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网络安全故事作文优秀20篇

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关于安全知识的作文:斑马线上的故事

全文共 1289 字

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天暖了,连最后一点冬的气息也被这几天的雨洗涮得一干二净,春天来了,代表着一年新的开始。

同学们,你们可知道近年来,小学生因交通事故伤亡人数有多少吗?真可谓是,“车祸猛如虎”呀!很多的同学因为不会走路而被开罚单,你瞧,他们走路不走人行道,随意在马路上追逐嬉戏,为了贪图方便更是翻越、钻跨交通隔离栏,过街也不走斑马线,更不会去看交通信号灯,这些同学根本就没有做到文明走路。有个广告是这样说的;“斑马线不是起跑线,这里不需要争分夺秒!”我想,经常看电视的同学们,一定知道!是的,的确如此,若是把斑马线当作了起跑线,可就不止是摔伤那么简单了。有可能对道路交通造成一定的影响,更可能会威胁到自身的性命。你瞧,这不,马上有一条新闻出来了。

某月某日下午放学时分,学校门口人潮聚集,有的同学在等爸爸妈妈来接放学。有的同学结伴三三两两的一起步行回家,这时,一群打打闹闹的小学生走过来了,他们嘻嘻哈哈地笑个不停,好不热闹,就在他们刚走到马路边的时候,那高挂在路边的绿灯,一闪一闪地变成了红灯,玩得正欢又忘乎所以的他们似乎根本没有注意到路灯的变化,依然横冲直闯,打打闹闹的正穿过马路上。也许是下班归心似箭,叔叔阿姨也相续地启动了车子,左绕右拐地行驰着,互不相让。这时一辆轿车说时迟那时快“嗖”地一声从孩子们身边行驰而过,速度有点快,差点就撞上了,同学们顿时吓了一身冷汗,大家这时都停了下来,定眼一看“妈呀!怎么走到了马路中间了?”正当他们傻傻地愣在那里的时候,一辆辆小汽车又朝他们开过来了,同学们眼睁睁地望着开过来的车,脚下却像粘上了胶水怎么样都迈不动了,一个个吓傻了,眼看车子离他们的距离越来越近时,开车的叔叔猛然间来了一个急刹,“吱.........”地一声车子在同学们身边停住了。“啊!好险哪,就差不到五十厘米了,不然就真的出事了”。同学们正在拍着胸口庆幸嘴里喊着“哎哟,哎哟,吓死我了”,突然听到小车后面“砰、砰”传来两声巨响,回头一看,“哎呀呀”!真是不看不知道,一看吓一跳,原来是两辆小车来不及刹车相续地撞了上来,“天哪”!这就是交通事故里面的“追尾”吗?顿时,“嘟、嘟、嘟.......”车喇叭响成了一片,拥堵的人越来越多,马路上严重的交通堵塞,同学们一看这场面,知道自己闯祸了,马上“呼”地一溜烟都跑了个无影无终,剩下了那几位撞车的叔叔阿姨你看我我看你,你一句我一句的争执不休,到底是谁的责任呢?没办法,只有报122等交警来处理了,看看吧!这就是几个毛孩子不守交通安全造成的场面,闯祸了吧?都上了这个星期的柳州晚报头条交通新闻啦!

看了这个新闻同学们有什么想法?其实拥有个安全、文明、畅通的交通环境是人人梦寐以求的,但是畅通的交通,必须从我们每一个人做起,首先我们要学会走路,千万别像这几个闯祸的同学连路都不会走,我们要珍爱生命,严格遵守交通规则,远离危险。同学们,让我们一起行动,做一名遵守交通法规的合格小公民吧!

春天来了,带着阵阵暖意,春、是播种希望的季节,一年四季在于春,我们要把平安的种子撒播进自己的心田,让它发芽开花、长成参天大树,到那个时候我们必将收获更多的祥和、幸福和平安!

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篇1:同上一堂网络安全课观后感心得

全文共 580 字

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通过这次的国家安全教育课,我认识到在现在我们应该坚持总体国家安全观,统筹传统安全和非传统安全,为决胜全面建成小康社会提供坚强保障。在即将到来的415全民国家安全教育日,我们更要重点抓好领导干部和青少年的国家安全法治宣传教育。要意识到维护国家安全,人人都是主角!同时要加大公共卫生安全、生物安全等法治宣传力度,结合典型案例,加大以案普法的力度,坚持网上网下结合,不断提高国家安全法治宣传的影响力和传播力!

这堂宣传课结合了目前发生于世界范围内的新冠疫情,中国在防疫面前做得非常棒,同时在积极援助其他国家抗疫面前也充分展现了一个负责任大国的形象。我们注意到民众在公共安全事件面前绝不仅仅是被动的、被保护的对象,同时他们也是积极应对公共安全事件的主体。在突发公共安全事件时,要坚定不移地坚持总体国家安全观、强化法制建设、强化政府职能建设、健全信息公开媒体与互联网管理制度、强化专家的科学精神与职业素养、健全应急管理机制、加强社会组织建设,完善社会力量参与机制、提升公民应对疫情灾情素质、切实把”预防为主“的方针落到实处、注重研究突发公共卫生事件的外溢风险及其应对政策措施。面对疫情,作为当代大学生的我们可以做好日常的自我与家庭预防、利用假期丰富自我,做好心理调控、提升信息辨识能力、不传谣不造谣。大学生们创新前行,在积极对社会做贡献中,将实现自身的韧性增强和境界升华。

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篇2:2024年429首都网络安全日主题

全文共 792 字

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2016年第三届“4.29首都网络安全日”系列宣传活动继续以“网络安全同担,网络生活共享”为主题,以“1+4+1”的工作模式,举办主题高峰论坛和系列大型活动。

在这个以信息为重要资源的时代,互联网已成为我们日常生活中必不可少的一部分,随之而来的网络安全也越来越受到重视。当今,互联网技术和应用飞速发展,网络安全问题不仅涉及网络物理安全、拓扑结构安全、系统安全、应用安全等技术范畴,也更多的与政治、经济、文化、社会和军事等各个领域交织在一起。网络安全已经是全社会的共同责任,需要各方面力量“共同参与、同担共享”。

习近平总书记在4月19日网络安全和信息化工作座谈会上强调,网络安全为人民,网络安全靠人民,维护网络安全是全社会共同责任,需要政府、企业、社会组织、广大网民共同参与,共筑网络安全防线。各级政府机关要完善政策,推动网络空间法治化;互联网安全企业要承担起社会责任,保护用户隐私,保障数据安全,维护网民权益;专家学者及网络安全从业人员要发挥积极作用,切实形成全社会共同维护网络安全的强大合力。

