安塞腰鼓仿写作文精彩20篇

一个稳当当的男生。

他的身后是一块黑板。他泰然得就像那块黑板。

呜呼呼的北风吹起了窗帘卷子，也吹动了他的记录本。

他的神情如暴风雨前一般安静。紧握在他手中的圆珠笔，呆呆的，似乎从来不曾响过。

但是：

看！--

一训起来就发狠了，忘情了，没命了！骁勇彪悍的少年，像从沉睡醒来的大熊，狂吼在你的面前。骤雨一样，是飞溅的沫星；旋风一样，是激昂的腔调；乱蛙一样，是迅疾的语言；火花一样，是犀利的辞藻；猛虎一样，是骇人的气势。外语六班里，爆出一场多么壮阔、多么豪放、多么火烈的话剧哇--班委管纪律！

这语言，使刺骨的寒风立即变得炽热了，使恬静的暖阳立即变得灼人了，使嘈杂的班级立即变得抖擞了。

使人想起：昔世祖以排山倒海之威，步骑数十万，南临瓜步，诸郡尽降！

使人想起：千里的雷声万里的闪！

使人想起：平息了又起伏，起伏了又平息。而后最终接连不断的战场炮声！

容不得便捷，容不得吵嚷，容不得阻止。是记名了，扣分了，请家长了的那么一股激昂！

好一通教训！

百十个汉字发出的沉重响声，碰撞在堆满作业的讲台上，讲台蓦然变成扩声器了，只听见隆隆、隆隆、隆隆。

百十个汉字发出的沉重响声，碰撞在遗忘了一堆作业的同学的心里，同学的心也蓦然变成扩音器了，也是隆隆、隆隆、隆隆。

隆隆隆隆的强烈的谴责，隆隆隆隆的密集的诘问，隆隆隆隆的笔尖翻起的杂着名字的纸浪，隆隆隆隆的懊恼的忏悔和羞愧……

好一通教训！

少年的手、胳膊、全身，有力地挥舞着，疾速地挥舞着，大起大落地挥舞着。他震撼着你，烧灼着你，威逼着你。他使你从来没有如此鲜明地感受到秩序的存在、严厉与无情。他使你惊诧于那羽绒服包裹的身体，那琢磨着老师良苦用心的身体，居然可以释放出如此惊心动魄的能量！

郑州外语啊，你培养了这样正义刚直的少年；也只有你，才能承受如此扣人心弦的训话！

恬静的五班是易碎的盖玻片，在那儿，容不得这样的讲演。

除了八六班，哪里再有这样皮这么皮的集体啊！

好一个八六班，好一通教训！

每一段话语都充满力量，每一段话语都语重心长，每一段话语都壮怀激昂，每一段话语都使人颤栗在负的量化分中，使人叹为观止。

好一通痛快了人心、严肃了纪律的教训！

愈训愈烈！形体成了沉重又纷飞的思绪！

愈训愈烈！思绪中充斥着惭愧！

愈训愈烈！痛苦和欢乐，冷静和冲动，摆脱和追求，都在这演讲与斥责中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片，声，成了茫茫一片……

当他戛然而止的时候，教室出奇地寂静，以至使人感到对它十分陌生了。

简直像来到了数学课。

教室的后窗映出班主任的面庞。

——龙舟赛·初二A1班黄诗雅

“咚咚咚咚咚咚”仿佛那击鼓着的不是鼓面，而是岸旁人的心。

船桨在比赛者们手中灵活的舞动着，抬起又放下，放下又抬起。两条龙舟如腾龙下凡，带着天庭的神威，凡间的烟火，地底的哺育在这碧绿如玉的江水上飞驰着。

快啊，快啊！眼看着那名为“咆龙”的龙舟就要咬上那条叫叫“哮龙”的龙须了，只听见“哮龙”的手脚们那发自肺腑的呐喊，只看见他们手中那浆着木色油漆的木桨在碧绿的江水中整齐划一地划出一波波白色的浪花，我抓住岸旁栏杆的手又更紧了些。

