参观山东省科技馆有感【合集20篇】

放暑假了，妈妈带我去北京旅游。参观了那些中外闻名的景点后，我最感兴趣的还是中国科技馆了。

一进科技馆独特的大门，首先映入眼帘的就是一个正在运转的巨大齿轮，它代表着科学的力量转动不停。再往里走是一个实验室，由于里面人太多，我直接进入了主展厅。

主展厅里真大啊!里面有很多个馆，还有一个恐龙化石，这化石有四层楼高，神态逼真，我仿佛一下子到了侏罗纪时代。我进入“科技与生活馆”。那里仿佛是生活用品的天地，我选了一个项目玩：洗衣机。这可不是一般的洗衣机，这种洗衣机只要像跑步一样在上面运动，洗衣机里的筒就会转动，解说牌上写着：只要不停地跑，筒就会不停的转动，这就是最原始的“洗衣机”，哦，原来洗衣机是这样发明的啊。看完了洗衣机，我又到另外一个柜台那里做了个小实验：把一块小肥皂放进一盆蓝色的粉末里，过几分钟后，肥皂竟然变大了，据说粉末就是一种特制的洗衣粉，它和肥皂放在一起，会产生化学反应，从而使肥皂发生膨胀，然后变大。

我又走进了“科学与宇宙馆”，这个馆我比较喜欢，那里仿佛是一个大宇宙，我体验了“黑洞”，它像个无底深渊，只要一掉进去就出不来了，无穷无尽地吞食星球，真是一个“大胃王”。我还玩了一个游戏，叫“找地球”，要在宇宙中找到自己的家园----地球，原来，我们的家园在宇宙中是这么的渺小啊!我十分喜欢这个游戏。我还看到了显示星球重力的仪器，只要把相应的卡片放进去，这个机器就会显示它的重量。

最后我还去体验了“石油”，一个玻璃罩里面，放着一些石油，那外面有一些钢片，只要用手点一下钢片，里面的石油就会突起。

科技馆真神奇啊!我以后长大了也要发现一些神奇的东西!

昨天我和爸爸妈妈一起去参观了科技馆。在那里，有有趣的儿童科技园，神秘的智慧之光，可爱的设计师摇篮，让人赞叹不已的机器人世界，让我们看得忘了回家的生物万象，巨大的iwerks四维电影院，和又可怕又稀奇的蜘蛛展，其中：智慧之光和四维电影院令我流连忘返。

智慧之光让我们大开了眼界，有一个没有支撑，悬在空中的水龙头，不停地流着像喷泉似的水，原来，水龙头的中心有一根透明的管子，管子里的水从地下被压倒上面，到达水龙头里，水就冒出来了，沿着水龙头的边缘留下来。站在一边参观的人不知道为什么，都愣在哪里，我一开始也是这样，爸爸告诉我了以后，我就觉得不它神秘了。

还有一个让你不会走路的魔屋，因为魔屋里的地板是斜的，人走上去重心不稳很容易摔跤。别人走路颤颤巍巍得，我也是一样。

还有反射声音电话机，两个人分别站在两个一模一样的电话筒旁，之间相差十米远，话筒由一个竖着的大圆盘，和一个小小的金属圈组成的，把耳朵凑近金属环，就能听到对方轻声地说话，可我不懂怎莫回事。

在四维电影院里，我知道了，在温度世界中，人的内部是冷得，是兰和绿色的，外部热得，是红色和黄色的，为什么呢，因为人在运动，产生热量，你可以看到，人吐出的气都是红色的，像在吐火。在x光的世界里，人全部是透明的，可以看到人的器官的构造与结构，人体的奥秘和繁殖的神秘，

参观科技馆，让我了解了许多，让我们一起走向未来，走向灿烂的明天!

