作品和人品作文【精品20篇】
母亲可谓这个世界上最伟大的人,母爱是无私的,母爱是伟大的,我们应如何感谢和报答这份特殊的爱呢?小编收集了2024年母亲节征文获奖作品,欢迎阅读。
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1385作文
522人教版高中第五册第一单元综合叙述作文:鲁迅作品的研究
全文共 1934 字
+ 加入清单在对鲁迅作品的研究中,《呐喊》和《彷徨》仍然是被关注的热点。这些小说曾被广泛、深入地研究了几十年,现在一般地解读其艺术内涵也许并不困难,重要的在于有所发现。胡尹强的《破毁铁屋子的希望——〈呐喊〉、〈彷徨〉新论》发现,《呐喊》、《彷徨》的二十来篇作品其实是有内在联系的系列小说,它们相互补充、相互阐释,从不同侧面表现了铁屋子意象所隐喻的丰富底蕴——鲁迅对20世纪初中国社会的宏观把握和感悟。作者以铁屋子意象统摄全书,全面而深刻地揭示了鲁迅对现代中国人的存在命运与状态的深刻的人道主义关怀。李靖国的《〈狂人日记〉重探》发现,狂人形象的反封建并不具备彻底性与不妥协性,但这丝毫不降低作品的思想价值。恰恰相反,鲁迅的忧愤深广,正是通过一个清醒深刻的思想者被封建宗法制度强行剥夺自由思想独立人格而致“狂”,进而刻画了传统势力和礼教连“迫害妄想”症患者病发时的种种表现都不容许存在。最后,封建宗法制度与传统文化系统居然将“狂人”治“愈”,将反封建者驯服为其忠实的维护者与奴才,以此揭示封建主义“吃人”的凶残、虚伪与“高明”,从而警示改革者必须直面惨淡的人生和淋漓的鲜血,具备坚强的心理素质。
日本学者丸尾常喜的《“人”与“鬼”的纠葛——鲁迅小说论析》发现,鲁迅小说中有一个“鬼”的形象系列:传统文化“鬼”、民间民俗“鬼”、国民性弊端“鬼”、自身意识到的“鬼”,在这些“鬼”的意象中,《呐喊》和《彷徨》显示出独特的文化批判价值。王冰的《鲁迅作品中生命群像的存在主义哲学色彩》以存在主义哲学观点,发现鲁迅作品中有一个“佯狂”、“向死而生”的生命群像。曹书文的《论鲁迅小说创作的家族意蕴》发现,鲁迅也是中国现代家族小说的创始人,《呐喊》和《彷徨》对女性命运与精神悲剧的关注,对封建家庭叛逆知识分子形象的成功塑造,为我国现代家族小说不断走向成熟奠定了坚实的基础。缪军荣的《永远的地狱——论祥林嫂之死》发现,祥林嫂之死的原因其一是旧礼教各条律之间的内在矛盾,是族权与夫权之间的相悖;其二是愚昧大众“看客”的凶眼,通过“心理暗示”的作用使祥林嫂产生犯罪之感、自我心灵折磨以致跨入地狱之门。解志熙的《别有一番滋味在心头—新小说中的旧文化情绪片论》认为,《呐喊》诚然是一部悲愤控诉旧文化、旧礼教,热情鼓吹新文化、新道德的“呐喊”之作,但某些篇章如《故乡》、《社戏》等其实也自觉不自觉地流露出对旧文化和传统生活方式的眷恋与反顾。江业国的《鲁迅笔下阿Q之死的“仪式感”》认为,鲁迅描述阿Q之死的“仪式感”,既是为了在艺术上终结这个“问题人物”,更是为了使“阿Q”彻底成为关于人的存在问题的哲学思辨的艺术符号。
不少研究鲁迅小说艺术形式的成果也颇具新意。严加炎的《复调小说:鲁迅的突出贡献》利用巴赫金的复调理论,发现鲁迅小说是有着多种声音的复调形式,正是这种形式赋予了作品以丰富、多义的美学意蕴。张直心的《神思会通:鲁迅小说的现代主义审美取向》认为,鲁迅小说创作的成功实践印证了鲁迅化的现实主义理论与西方现代主义艺术方法并非势不两立,恰恰相反,它蕴涵着集合诸种方法冲突作用力的开阔性。李春林的《鲁迅与世界现代主义文学》也持同样的观点,他特别一反那种认为鲁迅只是受西方现代主义影响的观点,提出了“平行”说:“他并未完全抛弃传统现实主义,而又融入了新的‘文学趋势’——现代主义”。
张箭飞的《鲁迅小说的音乐式分析》认为,鲁迅小说中的许多章节和段落都契合了变奏、复格段、回旋曲、复调等音乐的旋律结构,具有独特的音乐美。赵卓的《鲁迅心理小说艺术综论》认为,鲁迅的小说大都属于心理小说,它以丰富多彩的心理结构形态和圆熟深刻的心理表现技巧,率先打开了一个全新的审美视野,是带动中国小说现代化转型的先锋创作。邹贤尧的《鲁迅小说的先锋性》把鲁迅小说放到今天的后现代文学的语境中,仍然发现了其形式的先锋和前卫:“我们在先锋作家作品中看到的‘叙事实验’、‘语言狂欢’等等,在鲁迅那里就有。鲁迅在现代文学奠基时期发出的声音,抵达遥远的今天,依然清晰而鲜活”。朱寿桐的《〈呐喊〉:叙事的变焦》认为,《呐喊》的叙事方式可分为“宏观叙事”、“中观叙事”和“微观叙事”三种。
对下层社会不幸者精神状态的批判和鞭挞,基本上建立在鲁迅改良社会、民族进步的宏观视野上,属于“宏观叙事”,体现出的是作者对改造国民性的呐喊:“中观叙事”则指作品将叙述的背景移到比较封闭的、日常的人生场景,将主人公移向一些准“不幸”者,即被抛离了上流社会轨道而直接堕入下流社会的读书人,体现出的是作者对人性善的呼唤;而另外一些作品如《社戏》、《兔和猫》等,则主要是鲁迅自我情感的微波细流的寄托与抒发,属于“微观叙事”。这三种叙事方式共同构成了《呐喊》的“表现的深切”。
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篇1:大自然的作品作文模板
全文共 494 字
+ 加入清单大自然是个不错的设计师。它设计了海。
你听,海浪在嬉闹,听那波涛汹涌的声音,传到你的耳朵里。
闭上眼,仔细想,浪中小鱼在说话。你听到了吗,你看,金色的沙滩上,有很多小生物,小蛤蜊、小螺丝、小螃蟹……站在齐小腿深的浅海力,有好多小虾在你周围跳来跳去,多么自由,你摸,那柔软的沙滩,蓝色而清凉的海水,好像身处在室外桃园。
每年暑假,我都到这个世外桃源——山东。文登南海金滩来。这里的海美极了,蓝蓝的海水与远处的天分不清哪是云哪是海,真是水天一色。平静的海面上飞着白色的海鸟,不时的向海中俯冲,有时叼起一条鱼,海岸边是闪着金光的沙滩,难怪这里叫金滩。
每天做完作业我都去海边,在海边奔跑,在海中游泳,任小鱼小虾在腿边蹦跳,有时候也抓一两条再放生,累了就躺在比珍贵的波斯地毯还柔软的金黄色的海边沙滩,任凭风吹浪打(当然是小浪)一段时间过去了,我成了“褐色的小人”,身体棒极了。( )