冲啊，冲啊！还有不到50米就到终点了，那划桨的频率随着距离的加进越来越快，那如雨的鼓点因为划桨频率的加快越来越急，我的心也随着那鼓点的急促越来越紧。

喊啊，喊啊！还有10米不到了，“咆龙”一船的人挥舞着木桨，想赶超那不到1米的距离。“啊！”只这一喊，只这“哮龙”的一喊，只这“哮龙”上所有人统一的一喊，气壮山河，震撼大地！这一吼中，他们越过了终点，甩下了“咆龙”，有了一刻从未出现的宁静。只有夏天的风清爽地拂过脸颊，小鸟叽喳了两声……

“赢了！赢了！”人们这才后知后觉地欢呼起来，和周围的人相拥着，呐喊着，红透的脖颈衬得那暴起的青筋更加明显，连岸旁的大树摇曳得更加愉快，天上的白云也游的更欢快，一只小狗来到我脚边“汪汪”两声，低头蹭了蹭我的脚踝……

——龙舟赛·初二A1班韦雨昕

鼓棒像雨点一般打在鼓面上，坚定而又密集，船头打鼓的人趾高气昂，用一阵阵干脆的鼓声指引着船手们划桨，唯恐落后。岸边上的人屏息着，敛神着，唯恐错失每一秒的精彩；呼喊着，大叫着，为自己支持的龙舟队增添一份信心；挥舞着，招手着，他们希望龙舟队能在终点看到自己给他们的鼓励。

好一个热闹的龙舟赛。

船手们个个咬紧牙关，使出浑身解数滑动桨，船桨拍打着水面，泛起道道涟漪，船飞快地向前冲去，划开水面，乘风破浪，激起水花。两支队伍不相上下，一个个都想以最飞快地速度冲向终点，每个人都想取得好成绩，他们在默念：“必胜！我们能赢！”终于，他们完成了各自的使命，赛出了好成绩。

好一个精彩的龙舟赛。

——龙舟赛·初二A1班彭晨

耳边只传来一阵威武的加油声。

那是平静的湖面上举办的龙舟比赛。

似望见，十几位队员卯足了劲，挥动着手中的桨，向着终点进发。一次又一次的交辉，一次又一次的碰撞，一次又一次的激烈呐喊，牵动着观众们的心。

舟首，鼓手正用咚咚的鼓声掌握着节奏。一声，两声，三声……鼓点的波动燥热了空气，鼓皮的弹力激昂了湖水，鼓棒的敲击震动了心窝。

随着比赛接近尾声，愈发精彩的角逐在上演着。奋力一搏，汗，融入动荡的湖面；全力以赴，桨，划动流离的湖水；你追我赶，舟，留下翻动的波澜。

极限反超，迅速冲线。顿时，欢呼与尖叫此起彼伏。鸟儿默默停在树上，欢唱着。

——龙舟赛·初二A1班范楚然

这一声声的呐喊，是龙舟手们平日里训练中的汗水汇成的；这一声声呐喊，是龙舟手们对比赛的自信融成的；这一声声的呐喊，是龙舟手们持之以恒的毅力造就而成的；这一声声的呐喊，是龙舟手们积极进取、奋勇拼搏的意志铸成的。刹那间，铿锵有力的鼓声、激昂强壮的呐喊声、刚劲有力的加油声交织在一起，浮在明澈的江面上、钻进我的心中、飘向那永无止境的远方……实在是震耳欲聋、惊天动地、直冲云霄啊！

龙舟手们整齐划一的划桨动作，掀起了一圈圈翻腾的浪花，水声愈来愈激烈。我闭上眼睛，细细听，不住想起刘禹锡笔下的八月涛声吼地来、想起张养浩心中的四时长吼半空雷、想起赵孟頫脑海中的波涛声震大明湖。岸上的人们更加沸腾了，好似江中的水花不再是冰冷的，是热血的、是澎湃的、是高昂的、是振奋的！

