劲有力的大字“奥运中华”,四周围绕着各族人民,他们载歌载舞,共同庆祝奥运中华,体现了各民族团结友爱,共建繁荣祖国的情怀。请看,身着 的是 族,手拿 的是 族。
《我要和姚明一样》大家看,这些篮球场上的小运动员,激烈地争抢着篮球,好像和我们的偶像——姚明一起来到了奥运赛场上,拼尽全力,赢得胜利!为奥运添彩,为祖国争光!
《小猫钓鱼》这四幅剪纸作品,给我们讲述了一个有趣的小故事:小猫跟着妈妈来到小河边钓鱼。一会儿,蜻蜓飞来了,小猫看见了,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。又过了一会儿,蝴蝶飞来了,小猫看见了,放下钓鱼竿,又去捉蝴蝶。因为三心二意,小猫钓了很长时间,只钓到一条小鱼,后来经过妈妈的教育,小猫一心一意的钓鱼,终于钓到了一条大鱼。这个故事告诉我们,做事要一心一意,不能三心二意呀!
《福娃游泳队》看!福娃组成了一个花样游泳队,我们仿佛看到了福娃宝贝们在水中一会儿翻转,一会儿变化队形,一会儿溅起水花,福娃们优美的身姿,使得观众席上响起一阵阵掌声。在泳池上方升起了各国的国旗,这象征着世界各国应该挽起手来,共同创造和平的世界!
《放风筝》这是一幅充满童趣的作品,几个孩子在田野里快乐地放着风筝,他们奔跑着,欢呼着,一会儿,天空中出现了一条长长的中国龙,样子多威武啊!看,一只大燕子也飞来了,还引来了蝴蝶和小燕子们,正应了古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
《庆六一》六一是属于我们小朋友的,这幅作品中,两个小朋友为迎接六一儿童节的到来,精心培育这朵“六一花”,瞧!六一花开得多么鲜艳啊!小朋友的脸上洋溢着幸福和快乐。这幅作品采用了剪纸惯用的“套色”手法,使作品更加生动有趣了。
大家注意看,这是一幅剪影作品,构思别出心裁。背景是各种有关奥运的图片,是小作者多次从报纸上搜集的,小作者是多么关注奥运啊!看!有打棒球的,有打乒乓球的,还有 的,这些运动项目都是小作者所喜欢的,他也在呼吁:全民运动起来!
篇10:美丽的剪纸小学生作文
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+ 加入清单今天一大早,妈妈就带着我去了姑姑家。我刚到姑姑家,就被墙上的剪纸深深地吸引住了:一个姑娘在鲜花从中跳着欢快的舞蹈,头上还顶着三个碗,像是在庆祝某个节日。看到这里,我的思绪似乎飞到了从前,飞到了那个古老的民族…… 很久很久以前,有一个小村庄,这个村庄上生活着一群善良的人们。他们每天日出而作,日落而息,洗衣耕作,过着与世无争的生活。有一条黑龙因偷窃被玉帝贬下了人间,从此怀恨在心,看谁都不顺眼。当黑龙来到了这个村庄,便兴风作浪,搅得这个村庄永无宁日。一些村庄的年青人,便自发组成了一个团队,发誓要除掉这条黑龙。
一日,黑龙又来兴风作浪了,一个年青人对黑龙大声喊:“黑龙,我们来比赛怎么样?”黑龙问:“比什么?”“就比跑步!”“跑步?就你也配?”黑龙轻蔑的说。年青人说:“我们来打个赌,如果你赢了我,这个村庄就归你,如果我赢了你,你就给我滚得越远越好!”
