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一年级名言警句大全集(精选20篇)

如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。一年级名言警句大全集有哪些?相信很多人都想知道吧?以下是小编为您整理的一年级名言警句大全集相关资料,欢迎阅读!

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遇到挫折的优秀名言警句

全文共 2787 字

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1、女人最大的幸福莫过于能遇到这样一个花尽心思让你快乐的男人。

2、你会忘了我,然后在某一天遇到一个人,然后你会结婚,跟那个人过我曾经想过的日子。

3、我感激遇到你的那一天。安谧得时光都静止,轻柔得岁月都无声。——细竹《颜氏女》

4、在没有遇到你之前,我须做自己的英雄。而在遇到你之后,你,就是我的英雄。

5、我想遇到一个像你一样的人,这辈子却再也不能。

6、我从冬天走来,遇到了来自夏日的你。暖风吹化了我的心,滴滴答答的,飘散在夏的烈日里。等冬天走到了春,犹如一花朵含苞待放;等夏走到了秋,犹如一片叶,随风而逝。感情挨不过时间,记忆挨不过变幻。

7、我们曾经漠视年轻的珍贵,最终选择无奈地老去。没有什么可以挽留岁月的脚步,没有什么能比容颜渐衰而黯然伤神。别有太多的恨,此生遇到的人,来生皆不会相见。铭记那些平凡的感动,在时光的缝隙中倾听灵魂的声音。该放手的,就放下吧,世界很嘈杂,真正值得拥有的,是生命中不多的纯净。

8、人总会遇到挫折,会有低潮,会有不被人理解的时候,会有要低声下气的时候,这些时候恰恰是人生最关键的时候。在这样的时刻,我们需要耐心等待,满怀信心地去等待,相信,生活不会放弃你,命运不会抛弃你。如果耐不住寂寞,你就看不到繁华。

9、男女之间,往往不是赏赐便是惩罚。你感谢上帝让你遇到这个人,同时,你又会怀疑上帝便是派这个人来惩罚你的。为什么只有他可以让你快乐,也给你痛苦,为什么任性的你偏偏愿意为他改变?为什么天不怕,地不怕的你,却偏偏怕他。

10、若你遇到他,替我问候他。

11、女孩往往不懂自己有多好,因为在她生命里,常会遇到挫败。贤惠的,输给能干。能干的,输给漂亮。漂亮的,输给新鲜。但你真输了么?真正的赢,是令自己变更好。男人随时会有,爱情也会降临。在挫败时要记住,未来会美好,因为你可以做个更好的女人。女人,就是一种修行.

12、我不是碰不到更好的人,而是因为已经有了你,我不想再碰到更好的……我不是不会对别人动心,而是因为已经有了你,我就觉得没必要再对其他人动心……我不是不会爱上别的人,而是我更加懂得珍惜你,能在一起不容易,已经选定的人就不要随便放手……世界上的好人数不清,但遇到你就已经足够!

13、你遇到你我不能确定以前的你但我的脑海会浮现将来的你我不知是什么样的环境造就了现在的你但我能感觉到现在的环境改变了现在的你你的未来,我的梦里

14、这个世界没有任何是真的,你一定要学会让自己过得很幸福,不是每个喜欢你的男孩子都能在原地依然喜欢你,当你遇到你喜欢你的而且你对他也有感觉的,就好好在一起吧吧,然后要活得让其他人都羡慕你们的幸福。

15、长期以来,我都觉得生活-真正的生活似乎即将开始。可是总会遇到某种障碍,如得先完成一些事情。没做完的工作,要奉献的时间,该付的债等等之后生活才会开始。最后我醒悟过来了,这些障碍本身就是我的生活。

16、女人如果遇到好男人,一辈子都不需要成熟起来。女人越来越成熟坚强,都是因为她们没有遇上好男人。而男人如果遇到好女人,可能一辈子都会像孩子。男人一直都成熟不起来,只是因为身边的女人太好了。。。有的是没人照顾,所以越来越坚强。有的是被照顾的太好,所以永远长不大.

17、当我们遇到违缘之事而心里刚要不平静时,我们就问一下自己“是谁在生气、生气是我吗?”经过如此层层观照,因为心念不再执着烦恼,所以嗔火就不再生起。

18、我以前读书时,也曾经觉得不公平。可是后来有一天,我突然想通了。他们的父母,在那样的时代中,吃苦劳累,才走到今日,他们为子女铺的路,本应该让子女过得轻松些。与其抱怨别人有一个怎么样的爸爸妈妈,不如想想,怎么样自己在千百人之中脱颖而出。从小到大,我好像只能相信自己,我也知道,当遇到真正困境的时候,唯一能够走出去的,只有我们自己。《写给25岁的你和25岁的自己》

19、如果你遇到一个具有才华的人,应当问他读的是什么书。——爱默生

20、对的时间遇到对的人,是一生幸福;对的时间遇到错的人,是一场心伤;错的时间遇到对的人,是一场荒芜;错的时间遇到错的人,是一声叹息。

21、世界上最残忍的事,不是没遇到爱的人,而是遇到却最终错过;世界上最伤心的事,不是你爱的人不爱你,而是他爱过你后,最后却不爱你。

22、你的手比我爱你更让人贴心无意间在人人上看到的很感动我再去往北京的路上我不知道未来的四年这个城市会带给我什么突然迷惘的很想流泪我野蛮我粗鲁我爱说脏话我会抽烟喝酒我没有经纶满腹我不会洗衣做饭我不觉得自己一无是处但实施却的确如此我渴望爱情却也惧怕爱情我不想待它变质再追悔莫及我志愿在对的时间能够遇到对的人还想说什么来着忘了我操

23、那些美好的东西,在我们拥有的时候,常常熟视无睹,只是在某一瞬间,感觉快要抓不住的时候,才会慢慢地遗憾、愧疚、悔恨。比如时间,我们一直在荒废,偶尔的一根白发,才知道青春易逝;比如爱情,遇到了不珍惜,错过了方明白现实是如此残忍。有些东西失去了,比拥有更让我们刻骨铭心。

24、我们这一辈子,总是要看到很多比自己优秀得多的人。如果你看到的总是比你差劲的人,那你就要反思一下自己的生活状态是不是不断地沉沦?如果你在前进的过程中,经常遭遇到让你望其项背的人,那么恭喜你啊,你是在不断的进步中。你会自卑不过这种自卑是可以化成动力的。《感悟幸福》

25、其实对你真正好的人,你一辈子,也不会遇到几个…

26、我提着一个袋子,边走边拾。一路上拾起无数我不想要的东西。当我遇到我真正想要的东西之时,袋子已经装满了。——亦舒《印度墨》

27、这个世界的模样不是由你所处的环境圈来肯定或否定,所有人性也不是由你遇到一个人的变化来肯定或否定。只是遇到真善美的几率太小!

28、遇到琐事,可以容我的灵魂逃一逃吗?我答应把身躯留下来面对。"

29、相信将来某一天,一会遇到那个对的人。他不会让你猜来猜去,不会若即若离、不会忽远忽近。在一起,温暖开心。不在一起,也不会患得患失。因为你知道,那个人,会一直在那里。《豆瓣》

30、我想继续生活就像我从来未遇到过你.?只是一句。从今往后,希望能让你变的幸福。

31、楼顶上的钟落满灰的铁门我闭上双眼祈祷仁慈的神保佑我夺眶而出的眼泪能遇到一个值得的人隐隐的伤还在疼没有人像我伤得那么深曾经带给过我许多快乐的人说的话比冬天还要冷——刘若英《长椅》

32、生命中令人悲伤的一件事是你遇到了一个对你来说很重要的人,但却最终发现你们有缘无份,因此你不得不放手。

33、无论何时,都要发挥自己的强项。我们每个人都有自己擅长的一面,在一帆风顺的时候,我们是在发挥、培养自己的强项,在遇到苦难的时候,我们更要发挥自己的强项,从而摆脱困难。

34、有时候你最想要的东西偏偏得不到,有时候你最意想不到的事却发生了。你每天遇到千万人,没有一个真正触动你的心,然后你遇到一个人,你的人生就永远改变。

[遇到挫折的优秀名言警句

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更多相似作文

篇1:关于爱的教育名言警句

全文共 604 字

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1、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2、爱如果为利己而爱,这个爱就不是真爱,而是一种欲。——爱德门

