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坚持伴我成长初三作文(20篇)

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篇1:成长中学会坚持

全文共 747 字

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成长中,我学会了在不断不断地成长,也学会了更多的知识。我原本是一个软弱的小男孩,已经成为如今坚强勇敢的小伙子了。时间真的会让人改变。我在成长中,终于学会了坚强。

在我刚刚踏入中学大门的时候,面对这个一无所知的世界。一时,真的适应不过来。中学的学习生活真的很紧张。我跟不上老师和同学们学习的节奏。我不断地告诉自己这是正常的。刚刚进入中学或许就是这样。可是,我一次又一次地失败,一次又一次地倒下使我失去了信心。我如同一个小乌龟开始缩进了自己的背壳。甚至有的时候,自己一个人躲在墙角偷偷的哭泣。看着同学们的学习生活是那么的轻松而又自在,再瞧瞧自己一副垂头丧气的脸色。我好像站在黑暗而他们却站在光明。这是两个完全不同的世界。在光明中,太阳照射下来,充满了生机勃勃。而在黑暗中,只能与微弱的月光与星光相伴。

回到家里,面对饭桌上热气腾腾的饭菜。我依旧没有食欲。晚上睡觉也常常做一些噩梦。我终于,我终于再也受不了这如此万痛般,没有快乐的生活了。我决定我一定要走出阴影,面对那明日高高升起的太阳。

我开始鼓起了勇气地向爸爸倾诉自己的苦难。倾诉中,我哭得是那么般痛苦。我觉得自己的困难是那么的大。爸爸后来亲切地告诉我,人活着,一定会遇到许多的困难,不能因为克服不了而失去了自己,失去了自己的快乐。你应该试图去解决,要坚强。

也是在那一次的倾诉中,我又重新穿过了黑暗,看到了黎明的太阳。我兴奋极了。接下来的生活将是那么的快乐、轻松、自在。我喜欢这种感觉,喜欢这种无忧无虑、充满阳光的感觉。也许这就是我所希望的。

翌日清晨,我成为了一个坚强的大姑娘了。我为此感到高兴。回想起到吃我频频诉苦、那种痛彻肺腑的感觉。我觉得坚强其实没有那么的困难。

成长中,我学会了坚强。现在,这个全新的我面对中学的学习生活觉得那么的精彩、丰富多彩。

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篇2:用微笑体验成长初三作文

全文共 808 字

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天空恢复了昨日的湛蓝,却不见了昨日的安然。呼见小鸟惊飞树梢,繁华零落。我感悟着这一切的圣洁,感悟大自然神圣的真谛,体验成长的艰辛与美好。——题记

梦到枝头,点亮粉色的世界,感悟春的妩媚。桃花在这时绽放,如沙般盖满山间,流露出娇艳,迷醉,更有一丝淡淡的羞气藏于山谷,点染了山谷,尽显粉红艳姿。星星点点的金迎春缀于山间,给山地弥补了最后一丝遗憾。没有高傲山头,没有低落山谷,隐藏其间,星星点点。我感悟世界这时的娇艳,我体验生灵这时的充满生机,迈向新的阳光。体验这一次新的开始,心中不免也种下了几颗理想的种子。等待着发芽的梦想。

盛夏的阳光照亮我的窗棂,我知道,第一片树叶已悄然爬上枝头,在有阳光的角落安家,一切都繁殖的那么快速。听着泉眼的叮咚作响,合着青蛙跳跃的拍子,透过绿荫的几束阳光照进了我的心田,使理想的种子发芽成了梦想,我体验着生活的每一天,仅管我知道过了秋天,心中的梦想也只能芬芳这一刻,凉风送爽,梦想也随之凋零一路。

骄阳过去了,良好时机也随之挥霍,迎来了一片枯色。生机却少了,蓬勃向上的兴奋劲儿也无了踪迹,无处追寻。金风过处,送来一缕悠香那么绵长。虽没了盛夏的骄阳,更多的充满了凄凉。落叶藏于大地,世间一片枯黄。再看心中的梦想,多少个果实却又成熟鲜红了许多?一切还只是个未知数。

枯叶没有了,来临的事更多的寒气逼人,风卷起吹落的残云,也卷走了世间的色彩,没有色彩,没有光泽,只有一片混浊与沧桑。更多的是不知所措,吹落了冰寒的心。只能再次等待下一次的春阳照进,进入心房,融化冰凉的心。等待下一次的温暖,发芽,梦想,大自然的日月交替。

微笑,因为我成长。

点评:作者从大自然的日月交替,体验到了成长的艰辛与快乐。由自然想到人生,想到成长过程中梦想的发芽、结果,以及梦想的不确定性,寓意深刻。结尾段干净利索,巧妙扣题,突出中心。建议:本文虽不失真实,但略显低调,如果能突出昂扬向上之意,文章会更好。

[用微笑体验成长初三作文

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篇3:初三作文:坚持终有一天会找到属于自己的天

全文共 817 字

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不是每次醒来都是一场梦,坚持,终有一天会达到属于自己的那片天。

