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观《叶问4》有感作文300字(经典20篇)

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篇1:写事作文:阅兵有感

全文共 254 字

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十月一日是祖国的生日,我早早起来打开电视等着看大阅兵

首先鸣放了礼炮,国旗护卫队迈着整齐的步子走向升旗台,随着雄壮的国歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起。

阅兵开始啦!首先是陆海空三军仪仗队,他们器宇轩昂整齐划一的开步走着,他们代表着中国军人的气势。最亮丽的是女民兵仪仗队,他们英姿飒爽,朝气蓬勃。接着是导弹队伍,有两栖坦克。火箭炮。核导弹,一辆接着一辆,可都是我们中国人自己造的,最后是飞机,一架架飞机在蓝天上呼啸而过,真是太壮观了。

看完阅兵,我的心情很激动。我想好好学习,天天向上,长大为祖国建造新的未来做贡献。

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篇2:喜迎国庆70周年有感诗歌

全文共 253 字

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万里长城

见证了你的风雨艰辛

九曲黄河

流淌着你的血脉与精神

看到你

就看到了繁荣昌盛

走进你的乡村

农庄满目,路网纵横

田棉银白,麦浪滚滚

“惠农政策”

让富字走进家门

“精准扶贫”

引小康与百姓同行

啊!歌颂你,祖国

你的不屈精神

铸就了我们灵魂

你的亲民为民宗旨

永远恩泽着我们百姓

四书五经

记下了你的灿烂文明

方块汉字

教会了我们方正做人

看到你

就看到了文明兴盛

漫步你的城镇

街道社区,鸟语书香

人人向学,阅读声声

“科学发展”

让祖国富强繁荣 科教兴国

文明推动民族振兴

啊!赞美你,祖国

你的文明历史

在我们这里传承

你的伟大中国梦想

正领航着我们阔步前行

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篇3:练字有感300字作文

全文共 286 字

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以前,妈妈老是要我练钢笔字,当时我第一次练的时候,练的还好。因为必竟是第一次练,描完第一页,还想描第二页。但我那时是一时兴起,到头来什么没干成:书法练了不久又不想练了。许多次想“请假”,但一遭到妈妈的拒绝,还是得乖乖的趴回桌上。

当妈妈知道我不喜欢练字的时候,就开导我:“你不练字你干吗?人总得有一技之长啊!你不练字可以,但你总要学一门特长,比如美术,乐器,书法,外语……都可以呀!”我听了后,认真的练起字来了,当时或许不懂这些话的含意,但后来懂了:练字是为了自己。于是,我更加认真的练了。果然,我的字有了进步。

我没忘记妈妈的话。但愿我的钢笔字越来越好,为写毛笔字打好基础。

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篇4:读《列那狐的故事》有感作350字

全文共 335 字

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传说中,上帝创造了亚当和夏娃,亚当和夏娃又创造出世上千奇百怪的动物们,但列那狐的诞生并非寻常,自从它诞生了,就出现了一连串的奇事。

列那装死偷鳗鱼的故事很经典。冬天到了,马贝渡城堡里的食物空了,列那冒着寒冬去给妻子和孩子找食物。这时,他突然闻到一阵鱼香,他顺着香味发现了一辆装满鱼的马车,列那急中生智,装死骗过了车夫,给家人带去了美味的鳗鱼。

这个故事就体现了列那的机灵、狡猾和对家人的重视与呵护,更体现了爱。

列那狐的故事其实是借动物之间发生的故事,对当时的统治阶级进行揭露和嘲笑,列那虽然作恶多端,但他的勇敢、聪明,值得大家学习。在结尾,面对权利和家庭,他毫不犹豫的选择留在家里,真是一位尽力尽责的好父亲和好丈夫。

我建议大家阅读这本书,书中所蕴含的哲理,值得我们回味永久。

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篇5:观《感动中国人物》有感[200字]