3、只有爱才是最好的教师,它远远超过责任感。——爱因斯坦

4、没有爱,就没有教育。——苏霍姆林斯基

5、爱生如已,教生如子,待生如友。——曾文琦

6、教育不能没有情感,没有爱就如同池塘没有水。没有水就没有池塘,没有爱就没有教育。——夏丐尊

7、爱就是充实了的生命,正如盛满了酒的酒杯。——泰戈尔

8、教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特

9、爱是纯洁的,爱的内容里,不能有一点渣滓;爱是至善至诚的,爱的范围里,不能有丝毫私欲。——莎公爵夫人

10、没有爱心的教育不是教育。——李宏

11、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

12、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

13、有爱才为教育,用自己的爱心浇灌学生的成长。——张永春

14、用爱去感染每一位学生。——李育

15、爱生必须用真情,情真方能育良才。——王煊

16、我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉源。——周恩来

17、爱,首先意味着奉献,意味着把自己心灵的力量献给所爱的人,为所爱的人创造幸福。——苏霍姆林斯基

18、爱别人就等于爱自己。——巴基尔慕斯

19、孩子需要爱,特别是当孩子不值得爱的时候。——赫而巴特

20、教育植根于爱。——鲁迅

21、爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。——罗兰

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篇2:中国民间名言有哪些_名言警句作文800字

全文共 746 字

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种子能破土而出,是因为心里包裹着希望。

离开现实的土地壤,离开汗水的滋润,理想只能是虚无缥缈的海市蜃楼。

年龄,不是丈量生命长短的尺度,死亡,不是结束理想、信仰的音符。

质地越是纯真的铜钟,一经锤击,抒发的心声越是激动人心。

路灯不畏冬夜的峭寒,是因为它有一颗燃烧的心。

春芽,青翠欲滴的小不点儿,却孕育着一个偌大的绿色世界。

小草跟大地偎倚得越紧,大风就越难把它卷走。

在青跬的眼里,微微涟漪也成滔滔巨浪;而在大鹏的心中,江洋大海只不过是一杯琼浆。

不要小看石子,因为它能垒起我们这个世界。

种子的身躯很小很小,可它的向往却很深很深……

心中有了希望的种子,生活才会开出五彩的花朵。

帆是船的翅膀,理想是人的飞翼。

一个人有了理想、期待和盼望的时候,有了他所潜心追求的美好目标的时候,生活才有意义。

每个人都用岁月编织着一张网———有的人,用它捕到了理想、信念、知识和力量,而有的人,却用它捞取了世故、圆滑、一己的私利和保身的哲学。

有的风帆上满面是补钉———那是无数航海者留下的希望的目光———既然有艰难的航行,就会有辉煌的海岸。

只要心中有一片希望的田野,勤奋耕耘终将带来一片翠绿。

井,不动声色,却永不枯竭,那真谛在于它深深地楔入地壳,从那里汲取着无穷无尽的地下水源。

失去幼稚,使人变得成熟老练;失去信心,却枯萎了活着的心灵。

希望对于空想家,不过是失望的先声而已。

当一天和尚撞一天钟真理义无反顾地向前开拓自己的通道貌岸然时,谬误却在间中偷偷忙于铺设许多贫路———它在安排自己一旦与真理交锋后的遁身之地,由此可知;真理只有一个,歪理却有千条。

奋斗,是理想与毅力合成的混凝土,它能架成通向彼岸的桥梁。

因为有海浪不懈的进取精神,大海才显得雄伟壮观,充满生机。

只有源源不断地注进渴望燃烧的油,火炬才有资格高擎在立志者的手里。

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篇3:伊索的寓言名言警句

全文共 548 字

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1、那些忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。

2、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情无望之后再说闲话。

3、应当在朋友正是困难的时候给予帮助,不可在事情已经无望之后再说闲话。

4、那些背叛同伴的人,常常不知不觉地把自己也一起毁灭了。

5、想匆匆忙忙地去完成一件事以期达到加快速度的目的,结果总是要失败的。

6、聪明人肯舍弃金钱,以保全性命。

7、不要借别人的高贵来自豪。

8、不要为突如其来的不幸而苦恼,它不是与生俱来的东西,留也留不住。

9、掩饰一个缺点,结果会暴露另一个缺点。

10、在幸运时不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。

11、虚荣是灾祸的根源。

12、朋友间的不和,就是敌人进攻的机会。

13、在危险之中,常有被怀疑的朋友成为救星,最被相信的成为卖友的人。

14、在紧急时舍弃你的朋友不可信赖。

15、用了狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。

16、在幸运上不与人同享的,在灾难中不会是忠实的友人。

17、灾难能证明友人的真实。

18、阴谋陷害别人的人,自己会首先遭到不幸。

19、音乐常使死亡迟延。

20、用狡计去害友人的人,自己将陷于危险埋伏之中。

21、那此忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。

22、对一个尚未成熟的少年来讲,坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。

23、熟习减除对于事物的恐惧。

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篇4:对人生有启示的名言警句

全文共 1194 字

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人之所以能,是相信能。

没有口水与汗水,就没有成功的泪水。

一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。

忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。

环境不会改变,解决之道在于改变自己。

两粒种子,一片森林。

每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。

如果你希望成功,以恒心为良友,以经验为参谋,以小心为兄弟,以希望为哨兵。

大多数人想要改造这个世界,但却罕有人想改造自己。

先知三日,富贵十年。

当你感到悲哀痛苦时,最好是去学些什么东西。学习会使你永远立于不败之地。

伟人所达到并保持着的高处,并不是一飞就到的,而是他们在同伴们都睡着的时候,一步步艰辛地向上攀爬的。

世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。

坚韧是成功的一大要素,只要在门上敲得够久够大声,终会把人唤醒的。

夫妇一条心,泥土变黄金。

未曾失败的人恐怕也未曾成功过。

人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

挫折其实就是迈向成功所应缴的学费。

任何的限制,都是从自己的内心开始的。

忘掉失败,不过要牢记失败中的教训。

不是境况造就人,而是人造就境况。

含泪播种的人一定能含笑收获。

靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

欲望以提升热忱,毅力以磨平高山。

只要路是对的,就不怕路远。

一滴蜂蜜比一加仑胆汁能够捕到更多的苍蝇。

真心的对别人产生点兴趣,是推销员最重要的品格。

自古成功在尝试。

一个能从别人的观念来看事情,能了解别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。

当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。

生命对某些人来说是美丽的,这些人的一生都为某个目标而奋斗。

推销产品要针对顾客的心,不要针对顾客的头。

没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷得不能在某方面给他人帮助。

凡真心尝试助人者,没有不帮到自己的。

积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

每一日你所付出的代价都比前一日高,因为你的生命又消短了一天,所以每一日你都要更积极。今天太宝贵,不应该为酸苦的忧虑和辛涩的悔恨所销蚀,抬起下巴,抓住今天,它不再回来。

一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

行动是成功的阶梯,行动越多,登得越高。

环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。

事实上,成功仅代表了你工作的%,成功是%失败的结果。

不要等待机会,而要创造机会。

成功的法则极为简单,但简单并不代表容易。

如果寒暄只是打个招呼就了事的话,那与猴子的呼叫声有什么不同呢?事实上,正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。

昨晚多几分钟的准备,今天少几小时的麻烦。

拿望远镜看别人,拿放大镜看自己。

使用双手的是劳工,使用双手和头脑的舵手,使用双手头脑与心灵的是艺术家,只有合作双手头脑心灵再加上双脚的才是推销员。

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篇5:有关友情的诗句名言_名言警句作文1000字

全文共 869 字

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择友宜慎,弃之更宜慎。--(美)富兰格林

真实的十分理智的友谊,是人生最美好的无价之宝。——高尔基

真友谊象磷火—在你周围最黑暗的时刻显得最亮。—D。M。

真正的友情,是一株成长缓慢的植物。—华盛顿 名人名言

真正的友情,是一株缓慢的植物。

真正的友谊,只能基于相近性情的结合。—贝多芬

只有宽广而聪慧的心灵始终能发现友爱之情。—海涅

恶人相远离,善者近相知。—王梵志

孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。―――李白《送孟浩然之广陵》

海内存知已,天涯若比邻 。—(唐)王勃

君有奇才我不贫。—(清)郑板桥

莫愁前路无知己,天下谁人不识君。―――高适《别董大》

莫愁前路无知已,天下谁人不识君。—(唐)高适

那此忘恩的人,落在困难之中,是不能得救的。--(希腊)伊索

朋友是抵抗忧愁、不愉快和恐惧的保卫者,是友爱与信赖的罐子。--《五卷书》

怯懦的朋友在叛离之后,会成为最凶残的仇敌。—埃·斯宾塞

人生在世,有个朋友是一种福气。

世间最美好的东西,莫过于有几个头脑和心地都很正直的严正的朋友。—爱因斯坦

桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。――――李白《赠汪伦》

挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。—富兰克林

同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。—(唐)白居易

友情是天堂,没有它就像地狱;友情是生命,没有它就意味着死亡。—威·莫里斯周立波语录

友情在过去的生活里,就像一盏明灯,照彻了我的灵魂,使我的生存有了一点点光彩。—巴金

友谊,那心灵的神秘的结合者!生活的美化者,社会的巩固者!—罗伯特·布拉亥

友谊是一种温静与沉着的爱,为理智所引导,习惯所结成,从长久的认识与共同的契合而产生,没有嫉妒,也没有恐惧。—荷 麦

友谊需要——忠诚去播种,热情去灌溉,原则去培养,谅解去护理。——德国谚语

友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。—莫罗阿

友谊永远是一个甜柔的责任,从来不是一种机会。—纪伯伦

友谊真是一样最神圣的东西,不仅值得特别推崇,而是值得永远赞扬。--(意)卜伽丘

有些人对你恭维不离口,可全都不是患难朋友。——(英)莎士比亚

在背后称赞我们的人就是我们的良友。——(西)塞万提斯

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篇6:幼儿园大班教师名言鉴赏_名言警句作文500字

全文共 454 字

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1、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。

2、当代能做老师的人必定是不平凡的人;因为教育事业本身就是不平凡的事业。

3、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

4、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

5、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。

6、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。

7、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

8、教育加赞赏等于教育的平方。

9、宽容别人等于善待自己。

10、每一个学生都是好学生。

11、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

12、勤勤恳恳工作,快快乐乐生活,堂堂正正做人。

13、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

14、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

15、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

16、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。

17、人应该永远拥有两样东西:一盏永不熄灭的灯希望之灯,一扇长开的窗接纳之窗。

18、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。

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篇7:美育教育名言警句

全文共 1307 字

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1、只有天赋很好的人能够认识并热心追求美的事物。

2、要创造出真正的美必须具备巨匠的技艺。——约·德莱顿

3、美是奇异的。它是艺术家从世界的喧嚣和他自身灵魂的磨难中铸造出来的东西。——毛姆

4、十全十美虽无法达到,但却值得追求。——罗·布坎南

5、审美发展和道德发展是密切联系的。对于美的欣赏可以使人变得高尚起来。美能唤起人的善良感情,如同情心、忠诚、爱、温柔等。感情会在人的行为中成为一种积极作用的力量。——赞科夫

