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黄克功案件法制警示教育片观后感【热门20篇】

教育是一种教授育人的过程,可将一种最客观的理解教予他人,而后在自己的生活经验中得以自己所认为的价值观。下面是开学吧网为大家带来的关于教育的素材,希望对你有帮助。

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法制教育心得体会

全文共 2326 字

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一、当前学校学生法律意识方面存在的问题

(一)整体法律认知水平不高。当前,我国学生对法律知识比较感兴趣,而且越来越认识到法律在社会生活中的重要地位和作用。然而由于现行的课时有限,不可能对法律知识系统地展开,加之讲授该门课程的教师受专业的局限,对专业课的法律知识难以深入把握,从而不同程度地影响了教学效果,造成了学校学生对整体法律认识水平不高的状况。

(二)法制观念淡薄。权利和义务是整个法律体系的核心内容,权利意识对学校学生法制观念的培养尤为重要。众所周知,尊重他人的权利是主张自己权利的前提,不尊重他人的权利,其实就是践踏自己的权利。然而现实生活中,相当一部分学校学生守法的自觉性存在明显的缺陷,一方面,由于缺乏权利观念,不能积极主动地利用法律武器维护自己的正当利益;另一方面,一些学生损人利己,不懂得对他人权利的尊重,缺乏应有的社会责任感。

(三)缺乏应有的法律信仰。法律信仰是社会主体在对法的现象理性认识的基础上油然而生的一种神圣体验,是主体关于法的主观心理状态的上升境界。改革开放以来,我国法制建设和法治理论研究取得了有目共睹的成绩,学生的主体平等意识、权利意识、参与意识、责任义务意识、积极守法意识等都有了长足的进步,但由于我国受数千年的政治传统和法律文化的影响,权力至上、专制特权、义务本位等与现代法治精神相悖的、消极的法律观依然影响着社会生活的各个领域,法律还没有真正成为权力运作的最终依据,这也从客观上制约了学校学生对法律的认同,动摇了法律信仰。

二、增强学校法制教育有效性的对策探讨

(一)领导要高度重视对学生的法制教育。做好法制教育工作,对预防学生违法犯罪至关重要,对学生形成尚法意识、提高法律素质也很重要,对建设法治国家有重大意义。在对学校学生的法制教育问题上,不少学生和少数教师(包括某些学校的领导)的思想上存在模糊认识。有的学生只重视专业课的学习而不重视法律基础课的学习,认为只要自己不违法犯罪,就不必学法。这样的观点甚至为某些学院领导和教师认同。因此,领导在思想上要切实认识法制教育的重要性,明确其在学校的重要地位,高度重视其在维护学校稳定、推进改革发展中的重要作用。绝不能“讲起来重要,干起来次要,忙起来不要”,在实践中,真正做到学校领导高度重视,把对法制教育的支持落实到实际工作中,应该在教学方面给予倾斜,保证教学时数、教学经费和教学人员的三落实。各部门积极配合,多途径、多渠道地搞好此项工作。要从硬件设施、人员配备等方面真正落实,切实推进学校法制教育。要落实教学教育经费。各科教师也要认识到对学校学生的法制教育的重要意义,我们要为社会输送合格放心的人才。

(二)学校要依法办事。现在学校成为被告不再是什么新闻。纵观已发生的针对学校管理的各种诉讼案件,大体可以分为以下几类:第一,入学问题,即学校的招生工作是否符合法律规定。第二,学籍管理方面,对学生进行行政处分是否侵犯学生合法权益的问题。第三,学位、学历的授予问题。第四,毕业生就业问题。第五,其它侵权行为,如学校有关部门在没有法律授权的情况下搜查学生的宿舍,干预学生姓名权、就业选择权,禁止学生谈恋爱违者罚款等问题。为此,学校要建立健全学校管理的领导体制,在办学方向、长远发展等重大问题上坚持党的统一领导,但也不要事无巨细都由党委讨论决定,要支持校长独立负责地行使职权,保证学校行政部门完成以培养人才为中心的各项任务。

(三)切实提高学校法制教育者的法律素质。教师是进行法制教育最直接的实施者,其法制观念的有无、法律意识的强弱,直接关系到学生法制教育的成败,只有教师自身的法律意识强了,行为符合法律规范了。才能更好地发挥言传身教的作用,成为学生的楷模。学校的教师多数根本就没有学过法律知识,部分是中途改行的老师,这样临时抱佛脚的突击学习,然后仓促上岗,很难想象这样进行法制教育能取得什么样的效果。由于学校学生本身具有自身的一些缺点,对学习普遍没有兴趣。就难免有部分老师在法律教学时过分强调教学的趣味性,而忽视法律教学的内在根本要义。因此,作为学校法制教育教师,要不断的提高自己的法律素质,可以采取进修、脱产学习、短期培训等方式来进行。

(四)开展丰富多彩的课外法制教育实践活动。要加大法制宣传力度,可通过黑板报、展板、橱窗、阅报栏、校报、校园广播、法制讲座、校园网等加强法制宣传,形成浓厚的校园法制教育氛围。法制教育实践能够锻炼学生运用法律知识、分析实际问题的能力,提高法制意识。如,校内开展主题班会、法律征文、知识竞赛、模拟法庭、参加校内治安联防等活动;走出校园,旁听庭审、参观监狱和劳教所、到街道、集镇开展法律咨询、在“三下乡”活动中组织法制教育小分队深入农村、社区、企业进行法律宣传,普及法律知识; 进行诚信、守法教育等,从而了解社会、服务社会。加强校园文化建设对于推进学校教育改革发展、加强和改进学校思想政治教育、全面提高学生综合素质,具有十分重要的意义。

(五)加强学校网络法制教育。现代网络已成为学校学生生活中的 “第四媒体”,学生作为“上网一族”格外令人瞩目。因此,加强网络法制教育是新时期的重要任务。针对网络教育与其他载体教育的不同特点,如内容丰富、资源共享;虚实结合、生动直观;互动交流、渗透性强;时空无限、联系便捷等特点,学校教育者需顺时适势、因势利导、趋利弊害开辟学校法律教育新空间。

(六)规范学生管理规章制度的制定程序。管理规章制度中有涉及学生权益的条款,学生代表最好应参与制定,要形成吸纳学生参与制定或修改规章制度的制度。通过学生和学校都可以接受的方式,在本校学生中选出若干学生代表,共同参与规章制度制定,以此建立起尊重学生人格和维护学生权益的学生管理制度。

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篇1:法制教育讲座学校领导讲话稿

全文共 614 字

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各位老师们、家长们、同学们你们好:

今年城关镇法制宣传组到荷花小学上一堂法制课,因为大家都已经有所了解,近期全国各地接连发生校园恶性伤害事件,校园安全已经上升到全民、全社会关注的高度。为此,学校在加强安全防范、安全教育的同时,还要关注法制教育,相信每一个同学都会得到了法律的帮助。

同学们,生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展、完善,法制教育越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器,为了更好的贯彻落实六

五普法知识,让法律知识在同学们心中生根、发芽、开花、结果。 同学们要以这次法制教育课为契机,学习有关的法律知识,从而不断提高明辨是非的能力,不断增强道德法制观念,努力提高自身的法律意识。通过法制教育,唤起每位同学知法、守法、用法的意识,使同学们认识到法律无处不在、法律无时不在,遵法、守法是我们日常生活的重要规则。我们无论在校内、校外都应遵法、守法,既避免伤害别人,又懂得如何用法律保护自己的合法权益。

同学们,老师们,家长们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿我们的广大同学在教师和及家长的关心下,学法、知法、懂法、用法,做一个守法的学生,平安、健康的成长!