每一次听到别人的讽刺时都是他更加坚定自己的坚持。他是丹麦作家安徒生,他热爱写作犹如自己的生命,但现实和理想的距离给了他无限的打击,他将别人的讽刺凝结成每一个优美的文字,默默坚持自己的爱好。冲破了重重障碍,他踏上了写作长途,是他将我们带入了童话世界。面对怀疑时,他选择了坚持,便找到了属于自己的那片天。

坚持不是多么伟大的一件事但它却难能可贵,因为他磨练人的意志,教会人们道理。遥望大海,海子感慨万千,心中徒增一片凄凉。面对世人的不解,自己该何却何从,最终她选择了坚持,他吟诵‘面朝大海,春暖花开’时,便已达到了自己的那片天。

当别人都在享用闲暇与安适时,他却不。本来该享受天伦之乐的年纪他却在稻田里孜孜不倦的忙碌着。他坚持自己所追求的,他就是袁隆平。在烈日炎炎的夏季,照得他汗流浃背,他却从不喊苦不喊累,潜心的研究水稻,即使在烈日被晒得黝黑额头尽汗,他从未放弃过,一次次失败,但他越挫越勇,终于研究出了享誉世界的杂交水稻,为世界粮食的发展带来了一个美好的春天。当他望着那蔚蓝的天空笑时,他发现,坚持。已使他到达了那片天。

坚持让平凡变得伟大,创造了奇迹。当林书豪作为一个东方人出现在时,人们再一次惊叹,但谁都不知道他的坚持和他不懈的努力。他的父母都是普通人,很难给他足够的身高,通过自己不懈的努力他不但长到了米,而且增重成功,使身体达到职业I球员的水准,他曾被人讽刺为饮水机管理员,甚至多次被放到,但他始终认为只要能打球哪里都行,最终在赛场上成了王者。闪光灯下他达到了自己的天。

坚持让我们本来觉得不可能的事变得可能。想想司马迁在狱中忍受酷刑,为我们留下史记。想想朱自清誓死不出美国救济粮为我们留下的那股精神;想想陶渊明不为五斗米折腰为我们留下的气节。是的,他们都在坚持,找到了属于自己的那片天。

像只蜗牛一样,一步步往上爬,小小的天有大大的梦想,坚持,终有一天我有属于我的一片天。

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篇4:初三成长的议论文

全文共 698 字

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天空之骄子,鸟类之王,在成长面前,在走向成熟之际要付出什么代价呢?

——题记

我,是一只鹰,是被人们所仰望,被动物所羡慕的鹰。我是天之骄子,鸟类之王,我为自己高贵的身份而惊喜、叫好。

成长,是世间万物所必须面对的。虽然我是鹰,但我也不能幸免。

当我出生时,妈妈就告诉鹰的成长过程是很痛苦,而我那时却心想着,这有什么呀,妈妈会保护我的。可我却不曾想到,我要学飞的那天,妈妈也不能帮助我。

那日,妈妈对我说:“你的羽毛长长了,要学飞了!”我却依偎在妈妈怀里撒娇道:“不嘛,我要在妈妈怀里睡觉。”谁知,妈妈却性情大变,一把推开了我,冲着我吼道:“快去给我学飞,不然我就把你从悬崖丢下去!”接着,妈妈把我拖到悬崖边,我望着那深不可测的崖底,叫喊着,不愿去飞。谁料,妈妈把我一推。我的身体一直往下掉,求生的欲望让我拍打着翅膀。我使劲拍打着,可翅膀上的羽毛太软了,根本不能把我带上去。我还在往下掉,只觉得脑袋翁翁作响,昏了过去。

我朦胧中听到几只大鹰飞过,嘀咕着:“唉,又是一只没用的鹰崽子。每月总有那么几只。真没有用,连鹰的基本本领都学不会,还配当鹰吗?”我顿时清醒过来,发现我被峭壁上长出的一棵树所救了。那几只鹰飞走了,而我却一遍遍想着他们刚才说的。我心里暗下决心:我一定要学会飞,我不是一只没用的鹰。

之后,我打起精神,努力地向上飞,每当我想放弃时,我总想到那儿只大鹰说的话,之后我又有动力了。我不知道我飞了多久,我只知道我很累,但是心里却很快乐。终于,我飞到悬崖上,我为自己而自豪,因为我战胜了困难,取得了成功。

在命运面前,在成长面前,任何人都要接受命运的洗礼,付出惨痛的代价,才能成长,才能成功,取得最后的胜利。

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篇5:初三作文:在学习中成长

全文共 642 字

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彩虹是受了挫折的阳光,花开是花心伤口的绽放,在滴滴痛苦的学习成长。——题记

进入初三了,同时,我也进入了紧张的学习中,虽然刚刚经过一次考试,但是身边已经出现了一些抱怨的声音。

“这次的英语考试太难了!一点也不按常理出牌。”

“就是,就是,英语能及格就是万幸了。”

“唉,你们别聊了,下节化学课还要测验呢。”

丙同学“一语惊醒梦中人”,大家都回到自己的座位上,复习下节课化学要考试的内容了。

议论声,因考试而起。早已习惯,就像我们每天晚上的小夜曲一样。仿佛就是生活中不可缺少的东西。紧张,是不容置疑的,每天听到校园广播中离中考的天数,心中都不免紧张,毕竟,初中三年的学成果都在中考中体现。

有时,我多么希望自己可以飞起来,像鸟儿那样自由自在,不受任何的约束,但发现,我还是少了那么一双坚硬的翅膀,而这双翅膀正在经历风雨,逐渐长成。

在初三的压力下,我在失落之余,只学会了一件事情:落泪,我总是觉得我努力过了,拼搏过了,为什么还是走不到中点?总是觉得走过的路太过坎坷,经历不顺心的事情太过多。以前,我读名人传,总是看到他们成功的结果,却忽略了他们通向成功而走过的艰辛。听着掌声为胜利者响起,有谁懂得他们台下流过的泪,流过的汗?