今天，我和老师同学们兴高采烈地去科技馆参观。

到了科技馆，我迫不及待冲了进去。一进大门，我目瞪口呆。科技馆有很多好玩的，看得我眼花缭乱。有方形自行车，模拟建筑工地，模拟地震逃生，建防震房子，水上乐园……其中最让我难忘的就是建防震房子。

这个模拟建房与众不同。首先同学们可以分成两组，自行商量怎样搭房子才能更牢固，然后搭好房子在开启地震模式看看谁的房子先倒塌。我和组里同学商量，认为地基基础牢固才能抗震，于是我们用砖头模拟加大地基深度宽度，然后在向上建，上面打起来也注意平整。完成后，大家开始比试。同学们都围了过来，七嘴八舌地议论着，为双方搭的房子评论着，猜测着谁能赢。于是，我说开始了，就按“开始”按钮，选择“弱”档，这时微小的地震开始了。只见双方房子晃动一下，没事。接着，又按了“中”档，模拟地震级数更高了。这时只见同学们为双方相互加油，还有喝倒彩的，声音此起彼伏，好不热闹。地震级别变高了，双方的房子虽然没有倒下，但对方的房子已经出现裂痕了。当我再按“强”档按钮时，只听砰的一声，震耳欲聋，对方的房子轰然倒塌!而我方基础牢固，所以安然无恙!我们胜利了!太有趣了!

科技馆真是又有趣又收获知识的好地方!

今天是星期天，妈妈带我到科技馆游玩。我们来到科技馆，这里已经有好多小朋友在家长的带领下感受科技生活的魅力了。我也兴奋地跑进场馆，体验那些有趣的科技项目。这里有航天模型，有可以感受静电的像闪电般的模拟装置，还有重力体验装置……等等，真是看得眼花缭乱，许多的项目如同游乐设施一般，吸引了孩子们愉快地玩耍，但是如果你想真正了解它的科学原理，那是要花费一点儿精力，好好阅读那些简介，和听讲解员的讲解的。在科技馆里，最让我感兴趣的是倾斜屋，走进倾斜屋，倾斜的地面，让你走着走着就感到有些眩晕，走一圈出来，已经头晕目眩，指导员让我们闭上眼睛再走一次。咦，这次果然没有感到头晕了，这是为啥呢?听讲解员讲解，原来整个屋子都是倾斜45°角建造的，唯一垂直于地面的是一根柱子，这样柱子和倾斜的墙面、地面就会让你感到房间是不正常倾斜、扭曲的，于是感觉头晕。这是视觉产生的错觉效果。嘿，还真是有趣。

因为周末科技馆人太多了，熙熙攘攘，想学习不如体验轻松，所以讲解员也就成了引导，耐心教我们使用各个项目。我想也许下次人不多，我再来好好了解学习更多的科学原理。

科技，一个陌生而又熟悉的词语。科技，一个让全人类欣欣向荣的词语。科技，一个充满乐趣的科学世界。科技……让我们展望未来，期待科学的发展与创新。

“哇！看！那就是科技馆！”同学们的脸贴在窗户上，恨不得插上翅膀，立马飞进科技馆。提起爱因斯坦、牛顿、爱迪生、居里夫人等等，大家的脸上都充满了敬仰。他们都是世界上有名的大科学家，为世界作出了巨大的贡献。想着想着，我们走进了科技馆。

初入眼帘的，不是太空飞船，也不是火箭模型，而是同学们认真观察的样子，我感受到了一颗颗对科学热爱的心。

“瞧！这里有显微镜！”同学们争先恐后的往前挤。可我却对四周充满了好奇。不知不觉中，来到了二楼。

这里的一切是那么奇妙。我东望望，西瞧瞧。只听见“砰”的一声响，我们的头齐刷刷的转了过去。一个大铁球正砸着一块并不怎么厚的玻璃，那位掌控铁球的叔叔无论怎么用力砸，也砸不破。这是为什么呢？原来因为那是一种高科技的夹丝玻璃，是用来保护人们安全的。听到这里，我对科技馆的兴趣逐渐浓厚起来。我迫不及待找到电梯，向三楼跑去。

眨眨眼，看见满天星光。我站在三楼电梯旁愣住了。仿佛我已不在地球母亲的怀抱里，而去了宇宙父亲的身旁。回过神来，向里走去。走进太空舱，感受一下睡太空舱的滋味；穿上宇航服，体验一下当宇航员的感觉；不知何时，来到了一个环形楼梯旁，我信步走了上去。

