成长也是一种幸福作文【精选20篇】

家庭是温室，孩子是花朵。家风是和煦的阳光和甘甜的雨露，美丽的花朵只有在阳光和雨露的呵护下才能绽放。孩子只有在优良家风的熏陶下才能茁壮成长，出类拔萃。

我已在幸福快乐的氛围中渐渐的成长，在优良家风的熏陶下成长为一个自信、阳光的女孩，良好的家风让我知道奉献他人是夏日里的一席凉风，关怀他人是冬日里一缕温暖的阳光。就让我从生活中的一点一滴做起。我出生在一个很普通的家庭，但父母却给了我无尽的爱和百般的呵护，妈妈的温柔贤良、知书达理、父亲的任劳任怨、宽厚仁慈都深深的影响着我，从小爸爸和妈妈就教育我要诚实守信、乐于助人，如今我也从父母的影响和言传身教中有了一些深深的体会，如果没有良好家风的影响，就不会有今天的我。

在学校里我是同学的好玩伴、是老师的好学生，从不计较个人得失，遇到同学有困难，我总是第一个伸出援手，有时候也会遇到不友善的目光，但我会克服的、也会坚持下去的，用真诚去感动我身边的每一个人，让他们也像我一样阳光、自信。

孩子是祖国的未来，家风的好与坏可能会影响孩子的一生，所以良好的家风对我们每个人、每个家庭都很重要，每个家庭都应该形成良好的家风并把它传承下去。就让我们在温馨的家风熏陶下健康快乐的成长，让我们为祖国的繁荣富强奉献自己微博的力量！

今年四月是第--个爱国卫生活动月，堰口镇九年制学校精心安排，四项措施组织广大师生广泛参与爱国卫生运动，创造整洁卫生健康的学习、生活环境。

一、是学校加大宣传教育力度。充分利用学校集会、升旗仪式强化了师生卫生意识教育，倡导健康、科学、文明的生活方式;各班组织召开了卫生健康教育主题班会，教育学生讲究卫生、爱护环境设施等。

二、是落实病媒生物的消杀和学生晨午检工作。学校总务处按要求定期开展消杀病媒生物工作，落实了每天对校园公共场所进行消毒;各班落实了学生的晨午检，做好了学生传染病的防控。

三、是全面整治校园内外的环境卫生。组织全体师生定期开展大扫除，彻底清除校内外卫生死角。

四、是积极开展师生健身运动。学校坚持开展阳光体育活动，举行春季趣味运动会，倡导师生健康的生活方式，提高师生的健康水平。

在这阳光普照、万物复苏、温柔的春风拂面而过的季节里，我怀着激动的心情向我们的祖国问好。

每一天我都可以感受到祖国的伟大和坚强。还记得2008年的汶川大地震，当家园破灭，天地齐哀的危难时刻，我们坚强的祖国您没有被打倒、击垮。而是越发团结，努力。面对巨大灾难，您的伟大与坚强给了灾区人民更好地生活下去的信心。大灾无情，大爱无疆。乐观和坚强感染着每一个中国人，也让世界更加深刻地认识了您。祖国，不幸中阳光依旧会温暖您。如果悲伤，我们每一人都会拉起手来坚强的挺立，因为我们爱您!

同样2008年美丽的盛夏，“奥运会”让您成为世界人民瞩目的焦点。祖国您真美呀!是极致，是神韵，更是五千年历史文明尽善尽美的展示，用我这稚嫩的笔又怎能写尽您的博大与美好。

当我们还沉浸在即将迎来上海世博会的无比欣喜之中，玉树又让您、让每一个中国人再次撕开创伤。祖国，让我拥抱您，亲吻您的创伤;祖国，黑暗会过去，太阳每一天都会在东方冉冉升起。让我们同心携手、共同努力一起见证玉树的废墟上重新建起幸福家园，也在中国人的心中建起又一个美丽与希望。

祖国，您好!我还在健康成长，每天都在目睹您的伟大与坚强，让我这幼小脆弱的心灵沐浴在春天阳光般的感动与温馨之中。祖国，您好!请接受一个少先队员的敬礼!

对爱吃的人来说，只要天天都能吃得饱饱的，就很幸福。对爱看书的人来说，只要能天天都窝在图书馆里“咬文嚼字”就很幸福。对喜欢逛街的人来说，只要能够天天去逛街，就很幸福了。每个人对幸福的定义不尽相同，但每个人都十分渴望能尝到这“幸福的滋味”。 For those who love to eat, as long as they can eat full every day, they are very happy.For those who love to read books, as long as they can nest in the library every day, they are very happy.For those who like shopping, as long as they can go shopping every day, they are very happy.Everyones definition of happiness is different, but everyone is very eager to taste this "happiness."

我们都希望自己能幸福，所以不断的想办法得到它。但是有人为了自己的幸福而十分自私的去追求，却不管在这个过程中伤害了多少人。像这种自私的幸福是不会长久的，也无法得到大家的认同。

每个人都想尝尝幸福的滋味，但是都说不上来幸福到底是什么。当心愿缩小，细细体察时就会发现其实我们都很幸福!我们有健全的四肢，能让我们用双手做出许多东西，让我们的生活更便利，能让我们用双脚站在这美丽的地球上。

我们有关心我们的家人、师长及同学，有他们陪着我们，让我们永远都有人关心，永远都不孤单。我们有良好的生活环境：吃得饱、穿得暖、睡得好、被尊重与保护、有家可归。我们因为有辛苦赚钱的父母，所以能够读书，甚至学习一技之长。这是多么幸福!所以我们应该要“知福惜福”。

我们需要幸福，别人也是需要的。既然我们是有能力的人，那我们就能在我们的能力范围之下把幸福带给需要的人。例如：当朋友的情绪十分低落时，我们可以安慰他，这时，无论是心再硬、再冰冷的人都会感到心里有一股暖流涌了上来，这股暖流能给他勇气和力量去面对问题。而这股“暖流”就是我们给他的“小幸福”。我们也可以透过一些慈善团体给需要的人幸福，量力的捐出金或物资，他们就会善用这些资源去帮助需要帮助的人。

我们给别人幸福的同时，自己就能感受到快乐。人人传递幸福的种子，这个世界就会充满着幸福，成为一个“幸福的世界”!祝大家拥有幸福的每一天!

