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关于对老师的心里话的作文(20篇)

一份好的自我介绍能让面试官更好的了解你,下面请看小编带来的关于对老师的心里话的作文!

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作文

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篇1:老师我想对您说的心里话

全文共 290 字

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老师,我有很多话想对您说,我也想对同学们说,也不好直接跟您说,可是,我实在太想对您说这些话了,我想现在就跟您说说吧!老师,我想对您说:我的外公、外婆太疼爱我了,他们一心想把我培育成才。但内心却觉得我真的很累!我不希望这样,程老师,我的学习负担太重了。而且,我觉得自己很孤单,独自一个人在家里,从家里的窗外看见别的小朋友玩的如此的自在、开心,我打心眼里羡慕他们,恨不得自己变成一只小鸟,飞出窗外,自由地在蓝天下翱翔!可是,这只是我心底里的一个小小的梦想!每天我还是一个人在家里孤独地看书,在学校里孤独地上课,晚上回家吃完饭出去练球,回来写作业,星期六出去学英语、日语,有时还出去比赛

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篇2:和老师说说我的心里话作文

全文共 1241 字

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老师说说我的心里话(一)

张老师你您是一个爱护班级,关爱学生的一位好老师,不管怎么样我都要对您说一声“谢谢,老师您辛苦了”。

您教了我许多丰富的知识,让我每次考试都很优秀,教了我生活中学会了自立,以前我在家里很懒,连一点活也不愿意做,妈妈刚扫完的地就被给弄脏了,弄脏了也不去扫。根本不当一回事,就像蜗牛在兔子面前问好,兔子目中无人理都不理。有一次上课您说:“人要学会自立,不然以后长大了是没人会帮的了你的,到时候害的不是别人而是自己”。您的这句话让我牢牢的记住在了我的心里,从这以后我就像变了一个人似的,每当星期五回到家,我都会主动的帮父母亲做一些家务,父母亲可开心了,都夸我是一个好孩子。我的作文也提高了很多,每次作文都上榜,是您教了我作文的一些方法比如:前后照应,心理描写,连续动作,等一些习作的手法。让我像开飞机一般的速度大大的提高了作文水平,我的作文变得更生动,更具体。

如果不是您给我了一些宝贵的建议,我就不会有这么大的进步,张老师我要对您说声:“谢谢您”,这三个字,不能代表我的谢意,但能表达了我的感激,道谢。最后我要祝您天天开心,心想事成。

和老师说说我的心里话(二)

老师,您好!我想这次借写作来对您说说我的心里话,前段时间,我因为生病住进了医院。导致语文考试成绩不理想。

这次语文统考作文题目是《我长大要当……》我按照你平时教我的写作方法去写:1、要认真审题;2、要围绕中心去写;3、要总结全文;4、不要写错别字。我按照你的方法一步一步去做。结果还是写错了,考得不好。我的心情也很难受。而且还被你叫到办公室去狠狠地批评了一顿,我当时十分伤心。心想:我平时一直按照您的要求做好,按时回到学校专心上课,积极举手发言。这次考差是因为我生病了丢落下了许多课,所以才考差的。下次一定要考好,不辜负您对我的期望。

老师,我希望您能了解我当时的心情,改进教育方法,学生考差了应该帮他找出问题。最后祝您身体健康,每天都开心,快乐!

和老师说说我的心里话(三)

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候,我就会情不自禁地想起您——杨老师。您是个和蔼可亲,心地善良的老师。

有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法用心的在背,然后您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭蹭的,有时还会背错。就为了这事,我们俩争论不休,你一言我一语,争得面红耳赤,不分胜负。结果被您发现了,说“下课去英语组。”

下课后,我和同桌去了英语组,您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱,互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最后对我说:“谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后,老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。

老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨老师。

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篇3:对老师说的心里话作文

全文共 465 字

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老师,我有许多许多的话要对您说,因为我太胆小没敢对您说。今天,我还是鼓足了勇气对您说。

记得有一次,爷爷送我去上学的时候,我在校门口遇到了您——杜老师。我忙对您说:“杜老师好!”您微笑着回答:“你好!张佳炜真有礼貌。”听了您的表扬我心里乐滋滋的。

还有一次,我们班刚上您的第一节课时,您提出了问题,班上没有人举手,你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我,非常惧怕。可不“那位同学”,您顺手一指。我忙站了起来,我的同桌小声地对我说:“你站起来干什么呀!老师叫的是你后面的那个同学呀!”我又忙坐了下来。后来老师又叫了我,我不敢回答怕回答错了,您鼓励我说:“说错了没关系。”真没想到我居然答对了。您说:“看你,不是知道了吗?你们要敢于回答。”听了您的话后,我喜欢上您的课了,回答问题也大胆了。

有一次,早读课上坐在我旁边的几个同学正在小声的说话,我偷偷地看了看他们,他们在说课外小小说的内容。突然您来了,叫我罚抄第一第二课,每篇抄5遍。老师您误会我了,我没有说话呀!

