老师，请你相信我优秀作文优秀六篇

信任是疲惫中的一杯龙井，软弱无力时，抿几口便会神清气爽；信任是烦恼中的一支笛子，当你意志消沉时，优雅的旋律一飘荡，霎那间豁然开朗。而老师是你的知音，当你心灵受到磨灭时，会听你诉苦，为你一一开导。

我的班主任——陈老师，是一个体面得体的人。一卷乌黑亮丽的头发，脸颊红润润的，穿着一双红色的高跟鞋，唇红齿白，真是十足的美女。更何况她出口成章，一句句枯乏无味的语言从她嘴里道出，真是妙语连珠，显得文质彬彬。

众人都说“中看的人不中用”，可陈老师却截然相反，不仅中看还中用。作为陈老师的朋友都十分相信她，因为交代她的事，从来都是“两肋插刀”，不会推三阻四。而作为陈老师的学生，更是相信她，因为她从来说一不二，在我们面前失信。一次，期末考试前，陈老师放下狠话：“如果这次期末考试考得都不错，发成绩单时，每人都将拥有一份冰激凌！”此时的大家载歌载舞，似乎在提前庆祝，不少人在憧憬发成绩单那一天。期末考试如期将至，大家养足精神，势必成功。所幸的是：大家考得都十分理想，不过又担忧陈老师信口开河，不肯履行诺言。发成绩单当天，大家兴致勃勃地来到教室，都在见证奇迹的时刻。发完成绩单，高潮来临了，当其它班的同学陆续离开时，而我们却仍然逗留在学校内。因为陈老师是一个敢作敢当的人，所以遵守了她对我们的约定。我们相信她！当冰激凌完好无损地送到教室时，我们心中窃喜，但是又感到耻辱，为当初怀疑陈老师而感到无地自容。我们嘴中品着冰激凌，脸上露出得意的笑容，心里美滋滋的，仿佛喝了蜜水一般甜。

信任是人与人沟通的桥，如果失去了相信，就不会沟通，对他人产生了敌意。所以信任是一种认可，如果你得到了这种认可，那你就是幸福的。

赵老师：

您好！

在您的眼里，我也许是一个坏学生了。不，一个从好学生的队伍中一落千丈、自高自大的坏学生。我也承认，我骄傲了；我自大了；我一落千丈了。我也承认，在您的心目中，我是一个顶坏顶坏的学生。不过，是在四年级期中考试以后。是吗？

虽然那次考试过去了，但是那次使我在同学间抬不起头的考试，我不会忘记，你相信吗？

我不管你说“是”还是“不是”。有人说“信任是纽带，会把师生间的关系拉紧。”可是，您相信我吗？

我其实知道，您恨我，你恨我不争气。因为您对我的态度是什么？一个字“冷”。您也有可能知道，我恨你！因为您对着同学大骂过我，使同学们瞧不起我，讥笑我。而且，我可以再说一句：这次考不好，我希望我能转学。因为，我不想把最坏的形象再一次留给同学们，您说对吗？

此致

敬礼

一直恨您的学生：张曼蓉

[赵老师您相信我吗作文

那是一个雨雾迷濛的下午，我领着一帮同学去教他们跳广播体操了。我们班的陈宣佚，关越，蒋晶晶她们三个也领着一帮子同学去跳，我们各分一队，谁也不理谁，我的同桌马梦晓和她的好朋友伍梦璐也在陈宣佚队里，跳了一会，我们才想起要交试卷费的事情，我们队里的杨帆就跑到陈宣佚队里问她回不回去?李坤宣大叫：“杨帆!叛徒!杨帆!叛徒!”

这时候，关越又神秘地喊走了杨帆，给她嘀嘀咕咕说了半天，也不知道嘀咕了些什么，听完，杨帆赶紧拉着我，剧慧说：“关越她说我偷了马梦晓妈妈的钱包和100多元钱，在她的书包里找出来的。”我当场差点晕倒，我这时才想到了上午那一幕：今天上午，我第四节上课，因为雨下的非常大，所以体育老师让我们在亭子里玩，马梦晓她们一直在和陈宣佚玩，给她们提书包。

看着她们，哎!做陈宣佚等人的朋友就是不好受啊!我根本就不知道钱包的事，怎么钱包会奇迹般地出现在我书包里?下午，我一进教室，马梦晓先说：“我早就来了!”，又说：“对了，我妈妈的钱包不见了!”。当时，我很紧张，怕跑到自己包里，也顺便找数学课堂作业，就把书包里里外外扒的干干净净，也不见钱包，我松了一口气。上课铃声一响，我们几个就出现了上面的那一幕。回到教室，同学们都说我是小偷，小偷!我很委曲，为什么他们这样冤枉我呢?我伤心地哭了起来，这时候，我是多么希望老师您相信我，替我辩解，不是我偷的，冤枉我了。可您却冷冷地对我说：“自己的事情自己处理!”。您又背着我请了我的家长，您是那么绝然。。。。。。 回到家，父母、亲朋好友都不停地追问我，好朋友也疏远我了。可是我没偷，我真的没偷，母亲给您打了无数次电话，无数次去学校，您说我也有可能。。。。。。第三天，您告诉我，事情调查清楚了，不是我偷的，也不让我有什么思想，可我并没有想象中那么喜悦。老师您又开了个班会，在班上说不是我偷的，也希望小偷能主动承认错误。