初三,并不像是有的人说的“扼杀了我们的天真和快乐”,相反的,初三的压力令我们更加的懂得了人生的坎坷,现实的残酷,让我们懂得了只有学习,我们长大后才会有更好的工作,我们的翅膀才会更加的坚硬,更加的不惧怕风霜雨雪,才能飞的更高、更远。我们在学习中成长,变得更加的成熟,更加的稳重。

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篇6:成长需要坚持

全文共 655 字

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成长的路上,我们或许会遇到失败,或许会遇到困难,或许会遇到朋友的关心,或许会遇到成功的喜悦……在这一路走来的酸甜苦辣中,我们不断在成长,在磨练。“成长需要坚持!”我想说。

记得在我三年级时,妈妈曾带我去看过一场音乐会。只见台上的演奏者身穿一身黑色西服,对面放着一架华丽的黑色三角钢琴。他那修长的手指在黑白相间的钢琴键上上下跳跃着,弹奏出的一个又一个美妙的音符。我听得如痴如醉,直至演出结束,那优美动听的钢琴曲还在我耳边回荡。心想:要是有一天,我也能弹奏出如此美妙的音乐,那多好!于是,我便选择了学钢琴。

而我有一个梦想,那便是去“音乐家的摇篮,世界音乐之都”——维也纳,去演奏钢琴。我努力为这一梦想不断坚持。

我每天都会练琴两小时,认真完成老师布置给我的任务。刚开始时,我的手指因为长时间的敲击键盘,而红肿,有了一丝退缩之意,可是一想起巴赫曾经说过的:“谁像我一样坚持,谁就会和我一样成功!”于是,我就甩甩酸痛的手臂,揉揉发热的手指,调整好坐姿和手型,便又开始练琴了。从那以后,不论遇到什么困难,我都不退缩,而是努力、努力再努力!

我喜欢弹奏一些《圆舞曲》和《小夜曲》。但是,老师偏让我弹一些枯燥无味的练习曲。说只有这样,才能提高琴技。于是,我耐着内心的枯燥和不喜欢,一点也不敢马虎的练着曲子。终于,功夫不负有心人,我现在都可以弹一些简单的歌曲和歌谣了,音乐的美丽让我无法抵挡,音乐让我表达了最美丽的情感。

从学钢琴中,我感到自己在慢慢成长,不再像以前一样不懂得坚持了。同时,我也知道了:成长需要我们不懈的努力和坚持!

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篇7:以我依然坚持初三满分

全文共 901 字

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这条路是自己选择的,路上磕磕绊绊,每一步都要小心谨慎。即使这样,也要咬牙走完自己所选择的,因为这就是人生。 This road is selected by myself, stumbles on the road, and every step must be cautious.Even so, you have to grit your teeth to finish your choice, because this is life.

——题记

2017年下半年的时候,在快手上火了一首歌---《我们》。歌词有一句话是这样说的“我们这一路走来不容易,多少次……”是啊,如果人生这条路很容易走,那么有哪里来的成功者与失败者之分。

对于现在阶段的我们,学习成绩,是第一位。不管是在家长眼里,还是老师眼里,成绩是一个非常非常重要的。只要那一次我们的成绩下降了,他们就会问我们,:"怎么回事啊,怎么只有那么一点呢?〃面对他们的询问,自己心里也是非常不好受的,毕竟这也是自己的一次测验。

就拿我来说,我这一次就考的非常差,差到一种无法用语言来描述的。我上午听到了我一门成绩只有六七十分时,内心突然就崩溃了,想哭,但是还是一直憋着,不把自己的情绪外泄出来。

一个上午,我都没怎么听课,直到打了下课铃之后,我才彻底崩溃。我一个人趴在桌子上,把头埋进臂弯中,默默得哭了起来。一想到这门成绩与其他同学就拉了整整二三十分,就感觉很对不起爸妈,他们对我这么好,我却拿这种成绩去见他们,内心非常愧疚。闺蜜见我这样对我说:"一次中考而已,以后还有很多次大考小考,难道每次考不好就哭,等你反应过来时,别人都已经跑了很远了,你岂不是又比别人慢了吗?。〃那时,我也忽然明白,这次考试只是一个小测验而已,我如果一直停在这个考不好的悲伤中,以后的路边更难跑了。

张皓宸在他的一本书里曾这样说过:"哭是可以尽情的哭,但你要知道怎样安慰自己。〃哭是可以,但你不能一直沉浸在这个悲伤中,应该哭完就立马爬起来,继续向前跑。人生从来就没平坦过,如果这点小小的打击就把你打趴了,那么你以后的路这么走。所以,不管摔得再痛,也要勇敢的爬起来,奋力地向前跑。