杜老师希望您以后能每天少布置点作业。

杜老师谢谢您对我的鼓励,谢谢你对我的关心。

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篇4:对老师说说心里话

全文共 434 字

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老师,我想对您说说心里话。老师,我虽然胆子大,但在您的威严之下我又收回了这个念头。所以我想借这次作文课的机会对您倾诉我的心里话。

第一天我去上学,本以为您是一个严厉的老师,我做什么事缩手缩脚的。但到后来我才知道您并不严厉,有时严厉是因为我们惹您生气,您还是挺善解人意的。

以前,我并不是一个品学兼优的学生,甚至有时侯挺讨人厌的。可您不觉得,总是再三地教导我。我那时也不爱写作文,我现在作文有这样的成绩全是您的功劳,是您的辅导才让我写的作文有这么大的提高。

我们全班同学都感谢您,是您无私奉献把青春和宝贵的时间用在教我们读书上。

我觉得我是三生有幸,遇见您这么一个好老师,您太辛苦了。当夜深人静时,是您在为我们批改作业,作业改完时您还不休息,还在为我们备课,老师您真是太辛苦了。

老师,我觉得您有些偏心。我们男生犯了错误您总是责骂,而女生犯了错,您总是“放过”她们。我们犯得是同样的错,您总是对男生严厉,对女生“仁慈”。我希望您能一事同仁。

我就写到这儿,我在这里对您说声“谢谢”。

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篇5:给老师说的心里话

全文共 555 字

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敬爱的老师

好久好久了,我有一肚子的话想对您说,只是一直没有机会,今天刚做完作业,我就忍不住了,所以,一提起笔,就想一吐为快。

在书里我们常常看到说:“学生是花园里的花朵,老师是辛勤的园丁”。在我提起笔的瞬间,您慈祥的身影浮现在我的眼前,是那么的平易近人。您每天起早贪黑,每当夜深人静的时候,当我在进入梦乡时,您却在用心地为我们批改作业,每当早晨天蒙蒙亮时,您已开始准备新的一天教案,每当周末我正在睡觉时,您又为操劳自己的家务事而忙碌着。老师,您说“老师您辛苦了!”。

在班里,您又是母亲,又是老师。您总会苦口婆心的教育我们怎样做一个德、智、体、美全面发展的好孩子,长大之后,又怎样做一个对社会、对国家有用栋梁之材。

当我们遇到难题时,您总是不厌其烦为我们仔细地分析、讲解着。

记得有一次,期终考试因为我粗心大意,所以语文才考了82分。您知道后,下课把我叫到办公室里,用心教导我,帮我找错的原因,并且给我一步步深入的分析、讲解着错题,在期末考试,我考了90分,同学们都用羡慕的眼光看着我,争着问我怎么回事,语文成绩一下提上来了?我自豪的向他们解释,这用鲜红墨水批的90分,不正是您用心浇灌的结果吗?!

老师,您是我们的恩师,您的淳淳教导,让我终身享用,也让我永远也报达不完。

此致

敬礼!

您的学生:XXX

20XX年6月14日

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篇6:我想和老师说说心里话

全文共 588 字

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老师,我想告诉您一件事,这件事一直埋藏在我心里,让我没有勇气和您说。借着这次写作文的机会,我想鼓起勇气向您坦白。

