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以开学第一课英雄不朽心得体会为题的作文3篇 作文(汇总20篇)

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篇1:2024开学第一课英雄不朽观后感

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今年是抗日战争胜利七十周年,在今年的开学第一课上,上至九十多岁的抗战老兵和老艺术家,下至十几岁的少年儿童,他们通过一个个英雄故事,与我们共同缅怀这段历史。这次节目主题是“英雄不朽”,分为“爱国”、“勇敢”、“团结”和“自强”四个篇章。

读着“爱国、勇敢、团结、自强”八个字,感受到正是这八个字支撑着无数的先烈,在八年抗日战争的历程中,义无反顾的抛头颅洒热血;正是靠着无数爱国的热血青年,靠着无数有着大爱的国际友人的帮助,我们才取得了抗战的胜利。

听着雄壮的《义勇军进行曲》透过那铿锵有力的音符,我似乎看到了硝烟弥漫的战场,无数的先烈用他们的血肉筑起新的长城,为幸福的今天,奉献了自己宝贵的生命。

看着那些曾经的抗战老兵,心中油然升起的是敬佩和爱戴。没有他们的勇敢、团结、奉献,又怎会有我们今天幸福的生活。

我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人。

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篇2:观《开学第一课:英雄不朽》有感800字

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开学第一课:英雄不朽》在同学们的期待中开课啦!序幕被拉开,屏幕上出现了长城的背景,撒贝宁、董卿两位主持人从巍峨的长城上走下来。

巍巍长城,是中华民族的见证,它诉说着那些英雄的故事。还记得聂耳吗?他就是《义勇军进行曲》(《国歌》)的创作者。歌词中“把我们的血肉,筑成我们新的长城。”可不是聂耳凭空想出来的,这句歌词是从一次战斗中来的。在那次战役中,日寇轰炸了长城,战士们用自己的血肉之躯挡住了城墙的缺口。多么的勇敢的战士啊,在大炮面前,他们丝毫没有退缩,心中只有一个念头:“保住长城!”英勇的战士们啊,你们是值得我们崇敬的铮铮铁汉!

1935年的冬天,在突出敌人重围的时候,女游记队员赵一曼不幸中弹。面对敌人的严刑拷打,她宁死不屈。她是一位刚强的女英雄,也是一位柔情似水的母亲。她在给孩子的信中写到:“母亲对于你,没有能尽到教育的责任,实在是遗憾的事情。今天已经来到了牺牲的前夕了,母亲和你没有机会再见面了。希望你,赶快成人,来告慰你母亲。你永远不要忘记,你的母亲是为国而牺牲的。”“生的伟大,死得光荣!”赵一曼的孩子一定能理解母亲的这种英勇就义。

在那战火纷飞的年代,像赵一曼那样为国家而奉献的人实在是太多了。伟大的军事家左权将军就是这样的例证。人们称赞他“像钢铁般的坚强,如狮虎般凶猛。”正是有了这么多英勇无畏的抗战英雄们,才能夺取抗战的胜利。

作为新时代的少年儿童,将来我们将肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,因此掌握丰富的科学文化知识,掌握过硬的本领就显得尤为重要。

接下来,我观赏到的是一群梦想队同学们的精彩表演。瞧,他们驾驶着玩具遥控飞机和坦克正在表演。首先,是坦克和飞机的配合,坦克要从钢丝桥上走过,飞机从桥下穿过。接下来,一个队员操控着直升机,先挂上急救箱,经过重重障碍,放到指定地点。最让人叫绝的是,一个队员居然能让航模飞机在空中跳舞,真是太精彩了!只要有梦想、肯努力,就一定会实现的。

看完了《开学第一课》,我深深地体会到:我们的幸福生活是来之不易的。让我们铭记誓言:“诚实善良,勇敢自信,自立自强,做伟大祖国的接班人!”

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篇3:开学第一课英雄不朽的观后感集锦

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开学第一课英雄不朽观后感篇一:《20xx开学第一课﹙英雄不朽﹚》观后感

今天晚上8点,我准时收看《20xx开学第一课﹙英雄不朽﹚》,一共有四课,分别是:爱国、勇敢、团结、自强。主持人有董卿、王小丫、何炅及撒贝宁。

第一节课:爱国:先是大家和tfboys一起唱国歌,然后听秦怡奶奶讲国歌是怎么来的。原来,秦怡的丈夫金焰和国歌创作人聂耳是很好的朋友,聂耳创作《义勇军进行曲》时,因为没有乐器,就请金焰把这首歌唱出来。这首歌里面唱的内容居然都是真实发生的!最后我们听了牺牲的最高级别将领左权的女儿讲她爸爸的故事,其实左权不是不想回到女儿身边,但是为了抗战,他最后牺牲了。

第二节课:勇敢:儿童团团长闫福华就是王二小的原型,他经历的事和《歌唱二小放牛郎》里说的一样,闫福华把鬼子带进八路军的包围圈,消灭了所有带来的鬼子,他自己却牺牲了,真勇敢!他小时候的伙伴史林山给我们讲述了这个故事。

第三节课:团结:新四军老战士孙九宏给我们讲了营救美军飞行员的故事。在抗战中飞虎队的鲨鱼战机被鬼子击落,新四军赶到鬼子来之前,他们克服了很多困难救下了美国飞行员。这个故事讲了只有团结,我们才会取得胜利。

第四节课:自强:西南联大毕业生王伯惠毕业后,就参加了抗战,因为他有文化,他当了工兵和翻译员,也为了抗战作出了很大贡献。他告诉我们:只有每个年轻人都懂得自强,国家才能强盛,才有和平生活。最后,大家一起唱起了毕业歌。tfboys还宣读了《少年自强宣言》:“我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的精神,接过英雄前辈的旗帜。从现在起,坚定立志,把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓:诚实善良、勇敢自信、自立自强、做伟大祖国的接班人”。

开学第一课英雄不朽观后感篇二:英雄不朽——《开学第一课》观后感

——《开学第一课》观后感

继昨日的抗战胜利70周年纪念日阅兵,我也观看了《开学第一课》,本次的《开学第一课》的主题分别为:爱国、勇敢、团结、自强,这些都是我们应该深深牢记并学习的英雄精神。本次《开学第一课》中,令我最为印象深刻的是秦怡奶奶为我们讲述的关于国歌的故事。