四面墙上印着苍穹，好似在宇宙中漫步。恍惚间，突然有一种抬手便可握住星辰的感觉。正如李白所说：“危楼高百尺，手可摘星辰。”置身这里，竟让人流连忘返。不禁感叹：“祖国的科技真是日星月异……”

看过夹丝玻璃，拥抱过美丽星辰，我却还从未见过如此可爱的小东西。刚刚还坐在那里画画的小机器人，现在又唱着流行歌“小苹果”让周围的人忍俊不禁。它还可以与你比赛臂力，还会和你说话，非常智慧又可爱。

参观的时间就要到了，突然间，不想离去。只愿留住这美好的时光。科技不断创新，不断发展，我们展望科技，也享受科技带来的幸福生活。

走出科技馆，我们的心还在畅想之中，让我们插上科技的翅膀，翱翔在美好的未来！

星期天，学校组织我们去参观中国科技馆，我感到特别的高兴——那里是我向往已久的地方。

中国科技馆由马蹄状的A楼、球形的B楼和正在建设中的C楼组成，坐落在北京北三环路的边上。从远处看去，这个异形建筑群非常壮观，透着股与众不同的气质。 一进科技馆的大厅，迎接我们的是一个“机器人乐队”。

说是一个乐队，其实就是一个外形是机器人的电子合成器。我们就在这机器人奏出的美妙音乐中，走进科技馆，走进这神奇的科技世界…… “看看我的武艺！”寻声望去，原来是两个机器人在做武术表演。一个拿着一把剑，舞来舞去；另一个拿着两个陀螺，叠在一起，在地上旋转。它们那一举一动、一招一式舞得煞是精彩，却又叫人不免为之担心，万一有个闪失…… 我被一只庞大的太空模型吸引住了，那模型有10米长，像是一个火箭，其实是一个太空站的模型。中间的仓和前边的仓由一个长长的钢铁臂连着。后仓上有几块薄薄的太阳能电板。我在电视上看过，宇航员在仓中的生活情况：在失重的环境下，什么东西都是飘来飘去……

接着，我又来到了电子科技展区。我第一眼就看到了那里的电脑。展板上陈列着从4004到酷睿的电脑芯片。从五十多年前每秒钟只能计算13条命令的电子管计算机，到现在的酷睿型家用、商用微型计算机，再到科学研究和军事方面使用的计算速度高达每秒钟数十亿次的大型计算机，计算机技术成几何速度地发展，取得了辉煌的成就……

我在这科技的神奇世界里漫游着，不知不觉已经半天过去，有的展厅我还没来得及看，就到了中午，只好恋恋不舍地离开了科技馆。科技的发展，使我们人类的生活变得更加丰富多彩，也给了我们极大的便利。为了让我们的世界变得更加美好，我们必须加倍地努力学习。

5月5日是爱心假日小队的第二次活动，八个队员都到了。活动的内容是：陪妈妈吃自助餐以提前祝妈妈母亲节快乐。

我们坐车到百货大楼下车，在浙江饭店集合，坐电梯上了12楼，张琦玥已经在楼上等我们了。自助餐有饮料、水果、甜品、烧烤、刺身......我们吃了个饱饱的。

然后，我们去了浙江科技交流馆，那里在展“神奇的积木世界”，有很多用积木搭的东西。小小的积木竟然能搭出摩天轮、过山车......

大家解散了，我和周瀚宇就坐船回家了。

我觉得这次活动很有意义哦!

