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小学我的自画像作文7篇 五年级作文大全(优秀20篇)

导语:今天的天气很晴朗,我和爸爸、妈妈一起去盐渎公园游玩。下面是小编整理的一些关于看图的优秀作文,欢迎查阅,谢谢!

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中国传统文化小学五年级优秀

全文共 987 字

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我非常之荣幸的参加了宁海县的首届公民道德公益大讲堂,本次大讲堂的主题是“弘扬中华传统文化,做有道德的人”,大讲堂的目的是“构建和谐社会,再现中华盛世”。 I am very honored to participate in the first citizen moral public welfare lecture hall in Ninghai County."The purpose of the lecture hall is to" build a harmonious society and reproduce the prosperity of China. "

谈起“中华文化”这四个字,使人自然而然的想起了一句话叫“中华文化,历史悠久,博大精深”,这是教科书中常见的用来描述中华传统文化的一句话,可是,要是问到什么是中华传统文化,又有几个人能回答上来呢?就是这样一个问题,引起了我的反思,身为一名中国人,炎黄子孙,华夏儿女,却不知道什么是中华传统文化,我想这是让我自愧的事情,更是让我痛心的事情。

虽是短短四天的学习时间,却是让我受益匪浅,感悟颇深,我是没有什么资格和能力来向大家阐述什么是中华传统文化的,因为连我也正处在认识和学习中华文传统化的道路上,我知道,要想要真正的领悟几千年前的古圣先贤传承下来的智慧和真理,是要我的用一生时光来学习和践行的!我能做的就是做好一个中国人的本分——弘扬传承中华传统文化和做一个有道德的中国人!

就谈谈我这四天来学习的感受吧!

大讲堂的整个学习过程是不收取任何费用的,除此之外还有免费的午餐和学习资料,还有免费的纪念品!这样的公益活动已经很少见了。据我所知,参加大讲堂的义工是五百多人,想必大家都知道什么是“义工”,就是除了要干最脏最累的活以外,他们的付出是没有任何报酬的,我所要讲的不仅仅是义工的概念。

而是他们身上令人尊敬的品德,见人鞠躬一定达到九十度,无论对方年龄大小都称呼为“老师”,每一次台下观众鼓掌,站在一旁的义工们必是鞠躬表示感谢,四天来,我看见的加上我没看见的,我不知道他们每一个义工鞠了多少次躬,真的是数也数不清。在这些义工当中,上至八十多岁的老人,下至十一二岁的儿童,在我看来,我们这些人哪里称得上是“老师”啊?他们,才是我要学习和尊重的老师啊!

这些义工们,给我留下了深刻的印象,只想说一句,感恩,感谢!

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篇1:小学五年级优秀作文信任600字

全文共 832 字

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气质就是这样一种东西:人人都有,但并非人人满意。 The temperament is such a thing: everyone has it, but not everyone is satisfied.

我们自小开始接受的气质训练往往是:要善于发现自身的缺点,并加以纠正。于是人的一生变得总在被动地弥补着、修正着某种过失。自信,便在这样不断重复弥补与修正的过程中慢慢地磨蚀殆尽,自卑的心态却在此时渐渐地萌芽。

自信与自卑,正如享受一盘水果,若从最小最坏吃起,那就彻头彻尾成为一盘坏水果;反之,挑吃起,每一颗都是盘中的佼佼者,始终与美好结伴同行。吃完之后,感觉实在是一盘好水果。充满心理错觉和心理暗示,主动与被动仅一线之隔,而生命的情调也就神情悬隔。

后者将希望留在前头,希望一步步渐入佳境,折射出懂得生活的艺术。

一个自信的人,并非浑身都是优点,只是他在灵魂上开了一道天窗,让阳光照进来。即使是阴雨天气,他也懂得去创造阳光,他的太阳就是对自己充满信心。于是,心灵感染外表,外表也如太阳,昂首挺胸,目光灼灼,精力充沛,神采飞扬。即使貌不惊人,甚至外表极其平凡,在人群中依旧亮眼、抢眼,感染着周围的人,使他们也有了同样的精神。

一个自卑的人,也并非全是缺点,但他拒绝看到自己的闪光点,而是用放大镜对付自己的短处。使自己像被泄了气的皮球,松松垮垮,两眼无神,心灰意冷。纵是置身于辉煌的宫殿,也会被畏缩的心态逼向阴暗的一隅。纵是置身于热闹的人群中,也会被自卑逼向寂寞的一角。一个人,若时常处于自卑的状态,自己便会成为自己的地狱。

相信自我,肯定自我,回归自我,发现所需一切尽在心中。孟子相信自我,才有“舍我其谁”的气魄;李白相信自我,才有“天生我材必有用”的呐喊……只是我们不了解自己多么富有,潜藏着多大的能量,才使自己生活多了许多盲点。

相信,是最美的;相信,就是魅力!