黑龙和年青人都站在了起跑线上,就听年青人大喝一声“跑!”黑龙像箭般的跑了出去,一会儿功夫就把年轻人远远的甩在了身后。黑龙跑着跑着,回头一看,年轻人还在后面老远呢。它想:这次我一定能得到这个村庄。正想着,突然黑龙脚下的泥土一松,“啪”一下子掉进了陷阱里。黑龙还没有反应过来,就被活捉了。人们又点起了火把,把黑龙活活烧死了。后来,村庄里的人为了纪念这一天,把每年这个日子定为“驱龙节”,以保佑后代平平安安。
一年一度的“驱龙节”又到了,人们载歌载舞,欢度节日。其中一位小姑娘跳的“顶碗舞”深受大家的喜爱。瞧,小姑娘穿着华丽的服装,站在鲜花丛中,头上还顶着三个碗,姿势美极了。
一直到姑姑喊我去吃饭,我才回过神来。中国的剪纸形态逼真,内容丰富,真不愧是中国的文化瑰宝。
篇11:传统文化剪纸作文400字
全文共 511 字
+ 加入清单在我们村,有几位剪纸老艺人。在妈妈的带领下,我见到了她们。虽然她们已经老了,但谈起剪纸还是津津乐道。很久以前的农村,过年过节,或是有什么喜事,剪纸老艺人们就要忙碌起来。节日里剪窗花,有蝴蝶样的,树叶样的,菊花样的……什么样的都有。
婚庆时剪大红喜字,为新郎打扮新房,为新娘装饰嫁妆。有时,还要教新娘子亲自剪几个,帮忙的,凑热闹的,挤在一块儿,可有趣了。老艺人们还能剪门神呢!听说妖怪也喜欢过节,节日里总喜欢到人间走一遭,特喜欢吃小孩,可害苦了老百姓。老百姓们就把老艺人们剪的门神贴在门口,有了门神的庇护,妖怪们就再也不敢靠近村子。
说着说着,老艺人们就拿出了剪刀和彩纸。虽然她们都戴上了老花镜,但剪起“囍”字来还是毫不含糊。不一会儿,一个大红喜字就剪出来了。我学着老艺人的样子,拿出一张红纸,照着折,照着剪。不一会儿,一个变形的“囍”字在我的手中产生了。老艺人一看,笑了,说:“孩子,剪纸看起来简单,剪起来可就要细心了。慢慢来,你能剪好的。”第二次,我可不敢马虎了,认真仔细地剪每一刀,好一会儿,一个基本成型的“囍”字出来了。老艺人们还夸我:“一次比一次进步!”
剪纸是一门艺术,想要学剪纸可要下苦工哦。
篇12:新春剪纸作文600字
全文共 638 字
+ 加入清单今天上午,风和日丽,微风和煦。我怀着激动的心情和妈妈去参加剪纸活动。
妈妈在路上告诉我,剪纸是中国民族间流传的一种历史悠久、流传广泛的艺术形式。它是用剪刀在纸上镂空普及剪刻,可以呈现出:窗花、墙花、灯花等。每逢过节或新婚喜庆时,人们便用剪纸贴在家中,气氛会变得更加热烈。
到了活动大厅,我左顾右盼,咦,这儿怎么只有一张长长的长形桌子和N把椅子,其它什么也没有,哦,不不不,我再往桌上一瞟,桌面上放着许多张彩纸:有黄色的、红色的、绿色的、还有紫色的;还放着十来把剪刀。
我坐了下来,拿起一把粉红色的剪刀,又拿起一份用两张正面对在正面的红色彩纸,上面还钉有一张画有小公鸡图案的剪纸,咦,我仔细地看了看,需要镂空的图形有:圆形、波浪形、月牙形、牛角形,……纸上每一块需要剪的地方,老师们都用美工刀帮我们割了一个小口子,这样会更方便剪刀伸进去。于是,我认真地剪了起来:我右手执剪刀,左手拿剪纸,“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓”,我看到了一个需要镂空的圆形,好,那我就剪,“咔嚓咔嚓、咔嚓咔嚓”,我把剪刀伸进美工刀刻过的地方,“咔嚓”一声剪了下去,左手缓慢地向右转动剪纸,右手的剪刀沿着镂空红的轮廓慢慢地剪,一个圆剪好了;接着,我要剪波浪形了,我再次把剪刀伸进美工刀刻过的地方,“咔嚓咔嚓,咔嚓咔嚓”一下一下的剪,咦,怎么和剪圆形的方法一样,但是简单多了,因为波浪形的范围比圆形的范围大多了;我又剪了许多形状,一只小公鸡剪好了,我剪的小公鸡真是太可爱了,让人爱不释手。
剪纸活动真是有趣啊,让我受益匪浅。
篇13:剪纸作文600字
全文共 668 字
+ 加入清单剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,是广大劳动者智慧的结晶。我喜欢剪纸艺术是源于我的姥姥,因为她是一位会剪纸的老艺人。
每到过年的时候,姥姥就会拿几张大红色的纸叠在一起,在红纸的背面画上好看的图案,然后用剪刀飞快地剪这红色的纸,转眼功夫一张活灵活现的窗花就出现在眼前。天呀!原来剪纸这么神奇,用一把小小的剪刀就能变出这么美丽的图画来,就像魔术师的手,那么的神奇!从那时起我就深深地被姥姥的剪纸吸引了。真羡慕姥姥的那双巧手!
