我心中的最美乡村四季景色征文10篇 作文指导20篇

我喜欢春暖花开的春天，还喜欢烈日炎炎的夏天，还喜欢果实累累的秋天，还喜欢冰天雪地的冬天。

春天来了，草绿了，花红了，小草偷偷的从土里钻主来，在春风中，小草随风摇摆，从远处看，一大片一大片的绿，可好看了，小草使劲的向上钻，你不让我，我不让你，累了就喝一点刚下过雨的露珠，只要一滴露珠就能滋润了小草的全部身体，小草就不顾一切的向上钻，钻出地面的小草呼吸着新鲜的空气。

夏天来了，夏天是一个非常热的季节，火热的太阳照耀着大地，夏天的风是热的，一点也感觉不到凉爽的气息，夏天也是一个下雨的季节，夏天的暴雨细细密密的，像硬币一样大，低头一看，地面就像小河一样，马路上的雨水多得像一片汪洋。

秋天来了，秋天是一个果实累累的季节，果园里的果子都成熟了，那香甜的果子是多么美味啊！那苹果又大又圆，那梨子又甜又脆，那橘子又酸又甜，非常诱人，秋天树叶开始变红了，特别是枫叶，枫叶变得非常非常红，红的就像火一样，秋天桂花开了，千里飘香，一阵阵香味扑鼻而来。

冬天来了，冬天是一个寒冷的季节，雪花铺满了大地，书上的树叶都落了下来，只有松树的叶子没落，它的叶子仿佛更加翠绿了，冬天，有些人在外面打雪仗，堆雪人，冬天到处都是雪，地上铺满了雪，树上铺满了雪，房顶上也铺满了雪，窗户上还会结一层厚厚的窗花。

我喜欢四季的景色。

乡村的风光一年四季一点也不比城市差。

春天，农民们开始干活了，布谷鸟不知从哪里飞来，布谷布谷的叫着，似乎在催促人们快一点干活。池边的柳姑娘换了一头新柔发，开始发芽了。果园里桃花露出了笑脸，杏花和梨花也不知不觉的跟桃花张开了笑脸，可就是比桃花害羞。蝴蝶们开始在花丛中飞舞，蜜蜂开始采蜜。

夏天，农民们更加辛苦了，顶着烈日在农田里干活。池塘里荷花们一个个想到自己漂亮的身材就要展现给人们看了，就不禁得意起来，迫不及待的想看看外面的世界所有的植物都长得茂盛起来。树林里是那么凉爽，迎着阵阵凉风，如果能在树上吊一个吊床，再倒上一壶茶，往吊床上一睡，那就是夏天里最惬意的事了。

秋天是农民们最欢喜的日子，大丰收，农民们就不用那么累的去种田，而是去丰收。果园里，桃子成熟了;石榴一乡村风光不小心，就把肚子给笑破了;桔子远远望上去就像一个个小灯笼。

冬天，是一年四季里最纯洁的季节。雪落在地上，积成厚雪，就如同给世界披上了一层银被，让一切事物都沉睡在这个世界里了。

啊!乡村风光是如此美丽，我爱这大好的乡村风光。

乡村教育因为有了乡村教师这个群体，才显得格外美丽。他们勤勉地耕耘在乡村教育的沃野上，他们因坚守乡村而美丽，因无私奉献而美丽，更因播种希望而美丽。为了宣传他们的高尚事迹，弘扬他们的崇高精神，倡导更多的人关注乡村教育，鼓励更多的优秀教师献身乡村教育，《扬州教育》发起“聚焦乡村教育 关注乡村教师”主题征文。

内容要求：

1.以作者身边的某一位乡村教师(也可以是作者本人)，讲述真实的故事。

2.不一定是光辉闪耀的事迹，只要能体现积极的价值追求皆可。既可以表现在相对清贫、困难的条件下默默坚守和奉献的崇高精神，也可以表现新时代乡村教师勇力教改潮头、奋力争先的昂扬精神状态。