全文共 259 字

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看完《2014感动中国十大人物》之后,我心中明白了:感动别人的不一定是惊天动地的爱,有时也是琐碎平凡的小细节;感动不需要轰轰烈烈的大举动,只需要一颗真正被爱充满的心。

其中有一个叫张丽莉的老师的事迹让我印象最为深刻。2014年5月8日,放学时分,张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车,因驾驶员误碰操纵杆失控,撞向学生,危急时刻,张丽莉向前一扑,将车前的学生推到一边,自己却被撞到了,老师失去了双腿,学生安然无恙。

看完这个事迹,我被张老师舍己救人、无私奉献的精神所感动了。只要我们心中有大爱,这个世界一定会绽放出光芒。

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篇6:读《草房子》有感心得

全文共 340 字

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草房子》这本书,讲诉了在油麻地小学经历的各种故事。我最喜欢的是其中一篇关于秃鹤的故事。

秃鹤原来叫陆鹤,因为他是一个秃子,所以他才被叫做秃鹤。从前他觉得秃子不算什么的,可是,长大后的他觉得秃子是一种耻辱之后,他总是戴着一个帽子上学。桑桑和朋友们把秃鹤的帽子拿走后,又传来传去,阿怒把帽子挂在了旗杆顶上,秃鹤伤心极了许多人又在笑他,最后桑桑被老师骂了一顿。以后,秃鹤再也不戴帽子了。可是,在一次会操时,秃鹤很想参加,当老师要他戴帽子参加会操,可是秃鹤实在忍不住把帽子扔了,给油麻地小学抹了黑。之后,全校都不理睬他了。终于,秃鹤明白了自己犯的错误,开始努力的进行补救,在以后的演出中出色的完成了任务。

这一篇故事告诉我,不要为了自身的缺点而失去信心,也不要为别人的缺陷而嘲笑他,欺负他。

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篇7:人教版三年级下册三单元作文:读《惊弓之鸟》有感_250字

全文共 269 字

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有一天,魏国有名的射箭能手——更羸与魏王去郊外打猎。一只大雁从远处飞来,边飞边鸣。更羸指着大雁对魏王说他不用箭,也能把大雁射下来。结果大雁真的被射了下来,更羸就解释地说:“它飞得慢,叫的声音很悲惨。飞得慢,因为它受过箭伤,伤口还没有愈合,还在作痛;叫得悲惨,因为他离开同伴,孤单失群,得不到帮助。它一听到弦响,心里很害怕,就拼命往高处飞。它一使劲,伤口又裂开了,就掉了下来”从中,我知道了更羸观察细致、思考认真。

读了这篇课文,我明白了只要拥有非凡的观察力,准确的判断,不可能的就会变成可能的。在生活中我们也要像更羸一样善于观察,善于思考。

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篇8:参观太仓日报社有感作文350字

全文共 345 字

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暑假的一天下午,我的心情无比的激动和兴奋,好比这火辣辣的太阳。妈妈先送我到南郊的传媒中心,进了大厅,工作人员早已整整齐齐的摆放好了要发给小记者们的物品,我领了一个小记者帽,一本采访本和一个小记者证,顿时让我的心情愈加激动,因为我今天终于成为一名小记者了。

接着,我们来到五楼的会议厅,由朱老师给我们介绍了报纸的由来和历史,中国的第一份报纸是天声报,太仓日报社创建于1996年,1999年年初正式创刊太仓日报等等。介绍完后,老师继续带我们参观了日报社,我看到了许多打印机,报纸,还有很多记者坐在电脑前正专心致志的录采新闻。听了介绍,我终于了解到每份报纸的来之不易,需通过很多步骤才能完成,这不仅仅是一份报纸,更重要的是凝聚了记者们的辛苦付出。

这次的参观让我收货很大,并期待着下次的活动赶快到来!