李梓添

看—

弹起来就顺畅多了，优美了，连绵了。几十个琴键如缠绵的细雨。在撞击下波澜起伏。海浪一样，是波涌的敲打声；微风一般，是自然的倾泻；美酒一般，是陈年的精琢；烈火一样，上跳跃的柴炎。简洁的石英面上，走出一曲多么华丽，多么优雅，多么柔顺，多么自然的圣歌啊—古典的琴键。

这琴键，使杂乱的心情变得愉悦，使嘈杂的雨点变得稀疏平和了。

使人想起：大漠的孤烟。

使人想起：四面的竹树环合。

使人想起：烦乱了又静心，静心里有烦乱，最终永远心如止水的意境。

容不得一点的粗糙，容不得嘈杂。是优雅了，明晰了，升华了的那股演奏出的凡尘。

——龙舟赛·初二·A1班杜婧依

“轰”，远方传来一声巨响，随即整个世界都沸腾了一般，远方不断转来虎啸龙吟。幽绿的水面泛起阵阵波纹，它在颤抖；岸边的人们高声呐喊，他们脸上的肉在颤抖；两旁的树也被这巨响震得摇晃，树叶在颤抖。远处的两条龙舟好像不是划过来的，而是飞过来的。船桨划得“轰隆轰隆”响，那仿佛是龙低沉的咆哮；锣鼓敲得“咚咚咚咚”响，那仿佛是人们紧张的心跳声：水流得“哗哗哗哗”响，那仿佛是比赛中的喝彩声。近了！能看清龙舟上的赛手了！他们脸涨得通红，全身都湿透了，也不知是被汗水染的还是被河水溅的。坐在龙头的鼓手奋力地甩着手臂，真担心他们的手臂要被甩掉了。他们用着全身的力气击打着鼓，真担心在那粗壮手臂下的鼓要被击裂了。龙舟两侧激溅的水花翻腾着，似乎是在用舞蹈助威。

——摔跤比赛·初二A1班肖哲夫

“啪！”一声捶柜，他跨过椅子。“来吧，开始！”

范与贝奥兰迪用如锥的目光注视着对方，好似要把对方刺穿。他们踱着坚定的步伐，围着更衣室的中心转圈。有默契似的，他俩的手伸到了一起，互相撑着对方，头低下来，仿佛两头发怒的公牛。

一个转身，范巧妙地绕到了贝奥兰迪的身后，使出“强人锁男”，用手臂锁住了贝奥兰迪的喉咙。观众看得兴致勃勃，见到如此精彩的绝招，大声喝采。范有些得意，不料被贝奥兰迪压倒在地上，用双腿狠狠夹住。台下的人们更起劲了，鼓动着贝奥兰迪：“打到他！把他翻起来！”他更入迷了，用脚踩着范的背，把范的手抓起来，一拉。

“啊♂！”范猛地翻起来，把贝奥兰迪震飞了。范不顾疼痛，使出“不灭之握”，把贝奥兰迪好好教育了一通。观众欢呼起来：“快呀！把他教训一顿！”范对于贝奥兰迪刚刚的作为，非常生气。他走到贝奥兰迪的侧边，一手抓住贝奥兰迪的右手，一手抓住右脚，把双腿放到贝奥兰迪的身子中间，一蹬，让贝奥兰迪感受到了巨大的疼痛。有些观众甚至高兴得跳了起来，喊道：“这个‘足疗’做得好！立刻战胜他！”