3.注重可读性，以生动的故事、真实的情感和平常的语言打动人。

4.正文1800—2000字。另附所写对象简介300字左右，并留下联系方式。文章配图限定3张以内。

截稿时间：2016年12月31日

投稿方式：稿件以电子邮件发送至312266566@qq.com.联系人：王小亮 电话：18936223625

《扬州教育》编辑部

春，是迎接一年的天使，它换上五彩的长裙，踏着轻盈的步伐来到了人间，它一来温暖也跟着来到了人间。

夏，总是以火辣辣的太阳为主，太阳无情地照耀着大地，当夏天来临的时候，世界就由春天的温暖变成了夏天的热情，因此，大街上人们都穿着短裤、迷你裙、T恤，手里拿着扇子、冰糕和冰棍。这真是大街上的奇观，似乎没有一个人例外。

秋天，西风呼呼地刮着，树上的叶子落了，好象一只只黄色的蝴蝶在空中在飞舞，果实也丰收了，农民伯伯的辛苦没白费，他们笑得合不拢嘴。

冬天，雪花纷纷落下，大地一片白茫茫的，山啊、树啊、地面啊、屋顶啊全都是白色的，只有雪人的长鼻子是红色的。

四季的美，不同的美！

知道吗？每个乡村的景色会随着时间而变化的，包括我的家乡的乡村。

乡村的早晨是灿烂的，太阳从山那边冉冉升起，迅速放射出金色的光芒。树上的鸟儿在树枝上快活的跳来跳去，唱着动听的歌，清脆的歌声漫天飞舞。

乡村的中午是热情的，太阳当头照，放射出耀眼的光芒。树上蝉儿唱着快乐的歌。淡淡的云在蔚蓝的天空中舞蹈。我和小伙伴在一起打水仗，河水仿佛也在与我们一起嬉戏。

乡村的黄昏是柔和的，当西边那圆圆的太阳将整个天空映成红色时，伙伴们躺在一眼望不到边的草地上，仰望着微红的天空。天上的红云变化无常，一会变成欢蹦乱跳的青蛙，一会儿变成了一条腾云驾雾的巨龙。

乡村的夜晚是沉静的，太阳已经日落西山了，明亮的月亮升起来了，像盏没有玻璃罩的灯。冷清的月光静静地笼罩着整个大地。总会让人忍不住停下脚步来欣赏。

但如果没有村民的保护环境，哪有这样美丽的景色，哪有如今这画一般的美景！

四季是五彩缤纷的，也是美丽的。

春天如同一位姑娘一样来到人间，天上大雁正排着整齐的队伍飞回来了，柳树在河边洗着秀发，小草弟弟也高兴的往上长，树林里小鸟在唱，正如孟浩然所写的“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”一样。春雨是那么地轻，那么地柔，滋润了万物。一阵春风吹来又给人一种舒服的感觉。春天是个美丽的季节。

夏天就像调皮的娃娃一样，给了人们快乐。人们爬着梯子，拿着剪刀，把那又黄又甜的枇杷采下来吃。夏天的雨很大，小朋友们在这个时候，在雨中玩耍。雨过天晴，小朋友们都出来一起玩一起吃着冰棒，脸上露出了开心的笑容。夏天是个快乐的季节。

秋天是位慈祥的奶奶，一叶知秋，人们看到枯叶落下来了，就知道秋天已经来到。田野里高粱红着脸儿笑了，成熟的小麦被农民伯伯收割了。城市里，秋风习习，一阵微风吹来，给人一种清爽的感觉，心情也好了。秋天是个丰收的季节。

冬天是位长着白胡须的老爷爷，他的到来给一切铺上了一层白色的毯子。大家一起打雪仗，非常地快乐。蚂蚁也准备了足够的粮食度过这个寒冷的冬天。蛇在地下静静地冬眠。大家在屋子里围着火炉取暖。大家也为大树穿上了过冬的“棉衣”，小树开心地摇了摇。冬天是个寒冷的季节。

一年四季的景色美不胜收。你喜欢他们吗？

我的家乡一年四季景色尤为突出。接下来，我给你介绍一下我家乡一年四季的景色。  春天，小草从地下探出头来，仿佛在欣赏着这美丽的世界。花儿妹妹也穿上五彩缤纷的花裙，展开了婀娜多姿的脸颊。