2014年,北京市政府决定将每年的4月29日作为“首都网络安全日”。就是要大力普及网络安全常识,倡导积极健康向上的网络文化,让每一个网民、每一个公民都参与到维护网络安全、推进依法治网的过程中来,共同肃清网络环境,共同打造清朗的网络空间。

今年的4月29日是第三届“429首都网络安全日”,系列宣传活动继续由北京市公安局主办,以“网络安全同担,网络生活共享”为主题。活动将采取以“1+4+1”模式,组织政府部门、科研机构、高等院校、互联网企业和从业人员等多方力量,举办主题高峰论坛和系列大型活动,推动首都各界和网民群众共同提升网络安全意识、强化安全防护能力、承担网络安全责任。届时,中国工程院沈昌祥等7名院士、100余名专家学者、20余所高等院校、100余家网络安全企事业单位将分别参加相关活动。

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篇3:关于网络安全议论文

全文共 464 字

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博客、微博、微信等平台让每个客户端都是自媒体,每个人面前都是麦克风。大数据的网络格局下网络信息大爆发,鱼龙混杂,真假莫辨。混乱杂糅的信息给网络带来难以忘却的伤痛:“秦火火”“立二拆四”“边民”等以“大V”的影响力,在网络空间兴风作浪。搅乱了网络空间,也将自己从“大V”作进了班房,成为阶下囚,以警后人。

通过对违法“大V”的处理,达到了对网络环境激浊扬清的目的,但要进一步肃清网络环境,维持网络环境的干净,还需要进一步提高网络文化水平,提升网民文化素质。

“大V”要有大作为。网络“大V”都是网络名人,每一个动态都有无数人围观,每一句发言都有无数人转载,每一个评论都有无数人跟帖。一言一行都引领着网络时尚的走向,一举一动都推动着网络文化的发展。网络文化的风清气正需要“大V”的引领和疏导。

网民要有大思维。在网络空间不能人云亦云,对每一个信息还是要经自己的判断,不信谣不传谣。不能简单跟风他人,即便是“大V”出品也要仔细验证。

法律要有大保障。网络文化的健康发展还是需要法律的保驾护航,以法律的权威打击网络文化糟粕,弘扬网络文化正能量。

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篇4:同上一堂网络安全课观后感个人心得

全文共 2295 字

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互联网给我们的生活带来了许多方便,它既没有空间限制,也没有时间限制。但互联网并不是一个纯净的世界,网上色情作品泛滥,许多犯罪活动都是以互联网为手段进行的。这告诫世人,互联网世界虽然是个奇妙的虚拟天地,但也是一个必须加倍提防的地方。成千上万的父母也许还没有意识到互联网上的危险。互联网世界充满了陷阱,遍布着别有用心、引诱孩子走入歧途的人;孩子单纯的心灵很容易被污染,而孩子和父母却往往觉察不到。那么,怎样让孩子面对互联网这个无形的、难以捉摸的世界呢?作为父母,应该和孩子努力沟通,以便共同消除网络世界带来的危害。

上网的危害:

一、对学生的人生观、价值观和世界观形成的构成潜在威胁。互联网是一张无边无际的“网”,内容虽丰富却庞杂,良莠不齐,学生在互联网上频繁接触西方国家的宣传论调、文化思想等,这使得他们头脑中沉淀的中国传统文化观念和我国主流意识形态形成冲突,使学生的价值观产生倾斜,甚至盲从西方。长此以往,对于我国学生的人生观和意识形态必将起一种潜移默化的作用,对于国家的政治安定显然是一种潜在的巨大威胁。

二、互联网使许多学生沉溺于网络虚拟世界,脱离现实,也使一些学生荒废学业。与现实的社会生活不同,学生在网上面对的是一个虚拟的世界,它不仅满足了学生尽早尽快占有各种信息的需要,也给人际交往留下了广阔的想象空间,而且不必承担现实生活中的压力和责任。虚拟世界的这些特点,使得不少学生宁可整日沉溺于虚幻的环境中而不愿面对现实生活。而无限制地泡在网上将对日常学习、生活产生很大的影响,严重的甚至会荒废学业。

三、互联网中的不良信息和网络犯罪对学生的身心健康和安全构成危害和威胁。当前,网络对学生的危害主要集中到两点,一是某些人实施诸如诈骗或性侵害之类的犯罪;另一方面就是黄色垃圾对学生的危害。据有关专家调查,因特网上非学术性信息中,有

47% 与色情有关, 网络使色情内容更容易传播。据不完全统计, 60%

的学生虽然是在无意中接触到网上黄色信息的,但自制力较弱的学生往往出于好奇或冲动而进一步寻找类似信息,从而深陷其中。调查还显示,在接触过网络上色情内容的学生中,有

90% 以上有性犯罪行为或动机。

网络游戏成瘾者心理特点有:进入网吧的次数越来越多,可以从中获得某种程度的心理满足;不玩网络游戏时会出现戒断症状,如抑郁、易激惹、情绪烦躁;在网络游戏室玩游戏的实际时间比预计的时间要长,考虑过停止或减少进入网络游戏室,但不能自控;为了达到进入网络游戏室的目的,可以抛开学习和其它生活活动;有较强烈的自我表现欲。

案例

1 、江苏泰州一个 12 岁的男孩,因沉迷网络游戏不能自拔,离家出走达两个月。

2 、海南省临高县临城镇一个 14 岁中学生,在五一长假,长时间玩电脑游戏不吃不喝,结果猝死在电脑桌前。

3 、中国最年轻的黑客——“菜霸”,花了 6 天 6 夜攻破腾讯内部系统,但接着马上被公安局关押。

4 、有一名 21

岁的大二学生在网吧连续玩了几十个小时的游戏。在他正准备离开网吧返校时,突感头疼、两眼发黑,继而倒地昏迷,医院收治后诊断其为“过度上网导致视网膜疲劳、低血糖症”。

5 、 2004 年 5 月,江西某学院一名大四学生上网成瘾导致狂想症后杀死二人、重伤五人的残剧。

网络成瘾对学生的危害主要体现在以下几点:

( 1

)损害身体健康。学生正处在长身体的时期,长时间僵坐在电脑前缺乏适当的锻炼,会引起他们视力下降、精神疲惫,严重影响生长发育。经常上网的学生会造成左脑发育不良,语言表达力下降,甚至思维混乱。