祝老师们、家长们、同学们平安幸福!谢谢大家!

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篇2:开学交通安全教育第一课观后感

全文共 798 字

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今天我观看了交通安全第一课,进一步了解了交通安全的重要性,从中也学到了很多交通安全知识。

走路时要注意行路安全。横穿马路时,要走人行穿越道或者过街天桥。穿越马路时,养成看交通信号的好习惯,红灯停,绿灯行。要一停二看三通过,还要注意来往车辆,不要追逐,猛跑,斜穿或突然改变行路方向。大中城市的马路,一般都分成机动车行驶的快车道,自行车,人力三轮车和其他慢行车道和行人走的人行道。行路时,必须走人行道。在人行道行走时,不要多人并行,不能一边走路一边疯玩打闹,追逐嬉戏,在路上快速奔跑,看书或者我拿手机。在没有划出人行道的路段,要尽量靠边走,这样才能确保行路的`安全。

乘坐坐公共汽车时,要遵守秩序,排好队在指定地点依次候车,等车停后,先上后下,不要拥挤,不能在车还没停稳时就抢先上。上车后要自觉投币或刷卡。要扶好把手或椅背防止急刹车,摔倒或撞伤。乘车时不能向车外,乱扔杂物,也不能把头,胳膊,或身体任何部分伸出车外,因为这样容易被对面来的车或路边的树枝刮伤。不能乘坐无牌、无照、无证的车辆。不能乘坐非法运营的车辆。不能乘坐超载车辆。不能乘坐残疾人驾驶的车辆。要提醒家长不能酒驾,不超载,不超速。坐汽车特别是坐长途汽车,不能携带鞭炮,汽油,一类的易燃易爆的物品上车。而且下了汽车,要先走到便道上去,如果需要横穿马路就必须从人行道通过。绝不能一下汽车就急忙奔到马路中间,更不能不等汽车开走就从车前车后往马路中间跑,那样看不见路上来往的车辆,很容易出事。

我还知道了,不满12周岁的儿童,不准骑自行车,三轮车和推拉各种人力车上街,就算满了12周岁,骑自行车上街也要走慢车道,不能进入机动车行驶的快车道,也不能在人行道上骑自行车。在没有划分机动车,非机动车到的路段,要尽量靠右行驶,不能逆行,也不能到路中间去骑,这样骑车安全就不成问题了。

人的生命只有一次,我一定不断学习安全知识,遵守交通规则,珍爱生命,平安出行。

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篇3:2024蝇贪之害教育片观后感

全文共 556 字

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1月5日,镇纪委组织全镇机关干部、各村、社区两委干部集中观看了警示纪录片《“蝇贪”之害》。该警示录把镜头的焦点对准了基层干部违纪问题,收录了我省近年来查处的十多起基层党员干部违纪违法案件,选择这些发生在群众身边的基层违纪案例,对基层党员干部的触动更深、针对性更强、教育意义更大。透过警示录更清楚地更到:这些案例损害的不仅仅是国家形象,更多的是侵害了广大基层老百姓的利益。用“蝇贪猛如虎”来形容一点也不为过。

作为一名刚加入纪检队伍的基层干部,我深深地体会到查处基层侵害群众利益不正之风的腐败问题的重要性和紧迫性。因为它损害的是老百姓切身利益,啃食的是群众的获得感,挥霍的是群众对党的信任。按照习近平书记提出的“打铁还需自身硬”的要求,在今后的工作中我将努力做到以下几点:

一要对党忠诚,坚定理想信念。对党忠诚是对纪检监察干部最根本的政治要求。任何时候都与党的基本理论、路线、方针在思想上高度统一,绝不背叛自己的信仰。

二要个人干净,严守底线。习近平总书记指出:“一个人能否廉洁自律,最大的诱惑是自己,最难战胜的敌人也是自己”,身为纪检监察干部要更能安守清贫。干净,就要心存敬畏、秉公用权。

三要乐于奉献,勇于担当。面对违纪违法行为要敢于出手,敢于“亮剑”,面对矛盾敢于迎难而上,敢于挺身而出,无私才能无畏,无私才敢担当。

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篇4:迷网青春法制教育片观后感

全文共 499 字

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网络,如今连刚出生不久的娃娃对它都不陌生,它已经成为当今社会的时尚代名词之一。“网”这个字用得还真是形象,它就像一张无形的猎网,等着属于它的“猎物”上钩,然后把猎物网住,使得猎物无法自拔。当然,这只是极少部分不能自控的人,其实网络还是给我们的生活学习等带来了很多方便之处。

你的速度快得让我目瞪口呆,只需几秒钟的时间,身处两地的人就能够互通信息,甚至能够视频聊天了呢,比起以前的信件来往更直接更亲切了。倘若你需查找资料,如今也不必前往书店或图书馆了,只需在家轻轻敲打几下键盘,无论什么方面的问题,都能找到你想要的答案。听歌、看电视、浏览新闻等等,你也能够代替MP4、电视机、报纸等工具,只要你身边有网络,就能够解决很多问题。

可是,网络中的虚拟游戏实在是太多了,让我们这些好奇心十足的“祖国的栋梁”成天离不开你。在家父母不让我们玩,可是我们对你那是一往情深,不能自拔,一天见不到你就茶不思饭不香的。我们想尽一切办法和你“约会”,街上的网吧成了我们唯一的选择,有时甚至玩到废寝忘食,当然,成绩也玩得一落千丈。你是一个无形的杀手,真是害人不浅啊!

网络啊,期望你再绿色一点,健康一点,成为真真正正有用的工具!

