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玫瑰的刺的作用(优秀20篇)

玫瑰花语在古希腊神话中,玫瑰集爱与美于一身,既是美神的化身,又溶进了爱神的血液。今天,开学吧小编为您搜集了玫瑰的刺的作用,希望大家喜欢!

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1985

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1000

2024我的植物朋友玫瑰花三年级作文300字

全文共 333 字

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我家阳台上到处都是各种各样的植物,有一朵朵娇嫩的金银,有粉红色的喇叭花,还有就是最引人注目的玫瑰花。

它有一身五彩缤纷的颜色。有红的像火焰一样的红玫瑰,有白的像雪花一样的白玫瑰,有黄的像金子一样的黄玫瑰,还有粉的像桃花一样的粉玫瑰。真是无比的艳丽!

玫瑰花的身姿千姿百态。当玫瑰花含苞欲放的时候,每一朵花你挤我碰,数不可数,好像快要作文破裂似的。下雨后,它们就好像一个姑娘似的,害羞的低下了头。当玫瑰花开放的时候,一阵微风吹来,花朵就会随风飘动,像是在风中舞蹈的小精灵。

我每过几天就会去给它浇水,摘去黄色的叶子,把里面的小虫子捉走,调整一下它的位置。在我的悉心照料下,它生长的更好了。

这就是我的植物朋友—玫瑰花。我喜爱它五彩斑斓的颜色,更爱它迷人的香味。你们喜欢它吗?

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篇1:描写玫瑰花外形的作文

全文共 397 字

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风雨彩虹,铿锵玫瑰。假如一个人的人生是平淡无常的,或许是没有任何的坎坷,没有经历过任何的挫折,那么,它对你来说,就如同吃饭说话那么简单。

一个人只有学会在不同的方面上精益求精,他才会有所成长,有所成就。当然,也不要取得一点儿成就,就得意忘形,沾沾自喜。它也许是整个人生的开始,是另一个的转折点,路还很长很长,请不要放纵不羁,它只会使你堕落,堕落到深处,不可自拔。那彼岸的玫瑰开了,我想摘那朵玫瑰,可惜我没有舟,只能在这岸边涉足,只能用我的那双小小的眼睛,去望那朵玫瑰。也只用我的心,独自一个人去想着那朵玫瑰。

终于,我跋涉这千山,那万水,我不怕路有多么难走,我只相信自己选择的那条路,就由我独自走完吧!到了对岸,我看着这些,花儿们也正嬉笑着,喧嚷着。但这些花儿里,我只看见了那玫瑰花在独处开放着,它不怕别的花儿,斗其艳,舞出那独特而诱人的花姿。而我,也绝不会让那些的凡花俗朵,侵占了我对你的深爱!

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篇2:玫瑰花的作文

全文共 316 字

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早上一觉醒来,就闻到一股香,走过去一看,然后原先就是我的玫瑰花开了,有红的、白的、粉红的……多姿多彩,美丽极了!玫瑰的茎上长了刺,只要人们一去碰它就会被刺伤,所以人们都不敢去碰玫瑰。红色的玫瑰艳如红霞。白色的玫瑰洁白无暇。粉红色的玫瑰惹人喜爱。

玫瑰花还有一个美丽的传说呢!当初亚当,夏娃去果园里偷果子吃,没想到被果园的园长发现了叫亚当留下来给果园园长作苦工。并且把夏娃赶出了果园,夏娃十分悲哀,于就是就哭了起来。几滴泪珠就落了下来。这时草地上长满了纯洁的玫瑰。

有一次我做作业很粗心,就被妈妈骂。我走到凉台上,然后玫瑰花的花香就像一个个可爱的小精灵在我面前嬉戏,玩耍,把我逗得哈哈大笑。我的一切烦恼都抛到九霄云外去啦!