6、美的情感,或将象人们所说的审美情感,是人所特有的本性,这是人区别于动物的根本差别之一。——赞科夫

7、美教给人识别恶,并与之进行斗争。我想说,美是一种心灵的体操——它使我们的精神正直、良心纯洁、情感和信念端正。美是一面镜子,你在这面镜子里可以照见你自己,从而对自己采取这样或那样的态度。——苏霍姆林斯基

8、美,就是人性。善良情感和诚挚态度的具体体现……在我的想象中,在美的面前微笑,叹赏和惊异,犹如一条应当通往儿童心灵的小径。——苏霍姆林斯基

9、人生目的不是单调的,美也不是单调的,为爱美而美,也可以说为的是人生目的。因为爱美本来是人生目的的一部分。诉人生苦痛,写人生黑暗,也不能不说是美。——梁启超

10、从人生目的上看:真、善、美的自身,都是同等的社会文化而为我们心身所要求的;所以“美”自有它独立存在的价值,决不是为了别种方便才有价值。它的价值,就在使我们能脱离现实社会的束缚,另在一个理想的境地得着喜悦,以扩大人生的活动。——杨贤江

11、美术可以表见文化。美术可以辅翼道德。美术可以救援经济。——鲁迅

12、美的必要性是原始的、实践的。有道德的个人,为了服从这种必要性,控制他的欲望。——赫尔巴特

13、美者,循超逸之快感,为普遍之断定,无鹄的而有则,无概念而必然者也。——蔡元培

14、富有生机就是美。——威·布来克

15、端庄即至美,严肃乃极乐。——威·沃森

16、如果不保持一定程度的陌生感,就不会有出类拔萃的美。——培根

17、不能说凡是合理的都是美的,但凡是美的确实都是合理的。——德国

18、扬帆的航船,全副武装的男人和腹部隆起的孕妇,是世上最美的三种景象。——詹·豪厄尔

19、一切精美的东西都有其深沉的内涵。——约瑟夫·鲁

20、唯有不要我们操心的事物才是美好的。——王尔德

21、美,什么是美?在人生每一个有趣的方面都有大量的美。然而,美既不能充饥,也不能养家糊口。——马·埃利奥特

22、美有三个要素:第一是一种完整或完美,凡是不完整的东西就是丑的;其次是适当的比例或和谐;第三是鲜明,所以鲜明的颜色是公认为美的。——托·阿奎那

23、美本身必须是真的。

24、失去了真,同时也就失去了美。

25、富于美之中的真要比真本身更高尚深奥。——法朗士

26、美就是真,真就是美。——济慈

27、美与真是一回事,这就是说美本身必须是真的。——黑格尔

28、美具有引人向善的作用和力量。——柏拉图

29、至善方能至美。

30、美是善的标准语汇中的一部分。——爱略特

31、美是善的另一种形式。——彼翁

32、善较之美价值更高。——阿尔拉

33、美高于善,善胜过丑。——王尔德

34、假如认为美就是善,那是多么离奇的幻想啊!——托尔斯泰

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篇8:高尚的名言警句

全文共 1980 字

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1. 连一个高尚朋友都没有的人,是不值得活着的。——德漠克里特《着作残篇》

2.生活的理想,就是为了理想的生活。——张闻天

3. 为人民利益而死,就比泰山还重。

4. 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动,一切的工作都有几分神圣性。劳动,像大地一样辽阔,它的峰顶直达天国。额上的汗,直到脑筋的汗,心灵的汗;凡是刻卜勒的计算,牛顿的沉思,一切科学,一切口头史诗,一切见诸实行的“英雄主义”,“殉道精神”,都是从这种汗来的,

——一直到一切人都称之为神圣的那种“血汗的痛苦”!啊,兄弟,如果这不是值得崇拜的,唉,那么就要为“崇拜”更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。——卡莱尔:《过去和现在》

5. 无私是稀有的道德,因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

6. 善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。——亚里士多德

7. 古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

8. 常求有利别人,不求有利自己。——谢觉哉

9. 一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。——巴尔扎克

10. 一切真正的工作都是神圣的;只要是真正的两手劳动,一切的工作都有几分神圣性。劳动,像大地一样辽阔,它的峰顶直达天国。额上的汗,直到脑筋的汗,心灵的汗;凡是刻卜勒的计算,牛顿的沉思,一切科学,一切口头史诗,一切见诸实行的英雄主义,殉道精神,都是从这种汗来的,直到一切人都称之为神圣的那种血汗的痛苦!啊,兄弟,如果这不是值得崇拜的,唉,那么就要为崇拜更感到遗憾了;因为这是目前为止天底下发现到的最高尚的东西。

11.读书,对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。

12. 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。

13. 人,只要有一种信念,有所追求,什么艰苦都能忍受,什么环境也都能适应。——丁玲

14. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

15. 人的理性粉碎了迷信,而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

16. 没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。

17. 不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

18. 忠诚是通向荣誉之路。——出国留学网

19. 一切利己的生活,都是非理性的,动物的生活。——列夫·托尔斯泰

20. 一个人能力有大小,但只要有这点精神,就是一个高尚的人,一个纯粹的人,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,一个有益于人民的人。——毛泽东

21. 严肃的人模仿高尚的人的行动,轻浮的人则模仿卑劣的人的行动。——亚里士多德

22. 荣誉就像萤火虫,远看闪闪发光,近看既不发热,也不怎么亮。

23. 尽管,说得天花乱坠,娓娓动听,但协定的双方都很清楚。他们的誓约并不高尚,这种誓约就像猫头鹰或蝙蝠一样见不得阳光。

24. 所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。——梭洛:《沃尔登·读书》

25. 生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。——李清照

26.爱国主义也和其它道德感与信念一样,使人趋于高尚,使他愈来愈能了解并爱好真正美丽的东西,从对于美丽东西的知觉中体验到快乐,并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。——凯洛夫:《教育学》

27. 志当存高远。——诸葛亮

28. 善性是难能可贵的,也是高尚和值得称赞的。

29. 如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸

30. 所谓会读书,就是本着诚意去读确实有价值的书。这是一种高尚的消遣。

31. 君子不以利害义,则耻辱安从生哉!

32. 我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。——罗曼·罗兰

33. 富贵不淫贫贱乐,男儿到此是豪雄。——程颢

34. 热爱祖国,这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。——苏霍姆林斯基

35. 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

36. 读书——对于一个有文化教养的人,是种高尚的享受;我珍视书籍,它是我热爱的癖好。——高尔基:《读一本令人不安的书》

37. 品德应该高尚些;处世,应该坦率些,举止,应该礼貌些。

38. 如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业,那么,重担就不能把我们压倒,因为这是为大家而献身;那时我们所感到的就不是可怜的有限的自私的乐趣,我们的幸福将属于千百万人,我们的事业将默默地,但是永恒发挥作用地存在下去,而面对我们的骨灰,高尚的人们将洒下热泪。

39. 一个人只要行为高尚,不管怎样无知也会得到原谅的。

40. 当一个人用工作去迎接光明,光明很快就会来照耀着他。——冯学峰人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

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篇9:有关尊严的经典名言警句

全文共 434 字

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我自横刀向天笑

去留肝胆两昆仑

人生自古谁无死

留取丹心照汗青

宁为玉碎不为瓦全

对人来说,最最重要的东西是尊严。 ——普列姆昌德

珍视思想的人,必然珍视自己的尊严。 ——苏霍姆林斯基

虽然尊严不是一种美德,却是许多美德之母。 ——柯林斯托姆

根本不该为取悦别人而使自己失敬于人。 ——卢梭

要人敬者,必先自敬。 ——陶行知

生命的尊严正是超等价物的一切事物的基点。 ——池田大作

哪里有理性、智慧,哪里就有尊严。 ——马丹.杜.加尔

人的一切尊严,就在于思想。 ——巴斯葛

我们的尊严不在于我们做什么,而在于我们懂得什么。 ——桑塔亚那

人的尊严可以用一句话来概括:即他的信念。......它比金钱、地位、权势,甚至比生命都更有价值。 ——海卡尔

不要让一个人去守卫他的尊严,而应让他的尊严来守卫他。 ——爱默生

生命的尊严使普遍的绝对的准则。生命的尊严是没有等价物的,是任何东西都不能代替的。 ——池田大作

擦地板何洗痰盂的工作何总统的职务一样,都有其尊严存在。 ——尼克松

[有关尊严的经典名言警句

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篇10:坚持自我名言_名言警句作文900字

全文共 758 字

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1、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

2、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加

3、守其初心,始终不变。——苏轼

4、在希望与失望的决斗中,如果你用勇气与坚决的双手紧握着,胜利必属于希望。——普里尼

5、走自己的路,让别人去说吧!——但丁

6、无论是美女的歌声,还是鬣狗的狂吠,无论是鳄鱼的眼泪,还是恶狼的嚎叫,都不会使我动摇。——恰普曼

7、小水长流,则能穿石。——翟灏

8、坚强的信念能赢得强者的心,并使他们变得更坚强。——白哲特

9、立志不坚,终不济事。——朱熹

10、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹

11、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

12、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

13、坚持真理的人是伟大的。——雨果

14、虽九死其犹未悔。——战屈原

15、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

16、仍然坚持一些看似可笑的自我。——李若曦

17、朝闻道,夕死可矣。——孔子

18、意志若是屈从,不论程度如何,它都帮助了暴力。——但丁

19、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

20、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果

21、意志目标不在自然中存在,而在生命中蕴藏。——武者小路实笃

22、成功的秘诀是走向目的的坚持。——狄斯雷利

23、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

24、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德

25、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁

26、最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。——罗曼·罗兰

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篇11:名言警句摘录——教育篇

全文共 7792 字

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谢谢火焰给你光明,但是不要忘记那执灯的人,他是坚忍的站在黑暗当中呢。--泰戈尔不闻大论,则志不宏;不听至言,则心不固。--佚 名