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”!书籍也是人类的良师益友!书，带给我们知识，带给我们乐趣，是大家生命中不可缺少的一部分!

读书，是一种享受，是快乐的;打开它，它是万能的;阅读它，它是美妙的!小时候的我并不喜欢读书，但奶奶给我讲了《阿拉丁神灯》的故事后，我便深深地爱上了读书。从此，我与书结下了不解之缘，只要我喜爱的书，就算把它翻坏了，补了又补，我依然对它爱不释手!书，就像我的朋友一样，我们每天形影不离!

知识，不仅仅在语文、数学等书上，有些知识还需要依靠大量的阅读。通过读书，我可以了解许多著名人物、好文章等;通过读书，我可以丰富自己的知识，增长见识;通过读书，我可以拓宽思路，解决生活中遇到的各种问题;也因为阅读，让我从一个懵懂的小女孩，变成了明事理的小学生。

在我读的书里面，我最喜欢的作家是“罗尔德。达尔”!他的很多书籍作品都获得大奖，他写的故事非常有趣，时而让人大笑，时而让人伤心落泪。

罗尔德。达尔的作品中，我最爱看的是《查理和巧克力工厂》一书，讲的是主人公小查理住在一个大城市的一间小木屋里，每餐都吃不饱，而有一家大的巧克力工厂却从没有开放过。有一天，一张金奖券(是巧克力工厂的主人威利。旺卡先生发的5张奖券)却改变了他的命运。小查理以他的乖巧和聪明伶俐在其他4个孩子中独占鳌头，最终赢得了威利。旺卡先生的喜爱，成为了巧克力工厂的继承人。

这本书，告诉我许多深刻的道理：做事要遵守规则，只有遵守规则才能够得到大家的信任;做事不可以贪得无厌，要懂得听话，认真听取别人的劝告才能得到大家的敬佩，否则只能落得失败的结果!

我爱读书，书能不断的丰富我的知识，每本书都会给我不同的启发和教育，正所谓“读万卷书，行万里路”，好读书，读好书，让书指引着我们到达成功的彼岸，让我们的成长道路上充满阳光!

光阴似箭，岁月如梭，转眼间，我们迈入14岁的大门。经历过14个春夏秋冬，不知道经历了多少坎坷，克服过多少困难，一切都伴随着我们慢慢长大。

成长，在我们脱离母体时的哭声中开始，在蹒跚的脚步中开始，在我们第一次喊爸爸妈妈时父母欣慰的眼神里。我们在成长的过程中，虽然遇到困难，但是我们勇敢去面对，努力去克服。我们在遇到困难时，也要学会控制自己，不要让自己误入歧途，我们难免会有一些不可避免的坏毛病，总是不懂得理解父母对我们的关爱。

那个晚上，我独自一人走在人行道上。皎洁的月光照在大地上格外明亮，寒冷的风像一把利剑接到我的脸上直让我生疼。在和父母持续了好几天的冷战之后，我做出了一个重大的决定——离家出走。离开家之后，我无处可去，我发誓我不会回到那个家，那个让我感觉想牢笼的家里。于是，我继续在街上行走，来到一家银行的取款机旁，这是我唯一能找到的容身的处所。我坐在地上，依偎在墙上，感觉冷冰冰的，但是我也为我能找到处所度过这个晚上而感到一丝欣慰。就这样，望着天上皎洁的明月，我沉沉的睡着了。

第二天，我朦胧地睁开双眼，四面都是一片白花花的墙。阳光透过窗户直射到我的脸上，爸爸躺在沙发上，妈妈握着我打点滴的手扒在我旁边睡着了，这一刻让我感觉很温暖。原来，父母昨晚找了我一晚上，找到我以后发现我发烧了，马上把我送到医院来。这一刻，终于让我感受到了父母对我的关爱。让我觉得我长那么大以来第一次做的最幼稚的事就是离家出走。

世界上最真诚，最无私，最伟大的爱莫过于父母的爱，这一次经历，让我吸取了教训。并且让我明白，成长，是要经过不断地磨练，不断总结人生经验而得来的，我们要珍惜父母对我们的爱，让她们的爱，伴随着我们慢慢长大。

读书好，读好书，好读书。读书已成了我日常生活中不可缺少的一部分，书一直是我成长的好伙伴，在读书的陪伴过程中，我找到了快乐。书是我成长过程中最好的伙伴，图书馆、书店里、书房中，总能看到我捧着一本书，看得津津有味的样子，因此还有了“小书虫”的美誉。

进入小学，不知不觉之中，那些中外名著悄悄走进了我的生活，让我不由自主地迷上了它们。《红楼梦》》、《水浒传》、《封神演义》、《聊斋志异》和《昆虫记》、《柳林风声》、《海底两万里》、《八十天环游地球》等等中外文学名著都摆上了我的书架，只要一有空闲时间，我就会一头扎到书堆里，两耳不闻窗外事，享受属于我自己的时光，有时甚至到了痴迷的程度。放学回家，我马上做完作业，就捧起书津津有味地看起来，上厕所时也在看，吃饭时也在看，为此，妈妈不知说了我多少回，可我全当“耳边风”不把妈妈的话当回事，晚上，我又躺在床上，打开灯，又开始我的“读书之旅”。有时，时间已经很晚了，妈妈便不让我看书，可我不行，硬是拿起书来看，哪怕只让我看五分钟也好啊！