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篇8:关于坚持的初三作文

全文共 715 字

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成功的来源,是因为坚持,坚持下来的往往是成功的人。

我们知道,坚持对于不同的人会有不同的结果:坚持对于懦弱的人来说是艰难的,而对于有毅力的人来说是不成问题的,也是一种磨练,所以,坚持是需要我们去努力的,去实践的。

勇敢是坚持的基础。勇敢的人有了坚持,他就会努力去坚持下去,正如近年来的一个伟大的生物学家屠呦呦一样,她一直坚持着自己的信念,由不断的实验不成功到最后成了国际上第一个获得诺贝尔奖的女生物学家,科研家。这是因为她有了坚持的信念,所以就造就了她现在的成功。

坚持对于一个人来说是很重要的。它不仅是成功的前提,还是看出一个人的品行的保障,它能感染你身边的人。就像你有着想考上大学的坚定信念,你就会有动力,动力驱使着你前进,当你达到目的地的时候,回头一想,原来是因为拥有坚定的信念,我才会有现在的成功。

坚持,它不等于执着。坚持是你为了某一个理想或其它而坚持下去的一种信念,而执着有好的一面和不好的一面,例如你为了达到目的而不择手段,这一种就是执着不好的一面,而好的一面就是你有一个理想,你就会为了这个理想而去奋斗,去拼搏,这是好的一方面,它与坚持有着有一种程度上的关系,但又有一定的区别。但有的人认为,坚持只是一味的进行下去,有和没有都没多大关系,根本不用做得那么好,这样只会劳累身体和时间。可是对于我来说,它是很有必要的。如果没有它的话,你只会半途而废,没有实际意义地转换只会让你感到厌倦和疲劳而已。

对于我来说,勤奋是来源于坚持的,只有坚持了,你就会变得勤奋,勤奋了,你就会取得一定的成功,成功了,你就会知道,只有不断的坚持下去,你就会走上你心里最深处的道路,这是一条不错的选择。

记住,坚持就是成功最好的良师。

[关于坚持的初三作文

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篇9:描写坚持使我成长六百字

全文共 837 字

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是什么点燃了它心中的那份坚持,绽放人生的灿烂。——题记 What ignited the persistence in its heart and blooming the brilliant life.--Inscription

坚持,不只在于随时间的流逝而滴水穿石,不只在于随河流的汇集而汇聚成江。只要是有价值的,就必须坚持。

俗话说“坚持就是胜利”,凡事都有坚持。

尖毛草从不因恶劣的环境而暗自哀怜,放弃生命,而是咬牙坚持不断地往深土里扎根,等到雨水来临时便疯狂地生长,一下子成为了草原上、最耀眼的植株。默默无闻的它只为等待这一刻,也正因为它为了心中的那份坚持而成为了人们众所周知的尖毛草。尖毛草如此,人亦如此,为了生命而坚持到底。

不仅要为了生命,还要为自我而坚持。

苏轼的一生仕途坎坷曲折,生活颠沛流离,被朝廷一贬再贬,官职一降再降,也许这一切可能会让他放弃了坚持下去的希望,可他却把这一切都看做过眼烟云。在这坎坷曲折的途中,他一直在坚持自我,不迷失自我。为此,他还坚持作诗这条路,在这片天空寻找了属于自己心神安宁的天地。淡泊名利的他,正因为心中的那份坚持而名垂千史。苏轼如此,后人亦如此,为了自我而坚持到底。

坚持也可以让你成就梦想。

拥有篮球梦的姚明却偏偏有一只耳朵失去听力,但他并没有放弃,而是坚持他的梦想,和他的队员并肩作战。每一次教练讲授战术技巧时,他都会很认真听。在别人休息时,球场唯独只有他还在那里坚持不懈的练习。他所做的一切是为了自己的梦想,为了弥补自己的缺陷。他在用那强大的魄力,坚持不懈的精神诠释了中国人所拥有的魅力。永不言弃的他,正因为心中的那份坚持而成就梦想。姚明如此,今人亦如此,为了梦醒而坚持到底。

坚持不懈的人,等待他的永远是希望;而半途而废的人,失败则是他所得到的结果。

坚持不懈的人,面对困难总能化险为夷;而半途而废的人,却因为这点点挫折放弃希望。

坚持不懈的人,往往会享受到他人从未有过的快乐和幸福;而半途而废的人,享受到的往往是失败带给他的痛苦。

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篇10:描写坚持使我成长的话题

全文共 939 字

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古人曰:“骐骥一跃,不能十步;弩马+驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”说的就是“坚持”。坚持,是走向成功的必备精神。 The ancients said: "Leap a jump, not ten steps; crossbow horse+driving, great work.Can be cut. "It is said" persistence. "Persistence is a must -have spirit for success.

