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五第一单元作文范文(优秀20篇)

人教版高一下册的第一单元单元习作题目就是“我的同桌”,下面就是小编为您收集整理的五第一单元作文范文

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草木健在物是人非散文_[第四单元]写散文作文1900字

全文共 1831 字

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有些人,等走远了以后,才深深的发现,原来留下的记忆,是光阴摸不去的痕迹;有些情,当沉淀出了以后,才懂得美丽,真实般的存在,还是一如初见。我时常与怀念,对望成了想念;与遗忘,缅怀而出的又悲伤。所有沉淀的情愫,在繁华落尽的流年里,终究是草木健在物是人非

这是一个寂静的夜空,满天繁星散去了微烁的星辰,而我、在情不自禁中,将所有的一切,都将在沉睡而安静的月色下,轻敲慢打,在键盘上,用这一颗心似乎苏醒了太多的记忆的心,再一次选择去打捞几多,无数次在午夜梦回时,我努力的挣脱,清空般的不去追思往昔,然、终究还是走过流年,走不过岁月沉淀出的感念。

尘世间的物是人非,又何尝不是一种完美的结局。死恨情愁,万般皆于痴情的心,红尘中缘来缘去,纠纠缠缠的在时光之河中,注入记忆的脑海,应或许是这想忘却相望的回忆吧。那些逝去的美丽,如同流星坠落的那一刹啦,短暂的美终究还是留给眼帘,随之消失的银河的,看不到来过的一丝痕迹。

紧握记忆的弦,寻找曾经熟悉的线索。那些青春狂欢的年少,孤独中放歌的午夜梦醒时分,思念里错落在天涯的人儿。多少次、梦里出现过相同不变的情形,一幕又一幕,一段又一段,勾勒出无数健在的模样,是不曾远去的永远只是背影,还是时间残忍的拉开了时空的距离?几经千帆过境,唯独能留给最后的,还是物是人非。

有时候,看着眼前的一切,由心而发出了慨叹。有时候,又不经意的走在某个小巷,熟悉充斥的质感依是自己而过。哪年哪月、牵手漫步的残忆又将一段内心的往事,反复翻阅。不得不去承认,走远的过去,而今的现在成为一种心里摸不去的岁月履历,如同写上了刻骨的字眼,随着不停流逝的时间鲜明呈现出来的凹凸深痕。

在一刻安静的时间里,想去忘记该忘记的人,想去将过往尘封在某个角落的栖息里,不再卒读,不再触碰。可为何;我们生来就与记忆有个割不断的撕撕扯扯?缅怀一颗心,追思一切人,走远的缘分,如何去打捞我们曾经被填满的心田?瞬间总会将自个儿沦落进过往的回忆里,翻来覆去,那些曾经在乎的全部。

我们曾经一起走过,走过青春得年少轻狂,那时少年,孤傲懵懂。那时你我,走过岁月匆匆的轨迹,快乐包裹着所有的开心。幸福、更是一种不曾褪色的美。对于未来的天空,规划好了所有的继续。那时那月,我们没有体会过悲伤失色的情绪,不懂得人世间的分分合合,不懂得缘来缘去的情感波折。

行走的日子,走着走着,便失去了联系,这好像是岁月把那份情,渐渐的淡去了曾经的纯真。回望的旅程,终究成了许多无言的结局。若是说,草木健在,那么、物是人非的,也只有这一路走来,关于过去的点点滴滴,载着满满的碎碎念,裱装出了往昔不可追的一串儿叹息。

生命路上,成长铺满疼痛,经历越多看的越淡,伤的越深心越冷,淡然的姿态,就是自己再也找不到那时童真的微笑,开心忘怀的心,即便很多时候不快乐,假装给别人看到的,依然是微笑着坚强的表情。孤单的落寞,也宁愿自己藏着,却从不说给别人听,都说;伪装真的很累,而久而久之也便是戒不掉的习惯。

草木健在,物是人非。当过往的一切载着疼痛,飘荡在眼前时,这一种说不出的熟悉,又是那般的追思感念。如同夜下的城市之光,闪烁的灯火,不息的车流,都一一被夜色笼罩出记忆中的熟知;哪年哪月走过的繁华,长街处一个人孤零零的无所适从。原地守候着相逢,解不去寂寞倦透了的面容,那一种被遗忘好似无依的感觉,永只是一种沉痛,沾湿了昨日的唯美梦境。

草木健在,物是人非。厌倦的回忆摇曳着昨日的美好,流淌出时光里的无数来来去去,纵使散落满目的痕迹,在故事中铺满了曾经的清晰。那些一个个转身离去的背影,最后依然模糊的总让人唏嘘不已,欢笑中奔跑过的黄昏,在一场与悲伤结交的转念里,从此恍如隔世。浓郁在了多情的笔尖,微微的心疼在斑驳中,无奈的走向未知。

草木健在,物是人非。旧曲萦绕在耳畔,来回循环往复着昨日的美好,孤单的夜空下,将心疼再一次放飞,眼前的世界,在黑暗中把自己却寂寞到黯然伤神。熟悉于某张照片的回忆,那是相机定格出的曾经,微笑烂漫的惊艳了整段时光,而后来,似乎少了照片里的那个人。春去秋来、岁月轮回来来去去的描写着枯黄不带色彩的情感。

人生如梦,琉璃婉转。凋谢的花开重开了美丽,枯萎的落叶随风飘落。记忆里离开的人,再也杳无音讯。很多时候,就算我任笔尖下的情愫,再多情的续写,遥远的故事,找不到完整如初的结局。如风往事,情感迷局,还是时光的洗涤中,把所有的一切消逝的渐行渐远,记忆的风景,一程又一程,走过了难言的悲伤,健在的回忆,只是这最后的物是人非。

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篇1:爱的教育读后感300字作文_[第七单元]写读后感

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读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。你是否读过《爱的教育》这本好书呢?如果没有,就让我来给你介绍一下吧!这就是和许多高尚的人进行谈话的一本好书。

《爱的教育》里有许多感人的小故事。有热爱学习的代洛西;有正义厚道的卡隆;有刻苦学习的斯代地;有体贴父母的铁匠儿子波来可西;有爱扮鬼脸的小石匠;有温柔可亲的女教师;有特别爱学生的校长。

读着书中的小故事,有时我泪流满面;有时我拍手叫好;有时暗暗加油;有时...

