雨中作文六年级作文优秀20篇

眺望着窗外，雨纷纷扬扬地下着，落在地上“滴滴答答”，极是清脆。

看着窗外雨落在土中，一眨眼，雨露便融入了泥土之中，滋润着它。

望着它滴落，我心中不禁想到：一滴雨露，它的生命或许短暂，或许只有几秒钟，甚至只有须臾间， 但是它却让短暂的生命焕发出新的光彩， 让它的生命不再枯燥乏味、 一片空白，而是被涂抹上绚丽的色彩。

雨露的一生短暂而富有价值。当它从空中滴落的那一瞬起，它的生命就奇迹般地开始了，同时它的一生也将面临逝去。当它融入泥土时，也许有人以为它的生命已经走到了尽头。其实，并非如此吧。当它滴入泥土的片刻，它的确走完了一生，但，这并不代表着这滴雨露的离去，反而它预示着雨露的重生，雨露生命的延续!这滴小小的雨露并没有离开，它投入了泥土的怀抱，YJBYS滋润了世间万物。她为这个世界贡献出了所有，包括 “ 微不足道 ” 的它……

雨露的奉献之情足以让我们赞颂，可是，我们是否想过：我们身边难道没有奉献者?难道没有为城市、为国家的发展立下汗马功劳的人?这样的人其实太多太多，城市的整洁难道不是最普通的清洁工们用汗水换来的?我们上学时的安全难道不是家长们用辛苦换来了?这样的人数不胜数!

“滴——答——”雨依然在下，我依然沉浸在那滴雨露的“命运”之中。

我愿意和你一起，到那鱼儿的世界去看一看。

雨儿一点点、一滴滴，从天空中打落下来，如果你去仔细倾听它们，你将会发现无穷的乐趣。

春雨，总那么缠缠绵绵，淅淅沥沥，几乎听不到半点声音，但是，要是你用心去听它们，感受它们，你会听到那一点柔和的雨点声，轻轻的，慢慢的，如春姑娘的脚步声，慢慢地，慢慢地，向我们款款走来……

夏雨，总是那么热情与豪放。听，那雨点重重地打击着地面，发出一阵阵“哗啦啦”的声响，如鼓点，纯粹，鲜明;如琴声，婉转，悠扬;又如那大型的乐队，奏出热情又奔放的曲子。这一连串的音符连接在一起，形成一股欢快的旋律。密密的雨点交织在一起，压得使人透不过气来，正是这种欢快，鲜明，奔放的雨点，才使我们真正领略到夏雨的风采。

秋雨，柔情似水，总是好像舍不得那一点儿宝贵的雨点，稀稀疏疏地下着，洗礼着这片金色的大地。听着这稀稀秋雨，仿佛在听一位长者讲述悠远而又深沉的故事，仿佛重温旧梦，回到那生机勃勃的春天……

冬雨，总是那么冷酷与冰凉，听，雨声连绵不断，夹杂着呼啸着的西北风，如魔鬼一般天食着大地，发出“呼呼”的嘶鸣声，扑向人们，扑向大地……而冬雨，又是多么浪漫，多么富有诗意呀!仔细听，那一点点冰冷的雨点中，还夹杂着一丝雪花，发出“沙沙沙”的声响，我仿佛能看见那薄薄的，晶莹的，美丽的雪绒花，一朵朵，一片片，从天空中飘落下来，闪耀着动人的光辉，摆动着肥大的“花瓣”，在空中摇摇摆摆，真惹人喜爱。正是这浓浓冬雨，片片雪花，唤起我无限思念，引起我阵阵惬意。

听啊，听，听这绵绵春雨，听这豪放夏雨，听这柔情秋雨，听这浓浓冬雨。

如今，只要屋外飘起那熟悉的雨点，奏起那欢乐的雨歌，我便会倚在窗前，细细地——听雨。

今天，下着蒙蒙细雨，我们来到了成都植物园，雨中的植物园又别有一番风采。我们先来到了木兰园。木兰树的叶子长得很密，绿得很深、很浓。树干较细，像一位婀娜多姿的姑娘在雨中嬉戏，木兰树开出来的花十分芳香，具有药用、木材、绿化等经济价值。走着走着，我们见到了荷花玉兰。它的叶子呀，那可是有巴掌那么大呀，上面有一颗颗小水珠，晶莹剔透，颜色呀，就比那墨绿少那么一点点。夏天，荷花玉兰开出一朵朵比碗大一点，比浪还白的花，不管春夏秋冬，它都是绿绿的，始终充满着生机，充满着活力。看了荷花玉兰，我们来到了柏树林，柏树大家一定见过，可这柏树林，那可是我前所未见。这儿的柏树林像一座座山丘，连绵起伏，又像一层层波浪，忽高忽低，一阵风吹过，它摇来摇去，小水珠像珍珠般落进了土壤这个大盘子，正应了“大珠小珠落玉盘”这句话。这些柏树一些高、一些低，高的有五六米，低的最多只有我这么高，有的还不到一米呢。