相信是个性的松绑,自我凸现,是对生命的看重。它也许不能让你赢得整个世界,但至少我们已经赢得自己的精神世界。

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篇2:有关五年级小学生说明文

全文共 574 字

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我的故乡在昆明,但是我的第二故乡在福州。

每年,昆明最早成熟的水果是樱桃,而福州最早成熟的水果是枇杷。

初春的昆明,细雨蒙蒙,樱桃树贪婪地吮吸着雨雾带来的水分,一片片嫩叶和一个个花蕾在逐渐膨胀。天晴了,才几天,树上就开满了樱花,花瓣白里透红,花蕊是黄色的,微风吹来,散发出阵阵诱人的清香,引来许多蜜蜂和蝴蝶。

到了五一节前后,樱桃树上结满了果实。樱桃的颜色开始是青的,渐渐变成了淡红、大红,就象一张张小红脸蛋,嫩嫩的,一碰就破,非常惹人喜爱。吃起来甜中带酸,不过,看着樱桃可爱的样子,我真是舍不得吃。

几乎与昆明同时,福州的土壤和气候在孕育着枇杷。其实枇杷比樱桃稍早开花结果,在冬末,枇杷就已经顶着寒风长出花蕾。花开后,花冠是淡黄白色的,有一种它特有的芳香。它的叶子是椭圆形的,边缘象锯齿,很厚,背面有茸毛。往年,要到四月份才有枇杷卖,可是这两年,三月中旬你就可以吃到枇杷了。成熟的枇杷是黄色的,等到熟透了,它会变成橙黄色。福州的枇杷是椭圆形的,大个的象鸡蛋一般大小,不象昆明的枇杷都是圆形的。

摘一个枇杷仔细看看,黄橙橙的枇杷皮上长满了茸毛。剥开皮,黄橙橙的汁水似乎就要滴下来,咬一口,啊!甜津津的,让人越吃越爱吃。

这就是我的故乡,两个故乡,两种鲜果,世世代代养育着故乡的人们,也养育了我。我想,我真幸运,我要吸收更多的樱桃的养分,枇杷的养分,故乡的养分。

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篇3:母亲节的小学五年级

全文共 831 字

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在这伟大而圣洁的日子,遥远的你能听到我深情地呼唤吗?今天,是您的节日,我怀着万分激动地心情向您致以节日的问候,和最真挚的祝福!妈妈,祝您身体健康,笑口常开!

妈妈,今晚的月色,好美,也好恬静,门前潺潺的小溪,就像一条银色的彩带,在明月下静静的流着,羞答答的月姑娘,把她那皎洁的月光,洒满大地,大地呈现一片安宁祥和的景象。偶尔一两声虫子的鸣叫,周而复始的,像是和旋的乐谱。这情,这景,对我来说,似乎却有别有一番滋味在心头。我坐在小院里,望着璀璨的夜空任思绪飘飞,任泪花四溢……

今天,放学后的中午,姥姥辛苦做好的饭菜,我却没有一点胃口,对着手机摸了又摸,拿了又拿,好想给您打个电话,始终没有拨通,于是,我背上书包,伤心的上学了,妈妈,您和爸爸常年在外打工,只知道含辛茹苦的挣钱,却体会不到儿女和老人的亲情,过年了,你们就回家一次,短短的几天你们又匆匆的启程,这,对我来说无疑是一种极大的痛苦和悲伤,但又怕姥姥生气,我只好把它深藏在心底,不能做声,每天晚上,只要一睁眼,您仿佛就在我的眼前,此刻,泪水已浸湿了枕巾。痛定思痛,我强忍泪水,咬紧牙关,把头缩进被窝里,任泪花漂流,任思绪飘荡。

妈妈,您虽然不关心我们,可要问候你的母亲——我的外祖母啊!自幼我就在姥姥家长大,姥姥每天含辛茹苦的为我做饭,穿衣,生怕我受到一点点委屈,总是为我操碎了心,头上的银丝越来越多,脸上的皱纹越来越深,看到姥姥那憔悴的面容和瘦弱的身躯,我的心像刀割一样难受,妈妈,在这伟大而荣幸的今天,我多么渴望能听到您对姥姥亲切的问候,和深深的祝福——哪怕是一个电话,一声问候,对姥姥来说也是一种最大的欣慰。

妈妈,您是我的母亲,今天我原本不该向您倾诉这些,可我抑制不住自己激动的心情啊——妈——妈,此时此刻,您可听到我声声——含泪的呼唤?妈妈——此时此刻,您可听到我心灵深处奔腾不息的涛声就是我就是即将爆发的——悲愤,妈妈,虽然您没有养育我,关心我,但我是永远的——爱您,没有您的日子我和姥姥非常孤单——!