这一首国歌曾唤醒了多少国人的灵魂,燃起了多少英雄爱国激情。从前,我对国歌的认识仅在于,国歌又名《义勇军进行曲》,是田汉与聂耳所作。但当看见聂耳先生作国歌时的手稿,听见白发苍苍的秦怡奶奶娓娓地向我们讲述了国歌的故事时,我的心灵被深深地震撼了。

国难当头,一位位民族英雄挺身而出,奔赴战场,保卫祖国。“起来,不愿做奴隶的人们??”字字句句铿锵有力,怦击着我们的心灵,激发着我们的爱国情怀。“把我们的血肉,筑城我们新的长城”。当时敌人在长城的城墙上打开了一个缺口,我们的战士们就义无反顾的用自己的肉体一波一波的挡在了缺口前,直到打退最后一批敌人。歌词的沉重,都是血和命的分量。一朝报国不图返,青山忠骨郁葱葱。秦怡奶奶的叙述让我翻开历史的画卷,让我重温了那个“风雨交加”的时代,那个谱写着传奇的年代过去,仿佛亲眼目睹了一位位英雄用血肉之躯堵住长城的缺口,筑起了一道新的长城。

国歌的歌词是那样的慷慨激昂、深入人心。而在这背后,也有着一位位英雄誓死护国的精神著成。英雄的鲜血染红了国旗,英雄的精神诠释了国歌。

让我们去感激吧,感激那些保家卫国的革命先烈;让我们去铭记吧,铭记那一段永远不会被岁月磨灭掉的传奇历史;让我们去珍惜吧,珍惜这个革命先烈用鲜血换取来的和平年代。英雄,他们是那样的伟大,那样的舍生忘死。他们或许与我们阴阳相隔,或许已白发苍苍,但他们那种爱国情怀,那种值得世人永久称颂的精神将永远地留存在我们的心中。英雄,不朽!

开学第一课英雄不朽观后感篇三:英雄不朽,《开学第一课》观后感

英雄不朽

——《开学第一课》观后感

伴随着隆重的阅兵典礼,迎来了一个特殊的日子——中国抗战胜利70周年纪念日。在这个特殊的日子里,我和爸爸一起看了《开学第一课之英雄不朽》。通过一个个英雄的真实事迹,使我更加崇拜他们,他们为了人民能过上好日子,他们毫不犹豫的奉献了自己的生命。

爱国。在这一堂课中,秦怡奶奶为我们讲了《义勇军进行曲》的来历,硝烟弥漫的长城外,侵略者攻破了一个口子,我们的英雄为了不让敌人们进来,用自己的血肉之躯堵住了缺口。在主持人的讲解下我还知道了女英雄赵一曼在敌人的种种不是一般人能承受的刑罚之下,赵一曼凭着自己坚强的意志,忍着疼痛,决不说出情报。他们这样的爱国情怀,值得我们学习。

勇敢。这堂课又让我对王二小有了更深刻的认识,他用自己的生命把敌人引到埋伏圈里,换来了上千人的性命。他的这份勇敢很可贵,我觉得勇敢乃人之本,学会勇敢才能有与种种困难抗衡的力量。

团结。美国军队和中国的军队以前是盟军,美军派来了“飞虎队”来帮助我们抵抗日本空军。孙久宏爷爷接到通知,要找到“飞虎队”成员,他们掉落在日军根据地两三里远的地方,新四军和日军展开了激烈的战斗,虽然我方损失惨重,死了150多位战士,但我们也歼灭日军300多人,解救了五位飞行员。这就是团结一致的力量。 自强。王伯惠爷爷在战火连绵里读书,考上了西南联大工学院,毕业后赴缅甸当任翻译官和技术军官。现如今93岁高龄的他,告诉我们,抗战结束了,今后祖国发展就靠我们了。一个人就算有再强的力量,不自强又有什么用呢?就让我们牢记少年自强宣言:我们是英雄的子孙,未来是属于我们的时代。学习英雄先辈的旗帜,从现在起,坚定励志,把祖国的强盛当做自己的梦想。我们宣誓:诚实善良,勇敢自信,最伟大祖国的接班人。

看了开学第一课,我百感交集、五味杂陈。爱国、勇敢、团结、自强的精神值得我们学习,虽然英雄们牺牲了,但他们的精神永垂不朽。我们要勿忘国耻、勤奋学习、振兴中华!

[开学第一课英雄不朽的观后感集锦

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篇4:看开学第一课英雄不朽观后感

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“王二小”是家喻户晓的少年英雄形象,人们通过歌曲和故事传颂着他的英勇事迹。《开学第一课》寻访并邀请到“王二小”的小伙伴史林山老人,在现场为大家还原这个英雄少年的真实面貌,更细致入微地重现“王二小”选择英勇牺牲背后的情感脉络。史林山在现场声情并茂,几度落泪。

1929年生于河北省涞源县上庄村。抗日战争时期,王二小的家乡是八路军抗日根据地,经常受到日本鬼子的“扫荡”,王二小是儿童团团员,他常常一边在山坡上放牛,一边给八路军放哨。1942年10月25日(农历9月16 日),日本鬼子又来“扫荡”,走到山口时迷了路。敌人看见王二小在山坡上放牛,就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面,为了保卫转移躲藏的乡亲,把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,就气急败坏地用刺刀挑死了王二小,正在这时候,八路军从山上冲下来,消灭了全部敌人。

王二小牺牲后,当地军民把他埋葬在刘家庄的山坡上。当时任涞源县青救会干部张士奎(后为保定市离休干部)同志得到这个消息,马上报道给了边区青救会,《晋察冀日报》在第一版发表了这条消息。词作家方冰、曲作家劫夫根据这篇报道,立即创作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。这首歌曲一直传唱至今,感染了无数青少年。现在,王二小的坟上长满了青草。他的鲜血染红的那块大石头,现在还静静地卧在山沟里,人们把它叫做“血色石”。

为了纪念小英雄王二小,中国青少年基金会在二小的家乡涞源县上庄村建设了“二小希望小学”。

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篇5:2024开学第一课观后感:英雄不朽

全文共 460 字

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“中国共产党万岁!中国人民万岁!”这是一个个烈士临就义前的呼喊,“我们是不会向敌人屈服的!一句句发自内心的呐喊,激励着中国人坚强不屈,临危不惧,从而涌现了一个个英雄烈士,为国家而奋斗,为人民而奋斗!

