《剪纸》作文（精选20篇）

每当我看见剪纸艺术家在一张张纸上飞快地挥舞着剪刀，创作者栩栩如生的作品时，我便不禁赞叹不已。在我的语文书上，就有着四幅剪纸作品。

瞧瞧这四幅剪纸。没每一幅上的人物，动物都惟妙惟肖。或与动物嬉戏，或翩翩起舞，或与伙伴互相帮助，或津津有味的读书，一副其乐融融的样子。

其中，我最喜欢的是翩翩起舞的一幅：一位十几岁的姑娘在花海里翩翩起舞。她身着少数民族的服装，跳着优美的民族舞，给人一种民族团结友爱的和谐气息。她的身后是一丛丛的蒲公英。一眼望去，无边无际，洁白如雪，仿佛给大地铺上了一层白色的绒毯。一副美不胜收的样子，使我不禁来到了想象的王国

从前，有一位心地善良，富有爱心的壮族姑娘。她的名字叫做玛日娜，今年17岁了。玛日娜从小就熟读四书五经，她非常爱学习。玛日娜还是一个非常热情好客的人。她总是喜欢将天南海北的客人请到自家家里，为他们唱歌，请他们在自家吃饭，让客人们永远也忘不了壮族人民的热情。

回到现实的生活中，我不禁在一次对这幅剪纸作品啧啧赞叹。这就是我国着名的民俗文化——剪纸。它是华夏广大劳动人民智慧的结晶。它处处都散发着华夏广大劳动人民团结，和谐的气息。

今天，范老师通知我们，蒋爷爷在新城小区教我们剪纸，我很高兴。

我准备好剪刀，来到活动教室。蒋爷爷来了，他做了自我介绍之后就开始讲课。蒋爷爷教我们剪纸的方法，先剪里面，再剪外面。里面是这样剪的：先对折，然后剪一刀，再把纸放开，这样就剪出了一个洞。之后把剪刀从洞里穿过去，沿着里边线剪，这样里面的图形就完成了。最后剪外面的边线。蒋爷爷还告诉我们不小心剪坏的地方要及时补上。

我们今天剪的`是一只羊，我按照蒋爷爷说的小心翼翼的剪了起来，羊的眼睛剪的很清晰，羊毛花纹剪的都很细、很清楚，鼻子的地方有点坏，但是我及时修补了，最后剪得很成功。范老师说我剪得很好看。

离开时，我和几个同学拿着自己的剪纸作品跟蒋爷爷合了影。

我喜欢剪纸。

我看着它——一张剪纸，出神地看着。渐渐地，一切都模糊了。耳畔回荡着渺远的、悠扬的民歌。迎面而来的风，那么凉爽芬芳，仔细一嗅空气中弥漫的是“草原的味道。”

五月的草原一碧千里，绿的耀眼、绿得璀璨，仿佛神话中描写的圣地，容不得一丝杂乱。

听！那是什么声音？如此清脆悦耳。“叮铃铃，叮铃铃。”伴着一丝细微的喘息声，伴着那轻快的哼唱，仿佛从天边飘来，在无尽的绿色中回响。来了，远远地来了，一位牧童身着藏族服饰，身上的花纹复杂而又不失章法，那雪白的帽檐与粉红的脸蛋相映成趣，一双褐色的眸子里含着笑意。他的手里握着一根缰绳，身后的两只骆驼龇着牙，不停地欢笑着，嘶鸣着……黑色的那只双峰骆驼：昂首挺胸，腿部肌肉隆起，尾巴上下有规律的摆动着，显现出活跃与生机。阳光倾洒在它前胸和后背的鬃毛上，显得干燥蓬松。那历经风雨打磨，烈日镀金的身体倾泻出鎏金一般耀眼的光芒。

这时牧童发现了一只蝴蝶，他立马扑了过去，可蝴蝶灵巧地一闪而过，朝远处飞去。牧童还想去追，偏偏在这时两只骆驼却不动了。牧童看着两只骆驼不急不慢的样子，急得满脸通红，使劲扯着缰绳。骆驼却仍站在原地，歪着脑袋，面带微笑，盯着牧童。牧童跳了起来，指着不远处停在花朵上的蝴蝶，用自己独有的语言对骆驼不停地说着。骆驼巴眨着眼睛，呆呆的站着。牧童盯着骆驼，骆驼也盯着牧童……没过多久不知怎的牧童笑了，笑得像花一般绚烂，捂着肚子在地上打起滚。