一阵风吹过，这些柏树好像有的在开会，有的在跳舞，有的还在坐地沉思呢，在里面真是其乐融融呀。接下来我们又见到了刺桐，叶子类似于枇杷树上的叶子，是种特别大的乔木，特别高，有20米呢。树皮特别有用，可以入药。那花更是迷人，是许多红艳艳的、形状类似喇叭状、中间有几根黄色的花蕊的小花组合而成的，十分美丽。在雨雾当中，有一种朦胧的美，使人心旷神怡。后来我们又来到了梅花园、梨园、芙蓉园。走在这些浓浓的绿阴中，顿时感觉这是植物的天地，自然的氧吧，奇异的世界。最难忘的是在竹林，那些竹子直直地耸入云霄，而且竹子是四季常青，有种不可毁灭的毅力，使人肃然起敬。叶子细长细长的，嫩绿嫩绿的，青翠欲滴，十分招人喜爱。地上还有一些奇特的竹子，只冒出一些来，其它的在土里面，真是妙极了。植物园里真奇妙，不仅是植物的天堂，还鸟语花香，让人十分陶醉。

[雨中漫步植物园六年级作文

对于恶劣天气，我很热爱。刮大风，下暴雨，狂热狂冷，好像我更能让自己沸腾一点。这只是我个人的喜好审美问题，暂且和那些因此而来的大小困难隔离关系。

很多朋友知道我喜欢下雨，各种大雨小雨暴风雨，在这样的天气中，我的头脑非常清醒并且温情款款，我对于湿淋淋的世界有一种类似爱情的感激。小时候下雨不打伞，头发全部贴在头上，还不停地滴水，这样回到家，妈妈赶紧给我擦，我总是对着她甜蜜地笑，妈妈不知道我心里的秘密感觉。想必那时的我也说不清楚。

其实现在的我仍旧说不清楚。我可能是有着比较强烈的躲避心理，在阳光中总觉得烦躁和眩晕，脑海一片白茫茫。下雨了，刮风了，外界的声音那么大，世界首先是被风雨占据，我也被风雨占据，蔓延的水让一切变得踪迹难寻，我觉得兴奋觉得安全。

身体里的那些不安被雨点砸碎在水坑里，我可以平静多日。也许这是自然界的脾气，晴朗太久让它难以忍受，它甩甩肩哭一场，呼啸和跌落，最终就平复了。人却不能太使性子，在大雨中消化也是一个方法。

今天很闷热，吃了一碗饭，汗水成滴。我突然想起一幅我非常喜欢的照片，一个女人，背影，头侧过来，可以看见纯洁妖娆的神情，只穿着一件薄沙的裙子，她先是淹没在河水中，然后站起来，头发衣服都湿淋淋地帖服着她，我记住了那种美丽，我有点羡慕这个情节。

天气预报说有大雨。我等着。本来想写别的，胳膊像是一个土匪，到处乱摸，不想打字。胡乱写着雨，倒是安静了，等着雨来，好让我甜蜜地笑，好让我心生欢喜，找到理由来电闪雷鸣。

[雨_小学六年级作文

我喜欢雨季，更喜欢雨季观雨、听雨，感受那柔柔的细雨。人们常说“春雨潇潇”、“杏花春雨”，而我则更喜欢绵绵的秋雨!

蒙蒙的细雨如痴如醉的下着，又细又轻。它无声无息地撒向大地，催熟了千千万万累累果实。

淅淅沥沥的小雨给这座由山组成的城市蒙上了一层轻纱，如烟、如雾、如尘，而正是这“烟”、“雾”、“尘”给城市制造了一道独特的风景线。街巷里各色盛开的伞花争芳斗艳，美极了!路边的花草树木正贪婪的吮吸着秋天的雨露!雨水洗净了空气中的尘埃，树木显得更加高大、更加葱绿。

我爱秋天的雨季，因为我可以爬在窗台上尽情地欣赏飘飘洒洒的雨丝，观赏人们轻轻拨开雨帘的那一瞬间，雨花飞溅的样子。秋雨，你慢慢地下吧!