范怡文

星期五是我们的春游日，老师带我参观了位于鸟巢附近的中国科技馆。里面设有“科学乐园”、“华夏之光”、“探索与发现”、“科技与生活”、“挑战与未来”五大主题展厅。我印象最深刻是“探索与发现”B厅的斜屋，我走进去就会感到莫名的头晕，有点站不住脚。我在外面观看了斜屋的原理，原来屋子里的参照物是倾斜的，地面也是斜坡的。因为人习惯了平地生活，一下进入倾斜地带，大脑就会感觉失去了平衡。

在科技馆里面呆上一天才过瘾，因为现在我才发现，科学真的很神奇！

李梓祎

在五月十七日，老师们带领我们三四年级来到了中国科学技术馆进行社会实践活动。我们看到了科技馆的外形奇特，是一个大球体，往里走满天流动的彩球映入眼帘，这时，我就觉得科技馆不一般。

我们参观了很多展区，也玩了许多项目，如：模拟航空舱、神奇走廊、共振秋千、机械旋律，每一个项目都有自己的作用，但是我觉得最有意思的还是神奇走廊了！

我觉得神奇走廊就是一个“斜面小屋”，它的整体造型是倾斜的，进去的时候，都站不住，感觉自己要倒下去了一样，幸亏有防滑鞋，要不然一定会摔倒的，。难道在太空舱里失重的感觉就是这样的吗？神奇走廊里还有一些青花瓷和柜子，我想：它们不会被摔坏吗？难道是粘上去的吗？后来，叔叔告诉我：“他们是假的，使用铁器做的。即使摔了，也不会坏。”这才解开了谜团，开启了下一站。

最后，我们还去了“烟之魔”进行参观，懂得了吸烟有害健康，会引发多种疾病，让他人不在吸烟，保持身心健康！

这一次的科技馆之行使我明白了很多这世界上的万千奥秘，真希望还能够再一次去那儿，了解更多知识。

今天是国庆节长假的第二天，妈妈带我去了科技馆参观。

吃过午饭，我和妈妈拿起准备好的水、食物和相机等出发了。我们来到2号线站台等候前往科技馆的地铁。

下午1点，我们到达了科技馆。一进科技馆，“动物世界”的大门——由两个长颈鹿面对面将脖子缠绕在一起形成的大门。我拉着妈妈就去排队。我们在“动物世界”里看到了许多动物，有：大象、河马、猎狗、小鸟、鳄鱼、海狮、北极熊……在科技馆里，我们玩了恐怖的“蜘蛛展”，好玩的“热带雨林”，有趣的“机器人世界”和新颖的“找找我”。其中我最喜欢的还要数“热带雨林”了。

在“热带雨林”里有许多好玩的地方，有“蝙蝠洞”，“蜥蜴馆”，“昆虫区”和“海底动物”。我们游玩了“热带雨林”的所有景点。

今天虽然有点儿累，但是我学到了许多知识，也玩得很开心。我希望以后还能再去玩。

“啊，太热了，还有多长时间才能进去呀！”我双手叉腰，急得直跺脚。大约过了两个小时，我们终于走进了合肥科技馆。

“哇塞！好壮观，好漂亮呀！”我大声欢呼着，心里充满了好奇。我第一眼看到的就是“飞机模拟驾驶”，我飞奔到那儿，拿起小飞机就开始玩。咦？怎么飞不起来？这时，旁边的阿姨告诉我：“这可不是普通的飞机，它没有遥控器也能飞起来，只要心静就可以让飞机起飞了。”我慢慢的静下心来，把飞机往上抛去，我本以为飞机肯定会“粉身碎骨”，但奇迹发生了，它竟然渐渐地起飞了。世界上竟还有这样的事？

我们来到了二楼。那里真是人山人海啊！我最喜欢的还是“齐心协力”这一项。这是由八个人才能玩的一个项目，我看这游戏挺简单，就准备上去试一试。当这铁球滚到我面前时，我觉得这肯定难不倒我，谁知，这铁球太重了，我一点也推不动，害得我费了九牛二虎之力才推动一点点。我累得气喘吁吁，上气接不上下气，一口气喝掉了整整一瓶水！

之后，我们来到了倾斜屋。我一走进屋里，就感觉整个地球突然一下翻了过来，整个人靠着墙走，头昏眼花。这段路其实并不远，可是，对于我来说，就像过了一个世纪那样艰难，那样漫长。