“来呀！放弃吧！”范吼道。他把贝奥兰迪弄得精疲力竭，贝奥兰迪终于认输了，翻过身来，无力地躺在地上。范终于拿了一分。

范高兴极了，后退几步，举起双臂，“Woo-”展示胜利者的风采，赢得观众们的尖叫与喝彩。

——舞剧《尘埃落定》·初二A1班李芮彤

山间的晨雾下人们播种着，羊群在草原上自由地漫步，身着长袍的牧羊者在舞姿里全力倾注着自己的感情。

跃起，昂首、蛰伏，蜷缩。

和着的是民族的歌，那位少年唱着，在草原上跑着，整个歌剧厅都回荡着山间早晨的气息。

空灵，悠远，嘹亮，绵长。

画面一变，背景舞者的青蓝色袖子挥着，是无比亮眼的水波，恍惚间竟看到舞台间波光粼粼，像是点缀了欧泊石的珠光在其中，一时间美得目不暇接。

清澈，通透，柔美，轻灵。

激烈的鼓点奏起，“入侵”字幕上赫然写着两个血红色的大字。

是罂粟花。场景变得紧张无比，血红色布满草地，那舞者们以一种带着点无奈的紧张步伐跑着，想停止却无能为力。

何时才能迎来你的死亡！那罂粟花啊！那傻子仰天。舞台离我很远，我看不清他的脸。但竟然情不自禁地跟着震惊起来，与其一同而来的五味杂陈，用文字难以形容。

沉重，悲恸，无奈，劳累。

最终的那幕，带着北国的风与雪花的布景，看不清傻子的脸，却莫名地感到了那种心情。他的悲伤，何止溢于言表。

迷茫，徘徊，无措，痛苦。

这是一出悲剧。舞剧虽不像话剧，歌剧那么容易理解，无声的肢体语言却给人们带来了更深的震撼。此时无声胜有声。

我为舞者们的舞蹈所深深折服，甚至流泪，是无比震撼人心的美，无比纯粹的美。

——龙舟赛·初二A1班游傲

河岸两旁，是排排密不透风的人障。

风似静止了罢，没有一点儿动静。

舟上的人一丝不动，神情泰然——却偶尔又渗出些汗珠子来。

周围安静得燥热了。

直到发令枪的信号冲上云霄……

“嘣！”

听到声音，便是要炸开了，没命了！

一瞬间的，舟头人手起槌落，用力的鼓节骤雨般急促地冲击着船。动作重复着，虽然单一，但每一下都是充满节奏的，是如此的热烈澎湃，是如此的振奋人心！打出了龙舟的热情与震撼！

一瞬间的，十几个后生齐刷刷甩着膀子划桨，狂野而又不失秩序。如此乘风破浪的，英勇无畏的，那系在额上的丝巾都要挣脱着飞上天去。气势恢宏，就在这江南水乡，赛出了一条条与水同舞、与水共乐的辉煌龙船！

后生们齐心协力，每一个动作都充满了力量，手掌、胳膊、腰肢乃至身体上的每一处细胞都全有力地搏击着。手中的木桨成为了他们的武器，一刻不停地冲刺着水面。那激起的一阵阵浪花声，与河岸上已炸开了的人群的呐喊助威声融为了一体。它们震撼着你，他们震撼着你，他们用生命的热情与强盛、坚定与顽强深深地由自内心地震撼着你！

那蕴藏在龙舟人心中的能量，仿佛在迸发，用勇往直前的气力，要使那龙船腾飞起来！

——拔河比赛·初二A1班尹胡东

双方分居两侧，虎视眈眈地望着对方，还没开始，就有一股浓浓的火药味弥漫在空气中。随着一声令下，战斗随既拉开了帷幕。

双方如钉子似地稳稳地钉在地面上，拼尽九牛二虎之力地往后拉，像猛虎一样，拼命地撕咬，像恶狼一样，凶猛地扑击，全身都散发出势不可挡的气势，每个人的眼里都充满了自信，散发出必胜的光芒，每个人都拼尽全力，每个人都一马当先，欢呼声，鼓掌声，融为这天地间的一分子，究竟花落谁家，究竟鹿死谁手？

我国的传统文化有很多，比如说：毛笔字、中国结、鞋垫、陶瓷、剪纸、赛龙舟、戏剧、国画......今天我给大家说一个我了解的传统文化----打腰鼓。

传统文化来到我们学校了!二年级的时候，我们学校组织同学们学打腰鼓，腰鼓一发下来，我就发现：腰鼓是椭圆形的像一个快要生孩子的妇女的身子;中间的鼓身是木头做的，红色的;两头的鼓面很薄，用皮子蒙住;还有那小小的鼓槌是头上尖点，然后下面细，特别是串上红红的彩带，舞动起来可好看了!