在那海岸边随着海水的起落我的心情也不平静,我感谢祖国昌盛给我的幸福生活和我的亲人们给我的关爱,我感谢这金光闪闪的沙滩,我感谢火热的太阳更感谢宽广的大海。
大自然设计了很多作品,但在无数的杰作中我喜欢海。
[大自然的作品作文模板
篇2:2024中华传统文化经典诵读作品征集启事
全文共 1273 字
+ 加入清单为引导青少年学习和传承中华优秀传统文化,自觉培育和践行社会主义核心价值观,共青团中央将在“诵经典·讲礼仪·传美德”中华传统文化经典诵读活动中面向广大青少年国学爱好者征集音频、视频作品。
一、组织机构
主办单位:共青团中央
承办单位:尚客圈(北京)文化传播有限公司
协作单位:中央电视台科教频道、炫一下(北京)科技有限公司(秒拍)
二、活动主题
活动以“诵经典·讲礼仪·传美德”为主题。“诵经典”,即引导青少年通过吟诵中华传统经典诗文,加深对中华优秀传统文化的热爱,提升文化素养和审美情趣。“讲礼仪”,即引导青少年讲述中华传统经典,了解文明古国、礼仪之邦的文化之根,培育文明礼仪规范,促进社会人际关系的和谐。“传美德”,即引导青少年自觉传承“讲仁爱、重民本、守诚信、崇正义、尚和合、求大同”等中华传统美德,培育和践行社会主义核心价值观。
三、征集内容及要求
1. 青少年诵读传统文化经典音频作品(1)语言为普通话,内容为我国古代或近现代优秀诗词、散文全文或节选,诵读准确无误,时长在4分钟以内。
(2)录制音质干净,无噪音,MP3或WAV格式均可,可自行配乐或推荐配乐素材。
(3)片头格式为“朋友你好,我是XX,来自XX(地区或单位),是一名XX(职业),感谢关注‘为你读诗’,今天我为您读的是X朝(近代、现代)诗人XX的作品《XX》”。
(4)作品通过百度云盘分享至官方账号“诵讲传2015”,作品须注明文件标题,如“诵讲传音频+机构/个人姓名+作品名称”。
2. 青少年诵读传统文化经典短视频作品(1)诵演语言为普通话,内容为实景再现我国古代或近现代经典诗词、散文全文或节选的原文情景。诵演内容准确无误、积极健康,时长在5分钟以内。
(2)视频宽高比为1∶1,MP4格式。
(3)作品时长在1分钟以内可通过秒拍APP上传至活动专区(加话题#文化经典诵讲传#);时长1分钟以上,须通过百度云盘分享至官方账号“诵讲传2015”,并注明文件标题,如“诵讲传视频+机构/个人姓名+作品名称”。
3. 作品上报截止时间为2016年2月7日。
四、奖励办法
1. 音频作品择优由Be My Guest“为你读诗”配乐制作,作为Be My Guest“为你读诗”微信、中央人民广播电台“中国之声”专题节目及音频网络电台播出作品。视频作品择优作为秒拍视频推荐作品播出。
2. 主办方将组织评选并为获奖作品颁发荣誉证书。音频作品设置一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名,奖金分别为2000元、1500元、1000元。视频作品设置一等奖2名,二等奖10名,三等奖20名,奖金分别为4000元、3000元、2000元。
3. 获奖作品将有机会参加2016年5月前后举办的集中展示活动。
五、参与条件
1. 作品主创人员年龄须在40周岁(含)以下。
2. 创作机构或个人须填写《作品报送表》,并随作品统一上报电子版;报送多件作品,须填写《作品清单表》。(电子表格在http://pan.baidu.com/s/1c06snwk下载)
3. 征集作品版权归作者所有,参与本次活动视为同意活动组委会享有作品使用权。
篇3:剪纸作品解说词
全文共 1647 字
+ 加入清单大家好!请看这幅作品,这幅剪纸作品做工精细、内涵丰富、线条流畅、直追天工,有极高的观赏性。这是一幅奥运剪纸,龙寓意炎黄子孙是一条腾飞的巨龙。龙和风共同庆祝百年奥运来到中国;共同为奥运健儿们欢呼呐喊;共同祝贺奥运圆满结束!作品中间是象征着全球五大洲人民紧紧联系在一起,和平共处的奥运五环,五环里,是北京向全世界发出的邀请:北京欢迎你!“北京欢迎您”五个精巧的纸刻字,这是中国在向世界表达心声。
再看这幅福娃的剪纸,五个福娃逼真可爱,活泼传神,贝贝传递的祝福是繁荣。在中国传统文化艺术中, “鱼” 和 “水” 的图案是繁荣与收获的象征,人们用“鲤鱼跳龙门”寓意事业有成和梦想的实现,“鱼”还有吉庆有余、年年有余的蕴涵。晶晶是一只憨态可掬的大熊猫,无论走到哪里都会带给人们欢乐。作为中国国宝,大熊猫深得世界人民的喜爱。欢欢是福娃中的大哥哥。他是一个火娃娃,象征奥林匹克圣火。欢欢是运动激情的化身,他将激情散播世界,传递 更快、更高、更强的奥林匹克精神。欢欢所到之处,洋溢着北京2008对世界的热情。迎迎是一只机敏灵活、驰骋如飞的藏羚羊,他来自中国辽阔的西部大地,将健康的美好祝福传向世界。迎迎是青藏高原特有的保护动物藏羚羊,是绿色奥运的展现。妮妮来自天空,是一只展翅飞翔的燕子,其造型创意来自北京传统的沙燕风筝。“燕”还代表燕京,也就是古代的北京。妮妮把春天和喜悦带给人们,飞过之处播撒“祝您好运”的美好祝福。这张剪纸惟妙惟肖,栩栩如生,把福娃的活泼可爱表现的淋漓尽致。
大家再看这幅作品,几个小朋友乘着热气球去北京看奥运,表现的手法多么的童真和有趣啊!奥运会关乎每一个中国人,我们小孩也不例外。它把北京奥运的人文、科技、绿色的主题,通过中国传统文化的形式精巧地表现了出来,充分地体现出了当代小学生对祖国的热爱,对奥运的热情,对传统文化的深厚感情。充分展示学生个性。这幅剪纸作品给人文奥运、绿色奥运、科技奥运注入了传统艺术活力和民族文化个性,彰显出了斜桥地域艺术特色。
《奥运中华》这幅作品中间四个刚劲有力的大字“奥运中华”,四周围绕着各族人民,他们载歌载舞,共同庆祝奥运中华,体现了各民族团结友爱,共建繁荣祖国的情怀。请看,身着 的是 族,手拿 的是 族。
《我要和姚明一样》大家看,这些篮球场上的小运动员,激烈地争抢着篮球,好像和我们的偶像——姚明一起来到了奥运赛场上,拼尽全力,赢得胜利!为奥运添彩,为祖国争光!
