我的偶像是老师作文作文通用17篇
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17篇1:我的偶像——张老师
全文共 618 字
+ 加入清单说起偶像,你会想到什么,是歌星影星还是球星?对我来说,这些都不是。因为这些人里我们生活都还太远,以我的能力根本触碰不到,所以这些太虚幻,虚幻到不足以让我视为偶像。我与他们即使生活在同一个星球,同一个国家,同一个省份甚至同一个城市,但仍感觉自己与他们有千万层楼的差距。其实在我们生活中也有明星,也有偶像。我的偶像是我的初中班主任——张老师。
张老师有一头漂亮的头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻的一摇头,那头发就会闪出五颜六色的光环。她有一双丹凤眼,眸子明亮而灵活,纯净如碧水,深邃如蓝天。在五官里最不起眼的就属他的嘴,但可别小看它,这嘴里蹦出的声音是这般奇妙,那声音像是从天外飘来,纯得没有一点杂质。古文从他嘴里读出来,字正腔圆,抑扬顿挫,声情并茂,很是动听。第一次见她时,她穿一身暗色衣裙,是那么朴素,却散发着一种成熟的知识女性的魅力——温柔慈祥可亲。
不仅是张老师靓丽的容貌,她的精神更是使我感动。初次接受重点班的张老师,由于工作压力大,眼睛一天不如一天,视力不断下降。别人都劝她休息休息,医生也叮嘱她注意身体。可张老师却在看完病后马不停蹄得赶到学校给我们上课。她担心我们没有她的看管松懈学习,担心我们没有她的照顾受人欺负。这就是张老师,一个认真负责的班主任。
天上的白云美,是因为它的无暇;娇艳的花儿美是因为它的娇艳;我们的张老师美,是因为她的容貌更是因为她的精神。她对我们无私的关爱,对工作的无比的认真,使她成为了我的偶像。
篇2:偶像老师的初三作文
全文共 979 字
+ 加入清单从古至今,人们把老师比作灵魂的工程师,赞颂他们培养了一批又一批的人才。老师像春蚕,为学生吐尽最后一根丝;老师像园丁,呵护着每一棵幼苗。
而我给老师的定义是:他们是偶像,用一举一动熏陶着一群特殊的粉丝。于是,“崇拜”在这群粉丝心中萌芽……
TeacherMiao,一位学识渊博的男教师,他身兼多重身份,既是英语教师,又是年级主任,还是研究生,另外,他还有一个重要的身份——我们的偶像。他之所以能成为我们这群挑剔的学生公认的偶像,就是因为他平凡外表背后的“不平凡”的内心。
他的与众不同
似乎老师与学生天生就是一对劲敌,老师在学生面前一定是不苟言笑,学生在老师面前之能是毕恭毕敬。但他毅然突破了这样的传统,因为抓住了我们喜欢听音乐的年龄特征,时常放一些英文歌给我们听,一来可以让我们开拓视野,了解考题的多样化;二来,能使我们在紧张的学习中身心得到放松,从而更好地投入到学习中去。
这样的一个“与时俱进”的老师是我的偶像!
他的善解人意
对于现阶段叛逆的我们,如果想用武力来镇压,我们只会口服而心不服。可奇怪的是,他从来不打骂我们,但我们却很“怕”他,对他十分尊重。不因为别的,只因为他能洞悉我们的心思。每到周五,当其他的老师还在掏空心思地想用作业束缚住我们的时候,他总是给我们一线希望,让我们针对自己一周学习的不足及时补救或者进行自我提高的练习。他给了我们足够的空间去自主学习,了解我们,更信任我们。
这样一位善解人意的老师怎能不成为我们的偶像!
他的坚持不懈
当我们开始抱怨学习压力大,生活太枯燥无味时,他就会花时间向我们讲述他的故事,以此激励我们,激发我们的潜能。上小学的他每天早晨起来跑步然后读书,春夏秋冬坚持不懈;在寒冷的冬天,他总是用冷水洗脸,从不间断,更没有放弃。如此的意志力、如此的坚持不懈又怎能不让我们敬佩,不成为我们的偶像呢?