姥姥看我对剪纸产生了浓厚的兴趣,就开始教我剪一些简单的图案红双喜啊,小蝴蝶什么的,姥姥先帮我把图案画好,然后让我跟着她剪,姥姥说剪窗花要先难后易,要从难剪的地方开始剪,最后再把最外面的轮廓剪出来。
看着姥姥剪得那么熟练那么快,我感觉剪纸应该很简单吧,可是真的开始剪了我才发现,原来好难,剪刀一点也不听使唤,不是把纸戳破,就是把不该剪掉的剪掉了。这时的我有点泄气了,姥姥鼓励我说要有耐心,不能操之过急,静下心来慢慢剪,一定会剪好的!于是我按照姥姥说的去做,剪刀果然听话多了,经过反反复复的练习我终于剪出了一只好看的小狗。看着这只栩栩如生的小狗,我好开心!
从那以后只要一有时间,我就缠着姥姥教我剪纸。到现在我已经学会了好多图案,比如五福临门,金鸡报晓,花开富贵,喜上眉梢等等。再后来学校成立了剪纸社团,我更是积极地报名参加。
剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧,而且展示了劳动人民的聪明才智,是民间传统文化的结晶。我喜欢剪纸,我要把这种优秀的民间艺术和伟大的智慧继续传承和发扬下去!让更多的人来认识我们中国这博大精深的剪纸文化!
篇14:剪纸是一门妙不可言的艺术作文
全文共 591 字
+ 加入清单剪纸是一门妙不可言的艺术,但很少有人懂它。现在我就来给大家介绍一下剪纸吧!
剪纸是中国最为流行的民间艺术之一,根据考证,证实它的历史可以追溯到公元前1600年1100年。过去剪纸常用于民俗活动和宗教仪式。而现在,剪纸更多地是用于装饰,也可以作为礼物赠送给亲朋好友。
由于地域的风俗习惯、历史文化等的不同,全国各地剪纸存在不同的风格,而广东佛山剪纸就是其中的一种。佛山剪纸历史悠久,源于宋代,盛于明朝时期。从明代起佛山剪纸艺术在民间广泛流传,并远销南洋各国。佛山剪纸按其制作原料和方法的不同,分别有铜衬、纸衬、纸写、铜写、银写、木刻套印、铜凿、染色、纯色等九大类。剪纸分为阴刻和阳刻两种不同的剪纸表现方法,可以剪人物、花草、动物等。
要想学好剪纸,先要学好它的基本功:绘画,等绘画过关后就可以开始学习最简单的用剪刀来剪。剪纸艺术中的基本符号有小圆孔、月牙形、锯齿形、柳叶形、水滴形和三角形。等绘画和用剪刀剪的基本功都练得很好之后,就可以尝试着用刻刀刻了,但是用刻刀时一定要非常小心。
我以前所就读的学校三年前就开始开设了剪纸这门学科,因此学校的同学和老师的剪纸都非常出色。《圣诞琴声》、《收获》、《花舞》等作品都是我们学校的师生精心创作出来的,在多次剪纸比赛中获奖。
剪纸是一门妙不可言且历史悠久的艺术,现在已被列为省首批文化遗产重点抢救对象,让我们用心去学,用心去剪,做好剪纸传承的接班人吧!