《小猫钓鱼》这四幅剪纸作品,给我们讲述了一个有趣的小故事:小猫跟着妈妈来到小河边钓鱼。一会儿,蜻蜓飞来了,小猫看见了,放下钓鱼竿,就去捉蜻蜓。又过了一会儿,蝴蝶飞来了,小猫看见了,放下钓鱼竿,又去捉蝴蝶。因为三心二意,小猫钓了很长时间,只钓到一条小鱼,后来经过妈妈的教育,小猫一心一意的钓鱼,终于钓到了一条大鱼。这个故事告诉我们,做事要一心一意,不能三心二意呀!
《福娃游泳队》看!福娃组成了一个花样游泳队,我们仿佛看到了福娃宝贝们在水中一会儿翻转,一会儿变化队形,一会儿溅起水花,福娃们优美的身姿,使得观众席上响起一阵阵掌声。在泳池上方升起了各国的国旗,这象征着世界各国应该挽起手来,共同创造和平的世界!
《放风筝》这是一幅充满童趣的作品,几个孩子在田野里快乐地放着风筝,他们奔跑着,欢呼着,一会儿,天空中出现了一条长长的中国龙,样子多威武啊!看,一只大燕子也飞来了,还引来了蝴蝶和小燕子们,正应了古诗“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
《庆六一》六一是属于我们小朋友的,这幅作品中,两个小朋友为迎接六一儿童节的到来,精心培育这朵“六一花”,瞧!六一花开得多么鲜艳啊!小朋友的脸上洋溢着幸福和快乐。这幅作品采用了剪纸惯用的“套色”手法,使作品更加生动有趣了。
大家注意看,这是一幅剪影作品,构思别出心裁。背景是各种有关奥运的图片,是小作者多次从报纸上搜集的,小作者是多么关注奥运啊!看!有打棒球的,有打乒乓球的,还有 的,这些运动项目都是小作者所喜欢的,他也在呼吁:全民运动起来!
篇4:作品名句
全文共 859 字
+ 加入清单1.杂申椒与菌桂兮,岂惟纫夫蕙茝(chai)?(《离骚》)
2.路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。 (《离骚》)
3.汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与。(《离骚》)
4.长叹息以掩涕兮,哀民生之多艰! (《离骚》)
5.亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔。 (《离骚》)
6.乘骐骥以驰骋兮,来吾道夫先路也。 (《离骚》)
7.日月忽其不淹兮,春与秋其代序。 (《离骚》)
8.惟草木之零落兮,恐美人之迟暮。(《离骚》)
9.指九天以为正兮,夫惟灵修之故也。 (《离骚》)
10.吾令凤鸟飞腾兮,继之以日夜。 (《离骚》)
11.时缤纷其变易兮,又何可以淹留? (《离骚》)
12.袅袅兮秋风,洞庭波兮木叶下。 (《九歌·湘夫人》)
13.沅有芷兮醴有兰,思公子兮未敢言。 (《九歌·湘夫人》)
14.乘龙兮辚辚,高驰兮冲天。 (《九歌·大司命》)
15.悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。(《九歌·少司命》)
16.青云衣兮白霓裳,举长矢兮射天狼。 (《九歌·东君》)
17.余处幽篁兮终不见天,路险难兮独后来。 (《九歌·山鬼》)
18.风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。 (《九歌·山鬼》)
19.春兰兮秋菊,长无绝兮终古。 (《九歌·礼魂》)
20.何灵魂之信直兮,人之心不与吾心同! (《九章·抽思》)
21.心郁郁之忧思兮,独永叹乎增伤。 (《九章·抽思》)
22.曾不知路之曲直兮,南指月与列星。 (《九章·抽思》)
23.世溷(hun)浊莫吾知,人心不可谓兮。 (《九章·怀沙》)
24.吾不能变心以从俗兮,故将愁苦而终穷。 (《九章·涉江》)
25.余将董道而不豫兮,固将重昏而终身。 (《九章·涉江》)
26.苟余心之端直兮,虽僻远其何伤? (《九章·涉江》)
27.与天地兮同寿,与日月兮齐光。 (《九章·涉江》)
28.举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒。 (《渔父》)
29.朕幼清以廉洁兮,身服义而未沫。 主此盛德兮,牵于俗而芜秽。 湛湛江水兮,上有枫。 目极千里兮,伤春心。 魂兮归来!哀江南!(《招魂》)
30.薄暮雷电,归何忧?厥严不奉,帝何求?(《天问》)
篇5:最好的作品作文800字
全文共 857 字
+ 加入清单龚鹏懿
“这个动作幅度不够大。”“前面僵硬,这里太柔!”“表情呢?别苦着脸!”平日里老师的温柔哪去了?我心里在哀嚎。脑中回闪过老师的话语,我深吸一口气,继续独舞练习。
这是我早在暑假就开始练习的独舞,其难度、复杂都在群舞之上,我刚开始还斗志昂扬,宣称要“一举将它拿下”。可开始练习,才发现我是心有余力而不足,不论怎样都无法练成一个满意的独舞。我的斗志开始萎缩,再加上暑假结束,学业又开始繁忙。
停下舞蹈——放弃吧,这本就不是什么必须完成的任务,放弃吧,我是练不成的。母亲看到我停下了:“是不是累了?那先不练了。”我如得到了一个神圣的指令,立马收拾起道具。
又一节独舞课,原本就不太自然的动作更显得僵硬,老师叹了口气:“要常练,坚持啊。这几周停一下吧。”我如释重负地点点头。
真的练不成吗?我扪心自问,也许是吧,我摇摇头否定自己。
上完课独自回家,路过一家小店铺。一个小男孩在专心致志地画着一朵小花,可能是那朵花对他来说太难太复杂了,他一直画不好。他的脚边不久便堆了一叠的弃稿。忽然,他放下手中的笔,离开了。——是放弃了吧?我继续往前走。忍不住回头看,才发现小男孩子不知从哪拿来了一盒的笔和一大叠白纸,又开始画画。一张画画完,他高兴得跳了起来——他画出来了,这是他最好的作品!纸上的那朵花好像在随风轻轻摇曳。我看着他和花,内心有什么被触动了。
于是在每个群星闪耀的夜晚,那间练舞室的灯从未熄灭。我细心地回忆每个不足的地方,对着镜子练习着自然的笑脸。摔倒了,站起来!卡顿了,重新来!
一个月后,我再次在老师面前跳完了独舞,不同的是僵硬的动作已变得自然,冷漠的脸上已有了笑容。随着音乐结束,老师和母亲一起鼓起掌:“这是你最好的作品!”
欣喜之余,我猛然发现,我与独舞之间的隔阂,正是我用坚持努力消融的,正是因为我的坚持和努力,让我完成了我最好的作品!