缪老师培养了一批又一批学生,他们是老师的骄傲。而我们深知自己的顽皮让老师操了不少心,几乎对自己都没有了信心,然而他的一句:“我要加把劲了,你们也要加油啊,呵呵……”不禁令我们如沐春风。
常常在老师的案头看到一张张明信片,那是桃李的馨香,是对老师谆谆教诲的感恩与回馈,更是那化作一丝微笑的感动。我期待着,期待着在将来的某一天再次感受那抹沁人心脾的微笑。
无论将来的我是挺拔的白杨还是低矮的小草,我都会以生命的翠绿向老师致敬!
[偶像老师的初三作文
篇3:我的偶像是老师
全文共 504 字
+ 加入清单你知道吗?我身边有一位美丽的仙女。我的成长道路上,她一直陪伴我一起走下了无数个脚印。在我的记忆里,留下了深刻的印象,她就是我的班主任,郭老师。她个子不高,长长的头发,剪了个刘海,眼睛总是跟着嘴巴笑眯眯的,让人感到无比亲切。
她是一个尽心尽责的英语老师,她经常把游戏跟英语一起玩,让我们觉得英语简单、好玩,从而我们的英语成绩在慢慢提高,这不单单是学生努力的成果,还有老师辛苦的汗水啊!
我还记得有一次,下午大雨倾盆,中午回家的同学有几位同学淋湿衣服了,我当时看到的第一时间就想笑,我们全班都在笑,老师对那些淋湿衣服的同学说:“你们出门前没看天气的吗?不知道要下雨吗?不带的雨伞的吗?看,淋湿了衣服吧!”这还好,居然有一位同学淋了雨还没还没回家吃饭,要不是家长打电话,我们还蒙在鼓里呢!!他妈妈知道他淋了雨,还特地给他送衣服过来,那个同学还说他妈妈会打他。老师问我们:“这妈妈好不好?”我们齐声回答说:“好!”老师回过头说:“你看大家都说好,妈妈为什么要打你啊?打你是为你好。”老师又回过头来说:“父母打你们,是为你们好,要理解父母的一片苦心啊!”
郭老师真是我伟大的偶像,我长大以后也要当老师,当一名尽心尽责的老师!
篇4:我的偶像——何老师
全文共 787 字
+ 加入清单何老师是我的启蒙老师,短短的头发,大眼睛的她在我心中留下了深刻的印象。何老师上课时不像其他老师一样和颜悦色,她对我们十分严厉,更奇妙的是她有一双会说话的眼睛。记得上次我上课开小差,没出三秒就接收到何老师锐利的目光,我的脸一下子红到了脖子根,心想这下完蛋了,于是我低下头等着何老师的惩罚。可是何老师什么也没说,只是用那双会说话的眼睛意味深长地看了我一眼,我想我已经明白了她的用意。每次考试何老师总是要求我们尽自己最大的努力做得最好,我们也一定不会辜负她对我们的一片希望。
虽然何老师在我们的学习上要求十分严格,但在生活中对我们的照顾更是无微不至,如慈母一般和蔼可亲。就说我吧,小时候特别调皮,被何老师也不知骂了多少次,连我自己都数不清。我只记得每次何老师都耐心地教导我,告诉我许多做人的道理。每次当班上的同学出了些什么感冒发烧,肚子疼之类的小毛病,何老师都会细心地照顾我们,虽然嘴上说我们不懂得好好照顾自己,是自作自受,但我们都知道何老师心里其实十分担心我们。
而且有一次上课很吵,何老师怎么说也没人听。我看到她的脸色越来越差,心里感到很不安,突然,何老师晕倒了,我们吓了一大跳,赶快上去扶住何老师。何老师说不要紧,还坚持站起来给我们上课,这一节课我们出奇的安静。后来,何老师请了假去动手术,我们听了十分内疚,因为何老师的喉咙不好完全是因为我们上课太吵了,何老师每次都要用很大的声音来讲课,才导致喉咙发炎要去动手术。那一次,我们全体同学都买了水果去探望何老师,看到何老师喉咙上的伤口,我的心痛急了。我们多么希望能为何老师分担一些疼痛啊!