哇！这个合肥科技馆真是太有趣太好玩了！在这里让我懂得了许多科学原理，让我在快乐中不断地增长知识，这才叫“在快乐中学习”啊！

现在人们的科技多么发达，我真想大开眼界。我跟妈妈说：“妈妈，我想去上海科技馆玩。”妈妈答应了。

第二天，我和妈妈就出发了。到了科技馆，我看见科技馆里人山人海，里面有很多场馆，向我们展示了很多高科技的产品。我觉得最好玩的是“智慧之光”里的游戏，有空中水，有光线弹琴，有光线风车，还有魔球……光线弹琴非常神奇，有几盏灯射出红色的光，只要你碰一下红的光，就会弹出一个动听的音符，如果连续弹，一首优美的歌曲就出来了。光线风车也不例外，只要光线照到一个小小的风车上，它就会转起来，光越强它转得越快，光线没了它就会停下来。让我感到最神奇的是空中水，一个巨大的水龙头悬空挂在高空，上面没有任何支撑物，巨大的水柱像龙一样从水龙头上倾泄下来。

游了上海科技馆，我知道了现在的科技是多么发达，多么神奇，真让我流连忘返。我还懂得了只要我们认真学习，积少成多，就能创造各种各样的东西。

星期三，我们乘着公交车来到宁波市科技馆参观。

一进去，我们就分散了。我来到了“人的技能”，里面有许多游戏，其中有一个游戏的名字叫做“过关取宝”。排了好长时间的队，才轮到我，这时候，我又想进去又不想进去。想进去是因为我十分好奇，不想进去是因为我十分害怕。但是，我的好奇心还是战胜了恐惧，我先选择了“简单模式”，然后在旁边按了一下红色按钮，游戏就开始了。里面十分的黑，可以看见有红色的激光，我躲开激光，转弯，眼前竟然站着一个兵马俑，我看见在兵马俑下面有着一个宝藏，但是我不敢去拿，生怕兵马俑会把我吃掉一样，在这关紧的时候，我发现墙壁上有一个红色按钮，上面写着“结束”两个字，我赶紧按了一下，就出去了。我看见了我的成绩：时间12秒，分数60分，宝藏1个。

还有一个游戏是“镜子迷宫”。一开始，我还以为这个迷宫很简单，便一个人走了进去。可是，我在里面转来转去也没有找到出口，在我的前后左右都是我的影子。还有一次，我以为前面就是出口了，就冲着往前跑，只听“碰”的一声，我的鼻子撞到镜子了。就在这时，我们班的叶梓纹进来，把我带了出去。我出去以后才发现，原来外面有摄像头的啊，可以看见里面的情况的，刚刚就是叶梓纹看见我一个人在里面走来走去，才进来找我的。幸亏有摄像头，不然我就可能一直都别困在里面了!

宁波科技馆这真是太好玩了，如果下次有机会，我一定要在到哪里去玩一次啊!

在日常生活中我见过许多神奇的事情但不明白他们其中的原理，今天，我去了一个解开这些奥秘的地方—科技馆。

科技馆分为三层，第一层为磁铁、天地自然、机器人和分形艺术展示。里面有好多好玩的展示，有：磁铁连桥、有自动飞盘、静电放电室、脚踏发电、磁力树、水反转……我觉得最有意思的还是一进门的那个发电装置，它的名字叫“柔和的电击”，在装置的右边有一个手的模型，在中指和食指的手印上有两个铜片，左边是一个手柄，看到这个装置我马上大叫到：“我知道，先把手放在手印上，再慢慢的摇动手柄，手就会马上感觉到有电在电你。”说完我把妈妈的手放在手印上，我慢慢地转动手柄，刚刚转起来，妈妈就说：“我感觉到了、我感觉到了，手有麻麻的电感!”我偷偷的加快了摇动手柄的速度，只听到妈妈：“呀!”的尖叫一声，手快速的离开了手印，并大声的质问我：“轩轩，你想把我电死呀!”在这个游戏里我明白了：手柄的转速转快，通过人体的电流就会越大，同时也明白了低于36伏特时的电压对人体造不成伤害，所以也叫安全电压。