读书，让我结识了许多心灵上的朋友，让我的课余生活变得多姿多彩。在一本书中，有时它会让你伤心、同情的落泪；有时它会让你开怀大笑；有时它会让你觉得自己身临其境；有时它会让你自己觉得离它根本就在两个世界。我为《西游记》中唐僧师徒们的坚定信念而感动；我为《三国演义》中的烽火硝烟而动容，为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……曹文轩的《青铜葵花》使我明白了许多人间真情；《根鸟》讲述一个少年根鸟为追寻梦想而历尽艰险的故事，它让我懂得只有付出，才能收获幸福与快乐；《爱的教育》让我懂得了责任、理解和爱，做一个热爱生活的人；《老人与海》又教会了我做事要持之以恒。还有缺乏勇气时，我会读一读《假如给我三天光明》，海伦．凯勒惊人的毅力，不屈不挠的`精神深深地打动了我；在遇到挫折时，我会读一读《钢铁是怎样炼成的》，体会主人公保尔那种不向命运屈服的顽强斗争的精神，是呀，难道自己遇到这样一点小小的挫折便要一蹶不振吗？是它给了我知识，给了我力量，使我学会了辨别什么是善与恶，什么是美与丑，书中精彩的情节往往让我忘记了一切，整个身心都沉浸在书的世界里。

书是我的良师益友，洗涤了我的大脑，给我留下了许多有趣而难忘的故事；书是我的快乐源泉，我如饥似渴地享受着读书的精彩；书是我的最爱，没有了书，我会感觉生活没有滋味，人也似乎永远长不大。书里有一句话使我至今记忆犹新，“知识就像无边无际的海洋，永远也学不完。”我要学习孔子，三十岁了还不远千里向老子学习。我的读书故事还在继续，我还得努力，成为一个知识丰富的学生，让读书伴我成长。

成长是你品、我品、他品的人生岁月，酸甜苦辣，仔细品品，噢，原来别有一番滋味在心头：成长是一种力量。

羽翼渐丰的幼鹰，带着对广阔苍穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的双翼自由地飞翔;刚出生的小牛犊不愿再跪在柔嫩的草地上，带着对母亲的奔腾的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它稳稳的直立起小小的身子，一声奶气的“哞”是向全世界宣告：我长大了!我说：成长是一种力量。

成长，始终伴我左右：会奶声奶气地喊妈妈时，温馨的笑容荡漾在母亲的脸颊;会自己穿衣服了，爸爸舒心地说一声：“乖女儿，长大了!”我长大了，能让日夜操劳的母亲开心地笑，能让整日奔波的父亲歇一会了。于是，我说：成长是一种力量。

自小就不愿和牛奶，童年的理论是不愿和牛宝宝争一个好妈妈;自小就不明白天上为什么会掉下小水点，鱼儿为什么在水里不会呛死……自小就揣摩世上的一切，满脑子充满稀奇古怪的问号，于是，便会缠着放学回来的姐姐问为什么……随着时间的推移，当我用自己日渐理智的思维学会分析时，我解答了一个个小时候的难题。我没了幼时的困惑，明白了许多科学道理。于是，我说：成长是一种力量。

六年级毕业那天，我们会拉着老师一起照相。我在喝水的时候，突然看见了阳光中单薄而透明的七色光晕，给了我许多力量。

你用心品到了吗?你仔细品味，也许会知道：成长是一种力量。

小时候，总羡慕那些大孩子，因为他们可以做自己想做的事，不用被父母的链子禁锢着。而我们小孩子就像一个被困在大铁笼的小鸟，没有自由，做什么事都被束缚着。而现在我长大了才发现我错了，彻彻底底的错了，从一开始就错了。

长大了，则开始羡慕那些小孩子，饭来张口，衣来伸手，不用写小山丘般的作业，不会有强烈的自尊感，不会因为一些小事而难过几个月，长大后才发现我们才是铁笼里被禁锢的小鸟，没有自由。人生如一篇文章，每个时间段要做该做的事，按照父母的思想过一个完整人生。

时间冲淡了记忆中的笑脸，所有的烦恼迎面吹来，我们却无法改变，这是人成长过程中必须经历的磨练。

趁着周末回一趟母校看看，刚进门便听见一阵哈哈哈的笑声，这笑声中包含着快乐，包含着童年，包含着天真，包含着一些我已逝去的情感。

站在大松树下，看着他们坐在一块儿聊游戏，聊电视剧，聊明星，看着他们一起做游戏，好像穿越回到三年前，那时候我们同他们一样在一块儿做游戏，在一块儿聊天。现在想起小时候做的一些傻事，便开怀大笑。是呀，那会儿多好啊。时光老人啊，你为什么要走那么快呢?

又到了开学的时候，每天都是一个样，无非是吃饭，上课，睡觉，一直循环着，唯一不同的是作业随着年级的升高而变得越来越多。讨厌，那该死的试卷，该死的作业，该死的课本，我抓起书包一股脑全把他们抖出来，什么时候完成什么时候出去玩。

在青春的逝去中，在青春的无悔中，在青春的成长旅途中，我又新添了许多烦恼。

这几天在家里听到爸爸说的最多的一句话就是：“鼠年注定不寻常啊!”“为什么呢?”我很好奇。

妈妈告诉我说：“上一个鼠年让国人永生难忘，汶川特大地震我们全国人民众志成城，抗震救灾，攻克一个又一个难关;举国上下又面临这个“恶魔”的肆虐，我们也一定能够打败它。”虽然爸妈的话我有些似懂非懂，但我还是愿意听。