在生活中,我们要完成各式各样的作品,它或简单,或困难,也许在完成的途中你想过放弃。这时,不妨多一份努力,多坚持一下,你会发现你已完成了最好的作品。记住,阳光总在风雨后,成功都是奋斗出来的。
篇6:《三毛流浪记》作品读后感
全文共 696 字
+ 加入清单假期里我又读了《三毛流浪记》这本书。读完以后我的心里酸酸的,像打了五味瓶。这个故事也给了我很多感受。
书中的三毛是一个没有父母,没有家的流浪儿,他四处流浪。在寒冷的冬天,只能穿着单薄破旧的衣服。寒风袭来被冻得瑟瑟发抖。他在流浪的日子里,一次次被贫穷的好心人收留,但是因为旧社会的贫穷又一次次的被抛弃。他看见小羊有母亲的疼爱,小狗有妈妈喂养,小鸡有母亲的照顾。可是他却什么都没有,他伤心极了。
三毛流浪在繁华的大上海街头,常常把垃圾箱当成床,把报纸当成被子。为了生活三毛做过很多事,比如;跟卖艺的师傅学卖艺、擦皮鞋、拉黄包车、在舞厅打杂等。他一心一意的为别人做事,可是常常都被人打骂欺负。有一次,三毛在拉黄包车的时候,当他满头大汗,好不容易把客人拉到了地方。当他伸手向车上的阔老板要钱时,老板不但不给钱还把三毛痛打了一顿,连人带车一起推倒在路旁。
还有一次三毛看见有人掉了钱包。连忙叫道:“你的钱包掉了”!可是那人没有听见只顾朝前走。当三毛捡起钱包正要追上去还给失主时。正巧失主发现钱包不见了,回头看见三毛手里拿着他的钱包。没等他解释,就认定三毛是小偷,还狠狠地踢了他一脚。
在可恶的旧社会里,三毛受尽了折磨和欺辱。但是不管他的生活多么艰苦,他一直都非常坚强,而且还保存着一颗善良的心。他一次次被坏人利用做坏事,当他知道真相后,宁愿自己吃苦,也不被坏人利用做坏事。他的举动深深地打动了我,和三毛相比,我们的生活是多么幸福啊!
我们拥有爸爸妈妈的呵护,老师的关爱。拥有明亮的教师,崭新的书本。拥有着衣食无忧的生活。我们应该珍惜现在的生活,像三毛学习做个懂事的好孩子,不怕苦不怕累,长大要做个对社会有用的人。
篇7:最好的作品作文600字
全文共 652 字
+ 加入清单对造物主来说,最好的作品是鲜活跳跃的生命;对母亲来说,最好的作品是聪明乖巧的孩子;对艺术家来说,最好的作品是精美绝伦的工艺品……
对于我来说,最好的作品定格在那次齐心协力中感悟到的可贵精神。午后的阳光,映在飞翔的蝴蝶上,撒在美不胜收的小区里。这样的天气最适合荡秋千,我和好哥们王小明准备做一个秋千玩儿。说干就干,机灵的小明在草丛里翻来覆去,找来了几根稍粗壮的树枝。“嘿嘿,我早有准备!”
我随即从口袋里掏出一根麻绳,将身子一侧,脚往后一挪,用力冲着大树干旋转绳子,紧接着,猛地一跳,以迅雷不及掩耳之势将绳子使劲往上一抛,“啪!”绳子不但没有抛上树干,反倒还抽打了可怜的树枝。唉,这可怎么办呢?天气越来越热,心情越来越烦躁。我们有点失望了。
小明拍拍我的肩膀说道:“别担心,团结就是力量,事儿总能成的,我试试?”我有气无力地将绳子递给小明。只见他把手往后一提,伸出一个90°的直角,然后将腰往后一挺,又以一个45°的角弯了回来,再将脚后跟一抬,“唰”的一声,绳子飞一样抛上半空,在空中完美地划出了一道弧线。绳子还是没能成功抛上树干,不过小明有了一个绝妙的主意:我站在他的肩上抛绳子。这可得注意安全问题,按照计划,我小心地爬到他的肩膀上,他用力抓着我的双脚,我快速将绳子往上一抛,耶!成功将绳子绕过了树枝!紧接着,我们将大根儿的树枝绑在绳子上,再加块木板,
耶,秋千做好啦!太阳越发热情了,我们玩的兴致跟着升温了。瞧,阳光照着我,照着王小明,也照着闪闪发亮的团结一致、齐心协力的精神,这,不就是属于我的最好的作品吗?
篇8:一、作品原文
全文共 692 字
+ 加入清单《白杨》
作者:袁鹰
人物:父亲与子女
时间:五十年代
火车窗外是茫茫的大戈壁,没有山,没有水,也没有人烟。天和地的界限也并不那么清晰,都是浑黄一体。
从哪儿看得出列车在前进呢?
那就是沿着铁路线的一行白杨树。每隔几秒钟,窗外就飞快地闪过一个高大挺秀的身影。
一位旅客正望着这些戈壁滩上的卫士出神。
“爸爸,”大孩子摇着他的腿,“你看那树多高!”爸爸并没有从沉思中回过头来,倒是旁边的妹妹插嘴了:
“不,那不是树,那是大伞。”
“哪有这么大的伞!”
“你看它多直!”妹妹分辩着。
“它是树,不是伞!”哥哥肯定地说。
小小的争论打断了爸爸的思路,他微笑着,慢慢地抚摸孩子们的头,说:
“这不是伞,是白杨树。”
哥哥还不满足:“为什么它这么直,长得这么大?”
爸爸的微笑消失了,脸色变得严肃起来。他想了一会儿,对儿子和小女儿说:“白杨树从来就这么直。哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。”
爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。而这,孩子们现在还不能理解。
他们只知道爸爸在新疆工作,妈妈也在新疆工作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来,接他们到新疆去念小学,将来再念中学。他们只知道新疆是个很远很远的地方,要坐几天火车,还要坐几天汽车。
现在呢,孩子们多了一点知识。在通向新疆的路上,有许许多多白杨树。这儿需要它们,它们就在这儿生根了。
爸爸搂着孩子,望着窗外闪过去的白杨树,又陷入沉思。突然,他的嘴角又浮起了一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。
篇9:株洲市荷塘区摄影作品征稿启事
全文共 643 字
+ 加入清单为隆重庆祝荷塘区新一届区委、区人大、区政府、区政协换届选举,推动荷塘区经济社会发展再攀新台阶,区委、区政府决定举办全区性摄影展,相关事项通知如下:
一、组织机构
主办单位:中共荷塘区委、荷塘区人民政府
协办单位:荷塘区文化体育和旅游局
征稿对象:全市摄影家、摄影爱好者均可参加。
二、征稿时间:作品征集截止日期:2016年8月27日
三、征稿要求:
1、主题:“喜迎党代会,展示新成就”
2、征集限荷塘区范围内,关于政治、经济、文化、教育、社会活动、人文景观和发展成果等内容的摄影作品。摄影内容要求朴实、生动、丰富。图片要求富有故事性、艺术性,能通过图片表现出丰富的寓意,或感动、或震撼、或惊艳,使观者能够透过表现理解“故事”背后的含义。
3、投稿作品均为JPG格式,相机组文件大小不低于6M,长边不低于3000像素;手机组文件大小不低于2M,长边不低于1200像素。
四、作品类型:分别为相机组、手机组
五、奖项设置:
相机组:一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
入围奖若干名(暂定)
手机组:一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
入围奖若干名(暂定)
六、投稿方式:投稿作品请按“作品标题+作者姓名+联系电话+拍摄地点”的格式修改作品名称,并于截稿日前发至收稿邮箱:13271533@qq.com,同时加入“喜迎党代会展示新成就”QQ群,群号为578873615,投稿后的所有有关赛事通知限群内通知。
联系人:何建辉(电话:13973372268)
杨淑如(电话:13007335127)
荷塘区人民政府办公室
2016年8月18日
篇10:作者作品大全
全文共 924 字
+ 加入清单文学是人类价值生长的过程,也是人类文化的镜子,它照耀着人类的灵魂,同时也照耀着人类的行为,使人成为人。下面是小编整理的作者作品,欢迎阅读!