教我们打腰鼓的是年奶奶，年奶奶教我们把右手举起，左手放在鼓上。右手是咚，左手是叭，然后教我们词：咚叭咚叭咚咚叭咚叭......然后教我们起鼓点、花样、抬腿......虽然我们顶着风、冒着雨，但我们还是那样认真的练习着，六一儿童节上，我们在金河会场门口迎宾，大家都给我们鼓掌，听说，在下一年里，学校要办一个更大的校庆，我们腰鼓队还要参加呢!

打腰鼓我们都学会了，就等于学会了一个传统文化，我希望能够学会更多的传统文化!

我爱中国的传统文化!

——龙舟赛·初二A1班吴静宜

“嘿哈嘿哈嘿哈……”随着震耳欲聋的喊声荡漾在碧波里，湖面上两支训练有序的龙舟队正如火如荼地投入到比赛中，渐入高潮，也牵动着观众们的心。

整齐有力的口号声撞击在石壁上，晕出一圈圈回旋的波痕；也撞击在人们的心上，激起一阵阵“咚咚-咚咚”的心跳。似乎这个世界上本来就只这么一处喧嚣，远方的远方，便是一片苍茫，寂静无声。队员们的头、肩、背都随着敲击的鼓点而不断地前俯后仰，他们的脊背似乎蕴含着无穷无尽的力量，带动着身体不断地运动，永不疲倦。

观众们无不为他们的活力，他们的能量，他们的奋发而震撼！

壮年们的手臂宽厚而坚硬，手中的船桨不断向前向后摆动，动作清一色的有力又干练，只能看见船尾不断荡出的水花轨迹。即使隔着江畔，也能感受到他们挥桨时呼呼作响的力道。

急促的鼓点和有力的口号声，眼前是壮年们奋发向前的动作和严肃认真的面容，这是一场视觉，听觉双享受的盛宴！双方你追我赶，每一个人都卯足了劲，不甘落后，为这场比赛增添了更多看点。它们的距离相差无几，观众们的思绪全都被调动起来了。在这短短几秒的角逐里，龙舟不断前行，水几乎不能成为它的阻力。

终点近在咫尺了！大家都在暗暗打气。最终，其中一艘龙舟保持优势，像一支点上了火的箭笔直地向终点冲去，一举夺得桂冠！人群中爆发出一阵直冲云霄的喝彩声！

世界终于重归平静，只余下碧波上的层层涟漪……

张开心

但是：

看！

一写起来就发狠了，疯狂了，没命了！几十张空白的考卷，如几十面被狂风不断吹起的棋子，飞扬在你的面前。轻云一样，是飘逸的字体；铁索一样，是紧闭的双唇；刀刃一样，是犀利的瞳仁；山峦一样，是不动的身躯；幽林一样，是寂静的教室。初二一班内，开始了一场多么紧张、多么困难、多么激烈的考试啊——物理限时。

这限时，使吵闹的教室立即变得安静了，使爱笑的同学立即变得愁眉苦脸了，使困倦的我们立即变得亢奋了。

使人想起：万籁此都寂，但余钟磬音。

使人想起：已是黄昏独自愁，更着风和雨。

使人想起：晦暗了又明晰，明晰了又晦暗，尔后最终永远晦暗的迷雾重重。

容不得拖延，容不得沉思，容不得闭塞，是绝望了，放弃了，忘却了的那么一股波！

——龙舟赛·初二A1班朱子阳

远远的，它们来了，两条熠熠生辉的龙舟从远处驶来，像出弓的箭，划破天空，像滚滚奔雷，黎明万丈，又像奔跑在大草原上的千里马，自由奔放，。近看，十余个脸色黝黑的健儿双手整齐划一地前后使着桨，前前后后，水的阻力仿佛消失了，它们的动作疾如闪电，容不得半点迟疑，容不得半点倦怠，飞溅的水花泼洒在他们精瘦有力的手臂上，干爽的脸上，迎着阳光，闪闪发亮。