书中我印象最深刻的故事是:一天,坏孩子弗兰谛欺负弱小的奈利,卡隆跳起来大声说道:要是谁再敢伸手欺负奈利,我就狠狠地揍他的脑袋,打得他在地上转三个圈儿。弗兰谛不听这个警告,于是就挨了卡隆的拳头,果然被打得在地上转了三个圈儿。从那时起,没有人再敢欺负奈利了。

你瞧,读这本书是不是在和高尚的人谈话?如果你也想感受暖暖的爱,增加力量,就赶快和《爱的教育》交朋友吧!

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篇2:八年级上册语文第六单元作文

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每个人心里都有一个五彩缤纷,酷酷的的理想。理想就像是一盏指路的明灯,它会引导你到达成功的彼岸。朋友,你想要知晓我的理想吗?让我悄悄地对你说,你千万捂住嘴别笑哦!我的梦想就是当一名酷酷的人民警察。

这个梦想是我从一年级就有了。记得每次电视上播放不法分子在商场埋藏炸弹时,坐在电视旁边的我总会说:超人啊!快来!把坏人抓走呀!这个时候,电视上身穿警服,头戴军帽的超人来了也就是人民警察,傻气的我总会拍起小手说:哼!坏人就是活该!从那时候起我就迷恋上了警察这个职业了。在我心里深处一根梦想苗正悄悄地成长。

到六年级时,我又了解了警察是为人民服务的人,只须有人有危险,警察就飞速地去救人。我开始阅读关于警察的故事。哇!警察舍己为人,为民求害的精神令我深深折服。于是,我心里深处的梦想苗渐渐扎好了根,并且茁壮成长。我长大将来要当警察,不达目的决不罢休。

每当其他人问我的理想是什么,我总会跟他说:警察!只听见其他人哈哈大笑,说:你武功一点也不好,还当警察!更何况你还是女的,警察大部分都是男的,我劝你还是别当了!我气道:女的如何啦!当警察又没说不能。在梦想面前每人平等。每人都是安徒生笔下的那只丑小鸭,终究有一天,会变成漂亮的白天鹅,会证明自己成功了!

为了达成这个不太可能的理想,我要好好学习,天天多吃蔬菜,让我的身体健康,长高。更要紧的是我要多看一些关于法律的书,了解啥是错与对。我还会报跆拳道,等我会武功了,我可以保卫祖国。我会朝着我的理想而奋斗的!

即便理想达成有不少困难,就像汹涌澎湃的河流,我也会勇敢地游到理想的彼岸,达成我的理想。我肯定会为我们的目的而奋斗!由于我深信周总理所说的有志者,事竞成的道理。

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篇3:《多彩的活动》六年级单元作文

全文共 557 字

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随着着习习秋风,大家迎来了一年一度的秋天运动会。在艳阳高照的日子里开幕式拉开了帷幕。看,整齐的节奏;听,喧天的掌声。在蓝天,白云的映衬下看上去格外引人注目。

不久,比赛就正式开始了。

尽管比赛项目不少,可就牵动人心的要数男子800米比赛。我班的小杰同学也参加了。

只听“砰——”地一声,比赛开始,他昂首挺胸,摆臂是那样的富有步伐,节奏是那样的富有弹性,不急不躁,好像在等待的超越机会。显然早也胸有成竹,别的人也不甘示弱,紧追不舍,后面几个运动员虽个个汗流浃背,气喘如牛,可仍咬紧牙关,奋力追赶。已经是第二圈了,小杰仍然精神抖擞,速度不但丝毫没减慢,反而愈加快。后面几位运动员都急红了双眼,恨不能生出一对翅膀,玩命的追。伴随终点的临近,啦啦队的呐喊助威声也愈加高,一阵盖过一阵,只剩下最后30米了,出人意料的状况发生了,只见一班的一位运动健将明显加快了速度,似流星赶月通常转眼超越了一个,又超越了一个......已经同小杰并驾齐驱了,只剩下最后十多米的较量,到底哪个胜哪个负?这个时候,啦啦队的嘴巴仿佛被胶布封上了通常,发不出喊声。同学们的心都吊到嗓子眼儿,裁判员们也都瞪圆双眼。最后,小杰第二个冲出终点。

800米的跑道,800的角逐,800米的较量,这不止是力与没的展示,更是毅力的拼搏,获得的不止是奖牌,更是一种荣誉。

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篇4:我和未来有个约定优秀作文_[第六单元]未来的XX700字

全文共 650 字

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未来,对于我们这种初出茅庐的小屁还来说,还谈不上什么长篇大论,可这样也不能阻止我对未来的憧憬。

有些小孩,对于未来,似乎有些迷茫,但,其实,未来就在我们身边呀!

三四岁时,我对家里的那把大锁望而生畏,它竟然敢把它的小主人---我锁在家里,那时,我就在盼望未来赶快出现,这样,我就能"制服"那把大锁了!现在,我可以了,这不就是三四岁时想的未来吗?

五六岁时,弟弟诞生到这个世界上,我哭着闹着要抱抱弟弟,妈妈总说:"你太小了,等你长大了。"那时,我在想,等我长大了,一定要抱弟弟。现在,我可以抱了,这不就是五六岁时,我想的未来吗?

转眼间,上一年级了,偶然看到一本,怎么也看不懂里面的内容,只知道里面写了贾宝玉,我渴望弄明白,就想:我现在弄不懂,以后长大了一定要弄明白!现在,看了,才明白"满纸荒唐言,一把辛酸泪"的境界,这不就是一年级,我渴望的未来吗?