老师,您还记得这个学期第三单元的测验卷了吗?我得了96分,分数不高。当看到这个分数时,我为自己侥幸多了95一分而幸灾乐祸。虽然在别人的眼里,我的卷子一文不值,但在我的眼里,它是唯一的。我心想:虽然考到幸运的分数,但也不能差别人于千里之外呀,还是看一看错在哪里,以免下次遇到这样的题目还是一筹莫展。我把试卷看了3遍,知道为什么吗?因为在看第一遍时,我仔细地算了算分数,发现不对劲,便又看了一遍,开始还是不对劲。到第三遍时,我已经彻彻底底地绝望了——我的实际分数应当是94分,而因为改卷老师的粗心,把我的2分多了。顿时,我仿佛停止了心跳,掉进了一个无底的深渊,任我怎么逃也逃不出来。我不想告诉您这件事,我生怕您知道后,把我的侥幸96变成渺小94。于是,我做了一个让我后悔却又不得已这样做的决定——把试卷藏在书包的最底层。差不多每天,我都压抑着一种复杂的心情看着这个看似轻盈却比一大堆石头还重的书包,我甚至连阳光都不给渗进书包里。

在以后的几天,试卷就像我心中的一块大石头,使我久久不能心安。而每当一想到这里,我就像一个笼中的鸟儿,陪着鸟笼在一旁作成了一道拘束的风景线。那时,我才感觉到,不诚实的孩子是坏孩子,坏孩子永远不会心安。

我做了这样的一件错事,老师,您能原谅我吗?

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篇7:和老师说说我的心里话作文

全文共 462 字

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老师你您是一个爱护班级,关爱学生的一位好老师,不管怎么样我都要对您说一声“谢谢,老师您辛苦了”。

您教了我许多丰富的知识,让我每次考试都很优秀,教了我生活中学会了自立,以前我在家里很懒,连一点活也不愿意做,妈妈刚扫完的地就被给弄脏了,弄脏了也不去扫。根本不当一回事,就像蜗牛在兔子面前问好,兔子目中无人理都不理。有一次上课您说:“人要学会自立,不然以后长大了是没人会帮的了你的,到时候害的不是别人而是自己”。您的这句话让我牢牢的记住在了我的心里,从这以后我就像变了一个人似的,每当星期五回到家,我都会主动的帮父母亲做一些家务,父母亲可开心了,都夸我是一个好孩子。我的作文也提高了很多,每次作文都上榜,是您教了我作文的一些方法比如:前后照应,心理描写,连续动作,等一些习作的手法。让我像开飞机一般的速度大大的提高了作文水平,我的作文变得更生动,更具体。

如果不是您给我了一些宝贵的建议,我就不会有这么大的进步,张老师我要对您说声:“谢谢您”,这三个字,不能代表我的谢意,但能表达了我的感激,道谢。最后我要祝您天天开心,心想事成。

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篇8:对老师说的心里话作文

全文共 640 字

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时间过的真快,转眼,我就变成了一个中学生了,我兴奋地踏入新的校园,开始新的学习生活。但是新生活并没有我想象中美好,反而让我无法适应了,带我走出这种困境的是李老师,我很感谢她,今天,我想对老师说句心里话……

告别了昔日熟悉的老师、同学,来到初中,面对新老师,新同学总得要适应。万事开头难,刚开始时,下课了大家成堆地一起玩,想插进去凑凑热闹,可总觉得那种气氛与我不搭调。一个人的下课时间多么寂寞难熬啊!可是自从有了老师的点拨,我拥有了新的友谊,交到了知心朋友,我发现在学校的每一秒都过得充实,趣味十足。在老师的帮助下,我跨过了寂寞的独木桥,来到了一个充满阳光欢乐的地带。

进入初中,科目增多了,老师的授课方法变了,内容也变得深了,时时在脑海里紧绷着一个信念:专心。更别说课外作业了,那也是又多又复杂,每天写完作业都要在十点左右。你了解我们的种种困难,沟通各科老师,让每科作业都减少了许多,每天做完作业后还有时间复习。你还教我们制定学习计划,让每一天都过得有条有理,学会珍惜时间,培养自主学习的能力。

您对我们的关心无处不在。同学生病了,你要轻声问候;班级的容貌朴素,你叫同学去设计、装点;上回有一些住校生因为打扫寝室卫生没来得及吃早饭,饿着肚子就来上课,你知道了,立刻出去自己掏钱买了些早点,叫同学来吃。就是这些生活中的小事足以看出你对我们的关爱。

李老师,谢谢您,这是我心里的话,千言万语都表达不了我对您的感激之情。您放心,我一定好好学习,绝对不会辜负您对我的期盼的!