笑声渐行渐远了，凝重的呼吸声也变得轻飘了，只剩下那驼铃声依旧残存。“叮铃铃，叮铃铃”，一望无际的草原上，几只蝴蝶在翩翩舞蹈、上下翻腾着远了，远了……

我从梦幻中回到现实，眼前仍然是那张剪纸：那草原依然碧绿；那艳阳依然高照，那牧童依然奔跳，那骆驼依然笑着，笑得是如此平静安详。

一把剪子一张彩纸，便可化出万千模样。这从女娲造人时就拥有的创造力，从夸父逐日时就拥有的梦想，流淌在每个炎黄子孙的心中。何为剪纸？以天地为纸；何为剪纸？以万物为刀；何为剪纸？便是世间万象的化成，表达与印象，是中国人对于美好的诠释与向往。

瞧瞧我旁边的这幅图，如果你不仔细看，还以为这是工笔画呢!我告诉你，这不是工笔画，这是用剪刀剪出来的。你看，它头上的六朵花栩栩如生，眼睛黑白分明，炯炯有神，剑眉虎眼，两目如剑，双目犀利------惊叹了吧!这就是让我们中国人感到无比自豪地剪纸艺术。中国剪纸艺术起源于汉至南北朝时期，有两千多年的历史了，剪纸艺术以以剪铰出为主，趣味混不天然。

你欣赏到这么美丽的剪纸艺术一定也很想剪吧，别急，我们大家一起来，剪一个帽子吧!我先找了一张纸，对折好，再翻滚对折三次，就成了一个像酒杯一样的形状，接着，我变拿着剪刀左一刀右一刀地剪起来了，(注意：不要剪断)。然后打开，这可是一个难点，千万不要弄乱了。如果弄乱了，纸就会断。我小心翼翼地吧纸打开，哇!真是一个美丽的帽子耶，另外，我的帽子还有两根“彩条”呢!我戴上帽子就像小仙女一样，我带着帽子在客厅里跑来跑去，还边跑边说：“仙女下凡了，仙女下凡了!”

剪纸真神奇啊!

我国传统文化博大精深、源远流长。有泥泥狗、剪纸、书法、国画……其中我最喜欢剪纸。

在我国民间，每当遇到重大的节日，人们都会用剪纸作为装饰，表达对节日的庆贺。

看这一幅图片上的蜻蜓：眼睛大大的、身子细细的、翅膀薄薄的，它在花丛中飞来飞去，像是在说：“这里的花可真美呀!快来玩呀!”另一幅图片上的几个渔夫抬着一条大鱼，渔夫的儿子提着一只螃蟹，他们边说边笑享受着丰收的喜悦。

剪纸内容还有民间故事呢!嫦娥脚踩祥云，吹着笛子，她的飘带在风中飞舞，看着这幅作品我仿佛听到了悠扬的笛声。

这些剪纸非常精美，非常可爱，我喜欢它。

1月18日下午，齐乐社会工作服务中心在南区日照举行了剪纸比赛。与以往不同的是，今年的剪纸比赛，老少皆宜。不管是幼儿园的小孩，还是年满几十的老年人，都可以参与。

虽然下着毛毛细雨，但是却挡不住他们的满腔热情。齐乐社工们也为他们做好了充分的准备：一些剪刀和代表喜庆的红色纸头。

“咔嚓、咔嚓、咔嚓……”只听见剪刀在红纸上剪纸的响声，每个人都低头专心致志，小心翼翼地剪着手中的纸。不一会儿功夫，每个人都剪出了一个活灵活现，惟妙惟肖的窗花，人人脸上都洋溢着开心的笑容，为自己巧手剪出来的工艺而自豪。

这次活动，不仅使孩子们得到了锻炼，也是对中国传统艺术的一种传承。而且让老年人的心情非常愉悦，有益于身心健康。

望着美丽的窗花，我开心地笑了。

今天是手工课，老师叫我们带了几张蜡光纸和一把剪刀。

老师先示范，她拿来一张蜡光纸，“刷刷刷”剪刀在纸上飞快地“走动”，不一会儿，一只蝴蝶出现在我眼前。“哇!真好看，原来剪窗花这么容易。”

我兴奋地拿出一张粉色的纸，开始剪了。

我在纸张中心剪了一个爱心桃，“这个爱心桃剪得太大，笨笨拙拙的，不够好看。”老师说。原来剪纸看似容易，要剪好也难。

我又拿了一张纸。在中心点又剪了一个爱心桃。嗯，老师满意地点点头。哇，成功了!我又仔仔细细地在旁边剪了四只蝴蝶，剩下的地方剪一些小花。

“太好看了!”我兴奋地叫起来!。老师把我的窗花粘到了窗户上，窗户好像穿了一件彩色的衣服，真美!