少年女英雄刘胡兰,被敌人抓去后严刑拷打,敌人威逼利诱,没有奏效,又使出狠辣手段,可刘胡兰宁死不屈,毅然从容地躺在铡刀下,牺牲时才二十五岁。毛主席亲自为她题词“生的伟大,死的光荣”。

舍身堵抢眼的黄继光在千钧一发的时刻,在右腿中弹,胸膛中弹的时刻,他挺起胸膛,堵住敌人的枪口,是真正的“朝鲜民主主义人民共和国英雄”。

革命先驱方志敏,在敌人的威逼利诱下,毅然坚定地说出了8个使敌人气急败坏得字:宁为玉碎,不为瓦全!他为了可爱的祖国,壮烈殉国,死而后己,但他的精神却将与他的《可爱的祖国》永垂不朽!

一段段英雄事迹 ,一个个爱国 志士,一句句激奋人心的话语时时在我眼前浮现、在我耳边回荡……

他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身,他们的名字被深深刻在历史长河中,被刻在人们心里。

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篇6:英雄不朽观后感《开学第一课——英雄不朽》观后感

全文共 387 字

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20**年9月4日晚八点《开学第一课英雄不朽》,随着清脆的上课铃声响起,分别以:爱国、勇敢、团结、自强为主题的四节课开课了。

我爱我的祖国,我同组合TFBOYS一起高声歌唱国歌《义勇军进行曲》。把我们的血肉,筑成我们新的长城。93岁的秦怡奶奶,白发苍苍的她坐着轮椅给我们讲述了国歌的故事:1933年的一场战役上,日军用大炮把长城炸出了一个缺口,我们的战士奋勇抵抗,义无反顾的用自己的肉体一波一波的挡在了缺口前,直到打退最后一批敌人。这句歌词就是这个战役的真实写照。我突然明白了为什么每次我听到《义勇军进行曲》的时候都如此的心潮澎湃。国歌是活的啊!它的每一句歌词都是一个有血有肉的故事。

如果没有当年英雄们的热血奋战,就不会有今天的幸福生活。我们是祖国的未来和希望,肩负着祖国新时代建设的重任,虽然也有艰险和困难,但我们一定会学习先烈不屈不挠的精神,好好学习,随时迎接困难和挑战。

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篇7:2024开学第一课观后感:英雄伴我成长

全文共 912 字

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面对和平与幸福我们怎能忘记过去,一位位英雄,一幕幕场景,在我们眼前闪过,一朵朵鲜花述说着当年的故事,是我们的英勇铺就出今天光辉的征途,宁为玉碎,不为瓦全的叶挺,不幸战死疆场的左权,为人正直。嫉恶如愁的冯玉祥,意志坚定。热爱祖国的杨靖宇,我们之所以这样做使我们深深地知道祖国是我们共同的母亲是我们最亲。最爱的妈妈!

长江和黄河唱着英雄的赞歌, 歌声震荡着山河, 纪念碑展示着他们的伟岸,国旗浸满了他们的血汗,他们的身躯已化作一座座高山,他们的胸脯已变为一片片平原,每当南风吹来的时候,我总听到那深情述说。

也许有的同学会说,在和平年代,我们无须征战沙场,又如何向英雄学习呢?

其实,只要你愿意,英雄的品质就体现在日常生活中的一点一滴:

当你严守纪律的时候,你不正是在向英雄邱少云学习吗?

当你对身边的不良行为勇敢制止时,你不正是在向英雄刘胡兰学习吗?

当你做好自己分管的工作,努力为同学们服务的时候,你不正是在向英雄雷锋学习吗?

运动场上,你顽强拼搏,为班级争光,为学校争光,你不正是在向英雄刘翔学习吗?

当你认真听讲,努力学习的时候,不就是在向航天英雄们学习吗?

遇到困难、遇到失败、遇到挫折,你能从容乐观地面对它、战胜它,那么,你就是自己的英雄!

还记得毛岸英——毛泽东的儿子吗,也是中国人民的儿子,50年前为抗美援朝、保家卫国献出了自己年轻的生命。

还有罗盛教1952年1月2日,中国人民志愿军某部侦察队文书罗盛教遇到4个正在滑冰的朝鲜少年。忽然一个名叫崔莹的少年压碎了冰面,跌入8尺多深的冰窟窿里。 罗盛教立刻脱掉棉衣,毫不犹豫地跳进冰窟窿里进行抢救。他冒着零下20摄氏度的严寒,探摸了3次才找到了崔莹。 他竭尽全力用自己的头将崔莹顶出水面,这时战友赶来把崔莹救了上来。但罗盛教由于严寒,体力消耗殆尽,当他被人们救上来时,已经停止了呼吸。时年只有21 岁。

述说着英雄的故事,在我思维的轨迹上,在我浩瀚的脑海里,深深地铭刻着一条信念:祖国就是妈妈,国家重于小家,长大后用双手把她建设的更强大!

一个个故事说不完我们思念,一首首赞歌说不完我的崇敬,是英雄们用美好的青春,用闪光的年华,迎来了光明。让英雄永远留在我们心中,伴在我们身旁激励我们成长!