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篇9:观水火无情有感五年级作文

全文共 261 字

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经历了这观影,我有深刻的感悟,知道了人们的生活离不开火。但是火如果使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁我们的生活,水火无情,人人熟知。谁又懂得防火的相关知识呢?在通常人看来,火灾距离我们很远,所以重视防火演练的人也就少之又少。但是在火灾来临时不要惊慌,牢记我们所学过的防火自救方法,你就会是生存者。平平安安是幸福的基础,也就是说失去安全的保障也就毫无幸福可言。

防火人人有责,由于您的不小心引起了火灾那就不只是财产上的损失了更会危及您和您家人的生命安全,因此应注意防火,平时多了解火场逃生知识,保护自己及家人的安全。

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篇10:看灭蚁有感

全文共 349 字

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8月11日,贵州省毕节市织金县检察院联合该县县委党校召开干部警示教育大会,组织该院与党校干部70余人观看民生领域警示教育片《灭蚁》。

根据织金县纪委安排,该院与县委党校联合开展警示教育大会,组织全体干部观看《灭蚁》,并对全体干部进行教育。据悉,《灭蚁》警示教育片是由毕节市纪委、毕节市监察局制作,该片选取了近年来毕节市司法机关办理的有代表性的三件民生资金职务犯罪典型案件,再现了贪腐人员挪用、截取、套取民生资金的过程。警示教育片观看结束后,该院主讲检察官结合该片中的民生资金职务犯罪典型案件,剖析了发案原因、分析了案件特点和危害、提出了预防对策和建议,并告诫与会干部要珍惜工作岗位,慎用手中权力,自觉筑牢拒腐防变道德防线。

下一步,与会人员还将结合本次警示教育撰写心得体会,以进一步提高警示教育的效果。

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篇11:2024初一暑假作文:暑假有感

全文共 327 字

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有感,是在做完某件事或看完某本书某部电影后所受到的启发和感受。但是,我觉得在度过暑假的日子里就好像电影一样,同时也留下了不一样的感觉……

在暑假里,每个人都很自由,但是往往会有不同的感受……学生们都在上补习班,不愿意在学习的跑道上拉队,但是他们更不愿意过一个不快乐的暑假。可是课桌上的书已经堆满了,只有埋头写字。不过兴许有时间和同学们聚一聚,多么开心阿!或许和同学们在一起可以暂时抛掉苦恼,快乐的享受这短暂而又美好的日子。有时候,我常常会觉得,放假的时候感觉无聊想上学,想和同学们在一起,但是上学的时候却常常想着下课铃声的到来,等待老师宣布放假,真是不一样的感觉啊!

暑假即将过去,将迎来新学期,迎来新的转学生,迎来对学习不同的想法……也许,我们应该思考……

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篇12:读《童年》有感[200字]

全文共 250 字

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读过文学家高尔基的《童年》,给人一种生活在苏联底层劳苦民众的压抑感,也让人知道:人只有有坚韧不拔的精神,有不屈不挠的毅力,就没有克服不了的困难。

文中高尔基以细腻的手法描写了自己苦难凄惨的童年,以自己亲人为鲜明代表折射了社会上各种人群的嘴脸:粗暴的外祖父、祥和的外祖母、善良而又无奈的母亲、贪欲的舅舅……

但爱使他坚强、给他希望,让他把并不幸福的童年展示给大家,并告诉所有读者:爱的力量是伟大的,它可以让人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活环境中珍惜学习机会、克服生活中的困难,勇往直前,实现自己的理想!

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篇13:读《中国梦呼唤你们快快成长》有感350字

全文共 328 字

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“二是二,一是一,法律法规要学习。善恶美丑辨分明,大人夸我懂道理。”这是一首守法歌,在我幼小的心田种下了守法的幼苗……

全国人大代表、南京外国语学校教科室主任朱善萍向全国人大提出了有关未成年人保护法修订的议案。小记者盖天越提出了疑问:“法律课的重要性和英语课一样吗?”朱老师认为:英语是一种工具,不是人人必学,而法律则应该人人都要学。

是呀,学生遵守法律法规是最基本的要求,我校每学期都要请当地派出所的叔叔来给我们作法制报告,教我们遵纪守法,教我们利用法律武器来保护自己的权益。我们的《品德与社会》里也对我们进行法律常识教育,让我们明确的知道法律的作用,法律的原则,让我们从小接触法律,懂得法律!