科技馆的第二层是与电脑、力学、光、数学和机械、声学有关的展示，里面有：全息音箱，电脑模拟灭火器，镜子里的是你还是我，拱桥原理、和听话的小球、看得见的声波、消失的身躯……在这里我知道了光的折射、数字的变化规律、拱桥的力学原理，还有很形象的勾股定理、机械原理……二楼这么多的展示使我最难忘的的是“声聚集”，他分别放在二楼展馆的最南面(拥抱春天作文)和最北面，它的外形像一个卫星接收锅，中间有两个相同的凹面反射装置，凹面反射装置前小圆环就是声反射的聚焦点位置。 我和爸爸分别站在声聚集旁，对着凹面反射装置前的小圆环说话，虽然处在嘈杂的大厅内，但对面的人却听的清清楚楚，好像有一根电话线连着一般。

科技馆的三层主要展示的是交通、航天、和生命科学。在这个展区内我体验了一把汽车模拟驾驶、宇航员训练器、认识了长征系列火箭。明白了生命诞生的过程和人体的组织结构，最重要的是明白了偏食对人体的危害。

时间过的飞快，不知不觉一天就过去了，在科技馆里我学到了很多的知识，增长了很多见识!

今天，邢老师告诉我们一个振奋人心地消息：今天科普新干线——科技进校园的迷你科技馆来到了我们学校。下午第三节课要参观科技展览，还能亲自体验呢！同学们异口同声地说：耶！

我觉得今天的时间过的好像特别的慢，同学们都和我一样焦急。我们盼呀！盼呀！好不容易等到下午第三节课。终于等到老师来了，就像麻雀开会的同学们一下子安静了下来，个个坐得像棵小松树，老师说：现在我们出去排队看展览。同学们像开了闸的水涌了出去。

来到了展厅前，一看，只有几幅画，我想：白激动了，怎么只有几幅画，没意思。我旁边的同学好像看出了我的心思，悄悄对我说：里面才好玩呢。我走到展厅里面，看到一个个神奇的机器，高兴得说不出话来。

我看看这个，看看那个，可是没有找到特别吸引我的，突然我发现我后面有个有趣的空气泡。我仔细看了一下说明，哦！原来扳一下气闸，就能产生气泡，我用力把气闸往上拉，让它自己回落，发现里面产生了一个巨大的气泡，真神奇，我又他细看了一下下面的科学理论，哦！原来有一个链接，科学就是这样神奇！

我又去玩了一个笼中鸟，它能让人产生错觉，一块板的一面画了一只美丽的鸟，另一面画了一个笼子，可是当纸板转起来时鸟就像在笼子里一样。

欢乐的时间总是那么的短暂，我们又要回教室了，希望多有几次这样的活动！

今天，老师带我们参观了省流动科技馆。

我们一走进青少年宫，好奇地发现流动科技馆分成了六个展区，有声光体验、健康生活、电子探秘、科学表演、数字生活、数学魅力。整个巡展以“体验科学、启迪创新”为主题，共展出61件科普展品，100多块科普展板，内容包含科普影院、科学动手做、科学表演、科普体验等，通过直观生动的形式，让公众了解科学，体验科学的乐趣，从中有所体验，有所领悟，有所启迪。

在这个宽敞的展馆里，许多科普展品，同学们闻所未闻，它们揭示的却是日常生活中随处可见、可用的科学知识，你看，“铿锵锣鼓”，用齿轮、链条、皮带等实物连接，展示了传动机构如何把手摇转轮的运动传到锣鼓锤上，而发出铿锵锣鼓声，在了解传动知识的同时，也体会了传统文化，而我最感兴趣的是一个会跳舞的机器人，他只有一根筷子高，却十分灵活，屈臂、下腰、倒立，什么动作都会做，甚至跳起了太空舞步，惹得大家哈哈大笑。

展览馆里，未来畅想的科普展品，展示了未来汽车、远程医疗、家庭服务机器人等，让我们知道未来的生活是怎样的，还有激动人心的环幕影院，灵动悦耳的激光竖琴，充满智慧的数学拓扑体验……各种科技产品和科普模型，让大家目不暇接。在参观的同时，我们还带着极大的热情参与了形式多样的科技体验活动，从中我们感受到了科技的魅力，提高了我们的学习兴趣。

