观察秋天的树作文5篇 作文怎么写（经典20篇）

我是一棵秋天的树。我出生在秋天。在秋天发芽，长大。在秋天开始我的生命。我在秋天，把春天装进心里。我在秋天，平静且愉悦地，守望春天。

——引语

我是一棵秋天的树。我出生在秋天。

我知道这不是一个适合我生长的季节。可是，我出生在秋天，我是一棵秋天的树。环顾四周，没有绿色，没有芬芳，没有生命，甚至没有鸟儿落到我肩头。这样不好，我总要努力确认我是否还活着，我很疲惫。我觉得孤独。

天气开始转凉，秋风瑟瑟，满目凄凉。我开始害怕黑夜，害怕一个人对抗时间的空虚，还有，即将来到的寒冬。可我只能无奈地叹息。因为我明白，我是一棵秋天的树，注定，是要一个人的。

我时常想要呐喊，有谁，有谁来告诉我，到底该怎么做?

面对未来我很迷茫。我没有父母，没有人告诉我该如何人面对严寒，面对风雪，面对现实;没有人在我最彷徨，最无助的时候陪在我身边。我拼命摇动身体，可是，没有叶子落下来，没有。我才看清，原来我什么都没有。

我总是一个人。

他们说我很坚强，可是再坚强的心也会渴望温暖与关怀，还有爱。

我不过是出生在秋天。生活却就此被烙上孤独的印记。幸好我已学会忍耐。我已学会承认，我，只是一棵秋天的树。

遥望远方，点点星光，可是哪一颗星，是为我而点亮的呢?

身体已经僵硬，我感到生命正在离开。

忽然有一丝温暖。

我努力睁开双眼，我发现，我看到了春天。

遥远的春天。

啊……原来春天是这个样子的呀……这就是我应该出生的季节吗?这就是绿色?这就是阳光?这就是生命吗?

怎么?我怎么会来到春天?

或者说。春天怎么会到这里来?

我只是一个被大自然抛弃的灵魂，我想这事命运错误的安排，让我出生在 秋天，让我成为一棵秋天的树。但我不怨恨。我也没有力气怨恨。

阳光暖暖地罩在身上。

我抬头看天，天很蓝。

想起来，我有些失望。冬天怎么就这样悄无声息地过去了呢?

远处有人说话——

“你看那棵树!”

“太奇怪了!”

“就是呀，现在是秋天呀，它怎么在发芽?”

月圆之时，是桂花树盛开的大好时机，散发出淡淡却浓郁的香味，吸引着无数的人们来观赏。

远远地看，似乎只能看到一棵棵枝繁叶茂的大树。长满了绿里透黄的叶子，仔细眺望，还会看见小小的桂花，隐隐约约地能看见蜜蜂和蝴蝶。它们围绕着树飞翔与玩耍，这棵普普通通的桂花树，成为了蝴蝶与蜜蜂隐藏着的“秘密乐园”了。

走进再看，我看到了桂花树那笨笨的身姿，实在不能用“优雅”这个词来形容，貌似要用“蠢”来形容了。与那些梅树，杨柳比，它们是婀娜、亭亭玉立的少女，而桂花树则像一们老态龙钟的老爷爷了，相比之下，桂花树简直弱爆了！

仔细观察其中一朵，我发现桂花很小很小，只有小拇指干壳大小。花瓣就只有2毫米，要细心的人才能观察到，花柱就只有1毫米大小了。桂花也算是世界上最“迷你”的花之一了，是中国特有的花。桂花的品种也有很多：有金桂、银桂、丹桂、四季桂……不同种类的桂花各有不同的用途，有些桂花可以泡茶，有些桂花可以做成桂花糕，还有一些桂花常闻可以提神，消除疲劳。因此，有些地区则用桂花做成了被子，桂花的用途真是广泛啊！

所有的桂花都有一个特点：喜好阳光。桂花的生长至少需要26℃到35℃，偏高偏低一度都不可以。幼树需要在阴凉、潮湿的环境，不可以在太猛烈的阳光下，成年或生长期间，才能到30℃以上的环境上，否则也会形成树顶枯干的现象。桂花树最难度过的是生长期。它需要在含有腐物殖的新鲜、肥沃的土地里进行生长。度过了生长期，就算你把它移植到干巴泥土里，它也能活。它在生长期期间，要在温暖又潮湿的地方生长。就是说桂花得树难栽。