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篇5:秋季安全教育第一课观后感

全文共 666 字

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这天,我看了《安全教育第一课》,里面讲了几项安全知识。在现实生活中,难免会遇到一些突发事件,如:地震、传染病、食物中毒等等,这时我们务必要冷静处事,在平时我们要多训练多掌握一些自救与救人的一般技能。就会避免一些不必要的伤害,要有强烈的自我保护意识。

在节目中,透过案例分析以及专家的讲解,让我了解了在灾难来临的时候就应怎样自救。比如地震来临的时候,我们就应迅速找到安全通道,尽量把身体贴近地面;如果吃饭后出现头疼、呕吐等症状,应尽快去医院,并把饭菜保存,以便卫生部门检查。

在观看的同时,我们内心感触很深。透过学习了解各项逃生及保护方法,减少意外事故发生时对自身带来的不必要伤害,我们感到方法简单易学,但看了一些惨重的教训后,我们反思很强烈。

观看结束后,我们就应让每一个人在遇到自然灾害和突发事件时都能沉着、冷静、机智应对,重点掌握应对的方法。个性是社会应当及时利用宣传栏、板报、班级宣传栏、校园广播网、学校网站等形式继续加强对学生各方面的安全教育,及时的模拟演习,如同四川安县桑枣中学紧邻北川,在汶川大地震中也遭遇重创,但由于平时的多次演习,地震发生时,全校2200多名学生、上百名老师,从不一样的教学楼和不一样的教室中,全部冲到操场,以班级为组织站好,用时1分36秒,无一伤亡,创造了一大奇迹。

生命本身既不是祸,也不是福,而是盛载祸福的大容器,就看你将它变成什么。我期盼,《安全教育第一课》能成为中小学安全教育的“催化剂”,成为安全教育的常态,迅速扭转只注重校内安全而罔顾校外安全的错误观念,让每一个学生都加倍地珍爱自己宝贵的生命。

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篇6:党风廉政警示教育片观后感

全文共 1524 字

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在暑假期间,做为党员的我认真自学了《反腐倡廉教育读本》,也耐心观看了党风廉政警示教育片《贪者戒》、《走向被告席的大法官》、《人生的败笔—王有杰受贿案警示录》、《高山降龙》、《怀德之治》和《国门惩腐-李培英贪污受贿案警示录》等,感触良深!

《贪者戒》,三位党员干部权钱交易,最终落入法网;《走上被告席的大法官》,原湖南省曾经威风八面的最高人民法院院长吴振汉,没能抵住金钱的诱惑,神情沮丧的站在了被告席上沦为阶下囚;《人生的败笔》中王有杰写了一辈子的书法,却写不好一个“人”字,连他自己都感叹,他的人生竟是如此的败笔;《国门惩腐-李培英贪污受贿案警示录》,身为国有大型企业的领导人员,李培英本应以发展和保护国有企业为已任,忠于职守,廉洁从业,但他却无视党纪国法,在任职期间大肆贪污受贿,挪用公款。

而在《高山降龙》中,连平县增坝村几任党支部领头人发扬愚公移山精神,带领村民历时八年开凿隧道引来幸福甘泉摆脱旱魔欺凌的事迹可歌可泣,他们想人民所想、急人民所急、一心一意为人民服务、始终以为人民谋福祗为己任的优秀品质值得大家学习与颂扬;在《怀德之治》中,深圳市宝安区怀德村在短短二十余年里,从一个农耕鱼作的小乡村,变成了高楼、厂房林立,总资产达十几个亿的现代都市社区,形象展示了怀德腾飞的关键因素——科学发展中的“民主之治”。

这六部教育片有正有反,客观翔实,剖析鞭辟入里,给人以很强的视觉冲击和思想震撼,引起党员的深思和共鸣。其中,《国门惩腐-李培英贪污受贿案警示录》中的三个“原因”和三个“必然”给了我强烈的警示及觉悟提升。

1、放松要求,必然迷失方向!

坚持加强世界观的改造,是我们每一个党员的立身之基。良好的素质是在长期的磨练中获得的。面对社会变革和转折,面对权力、金钱和“酒绿灯红”的考验,也不是每一个党员干部都能交上合格的答卷。放弃了学习,放松了对自己的要求,就会开始自我陶醉,贪图安逸,追逐名利;放弃了对自己世界观的改造,世界观发生改变,导致思想堕落,就如李培英这样私欲膨胀,不能够正确对待权利,不能够正确对待金钱,在人生道路上迷失了方向,给党和人民的事业造成了不可估量的损失。

李培英的话中有一句是很值得我们某些党员干部去思考的:工作中放弃了对学习的要求和自己世界观的改造,说一套,作一套,把学习当成是走过程!教育别人的多,说别人的多!学来的东西,基本上就装到手电筒里面,都照别人去了,很少来对照自己!

2、寻求刺激,必然误入歧途!

李培英长期放松理论学习和世界观的改造,导致思想境界逐步滑坡,精神世界陷于低级趣味,成为热衷于追求刺激的赌博,最终误入歧途。我们要从中吸取教训,时刻绷紧自律这根弦,筑牢思想道德和党纪国法两道防线,要讲党性、重品行、作表率,自觉抵制不良风气,做到自重、自省、自警、自励,爱岗敬业、时刻把为民、务实、清廉的要求牢记于心,充分发挥勤政为民的职能作用。

3、拒绝监督,必然走向腐败!

权力需要监督,失去监督的权力必然走向腐败。一个个的事例,向我们昭示了一个无可争辩的事实:权钱交易,是所有腐败现象的根本症结。权钱交易,成了侵袭我们党员干部思想和心灵来得最凶猛的时代病毒。我们每一个手握着权力的领导干部,必须引以为戒,千万勿沾,沾者必亡。

因此,各级党员领导干部一定要摆正自己的位置,主动接受监督,勇于接受监督,正确接受监督。需要诚心接受各方面的监督,特别是在一些重大问题上,要充分发扬民主,虚心接受群众的意见,认真倾听群众的呼声,作出科学、正确、符合民意的决策。所谓“智者千虑,必有一失”。各级党员领导干部也不是高人一等,事事高明,因此,要善于集思广益,即使面对一些不完全正确的批评,也要认真分析,抱着“有则改之,无则加勉”的态度正确对待。

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篇7:法制安全教育主题班会教案

全文共 1742 字

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一、教学目的: 加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

二、情感态度与价值观:加强法制教育宣传,增强学生的自我保护意识,让学生养成学法,懂法,依法办事的好习惯,有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

三、知识技能目标:让学生更了解法律,并知道法制教育的重要性,使学生在遇到某些情况下(如:被打劫,勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

四、教学重点: 通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的法制观念。

五: 教学过程:

引言:同学们都有十五,六岁了,相信大家都会判断是非对错,可是,为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在,随着社会的发展,未成年人犯罪率有升没减,面对这个沉重的问题,我们是不是应该去深思呢?