( 2 )人格异化,影响社会交往。过多使用互联网会导致孤独和抑郁的增加,并会导致社会卷入的减少与心理幸福感降低。( 3

)引起角色混乱,诱发犯罪行为:网络游戏给了学生扮演各种各样角色的机会,同时也为学生的角色混乱埋下隐患。网络游戏大多以“攻击、战斗、竞争”为主要成分,长期玩赛车、砍杀、爆破、枪战等游戏,火爆刺激的内容容易使游戏者模糊道德认知,迷失了自我,以至不能理性地行使现实社会中的角色。他们误认为这种通过伤害他人而达成目的的方式是合理的。一旦形成了这种错误观点,便会不择手段,欺诈、偷盗甚至对他人施暴。(

4 )阻碍学业的完成。网络的过度使用侵占了学习时间,削弱了学习兴趣,破坏了学习习惯,降低了学习效率,从而影响了学习成绩。

( 5

)淡化道德约束,在网络上肆意漫骂和攻击。学生心智尚未成熟,在上网的时候,面对网络,他们不能很好地做到“慎独”,不能够保持清醒的头脑。在网上想说什么,就说什么,不顾任何后果。不少学生将网络当作发泄自己不满的窗口,肆意漫骂,什么不文明的话都敢说毫无自律意识。

网络既是近年来热门而有时尚的话题,也是人们各种信息交流的不可缺少的工具,给我们现代化的文化科技等做出了很重要的贡献。 21

世纪的人们必须要懂电脑,能掌握运用电脑,否则那则是现代科技文盲。任何事物有利但也有弊,这也是事物的必然关系,这样一来种.种问题尤然而升,比如说网络游戏,色情网等等一系列的网页,不知危害了多少年华似锦的学生!

如何克服网络对青少年健康成长的消极影响呢?因网络带来的负面影响,绝不能“因噎废食”,应通过各种手段和方法,尽可能地将不良影响降到最低,学校家庭甚至包括网吧,都应该加强对学生利用网络的引导和监督,相关部门应加强对网络的监测和监管,并推进网络法治化管理,尽可能丰富学生的网外话题活动,让其感受外界的美好,而不沉溺于网络。

总之,这是一项长期、复杂的工作,需要全社会和家庭的不懈努力和共同协作。加强网络立法、净化网络环境、深化教育改革、净化社会风气,让全社会都行动起来,还孩子们一个健康成长的环境。

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篇5:2024学校消防安全公开课网络直播观后感

全文共 700 字

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提到火,有人说,他给人类带来光和温暖;可也有人说,火就是一个令人闻风丧胆的魔鬼,随时吞噬宝贵的生命。是呀!火是福星,也是个灾星,他可以给人带去幸福,也会带去悲痛。

记得去年的一个中午,正当人们都在午休的时候,“砰!”的一声巨响,炸醒了熟睡的人们。原来是石码“卖气球的小女孩”家里发生火灾,引发爆炸了。事后听大人们说,男主人全身大面积烧伤,需要近50万的高额手术费。我们也常常在红树林看到他们几个孩子在卖唱,为父亲筹款。原本幸福的家庭就这么被毁灭了!

“哎呀!隔壁小区着火了!”妈妈手里拿着手机大声地喊叫起来。我和妹妹闻声,迅速凑到妈妈身边。只见视频里:熊熊的大火燃烧着,隐约听得见有人在喊救命的声音,大火把黑夜照得通红……

生活中,有数不胜数的火灾事故在发生,每一种发生的原因各不相同,但是它们都有着一个共同的特点,就是人们的防火意识太差,消防安全知识掌握得太少。

作为一名小学生,我们虽然不能像消防叔叔那样乘着消防车去救火,可也要牢记消防知识:

1.不得损坏或私自挪用消防设施、设备、器材。保证消防通道的畅通。

2.发生火灾时,要立刻拨打119火警电话,说清楚地址起火原因。

3.着火时,要用湿衣服或者湿毛巾遮住口鼻,迅速匍匐逃离。

4.如果无法逃生,可以在竹竿上绑着鲜艳的物品,夜晚时可以用手电筒,引起别人的注意。

5.身上着火了不要怕,要在地上打几个滚,把火给扑灭。

6.小朋友不能随意玩火,若要玩烟花、爆竹等等,要在大人的看管、指导下玩。

7.其次,我们也要向大人们学习灭火器等灭火工具的使用方法。

“消防安全,从我做起”,只要我们在平时做好预防的准备,就能减少火灾现象的发生。请大家加强消防意识,珍惜自己的生命吧!

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篇6:中国网络安全法宣传活动简报

全文共 391 字

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2017年6月1日下午,绛县县委宣传部、县网信办、县文明办、县网监大队联合开展了《网络安全法》集中宣传活动。县委常委、宣传部长解伟龙出席活动。

活动中,县委宣传部、网信办、文明办、网监大队利用网络安全法宣传展板、现场发放宣传材料等方式多渠道、多形式的进行普法宣传,并为市民解读《网络安全法》相关知识。本次活动共发放政策解读宣传册400余份,宣传页800余张。

6月1日,《中华人民共和国网络安全法》(以下简称《网络安全法》)正式施行,这是我国第一部关于网络安全的基础性法律,也是我国网络空间法治化建设的重要里程碑。《网络安全法》的施行,将对保障网络安全,维护网络空间主权和国家安全、社会公共利益,保护公民、法人和其他组织合法权益,促进经济社会信息化健康发展发挥重大作用。

在网络安全法宣传活动结束后,参加活动人员还通过发放宣传单、上街宣传等方式为运城赢取山西省旅游发展大会主办权加油助力。

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篇7:网络安全四级英语

全文共 1350 字

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The advent of the Internet ushered in a new era of interpersonal communications and business operations. Undoubtedly, the Net are revolutionizing the daily lives of the people who have an access to it. The primary reason behind the Internet boom roots in its multifunction. It provides a vehicle for netizens to shop, search, publish blogs and browse WebPages.

A range of problems lurking behind the frenzy of Internet impressively stand out. A vast majority of Internet users mail boxes are saturated with junk mails, an issue which sparks strong criticism and generates the loss of corporate productivity. Its not alone. Porn websites lure a growing number of young peoples visits. False news via the e-mail, BBS and chat room increasingly poses a threat to the social prosperity and stability.

To crack down them, we should push for a more effectively tough law. We should join our forces to launch a nation-wide campaign, including imposing stiff penalties on spammers, shutting down or blocking the lewd sites and introducing a real-name registration system to curb fraudulent messages. We can fully believe that our combined efforts will reap rewards. A clean cyberspace will paint our lives more colorfully. An economically booming and technologically advanced global web will play a vital role in the national economic and cultural advancement.