这就是桂花树，那金灿灿夺人眼球的桂花树。

你瞧 ，它就是叶子又长又细的柳树，柳枝一直能伸入河里呢！

春天柳树发芽了，狭长的叶子就像娃娃们的绿卡，水中的鱼儿在水里和柳叶捉迷藏呢！

夏天，柳树比春天的柳树还要茂盛，知了在树上可开心了，就像在和柳树说悄悄话呢！老人正坐树下乘凉，小朋友在柳树下嬉戏，玩着各种各样的游戏。夏天的枝叶细细，直直的，就像姑娘的长发，听说它还具有顽强的生命力，只要有一根柳枝插入泥土，就会长成一棵柳树。

秋天，柳树长得不再那么的茂盛，它的叶子渐渐的黄了，秋风吹过，叶子纷纷飘落。

冬天，下着大雪，只见柳树的叶子都掉光了，成了秃头，大雪停要，柳树穿上了白色的棉袄，戴上白色的围巾，就像一位白衣天使。

我喜欢柳树，你们呢？

追忆逝去的岁月，飘落的黄叶是往昔的故事。——题记

秋天，已步入了秋天。蓝蓝的天格外的高远，充满着暇思，一阵风儿掠过怎么会感到丝丝凉意？喔，这已是深秋了吗？街角的那棵树，叶已变黄，飘落了些在地上。车辆无声的驶过，只看见地上的黄叶又旋转了几圈，这又代表着什么？没有人回答，一切那样安静，空气中充满了秋的味道，有些寂寞和荒凉。

15岁的记忆就像一棵秋天的树，有的事像飘零的落叶，慢慢的因凋零而落下；可是，也有的事伴随着你的成长，而刻骨铭心。树在一年一那不断增加着年轮，而我也因一些经历的淡忘和记忆成长着。回首过去，一路走来，脚步有深有浅，那道路是曲折，也是泥泞……造成了今天树上的伤痕。

问：谁没有过去？谁没有经历？而回答绝对是肯定的，有。就连那棵秋天的树也经过了成长的岁月，走过了春、夏,来到了秋,这个充满收获与思考的季节,也是它的转折。

想想，15年来，生活中面对了多少抉择，又经历了多少刻骨铭心，有得必有失，该得到的得到了，该放弃的也要选择放弃，就因这样，生活才会精彩，人生才能充实．自己的思想也一天天走向成熟．

记得，在这十五年的时间了因为般家的缘故，总是换着不同的生活和学习环境，遇到了许许多多好朋友，自身也在不断的改变，也难免会遇到许许多多困难、挫折，也受到过痛失挚亲挚爱的人的打击。曾经很傻地想，为什么我只能感觉到我自己经历的事，不可以在一个理想的环境了做别人的感觉呢？这个问题很幼稚或者说很个性？一个人怎么可能会有双重生命呢？或许在这个社会里，一个人扮演着不同的角色，但自己永远是自己，不可能成为其他人的。

茫茫人海，大千世界，人真的很渺小。有的事真的身不由己，不过，一切都会过去，未来是充满想象与阳关，明天会更好！

秋风徐徐，寒冷的严冬就要来临了吗？树上的叶儿落得满地，光秃秃的，有些凄凉的感觉。只要走过隆冬，春天还会远吗？当春风轻轻吻过大地的每一寸肌肤，绿色的天使降临，枝头又冒出了嫩绿的芽儿，披上了绿纱，那时，一切都是新的充满生机。新的开始……

人生的15岁，那是一棵秋天的树！

走进执信南路小学的大门，首先映入眼帘的是矗立在操场上的那棵凤凰树，这可是我们学校最高大、最古老的树。

每天早晨，微风吹过，凤凰树的叶子随风摇摆，仿佛在向回校的同学们问好。这棵凤凰树有三层楼高，它的树干粗得一个人抱不过来，浑身的树皮很粗糙，像老人脸上的皱纹。

我们学校的凤凰树非常有特色，二楼以下的树干光秃秃的，一片叶子也没有。夏天到了，凤凰树的顶端长出了绿绿的细细的叶子，像一顶绿色的大帽子，让同学们在树下嬉戏、乘凉。秋天，凤凰树顶开了一簇火红的凤凰花，远远看去，像一朵火红火红的云朵镶嵌在帽子上，美丽极了。