我喜欢玫瑰花。

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篇3:美术心理浅谈美术的心理教育作用

全文共 977 字

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浅谈美术心理教育作用

【摘要】随着教育改革的发展,心理教育日益受到人们的重视。在培养学生德、智、体、美、劳全面发展的同时,也必须将培养学生的健康心理,从而促进其个性完善发展,作为一项重要内容思考。为此,正确认识和积极发挥美术的心理教育作用,是每个美术教育工作者面临的任务。

【关键词】健康心理;美术;心理教育;作用

美术作为美育的主要手段和途径,它的主要任务不仅仅是传授美术知识,也不仅仅是美术技能的训练,而是通过学生内心达到审美状态,良好心理得到培养和发展,不良心理受到治疗和矫正,使各种心理功能趋于和谐,各种潜能协调发展,最后达到提高人的生存价值,体验与实现美好人生的目的。这就是说,美术和美术教育还具有心理教育作用。那么,美术和美术教育又具有怎样的心理教育作用呢?笔者从以下四个方面谈谈自己的一些粗浅认识.

1.美术作品及美术构成因素的心育作用

自古以来,美术及其教育活动就是人类医治心理疾病,保障心理健康的一种手段,美术作品及其构成因素均具有良好的心理治疗作用。英国心理学家斯宾塞曾经说过:“没有油画、雕塑、音乐、诗歌以及各种自然美所引起的情感,人生乐趣便失去了一半,这就会给各种疾病的入侵洞开了门户。”远古的美术作品,如古希腊神像、印地安人的图腾和埃及法老的陵墓,被赋予浓重的政治和宗教色彩,而被人们当作祛病去邪,保佑吉祥平安的护身符。近代中国的美术作品同样具有强烈的心理效应,“门神门神扛大刀,大鬼小鬼进不来”,旧社会人们家门上贴的门神画儿,表现了人们对幸福的渴望心理。蜿蜒逶迤的万里长城、上下飞舞的中国龙、徐悲鸿笔下昂首嘶鸣的奔马,是中国气派和中华民族精神的象征,无不给每一个中国人心理上注入激情和活力。所有这些都足以证实了美术作品在人心理上产生的巨大作用。

心理学家还认为各种图案、标志,甚至单一的美术造型因素,例如某种线条、某种形状、某种颜色、某种构图,均可被视为传达特定联想信息的符号,给人以截然不同的心理感受和心理影响。例如:水平线的开阔感、三角形的安定感、波形的动感、折线的烦躁不安感、旋形的弦晕感等等。据悉,二战期间纳粹集中营里,提审“犯人”的候审室墙壁上绘着旋形纹样,使人看了头昏呕吐,造成难以忍受的心理折磨。诗人歌德研究色彩的心理效应长达二十余年,他证明“蓝色能引起人心理的冷觉,红色使人感到恐怖,绿色包含着善良与和解,具有安抚眼睛和

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篇4:玫瑰飘香作文700字

全文共 737 字

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火辣辣的太阳,像火一样烤着大地,一阵阵微风携着阵阵玫瑰花香,沁人心脾。

我从同学家回来,热得汗流浃背。突然,我看见远处有一家超市。于是我狂奔过去,对售货员说:“买一瓶冰镇可乐。”我递出三元钱。

我迅速将它下肚,瞬间感觉凉快了许多。我轻快地走着,看到一个垃圾箱,于是我就想展示一下我的神投技术。我站在距离垃圾箱五米左右之外的地方,“嗖”地一下,可乐瓶在垃圾箱上弹了一下,“哐当”掉在了垃圾箱外。我拍拍手很是扫兴地离开了。

只见一个七八岁的小男孩看见我扔在垃圾箱外的可乐瓶之后,快步走到瓶子边,弯下腰,十分认真地用小手捡起瓶子,把它捡起扔进了垃圾箱里,然后蹦蹦跳跳地走开了。

看到这一幕,我被小男孩的行为深深地打动了。是的,文明的一个动作,一句话,一件不起眼的小事,都是一个人良好的道德的见证。一个七八岁的小男孩,很快乐地弯腰捡起可乐瓶,把它放进垃圾箱,而我这个即将毕业的小学生,却将自己喝完可乐后的瓶子,扔在垃圾桶外置之不理。面对一个美丽的弯腰,一个文明的小男孩,我真是自愧不如。我被他的行为深深地打动了。