炽热呐喊声与鼓声短暂而急促，一遍遍叩击着我的心灵，盖过了观众们交杂的加油声，响彻了上空，仿佛天空被这热闹的场面染成了一片火红。龙舟像两只交缠搏斗的蛟龙，互不相让，一直高昂着龙头，狂傲地窜向水的尽头，远远的，两团火红才逐渐熄灭。水波像缓了一拍才向岸边排开，而那激昂的鼓声呐喊声却在脑海中一次次回想。

李晨曦

一跳起来就优美了，感动了，窒息了！柔美连续的舞姿载物女身上充满着力量，充满着奇幻色彩，如百米长不断挥舞的彩带，舞蹈在你面前，她是四月早天里的云烟！燕子一样，是轻盈的身姿；暖风一样，是柔美的绸缎，花儿一样，是微笑的使者；丝巾一样，是随风而起的衣衫；藤蔓一样，是天庭中婀娜多姿的仙子！花使一样；是出淤泥而不染的别样荷花；玉器玉石一样，有着绽放光彩，无处不在的魅力！一种精神所在，优美所在，是一种圣明文化，华夏土地上，跳出一段，多么优美，多么富有深意的舞蹈啊！那是容不得羁绊的文明——中华舞蹈！

演奏者——安塞腰鼓仿写

她静静地坐在古筝前。

灯光聚焦，在舞台的中央。白色的飘逸长裙，配上圆头小皮鞋，头发自然的搭在肩上，她的脸不带任何妆容，棱角分明，沉稳而安静。

场下的观众屏息敛声，表演开始了。

轻轻地拨动琴弦，静谧，美好，似乎空气里都带着她甜美的气息。

但一刹那间，手指灵活，急速的弹奏起来，温度逐渐上升，观众热情高涨，为她的弹奏手法和速度叹为观止。琴弦被不断拨动着，手指不断弹奏着，琴声不断地在宽敞的大厅里回荡着，那排山倒海的气势，使灯光都在颤抖，琴有些晃动。

琴声渐渐小了下来，她急速又似乎带着小心翼翼地弹奏着，模糊了又清晰，清晰了又模糊，尔后是永远清晰的大彻大悟！

束缚不得，阻挠不得，她完全释放了性灵。她的灵魂似乎都融进琴声里，用一个个音符去寻找、去诠释自由、奔放、豪爽、震撼人心。

她有力地弹奏着，谁都惊异于如此娇小的躯体竟然储存着那么奇伟磅礴的力量。她的长裙随着她微微晃动，她的头发随着她微微晃动，她的皮鞋随着她轻轻打着节拍，唯独她的神情依旧是沉稳安静，但她的眼神里闪烁着火花。她的手指间缠绕着韵律，她弹奏出的琴声有力地撞击着观众的心，如海浪滔天，涌入心间。

戛然而止的琴声还在回荡着，又是出奇的寂静，场下的观众呆住了，随即爆发出热烈的掌声，他们将她团团簇拥，灯光，摄影，她应接不暇，但微微上扬的嘴角却不曾消失。她很清楚，她成功了。

腰鼓是民间的传统文化，它在陕北最为流行，属于打击乐的一种。腰鼓两端略细，中间稍粗，两面蒙皮，是挂在身上敲的。

腰鼓在民间十分流行。人们跳着腰鼓舞，变换队形。扭秧歌的时候，每次都要跳腰鼓舞，腰鼓舞最初流行在陕西，后来在全国发展流行。现在，腰鼓舞已经在许多大城市的村民中跳腰鼓舞。主要是用来娱乐，同时也是一种业余生活。陕北有腰鼓非常有名，在我国有悠久的历史。在一些主要流行地区，几乎是家家户户都有鼓手。因为人太多，所以舞蹈的基本动作大致相同。但在一些不同地区，形成了风格不同的习俗。