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篇4:关于秋天的枫叶小学五年级作文400字

全文共 489 字

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“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”。每当吟咏起这动人的诗句,便会浮想联翩,我的眼前了漫山遍野的枫叶,一丛丛,一簇簇,恰似秋天的小精灵们。

下午,我独自在林荫小道上漫步。忽然,迎面飘下来几片枫叶,在微风中时起时落。小小的枫叶飞舞在空中,像一只只红蝴蝶在翩翩起舞,又像一只只火红的鸟儿在展翅飞翔。你看,它们在风中打了几个旋,便悄悄地落在了地上,挤在满地的黄叶中,吸引人的眼球。

我小心翼翼地捡起一片,细细端详着:瞧,可爱的枫叶呈手掌状,它像熊熊燃烧的火炬,像美丽精致的王冠,还像金鱼那小巧玲珑的尾巴,真是美不可言。我轻轻地用手抚摩了一下,啊!它的全身是那样光滑,又像擦了油一样,通身发红发亮。抬头远远望去,那山坡上的小树林像一片火海,又像一群亭亭玉立的少女,穿着鲜红的裙子在翩翩起舞,楚楚动人。它们给荒凉的土地增添了生机,把秋天装点得诗情画意。

枫叶为会变红呢?哦!原来枫叶本身含有叫花青素的物质,秋高气爽时,植物中的叶青素、叶黄素都了,而花青素却“如鱼得水”,真是与众不同呀!

秋天真美,枫叶更美,如诗如画、硕果累累的秋天里,漫步在羊肠小路上,欣赏着这红似火的枫叶,怎能不令人心旷神怡呢?

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篇5:小学生五年级秋游

全文共 657 字

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十月金秋,桂花飘香,在这个丰收的季节里,学校组织了一次秋游活动,目的地是——梅李聚沙园。

刚进入聚沙园,一棵历经八百多年的参天大树映入眼帘。它看起来那么高大,那么挺拔。站在树底下,从下往上望,它的枝干仿佛已经刺穿了大气层。那青翠的枝叶伸展开去,如同一把绿色的大伞。这景象,不由让我想起了“树阴底下好乘凉”这句话。

继续往前走,一座古老的抗日碉堡展现在我们眼前。它似圆月,又如拱桥,更像一口巨大的铁锅倒扣在地上。据导游介绍,这座碉堡可保护了我们许许多多的常熟人,捍卫了常熟梅李这一方土地。

紧跟几步,赫然发现前面是一个美丽的湖。湖中养着不计其数的金莲花。现在是金秋时节,多数金莲花已经裂开了它们粉红色的花瓣,花心隐约透露点点微黄,在碧绿的莲叶衬托下,显得格外娇媚、格外柔美。突然,一阵微风吹来,金莲花轻轻晃动着,仿佛一个粉红女郎正跳着轻盈的舞蹈,太阳仿佛是为她而升起,风儿仿佛也是为她而拂过。霎时间,我仿佛也变成了一朵在阳光下绽放光芒的金莲花,跟随着翩翩起舞……“哈哈哈哈!”一阵笑声把我从幻想中拉回现实,我又意识到:我只是一个游客!我又一次注视着那美丽的金莲花,觉得它们更耀眼、更吸引人了。

继续往前行进,我们来到了盼望已久的梅李游乐园。同学们立即“自动解散”,疯了似的飞奔入游乐园,四处寻找自己的“最爱”。不一会儿工夫,他们有的荡秋千,有的滑滑梯,有的跷跷板,有的钻山洞……很快,我也加入他们的行列,与他们一起重拾难得的快乐。

这一次秋游,又让我领略到常熟美丽的风光。秋的果实,有时不只映在我们的眼中,也会藏在我们的心中。

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篇6:难忘的乡村生活小学五年级

全文共 548 字

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乡下到处都是美景,有小溪,有竹林,有乡间小路,还有农田、家禽、农家菜……

一切都是那么美好。

晨起,拿着锄头,哼着小调,走在蜿蜒曲折的小路上,一边呼吸着新鲜空气,一边寻找着笋芽儿的身影。突然,一条小溪出现在我面前,溪水清澈见底,小虾闷正成群结队地游来游去,小鱼自由自在地在水草间穿梭。于是,我忍不住拿出一个塑料袋,想把鱼虾装到大袋里。可是,小家伙们机灵得很,稍有动静就四处逃窜,好不容易抓住了两只小虾米装进袋里,跳过小溪,穿过树荫,终于来到我们的竹林。我捡起锄头奋力地挖起来,挖了两株大笋,便抱起大笋,兴高采烈地回到小屋,交给奶奶。中午,农场竹笋“满汉全席”,想不到光是竹笋就能烧出这么多好吃的菜肴。

午饭过后,爷爷带我来到田地,当然,可以适当进行采摘。我拎着竹篮,下到地里,先采了一些不同品种的蘑菇,然后收了可爱的小白菜,最后是色彩鲜嫩的辣椒。可有一种蔬菜让我很疑惑,它跟其他菜一样也是绿色的,但它的周围有红红的一圈,经过一阵遐想,我终于向前走了几步,用手拔了起来,可它牢牢地扎在地里,拔不动。“嘿——嘿——”好半天才拔了出来,一看是一个又大有肥的红萝卜,它萌萌的样子逗得我哈哈直笑,我无奈地说:“咱晚饭间!”