1、唐宋八大家:韩愈、柳宗元、欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩-
2、并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元,他们是唐朝古文运动的倡导者。-
3、一门父子三词客:苏洵(老苏)、苏轼(大苏)、苏辙(小苏)。-
4、豪放派词人:苏轼、辛弃疾,并称“苏辛”;婉约派词人:李清照(女词人)-
5、李杜:李白、杜甫。小李杜:李商隐、杜牧。-
6、屈原:我国最早的伟大诗人,他创造了“楚辞”这一新诗体,开创了我国诗歌浪漫主义风格。-
7、孔子名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,他是儒家学派的创始人,被称为“孔圣人”,孟子被称为“亚圣”,两人并称为“孔孟”。-
8、苏轼称赞王维“诗中有画,画中有诗。”-
9、杜甫是唐代伟大的现实主义诗人,其诗广泛深刻的反映社会现实,被称为“诗史”,杜甫也因此被尊为“诗圣”,有着名的“三吏”:《潼关吏》、《石壕吏》、《新安吏》;“三别”:《新婚别》、《垂老别》、《无家别》。-
10、我国第一部纪传体通史是《史记》(又称《太史公书》),作者是汉朝的司马迁,鲁迅称《史记》为“史家之绝唱,无韵之《离骚》”,有:12本纪、30世家、70列传、10表、8书,共130篇。-
11、“四史”:《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》。-
12、元曲四大家:关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。-
13、《聊斋志异》是我国第一部优秀文言短篇小说集,作者是清代着名小说家蒲松龄。“聊斋”是他的书屋名,“志”是记叙,“异”是奇怪的事情。-
14、书法四大家:颜真卿、柳公权、欧阳询、赵孟(fǔ)-
15、战国时期百家争鸣主要流派及代表:-
儒家:孔子孟子-
法家:韩非子-
道家:庄子、列子-
墨家:墨子-
16、南宋四大家:陆游、杨万里、范成大、尤袤-
17、边塞诗人:高适、岑参、王昌龄-
18、唐宗:唐太宗李世民宋祖:宋太祖赵匡胤秦皇:秦始皇嬴政汉武:汉武帝刘彻-
19、我国第一位田园诗人是东晋的陶渊明(陶潜),他“不为五斗米折腰”。-
20、世界文学作品中四大吝啬鬼:葛朗台、夏洛克、泼溜希金、阿巴贡。-
21、中国吝啬鬼的典型:严监生。-
[作者作品大全
篇11:以小说穷人谈文学作品续写
全文共 878 字
+ 加入清单以前听过人教版小学语文第十一册的《穷人》一课,其中有一个续写练习,学生在课堂上进行了练习,写出来的内容虽然很有想象力,可也不一定符合当时的社会情况,这与学生生活的时代离那个时代的距离太远有关,另外,不同的人写同一篇内容多多少少不会有脱节现象,人与人的思维总是不同的,就如《红楼梦》前八十回是曹雪芹所作,可谓精华,后四十回乃高鄂续写,虽成就了一整部完整的作品,可总给人一点遗憾之感。
这让我想起自己在教学《穷人》一课时,由于有课后练习的限制,因此也让学生作了此续写,可写出来的效果不尽然,有的学生在作文中竟然写到这些孩子全都长大成人,而且后来发了财成了大老板,接父母去城里享福,虽然表面看起来学生很有想象力,可他们完全是按照现在的生活境遇在写,学生经历的生活毕竟只是生活的这个社会,从很多学生的习作来看,他们的心固然是善良的,可当时的俄国社会根本不可能出现这样的情况,穷人穷困潦倒,本来一家人的生活已经过得很勉强,可如今多了两个小孩,怎么可能过得下去呢,就算大人们更辛苦,更节俭,自己少吃,那就更可能出现连大人也给累垮了,那就会失去生活支柱,孩子就更难抚养,可能一部分孩子能活下去,但其中一部分却也可能根本活不下去。这与当时托尔斯泰的主旨是一样的,其实写到结尾他已经根本无法想象下去了,让读者来深思这个问题,到底他们能否好好的平安的生活下去,这样就能显示文学作品的意犹未尽,如果都续写了,就失去了作品本身要体现的主旨,甚至改变作品的主旨,削弱作品的表现力,那就反而是画蛇添足了。
同时,我们可以纵观文学史,有哪一部续写作品是成为经典的,就算是本作家的续写也不一定能成为优秀作品,如果不排除通俗文学的话,那金庸的《神雕侠侣》算是一部比较成功的续写作品,而《简爱》的续写作品看者亦少,也决没有《简爱》知名。因此,我觉得对于一些经典大家的作品我们没有必要进行续写的作文练习,口头说说练练想象能力还是有必要的。而对于其它的一些非经典作品,比如贴近小学生生活的内容,我们倒是不妨让学生动动笔,动动脑,让他们的想象力得以很好的发挥,那样,我们就不必为多此一举的弊端而担心了。
篇12:亚米契斯的作品
全文共 961 字
+ 加入清单《爱的教育》(别名:一个小学生的日记)
《卡尔美拉》
《万里寻母记》
《军队的故事》
《荷兰》
《伦敦的回忆》
《摩洛哥》
《工人们的女丈教师》
《大家的车子》
《家庭与学校》
《争吵》
《小抄写员》
在1866年Coustozza之战,他加入军队打仗,并於服役期间写了许多短篇小说,开始他的写作生涯。亚米契斯的早期作品,倾向于爱国主义,其最初作品Novelle和Bozzetti Militari即以感时忧国感动许多读者。1886年出版《爱的教育》,是他的作品中最受欢迎的一本书。
亚米契斯是意大利著名文学家,他出生的时候,意大利还不是统一的国家,一生写了不少作品的亚米契斯,后来能享誉全球,主要是他写了这本不朽杰作「爱的教育」。
「爱的教育」这本风靡世界各国的文学名著,不但是属于少年读者,其实各种年龄层的读者读了也没有不受感动的。
全书用小学三年级学生安利柯的日记展开记叙,全书刻画师生之爱、亲情、同学之间的友谊,娓娓写来,十分委婉动人。
此书早期有夏丏尊的译本,现在经由山西大学优秀的儿童文学家田雅青教授重新精心翻译,相信这本新译本,会带给读者崭新的感受。
亚米契斯这本老少咸宜的名著,几乎是每一个国家图书馆和私人藏书的「最爱」,名作家林良先生把它列入自己最喜爱的四本儿童文学名著之一。
2006-01-18 20:16 补充
在意大利,有两本书可以说是「儿童必读之书」,一本是《小木偶奇遇记》,另一本就是《爱的教育》。其实不仅是意大利,在世界各国,许许多多孩子们的童年恐怕也少不了这本书。《爱的教育》原来的意大利书名叫做《心》,一九二二年由我国作家夏丏尊先生根据英、日译本翻译成中文,并将书名定为《爱的教育》,从此成为中小学生必读的课外读物,历久不衰。夏丏尊先生将这本书译为《爱的教育》,实在是非常传神地掌握了这本书的精髓;那就是——「爱」和「教育性」。
2006-01-18 20:17 补充
作者亚米契斯藉由一个小男孩安利柯的眼光,纪录他四年级一学年学校生活的点点滴滴,再由这一则则动人的生活故事,以及精心安排的「每月故事」中,传达了许多可贵的教育性。如热爱国家、热爱学习、热爱家庭、热爱老师和同学、热爱高贵的品格。《爱的教育》虽然教育性强烈,可喜的是故事却非常好看和精彩,小读者在阅读的过程中并不会有「挨训」的感觉。这也正是《爱的教育》成功的地方!