是啊,“种树者必培其根,种德者必养其心。”我相信这位小男孩长大之后,必将是一位有道德的文明人,必将是国家的栋梁之材。

我想我应该像这位小男孩一样,做个文明的人,做个有道德的人。

于是,我一路走着,见到垃圾就捡,我也要做一个好学生!一路上,我也捡起了许多垃圾,把它们一一扔进了垃圾箱,也有许多目光朝我投来,我的内心充满了快乐。回家的路上,玫瑰花香阵阵,沁人心脾。

我想,一个文明的行为就是一朵绽放的玫瑰花,它将影响着一个又一个喜爱它的人,欣赏它的人,文明之花将在每个人的心中永开不败,芳香永驻。

天空依旧是那么热,一阵阵微风徐徐吹来,玫瑰花香阵阵拂过,我的心里像吃了甜蜜的冰激凌一样快乐!

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篇5:描写玫瑰花作文

全文共 665 字

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我家的阳台上种着各种各样的。有玫瑰花、月季花、仙人球……其中我情有独钟的还是玫瑰花。一放学我总是先来到窗台前,欣赏花盆中的玫瑰花。

玫瑰花迎着三月和煦的春风徐徐摆动。它长着一根细长而坚固的主茎,茎上长满利剑似的刺,让人望而生畏。它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠的像翡翠般。叶子边沿像锯齿一般,中间有一条细细的小沟,上面还长着一条条细花纹。一朵朵灼灼如火的玫瑰花的花瓣挨挨挤挤、层层叠叠就像一个个红通通的玛瑙,美丽极了。有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣花儿全都绽放开来。露出粉红色的花蕊,热烈奔放。有的含苞欲放犹如一个害羞的小姑娘。

玫瑰花一朵有一朵的姿势。看看这一朵亭亭玉立犹如一位美少女;看看那一朵还是花骨朵儿看起来马上要破裂似的。当清晨的时候,晶莹的露珠在叶子间滚动,阳光下闪闪发亮。玫瑰花像一个戴着珍珠项链的美丽少女在微风中竟相展示自已的舞姿,阵阵清香扑鼻而来,沁人肺腑,使人心旷神怡。

我忽然觉得自已仿佛就是一朵玫瑰花,穿着鲜红的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,鲜红的衣裳随风飘动。一会儿我又觉得自已变成了一颗小露珠,在花瓣上爬呀,滚呀,钻进它的枝干滋润着它。一阵微风吹过散发出淡淡的幽香,我仿佛又变成了一只小蝴蝶在花瓣上和蜜蜂一起尽情地跳舞、嬉戏……

突然,我的后背上被重重的捶了一下,我回头一看原来是我那调皮的弟弟将我从梦幻中唤醒。我才记起我不是玫瑰花,我是在看玫瑰花呢。

我爱这芬芳醉人的玫瑰花,它虽然没有牡丹花有“花中之王”之称,也没有桂花九里飘香。但它的纯洁、美丽深深的打动了我。

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篇6:玫瑰花给人的启迪

全文共 338 字

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我家有一盆美丽的玫瑰

你知道它是什么颜色的吗?也许你会猜想到黄玫瑰、白玫瑰、黑玫瑰。。。。。。其实它是一盆红玫瑰。玫瑰一般有5片叶子,椭圆形的,去掉下面那两片叶子,上面那三片就像一个“品” 字。它的茎是绿色的,如果长得高而直,你就可以剪去这枝条,就能长出侧枝,这样,枝条就不会长得太高,而且变得歪歪扭扭,造型很美。它身上还有很多和针一般尖的刺,你如果碰一下,它就会扎你。可很疼哟!它的花苞呈圆锥形,开花后红艳艳的,真好看。这一段时间,玫瑰花要一天浇一次水,因为天气很干燥,玫瑰花红得像血一样。

花谢后,花垂下了头,因为小花觉得自己不美了,所以羞红了脸悄悄地垂下了头。如果拿很多玫瑰,把花瓣摘下来,往天上一抛,落下来时就像“仙女散花”,很漂亮。玫瑰花真美!