[对老师说的心里话作文

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篇9:写对老师心里话的

全文共 476 字

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老师,我有许多许多的话要对您说,因为我太胆小没敢对您说。今天,我还是鼓足了勇气对您说。

记得有一次,爷爷送我去上学的时候,我在校门口遇到了您——杜老师。我忙对您说:“杜老师好!”您微笑着回答:“你好!张佳炜真有礼貌。”听了您的表扬我心里乐滋滋的。

还有一次,我们班刚上您的第一节课时,您提出了问题,班上没有人举手,你只好自己叫人回答。我生怕您叫到我,非常惧怕。可不“那位同学”,您顺手一指。我忙站了起来,我的同桌小声地对我说:“你站起来干什么呀!老师叫的是你后面的那个同学呀!”我又忙坐了下来。后来老师又叫了我,我不敢回答怕回答错了,您鼓励我说:“说错了没关系。”真没想到我居然答对了。您说:“看你,不是知道了吗?你们要敢于回答。”听了您的话后,我喜欢上您的课了,回答问题也大胆了。

有一次,早读课上坐在我旁边的几个同学正在小声的说话,我偷偷地看了看他们,他们在说课外小小说的内容。突然您来了,叫我罚抄第一第二课,每篇抄5遍。老师您误会我了,我没有说话呀!

杜老师希望您以后能每天少布置点作业。

杜老师谢谢您对我的鼓励,谢谢你对我的关心。

[写对老师心里话的作文

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篇10:给老师说心里话

全文共 399 字

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亲爱的尤老师,您已经教我们一年多了,原来我们还是什么都不懂的孩子,在您的培养下,现在我们懂事了,您为我们的成长操碎了心。请听听我的心里话吧!老师,我记得您刚接我们班的时候,有几个同学的学习很差,有的还常常不及格。您帮助那几个人补欠缺的知识,讲一次不会再讲第二次;一直教到会了为止。一连坚持了四个月,期末考试竟然都得到了“良好”的成绩。可是您却累得憔悴了。您不但关心我们的学习,还关心我们的身体健康。每天中午打饭的时候,您都告诉我们要把手洗干净再吃饭;有的同学不吃蔬菜,您就给我们讲蔬菜的营养,多吃蔬菜能增加蛋白质,身体就能长得壮壮的……最难忘的是有一天,一位同学发烧了,烧得厉害,您不顾冷,把衣服脱下来给她穿,还扯着她的手亲自把她领到楼下,然后打车把她送回家。像这样关心爱护我们的例子,还真是很多很多。老师,您为我们的成长操碎了心。我们不会辜负您对我们的期望,我们会好好学习,长大做对祖国有用的人!

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篇11:对老师说心里话作文

全文共 311 字

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老师,我有许多心里话想跟你说。但由于胆小,一直不敢开口。借这次写作文的机会,我就把心里话全说出来。

由于班上学生多,您每天都要不厌其烦地把说过的话重复好几遍,口干舌燥的您来不及喝一口水,便又接着给我们上课。晚上,您顾不上休息,又去办公室给我们批阅作业。老师!您每天都在默默无闻地为我们服务,真是太辛苦了。看您每天忙忙碌碌的样子,我心里就有一种说不出的感动,真想快点长大,为您分担一丝辛劳。

“常问的关心是一种温馨,不问的关心则是一种默契”。教师节快到了,我没有什么珍贵的礼物送给您,就把心中最美的祝愿送给您:“一祝您开开心心,二祝您顺顺利利,三祝您事事如意。”这三件礼物,您可记着一定要用哦!

最后,我衷心的祝福您教师节快乐!

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篇12:我想对老师说心里话作文

全文共 849 字

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亲爱的老师,您好!我是您的学生魏铱霖,也许在您眼里,我是一个好学生,从没有对老师说的话表示否认的好学生,但是,老师,我想跟您说,无论是再好的学生,也会对自己的老师有意见的!所以,我要趁着这次给老师写信的机会向您提一点意见,希望您能原谅。

快期末考试了,我也知道您担心我们考不好,因为您上次出差了,给我们落下了许多课。但是,您也不能剥夺我们上副科的权利呀!记得有一次,一天到晚都是主课,我们脑子都烦了,好不容易盼到了最后一节课——音乐,想想喉咙可以放松一下,心情可以舒畅一些,我们心里别提多开心了。但是音乐老师刚进教室,您就插了过来:“对不起,张老师,这节音乐课上语文。”音乐老师也许是为了我们的学习成绩着想,转身走开了。一句话,让我们像三天没吃饭的乞丐丢了一个好不容易找到的肉包子似的,垂头丧气。您似乎也注意到了我们这一举动,您没有给我们讲道理,而是劈头盖脸的训了我们一顿。我们心里那个委屈呀,可是,又有谁敢说呢?