篇15:小剪纸
全文共 607 字
+ 加入清单“小白纸,方正正,用它剪纸多威风,1南京用它做文章,北京用它画龙凤,小纸落在我手里,我拿它来铰花样,能铰龙,能铰¨¨¨”听,这欢快的歌声来自哪里?哦,这欢快的歌声来自我口中,每天下午时,我都要一边唱这首歌一边剪纸。这是因为姥姥几下就剪出了栩栩如生的图案,让我无比羡慕,那淡黄色的皱纹纸和失去光泽的剪刀都给我留下了深刻的影响。于是我也开始学习剪纸。
剪纸是中国最流行的民间艺术之一,随着纸的诞生,最古老的民间剪纸也随之产生。剪纸,就用剪刀将纸剪成各式各样的图案,如窗花、顶棚花、灯花等。逢过年抑或新婚喜庆,人们把美丽鲜艳的剪纸贴在雪白的墙上或透明的窗子上面。
我也十分喜欢那古老的民间艺术,而我最喜欢的剪纸是一只红色的盘羊剪纸。那天,我去青岛的剪纸街玩,一看,那精致的剪纸作品令人陶醉。突然,我被一件作品吸引住了,我忍不住向它走去,瞧,这件精美的作品,美得无可挑剔,那巨大的羊角,严厉的目光,美丽的荷花,不起眼的小草,被撞倒的小树苗和撞落了的树叶,都呈现在这幅画上,栩栩如生,身临其境。可我为难了,这个摊上还有一幅我喜欢的作品,叫做“仙女下凡”,我也十分喜欢,那柔柔的纱做成的丝带和柔软的云彩,两幅绘声绘色的作品,令我无比赞叹,可我带的钱只能买一幅作品啊!我犹豫了半天,终于做出了决定:买盘羊的作品,羊正是我的属相呀!
回家后,我把珍藏在我家的柜子里,我暗下决心,也要剪出这栩栩如生的作品,我喜欢剪纸,喜欢这个古老的艺术!
篇16:美丽的剪纸500字作文
全文共 714 字
+ 加入清单今天一大早,我很早起了床,吃完早饭后,妈妈就带着我去了姑姑家。
我刚到姑姑家,就被墙上的剪纸深深地吸引住了:一个姑娘在鲜花从中跳着欢快的舞蹈,头上还顶着三个碗,像是在庆祝某个节日。看到这里,我的思绪似乎飞到了从前,飞到了那个古老的民族。
很久很久以前,有一个小村庄,这个村庄上生活着一群善良的人们。他们每天日出而作,日落而息,洗衣耕作,过着与世无争的生活。
有一条黑龙因偷窃被玉帝贬下了人间,从此怀恨在心,看谁都不顺眼。当黑龙来到了这个村庄,便兴风作浪,搅得这个村庄永无宁日。一些村庄的年青人,便自发组成了一个团队,发誓要除掉这条黑龙。
一日,黑龙又来兴风作浪了,一个年青人对黑龙大声喊:“黑龙,我们来比赛怎么样?”黑龙问:“比什么?”“就比跑步!”“跑步?就你也配?”黑龙轻蔑的说。年青人说:“我们来打个赌,如果你赢了我,这个村庄就归你,如果我赢了你,你就给我滚得越远越好!”
黑龙和年青人都站在了起跑线上,就听年青人大喝一声“跑!”黑龙像箭般的跑了出去,一会儿功夫就把年轻人远远的甩在了身后。黑龙跑着跑着,回头一看,年轻人还在后面老远呢。它想:这次我一定能得到这个村庄。正想着,突然黑龙脚下的泥土一松,“啪”一下子掉进了陷阱里。黑龙还没有反应过来,就被活捉了。人们又点起了火把,把黑龙活活烧死了。后来,村庄里的人为了纪念这一天,把每年这个日子定为“驱龙节”,以保佑后代平平安安。
一年一度的“驱龙节”又到了,人们载歌载舞,欢度节日。其中一位小姑娘跳的“顶碗舞”深受大家的喜爱。瞧,小姑娘穿着华丽的服装,站在鲜花丛中,头上还顶着三个碗,姿势美极了。
一直到姑姑喊我去吃饭,我才回过神来。中国的剪纸形态逼真,内容丰富,真不愧是中国的文化瑰宝。
篇17:剪纸里的故事
全文共 1136 字
+ 加入清单剪纸是中国民间文化艺术瑰宝之一。一把普普通通的剪刀,一张普普通通的彩纸,在人们手中翻来折去,便成了惟妙惟肖、形象生动、风格迥异、内容丰富的剪纸。据说,每一个生动的剪纸故事背后都有一个神秘的故事呢!