如今,我们都顺利的升上初中,何老师也请了长假到县里的新房休养。面对新的环境,新的老师,我仍忘不了何老师教我们时的一点一滴,忘不了何老师为我们付出的一切。
在此,我衷心的祝愿何老师身体健康,青春永驻,永远平平安安!
篇5:第三花样偶像:老师
全文共 204 字
+ 加入清单黑板上粉笔一笔一划地移动着,底下的学生认认真真的做笔记。手指因为多年书写而弯曲,两鬓微白的头发显示他对这个讲台的奉献。
时间悄悄流逝,如流水般的时间已从手指间流逝。春去冬来,他用自己的心血为祖国培育着下一代。
我的偶像不是荧屏上衣着光彩夺目的明星艺人,也不是大名鼎鼎的伟人,他们只是一个个普通人。他们在自己的岗位上坚守着,一点一滴的为大家做贡献,他们的生命因付出而精彩。这就是我的花样偶像。
[我的偶像300字作文
篇6:我的偶像作文600字老师
全文共 536 字
+ 加入清单话说三国,无数英雄集于一世,各有千秋,惟一人,能使我敬佩万分,这便是绝世英雄------曹操。
放眼天下,许多人都有“宁可我负天下人,不可天下人负我”的心思,但又有几人能像曹操一样将内心独白大声说出来呢?他的勇气与霸气,豪迈与奔放,已是无人能及,只能令人神往。事实上,他已昭告天下世人,英雄舍我其谁,如此这般又有几人呢?
他,拥有“日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里”的宽广心胸;他,拥有“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已”的豪情壮志。曹操之所以胜于诸葛亮,正是因为那份挥毫泼墨的洒脱及那份容纳天地的壮志满怀。亮为刘备“鞠躬尽瘁,死而后己”了一生,而操是为自己的信念活了一生。两者是截然不同的。我觉得,不愧对自己 ,才不枉此生。或许,这就是我爱上操的另一原因吧!
英雄?奸雄?这或许是一直出现在曹操后的连缀词。不仅是卓越的政治、军事本领,更有才华横溢,豪情满怀。英雄毋庸置疑。因多疑而处死了神医“华佗”,极强的嫉妒心导致许多冤魂的产生,因此亦有人称之为“奸雄”。其实,无论结果如何,至少曹操敢把自己最真实的一面呈现出来,至少曹操有勇气站在世人面前让世人评判。不需要华丽的光环,只要一个真实的操。像这等勇气,所有者又有几人呢?
操,永远洒脱,永远真实,永远,屹立在我心中!
篇7:五年级作文:我的偶像老师
全文共 684 字
+ 加入清单五年级了,我们班又换了新的语文老师,她第一次进我们班的时候,我就觉得眼前一亮,这么漂亮的老师我以为只有杨红樱的故事书上才有,原来真实生活中也有呀!她的样貌用沉鱼落雁、闭月羞花来形容,一点也不为过。
语文老师自我介绍说,她姓李,春天的时候出生的,春天有小燕子嘛,所以她的名字是李春燕。相处久了,我发现了李老师更多的优点:幽默、善良、大方、和蔼可亲……优点很多,数也数不清,为避拍马屁之嫌,此处省略一千字,嘻嘻!