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篇8:开学第一课英雄不朽观后感

全文共 831 字

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“革命烈士永垂不朽”“英雄已逝,英灵永存……”这些话就像刀刻一样,在我的心里留下了深深的烙印。是啊,先烈们虽然已逝,但他们永远活在我们的心中。

“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂……”今天是清明节,我不禁想起了这首诗。清明是扫墓的时节,我们学校为了缅怀为了人民而英勇牺牲的战士,瞻仰他们的丰功伟绩,特地“千里迢迢”组织了到横山革命烈士纪念碑扫墓的活动。到了横山,首先映入眼帘的是一座又高又大的革命烈士纪念碑,看着这座纪念碑,我的眼睛润湿了,眼前就好像出现了一位位英勇无畏的战士在敌人的严刑拷打下不屈不饶,顽强斗争的情景。在雄壮的国歌声中,我们默默哀悼了三分钟,在这三分钟里我一直在祈祷:“烈士们,安息吧!安息吧!您的精神将永垂不朽,将永远地刻在世代人民的心中,正是因为有了你们,我们的祖国才能如此强大;正是因为有了你们,我们现在才会生活得这样幸福美满;正是因为有了你们,我们才会……”先烈们,您们就像一根火炬,照亮了我们的人生道路;先烈们,您们就像一个路标,指引我们走正确的“道路”;先烈们您们就像一位位老师,时时刻刻地教育着我们;先烈们,您们就像“小天使”,在默默地“支持”我们;先烈们,您们就像……在听完英雄们的简介后,在YJBYS的眼里好像又重演了历史:一双炯炯有神的眼睛,一刻不停地盯着日本鬼子;一个强壮有力的身体,日日夜夜地斗着日本鬼子;一个又一个年轻的生命又因战争而丧生了。

烈士们,你们用自己的生命和鲜血建造了新中国,你们为国捐躯的崇高精神可歌可泣。放心吧,烈士们!我们一定学好文化,去完成你们没完成的事业,为着祖国的繁荣富强而奋斗!

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篇9:开学第一课之英雄不朽观后感500字

全文共 569 字

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9月4日,我和爸爸妈妈一起观看了中央电视的《开学第一课:英雄不朽》,现在,我们的生活十分美好。现在的幸福生活,是战士用自己滚烫滚烫的鲜血换来的。专题阅读:2015开学第一课:“英雄不朽”

在抗日战争史文章中,我看到了炮火连天、浓烟滚滚的战场。一个个满身鲜血、汗流浃背、奋力拼搏的八路军战士们。万山丛中,青纱帐里,中国共产党领导的敌后抗日游击健儿到处逞英豪;雁翎队、敌后武工队、铁道游击队,地道战、地雷战、麻雀战……使骄狂一时的日本侵略者陷入到敌后人民战争的汪洋大海。我还看到了19路军组织的“敢死队”出发前接受长官的指示。接着,“一、二八”的战火首先在闸北燃烧。一个个19路军沉着应战。我还看到抗战1月27日午后,日军准备开火的消息使住在北四川路一带的上海居民纷纷涌向租界避难。最后,蔡延锴军长临前线指挥……

“淞沪会战”中“八百壮士”的忠贞奖章,“血战台儿庄”的杀敌大刀,“武汉会战”中毙敌3000余人的万家岭大捷中缴获的战利品……抗战初期,国民党数百万军队对日军进攻进行了正面作战,给日军以沉重打击,粉碎了日本军国主义者“速战速决”的美梦。

“抗日则生,不抗日则死,抗日救国,已成为每个同胞的神圣天职!”“平津危急!华北危急!中华民族危急!只有全民族实行抗战,才是我们的出路。”“坚持抗战,坚持持久战,坚持统一战线,最后胜利必然是中国的。”

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篇10:2024开学第一课直播:英雄不朽

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CCTV2015开学第一课今年主题:英雄不朽

9月4日晚20:00,中央电视台一年一度的大型公益节目《开学第一课》正式开播。由于2015年恰逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,因此今年的《开学第一课》特以“英雄不朽”为主题,围绕“爱国”“勇敢”“团结”“自强”4个篇章,通过一个个英雄故事的真实讲述,让人们共同来缅怀那段难忘的历史。

据了解,自2008年起,教育部就和中央电视台密切合作,于每年新学年开学之际推出《开学第一课》。这一节目针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性。

如今,《开学第一课》已经陪伴全国中小学生一起度过了8个新学年。在本季节目中,第一篇章将重点呈现国歌的故事,由93岁的老艺术家秦怡老师登台讲述。秦怡老师不仅会用语言重现国歌中描写的真实战斗,还将透露自己与国歌之间的“特殊缘分”。此外,节目还邀请到了三十五位亲身经历了抗日战争的老人作为贵宾出席,他们当年以士兵、艺术家、儿童团员等各种身份走过那段岁月,而今最年轻的85岁,最年长的已有98岁。《开学第一课》将以“抢救式”的态度,尽最大可能地向这些英雄老人致敬。作文

2015年《开学第一课》视频直播地址:

http://www.eol.cn/html/g/2015kxdyk/

http://shaoer.cntv.cn/special/2015kxdyk/index.shtml

开学第一课的具体安排有5项活动:

1、举行升国旗仪式,在各级各类学校精心组织升国旗仪式,组织学生集体奏唱国歌,举行向国旗敬礼、在国旗下宣誓等仪式,开展在国旗下讲述抗战故事等活动。

2、开展主题党(团、队)日和班会活动,组织学生及时收看纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会实况,及时组织学生学习习近平总书记重要讲话精神。通过参观抗战主题纪念馆、瞻仰祭扫烈士墓、寻访抗战校友等形式,组织主题党日、团日、队日和班会活动。

3、组织学生及时收看以“英雄不朽”为主题的2015年《开学第一课》节目。

4、开展主题文化活动,组织观看优秀抗战题材影视剧、学唱经典抗战爱国歌曲、阅读优秀抗战图书,在具有抗战历史的学校组织开展诵读校训、传唱校歌等活动,组织抗战歌曲校园行、抗战征文比赛、抗战题材书画展等丰富多彩的文化活动。

5、组织网络传播活动,通过校园网、专题网站、论坛博客、微博微信、移动客户端等,组织开展网上纪念堂、虚拟献花、网络寄语祖国等网络传播活动,开展寻抗战老兵、晒抗战文物、访抗日根据地等网上活动,在网上高扬爱国主义主旋律,凝聚牢记历史、圆梦中华的网上正能量。

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篇11:开学第一课英雄不朽观后感

全文共 997 字

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今天晚上我观看了中央电视台的>,就如同上了一节教育意义非常深刻的一课。节目用孙悟空的造型引出每一节的内容,很新颖。本课的主题是:英雄不朽。