实现中国梦,必须有法律作保障,为了更和谐的明天,我们一起学法吧!

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篇14:读《童年》有感[200字]

全文共 310 字

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幼小的高尔基过早的体会到了人性的丑恶与自身的痛苦。童年高尔基常常受到外公的毒打,但是外婆保护着他,尽量使它度过一个快乐的童年。但一切都无法阻止阴影在高尔基的幼小心灵中的蔓延,高尔基追求自由、快乐、光明,但在那个旧社会、充满黑暗的旧社会,孩子的愿望是不受重视的。但是,高尔基也在这里交下了好朋友——小茨冈。

二人无话不说,友谊深厚,但是好景不长,小茨冈就被高尔基的两个舅舅残忍的杀害了,原因只是因为小茨冈的精湛技术是他们嫉妒。在搬十字架时,两个舅舅就无情的将小茨冈压在十字架下,“第三天,他还是那样躺着,一直瘦了下去。他脸色发黑,指头也不能动弹了。嘴角也不流血沫了。”他就这样平静的死去了,悄无声息的埋掉了,连葬礼都没有……

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篇15:喜迎国庆70周年有感诗歌

全文共 336 字

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九州四海势巍峨,无限江天起浩歌。

往事常思多血泪,英雄永逝叹奈何。

记得八年鞑虏恨,金陵屠戮耻尤多。

六朝繁盛成焦土,数万倭奴占山河。

幸有忠魂应不悔,还存浩气未消磨。

旌旗猎猎迎风展,呐喊声声震烟波。

吴钩拍遍栏杆手,拼将抵死斩阎罗。

记得东西南北风,连绵烽火葬英雄。

男儿沙场存壮志,为国为民为远征。

一腔热血萦四海,半缕孤魂傲苍穹。

何处青山埋壮骨,天地无垠泪一盅。

记得降书一纸迟,北定中原正此时。

困兽而今何必斗,穷兵此日枉为之。

壮志终酬臣子恨,国仇已雪杜翁诗。

八年颠沛血犹热,数载流离志未衰。

捷报随风传百世,英雄莫使尽余哀。

且看而今锣鼓喧,众志成城谱新篇。

威风凛凛将军阵,烈日熊熊红旗燃。

改革翻覆乾坤变,豪杰先贤万古传。

苍天宇内宏图展,太行山外梦同圆。

此日举杯同庆日,重头收拾旧河山。

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篇16:清明有感诗歌

全文共 318 字

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天空止住了悲伤,我却下起了雨

一颗心,沿着曲曲弯弯的山路

沿着一条血脉之河,来寻找一棵开花的树

寻找一汪清澈的源头

四月。山坡的兰草溢出香气

油菜花分蘖出黄金。季节奢侈的馈赠

试图淡化或掩饰亘古的无奈和忧伤

清明,岁月间一眼旋转的漩涡

成为遗落于尘世的游子们久治不愈的病痛

我跪伏于祖先的墓碑前,叩首

凝望。本不应该陌生的名字和称谓

霎时从雕碑刀凿的锋刃中迸发而来

撞击着一位羞愧的迟到者

冥纸燃起,一簇簇火光。我借着

人鬼共同拥有的灯盏

翻阅这本横亘于阴阳的书本。墓碑是一本书的

折线,两边盛开着霜雪和花朵

反复地擦拭着一个遒劲而端正的姓氏

我跪伏于祖先的墓碑前,颠簸于

一本书的绵延与辽阔。我是行走于尘世的

一滴墨,一个字

我要保持着一滴墨的浓烈和善良,保持着

一个字的正与直

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篇17:读《我的战友邱少云》一课有感_议论

全文共 313 字

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我从小就爱听革命烈士的故事,如黄继光、江姐、雷锋、邱少云……等。