时光流逝,我从什么也不懂的小屁孩变成亭亭玉立的大姑娘,可未来并没有停止啊,她依然在快速地流逝,我的梦想

也随着发生了变化,小时候,我渴望长大,渴望未来,现在我依然渴望长大,渴望未来,但我更渴望成为作家!

作家,以前我是望而却步,现在,我不怕了,我开始爱它,我疯狂地读书,渐渐的一本本有厚有薄的书成了我的俘虏,我依然渴望著书,渐渐地,我的作文水平从"乙"变成了"甲+",我依然希望写作文,似乎,写作文成了我最大的乐趣。其实,我是在向未来招手呀!我是在向作家招手呀!

未来,我和你有一个约定:十年后的今天,我一定要成为作家,我一定会实现这个约定!

哦!我和未来有个约定!

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篇5:理解的一把钥匙散文欣赏_[第四单元]写散文作文1300字

全文共 1214 字

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这世界谁都渴望一把钥匙,或许,你就是那一把钥匙,有一把锁在等待着你!或许,你是一把锁,在等待那一把神奇的钥匙!正如谁都渴望被人理解。被人理解,就像在无助时别人伸给你的有力臂膀;被人理解,犹如在你心灵饥渴时为你注入的一缕清泉,当你渴望别人理解时,你可曾想过首先去理解别人?

伫立山谷,你只有主动呼唤才能得到空旷而悠远的回声;身处闹市,你只有心装他人才能在熙来攘往的人群中避免磕碰。别人理解你,就像缕缕清风佛面,带给你的是一种惬意与清爽;你理解别人,好比花朵次第开放,给别人的是一派美丽和妖娆。

有一位花匠在院子里种了一棵葡萄,夏末秋初,葡萄个个晶莹饱满令人垂涎欲滴,他便摘了一些给邻居品尝。当他送给一位商人时,商人一边尝一边说:“的确不错!多少钱一斤?我多买些。”花匠觉得自己的好意被亵渎了,便又把葡萄送给一位干部,那干部接过葡萄后沉吟良久,问:“你有什么事要我帮忙吗?”花匠觉得自己的良好心愿被侮辱了,便又把葡萄送给一位少妇,她诚惶诚恐,而她的丈夫则在一旁警惕……

花匠回到家很纳闷:我只想让大家尝尝鲜,怎么会产生那么多的误解?

一番好心因为不被理解而使花匠失望、痛苦,他这种善意的行为在别人的眼里成了世俗的交换或别有企图,怎能不让人心有不爽?如果你是这个好心的花匠,心里会是什么滋味?因此,在与人交往中,我们一定要以推己及人的心胸;多给他人一些理解;多做一些换位思考;辩证地去分析问题。这样,就会少一些误解;多一些理解;少一些伤害,多一些美好。

被别人理解是一种幸福,理解别人是一种高尚,能够折射出你的道德素养;让你在人际交往中散发出无穷的魅力。一个善于理解学生的老师,总是能够受到学生的爱戴;一个善于理解老师的学生,也总能够得到老师的器重。在这里,理解就是改善师生关系的一种良方。在班级里,你对同学在某些情境下的言行多一些理解,同学就会对你多一份信任和感激。在这里,理解就是一把钥匙,在你向同学打开心门的同时,你也能够看到同学掩藏于心的风景。在家里,你理解父母的生活、经济乃至心理压力,父母就会感觉到一种温情盈溢在胸,从而更加关爱你,对你学习、交友、心理多一些理解。在这里,理解是让亲情更浓、使亲子关系更和谐的黏合剂。

理解是慈悲者盛开在心灵的花朵,美丽了自己,也给别人带来了怡心之美。理解是睿智者紧握在手中的钥匙,打开了心门,也为自己减轻了碰壁之痛。

现代社会,人们的交往非常频繁,而在这样一个多元的社会中,人与人之间存在着巨大差异,心与心之间横亘着看不见的墙,有许多人成了心灵世界里的孤独猎手,有一些人在拥挤的人群中感觉到了窒息和挤压感,有许多人觉得心灵是一片沙漠,看不到生活的亮色……只有理解,才能消除隔阂与歧见;只有理解,才能让心灵的压抑感得到释放。只有理解,才能走向沟通和团结。

不要光渴望别人理解你,你也要主动理解别人。主动给别人以理解,就像为心灵盛开美丽,纯净,热烈而馨香四益的花朵。这种馨香,不仅会感染别人,也能够陶醉自己。

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篇6:为自己的喝彩作文450字_[第三单元]说说我自己

全文共 439 字

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百花丛中,我不是富贵的牡丹,也不是雍容的玫瑰。

我只是一片普普通通的叶子。曾经,我为自己是一片叶子而自卑。由于自卑,我做什么事都畏畏缩缩,不大有信心。经过深深的思索,我又笑我自己:干嘛自卑?至少我不是一片枯黄的叶子,而是一片碧绿肥硕的叶子!那一次,我参加了嵊州市节约一寸土的征文活动。把征文交给老师后,我马上把这件事抛到九霄云外去了。

我从来都没有指望过获奖,嵊州市那么多人,奖项怎么可能落到我这个微不足道的小不点的头上呢?要获奖,最多是个鼓励奖或者参与奖。谁知,幸运之神竟突然降临了:期末休业式时,王老师满面春风,大步流星地朝我走了过来,把手里捧着的一堆奖品和一本红本子往我桌上一放说:汪银岚,你的征文获奖了!我诧异地看了看小本子,妈呀!荣誉证书!二等奖耶!还有一大堆奖品。看得其他同学眼放金光。

我又开始深深的思索:其实,得不得奖与得几等奖都不重要,重要的这本获奖证书让我认识了自己,增强了自信,这对走好今后的人生之路是至关重要的。

我为自己喝彩:我是一片肥硕的绿叶,我真的挺不错!