我最喜欢李老师的是她特别幽默。每节语文课上,我们班都是一片欢声笑语。记得有一次上课,同学们回答问题的表现不太好,她觉得讲过的题目大家竟然还不会,就说:“我干脆拿一块豆腐撞死算了!”同学们都笑了,但又都不好意思地低下了头。还有一次,李老师问我们会不会背《金蝉脱壳》,我们班异口同声地说:“会!”李老师笑着说:“天上为什么那么黑,因为有牛在飞;为什么有牛在飞,因为五(7)班的同学在吹。”全班爆笑!李老师也情不自禁地笑了。
最值得我尊敬的是李老师不仅教我们语文认真负责,而且还对我们的各个方面都进行指导。我那一次竞选校长小助理,因为是第一次参加竞选,什么都不懂,也不知道如何去演讲,连演讲稿都没准备。李老师帮我设计了演讲词,还教我到其他班级的时候应该如何表现,如何开场白,最后她用充满鼓励和期望的眼神对我说:“加油!”有了老师的支持,我感到信心倍增,到各个班发表竞选演讲,最终光荣地当上了校长小助理。直到现在,我还对那天李老师指导我的场面记忆犹新。
总之,李老师就是我的偶像,我要向她学习,如果我长大后当老师的话,我也要当一位受人尊敬的好老师!
[五年级作文:我的偶像老师
篇8:我的偶像老师的作文
全文共 447 字
+ 加入清单我们班的张老师长着大大的眼睛,戴着个眼镜,一看很斯文。他有点虚胖,但是他的胖不是脂肪多,而是吸收了很多的知识。他的语言不会直接去表达,他的每一个神态都是慈祥的,让人感到温暖,他的每一个动作都让人感受到清新风。张老师虽然已经四十了,但却如同《笑猫日记》马小跳的妈妈有着一个儿童的心。
他没有别的老师那么严厉,更没张别人老师不让玩的那种规矩,每一个六一,每一个元旦都会搞联欢会。但是前提条件:学习弄好。这让我觉得杨老师是个教育有方的老师。那一次六一,一共竞选了十几个主持人。如果平常的老师应该会偏袒谁,会把所有的稿子,谁读得多,谁读的少。但是我们老师谁也不比别人差,都是平等的。在练习的时候,常常会有:不熟,咬字不准等错误。老师吼了一下,就连吼的神态都给人一种慈祥的感觉。表演的时候,我们大家都表演得很好。老师笑了,那笑就如同冬日里的阳光,沙漠里的一瓢水,就是一种动力......是一种欣慰。内心忍不住想在老师面前表现,我感受到同学们的激情。读的越来越来越好。
老师您就是我的偶像。
[我的偶像老师的作文
篇9:我的偶像老师
全文共 526 字
+ 加入清单一张充满亲和力的笑脸;一头漂亮、柔软的长发;高高的鼻梁上架着一副眼镜。眼镜后,会说话的眼睛闪着一双智慧火花。她从来不浓妆淡抹,衣着清新自然,是位可亲可敬、人见人爱的好老师。
她的课上得很好,故事讲得声情并茂、娓娓动听,同学们都很爱听她讲故事。这不,老师又在讲故事了。全班同学都用心细细品味着老师所说的每一个字。看,平时被称为“小书迷”的几个人,更加认真了;调皮大王们像换了个人似的,也听得津津有味。几十多双眼睛像磁铁吸引住了似的,同学们一个个听得入了迷。
老师不但关心我们的学习,而且还无微不至地关心我们的生活。天冷了,她总会叮嘱我们:“多加点衣服,小心着凉。”如果谁有个头痛什么的,她比谁都着急。
有一次,我突然呼吸困难,送往医院。老师接到这个消息后,火速般的赶往医院,来到我的身边。当时,我正要打针,我怕疼!但我又不愿意承认我是胆小鬼。老师好像有一副万能眼镜,能看透人的心思似的,她伏下身,一边摸我的头,一边轻柔的安慰我:“别怕,有老师在呢!”立刻,紧张、害怕和犹豫都被我抛到了九霄云外。她还帮我付医药费,办完了一切之后才恋恋不舍地走开了。啊!这用千言万语也说不完、道不尽的!闪闪的泪花在我眼眶中打转儿,感激之情油然而生……
啊!老师爱我们,我们也爱老师!