每天早上睁开眼第一时间听到的就是爸妈在讨论有关疫情方面的事情。这个病毒和甲流乙流还有类似的地方就是都发烧，但是它称之为“新型冠状病毒”。从漫画上我知道了它为什么叫“冠状病毒”，它比普通病毒身上多了许多“刺”，这样看来它对人类的危害是相当大的了。这个病毒到底是从哪里来的呢?我看到小区门口的标语上写着“不要伤害野生动物，更不要把它当作餐桌上的美食”，我大概明白了。听说这种病毒可以通过飞沫，粪便等途径传播，而且一旦染上就会出现发烧，呼吸困难，咳嗽等症状。因此专家建议我们减少外出，没有特殊情况尽量居家，这是对我们自己，也是对大家，对社会最好的贡献了。

看到新闻说武汉已经“封城”，我们西安也在加紧排查的信息时，我要呼吁那些麻痹大意，常常不在乎无所谓的叔叔阿姨，爷爷奶奶们，尽量不要出门，出门就戴上口罩，让我们携手打好这场疫情防控阻击战吧!因为只有我们西安康泰了，才会有更多白衣天使能去支援武汉同胞啊!西安加油!武汉加油!祖国加油!

九月的雨，渐渐停了

——题记

幸福是什么?是妈妈的一句唠叨?是外婆做的美味佳肴?是下雨时的一把伞?而我认为的幸福是这样的……

手拿几片面包，背起书包，推开门，徘徊在走廊等着电梯。五点半，天色朦胧，不禁一股睡意油然而生。我慢慢地，不知不觉地耷拉上了眼皮，头情不自禁地向右肩倾斜，微微张着嘴，呆呆地立在走廊里。恍惚间，一道白色的光出现在我眼前，我迷迷糊糊地睁开眼，电梯来了。我大步流星地走过去，生怕错过了电梯。“哎?怎么关了?”我左手使劲按着红色的上下键，嘴里不停地嘀咕着。“咯吱咯吱”原本将要关上的电梯门顿了顿，笨拙地又重新打开，我小心翼翼地钻进电梯，看见李大爷松开了紧紧按在开门键上的手，对我笑了笑，我则回了一个尴尬却不失礼貌的微笑，双手背在身后抠着，而脸上却笑着。我的心中不知怎的，有股说不出的感觉。

时光飞逝，转眼间已到了饭点。可是雨却接连不断，像断了线的珍珠，密密地斜织着，落在地上，泛起朵朵小水花。“刚刚不会做的同学，下课来我这儿一趟，其他人可以去吃饭了。”数学老师可真是良师啊，一遍遍地讲题给我们听，我却还是似懂非懂，讲完后也随同学们点头示意老师，可谁料到这浑水摸鱼总混不过去，老师布置了一道同类型的题目，说做完就可以去吃饭。可真是天道好轮回，苍天绕过谁啊!心不在焉的我被老师抓个正着，只得和老师去办公室“开小灶”了。时针滴答滴答地转着，也到了我去吃饭的时候了，可谁知现在已十二点整了，还有五分钟便是自习了，我无精打采地走回班级，用手摸摸空空如也的肚子，听着肚子咕咕叫着，看了眼手中的试题，无奈地低下了头，时不时咽几下口水。咦?谁给我带的饭，一看同桌对我微笑，原来是她呀。打开饭盒，饭都还热乎着呢，我对她会心一笑，便狼吞虎咽起来，肚子里一下子热了起来，心里也暖暖的。

“滴——滴”走在放学路上的我，打起小伞，脚下打着滑，水溅在裤管上，在公交车站上等着。绿白交错的闵行33路公交车终于被我盼星星、盼月亮地盼来了。左右手的人都已慢慢走到适宜上车的位置。经过一番推搡，所有人都已安全上了车。“妹妹，帮奶奶刷个卡好吗?”我接过公交车卡，发现近半车的人已向我投来了目光，似乎已等待着传接交通卡。我将卡塞入一个年轻人的手里，他又转头向另一个人传去，刷过卡后又一个接一个传回来。我将卡传回奶奶手里，对她笑了笑，“谢谢啊!”一声有力的谢谢，使所有人一下子变得笑容满面了。一车子人挤人，却又不失温馨的气氛。

幸福是什么?是得到别人的关心、帮助或者是体谅。幸福是谁给的?亲人、朋友、甚至是陌生人。这人世间美好的事情许许多多，幸福的时刻是温暖的、感动的，相互的。我们应该拥有一双会发现幸福的眼睛，去发现那淡淡的，如空气、如纯净水般的幸福。

幸福是什么?每个人都有自己的不同定义。老师说：幸福是看到学生取得优异的成绩，学会做人的道理;军人说：幸福是时刻保卫祖国，保障人民安定的生活;医生说：幸福是看到每个病人康复，健健康康;农民说：幸福是秋天的硕果累累，五谷丰登……

无论你心中的幸福是什么，都永远离不开国家的安定和谐，离不开祖国的繁荣富强。我们的祖国经历了千年的沧桑巨变，经历了百年的压迫屈辱，经历了激烈的拼搏奋斗，昔日的落后与贫穷，已经沉淀到历史长河的最深处。

小时候，爷爷奶奶常常跟我讲起他们小时候的故事。那时候，因为贫穷，每天都是吃了上顿没下顿，兄妹几个都穿的是旧衣服，老大穿过老二穿，老二穿了老三穿……，裤子就像“千层饼”，补丁补了一层又一层。一家大大小小近十口人就挤在一间黑屋子里。更让奶奶感慨的是，那时候她学习很努力，成绩也很优秀，但因为没有钱交不起学费，又是个女孩子，只能让大她几岁的哥哥继续读书，她却只上了4年学就辍学了。那时候他们梦想的幸福就是能天天吃饱饭，梦想着能交得起学费，继续读书;梦想着能住上宽敞明亮的大房子，梦想着能病有所医，老有所养，能过上幸福生活。然而，他们那时的梦想是多么的遥远。看今天，人们不再为吃饭发愁，从我们上小学一年级开始，国家就实行了免费义务教育，小学阶段免除课本费、杂费和文具费，听上职校的邻居大哥哥说，他们上学不再交学费，国家还给补钱呢，我好奇地问妈妈，这可能吗?妈妈告诉我，这是国家针对教育实行的“三免一补”好政策;去年回农村老家，听大老舅乐呵呵地念叨着：“现在社会好呀，我们农民只要到60岁，也开始领钱了，每个月55元就打到我的红本子上了，生病住医院国家也给补钱呢，再也不怕生病住不起医院了，这不，住着这亮堂堂的大房子，生活幸福着呢……”