今天一大早就下起了雨，直到下午还没停。在这样炎热的夏天，这可是一场难得的雨，带来丝丝的清凉，真是沁人心脾。我不禁想到外面去淋雨，就拉着妈妈跟我下楼了。

一出楼门，我就在雨中又蹦又跳，好凉快!好舒服啊!细细的雨丝像雾一样喷在脸上;小草上、树叶上都挂满了透明的雨滴。

我站在房檐下开始听雨，不一会儿，就陷入了沉思。我想起《拓展阅读》里有一篇写小雨滴的诗歌，也开始编起了文章。不管妈妈怎样叫我，我都好像没听见一样。

我想，雨滴真是天生的音乐家，滴滴答答的雨声就是大自然的乐曲。

雨滴落进池塘，像一位钢琴家在弹奏。那旋律真是美妙极了，唤醒了一味只顾玩耍的小鱼，小鱼探出小脑袋，欢乐地跃出水面说：“是谁为我弹琴呢?”可是却不见钢琴家，只有音乐还响着。

雨滴打在草丛，唤醒了正在抢萝卜的小兔，小兔们放下手里的萝卜，津津有味地听着美妙的音乐，这次是一位音乐家在弹奏古筝。小兔们说：“谁呀，谁呀?是谁为我们演奏呢?”。可是，四处也看不到音乐家，只有奇妙的音乐还一样地响着。

雨滴又飘进树林，唤醒了在树洞里吃果子的小松鼠，小松鼠听到了，陶醉在动听的旋律中都忘了吃果子。它们说：“音乐家，请你留下吧。”可是只听到美妙的旋律，却不见音乐家。

其实，那些音乐家，都在他们身边呢!只不过，它们没想到而已……

我还想往下编呢，胳膊被妈妈拽了一把：“走，咱俩来一个雨中漫步吧。”

春夏秋冬的雨，丝丝织就了我的情绪。

——题记

三月，一滴又一滴的小精灵从天而降，纷纷扬扬地洒落在大地上，无数的你犹如无穷的珍珠点缀着春的大地，滋润着万物。使一棵棵小草冒出嫩绿的芽儿，使沉睡的万物渐渐苏醒，在春雨的怀抱中慢慢生长，一切都因你而生机勃勃。“悄悄的你走了，正如你悄悄地来，挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”啊，春雨，你总是如此匆匆，如此默默!

六月，酷暑已降临人间。因为有你——夏雨，烈日炎炎被甩到天涯海角。干渴的大树，饱饮了你那甜美的乳汁。池塘里的莲花，竞相开放，出淤泥而不染。田野中，垂头无力的玉米一下子挺起那美丽的身姿，咧开了小嘴，露出金黄的牙齿，微笑着，等待着秋的丰收……

盼望着，盼望着，秋雨来了，丰收的日子到了。田野中的一切都迫不及待，秋雨细细凉凉地飘洒在田野上、山坡上、屋顶上、小径上……浸润着一切。农民欣喜地开着收割机在秋雨的田野中劳作，体验着丰收的愉悦。秋雨绵绵地抚摸着动物们的皮毛，一次又一次地提醒它们时刻准备冬的到来。

冬雨很特别，往往是带着雪花一起来的。它们撑着一把把小白伞，满满地盖在大地上，给万物送去一丝丝温暖。从一座座屋子的烟囱里不时地冒出朦朦胧胧的炊烟，大家在冬雨的陪伴下，一起静静地等待着春的到来。冬雨来了，春雨还会远吗?冬雨是孕育生命的使者，这也许就是它的独特魅力之处吧。