篇10:我的偶像是老师
全文共 454 字
+ 加入清单我的偶像是我的老师,她平常温柔、亲切,但只要我们一惹她生气,她就会如雷暴跳,把不乖的小朋友叫到旁边教训教训,吓的他们屁滚尿流,所以还没被处罚过的小朋友要学习什么叫“自爱”。
最近老师心情看起来不怎么好,因为最近愈来愈多不交作业的、上课爱讲话的、不守秩序的、打扫时间不打扫的,老师不想打我们、骂我们、也不想看到我们被打哭的样子,但这一切都是我们逼她的,不过相对的,在课业上表现杰出的小朋友,老师也会嘉许他,所以我们大家要当一个自爱又听话的小孩,才能引起全校老师的注意,成为一个因表现杰出而成名的风云人物。
我很崇拜我的老师,因为她不但人好、大方,还能忍受各种不听话的孩子,有些更过分的甚至会跟老师“呛声”,如果是我的话,我可能会把那孩子抓来痛扁一顿,并且轰出校园,所以当老师的,能忍耐到这种程度,实在是非常不容易。
最后,我认为“老师”这个职业非常辛苦,因为她必须一在面对各式各样的学生,有自爱的、听话的、功课好的、还有一些顽强调皮的,虽然如此,他们却还是默默付出,教化着我们,所以我们大家应该说:“老师您辛苦了”。
篇11:我的偶像老师
全文共 531 字
+ 加入清单我们的老师换了,换成了昝老师。
昝老师是我们的新班主任,他是一位男老师,他很幽默。他长了一张瓜子脸,两个大大的眼睛一个洋人的鼻子,两个嘴唇都特别的厚。
昝老师收拾我们上课说话的办法可多了。昝老师说:“谁要是说一句话,我就让他把那句话抄五十遍,手累了吧?我再让他把说的那句话说五十遍,嘴累了吧?再和老师说说话,心累了吧?上课说一句三累不值得”。老师又说:“从现在开始!”嘿,昝老师的办法可真灵验,教室里立刻寂然无声。
我喜欢昝老师那学习方法。上课了,昝老师先让我们把课文中自己不会的地方画出来,然后给我们一一解答,再让我们把课文读三遍,最后给我们一个字一个字的分析。我最喜欢的还是昝老师的“好”。因为昝老师不拖课,下课了就让我们休息。如果下课铃一响,老师就以最快的速度给我们把课上完。
我还喜欢昝老师的严。不好!晴转多云了!改作业的时候,有几位老兄作业又没完,昝老师脸晴转多云了,不一会就下起了暴风雨。好在那几位老兄赶下课之前把作业写完了,老师的脸又多云转晴了。
我还喜欢的是老师的头和声音。老师的头像红公鸡头上的鸡冠,你别以为他很丑,他差点成了我的偶像。他已经快和周杰伦在我心中并列了!老师的声音超级的洪亮,可以说是雷鸣般的声音了。
这就是我们的昝老师,怎么样?很“帅”吧!