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篇8:我和网络的故事

全文共 445 字

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我们都知道,现在科技发达了,就有了网络。网络有许多好处:它是一个资料库,如果有不懂的问题,可以向它请教;当你觉得无聊时,能上网玩游戏、看电影;如果你在别的城市工作,可以上qq和亲朋好友聊天·可以说,网络是一个百宝箱。

但是,网络也有许多坏处,会把人推进无底深渊。有的人整天跟网络打交道,眼睛受不了,结果导致近视甚至失明;有的人沉迷于网络,学习成绩直线下降;还有的人因为网络走上了犯罪的道路,赔上了自己的性命。

几年前,有三个学生,他们的学习成绩很差,还经常一起去网吧玩游戏。有一天,他们逃课去网吧。他们在网吧玩了两个小时,正当准备离开的时候,突然发现三个人身上的钱一共也只有两元五角。他们想偷偷溜走,可是被网吧的老板逮了个正着。那位老板知道他们只带了两元五角时,非常气愤。于是立刻把网吧里所有的人都赶了出去,关上大门,叫了几个打手,在里面对三个学生拳打脚踢。三个人就这样失去了生命。

同学们,网络是一个乐于助人的天使,同时也是一个逼人走上绝路的恶魔。请大家选择善良的天使,不要浪费美好的花样年华。

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篇9:安全法制法治故事作文

全文共 445 字

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严道镇的新南村,几个孩子一起到一个小伙伴家里玩,正好每人在家,他们便玩起了捉迷藏。那个小伙伴和其中一个小孩子就藏在了他家的柜子里,由于关柜门的时候用力过猛,柜门上的锁被震的扣住了,可他俩全然不知……其他小伙伴都找不到他们,只好没趣的走了,而柜子里两个可怜的孩子,因没人知道他们在柜子里,自己又出不来,所以不论他们怎样挣扎,还是闷死了……

像这样的安全事故在我们身边不知发生了多少次!!!据统计,去年死于安全事故的就有3万6000多人,伤于安全事故的也有30多万人,多少家庭妻离子散!虽然今年以呈现好转状态,可是形式依然严峻,事故多发的势头并没有得到多大遏止。

为了让我们身边的安全事故逐渐减少,就得从我做起,从现在做起,携手一同注意安全:当我们做某件事时,要想一想,这件事我能做吗?这件事安全吗?如果觉得不安全,就千万不要去做。当我们看到别人做危险的事时,也要用适当的方法及时劝阻他。这样,每一个家庭都能美满幸福了!

所以,让我们将安全牢记心中,为我们美好的未来而奋斗!!!

[安全法制法治故事作文

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篇10:学校网络安全宣传周活动简报

全文共 620 字

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为积极配合国家网络安全宣传周活动,增强广大师生网络安全意识,提高网络安全防护技能,9月20日中午,学校党委宣传统战部联合实用工艺美术系在学生餐厅门口举行了以“网络安全为人民 网络安全靠人民”为主题的宣传教育活动。

活动中,以宣传教育和诚信签名为主要形式,展板和X展架宣传以“防范网络诈骗”、“珍惜时间 文明上网”、“共享网络安全 共享网络文明”、“网络安全为人民 网络安全靠人民”四个内容分别展示。下课铃声一响,展板前就围满了同学,仔细阅读展板文字,更有些同学在一起展开了激烈的讨论。青年志愿者们拿着印有《大学生网络安全倡议书》的宣传单页,向过往的师生发放并讲解网络安全知识,短短时间,活动吸引了诸多同学速来围观。全校各学院的同学在现场了解相关知识后依次在“网络安全为人民 网络安全靠人民”的横幅上签下自己的名字。

据悉,针对此次国家网络安全宣传周活动,学校党委高度重视,专门作出指示和安排,党委宣传统战部按照要求专门制作了宣传展板和X展架,在校园网通知公告栏下发了《大学生网络安全倡议书》通知,行政楼LED显示屏上提前就滚动着关于“共建网络安全 共享网络文明”的活动标语,图书馆LED彩屏上循环播放着宣传微视频和PPT,校园广播里也定时播放着关系在校生切身利益的网络安全知识,同时微信公众号上每天更新一个网络安全相关的信息,通过多措并举,使网络安全意识深入广大师生心中,进一步在师生中普及了网络安全知识,在全校范围内形成了良好的网络安全氛围。

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篇11:网络安全

全文共 519 字

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今天我看了“网络安全知识”的视频,后是我对网络安全起了很大的警惕。

其中,让我印象最深的还要属两段视频:

1、一位小女孩在qq山刚发完日志,以为同学便给她发了:“进我的qq看一看吧!”她进入这位同学的qq后还要再输入一次qq账号密码,当她发现这不是这位同学的qq空间是,她的qq突然下线了,无论她怎么登也登不上了。

2、以为男同学在qq上,一位同学给他发了一张图片,他点开一看qq就被盗了。第二天班上的好几名同学的qq都被盗了,原来这个“钓鱼者”使用了这么卑鄙的手段。

生活中也是这样,经常会发生这样的事情,这就叫钓鱼式盗号法。

大家是否在网上看电视剧电影时会弹出一个窗口说是要下载一个东西才能观看电影或者电视剧。下面我给你讲一个故事吧!

一个人在网上想看《钢铁侠》一打开便弹出一个窗口:请下载播放器。他下载过后桌面上便跟着出来了一个“淘宝”他想到他的同学给他说过在淘宝网上买一个卷纸对高考很有帮助,于是他便买了一本,但是却久久收不到短信,他一查自己上当了。

我们可想而知网络安全是多么的重要啊!就像这三个小故事一样,不能被一些事物所迷惑了就像在手机上我们常常会收到一些短信说是中奖了来诱惑我们,不过我们要时刻保持警惕性,不能被诈骗了。

网络安全很重要!

