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作文关于写我的家庭优秀20篇

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我的美食家庭作文600字

全文共 587 字

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我的家是个美食天堂,爸爸、妈妈、弟弟和我都有喜欢吃的美食。

一、“辣椒”爸爸

我的爸爸特别喜欢吃辣椒。有一天早上,我正在吃早饭,爸爸也过来吃早饭,他尝了尝早饭,说:“今天的早饭没辣味,我去拿一罐辣椒来吃!”我说:“你那么早吃辣椒不会不舒服吗?”爸爸说:“怎么会辣呢?”爸爸端出一大罐红红的辣椒过来,用筷子夹出三四个泡红椒。我又说:“那么大一根辣椒你还吃那么多呀!”爸爸说:“不怎么多呀!”我说:“你快吃吧,辣了别怪我没提醒你。”

爸爸呀爸爸,你真是个吃辣椒王!

二、“茄子”妈妈

我的妈妈特别喜欢吃茄子。有一次,我吃完了饭,爸爸也快吃完饭了,但是爸爸还要喝汤。妈妈吃完了饭却还在吃菜。妈妈问爸爸:“你要不要吃茄子了?”爸爸说:“我吃完了饭,在喝汤呢,不吃菜了。”妈妈说:“那我就把剩下的茄子都吃掉。”妈妈就端起盘子往嘴里塞着茄子,一下子就把它吃完了。

妈妈呀妈妈,你真会吃茄子呀!

三、“鱼”弟弟

我的弟弟特别喜欢吃鱼。有一次,妈妈在煮鱼,弟弟说:“妈妈,鱼有没有煮好啊?我想吃鱼。”妈妈说:“还要等一会儿。”过了一会儿,鱼煮好了,妈妈把鱼盘端到饭桌上,弟弟第一个开动筷子了。弟弟先是吃鱼肚子上的肉,他说:“鱼肚子上的肉是最嫩的,没有那么多鱼骨头,肉也多。”弟弟把鱼肉放进碗里,看着他吃的样子,别提多开心啦!

弟弟呀弟弟,你真的是个吃鱼大王!

我的家真是美食天堂,美食可以给我们带来幸福和快乐。

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篇1:家庭电视大战500字作文

全文共 519 字

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一到电视播出的黄金时段,我们一家三口便你争我抢,互不相让,争看自己喜欢的节目,家庭电视大战。于是“家庭电视大战”由此拉开了序幕。

我凭着有闲的优势,先拨了台,正看到精彩处,谁料半路杀出个程咬金,爸爸冷不防把电视调到了“足球赛”。我嚷着要换台,可妈妈却抢先了一步,嘴里还喃喃地说:“太好了,今天是星期六,又有‘综艺大观’了!”妈妈从看得正高兴的爸爸手中,夺过遥控器很熟练地拨到了“综艺大观”。爸爸依仗身强力壮,轻舒猿臂,又按到了直播足球赛的频道,并张开双臂护住整个屏幕。这样你拉我扯,拨来按去,谁也看不成,只好展开“说理斗争”,小学三年级作文《家庭电视大战》。“你们不讲理,还当爸爸妈妈呢!每个星期只有星期六才许我看一次。你们还跟我吵跟我争!”我一肚子委屈,又嚷又叫地说。爸爸嬉皮笑脸地说:“好孩子,让爸爸看一次嘛!球赛是一场接一场,好比数学知识一环扣一环,少看一场就丢了一环啊!”妈妈不甘示弱,针锋相对,振振有词地讲了自己的道理:“球赛的情况,明天可以看报纸嘛,‘综艺大观’两个星期才一次呀!”

走马似的“电视节目”争夺战,反反复复,无止无休,大家谁也不让谁。闹得谁也没有把自己喜爱的节目看全,倒憋了一肚子气。只好企盼着下一个黄金时段的到来。

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篇2:家庭教育方式作文800字

全文共 1384 字

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家庭教育方式对每个人的成长都十分重要。下文为大家整理了家庭教育方式作文800字,希望对大家有帮助。

家庭教育方式作文800字篇一:

都说有一千个家庭就有一千个家庭教育方式,家长们为了我们的成长还真是大费脑筋,不惜和我们斗智斗勇,玩起了种种妙计,我的家庭教育方式作文。不信,你看我家的家庭教育方式:

A计策:“美食引诱法”,这可是我爷爷想出的高招。小时候我特爱吃汉堡,这可让爷爷抓住机会加以利用。记得有一次,爷爷为了能让我快一点写好作业,就故意神秘地对我说:“如果你能又快又好写完作业,我就买汉堡给你吃。”美味的汉堡怎能拒绝?我舔了舔嘴唇,拼命地把涌出的口水又咽了回去。在爷爷的“诱惑”下,我很快地完成了作业。唉!爷爷的办法还真是绝呀!

B计策:“竹笋炒肉丝”,这个名字听起来蛮有趣的,其实,这一招挺可怕的,就是用竹板打屁股。只要我在家一不听话,爷爷就会拿起竹板在我眼前晃来晃去,慢慢悠悠地说:“你又想尝尝‘竹笋炒肉丝’的滋味了。”这招还真灵,所谓好汉不吃眼前亏,我立即改过自新。所以呀,每次在爷爷的:“不听话就吃竹笋炒肉丝”的威逼下,我只得乖乖投降认错。

C计策:“口头嘉奖法”,正应了“攻心为上”这一妙计。每当我学习偷懒,准备敷衍了事时,爷爷也不批评我,而是找出种种理由对我夸上一顿。搞得我晕晕糊糊,一下子找不着北,此时爷爷就会不失时机地对我提出这样那样的要求,逼着我去完成他布置的任务。还别说这招还挺管用,虽然明知是计,却屡屡见效。在爷爷的激将法下,我老老实实的就范。

……

真佩服爷爷,他虽不是教师,却有着智多星吴用的头脑和的智慧,诸葛孔明的神机妙算。在爷爷的“糖衣炮弹”和“严刑拷打”的双重妙方下,我一天天茁壮成长……!