要回城市了,路上,我想着和伙伴玩耍的快乐,想起被蚊子叮咬的无奈。乡村,你带给我别样的快乐。

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篇7:小学五年级

全文共 373 字

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我有一个笑面虎不倒翁。

它是一个梨形的,一副笑嘻嘻的表情,一双炯炯有神的眼睛,一张大嘴上还有两个大板牙,似乎没有战斗力。

你们知道它为什么叫笑面虎不倒翁吗?就请往下看吧!

一次,我被妈妈打了,很生气。于是,就回到了房里,好像屋里的东西和我一样生气。就在这时,我看到了咧着大嘴笑的不倒翁,我顿时涌上了一股重重地杀气。我走到它跟前,重重的打了它一拳,本以为可以把它打倒,可是它又摇摇晃晃地站了起来。啊!连你也想欺负我。你个“笑面虎”!

它也对我有很大的帮助。上一次学校开运动会,我跑1000米,好不容易跑完了800米,就剩一圈了,我却倒在了地上,不想起来跑了。台上的同学都望着我,这时,我也想起了笑面虎,心想:对,我不能放弃,笑面虎倒了自己能站起来,我也能。我站了起来,一使劲,冲了出去,跑了第一名。

笑面虎对我的启发很多很多。我非常喜欢大姑送我的“笑面虎”。

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篇8:我学会了游泳的小学五年级

全文共 711 字

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盼望已久的暑假又到了。由于天气太热了,妈妈决定让我学游泳。妈妈说:“学游泳可是很难的哟。”“怕什么,我怎么聪明,准能学会。”我胸有成竹地说。

第二天,妈妈带我来到了体育场游泳池。游泳池里的人真多,在我的面前站着一位高大的游泳教练。大家兴高采烈,只有我的心里直发抖。教练瞟了我一眼,问:“你害怕了?”我不服气的说:“才没有呢。”“当然,不过首先你得不怕苦,做任何事情都是这样的。”

到了池边,我硬着头皮下了池。教练叫我抓住池边的栏杆,学“憋气”。我心里又紧张又兴奋,问教练:“在水中可以睁开眼睛吗?”教练回答说:“能,你先深吸一口气,在把脸‘埋’进水里。”我皱着眉头犹豫着,想:把头闷进水里,那有多难受呀。教练微微一笑:“你是个胆小鬼吧。”我生气的说:“你别门缝里看人——把人看扁!看我的。”我深深的吸了一口气,不管三七二十一,头一低,把脸“埋”进水里。嘻,水里没有我想象的那么可怕。我试着睁开眼睛,透过游泳眼镜,眼前一片碧绿。我这才抬起头,说:“怎么样?教练?”“你别高兴的太早,接下来打水。”教练仍然让我抓住池边的栏杆,用腿使劲拍打水面。我按教练的说法,抓住池边的栏杆,用腿使劲拍打水面。我才打了几下,就觉得快没有力气了。教练就叫我休息休息。

我想:我得好好练呀,不能怕这个又怕那个,要不然想学会游泳就更慢了。于是,我把嘴一撅,说道:“不休息,继续练!继续练!”教练说:“好吧,你继续,我看着······”

一个月后,我的泳技让人刮目相看,不但学会了“狗爬式”,还学会了“蛙泳”。我得意洋洋的跟妈妈说:“妈妈你看我学会了游泳。”妈妈爽朗的笑道:“有志者事竟成。你不怕苦,又有决心,当然能学会游泳啦。”

听了妈妈的话,我开心的笑了。

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篇9:足球比赛的小学生五年级作文

全文共 627 字

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在操场上,星星点点的草被如同一支婉约动听的曲子似的风轻轻地吹拂着。“加油!”呐喊声响成一片,顺着呐喊声,抬头望向操场。哦,他们正在进行一场激烈的足球比赛

随着裁判的一声令响,七班的得力中卫冲上前来,连前卫也让出一条路来,郑启航迈着大步伐,奋力往前冲,左脚在前,把全身的力量集中在后脚上,咬紧牙关,直接来个开门炮。

球如子弹般飞向对方球门,球顺着风向,直冲守门员,原来临危不惧的守门员也顿时慌了神,扑了三个空,使全场沸腾起来,激动的欢呼声响彻云霄,持续了好久也没停。

经过一次失败,八班更加警惕起来,丝毫不给我们喘气的时间,以迅雷不及掩耳之势过了前卫、中卫、后卫,一路五关斩六将。赵正阳凭着直觉,跟对方较上劲来,以1敌5。可这还不是鸡蛋碰石头,自不量力。不一会儿,便败下阵来,甘拜下风,球渐渐逼近我方的球门,只见他们来了个高难度的转身,把球往门前一带,来了凌空抽射,射进了球门。