占用我们的副科时间,我们已经很不高兴了,但是,您竟然又提出了一个无理规定——每天的语文作业些双倍!您担心我们考不好,但是也不能这么给我们增添负担呀!全国现在号召“减负”,您做到了吗?差不多半个黑板的作业,像块巨石一样压住了我们祈求出去玩一下的愿望。晚上,我回到家,连饭都顾不上吃就开始写作业。滴滴答答,秒针一圈一圈的转着,好像永远也转不完似的。夜里十一点多了,妈妈破门而入我的房间:“霖霖,写好作业了没有?”回答妈妈的是一片沉静,此时我的脑子里都是生字组词解释问答,哪有空位子留给回答妈妈的问题呢?

十二点多了,爸爸妈妈都睡着了,整栋楼寂静无声。只有我的笔还在纸上沙沙的写着。渴了,咽口唾沫,饿了,那块饼干垫吧垫吧,累了,继续写,如果写不完,第二天就麻烦了。夜静静地,皎洁的月光照透了窗户,唉,月亮最理解我的心,可惜,老师不知道……

第二天,我们班里的所有同学几乎都有了黑眼圈,而老师呢,却说:“还不够还不够,练习题也许还要多一点。多练一点对你们考试有好处……”

老师,请您倾听我们的心声吧!

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篇13:给我最尊敬老师的心里话

全文共 993 字

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我的小学时代已经转眼过去四年了,在这四年里,有很多老师都让我非常感激,他们为了我们的学习和成长辛勤的工作,给我们的心里留下了美好的记忆。特别是我的班主任狄老师,在她任我们班主任的三年时间里,她的一言一行给我们幼小的心灵撒下了真善美的种子,她的辛苦敬业给我们插上了知识的翅膀。我想对我的老师说说自己的心里话

老师,是您的悉心照顾才让我有了自信。记得刚上二年级时,我因为患上了多动症而让很多老师大伤脑筋和束手无策,因为我上课根本就坐不住,不仅自己乱动还影响其他同学,您不仅没有讨厌我,而且还对我的同学说“王一土同学上课爱动是因为得了病,大家要理解他,相信他病好了以后,肯定是个认真上课遵守纪律的好孩子。”从这以后,很多同学都不再嘲笑我不守纪律了。您还和我的爸爸妈妈联系劝他们赶快请假给我看医生,不要拖延,所以妈妈就马上带我去了北京最好的儿童医院,经过半年的调养,病也好了,我的自信心不仅没有受打击,而且越来越自信了。

老师,是您的严格要求才让我的成绩提高了,好习惯也逐渐养成。我的家庭是个很幸福但也很宽松的家,既给了我自由的空间但也让我有了很多散漫的不好习惯。比如写作业慢慢吞吞,行动拖沓随意。您对这个问题一点都不放过,多次和我的妈妈交流,让他们对我严格要求,制定计划,制定时间表。特别是您有一次对我进行了严厉的处罚:让我每天都要写一篇日记,来提高我做事的坚持性。也就是您抓住问题不放松,一定要帮助我们改正提高的精神,才使我的成绩提高了,坏习惯也越来越少。

老师,是您的鼓励才使我对自己有信心,得到的奖励也越来越多。原来我对争取获得表扬和奖励是完全没有信心的,可是您却不断发现我的优点和长处,并不断鼓励我才使我不断追求进步。我们教室的后墙上有表扬同学的金牌,谁的金牌多证明谁得到的表扬多。开始我根本就不在意,得到的金牌不多,有一次我得到一个金牌,您就鼓励我进步了,我又得个金牌,您又在课堂上鼓励说“王一土这几次连续得到金牌是因为他撞上幸运了吗?不是,这是他自己努力的结果”我心里高兴极了,暗暗发誓要在各方面严格要求自己,得到更多的金牌。

老师,是您的辛勤奉献给我们幼小的心灵树立了榜样。您为了我们班每个孩子的学习都尽心尽力忙到深夜;您为了我们班集体的活动经常加班加点忘记吃饭;您出差在外还牵挂着我们大家,一回来就给我们发校信通问候我们,我们在您的教育培养下快乐健康的成长,您是我们永远学习的榜样。

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篇14:和老师说说心里话

全文共 474 字

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老师,您对我们很严格很认真。我有很多心里话要给您说!