家庭教育方式作文800字篇二:

教育,是我们每个人都离不开的成长的必备经历。每个人从出生起就要经历家庭教育,在母亲和父亲的影响下学习和成长。而家庭教育又与整个社会的教育观息息相关。

在漫画中我们可以看到,两个同学因为考的分数的不同而获得不同的待遇。在第一次考试中,甲同学获得满分,因而获得母亲表扬,乙同学因为没有及格,而被甩了巴掌。第二次考试中,甲同学考了98分,而被父母批评被甩了巴掌。乙同学考了61分,进步了,及格了,因而获得了家长的表扬。由此我们可以看到现代家庭的教育理念。

这种教育理念有其可取之处,也有其弊端。首先,就甲同学来说,100分与98分相差两分,分数差距很小,并不能由此推断出甲同学退步了,甲同学仍旧处于优秀同学的行列。但在其父母眼中,甲同学退步了,因而给予了他巴掌和批评。这种高标准,严要求的教育方式很可能造成甲同学的受挫,一蹶不振。或者心理扭曲,为得一百分不择手段。这是这种教育观的不合理之处。其次,就乙同学而言,他的成绩进步了,虽然只进步了六分,但足以跨越档次,让他从不及格变成及格。父母对其采取的鼓励表扬的方式,鼓舞了乙同学的信心,对其以后的学习有着长久的影响,乙同学很可能经过自己的努力不断进步。这是这种教育方式的可取之处,应该继续发扬光大。

漫画中的这种家庭教育观有其弊端,也有可取之处。究其原因,与我国的教育的教育现状有着很大的联系,有其存在的必然性。对于其中的弊端我们要结合教育法规,教育现状不断改进,争取使其更加完善。对于其中的可取之处,我们要继承发扬。教育问题关乎祖国接班人的优劣,是关乎我国未来发展的大事,应该予以重视。

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篇3:家庭风波作文800字

全文共 1389 字

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那,是一段让我伤感、痛心的经历,那,是让我从此失去一个完整的家的经历。

那一天,天气很好,鸟语花香,风儿轻轻地抚摸着大地的面颊,而我,正一手拿着奖状,一手拿着标有满分的考卷,一蹦一跳地向家蹦去。到了家门口,我哼着小调开了门,门打开的一瞬间,一阵寒风拥入了我的怀抱,映入眼帘的是一对你一言我一语争吵的夫妻,他们见我回来了,停歇了片刻,不一会儿又吵了起来。我立即冲上前去想把两人拉开,但年幼的我一下子就被强壮有力的爸爸推开,我摔倒了,全身立即痛了起来,但我强忍着泪水,它只是出来跳了个舞便回去了。

没过多久,爸爸妈妈吵得更加厉害了,我蜷缩在墙角,提心吊胆地看着这一步步恶化的一切。事情越来越严重了,爸爸妈妈之间已经成了“君子动口又动手“了,我只知道:爸爸妈妈之间的爱情从此破碎了。妈妈拿起桌上的碗狠狠地向地上一摔,碗碎了,真如我的心一样碎了。爸爸扇了妈妈一个响亮的耳光,我记得,妈妈哭了,那两行晶莹的泪珠里,我读出了妈妈的伤心、绝望。而此时爸爸的脸上则是挂着愤怒、失望,这个时候,我站起来战战兢兢的说:“爸爸,妈妈,我饿了。”这句话暂时如水灭火般停息了这场恶战。妈妈去收拾刚才的残局了,爸爸也起身去做饭了。

饭菜上桌了,我们一家三口吃起饭来,我以为恶战如火心熄灭一样结束了,可没过一会儿,爸爸妈妈不知因为什么话又点燃了那本该熄灭的火堆。爸爸妈妈暴怒了,只会拿无辜的家具出气:锅碗瓢盆唱起了清脆的歌儿,跳起了悠扬的舞,各种物品降落在地的声音成了锅碗瓢盆的交响曲。我呆在一旁,默默的伤心流泪。

战争结束了,噩运转到了我的头上:爸爸妈妈要离婚了,妈妈选择了离开。

妈妈上火车那天,我把自己关在房间里独自抽泣,后来,内心的伤痛使我难忍,我冲出房间,发了疯一样哭着跑到了火车站,在人山人海中认出了正要上火车的妈妈,我大哭着拉住妈妈不让她走,但妈妈甩开我的手,随着人群上了火车,我号啕大哭,哭声似乎撕裂了我的心。慢慢地,天空中飘起了蒙蒙细雨,雨愈下愈大,早已分不清挂在我脸上的是雨珠还是泪珠,但是,透过雨帘,母亲脸上那两行饱含爱与不舍的泪珠却清晰可见。

火车在雨声中发出了“轰隆隆”的声音,我深深的明白,那是妈妈将要离开我,去一个遥远的地方的声音。

火车开始运行,我呆在了那里,慢慢地,我开始痴痴地跟着跑,一开始火车开得并不快,我还可以很好的追上它,但是,慢慢地它越开越快,我开始体力不支,这时竟有两个工作人员拉住我的手臂说:“小朋友,太危险了,回去。”我抬起头,用愤怒的目光盯着他们,抖出一句话:“你们是坏蛋,送走了我妈妈,别人把你妈妈送走的时候你什么感受?”这句话像催泪弹一样:其中一个瘦一点的男子流下了热泪,另一个高大一些的人也呆在了那里,我转睛看了一下快要转弯的火车,立刻冲了上去,不一会儿,火车消失了最后的踪影,我瘫在了地上,许久,我站起身,丢了魂一样慢慢地走回家,爸爸却说:“没事,吃饭。”我一听,立刻就火了,扔下一句话:“就只有你才这么轻松,都是你把妈妈气走了。”说完我便气冲冲的回到了房间。

在房间里,我隐隐约约听见有人在断断续续的啜泣,仔细一听,除了我,还有来自房门外的啜泣声,我小心地打开了一点儿房门,透过小小的门缝,我看见了正在流泪的爸爸,我的泪不禁像泉水一样涌了出来。

爸爸、妈妈啊!为什么呀,为什么你们要因为一点儿小事就给我就下抹不掉的阴影?