我撑一把小伞，静静地品味着春夏秋冬的雨。突然，一种熟悉的思绪涌上心头。

哦!“春夏秋冬的雨”不就是爱着我们的父母和老师吗?我又闭上双眼，继续享受着这份幸福和温暖，真想永远永远地留住一切，一切……

丝丝的雨，仿佛为我一直下着下着……

[下雨的六年级作文

今年入秋以来，尽管我已经期盼了很久，这第一场秋雨还是姗姗来迟了。此刻，看着窗外绵绵不绝的雨丝，听着雨点打下的声音，心里竟然又多了阵阵的惬意。

我一向是喜欢听雨的，喜欢听雨滴答滴答的声音，总觉得这声音好像是在向我们诉说着什么悠远的情愫。说到听雨，我不觉想起了南宋词人蒋捷的《虞美人·听雨》：

少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。

而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总关情，一任阶前点滴到天明。

雨一直在下，不同的年龄，不同的心境，听雨时自然会有别样的感受。想来少年不识愁滋味，只知追欢逐笑享受陶醉，听雨时也自然是满心欢喜;而步入壮年，则要飘泊打拼，故难免会触景伤怀，听雨是必然产生些许愁绪;到了老年，很容易会感到寂寞孤独，回顾一生的悲欢离合，尽可以在雨声中聆听。

在如此的情境下听雨，我们难免会发出这样的感慨：“青春是一本太仓促的书，来不及我们细细品读。”人们常说，中文歌听意境，英文歌听节奏，而听雨听的当然是心情了。记得汪国真先生在其散文《雨的遐想》的两句话：心晴的时候，雨也是晴，心雨的时候，晴也是雨。自古也都说“伤春悲秋”，秋天本来就是一个容易让人多愁善感的季节，就让我们在这个特别的季节忙里偷闲，静静地找一下听雨的感觉吧，静静地找一下秋天的感觉吧……

春天是万物复苏的季节，我像一只自由的小鸟，在春天的深处游走。

小草从土里探出头来，想要一览春天的风采;百花齐放，装点着春天的美丽;杨柳抽出新的枝条，长出嫩绿的柳芽，仿佛在谱写美妙的春之歌;布谷鸟站在柳树上，好似一位歌者，准备一展歌喉，歌唱春天的美丽;蝴蝶犹如一位舞者，在鲜花丛中翩翩起舞，向游人展示着自己的曼妙的舞姿。

“沙啦啦沙啦啦”雨这个调皮的孩子也来凑热闹了。每一块岩石，每一丛绿草，每一片树叶都变成了琴键，飘飘洒洒的雨丝变成了轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。

“叮咚”

“呜呜”一阵大风吹过，仿佛是在告诉小朋友们，雨姐姐要来了，不要贪玩，快回家吧!

街道上的人们都听见了风哥哥的话，都匆匆的往家赶，生怕被雨姐姐拦住，原来热闹繁华的城市，一下子就变得安安静静了。“哗哗”雨姐姐赶来了，一个小水滴落到了我的鼻头，我仔细看了看那玲珑剔透的雨滴仿佛是一颗水晶宝石，第一次发觉原来雨这么美啊!真想让全世界人都静下心来，感受雨带来的美，我相信不论你有什么烦恼，看完这么可爱小巧的雨滴，一定会感到心情舒畅的。突然间，我感到了一丝凉意，赶紧拿出我的“法宝”，没错，就是我的小花伞，如果你有幸站在高楼上，往下望去，人们的雨伞五彩缤纷的，再加上雨姐姐带来的雾，那真是美如仙境啊!

“嘀嗒嘀嗒”雨姐姐好像要走了。“沙沙”这大概是树爷爷感谢雨姐姐，让他们有了足够的水分;“哗哗”这应是小河妹妹感谢雨姐姐让她又成长了;“滴滴”这是小花感谢雨姐姐让她更加美丽动人了。雨越下越小，难道雨姐姐真的要走了嘛?我真想全力挽回她，可雨姐姐还是走了，但她给我们留下了一个礼物，它是什么哪?哦!原来是无数的小水滴，遇见了太阳公公，他们变成了一条缤纷的彩虹，挂在天空中，真是太美了!

我爱雨姐姐，她让我们的家园变得更加清新，我喜欢雨姐姐送给我们的礼物，也期待你下一次的到来。

雨，又在下了！感受着一场秋雨一场凉意境。在这沥沥的雨里，仿佛听到了雨的诉说。

昙花永远的美丽在于她瞬间的绽放，生命的短暂。雨的诉说很悦耳，却留不下一丝痕迹。总想开启那一份无望的坚持，心却有如孤独的云，随着雨的诉说一路飘浮，直到满目疮痍，绝望地从空中跌落。