下半场开始了,现在我们俩班都在水深火热之中,都丝毫不敢怠慢,奋力去争球,去攻破,可一直处于僵持状态。无奈之下,只好延迟10分钟比赛,进行点球环节。我们班个个都是射球高手,这不正是我们大显身手的好机会吗?我们顺利进了五球。只剩最后一球了,潘宣屹深呼吸一口气,视线对准球心,身体重心向右倾,两手撑着双膝,朝门顶踢去,谁也想不到,球竟弹到了门里去,全场又一次沸腾了,欢呼声传得很远——很远——

夕阳西下,我们欢声笑语,天边的彩霞格外美丽,映衬着我们快乐的笑脸,我永远也会将这一切铭记在心中。

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篇10:我的同桌小学五年级上册

全文共 1058 字

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我的同桌,姓汤,名梓峰,男性。人称“汤仔”(由电影长江七号引起的)。虽然与他同桌仅仅半学期,但就此人我有许多话不得不说,我要一吐为快!顾不得男女授受不亲的千年古训了,也顾不得长舌妇男们满天的唾沫星子了。此人是个典型的两面派,怎么说呢。 My same table, surname Tang, name Zifeng, male.It is called "Tang Tsai" (caused by the movie Yangtze River No. 7).Although he was just half a semester with him, I had a lot of words to say that I had to say that I would vomit it!Its right.This person is a typical two -sided faction, how do you say?

比如他上课时属于闲静少言型,下课却是活泼好动型。经常见他嬉皮笑脸,满不在乎,好像一幅玩世不恭的态度,其实,他还挺热爱数学的。有一次,上语文课,我发现他盯着课桌发呆,仔细一看,在课桌下还藏着一个秘密一张数学报纸。原来,他上课走神是在想数学题。可对数学的热爱也要分时段呀!不过,冒着枪林弹雨琢磨数学题目,爱数学也爱得够可以了。

说实话,我真的很佩服他的忍耐度。他是生活在农村的孩子,多多少少会有一些不良的习性,比如骂人。无论你怎么鄙视他的这些毛病,说些侮辱人格的话,或者跟他斗气,他总是视而不见,充耳不闻,一脸的冷静。有时也会反驳,说的却是“大人不计小人过”,“宰相肚里能撑船”之类的话,简直阿Q一个!

有时我都怀疑他是不是有人格分裂症,说哭就哭,说笑就笑,再一会儿又表情僵硬了,说不定他天生就是当演员的。他还爱搞恶作剧,拿左同桌的笔放在右同桌的桌上,害得左同桌满地找笔,他却在一边偷笑。

知道他的口头禅吗?不知道。不要以为这个“不知道”是在回答我的问题,其实“不知道”就是他的经典语句。无论你问他什么问题,难的也好,简单的也罢,问他擅长的数学也好,问他不屑一提的语文也罢,他都会甩给你一个脆生生的“不知道”。搞不好哪天你问他姓什么他也会说不知道。

他最爱向别人炫耀他的大眼睛,别人夸他眼睛好看,他居然也不谦虚地说:“唉,没办法,谁叫我天生就有这一双美眉呢!”每次说完这话,他就会发现周围一个人也没有了。非常不幸,同桌的我却恰恰是双小眼睛。

如果将来的一天,他成了你的同桌,你会喜欢这样的同桌吗?

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篇11:小学五年级作文我与足球

全文共 635 字

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星期六下午,我们下去踢足球赛,分好组后球赛开始了。

章子义发球后,我们两组马上拥上来踢,都想把球踢进球门,但他们这样踢是没有用的,所以我和杨子就从人群中跑了出来,大声说传球,吴家健似乎听到了这句话,一脚把球传给了我,眼看蒋一民就要来了,我迅速的抬起右脚,做了一个假动作,把蒋一民骗到了中场的位置,再把球传给杨子,杨子正好站在球门面前,他凌空一脚,球在空中一跃,画出了一条笔直的线,向球门飞去,朱佳莹还没来得及伸手,球就进了,一阵欢呼之后,朱佳莹发球了,她往前一扔,球不好不矮刚好过我头,我向前跳去,试图把球顶进球门,朱佳莹见球已飞来立马准备接球可惜球弹到地上,从她的手臂底下过去了,“进球啦”我大喊道,“耶”又是朱佳莹发球,这次她吸取了上次的教训,把球往前人,可惜张祚滔就在她砸下球的位置,他带球过了两人,飞起一脚,这次球是在地上的,朱佳莹以为球会飞到空中所以站了起来,谁知球正好从她的脚下过去,进球啦,站在一旁的孙乐天可看不惯了,我来守门,他大声喊道,朱佳莹也欣然答应了,孙乐天刚上场,他们队的一位队员就手球了,只好罚点球,场上只有杨子旷兮和孙乐天,他看到孙乐天的左手边有一块地方露了出来,杨子旷兮抬起腿,往右边射去,孙乐天扑对了方向,可是球的速度太快了,“我们进球啦”!这场比赛训练了替补队员,还锻炼了我们的控球能力。

足球是男子汉的运动,能培养我们的团队精神和斗志。下面我们要挑战6年级三班和6年级六班,我们不管是踢输了,还是踢赢了,都要尽力的去踢比赛。

六一班,加油!