从此,我失去了人世间的一种伟大的爱——母爱。

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篇4:暑假的家庭趣事作文

全文共 691 字

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每个家庭里都有趣事,我家也不例外,我家里也有很多趣事,让我来说一说我最难忘的一件趣事吧!

我爸爸是一个很忙的人,但他会炒一手好菜。有一天放假,爸爸在家里休息,我见爸爸没事做,就对爸爸说:”我很久没吃过你炒的菜了,”爸爸说:“好啊!不如我们今天来过炒菜比赛吧!”说完,我们便到菜市买菜去了。爸爸,妈妈和我都挑选自己要炒的菜的材料。回来以后,爸爸最先上场,煮他的拿手好菜。我心想,爸爸煮的菜肯定是很好吃的,过了一会儿,我就闻到一阵香味,一碟香喷喷的菜就展示在我们的眼前。爸爸给我们介绍,这是我炒的“酸甜排骨。”

然后,轮到妈妈上场了,她先给我们介绍菜名“西芹炒牛肉,”她就下厨了,不过多久一阵阵菜的香味从厨房传来,妈妈放了一碟香喷喷的“西芹炒牛肉,”呈现在我们的眼前。

最后,该我上场了,我也是先给大家介绍菜名,是我最近学的“番茄炒蛋”说着,我便下厨了,因为是我第一次炒菜,所以我非常认真去完成每一个步骤。过了一会儿,我就把我那碟色香味俱全的番茄炒蛋端出来,摆在餐桌上。我们先品尝爸爸的“酸甜排骨”,我们争先恐后地抢着品尝爸爸的“酸甜排骨,谁知菜一进口,我们异口同声叫了起来“怎么会这么咸的”原来爸爸下糖的时候,把盐当成糖了,爸爸这才恍然大悟。把“酸甜排骨”了。说着,我们不由自主地大笑起来。接着,轮到品尝妈妈的“西芹炒牛肉”我忍不住抢先吃了一口,哇!真是美味可口呀!妈妈果然伸手不凡呀!她炒的菜让我们吃的回味无穷。最后,开始品尝我的“番茄炒蛋”了。大家都吃得津津有味,我非常紧张地问:“我的菜做的怎么样?”他们都异口同声说:“好”。我兴奋地跳起来,心里有说不出来的滋味。

[暑假的家庭趣事作文

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篇5:我的美食家庭

全文共 280 字

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王智宸

我们家有许多的美食,家里的每一个人都喜欢吃不一样的食物,下面我给你介绍一下。

“鸡腿”老爸

我的老爸很喜欢吃鸡腿。有一天,老爸买了一些鸡腿就带回家吃,他坐在沙发上一边吃鸡腿一边看电视,他一口就把鸡腿的一边给吃掉了,过了一会儿就把整个鸡腿吃完了,吃完后他满足地擦擦嘴,躺在沙发上睡着了。

我的老爸真的是个鸡腿先生啊!

“黄瓜”王子

我很喜欢吃黄瓜,有一天,我和妈妈一起去超市,我们走着走着就看见我最喜欢的黄瓜,我看得一点都不想走了,我对妈妈说:“我要吃黄瓜。”妈妈说:“就给你买三根。”我心满意足地点点头,只要能吃到黄瓜,我就很开心。

你说,我像不像一个黄瓜小王子呢?

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篇6:幸福的家庭

全文共 374 字

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梅雪

我有一个幸福家庭,里面有长得像女王的美女妈妈;有胖茄子爸爸;已经成年的姐姐和聪明漂亮的我。我们一家四口幸幸福福、快快乐乐的生活在一起。

先来说说我吧,我是一个聪明的女孩子,一年级还考过全班第一呢。我最爱吃冰淇淋了,在夏天的时候每周至少吃一个,吃冰淇淋的这一天是我最开心的时候。

我的姐姐喜欢黑色、灰色,深蓝色等闷闷的颜色。她已经上大学了,一回家就爱管我。白天上学还好,晚上就不停地说我。什么不能玩手机呀,不能看电视呀……可唠叨了。

我的妈妈是我的女神,她很能干,每天都是她洗碗。别人都叫她冯姐,因为她是一个总经理。妈妈白天要工作,晚上要管我写作业,可辛苦啦。

好了,该写写老爸了。他很高很胖,是一个胖茄子。他很爱喝酒抽烟,总是爱“审问”妈妈,都可以叫他法官了。

这就是我幸福的一家。我想对我的家人说:我不需要你们多富有,只要你们健健康康就好。我爱你们。

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篇7:最美家庭观后感

全文共 627 字

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每当客人、邻居和老人谈起她的儿媳李时,老人特别满足地说:“结婚就在一起住,15年,我这儿媳没的挑。这15年里洗洗涮涮都是她的事,亲闺女也比不上她。有好吃的他们就吃一顿,然后留下来我多吃几顿。”李,今年38岁,一位普通的农家妇女。她依托科技脱贫致富,用贤惠体贴关爱家人,用正直和善良帮助困难乡亲,终于赢得了家和、民富、万事兴,树立起新时期农村青年妇女的新形象。