听说雨是天使，它能让有情人在雨中演绎一段浪漫的邂逅。那么我急切的盼望着这种邂逅，然而在这沥沥的雨里，我却没有见到这样的天使，也没有遇到过这样浪漫的邂逅。

忽然，我想起了你。隔着雨帘，路的那头，花格子雨伞下一袭白衣款款而行的你。那么近，仿佛近在咫尺，又那么远，仿佛远在天涯，无法企及，就如两条平行线，永不相交。你的世界已没有我，我的世界还在彷徨，你在你的世界里精彩，我在我的世界里沉吟。就像白天不懂夜的黑，我无法走进你的世界，无法听到你在雨中的诉说。

举手投足间的爱恋，驶入了 天空，雨的诉说，飞入了天堂，留给我的记忆，就像此时细雨柔弹的美妙音符。情思，伴随着雨的声音被关在了心门之外，没有人理会这空灵的雨声。从身体里透射而出的伤痕在丝雨中弥散，从心里流淌出的臆想会在雨后的彩虹中蒸发。曾经认为可以炽热的情感，在需要的时候看起来竟然是如此的渺小。

电脑中播放着轻柔的音乐，流淌在静静的房间，心，随着那音乐慢慢的柔软。

今天不知什么时候，原本晴空万里的蓝天变得灰蒙蒙了，好像披上了一层薄纱，要变天了吗？果然，到了晚上，天空上飘下来了几缕丝绸一般顺滑的雨丝，轻轻落在大地上，滋润了土壤，滋润了干燥的空气，滋润了人们充满渴盼的脸。

站在毛毛细雨中，感受着雨水轻柔地抚摸，接受着心灵的洗礼。这场雨来的太及时了，她不仅滋润了万物，还滋润了人们的身心。

这是一场有生命的雨，是她让沉睡的大树从梦中醒来，是她让毫无生气的大地充满生活的色彩，是她让人们的生活环境变得美好。

看，那一缕缕“丝线”正从云彩里蹦出来，它们也想跑到大地上来，投入“母亲”的怀抱。

听，那沙沙声是它们欢乐的嬉戏声，把对大地母亲的无限热爱用歌唱、用心呈现出来。

啊，有生命的雨啊，——你真的仅仅只是雨吗？

[有生命的雨六年级优秀作文350字

春夏秋冬的雨像一幅五彩斑斓的画，展现在人们面前，让人心醉。春天的雨像牛毛，像花针，像细丝;夏天的雨活力四射、热情;秋天的雨像亭亭玉立的美少女，夹着瓜果的香味;冬天的雨冷酷无比，冷得刺痛你的心。春夏秋冬的雨让人心醉，让人着迷。

春雨

“嘀嗒——嘀嗒”下雨了，我透过窗户往外看，春雨宛若一条白纱，掩盖着周围的美景，模糊不清，打开窗，把手伸出去，雨滴滴在我的手上，觉得无比舒服，像有人给你免费按摩。咦?雨停了，周围的一切又呈现在我的眼前，雨仿佛给大地的万物洗了一次澡，焕然一新，让人觉得无比舒服。

夏雨

“哗啦——哗啦——”外面正下着倾盆大雨，雨拍打窗户的声音无比清脆。当我把窗帘打开，刺眼的阳光照得我睁不开眼，不过，金色的阳光照在雨的身上，显得无比美丽，雨仿佛在说：“好温和呀!我们好快乐啊!啦啦啦——”下雨奏起无比响亮的歌谣，让人觉得热情四射!

秋雨

“淅沥——淅沥——”秋雨姑娘来了，来得那么的芳香，把大地的花香都飘到我的鼻子里。我打开了窗，发现一切都是那么的美丽：落叶伴随着雨飘到大地上，铺成了一块“红地毯”。秋雨跳起了优雅的舞蹈，让人陶醉其中，我在外面奔跑着，感受着秋雨落在身上的凉爽。

冬雨

“哗——哗——”冬雨无情地下着，拍打在没有树叶的树枝上;拍打在柔弱的小草上……雨是那么的冷酷，拍打在行人们的身上，让人不禁裹着身子，加快步伐。

春夏秋冬的雨各有各的特点，我爱这春夏秋冬的雨!

