作文对党的认识(经典20篇)

在平常的学习生活中，不少学生因为芝麻大小的事，大打出手，甚至致人非命;有的学生对花草树木的随意攀折不以为然;对弱势群体逞强、嘲讽;对可爱的小猫、小狗生命的不屑一顾等等。从学生身上暴露出来的缺点，不难看出在他们的身上难以体现人的生命价值观。这不仅说明当今的教育确实存在一定问题，更说明一些学生的素质低下，只有看到这些学生的不足，才能深刻地反思当今的教育。这让我想起，为何国外也把保护动物写进本国法律中，并积极倡导保护动物的生存权，创建人与自然的真正和谐，让动物成为人类的真正朋友，以此来加强国民的素质教育、爱心教育和关心弱势群体教育。这种教育的效果非常明显，国民素质大大提高。所以，在这种教学中，要大力倡导人的真、善、美的一面，极力反对暴力和战争，热爱和平，反对战争，关爱生命。为此，在文科教学中，要把文学、哲学、道德所表达的对生命价值的充分肯定和对生命价值的尊重成为教学的重点，使学生真正感悟到人的生命价值得以实现，才是人的这种独特的生命感受。让学生在这种学习过程中，感受到生命的跳动、感受到这种生命价值的升华，这才是文科教育的真正任务和真谛的体现，也是文科教育的基本使命和基本教育的功能。

一节美术课上，老师教我们画安全标识，还教给我们如何分辨安全标识。下面我来说说他们到底是怎么分类的吧。

安全标识分为四类，分别是红色类，黄色类，蓝色类和绿色类。

红色类是禁止类，是让别人不能干这件事。它是由白色作为底色，在白色底色上画上不好的行为标志，然后，再画一个红色的圆圈圈，再加上一条斜线。比如，在图书馆里，禁止大声说话的标识是这样的，白色底色上画上张得大大的嘴巴（仿佛在大声说话），再画上红色的圆圈，再加上红色的斜线就可以了。

黄色类是警告类，警告人们可能发生的危险。警告标识的几个图形是由黑色的正三角形、黑色符号和黄色背景组成的，比如说，小心有电是这样的，以黄色为底，画上弯曲的电的标志，再在外围画上黑色正三角形。

蓝色类是指令类，用来告诉人们必须做出某种行为或动作的标识，它的画法是以蓝色为背景，白色为主要内容。比如一定要扣上锁扣是这样的，在蓝色背景上画上已扣好的锁扣，用来提醒人们要注意。

绿色类是指示类，告诉人们一些有用的“线索”，比如安全出口，在一个绿色框内写上出口并标上箭头，用来提示人们安全出口怎么走。

听了老师的讲解后，我们各自画了安全标识，我画了一个禁止高空滴水的标识，在白色底色上画了高楼上滴水的图形，然后画了红色的圆圈及斜线，提醒人们不要从高空往下滴水，以免影响到其他人。

这节课我收获很大，我更进一步的认识了安全标识，你了解吗？

还记得很小的时候，因为学习成绩优秀，经常得到老师的表扬，小小的我就变得骄傲起来，有时候甚至都以为自己毋庸置疑是众人瞩目的焦点，在任何情况下都会吸引到别人的目光。

有一次，学校组织我们观看一场喜剧表演。那次表演的内容已经十分模糊，但是我还清楚记得其中有一个环节是演员要台下的同学们举手，请志愿者上台去配合表演。周围很多同学都欢呼着举起手来，我当然也不例外，举得比他们都要高。举着手的时候我还想:你们这些人举手做什么啊？你们有资格和我竞争吗？没一会儿，台上的演员就请了前排的一个同学上场参加演出。我十分失望和气愤，为什么我这么优秀的人没有被选上呢？他怎么能够不注意到我呢？这件事给了我很大的刺激和打击。

后来，参加学校组织的合唱比赛。终于可以在全校老师和同学面前表现自己了，我很兴奋。在老师的安排下排列好队形，走到聚光灯下，我的心跳得都快蹦出来。站在高高的舞台上，台下是黑压压的人群，只能看清楚前面三四排模糊的面容。“社会主义好，社会主义好——预备，起！”合唱开始！然而，此刻我却忘了歌词，因为我突然想起了很久以前的那场喜剧表演：原来我坐的位置太靠后，舞台上的人根本不可能看到我！