篇12:我的偶像语文老师作文
全文共 846 字
+ 加入清单瞧,我的偶像,扎着高高的马尾辫,一双炯炯有神的眼睛眨呀眨,面带微笑,使人忍不住想要亲近她,衣着简单,黑色打底衫,墨绿色的外套,身穿黑色打底裤,脚踩一双帆布鞋,来给我们上语文课了。
你可能不太相信,偶像,不应该是那种在荧幕前闪闪发光的吗?怎么会是语文老师呢?那我的语文老师到底有何吸引人之处,别急,听我说。
可能因为我是语文课代表的缘故吧,我与老师的接触较多。我一直喜欢称呼她为阳阳老师(她的名字),因为这样叫我觉得很亲切,老师也很坦然接受了这个称呼。但我觉得,阳阳老师的性情更像月亮。每次我想她请教时,无论问题多么复杂,她都会想办法解决。学习文言文时,出现了一个词语四书五经,但课下注释只解释了四书的意思,并没有五经,我就去问老师。当时老师忙,并没有给我详细解释,只是说让我先回去。之后,我渐渐遗忘了,可老师还记得,耐心的给我解释。不得不说,这挺让我出乎意料的。至今我还清晰地记着阳阳老师给我讲解时,似乎给人的感觉永远是那么平易近人,那么恬静。在我的世界中,从未见过如此好性情的人。
她很认真,不单单是在为我们讲题时,批改作业也是如此。每次进办公室见她改作文时,都会瞧见她认真的神情,耐心地指出每一处错误。最后为我们的作文写上评语,遇到好的写作了毫不吝啬去赞美,若是不称心的话也会毫不客气指出错误。其余的时间,偶尔两次会玩手游,但更多的还是在认真工作。我想,一位称职的好老师,就是这样吧。
自然,她也罚过我们,尽管这只有一次。那是一节语文自习,同学们都写着作业,不过有些人写完 便坐不住了,在窃窃私语,教室里嗡嗡的声音让人不胜其烦。写完作业的人不要说话!老师说,老师的声音被淹没在嗡嗡声中,写完作业的人不要说话!第二遍。同学们反而更卖力地说。老师怒了,我们的作业翻倍了,教室里静的只有老师走动的声音。同学们都知道阳阳老师脾气好,在她的课上,也有一些‘活跃分子’在谈笑风生不过,这事过后,也没人再敢在语文课上活跃了。
瞧,我的偶像,依然是那副神采,依然是那副打扮,来给我们上语文课了
[我的偶像语文老师作文
篇13:我的偶像老师作文600字
全文共 601 字
+ 加入清单一头干练的短发,偶有几根俏皮的白发露出来。说话时中气十足,板书时白皙的手指攥紧粉笔,手背上血管特别明显,黑板上的字大气而不失端庄。
我崇拜她的文学素养。
王老师讲课时,举手投足间都流露出一种自信。讲《承天寺夜游》,她会从苏轼的诗作讲到苏轼的人生经历,从乌台诗案讲到谪居黄州;从《定风波》讲到《卜算子》。讲李商隐的《无题》,从诗句赏析到表达感情,从对诗人的评价再到民间八卦。若不是有极高的文学素养,她又怎能侃侃而谈,讲得妙趣横生呢?
我崇拜她的读书习惯。
王老师酷爱读书,读书之余也会把心得体会与我们分享,还常常推荐给我们一些适合的书。她可以称得上是走着站着带着书了:开大会时,她坐在后面捧一本书,浑身散发着一种娴静的气质,让人不忍打扰。外出有事,她也会进班借一本书在空闲时读。她对读书的热情影响了我,也影响了我们班,让我们不少不甚爱书的人开始爱上了阅读。
我崇拜她的宽容温柔。
班上有同学犯小错误时,她常是宽容的,善解人意的,很少有不假辞色的时候。某日班里一男生不做值日,老师问他缘由,他只是硬邦邦回了一句:“不!”但王老师并未因此生气,而是在了解情况之后宽容地朝我们说:“也不怪人家不倒垃圾,你们看看你们生产了多少垃圾呀!”虽是极小的一件事,却很让我佩服。那一句宽容的话既没有伤害同学,又解决了问题,善解人意让她仿佛散发着光辉。
王老师就是我的偶像,也是我所追随的方向。
篇14:我的偶像作文关于老师
全文共 1259 字