过年了，我们民间风俗火起来了：拜年、吃饺子、贴窗花......在诸多的民间的艺术中，民间剪纸是最点缀人们的生活了。

记得我六岁那年，我便去奶奶家。奶奶有一双巧手，常常是随便几剪子就能将一张纸剪出许多花样来，那泛黄的纸，带有泛光的剪刀，都给我留下了深深的印象，从那时候起，我就被剪纸的魅力给征服了。常常学着奶奶剪纸的样子来剪纸，久而久之，我也学会了剪几幅简单的小东西了，其中由有一幅让我最深刻的是连年有余：一个胖娃娃，穿着兜肚怀里抱着一条大鲤鱼，脸上挂着笑容。

每当看到这幅画的时候，我就想起来一篇民间故事：从前在一个寒冷的冬天里，天上的神仙下来人间看看，他来到一个偏僻的山庄，他从第一家问到的最后一家，着一家事两个老人，老人把他收留了，老人把自家的鹅给杀了。神仙看到很感动。于是在老人的门上了连年有余四个字。写完他就飞走了。过了一会，他的儿子从外面回来，还抱着一条大鲤鱼。他儿子过路的时候，在路上捡的。

现在于是学习紧张。我一般没有时间剪纸。但是那些剪纸，却一直印在我的心里。

“画小朋友，写祝福语，富有生命力!”老师在黑板上赫然写下这几个大字，然后开始介绍：“十年回眸，十年畅想。为了迎接10周年校庆，学校准备做一幅大卷轴，我们五年级的任务就是做剪纸小朋友。”我不断地回忆着，而面对眼前的两张红纸，却无尽地发呆。

“创意、创意!”我不断地念着，为了灵感，我恨不得把它们吃下去，可脑海中还是一片空白。迫不得已，我只好把书架上那早已沾满灰尘的《人物大全》给搬了下来，我一页一页地翻着，可什么也没看进去，那红色彩纸却老是在我眼前飘荡。

对了，红色是喜庆的颜色，而彩带正好符合这个要求，那……剪个手拿红色飘带舞蹈的小女孩吧!哈，灵感的源泉笼罩着我，我喜笑颜开，咧开了嘴，扬起了眉，不禁手舞足蹈。

脑海里的想法连绵不断，灵感也如潮水般涌来。我用铅笔在纸上轻轻地打起草稿，细细地雕琢着她的每一个部位：头发、衣服、裙子、鞋子……我默默地想着，静静地画着，俨然一个大画家，正在创作。不知何时，妈妈已在我身后，满意地欣赏着，就如同面对一幅世界名画。

“我们合作吧!”妈妈边说边拿来了一把小剪刀。剪刀只有七八厘米长，握在妈妈手里更显得精致，真是小巧玲珑。剪刀在妈妈手中旋转自如，能张能合。瞧，妈妈把纸一折，然后轻轻一剪，“咔嚓”一声，一双水灵灵的大眼睛就扑闪扑闪了。在妈妈的细心雕刻下，活灵活现的小女孩出现了，似乎还伴着音乐跳起了优美的舞蹈。

在彩带上写下我的祝福语吧：祝同学们学习天天向上!祝老师们事业蒸蒸日上!祝我们的学校永远一流卓越!

剪纸，大家都听说过，剪窗花就是剪纸的一种，剪纸是公元前1600—1100年开始的。西汉时，传说汉武帝的庞妃去世后，皇帝思念不已，于是请术士用麻纸剪了庞妃的影象为其招魂，这大概是最早的剪纸。

至现在发现得最早而且有据可查的是新疆吐鲁番火焰山附近，先后出土了五幅南北朝团花剪纸、对马团花、对猴团花、金银花团花、菊花团花、八用形团花。

剪纸是中国最普及的民间传统装饰艺术之一。大约因材料易得、成本低廉、效果立见、适应面广而普遍受欢迎。在过去，人们经常用纸做成各种各样的物像和人像，与死者一起下葬或葬礼上燃烧，这一习俗在中国境外有时仍可见到。剪纸可用于点缀墙壁、门窗、房柱、镜子、灯和灯笼等。也可为礼品作点缀之用。

剪纸是中国的传统文化，我们要把它发扬光大!