第一课讲的是爱国。首先请出的是秦怡老奶奶,她给我们讲述了国歌歌词是聂耳和金焰爷爷怎样创作出来的,特别是那句:把我们的血肉筑成新的长城,完全不是创作而是真实的战斗过程,让我们听了更加觉得先烈们的伟大。还有东北抗日联军中的其中一位大家都熟悉的女英雄赵一曼。我看过《东北抗日联军》的电视,知道赵一曼为了祖国,受尽了日本鬼子百般的严刑拷打,却始终钢骨铮铮,不屈服,最终壮烈牺牲。还有一位在战场牺牲的职位最大的将军,就是左权将军。他的女儿左太北奶奶在讲述过程中,我也跟着几次落泪。左权将军牺牲的时候她才两岁,而现在的孩子气是多么的幸福,天天有很多的亲人陪着,要什么有什么,我们一定要珍惜今天的幸福生活,确实来之不易。为了祖国的解放,为了民族的解放,革命前辈们抛头颅洒热血,肝脑涂地,他们都是民族的英雄,他们的精神永垂不朽,他们永远活在我们心中。

第二课讲的是勇敢,在这节课中主要讲述了王二小的故事和南京大屠杀中的惨烈场面。王二小是我们少年儿童学习的榜样。南京大屠杀死的30多万的中国人更加让我们对于日本的恶行永不能忘记,这是我们的国耻,更是日本侵略中国的证明。听朱馆长讲南京大屠中每十二秒就有一个中国人被日军人杀害,我是多么的悲痛,这让我更加坚定的相信,少年强则中国强,只要勇气不灭,就会迎来春暖花开,就能够战胜侵略;只要不怕困难,就能永往直前。

第3课讲的是团结。1937年芦沟桥事变后,日本的侵华战争就全面爆发,在这长达8-14年的抗战中,我们全国人民团结起来抵抗日本的侵略,美国和苏联的盟军的加入,更加地让日军丧胆,最终在1945年的今天签署了停战协定。孙九宏爷爷讲述了美国盟军帮助我们,我们如何救护他们的故事。这恰恰说明了团结的力量是无穷的。在任何时候,只要大家同心协力,为了共同的目标,互相帮助,一定会取得最大的胜利。

第3课的讲是自强。肖江河爷爷是儿童团团长,那时的孩子都是十岁左右就帮助八路军放哨站岗,从没有想过自己的安危,知道国家在危难关头需要大家贡献自己的力量。一个国家,一个民族,唯有自强,才能无畏; 唯有自强,才能不被欺负。勇敢、坚定、自强不息。学习英雄主义精神,诚实、善良、勇敢、自信、自强、自立,做祖国未来的主人。我们要带着勇敢, 怀着希望前进!

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篇12:开学第一课:英雄不朽观后感

全文共 655 字

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今天,2015《开学第一课:英雄不朽》在中央电视台第一套播出,节目请来了参加过抗战的老兵,为我们讲述了革命先烈的故事。

打开记忆的大门,历史再一次停留在那一次次硝烟战火中,可恶的日本人一直想把我们中国变为日本的殖民地,他们趁我们民族危机时攻打我们。在中国大地上,罪恶的铁蹄无情地践踏着。漫长的8年,如同过了几个世纪,可以想象那时的中国该有多么民不聊生啊!处处燃烧着战火,人民家破人亡,妻离子散。在南京大屠杀时,敌人烧杀抢掠,无恶不作,对手无寸铁的南京人民进行屠杀,使三十万中国同胞含冤而死……中国人民真是生活在水深火热之中。在中华民族最危难的时候,我们伟大的人民,在中国共产党的领导下,用自已的智慧,打倒了日本帝国主义。在这场如火如荼的抗日救国运动中,大家团结一致,听从党的命令,不怕牺牲。为了人民的利益,哪怕牺牲个人的生命也无所谓:扑向枪眼的黄继光,手拿炸药包的董存瑞,宁死不屈的刘胡兰,以一敌百的狼牙山五壮士,少年参军的张嘎……一个个抗日英雄的光辉形象,仿佛又屹立在我的眼前。2015年开学第一课,让唱着流行歌曲,看着卡通漫画,玩着电脑游戏长大的我们,有机会了解了历史,亲近了英雄,思考了责任,使生命绽放出美丽的花朵。

今天,沐浴着金色的阳光,迎面吹来和煦的微风,我们的国家一步一步走向富强,战争时代已不复返,可是,我们不应忘记战争年代那不能忘却的光辉历史,在抗战胜利70周年的今天,我们要牢牢记住是烈士们的鲜血染红了国旗,保卫了祖国,我们要好好学习,长大后成为祖国的栋梁,为建设祖国、保卫祖国献出自已的一切。

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篇13:观《2024开学第一课》有感600字作文

全文共 599 字

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随着开学的临近,昨晚,2014《开学第一课》在中央电视台完成录制。与以往孩子们唱主角不同,今年,家长与孩子一起成为课堂的主角。

孝,有一位八旬老人,为抚养子女,哪里都没有去过,儿子为了尽孝心,改装了一辆摩托车,在他爸爸腿脚还利索的时候,带他去各地的名胜古迹游玩,这成了他爸爸最美好的回忆!这叫会了我们要孝,孝是中华人民从古自今都遵守的一个品格。中国有句古话叫百善孝为先。

爱,一个过去风流一时的黑豹乐队的主唱:秦勇。他在那时候生了一个儿子,小名叫大珍珠,在4岁的时候被诊断出患有重度感统失调症。如果遇到一些没良心的父母,就可能把孩子丢了,这病一不可以用现代化的医学机器治疗,按我的话来说就是要看这孩子的造化了。就是看他运气。这个赌谁也没有把握赢。但是秦勇他搏了一把,他教会了大珍珠很多事,虽然付出了很多,教一个患有重度感统失调症的人学会那么多事可不容易呀,整整花了17年时间。这教会了我们要爱别人,在别人有困难时要竭尽全力去帮助别人。还有许多种爱——是无法用语言形容的。