柳树姐姐也不甘示弱，梳理着那柔美碧绿的“辫子”。而我们小孩子却在山坡上一起嬉戏，追逐，玩耍。别提有多开心了！农民伯伯在田里辛勤的耕耘，整个田野绿油油的一片，简直就是绿的海洋。小鸟站在枝头。叽叽喳喳的唱着《欢乐歌》。  夏天，太阳公公涨红了脸，好像在训斥不听话的小孩，把大地烤得火辣辣的。树木也格外茂盛，把太阳遮的严严实实。

人们在树下一起谈古论今，悠闲地一边吃着西瓜一边扇着扇子。还有一些人干脆躲在家里吃着雪糕，开着空调，睡在在凉席上。我们小孩在小河里蛙泳、蝶泳、仰浮，从那清澈无比的小河中传来阵阵的欢声笑语。  秋天，秋姑娘来了，她好似一位神奇的画家，把整个世界点缀得金黄一片。枫树上的风也如同蝴蝶一样，在空中翩翩起舞，慢慢的飘向远方，庄稼地里果子熟透了！有红彤彤的苹果，玉米也露出金黄的牙齿，高粱笑弯了腰。农民伯伯望着他们的劳动成果，高兴地笑了。  冬天，天上飘着鹅毛大雪，房子上全白了，树上也白了，地上也白了，给大地穿上了一件银白色的素装。我们在雪地里打雪仗，滚雪球，玩得不亦乐乎。

我的家乡的风景优美如画，我爱我的家乡，也欢迎你们到我的家乡来玩。

[描写家乡四季景色的作文

今天早上，天下起了蒙蒙细雨，虽然雨下的不是很久，却因为三个男生问了大地的一切。雨停后，我到小丽家约她一起去欣赏雨后的乡村景色，她爽快地答应了，于是，我们就一起路上了。

我们走着，就走到了我姥姥家田地里了。

姥姥家的田地里都有谁？你一定不知道！告诉你吧，都有妈妈爸爸姥姥姥爷，还有我弟弟。我就去帮忙了。

我去帮姥姥剪蒜了我捡了一会儿，我的腰都疼了，爸爸让我上车车休息，我就和弟弟一起上车了。我在车前面发现了一个蜘蛛把我和弟弟吓得不得了。我飞快的跑到田地里过了一小会，我和弟弟又去了，那个蜘蛛被晒死了。

我这一天的收获真不少。

乡村四季的景色是非常美的，只是你没有去细心发现，如果你发现了，就会爱上乡村和乡村生活的。

春天，万物复苏，小草从地下探出头来，樱花，桃花，凤仙花，油菜花……都竞相开放，小朋友们脱下了厚重的棉袄，在田野里奔跑。

夏天，荷花开了，太阳照着滚动在荷叶面上的露珠。啊！它们多么像七彩的珍珠啊。中午，太阳火辣辣的，鸡热得耷拉着脑袋，狗热得吐出舌头，蝉在树上不停地叫着：“知了知了……”好像在说：“热死我了，热死我了……”爸爸妈妈经常带我们在池塘里捉鱼摸虾，嬉戏打闹，非常快乐。

秋天，农民伯伯们背着笼子上山摘果子去了。果子个个大大的。枫叶从枫树上掉了下来，黄的、橙的、红的，像上千个美丽的蝴蝶在枫林中翩翩起舞。

冬天，白雪一片。在这个雪花纷飞的季节里，梅花开了，真是“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来啊。”孩子们还在铺着雪的地上画画，堆雪人，打雪仗……

乡村四季美的就像一幅画，让人流连忘返。

傍晚，天边的落日像喝多了酒的醉汉，跌落在山那边，把河水和天映得一半通红，一半金黄。

乡村的空气是清新的，乡村的天空是蔚蓝的，乡村的景色是独特的，乡村会使你流连忘返。

早晨，走在小路上，迎面吹来的风会是你神清气爽。看！鸟儿在树上叽叽喳喳地叫着，仿佛在为徐徐升起的红日歌唱。

中午，太阳高挂在天空，鸟儿们都停止飞翔，一个个都死气沉沉的站在树上。只有知了在不停地叫着，努力打破这份宁静。

傍晚，天边的落日像喝多了酒的醉汉，跌落在山那边，把河水和天映得一半通红，一半金黄。小路上，河边的洗衣妇提着装满衣服的水桶往回走，放牛的孩子骑着牛儿回来了，农民也扛着农具，哼着小曲往家走。不一会儿，各家的屋顶都冒起缕缕青烟，不时传来锅瓢的交响曲。