星期天的上午，我和妈妈兴致勃勃地去萧山日报社参加第一次小记者活动剪纸。

等我们所有小朋友安静地坐好后，沸羊羊哥哥给我们发了3-4张红纸和1把小剪刀，我已经迫不及待地想知道是剪什么东西呢？终于，沸羊羊哥哥请出来了剪纸教师-裘老师。裘老师简单介绍了剪纸是一门传统的民间艺术，通过我们的手可以剪出美丽生动的作品。

首先，裘老师教我们剪窗花，他说：“先把正方形的红纸先后对称地折成三角形，然后就可以开始剪了。在没有开口的一边，大约2个小指头的距离处剪第一刀，第2刀也是大约2个小指头的距离，向上剪一个小弧形……。”，老师边说边在白板上画出图形，共剪5次，然后亲自示范给我们看，并且走到我们旁边耐心地指正我们的不对之处。我把剪刀拿在手上开始一刀一刀的剪起，可惜，在一处关键的地方剪断了，我不由地有点泄气，但想起“只要功夫深，铁棒磨成针”，我又剪起第2朵，开始有点紧张，但是我按照老师的指导，那处关键的地方没有剪断，我高兴极了，一朵栩栩如生的窗花剪成了。后来在我的剪刀下又剪出了两朵美丽的红色康乃馨和一只可爱的绿色小天鹅。我的小天鹅还受到了裘老师的好评，并奖励给我一张金鸡报春卡。

通过这次活动，我喜欢上了剪纸，觉得剪纸艺术家真伟大，可以剪那么多漂亮的作品，我真佩服他们啊！以后我也要天天练习，争取剪得更好。

我喜欢看外婆剪纸，所以也喜欢剪纸。每当我看见外婆在一张张绚丽多彩的纸上飞快地挥舞着剪刀时，我都惊叹不已。

“咔擦，咔擦，咔擦……”在我的记忆中，那丝丝清脆的剪纸声回响在我的耳畔。外婆戴着眼镜，左手拿着五彩缤纷的纸张，右手拿起剪刀；一边翻动彩纸，一边让剪刀在纸上自由灵活地游走，彩色的花形纸屑纷纷扬扬地落在了地上，宛若一群可爱的小精灵，又像几只翩飞的蝴蝶。不一会儿，活泼灵动的兔子、小巧玲珑的鸟儿，充满年味儿的“福”字跃然于窗户上。栩栩如生的剪纸为屋子平添了几分生动与灵气。

一次，在我苦苦哀求下，外婆答应教我剪纸了。我赶紧取出剪刀和纸张，一切准备妥当。我学着外婆的手法，一点一点地剪了起来。有时，外婆的动作太快，我总会让外婆多演示几遍给我看，将每一个步骤都牢记于心，深深地刻在脑海里。即使是一个细微的变化，小小的细节，我都会仔仔细细地看，一点儿也不敢放松，好几次看得入了迷，没有留神剪刀划伤了手指，只得让我的手指戴上“高帽”。血，滴在我的剪纸上。这让我在喜悦中多了几分苦与酸，明白了剪纸的不易。经过了几个小时地苦练。终于完成了。心中不仅有了成功感带来的自豪之情，更多了一份苦楚。正可谓苦中有甜！

一次，邻居李奶奶过八十大寿时，外婆送了一张“寿”字图的剪纸给她，李奶奶满心欢喜，说：“这是最特别，最珍贵的寿礼！”我们听到时，心里自然特别喜欢。

2016年的大年夜，亲戚朋友们来家里拜年时，看见外婆的剪纸赞不绝口。大家都说，外婆有一双巧手。纷纷请外婆帮他们剪纸。不仅外婆十分高兴，我们也很开心。从此，剪纸成了我们全家人的骄傲，令全家无比自豪。