礼是为人处世最最基础的东西,别人看你的第一眼,主要就是看你的礼,如果你没有礼,那一定不怎么会的得到别人的认可以及信任。比如说要礼貌待人,见到人要问好等。

一、我们要有孝心,孝敬我们的父母和长辈。

二、我们要有爱心,爱护我们身边的亲人和朋友。

三、我们要懂礼仪,对待任何人和事都要以礼相待。

四、我们要学自强,强大以后才能保护别人和保护自己。

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篇14:开学第一课英雄不朽心得体会

全文共 305 字

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随着一首美妙的歌曲拉开了"开学第一课"的序幕。主持人王小丫首先介绍了一张照片,看到这张照片后我的心里酸酸的。

通过两个小时的课程《爱国、勇敢、团结、自强》让我了解了许多不知道的故事。93岁高龄的秦怡奶奶分享了国歌的由来,TFBOYS带领全场高唱国歌。东北抗日联军赵一曼的故事,75岁左奶奶讲述其父亲左权的故事,85岁史林山老爷爷讲述其哥哥(当时只有13岁)是如何舍身将一队日本兵歼灭的故事,86岁的夏奶奶眼含热泪讲述了其亲身经历的《南京大屠杀》,88岁的孙爷爷讲述了当年参加援救美国飞行员(飞虎队)的故事等等。

让我们挽起和平的臂膀,愿友谊地久天长!

通过今天的课程更加激励我要好好学习,长大后以优异成绩来报效祖国!

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篇15:英雄不朽开学第一课观后感800字

全文共 666 字

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这一期的《开学第一课》讲述的是抗日战争时期的革命英雄的故事以及那一段抗战历史,五星红旗迎着朝阳冉冉地升起,晨风中飘扬。它鲜红如血,仿佛火团,在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它是被革命先烈的热血染红的,包含着多少革命先烈对祖国的赤诚与火热

中华民族的发展史,是中华儿女为祖国振兴而牺牲的英雄史,那些为了国家和民族利益前仆后继烈士,他们从星火燎原,到万里长征,从转战南北,到抗美援朝……他们为人民抛头颅,洒热血,他们是埋骨青山,无须马革裹尸还的英雄!

巾国英雄赵一曼,因叛徒告密,与所在部队被围困于道北一带,为掩护部队主力突围,身负重伤而被捕。关押期间,受尽酷刑,被折磨得奄奄一息,依然坚持斗争。

郭沫若为其题诗纪念:蜀中巾帼富英雄,石柱犹存良玉踪。四海今歌赵一曼,万民永忆女先锋。青春换得江山壮,碧血染将天地红。东北西南齐仰首,珠河亿载漾东风。

革命烈士刘胡兰也因叛徒告密而被捕,她镇静的把入党信物——万金油盒交给母亲后,被气势汹汹的敌人带走。刘胡兰在威逼和利诱面前不为所动,她被带到铡刀前,眼见匪军连铡了几个人,坦然躺在刀座上……

董存瑞舍身炸碉堡;黄继光用自己的胸膛挡住敌人的机枪口;邱少云烈火烧身,纹丝不动;狼牙山五壮士为了不做俘虏,而跳入悬崖,英勇就义……

他们是伟大的英雄儿女,他们是英勇的革命烈士,他们是我们最好的学习榜样。他们为国捐躯、勇于献身,他们的名字被深深刻在历史长河中,被刻在人们心里

我们现在的幸福生活来之不易,是革命先烈用鲜血和生命换来的,一定要倍加珍惜。我们要从小树立远大的理想,好好学习,长大了做一个对社会有用的人。

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篇16:2024开学第一课观后感:女英雄刘胡兰

全文共 1113 字

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她,年轻,漂亮,善良又勇敢,一本名叫《刘胡兰》书,让我认识了这个来自美丽山西的女英雄——刘胡兰。

刘胡兰生在一户普普通通的农家,家里人勤俭过日子,但这个平凡的家庭却铸造出了刘胡兰不平凡的一生。

胡兰想上学,但她那重男轻女的奶奶却是一千个不答应,一万个不赞成,好在后来村公所下了通知,所有适龄儿童都要上学,胡兰总算如了愿。

可好景不长,1940年以后,阎锡山暗中与日寇勾结,这样一来,日寇就抽出大批兵力向抗日根据地蚕食,同时实行“强化治安”。云周西村的环境一下子就变坏了,日军、伪军、汉奸、狗腿子,经常到村里清查户口,危害百姓,胡兰不能上学了只好在家里和奶奶学纺线,学做针线活儿。

刘胡兰以为抗日政权没有了,只能当亡国奴了,后来她才知道,抗日组织名义上没有了,实际上都转入了地下,她的好友金香、玉莲的家就是他们的落脚点,胡兰常到金香、玉莲家,日子久了,就和干部们熟悉了,经常听到他们说一些抗日的道理,于是她对抗战胜利也充满了信心,对共产党闹革命也有了一些认识。从他们口中还听到一些根据地军民不怕死,和敌人英勇战斗的动人事迹。

后来,胡兰不顾家人的阻挡,和金香、玉莲一起上了妇女训练学习班,取得了抗日干部的信任和肯定,当上了妇女干部。

在接下来的“纺棉花”和“做军鞋”的故事中,突出了胡兰热心、聪明、一丝不苟的好品质,同时,有一位骄傲自满的干部——石五则也浮出了水面。

紧接着,一大群的抗日伤兵来到村子里,其中有一个王连长,长了一身疥,胡兰不怕闲言碎语,隔三几天就去帮他洗衣服、抹药膏、烤疥疮。

日子一天天过去了,经过生死逃亡、斗争,胡兰不幸落入了敌人的魔掌里,卑鄙的日本人和狗汉奸,举行一场恐怖的“自白转生”就是逼迫共产党战士交待知道的一切,否则就会被乱棍打死,不管敌人怎么严刑逼供,胡兰就是什么也不说,仗势欺人的汉奸没办法了,只好杀鸡给猴看,把为抗日立下汗马功劳的石三槐和石六儿杀了,见胡兰还是不肯就范,就又杀了一些陈照德区长的亲属,而这一切的一切,都是因为那个以前勤劳的石五则!没错,他背叛了共产党,背叛了把他养育大的共产党!