愚昧将使你达不到任何成果,并在失望和忧郁之中自暴自弃。--达·芬奇

尽管有许多人著书法法,其目的,据说,完全是为了有益人群,然而在所有一切有益人类的事业中,首要的一件,即教育人的事业,却被人忽视了。--卢梭

我们生来是软弱的,所以我们需要力量;我们生来是一无所有的,所以需要帮助;我们生来是愚昧的,所以需要判断的能力。我们在出生的时候所没有的东西,我们在长大的时候所需要的东西,全都要由教育赐与我们。--卢梭

在我们中间,谁最能容忍生活中的幸福和忧患,我认为就是受了最好教育的人。由此可以得出结论:真正的教育不在于口训而在于实行。--卢梭

人们只想到怎样保护他们的孩子,这是不够的。应该教他成人后怎样保护他自己,教他经受得住命运的打击,教他不要把豪华和贫困看在眼里,教他在必要的时候,在冰岛的冰天雪里或者马耳他岛的灼热的岩石上也能够生活。--卢梭

既然真正的保姆是母亲,则真正的教师便是父亲。愿他们在尽责任的先后和采取怎样的作法方面配合一致;愿孩子从母亲的手里转到父亲的手里。由明理有识而心眼偏窄的父亲培养,也许比世界上最能干的教师培养还好些,因为,用热心去弥补才能,是胜过用才能去弥补热心的。--卢梭

一个做父亲的,当他生养了孩子的时候,还只不过是完成了他的任务的三分之一。他对人类有生育人的义务;他对社会有培养合群的人的义务;他对国家有造就公民的义务。凡是能够尝付这三重债务而不偿付的人,就是有罪的,要是他只偿付一半的话,也许他的罪还要大一些。--卢梭

当我们看到野蛮的教育为了不可靠的将来而牺牲现在,使孩子受各种各样的束缚,它为了替他在遥远的地方准备我认为他永远也享受不到的所谓的幸福,就先把他弄得那么可怜时,我们心里是怎样想法的呢。--卢梭

你知不知道用什么方法准可以使你的孩子受到折磨?这个方法就是:一贯让他要什么东西就得到什么东西。因为有种种满足他的欲望的便利条件,所以他的欲望将无止境地增加,结果,使你迟早终有一天不能不因为力量不足而表示拒绝;但是,由于他平素没有受到过你的拒绝,突然碰了这个钉子,将比得不到他所希望的东西还感到痛苦。--卢梭

说来也真是奇怪,自从人们承担了培养孩子的事情以来,除了拿竞争、嫉妒、猜疑、虚荣、贪婪和怯弱,拿各种各样在身体还没有长定以前就能把人的心灵完全败坏的最危险和易于刺激的欲念去教育以外,就想不出其他的手段。--卢梭

你要记住,在敢于担当培养一个人的任务以前,自己就必须要造就成一个人,自己就必须是一个值得推崇的模范。--卢梭

有了愚笨的孩子就会有平庸的大人,我想,这条法则是最普遍和准确不过的了。最困难的是要在一个孩子的童年时期看出他是真正的笨还是表面上显得笨,这种表面上的笨实际上往往是坚强性格的表征。--卢梭

轻率地对孩子们下断语的人,是往往会判断错误的!这种人反而比孩子们还更加幼稚。--卢梭

采取规规矩矩的教育方法,老师发号施令,以为这样就管住了孩子;然而实际上是孩子在管老师。--卢梭

要记住,要时时记住,一个人的无知并没有什么坏处,而唯有谬误才是极其有害的;要记住,人之所以走入迷途,并不是由于他的无知,而是由于他自以为知。--卢梭

世界上有许多的手工匠人,特别是有许多的艺术家,是根本没有他们所搞的那种艺术的天才的。他们从事一种艺术,是幼年时候或因其他习俗的影响,或因一时的热情的冲动,然而这种一时的热情是同样可以使他们去从事其他的艺术的,要是他们当时看到有人在搞另外一种艺术的话。--卢梭

教育的最大的秘诀是:使身体锻炼和思想锻炼互相调济。--卢梭

我的目的不是教给他各种各样的知识,而是教他怎样在需要的时候取得知识,是教他准确地估计知识的价值,是教他爱真理胜于一切。--卢梭

我们和自然的工作是相配合的,当它培养人的体格的时候,我们就致力于培养人的精神。不过我们的进度是不一样的,当身体已经长得非常健壮有力,灵魂还是十分的嫩弱,不管人的办法有多么好,体质的发育总是走在理智的前面的。--卢梭

如果你对他的日益旺盛的欲念进行直接的干涉,糊里糊涂地把他目前所感到的新的需要看作罪恶,你还要他永久听从你的话,那是不可能的。--卢梭

冷冰冰的理论,只能影响我们的见解,而不能决定我们的行动。它可以使我们相信它,但不能使我们按照它去行动,它所揭示的是我们应该怎样想而不是我们应该怎样做。--卢梭

有些人为了不让青年人掉入情欲的陷阱,就想一本正经地教育他,想使他对爱情产生厌恶,甚至想使他认为在他那个年龄一产生爱情的念头便是犯罪,好像爱情只是老年人的事一样。大家的心里都明白这种教法是错误的,是不能说服人的。--卢梭

对一个进入社会的青年来说,应该提防的不是欲望而是虚荣。因为,他将听从别人的倾向的支配而不听从自己的倾向的支配,他之所以这样放荡,是由于狂妄的心理而不是由于爱情。--卢梭

另外一个错误的做法,我曾经批判过,但心胸狭隘的人仍然是老犯这种错误:做教育的人经常在那里假装一副师长的尊严样子,企图让学生把他看作一个十全十美的完人。这个做法的效果适得其反。……要打动别人的心,自己的行为就必须合乎人情!所有这些完人是既不能感动别人也不能说服别人的。--卢梭

儿童第一步走向邪恶,在抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的缘故。--卢梭

不论一个怎样倾向于邪恶,一颗慈爱的心给予他的教育,是不会永远对他不起作用的。--卢梭

在各个方面我都看到了人们不惜巨大代价设立无数的机构来教导青年以种种事物,但只有责任心却被摒除在外了。--卢梭

要知道儿童的教育对于国家要比对父亲更为重要。因为根据自然之道,父亲一死往往就得不到他们教育儿童的果实了,但是他的国家心早会理会教育的后果。--卢梭

谁是智者?智者就是那种善于向所有人不密闭的人。正如先哲所云:"三人行必有我师"。

--本·佐马

每个人依其不同的教养而为自己的行为后悔或自豪。--斯宾诺莎

教义应该使人们爱上训诫,而不是爱上教师。--弗兰西斯·培根

戒律就像按摩疗法,必须用力揉擦进我们心中--而且必须用粗糙的手。--哈利法克斯

教育并不仅仅用于装点记忆力和启发理解力,它的主要职责应该是引导意志力。--儒贝尔

无论别人向我们鼓吹什么,无论我们学习什么,我们都应该记住:正是人类在传授和接受。是人类这手在传授,也是人类之手在接受。--蒙田

我们了解得最透彻的是那些谁都没有向我们传授过的东西。--沃维纳格

我们不应该把希望年轻人阅读的书籍直接推荐给我们,而应该当着年轻人的面赞扬这些书籍。以后他们自己会去寻打这些书籍。--利希滕伯格

教诲人们时必须做好你好像并不在教诲,提出未知事物时必须把它们当作已被忘却的事物提出。--蒲柏

最贤明的古人把储蓄的事物看作是最恰当的教育内容,因为它能使各种能力得到运用。--布莱克

难以磨灭的特性是自学者的标记。--伊萨克·迪斯雷利

需要调查一下在培养儿童的问题上过于精心是否有害,调查时麻烦一点也值得。我们对人类了解得还不够,还不能从偶然的机会中获得这个全过程。--利希滕伯格

理解力迟钝的人以为迟钝是知识的本质。--尼采

再高明的教师也无法让天生的笨蛋变成思想家,决不可能!--叔本华

校长拥有种种连首相也没有的权力。--温斯顿·邱吉尔

我付钱给校长,但教育我儿子的却是他的同学。--爱默生

我们接受三种教育:一种来自父母,一种来自教师,另一种来自社会。第三种教育与前两种完全背道而驰。--孟德斯鸠

凡是长时间勉强学习的人,都会以相应的饥渴和急迫去忘却。--赫兹里特

你可以把一个人送进大学,但你却无法使他思考。--芬利·彼得·邓恩

大学能培养一切能力,包括愚蠢。--契诃夫

大学生就像循环小数。--沃登·斯普纳

考试中傻瓜常提出些聪明人无法回答的问题。--奥斯卡·王尔德

要考查世间的男男女女,最小巧适合的仪器就是世界本身,考试测定受试人。--沃尔特·罗列

学院憎恨天才,正像修道院憎恨圣徒。--爱默生

在小、中、大学所学的东西,并非教育本身,而是教育的手段。--爱默生

学问如大厦,需要出色的管理人不断地修缮保养。--塞缪尔·巴特勒

教是第二次学。--儒贝尔

几乎所有学者的著作都是显得沉闷压抑,"专家"的影子总会在书中某处浮现--他的热忱、他的兴奋、他的狂怒,他对于自己置身的角落的芝高评价以及他的驼背,所有专家都是驼背。--尼采