下场的时候，我的衣服全部湿透了。具体的原因已经记不确切，只知道，从那以后，我就变成了一个“很谦卑的人”。

再后来，偶然看到蔡志忠的漫画书《庄子说》，里面有个故事：

有一只蚊子飞到一头牛的牛角上停住了，待了很久很久，然后，蚊子对牛喊道：“喂！我要走了！”牛没有理会它。

又过了一会儿，蚊子又对牛喊道：“喂，我真的要走了！”牛还是没有理睬它。

最后蚊子很生气地对牛嚷嚷道：“我都说要走了，你为什么不理我啊？”

牛漫不经心地说：“你来的时候，我没有注意到;你要走了，又与我有什么相干呢？”

我突然觉得浑身燥热，衣服又被汗湿了。十几年过去了，我依然为那时的年少轻狂感到害臊。我也明白，在人生的某些时候，你在别人的目光中是根本不存在的。

[学会谦卑，学会正确地认识自己作文

最近媒体常常报导关于雾霾的相关信息，我听到了许多关于雾霾天气的报导，然后我查阅相关资料和信息对雾霾也有了一些认识，雾霾现象对人的健康也起到负面的作用，所以要对雾霾现象进行有效的治理。

二氧化硫。氮氧化物和可吸入颗粒物这三项是雾霾这三项主要组成，前者为气态污染物。最后一项为颗粒物才是家中雾霾天气污染的罪魁祸首，他们与雾气相结合，是天气变得昏暗见不了阳光，这种颗粒物本身就是一种污染物又是一种重金属，这些直径小于等于2。5微米的乌兰乌，是一种重金属，城市有毒颗粒的来源，首先是汽车尾气，使用柴油的车子是牌坊，细颗粒的重犯，使用汽油的小型车，虽然排放的是氮氧化物，但碰上雾天，很容易转化为二次颗粒的污染物，加重雾霾。

形成雾霾的原因很复杂但也很简单，都是人类贪欲才导致这样的灾祸，欲望是万恶之源，我们应该克制自己的欲望，比如，少砍伐树木，不要燃放烟花爆竹，企业家们应该把握自己的良心，减少化学制品对空气的污染，或者开小排量的汽车，过低碳生活，作为国家也不能只一GDP为目标，应该要做到精神文明物质文明有机的结合起来，净化社会风气，这要才可以打败雾霾这个敌人。我相信每个人只要为这个社会尽自己的力，做到保护环境人人有责，提高自己的环保意识。我相信总有一天雾霾会远离我们。

帮助过我的人们：

大家好！

你们可能认识或不认识我，因为你们可能是我的亲人、老师、同学，也可能只是一个陌生人，但是你们都曾经伸出温暖的手帮助过我。

我叫刘世杰，有人说我是一个不幸的孩子，因为我一生下来，就右脚后翻，走起路来一瘸一拐，但我却认为我是一个幸运儿，因为你们的帮助，时时让我感到温暖。

开出租车的叔叔，您还记得我吗？我永远记得那一天，放学时，下起了大雨，爸爸妈妈都上班了，我只得自己回家，平时走路都艰难的我，走在泥泞的小路上，一走一滑，好几次都差点摔倒，我小心翼翼地走着，刚走过铁路，扑通一声，我摔了个四脚朝天，我想站起来，可是右腿钻心般的疼痛，怎么也站不起来，我的眼泪哗的一下流出来。这时，一辆出租车吱嘎一声停下来，您从车上下来，把我扶起来，亲切地问：小朋友，你没事吧！我送你回家吧？我听了，一股暖流涌遍全身，我感激地说：叔叔，我没事，您忙去吧，我自己可以回家。您看了看我的腿，不由分说地搀起着我坐上了车，望着您真诚的眼睛，我心中充满了感动。

敬爱的老师、亲爱的同学，你们还记得那一次春游吗？那是我一生中最难忘的。春天到了，学校组织大家去淘气猫春游，同学们欢呼雀跃，而我却发了愁，从学校到淘气猫有好几里路，我可从来没走过那么远，爸爸妈妈要上班，没时间送我，爸爸不会让我去的，我伤心地低下了头，眼泪在眼眶里直打转，不知什么时候，一双温暖的手抚摸着我的头，原来是曹老师来到我身边，刘世杰，别伤心，明天你也去。我也去？我惊讶地问。是。我和杨老师商量过了，明天杨老师骑车带你去。真的？太好了！同学们也围上来，刘世杰，我帮你背书包。我给你拿好吃的。望着你们，我感到自己是那