不过，我最爱的还不是凤凰树的美丽，而是它顽强不屈的精神。去年的一个暴雨天，一声炸雷响过，凤凰树被雷击落了一枝树杈，生命力立即减了一半，我们都以为凤凰树要死了，还偷偷伤心了一阵子呢。但开学的时候，我们发现在雷击的地方，又重新长出了嫩芽，我们期待今年的秋天，能开出更美丽的凤凰花来。

我爱我们学校的凤凰树，爱它的美丽，更爱它顽强的生命力。

今年的柿子树和预想的一样，没有开花。

一米左右的柿子树，一排排的立在小区的花园里。金黄的秋天，树上坠着的是我一步一步渐渐远去的童年，是无数幸福的后身。

记得这些树，是奶奶活着时，带着笑撒着汗亲手栽种在这儿。转眼间也已经硕果累累。

她说过，柿子树是种有灵性的树。每每到需要给柿子树施肥时，她便用各种发式打发掉小区的林业工，自己动手。苍老的背影在夕阳下渐渐抬起，提着手中的小水桶，知足的笑一笑。最近放学，坐在车里路过这些树，都会看到很多小孩子在摘柿子。更有甚者，津津有味地已经送入嘴中。见到这些，不但没有自己的东西被别人抢走的感觉，反到心生喜悦。进而更多的是欣慰，不是替我，是替给予这些树生命的人。我深知再也看不到那越发苍老的身影，可也确信她早已挂在了我眼前的树上，含在了孩子们的口中。柿子甜美的口感，是她最美最年轻的笑。生命走到最后还不免留下一些遗憾，这么久了，我一直记着，有一个人，一个本该第一个享受这人间美味的人，却还未曾与这些小精灵谋面。想到这儿，心里酸酸的。今天，特意起了个大早，借着隐约退去的月色走出家门，伴着逐渐刺眼的阳光回来，手里多了一兜装的满满的柿子。“离开一年了，柿子都黄了。”像背台词似的，我一边换衣服一边念叨着这句话，打算着，就把这句话告诉她，让她知道，那个让她操白了无数黑发的男孩，已褪去了羞涩。见到了她，她和我对视，那双眼仍旧慈祥，嘴角上挑着的微笑。我把一兜柿子放在她面前，原本已经嚼烂了的“台词”哽咽着说不出来。最后从牙缝里挤出了一句：“给您送柿子来了。” 才发现，原来生活和电视剧根本无法连接，电视里演的此时不应该是深沉的对视着墓前那个人，嘴里成熟的说着一些话吗?或是嚎啕大哭么?可现实哪里是这样?我还是学着电视里的样子，坐在了她身边。跟她讲发生在我身上的事情，把苦乐忧愁通通的倾诉给她。不过我觉得她可能更感兴趣的是那眼前兜柿子。我叫她吃，她不搭我。我就给她描述一群孩子摘柿子的场景，她就笑。我告诉她，今年柿子树没开花。她笑我傻，柿子树本来就不能开花。可她不懂，这满园的树其实真的可以开花，但只是为她一个人，她说的没错，柿子树是有灵性。

回到小区路过栽种着柿子树的花园，见到满园的秋日风情，拉出了思绪，走穿了这条思念路……

课题：夏天的树和秋天的树

教学重点：对色彩的变化懂得观察、比较和分析，学习在复杂的色彩中，夏天的树和秋天的树抓住主要的代表整体大感觉的主体颜色。 夏天的树和秋天的树

教学难点：将观察感受的主体颜色找准，画出夏天的树和秋天的树本质不同的色彩。 夏天的树和秋天的树

教学目标：

1、通过夏天树和秋天树的观察回忆与描绘过程，使学生了解到物象的固有色不是固定不变的，若想了解物象的色彩到生活中去观察、比较，从而增强观察的自觉性，养成观察比较的习惯。