这次近距离的科技展览，让我们大开眼界，更是激发了我们向往科技，向往未来，努力学习科学、学习文化的热情。

星期六，妈妈说要带我去科技馆，我高兴极了。

吃完饭后，我们出发了。不一会儿，就到了科技馆。我匆匆忙忙跑到科技馆里，呵，里面真热闹！

我和妈妈进了科技馆，第一个在我面前的是一棵老树，可别小看他，只要按老树的鼻子，他叫我摸他的脸，我就摸他的脸，可好玩了！

有一张小床，上面有很多孔，每个孔里面都有一个钉子，一个人躺在床上，钉子就会出来，而那个人也不觉得疼。还有地震的小房子，几个人进去，都感觉到像地震一样，很头晕。

之后，我看见了许云伟、孔金尧，我们在一起，玩得可高兴了！以后我要学更多的知识！

今天早上，老师选了我们几个组长还有杨希去金华中学的科技馆去参观，把我高兴极了。

上完第二节课后，我们几个人就坐着旅游车前往科技馆，到了金华中学后，老师带领我们前往科技馆的大门，那里可真讲究卫生啊，进去前还得带上鞋套，进去以后，莫老师首先为我们介绍了一种磁悬浮的功能，一个架子，一个地球仪，上面都装上磁铁，连接了点以后，地球仪竟然能够浮起来，令我们惊呆了，还有一个以一个空气炮，还有一个充气球组成，空气炮一直吹气，充气球就在空中漂浮着，接着我们又看了一个东西，后面是一个来回摆动的东西，上面还有一个磁铁，这个东西来回摆动，前面的架子上的小灯泡就会亮起来，后来让我们自己活动，我玩了空气大炮，结果我把球给放翻了，球在空中一会上去一会下来，还有一个自己拉自己，我们先坐在一个座子上，然后使劲拉前面的绳子，座子就会上升，老师说上面有个滑轮，让我们拉起来更省力气，老师还介绍了一个闪电球，闪电球以一个玻璃罩，里面是一根小棍子，老师一开开关，小棍子上就发出闪电射向玻璃球，接着老师把手指头向玻璃球的某个地方一按，闪电就集中到了那个地方，太有意思了，另外还有更好玩的，就是投影出来一个屏幕，不知道是装了什么感应器之类的东西，你干什么他就干什么，太好玩了，还有就是人体发电，老师把手向两根铁柱子上一攥，灯泡就亮了，还有更好玩的就像开关一样，我攥着一根铁柱子，另一个手拉着老师，老师拉着另一个同学，那个同学的另一个手也攥着铁柱子，这样灯泡也能亮起来，我松开老师的手，灯泡又不亮了，好玩。玩了点别的后，我们就坐校车离开了。

希望下一次我还能够再来这里继续玩。

星期五下午，老师带领我们五年级所有的同学去科技馆参观，老师说我们是本市第一批进入科技馆参观的小学生。我们走到了一栋海蓝色的大楼前，那儿仿佛闪耀着智慧的光芒，这就是科技馆。然后我们排好队，浩浩荡荡的进入了科技馆。

工作人员向我们介绍：“科技馆一共有6个展厅，但只有3个展厅开放，分别是壶兰之光展厅、安全实训展厅以及科学探趣展厅。"

首先我们去了科学探趣展厅，里面有好多好玩的游戏，而且每个游戏里都蕴含着科学原理。其中最好玩的是倾斜的木屋，刚开始的时候，我觉得很简单，但是玩了十几分钟之后，感觉越来越晕，都要站不住了，差一点就要摔下去了！当然还有许多很好玩的科学小游戏，让我受益匪浅。

接下来导游就带领我们去参观安全实训展厅，在里面不仅有许多高科技的设施，还让我们了解到了从小地震到超强地震的一些特征，还教会了我们如何预防一些灾难。

最后，老师带领我们参观了壶兰之光展厅。里面有很多古建筑的介绍，有显微镜，还有介绍棉布，麻布，丝绸。让我了解到了很多的知识，也让我们体会到了古人的智慧。

现在的科技真是越来越发达了！我坚信，在不久的将来，将会有更多让人不敢相信的奇迹出现。让我们共同期待吧！

今天我们四年级211、212、213和214班一起去参观了中国流动科技馆，今天我的收获颇多，也学到了好多新的知识。

中国流动科技馆在湘乡市一中南校区举办。去的时候我们一路上有说有笑，开心极了，我们都在期待：到底有什么神奇的科技产品在等着我们呢?