么幸福。

亲爱的爸爸妈妈、懂事的弟弟，还有许多熟悉不熟悉的人们，谢谢你们。十二年来，因为腿不方便，爸爸妈妈只要有时间，就会去学校接我；因为腿不方便，弟弟从来都让着我，不熟悉的人还以为他是哥哥；因为腿不方便，放学了，同学们争着为我背书包；因为腿不方便，公共汽车上，大家抢着给我让座；因为腿不方便，坐电梯时，一双双手扶着我每当想起这些，我心里都暖暖的。

亲爱的人们，谢谢你们。我常常想：我是幸运的，因为生活在一个温暖的大家庭中，有你们帮助我。我一定会自强不息，长成一个有用之人。

此致敬礼！

[给所有我认识的人一封信作文例文

8月31日这一天，我迈进了宋河二中的大门，而且被分到七(2)班。

这一天班主任临时安排了座位，我的同桌黄微后面坐着一个女同学。她黑黑的皮肤，一头乌黑亮丽的秀发，圆圆的脸上镶着一双水灵灵的眼睛。他看起来很热情，也很可爱。她首先和我打招呼:“你叫什么名字?”“吴小慧。”“哦，我叫李可欣。”“可欣，真好听，好像有一只小猫的名字也叫可欣。”“怎么可能?”她满脸的疑惑。我又认真地说:“是真的。”这下她也乐了。我没想到我的一句玩笑话，她不但不生气，还微笑相待。这让我对她产生一丝好感。

后来，我通过进一步了解，发现她还很有管理能力。每天寝室熄灯后，听到室内有一点点动静，他都会下床巡视一番。如果有吃东西的，有讲话的，她都会用沙哑的声音耐心地劝说她们，但是如果她们仍不听，她就会与刚才的李可欣判若两人，大吼一声，以示警告。她的这一吼就好似涨潮的海水在咆哮，令人毛骨悚然。顷刻间，寝室里立刻鸦雀无声。

现在，她已经是班上的生活委员，虽然不是寝室长，但她除了负责好自己的工作外，还会协助寝室长管理寝室，还会用她那沙哑而略带严厉的声音来警示寝室里的每一位同学。在她的管理下，寝室里总是风平浪静，井然有序。

李可欣，你嘿嘿的皮肤下有着无限的热情，你秀丽的长发下有着无穷的智慧。我会永远记住你这位我初中刚认识的新朋友的。

今天早晨上数学课，我开心极了，因为我既学会了知识又增加了乐趣。

老师先叫了五位同学，分别扮演“千米、米、分米、毫米、厘米”。同学们有高的，瘦的，矮的，胖的。

“高个儿”先发话：“我是老大，我叫千米，一千个他才能顶上一个我(他指了指站在他旁边的米)，我也叫公里，是比米大的单位。”老师说：“好，真厉害。”

胖墩说：“我叫米，虽然一千个我才能顶上一个他(他指了指站在他旁边的千米)，但十分米才等于一个我，一百厘米等于一米，一千毫米等于一米，我有这么长。”说着他比了一个手势。老师说：“好，胖胖的营养多，讲课也讲得好。下一位。

分米说：“我是分米，我比千米和米都小，十个我顶一个米，十个厘米等于一分米，一百个毫米等于一分米，我有十厘米长。”“yes，Iamhappy！VeryGood！下一位上场。”老师兴奋的说。

毫米抢先一步：“我是最小的，一千个我顶一个米，一百个我顶一个分米，十个我顶一个厘米。”他顿了一下：“嗯，这样顶来顶去，把我都顶没了，我……我……我才有这么点。”毫米委屈的用手比划着，大家听的聚精会神，差点忘了“厘米”还没有发言呢。

“我是厘米，一百个我是一米，十个我是一分米。”老师说：“好，大家都听明白了吗？老师觉得老师讲得不如这几个同学讲得好，老师也要向他们学习呀！Thankyou！”

“同学们，今天我们复习的测量就到这，下课。”

唉，时间怎么就不能过得慢一点啊！

星期天，我来到了镜子的前面，想要重新认识自己。

随着时间的推移，我已经从一个无忧无虑的孩童成长为一名五年的小学生，但是，由于年龄越来越大，烦恼也越积越多。

镜子里面的她，长发乌黑发亮，可是就是洗不掉，这就成了她第一个烦恼。

镜子里的她，一双圆溜溜的眼睛包这两个黑珠子，可一遇到风，晶莹的眼泪就会情不自禁地掉在地上砸碎了。

……

镜子里的她，特别喜欢看书。

有一天夜深，爸爸妈妈铺好棉被，叫她可以睡觉了，说完，便关上了房门，就急忙打开灯看起了她最喜欢看的《四大名着》，她正得意着她的办法，天衣无缝，这时，妈妈正要去阳台收衣服，看见了她的房间里有一丝灯光，就打开房门，看见我在看书，而没在睡觉，怒气冲天，对她说：“你在干嘛，这么晚了还在看书，现在都快10点了，你要是能把这个心思放在学习上就好了。”还把书没收了。