不知不觉中，一天又过去了，劳累一天的农民们甜甜蜜蜜的进入了梦乡。

乡村的景色真美啊！

[乡村景色真美的作文

乡下人家虽然住着小小的房屋，但是却生活在诗情画意的青山绿水间。门前，那几根横放着的竹竿，加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳;屋檐下，那一串串青红的辣椒垂挂下来，构成了一条条别有风趣的“屋帘”。

乡村的小溪总是那么清澈见底。一声声清脆而有规律的叮咚声，为乡村人家奏响了一首欢快柔美的乐曲。在乡下，捉鱼可是乡下孩子们的一大乐趣。他们挽起裤腿，"扑通”一声，跳进溪水当中，水花溅满了衣服，他们也从不在乎。只听见哗啦一声，一位孩子高兴地叫起来：“我捉到鱼啦!我捉到鱼啦!”他把自己膘肥的鱼，高高地举起，这时，小伙伴们都向那位捉到鱼的孩子投去羡慕的目光，小溪似乎成了乡下孩子们欢乐的“天堂”。

鸡，乡下人家照例总要养几只的。那一只只破壳而出的小鸡，长着黄色的绒毛，嫩嫩的头，可爱极了，让你忍不住想要摸一下它，那柔软的小绒球。这时，它也会友好地对待你，用尖嘴啄你的手掌，好像在给你抓痒痒似的。后院的鸭子此时被赶到了田间。摇摇摆摆，“嘎嘎嘎”不停地闹叫着，宣告着自己生活的安逸与惬意。好一派欢闹的风景。

啊，乡村，那如歌如画的田园风光!

无论是生机勃勃的春天，炎炎烈日的夏天，还是硕果累累的秋天，或是白雪皑皑的冬天，乡村生活都是如此的美妙。

春天的乡下，到处是一派生机的景象。瞧!嫩绿的麦苗长势喜人;竹笋娃娃也高兴地探出头来。勤劳的乡下人，在门前搭上架子，种下黄瓜、丝瓜、豆角……嫩黄的叶子爬上棚架，蔓延开来，啊，真美!

夏天到了，乡下的太阳可毒呢!不过乡下的村民们会取来自家的井水洗脸、洗手。喝上一口，嗯，甘甜又凉爽，真解暑!此时的乡下，葡萄结出来了，那瓜架上的小黄瓜绿绿的，顶着一个皇冠在风中微笑。如果你来到这里游玩，朴实的村民就会摘下一盆小黄瓜，放进打上来的井水中冰镇一会儿，待会吃起来就会非常清爽、解渴。

乡村的秋天是金色的，那可真是美不胜收的景色啊!乡下人把地里的玉米收回家中，有的玉米被剥下来放在地上晾晒，有的玉米被人们剥开外衣，扎在一根结实的绳上，挂在树上，或是挂在房檐下，满院都是金灿灿的，这种美很独特，在城里可是找不到的。

冬天里，小朋友们盼望已久的就是春节的来临。因为乡下的春节，可以看到绚烂的礼花，可以穿上花哨的新衣，还可以得到崭新的百元大钞。每逢春节，我就会和几个本家哥哥一起割些羊肉去后院烧烤。当羊油滴到火上，会发出“滋滋”的声音，馋得我们直流口水。不一会儿，我们几个贪嘴的小家伙就能津津有味地把一大块羊肉吃完。那滋味，可远比什么麦当劳好吃多了!

乡村的一年四季都很美，有机会，你一定要细细品味一下美丽的乡村风光。

乡村的风景，真是美不胜收，不信?你看。

春天来了，小草还是鹅黄嫩绿，随着微风细细的吹，跳起舞来。田野禾苗绿油油，沾满露珠，似乎每一棵禾苗上都有一个新的生命在颤动。

夏天来了，到处都变成绿色，走到森林里，布谷鸟叫着，池塘里，小朋友们迫不及待的跳下水，快乐地玩着，嬉戏着。等到月明人静的时候，青蛙呱呱的叫着，像在唱催眠曲，让辛苦一天的人们甜甜蜜蜜的进入梦乡。