是呀，现在人民群众的幸福感明显提高了，改革开放30年后，中国的面貌焕然一新，宽阔的大街上变得车水马龙，一座座高楼大厦拔地而起。人民生活幸福安康，“一季多衣”代替了“一衣多季”，吃得好代替了吃不饱，小洋楼代替了茅草棚，小轿车代替了脚踏步，往昔泥泞不堪的羊肠小路，如今都变成了宽阔的柏油大道，一座座高架桥如蜿蜒的巨龙，一辆辆汽车畅通无阻。

然而这些不平凡的光辉业绩是前辈们努力辛苦创造的，我们作为幸福中国的小主人，要加入到祖国建设者的行列，要将建设祖国的重任挑起来，作为一名少先队员应该树立远大理想，刻苦学习文化知识，善于思考，打好知识的根基，勇于探索，敢于创新，从自己身边做起，从小事做起，让我们为建设伟大的祖国，伟大民族更加美好的明天努力奋斗，为建设“幸福中国”做出自己应有的贡献!

当激流拍打着河岸时，激起了晶莹的浪花，转瞬间，又归于平静，静静地向前流去，日夜不息，奔向浩瀚的大海，广阔的天地。生命如同这条河，而母亲是岸。

每当我与母亲争吵时，我的怨言如浪花一样涌向岸边，坏情绪如同将要决堤的河水，想要逃离困囿我的河岸。就如同这次，我做作业做到很晚，妈妈却认为我不够高效，一直教训我，我感到气愤和委屈，忍不住的与她顶了嘴。妈妈失落、无奈的离开了房间，我把门关上，重重的捶了下墙，大声吼道：“本来数学题已经很烦恼了，现在连写作业的心情都没了！整个人的心情都郁闷了！”

妈妈呀！妈妈！你能不能不要这么烦？

我坐在床上，手撑着头，心情久久无法和缓，不一会儿，客厅传来说话声，是妈妈在视频里和奶奶聊天，老年痴呆的奶奶住在医院，妈妈要煲好汤明天送到医院；不一会儿，听到妈妈在跟大学住宿的姐姐说话，在问候姐姐的脚伤，唠叨着姐姐要为教师资格证做准备；然后又是给爸爸的电话，督促着应酬喝醉的爸爸赶紧回家。客厅里归于平静，我听见妈妈叹了口气，门外传来脚步声，接着是妈妈的声音，声音很轻，“喝点水，休息一下，要不……干脆睡吧。”

妈妈平时不仅有繁忙的工作，还要给家人做好香甜可口的饭菜，关心在医院的奶奶，关心每一位家庭成员，而这一切的细节，都被我忽略了……而我还在继续给她添加麻烦，增加她的压力。

往事一幕幕涌上心头，每天早晨，妈妈早早的起床为我做早饭、做作业时的问候、考试失败给我不断的鼓励……

“喝杯牛奶，睡吧，写不完就算了。”妈妈的声音稍提高了一些，有些犹豫，似乎在忌惮什么。我的心中涌起了感激的浪花，打开了房门，冲到了妈妈面前，一把抱住了她，在灯光下，我第一次看到妈妈更深的皱纹，头发上有着更多的白丝。妈妈呀，妈妈，您太不容易了。

我从没在您的角度思考，从没想过您的感受，在平时的繁忙与紧张的生活里，我似乎没一丝时间去感受您的爱，却统统被我忽略了。

“妈妈，对不起。”我由衷地说。

“看你写作业写到这么晚，妈是心疼你呀。”

牛奶香甜温暖，熨贴着我的情绪，我的心灵重归平静，如同静静的河流，在岸的拥抱下，日夜不息，奔向广阔的大海——是那样平安，又是那样充满力量！

正因为有了压力，喷泉才比普通的水流得更为美丽。

在每一个人的成长历程中，都有自己所需要的助力剂。在我的心中，成长，需要适当的压力。

在我们学生的口中，似乎很讨厌压力。其实，有时候，对于大多数人来说，有压力是好事，可以化作我们成长进步的动力，除非是压力太重了，超出了你的负荷。

瞧，宏志班的学生，家庭条件那么艰苦，假期还需要打短工来赚取学费，甚至有的还要为父母生活身体而操心，但他们依然学习成绩突出。正是生活的压力，使之奋发学习，励志为家庭、为父母争光，最终取得成就。相比，在我们身边有这样的同学，因为父母是百万富翁，他们就可以吃喝玩乐，到处游逛;或仗着父母有权有势，到处欺负别人，成绩再差也满不在乎，老师的批评就像耳边风不当回事。他们无忧无虑地生活着，心满意足地享受着现在的生活，在父母的溺爱下无所适事，全然不顾及将来。相信这两类孩子所承受的压力不同，将来的成就也不同。

就我而言，进步需要压力。每一个时期，爸爸妈妈就会给我定一个目标，这个目标就是我的压力，也是我进步的动力。比如，每年的暑假，我都要参加电子琴等级考试，二级、四级、六级、八级每次考试前，我都要集中精力发愤练琴，一遍又一遍地弹奏，枯燥乏味，但想到必须通过考级这个目标时，我就会静心苦练。每次通过了考试，我就能尽情的享受到成功的喜悦。考完后，爸妈会让我休息一段时间，这时的我有时会感到空虚、乏味。所以有时我也会给自己定一个目标，让自己有个努力的方向。

我认为压力固然重要，但是压力也有个度，过大的压力也会让我们觉得生活枯燥乏味的，甚至还会起到逆反作用，更有甚者还会把孩子逼上绝路，这种事情我们经常有所耳闻。因此，现在教育部门大力呼吁减负，我想，减的就是过重的负担和压力，而非是减去所有的压力。

压力是成长中必不可少的元素，是进步的动力。有了压力，人才会有冲动;有了压力，人才会有目标;有了压力，人才有进步。

人生数十载，压力，必不可少矣!