2、学习色彩的表现方法，提高色彩的表现能力。

课前准备：水彩笔，油画棒，。

教学过程：

一、导入新课：

教师：随着天气一天天暖和起来，大自然里的植物也都开始复苏了，那么有谁知道地球上数量最多，覆盖面积最广的植物是什么吗？

学生：树。（如果学生说不出，教师直接说。）

提问：有谁来给老师说一说树是什么颜色的？

学生：绿色的。

提问：那么树的颜色一直都是绿色的吗？

学生：不是，还有黄色的。

提问：树的颜色有黄色的，也有绿色的，那么，树叶什么时候是黄色的，什么时候是绿色的？

学生：夏天的树叶是绿色的，秋天的树叶是黄色的。

教师：好那么今天我们就来画一画夏天的树和秋天的树。

（板书课题：夏天的树和秋天的树）

二、新授课：

下面先请同学们来欣赏一下夏天的树和秋天的树，欣赏的时候请大家注意观察树的颜色特点，同时回忆我们以前所见到的树的样子。一会儿老师要提问的。

（教师出示，展示树的照片。）

教师：同学们，刚才我们提到了，夏天的树是（绿色的），秋天的树是（黄色的），那么我们通过刚才的观察，你们来说一说，夏天的树是单纯的一种绿色、秋天的树是单纯的一种黄色吗？

学生：夏天的树有深绿、有浅绿，秋天的树有深黄、有浅黄、有红色，并且同一棵树上的颜色也并不只有一种颜色。

教师：好，大家都知道了同一棵树上的叶子也有多种颜色，那么我们在绘画时应该如何表现呢？请大家讨论一下，看看有什么好办法。

（学生讨论）

学生：全都画出来的话很难，耽误时间，而且画儿会太乱。应该找出主要的颜色，只画出主要颜色。

教师：比如这棵数，应怎样画？

学生：这棵树的主体颜色是……

教师：大家明白树的颜色如何画了，那么要画好一棵树，还应该注意什么呢？

学生：树的外形。

教师：好，同学们从小到大都见过许多树，那么谁来说一说，你见过的树是什么形状的，到黑板上来简单画一画。

（学生回答并在黑板上画出。）

教师：好，大家明白这两点，我们就可以来学习如何画出夏天的树和秋天的树了。

出示，演示绘画步骤：

（1） 用铅笔简单勾勒出树的外形。（板书：1、构图。）

（2） 直接用深色水彩笔把树画出来。（板书：2、水彩笔作画。）

（3） 根据不同的季节来涂色。（板书：3、上色。）

注意：抓住主体颜色，体会夏季和秋季树叶颜色的变化。

三、课堂作业：

请同学们根据你从前所见到的树的样子，结合本节课所讲的知识，画出一幅夏天或秋天的树。

要求：

1、结构合理。

2、主体颜色突出。

学生作业，教师巡视指导。及时纠正不足。

四、课堂小结：

1、展示学生完成的作品，让同学说出有何不足，教师补充。抓住三点：（1）不同季节树的颜色变化；（2）主体颜色突出；（3）树的外形。

2、同学们，今天我们学习了画树的方法，这个方法也可以用到画其他事物上，希望大家以后能够常常利用。

板书：

夏天的树和秋天的树

绘画步骤：

1、构图。 学生所画树的外形

2、水彩笔作画。

3、上色。

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[夏天的树和秋天的树作文

炎热的夏天过去了，秋妈妈正忙着为树林披上温暖的秋装。我信步来到一片银杏树前，我眼前的银杏树叶被秋妈妈镀上了一层耀眼的金色。秋风中，每一片叶子都在随风摇曳：沙沙沙，沙沙沙……他们仿佛在对小朋友说：“你们快来采我吧，要不然的话，我就被大地妈妈回收了！”我连忙捡起刚落下的几片银杏叶，仔细瞧了瞧，他们真像小扇子呀，深黄的叶脉清晰可见，叶柄端已经干枯了。原来他们也舍不得离开树妈妈呀！

这时，一阵秋风吹过，一片红红的叶子飘落到我的脚下。我弯腰捡起来一看，他红得那么惹人眼，和我们的手掌一样，这不是枫叶吗？我抬头一看，不远处就是枫树林，他们就像喝醉了酒，脸都变红了。远远望去，真像一片红色的海洋。“好美呀！”我不由叫出声来。

我爱秋天的树林。

当柿子树上的最后一片叶子掉落时，季节的脚步迈向了深秋。

熟透了的柿子仿佛那高高挂起的红灯笼。小鸟们在柿子间穿梭，一会儿啄啄这个，一会儿啄啄那个，遇上自己的小伙伴还不忘一起分享美味的柿子。瞧，那两只小鸟在“叽叽喳喳”地谈论着什么，大一点的那只仿佛在说：“今年的柿子比去年的要甜！一定是因为今年的天气好一些。”小鸟们站在枝头，把翅膀张得大大的，仿佛在比谁的翅膀更漂亮、更有力。