在剪纸的乐趣中，我无比享受这种美好的感觉——有喜有忧，有笑容有泪水，有苦有甜，却依旧很快乐。

中华民族有着传承了五千多年的瑰丽的民族文化艺术，剪纸便是其中之一。剪纸积淀着悠久的历史，从中可以学到不少处世之道。

书页间洋溢着知识的清香，眼睛里浮动者求知的渴望；小女孩的嘴为书中的知识咧起来了，在笑容里，她又在沉思着什么？我不禁陷入了遐思的海洋……

寒风凛冽。大雪栖息在帐篷上，有化成水滴落下来。帐篷外，风雪飘扬；帐篷里，却是由学识筑起的城堡。女孩盘腿坐在毡上，裙摆上的小花跟着裙子飞散开来。她伸出双手捧着书本，如饥似渴低吸吮着知识的甘霖。也许她的父母亲在外地工作；也许她家境贫困，不能上学；也许她要做饭、要洗衣，只能忙里偷空略微看一点点寒酸的书籍……但是，她爱书。瞧，她那专注的眼神，紧盯着书本，不愿移开。她的脸庞被知识照亮了，流露出了更多的智慧，显得越发秀丽，越发可人。这个处在偏远地区的少数民族的女孩，为了得到一本书，要付出多少努力？为了去上一天学，得走过多少崎岖的山路？而我们，有着丰富的教学资源，有求必应，却不思进取，万事蹉跎，和这位小女孩又相差何远？

剪纸蕴含着千年的历史文化，是古人遗留下来的思想结晶。而这张剪纸让我明白了：只有勤学苦练，方能取得成功。

在星期二的第四节课时，老师叫我们剪纸，纸传下来后，我看了看，它是一只非常可爱的米妮，头戴着一个较大的蝴蝶结，眼睛又大又圆，在脚跟旁有几丛草，她的手和耳朵特别大。亭亭玉立站在纸中。美极了!

开始刻了，我紧张地拿起小刀，先刻了蝴蝶结，再刻了那些细细的条纹，非常难。我用刀刻掉白色部分，划了两刀，白色部分是刻下来了，可是一不小心，都可破了。为了不再刻破，我小心翼翼地刻着，手拿在刀片上，全是汗，就怕又刻破了，还没好，我的纸就已经很破了，而且毛毛糙糙的。坐在我前面的同学都刻得比我还好，真佩服 。我知道，这次肯定刻不好了，但是我没有半途而废，继续刻着。过了一会儿，我的纸终于刻好了。

我拿起纸观察着：发现纸上美丽的蝴蝶结没有了，几丛小草也没有了。虽然我这次刻不好了，但我知道了，学到了，我相信我自己，一定能刻出一张完整的作品。

剪纸是我国的民间文化艺术瑰宝之一。这些色彩缤纷?内容丰富形象生动。美不胜收的剪纸深受人们的喜爱!每一个生动的剪纸背后，都有一个精彩的故事。今天，我看到了一幅精美的剪纸，就情不自禁地挥动想象，飞向了故事的王国。

我呆呆的想象着新疆那边有一个小山村，那里的花?草?树?木都枯萎了。村长有一个美丽的、善良的的女儿。她看到花、草、树、木不但枯萎了，而且村民们的 农作物也种不生，枯萎了。于是维尔娜就去找大地之神，她来到大地之神那，对大地之神说：“大地之神呀!我们村子的地什么东西也种不了，种什么，什么东西也枯萎了。只要你把村子恢复原样，你要我干什么都愿意。”善良的大地之神想试一下她是不是真心的就说：“ 小姑娘，我老了，头发也白了。皮肤也有皱纹了。如果你愿意把你的头发和皮肤给我呢，我就把村子恢复原样。”维尔娜毫不犹豫的答应了。大地之神叫维尔娜闭上眼睛，当她睁开眼睛后发现自己变成了老太婆。大地之神说：“你们的村子已经恢复原样了，你快回去吧。”维尔娜走到花场时听到有人跟她说话，原来是大地之神是说：“善良的 孩子，你喝下你前面的三碗神水，就能恢复你原来的样子了。”维尔娜把三碗神水喝了，恢复了原样，也看到那美丽的村子回来了，就顶的三个碗在头上欢快的跳着优美的舞蹈。

这张剪纸，把美丽的山村刻画的活灵活现。我喜欢这幅剪纸，它将伴随我成长。

“叮铃铃。”又到上课的时间了，下节的美术课是学剪纸呀!一想到这，我心里就冒起了欢乐的小泡泡。因为每当一件件栩栩如生的剪纸作品从我的手中诞生时，心里就有一股说不出的成就感和喜悦感。