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篇12:网络安全的

全文共 432 字

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电脑是人类在生活上的辅助品,我们可以在电脑上做很多事,例如做功课/上网购物物/聊天/玩游戏/看新闻,这些都是电脑的功用。可是在电脑上也会出现不好的行为,例如暴力怀有网络交友的陷阱,所以大家在网络的时候要非常的小心,以免被受骗。

所以我们大家不能乱上不明的网站,如果乱上的话,可能会受法律得制裁,到时候会不堪设想,而且还会让父母担心,所以我们大家要做一个好学生,不要常常让父母担心。

平常在玩电脑的时候,老师都会说:“上电脑课,不能玩游戏”。这是为什么呢?原来是怕有些游戏会有一些电脑小病魔,会让一台电脑生病,病情是中毒。

现在有一些人在网络设下一些陷阱,让别人的电脑掉入陷阱里而中毒,不只是中毒而已,有些人不小心泄漏了个人资料,可能会引起诈骗集团的觊觎,或是在网络上看血腥和暴力的网站,都是不好的行为,所以只要开到不好的网站,就要快速的关闭才可以避免电脑发生危险,我的小笔电,也差一点中毒,还好有快速的扫描一遍,不然电脑就会中毒了。

希望电脑有中毒的人,可以把病毒清理掉。

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篇13:网络安全

全文共 699 字

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如今,网络已经走进千家万户,成了人们议论的热点,网络不仅仅为人们提供了信息交流的平台,同时在人们的工作和学习中也起到了一定的帮助。

一次,地理老师让我们把作业本上的凌日现象、冲日现象写出来,可是,这两个现象在我记忆中我的老师没教过,怎么办?正在我感到迷茫的时候,我妈妈到我房间里来了,我把事情的前因后果都告诉了妈妈,妈妈这时就给我支了一招,她说“网上查呀,你总是玩电脑,怎么就不知道用电脑呢?”妈妈的这句话突然点醒了我,我马上就上网查了关于这两个现象,一会儿的时间,我就把这两个问题解决了。

网络给了我知识的补充,使我在不断进步着。随着我对网络的认识不断增多,网络改变了我的生活。

我很喜欢听歌,听姐姐她们说,她们小时候家里还买不起电脑呢,她们听歌都是买几盒磁带,拿个录音机在那儿听。现在可不一样了,我只要轻轻的点几下鼠标,好听的音乐就来了,而且比姐姐她们小时的那几盒磁带的歌曲多多了,而且现在的正版专辑也不便宜,所以用网络听歌既方便又便宜,真是一举两得。

网络再生活中的用处还多者呢,比如查一些旅游景点,可以便于选择假期的旅游地点;也可以查阅新闻,俗话说天下兴亡匹夫有责,让我妈可以在第一时间内了解更多的国内外的事情。所以也可以这样来解释网络:只要你想知道的,网络就可以告诉你,帮助你。

当然,没有一样东西是十全十美的,网络也是如此,它就像一把双刃剑,有利也有弊,虽然网络对人民来说有很大的益处,但同时也存在着一些不健康的东西,它会把你引领到一个可怕的世界,也让你无法自拔。

所以,对于一些不良信息,我们要做到不收不看,不信不传。因为网络是一个虚拟的世界,所以要时刻警惕,以免上当,只有这样的网络才是安全的。

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篇14:我与网络的故事

全文共 604 字

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起初,网络给予我的是一种强烈的神秘感,因为在我的生活圈子里 ,几乎天天都有人在谈论着网络,议论着网络,因此,在很早的时候,我便萌发了对网络的兴趣和向往。

那是一个下午,爸爸正在上网看小说,看得十分入迷,我便也想玩电脑,朝着爸爸嚷嚷着:“我也要玩电脑!”爸爸招架不住,只好教我一些电脑的基本的操作方法,然后又教给了我如何上网等。我听得十分入神,感觉十分新鲜有趣,迫不及待地想试一试。爸爸讲解完以后,就让我尝试操作起来。没过半个小时我就用得挺老练了。

经过一个多月,我渐渐开始对电脑产生了依赖性,离不开电脑,因为通过电脑上网,我可以知道许多我不知道的新知识,还能够交到许多好朋友。

家里只有一台电脑,要用的人却是三个,怎么办呢?只有看谁先抢到就归谁玩,抢不到的只能在旁边看。我当时还比较小,还抢不过爸爸妈妈,每次都抢不到,每次都只能趁爸爸上厕所,妈妈烧饭时才能大摇大摆地用上电脑。到最后爸爸为了霸占电脑,索性厕所也不上了,一直憋着,憋得直到实在憋不住了才会去上厕所,妈妈也随即把电脑给霸占了。这样一来,我就没有了玩电脑的机会,经过N次我没抢到电脑后的经验,我想出了一个办法。一次,在爸爸或妈妈看小说看得正起劲的时候,我便号啕大哭起来,哭得像真的一样,爸爸妈妈没办法,只好让位,让我来用电脑。我每次要用电脑,但电脑被霸占时,用这个办法,都能顺顺利利地用上电脑,爸爸妈妈只能在一旁眼睁睁地看着我上网。

这就是我和网络的故事

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篇15:国家网络安全宣传教育活动简报

全文共 314 字

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9月19日,走进济南三中校园,学校大屏幕上正滚动播出着网络安全宣传标语,济南三中启动了“2016年国家网络安全宣传周”活动,对全校师生进行网络安全集中宣传教育,加强师生网络安全意识,营造健康网络环境。

安全科根据活动安排,组织学生登录济南市学生安全教育平台,进行“网络安全宣传”专题学习,提高学生网络安全意识和防范能力;政教处的网络安全教育主题班会《你安全吗?》,培养学生“健康上网、依法上网、文明护网”的意识;学校则通过宣传展板、微博、微信向广大师生普及网络安全知识。

学校新闻中心作为学校信息门户建设专门机构,对活动内容进行了深入学习,进一步提高认识,增强能力。同时完善了《济南三中信息安全管理办法》,加强学校信息门户建设工作。

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篇16:网络安全小知识

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星期五,老师给我们布置了一项作业,观看网络安全的视频。打开视频,我看见了许多网络小知识,对我来说收获很大,现在我讲讲我的感受:

第一个视频是:有一个小女孩写完日志后,发现越越让看她的空间,她点开后发现自己的qq被盗了。安安告诉我们:“她遇到的是典型的钓鱼盗号,钓鱼盗号就是假冒qq空间链接,当输入你自己的qq密码时,就等于把自己的qq密码告诉他人了。”

第二个视频是:有一个高二的哥哥告诉我们怎么防骗,还有一个警察告诉我们已有五千多名师生被骗了。平时我们去商场时,都会有wifi免费让大家使用,有一些不法分子就会利用这些恶意程序植入到你的手机端口,来窃取你的账号、密码、通讯录等私人信息。

第三个视频是:有一个小男孩,在上qq 时,看到他的好友给他发文件,他点开发现掉线了,他重新登录时不知自己的qq已经被盗,自己所发内容图片已被泄密。安安告诉我们:“如果点qq木马,就会让你的qq下线并且被盗,所以,我们要开启网络安全软件,并定期更新软件定期给电脑杀毒。