篇13:《三毛流浪记》作品读后感
全文共 436 字
+ 加入清单说实话,在没读这本书之前,我只是从爸爸妈妈口中零零星星的了解到三毛是一个生活在旧社会的苦孩子,但当我读完整本书之后,心里不免多了几分酸楚。
三毛是一个没有父母,没有家人的流浪儿,当他看到别的小孩穿着干净的衣服,有父母的疼爱,眼泪夺眶而出,他多么想要一个家啊。
他听说上海是个繁华的城市,于是他就跑到上海,可是整个城市乱糟糟的,他连口饭都吃不上,可怜的三毛在寒冷的冬天穿着单薄的衣服,在大街站冷得真打哆嗦,他看到有钱人在酒店吃着山珍海味,而一墙之隔的他却饥寒交迫,无家可归。
为了生活,三毛做好多事,学手艺、擦皮鞋、拉黄包车等,可是都好景不长,还经常被人欺负,打骂。
尽管如此,三毛仍然秉承自己善良、乐观、坚强的本性,同时也不忘帮助别人。当他看到别人需要帮助时,一定会伸出援助之手,别怕只是一点微薄之力。
和三毛比起来,我们今天的生活真是太幸福了,万恶的旧社会造成了三毛的不幸,而我们生活在新时代的孩子们一定要珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,长大为祖国的建设添砖加瓦。
篇14:2024关于“醉美沙澧”微作品征集启事
全文共 916 字
+ 加入清单一、活动主题游在漯河美哉沙澧
二、活动时间2015年11月1日至12月31日为公开征稿阶段,2016年1月为集中评选阶段。
三、活动目的助推全市“两城同创”工作,提升沙澧河风景区对外形象,进一步传播景区文化,营造关注景区、爱护景区的浓厚氛围。
四、征集对象面向社会公开征集。凡是热爱沙澧美景,关心漯河发展,善于观察、发现的广大市民朋友及社会各界人士均可参与。
五、内容要求(一)题材范围以文字和图片为主,题材不限。主要内容:1.景区印象:体现沙澧河风景区的特色景观,展现沙澧河风景区的生态魅力,表现人与景区和谐相处的佳境,增强大众对于景区爱护的责任意识。2.典型事迹:展现个人、社团、组织在宣传景区风貌、表现景区开发建设的成就及进展。(二)格式要求参选的照片不限格式、大小,要求反映内容清晰可见,不得通过技术手段添加事物,但可利用有关软件进行尺寸、对比和色彩、时长的调整、剪辑等;不可进行电脑合成、多重曝光等处理,不得加入边框、水纹、签名等修饰。参选的文章题材不限,题目自拟,必须是本人真实作品,篇幅要求1000字以内。(三)注意事项参选作品所有权属作者本人,主办方拥有作品的使用权。参选作品必须为投稿者原创作品,盗用他人作品滥竽充数将取消评奖资格。发布作品(照片、文字等)如有剽窃、抄袭或违法、违规等行为,一经发现立即取消评选资格,由此产生的法律责任由参选者本人全部承担,主办方对此类侵权行为不承担任何法律(以及连带)责任。活动最终解释权归大赛组委会办公室。
六、投稿方式参加活动的照片、文章必须为原创作品,以电子邮件形式投稿。投稿邮箱:slhjgwb@163.com9,联系电话:23909829。各类作品要备注姓名、身份证号、联系电话。
七、评选办法此次活动成立大赛组委会,聘请相关方面专家担任评委。结果一经评出,获奖名单及获奖作品将在漯河日报、漯河名城网和漯河沙澧风景区网站同时公布。
八、奖项设置本次微作品征集活动分为摄影作品和文学(诗歌、散文)作品两大类,每类设一、二、三等奖,具体奖项设置如下:一等奖1名,奖励现金1000元;二等奖2名,奖励现金500元;三等奖5名:奖励现金300元。
漯河市沙澧河建设管理委员会
漯河市文联
漯河日报社
篇15:与马有关的文学作品汇总
全文共 655 字
+ 加入清单马的文学形象在中国最早的诗歌总集——《诗经》(前206—公元220年)即出现《小雅·车攻》,是描写周宣王与诸侯会猎的诗,其中有句:“我车既攻,我马既同,四牡庞庞。驾言徂东。”说的是我的车多坚固,我的马齐整又威武,四匹公马强有力,驾车向前迅速。
马的文学形象在《楚辞》中也不罕见。屈原的《离骚》中有“乘骐骥以驰兮,来吾道夫先路”,“饮余马于咸池兮,总余辔乎扶桑”,骏马在诗人的笔下是象征,也是比喻,有深刻的寓意与寄托。
在秦末古乐诗有《爱妾换马》一题。爱马比妾还亲,把人与动物等量齐观。
汉武帝刘彻作有 《天马歌》与《西极天马歌》二首,是专门咏马的作品。汉武帝得宝于后土祠旁,秋马渥洼(传说中产神马之处)水中,于是写下 《天马歌》:“太一贡兮天马下,沾赤汗兮沫流赭。骋容与兮蹄万里,今安匹兮龙为友。”
三国魏曹植的《白马篇》,以白马陪衬,着意写“视死忽如归”的“幽并游侠儿”,气韵生动。
唐李白 《紫骝马》本为乐府歌辞,也是以马喻人描写征儿豪气之作。“紫骝行且嘶,双翻碧玉蹄。临流不肯渡,似惜锦障泥。白雪关山远,黄云海戍迷。挥鞭万里去,安得念春闺。”宋元明清,诗人咏马之作很多,难以列举。
在散文中,借马抒怀者也有不少名作,如唐代韩愈的《马说》,清代方苞的《辕马说》等,也有脍炙人口之作。至于民间文学中有关马的传说就更多了。在《三国演义》中,有刘备马跃檀溪的故事。蒙古族有关马头琴的传说,具有深深的感人魅力。满族的民间故事《花莫利》,写一匹名叫莫利的骏马立下赫赫战功的故事,也生动感人。在古代的文学作品中,马的地位是崇高的。
篇16:代表作品
全文共 281 字
+ 加入清单春游
不知春向雨中回,只到春光未苦来。
老子今晨偶然出,李花全落杏花开。
小池
泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
晚风
晚风不许鉴清漪,却许重帘到地垂。
平野无山遮落日,西窗红到月来时。
春晴怀故园海棠
故园今日海棠开,梦入江西锦绣堆。
万物皆春人独老,一年过社燕方回。
似青似白天浓淡,欲堕还飞絮往来。
无那风光餐不得,遣诗招入翠琼杯。
晓出净慈寺送林子方
毕竟西湖六月中,风光不与四时同。
接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。
过杨村
石桥两畔好人烟,匹似诸村别一川。
杨柳荫中新酒店,葡萄架下小渔船。
红红白白花临水,碧碧黄黄麦际天。
政尔清和还在道,为谁辛苦不归田?