[玫瑰花给人的启迪作文

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篇7:文段结构作用

全文共 257 字

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(1)、引出下(全)文;(2)、总结前(全)文;(3)承上启下。

作为议论文段的作用,必须结合文体特征具体加答。

如开头段作用往往起着引出中心论点(论题),那么,我们可以参考下面的二个具体答题规范格式的例子使用或变通使用:

①、开头通过写……的事例,提出中心论点……(或引出……的论题)。

②、开头通过引用名言,提出中心论点……(或引出……的论题)。

③开头通过引用名人趣事(或……的奇闻趣事),提出中心论点……(或引出……的论题),也起到吸引读者下读的作用,增强了论述的趣味性。

结尾段的作用,请参照8:“结尾的作用”回答。

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篇8:家乡的玫瑰花

全文共 558 字

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我的家乡是个美丽的地方,这里风景优美,景色怡人。家乡有丰华玫瑰园,漏明河景区。我爱家乡的一山一水、一草一木……但是家乡的丰玫瑰园是我最喜欢、最向往的地方。

母亲节这一天,我和妈妈乘车回到了家乡,刚下车远远就有香味飘来,还真是未见其花,先闻其香啊!我就迫不及待的来到美丽的丰华玫瑰园。首先映入眼帘的是一片花的海洋,各种各样的玫瑰竞相开放!一枝枝绿色的花枝就像一个个小舞台似的,一朵朵美丽的花儿就像一个个舞蹈家似的跳着优美的舞蹈;有害羞的小花苞躲在绿叶下只探出一点点头来,想和我们捉迷藏呢!绿色衬托着红色,显得格外美丽!除了漂亮玫瑰花,旁边还有许多小花、小草,花上成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。一阵阵微风吹来,小花儿们的舞姿更欢快了。

家乡的丰华玫瑰园已经成了人们参观的好地方。玫瑰花除了让人们欣赏之外,还有其它用途。丰华玫瑰园旁边就有一个玫瑰加工厂,是制作玫瑰精油,玫瑰花茶的,玫瑰花茶有养颜美容的功能呢……

我之所以喜欢玫瑰花,还因为它是美好的象征,爱的见证,人生就像玫瑰花一样五颜六色多姿多彩,大家都很喜欢!玫瑰花的生命力很强,不怕风吹雨打,坚强地生长着,为大自然添加光彩,为人们做出贡献……,

我爱家乡那美丽的玫瑰花,还有像蜜蜂一样辛勤劳动的家乡的亲人们!是他们把家乡建设的如此美丽、更加惹人喜爱!

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篇9:送人玫瑰留有余香

全文共 652 字

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曾经听说过这样一个美丽故事:有一串葡萄,它原来是一个农夫送给修道院的看门人的,农夫对看门人说:“兄弟,感谢每次来到修道院时你对我的关照。”看门人对这份礼物表示感谢后,把它送给了一个终日什么也不愿意吃的病人;那个病人呢,又把葡萄送给了为他倾注心血的护士;护士则把葡萄给予了为大家操劳的看门人。看门人觉得再不能让葡萄兜圈子了,于是,他毫不犹豫地吃起这串情意浓浓的葡萄,顿感格外甜美。这个故事在我幼小的心灵里生根发芽,它使我懂得了付出与给与的乐趣,使我的心胸变得博大。其实,从我们的出生的那一刻起,我们就沐浴着他人的给予。