保护未成年人健康成长,已逐步成为全社会的共识。然而,社会各方面的保护和帮助还要通过未成年人的配合才能收到良好的效果。其中一个重要原因是家长,教师和社会不可能时时刻刻呵护着未成年人,未成年人只有自己长本事,才能有效防范来自社会生活中的侵权侵害。所以,在加强来自家庭,学校,社会保护的同时,未成年人尤其是未成年中学生认真学习法律知识,依法自律,正确对待父母和学校的教育, 运用法律武器保护自己的合法权益则十分必要。

主要内容:

(一) 你对法律知多少:

1, 说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》……

2, 请你举例说说哪些是未成年人不能做的事情:

旷课,夜不归宿,参与赌博或者变相赌博,偷窃,故意毁坏财物强行向他人索要财物,进入法律,法规规定未成年人适宜进入的营业性歌舞厅等场所,观看,收听色情,淫秽的音像制品读物等,打架斗殴,辱骂他人,携带管制刀具等等。

(二)正确对待父母和学校的教育

随着年龄的增长,未成年学生的独立自主意识逐渐增强。未成年学生的独立自主的意识是很可贵的,有些未成年学生对家长和教师的教育缺乏正确的态度。如认为父母"赶不上潮流",对父母的话听不进去,甚至动不动就与父母顶撞,耍态度,发脾气;对教师的批评教育很反感,认为是和自己过意不去。如果连教师,家长的正确教育也不接受,那就很容易在生活的道路上出现偏差。

案例:一个考试不及格的学生因为害怕第二天的家长会很晚才回到家。回家之后父亲知道他成绩很差就辱骂他,逼得他与父亲顶撞之后离家出走。

请大家思考:你是怎样看待故事中的父子俩的做法的 (讨论)

(三)学会运用法律武器保护自己的合法权益

未成年人应该懂得,当自己的合法权益受到侵害时,自我保护最有效的措施是求助法律。依法维权不仅能保护自己的合法权益不受侵害,而且是维护法律的尊严。

案例:小陈是一个农村姑娘,9岁时由父母做主,同一个21岁的男青年订立了婚约。男方给了小陈的母亲1960元礼金。小陈13岁时,提出要与男方解除婚约。男方不肯,坚持"要人不要钱".小陈为了保护自己的权益,便到法院起诉,要求解约。法院经过调查,在做好疏导工作的基础上,依法裁决由小陈的父母退还男方1960元礼金,小陈与男方解除非法婚约。就这样,小陈依靠法律,保护了自己的合法权益。

案例:小周家住湖北农村,是六年级学生。1996年月11月3日,在骑车回校途中,不慎将8岁女孩小雷撞倒在地致伤,雷家要求周家赔偿,双方未能达成一致意见,雷家到镇派出所报案,要求周家赔偿损失。派出所召集双方家长调解未成,于是派人到学校将小周带回派出所拘留。周母到派出所要求放人,派出所答复,必须交纳1000元才放人。周家因家穷被迫四处筹钱,但仍不够钱,被迫写下欠条,之后,派出所才放出小周。小周回家后,越想越不服,联想起在学校学的法律知识,决定讨一个说法。于是小周向当地法院递交起诉状,法院经审理后,认为派出所行为是违法行为,必须退还周家交纳的钱。小周终于依法维护了自己的尊严。

(四)学会断案

例1.父母不让孩子上学违法吗

村民赵某家有一子一女,均达到法定入学年龄。但赵某有重男轻女思想,仅让其九岁的儿子上学,其女儿则被留在家里帮助干活。村委会干部多次劝说赵某将女儿送到学校去读书,均被赵某以自家的事不用他人来管而拒绝。你认为赵某的做法是否违法

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篇8:防溺水安全教育警示片观后感

全文共 404 字

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今天班会课上老师给我们看了《防溺水安全知识》的视频。

在视频中我知道了这样的一些真实故事: 2006年5月14日中午,安徽蚌埠,三个小男孩在村头的河里游泳,其中一个小男孩溺水身亡。2006年6月25日中午,湖南某村的6名13岁的小孩,在一个偏僻的河边,一个小女孩不幸溺水身亡……

我不禁感慨,生命是如此脆弱。以下是我观后的一些感受:

不能在无家长或老师带领下私自下水游泳,否则后果不堪设想!不要去不知水情,偏僻的地方游泳,不然会被水草或其他杂物挂住四肢,有时还会遇到漩涡,当遇到漩涡时,不要慌张,要绕过漩涡游走,因为它不能承受比它要重的东西。在手掌抽筋的时候,用力地合拢手掌,再用力地展开,这样反复做,直到不再抽筋为止。如果你溺水了,你的朋友千万不能直接下水救人,否则也会溺水的,要给溺水的人一些自救工具,如一块长木板,游泳圈,绳子等,然后叫大人或者打电话求救。

我一定会把它牢记在心底的。让我们珍爱生命,远离溺水。

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篇9:国家安全教育日心得体会观后感

全文共 608 字

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走在大街上,听到的是欢快的笑声;走在道路上,看到的是飞驰的车子;走在乡间小道上,闻到的是淡淡的花香······一切都是这么的美好,这都是来源于好的国防。

国防的目的就是捍卫国家主权统一维护国家的安全保卫国家的领土完整。它直接关系到了国家的安全民族的尊严社会的发展。

08年的奥运会大家还没有忘记吧,那个女孩更是让我们铭记于心啊。08年4月7日巴黎火炬传递,她是第三棒。那天她早早坐着轮椅,拿着火炬,静静等候在火炬交接点。

就在那一刻,意外发生了:一个分子冲破重重阻拦来到金晶面前,企图从她手上将火炬抢走。她从来没有见过这种场面,但她的第一反应是将火炬藏入怀中。一位在现场的法国留学生后来这样描述:“那位姑娘把后背留给了敌人,敌人打她,拉她的手,但她就是把火炬死死保护住。”最终,敌人被警察制服并带走,她的下巴却被抓破了,但她坚毅地抬起头,举起了手中的火炬。

这个女孩就是金晶,她用生命护住了火炬,她是多么地坚毅,她的爱国大家都看得见,她是我们的模范,是我们的骄傲!

但是爱国不一定就要像她那样为国献出生命,其实很多小事也是爱国。

08年的5.12大地震,在一片废墟堆下面是一具具血肉含糊的尸体,看到这样的场景,大家不免都会流泪心痛。有一位大学生她身上惟独20元,看到同胞们受苦,她想都没想就把这20元钱捐了出去。这难道不是爱国吗?

其实我们身边有很多小事都可以体现爱国,我们可以从身边做起,从自己做起。让我们共同捍卫我们的祖国吧!