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篇12:寻找春天的作文小学生五年级

全文共 863 字

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冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。 Grandpa Dong quietly left, and the spring girl came lightly at a light step. Although the spring girl came late, I found spring in Yushui Park.

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,噢,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

冬爷爷悄悄离去,春姑娘迈着轻盈的步伐轻轻走来了,虽然春姑娘来得很迟,但我在玉水公园找到了春天。

春天在那里?春天在刚发芽的柳树里,公园里的柳枝发芽了,嫩小的绿色的小芽就像春姑娘用神奇的华笔点缀着无数绿玛瑙。春风吹来,柳丝仿佛就是一扇门帘。

春天在那里?春天在绿色的草坪里。在草坪的周围,有着一束束千年矮,有的绿得发光,有的绿得耀眼,有的绿得发黑。千年矮里是一片绿草,瞧!小草悄悄钻出地面,东瞧瞧,西看看,春天来了。春风吹过,小草对着春风连连点头,然后又偏偏起舞,就像一位专业的舞蹈员。草坪又像一块绿色的大地毯,心想躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!

春天在那里?春天在温柔的春风里。一阵微风吹来,脸上感觉到凉丝丝的,就像一双温柔的手扶摸着我的脸。

春天在那里?春天在清澈见底的河水里。春风吹来,又在阳关的照射下显得波光林里粼粼。

啊!春天真美,我喜欢这美丽迷人的春天!

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篇13:小学五年级我的心爱之物的

全文共 584 字

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我的心爱之物是家里养的小仓鼠,我们家的那只小仓鼠可爱极了,只要你轻轻的敲敲盖子就看见他粉嫩的小耳朵,毛绒绒的身子倏地一下窜过来,用黑溜溜的大眼睛好奇地盯着你,好像在说:“小主人,你叫我干什么?有什么好吃的给我吗?”

我从小就很喜欢小动物,一直想养一只小动物当宠物。想养一只小猫,想养一个小狗,想养一只小兔子,爸妈都说不行,小动物需要很大的活动地方我们家太小了养不好它们的。经过我久久的哀求,和妈妈一起去网上查找,总算同意给我买一只小仓鼠做我的小伙伴。

这只仓鼠是一只三线,模样并不十分漂亮,但它有着最大的优势——好养活。我收到快递的时候,打开箱子一看,小仓鼠仰着肚子四脚朝天躺在一个角落中一动不动,我们还以为它死了呢,我伤心的哭起来。妈妈仔细看了看安慰我说:“小优,别哭,仓鼠没事,它只是在睡觉而已。”我破涕为笑地说:“妈妈,我要像你照顾我一起好好照顾它,它要怎么养?”“我也不知道,我们一起上网看看吧!”我和妈妈一起上网,啊!原来养仓鼠原来有这么多的小窍门,原来它不喝生水,要喝凉开水,要有专门的跑笼让它跑步,要有专门的磨牙食物,仓鼠特别爱干净,天天洗澡,但它不能用水洗澡,要用专业的浴沙。”我每天照顾它,跟我它熟了后,它会在我的手心用他粉嫩的小爪子抱着食物轻啃着;它会迷迷糊糊的睡去,它会用粉红色的舌头在我的手指头舔来舔去。

这就是我的心爱之物小仓鼠,怎么爱它都爱不够!

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篇14:关于春节的小学五年级

全文共 479 字

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2月18日是大年三十。早上,我十分早就起了床,便了个小懒腰,便迅速地穿好衣服,吃完饭后,便与妈妈一起去买过年的装饰物品。

我们来到桃源路上,我便看见那里人山人海,眼前呈现出一片喜庆的场面。我们来到买春联的摊上,我突然看一副对联,大声读道:“金狗贺岁家兴旺!”妈妈十分快地说出了下联:“玉燕迎春福满堂!”呵呵,妈妈真厉害!这时我看到有很多的小红灯笼,特别的可爱,挂在家里一定有过年的气氛,我便精心挑选了10个小灯笼,回到家后,我迫不及待地将它们两个两个的挂在每个房间的大门上,家里一下子变得特别喜庆而热闹了!