一个教练有素的考古学者,不仅能记住所有其他人认为应该忘记的事,而且能忘记所有其他人认为应该记住的事。--查尔斯·凯莱布·科尔顿

呆笨到只能从切身经验中学习的人,一定呆笨得从经验中也学不到任何重要的东西。--唐·马奎斯

世界本身就是一部书,它的蕴涵比世界上所有的图书馆更加浩瀚。知识是往昔经验的神圣积淀,但它却无法将未来的所有经验置于书架上,也不能阻止普通大众运用他们的手、舌、眼、耳和理解力。--赫兹里特

教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为,教育不仅是科学事业,而且是艺术事业。--加里守

教人以善谓之忠。--孟子

教学者如扶醉人。--朱熹

一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。--管仲

古之学者必有师。师者,所以传道、授业、解惑也。--韩愈

圣人无常师。--韩愈

弟子不必不如师,师不必贤于弟子。--韩愈

无论是从父母本身的幸福看,或是从对子女和后代的性格和生活的影响上看,我们都必须承认懂得对儿童进行体育、智育、德育的正确方法是非常重要的知识。--斯宾塞

受到教育的人知道怎样将每一官能作为一种工具,知道怎样开导它、磨利它,并且怎样施于实用。--莎士比亚

教育是人类文明的传递。--威尔·杜兰

使青年人发展批判的独立思考,对于有价值的教育也是生命攸关的。由于太多太杂的学种(学分制)造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种(学分制)造成的青年人的过重负担,大大地危害了这种独立思考的发展。负担过重必导致肤浅。--爱因斯坦

教育的惟一职能就是打开通向思考知识的道路。而学校,作为人民教育的主要机关,应当专门为这个目的服务。--爱因斯坦

对人的教育,除了要发挥他本人天赋的才能,还应努力发展他对整个人类的责任感,以代替我们目前这个社会中对权力和名利的赞扬。--爱因斯坦

真正的教育就是智慧的训练。……经过训练的智慧乃是力量的源泉。--贝斯特

严格的智慧训练有赖于优良的教学。--贝斯特

在教育上,实践必先于理论,而身体的训练需在智力训练之先。--亚里士多德

教育使好人变得更好,使坏人变得更坏。--付勒

教育应该培养追求真理的愿望,而不是相信很快的讲授,多从事于讨论,给学生以更多的机会使他们受到鼓励来发表自己的意见,更多地尝试使教育的内容能使学生感到一些兴趣。--罗素

使人轻信的教育,经过一个时期很快就会引导到思想的腐朽,使自由发问的精神活着,是达到进步不可缺少的最低限度的要求。--罗素

学而不厌,诲人不倦。--孔子

孔子家儿不知骂,曾子家儿不知怒,所以然者,生而善教也。--佚名

爱子女以其道。--郑板桥

学校的重要任务--培养学生成为具有好奇的、创造性和不断探求的人。--苏霍姆林斯基

家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆,在很大的程度上取决于:家庭里的智力兴趣如何,成年人读些什么、想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。--苏霍姆林斯基

让学生体验到一种自己在亲身参与掌握知识的情感,乃是唤起少年特有的对知识的兴趣的重要条件。当一个人不仅在认识世界,而且在认识自我的时候,就能形成兴趣。没有这种自我肯定的体验,就不可能有对知识的真正的兴趣。--苏霍姆林斯基

有经验的教师在备课的时候,总是要周密的考虑,他所讲授的知识将在学生的头脑里得到怎样的理解,并根据这一点来挑选教学方法。--苏霍姆林斯基

我热爱教育工作,因为它的主要任务是认识人。我在工作中首先去认识人,观察他们内心世界的各个方面。如果善于对待和琢磨,就能使人成才。教育的艺术就在于能够看到取之不尽的人类精神世界的各个方面。--苏霍姆林斯基

良好的社会最终还是要靠它的公民的品质,早年训练又比其他一切更易于改变公民的品质。--斯宾塞

谈论家庭管教问题的人所犯的错误,就在于把一切过失和困难全部归到儿童身上,而认为父母毫无责任。--斯宾塞

必须趁早使孩子养成这样一种习惯,即:不命令人,因为他不是谁的主人;也不命令拿东西,因为东西是不听他的命令的。--卢梭

我们的教育是同我们的生命一起开始的。--卢梭

幼小时所得的印象,哪怕极微极小,小到几乎觉察不出,都有极重大极长久的影响。--洛克

儿童(不,成人也是一样)的举止大半是模仿得来的。我们都是一种模仿性很强的动物,是染于青则青,染于黄则黄。--洛克

德行应该在邪恶尚未占住心理之前,极早就去叮咛。--夸美纽斯

家庭生活在儿童生长的每一个时期,不,在人的整个一生中,是无可比拟的、重要的。--福禄培尔

儿童早期是一个十分重要的时候……,这一个时期对发展中的人来说,却是很重要的。--福禄培尔

我们所希望的是孩童在追求知识,而非知识压迫孩童。--肖伯纳

国家一定要儿童受教育,这是合理的,但若要强使教育程序必须统一,而且要养成一种死板的一致,便不合量了,教育以及广义的心理生活,是一种极需要个人创造的事件。国家的功用,始终只能强迫让人受几种教育,若是能够做到的时候,就要人受到一种增进心理的个人主义的教育,决不可要那种偶尔和政府中人成见相合的教育。--罗素

不仅不应当要求教师发表千篇一律的意见,而且要尽可能避免出现这种情况,因为教师各抒己见是健全的教育所必不可少的。--罗素

真正有用的训练,是理解若干一般的原则,对于这些原则在各种具体情况下的应用有彻底的基础训练。--罗素

一个教育者应该爱年轻人,但是仅仅这一点是不够的;他还必须具有对人类优秀品质的正确理解。--罗素

只有天赋才能使教育产生它在普通材料上所不能产生的效果。--罗素

只有那些具有天赋的人才能在各个领域做出伟大的建树。--罗素

有时,人们把学校简单地看作是一种工具,靠它来把最大量的知识传授给成长中的一代。但这种看法是不正确的。因为知识是死的,学校却要为活人服务。--爱因斯坦

作为一个对人灰精神幼年时期的教育方法它(指电影--编者)是无可匹敌的,因为电影有可能使思想戏剧化,这就比别的任何办法更易为儿童所理解。--爱因斯坦

传统和教育具有节制的作用,使居住在那里的人民之间产生了互相忍让的关系。--爱因斯坦

早年教育的任务就在于训练本能,使它们能产生一种和谐的品格,这种品格是建设性的而不是破坏性的,热情的而不是阴郁的,它又是勇敢的,坦率而聪明的。--马卡连柯

教学中所传授的是方法而非内容……是发挥而不是灌入。--蒙塔古

科学在教育上占有独一无二的、无法估价的地位。--杜威

在教育中应该尽量鼓励个人发展的过程,应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。--斯宾塞

科学还不只在智慧训练上是最好的,在道德训练上也是一样。--斯宾塞

教员的巨大技巧在于集中学生的注意,并且保持他的注意 。--洛克

把身体上与精神上的训练相互变成一种娱乐,说不定就是教育上的最大的秘诀之一。--洛克

一切知识都不应该根据书的权威去给予,而应实陆指证给感官与心智,得以它们的认可。--夸美纽斯

一切功课的排列都要使后学的功课能够依靠先学的功课,要使一切先学的功课能靠后学的功课固定在心里。--夸美纽斯

一切应淡的科目都应加以排列,使其适合学生的年龄,凡是超过了他们的理解的东西就不要给他们去学习。--夸美纽斯

问题不在于教他各种学问,而在于培养他有爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。--卢梭

生产劳动的教育的早期结合是改造现代社会的最强有力的手段之一。--马克思

有秩序的健康生活必须是教育的基础;同样也是教育的最初准备。--赫尔巴特

身体是心智的仆人,是表现心智的中介,关心身体,给以身体方面的知识,并发展体质,以循序地组织的练习来锻炼身体。--福禄培尔

正确的知识必须和技能,即运用知识的技巧结合起来。--第斯多惠

教育可使年轻人很快就能够熟悉整个生产系统,它可使他们根据社会的需要或他们自己的爱好,轮流从一个生产部门转到另一个生产部门。因此,教育就会使他们摆脱现代这种手工为每个人造成片面性。--恩格斯

体育的任务是使学生的身体获得发育,使它变得结实健壮,有坚韧和持久的力量,并且要发展学生的灵活而美观的动物。--凯洛夫

学生的体充应当运用下面各种手段:各种体操、运运、活动性游戏等等的自身操练,各种自然力(日光、水、空气),个人和公共卫生合理的作息制度,在所有这些体育手段中,身体操练占特殊重要的地位。--凯洛夫

如果能在提高学生的一般发展取得重大的成效,那就会给学生真正地掌握知识开辟一条广阔的道路。--赞科夫

知识的广度能促进学生的发展,同时也能促进知识和技巧的巩固性,而不必使单调复习的次数过分地增多。--赞科夫

一般青年的任务,尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务,可以用一句话来表示就是要学习。--列宁

没有年轻一代的教育和生产劳动的结合,未来社会的理想是不能想象的:无论是脱离生产劳动的教学和教育,或是没有同时进行教学和教育的生产劳动,都不能达到现代技术水平和科学知识现状所要求的高度。--列宁

我主张学校里应该有生产过程,甚至于是最简单的、最没什么价值的、最枯燥无味的也可以。因为,只有在生产过程中,人的真正价格--生产集体成员的真正性格--才能够成长起来。--马卡连柯