老李家原有两亩葡萄田,李利用自家的这一条件,把脱贫致富的目光选定在发展葡萄种植业上。她通过到外地学习取经,到市场考察行情,意识到要使种植葡萄取得好的经济效益,必须更新品种,选择产量高、口味好、适合市场需求的葡萄。她的想法开始曾遭到婆婆和家人的坚决反对,他们满足于老品种带来的既得微薄经济收入,生怕李搞新品种砸了锅。在李的一再说服下,家人最后同意留出三分地做实验田。为了减轻家里的负担,她向娘家借了4000元钱,买来了新品种葡萄苗,一头扎进实验田里,精心栽培,细心管理,同时为提高土地利用率,她还在葡萄档间种上百合花等矮棵作物,当年便收回4000元的投资。功夫不负有心人,3年努力终于有了回报:新品种结出的葡萄果粒大、颜色正、味道好,一上市便供不应求。葡萄给家里带来了可观的经济效益,不但还清了3万多元的债务,而且还建了5间房子,整套的家用电器也搬回了家。日子越过越红火,真像芝麻开花一样节节高。当谈起家庭和睦的原因时,李觉得这是父母给了他们一个良好的传统,而尊老爱幼的言传身教又影响了下一代子女。

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篇8:我的家庭作文600字

全文共 679 字

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我家有四口人,分别是我勤奋认真的爸爸,漂亮能干的妈妈,淘气的我和调皮可爱的妹妹。

我的爸爸是一个很认真的人,比如我有一题不会做,爸爸不会直接跟我说答案,而是一步一步地给我说步骤,说完了就出一道类似的题,让我解答。还有,我老爸的手工做得特别好,只要一有时间,我便和爸爸一起去做漂亮的手工。

我的妈妈可是一位“上得了厅堂,下得了厨房”的好妈妈。每天我放学一回家,家里的餐桌上就有了美味可口的饭菜。而且我的妈妈每天都把家里打扫的干干净净,只要她发现有一粒灰尘,她都要仔仔细细的重打扫一遍。

我的妹妹是一个小捣蛋鬼,经常在我写作业的时候过来打搅我,不让我写作业。

在我的家庭中,经常会发生一些十分有趣的事情。

记得有一次过年的时候,我还小,不知道钱的大小,只知道越多越好。爷爷给了我一百元压岁钱,妈妈过来说:“儿子,你看,我十张钱换你一张,好不好。”她用手上的十张一角指了指我手上的一百元。我心想:一张一下子就换成了十张,我肯定得换。于是,我便对妈妈说:“妈妈,我换。”于是手递出了一百元,接过了十张一角。

其他人都哈哈大笑,我还不知道为什么,直到我懂事的时候,我才知道,于是我就对妈妈说:“妈妈你太狡猾了,你比狐狸还略胜一筹。”妈妈却说,是我太笨了。

还有一次是我正写作业的时候,突然没电了,我便对妈妈和爸爸说:“也不能干坐着呀!我们来一起玩词语接龙吧!输了要接受惩罚,表演节目。”爸爸和妈妈都答应了,由我先出了一个“海阔天空”,他们俩想了半天,都想不出来。爸爸就用他那五音不全的歌声唱一首歌,而妈妈也唱了一首歌。半个小时后,电来了,妈妈就让我写作业去。

看,这就是我有趣的家庭。

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篇9:家庭生活片段作文200字

全文共 274 字

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我有一个大家庭

我有两个弟弟,一个叫胡家昊,大家都叫他昊昊,他5岁,特别喜欢笑。还有一个叫胡家齐,是三兄弟里最小的一个,特别喜欢看狗,我有四个姐姐,小姐姐在吉林大学上学,半年回一次家。三姐姐住在外地,不上学,请家教,不工作,玩电脑,过年了也不回来。大姐和二姐是同一对父母生的,大姐已经结婚了,在杭州过年,初一来拜年。

爷爷奶奶都是年逾古稀的老人了,以前他们都很聪明能干,现在爷爷到还好,奶奶已经有些健忘了。生了五个孩子,四男一女,姑姑是老大,生了大姐和二姐,大伯伯生了小姐姐,二伯伯生了三姐姐和胡家齐,三伯伯生了胡家昊,爸爸生了我。

这就是我的大家庭。

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篇10:家庭教育大讲坛观后感心得

全文共 1633 字

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20x年的秋天,我有幸成为了一位母亲,自从有了这个小宝贝,为我们家庭增添了不少欢乐。

我的孩子朱颖嘉在学校近两年的学习生活中,各学科成绩还算优秀,各方面都取得了些的提高,在此感激教师们的辛勤培育,感激同学们对她的帮忙和信任。在孩子的家庭教育中,我认为适时给孩子鼓励

引导孩子的兴趣 培养孩子持之以恒的良好的学习习惯是很重要的。

1 给孩子鼓励,引导孩子的学习兴趣

学习是一件艰苦的事,同时也是一件趣味的事。我的孩子智力很一般,有时会听她说:这么难 我学不会

我做不好等等,我就问她你长大了想做什么,她说我想做医生,我说你有这个想法好样的,可是做一个好医生需要很多知识的,你此刻学的语文 数学

英语都是基础,如果基础知识没有好好掌握,没有一件事能做得好的,别说是医生了。于是她觉得必须学习好此刻的各门功课,才能实现愿望。她的每一个小小的提高,我们都会表扬他:表现不错!很有提高!这个主意太好了!想像力真棒!你能够当爸爸妈妈的教师了!等等,让她很高兴,觉得很有成就感。做得不够好的,我会鼓励她说:相信你下次会做得更好,她也深知跌倒了就要立刻爬起来!