腰鼓一代接一代的流传下去，成为了我们流行的打击乐器，每年的元宵节，我最喜欢看的节目就是那些爷爷奶奶打击腰鼓的节目。

一群蓄势待发的士兵。

他们的身后是一座紫禁城。他们庄严得就像那座皇城。

火辣辣的阳光照射在紫禁城上，也照射在他们的脸上。

他们神情庄严而凝重。紧背在他们身后的火枪，静静的，似乎从来不曾用过。

但是：

看——

一打起来就发狠了，忘情了，没命了！万余个打着火枪的士兵，如千余只在风暴中翻盘的船，突破在你的面前。骤雨一样，是大炮的轰鸣；旋风一样，是精准的箭法；乱蛙一样，是前进的脚步；火花一样，是坚强的意志；斗虎一样，是无畏的勇气。紫禁城前，爆出一场多么激烈、多么勇猛、多么顽强的战争啊—北京保卫战。

这战争，使城内的百姓变得兴奋了，使明军的气势增加了；使瓦刺退却了。

使人想起：黑云压城城人欲摧，甲光向日金麟开。

使人想起：凌余阵兮躐余行，左骖殪兮右刃伤。

使人想起：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明。

容不得束缚，容不得羁绊，容不得闭塞。是冲破了，挣脱了，战胜了的那么一股劲！

好一个北京保卫战！

百十门大炮发出的轰呜声，碰撞在庄严的皇城下，皇城蓦然变成战场了，只听见隆隆、隆隆、隆隆。

百十杆火枪发出的轰鸣声，碰撞在瓦刺的驻地里，驻地蓦然变成火海了，只听见隆隆、隆隆、隆隆。

隆隆隆隆的激烈的战争，隆隆隆隆的有力的口号，隆隆隆隆的大炮带起的点点火花，隆隆隆隆的保国的信念……

好一个北京保卫战！

战士们的胳膊、腿、全身，顽强地抵抗着，有力的抵抗着，有条不紊地抵抗着。它震撼着你，烧灼着你，威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到意志的存在，强大与释放。它使你惊异于那其貌不扬的外表，那世代生活在明朝的光辉下的人，居然有这样的潜力。

紫禁城啊，你见证了这些严阵以待的士兵；也只有你，受的起这样的保卫！

土木堡是茫茫大漠连通的地方，在那儿，受不住这样的保卫。

除了紫禁城，哪里再有这么庄严的宫殿啊！

好一个紫禁城，好一个北京保卫战！

每一次冲锋都充满了勇气。每一次冲锋都有着必胜的信念。每一次冲锋都是恨与情的极力宣泄。每一次冲锋都使人深感兵法之奇，使人叹为观止。

好一个守住了家国，击退了瓦刺的北京保卫战！

愈打愈烈！你我已合为一体，向前冲锋！

愈打愈烈！队伍中不存在任何空缺！

愈打愈烈！恨与苦、情与爱、誓死与逃生，都在这大炮与火枪中，交织！旋转！凝聚！奔突！辐射！翻飞！升华！人，成了茫茫一片；大地，成了茫茫一片。

当它嘎然而止的时候，世界静得让人抓狂，以至于它默默回到自己的位置。

简直像来到另一个星球。

眼前是一座宁静的皇城。

——龙舟赛·初二A1班吴亦菲

每每端午，又是赛龙舟时日。水上好多的龙，白的龙，青的龙，黄金色的龙，墨夜色的龙，龙鳞一片片折射着金光，来自太阳的神圣闪耀着人们的眼，龙，好像寂静如深海的夜幕刹那划过的闪电，好像静谧如春的花园中突然响起的惊雷，好像寂寥如空谷的深林里蓦然传出的琴音。

轰隆的敲击惊扰了水光潋滟，那是鼓的撞击，但打破如镜的湖面的是壮士们的口号声，划过碧海长空，划过天际苍穹。

声声呐喊，势不可挡，条条飞龙直挂云帆；

声声呐喊，万马千军，条条飞龙乘风而起；

声声呐喊，金戈铁马，条条飞龙破浪而出。

千龙飞舞过后，湖面闪耀着银色的光泽，那是湖的沸腾，久久不得平静的沸腾。