敌人一把把胡兰推到了沾满烈士鲜血的铡刀上,还顺手抓了一把草扔到她脸上,问她到底投不投降,胡兰甩掉脸上的草,用大眼睛瞪着敌人,嘴角浮起一丝冷笑,敌人被激怒了,铡刀落下来了,鲜血像火山喷出来的岩浆,直冲云霄……

鲜血像一朵朵鲜红的小花,溅落到四方……

刘胡兰同志为新中国贡献了自己的青春年华,光荣牺牲了!

读到这里,我的心碎了,一位多么伟大的姑娘,为了祖国贡献出自己年轻的生命!

抗日战士知道后,来到了战士们死去的地方,报了一些血土,去攻击日军,为死去的人报仇,一番苦战,日军落荒而逃,战士们怀揣着云周西村的血土欣慰的倒下了。

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篇17:开学第一课英雄不朽观后感

全文共 986 字

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我们应该把上好以“勿忘国耻 圆梦中华”为主题的开学第一课当做纪念抗日战争七十周年的做一个重要活动来抓,让其成为中小学纪念抗战七十周年工作的一个特色个性工作,为了上好“开学第一课”,笔者认为,我们的学校老师备课需要做好“六结合”。

首先,需要和我们的中小学生心理特点结合。我们的课堂内容,传授方法应该结合中小学生的心理特点,让开学第一课上到学生的心坎上,让课堂内容和方式让学生喜欢。比如,我们可以设计战歌曲校园行、抗战比赛、抗战题材书画展;设计校园网、专题网站、论坛博客、微博微信、移动客户端等,组织开展网上纪念堂、虚拟献花、网络寄语祖国等网络传播活动,让课堂严肃、生动,鲜活。

其次,需要和我们的纪念抗战七十周年的各级活动结合。我们在备课中,应该把观看抗战阅兵,地方纪念活动,学习习近平总书记重要讲话精神、参观抗战主题纪念馆、瞻仰祭扫烈士墓、寻访抗战校友等形式,组织开展主题党日、团日、队日和班会活动、观看优秀抗战题材影视剧、学唱经典抗战爱国歌曲、阅读优秀抗战图书等内容结合起来,让学生传承抗战精神,学习抗战精神,弘扬抗战精神。

第三,需要和我们身边的抗战历史结合。我们在备课中,一定要与我们身边的抗战历史结合,可以设计寻抗战老兵、晒抗战文物、访抗日根据地,我家的抗战故事等活动,让学生感悟身边的抗战精神,感悟生活中的抗战活化石,让抗战精神进入到学生的日常学习生活中。

第四,需要和我们践行社会主义核心价值观结合。一方面,这个课堂本身就是培育和践行社会主义核心价值观,我们要备好宏观课,对学生进行熏陶;一方面,抗战故事,抗战精神本身中就蕴含着社会主义核心价值观,我们要备好微观课,让学生能够感悟到,学习到。

第五,需要和实现中国梦结合。我们纪念抗战胜利七十周年,我们弘扬伟大的抗战精神,就是要凝聚起我们实现中国梦的强大精神力量,我们在第一课的备课中,必须与实现中国梦结合,让学生感悟弘扬伟大抗战精神的伟大意义。

第六,需要和青少年个人梦想出彩结合。抗战精神是国家精神财富,也是个人奋斗能量源泉,我们要深入挖掘抗战精神的综合意义,与青少年的个人梦想出彩结合,通过第一课升华青少年的个人梦想,为中小学生的人生出彩助力加油,提供滋养。

上好“开学第一课”备课需要“六结合”,我们的学校教育工作者要备好课,唱好主角;我们的其他部门要备好课,做好配角,让今年的开学第一课成为开学教育的高效特色课。

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篇18:关于开学第一课英雄不朽的观后感

全文共 976 字

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看了老师让我们在今晚8点看的一个节目《开学第一课》,我看后觉得最重要的就是8个字:爱国、勇敢、团结、自强、这8个字每个字中都有1个至2个的故事,每个故事都是从1930年开始的抗战感人故事。

其中给我感受最深的是第二节课的南京大屠杀和王二小的故事。南京大屠杀,众所周知,是在1937年12月13日开始,持续了六周的日军对我们手无寸铁的中国人进行的残忍屠杀。直到1938年2月日军的屠杀数量才开始缩减,在南京大屠杀中中国死难人数有20万乃至30万中国平民被日军杀害南京城被日军大肆纵火和抢劫,致使南京城被毁三分之一,财产损失不计其数,甚至日军还有2名将军比赛看谁先杀到100个中国人,日军对我们中国人的残忍杀害,是我们永远都不能忘记的悲痛历史。

王二小相信大家也非常熟悉,他是我国1942年10月15日牺牲的英雄,在开学第一课中介绍的是现实中与王二小最接近的英雄人物,名叫闫福华,小名就叫二小,当年史林山和他称呼的“二哥”一起在八路中放哨,突然看见日本鬼子来打击他们的村子了,二哥就决定让史林山回去送信说敌人来攻打村子了,让父老乡亲们带着报纸,电台,和八路军一起逃往别的地方,史林山送完信回来,发现二哥正被敌人包围着,一名日军还拿着枪上的刺刀抵着二哥的背,二哥毫不退缩,把敌人带到了悬崖上,那正是八路军埋伏的地点,等到八路军开枪的时候,敌人才发现晚了,二哥抱着一名日军的脚,想把他和自己一起拽下悬崖,可是不料自己年少,力气不够,被残忍的日军一刀从后背捅到了胸膛前,二哥掉下了山崖,八路军也成功的打败了日军,有一首歌就是赞美这个故事的:牛儿还在山坡吃草,