镜子里的她，有时也比较粗心。

有一次，数学小测验，她在做计算的时候，出现了24x5=()她想：25x4=100，那么如果4和5换一下，不是老样子等于100，所以她就毫不犹豫地写上了100，试卷发下来了，看见旁边打着一个大叉叉，她就用算式仔仔细细，认认真真的算了一遍。原来得数是120。

我重新认识了我自己，俗话说得好：“三分靠天，七分靠打拼。”这句话说得没错，人不拼搏是不会有成就的。

大自然以最独特的手法，装点了我们周围，让我们无时无刻不在感受心灵的美丽，认识大自然。

当清晨的第一缕金光撒像大地，走在阳光灿烂的小路上，不经意地一瞥，一朵花瓣，在枝头滑落，伴随着几片落叶，飘飘扬扬地落在地上，微风轻轻吹拂，将它们带到了那遥远的天边……

当我们驻足芳林，耳边总响起婉转而动听的声声鸟语、阵阵歌声。蓝天上飞翔的鸟儿，展翅翱翔的雄鹰。它们都用自己最亲切的语言表达自己对大自然的喜爱，用最柔美的歌声表达对大自然的感谢，感谢大自然给了自己生命，感谢大自然给了自己一个美好幸福的家园。 作文网 www.zww.cn

当憩于静静的小池边，遥望远处那密密的竹林，实在是绿得可爱，一条幽幽的小径直通远方。低头倾听桥下的流水声，淅沥淅沥地欢快而平静地流淌，仿佛在与大自然愉快地私语，倾吐自己的心思与喜悦。

在瑟瑟的秋风中，落叶顺着秋风飘到了地上。从相伴了一生的指头上悄悄地落下来。它没有一丝埋怨因为她的一生都奉献给了人类。冬天，为了大树的休息生养，它依然牺牲自己，不向大树争养分，不给母亲添烦恼，断然从树上落下来，悄然离去，回到了哺育、抚养它的土壤中，化做养分，把自己的一切又全部献给了大地，中学生作文《认识大自然》。

当我们身临浩瀚无垠的大海面前时，听着海的呼吸，感受海的气息，体会大海的那种种与世无争、平静和那深沉的力量以及那沉默的美。尤其是它那宽广的胸怀，包容万物的情怀。它对待世界万物是最公平的。

当我们身处一泻千里的长江，和那奔流不息的母亲河黄河。看见它们那黄色的血脉，永久不息的生命力，那咆哮的力量和那博大的胸怀，足以让每个中国人为它感到骄傲，它象征着我们中华民族的精神，它是我们中华民族的灵魂。

当我们站在一望无际的内蒙古大草原上时，当我们站在雄伟的万里长城脚下时，当我们站在神秘的西藏布搭拉宫时。我们都会惊叹祖国的建筑是如此辉煌壮观，祖国的文化是如此灿烂！大自然是如此神秘！

大自然的美，在与每一滴水，每一棵树，每一朵花，每一株小草和每一块石头。感悟它那微弱而坚强美丽的精神。大自然的美，在与四季，感悟它生命的更换。

朋友，大自然的美需要我们投入它宽广的怀抱，全身心地领悟。领悟它内在的那独特的美，领悟人生，领悟哲理。那样我们会拥有一颗善良的心，美丽的心，纯洁的心。那样我们会很幸福地聆听大自然的声 ！

在公司里和在学校里是完全不一样了，每天紧张的工作状态，完全没有时间考虑其它事情。于是不知不觉的，就发现原来我短暂的2个月的事情就快要过去了。学到的了不少的东西，比如如何快速的适应公司的环境，融入企业的团体，如何更好的跟同事沟通，更好的完成既定的任务。这些都不是信手拈来的。都需要一个逐步的从点到面的认识。

展览是个很泛的概念，包含了很多很多的行业，展览最直系关系的是主办，承办，搭建(分主场搭建和特装搭建商)。旁系关系的有媒体，酒店，交通，饮食，医疗，农业，旅游等等。

展览的承办单位也是多得数不胜数的，搭建商更是多如牛毛。之间的关系也是相当复杂的。承办的和搭建的联盟，和酒店，媒体，交通等合作，而搭建的和农业(花卉)，建材等行业合作。所以，在展览中，有很多相关的行业，并不是我们在展会现场所看到的那一些相关的行业。在展览现场看到的背后，还有很多的行业……