教师也是教育过程中最直接的有象征意义的人物,是学生可以视为榜样并拿来同自己作比较的人物。--布鲁纳

教学中维持纪律的能力……,来源于教师的充满的精力和意志的坚定性,一句话,在于教师的性格的力量。--第斯多惠

教师必须为形成较好人类而献出一切。--蒙台梭利

人类的目的是多方面的,教师所关心的也应该是多方面的。--赫尔巴特

教师的职业是一种责任最重大、最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益增加和提高。--克鲁普斯卡娅

很多教育常常忘记他们应当是教育家,而教育家也就是人类心灵的工程师。--加里宁

为了顺利地完成自己的任务,一个教师应当掌握深刻的知识,受过很好的师范训练,具备很高的一般文化水平和明确的思想政治方向性。--赞可夫

不管教育者或教师如何把他的最深刻的道德信念隐藏得怎样深,而只要这些信念在他内心存在着,那么,这些信念也可能表现在加在儿童身上的那些影响上,……并且这些信念愈是隐藏,则它们的影响作用愈是有力。--乌申斯基

一个受了不良教育影响的孩童等于走失了方向。--甘道迪

本性与教育有某些方面相似:教育很可以改变一个人,但这果做了它就创造了一种第二本性。--德谟克利特

教育开始于母亲的膝下,要孩子们听从每一句话,都会影响他个性的建立--做父母的人应牢记这一点。--巴鲁

即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。--爱尔维修

教育是廉价的国防。--亚里士多德

什么是教育,教育就是帮助学生学会自己思考。做出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。--赫钦斯

教育乃是社会生活延续的工具。--杜威

学校中道德教育最重要的问题,是关于知识和行为的关系。--杜威

大学教育的目的是教导人辨别出什么样的是好人。--詹姆斯

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篇12:小学语文必背的名言警句

全文共 3065 字

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1、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

2、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》

3、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

4、不是成功离我们太远,而是我们坚持的太少。

5、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

6、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

7、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹:《朱子语类大全》

8、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

9、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

10、马行软地易失蹄,人贪安逸易失志。

11、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》

12、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

13、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

14、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

15、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

16、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

17、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

18、只要是辛勤的蜜蜂,在生活的广阔原野里,到处都可以找到蜜源。

19、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

20、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

21、读书也象开矿一样,"沙里淘金"。——赵树理

22、当你懈怠的时候,请想一下你父母期待的眼神。

23、让刻苦成为习惯,用汗水浇灌未来。

24、读过一本好书,象交了一个益友。——臧克家

25、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

26、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

27、付出,不一定会有收获;不付出,却一定不会有收获,不要奢望出现奇迹。

28、一份信心,一份努力,一份成功;十分信心,十分努力,十分成功。

29、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

30、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

31、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓

32、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅:《读书杂谈》

33、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。——陶行知:《八位顾问》

34、不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。

35、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。

36、事常与人违,事总在人为。

37、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

38、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明:《五柳先生传》

39、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

40、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

41、根儿向纵深处延伸一寸,小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。

42、岸边的奇花异草,是留不住奔腾向前的江水的。

43、只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅:《致颜黎民》

44、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

45、遇到困难时不要抱怨,既然改变不了过去,那么就努力改变未来。

46、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

47、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹:《训学斋规》

48、望洋兴叹的人,永远达不到成功的彼岸。

49、在懒汉的眼里,汗是苦的,脏的;在勤者的心上,汗是甜的,美的。

50、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

51、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯:《大教学论》

52、愚蠢的人总是为昨天悔恨,为明天祈祷,可惜的是少了今天的努力。

53、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

54、成功源于不懈的努力。

55、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

56、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

57、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

58、学习不是纯粹的模仿。——佚名

59、久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

60、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德

61、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《周恩来选集》

62、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

63、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触,就永远不会锋利。

64、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

65、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼:《东坡文集事略》

66、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

67、智者的梦再美,也不如愚人实干的脚印。

68、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

69、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。——《鲁迅全集》

70、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄:《阿宝》

71、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

72、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基:《文学书简》

73、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

74、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

75、攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其

76、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

77、求知无坦途,学问无捷径。

78、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己,世上没有后悔药吃。

79、在你内心深处,还有无穷的潜力,有一天当你回首看时,你就会知道这绝对是真的。

[小学语文必背的名言警句

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篇13:学习励志的中外名言警句

全文共 2956 字

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1、一个爱书的人,他必定不致缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗

2、重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。——托尔斯泰

3、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫:《杜工部集》

4、让生活的句号圈住的人,是无法前时半步的。

5、没有激流就称不上勇进,没有山峰则谈不上攀登。

6、驾驭命运的舵是奋斗。不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不停止一日努力。

7、有些书可供一尝,有些书可以吞下,有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说,有些书只要读读他们的一部分就够了,有些书可以全读,但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读,勤读,而且用心地读。——《培根论说文集》

8、只要能收获甜蜜,荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。

9、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。

10、学贵精不贵博。……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。——戴震:《戴东原先生年谱》

11、只看一个人的著作,结果是不大发的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来。倘若叮在一处,所得就非常有限,枯燥了。——鲁迅:《致颜黎民》

12、山路曲折盘旋,但毕竟朝着顶峰延伸。

13、我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后决择而入于自己所爱的较专的一门或几门;但专读书也有弊病,所以崐必须和现实社会接触,使所读的书活起来。——鲁迅:《读书杂谈》

14、自然界没有风风雨雨,大地就不会春华秋实。

15、阅读一本不适合自己阅读的书,比不阅读还要坏。我们必须会这样一种本领,选择最有价值、最适合自己所需要的读物。——别林斯基

16、忙于采集的蜜蜂,无暇在人前高谈阔论。

17、不管多么险峻的高山,总是为不畏艰难的人留下一条攀登的路。

18、仅次于选择益友,就是选择好书。——考尔德

19、看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。不可按册子便在,掩了册子便忘。——朱熹:《朱子语类大全》

20、只有登上山顶,才能看到那边的风光。

21、山路不象坦途那样匍匐在人们足下。

22、不要把许多杂乱的词句塞在脑子里,而是要启发了解事物的能力,使得从这种能力之中流泻出来——-象从活的泉眼流出一样——-一条溪涧(知识)来。——夸美纽斯:《大教学论》

23、求知无坦途,学问无捷径。

24、事常与人违,事总在人为。

25、只会幻想而不行动的人,永远也体会不到收获果实时的喜悦。

26、书籍鼓舞了我的智慧和心灵,它帮助我从腐臭的泥潭中脱身出来,如果没有它们,我就会溺死在那里面,会被愚笨和鄙陋的东西呛住。——《高尔在论青年》

27、读书也象开矿一样,"沙里淘金"。——赵树理

28、脚步怎样才能不断前时?把脚印留在身后。

29、对于攀登者来说,失掉往昔的足迹并不可惜,迷失了继续前时的方向却很危险。

30、读过一本好书,象交了一个益友。——臧克家

31、生活呆以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可以胜利,也可以失败,但你不能屈服。

32、我有八位好朋友,肯把万事指导我。你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。还有一崐个西洋派,姓名颠倒叫几何。若向八贤常请教,虽是笨人不会错。——陶行知:《八位顾问》

33、爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,()学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。——《鲁迅全集》

34、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦,懦夫在风平浪静也会溺水。

35、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命就永远只能是死水一潭。

36、久物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

37、读书有三到,谓心到,眼到,口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也。三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎?——朱熹:《训学斋规》

38、性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——-世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。——蒲松龄:《阿宝》

39、进取乾用汗水谱烈军属着奋斗和希望之歌。

40、如果你想攀登高峰,切莫把彩虹当作梯子。

41、好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。——陶渊明:《五柳先生传》

42、书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。——苏轼:《东坡文集事略》

43、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

44、即使道路坎坷不平,车轮也要前进;即使江河波涛汹涌,船只也航行。

45、敢于向黑暗宣战的人,心里必须充满光明。

46、一个人不能骑两匹马,骑上这匹,就要丢掉那匹。聪明人会把凡是分散精力的要求置之度外,只专心致志地去学一门。

47、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——《周恩来选集》

48、积累知识,也应该有农民积肥的劲头,捡的范围要宽,不要限制太多,……牛粪、人粪、羊粪都一概捡回来,让它们统统变成有用的肥料,滋养作物的生长。——邓拓

49、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿

50、骏马是跑出来的,强兵是打出来的。

51、志在峰巅的攀登者,不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

52、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其它一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。——爱因斯坦

53、无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——《韬奋文集》

54、懦弱的人只会裹足不前,莽撞的人只能引为烧身,只有真正勇敢的人才能所向披靡。

55、攀登科学文化的同峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。——高士其

56、崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。

57、海浪为劈风斩浪的航船饯行,为随波逐流的轻舟送葬。

58、学习不是纯粹的模仿。——佚名

59、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

60、激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。

61、种子牢记着雨滴献身的叮嘱,增强了冒尖的勇气。

62、我阅读关于我所不懂的题目之书籍时,所用的方法,是先求得该题目的肤表的见解,先浏览许多页和好多章,然后才从头重新读起,以求获得精密的智识。我对该书的终末,就懂得它的起音。这是我所能介绍给你唯一正解的方法。——狄慈根:《辩证法的逻辑》

63、能够摄取必要营养的人要比吃得很多的人更健康,同样地,真正的学者往往不是读了很多书的人,而是读了有用的书的人。——亚里斯提卜

64、奋斗者在汗水汇集的江河里,将事业之舟驶到了理想的彼岸。

65、平时没有跑发卫千米,占时就难以进行一百米的冲刺。

66、应该随时学习,学习一切;应该集中全力,以求知道得更多,知道一切。——高尔基:《文学书简》

67、我们这个世界,从不会给一个伤心的落伍者颁发奖牌。

68、如果圆规的两只脚都动,永远也画不出一个圆。

69、不好的书也象不好的朋友一样,可能会把你戕害。——菲尔丁

70、梯子的梯阶从来不是用来搁脚的,它只是让人们的脚放上一段时间,以便让别一只脚能够再往上登。

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篇14:有关尊严的名言警句有哪些

全文共 574 字

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1、人必自悔然后人悔之,家必自毁然后毁之,国必自伐然后人伐之。《孟子》