放牛的却不知道哪儿去了。

不是他贪玩耍丢了牛,

那放牛的孩子王二小。

九月十六那天早上,

敌人向一条山沟扫荡,

山沟里掩护着后方机关,

掩护着几千老乡。

正在那十分危急的时候,

敌人快要走到山口,

昏头昏脑地迷失了方向,

抓住了二小要他带路。

二小他顺从地走在前面,

把敌人带进我们的埋伏圈,

四下里乒乒乓乓响起了枪炮,

敌人才知道受了骗。

敌人把二小挑在枪尖,

摔死在大石头的上面,

我们那十三岁的王二小,

英勇的牺牲在山间。

干部和老乡得到了安全,

他却睡在冰的山间,

他的脸上含着微笑,

他的血染红蓝的天。

秋风告别了这个村庄,

它把这动人的故事传扬,

每一个老乡都含着眼泪,

歌唱着二小放牛郎。

歌唱着二小放牛郎……

这就是我看了《开学第一课》过后的感受。

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篇19:向英雄致敬小学开学第一课作文300字

全文共 620 字

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今年的《开学第一课》恰好也是儿子上小学之后的第一节课。对于长在温室里的孩子们来说,这样的一课尤为必要。

当艰难困苦的日子渐行渐远的时候,当吃饱饭穿新衣对孩子们来说不再具有什么吸引力的时候,我们的孩子们可能太过沉迷于甜蜜而失去了斗志,太过柔弱娇气而不能经受风雨的洗礼,尤其可怕的,是他们觉得一切都将是为他们准备好的,美好的生活是命中注定的,没有危机意识,没有忧患精神,没有梦想,不愿意为了实现梦想而努力奋斗。

有时,我们希望提醒孩子们注意可能严酷的竞争和挑战,更加坚强和勇敢,更多地为集体和国家着想,但不知道从何下手,怕我们的描述太过粗暴,给孩子们幼小的心灵留下阴影。

今年的《开学第一课》很好地帮助我们解决了这个难题。本次课向英雄致敬,围绕抗战胜利七十周年这一主题而展开,主持人阵容强大,节目形式多样,既庄重肃穆,又生动活泼;不仅让孩子们第一次接触到赵一曼、左权、聂耳等革命前辈的事迹,而且用激昂的歌曲、精彩的特技、优雅的舞蹈引导孩子们思考什么是爱国,什么是勇敢,什么是团结,什么是自强。

短短九十分钟的节目,信息量很丰富,就像是在进行一次又一次的播种,在孩子们的心里种下国家兴亡、匹夫有责的种子,不怕困难、勇于担当的种子,彼此信任、团结合作的种子,建设祖国、自强不息的种子。我们有理由相信,如果家长和老师细心地呵护这些正能量的种子,孩子们就会伴着正能量上路,成长为社会的栋梁,汇聚成同心共筑中国梦的巨大力量。

[向英雄致敬小学开学第一课作文300字

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篇20:开学第一课英雄不朽观后感800字

全文共 1264 字

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“为什么战旗美如画,英雄的鲜血染红了她;为什么大地春常在,英雄的生命开鲜花”英雄弘扬正气、英雄铸就丰碑,中华民族自古以来就是一个崇尚英雄、歌颂英雄与英雄辈出的民族。历史上我们出现过许多诸如卫青、霍去病、岳飞、袁崇焕、戚继光等忠肝烈胆的仁人志士。同样也饱含了诸如“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”。“但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”“中原倘有英灵护,岂让倭奴乱逞狂”等对英雄歌颂与怀念的慷慨陈词。

身处改革新时期的和平环境中,我们更加怀念近代以来为民族独立和国家富强而努力奋斗、不惜剖头颅洒热血的民族英雄们,更加需要回顾英雄历史铭记英雄功勋传承英雄精神。为此,在中国人民抗日战争胜利70周年到来之际,中共中央专门举行抗日战争胜利70周年纪念章颁发仪式,由中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平向30名抗战老战士老同志、抗战将领、帮助和支持中国抗战的国际友人或其遗属代表颁发纪念章并发表重要讲话。

“一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋”。中华民族波澜壮阔的抗战历史,正是由千千万万各行各业的英雄们共同铸就谱写的。从“八一宣言”号召停止内战,一致对外,瓦窑堡会议确立“抗日民族统一战线的方针政策”,再到抗战声明庐山谈话的发布,这一系列关键节点的行动共同构成了民族抗战的线索和脉络。所有为抗战作出的让步与努力都是中华民族抗战历史的一部分,都是中华民族抗战的重要力量。

在此次纪念章颁发仪式中,我们欣喜的看到所受表彰30名抗战代表中既有抗战老战士、老将领、也有国际友人或其遗属,既有正面战场的功勋战士也有敌后战争的先锋将领,既有国内战场的热血将士也有赴缅甸远征的抗战老兵。这种全面的无差别的抗战英雄表彰,是中央以国家的名义对所有为抗战胜利而奋勇前进、血战沙场将士们的认可,是对民族英雄视死如归、威武不屈气节的致敬,是对前赴后继、不屈不挠民族精神的赞颂。

当然,在抗战胜利70周年之际,我们需要铭记的还有那些为了抗战推进而作出努力与贡献的工人、农民、企业家、爱国华侨以及各行各业的群众英雄们。虽然他们未亲赴前线杀敌报国,但在抗日民族统一战线感召下进行不懈努力和贡献都是全民族抗战力量与信念的源泉。尤其是以内迁的民族企业家最为壮烈,他们发出“誓不以厂资敌”的号召,将辛苦培植多年的企业损毁,协同工人一道,翻山越岭、披荆斩棘深入后方艰苦重建支持抗战。还有数不胜数的爱国华侨、华商,在民族危难关头响应抗战救国,救亡图存的号召,纷纷伸出援手,在后勤、物资等方面提供了充分及时的援助。正如习近平总书记在讲话中指出“无论是正面战场还是敌后战场,无论是直接参战还是后方支援,所有投身中国人民抗日战争中的人们,都是抗战英雄,都是民族英雄。”

“对酒当歌英雄谱,草木荣枯感春风”,充分记取在民族危急关头,全民族谱写的抗战英雄事迹、再次重温英雄精神,是我们回顾抗战历史、表彰抗战老兵、铭记历史教训、凝聚民族力量的根本所在。然而展望未来,在缅怀英雄、歌颂英雄中重新激发全民族前赴后继、百折不挠的精神气节,则是我们推动发展、实现复兴的力量源泉。

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