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篇7:《多彩的活动》六年级单元作文

全文共 497 字

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下课铃响了,同学们像一只只小鸟飞出鸟笼一样,兴高采烈地来到操场上,原本冷清的操场顿时热闹起来。同学们有的踢毽子,有的打篮球,有的跳绳,有的玩老鹰抓小鸡……

看!不远处有一群同学在玩“老鹰抓小鸡”。首先,他们分配好角色,选出一位同学当“老鹰”,一位同学当“母鸡”,其他同学当“小鸡”躲在“母鸡”身后。游戏开始了,“母鸡”展开双翅不让“老鹰”抓住“小鸡”。而“老鹰”却盯着“小鸡”,不知道在出什么鬼主意。突然,“老鹰”迅速地伸出双爪,扑向一只“小鸡”。“母鸡”迅速地挡住那只“小鸡”。“老鹰”的这次行动失败了。“母鸡”和“小鸡们”嘲笑“老鹰”:“哈哈!抓不着我们吧!”“老鹰”假装气得双面通红,其实心里另有打算。它看到“小鸡们”正放松警惕,便灵机一动:现在不抓,要等到何时。于是,它飞快地扑向一只“小鸡”,抓住了它。“母鸡”这是才知道自己上了当,于是它集中精神,不再让“老鹰”得逞。“老鹰”转了转眼珠,想到了一个好主意。它先做了一个假动作,但“母鸡”却不知道这也是“老鹰”设下的圈套,于是向那儿扑去。“老鹰”就趁这机会一下子抓住了好几只“小鸡”。

就这样,同学们玩得十分开心,操场上成了一片欢乐的海洋。

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篇8:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 406 字

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她有一张圆滚滚、肥肥的像包子一样的脸。有一缕乌黑的长头发垂在背上,还有一双又大又圆像葡萄的眼睛。她的眼睛炯炯有神,是个火眼金睛的。

她是一个乐观、搞笑的小女生。

有一次,全班同学被老师骂得唉声叹气,只有她脸上挂着笑容。她大步走向讲台,大声喊:“大家不要灰心,下次努力,一定考得好成绩!”大家听了这一番话,全部都自信起来。

还有一次,体育课时,蒋家怡被另一个同学打哭了。她连忙走过去,做各种各样搞笑的表情,可蒋家怡还是哇哇大哭。于是她一个眼神使来,我便知道“秘密武器”隆重登场。而那个秘密武器则是“小鸟达达”。当她跳完,所有人都笑得直不起腰来,连蒋家怡也哈哈大笑。

她特别喜欢毛笔,可写得并不好看,也没人说她。因此,她写得越来越好,最后成了一名书法家。

她还有一个爱好,那就是画画。有一次美术课上,她画一只可爱的小兔。小兔的眼睛圆溜溜的,有一个像樱桃一样红的嘴巴,穿着一件五颜六色的花裙子,可爱极了!

这就是我的朋友,肖羽倩。

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篇9:举杯向月,心字成缺散文欣赏_[第四单元]写散文作文

全文共 925 字

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枯叶堆积的时光,埋藏了多少无人窥见的惆怅?有星子闪烁的夜,举杯静默苍穹。凭着素心一瓣,撷来笔墨几行。

总在无心睡眠时,才记起年少不该纵酒。明月高楼独倚,那酒入愁肠,怎不化作相思泪。想来自己也非清心寡欲的女子,心里挥不散的旖旎情怀,糅合了太多红尘纷扰。

红尘,谁又能看穿?

与有情人相逢离散,那些轻如柳絮的尘缘,在明媚的日子里将彼此萦绕。也别去怪相遇太美,年少缱绻的时光,即使心碎,亦无怨无悔。

书里总说:“天不老,情难绝。”举杯向月,祈求心中的牵绊,梦里的相思都随风去吧。这孑然红尘数不尽的悲欢,挥一挥衣袖,奈何,总不能潇洒来去。叹息岁月的帷幕下,那个用回忆取暖的人,寂寞成了习惯。

脑海里还有一些画面,天上人间,有你的地方,总有一树梨白似雪。也许,每个人都有一个不老的梦。那是一份,时光不老,我们不散的纯真。到了如今,也不再做作于什么,陪君醉笑三千场,不诉离殇。一首老歌,在天涯的两端唱起。这人世间,还有什么比聚散离合更断人肠?

有些故事,即使过去了很多年,依然会有人念起。纵然过往一如云烟,有风的夜,眼角的泪水总是忍不住要寂寞蔓延。

理想的人生,当是能经历风雨。只是还未曾感受青春岁月的郁郁葱葱,爱和恨已将曾经的期冀夭折。有时候觉得自己就像一只远离塞北的孤雁,无时无刻不在思念辽阔的荒野。

等待一场花落如雨,让自己倾了心,暖了情。不再忆起,“当时共我赏花人,点检如今无一半”的悲哀。“无情不似多情苦,一寸还成千万缕”是痴心人的共鸣。“无穷无尽是离愁,天涯地角寻思遍”是传唱千年的执着心事。是谁在耳边叫喧着,再不疯狂我们就老了。鼻息一动,那冬日的冷冷寒风仿佛又送来了那时的花香。

孤独前行的日子,已经分不清什么是此生最深的感动。只是岁月静好,念起曾经,嘴角会掀起一丝弧度。也许爱,永远存在于前行的路上吧。总是害怕这个季节的寒冷,会枯瘦心底仅存的暖。于是,努力搜索着记忆中每一个幸福的片段。只是每一次深切的回忆,都是一段痛彻心扉的旅程,在心里,多么希望会有那么一个人,愿意与我同行,相伴我一生。

如果明天的夜不再有月亮升起,或许游走在寂寞边缘的自己,眼角便不会淌出泪滴。心澎湃的像潮汐,只待念你时有风涌起。放下纸笔,给自己再续一杯酒,高楼独倚,终是酒未到,先成泪。。。

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篇10:话说千古风流人物作文李白_初三上册语文第六单元

全文共 741 字

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“堪笑楚江空渺渺,不能洗得直臣冤”。关于屈原,连他是哪朝人自己都不大清楚,唯一能够明白的,就是屈原不忍看自己的国家灭亡,投至泊罗江。上历史课,说屈原大无畏,拥有大胆质疑的理性精神,屡次劝说楚王莫信秦。可提议不被认可,反遭迫害,流放人间,直至江中,以示清白。

相传屈原投江前遇一渔夫,渔夫惊讶:“子非三闾大夫也?”可想当时屈原苦笑,浅浅摇头。遇问之为何落得如此田地时,无奈道:“举世皆浊我独清,众人皆醉我独醒,是以见放。”渔夫反问:“何不与世推移?”屈原不从,大叹:“安能以皓皓之白,而以蒙世俗之尘埃乎?”至此稍觉屈原似乎太过自负,而且暗想屈原也傻,为何不看大局之势而行,非得自寻死路?留得青山不怕没柴,日后再细想怎样挽局不好吗?