尊重和引导孩子的兴趣,不断鼓励孩子,孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

2 进取配合学校,培养孩子良好的学习习惯

按照学校的有关要求,配合学校的安排。学校要求家长每一天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校与家庭的一个互动的平台,家长能够及时了解学校的安排

学习资料

学习进度,孩子在学校的表现,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。所以我们都会严格监督和协助孩子完成作业,并仔细检查孩子的完成情景,帮忙她查缺补漏,对不懂的给她讲解,对出错的让她强化改正。与孩子一齐分享教师的表扬,告诉她要再接再厉;与孩子一齐分析表现不好的地方,告诉她为什么那样做不好,以后该怎样做。

贪玩是孩子的本性,需要督促,需要引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习习惯,牢固掌握所学知识。

3 坚持课余学习,不断扩大知识面

除学校的作业外,我们为孩子制订了学习 锻炼的计划,如在少年之家学的国画 电子琴 写字

写作培训等资料,按学期和周末交替进行。刚开始她不喜欢电子琴了,其余三门都是挺喜欢的(她常对我说:“妈妈,这三门我要学到少年之家没有为止呀。”)。老实说电子琴是挺难学的,一开始我也听不太懂,别说是小孩子了,并且还要花好多时间,我常对女儿说万事都是开头难,可是只要肯下功夫,肯定能学会学好的。我就给她讲铁棒磨成针的故事传说,并坚持每一天练习半小时,有时她还不怎样肯练呀,我就要鼓励她,你一旦学会了电子琴,你不就是多了一项本领,到时你就明白自我今日的辛苦没有白费。就这样经过自我的努力,能慢慢地适应了。教师的评语从开始的良好到此刻的优秀了,就在这期的署期掊训中还获得了优秀学员的称号了,她也高兴的不得了,还对我说:“我好像有这方面的天赋呀。”我说肯定是有的了,不然怎样会得到奖状呢!我此刻看她的品生书上的个人档案中兴趣爱好一栏里有电子琴了。

孩子还喜欢看书,家里有好多她的书,有童话故事传说书 寓言书 故事传说满分作文 我们爱科学 百科全书 十万个为什么

脑筋急转弯等等,对读书表现得很感兴趣,睡觉之前还要看半个小时的书,她说如果不看的话我会睡不着的。

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海。

4 家庭中营造良好的学习氛围

教育孩子的过程其实也是家长自我提高的过程,大人也有很多的不足,为了教育好后代,我们努力校正自我的行为,不断完善自我。大人的一言一行,无意中会引导孩子对其注意,进而模仿

尝试。所以家长要率先垂范,从自身做起,平时做人做事都要给孩子树立一个榜样,使孩子的品德与智力良性发展。

生而有涯,学而无涯,作为家长,加强学习,科学教子,且努力做到家庭教育与学校教育一同成长!成为孩子人生路上的优秀引路人!为孩子的健康成长创设更广阔的蓝天!

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篇11:家庭趣事作文300字

全文共 374 字

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我的爸爸在上小学和初中的时候都留了一级,但后来还是通过努力考上了东南大学,而>我的妈妈,只上了中专就没读了。为此,家人之间常常互相挖苦对方,闹了很多笑话,每次总是我的爸爸先挑起“战火”。有一次,妈妈教我写作业,后来没做对。爸爸看见了便挤眉弄眼地对我说:“你看你妈妈给教的,中专文化水平就是不高。”我妈妈一听便来气了,毫不相让地说:“上次啊,有个人写工作报告可是找我帮忙的!”爸爸不好意思起来,碍于面子硬撑着说:“姜景哲不要和这种中专文化的人混。”妈妈乘胜追击,说:“中专文化比小学留级的强多了。”爸爸一时理屈词穷。

我本来是在一边观战。可这时,爸爸拿我当挡箭牌说:“姜景哲,你看你妈妈??”妈妈也看着我“委屈”地说:“姜景哲,你看你爸爸??”在一旁的我心想:这下帮谁都不行,真是两边为难。

三十六计走为上策,快逃!(下一次,谁对我好,我就帮谁,嘿嘿!)

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篇12:家庭生活片段作文200字

全文共 202 字

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我叫罗佳燕,是一个整天只知道吃饭睡觉和看电视的古板小女孩。我有一头黑漆漆的短发,一对咪咪眼和一排白白牙。

我来自厦门,今年7岁了,我的爱好是看书,我梦想以后能成为一名好老师。我还有一个姐姐,她叫罗秋燕,她有一个书桌,书桌上面的书柜都是她的书,放都放不了。她爱看书又爱买书,偶像是杨红樱、伍美珍和郁雨君。妈妈做的菜很美味,爸爸工作很辛苦,他经常出差。我和姐姐总是一起玩,这样的生活很开心!

你是不是很羡慕我呢?

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篇13:特殊的家庭作文

全文共 566 字

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上周,我们家举行了一场特殊的竞赛,说它特殊,是因为那不是什么跳绳呀,下棋之类的,而是以“低碳从我做起”为主题的家庭行为赛。选手是爸爸和妈妈,评委当然是我了。定下规则后为期一周的竞赛开始了。

比赛的那段日子,我时刻盯着爸爸妈妈的一举一动。妈妈用淘米水浇花,加十分,爸爸见了也不甘落后,便有洗脸水去冲洗马桶,也加了十分。两人旗鼓相当。第二天妈妈晒衣服后忘了关灯,结果被扣了十分。正在冰箱内放菜的爸爸见了,得意的笑话起妈妈来:“哈哈,这下你落后了吧……”可还没等他说完,他也笑不出来了,原来老爸一得意,忘关冰箱门,也被扣了十分。刚拉开的分数又平了。