树上的小鸟在狂欢，树下的人们也开心。人们架起架子，把新摘下的柿子挂到架子上晾晒。远远望去，仿佛是一张火红的大窗帘挂在前方。路过的人们顺手摘下一个柿子，边吃边笑。

孩子们在柿子树下跑来跑去，十分开心。不一会儿，几个大孩子像猴子似的爬上了柿子树，攀在树上，摘下一个个柿子，津津有味地吃了起来。吃饱了，他们便大声呼喊，召集不远处的伙伴。当伙伴们来到树下时，树上的孩子便开始了恶作剧——将柿子摇落。

“噼里啪啦——”熟透了的柿子纷纷落下。树下的孩子边笑边躲，生怕自己被柿子砸到。“啪！”一个熟透的柿子砸到没来得及躲开的孩子的头上，他的头上仿佛被泼了番茄酱，柿子汁流了下来。他也不气恼，伸出舌头舔了舔甜甜的柿子汁，“咯咯”笑了起来。

一片火红的景象，一幅丰收的画卷，一群趣味十足的孩童，构成了多姿多彩的秋天。

[柿子树下的秋天作文

夏天走了，秋天来了。果园里芳香四溢，瓜果飘香，各种各样的水果成熟了。有红红的苹果，苹果红得像一个个红红的灯笼。有一个个圆滚滚的石榴，就像一个个怀孕的妈妈一样，把肚子切开，一个个小宝宝不急不慢地跳了出来!还有一个个可爱的梨子。。。。。。

田野里蔬菜的芽也已经长大了，农民伯伯也开始忙碌起来了;把菜拔起来放到篮子里;把成熟的瓜果摘下来;高粱由绿色变成了红色，像燃烧的火把一样，风吹来会发出沙沙沙的声音。

我真喜欢秋天呀，秋天的果园是那样的美丽，秋天的田野是那样金灿灿的!而且，秋天的天气也很好，因为秋天的天气秋高气爽。天空中蓝蓝的，像一片大海!

离我家不远处，有一片树林。秋日里的一天，我走进树林，看见树林换上了一套新装。

一阵秋风吹来，树叶都纷纷落了下来。有的象金色的蝴蝶在翩翩起舞；有的象黄莺忽上忽下，追逐戏闹；有的在空中旋转着，象在跳芭蕾。美丽极了！

树上结满了又香又甜的果实，紫得发亮的葡萄最惹人喜爱了，红通通的苹果最耀眼了，黄澄澄的脐橙味道好极了.

地上的小草穿上了黄色的外套，和大地融为一体。小溪经过夏天的奔流似乎很疲劳了，此时缓缓地流荡着。远处的山静静地耸立着，山上的巨石清晰可见，显得巍峨、高大。

我们学校的小花园里有一棵特别引人注目的桔子树。

远看，它像一片绿色的海洋中星星点点点缀着一些红的小玩意儿。走近看，它的树干是三株“丫”字形，像三个好朋友手拉着手在玩耍。它是墨绿色的，树干上有一个一个的洞，有两只手围起来那么粗，2米高。它的树枝也是墨绿色的，细细的，树枝上面还有一条一条的纹路，像一条条小蝌蚪的尾巴，又像老人手上的皱纹。它的叶子是嫩绿色，上面细下面圆，而且长得非常茂盛，像一把碧绿的大伞，夏天为人们遮阳，雨天为人们避雨。它的果实有的是黑色的，有的是橘黄的……在阳光的照耀下，一个个桔子红得发亮，像小灯笼似的，小巧玲珑。他们有的像害羞的小姑娘，躲在树叶里，不敢和人们见面;有的像顽皮的小孩子，把叶子当作帽子;有的把树叶放在背后，好像在洗澡。它们三个一群，五个一伙，像亲密无间的朋友在悄悄说话，轻轻唱歌，窃窃私语。你瞧，那一处高的地方，因为桔子太多了，所以把树技都压弯了。坐在树旁的小椅子上，会闻到一阵阵树叶的清香，顿时感到清爽无比。

我爱学校，我更爱学校小花园里的桔子树。

来到公园,看到天空一碧如洗，一群群大雁有时排成“一”字队，有时排成“人”字队，向南方飞去。空气清新宜人，啊!秋天在凉爽的空气里!