第四个视频是:有一个男生因要写模拟试题,所以不能看钢铁侠,就在网上看,并在网上购买试题答案,结果发现自己被骗了。

第五个视频是:有两个人,想在网上骗钱,就装成工行工作人员发信息来行骗,有人接受到短信并回复短信,骗子拿到钱,那人才发现自己受骗了。

这些视频告诉我们,在生活中、工作中,一定要多学习知识,学习文化,学习法律法规,提高我们的法律意识,增强我们法律观念,不轻信网络信息,网络中奖等事情,不能贪图小便宜。

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篇17:2024年第三届4.29网络安全日

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“4.29首都网络安全日”活动正式拉开帷幕,下面是语文迷为大家整理的关于429网络安全日的相关资料,希望对你有帮助。

当前,网络空间成为继陆、海、空、天之后的第五大主权空间,是大国博弈的又一个主战场。网络安全不仅关乎国家安全,同时与老百姓的日常生活息息相关。电力、能源、交通、金融等重要信息系统安全直接关系国计民生;云计算、大数据的发展伴随着电子政务、电子商务安全问题层出不穷,对政治经济秩序造成越来越大的威胁;物联网、智慧城市的推广应用,在为百姓生活带来巨大便利的同时,也将个人信息安全问题推到了风口浪尖。

为践行习近平总书记“网络安全为人民,网络安全靠人民”、“让互联网更好造福国家和人民”的指示和要求,北京市政府和北京市公安局积极响应,将2016年第3届“4.29首都网络安全日”系列活动作为献礼,活动将于2016年4月28日——4月30日亮相北京展览馆。

据了解,2016年第三届“4.29首都网络安全日”系列宣传活动继续以“网络安全同担,网络生活共享”为主题,以“1+4+1”的工作模式,举办主题高峰论坛和系列大型活动,深入推进网络安全的“启明星”、“孵化器”、“护城河”、“防火墙”四大工程。

“网安护城河”工程是继“网安启明星”工程之后,北京市公安局重点推广的网络安全宣传活动,旨在调动首都网络信息安全的各类优势资源,为国家重要经济支柱的国企构建集“意识、知识、技能”为一体的网络安全防御体系。由北京市国资委和北京市公安局主办,北京神州绿盟信息安全科技股份有限公司承办的“数据时代,安全护航”论坛,作为“网安护城河”工程在此次活动中的重要内容,着重探讨国企改革创新背景下的网络安全保障问题。

本次论坛的举办宗旨切合了习近平总书记“让互联网更好造福国家和人民”的指示精神,在“十三五”开局之年、在国有企业全面深化改革、攻坚克难的当下,广邀各方权威专家,深入探讨国企改革业务创新过程中的网络安全热点话题,并就网站安全、工业控制安全、云安全等难题的应对解决之策进行沟通。

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篇18:我与网络的故事859字

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亲爱的朋友,你熟悉电脑吗?相信大家一定会异口同声地说:“当然---”是的,在当今这样的一个数字年代,全球信息的一体化使我们真正实现了“秀才不出门,能知天下事”的梦想。看着网络地飞速发展,它已经成了生活中不可缺少的部分。因为有了它,我们不用去翻一大堆书来查找资料;因为有了它,我们不出门就能知道国家大事;因为有了它,使我们的生活变得生动有趣,丰富多彩。但是任何事物都是具有两面性的,网络同样是把双刃刀,也有它的缺点哦。

记得我家买电脑时四年级的事了,但是,我永远忘不了那一个梦。

电脑“先生”来到我家啦,我当然迫不及待的打开这个时髦的东西啦!首先我来到了“小游戏网站”,网络不愧是网络,游戏内容丰富多彩,令我眼花缭乱,就随便的点了一个,一玩就是一个小时,眼睛累了,迷迷糊糊地就爬在桌上睡了,梦中,我来到一个地方。

这里好像到处是书,令我有点头晕。忽然,有个穿着警察制服的人向我走来:“你是网民‘肖琪琪’同学吧?”“是啊,”我答道,心里还纳闷,他咋知道我的名字呢?只听“嗖”的一声,来到了高级人民法院。“犯人肖琪琪,你可认罪?”“我没犯罪,何来认罪?”“助理,念念她的罪行!”“是!一小时前,你是否上了网?”“是啊。”“那就行了,你因为一小时里沉迷游戏,无法自拔,所以被逮捕了。”“啊?”“犯人无发言权,请闭嘴!”“恩……根据罪行,判定犯人必须为她的错误付出代价,罚她读完2008本书,写2008篇读书笔记,写关于书的价值的论文2008篇,另外判有期徒刑80年,退庭-------”天啊!这是什么处罚?简直要我的命,说完,我又“嗖”的一声被关进了大牢。

在牢房里,我简直生不如死,80年过去了,我被释放了,回首那时,真是后悔万分啊!为了一小时的游戏,浪费了我80年的岁月!想到这里,我不禁辛酸的流下了眼泪。

“哎哎哎,哭什么呀?”我被弟弟摇醒了,“没有。”我再也不敢多玩游戏了,以免梦变成真!

亲爱的朋友们,让我们共同努力,来正确地对待网络吧!既不能迷恋于网络游戏,也不能一味地拒绝它,只有合理地利用它,网络才会发挥出不可替代的作用。

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篇19:有关网络强国建设下的信息安全论文

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没有网络安全就没有国家安全,加强网络安全,就要构建清朗的网络环境。以下是小编给大家整理的有关网络强国建设下的信息安全的内容,欢迎大家查看。

1.产业怎么办

面对挑战,中国信息安全企业必须及早思考产业战略发展问题,并做如下工作。一是企业应根据自身优势以及市场需求明确定位,开拓公共系统的市场,另一方面紧跟技术发展,着力发展云计算、大数据、物联网新兴市场。二是加强政企合作,积极配合国家战略,一方面企业要做到可信,通过人员审查等措施不断增强自身的可信程度,另一方面根据政府部门特定需求开放定制安全产品和服务,为政府提供安全保密等全方位的安全服务。三是应坚持掌握核心技术,应处理好引进国外先进技术和坚持自主研发的关系,要充分利用国外先进技术,本着引进、消化、吸收的原则,循序渐进,逐步做到能读懂、能配置、能修改、能裁剪、能改进、能替代,绝不能闭关锁国;同时,要毫不动摇的发展自己的技术,科学谋划最优的技术方向,集中力量攻关,避免被国外技术体系裹挟。四是要转变运营思路,应遵循借鉴IT企业一些经验,如互联网思维等,来打开企业发展新局面。要大力培育网络安全龙头企业,可以通过大力支持自主可控网络安全产业的发展,通过资金和其它优惠政策鼓励有实力的企业介入开发周期长、资金回收慢的信息安全基础产品,比如安全操作系统和安全芯片等;依托高校、研究机构和企业自主创新平台,加大核心信息技术的投入,严格管理研究资金,推动研究成果转化;加强网络安全市场的政策引导,合理利用国际规则,约束国外企业在国内市场的发展,为自主网络安全产品提供更好的生存空间。要完善网络安全管理体系。一是启动核心信息技术产品的网络安全检查和强制性认证工作,依照应用领域的安全等级设定不同的检查要求,比如对关键领域应用的产品进行源代码级检测,将安全产品的强制市场准入制度引入到核心信息技术产品领域;二是加强对国外进口技术、产品和服务的漏洞分析工作,提升发现安全隐患的能力,明确国外信息技术企业在国内提供产品、技术和服务时的责任和义务,对从事关键行业数据搜集和数据分析业务的企业采取备案和黑名单制度;三是建立新兴技术的网络安全预警机制,成立专门机构对新兴技术的网络安全隐患进行分析和研究,针对关键领域或部门出台强制性标准或规定,限制新兴技术的使用方式和范围,对掌握关键领域数据的企业进行管控。