转眼间，秋天到了，田野里一片金黄，一阵微风吹来，层层梯田翻金浪，欢乐的稻穗跳着摇摆舞。你看，农民伯伯的脸上洋溢着欢乐的笑容，他们的辛苦没有白费。他们有的弯腰割稻子，有的踩着脱谷机，还有的推着车往家赶。。。。。。

冬天，白雪皑皑，地上，树上，房顶上，到处是白雪。小朋友们穿着棉袄，带着手套，到空地上堆雪人，打雪仗，到处洋溢着笑声。森林里，小孩们在以前的小溪(已经被冻成冰了)上滑冰，大人在冰上弄一个洞，在把网撒下去，不一会儿就捞上来了许多鱼。晚上，大家在空地上烤鱼吃，既好吃，又好玩。

乡村的一年四季是不是都很美。如果你喜欢，可以去体验一下乡村的生活，和城市里的生活，大不相同哦。

春天来了，万物复苏，绵绵的细雨从天而降。我漫步在山间的小路上。忽然，我发现地上抽出一棵小芽。我走过去仔细一看：这棵小芽正吮吸着天降的甘露，茁壮成长。我们不正是一样吗？我吸收着老师传授的知识甘露，成长着。我们当人前花，决不做人后草。不看轻自己，努力学习这就是善待自己。

夏天到了，烈日当头，毒辣的阳交照耀着大地。放学回家的路上，发现路边的大树像一把撑起的大伞，挡住了毒辣的阳光，给树下乘凉的人投下一丝的清凉。因为这一点贡献，得到了人们对它的一点尊重。我既要尊重自己，也要尊重他人。只有学会尊重他人，才会尊重自己。所以说只有学会善待他人，才是善待自己。

秋天转眼间来了，秋天乃收获之季。果树上长满了果实，偈一个个灯笼挂在树上似的。我来到葡萄棚下，葡萄被藤一圈圈的缚着。一位工人走来，把藤砍断，一串葡萄应声落下篮中。生活中有规矩来规范我们的行为，生活不能没有规矩。善待自己就要约束自己，遵守规矩。

冬天来到了，寒风呼呼地吹着，我每天都贪早摸黑地去上学。上课是寒风吹进课室，寒风在课室里打着旋儿。课室里，有的人打着寒战，有人的在哈着气，有的在紧了紧衣服……，我想：这样寒冷，如果我比别人多听一些，就可以用这一点知识来充实自己了，这不是会更好吗？我端坐着身子仔细地听着。我就用这比别人我多听一些的知识来充实自己。善待自己的人，必定会充实自己。

四季之景，令人流连忘返；四季之悟，令人受益匪浅。

春，一个充满希望的名字。春天，万物复苏了，小草发芽了，小朋友又长大了一岁。公园里百花齐放，百鸟争鸣，各种花都开了，有红的，白的，粉红的，你不让我，我不让你都盛开了；小朋友们在公园里玩耍。春天的雨慢慢地下着，大地变的更加生机，小草、花儿变得更加鲜艳。

夏，一个热闹的景色。知了在树上歌唱，人们在大树下乘凉。夏天一会儿晴，一会儿雨，像一个顽皮的孩子。

秋，一个丰收的季节。果园里，藏着非常好闻的气味，梨香香的，菠萝甜甜的，还有苹果、橘子，好多好多香甜的气味。秋雨，有一盒颜料，它把黄色给了银杏树，黄黄的叶子像一把把小扇子，它把金色给了田野，田野就成了金色的海洋，菊花得到的颜色更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里摇晃。

冬，一个无声无息的季节。冬天，刺骨的寒风卷着鹅毛大雪，铺天盖地而来，大地变成了银白色的世界，千树万树好似开遍了梨花；一块块麦田犹如盖上了银白的棉被，展眼望去，壮丽的山河多么雄伟壮美，白雪像小银珠，像小雨点，像杨柳花，纷纷扬扬为我们挂起白茫茫的天幕雪帘，抬头透过稀疏的雪帘望去，那远处的高楼大厦，隐隐约约好像在雾中，宛如在云里，显得特别好看！