师徒这种关系呀，最美在锦上添花，最可贵在雪中送炭。朋友中的极品，便如好茶，淡而不涩，清香而不扑鼻，缓缓飘来，似水长流。亲人，更是一个人的精神支柱。每每遇到困难，往往总是第一个帮你，绝不落井下石。有这样一个人，他既是我的老师，也是我的朋友，更是我的亲人。他便是“广大”。

“广大”是我的新班主任，语文老师。他非常有特色。我的一个小学同学看到他的照片，很不厚道的笑了，而且笑得肚子都痛，最后都笑不出声了，说：“你们老师怎么这么像徐峥啊？”“你是说他胖吗？”“嗯，他的脑袋往前勾，下巴似有两个！”“海纳百川有容乃胖嘛！”“……”

老师，其实也挺幽默的。上语文课总能把我们逗乐几次。一次语文课，他跟我们说：“开玩笑要分场合，不得在众人面前开，而且开玩笑的双方必需很熟，特别还要有个度。你们的师兄师姐，就因为开玩笑，‘死’得很惨：那天我教他们主谓宾。我举了个例子：‘帅气的广大教我们读书’。这句话的主语是‘广大’，谓语是‘教’，后面是宾语。那么‘帅气的’是什么？你们的学长们回答是‘反语’。结果被我罚写了一天的作业。”他能以幽默风趣的方式，让我们明白：有一些玩笑不能开。我们花了两年学会说话，却要花十年学会闭嘴。这也是他高超教学艺术的体现。

最让我难以忘怀的是那次的谈话。因为刚进入学校，对寄宿生活不太适应，睡不着，我想把情况跟爸爸反应，可是我的电话卡又掉了。而且51个人在教室里晚自习相当的嘈杂，学习效率很低。我把以上情况跟他反映了。他说：“这么严重呀？”，然后咽了一下口水，面部肌肉抖动了一下。“一切都要适应，人的潜能是无限的，没有什么做不到的。你今天可能不适应，可是过得久了，渐渐就会好了，这就是成长。这里的条件肯定不如家里的好，所以当你适应了以后，在家里可能会更珍惜。”

短短的几句话，我的心里却是暖暖的，他让我在困难中选择适应，使我能够积极面对，教我成长。

其实那件事还有一个后续，第二天早上我们晨练，他特意问我：“昨天睡得怎么样呀？”我的眼眶突然有点湿润了，这种感受是不可描述的，是不可取代的。

肖复兴曾有这样一句话：“那些年，我曾徘徊在那场上山下乡的运动中，曾经有过这样一个人，说过这样一句话，让我终身难以忘怀。”“广大”

便是那样一个人。在我的人生旅途中，他可能只是陪我三年的过客，但他在我心里，直到永恒……

我对网络的感受网络既是一个无底的深渊，也是一颗宽容的心。他包罗万千，神通广大。有人为它折服、惊叹，也有人迷醉在它的石榴裙下，无法自拔。网络是一颗心灵的种子，悄声无息地烙在人类的心田。聪慧的人类赋予它生命与与活力，而它也将全部精力无私地奉献给它的生命的缔造者。它像一只闪动的精灵，将天使的翅膀插在你的双肩。带你翱翔于五彩的世间；它如一付治疗伤痛的灵药，带你沿着它的枝蔓，去寻找远方的“创口贴”；它更像一位贴心的保姆，揣着你的任性和叮嘱，给你带来惊心和愉悦。乌云笼罩着它，乌云想要黑暗的恐惧将它摧残；狂风肆虐着它，狂风想用惊雷的狰狞将它吞食，然而，它不为所动。

即使是那罪恶的病毒也丝毫不会令它折腰。但它并非傲视群雄的王者，它只是人类温顺的朋友，然而“善良”的人类却给它无情鞭策。丰富的娱乐活动给人类带来了心灵的慰藉，转眼间，起初的温润变成了孩子父母可怕的蛀虫；方便的购物方式促进了视时间如生命的现代人类的生活节奏，顾盼间，一系列欺骗等罪名迎面袭来……

它，已无法思索，只留下一双忧伤的眼。那是一个阳光明媚的午后，疲惫的它仍在无声的工作，“哒、哒、哒”是它全部的语言，是愤怒？是妥协？是麻木？是绝望中的希望，猛然的醒悟让它认识到自己是一台无情的机器，只是人类创造出的一台任凭人类操作的工具，然而，你们何时能自己翻然醒悟呢?哒、哒、哒……