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篇10:法治教育片越界观后感心得

全文共 647 字

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法制,顾名思义就是法律、法规、制度,是为了维护社会安定和平,是人类社会文明进步而必须存在的一种制度形式。正是因为有了法制的存在,我们才有和谐、安定的生活。我们无法想象这个社会没有法制的存在,将会变成什么样子?从小就听妈妈讲要遵纪守法,那时候听不太懂,上了小学之后,老师给我们讲了许多法律法规的知识,才知道法制的重要性。

日常生活中,我们小学生经常接触的法律就是《未成年人保护法》和《道路交通安全法》。因为有《未成年人保护法》,所有我们现在才能生活的自由和快乐,就是爸爸妈妈也不能随意的体罚我们,遇到坏人时,我们也能运用法律的武器来保护我们。比如现实生活中,好多留守儿童受到成年人的伤害,就是因为她们害怕大人的责难,害怕坏人的报复,所以不敢拿起法律的武器保护自己。

平常,妈妈在接我上下学的时候,看到路边的小猫小狗被撞到路边,妈妈就经常狠狠地告诫我一番,说这些小动物就是不遵守交通法规,乱穿马路才被车撞的,我们过马路的时候可不要学习这些小动物,一定要遵守交通法规,过红绿灯的时候,要坚持“红灯停,绿灯行”,还有一次,爸爸在外面应酬喝了点酒,他坚持要开车回家,被妈妈狠狠地骂了一顿,从此爸爸再就“喝酒不开车,开车不喝酒”。遵守交通法规,是对自己、对家人和对他人的负责。

我国是个法制健全的国家,就是因为有这些法律法规的约束和制裁,所以我们的社会发展才能如此之快!

法制在我心中,我们心中有法制,才会约束我们的行为,我们才能不感情用事,才能不损害自己也不损害别人的利益。法制在我心中,我们才能平安幸福的长大!

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篇11:观看警示教育片心得体会

全文共 702 字

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在市纪委的组织下,体育系统全体干部观看了廉政教育片.深受启发.促使其犯罪的根源是贪欲。

一些党员干部在拥有权力之后,不是首先想着怎样为人民服务,而是只顾自己享乐。有的甚至把党和人民给予自己的权力看作是自己才能所得,是自己靠能力打拼出来的。于是放松学习与世界观的改造,滋生享乐、贪欲思想,成为各种诱惑的包围对象。

纵观每个贪官,都有一个共同的特点,都是从一些小贪开始,从第一次开始,守不住小节。从接受小礼品,占点小便宜,继而胆子越来越大,贪欲也越来越大。

人生在世,不可能没有物质欲望。享受物质,享受生活,是人的本能。但作为共产党人,应以人民利益为重,面对物质享受,要首先想到人民。尤其是面对市场经济大潮,在物质享受面前,应保持清醒的认识,面对诱惑要心不为其所动,志不为其所丧,从内心筑牢抵制贪欲的防线,才能真正远离贪欲,不受其害。

“常修从政之德、常怀律己之心、常思贪欲之害、常弃非分之想”.在工作中、比干劲、讲廉洁、讲奉献的风气,更好地塑造自身良好形象。作为一名书记以身作则,做到“五个带头”:带头执行党的政治纪律,带头执行民主集中制,带头执行党风廉政建设责任制,带头弘扬求真务实的作风,带头弘扬艰苦奋斗的优良传统。

古人说:“邪生于无禁,欲生于无度”。常思贪欲之害,贵在常思,重在持久。只有常思贪欲之害,才能不断增强抵御各种诱惑的自觉性。就一定要时刻保持清醒的头脑,明事理,识大局,不求一己之利,也不心存侥幸.党的领导干部要时刻不忘世界观、人生观的改造,时刻不忘清正廉洁、克己奉公,面对充满诱惑的世界要警钟长鸣。要以党纪国法约束自己,以典型的腐败案例警示自己,从思想道德上构筑起牢固的防线.总之,常思贪欲之害。

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篇12:迷网青春法制教育片观后感

全文共 393 字

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我们一齐把心中的秘密都倾吐在网络的大平台上……

——题记

网络——人人都不陌生的世界,因为在那里没有界限。

在网络上有不一样年龄的人,有老人、有孩子、有各行各业的人。有的利用网络做各种事,像“网上经营”“网上炒股”“网上聊天”……一大堆。而我要说的就是吸引全球的——“网上聊天”。

当今青少年都很喜欢“网上聊天”可是令人搞不懂的是为什么这么吸引他们呢“答案就是”真诚。

因为网友比现实中的朋友更真诚。

现实生活中的朋友缺少的是真诚,并且有时对你最好的朋友在关键时刻是第一个背叛你的人。

而在网络中,你永远也不会看到“背叛”这两个字。虽然网络是虚拟的世界,但在那里能够吐真情,你不必担心有人会背叛你。

也许有人说:“网络是骗人的”。可是有人宁愿被网络欺骗,也不愿被朋友欺骗,因为这种滋味是不好受的。

我相信——网络永不落。

我相信——只要有网络,我们的灵魂就不会寂寞。

我爱网络,亲近网络,网络世界让我飞翔……

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篇13:交通安全警示片的观后感

全文共 645 字

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前段时间,我大队按照中心部署,组织全体队员观看了“安全警示片”。看完后第一感觉是震撼。血淋淋的场面带给我们的不仅仅仅是视觉上的冲击,更是一种心灵上的荡涤。想想吧,一个个鲜活的生命瞬间告别人世,一个个家庭随之解体。听着伤亡者家属凄惨的哭喊,看着那一双双无助的眼睛,我们每个队员的心都被揪紧了。这些教训的是惨痛的,仅2015年一年全国因交通事故就死亡10万余人。这不单纯是一个简单的数字,安全牵扯到众多的家庭。据统计,自二战以来,交通事故已成为人类最大的杀手。

如果是因为天灾等不可抗拒的力量而发生的事故倒也能够理解。但是看完短片后,我们发现很多事故都是人为引起。疲劳驾驶、超速行驶、开车精力不集中构成三大杀手。这些人为因素能够避免吗?能,绝对能够,为了避免“篮球女孩”的再次出现,我们每个人都要努力做到下面几点:

首先,每个人都就应在思想深处敲响安全警钟,牢固树立“安全出行”观念。遵守各种交通法规,严格做到“动车不饮酒,饮酒不开车”。平时多反思自己的行为,做到礼貌出行。

其次,要学习一些道路交通法规知识。多了解一些标识牌的正确含义。做到明白出行,不做门外汉。

最后,我们要加强自身修养。调整好自己的心态,不开英雄车,斗气车,宁停三分,不抢一秒,个性是具有特殊性的押运车辆,绝对不能有特权思想,更要认识到职责的重大,时时刻刻做到谨慎驾驶、确保安全。

相信只要我们做到上述几点,就能避免一些事故的发生,对自己,对家人,对社会都有好处。为了个人家庭的幸福,为了社会的繁荣安定,遵章守纪,留意谨慎才是正途。

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篇14:八年级法制观后感

全文共 821 字

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法律,是社会上必不可少的东西,如果没有法律,那么人们的生活就将会是一片混乱的,社会上将是一场乌烟瘴气的场面:有的人在打架,有的人在说脏话,还有的人在伤害他人以博取自己的开心。但是,当有了法律的时候,这一切都将不会发生。

法律的作用就在于维护社会人民的和平与安全和权力,特别是妇女与儿童的,作为当代小学生,我们有幸生活在中国改革开放的年代。但是,我们应该思考,我们儿童应该如何与法同行呢?其实,我们可以先从小事做起,从自己做起。