说到坚持,这次的远足活动就是一个很好的例子。一天的时间,40多公里的距离。说难也不难,说不难也难。有的人坚持了下来,走到了终点;而有的人,早就坐着所谓的“顺风车”脱离了“苦海”。那些能走到目标的人,正是因为拥有了一种精神坚持。那些无法走到目标的人,正是因为缺乏了这种精神。

当然了,坚持是一个忍耐的过程。大家想必都记得,刚刚踏上远足的路程时,脑海里毫无数据概念的我们,兴高采烈、精神抖擞,似乎是准备大干一番。可是经过了几个小时的太阳照耀之后,一切都变了,像是夏日里田野上的杂草,低头丧气,每个人脸上都透露出了疲倦,烦恼,更是一种受折磨的表情,是比痛苦还要绝望的心情。

然而似乎还没有到说“不行”的时候,因为午饭的时候,同学们都还有着十足的精神抱怨着饭菜有多差。

但事到了该回去的时候,每个人都在嘴上和心里上将学校抱怨了个遍。因为10路车站就在旁边的原故,有不少同学都选择了挤进10路车里。而有的人,不知是因为没挤进去,还是因为老师的阻止,继续迈着步于走向那条被太阳烤得火辣辣的路上,空气中弥漫着闷躁的气味。

但不管怎样,这也是一种坚持吧!越到后来,越是一种磨炼,便更是一种坚持。到了后来,每一辆车从身后驶来,都吸引着我们每一个人回头,到目送着它离开。双腿似乎是麻木了,不知道该怎样走,也就是跟影子,做着无趣的重复。一路上,如残兵败将般坚持着。一个人倔强地坚持,不管前方有多远,就算是倍受骄阳的“烘烤”,也不肯放弃,这样坚持,不管结果是怎样,就算明知很傻,也不肯停下;坚持着,不管是否能够到达,就算目标很远,很大,也不肯说“不”。

坚持,是生命里最美的一片云彩,像要抓到它,就必须爬上心里最高、最险、最巅的尽头。

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篇11:成长的道路初三作文

全文共 668 字

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父亲常带我到河边遥望对岸的风景。有一次父亲牵着我的手在河边讲了一个故事:

1948年,在一艘横渡大西洋的船上,有一位父亲带着他的女儿,去和美国的妻子会合。

海上风平浪静,晨昏瑰丽的云霞交替出现。一天早上,父亲正在船舱里用腰刀削苹果,船却突然剧烈地摇晃起来,父亲摔到时,刀子扎入了他的心脏。他全身都在颤抖,嘴唇瞬间乌青。

6岁的女儿被父亲的变化吓坏了。尖叫着扑过来想要扶他,他却微笑着推开女儿的手:“没事,只是摔跤了。”然后轻轻地拾起刀子,很慢地爬起来,不引人注意地用拇指檫去刀锋上的血迹。

以后的3天,父亲照常每晚为女儿唱摇篮曲,清晨替她系好蝴蝶结,带她去看蔚蓝的大海,仿佛一切如常。而小女儿上未注意到父亲每一分钟都在比一分钟更衰弱,脸色更苍白。他望着海平线的眼光是那样忧伤。

抵达的前夜。父亲来到女儿身边,对女儿说:“明天见到妈妈的时候,请告诉妈妈,我爱她。”

他笑了,俯身在女儿的额上深深留下一个吻。

船到纽约港了,女儿一眼便在熙熙攘攘的人群里认出母亲,她大声喊到:“妈妈!妈妈!”

就在这时,周围忽然一片惊叫,女儿一回头,看见父亲已经仰面倒下,胸口血如井喷,霎时间染红了整个船头。

尸解的结果让所有的人惊呆了:那把刀无比精确地穿了他的心脏,他却多活了3天,而且不让任何人知觉。唯一可能的解释是因为创口太小使得被切断的心肌依然像原来一样的贴在一起,维持了3天的供血。

父亲的故事到这就结束了,而我的泪早已如雨下。父亲牵我的手变的更用力了,他说:“不管我们会不会遇到故事中的事,或是不管遇到什么困难,我都回牵着你的手,跟你一起成长。”

[成长的道路初三作文

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篇12:成长初三作文800字模板

全文共 835 字

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记忆是个透明的漏沙瓶,瓶中的沙子是我们既珍贵又细琐的往事。

小时候,对外面的世界充满了好奇,总会摇着父亲的手,让他带我去玩。说是去玩,其实自己一步路也不想走,缠着父亲的手臂:“爸爸,背背我。”成长的味道是父亲背着我的那感觉,我嘴角扬起甜甜的笑。

我年龄大一点的时候,爸爸常外出打工,我就常和母亲在一起,当然,总少不了撒娇和欢笑。遇到不会做的作业,母亲总会戴着那副半旧的眼镜,和我头碰头,耐心的给我讲解。成长的味道是母亲和我头碰头给我讲题后,我豁然开朗的愉悦心情。

上了初中,面对陌生的同学,陌生的老师,心里总免不了胆怯。不敢和同学说话,羞报,恐惧。老师和蔼的牵着我的手走进教室,同学们的善良和热情给我以温暖和力量,我很快和同学们打成一片。成长的味道是同学们脸上洋溢着的欢笑友善。