嗨，大家好！我是古剑琼，来自于云南省蒙自县，有幸成为亭山小学四（3）班中的一员。我是一个活泼开朗、积极向上的女孩。平时我总是规规矩矩的，与同学们和睦相处。

在家里，我经常帮妈妈做一些力所能及的家务，给妈妈减轻负担；在学校，同学不会的题目，我常常给同学讲解题目。在老师眼里，我是老师的贴心小棉袄；在家长眼里，我是一个听话懂事的好孩子；在同学眼里，我是乐于帮助同学解决难题的好伙伴。

我的学习成绩虽然在班上并不是数一数二，但我对学习的态度可是十分认真的。平时，我认真完成作业，经常受到老师的表扬，课堂上，我遵守课堂纪律，认真听课。在家里，我总是认真预习老师没有讲过的新课，复习老师讲过的课。我始终坚信：只要我努力学习、不断上进就一定会取得更优秀的学习成绩！

我很喜欢看课外书，我看课外书的内容很广泛，《假如给我三天光明》、《钢铁是怎样炼成的》、《水浒传》……这些书不仅提升了我的语文水平，还让我懂得许多人生哲理，并激励我不断前进。

做事，成大事，重在于思考。思考，是出于一个有目的性和价值观的基础上进行的。现如今，智能化改变了生活。人们开始缺乏思考或是无目的性的思考。因此，在我看来，我们应该重新认识思考，学会思考。

在古时，孔子说：“学而不思则罔，思而不学则殆。”学习要与思考相结合，而不是单取其一。也有“三思而后行”，在作出行动之前，进行多次的思考，从而不盲目地行事，犯下错误。如今，人工智能改变了人的思考，有的人只顾学而不思，有的则思而不学，缺乏价值观念。

现在处在多媒体时代中，人们对于信息筛选的思考开始减少。从网络新闻可以看出，多种各式各样的新闻标题吸引着人们的眼球。而一些标题党的设计可谓是无中生有、虚张声势。只有一个目标，“吸引眼球”的设计，让思考缺乏了一些过程和价值。从读者看来，判断一个标题属真属假也需要多重思考，然而读者对于信息的筛选并不能做到严密的思考。一些人甚至在未经思考后就对一些虚假信息作出个人评价与批评。例如在之前的报道上写出，上海的一位老太太被外国人骑着助动车撞倒后站起。在未经过实证后，网上便疯传出“老太太碰瓷外国人”的消息。这些网友可曾有人想过未经思考带来的后果？在这些网友无同情心的思考或是无思考后所作出的舆论背后，对于这些被指责的人，留下的阴影是巨大的。而只有当网上传出事实说老太太是被撞到后，才有人恍然大悟。人不作思考的主人，却被一心的浮躁而操控，那么这也正印证了苹果公司总裁库克所认为的“人类像计算机一样思考”。

人对思考应重新认识。在过去的几年里，新媒体迅速发展，快节奏让思考变了味，改变了人的思考观，越来越多的人在不经意间，改变了思考的方式方法。在学校里，不难发现同学们的思考是盲目跟风的，有人给了一个答案，就只会复制，抄写，缺乏对于题目的用心体会与思考。社会上也同样如此。一味地追求快速、时间，从而闯下一个又一个的红灯的司机同样缺乏一种价值观的思考。

因此我认为应当重新认识思考。作思考的主人，学会正确的、有价值观和目标的、同情心的思考是十分必要的，而不要去被思考所“操控”。

小的时候，我还对互联网没有太多了解，只是喜欢玩网上游戏。渐渐的，我认识到了一个新世界---互联网世界。

互联网上有丰富的学习内容供我们挑选，百度一搜，时事要闻、奇事轶事，整个世界仿佛在我眼前；如果想买东西可以上京东、淘宝，根本不需要出门；如果饿了没有食物叫个外卖，几分钟就送到家，让你吃得饱饱的；如果学习上遇到困难了，就可以上微信询问老师同学，实现快速网上交流。

互联网好比是一把“双刃剑”，给我们带来便利的同时，对我们的危害也在慢慢增加。网上的诈骗团伙严重地危害着我们，还有一些人整天沉迷于网络游戏之中，根本无心工作、无心学习，最终荒废学业。最可怕的是有些人为了玩游戏充值，不惜杀害自己的亲生父母，这是多么的可怕啊！