老师让我们预习——《我的战友邱少云》一课,我回到家反复的默读着课文,读好课文,我疑视着书上的插图,仿佛那张花在我的脑海里不断地扩大,扩大。烈火在我的眼前腾腾燃烧。邱少云叔叔坚毅的精神展现在我的眼前……我的眼睛湿润了。我含着热泪默默的说:“邱少云叔叔,您没有死,您光辉的名字永远活在我们的心里,您的名字永远光辉闪耀!”

邱少云叔叔为什么能忍着烈火烧身一动也不呢?是因为他不怕烫吗?不,是因为他有高度的共产主义的精神,能把革命利益看得高于一切。所以他为了革命的胜利,宁肯牺牲自己。

这说明我们这一代的幸福生活正是用无数革命烈士鲜血换来的啊!所以我们要珍惜现在的幸福生活!

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篇18:读《狐狸和葡萄》有感_小学三年级作文

全文共 290 字

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今天,我读了一篇叫《狐狸和葡萄》的故事,主要内容是:

有只饥饿的狐狸看见了葡萄架上挂着那一串串晶莹剔透的大葡萄,口水直流,想要摘下来吃,但又摘不到。看了一会儿,无可奈何地走了,它边走边自己安慰自己说:“这葡萄没有熟,肯定是酸的。”

这个故事就是平常我们所熟悉的“酸葡萄”心理,其实指的是有些能力小的人,做不成事,就找借口,而不是通过自己的努力获取成功。

这个故事是不是很好笑?但是在我们身上有时候也会发生“酸葡萄”心理。比如:在班里,有的同学自己学习不好,看到别人学习好,就挑别人的缺点,而不是自己努力学习去超越别人。

以后,我们遇到困难要有坚持不懈的精神去克服,而不能有“酸葡萄”心理。

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篇19:读《我的伯父鲁迅先生》有感[200]

全文共 256 字

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世界上总会有一些人会在别人需要帮助的时候伸出援助之手,这个人就是鲁迅先生,他是伟大的文学家、思想家、革命家。

鲁迅先生曾经帮助过许多人,例如:帮拉黄包车的车夫、让女仆阿三不做重活、多多休息……鲁迅先生帮助了别人,还不求回报。

自从我读了《我的伯父鲁迅先生》这篇文章后,我下定决心向鲁迅先生学习,学习他“为自己想得少,为别人想得多”的崇高品质,正如鲁迅先生所说的“俯首甘为孺子牛。”所以,从今往后我要改造自己,更加会先为别人着想,让自己变得更加高尚,。

让我们一起行动起来吧!做一个“为自己想得少,为别人想得多”的人吧。

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篇20:观雷锋有感学生作文

全文共 341 字

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这学期于老师组织我们观看了《雷锋》这部电视剧,让我感受很深。影片中,描写了雷锋的很多事迹和他的优良品质。他助人为乐的事迹和勤俭节约的品质,给我留下了深刻的印象。

让我对他有了更进一步的了解。我不但知道雷锋叔叔是一个爱憎分明的人,我还知道了他是一个助人为乐、热心肠的人。雷锋冒雨送大娘的情景又浮现在我的眼前:雷锋带病到工地给工人们帮忙,在下雨天雷锋遇到了一位老大娘,说自己顺路和大娘一起走山路,到家后老大娘和女儿说话时他已悄悄地走了……

雷锋叔叔朴实又节约。一场篮球赛下来,战士们热的汗流浃背,许多人去买汽水喝,唯独雷锋叔叔捧起水壶喝凉开水。他说:“喝白开水也一样解渴。”是雷锋叔叔小气吗?不,该花钱的时候,他一点也不犹豫。当别人有困难时,雷锋叔叔就主动伸出援助之手。

[观雷锋有感学生作文

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