晚上,我们全家人吃完年夜饭后,我看到了外面的烟花世界,窗外简直是火树银花、格外绚丽多彩。看那千姿百态的鲜花多美呀!有的好像“仙女散花”,有的好像“大红花”,有的好像“满繁星”,有的好像“龙飞凤舞”……这些烟花使人看得目不暇接,把天空点缀得五光十色。

看完烟花后,我又来到电视机前面坐下来看“春节联欢晚会”,今年的春晚的节目有相声、小品,魔术、歌舞等,尤其是相声、小品让我们哈哈大笑;唱歌、舞蹈与我们载歌载舞……多么像空中花园!

过新年的感觉真好,我喜欢过年。

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篇15:小学五年级关于鹬蚌相争读后感

全文共 399 字

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《鹬蚌相争》讲的是鹬与蚌相互钳制,互不相让,却让渔人从中获利的故事。

这一则寓言故事告诫人们做事要权衡得失,不要只想着对自己有利的一面,要互相谦让,退一步海阔天空。一味的相互钳制往往顾此失彼,让他人钻空子。

在我的生活中也常见相互退一步,双方都开心的事。有一次我在散步时看见一个小伙子闯红灯。一辆车来不及刹车,车头轻轻的碰了他一下,小伙子连忙躺在地上装骨折大喊道:“我本来受伤的骨头就受了伤,被你折磨一撞,还不骨折了。”司机连忙下车说:“骨折?那我送你去医院吧。”司机的语气十分亲切,顿时,小伙子眼里有一种难以形容的感觉,就把自己没有受伤得实话说了出来,事情就很快就解决了。如果,这位刺激下车就打人,说小伙子装病,事情也许会一发不可收拾。

以后的生活,我们肯定会遇到冲突,而在这时一定要做一个懂得宽容、谦让的人。这种人才是伟大的人。才是令别人尊敬的人,才是心胸宽阔的人。才是一位品德优良、出类拔萃的好人。

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篇16:我的自画像小学优秀

全文共 605 字

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走起路来横行霸道,长得圆圆胖胖,超级喜欢唱歌,特别不爱跳舞。你们知道这是谁吗?这就是我——韩屹。

我长得英俊潇洒,又高又壮。一头黑黝黝的头发根根直立,就像许多威武的小士兵,时刻准备保护我的头。眼睛上面的眉毛向下弯,就像是我最爱玩的回转标,现在,他们进入了梦乡,你可千万不要吵醒他们呐!有时,他们也会打架,我一生气,他们就互相责怪,针锋相对,互不相让,经常把对方惹得火冒三丈。我的眼睛圆溜溜的,一刻也不停歇,因为他在专心写作业呢!可是想了半天也没想到答案,难道明天只能交白卷了?那可不行!眼珠子摇了摇头,就像是拨浪鼓上那两颗快乐的珠子在奔跑。可还是想不出,怎么办呢?闭上眼睛休息一天吧!这时,眼睛眯成一条缝,就像是一根刚煮熟的面条。我的鼻子是个大胖子,你看他那副着急的样子,准是正愁没事可干。终于,他闻到了一股面条的香味,于是,马上向我报信。嘴巴不由自主地动了起来,就像是小小的波浪轻轻地翻滚起来。嘴巴里的牙齿军师正在给舌头大王出主意,所有的牙齿军师都意见一致地告诉舌头大王不能吃,因为面条太烫了,于是嘴巴乖乖地闭上了,就像是一片听话的小括号。我的耳朵最靠谱了,他们帮我听了一天课,累得只能依靠我的脸站立了,真像一半爱心,我想它一定是心碎。

我不仅长得好看,还有很多爱好呢!其中我最喜欢唱歌,连维塔斯的歌我都会唱,因为它会给我带来一种震撼的感觉,还能帮我缓解压力。

这就是我,一个活泼可爱的小男孩,你们想跟我做朋友吗?

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篇17:致老师一封信小学五年级

全文共 431 字

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亲爱的雷老师

您好!

第一次见到您,我就深深地记住了您,黑黑的头发披在肩头,水灵灵的眼睛,还有一张樱桃小嘴,加上自然的微笑,让我深深地记住您。您不像其他老师爱布置大堆的作业。这是我最喜欢您的地方,每次回家做完作业就可以去放松一下了。

感谢您苦心照顾我们。您总能在我们快要犯错的时候,指引我们一个个走向正确的道理。您是我们的第二父母。您一直把我们当作自己的孩子看待,无私地给予我们知识,教会我们做人。

您赏罚分明。这更是您的优点了。错了就罚,还不怎么凶,不吼学生,不体罚,让每一位同学都在轻松地提高自己。

记得有一次,我在课堂上玩,没认真听课,罚抄一篇课文,当天抄完。可是,我忘记了,第二天才给您。没想到,您不但没有生气,还微笑地表扬了我:“很自觉。”明明是我的错,可您还表扬了我,让我觉得很不好意思……是您让我懂得了什么是——包容。我也不会犯错了,上课一定要认真听讲。

是啊!这就是我的雷老师,一个我最喜欢、最漂亮的老师,天下不会有第二个。

祝您:永葆青春!