篇17:最好的作品
全文共 774 字
+ 加入清单陈琳
一个人能够不忘初心,做最好的自己,便是给予上天最好的作品。——题记
奥斯特洛夫斯基曾说:“人的生命,似洪水在奔流,不遇着岛屿和睹礁,难以激起美丽的浪花。”而在这奔流的途中,我们应做最好的自己,成就最好的作品。
苏轼,号东坡居士。少时博通经史,后中进士,深受欧阳赞赏,名满京师。宋神宗时因反对王安石新法而求外职。后以作诗:“讪谤朝政”的罪名入狱,即:“乌台诗案”。出狱后,罪贬黄州,躬耕东坡,后又被贬黄州、儋州,过着:“先生年来穷到骨,向人乞米何曾得”的因苦生活。
面对贬谪,苏东坡始终以一颗坦荡而真诚的心坚守自我,依然“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。”这种“达而不骄,穷而不馁”的人生信念正是苏轼的人格魅力之所在,这也使他成为了“最好的自己”,成就了最好的作品。
西汉历史学家司马迁,10岁时便能诵读古文,在同龄人中出类拔萃。后来他继任了父亲的职位,做了太史令,并继承了父亲的遗志,撰写《史记》。之后的种种不幸遭遇,使司马迁的精神受到极大刺激,曾一度想过自杀,但想到父亲的遗愿,又以古人的伟大事例来激励、鞭策自己,最终以惊人的意志活了下来。经过六年的囚禁生活,司马迁终于完成了这部“史家之绝唱,无韵之离骚”的巨作,为世人留下了最好的作品。
“采菊东篱下,悠然见南山”,在中国的文人里,有谁能将心净到如此境界?41岁的陶渊明,毅然放弃功名利禄,殷抛下荣华富贵,几经周折,迷途知返,回到了魂牵梦绕的山水田园,开始了“开荒南野际,守拙园田”的自在生活。
他忍受长期的贫困,安贫乐道,怡然自得。在菊花烂漫的季节,他“采菊东篱下,悠然见南山”;在落日黄昏,他“带月荷锄归”;在战乱纷纷的社会背景下,他幻想着一个“黄发垂髫,并怡然自乐”的和平恬静的理想社会;在闲暇的日子里,他挥洒出了一篇篇千古流传的佳作。
在生命旅途中,不忘初心,做最好的自己,成就最好的作品。
篇18:爱上一个作品中的人作文
全文共 984 字
+ 加入清单你小的时候,被当作人质,在地窖里待了几个月,双手腕上从此留下刻骨的伤痕;你瘦削,比不得那群西荒牧民少年强健,你被族长女儿用鞭子抽,被大个子奥普压着打,可你从不求饶。后来,你靠自己的努力,以二十三岁的年龄成为最年轻的少将,却被人污蔑为靠姐姐的裙带关系。在沧月笔下,你冷酷无情,杀人如麻,经历了噩梦般的童年,饱尝了世态的炎凉与世人的冷眼的你,内心充满猜忌,交织着权欲和阴谋,仿佛是种在你骨髓里的毒,随着心脏跳动到最后一刻。
你的一生充满着背叛,阴暗和血腥,但即使这样的人,心里也不会没有对温暖的渴慕和希求。
曾经的多少日夜,我想,如果你信任的湘没有杀了你的师父,你或许不会成魔。你幼时被作为人质,她救了你出来,你和牧民的孩子打架,她指点你的武功,直到你将被湘掉包的“金丹”递给她,直到她毒发身亡,她一直认为面前一手带大的弟子在利用她完成任务之后就要杀她灭口,可她还忍着毒发的痛苦拜托族长帮你的忙,善良温柔的师父淡然微笑着接受了她一手救出,造就,提携的弟子带给她的死亡。
你解释,跪在她面前分辨,可淡然微笑着的师父无法听你说了。我知道,你这一生,最恨别人的轻蔑指责和冤屈,对于轻贱,你会断然不择手段的还击;对于冤屈指责,你冷笑置之。师父错怪了你,被你最重视的人错怪,你伤心不已,竭力辩解,可善良温柔的师父呵,你毕生仰望的温暖,你永远不会再有解释的机会。
当从西荒归来,温婉的姐姐为了救你,决烈的献出了自己的生命,你却只能眼睁睁的看着长姐为你惨死,何等的痛彻心扉!当师父姐姐两个至亲离你远去,你却毫无办法,那种心底的爱一点点被撕碎的痛苦叫你绝望。你艰难的抓住那一点光亮,可终究是一点点消失,自私冷酷完全取代了你人性中善良的一面。
曾经的多少个日夜,我为你哭泣,惋惜你把一生祭献给魔,日夜承受着无尽的煎熬,温柔的师父,温婉的长姐,你毕生可望而不可即的温暖。
沧月的《镜》,就是一面镜子,照出无数的离合悲欢,无尽的喜怒哀乐,为了生存,为了证明,不得不把童真慢慢割裂,把尊严踩烂,把心灵最后一点点柔软都绞成粉末。
“岁月追逐着我们不停奔跑,跌倒在开放着红棘花的原野上,死亡。”——《镜》
在沧月的《镜》中,云焕虽不是主角,却是最让人难忘的人物,我透过那一个个字,真切地感受你的内心的猜忌与信任,理想与现实的矛盾,感受你的仇恨血泪,你所坚持的,和你毕生仰望的温暖,在你的骨血里,聆听你,理解你,爱你。
篇19:首届“祁山杯”诗书画影作品大奖赛征稿启事
全文共 2079 字
+ 加入清单秋天的陇南北部山区,金风送爽,瓜果飘香,具有锦绣的田园风情,通衢靓丽,五彩斑斓,充满浓郁的民俗文化气息。展现出一幅美不胜收的城乡画卷,迎接着客人们惊喜的目光。这里不仅是先秦文化和中华原生文明的摇篮,也是黄河仰韶文化和长江巴蜀文化的交汇点。两千多年前,大秦帝国最初的基业,曾建立在这片神奇的沃土上;三国时期,蜀相诸葛亮六出祁山和姜维九伐中原的悲壮征战,也曾在这块兵家必争的战略要地激烈地上演。遍布礼县、西和县境内的乞巧风俗和古城、古镇、古堡、古街、古巷、古树、古民宅、古遗址,是天嘉福地厚重历史沉淀的展现。从举世震惊的历史文物到灿若星汉的民俗文化;从千古一帝到能臣良将;从文人学士到书画名家;书千古之幽情、颂山河之壮美,留下优秀诗篇与珍贵遗墨。其生动活泼的文化创造与传播,绵延不息的文化传承与延递,从来都未曾湮灭和消沉过。文化底蕴的深厚与其内涵的博大,辐射出巨大的文化能量,彰显出这里有着不同寻常的往昔,拥有过令人瞩目的辉煌,是礼县作为历史文化名县不可或缺的实证,也是今日礼县繁荣昌盛的厚重底色,更是仙人留给我们的宝贵财富和精神支撑,已成为中华文明渊薮之区的鲜明形象而历久弥新。