四季的景色真美啊！

“走在乡间的小路上，暮归的老牛我同伴……”每当那首歌声响起，我都会想起乡村的四季！

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地，万物复苏。农民伯伯扛起了一筐筐秧苗，纷纷下田插秧，插完秧苗的稻田是一望无际的绿色，像毛绒绒的绿地毯，又好像绿色的纱布覆盖在田野上，春天的桃花最引人注目，盛开的桃花像一位位小姑娘害羞的脸庞，娇艳美丽！“春江水暖鸭先知。”“嘎嘎嘎”一群群小黄鸭在小溪里快乐地唱着春天的歌谣呢！

夏天虽然炎热，但却是孩子们笑声最多的季节。孩子们在小溪里打水仗，嬉戏“哈哈……”的笑声连成一片，玩累了就坐在溪水边的树荫下乘凉，无忧无虑，真是让人羡慕啊！夏天的荷花开的十分茂盛，一朵朵荷花，就像一位位亭亭玉立的少女，微风拂过，荷花摆动着美丽的粉裙子，在池塘里翩翩起舞，荷叶绿油油像一把把绿色的小雨伞。瞧，小鱼儿正在下面乘凉呢！这让我想起一首诗句“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”

秋天，是丰收的季节。田野里金黄色的稻田连成一片，远远望去就像一片金色的海洋。一阵风吹过，稻田里掀起了金色的海浪，果园的果实也挂满了的枝头，看着被果实压弯的果树，农民伯伯喜笑颜开。傍晚，天色暗下来了，农家的屋顶升起了一缕缕青烟，这真是一副自然和谐的乡村田园图啊！

冬天到了，一夜之间大地披上了白色的新装，屋顶上，树枝上……·堆满了棉花糖一样的雪，真想咬一口！

乡村的四季就是这样的美丽，这样的美妙，这样富有活力，真想一年四季都住在乡村呀！

乡村是一个空气清晰。景色宜人的好地方。那里的四季就像一幅幅迷人的画卷。

春天，万物复苏，呈现出一片生机勃勃的景象。柳树吐出了嫩芽，绿绿的小草探出了一个个小脑袋。春天，也是农民伯伯最繁忙的季节，他们每天从早忙到晚在田地里播种。乡村的小路边，开满了五彩缤纷的野花，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在树上唱着歌儿。一阵微风吹来，可以闻到淡淡的花香。

炎炎的夏日给人们带来了烦躁的心情。池塘里的荷花开了，花瓣上还有几颗露珠，让荷花显得更美丽了。青蛙在池塘里的荷花上组成了一个个乐队，唱着动听的歌“呱呱呱”，让人陶醉其中。

秋天是一幅幅丰收的景象。稻子熟了，稻田里一片金黄色。果园里的果子也熟了，满树的橘子挂满了枝头。远远望去就像一片金色的海洋，非常漂亮。

冬天是一个寒冷的季节。北风呼呼的吹来，雪花在空中飞舞，大地。房屋和树上都积满了雪，好像是盖着雪白的地毯一样。调皮的小朋友们在雪地里堆雪人，打雪仗。玩得那么的开心那么的快乐！

这就是乡村里的四季，朴实而热闹非凡。

导语：写景一般来说有两个层次，一是能够把景写出来，真真实实描写出眼前的景色，二是写出来的景要吸引人，通过侧重点或是情感来让景色有迷人的魅力，下面我们来看看如何写景吧!

在小学生的写景文章中常常看不到“景”，文中写的尽是去游玩的路上发生的事，或是吃了什么、玩了什么游戏、说了什么话语。即使有的写了风景，也难以让“读者”感受到作者看到的优美的风景。因为通篇仅是景物的叙述。例如，下面两个句子：

A、晚秋的天空是澄清的，山脚下的高粱成熟了。

B、晚秋的澄清的天，像一望无际的平静的碧海;强烈的日光在空中跳动着，宛如海面泛起的微波;山脚下片片的高粱摇曳着丰满的穗头，好似波动着的红水;而衰黄了的叶片却给田野染上了凋谢的颜色。

很明显，前者是景物叙述，后者才是景物描写。其实，有了具体的描写才算是写景文。才能使读者通过你的习作，想象画面，感受到大自然的奇妙。

一、写好写景文首先要做到：敞开心灵感受美的细微不同

1、敞开心灵感受美。

有人说：“小学生们常常缺乏发现美的眼睛。”老师也发现在每次学校组织的春、秋游活动中，多数学生对玩不玩游乐场、几点到草坪上野餐，比能否看到美丽的景色要有兴趣得多。而阅读课外书籍多的孩子对美景、花草的盛衰则更为敏感。那是因为书籍能将学生对美景的欣赏能力提升起来，相对分散他们对游戏、对吃的注意。因此，借助书籍将心灵敞开就能让你长出一双能发现美的眼睛。