2.与我国网络强国战略相结合

(1)制定相关战略政策,对网络强国建设进行统一指导和规划

网络强国建设是系统性、全局性工作,应在科学论证的基础上制定统一的战略政策,加强顶层规划,明确发展目标和重点任务。一是要尽快出台以需求侧为重点的资金支持政策。国际经验表明,供给侧与需求侧创新政策共同作用,能更为有效地促进技术创新发展。因此,我国需要建立需求侧创新政策,将我国巨大的市场需求转化为技术创新的动力,也就是通过为创新增加需求、改善促进创新吸收的条件,提高对市场需求的认知等途径,刺激市场的出现或重构新的市场,营造有利于创新的市场环境,加速实现创新扩散。具体包括:加大政府对网络创新产品和服务的公共采购,通过以技术研发采购为主的商业化采购、以创新产品和服务为导向的公共采购,为新技术新产品提供初始市场,推动技术创新和应用;大力推动私人需求发展,政府部门可以通过直接对终端用户的财政补贴,或间接进行消费者宣传等方式,提升私人用户对创新产品和服务的认识和接受度,降低购买成本,培育本土领先市场,促进新技术产品的大规模应用和发展;塑造有利于创新扩散的市场框架条件,政府应当制定标准、法规,为新技术发展提供相关规范,通过制定产品和服务集成创新的通用标准,鼓励平台的建设和发展,促进企业基于平台建设自己的创新生态系统。二是针对网络人才的特殊性和我国网络人才存在的实际问题,尽快出台网络人才相关扶持政策。重点扶持高校培养、职业培训、全民意识普及,促进网络人才在区域间合理流动,为人才建设提供良好的发展环境。三是利用社会主义核心价值观构建网络道德规范体系。要坚持社会主义先进文化的发展方向,弘扬网络文化主旋律,宣传科学真理、传播先进文化,积极发展健康向上的网络文化;要倡导文明办网、文明上网,加强网络诚信环境建设,营造健康向上的网络文化氛围;积极运用新技术,加大网络正能量的宣传,同时加强网上思想舆论阵地建设,掌握网上舆论主导权。

(2)建立跨部门、跨区域的协调机制,共同推动网络强国建设

网络强国建设涉及多个部门,应在中央网络安全与信息化领导小组下设专门协调机构领导下,统一思想,协调各方工作,提升网络强国建设的效率和速度。以网络科技为例,我国各部门依据自身职责条块分割,相互之间协同合作较少,政策的衔接配合较弱。网络科技影响广泛,其发展也是深深内嵌于经济社会的各个系统,因此有必要加强顶层战略设计,构建多部门协同战略体系,对科技、教育、产业等多个领域中网络科技战略统一规划,组织大学、科研机构、产业领域专家共同参与制定网络科技发展路线图,促进科研、产业各方达成技术发展共识,并以此为基础,明确各部门战略目标,以及各部门在网络科技创新中的协同关系,使各部门战略设计、执行相互衔接。建立多部门联席会议制度,共同协商解决战略执行中的重大问题,面向网络科技发展需求,建立科研、产业政策相互衔接的政策体系,通过政策组合,充分发挥各项政策的支持作用,共同促进技术发展和应用。

(3)加大资金扶持力度,重点支持基础网络科技、产品研发

应加大对网络科技研发、基础设施培养、人才队伍建设等的重视程度,设立专门资金加大支持力度,为网络强国建设提供经费支撑。一是政府和私营部门共同设立网络产业技术发展基金,由专业机构负责运营管理,加快产业技术发展。网络产业技术发展基金投资方向包括:国内企业开发产业关键和共性技术,由科技专家和产业专家组成的委员会对重大投资项目进行决策,并由专业投资管理团队采用商业运营方式进行管理;我国企业并购海外拥有关键技术的企业,由专业投资管理团队对相关项目进行评价筛选,以贷款、股权等方式参与海外并购项目,支持我国企业技术发展;中小企业网络科技创新,与科技型中小企业创新基金等政府投资基金衔接,完善产业组织体系。二是为网络人才队伍建设提供经济基础,应明确人才培养重点任务,充分发挥有限经费的利用效益。主要包括:支持高校培养体系课程设置研究,在形成较为完备的专业理论体系的同时,引入部分时效性较强的课程,以适应新形势、新技术、新风险的需要;拓宽资金渠道,采用国家或企业奖学金的形式对专业优秀在校生进行资助,增加专业吸引力;投入专项资金加强实验室建设,加大核心技术人才培养力度,以人才教育促进自主网络科技发展,从而带动我国信息经济的整体发展。三是加大资金投入,完善网络文化公共服务体系建设。通过重大公共文化工程和文化项目建设,完善公共文化服务体系,提高服务效能。同时注重提高网络文化产品和服务的供给能力,提高网络文化产业的规模化、专业化水平,把博大精深的中华文化作为网络文化的重要源泉,推动我国优秀文化产品的数字化、网络化,加强高品位文化信息的传播,努力形成一批具有中国气派、体现时代精神、品位高雅的网络文化品牌,推动网络文化发挥滋润心灵、陶冶情操、愉悦身心的作用。