泥泞的路上，有压力，就会有你的脚印!

校园的正午阳光明媚，斑驳的树影和睡眼朦胧的自行车轻聊着。忽然，从创新班传来一阵叽叽喳喳的声音，吓跑了正在走廊扶手上化妆的三只麻雀!

“哎，你说这次一年一度的奥数竞赛，陈老师会选谁上场呢?”“谁知道呢?反正还是那几个奥数天才就对了!”我若无其事地回答着，其实心里充满了渴望，不想当将军的士兵不是好士兵嘛!

“噔，噔，噔……”数学老师踩着熟悉的节奏迈进了教室，教室立刻静了下来，老师一本正经地说道：“相信大家已经知道两个星期后学校举办奥数大赛的事情了，我们班只给了两个名额，小潘同学是老将了，经验丰富，今年继续上。至于另外一名同学，经过我反复考虑，这次让小丁同学上……”啊!怎么会真的选到我，老师是一时糊涂了吗?班级里一阵悉悉索索地讨论，我腾云驾雾般地抬起头来，尝试着想从老师眼中得到点什么，不至于让这突来的消息使我太尴尬。当我抬起头来的一瞬间，我看到了一双熟悉又温暖的眼睛，眼睛只注视着我，像一池春水将我拥在当中，那慈爱的水波荡起鼓励的水草向我缓缓袭来，一瞬间，我羞怯的心安静下来，还注入了一股新的力量。

下课了，教室里的几个角落里又聚集起了一伙人，边聊还边向我这边瞟。我假装镇定，却又有些无所适从时，小潘同学走了过来，微笑着拍拍我的肩膀说：“没事，我相信你，你是靠自己的实力才得到了这个参赛的名额，我们一起努力好吗?”说着她把手伸给了我，我终于如释重负，站起身来，利索地把手搭了过去!

接下来的两个星期，我们成了形影不离的朋友。每一次课后辅导，每一回实战演练，她亦师亦友，分饰角色，帮我分析步骤，收集错题。在紧张的备战过程中，我甚至改掉了沮丧的习惯，似乎对这次比赛充满了信心。

两个星期一晃而过，不幸的消息传来，我们首战就要和竞赛(1)班对决，这让我们倒吸一口凉气。要知道他们是这栋楼里奥数成绩最强的班级，不过，只要能赢了他们，接下来的仗就好打了。

比赛异常残酷，按照轮答淘汰制进行角逐。轮到我上场了，前面的题目对我来说就是小菜一碟，对手也不甘示弱。可后面的题目越发难了。刀光剑影之间，我终于被一块巨大的“绊脚石”拦住了去路。时间一分一秒过去，我努力镇定，让世界安静下来，颤抖的手飞速演算，过程仿佛越来越熟悉，可结果怎么总是“犹抱琵琶半遮面”。

我的脸开始发热，后背渗出的汗水已经打湿了体恤衫。突然一阵熟悉的声音传来，“加油，加油，小丁你是最棒的!”“相信自己，这些题目难不倒你!”“别紧张，不到最后一秒不要放弃，你是我们的骄傲”……台下千万双眼睛正炯炯有神地望着我，我看到了攥紧拳头的数学老师，我看到了竖起大拇指的小潘，还有无数个充满鼓励的面孔!我的心从来没有像那天一样跳动得沉稳有力，我算出答案，工工整整地写在答题卡上。“回答——正确!”我真的打赢了这场“战争”!

小学六年，我收获了无数宝贵的东西，唯独老师和伙伴们的鼓励成就了今天的我。我深知这种力量能让人变得更强，所以我也要用一双发现美的眼睛，让更多胆小的梦想一起迎风翱翔!

成长到底需要什么?你是否曾这样问过自己?又是否回答过自己?

当我看到这个作文题目的时候，我也愣了，我不明白我的成长到底需要什么~开始我想只要是对的，就什么都需要。不过回过神来想一想，或许我的成长需要的是挫折···挫折就像一个砍，过不过的去全由你自己决定!

只要成长中有了挫折，你就能学会怎样去克服。不会做数学题时是挫折，答不出别人提出的问题时，那也是你人生中的挫折，当你面临人生的失败时，那更是你人生中的挫折!要真到了那个时候，你就得努力，你就不能放弃，要想尽办法去克服。毕竟有一句名言叫做‘生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。’——马在思。这句话就是说一个人要做一件事情，只要他下定决心，坚定，那么，那人终有一天会成功的!就连我们俗话说的’在哪里跌倒，就从哪里站起来‘也是这个意思。然而这个决心就代表你站起来的勇气!

如果我说我从小到现在就没遇到过挫折，那是假话。因为就像我刚才写的那一段话一样。你每遇到一点儿的失败，那就是你人生中小小的挫折，你得学会怎样去克服它们!记得前几天，我遇到了一题不会的数学题，因为它上面说明要用方程解决，所以，尽管我会用算数方法解，那也是不行的。所以，我就一边打草稿一边想，想了差不多半个小时，终于想出来了!从这件事情中，明显表现出了我要克服挫折的决心。做了这道题以后，再遇到这样的题我就在也不用缓慢的思考了!