2、感受美景的细微不同。

来自于阅读、生活、写自己真实感受的作文，与背诵摘抄好句子而“凑”出来的作文的不同之处正在于前者能感知并描写出景物的不同之处。

例如：同样是写海， A、B句作者对景色的观察与表达能力就有差异。

A、蔚蓝的大海一望无边，美丽的鱼儿在水中游来游去。沙滩上有海浪送来的各式贝壳，有半圆形的、椭圆形的……

B、中午一层层波浪像巨人在奔跑，他追逐着海浪那白色的沫儿向我冲来。他越来越大、越来越响、最后一下撞在岩石上，浪花四溅、卷走了我的拖鞋、淋湿了我的裤脚。傍晚，当波浪涌起的时候，那映照在浪峰之上的霞光又红又亮。它闪动着、滚动着、冲上沙滩，追逐着岸上的人们，又退尽。

A句作者眼中的海就是一块蓝色，再无海浪、白沫、滚动之分了。而B句的作者感受到景物的细微不同，能具体地描写出来。所以，天下的景或物，千差万别，千姿百态，各有自己的特点。比如水，有的汹涌澎湃，有的水平如镜，有的流水潺潺，有的水波粼粼……关键是要在阅读的基础之上进行细致的观察。感受到景色的细微不同才能写得具体生动。这样就不会像A句中那样因为写不具体，要写那么多样景色凑字数啦!

二、写好写景文其次要做到：抓住那吸引住你眼球的景色细细地把景写动起来

1、抓住那吸引住你眼球的景色细细写。

看到美丽的溶洞景色，漂亮无比的“钟乳石”会吸引住你。来到大海边翻滚的海浪会吸引住你。走到池塘边，美丽的荷花会吸引住你。游览玄武湖清凉的湖风会将你的心引向碧波荡漾的湖面。你来到一处景物之中，必然有一样景色会首先吸引住你的眼球。就请你抓住这个景色细细描写，写出它的美、写出它的与众不同、写出它吸引你的地方。

2、将景色写动起来。

例如：湖水清澈见底，犹如一面硕大的银镜将远处连绵不断的山峰的倒影映照得更加苍翠。这时，一阵微风吹来，刚才水平如镜的湖面，立刻泛起了鱼鳞般的波纹，在阳光的照耀下闪着点点银光，湖上像撒满了碎银子一样，微风一过，湖面又恢复了平静。

这样描写就抓住了景物的变化，我们所观察到的景物有时是静止不动的，有时是活动变化的，若能将动态描写与静态描写结合起来，以动衬静，以静写动，则会塑造出栩栩如生的艺术形象。因此在写景时做到动静结合能使文章增色不少。

三、最后，写好写景文你或许可以做到：写出自己的心境

记得在一堂语文阅读课上，有位老师在教莫泊桑的短篇小说。老师让学生找出文中的两处景色描写。学生齐答：“第一句：‘在―片平静的好似绿色大理石桌面的海上驶向远处’，第二句：‘天边仿佛一片紫色的阴影从海上钻出来’。”接着老师又引发同学们的思考两处写景流露出的情感的不同。学生答道：“我觉得前者很秀美，后者则有些阴森。”

“同―处景点，为什么会产生如此大的差异呢?”答案是：“由于心境不同。”“心境有什么不同?”“先是轻快的。后是沉重的。”接着，教师颇带几分激动地说，“这是不同的心境造成了作者观察的变化……”

这段阅读课上对文本环境描写的推敲，给了我们写作的启示：“物并不是永远是他自己本来的样子，他根据观察者的不同心境，起着微妙而有趣的变化，从而能更好地适应我们写作时展示中心的需要。”