老师您自从来到我们学校,您对我们是千般呵护。我们班的同学非常的尊敬您!尊敬您,是因为您对我们的关爱;尊敬您,是因为您教我们做人要有尊严,没有了尊严就跟人脸上没了皮一样,让人讨厌;尊敬您,是因为您教了我们很多关于做人的道理。

老师虽然对我们好,但是您的缺点还是有的,不过今天您改过来了,不再我们写作文的时候打断我的思路了。您不说话,同学们也不说话,我的思绪就畅通多了,写什么好词都是一个接一个出现在脑子里,我的写作水平也好像提高了。

老师您说话很算话。就比如这次小春游吧,其它班的老师都反对您带我们去小春游,但是您还是带我们去放了一节课的风筝。因为您记得我们的约定!虽然我们的风筝都没有放起来多高,但是我们体会到了您说话算话、不说谎、诚实守信的良好品德!

老师:我们全班不只有我一个人对您有心里话,全班同学都对您有很多很多的心里话愿意给您说。反正我有一点敢肯定,我们全班没有一个人不尊敬您的,我们班的人非常的尊敬和爱护您,就像您尊敬和爱护我们一样!

我们希望永远都是您教着我们,直到我们大学毕业......

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篇15:和老师说说我的心里话

全文共 418 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。每当看到这句诗的时候,我就会情不自禁地想起您——杨老师。您是个和蔼可亲,心地善良的老师。

有一次在英语课上,那还是三年级的时候,您教我们快速背英语单词的游戏和方法。您让我们先试着背一背,我们每个人都按着您的方法用心的在背,然后您就抽我们同学背,我的同桌背的结结巴巴,磨磨蹭蹭的,有时还会背错。就为了这事,我们俩争论不休,你一言我一语,争得面红耳赤,不分胜负。结果被您发现了,说“下课去英语组。”

下课后,我和同桌去了英语组,您问“你们为什么吵架。”我们把事情的原因和经过告诉了您。您不但没发火还语重心长地对我们说“同学之间要团结友爱,互相帮助。”我们听了都低下了头。老师让我的同桌先走了,最后对我说:“谭旭,你是男孩儿,遇事要大度,要懂得谦让要让着女孩。”我默默地听着老师的话。回班后,老师那温暖宽慰的话语一直在我耳边萦绕。

老师,您不仅教会了我们知识,还教会了我们做人的道理。我永远也忘不了您——杨老师。

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篇16:写给老师心里话作文

全文共 255 字

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老师,你是我心中一颗璀璨的星辰;老师,你是我心中闪烁的光芒,照耀着我的心房。

老师,您对我们很严格。虽然表面上看起来非常的严肃,但我们都知道您是为了我们好,您为了我们的学习每天都看着那一大堆的教科书,记好记号,等到上课的时候就把知识传授给我们。当我们考了个好成绩的时候,您绽放出您那久违了的笑容,当我们取得不好的成绩时,您就愁眉苦脸的,只能再把身心埋进那一堆教科书里。

老师,您这么辛苦都是为了我们,您眉角边的皱纹出卖了您的辛苦,那黑眼圈布在了您的眼边。

老师,您不要这样幸苦,我们看在眼里都很心疼,老师,我们爱您!

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篇17:我对老师的心里话

全文共 298 字

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老师,杨老师好,今天我要对两位老师说:“老师,您们辛苦了。”

通过这一段时间的接触,我发现郝老师和杨老师都是令我敬佩的老师,因为她们身上有很多优点。

先来说说郝老师您吧,您的优点是上课很严肃,也很讲卫生,最让我佩服的是您非常有耐心。比如我们听不懂的地方,老师会不厌其烦地给我们讲解,知道我们听懂为止,我们都非常喜欢您,郝老师。

杨老师的优点也很多,第一,您上课时方法很灵活,会举一反三。第二,你很会发现学生身上的优点,让我们充满自信。您和蔼可亲,平易近人,同学们都想接近您。

对了,我想给杨老师提一点建议,请您爱护嗓子,多吃点保护嗓子的药,要不,嗓子哑了,我们就听不见您讲课了。

最后谢谢老师的辛勤工作。

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篇18:和老师说心里话600字

全文共 562 字

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尊敬的徐老师

您好!