关于疑问,自看前人评价屈大夫,至王逸叹:“膺忠贞之质,体清洁之性,直如石砥,颜如丹青;进不隐其谋,退不顾其命,此诚绝世之行,俊彦之英也!”方才明那一片冰心在玉壶的苦心。

“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”。五月初五,泊罗江畔一声水响,既而化为宁静。已明白屈原的志向,投江乃示忠心,明清白,便想明为何其宁为玉碎,不为瓦全。但一直不见尸体,于是后人为寄哀思,于此日荡舟之上,投掷米团,免遭鱼虾攻其身。

细想屈原投江时,又是怎样一种情怀?是心中大释?还是含悔而死?想到渔夫走时的莞尔笑歌环绕江前,便明屈原带上清白而去,留下淡然而离。他笑叹今朝,笑看释怀。不与多言,只以《离骚》献世:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。可惜未将真理求出,自先奔赴湘江,留下离骚,让世人明孰是孰非。

屈原的故事,在历史长河中不过红尘一瞬,两千多年的岁月也是转眼即逝。尽管大江东去,暮往朝来,那众人皆醉我独醒,不允世俗尘埃染皓皓之白的屈原,终将留予世人心中,一代又一代地看其释怀一切,淡然一切。

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篇11:夏日乡居散文_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 1065 字

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盛夏酷暑正当时,一抹清凉在乡村。

江南,素以诗意优雅而为人所神往;而夏日江南的村庄,更是以另一番别有洞天的景象而令人如痴如醉。仿若候鸟迁徙般,随季节的转换,我们亦乘着暑假的一叶扁舟,悄然驶进乡间,去领略那里的别样风情……

绿水环绕的院落,篱笆深深,绿树成荫。门前屋后,繁花点点,成片成片的知名或无名的花儿,竞相绽放,一朵朵、一支支、一簇簇,微风过处,有暗香阵阵。抬头有朗月清风入怀,低眉有青青禾苗入眼;远有苍山如黛,近有流水潺潺。一条溪水穿村而过,经年不歇地流淌着,不急不缓,或被村人用来灌溉良田、或洗衣淘米、或汲水而饮。悠悠河水,虽无声无息,却满载着村人一代又一代的渴求与希望,随岁月婉转,斗转星移中,入了乡人的梦,也淌进了他们的心。

素日的乡村是朴素而寂寥的,但却在丝丝缕缕中满溢着浓浓的幽幽乡情。三五成群的乡民田间劳作,互帮互助;左邻右舍闲聚时既把酒话桑麻,也聊聊家常、谈谈琐事;粗茶淡饭间,乡间光阴,便也在你我的郁郁贴贴中风轻云淡。不似城市中,你我戒备而冷漠的邻里,虽锦衣玉食,却不若这里淡淡烟火暖心。一颗在城市中负累沉沉之心,于此时此地,倏然轻松,守着一份清简,安度流年。波澜不惊里,虽无玄深禅意,却也诗意满满,陶陶然,忘忧忧,不亦乐乎哉!

漫步纵横绵延的村间陌上,蛱蝶飞舞,孩童捕蝶捉虫,大汗淋漓却乐此不疲,好一派热闹景致;庄稼地,郁郁葱葱,瓜果菜蔬,仿若在夏的一声号令下,你不让我我不让你的极力生长,好一场喜人农事;池塘边,接天莲叶无穷碧的映日荷花,于似火的骄阳中盛装而出,仿佛要将一生最美的容颜献给此时此季,好一幅夏荷锦图。

“竹深树密虫鸣处,时有微凉不是风”。日落黄昏,暑气渐消,丝丝凉意沁人心脾,好不快意啊。环顾左右,并无风雨,乃是深深丛林与处处碧野所散发出来的天然清凉呵!荷锄而归的村民,眉开眼笑,似乎要将一天的辛劳与汗水,诉与这微微清凉。

日出而作,日落而息,亘古未变的农人作息,在这里依然若此。夕阳西沉,月光渐渐洒满深深庭院。寂静无声的夏夜,蝉唱虫鸣,萤火虫一眨一眨,惹得天井花圃这样一个小小世界,在宁静的夜晚格外热闹非凡。

远离城市的喧嚣,疏离网络的包围,卸下工作的疲惫,于此静夜良宵,捧书而读最是醉人。一盏灯、一杯茶、一本书,一个心静若水的你,当此际,有夜风穿窗而过,翻抚书页,于无声处,那些文字,也都似乎借着风儿在月光下鲜活起舞,一行行、一篇篇、一页页,透过纸被,兮兮然,向你走来。你看或者不看,这些精灵,都媚了你的眼,动了你的心,馥郁了你的梦……

又见炊烟袅袅升,再闻呼朋引伴声。

陶氏桃园哪里觅,唯有乡间田园真!