如果遭遇到不法分子的话,我们必须要沉着、冷静,努力思考最佳的摆脱方法,不要让自己显得惊慌失措,要让自己立刻冷静下来,否则,很容易让不法分子得手。如果在家中的话,要锁好家门,如果有陌生人敲门的话,不要盲目开门,要从观察镜中看清对方的容貌和性别,或者是隔着门问清楚对方是谁,才能开门,如果不认识,就可以不用开。

一个年仅14岁的男孩,因沉迷于网络游戏,家里因他一贫如洗,可是又因实在控制不住自己的欲望,竟起了抢劫的念头。那是一个下午,他像以往一样来到了那家他平时爱来的网吧,可因钱不够被人撵了出来。一时的贪念与怒火充满了心中,他看见街对面的妹妹手中拿着一百元钱,嘴角扬起了坏笑,他拿着刀,跟着妹妹来到一条偏僻的小巷,他四下看看,见周边无人,便逼迫妹妹交出钱,妹妹不肯,说那是妈妈给的过年钱,求哥哥放她走。一时的他失去了理智,伸出手要抢,可妹妹大声哭了起来,他不知所措,害怕有人看见报警,便举起明晃晃的刀子向妹妹胸口捅去,可不料正中要害,妹妹当场因流血过多死亡。如花的生命就这样离去,如果当时的他遵守了法律,意识到法律的重要性,那就不会造就这样的惨剧!

这件事情告诉了我们:法律是多么的重要,贪婪是多么的可怕,人性是需要自己去改变的、控制的,如果你做不到,那你有可能就像上面这则文章中的一样,接受那血的教训,接受到国家法律的制裁,这样的话,你将会痛苦一辈子,后悔一生!

是呀!法律是多么的重要,没有法律,我们生活将会多么的混乱啊!

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篇15:家庭教育大讲坛观后感心得体会

全文共 1027 字

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今天听了一个关于家庭教育的讲座,总结一下,写一写自己的体会

在父母教育孩子方面,可以从四个方面去做:

1、身体的接触

在0—3岁,孩子是非常渴望与父母的身体接触的阶段,这就要我们多去抱抱孩子,亲亲孩子,还可以玩一些身体接触比较多的游戏,以此来给与孩子安全感。我以前有个同事,孩子在家里由奶奶抚养,孩子有一个脏兮兮的布娃娃,时刻都要带着它,也不让洗。其实这就是没有安全感的一个表现,孩子缺少父母的爱抚,缺少安全感,需要用一个东西来填补。

心理学家研究认为,0—3岁的孩子如果超过两个星期以上离开妈妈,那就请准备好请心理医生的钱吧。这样的说法并非危言耸听,0—3岁的孩子的安全感直接影响着他们以后的人生。调查数据显示,我国的“留守儿童”已达到6000万以上,留守儿童的境况不需我多说,我只想说既然生了孩子就对她/他负责吧。

2、全身心的陪伴

现代社会由于女性社会地位的提高,以及生活压力增大,使得很多女性在产假结束后,重返职场,只能在下班后及周末陪伴孩子。很多父母认为陪伴很容易,不就是在孩子旁边待着陪着吧。他们一边看手机,上着网刷着朋友圈,一边对孩子说,去玩啊,去吧,去吧。这不叫陪伴,真正的陪伴是放下你的手机,全身心的陪着孩子玩玩具,讲故事。孩子是最敏感的,你是在敷衍还是真心的陪伴,他们都可以感受得到。全身心的陪伴,会让你第一时间了解孩子的变化,从而肯定孩子的优点,纠正孩子的缺点。

3、语言的肯定

多对孩子进行肯定,少批评。肯定并不是一味的说,你好棒啊,你真乖啊之类笼统的话。肯定孩子要具体,比如说,孩子今天把自己的玩具收拾整齐了,你可以这么说,哇,今天的玩具摆放的很整齐,你这么爱护它们,每一个玩具都很开心呢。总之不要一句真棒就完了。

同样,在以下三个方面,父母要注意:

1、过度保护

现在独生子女比较多,小区里一群玩耍的孩子后面总是跟着一群紧张的大人,孩子之间抢玩具了,发生争执了,往往刚一开始,就被大人们给拉开了。其实,小孩子你推我一下,我推你一下,又能造成多大伤害呢?我们这种过度保护,只会让孩子错失和同龄人交际能力的发展。

2、过度安排

多度安排就是给孩子安排好一切,小到穿衣吃饭,大到爱好学业的选择。我认为一方面是,父母觉得自己是过来人,以自己的人生经验给小孩安排了自认为的生活。另一方面,有些父母将自己未实现的人生理想强加给了孩子。但是,孩子不是你,她/他虽然是你所生,却不属于你,请给她/他选择自己人生的权利。

陪伴孩子长大,参与孩子成长,过程是甜蜜又闹心的。

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篇16:青春正步走法治教育片沉重的爱观后感

全文共 3392 字

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写在前面的话:孩子刚踏进校园学期过半有余,应班主老师的要求,家长要提交教育意见建议和心得体会。作为家长,深感当前孩子学习的压力,每天都在完成作业中度过,而课堂甚少专门开设或教会孩子如何学会做人处事,注重德行的修为和品格的健全等知识课程,又谈何全面发展能应对未来复杂环境竞争和挑战的高素质人才。对当前教育存在的不足,甚为忧虑。故而即兴略谈点滴,以之共勉。

小学教育是一个人一生中最早接受到的正规教育。搞好小学教育,对于孩子从小培养形成健康地品格和良好地学习情趣具有重要的作用。如何开好“头”至关重要,它有时可以决定一个人的人生以后走什么样的道路,决定一个人今后的品行如何。小学生像春天的花朵,天真烂漫,活泼可爱,纯真无瑕,而分辩是非能力差,同时具有极强的好奇心及模仿接受能力。因此,应根据小学生的特征“对症下药”,因材施教,善于引导,想方设法激发小学生的学习兴趣,促进小学生茁壮成长。

如何教育和培养自己小学阶段的子女是每个家长共同期盼解决的问题,在此我愿把教育孩子过程中的一点心得体会与大家交流和分享,抛砖引玉,以便共同探讨教育孩子的方法。

一、注重孩子人文品格的培养与塑造

教育家陶行知先生说:“千教万教教人求真,千学万学学做真人”。父母作为孩子的第一任老师,是孩子崇拜和模仿的对象,是影响孩子行为习惯最重要的信息来源。孩子的言行举止无不体现着家长们的思想意识形态。家长在日常生活中的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都在潜移默化地影响着孩子人生观和世界观的形成,对孩子今后人生道路的成长影响深远。“当父母不容易,当好父母更不容易”。因此,作为家长应以身作则,自觉加强修养,言传身教地将有关尊老爱幼,相帮谦让,宽容大度,待人以诚等优良传统道德品质的实践活动示范于孩子。正如孔子所说:“其身正,不令而行”。使孩子真正做到“父母呼,应勿缓;父母命,行勿懒”。要培养和塑造孩子良好个性品质,家长自己还必须言行一致,表里如一,为孩子树立的学习榜样,使孩子从小树立起远大的理想,从而激起心灵深处无穷的动力。只有这样,才能为孩子的健康成长发挥自己独特的教育作用。