伟大的时代呼唤着优秀的作品,优秀的作品见证着时代的风采。历史的发展和社会的进步,为我们提供了取之不尽的创作素材与艺术灵感。为积极响应党中央提出的关于推进社会主义文化大繁荣大发展的号召,认真贯彻落实习近平总书记在文艺座谈会上的讲话精神,进一步发挥文化艺术在社会主义核心价值体系建设中的重要作用,树立精品意识,切实做大做强秦文化和三国文化品牌,突出秦先祖西垂陵园寻访探秘、蜀贤相征地凭吊怀古两大文化旅游宣传主题,本着交流提高,发展繁荣的指导精神,大力推进现代文明与金融普惠、精准扶贫与富民强县融合发展,积极融入关天经济区、加强与周边地区的交流合作,深入发掘和努力打造先秦文化和三国文化的综合展示平台,促进百花齐放,百家争鸣。热情讴歌和全方位宣传礼县、西和县多元文化的内在价值,不断繁荣县域文艺创作,进一步活跃群众文化生活,促进社会主义精神文明建设,为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出应有的贡献。基于这样的认识,特有礼县县委宣传部、;县文化体育广播影视局、西和县文化体育广播影视局和礼县农村商业银行以及礼县岐山三国文化艺术研究会等多家单位筹划,拟定在2016年礼县电商暨苹果产销对接洽谈会期间,联合举办首届“祁山杯”诗书画影作品大赛活动。现面向全国广大文学作家、诗人、想、词家、书画家和摄影艺术家以及词曲作者隆重征稿,有关事宜如下:
一、征稿范围:
1.诗词类:新旧体不限、其中包括以歌颂陇南为主的歌词,每人限1至3首。
2.书画类:以书法、国画作品为主,每人限1至3件。
3.摄影类:主题突出,不单是记录眼前的景物,还要融情于景,寓教于乐,更要折射出艺术与审判价值,每人限1至5幅。
二、征稿题材:
以多种艺术形式弘扬时代主旋律,描绘礼县、西和县新景象,展现出大堡子山、仇池山、祁山和西汉水流域的自然风光、名胜古迹、历史人文、风土人情、民俗文化等;索引条目:伏羲生处、仇池古国;西垂园陵名天下、西汉水畔话乞巧、秦风古韵说春倌、三国古城场拾遗、天嘉福地巡礼、最美乡村观光等,诉说时代变迁,歌颂美好人生与幸福生活,具体可上网查询。
三、投稿说明
诗歌题材的作品至少有一件代表作跟本次活动“征稿题材”内容有关,发表与否不限,书画作品与其他题材的作品不做要求。来稿请附百字内个人简历一份,个人照片一张,并在征稿末处注明详细通联地址、邮编与电话号码等通联信息。
四、活动实施
由省市县文化艺术界名家组成评审团、对各类来稿进行公平、公正、公开评审,最终评出一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖若干名;凡入围作品。均发荣誉证书,并进行盛大展出,还将编辑成册,每名作者将获赠作品集一册。向获奖作者专函寄发通知,重点作者应邀参加隆重的颁奖仪式及相关采风交流活动。出席学术论坛,聆听名家讲座,参观游览国家AAAA级景区甘肃秦文化博物馆、西和晚霞湖和长安岘文艺创作基地等当地名胜古迹。
五、奖项设置
一等奖一名,奖金3000元;奖杯一尊
二等奖二名,奖金2000元;奖杯一尊
三等奖三名,奖金1000元;奖杯一尊
特邀作者奖,高档水晶奖杯一尊
六、注意事项
本次大赛不收参赛费、评审费。
七、截稿日期
2016年8月25日,以当地邮戳为准;文字与摄影作品以电子投稿为宜。
八、媒体支持
《甘肃日报》、《兰州晨报》、《西部商报》、《甘肃农民报》、《法制导报》、每日甘肃网、《飞天》、《现代摄影》、《陇南日报》、陇南电视台。
九、投稿地址
甘肃省礼县文化艺术节联合会,投稿邮箱:3383459141@qq.com;电话:陈悦 13519398006
摄影作品投稿邮箱:872187881@qq.com 联系人:马宝 13993959222
组委会联系人电话:祁波 13809391818
更多活动情况,请浏览全国重点新闻网站甘肃权威信息门户官方网站:(每日甘肃)www.gansudaily.com.cn
甘肃省礼县西和县首届“祁山杯”诗书画影大赛组委会
2016年7月3日
篇20:最好的作品作文600字
全文共 862 字
+ 加入清单汪芷聿
红尘滚滚,世事无常。每一个生命都是匆匆来到,然后再悄悄离去。历史长河的浪花汹涌澎湃,诉说着生命的传奇。我想,每一个生命,都需要有美好的作品。
我很喜欢听故事,也很喜欢给别人讲故事,小的时候,家附近有一个说书馆,那里的老先生便是独一无二的名嘴,我便是那里的常客。
记忆中,推开那扇黑油木门,里面一定是座无虚席,一坐下,我便和老先生的“粉丝”唠嗑几句上回的内容,一番猜测或是争论也是常事。
我很喜欢老先生的作品,甚至想过长大也可以表演出那样的美好的作品。帷幕拉开,台下顿时鸦雀无声,老先生环顾四周,然后缓缓走上台,只听见堂木“啪”的一声,故事开讲了。
老先生身穿深蓝色大马卦,头发花白,脸上的皱纹像细浪一样排开,只见他一转身,一抬头,一挥袖,便将我们带入了梦幻的世界。同唐僧西天取经,随岳飞挥兵北上,看包公巧破悬案……
老先生讲得绘声绘色,我们听得如痴如醉,忽然听到堂木“啪”的一声,“欲知后事如何,请看下回分解”。如梦方醒的我们久久不愿意回到现实,怔怔看着老先生得意地踱回后台,我们才怏怏离去。
现在的我,已经不是当时无忧无虑的孩童,太多的压力,许多次我问过我自己:我还该坚持吗?
暑假,我回到了我的家乡,来到了那说书馆,想再次品味那最好的作品,饱涵历史沧桑的美好作品。
推开那扇掉了漆的门,里面早已不是当年的场景,十座九空,寂静萧条。找了个靠前的位置,安静地等待老先生出场。
老先生出场了,眼里透露出一丝丝失望,步伐没有当时的轻快,那几分得意也悄然消失。
“啪”堂木又再次一响,老先生依旧一转身,一挑眉,一挥袖,开始了“下一回的讲述”,舞台上依旧演绎着昔日的精彩,大漠孤烟依旧直,长河落日依旧圆,红楼一梦依旧清凉……
“啪”堂木又是一响,老先生缓慢踱回后台,那步伐竟有点蹒跚,却还是不忘给我们一个微笑。
容貌不再,步容已改,一切还是一切,老先生演绎的每一个作品,都是精品,他将经典演出了极致与美丽,但,说书这门艺术在慢慢逝去,作品,不在于它有多精彩绝伦,我喜欢的,是它拥有独一无二的艺术价值……
老先生的技艺若能传承下去,才是人世间最好的作品。