再后来,不知道什么原因,和父亲的关系渐渐变得疏远,沟通也渐渐变得少了。总想着自已已经够大了,不再需要父亲的“罗嗦”。想张开翅膀去遨游属于自己的天地。我偏执,我任性,我叛逆,我骄纵,我以我行我素的所谓“个性”伤害了身边的人。我不在和朋友谈心,不再和同学沟通。我以尖酸刻薄的语言刺碎友谊这个水晶盒。朋友的疏远,老师的失望,父母的无奈,这些都是我耍“酷”的代价。

可是,并没有人因此而放弃那个迷失在路途的我。

夏日的午后,慵懒的猫安静的卧在窗台上睡觉。火辣的太阳烘烤着大地上的一切。我昏昏沉沉地走在大街上,头重脚轻,终于,我昏了过去。当我再醒来时,映入眼帘的是父母那急切的神情:“孩子,你终于醒了,把我吓死了!”最让我难受的是那一向坚强的母亲居然哭的伤心不已,父亲紧紧的握着我的手。接着,又看到老师和同学们关切的神情。那一刻,我把头埋在被子中嚎啕大哭。成长的味道就是我迷失在荆棘丛中被那一双永不放弃的手紧紧抓住的味道。

人,总要成长,不论是身体上的还是精神上。成长的过程中,我们可能会退缩,会哭泣,也会勇敢,会拼搏。我们的成长总会有亲情友情等种种温情相伴,成长的味道有多种,但对我来说永远没有缺乏的是爱的味道。

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篇13:初三坚持不懈的

全文共 561 字

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暑假里,我读了许许多多的书,如《居里夫人》、《牛顿》、《漂亮老师和坏小子》、《柳林风声》等等,但我最喜欢的还是《马燕日记》。

这本书讲述了一位住在宁夏张家树村,叫马燕的女孩,用坚持的力量打破了农村女孩上完小学就要辍学回到家里种田的封建传统。马燕学习十分努力,考试几乎次次第一,还有一个很好的习惯——坚持写日记,因为这是老师布置的作业,马燕也很听老师的话。而三年级的一天,妈妈告知马燕:“由于家里经济实在困难,还要交你哥和你弟的学费,所以就没有钱交你的学费了,你要辍学。”可马燕还是坚持每天写日记,久而久之,马燕已经写完了两个本子,但她依然还在坚持写日记,因为,她相信坚持的力量。

一个月左右后,一次偶然的机会,妈妈把马燕的日记给了一位叫韩石(彼埃尔—阿斯基)的法国记者,韩记者看到这本日记后,非常感动,决定和摄影师王征在法国出版后去帮助马燕继续上学。韩记者把日记在法国出版了,在法国引起了巨大反响,据法国《人道报》说:“应该给所有不喜欢上学的孩子读这本书。”而马燕也在韩记者和王征的帮助下,得以继续上学,也考上了初中。

我觉得,坚持的力量不仅仅可以用到学习、写日记这方面,还可以用于体育运动、科学实验、农业科学、公司管理等等,更可以用在我们以后的人生道路、生活中的点点滴滴,总而言之,碰到困难,只要坚持正确的方法,就能获得胜利。

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篇14:初三坚持不懈的

全文共 874 字

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古人言:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”;台上三分钟,台下十年功;一分辛苦一分才;骐骥一跃,不能十步,驽马十驾,功在不舍。古今中外,没有一蹴而就的事情,要想成就伟大的事业更是要持之以恒地去做。

无论是谁,不下一番功夫,没有艰苦的付出,想轻轻松松成功是不可能的,只有坚持不懈,才能花开果结。

唐朝大诗人李白,小时候不喜欢读书。一天,趁老师不在屋,他悄悄溜出门去玩。他来到山下小河边,见到一位老婆婆在石头上磨一根铁杵。李白很纳闷,上前问:“老婆婆,您磨铁杵做什么?”老婆婆说:“我在磨针。”李白吃惊地问:“哎呀!铁杵这么粗大,怎么能磨成针呢?”老婆婆笑呵呵地说:“只要天天磨,铁杵就能越磨越细,还怕磨不成针吗?”李白听后,想到自己,心中惭愧,转身跑回了书屋。从此,他牢记“只要功夫深,铁杵磨成针”的道理,发愤读书,才会有李白斗酒诗百篇,终于成就了一位伟大的诗人。

无产阶级运动导师马克思为著《资本论》化了40多年的时间,在大英博物馆翻阅了大量的资料,他所坐的位子下水泥地竟磨掉了一层。通过不懈的努力,日复一日,年复一年,马克思终于著成了震惊世界的《资本论》。在这个过程中,他阅读了许多的书籍、杂志,做了许多的笔记,可谓车载斗量,才最终成就了这部皇皇巨著。

而我,也亲自经历了这样的过程。由于身体成长一直不太理想,医生建议我每天都要跳绳2000下。一开始,我跳到700多下的时候就已经上气不接下气了,当时特别想放弃,但是妈妈说,没有按照要求试一试,怎么能知道最后有没有效果呢?于是我咬牙坚持了下来,从1000到1500,再到2000,月到最后越是艰难,简直可以说最后都精疲力尽了,但我还是坚持了下来。最后我半个月长了半厘米,这让我特别的开心。

坚持同时也是一种信念,它能让人们渡过难关,很多深处险境甚至绝境的人,正是因为一再地坚持,最后转危为安,哪些躺在病床上的重症患者,因为坚持熬过了最凶险的时刻;地震中的幸存者因为坚持,等来了救援......