就这样，其实有时候你看完了这篇作文，你会觉得其实你自己的成长是什么都需要的。需要挫折，需要关爱，需要快乐，需要失败，需要成功等等。其实我也是这样，当写完了检查的时候，我才觉得，或许我的这个作文题目取错了，应该取成’成长需要什么‘才对。不过，成长中这些因素的确都需要的，但是，挫折在我的成长因素里应该是比较重要的!

你的成长中需要什么呢?不妨来和我说说吧!

我们在磨练中成长，成长的道路上充满了挫折和挑战，我们必须经过一道道的坎才能收获柳暗花明的喜悦。成长的路上需要坚强，我们需要坚强来帮助我们一路走下去。

记得那年，爸爸让我学游泳。我简直惊呆了，谁都知道水一直是我的克星。第一天，看见水，我简直要晕了，我的心剧烈的跳动着，我目不转睛的盯着那池水，一阵阵眩晕，我被迫跳入水池，水淹没了头顶，呛进了鼻子，爸爸看着都觉得心疼了，好强的我却不想放弃：别人能学会我凭什么不行？我一次次跳到水中，顽强的信念支持我终于学会了游泳。小小的我最终战胜了心中难以逾越的挫折，尝到了苦尽甘来的滋味……

初中时，有段时间，一向好强的我在大考中屡屡受挫，分数徘徊在及格边缘。惨不忍睹的成绩让我的天空一下子昏暗了。面对同学的眼神，爸妈的询问，老师的催促，我如惊弓之鸟不知怎么办才好……狂风刮得树叶沙沙直响，空气中弥散着令人窒息尘土，顷刻间细密的秋雨不期而至。砸在脸上竟不觉得凉。方知好强的性格下竟隐藏着深深的自卑。

我漫无目的的走着，不知不觉间走到一片池塘边，放弃的念头让我觉得恐慌。坐在池塘边，放眼望去，我被那一池残荷深深吸引了。绿色的荷叶早已枯黄，有的甚至被秋风无情的扯破，还有的则被吹折徘徊在水中。令人振奋的是笔直的荷杆却高高的擎着，昂着高傲的头。难道是留得残荷听雨声吗？不，我感觉在池水映衬下的高傲的荷杆才是最美的景色。那蕴藏于荷杆下的不就是一种永不言败的力量吗？

我为何不能像荷杆那样奋力向上，永不言弃呢？我忽然明白命运就在自己手中，正视困难战胜挫折，才能创造真正的花开不败啊，一味的回避只能愈来愈差。在接下来的日子里我像变了个人，勤思多问，努力进取，只因我的自尊受了伤，不甘失败救了场，战胜挫折让我收获到了柳暗花明的喜悦。

我们的这一路走的或许并不顺畅，我们或许经历了很多才逐渐懂得坚持下去才能赢得胜利，但是这份力量一旦获得就不能再舍弃，我们的成长路上需要坚强来帮助我们渡过更多的困难和挫折！

现实是残酷的见证，成长是痛苦的历程;蝴蝶要经过茧的痛苦才会美，蚕要经过蛹的折磨才会飞，人也要经历过风雨才能追梦。什么是成长?小时候的我一直不明白，直到我自己亲身经历了一件事情。

那是在一堂学习画画的动漫课上，我带上了必备工具急匆匆来到教室里坐下来。大部分同学已经在素描纸上打草稿了，我也不甘落后，急急忙忙拿出了铅笔、橡皮等工具准备画画。今天要画的是一个长相甜美的女孩，范画已经被老师贴在了白板上。我心想：这个人物我之前画过，很简单!画这么细有什么用呢?最后还不是要看整体。于是我便一屁股坐在凳子上，也没打轮廓，就这么直接开始画了。首先是她的平刘海，双马尾，然后再添加一些五官、身体、衣服，想到什么就画上去，完全没有检查画得好不好，一番敷衍了事。终于画完了，我拿起画纸准备仔细欣赏一下。哎呀!怎么这么丑?马尾一边长一边短，脸也是歪的。眼睛一点也不对称，头大身子小。我撅起嘴来，心里有些郁闷!

我把笔一扔，坐下来正生着闷气。突然发现，原来同桌画得很用心。她现在还在打铅笔稿，流畅的线条组成了和谐的画面。她已经把型定好了，在四分之三处开始着笔，人物在她的笔下“活”起来一般。精致的发型下面，额头饱满，眼角圆润，尤其是衣服画得很细致，连褶子也清清楚楚。

这时老师刚好看到这一幕，她走过来，拿起同桌的画，微笑着点点头，放下了。又来到我旁边，微微皱着眉，指着我画的人物说：“比例有些不协调，还要继续努力!”我盯着自己的画，时间好像凝固了。是呀，难道我没办法画出那样好看的画吗?老师之前也是表扬过我的。我决定要好好画一张来证明自己。我静下心来，拿起细细削过的铅笔，回忆着老师告诉我们的关键词。首先定下最高点，然后就是数头身。我仔细看着范画，这是一个七头身的形象。动漫人物的头型和现实中的人不太一样。定好点，我开始画了。先打轮廓，然后用橡皮仔细擦去，留下淡淡的痕迹，最后再用小号勾线笔仔细描摩边框。脖子不能太细，肩膀要圆润饱满，在描边的时候要特别小心。我屏住呼吸，终于重新把画完成了。这时老师看到我的画，露出了满意的笑容，和颜悦色地说：“这才是你的真实水平!”我也笑了，相信自己勤加练习一定能画出更好看的画。

鱼儿需要纯净的水，花儿需要充足的阳光，人也需要坚定自己。我终于明白要学会成长，就不能骄傲，要脚踏实地做好自己的事。

从小，爸爸妈妈就经常对我说马克思的一句名言：“只有经过摔跤，才能学会走路。”我一直懵懵懂懂，直到最近学校举办首届“绳彩飞扬”八字绕绳跑跳大绳比赛时，我才懂得了它的真正含义，也正是这种精神，让我学会了“成长”。