今天,我在语文书上看到了四幅精美的剪纸,但最令我啧啧赞叹的是第二幅:一个年轻的少女,漂亮的瓜子脸上嵌着一对闪亮美丽的黑眸,头上戴着一顶平顶帽,帽子旁插有一朵艳丽的花,一条绣着纹案的头带上挂着几条美丽的珍珠链子,充满民族风韵的长裙包裹着她曼妙的身姿,衣袖和裙摆上绣的花纹精致美丽,乌黑的发丝垂下了几缕,她纤细的皓腕上有一只做工精巧的玉环,而少女的头上则顶着三只碗,正在翩翩起舞。看着看着,我的思绪不禁展开了双翅,飞向了想象的王国……
这个美丽的少数民族姑娘叫塞娜,是一个认真勤奋的少女,她正在碧绿的草地上刻苦练习顶碗舞。“啪”地一声,顶在塞娜头顶上的碗掉了下来,“哎,又失败了,我可真没有用呢!达日娜姐姐都可以跳一整只舞了,而我却只能做几个动作呢。我似乎不适合练舞呢。”塞娜有些伤心,“没关系的,我一定可以练好这个舞蹈的!”说着,她又从地上捡起碗,继续练习。她边练边想:母亲是这儿舞姿最美的人,我也一定会像母亲一样的!想到这儿,她有些开心了,可事与愿违,塞娜头顶的碗又一次摔了下来,还摔破了,碗的瓷片割破了她白皙的皮肤,血不停地往外流,塞娜痛地咬紧了嘴唇,眼泪在眼眶中打着转儿,似乎轻轻一眨就会流下来。这时,一个温和的女声从头顶传来:“塞娜,你没事吧?”她抬头望去,原来是自己的母亲正关怀地望着她。妈妈,我,我没……咝,好痛!”塞娜想要摇手,让母亲放心,却扯到了伤口,她吃痛地叫了一声。妈妈叹了一口气,扶着塞娜到了家中,取出酒精和纱布,放到床上,一言不发地为塞娜包扎伤口。塞娜看着妈妈,想要解释,但母亲却开口了。她语重心长地说:“塞娜,成功不可能是一夕之间就会有的,你要成功就必须付出无数艰辛的努力。”妈妈顿了一下,继续说,“现在的你,就如同一粒落在岩石中的小草种子,只有拥有坚忍不拔的意志力,才可以突破阻碍,获得成功,你懂了吗?”塞娜重重地点了点头说:“妈妈,我懂了,顶碗舞并不是一天就能练好的,我只要日复一日,坚持不懈地练习,才会取得成功。”听到塞娜的话,妈妈欣慰地笑了。
一年后,塞娜的舞技已炉火纯青了。你看,她头顶上的三只碗稳稳地随着她的舞姿移动,忽上忽下,旋转、跳跃,碗有时会被抛起,可总是会稳稳地落到塞娜的头上。她的双臂轻柔地舞动着,纤细的腰肢有节奏地扭动着,她头上的珍珠链子也跳动着,远远望去,塞娜就像是盛开了的花朵,她身旁的花儿也静默不动,似乎沉浸在了她动人的舞姿中了……
一把剪子一张纸,就能创造出如此丰富、美妙的作品,这就是我们的中国剪纸,充满传奇色彩的中国剪纸。
篇18:刻在心房的剪纸
全文共 981 字
+ 加入清单那是一个寒风凛冽的冬天的下午,我由于要买些文具用品来到了光明楼百货商场。买完东西,刚一走出门,便看见门口有一个卖剪纸的小摊子,好奇心驱使我走了过去。
说那是小摊子,实在是小的可怜,仅仅是把一块木板平架在一辆婴儿坐的小竹车上。木板上是一块玻璃板,底下压着许多张剪纸,有山水的,有人物的,还有花鸟虫鱼的,一张张那么逼真,栩栩如生。在小车后面,坐着一位六七十岁的妇女,头上绾着发髻,两鬓已经斑白。她身上穿一件蓝土布棉袄,两肩和肘部还打着补丁;穿的那条棉裤如同她的衣服一样,也是那么破旧。这一身上下,就好像《包氏父子》中的老包的那件长袍,已经穿了十几年,也许是几十年。从她那双黯淡失神的眼睛和爬满皱纹的脸上可以看出,这是一位饱经风霜的人。她一见我走到近前,便用乞求的眼光看着我说:“您买几张,不贵,才一毛钱一张,啊啊?”
“唔……我看看吧。”我含糊了一句,欣赏起那些剪纸来。
这时,风小了许多。过了一会儿,走过来两个外国朋友,他们似乎对中国的手工艺品非常感兴趣。由于他们的存在,也由于他们的这种举动,吸引了一些中国人也走过来观看。
一个外国人用生硬的中国话问那位老妇:“您卖这个吗?”