二、采用“严、宽”相济,因势利导的教育方式

大学者胡适曾经这样说:“一个人小的时候,最是要紧,将来成就大圣大贤大英豪大豪杰,或者是成就一个大盗小窃偷儿,都在这家庭教育四个字上分别出来”。如今社会独生子女多了,家庭条件好了,而在孩子成长过程中,很多家长往往忽略了对孩子的严格教育。无形中造就了孩子这种“娇生惯养”、“自私”、“以我为中心”的性格特征。小学时期,孩子还比较听话,好管教,容易养成良好行为习惯,这个阶段是教育的关键期,这时我对孩子采用以严为主。教育孩子知道理,明德行,诚实守信,不染恶习,从要求孩子不说谎话、不乱丢垃圾这样的小事做起,在家尽量让孩子做些力所能及的事,比如给大人盛饭、洗碗筷、扫地等家务。出现问题时,要因势利导,及时对孩子给予严格指正,使孩子在明白道理中产生深刻印象,在挫折磨练中会慢慢体味人生并不是一帆风顺的哲理,更能够明确目标,端正态度,树立方向。同时,要注重跟孩子进行交流,对孩子采取爱而不娇,严格而又宽容的态度,孩子的性格情操大多会表现为热情、直率、活泼、独立、大胆、自信,既不屈服威严、又尊重别人。这个阶段培养孩子的各种良好习惯最易见效,抓住这个环节就等于抓住了孩子的以后。

三、培养孩子良好的学习习惯和独立意识

作为刚踏进校园的孩子,要教育孩子立大志。志向是一个人的奋斗目标。只有树立正确的学习目标,明确方向,才有不断的进取精神。因此,培养孩子形成良好的学习习惯尤为重要。而贪玩是孩子的本性,需要家长督促和引导,让孩子养成严格遵守学校的规章制度,上课专心听讲,课后及时复习,认真完成作业,独立思考,勤学好问等良好的学习品质,牢固掌握所学知识。同时,配合学校的要求,根据孩子的特性,制订计划,同步抓好孩子德、智、体等方面的教育。老师要求家长每天签字是很有道理的,这是督促和了解孩子的有效方式,是联系学校和家庭的一个互动的平台。家长可以及时了解掌握学校的教学安排、学习内容、学习进度,孩子在校的表现等,哪些方面做得好,哪些方面做得不好。与孩子一同分享老师的表扬,告诉孩子要再接再厉;与孩子一起分析表现不好的地方,告诉孩子为什么那样做不好,以后该怎么做。在实际生活中要随时随地注意磨练孩子的意志品质,培养独立意识,善于观察自然,观察生活,鼓励孩子克服困难,努力实现目标,不断增强孩子的自尊心和自信心,帮助孩子全面、真实地认识自己,形成良好的持之以恒的学习、生活习惯。

四、激发孩子的学习兴趣,开发内在潜能

兴趣是孩子成才的动力。小学阶段孩子的理想、信念尚未形成,因而学习的动力,多靠已形成的兴趣左右。小学时期的学习,要有伴随愉悦的体验。要告诉孩子“学习真快乐”。其实人生的乐趣就是求知,心理学家研究发现,知识的获得对未知世界的了解构成了人类的精神享受。在福建的一所奥林匹克学校,学校的校训不是我们常见的“好好学习,天天向上”,而是“数学好玩”。这就抓住了孩子好玩的心理,让孩子觉得学习数学不是一件难事,而是一件好玩又令人开心的事情。因此,在平常的家庭教育中,要善于引导,创造条件,尽量把学习的内容应用到生活和游戏中去,让孩子感到学习的乐趣。如孩子的每一个小小的进步,我们都会表扬她:表现不错!很有进步!这个主意太好了!想像力真棒!你可以当爸爸妈妈的老师了!等等,让孩子感到高兴,觉得很有成就感。做得不够好时,我们会殷切鼓励她说:相信下次会做得更好。孩子的学习情趣在无形中得到充分激发。积极的学习兴趣能丰富人的知识,开发智力和内在潜能,在人才的成长过程中,有着不可估量的作用。达尔文曾说过:“我之所以能在科学上成功,最重要的就是我对科学的热爱,对长期探索的坚韧,对观察的搜索,加上对事业的勤奋”。孩子有了兴趣,有了信心,学什么都会变得容易起来。

五、坚持课余学习相结合,注重艺术教育的熏陶

知识是需要不断积累的,古人云:不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。除在学校汲取知识外,我们还为孩子在课余制订了学习、锻炼计划,让孩子参加兴趣班培训。如练习口算、背诗词、阅读文章、演奏古筝、绘画、声乐、武术等内容,按学期、周末交替进行,不断扩大学习视野,增长了不少知识。特别是引导孩子把兴趣触角伸向艺术领域,接受艺术教育的熏陶。美国教育专家曾指出:没有艺术教育的教育是不完全的教育。正如他在畅谈古典音乐对人生的积极影响时说到:音乐的魅力在于它能使生活更有情趣,思维更有创意,学习更有效率,人生更加丰厚;真正具有德智体美全面发展的高素质人才,是既要具有专业知识,又要具有审美和包括音乐在内的文化艺术修养。因此,注重对孩子的艺术教育有助于智力开发,通过调节左右脑功能,促进发育,提高孩子的思维能力和想象能力,增强记忆力和注意力,激发孩子的学习情感,提升鉴赏、审美能力,陶冶情操,为孩子智力发展和完善型人格的形成打下基础。

六、营造良好的家庭氛围,培育孩子的健康心理

我们家庭和睦、幸福,为孩子健康成长提供了良好的家庭环境。在工作过程中,我们也需要不断学习,获取新知识。作为父母,应起到表率作用。我们在家都喜欢学习并能长期坚持,不管书本知识还是网络知识,我们有意识地在家中营造一种浓厚的学习氛围,如多读书多看报,这样对孩子起到了潜移默化地作用。并努力给孩子创造一个学习小天地,使孩子感受到读书是种享受。同时,我们注重培育和塑造孩子的健康心理和健全人格。尤其在孩子遇到困惑、挫折及犯了错误时,及时与孩子沟通,予以正确引导,调整好孩子的心态。帮助孩子从容应对挫折和挑战,培养孩子的乐观精神,使孩子将来在逆境中能够保持良好的心态和意志,能从顽强不屈的斗志中对抗挫折,百折不挠。俗话说:宝剑锋利,从磨砺出;梅花清香,自苦寒来。一切创造与发明以及事业的成功,绝不是一帆风顺的,要经历千辛万苦,克服重重困难,才能实现。让孩子用良好的心态面对现实,真正去创造属于自己的美好未来。