+ 加入清单“又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫……”低缓而又深沉的声音在教室里回响,我只觉得心仿佛被揪着,那么痛,那么痛。双眼蓄满了泪水,不敢眨眼,生怕一动就再也控制不住情绪。泪眼蒙眬中,一个人影由模糊渐渐清晰起来。她将书本紧紧贴在胸口,清澈的眼睛含着泪意扫过教室里的每一个人,很久都没有说一句话。
这一幕发生在语文课上。今天蔡老师给我们范读课文《秋天的怀念》。因为是七年级新生,所有教我们的老师都是新面孔。蔡老师身高大约一米五多一点,有点小胖。披一头乌黑的长发,苹果脸微微带点双下巴。眼睛不大,眼皮是单的。眉毛有点粗短,一看就没怎么打理过。跟小学教我们的那位全校公认的美女语文老师比,蔡老师显得好普通。好在她爱笑,一笑起来,脸上会出现两个深深的酒窝,嘴角边还有两个浅浅的梨涡。我从没见过一个人脸上能长这么多个酒窝的,女同学们私底下还专门议论过她的酒窝,很是羡慕。
她给人的第一印象并不出众,然而一上课,小伙伴们都惊呆了。她为我们朗读课文,用她那微微沙哑的嗓音读《秋天的怀念》,她是那么投入,以至于每一个字都饱含着感情,每一个重音都如重锤般敲打着我们的心,每一处停顿都能扼住人的呼吸。我们被深深地吸引了,沉浸在史铁生的烦躁不安和痛苦自责中无法自拔,以至于蔡老师读完课文,我们还一个个眼含热泪,无法自拔。蔡老师用她特有的嗓音征服了我们,我开始无法自拔地喜欢上了她的语文课。
蔡老师的语文课和我小学上的语文课完全不一样。以前的老师总是一个人在上面讲,我们坐在下面听。听着听着,就走神了。被老师发现,一顿臭骂是免不了的。蔡老师从来不唱独角戏,总是微笑着提问,让我们互相讨论后再回答。答错了,她会温柔地拍拍你的肩膀让你再好好想想;答对了,她笑得眉眼弯弯,两对酒窝好像蓄满了佳酿一般,让人忍不住想沉溺其中。蔡老师从来不吝啬她的赞美之词,在她的鼓励下,同学们上课注意力特集中,很多原来对语文学科不感兴趣的同学竟然自发地做起了预习和复习,就想得到蔡老师的一句表扬。
蔡老师还很有幽默感,课堂上经常穿插一些风趣的话,逗得我们哈哈大笑,在不知不觉间就掌握了知识。
记得有一次,我们在学《咏雪》,老师让我们自读课文并理解句意。当说到“谢太傅寒雪日内集”一句时,老师问 “内集”的意思,大家异口同声地说:“家庭聚会。”老师笑眯眯地说:“可我刚才怎么看到一位同学揉着肚子,一副十分痛苦的样子呀?”大伙一愣,随即教室里像炸开了锅似的,大家笑成一团。 “这位同学十分聪明,思路敏捷,联想丰富。但此‘内集’非彼‘内急’也,我们要牢牢记住哦。”听了老师的解释后,我更加明白,原来“内集”不是要上厕所,而是家庭聚会的意思。以后复习到“内集”这个词时,我就忍不住想笑,当时的场景历历在目。蔡老师用她特有的方式让我们对课文的意思记忆得那么深刻。
尽管蔡老师称不上漂亮,却无碍于她成为我心中的偶像老师,我发自内心地喜欢她、崇拜她。我悄悄地许下一个愿望,将来也做一名语文老师,像蔡老师这样的语文老师,多好。
篇15:我的偶像—老师
全文共 557 字
+ 加入清单有个非常疼爱我的人,她是个厉害的老师,她会弹钢琴,又会写作,能力超强,简直无所不能。
而她呢,是最疼爱我的了,每一次只要我有心事,我不用说,她就可以马上知道;简直就象是我肚子里的蛔虫,我怀疑她是不是会读心术啊?
我们这班是老师所有写作的班级中最大的一班,因为宝贝蛋特别多,耍起宝来,总是使老师笑到流泪的一班。所以老师当然也对我们另眼相看了。因为上课的时间,刚好是下午接近晚餐的时间,所以贴心的她都会帮我们买点心,每次大家一起吃着、闹着,就会看见老师满足的表情,说着:“吃饱喝足了,就有力气好好写文章罗!”