路边一排排高大挺拔的银杏树，威严的站在那里，叶子变黄了，秋风吹来，树叶飘飘洒洒的落到地面，给大地扑上了一层金地毯。啊!秋天在金色的海洋里!

再往旁边看，不知名的树上火红的树叶，一阵秋风吹来，它把大地的脸蛋染紫了。啊!秋天在紫色的脸蛋里!

转眼间，天上飘来几朵洁白的云朵。一个个“小灯笼”调皮的从树丛中跑出来——柿子红了!石榴高兴的裂开了嘴，露出洁白的牙齿。啊!秋天在丰收的硕果里!

菊花色彩斑斓，竞相开放着，红的像一团团火，黄的犹如无数的金子，白的如同洁净的雪花。啊!秋天在色彩的世界里!

草地上，孩子们兴高采烈的练习武术，有的练习地下扫腿，有的练习空中翻腰，还有的练习下腰。啊!秋天在孩子们欢乐的笑声里!

啊!秋天在不同的地方，有时在森林里，有时在天空中，有时在..........

秋天是所有人的最爱!温馨提示：秋天天气变凉，要注意添加衣服，以防着凉!

我喜欢观察一年四季的变化，春天是绿色的，春风送暖，百花怒放；夏天是绿色的，骄阳似火，知了在树上鸣叫的声音比此起伏；秋天，瓜果飘香，层林尽染，我喜欢观察秋天。菊花盛开，真是太美丽了！冬天是白色的，雪白雪白的雪花，给一个小朋友带来了无穷无尽的快乐。我最喜欢秋天了。

秋天是一个有着金黄色背景的世界，小学三年级作文《我喜欢观察秋天》。路旁的大大小小的花草树木都枯黄了！你看那小草，一眼望上去，就像无边无际的沙漠，你再看那树，一夜之间，树叶就像金黄的蝴蝶一样，飘落下来。原来枝繁叶茂，这下可变成了光秃秃的老头子了！

秋天也是一个丰收的季节。稻谷熟了，果树上的果子也熟了……你问问香吧！一股清香涌了出来，原来是玉米地里的玉米呀！那些大伯、大叔、婆婆们，有的拿着一把镰刀，在田地里挥动着；有的在果园里摘果子呢！他们把劳动成果无私的奉献给了我们。但他们脸上依然充满了笑容。

秋天是一个凉爽的季节，一阵阵的风吹来吹去，吹走了我们的汗水，吹走了我的炎热，我再也不像夏天那么炎热了。我要非常感谢秋风姐姐呢！

秋天是一个美丽的季节！我还可以观赏到菊花美丽的样子……。

所以我最喜欢观察秋天了，他给了我无穷的欢笑！

[小学景物作文_我喜欢观察秋天

钟奕帆

每当我走在树林中，来迎接我的，就是这秋天的树叶。我常常在树林中流连忘返。

那秋天的树叶，就像海面上的一叶舟。当它落下来是，如同一只蝴蝶，飞呀飞，飞到了你的面前。那树叶的线条是多么的美妙，由一根茎慢慢得延伸，形成了一座宝塔。当我走在树叶中时，秋天的树叶落下来，又像是一只只神灵，欢迎着我的到来。当踩在树叶上时，那发出“嚓嚓”的声音，像是那树叶为生命的结束演奏的最后一首歌谣。枯叶上，写着自己的一生，一个小洞，像一颗颗的星星，写着自己对天空的向往。

我爬上了山，所有的风景都一览无遗，最引人注目的，还是那秋天的树叶了，一山的红叶，使得人的心情像火一样的猛烈。

我静静地看着这树叶，它不但代表着自己，还代表者人类，从幼年到少年，从少年到青年，从青年到老年，再从老年到生命的结束。

你知道吗？我家的柿子树终于长叶了，听了这话，你肯定会糊涂了，人家的柿子树都枝叶成片了，你家的柿子树怎么才开始长叶？

事情是这么回事：在三月份的时候，一个在市场上卖豆腐的婆婆，给了我们家一棵手指那么粗的柿子树苗，我和妈妈可爱惜它了，精心挖个树坑把树苗种上。因为怕小狗和小猫啃了它，还在树苗周围插上了一些枣树条。可是，我们这么精心栽种它，它却不给我们面子。眼看着三四月份过去了，可它还没有长叶子。其实它有几个小芽芽，芽芽表面被一层毛茸茸的东西包着。