今天下雨了，我在窗边静静地听着雨声，美妙极了！

小雨滴淘气地落下来，落在川流不息的车辆上，落在来来往往的人群举起的花花绿绿的大雨伞上，还落在家家户户的窗户上，都发出了滴滴答答的响声，仔细一听，就像奏起了一阵好听的交响曲。

小雨滴在空中翩翩起舞，落在了小草上，就闹着要玩滑梯，好像玩得很开心。小雨滴的颜色也是变化多端的，在天空中它是蓝蓝的，落在草地上它是绿色的，落在小花上它又是五颜六色的小雨滴从透明变成了五彩缤纷的，多神奇呀！

这时一阵秋风吹来，秋风阿姨带走了来自天宫这淘气又可爱的小精灵们，乌云大哥灰溜溜地跑掉了，太阳公公又露出了灿烂的笑容。雨后天空晴朗，空气清新，别提我有多高兴了！  我爱下雨天，我爱雨后的空气。

[听雨小学六年级作文

那个夏天的晚上，天气突然变凉，夏天的雨作文。我关着窗户睡到了次日清晨。

第二天清晨，从一夜酣睡中醒来，打开窗户，一股清新的带着泥土清香的气息扑面而来。新鲜的空气真是一味药，一味可以提神、润肺的良药。呀！昨夜已下过雨了。

天依然是阴阴的，似乎雨孩子们又在天上呆不住了。开始，先是一声小小的雷声，随着雷声，无数小小、小小的雨滴开始向地面俯冲。它们一个个倒也挺厉害，“进攻”没多会儿，地面就又变得湿漉漉的。但它们仍是一声不响，静静的、静静的，逐渐地“占领”着地面上的一切。

忽然，一声响雷，一道闪电，几十朵更大、更黑的云团使人忘记了方才的微微细雨，相继而来的，则是落在地面上就溅出雨花瓣的

中雨，作文大全《夏天的雨作文》。雨声大了起来，嘈嘈杂杂的，地面开始喧闹起来。街上的雨伞多起来了，红的、绿的、蓝的、花的、透明的……，宛如雨后鲜艳的蘑菇、宛如春天争艳的百花。雨声也有所不同，从淅沥、淅沥变成了哗啦啦、哗啦啦，更强时则宛如千军万马，浩瀚无垠。

渐渐的，千军万马远了，雨又细起来，细起来，像牛毛似的在变明的天空中柔柔地飘着。

最后小雨也无影踪了。哇！彩虹出现了，赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫……像条彩带斜挂在天边。太阳也笑呵呵的，像个孩子似的。

就在此时，大地上春光一片，就仿佛这是春天，而不是夏天。

我是天空的泪水，天空哭出来，又憋回去，然后又哭出来……

我是花花草草的饮品，他们喝完我后，叶子变得更绿了，花儿变得更红了。

我如果高兴，就下起绵绵细雨，滋润着世间万物，让他们喝足喝饱后，茁壮健康的生长；我若是生气，就下起滂沱大雨，坏脾气的我甚至会淹没庄稼，冲毁房屋，让人对我害怕恐惧。

我每天在云朵里嬉戏玩耍。冬天，我和朵朵雪花作伴起舞；春天，我和阵阵清风低吟歌唱；夏天我和道道闪电称霸天空。秋天，我和片片枫叶旅行漂泊。我落到小溪里和小鱼捉迷藏；落到泥土里和小树拥抱；落到小朋友红扑扑的脸儿上，亲吻他们稚嫩的脸庞。

我是雨，大自然的一个精灵。我从不顾影自怜，也从不骄傲自满，我只想做快乐的自己，哪里需要就到哪里去，而从不求回报。

雨悄悄地来了，我站在窗前看着那细如丝的雨，它飘飘洒洒地落，密密麻麻的，像一面无色的屏障围着你。它让万物洗了个澡，使远处的景物变得更清晰，使空气变得更新鲜，让我们感觉到在森林里，有鸟叫，有树叶沙沙的响声，有……

这时我仿佛自己也是一滴雨了，为人类做出贡献。假如火灾来了，我和同伴们就从天而降，落到有火的地方，把每一处火熄灭，把被火烧的房子淋得湿漉漉的，雨停了都还不断冒出水来。假如哪里有干旱，人类、动物、植物都渴，我们就成了及时雨，涮涮的落下来解决了旱情。春天来了，农民伯伯把种子种在田野里，所有的种子们都需要水，这时不能要农民伯伯一挑一挑的去抬水吧！于是我们落下来，等到种子们都喝饱了才停下。

雨落在万物上，发出的声音如一段优美的旋律小学生作文，轻快、动听，像小孩子的声音那样清脆，又如一个音乐家在弹奏着古筝，那古典的音乐使我们想起古代有那些人是那样快乐，过着愉快的生活。