爸爸骑车上班,加十分。

妈妈随手关灯,加十分。

爸爸爸爸垃圾分类加十分。

妈妈把冷冻室里的菜放在冷藏室里解冻加十分。

两人比分咬得紧紧的。毕竟妈妈做的家务多,争分机会也多,最后她以十分的优势险胜老爸。

周六是颁奖的日子,我和奶奶商量,给妈妈一个优胜奖,爸爸一个鼓励奖。那奖品是什么呢?我们的奖品总也得低碳环保吧!我们冥思苦想,最后看到厨房的萝卜,突然有了灵感,决定给萝卜大变身。哈哈……这个点子好,我和奶奶拿来彩纸和丝带,开始装扮那两个萝卜。

妈妈很高兴地领走了优胜奖,爸爸则发誓下次一定要追上妈妈。

这样的比赛真有意义,活动中让我懂得了 低碳应该从我做起,从身边做起,应该让“低碳” 成为我们的一种习惯。

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篇14:家庭趣事

全文共 529 字

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你知道斗蛋吗?不知道的我来给你讲讲吧!

那天早上,我和爸爸妈妈望着桌上的鸡蛋,不知怎么把它吃下去(因为吃得太饱),“不要浪费粮食,吃下去吧!”妈妈说。妈妈这一说,我还真不知道吃不吃。不吃吧,浪费粮食,吃吧,肚子太饱。“我们来‘斗蛋’吧!”爸爸微笑地说。妈妈和我好奇地问:“什么是斗蛋?”“简单地说就是鸡蛋碰鸡蛋,谁的鸡蛋壳不碎谁就赢。我们来比比吧!”听到“斗蛋”这个游戏,我就迫不及待地想要玩玩了。

瞧!“选手”们都做好赛前准备了:妈妈小心翼翼地把鸡蛋擦干净;爸爸轻轻地抚摸着鸡蛋;我呢,就唱些我临时编造的歌,鼓励它。开始斗蛋了,首先爸爸和妈妈的蛋上常只听“啪”的一声,妈妈的蛋壳碎了。第一局,爸爸胜了。接下来是我和爸爸的蛋上常由于妈妈输了,所以我很紧张。开始斗蛋了,我深吸一口气,闭上眼睛,把手中的蛋猛地向爸爸的蛋撞去。“啪”的一声,让我心惊胆战,这下完了,我的蛋肯定破了。可我睁开眼睛一看,耶!我赢了!是爸爸的蛋碎了,不是我的!妈妈看到这一幕,不禁对爸爸说道:“哈哈,我赢啦!”爸爸反问道:“是你赢的吗?是婷婷!”“婷婷是女同胞嘛!”妈妈自豪地说,说完后笑了,我和爸爸也大声地笑了。

笑声划破了宁静的早晨,传到太阳伯伯的耳里,太阳伯伯好像看着我们也开心地笑了。

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篇15:家庭生活片段作文200字

全文共 240 字

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我有一个四口之家,家里有爸爸、妈妈、弟弟和我。

我的爸爸很胖,平时对我很严厉,但是他对我很好,在家里我就怕他。

我的妈妈很漂亮,说话很快,他和爸爸经常都在我们家的店里忙生意。妈妈能做一手很香的饭菜。我的弟弟很可爱,幼儿园里的老师都喜欢他,他每天回来就把他的玩具拿出来摆一地,害的妈妈老说他。我今年开始上小学了,爸爸妈妈为了我的学习很操心,我知道他们很忙,所以我一直很努力,现在我的进步比以前大多了,上一学期我还得了学校发的“进步之星”奖。我们一家人生活得很幸福,很快乐!我爱我的家人!

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篇16:家庭生活作文600字

全文共 581 字

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生活在一个充满温暖,宽容和幸福的家,是一个六口之家。家庭成员有爸妈和四个孩子,两个女孩两个男孩,而我是老大。我们的年龄差挺多的,我和我最小的弟弟差十二岁。

我家每天都能听到笑,叫和哭的声音,哭和叫是因为最小的弟弟和妹妹他们的年龄只差一岁说以会争吵,当然我和大的弟弟虽说只差五岁但是也没少争吵。然而笑的时间往往是最多的,因为我们每一天都特别的开心即便有过争吵也马上就会烟消云散,再者就是我们特别爱笑,也懂得各自谦让。

我早上起床上学时是最安静的,因为我比任何一个人都起得早。他们都是在上小学和幼儿园。

我和上小学的弟弟都是一两点的时候放学,每当我到家时爸妈会问:"你们吃什么?"我和我弟都会异口同声的回答说:"不知道",就在这时爸爸会站出来说:"我烧面条给你们"。每当他这么说时我就特别开心,因为我们这么懒也能吃到热腾腾的面。

到了下午四点时上幼儿园的弟弟妹妹放学了。他们一到家这个家,马上就能听到嘻闹声和叫声,因为最小的弟弟他特别开朗,常常会大笑,大叫以及会差一些听不懂的歌词,说夸张点他的尖叫声可以让你感觉到双耳失聪。而妹妹会用可爱的小女生的声音说:"我回来了"。

在这个家因为有了哭,闹,笑,更精彩了,也就因为这样,我们的家庭是美好的,热闹的,开心的,充满可爱的。我爱辛苦付出的妈妈爸爸。我爱聪明可爱的弟弟妹妹们。希望这份爱可以天长地久。

希望所有的家庭都是如此幸福。

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篇17:家庭教育大讲坛系列讲座第10期观后感

全文共 2322 字

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父母是孩子一生的老师,家庭教育是一切教育的基础,家长对孩子的影响是孩子成长中不可忽视的因素之一,这种影响是潜移默化、天长地久的。在我个人认为,在孩子的成长过程中,主要应做以下几个方面:

一、给孩子一个和谐的家

孩子的健康成长,最最离不开祥和安全的家庭环境。首先是和谐安宁的家庭氛围给他以心理上的安全感与幸福感。要让孩子全面发展,和谐家庭至关重要,建立温馨的家庭。才能让他们有信心、有兴趣学习,在家中,不但要给孩子和谐愉快的学习空间,而且还要尽可能地培养孩子的基本生活技能,有自理能力,有克服困难的意志,有爱心。再次,要抽出时间来陪伴孩子学习和游戏。文化知识固然重要,但游戏对孩子来说必不可少,父母要让孩子在学习和游戏中得到成功的喜悦,使孩子在学习和游戏中充分找到乐趣。让孩子觉得生活在家庭中的幸福感。给孩子一个愉快的成长空间。

二、父母教育子女要有耐心

初中阶段是孩子们“翻坎”的阶段,由于种.种原因,学习成绩有所下降,家长心情比较着急、浮躁。孩子与家长之间出现了对立的情绪,这时的家长应先冷静下来,学会耐心等待孩子的成长。平时与孩子相处时总会发现孩子的不少言行不符合父母的意愿,有时甚至无理取闹。但父母应该给孩子辩白表达的机会,耐心地听取孩子的意见,要让孩子在父母耐心的说服教育中感受到自己的过错,进而主动改进。家长对孩子的期望和付诸的行动往往起着关键性作用。同时,学校的教育也是同等的重要,只有双方共同努力才能出效果。

三、培养孩子良好的自信心

在孩子的成长中,家长要引导孩子无论干什么不但要用心而且要尽力,即使结果不是的,但只要努力了就是最棒的,只有让孩子们跳一跳,通过自己的努力取得成功,孩子才能体会到成功的喜悦,从而建立起自信心。当孩子有了错误时,家长也不要过于斥责孩子,首先要教育孩子有承担错误的勇气,然后再帮助孩子分析错在哪里,为什么错了,会造成什么后果,以后应如何改正错误。多鼓励自己的孩子,看到他们的进步,肯定他们的成绩,不要盲目地批评他们的努力和失败。给孩子树立信心,自信心是一个逐步积累的过程,不能够让孩子害怕做一件事,因为其可能失败,而应该让孩子乐于做一件事,因为其可能成功。正因为这是一个渐进的培养过程,因此,需要我们无论在生活的小事上,还是在游戏、学习中,都需要始终注意这一点。生活中,孩子需要帮忙,需要爱,作为父母不是全盘代替,而是进行合理的关怀和训练,要让孩子知道自尊和自信是自己用行动树立的,而不是别人能给予的,这样,才能培养孩子独立自主的健全人格。

四、培养孩子良好的学习习惯和学习能力

孩子经过小学六年的系统学习,掌握了一些学习方法,也形成了一定的学习习惯,他们进入中学后,随着年龄的增长,心理和生理都在发生大的调整和变化,但只要孩子具有良好的学习习惯和学习能力,那就能够跟得上今后学习。培养孩子的学习习惯,首先要让孩子对学习有兴趣,对知识有渴求,对孩子的求知欲望不能轻易抹杀。其次在智育方面,家长应正确关心孩子的听课、复习、作业并给予必要的指点,指导孩子看一些有益的课外读物、辅导材料、学习经验等,指导孩子科学用脑,培养观察、记忆能力,提高思维能力,使其有一个好的学习方法,培养孩子认真的作风,都是很重要的。

现在的孩子智商都较高,大多数孩子因习惯不良引起学习较差。如一边看电视一边吃饭,一边做作业一边讲话,或者要大人陪伴做作业。他们没有自觉学习的乐趣,把学习当作负担,经常要大人督促才能完成作业。所以,我提倡在最短的时间内把作业做完,当然还要做好,这样做的目的,是要培养孩子做事专心致志,提高学习效率。否则会养成孩子散漫的学习习惯。孩子做作业时,我们要避免看电视,玩电脑,我们看一些专业书籍,或看一些小说杂志。给孩子尽量创造好的学习环境。

五、正确对待孩子的学习成绩

学习成绩是检查学生学习的手段,不是目的,家长应对孩子的考试成绩有一个正确的认识。所以当家长接过孩子的考试成绩单时,不要只看分数高低,而应本着了解孩子在校学习、生活状况的一个侧面去考虑它。决定成绩的因素很多,作为家长应该帮助孩子分析成绩不理想的原因,吸取失败的教训,总结经验,以利以后的考试;对于孩子的进步则应及时鼓励,并且帮助孩子明确进步的原因,树立孩子的信心。如果把孩子的考试成绩单看成是“奖惩通知单”,一看考了高分,给予物质奖励。看到成绩不好就打骂、惩罚孩子,只会增加了孩子再考时的恐惧心理。

六、培养孩子的兴趣

小孩小时候时候很喜欢玩电脑游戏,她经常把自己的QQ空间装扮的很漂亮,而且很有新意,有时还画些画之类,拿给别的孩子看时,多有成就感啊。女儿现在又喜欢上了英语,刚开始的时候,她的一位同学去学英语,让她也去跟着学,如今,她已经越学越有兴趣,并且在这几次考试中成绩都比较理想,看到孩子这样爱学英语,我很高兴。我知道女儿的数学不太好,我有时替她着急,真希望她能把数学提高一下,这次考试后其它功课成绩都不错,就数学考砸了,可她很有信心的对我说:“爸爸数学老师说了,数学要多做题,你给我买点资料我好好赶一下,下次一定能考到前面去”。看到孩子很自信,我也很欣慰。

现代教育是学校教育、家庭教育和社会教育的统一体,三者的培养目标是一致的。我们每个家庭都毫无选择地面对着教育子女这个课题,这是困难而艰辛的,但也富有乐趣和慰藉。初中阶段,对任何一个孩子来说都是一个非常关键的时期。这一时期初中生正处在生理、心理、思维快速的变动时期,是人生成长的重要阶段。此阶段孩子处于人生成长的转折关头,应给予足够的重视。搞好初中阶段的家庭教育,它是培养孩子成长的重要一环。同时,孩子在学校的时间很长,同学的交往和老师的鼓励也将影响孩子一生的成长。只有双方共同努力才能有更好的效果。

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篇18:家庭动物园作文400字

全文共 401 字

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我家是一个动物园,你可能会很奇怪,那就让我给你讲讲吧!