有的人喜欢峰峦雄伟的泰山，有的人喜欢红叶似火的香山，而我却喜欢我们幽静的田园风光。

春天，是谁为家乡的大地披上了一件翠绿的外衣？原来是随风而来的春姑娘为大地披上了外衣，还为大地插上了五彩的花朵。

温暖的春天过了，炎热的夏天便来到了。夏日的天空变幻莫测，时而蓝天万里，好像被水洗过一样，干净而明亮；时而乌云密布，似乎在催人行动，深沉而紧迫；时而阳光闪耀，仿佛万剑挥舞，热情而奔放。

炎热的夏天被凉爽的秋天赶走了，秋天蹦蹦跳跳的来到了。秋天一到，家乡的大树妈妈们不得不与它的儿女们分别了，秋风袭来，树叶便在天空中跳起舞来，向妈妈做最后的道别。

秋天过了，寒冷的冬天就会来到人间。冬天到来了，小溪变成了一个天然溜冰场，孩子们在上面欢快的玩耍，有的人在溜冰，有的人在打雪仗，还有的在破冰捞鱼……

乡村风光让我陶醉其中，无法自拔。

春天生机勃勃，夏天烈日炎炎，秋天果实累累，冬天白雪皑皑。春天来了，春姑娘当你不知道时就走了过过来，她走过的地方都是绿油油的，风一来这些小草们就摇曳着自己那瘦弱的身躯从远看去就像一群正在跳舞的姑娘，而那些绿油油的小草好像在感谢春姑娘将它们打扮的那么漂亮，看到它们使我想到了那些长了几百年的大树，还有一些我们常吃的野菜，那味道真是香啊。

夏天来了，那一股闷热下决心要把春姑娘撵走似的，清凉的气息马上就被闷热掩盖住了，还有一些大树黄绿黄绿的为过往的人们遮住一缕阳光，给人们留下了一丝清凉，它们有的大有的小，有的树叶多，有的树叶少，影子投影在地上的图案也不一样，一阵风吹过，树上的叶子发起了战争你打我一下，我打你一下，那沙沙的声音就好像是它们发出的惨叫。

秋天来了，果园里，那些红彤彤的苹果到像一个个红灯笼似的，尝起来甜甜的，有时还带一点酸，苹果散发出来迷人的香气，就像是它也喝了酒一样，醉醉的、让人闻起来头晕目眩，昏沉沉的。

冬天来了，冬姑娘走到了这里，她想和同伴们一起玩耍，可她刚刚接触到河面，河面就动不了了，触到小草，小草立即枯萎了，现在大家看到冬姑娘就跑，但冬姑娘还是要走下去，因为这是她的使命。

春天走过了她很开心，夏天和秋天也是如此，但冬天便不开心因为她再也交不到朋友了，但是，我喜欢，我都喜欢。一年有四季，风景各不同，每一个季节都有它的美丽之处，只要我们有一双发现美的眼睛，生活处处有美景。

乡村是个神奇的地方，在那里可以远离城市的浑浊空气，远离永不停息的汽车笛声，远离街道上永不消停的交谈声和噪声。

春季，乡村是忙碌的。早晨，一家老少辛勤劳动着。男人翻地，女人在翻过的土地上撒种子。他们播种的那是希望的种子。

夏天，是既快乐又辛苦的。在一大块望不到边的农田里，农民顶着烈日洒下一滴滴的汗水。在小溪里，孩子在水里钻上钻下，貌似一条条小鱼在玩耍，快活极了！

秋天，到处沉浸在丰收的喜悦中。稻田里，稻谷熟了，黄澄澄的稻谷压弯了稻梗。果园里，果子成熟了。人们手握镰刀。肩背担担。扁担里放着绳索。头戴草帽。脖挂擦汗的毛巾来到稻田。他们将镰刀这么一拢再往稻子根部一沉就纷纷倒在臂弯里，几刀下来稻子就堆了一堆。怪不得说：人为万物之灵全靠双手勤。不然农民几刀下来能有一大堆稻子？农民伯伯们忙着丰收，都忙得不可开交，小孩闲着没事做，边吃东西，便把吃不了的东西那几个放在口袋里，和伙伴们一起分享丰收的喜悦。

冬天，冬姑娘那洁白的纱衣把大地母亲染上了雪白，站在远处看，房子、路、树上都披上了神秘的色彩。女孩子在堆雪人，男孩子聚在一起打雪仗，欢乐的笑声在回荡。农民伯伯坐在炕上，看着门外的瑞雪，感叹地说：明年又是一个丰收年。

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