为了比赛创佳绩，同学们都要进行跳大绳训练。回想第一次的训练场景，我仍心有余悸。这可是我的第一次跳大绳经历，我仍清晰地记得大绳被快速地摇着，“啪、啪”地抽打着地面，一股股灰尘扑面而来，让人莫名地紧张。我前面的同学们一个个精神抖擞地跑到绳中央，像轻巧的小燕子一样，腾空一跃，便跳了过去。看到前面的同学们都轻松地跳到了对面，我的内心不由地越来越忐忑。“要是被绳子抽到了怎么办？”“要是摔倒了多丢脸啊！”……我的大脑被一些莫名其妙的想法填满。等轮到我时，由于高度紧张，我就像一个呆头憨脑的狗熊一样，似乎腿里灌满了铅，不听使唤，没等跑到绳中央就被落下的绳子绊倒在地，重重地摔到了地上。慌乱中，我看到同学们的一双双眼睛不约而同地扫向我。俗话说：“眼睛是心灵的窗口。”他们似乎在埋怨我，又似乎在鼓励我。在众目睽睽之下，我羞愧难当，脸像熟透了的大苹果，瞬间涨红了起来。我快速地爬起来，在心里暗下决心：一定要克服恐惧，刻苦练习，取得成功！

接下来，我趁大家休息之际，在几个好朋友的帮助下反复练习。我照葫芦画瓢，渴望成功的到来，可前几次都以失败告终。功夫不负有心人，到第六次时，我灵活地跑到绳中央，纵身一跃，我在空中形成了一个完美的抛物线，成功地落到了绳子的另一边。那动作干净利索，行如流水，我终于成功了。

在我的努力下，我的跳绳水平取得了突飞猛进的进步！我与同学们配合得越来越默契，最终为班级赢得了荣誉！

那次跳绳训练至今仍让我难以忘怀。正是那次失败，才激发了我成功的梦想；正是那次失败，才让我走向成功；也正是那次失败，才让我懂得了成长、学会了成长——成长就是美丽的痛！

书是一盏明灯，为我指引前进的方向;书是一对翅膀，带我飞向知识的殿堂。读书更是一种享受，我愿永远在这书中享受着阳光沐浴。

俗话说得好“读一书，增一智”。我时常被书中的人物和情节所感动：我为冻死在除夕之夜的卖火柴小女孩流泪;为机智善良的简爱欢呼;为勇于冒险的鲁滨逊而担心……

今天我就向大家推荐一本好书：《钢铁是怎样炼成的》，这本书是苏联作家尼古拉·阿历克塞耶维奇·奥斯特洛夫斯基所著的一部自传长篇小说，于1933年写成。主要讲了主人公保尔少年时就参加了红军，无论在战争的炮火中，还是在国民经济恢复时期，保尔都表现出大无畏精神、钢铁一般的意志，对党和人民无限忠诚。他虽然在战争中多次负伤以及劳累过度，导致了他全身瘫痪、双目失明，但他战胜了精神与肉体的打击，拿起笔来歌颂为建立、捍卫和巩固苏维埃政权而奋斗的英雄的故事。这部作品的取胜之处不在于语言的优美，不在于情节的曲折，而在于真实的记述所体现出来的震撼人心的精神力量和引人深思的人生哲理和人生价值。

每次当我看完这本书时，这本好书总会给我带来很大的启迪：人生之路上，不管遇到什么困难，都不可以退缩，一定要用一颗坚韧不拔的心去勇敢面对，这样才可能成功。

书，是人类进步的阶梯;书，是人类的益友;书，是人类成长道路上必不可少的伙伴。读书能为我开启知识的大门，读书能教给我做人的道理，读书能帮助我提高写作水平，读书能使我获得许多的知识。在主人公的磨难中，我会知道要做一个不畏困难，勇往直前的人;在主人公的勤劳中，我会知道只有付出，只有勤劳，才能换来成果，得到收获的喜悦;在主人公的快乐中，我也会感到无比的乐趣;在主人公的悲伤中，我也会泪流满面。这就是读书的乐趣!

“布衣暖，菜根香，还是读书滋味长。”书是我永远的好朋友，书香伴我成长。

成长的过程是漫长，渐进的，其间，我们从懵懂的叛逆少年逐渐变为成熟的青年，也许每个人的成长经历不同，但长大后的感受或许是相似的。题记

独自在房间惬意的做着数学题目，柔弱的手握着一支笔，也许某些人认为做的时间很短，很枯燥，但我觉得我像是在和一位慈祥的老者交流，交流那种知识的奥秘。我学了数学9年多了，9年的时间不长但已经占据我年龄的十四分之九，也使我从一开始的对数学的无所谓慢慢变为认为数学有趣的态度了。

我这学数学的功夫不知也到了几成了，相比较小学，初中也只是作业更多罢了，初中的我总是做着作业，我很不喜欢这，但惟独数学例外，做数学我总是充满兴趣，想解开这道题目，就像是走迷宫，非得走出来不可，我突然发现我学数学过程似乎也是我成长的过程从刚学数学时的无知，到数学考试失利的沮丧，到解题的迷茫，再到解开题的顿悟，难道不就是我们成长过程吗，我们小学的纯真，无知，到大一点，懂得考试重要，为考不好沮丧，六年级我对学习的迷茫，初中对学习的顿悟，也是对人生的顿悟。

数学在我人生道路下留下了深深的印痕，心灵成长也离不开它的帮助，我很感谢它。

回想这学习数学的过程，其实也挺幸福的，我从中感悟了很多，从这学习数学过程，我也懂得了很多人生的道理，很充实，很舒畅。学数学我也不是那种特别勤奋的，但我想只要认真学，也就够了，人生也是这样，简简单单就好，太拼命反而适得其反。

上高中了，要学的数学知识也更复杂了，认真拼吧。

就这样，数学陪伴我长大。