妈妈告诉我说这棵柿子树苗不长叶子，可能是种得太深了。如果再过段时间它还不长叶子，这棵树可能就活不成了。我和妈妈每天都去看它，希望一夜过后，芽芽能变成小叶子，可不管我们怎么看，怎么浇水侍候它，这棵柿子树还是不见有大的生长变化。我们心里那股着急劲儿，用一句“肠子痒痒挠不着”来形容还真恰当！

一天我放学回家，瞧了一眼那棵柿子树，突然发现芽芽表面那毛茸茸的一层变没了，冒出了几片嫩绿的小叶子，这就是说它活了。我跑进屋把这好消息告诉了妈妈！妈妈也笑了！是啊，等柿子树长大了，就不会再怕猫猫狗狗的了。

我想象着，这棵柿子树苗长成粗壮的大树，长得枝叶繁茂，长出金黄的果实，长得硕果累累。

[观察柿子树作文300字

秋天到了，树叶黄了，果子熟了，空气中还散发着甜甜的香味。一次回家的路上我看见有柿子卖，啊!是我最喜欢吃的柿子呀!那我奶奶家柿子树上的柿子也应该熟了吧!

暑假里，我和爸爸妈妈去奶奶家玩，奶奶家的院子里有一棵柿子树，它长的可高了，柿子树的叶子绿绿的、密密的，树上还结满了又圆又大的柿子，还是青色的呢!像一个个的青苹果。

我们大家都喜欢在这棵柿子树下聊天、喝茶，感觉很凉爽。我很喜欢这棵柿子树，因为我喜欢吃柿子。我们回家的时候，奶奶说：“等柿子熟了，就让大伯给你们送去，”我心里特别高兴。

秋天了，柿子熟了吧!也许过几天大伯就会给我们送柿子，我还真想早点吃到柿子呢!

你喜欢秋天的什么?我告诉你，我喜欢秋天的香樟树。

秋天的香樟树比春天的香樟树要香，秋风吹来的时候飘来阵阵清香，沁人心脾，让人感觉很舒服。

香樟树上那圆圆的、小小的就是它的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃几颗，但它们是不能吃的

香樟树的叶子是椭圆形的，你用力折的时候，折断的地方就会渗出水丝;风吹来的时候叶子随风飘舞，就像一只只在空中飞舞的蝴蝶，漂亮极了;香樟树有一种能让虫子一闻就跑的气味，因此人们经常用香樟树的树干制成衣柜等家具，这样放在衣柜里的衣服就不会被虫蛀了，而且还会带有一股清香的味道;当你走得累的时候，还可以在香樟树下休息，聊天或者和小朋友们一起嬉戏玩耍呢!秋天的香樟树真好啊!

天气慢慢变凉了，太阳渐渐离我们地球远了，秋天来了。

看，那秋天的菊园。菊花争芳斗艳，白菊花像白雪公主一样，亭亭玉立。黄菊花展示着招人姿势。紫菊花更美丽动人，招引了许多蜜蜂。树林里，人们都说红枫的颜色最艳，红的像火一样。它把秋天打扮得红红火火。最使人高兴的是那田野里大片大片的稻田。看，秋风兴冲冲地吹着沉甸甸的稻穗，翻起一排排金色的波浪。果园里，橘子黄了，像小灯笼似地挂着。看，庄稼人笑得多么甜，带着稻香，带着果味，走在大街小巷。

秋色真美啊!

柳树是我最喜欢的一种树，它很有特点，所以我选择了它，来听听我们的故事吧！

星期四老师布置了一个特别的作业，我和妈妈在楼下找来找去，终于找到了一颗美丽的柳树。它的叶子细细的、嫩嫩的，还很翠绿，于是我给它取名叫绿绿。它特别爱美，一次我去看它，园丁阿姨刚刚给它洗完头，而风呢！哦！它在帮绿绿“吹头”呢！此时绿绿正在梳它那美丽的长发呢！它还时不时的好像对我说：“我漂亮吧！”我也时不时的对它说：“别臭美了，你的新叶子长的好吗？”

还有一次也显得它很爱美，那是周末我去看望它时，我听见她嚷嚷着：“我美丽的皮肤（树皮）被人抠掉了，呜呜。”我安慰它：“没事，没事！很快就会长出来的。”于是它停止了哭泣。

其实我觉得绿绿很可爱，我很喜欢它！