“是的。”老人点了点头。
“我要买这个、这个……”那个外国人点了几张。
这时候,老人已经从身边的一个破旧的小木盒中挑出几张剪纸,小心地包在纸中。递了过去。
那个外国人把纸包装入背包,然后从口袋中掏出一沓人民币,递了过去,其中有一元的,两元的,也有十元的。
这时身边有人说:“老太太今儿个发了。”
也有的跟着起哄:“嘿!还不挑张大的?”
只见那位老人两旁看了看,从那一沓钞票中挑出一张一元的,然后又从兜里掏出要找的钱,塞在外国人的手里,便缓缓地坐下。
风又刮起来了,我不禁打了个寒颤,赶紧往回走。再看那位老人,又把手伸进兜里,蜷起了身子。
刚才,如果她再从那沓人民币中多抽出一张,就可以买一碗热馄饨充充饥;如果再多抽一张,就可以买一条新围巾,为自己挡挡风寒,或者买一顶暖和的棉帽子;如果再多抽一张……
可是她没有那样做,只是期待着得到自己应该得到的东西。从她平凡的行为中,我看到了中国人民优秀而高尚的品质:他们即使过着穷苦生活,也绝不会白穷低头,而是用自己勤劳的双手去克服困难,压倒困难,创造新的生活。
这就是千百年来中国人民养成并永远保持的传统美德。它告诉我们一个朴素而深刻的道理:做人不可有傲气,但不能没有骨气!
篇19:剪纸的故事
全文共 604 字
+ 加入清单突然,阿牛听见了几声痛苦的呻吟从远处传来。阿牛骑着老牛循声找去,只见地上坐着一个小孩子。阿牛仔细一看,哟,这不是隔壁的邻居小胖吗?那个经常取笑阿牛的小胖。
“你怎么了?”阿牛轻声问。“我...我今天出来玩,不...不小心扭伤了脚,现在动...动不了,呜呜...”小胖抽泣着说。
阿牛不想理小胖了,因为他以前嘲笑他的模样出现在眼前。阿牛牵着牛,调了个头,继续往家走。“真是罪有应得!让他也尝尝痛苦的滋味!”阿牛想。
可他走了几步,身后传来小胖哀求的声音:“阿牛!救救我吧!天快黑了,我好害怕啊!”
阿牛想,我到底救不救他呢?不救吧?他太可怜了。救吧?又太便宜他了,他原来对我那么坏!怎么办呢?救还是不救?他犹豫了。突然,他想起已经去世的妈妈曾经说过的话:在别人困难时,我们要伸出援助之手,去帮助他们。想到这儿,他为自己的做法脸红了,他立刻调转牛头,回到小胖身边。
“来,上来吧!”阿牛轻声对小胖说。小胖没有缓过神来,不解的问:“什...什么?上来?你救我?”阿牛淡淡的一笑,“是啊,快上来吧。”说着,伸出手来。
“阿牛,谢谢你,我以前那样对你,你还是不计前嫌,愿意搭救我。”小胖又羞愧又感激,眼泪流了出来。
“不用谢!”阿牛笑着回答。他用力把小胖拉上了牛背。“阿牛,你真是个好人!我以后再也不会欺负你了,让我们做好朋友吧!”小胖发自内心的说。
阿牛笑了。
夕阳下,他们踏上了回家的路,老牛驮着两个男孩的剪影是那样美,好像一幅画。
篇20:我爱剪纸作文350字
全文共 353 字
+ 加入清单星期五的下午,老师给我们布置了一个剪纸作业。我一回到家,先把其他作业写完,然后我就开始剪纸了。
我拿起一张红色的纸,准备开始剪纸了,突然想起,我剪什么好呢?然后我上网查了查。我一看大吃一惊,自言自语的说;“我的妈呀,这也太难了吧。”然后我有查了查终于看见了一个有点简单的图案,名字叫“飞鸟”我一看这个图案的名字非常好听,于是我就开始剪了。
我拿起一把剪刀和一支笔,先把飞鸟画下来以后,我小心翼翼的沿着线,一点一点剪下去。剪完以后,我又拿起剪刀把飞鸟的身上又剪了一些小图案。不一会儿,我就把飞鸟剪好了。美丽又机灵的飞鸟像真的一样,飞过来飞过去,真是太美了。
剪纸是中国的传统文化,也是我最喜欢的工艺品,剪纸就像一张会变魔术的纸,一会儿变成小狗,一会又变成了小鸡。剪纸让我爱上了它,剪纸也让我喜欢上了它,我喜欢剪纸。