2、人受到震动有种种不同:有的是在脊椎骨上;有的是在神经上;有的是在道德感受上;而最强烈的、最持久的则是在个人尊严上。约翰高而斯华馁

3、每一个正直的人都应该维护自己的尊严。卢梭

4、自尊,迄今为止一直是少数人所必备的一种德性。凡是在权力不平等的地方,它都不可能在服从于其他人统治的那些人的身上找到。罗素

5、没有自我尊重,就没有道德的纯洁性和丰富的个性精神。对自身的尊重、荣誉感、自豪感、自尊心―这是以块磨练细腻的感情的砺石。苏霍姆林斯基

6、自尊自爱,作为一种力求完善的动力,却是一切伟大事业的渊源。屠格涅夫

7、高度的自尊心不是骄傲、自大或缺乏自我批评精神的同义词。自尊心强的人不是认为自己比别人优越,而只是对自己有信心,相信自己能够克服自己的缺点。伊谢科恩

8、人要想对自己的尊严有所觉悟,就必需谦虚。的确,人性是尊严的,但这样说还是不甚明确的,也是不完整的。说人是尊严的,这只限于没有私心的、利他的、富于怜悯的、有感情的、肯为其他生物和宇宙献身的这种情况。汤因比

9、尊严是文明,但又像一层贴在脸上的东西一样容易脱落。陈家琪

10、我们可以把我们的财物、生命转借给我们的朋友,以满足他们的需求,但是,转让尊严之名,把自己的荣誉安在他人头上,这却是罕见的。蒙田

[有关尊严的名言警句有哪些

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篇15:关于获取知识的名言警句

全文共 1058 字

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宽阔的河平静,博学的人谦虚。秀才不怕衣衫破,就怕肚子没有货。

山不厌高,水不厌深。骄傲是跌跤的前奏。

骄傲来自浅薄,狂妄出于无知。骄傲是失败的开头,自满是智慧的尽头。

说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

赶脚的对头是脚懒,学习的对头是自满。

虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

学问学问,不懂就问

刀钝石上磨,人笨人前学。以人为师能进步。

试试并非受罪,问问并不吃亏。善于发问的人,知识丰富。

不听指点,多绕弯弯。不懂装懂,永世饭桶。

智者千虑,必有一失;愚者千虑,必有一得。

不能则学,不知则问,耻于问人,决无长进。

学问渊博的人,懂了还要问;学问浅薄的人,不懂也不问。

井淘三遍吃好水,人从三师武艺高。

手指有长有短,知识有高有低。学无前后,达者为师。

边学边问,才有学问。若要精,人前听。

只要是有益的话,小孩的话也要听。

要学蜜蜂采百花,问遍百家成行家。

老姜辣味大,老人经验多。请教别人不折本,舌头打个滚。

怕问路,要迷路。嘴勤不走冤枉路。

世上无难事,只要肯登攀

一分耕耘,一分收获。一艺之成,当尽毕生之力。

一个不想蹚过小河的人,自然不想远涉重洋。针越用越明,脑越用越灵。

学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。

才华是血汗的结晶。才华是刀刃,辛苦是磨刀石。

上如阶尽管费力,却一步比一步高。不经过琢磨,宝石也不会发光。

心专才能绣得花,心静才能织得麻。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

日日行,不怕千万里;时时学,不怕千万卷。多练多乖,不练就呆。

只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

汗水和丰收是忠实的伙伴,勤学和知识是一对最美丽的情侣。

学习如钻探石油,钻得愈深,愈能找到知识的精髓。先学爬,然后学走。

心坚石也穿。好记性不如烂笔头。勤勉是成功之母。

好高骛远的一无所得,埋头苦干的获得知识。百艺通,不如一艺精。

同时赶两只兔,一只也捉不到。一回生,二回熟,三回过来当师傅。

学如逆水行舟,不进则退。学习如赶路,不能慢一步。

学问之根苦,学问之果甜。学问勤中得,富裕俭中来。

注意力是智慧的门户。要得惊人艺,须下苦功夫。

只要功夫深,铁杵磨成绣花针。拳不离手,曲不离口。

常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。

搓绳不能松劲,前进不能停顿。瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

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篇16:激励自己的中英文励志名言警句

全文共 1091 字

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1、In our task at the beginning of mind decided finally had much success, which is more than any other factor is very important.我们在一项任务刚开始时的心态决定了最后有多大的成功,这比任何其他因素都重要。

2、When we start with a positive attitude and view themselves as successful when we start a success.当我们开始用积极的心态并把自己看成成功者时我们就开始成功了。

3、Dont aim for success if you want it; just do what you love and believe in, and it will come naturally.如果你想要成功,不要去追求成功;尽管做你自己热爱的事情并且相信它,成功自然到来。

4、The talent of success is nothing more than doing well whatever you do without a thought of time.成功之路没它,唯全力投入工作,而不稍存沽名钓誉之心。

5、Those who turn back never reach the summit.回头的人永远到不了峰!

6、You cannot improve your past, but you can improve your future. Once time is wasted, life is wasted.你不能改变你的过去,但你可以让你的未来变得更美好。一旦时间浪费了,生命就浪费了。

7、How do we treat the life, the life how we treat.我们怎样对待生活,生活就怎样对待我们。

8、Do not, for one repulse, forgo the purpose that you resolved to effort.不要只因一次挫败,就放弃你原来决心想达到的目的。

9、While there is life there is hope.一息若存,希望不灭。

10、Great works are performed not by strength , but by perseverance.——Samuel Johnson完成伟大的事业不在于体力,而在于坚韧不拔的毅力。——英国作家和评论家约翰逊

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篇17:关于坚持的名言警句60句

全文共 1947 字

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成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积而成。下面我们来看看关于坚持名言警句,欢迎阅读借鉴。

1、逆水行舟用力撑,一篙松劲退千寻。——董必武

2、精诚所至,金石为开。——蔡锷

3、耐心是一切聪明才智的基础。——柏拉图

4、坚韧是意志的最好助手。——欧洲

5、立志不坚,终不济事。——朱熹

6、有志者事竟成。——佚名

7、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——佚名

8、穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

9、只要功夫深,铁杵磨成针。——中国谚语

10、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。——孟子

11、功崇惟志,业广惟勤。——佚名

12、天行健,君子以自强不息。——文天祥

13、思想的形成,首先是意志的形成。——莫洛亚

14、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰

15、为学须刚与恒,不刚则隋隳,不恒则退。——冯子咸

16、一个有决心的人,将会找到他的道路。——佚名

17、生活的道路一旦选定,就要勇敢地走到底,决不回头。——左拉

18、成大事不在于力量的大小,而在于能坚持多久。——约翰逊

19、有了坚定的意志,就等于给双脚添了一对翅膀。——乔·贝利

20、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。——金斯莱

21、伟大的作品不是靠力量,而是靠坚持来完成的。——约翰逊

22、能够岿然不动,坚持正见,度过难关的人是不多的。——雨果

23、没有伟大的意志力,就不可能有雄才大略。——巴尔扎克

24、谁有历经千辛万苦的意志,谁就能达到任何目的。——米南德

25、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。——马克思

26、要从容地着手去做一件事,但一旦开始,就要坚持到底。——比阿斯

27、只要持之以恒,知识丰富了,终能发现其奥秘。——杨振宁

28、即使遇到了不幸的灾难,已经开始了的事情决不放弃。——佚名

29、不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果的。——钱学森

30、执着追求并从中得到最大快乐的人,才是成功者。——梭罗

31、泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。——李斯

32、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无著力处。——朱熹

33、不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。——荀子

34、坚持对于勇气,正如轮子对于杠杆,那是支点的永恒更新。——雨果

35、不作什么决定的意志不是现实的意志;无性格的人从来不做出决定。——黑格尔

36、只要持续地努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。——塞内加

37、生命里最重要的事情是要有个远大的目标,并借助才能与坚毅来完成它。——歌德

38、切莫垂头丧气,即使失去了一切,你还握有未来。——奥斯卡·王尔德

39、忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德

40、一个人只要强烈地坚持不懈地追求,他就能达到目的。——司汤达

41、我有两个忠实的助手,一个是我的耐心,另一个就是我的双手。——蒙田

42、告诉你使我达到目标的奥秘吧,我唯一的力量就是我的坚持精神。——巴斯德

43、疼痛的强度,同自然赋于人类的意志和刚度成正比。——武者小路实笃

44、卓越的人的一大优点是:在不利和艰难的遭遇里百折不挠。——贝多芬

45、只要有坚强的意志力,就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基

46、贵有恒,何必三更起五更眠。最无益,只怕一日曝十日寒。

47、书不记,熟读可记;义不精,细思可精;惟有志不立,直是无着力处。——朱熹

48、只有刚强的人,才有神圣的意志,凡是战斗的人,才能取得胜利。——歌德

49、要在这个世界上获得成功,就必须坚持到底:至死都不能放手。——伏尔泰

50、立志用功如种树然,方其根芽,犹未有干;及其有干,尚未有枝;枝而后叶,叶而后花。——王守仁

51、下苦功,三个字,一个叫下,一个叫苦,一个叫功,一定要振作精神,下苦功。

52、涓滴之水终可以磨损大石,不是由于它力量强大,而是由于昼夜不舍的滴坠。——贝多芬

53、我之所以能在科学上成功,最重要的一点就是对科学的热爱,坚持长期探索。——达尔文

54、一个崇高的目标,只要不渝地追求,就会居为壮举;在它纯洁的目光里,一切美德必将胜利。——华兹华斯

55、我们应有恒心,尤其要有自信心!我们必须相信,我们的天赋是要用来做某种事情的。——居里夫人

56、有百折不挠的信念的所支持的人的意志,比那些似乎是无敌的物质力量有更强大的威力。——爱因斯坦

57、一个人所能做的就是做出好榜样,要有勇气在风言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。——爱因斯坦