那一次，我觉得我长大了很多，懂事了很多，我想小偷也一定会认识到自己错误的选择吧!老师请您相信我，这件事虽然已经过去了，可每一次想到这件事，我的心都会好痛好痛。

亲爱的体育老师，您好!我现在有一肚子的话想对你说。可能是因为胆小不敢说，正好这次有个能让我吐出内心委屈的机会。我准备一吐为快。

老师，您还记得刚上一年级的我吗?那时的我对于这个一无所知的校园充满憧憬，我认为校园内的一切都是美好的，所以，我发奋努力，像一只还不会飞的小小鸟，在努力地学飞。由于我表现挺好，成绩在班里也是名列前茅，所以被大家一致推选为班长。当了班长，学习也更认真了，我这只小小鸟，也已经学会飞行了。

有一次，因为有领导要看我们学校的出操情况，所以，一年级的班长们都要拿着班牌到操场上做一遍出操的样子，还叫我们要牢牢记住是怎样走的。我认真地学习和记住了每个细节，练完了，我们高高兴兴地回到了教室。出操的时候，我胸有成竹地挺着胸抬着头，大摇大摆地做着每一个动作，可令我没有想到，一场暴风骤雨正在等待着我!我远远看见一双水灵灵的眼睛，直头发，身穿粉色衣服的你向我走来——体育老师。我还在傻傻的以为你是来夸我的呢!可你的眼睛瞪得大大的，眉毛慢慢的往上翘，你这样的表情，让我感到你是来势汹汹的，我立刻咽了一口口水。微笑的脸一下子凝固住了。紧张得手心里都是汗。接下来，就是劈头盖脸一顿训话：“我千交代万交代，不要走错，不要走错，你怎么还走错呢?你心里怎么想的啊!”你还当着全校的面说，我那时真想挖个地道钻进去，可听完你的话之后，我觉得有点不对劲，我就在想你跟我说的步骤，想来想去我就是没错!我恍然大悟，原来，是你冤枉我了，我赶紧向你辩解起来，可你就是不听啊!这是，我觉得向有一块乌云照在我头上，心里又凉又阴，不是滋味。我现在就是哑巴吃黄连——有苦说不出。

老师，难道你不相信我吗?我真是冤枉的啊!咳!现在如果你看到我的文章，应该能相信我了吧!如果再不行话，我也会在一旁默默地祈祷着，请你相信我。

黄老师昨天到我家来了,因为第五课的三、四两段没背出,我 就回家了.在我回家时,心里总是不塌实,怕老师来我家跟我妈妈 说我学校里的事,我真是提心吊胆呀!!回到家里,在我打开家庭 作业本时,突然,黄老师出现在我眼前,只见她严肃地对我说:"宋 力,你第五课有没有背出."我难为情的说:"没有."这时,黄老 师和蔼的说:"你的脑袋瓜很聪明的,你一定可以背出来的."在 黄老师还没说完的时候,我就以下定决心把第五课背出.

老师,您用知识的甘露,浇开我们理想的花朵;老师用心灵的 清泉,滋润我们情操的美果.黄老师的声音常在我的耳边回绕,您 的身影不时地在我眼前浮现,您的一言一行都印在我的脑海里.

黄老师请相信我吧!!!我再也不做对不起您的事了,从现在开 始,每天晚上8点以前睡觉,6点起床.每天上课认真听讲.第二单 元分数会提高.

黄老师相信我吧!!我一定做到.

我自小性格孤僻、内向，不爱说话。并且，自从五年前搬入新居后，这一状态就更加严重了。自从搬入新居后，我再也见不道昔日小伙伴的身影。在一、二、三年级时更没有什么朋友，也就养成了遇事保持沉默的习惯。

大概是我平时很少说话的原因吧。每当老师举行演讲时，我总是极不情愿的上台演讲，但往往声音像是蚊子“嗡嗡嗡“的声音，老师总在一旁叮嘱我大声说话，但我却始终没有办法大声说话。或许是我胆小，或许是我没有自信。每当我看到同学们的目光时就没有自信，十分紧张。再一看自己的文章，总觉得每一处都写得不好，就算是再好的文章，一旦出自我口，就会变得一文不值，或许是我学习成绩好，下台后同学们总是给我莫名的掌声。虽然如此，但我总觉得被同学们耻笑，脸涨得通红，恨不得找个石缝钻进去。

在老师抽同学回答问题时，虽然我知道正确答案，就是没有勇气举手。怕自己声音小，语言不流利，最怕自己没有勇气。一般回答问题，总是在被动的情况下。但有时对自己的这种知道答案却又不感说这种行为表示失落。

老师，请你相信我，我今后一定会练习口头表答能力，锻炼自己的勇气和信心，再不像从前一样，遇事保持沉默。