网络其实没有任何过错，只是有些人的自控能力太差，最终才酿成大祸。我们只有抵抗住网络的诱惑，管控好自己，才能让互联网变成为我们学习生活服务的工具。

在以往的教学中，大多数教师认为，只要课前认真备课、上课环节比较完美、课后布置一些作业就是一节好课。至于学生能否学到多少有用知识、能力能否提高却不在思考之列。若按这种教学，表面上看是素质教育，但实际上仍是“应试教育”的翻版，只不过打着“素质教育”的旗号，正所谓拉“素质教育”之大旗，做“应试教育”之虎皮。为此，我通过不断的学习，才真正的认识到过程教学比结果教学更重要的含义。因为知识才是人们真正的认知的结果。而知识的学习和教学无疑是必要的，但大多数教师往往太注重认知结果的教学了。如果在知识发展缓慢的时候，有这样的想法还有情可原，那么，在知识和信息快速发展的今天，这就不能容忍了。因为学生学到的仅是知识大海的一粟，而缺乏实际问题解决的能力，跟不上快速更新时代的步伐。简单地说，智慧比知识更重要、过程教学比结果教学更重要，因为知识才是真正启发学生智慧的手段，过程是结果的动态延伸。教学中能够把结果变成过程，才能把知识变成智慧，才能提高学生解决现实问题的能力。

会议认为，到2020年全面建成小康社会，是我们党确定的“两个一百年”奋斗目标的第一个百年奋斗目标。“十三五”时期是全面建成小康社会的决定性阶段，“十三五”规划必须紧紧围绕实现这个奋斗目标来制定。当前，和平与发展的时代主题没有变，我国经济发展进入新常态，我国发展既面临大有作为的重大战略机遇期，也面临诸多矛盾相互叠加的严峻挑战。我们要准确把握战略机遇期内涵的深刻变化，更加有效地应对各种风险和挑战，在改革开放以来打下的坚实基础上，坚定信心，锐意进取，奋发有为，继续集中力量把自己的事情办好，不断开拓发展新境界。

会议强调，“十三五”时期，我国发展的环境、条件、任务、要求等都发生了新的变化。认识新常态、适应新常态、引领新常态，保持经济社会持续健康发展，必须有新理念、新思路、新举措。发展理念是发展行动的先导，是发展思路、发展方向、发展着力点的集中体现。要认真总结经验、深入分析问题，把发展理念梳理好、讲清楚，以发展理念转变引领发展方式转变，以发展方式转变推动发展质量和效益提升。

结束了小学六年的生活，终于跨进了初中的大门，我们都结识了不少新朋友，在我的新朋友中，与我关系最好，最与我合得来的就是我的同桌了。她是一个斯斯文文，有点儿内向的女孩。她的头发很长，不过就是有点儿少，或许是因为她经常带眼镜的原因，所以她的鼻梁有点向下凹。她很高，在全班女生中居第二，虽然是第二，但和大家在一起的时候，她还是鹤立鸡群，非常的突出。

我们是全班唯一的两个女生坐在一桌的，其余都是男女生同桌。正因为我们在一桌，所以我们的关系也十分密切。学习上我们不分上下，但我们很喜欢竞争与合作。在激烈的竞争当中，我们也经常向对方请教。而且我们也没有因为学习而影响友谊，私底下，我俩可是形影不离的。

她做事一向很认真，这也正是她的一大优点。就拿劳动来说吧，每次该她打扫卫生时，她从没让自己负责的地方扣过分。她打扫的时候比别人慢，但她却扫得很仔细很干净。扫过的地方干净异常。而且她还要对自己负责的地方进行仔细的检查，要保证打扫得很干净了才离去。

不止是劳动，她在学习上也是很认真的。有时她在做作业，我连叫她几声她也没有一点儿反应。原来她还陶醉在作业的快乐当中。她很喜欢挑战难题，她觉得做出一道难题是一种成功，我们经常在一起探讨难题的解法，从而达到共同提高的目的。

她是我上中学交的第一个朋友，我相信她是我的益友，因为我从她身上学到了很多有益的东西。

自 2016年7月31日韩城市“落实三项机制、实现追赶超越”动员大会和9月10日韩城市四大班子集体调研教育工作专题会议召开以来，该市教育局迅速采取行动，召开专门会议，学习传达会议精神，并在干部使用、作风建设、质量提升、项目建设等重点工作领域，出台具体办法举措，用推进工作的实际成效落实全市会议精神。