家庭教育是一项复杂的系统工程。我家对孩子的教育还做得很不够,而且一些方法还在不断地摸索。我们将尽不懈地努力,汲取别人家庭教育方面的成功经验,与老师、家长们共同探讨学习,使孩子们能够全面协调发展,紧跟时代脉搏,成为一个“有智慧、有德行、有觉悟”的高素质人才。

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篇17:教育片西方民主怎么了观后感

全文共 322 字

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1月22日中午,护理学院在精诚楼413会议室组织师生观看警示教育片《西方民主怎么了》、《西方新闻自由只是传说》。

观看完影片后,在毕怀梅院长和王丽霞副书记的带领下,大开展了讨论,大家各抒己见,发表自己的看法,一致认为《西式民主怎么了》和《西方新闻自由只是传说》两个警示片通过大量真实的新闻视频资料、人物专访和专家解析,全方位、多角度、深层次地对西方民主制度及西方国家新闻舆论的本质进行了分析解读,深刻揭露批判了西式民主的“金钱政治”本质和西方新闻自由的虚伪性,帮助全体人员进一步认清了资本主义制度的弊端,进一步坚定了中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,努力做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实践行者。

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篇18:交通安全教育观后感

全文共 764 字

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汽车的出现,不但方便了人们出行、运输,还成为社会结构中身份认同的一个不可或缺的元素。时至当下,不可否认汽车推动了人类文明的发展。随着汽车逐渐普及之后,汽车和我们的生活中越来越密不可分。一直以来,我都觉得自己不会那么倒霉,交通安全事故不会找上我,我稍微注意一点就行了。

学习过程中繁文缛节般的道路交通安全法律法规不免让人心生倦意,但是学习了交通安全事故案例之后,一幕幕触目惊心的事件和惨不忍睹的苦果徘徊在我的脑海久久挥之不去。这些事故无一例外都是因为忽视思想作风建设、忽略道路交通安全而引发的,事故的后果给国家和人民的生命财产造成无法弥补的重大损失。在学习道路交通安全警示的现场,我深刻体会到道路交通安全就存在于我们道路驾驶过程中的每一个细节里,稍有懈怠都有可能酿出恶果,毕竟“车祸猛于虎”。

学习了道路交通安全警示教育课程后,我的思想意识觉悟得到巨大的提高,对交通安全有了更为深刻到位的理解。我终于深深地认识到交通安全在日常生活中的重要性。“以人为本,安全第一”,严格自觉地遵守道路交通安全是一个机动车驾驶员最基本的义务,也是保障国家、人民以及个人财产和生命安全的必要行为。

“生命诚可贵,爱情价更高。”尤其是我们这样爱情之花还没有盛开的有为青年,更应该珍惜生命,杜绝交通事故,把道路交通安全警示牢牢扎根于自己的思想意识中,树立起正确的世界观、人生观和价值观。惟有这样我们才能更好的奉献社会,实现历史赋予我们的使命,展现青春和生命的价值。

“防范胜于未然”,为此我今后一定要时刻紧记并严格遵守道路交通安全法律法规的警示和要求,在思想上牢牢树立安全驾驶的意识,一刻也不能松懈;在作风上坚定贯彻谨慎行车的要求,杜绝一切不利于道路交通安全的行为。同时我也要以身作则,引导和带动周围的人共同维护好道路交通安全,切实为建设和谐社会奉献自己的力量。

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篇19:警示教育片《“蝇贪”之害》观后感

全文共 692 字

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为切实增强我局党员干部的纪律意识,8月25日,组织观看了《“蝇贪”之害警示教育片,该片把镜头的焦点对准基层干部违纪问题,对基层党员干部的触动更深、针对性更强、教育意义巨大,是我们身边的“活”教材。

作为一名党员干部,以此片为鉴,预防并整治“蝇贪”,管好自己和身边的人和事。

一是要坚持思想教育为主,切实提高干职工的廉洁自律的自觉意识,让他们不想贪。很多人贪污腐败的原因就是一己私欲得不到满足,在与他人的比较中丧失自我。为此,要在干职工中弘扬廉政文化,不断增强廉洁从政意识和自觉接受监督的意识,树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观,通过弘扬社会主义核心价值观和廉政文化,形成以贪为耻的道德约束。

二是要加强制度建设,让他们不敢贪。这些“蝇贪”究其原因,还是纪律规矩意识不足,不能拿法律意识和法治思维办事情干工作。为此,要把严肃纪律和规矩摆在重要位置,加大公开力度,使权利在阳光下运行,增强权利的透明度,特别是涉及群众切身利益的事项,都要进行公开、透明的警示,在腐败多发环节,防止暗箱操作。

三是要在市政工程建设方面坚持把廉政建设作为工程建设、项目管理的一项重要内容,纳入到市政工程建设的运作体系,让他们不能贪。凡我局施工建设的市政工程项目,都必须进行招投标,工程资金须经区财政局评审中心预审,资金拨付按工程预算、合同、进度等依程序进行,工程竣工后,由区财政部门进行竣工结算评审,依据评审结果结算工程款。这样就从工程的组织领导、操作实施到资金运作、审计验收,都被纳入到廉政监督的范围。同时把廉政教育监督的对象由领导、工程管理人员延伸到工程一线的建设施工人员,并建立工程追责任。

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篇20:2024湖北教育同上一堂课观后感

全文共 510 字

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3月5日是第54个学雷锋纪念日。2月27日悉,省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广电联合举办《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂,将于3月3日下午15:00在湖北教育频道和湖北网络广电同步播出,全省中小学幼儿园学生将采取同上一堂课的形式,迎接这一日子。

《同上一堂课:雷锋伴我成长》电视课堂节目将在武汉东湖中学录制,通过长江救援志愿队志愿者、美德少年等身边的“活雷锋”现身说法,通过生活中普通人对社会责任的担当,职业操守的坚持,文明互敬的尊重而成为公众学习榜样的故事,诠释日久弥新的雷锋精神,倡导雷锋精神人人可学,处处可为,以实际行动,从身边做起,从日常小事做起,不断赋予雷锋精神新的时代内涵。

省教育厅要求,各县(市、区)和学校,根据播出时间提前协调当天课程安排,准备播放设备和集体收看场所,确保全体学生按时收看。收看直播确有困难的学校,要及时下载视频组织收看。围绕电视节目内容,结合学生生活、学习和成长经历,通过讨论、交流、演讲、撰写观后感、做好人好事等方式,组织开展主题班队日活动。以观看节目为契机,常态化开展学雷锋活动,教育引导广大青少年学生自觉培育和践行社会主义核心价值观并融入到青少年学生的日常学习、生活中。

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