因为上了作文课后,我在学校的作文分数也慢慢提高了,让我不再害怕文字,也倍增信心。
另外,我也有学钢琴,这位厉害的女老师,只有一听,就可以知道我这礼拜到底有没有练琴了,让我无所遁形,常常低头思过。她也会体谅我超忙的,如果我能够把时间管控的更好,我想我其实应该会有更多的练琴时间,这样老师就不会为我伤脑筋了。我觉得她是最疼我的老师之一了!
她每个礼拜都非常的忙,每天都要改二、三十份作文,不只改作文,还要把改好的作文打进计算机中印出来,听说她都忙到凌晨才睡觉,都没有自己的时间做自己想做的事情。
她虽然她对每一位同学都很好,但是对我特别的她,她是我最喜欢的老师。而且我是她的得意门生喔!这个最厉害的老师,她的名字是─李明萱。
篇16:我的偶像—老师
全文共 467 字
+ 加入清单“偶像”可以是我们大家“仰慕的对象”,也可以是我们大家“学习的对象”。针对这个文化现象,提出理性的思辨;也可以描述你模仿及追逐历史人物,身旁长辈、各行各业菁英或故事中角色的经验;但务必建立属于自己的、首尾连贯的脉络。
她,以超高技巧的快速音群为高雅度的萧邦即兴曲做了完美的结束。正是我的钢琴老师,我的恩师兼益友,我的偶像。
缘份,使音乐跨入了我的生命。小小年纪的我,不爱练琴,却对舞台上的魅力有着无限的憧憬。然而,缺乏练习,得不到好成绩,让我失去了表演的机会;一次次的挫败,让我失去了再站起来的勇气,直到我遇见了她。她的鼓励与开导,一次次地耐心磨链我,终于让我找回当初的那份热忱。某次的放学午后,撞见在琴房练琴的她,力求完美的她,每个小节、每个音符、每个乐章,像录音机似地反复反复、一遍遍不断的琴声,让我不自觉地爱上她弹钢琴时的背影,因此让我懂得“台上十分钟,台下十年功”的道理。
老师说过一句话:“努力的人不一定能成功,成功的人一定很努力。”一句短短的话、一个赞赏的点头,一个鼓励的微笑,每个人心中都有属于自己的动力马达,自己崇拜的偶像。
篇17:我的偶像老师们
全文共 581 字
+ 加入清单今天,我知道我的偶像是谁了,不是大家喜欢的明星,球星,歌星,而是我们敬爱的老师。
谢谢语文老师,生了病还来为我们上课,为我们给予您多年的知识和您的欢乐,有的同学丢三落四的,把东西不小心 丢家了,您不但没有责怪他,还让他去办公室打电话。记得有一次,我语文书不小心丢家了,我又急又气;但这有什么用呢?眼看就要上课了,我的腿不停的抖;老师就在眼前;可我又不敢说出口,过了一会儿;我鼓起勇气,大胆向您走去;把话说了出来,我心里像窜了只兔子;一直跳个不停,令我吃惊的是:您微笑地说:‘‘去打电话吧!’’我松了一口气;打了电话;王老师谢谢您能原谅我的过失。
谢谢午托班老师,当我背着沉重的书包回来时,您早开始工作了,一本本书,一张张卷子浮在我眼前,哇!我看都看晕了,就不可能把这些检查完了。而您跟我的想法不一样,一个字一个字仔细地检查,有错的用铅笔圈起来,要是我们一直不会这道题,您就会把这道题讲一讲,但不会说出答案,讲了还是不会,老师就讲第二种方法,比第一种还好,还详细呢!保证我们听了就会这道题了。谢谢您刘老师,一直照顾着我们。
谢谢科学老师,每当我们上您的课时;您都会带来有趣的东西,给我们做示范,给我们证明这句话对不对,谢谢您,让我们看见实迹。
当然,我的偶像还有许多,但这三位老师,给我的印象最深刻,我保证等我考上大学,我也不会忘记你们,我一定会把你们的样子记在心中的 。