一是完善制度建设。该市教育局出台了《韩城市教育局关于落实三项机制、深化作风建设、加快教育事业追赶超越的安排意见》，着力增强干部教师“看齐意识、服务意识、严实意识、纪律规矩意识”四种意识，结合“两学一做一争当”学习教育，开展“八个怎么办”大讨论，进一步明晰发展思路，补齐短板、迎头赶上。

二是创新选用机制。该市教育局以“鼓励激励、容错纠错、能上能下”三项机制为指导，推行领导任期制和聘任制，涵盖局直单位和各级各类园校。并于9月21日举行了首次局直单位工作人员择优竞聘上岗演讲、答辩活动。同时，清理全系统借调工作人员，理顺人事管理机制。

三是强化效能建设。该市教育局连续出台了《关于规范领导干部请销假的通知》《关于进一步加强教职工管理工作的通知》《关于调整教职工请销假权限的通知》《关于执行新的婚假、产假规定的通知》等文件规定，进一步强化考勤制度，不定期进行督查通报，不断完善机关、单位、学校内部管理机制，切实提高服务效能建设水平。

四是推进重点工作。该市教育局围绕“‘两学一做一争当’学习教育、四城联创、精准扶贫、项目建设、质量提升”等重点工作，贯彻“网格化”管理思路，夯实工作责任、强化督查落实，不断推进各项工作稳步推进。

该市教育局要求全系统干部教师进一步强化作风、明晰思路、改进工作，以“提高质量、争先进位”为目标，推动“干在实处、站在前列”成为工作常态和追求，进一步解放思想、坚定信心、抢抓机遇、奋发有为，争创各自领域一流标杆，凝聚加快教育追赶超越的强大正能量。

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我很平凡很普通，在英雄遍地高手如云的今天，人常常感到自卑，以致有时会产生即使没有我，世界也不是一样的想法。

就这样，我一直自以为无足轻重的活着。直到有一天，我看到了这样一句话：“没有我地球照样转，但有我不一样。”突然觉得这句话是如此的可笑，大千世界，到处充满着竞争的火药味，你的存在也只是空气中的尘埃而已。于是，将这句话抛之脑后。渐渐的，发现这句话是如此的美妙它让我明白了自我存在得意义，也让我珍惜每个自我存在的权利，更让我开始重新认识自己！

我，很平凡，没有横溢的才华，没有非凡的本领，没有惊人得力量，没有超众的智慧，没有显赫的地位，没有巨额的财富，没有传奇的经历，没有丰富的经验……，但我明白，我始终都在走一条路，一条属于自己的路，我始终都在营造一处风景，一道涂抹着个性色彩的风景。

我，很平凡，平凡如海里的一粒沙，但又有谁不是沧海一粟呢？我不是世界的惟一，然而每个人在世界上又是惟一的。

我，很平凡，在平淡的日子里过着平淡生活，但又有谁能体会的到平淡生活中的安逸。

朋友，也许我们没有蓝天的深邃，但可以有白云的飘逸；我们没有大海的辽阔，可以有小溪的清澈；我们没有太阳的光耀，可以有星星的闪烁；我们没有苍鹰的高翔，可以有小鸟的低飞。每个人都有自己的位置，每个人都能找到自己的位置，发出自己的声音，踏出自己的通途，作出自己的贡献。我们应该明白：正因为有了千千万个“我”世界才变的丰富多采，生活才变的美好无比。

认识自己，让个性伴随你，自信的站在自己的位置上，展示内心世界的丰富内涵，给苍白的四周以绮丽，给庸俗的日子以诗意，给沉闷得空气以清新。

古刹里新来了一个小和尚，他积极主动地去见方丈，殷勤诚恳地说：“我新来乍到，先干些什么呢？请方丈支使指教。”

方丈微微一笑，对小和尚说：“你先认识和熟悉一下寺里的众僧吧。”

第二天，小和尚又来见方丈，殷勤诚恳地说：“寺里的众僧我都认识了，下边该去干些什么呢？”

方丈微微一笑，洞明睿犀地说：“肯定还有遗漏，接着去了解、去认识吧。”

三天过后，小和尚再次来见方丈，满有把握地说：“寺里的所有僧侣我都认识了。”

方丈微微一笑，因势利导地说：“还有一人，你没认识，而且这个人对你特别重要。”

小和尚满腹狐疑地走出方丈的禅房，一个人一个人地寻问着、一间屋一间屋地寻找着。在阳光里、在月光下，他一遍一遍地琢磨、一遍一遍地寻思着。

不知过了多少天，一头雾水的小和尚，在一口水井里忽然看到自己的身影，他豁然顿悟了，赶忙跑去见老方丈……