当我们还是小小的婴儿时,妈妈用甜美乳汁哺育我们,是母亲用她无私的爱滋润着我们;泡泡般绚丽多彩的童年,邻居老爷爷用美丽的童话故事,点缀了我美好的记忆,是老爷爷用他的温暖伴我走过童年时光;上学了,老师的呵护,同学的关爱伴着书香萦绕着我们……当别人给予我们的时候,我们的心里洒入了一缕缕灿烂的阳光,而他们的眼里也总是闪烁着幸福的光芒。伴着爱与感激,我们也开始给予别人。也许只是一个甜甜的微笑,却能让失败者为之振作;也许只是一串清脆的风铃,却让友谊之花欣然绽放;也许只是一声不经意的问候,却能吹走朔雪纷飞,带来春光无限。给予,让我们的心情无比舒畅,给予使我们的内心无比通透。

汪国真说:“获得是一种满足,给予是一种快乐。”不错,正如那串葡萄带给我们的启示:将芬芳馈赠给别人,手上会留下淡淡的幽香;将快乐传递给别人,心中会感到充盈和富足,就像一句谚语所说——送人玫瑰,手有余香

[送人玫瑰留有余香作文

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篇10:玫瑰花二年级作文200字

全文共 235 字

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在我家的小院里种有一丛玫瑰花。它们一年四季都开满了鲜艳的花朵。有一年夏天,我带着笔记本去观察玫瑰花,发现玫瑰花有大有小,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上就要破裂似的。

玫瑰花的根翠绿翠绿的,上面长满了刺,要是你去碰一下准会扎着。你知道它的刺是干什么用的吗?当然是用来保护自己的秘密武器啦!

一阵微风吹来,玫瑰花翩翩起舞,像一位漂亮的女子欢乐地跳动着优美的舞蹈。

过了一会儿,我发现有一朵玫瑰的花瓣变黄了。我想应该是缺水和干燥的缘故吧!

同学们,玫瑰花非常美丽,你们快快来观察吧!

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篇11:常见题型1:加点字词有何作用?

全文共 205 字

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解题方法:

1.解释词语意思

2.带词解释句子(结合具体内容分析);

3.xx词体现了说明文语言的准确性。

例题:“天上的薄云,往往是天气晴朗的象征”这句话中的加点词语“往往”有什么作用或表达效果?

答:“往往”是大多数的意思,说明了天上的薄云大多预示着天气晴朗,但也不排除特殊情况。 “往往”一词体现了说明文语言的准确性。

注:“往往”是一个频率副词,频率副词还有“常常、经常、通常、总是、有时”等,分析它们都是一样的。

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篇12:表情的作用作文500字

全文共 458 字

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小木偶气呼呼地回到了家,把这件事的来龙去脉告诉了老木匠。

“这个坏狐狸,就知道欺负别人,真是欺人太甚!”小木偶又补充了一句。

老木匠气愤极了!可是又有什么办法呢?谁让他一开始只给了小木偶一种表情

于是,老木匠又给小木偶收拾了一个绿背包,还安慰他说:“你现在有了各种表情,不会被人欺负的,你放心吧。”