坚持是一种耐心和毅力,坚持是一种挑战和勇气,坚持是一种信念和希望,只有在对的道路上坚持下去,我们才能看到成功和曙光。

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篇15:坚持伴我成长初中作文600字

全文共 765 字

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在橘黄灯光下我看着手机上的短信桌前还有一本属于我的日记本。 In the orange light, I watched the textbook on the text message on the mobile phone.

手机上的短信无力的向我宣告我的象棋六级考试又一次以失败告终。我这是怎么了?难道我真的不适合下象棋吗?我翻开日记本,在上面写下这样一句话,后面画着一个哭丧的表情。

我抑郁寡欢的翻阅着我以前的笔记本,看着看着,看到了上次考级失败日记:“虽然失败了但我要好好努力再来一次风雨中这点痛算什么后面一个加油的手势”我近期我上次失败后的心情之好,同时也对目前垂头丧气的神情感到失望。我又一次翻到今天的日记上面写下——我不消沉在风雨中这点痛,这点挫折又算得了什么呢?突然间我发现与过往的我交流是以一件多么有趣的事啊!

我开始研究起象棋的历史,明白象棋意义,了解那楚汉相争的故事。明白这些后,我重新开始练习,摆开象棋盘,在象棋盘上杀了起来。我仿佛像久经沙场的一位将军。

就这样,时间一点点的过去了,距离下一次考试的时间也近了。我的训练也越加多了起来。但每天的日记却没有落下,每天记录着自己的收获与不足,同时记下那些不会解的残局。临近考试前最后一个晚上,我仍旧拿出日记本录下我的决心。,加油,不要紧张,实在不行就再来,不在来一次。在来的不是次数,而是一次的决心,后面是一个奋斗的表情。

到了考场,我与另一个人在棋盘上杀起来。霎那间仿佛自己便是那项羽,刘邦。

回到家中,我在日记本上写下我对这次考试的期盼。不久,在同一个地点,同一种灯光,同一部手机同一个人,同一本日记本,同一个号码发来的信息,不同内容,不同心情不同的心态。这些都代表着我的成功。

我又一次翻开日记本,发现日记本只剩下最后一页了,我便用这个喜讯为它添上一个圆满的结尾吧。

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篇16:成长路上的引路人初三

全文共 641 字

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成长的路上,如果我是游人,那么匡老师就是引路人!今天我就给你讲讲成长路上的引路人匡老师吧!

匡老师有着一双明亮的眼睛,那双眼睛就好像指挥棒。比如,有时候同学们搞秘密活动时,匡老师眼睛一看就好像在说:“认真学习!”对了,匡老师的眼睛还有别的好处呢!有时我想发言又不敢说,匡老师一看,流露着鼓励的眼神,好像在说:“别害怕,勇敢点,说错了没关系。”有时候,我把问题答对了,匡老师一看我,流露着欣慰的眼神,好像在说:“答对了是过去的事了,要继续妈努力!”有时候我回答错了,匡老师流露出鼓励的眼神,好像在说:“失败是成功之母!”

匡老师有着一双能说会道的嘴,有时候把我说得心服口服,常常把我的脸都讲红了。也常常把我说得开怀大笑,笑得我快拍地板砖笑。匡老师讲课可好听了,常常讲得我们像在听故事,她讲山的时候,就好像我们真地来到了山间玩耍;她讲草原,我们就好像听到了马步声,看到了成群的牛羊在吃草,听见了牧羊人在吹木笛;匡老师讲海洋,我们就好像看到了海面上打起朵朵浪花。

匡老师还有一双勤劳的双手。有时候匡老师一个人改作业改到很晚了,作业都堆成山了,如果我改的话,我早就吐白沫了。有时候我摔倒了,她会抚我起来,问有没有问题,要不要去医务室去。匡老师每天都把我们的教室打扫得干干净净。

有时候我们讲废话,匡老师语重心长地对我们说:“上天给我们一又眼睛,两只耳朵,一张嘴,就是让我们多听多看,少说废话!”

在成长路上,总有一天我们会离开她,所以我要珍惜和匡老师在一起的美好时光!匡老师是我们成长路上的引路人!

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篇17:书陪伴成长初三作文

全文共 460 字

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又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读,弯弯的月勾起我的点滴回忆。

小的时候我就对书情有独钟,那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人,像孙悟空一样无所不能。

长大后,我进了小学,老师教会我认字查字典,于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读,一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。

后来啊,上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又开始不自量力的写诗。

现在啊,初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学习。

流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。

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篇18:那份、坚持初三作文

全文共 400 字

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坚持,这个词语、都不陌生、可是又有几个人是真正的做到了。

环顾四周都是失败的人、回想往事都是失败的事、坚持说的容易、做却比登天还难。

或许也是这份来之不易的坚持磨灭了多少即将成功人士的意志、可见坚持是成功的索命锁。

爱迪生坚持了自己的意志成就了自己的愿望、给万民带来了方便、曾受过多少人的赞颂。

毛主席、周恩来、等等抗日人士坚持了自己的理念、让今天的中国也一步步的走向了繁荣。

那份坚持是一种成功、卟要多少人的赞扬。卟要千古流芳。成功的过程是属于自己回忆的、成功的结果是留给自己的。再怎么样的苦口婆心也抵不过自己意志的坚持。一旦放弃了它、自己也会与成功失之交臂。