雨在优美的旋律中停了下来，四周安静极了，突然一滴水落在路边的小水淌里，发出的声音异常清脆。

叮——咚——叮——咚叮——咚

仿佛一段旋律的结尾！

雨，一年四季都会有;雨浇灌了万物，给万物带来了生命力，给人间带来了美好。

春!一年之季在于春。春天的雨“贵如油”，春天的雨“如牛毛”;春天的雨“似生命”。春天的雨给万物带来了恩惠，给世间带来了新的生命。春雨送走了冬爷爷——转眼间又迎来了春姑娘。唐代大诗人不是有一首诗吗：“好雨知时节，当春乃发生。随时风潜夜，润物细无声。”

夏!夏雨绵绵，夏天的雨“如珍珠”，夏天的雨“如珍珠”，夏天的雨“如扫把”。夏天的把枝叶上的灰尘打扫得干干净净，豆大的雨珠儿拍打着大地，拍打着各个角落。仔细听，“叮咚叮咚”，这不正像在奏一首美妙又动听的曲子吗?檐下，连绵不断的水珠儿往下滴，开始像断了线的珠子，一会儿又变成了一幅透明的而又美丽的“珠幕”。

秋!秋是一个天高气爽的季节。秋天的雨代表着丰收，秋天的雨代表着秋天的结束。秋天的雨如同春天的化身，它把一切植物穿上了睡衣，仔细听，秋雨正唱着丰收曲呢!

冬!冬是一个寒冷的季节，不正有一句俗语——滴水成冰，正说了冬天的雨是寒冷的。虽然冬天的雨没有那么的讨人喜爱，但是冬天的雨却代表着新一年的开始，不是吗?

一年四都有雨，雨代表的意义也不同。无论哪个季节的雨，都代表着一个新的开始。

清晨，一阵沙沙的声音把我从睡梦中唤醒。我推开窗户一看。呵，下雨了!秋雨淅淅沥沥地下着，密集的雨点像绣花针似的撒向大地，又宛如无数颗晶莹的细珠，编织着宽大无比的帘子，整个小镇笼罩在迷蒙烟雨之中。

带着一分惊喜，走上路。只见上班、上学的人们撑着色彩斑斓的伞，就像一只只五彩的蘑菇，又似一朵朵姹紫嫣红的花儿。从四面八方飘至而来，聚集到宽阔的马路上，汇成了一条五彩缤纷的溪流!骑在车上的人们披着的雨衣各式各样，红的、蓝的、黄的、绿的、紫的……让你眼花缭乱，真是美不胜收。风乍起，雨衣飞舞飘展开来，此起彼伏，如一条条彩虹在争奇斗艳。

调皮的孩子赤着脚，嘻嘻哈哈地踩着积水，尽情地嬉戏着，追逐着，享受着雨的乐趣!处处雨丝纷飞，雨水的滴答声，伞下的欢笑声，自行车的丁零声，汽车的鸣笛声组成了一曲美妙的交响乐，秋天醉了!

雨中，小镇处处飞歌!

指导指导老师：谢海平

春雨淅淅沥沥，如缕如丝飘落在大地，织起了一张无涯的绿茸茸的地毯，整个大地一片嫩绿。

雨雾弥漫，雨珠串成一个大珠串，如烟如云地笼罩了一切。快乐的小燕子穿来穿去，想用尾巴剪断雨帘……雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面泛起粼粼的涟漪。机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要去吮吸那晶莹的水珠。

春雨绵绵，洒在梧桐树的叶子上，沙沙沙，像少女轻抚琴弦，又像蚕宝宝在吞食桑叶……小水珠飘在桃花那胭脂的花瓣上滚动着，聚集着，花瓣上便出现了千颗万颗闪烁着光彩的珍珠。

嘀嗒﹑嘀嗒，雨珠落在地上，渗进了肥沃的泥土里。麦苗伸展着嫩叶，顶着亮晶晶的雨露，像翡翠那样绿得发亮，小草苏醒了，它舒展着身子，钻出了地皮儿……

嘀嗒﹑嘀嗒，春雨落在人们的心坎上。一位老农站在雨里，任凭雨水滴在他那花白的头发上。哦，他笑了，脸上的皱纹开了花，仿佛在说：“春雨贵如油呀!”

春雨淅淅沥沥﹑淅淅沥沥……我愿化作一滴春雨，去滋润祖国的大地。

啊!春雨，你是春姑娘的忠实者!