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篇12:一直在那儿散文_[第四单元]写散文作文400字

全文共 285 字

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月光轻抚着我昨日的伤

黑夜撩拨着我炙热的心

指尖那一抹猩红 恍然如梦

我尽力挽留 却依旧形色匆匆

揉碎了一地的心事

用橡皮擦去所有的浮华

脑海里萦绕的只有你那让我不能忘却的笑容

我的心打开了 就不会关上

你若走,我一直在那儿,等你回来

你若走,我一直在那儿,守着空城

你若走,我一直在那儿,望眼欲穿

你若来,我陪你看尽他不能陪你看到的繁华

你若来,我牵你走过他不能陪你走过的美景

你若来,我便捧起天上的星星,偷偷拭去眼中的泪水

我们面对面,爱着、哭着、笑着

我们面对面,走着、跑着、追着

我们面对面,让我吻着你

我不会转身,因为我怕永远失去

你若要转身,多年后,蓦然回首,会发现有个男人一直在那儿

爱你、等你

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篇13:散文欣赏:那一片摇曳的碧荷_[第四单元]写散文作文1500字

全文共 1471 字

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那是去年一个草长莺飞风和日丽三月的一天,我和子涵相约出去踏青,因为时间关系,太远的地方不想去,因为大部分时间消磨在了等车坐车上,有一种浪费良辰美景的感觉,在火车站,子涵的藕荷色的裙子随风起舞,她说去哪啊,哥,我说去邓襄吧,我们就坐上了开往邓襄的三路公交车。

邓襄距离市区10公里的距离,现在城市日益扩张,邓襄几乎和漯河连在了一起,一路上厂矿烟囱林立,门面首尾相连,只有快到邓襄的时候,才可以看见那一望无际青碧的田野, 子涵问我,田野不是到处都是,为什么跑这里看田野,这句话问的非常没有诗意,其实有时候舍近求远,不是为了某一种相同的风景,比如田野,农村都是一种司空见惯一模一样的田野,有时候是一种心情的旅游,一种情绪的浪漫。

去邓襄,源于一篇县志关于邓襄莲湖藕歌的传说,也是口碑相传的古代郾城八景里最浪漫的一景,邓襄春秋时期属蔡地,后属楚,因邓候襄分封于此,筑寨而居,故名为邓襄寨,又名邓襄邑,这里不仅有火烧邓襄寨的传说,更有八百里邓湖莲歌的历史美景,史籍记载,很久以前,邓襄寨东北隅有一天然湖波,名曰邓湖,湖中有一高台,台上建有精美的佛寺一座,那时候湖岸垂柳成行,湖内云影氤氲波光潋滟,满湖莲荷摇曳,露润荷花重,风扶莲叶青,盛夏时节,柳丝浮水鱼鸭嘻戏,一派生机盎然,更为奇妙的是,风吹荷花,满湖的荷花叶梗互相碰撞,竟能发出叮叮当当优美的旋律,犹如金钟玉佩,悦耳动听,邓湖莲歌便由此而得名,声名远播,成为载入史册的郾城八景之一。

有时候你去看一个风景,心中应该有一个深厚的历史文化背景,那些口碑相传的传说,无论是神话,典故,可以让你去看的风景有了一种想象的博大恢弘浪漫典雅的美丽。

沧海桑田,其实再美丽的传说也早就面目皆非,邓襄和很多乡镇一样,一条公路穿街而过,路面崎岖不平坑坑洼洼,我们两个在十字路口下了车,三月的阳光婉约透明轻盈,阳光把子涵的笑容衬托成了一朵盛开的莲花,她问我,去哪,我也不知道,因为陌生就有点茫然,因为茫然心里才有了一种飞花流泻的浪漫,我轻挽着子涵那耦荷一样圆润的胳膊,她有点不好意思的想挣脱,我轻声的说,又没有人认识我们,于是我们就有了一种手牵手的似是而非的爱情的味道。

问了好几个人,那些人都是一脸的自豪,邓湖莲歌那是很早以前的传说,现在早就没有了,子涵刹那间有一种失望的惆怅,我对她说,莲湖可能没有了,被时间填平了,但是我们心中的莲湖永远在一个地方摇曳,走吧,我们去历史的旧地抚今追昔去,我们两个相视一笑,脚步把满地青碧的阳光搅得一片哗然。

这里应该是一个新建的商业街,全部是小二楼的样子,很少有装修过的门面,大部分在待租,往东走没有多远,就可以看见一大片突兀的麦田,我们又问了几个人,那些人只是不确定的指着不远处凸起凹进去的麦田说,好像那地方就是莲湖的旧址,正是中午时分,田野里是一种诗意张扬的恬淡,油菜花点缀在麦田之间,一条弯弯曲曲的田间小路通往很远的阳光弥漫的村子,我和子涵临风而立,那带着麦子味道的风,染绿了我们的眼睛和思想,我想象几百年前的眼前,是一大片青碧的湖水,湖水里是满湖首尾相连的碧荷,微风吹过,莲花相撞,发出来金帛碧玉一样的叮叮当当,那声音可以穿越所有的时间和历史,我和子涵青藕小衣,划一个扁舟,穿行在层层叠叠遮天蔽日的荷花之间,风声,笑声,水声,莲歌声,组成了一副美轮美奂的莲歌舟行的图画。

我们走的时候,子涵给我拍了几张照片,一直到现在我还保留着,现在子涵已经消失在我的世界,可是如同传说里邓湖莲歌一样,永远留在生命的某一个阳春三月的记忆,只要有风吹来,一定会在最美丽的时刻响起来,宛若清脆悦儿动听的莲歌。

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篇14:给老师的一封信六年级第六单元

全文共 389 字

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亲爱的朱老师

您是我小学阶段最后一年里的指引老师,当我第一眼见您的时候,我就觉得您是“严师出高徒”的教师。

跟您学习了一年,您的作文教导使我进步了许多,进班前,我的语文考试成绩总是作文成绩扣分,这使我很懊恼,可自从跟您学习了作文方法,我的作文质量步步高升。您总是把每一篇作文“打破砂锅问到底”,让我们深入的了解,这使我们在写作文上写的更轻松,更生动了。在您的教导下,我们的作文开了花,结了果。

我记得,您的嗓子不好,但总是把每一篇作文讲得很详细,总是把每件事做到最好,大家都非常膜拜您。在几十年的漫长岁月里,谁都不知道您为学生操了多少心,谁也数不清您为国家培养了多少人才,只有您头上的银丝和眼角的皱纹才是您辛劳的见证。