58、即使在把眼睛盯着大地的时候,那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。——雨果

59、意志的出现不是对愿望的否定,而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。——罗洛·梅

60、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德

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篇18:摘抄习惯的名言警句

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好的习惯比法律还正确。//关于习惯的名言名句是本站收集的一些经典的名言,有时候一句名言可以改变人的一生,希望好的习惯比法律还正确。//关于习惯的名言名句可以对你有所帮助。

习惯是我们强有力的偶像,我们都得臣服于它。

习惯实际上已成为天性的一部分。事实上,习惯有些像天性,因为“经常”和“总是”之间的差别是不大的,天性属于“总是”的范畴,而习惯则属于“经常”的范畴。

好习惯是一个人在社会交场中所能穿着的最佳服饰。

习惯十倍于自然。

良好的习惯,如同一束鲜花。

并不是由于决心才正确、应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事,而且养成不是正确的事就做不了的习惯。

好的习惯愈多,则生活愈容易,抵抗引诱的力量也愈强。

坏的习惯必须打破,好的习惯必须加以培养,然后我们才能希望我们的举止能够坚定不移始终如一地正确。

人类一生的工作,精巧还是粗劣,都由他每个习惯所养成。

所有的习惯以不可见的程度积聚起来,如百溪汇于川,百川流于海。

习惯是一个人思想与行为的领导者。

在人身上,惟一能够持久的东西是从少年时期吸收得来的……一个人假如不从睡在摇篮里的时候开始养成人生的清洁的习惯,那是最危险不过的。

一般人都是依据爱好去想,依据学识及吸收的见解去说,但通常都依据习俗去做。

由智慧养成的习惯成为第二天性。

最为贤明的生活方式是蔑视时代的习惯,同时又一点也不违反它地生活着。

与其说“衣服是习惯”还不如说“习惯是衣服”。

习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人生。因此,人自幼就应该通过完美的教育,去建立一种好的习惯。

习惯是一种最糟糕的痼疾,因为它使人们接受任何的不幸,任何的痛苦,任何的死亡。出于习惯,人们可以与自己憎恶的人生活在一起,学会戴镣铐,忍受不公正和痛苦,以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒药,因为它慢慢地,不声不响地潜入到我们的机体,并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时,机体的每个细胞都已与它相适应,每一个动作都受它的制约,已经没有任何药物能够治愈。

你的态度跟这改变;态度改变,你的习惯跟着改变;习惯改变,你的性格跟着改变;性格,你的人生跟着改变。

人们大半是依据他的意向而思想,依据他的学问与见识而谈话,而其行为却是依据他们的习惯。

如果恶完全变成不堪忍受的,它也将自灭。

恶习知道自己委实很丑陋,所以往往戴了假面具。

生活有度,人生添寿。

习惯之于灵魂犹如血管与脉络之于血液,是它流动的道路。

良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本,这个资本不断地增值,而人在其整个一生中就享受着它的利息。

能够自由地形成习惯的人,在一生中能够做更多的事。习惯是技术性的,因此可以自由地形成。

习惯优于格言。习惯是以有生命的格言为本能,加血添肉而成。

播种一个行动,你会收获一个习惯;播种一个习惯,你会收获一个个性,播种一个个性,你会收获一个命运。

好的习惯比法律还正确。

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篇19:有关于交友的经典名言警句

全文共 584 字

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朋友相交宜谨慎,狼群狗党莫相近,

酒肉朋友非知己, 急难之时各东西,

结交朋友重信义, 日久方能知人心,

患难之时显真情, 雪中送炭世间稀,

富贵之日情难真, 锦上添花世间情,

四海之内皆兄弟, 留心择友益无穷。

损友︰俗语说︰「交友益己」。但是一旦误交损友,祸害无穷,故交友宜谨慎。

以下是损友之标准︰

损友之〈一〉︰不孝敬父母,不抚养妻儿者,不可交。

损友之〈二〉︰见利忘义,损人利己者,不可交。

损友之〈三〉︰诋毁别人声誉,讲他人是非者,不可交。

损友之〈四〉︰不辨是非曲直,人云亦云者,不可交。

损友之〈五〉︰嗜好烟、酒、赌、嫖者,不可交。

损友之〈六〉︰满口仁义道德,贩毒卖假货者,不可交。

损友之〈七〉︰嫖赌时是豪客,账灾时沽名钓誉者,不可交。

损友之〈八〉︰耻笑贫丑残者,阿谀奉承富贵者,不可交。

损友之〈九〉︰损坏公物,盗窃公物者,不可交。

损友之〈十〉︰出卖国家、公司利益者,不可交。

损友敬而远,益友宜相亲,

所交在贤德,岂论富与贫。

君子淡如水,岁久情愈真,

小人口如蜜,转眼似仇人。

朋友相处,须有拔刀相助的侠义精神,

做人处事,要存颗天真无邪赤子之心。

知己知彼 将心比心

酒逢知己饮 诗向会者吟

相识满天下 知心能几人

相逢好似初相识 到头终无怨恨心

路遥知马力 日久见人心

钱财如粪土 仁义值千金

近朱者赤,近墨者黑,

近贤者明,近才者智,

近痴者愚,近良者德,

近智者明,近愚者暗,

近妄者谄,近贼者偷。

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篇20:感悟人生名言警句

全文共 1424 字

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1、认清这个世界,然后爱它。

2、天下最悲哀的人莫过于,本身没有足以炫耀的优点,却又将其可怜的自卑感,以令人生厌的自大、自夸来掩饰。

3、为了你,很多事我不一定会,但我在努力学。

4、感情久了,就不是爱了、而是依赖;失去那阵,那不是痛、而是不舍。爱一个人和被一个人爱都是很幸福的事,可世间的事就是这样公平,有得必有失。正如你爱一个人,得到了他,却失去了那神秘向往的感觉,得不到他,却得到了任心灵想象的自由。所以,当你爱上一个人的时候,一定要想清楚,你要怎么做才是最完美也最不让你后悔的。

5、牵你的手,静静的教你一支舞。

6、有人爱你的身体,有人爱你的思想,有人爱你的灵魂。你像颗闪耀的钻石,人们爱你的不同面,其实都是爱。所以别人爱你什么并不重要,重要的是他们愿付出什么代价。有些人愿付出金钱,有些愿付出浪漫,而有些愿付出一生。爱是种选择,不选最贵重,而选你最想要的。

7、相逢的故事多似流星,唯你与我,以眼认眼,以身还身。

8、任何事物,只要让你心情沉重,让你对自己有不好的感觉,阻碍你前行的,把它丢掉。任何事物,如果只是占有空间,对你的人生毫无正面贡献,把它丢掉。任何事物,要丢还是要留,你得花很长的时间权衡利弊,或是烦恼不知所错的,那把它丢掉。

9、不要认为后面还有更好的,因为现在拥有的就是最好的;不要因为距离太远而放弃,爱情可以和你一起远行;不要因为对方不富裕而放弃,勤劳可以让你们富裕;不要因为父母反对而放弃,你会发现因为这个原因而放弃的爱情,将是你一生的悔恨。其实对于爱情,越单纯越幸福。

10、有时候,不是对方不在乎你,而是你把对方看得太重。

11、学会让自己安静,把思维沉浸下来,慢慢降低对事物的欲望。把自我经常归零,每天都是新的起点,没有年龄的限制,只要你对事物的欲望适当的降低,会赢得更多的求胜机会。

12、我从来没有招惹你,你为什么要来招惹我?既然招惹了,为什么半途而废?

13、年轻时候应该能够作一些冒险。年轻时候最大的财富,不是你的青春,不是你的美貌,也不是你充沛的精力,而是你有犯错误的机会。如果你年轻时候都不能追随自己心里的那种强烈愿望,去为自己认为该干的事,冒一次风险,哪怕犯一次错误的话,那青春多么苍白啊!

14、人之所以痛苦,在于追求错误的东西。

15、当我对你越来越礼貌时,我们或许就越来越陌生了。

16、人应该掌控自己的欲望,而不是被欲望所掌控。追求舒适、追求享受是人的本能,但也要有所节制。欲望就像水一样,适当就好,多了就会泛滥成灾。我们之所以活得累,往往就是因为把欲望误认为需要,使自己疲于奔命,越陷越深。

17、每件事最后都会是好事。如果不是好事,说明还没到最后。

18、不要说喜欢我,如果你还喜欢着很多人。不要说爱我,如果你同时爱着别人。不要和我说白头到老,如果你已经承诺别人。我只喜欢专一的,只爱懂得珍惜的,只固守真正值得坚持的誓言。见了谁都喜欢的喜欢,不是浪漫,是浪子。同时爱几个人爱的爱,不是爱,是发情。对很多人表白真心的人,不是多情,是花痴。

19、你微笑地看着我,不说一句话。而我知道,为了这个,我已经等了很久了。

20、人生的价值在于创造一个有价的人生。——佚名

21、男儿得死所,其重如山丘。——屈大均

22、爱情待在高山之巅,在理智的谷地之上。爱情是生活的升华人生的绝顶,它难得出现。

23、她们把自己恋爱作为终极目标,有了爱人便什么都不要了,对社会作不了贡献,人生价值最少。——向警予

24、人生的价值是由自己决定的。——卢梭

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