我是四年级二班的梁喻轩,您肯定还记得我,以前您教我们教了两年,后来生小宝宝回来就被学校调去教其他班了,今天我写信给您,就是想对您说一声“谢谢”!

从一年级开始,我第一次进入小学校园,是您接应了我和我的所有同学。那时候,我很调皮,只知道玩,根本不知道学习是什么,上课也不爱听讲,只爱搞小动作,我自己都感觉那时的我是多么的调皮。有一次,好像是您第一次布置练习册作业,我十分贪玩,便乱做了一番,字写得龙飞凤舞,第二天,您批改到了我的练习册,并没有说什么,只是狠狠地用眼神“杀”了我一下,我被“杀”之后,很是惭愧,心里十分过不去。再后来,我再也没乱做作业了。

还有,您为了让我们开心学习,创建了班级奖励制度,每次考试上95分的都有奖励,有一次,我得到了您奖励的一个小削笔刀,感觉那是至高无尚的荣誉,心里犹如喝了糖水一样甜,那个小削笔刀至今还珍藏在我的床头柜里。每周五,您还会评选最佳坐姿奖、最佳听课奖、最佳作业奖等各种各样的奖项。我现在才知道,您创建这些各种各样的奖,都是为了激励大家好好学习,天天向上。谢谢您!

有时,我得到了您的一些夸奖,便有些骄傲,但您却从来没有批评过我,只是跟我谈谈心,我知道,您是在保护我的自尊心。

谢谢徐老师您为我们付出的一切,再次说一声“谢谢”。

祝徐老师身体健康!

梁喻轩

2019年4月16日

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篇19:写给老师心里话

全文共 808 字

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老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。

老师,我想对你说:是你给了我学习的自信;是你给了我生活的勇气,是你给了我发奋发图强的动力,是你给了我奔向好前程的希望。

老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏响人生乐章的指挥者。

老师,我想对你说:如果没有你,或许我就会自暴自弃;如果没有你,或许我就会那么沉迷下去;如果没你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。

老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的知遇之情。

老师,我想对你说:你每天扳着脸走上讲台,我们刚下课玩后的愉快心情又被破坏了。这时我多么希望你能笑一笑啊!开始上课了,你一直眉头紧锁,忽然叫起一个正在开小差的同学回答问题,那个同学丈二和尚摸不着头脑,答得牛头不对马嘴。老师顿时火冒三丈,问他怎么回事。“后面的同学告诉我的”,他解释道,全班哄堂大笑,但老师不笑,仍然眉头深锁,用箭一样的目光盯着我们,我们只好马上闭上嘴巴,正襟危坐。这时,我们多么希望老师你也能笑一笑啊!这样,你的不快、同学们的不认真,也许就会在一笑之中飘然而去,我们与你的距离会因这一笑而变得亲近起来。

下课了,有很多同学跑上讲台,想跟你谈谈话,可一头忙碌的你一句:“什么事?”正欲张嘴的我们不好意思开口了。那时,我们多想你笑着与我们放松地聊一聊啊!

“笑一笑,十年少,我们学习会更好;笑一笑,真轻松,苦恼、伤心抛脑后。”我以前也写过这样的儿歌或小诗,但都没敢唱,什么时候能在你面前开心地唱一唱呢?

最后,老师,我要对你说:新年要到了,祝愿你健健康康,幸幸福福,和和美美,快快乐乐地度过每天!好人一生平安!

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篇20:写给老师心里话

全文共 277 字

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老师,是辛勤的园丁,我们就是小树。老师,您多像我们的妈妈!我们班的班主任焦老师是一位鼓励学生上进,多让我们读书、评论博文的好老师。

我的字老是写不好,有一次写写字书时我一心想着下课怎么玩,字写得很差。交上去的时候老师并没有批评我,而是说让我下次继续努力。我下一次写的时候十分专心,老师表扬了我,还在写字书上批了“有进步”三个大字。我心里美滋滋的。

焦老师还很重视阅读。她让我们每人每天必须阅读半个小时的书,还要我们每人每天评论五篇博文,这使我们的写作和阅读的能力大大的增加了。

老师,我想对你说:老师,你辛苦了!我保证我以后上课积极发言,字写得更好,您放心吧!

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