一进馆区我第一眼就看到了许许多多叫不出名的像游戏机一样的东西整齐有序的摆放在那里。整个馆区就像是一个大大的游戏厅一样，瞬间就吸引了我们的注意力。首先我看到了一个叫“滚出直线”的游戏。就是一个小圆盘套在一个大圆盘中。小圆盘上有一个小人，当小圆盘随着大圆盘一起转动时小人总是转成了一条直线。这是怎么回事呢?通过机器下面的说明我知道了这是应用了圆周的原理。当一个小圆与一个大圆相内切并沿着该大圆滚动时，如果小圆的直径恰好等于大圆的一半，那么这个小圆边缘的任一点的轨迹将是一条直线并通过大圆的圆心。

然后我还见识了搭建积木所用到的“勾股定理”，勾股定理大多应用于工程，例如修剪房屋、井、造车等等。

还有广泛应用于航海中的“双曲线槽”。这是利用双曲线的一点至两焦点的差为定值的特性，从而来确定海上船只的位置。

看了这么多，当然最吸引我的还是那个叫做“小球旅行记”的游戏。这件展品与其他展品相比，比较复杂，它由10余种机械机构和各种轨道组成，我们操作手轮及驱动各种机械结构从而完成运送小球的任务。生活中有很多大型的设备都是由这样的机械结构组成的。

在中国流动科技馆中还有很多好玩的东西，如：哪个滚得更快更听话的小球、人力发电、手眼协调、光纤传输等游戏。

这一次去中国流动科技馆让我增长了许多的知识，收益无穷。在这里我也想对更多的小学生们说：中国流动科技馆真的值得去看一看，它可以增长大家的知识面哦。

位于汾河河畔的山西科技馆，终于开馆了，我早就想去参观了。今天，我和好朋友结伴在妈妈的陪同下，坐车来到了长风商务区，远远的就看见一个巨大球体被照在玻璃罩下面，走近一看原来是个地球模型，我一眼就认出了亚洲板块上的中国，这就是山西省科技馆。

我走进大厅一看，这里可真大呀！我都不知道先从哪里看起，每个地方我都充满了好奇，我仿佛感到了知识的大门正向我打开。整个科技馆一共有4层，负一层是数学展厅和特效影院，一层是宇宙与生命，里面主要有探究宇宙、黄土地——天上飞来的家园、生命的故事和人体的奥秘。二层讲的是机器与动力，并且还介绍了古代、第一次工业革命、第二次工业革命和第三次工业革命的机器和一个东西它是怎么动起来的。三层说了走向未来里面包含有交流、水——生命之源、碳循环。每一个展厅都有些视频和一些小游戏来介绍它们。

我们走进了一层，首先看到的就是关于宇宙的一些介绍，通过介绍我知道了我们的太阳是第三代恒星，也知道了太阳会慢慢变小到最后太阳就会消失。其实月球在之前是不存在的，它是地球被一个小行星撞击之后的碎片慢慢地合起来，就变成了月球，我们要好好感谢月球，是它帮我们的地球挡住其它小行星来装机我们的地球，可以说是保护了我们。

在第二层，我见到了以前的蒸汽机车和蒸汽大力士，并且还玩了滚球游戏，滚球游戏的长度可以围成一个大圆圈，滚球主要是运用一些机械原理，加上几个人的配合才能把球运送过去。

四点半到了，我们也得出去了，因为四点半就清场了，我恋恋不舍地走了出去，但是我们还有两层没有看，妈妈跟我说她改天还要领我来这玩，我兴奋极了。在回家的路上，我心想，科技馆里的东西真是太神奇啦！这次去参观。我不仅玩得开心还开阔了眼界，学到了许多科学知识，我也一定要好好学习，长大以后研究更多的科学知识。