这时，美术老师走了进来，前一刻还乱哄哄的教室立马安静了下来。老师便又再次踏着轻快的脚步来到了讲台上，开始了略带兴奋的说话：“同学们，这一节课我们学习剪纸，主题是花。请同学们打开。”我心想，老师一定也非常喜欢剪纸。看着书本上用彩色印刷出来的剪纸图片，我心中此时已经跃跃欲试了。就等着老师一声令下，我便马上开始行动了。“那么，现在开始行动。”嘿!没想到老师还真顺着我的心意走。

我二话没说便开始了剪纸的第一个步骤：选择要剪的图案。我找呀找，但看到一个雪花的图案时，我毅然选择了它。

继续进行第二个步骤，也是最难的一个步骤：动手剪纸。这一个环节不仅考验一个人的剪纸技术还考验一个人的耐力。因为一但失败，便需要重新再来过。“哎呀!”才刚说完，我自己这儿就出问题了。一个不小心，把刚剪好的作品给撕烂了，这下我是欲哭无泪啊!还成为了了名副其实的“马大哈”。不过，我很快又振作起来了。因为只一味坐在旁边垂头丧气，还不如动手再做一个呢!这一回，我可是打起了十二分精神，完全没出任何问题。在我的小心翼翼下，只听“咔嚓”一声，锋利的剪刀就帮我把一个完美的剪纸作品给完成啦!玉皇大帝拉肚子——谢(泻)天谢(泻)地，这次的作品竟比刚才失败的那个还要漂亮。我原本紧皱着的眉头也终于舒展开了。

看着手上这朵美丽的“雪花”，我笑逐颜开，心里更是乐开了花，内心的喜悦呼之欲出。我捧着它，爱不释手。

今天一大早，妈妈就带着我去了姑姑家。我刚到姑姑家，就被墙上的剪纸深深地吸引住了：一个姑娘在鲜花从中跳着欢快的舞蹈，头上还顶着三个碗，像是在庆祝某个节日。看到这里，我的思绪似乎飞到了从前，飞到了那个古老的民族…… 很久很久以前，有一个小村庄，这个村庄上生活着一群善良的人们。他们每天日出而作，日落而息，洗衣耕作，过着与世无争的生活。有一条黑龙因偷窃被玉帝贬下了人间，从此怀恨在心，看谁都不顺眼。当黑龙来到了这个村庄，便兴风作浪，搅得这个村庄永无宁日。一些村庄的年青人，便自发组成了一个团队，发誓要除掉这条黑龙。

一日，黑龙又来兴风作浪了，一个年青人对黑龙大声喊：“黑龙，我们来比赛怎么样?”黑龙问：“比什么?”“就比跑步!”“跑步?就你也配?”黑龙轻蔑的说。年青人说：“我们来打个赌，如果你赢了我，这个村庄就归你，如果我赢了你，你就给我滚得越远越好!”

黑龙和年青人都站在了起跑线上，就听年青人大喝一声“跑!”黑龙像箭般的跑了出去，一会儿功夫就把年轻人远远的甩在了身后。黑龙跑着跑着，回头一看，年轻人还在后面老远呢。它想：这次我一定能得到这个村庄。正想着，突然黑龙脚下的泥土一松，“啪”一下子掉进了陷阱里。黑龙还没有反应过来，就被活捉了。人们又点起了火把，把黑龙活活烧死了。后来，村庄里的人为了纪念这一天，把每年这个日子定为“驱龙节”，以保佑后代平平安安。

一年一度的“驱龙节”又到了，人们载歌载舞，欢度节日。其中一位小姑娘跳的“顶碗舞”深受大家的喜爱。瞧，小姑娘穿着华丽的服装，站在鲜花丛中，头上还顶着三个碗，姿势美极了。

一直到姑姑喊我去吃饭，我才回过神来。中国的剪纸形态逼真，内容丰富，真不愧是中国的文化瑰宝。

上个学期的一节美术课，老师给我们上了一节剪纸课，同学们高兴得欢呼起来。

可我却有点紧张，因为平时见过那些漂亮的剪纸图，生怕自己学不会。但我非常喜欢剪纸，所以非常盼望老师快点到来。

“叮铃铃，叮铃铃。”终于上课了，我们先把剪纸工具和材料整整齐齐地摆在桌子上，然后静静地等着老师到来。很快，挺着大肚子走了进来，见到老师一脸的慈祥，我紧张的心也顿时安静下来。老师先给我们看他的剪纸作品，有花草树木、山川流水，让我们看得目瞪口呆，想不到，剪纸艺术里蕴藏着一个这么美丽的世界呀。