我的爸爸性格不好,就像一只凶猛的大黑熊。有一次,我打乒乓球打得不好,爸爸瞪着眼睛,黑着脸说:“想什么呢,专心点儿!”我就“哇”的一声大哭起来。这就是我家的一只动物——“大黑熊”,也就是我的爸爸。

而我的妈妈呢,正好与爸爸相反,妈妈像一只温柔的小白羊。有一次,我拿着妈妈的手机,一不小心把妈妈的手机摔了。我一脸惭愧地说:“妈妈,对不起!”我以为妈妈会训我,而妈妈却温柔地对我说:“没关系,下次注意啊!”这就是我最喜欢的小白羊,也就是我的妈妈。

而我就像一只小猫咪,不敢和别人多说话。有一次,我打乒乓球打得很好,可是过了一会儿,球打没了。老师让我向于老师要点儿乒乓球,老师说了两遍,可我还是不敢去。最后,还是于老师听见了,给我送了球过来,我才能继续打球。要是于老师不给我送球,我估计,我现在都打不上乒乓球呢!

这就是我们家的动物园,想到我家做客吗?那就来吧!

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篇19:家庭风波作文500字

全文共 534 字

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要说生活中令我印象最深刻的就是那一次,我和爸爸妈妈争看电视所引起的家庭风波了。

那天我很快就写完了作业。因为妈妈答应我在8点前写完作业就可以看电视,所以我理直气壮地坐在沙发上,津津有味地看起了我最喜欢看的“哆啦A梦”。正看得入迷,妈妈走了过来,一把夺过遥控器,调到了电视频道说:“宝贝儿,我要看的这部电视可好看了,你和妈妈一起看,保证你会喜欢的。”我很不情愿地和妈妈争论。这时爸爸趁我们不注意,偷偷地拿起遥控器,把频道换成了踢足球的体育节目上。爸爸心想,她俩在那儿吵,我就可以看一晚上了,哈哈……爸爸不小心笑出了声儿。

在一旁争辩的我和妈妈听见了笑声,气不打一处来,恼羞成怒地说:“足球有什么好看的,可以明天看重播!还是看我的电视剧吧!”就这样,我们全家人开始了唇枪舌战。我看到这情况心里急了,突然大声叫道:“爸妈,你们体谅一下女儿吧,好不容易这么早写完作业,只能看一会儿电视就要睡觉了。”妈妈看看爸爸说:“大人看什么电视呀,应该让给孩子看。”爸爸看看我只好说:“好吧,我的足球节目可以明天看,好男不跟女斗,你们随便吧。”随后爸爸妈妈一起把遥控器递给了我。

这场家庭风波虽然过去了很久,但我永远不会忘记爸爸妈妈对我的守信、谦让和宽容,它已经在我幼小的心灵深处扎了根,烙了印。

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篇20:家庭教育大讲坛观后感心得体会

全文共 838 字

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周四受邀参加了_县_小学杜主任主讲的《家庭教育》专题讲座,杜老师围绕“用心呵护,培养孩子的良好习惯”这个主题,深入简出的阐述了孩子学习、日常行为习惯和安全教育等方面的内容。

听完了杜老师的讲座,作为家长的我感触颇多,在孩子到学校的这段时间里,孩子学到了很多知识,也比以前懂事了很多,这些都要感谢老师们的关爱和教诲,也离不开学校给家长的培训。自己也通过和老师的配合,悟出一些教育孩子的方法:

1、家长的一言一行会直接影响到孩子的想法和行为,以后我们对待孩子要言行一致,一切从有利于孩子的心灵健康出发。

2、培养孩子的学习兴趣。按各科的教学目标引导孩子,使孩子乐于学习,勤于思考,善于观察,养成良好的卫生习惯以及安全意识。教会孩子认真遵守交通规则,提高自我防范意识。快快乐乐的生活、学习,做一个品学兼优的好学生,为以后成功的人生打下坚实的基础。

3、合理安排孩子的课余时间,在完成家庭学业的前提下,给予其他兴趣爱好培养,让他做个全面发展的孩子。

4、要时刻保持与学校的沟通,尤其是班主任的沟通,对于一个一年级的学生来说,他还不具备自学能力,凭借着的是个人的兴趣爱好接受教育。孩子大部分时间在学校里,只有时刻保持与学校的沟通,才能更全面的了解孩子,通过学校和家长的努力,让孩子快乐的接受教育。

5、给孩子营造一个良好的学习环境。良好的学习环境有利于培养孩子独立学习、独立思考的.能力;有利于培养孩子的阅读兴趣,增进父母与孩子心灵的沟通。

一个人命运的好坏,取决于一个人的性格,而完善性格的培养取决于好习惯的养成以及良好的心理素质和品德修养。但是这些东西从小就要引起我们的重视。尤其是在孩子成长的黄金时期,多方面的因素都会影响到孩子,主要有家庭、学校、社会等。所以,我们大家要群策群力,努力做好孩子的教育工作。

感谢_小学的领导和老师提供了这样一个让家长提高进步的平台。正是因为你们的不辞辛劳,无私付出,牺牲自己宝贵的休息时间为我们提供这样的培训讲座,真正的体现了老师们教书育人、无私奉献的崇高品德。

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