您的学生:韩子

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篇18:2024我的心爱之物小学生五年级作文

全文共 591 字

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每个人都有自己喜欢的书,我当然也不例外,我的爱书就是《猫武士》。

当我得到书时可兴奋了,我一遍又一遍地抚摸它,好像它是一只活生生的小动物,在我的抚摸中打起了呼噜。它的封面摸上去很光滑,没有一个地方凸起,就连上面的画也很好看,一只银灰色的猫站在小河边,看着我,好像在说:“要好好学习,天天向上哦,喵……”看到它这样,我也很开心。然后就打开书本,兴致勃勃地看起来,我看了一会儿,就被里面生动的情节深深地吸引住了,投入到故事里。它们开心我也开心,它们失望我也失望,它们恼火我也恼火。我跟着它们的情绪不停地变化着心情,有时为它们高兴,有时为它们担忧,有时为它们祝福……

记得有一次我正在专心致志地看书,妈妈让我拿一个番茄,可我看书看得正入迷,边走边看,来到冰箱前,打开冰箱门,把手伸进去,拿了一个圆圆的东西交给妈妈,妈妈看到我手中的东西,疑惑不解地问道:“书呆子,我叫你拿番茄,你怎么拿了一个苹果?”我听了忽然惊醒了,看着手中的苹果不好意思地笑了,妈妈打趣说:“你是不是想吃苹果炒蛋啊?”我说:“不需要了”。便急匆匆地跑到楼上,回到房间继续看书,一会儿,我已经忘记刚才发生的事儿,又融入了我心爱的书中。一直看到了晚上,我开起小台灯继续看,直到看完了,我才去洗漱,然后把书轻轻地放在枕头下,进入了梦乡,到了梦中,我已经成了书中的一个人物,与它们一起生活……

书真是我最不可缺少的一部分啊,我爱看书!

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篇19:最新我的自画像小学生

全文共 303 字

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我是一个活泼的小女孩,今年十岁,我有许多的有点,但也有许多的缺点,马虎是我最大的缺点。

马虎的我,经常做一些让人哭笑不得的事情。比如说作业有一题没写,把加号看成减号,少看一个零,写句子少了一个字……唉,马虎给我带来了许多麻烦,真是说也说不完。

一天早上,我吃过早餐,用餐巾纸擦了下最,就把它搁了起来,上学的时间到了,我满屋子找餐巾纸,没办法,我只好拿了一包心得餐巾纸匆匆忙忙的去学校,在路上无意间抹了一下裤子口袋,咦?什么东西软绵绵的?我掏出来一看,原来我找了半天的餐巾纸在这儿呢,从那以后,我时刻提醒自己一定不能再马虎了。

马虎在每个小朋友身上都有,但我要告诉你们,马虎会害了自己,所以,我们要改掉这个还毛病。

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篇20:小学五年级作文打篮球

全文共 618 字

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在我刚会走路的时候,爸爸就带着我出去看篮球赛,第一眼看到篮球的时候,我就喜欢上了。于是,我心想着我以后一定要学会打篮球。

在我六岁的时候,我对爸爸说:“爸爸,我想去报一个学篮球的兴趣班。”于是爸爸让我先去试一下,到时再正式报。几天过去了,爸爸告诉我学篮球的地方。没想到是我最喜欢的健身广场啊!我抱着篮球跟着爸爸走进了篮球场,我跑到老师面前说:“老师,我是新来的,今天来试打一下篮球。”老师马上让我入队,然后我跟着大家一起打篮球,爸爸看我打得很好就给我报了正式的篮球班。

有一天,下雨了,爸爸不让我去打篮球。但我对爸爸说:“不行,我一定要去打。”爸爸没有办法,只能陪我去健身广场了。我来到了篮球场,打了30分钟,衣服全是水,爸爸实在看不下去了,就把我带回了家,但我一点也不在乎,还打得很开心。

时间一年一年的过去了,我也慢慢的长大了,对打篮球更自信了。有一次我跑到大家面前大放厥词,说:“谁打篮球和我一样厉害?”有一个比我小两岁的同学,说:“我来。”我对他说:“你一定比不过我的。”于是比赛开始了,他双手抱球立了起来准备投篮,但是我从他的手中把球抢了过来,然后双脚一跳把球往球框那边投,但球没进,结果给他拿到了球,我心想:完了完了这下要输了。他抢到了球之后双脚一跳,双手往前推,然后球进了篮球框,这时我面对着他又羞又愧,然后就回家了。他赢了,我心想:真是自见者不明,自是者不彰啊!

学篮球,让我明白了一个道理,我一定要学好篮球,并且不能骄傲自满。

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