我们迫不及待地央求老师快快教我们。老师微微一笑说：“学剪纸，可不能心急哦。”老师先告诉了我们剪纸的方法，然后自己慢慢剪，“咔嚓，咔嚓。”剪好了。“啊，我会了，我会了，我剪出来了！”我大声炫耀到。

剪纸，普普通通的两个字，但两个字中蕴含着艺术！

这是一幅剪纸：一个女孩坐在一张桌子旁聚精会神地看书，她的脸上充满笑容。

关于这幅剪纸，还有一个这样的故事。作文

微微上一年级了，可她的成绩总是倒数一二名，因此，家里的人都很担忧。

一天，微微又要出去玩了。刚要出门，就听到“刷刷”声音。她回头一看，看见奶奶正在那里做什么。微微凑了上去，看见奶奶正在剪纸。奶奶剪完以后，她迫不及待地想知道上面剪的是什么，就抢过来看，她看了以后，呆呆地愣了一下，实在使不明白奶奶为什么要剪这幅剪纸，就问奶奶。奶奶回答：“还不是因为你。”见微微不明白，奶奶又剪出一幅：一个女孩丢一堆作业在一边，上面的没有一道题是完成的，而她自己去玩了。“看明白了吗？”奶奶又问。微微点点头，“正如俗话所说，‘只要功夫深，铁杵磨成针’。只要你努力学习，成绩自然提高了，到时候，你就会觉得学习比玩还快乐。”奶奶意味深长地说。作文

从此以后，微微每天都刻苦学习。经过努力，她的成绩渐渐好了起来，在班里总是名列前茅。“只要功夫深，铁杵磨成针。”奶奶的话总是回响在她的耳边。

我很多次去乡下发现一些巧妇在剪纸，就有些纳闷，便好奇地问妈妈：“她们为什么要用纸剪各种各样的图案呢?”妈妈说：“剪纸是中华传统的民间艺术，用各种颜色的纸剪出来不同的图案，寓意不同。”

比如，前出的十二生肖猴子惟妙惟肖，活灵活现;老鼠贼头贼脑，鼠眉鼠眼;老虎张牙舞爪，四蹄奋起，威猛无比;老牛踏踏实实，一幅憨厚勤劳的神态……

还有十二生肖被印成邮票飞到世界各地，让全世界的人们都来认识中国博大精深的剪纸文化。

剪纸不但体现了民间艺人的心灵手巧，而且展示了劳动人民的聪明才智，是民间传统文化的结晶。

今天，老师叫我们回家剪一张剪纸，我听到这个消息，脸一下垮了下来。

我回到家，妈妈就说：“宝贝，今天你外婆来啦!”“真的吗?太好啦!”我扔下鞋子就往妈妈的卧室跑去。“外婆，教我学剪纸嘛!”我撒娇似的说道，“哎呀，宝贝孙女，整么那么快就回来了?”“哎呀，外婆，这个不重要，重要的是，你要赶快教我学剪纸啊!”“好好好，外婆今天就叫你学剪一只可爱的“看门狗”好不好?”“好!”我随处翻出了两把剪刀和几张彩色软卡纸，外婆一边剪，一边说﹕“看门狗在古代是专用帮别人看门的，那时的妈非常狡猾，经常用尽各种方法进到我们人的家里，偷吃东西，所以，人们一定要像个办法治治它们。

有钱人则可以买一条狗，但那些穷的连饭都吃不起的的人，哪有钱买狗啊!有一个聪明的农民说：“咱们可以拿一张白纸，剪一只狗在上面，再帖在各种可以进出的地方，这样，猫就不敢进来了。”村民们觉得他的这个方法可靠，一个月后，每家每户的门上﹑窗上……都贴满了“看门狗”从此，猫就真的不敢再出现在村子里了”外婆说完，就拿出刚刚剪完的“看门狗”哇!两只大大的耳朵，就像两把大扇子，一个湿润润的鼻子，和一个卡哇伊的包子嘴，好可爱哦!

我立马抢过剪刀和纸嚷嚷道：“我也要剪!我也要剪!”一会功夫就剪出了一幅图，我拿着我的杰作问外婆：“外婆，你猜这是什么?”外婆疑惑的回答道：“是猪吧!就像你一样。”我生气的说道：“不是啦，是小白兔，外婆真讨厌!”