(4)以人为本,建立科学合理的人才评价体系

一方面,信息产业界应当形成尊重人才的氛围,主要包括:一是转变我国对智力资本的认识,改变金融资本价值取向,提升国家、企业等社会各界对发明、专利、新产品等技术成果的认可程度,营造尊重知识、崇尚技术、鼓励创新的人才成长环境。二是加大国家层面对网络人才的重视,设立网络人才奖项,对国家网络强国事业做出突出贡献的人才,给予国家级别的物质奖励和精神奖励,使他们成为建立“网络强国”的中流砥柱。三是对人才体制机制进行必要改革,提高人才的工资待遇,在事业单位科研项目中设置合理的人员经费,建立技术人才的晋升通道。四是引导IT企业提高对人才的重视,将人才视为企业发展的引擎,建立管理层和技术人才联合主导的技术研发路径,在科研成果产业化过程中充分听取技术人才的建设性建议和意见,给予研发人才“员工股”,调动研发人才的积极性。另一方面,健全网络人才的评价体系。目前大学科研机构以学术论文为基础的评价制度,在一定程度上影响了科研人员从事应用研究的积极性。因此,各大学和科研机构有必要针对科研人员从事基础研究和应用研究的不同产出特点,建立综合评价体系,鼓励科研人员在一定时期内从事应用研究工作。而且,教育和科研管理部门制定相关制度,允许科研人员在一定时期内到企业任职,从事技术研发工作,并保留大学科研机构的编制,促进科研人员流动,加强大学科研机构与企业之间的技术交流。

(5)借鉴国际先进经验,积极参与国际合作与对话

目前,我国网络相关技术、产品与发达国家存在显著差距,有必要加强国际交流,学习国外先进技术和理论。一是通过留学方式,一方面借助国外教学资源为我国培养网络人才,另一方面,充分借鉴国外经验,完善我国网络人才队伍建设体系;二是学习最前沿的信息技术,了解信息技术发展趋势。此外,网络空间已经成为世界各国争夺话语权,推行价值观的焦点,应积极参与国际合作,宣扬中国自主信息技术产业的核心理念,争取国际社会支持。

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篇20:高校师生同上一堂网络安全课个人观后感

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本学期我选修了网络信息安全这门课,自从上了第一堂课,我的观念得到了彻底的改观。老师不是生搬硬套,或者是只会读ppt的reader,而是一位真正在传授自己知识的学者,并且老师语言生动幽默,给了人很大的激励去继续听下去。在课堂上,我也学到了很多关于密码学方面的知识。

各种学科领域中,唯有密码学这一学科领域与众不同,它是由两个相互对立、相互依存,而又相辅相成、相互促进的分支学科组成。这两个分支学科,一个叫密码编码学,另一个叫密码分析学。

“密码”这个词对大多数人来说,都有一种高深莫测的神秘色彩。究其原因,是其理论和技术由与军事、政治、外交有关的国家安全(保密)机关所严格掌握和控制、不准外泄的缘故。

密码学(Cryptology)一词源自希腊语“kryptos”及“logos”两词,意思为“隐藏”及“消息”。它是研究信息系统安全保密的科学。其目的为两人在不安全的信道上进行通信而不被破译者理解他们通信的内容。

从几千年前到1949年,密码学还没有成为一门真正的科学,而是一门艺术。密码学专家常常是凭自己的直觉和信念来进行密码设计,而对密码的分析也多基于密码分析者(即破译者)的直觉和经验来进行的。1949年,美国数学家、信息论的创始人Shannon,Claude

Elwood发表了《保密系统的信息理论》一文,它标志着密码学阶段的开始。同时以这篇文章为标志的信息论为对称密钥密码系统建立了理论基础,从此密码学成为一门科学。由于保密的需要,这时人们基本上看不到关于密码学的文献和资料,平常人们是接触不到密码的。1967年Kahn出版了一本叫做《破译者》的小说,使人们知道了密码学。20世纪70年代初期,IBM发表了有关密码学的几篇技术报告,从而使更多的人了解了密码学的存在。但科学理论的产生并没有使密码学失去艺术的一面,如今,密码学仍是一门具有艺术性的科学。1976年,Diffie和Hellman发表了《密码学的新方向》一文,他们首次证明了在发送端和接收端不需要传输密钥的保密通信的可能性,从而开创了公钥密码学的新纪元。该文章也成了区分古典密码和现代密码的标志。1977年,美国的数据加密标准(DES)公布。这两件事情导致了对密码学的空前研究。从这时候起,开始对密码在民用方面进行研究,密码才开始充分发挥它的商用价值和社会价值,人们才开始能够接触到密码学。这种转变也促使了密码学的空前发展。

最早的加密技术,当属凯撒加密法了。秘密金轮,就是加解密的硬件设备可以公用,可以大量生产,以降低硬件加解密设备的生产与购置成本。破译和加密技术从来就是共存的,彼此牵制,彼此推进。错综复杂的加解密演算法都是为了能够超越人力执行能力而不断演变的。Kerckhoffs原则、Shannon的完美安全性、DES算法、Rijndael算法一文,正如密码学的里程碑,伫立在密码学者不断探索的道路上,作为一种跨越,作为一种象征。

以上便是我在学习这门课中了解到的关于密码学的一些常识问题,接着介绍我感兴趣的部分。

在这门课中,我最感兴趣的莫过于公钥密码学了。其实公钥密码学的核心基础就是数学领域里某些问题的正反非对称性,如整数分解问题(RSA)、离散对数问题(DL)和椭圆曲线问题(ECC),而这些问题无一例外地与数论有着千丝万缕的联系。伟大的数学家高斯曾经说过“数学是科学的皇后,数论是数学中的皇冠”,然而很遗憾的是,在我国的教育体系中无论是初等教育还是高等教育对于数论的介绍几乎是一片空白,有所涉及的是初高中的数学竞赛,但这种覆盖面肯定是极其有限的。本章并未对数论作完整的介绍,而只是将与书中内容相关的知识加以阐述,分别包括欧几里得定理和扩展的欧几里得定理、欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其中欧几里得定理部分有比较详细的推导和演算,后两者则仅给出结论和使用方法。不过考虑到这几部分内容独立性较强,只要我们对质数、合数及分解质因数等基础知识有比较扎实的理解那么阅读起来应该还是难度不大的。而对于欧拉函数以及费马小定理和欧拉定理,其证明方法并不是很难,我们也可在网上找到相关过程;不过其应用却是相当重要,尤其是费马小定理,是Miller-Rabbin质数测试的基础。我觉得喜欢数学的同学一定会喜欢上这门课,这门课所涉及的数学知识颇为丰富,包括数论、高等代数、解析几何、群论等诸多领域。

此外,课堂上老师所讲的各种算法(如Diffie和Hellman的经典算法)影响直至今日,促成了各种新兴算法的形成,且多次地被引用。经典犹在,密码学新的开拓仍旧在继续,仍旧令人期待。

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