感谢您在我小学生涯的最好一段“小学列车”里的插柳之恩,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”您的培育之恩,使我终身难以忘记。

祝您

工作顺利

您的学生:___

20_年_日_日

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篇15:我的心爱之物五年级单元作文

全文共 479 字

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每个人都有自己特別钟爱的东西,像琦君笔下故乡的桂花,冯骥才眼中可爱的珍珠鸟,郭沫若笔下的白鹭。当然我也有自己的心爰之物,它就是爸爸送给的一辆自行车。

这一辆自行车是爸爸在我刚刚上三年级的时候买的,自行车的高度和长度差不多跟一台双人课桌差不多大;颜色是鲜红色,看起来特别显眼,而且是用金属做成的,所以特别结实。

自行车刚买来的时候,我还不怎么会骑,爸爸就带着我到小区里面教我骑自行车,我用了一个下午的时间就可以骑出一段距离了。在学的过程中我摔倒了一次,但是我没有放弃,因为我知道失败是成功之母。我再反反复复的练习几次,最后终于学会了,这使我感到很高兴。

学会了骑自行车之后,我经常跟爸爸骑车到到公司,同时还可以锻练身体。每一次骑完自行车之后我都会把自行车洗得干干净净,仔细把自行车上的水珠擦干净,再将自行车摆放好。

记得有一次,在我骑自行车去游泳馆的路上,我不小心摔了一跤,当时没有丝毫犹豫,立即爬起来,发现自行车漆掉了一块,我感到很伤心!我对自行车说:“对不起,是我没有保护好”。回家之后我让爸爸把自行车修好了。

这辆自行车陪了我两年多,所以爱护它如同爱护我自己一样。

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篇16:今夜好梦散文_[第四单元]写散文作文1100字

全文共 1047 字

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今夜无眠。

我知道一切都已过去,所有对与错的结局都已注定,即使我苦苦挽留一些悲喜,也不过是一场游戏。

灯光如豆,一如既往,照着我的心和我的灵魂。没有躲藏的面容早已枯干了泪痕,无尽的黑夜包围着我,从最初到最终,从深夜到黎明。

有些故事注定是悲剧,却一再地沉迷,正因为沉迷是一种最美的状态,从生到死,从相逢到别离。

而所有的成败得失在起起落落间舍弃,忘记当时是怎样的一张脸孔,面对着曾经是怎样的陌生,那么多的记忆如潮水涌来,能记取的该忘记的,在心头奔流不息,如我的血液在流动不止。

喜欢夜,是因为可以孤独;喜欢孤独,是因为夜晚可以无人打扰。

在寂寞中,品味着原始的自然无边的冷静和理智可以不管不问,披散着长长的头发,仿若那光滑如丝的绸缎,赤着脚,闲闲地悠来荡去,许多的文字倾泻而出,许多隔离的情感释放于无形之中,手边那些或浓或淡的茶或菊花水,让饥渴的梦想渐渐潮湿,绽放花蕾。我知道我的所有情节都源于我的固执和虚无缥缈的思想,我不准备改变,因为没有别的路可以走,可以重新选择。

而无眠让我睁大空茫的眼睛,看着身边的黑暗,看着闪亮的灯,写着一些星星点点的文字,似乎一下子没有了追求,但却苦苦挣扎着一份信念,不愿失去。

那些漂泊的过程和沉默的背后,阳光总是姗姗而来,把自己封闭在一个小小的只属于自己的角落,慢慢擦拭着属于自己的伤痛,没人看见我的寂寞,我的伤悲,没人知道我曾在那么黑的深夜里落泪,不为自己。

可是,我依然会叹息着时光远去,让一切若有若无的情感淡淡的来又去,却不知道会不会重新开始,有时很想沉沉地睡去,安详而平和,没有梦境的陷入,没有现实的割舍,却常常在无边无际的黑夜里独对星空,生命是一连串走走停停的足印,哪里该换方向,哪里该不停地前行,都是未知的路程。而我想,我总在放弃一些什么,选择的又是什么,直到最后残存的又将是什么。

夜里无眠扰得心很乱,没有人在夜里给我问候,也没人坐在我面前凝望我疲惫的脸,但依然觉得逝去的一切都值得。

无论是留恋或伤感,我都明白有些事情不可回头,风筝断了线,再放飞时,牵线的不知又是谁,而断断续续的飞翔也总是一次次地重新开始。

夜更深了,时钟的声音敲响着一种震动,好久没人陪我聊天,好友没有在街上闲荡,远去的背影,远去的青春,还有远去的岁月和自己。

冷冷清清的空间,习惯于被遗忘,明明知道苦海无边,人生短暂,让青春在流光溢彩中经历着苦痛也是收获。那些付出的代价不是都值得,往事不提也是一种心结。

在丰盈的内心世界,今夜划为一个句点,执着于自己的生命,也执着于自己的未来。

那么今夜都好梦无数。

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篇17:未来的房子作文700字_[第六单元]未来的XX

全文共 840 字

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日月如梭,时间过的飞快,转眼间到了2090年,我发明了一种特别的房子。下面让我带你们走进这座房子吧!