任何的成功卟是靠说出来的、那样的说说、卟过也是仅此而已罢了、只要靠坚持、才能够有一个光辉的未来、有一个美好的前途。

那份坚持虽卟容易、可是只要一如既往的向前、又何愁没有一个好的未来呢?所以那份坚持、不可或缺。

坚持。成功的不可替代。

[那份、坚持初三作文

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篇19:初三在尝试中成长作文

全文共 918 字

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成长的路上,人生必修课就是——尝试,所以人都是在尝试中成长的!

而第一次尝试不一定都成功,但每一次尝试都会有收获:尝试举手发言老师会知道你对课文的理解程度;尝试参加竞赛可以积累经验为下次竞赛做准备;尝试克服会让你更好克服将来的难困;尝试宽容待人他人也会宽容待你……也正是因为每次的尝试都会收获,所以要学会在尝试中成长!

在尝试中,智慧可以增长、能力会被提升、经验得到积累!这些就是我在暑假第一次尝试打工时所领悟到的。

我每一次打工的经历是暑假刚开始的前两个星期拉开序幕的。暑假刚开始,我和哥哥就去到了百色田林的河口,因为这是我妈妈所在的工地,因为妈妈和工人们都忙着建河口大桥,没时间照顾我和哥哥,所以我和哥哥闲了,于是我就有了:反正闲着也是闲着,那我不如去打工算了,还得钱呢!这种念头。然后就去找哥哥商量了,因为心动不如行动嘛!商量完后,我和哥哥就到了离工地最近的小卖部找老板娘说清想法,因为一星期后我和哥哥就回南宁,所以老板娘让我们工作一星期,给50元的工资。就这样,我和哥哥就开始了这一星期在烈日下的工作,因为老天很不给面子的在我们工作的第一天就出来了个烈日当头,所以没到一小时,我的衣服就被汗水弄湿完了。结果才第一天我就腰酸背疼不想干了,可是因为面子问题,我顶着酸疼的身子又工作了两天,因数我和哥哥干的是整理零食和搬酒的工作,所以我在第四天的时候坚持不住打烂了两瓶啤酒,第五天我就不敢去了,因为我怕累,怕打烂东西,然后哥哥知道后就对我说:“你确定你是我的那个天不怕地不怕的妹妹吗?你竟然怕累啊?唉!真是天下奇闻啊!而且不知道是谁说要尝试打工的哦!”“哼!我是你妹啊,打工就是我说要的,我什么都不怕怎么会怕累啊!去就去,谁怕谁呀!”我回道。于是我坚持了一个星期,拿到了我第一次打工的工资。在这一次打工的尝试里,我学会了打理商店的方法,能力也得到了提升,也有了一个打工的经验。看吧,尝试的好处不少吧!所以呀,人是要在尝试中成长的!

人,要是尝试中成!因为尝试可以让智慧得到增长、能力得到提升、人生得到升华!我们一定要学会法度,而且要勇敢的去尝试各种有益的事物,让我们在尝试或收获,尝试或成长吧,因为尝试是人的必修课,成长道路上需要勇于尝试。

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篇20:成长路上的时光初三作文

全文共 573 字

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可否知道,我为时光画了张像,就取名为成长路上。

————题记

渲染。

渲染的笔法,最能描绘那些纯粹而轻柔的时光,就像幼时。那时的路,就像是种着花草的公园石子路,芬芳而馥郁,仰望天空,是广阔而清澈的蓝色。那时,最爱折纸飞机,洁白的纸,几条简单的折痕,便能让它在天空中飞翔,多么神奇!兴奋之余,却一不小心扑在土里,飞机碎了,好不容易揉开,上面的土渣,就你那时的时光,渲染于干净的白色之上。

水彩。

水彩的色泽鲜艳,绘画效果极佳,却难以把握。就你童年的时光,总有许多瑕疵。但是,那些瑕疵,就像是青石上金色的斑点,更为青石增添了几分光彩,而那时的童年时光,是那样天真。是淘气吗?尽在那干干净净的书本上乱涂乱抹。我想,那些时光,就和校园里的瓷砖一样,艳丽着,却多了些条条框框。

素描。

或灰或黑的素描线条,交错,重叠。线条张扬,却还是缺了色彩,但多了的,却是真实。现在的时光,就是柏油路上的影子,分不出色彩的斑斓。那些纷杂花朵,在我们拾起的瞬间,是放飞,还是揉碎?青春的时光,却是有许多色彩,但之于我们,便是素描着那衬布上的静物,多明艳,最终记为黑白,框于素描。

成长路上,时光亦转。

本来,时光不该被白纸静止的,可是那些时光,不过是由无数静止的画面拼凑而成,像路,由一个又一个脚步印下,才会成长。

成长路上的时光,静静地流淌。

时光流淌,我们依旧成长。

[成长路上的时光初三作文

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