这所房子是在月球上的,我们的乘坐交通工具是宇宙飞船,房型的底部是树形,头顶是一个水蜜桃形。

首先看到大门,这是一种奇特的大门。有辨认的功能,也有检测的功能,门上装了摄像机。当有人来时,大门就会用摄像机来监视这个人的一举一动,并且报告给主人,然后再检测这个人的身体或包包有没有带危险的东西,以便做好防备,再让那个人把手放在门上检查指纹。如果是不明人物的话,就得让主人来决定是否让这个人进来;还有如果是小偷的话,大门就会装备防盗装备,还会无声无息的打电话报警,这样很安全。

下一个参观的是客厅,客厅里摆放着电视,沙发,桌子,椅子。最神奇的是一面墙,客厅的墙上有七个按钮,每个按钮的颜色也不同,有的是红色,橙色,黄色,绿色,蓝色,青色,白色。红色的按钮是变颜色的,例如:春天,会变成翠绿色使人神清气爽;夏天会变成蔚蓝色,碧蓝碧蓝的水给人们带来了清凉;秋天会变成金色,烈日高照,整个世界都是金灿灿的;冬天会变成雪白色和赤红色,赤红色让人可感受到温暖。蓝色的按钮是变图案的,比如春天会变出翠绿的竹林;夏天会变出蔚蓝色的大海;秋天会变出果实的图案;冬天会变出满天飞的雪花和一团火焰。青色的按钮是按季节放音乐的,如:春天是清脆悦耳的竹声,夏天是海浪声,秋天是按一下橙色按钮,会出现一个输入地址的小方格,还会出现世界地图,只要说出你想去的地方,不到一分钟就会把你送到。按一下黄色按钮,它会让你说出密码,因为这是通往储存室的密码。绿色按钮是在家中的小地图,可以让你明确的看到家里的建筑或什么地方在什么方向。白色的按钮是呼唤机器人的。

接下来的是卧室,卧室里有一张床,床上有个小按钮,是紫色的,你别看这个按钮小,用处却很大。当你累的时候它会帮你按摩,要睡觉时会帮你换上睡衣,还会帮你整理房间

最后的是浴室,浴室里也有一个按钮,是淡黄色的。按一下这个按钮,就可以自动帮你洗澡。

这个发明很酷吧!这就是未来的房子!

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篇18:让世界充满爱单元

全文共 564 字

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在我们同龄人当中,很多人经常吃西餐,穿名牌,买高档玩具。你可曾想过,乡下的孩子连买几本故事书都是奢侈。

小莉铃就是其中的一个女孩,他的爷爷奶奶都已年近古稀。很不幸,爷爷的3个孩子都患上了尿毒症。叔叔早在几年前就因无钱换肾而去世,爸爸每天都要去医院做血透,姑妈不久前刚换好肾。懂事的小莉铃的新年愿望竟然只是一套学习用品和一些故事书!看了她的故事,我心酸不已。于是我决定,用自己的零花钱买一些书和零食去看望她。

我4点多去她家,她的爸爸刚从医院做完血透回来,她的爷爷奶奶还在干活,小莉铃独自一人在家门口玩耍。我把零食和书给她,她兴奋不已,咧开嘴笑了。特别是看到书的时候,她两眼放光,迫不及待地想要准备阅读。“真是个爱学习的孩子,你以后要好好读书,天天向上,以后找个好工作,来孝敬你的爷爷奶奶!”

“嗯。”小莉铃看起来有点内向。

从小莉铃家出来,我的心情久久不能平静。我想到:我的一个小小的举动,竟让小莉铃如此开心。我每次要买玩具的时候,如果能想到小莉铃,也许,就不会如此任性了。小莉铃的事让我深有感触,我以后一定不像现在这样任性,不乱花钱,我要争取做一个懂事的乖孩子!

大家在大吃大喝的时候,如果能想到乡下吃不饱穿不暖的穷苦孩子,在他们需要的时候,给他们献上一份爱心,送去一份温暖,他们会很感激你们的。只要人人都献出一点爱,世界将变得更美好!

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篇19:生活万花筒单元优秀作文

全文共 516 字

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亲爱的妹妹:

你好!

没想到,姐姐的第一封信是写给你的吧!姐姐今天把心里话说给你听。

你是家里的小公主,虽然你很可爱,但你是否知道,从你一出生就夺走了家人对我所有的关注。你出生前,家人讨论的话题永远都是围绕你,是男还是女,性情会怎样?你出生之后就更夸张了,洗个澡,一家人都急急忙忙,准备这,准备那,还生怕水太冷了或太热了。好不容易洗上澡,家人还把澡盆转得水泄不通,我进都进不去。

我还记得,我第一次跟着妈妈带你回老家的情景,一村子的人排着队都要看看你,那队伍从卧室排到了客厅,我只能干坐着,无聊地数着有多少人,谁会注意到角落里的我呢?

随着你一天天长大,我被忽视的时间越来越多。我决定用欺负你来让大人把目光重新投到我身上。所以,有时我趁大人不在,我就偷偷地打你一下,当你“嘤嘤”的哭声引起大人注意,走过来看时,我又装做若无其事。

一开始,我确实不喜欢你。但我发现,在你逐渐长大的过程中,让我见证了一个个奇迹。你会睁开亮晶晶的眼睛,对我眯眯笑;你会奶声奶气地叫我“姐姐”,你第一次迈开步子奔向我,想要我抱抱。我发现,在看你长大的过程中,我不想再欺负你了,因为你已经成为了我的家人,我终于明白了,你不是来抢走家人对我的爱,而是来陪伴我一起长大的啊!

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篇20:五年级第一单元《我的心爱之物》作文

全文共 410 字

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我有一个存钱罐,它是一只可爱的小金猪。它是我们去家具店买家具时,老板送给我们的。

小猪存钱罐是一个椭圆形,它头部是金色的,比较粗糙,身子后面是银色的,非常光滑。身子中间是金银相间的,只有一点粗糙。它有小小的眼睛,金色的耳朵,耳朵中间是红色,又粗又短的胖鼻子,还有一张樱桃小嘴,特别惹人喜爱。它的背上有两个闪电发光的铜币图案,身体两侧有“招财进宝”四个大字,只不过是合到一起的。

它的作用可不小呢!它可以帮我保管我的零花钱,还能陪伴我快乐的学习、成长。

有一天晚上,我在台灯下做数学题。做着做着,我遇到了一道很难的题,不会做。于是不想做了,站在窗台上的小猪存钱罐见了,好像对我说:“你再思考一下,说不定就能想出答案了。再说了,今日事今日毕,如果不写完,你明天给老师教什么呢?而且你还是数学组长,是不能拖欠作业的。”我听了开始继续讲题。果然,功夫不负有心人,我终于想出了答案,于是我把答案写了出来。

我真是太喜欢这个可爱的存钱罐啦!

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