第二天,小木偶又去逛大街了。

“可以让我背一下你的背包吗?它真好看。”又是那个可恶的小红狐。

“我的背包太重了,你背不动的。”小木偶冷淡地拒绝了。

没想到,小红狐一下子抢过背包飞快地逃走了。

小木偶没有犹豫,马上追了上去。

小木偶很快就抓住了这只强盗狐狸,小红狐尖叫起来。一位正在附近巡逻的警官听到叫声,急忙跑了过来。

“报告警官:他抢了我的包!”小木偶指着小红狐,赶紧说道。

“那明明是我的!”小红狐不依不饶地说。

“我知道里面有一袋面包和一瓶水。对不对,警官?”小木偶信心满满地问。

警官打开背包一看,果然是这样。他把包递给小木偶,再拎起小红狐,坐上警车,把小红狐带去警察局接受教育。

小木偶高兴地背着背包回到了家。

所以,做人一定要诚实。

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篇13:青春,玫瑰刺开的花作文

全文共 739 字

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人生旅途,谁都希望欣赏到美妙的风景。然而,我们在途中也可能会遭遇险滩,绝壁。一位曾经遭受过非常磨难的人有这样的感悟:“在任何特定的环境中, 人们还有一种最后的自由,就是选择。”面对困境,一颗冰冷的心灵,对别人一脸寒霜,对世事表情木然,采取消极的态度,封冻了自己,也会伤及别人。

如果说:“水的温度决定了水的状态,心灵的温度决定了人生的态度”的话,那么足以让我的心灵温度降到冰点以下。但是,在困难面前,我并没有低头,没有退却,没有乞求,我坚忍着、默默地燃烧着自己青春的激情。

每个人儿时都曾拥有梦想,然而在我儿时,我就曾想过当一名舞蹈家,在舞台上随着那欢快的音乐翩翩起舞,那是多么的优雅,多么的美啊!曾经懵懂的我渐渐长大,如今已踏入初中校园,拥有着美好的青春年华。原本觉得选择是件幸福的事,现在并不这么觉得。初中学习紧张,摆在我面前的问题就是:舞蹈与学习两件艰巨的任务。如果我全力以赴地学习,就或许会失去当一名舞蹈家的梦想。如果我选择跳舞,作为好强的我又不愿在学习的战场上输给别人。老师曾对我说:“路由你自己选择,如果你选择两条路,并且都成功了,那你就是人才中的人才。”想要成功,就必须摆脱自卑的困扰,点亮自信的明灯!居里夫人曾说过:“我们应该有恒心,尤其是要有自信!我们必须相信我们的天赋是要用来做某种事情的,无论发生什么事情,活着的人总要照常工作。”我将用成绩证明我的付出,用舞蹈舞出精彩人生。成为学习的强者,生活中的强者,我的青春年华将因此而瑰丽闪烁。

明天是一叶灵动的扁舟,承载着今日的艰辛与希望,驶向成功彼岸。做为身体健全的我们何不乘着梦想的翅膀,勇敢去追,去飞翔。

无论我们身处逆境、顺境还是平淡的环境,那都是我们值得燃烧的青春,就让我们在这激情燃烧的青春中获得人生的真谛吧!

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篇14:绿树温馨了玫瑰色的希望作文

全文共 727 字

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朝霞一如既往地在青山绿水间弥漫。

我倚暖了潮湿的枝,那绿意温馨玫瑰色的希望

苏轼说:“人生如梦,一樽还酹江月。”

我说:“人生如树,那绿温馨了希望。”

时间的碎片在忙碌中堆起,小树在缝隙中疯长。一株株的树苗斑驳了整个世界,平添了几许生气,几缕希望。

人生的花开花谢/疲惫却不后悔/四季的雪飞雨飞/心碎而不堪憔悴/淡淡的绿色/淡淡的温馨/温馨成玫瑰香醉人/

烟云袅袅,飞莺啼啭。在这含霜的天幕中,绿色携着剔透的露珠,欲滴。似乎孕育着希望。人生也许苍白淡然,也许溢彩流光,而那一树的绿酝酿了更多的精彩。若人生为画纸,绿树也将为之着色了。算是“淡妆浓抹总相宜”吧。

绿树的尽头

一种不变的追求

长满希望的叶片

诠释了再简单不过的人生

后来

我最终懂得了—

树的追求

追求信念,追求幸福,追求希望,追求永恒。。。这就是树的一生。平凡而又灿烂。诚然,人生如树,树如人生,这些也便成了我们坚持探索的理由。平凡而又不甘于平庸。

淡淡的雨/淡淡的泪/树在风雨中成长/人在泪水中学会坚强/淡淡的云/淡淡的梦/树为高耸入云的梦想而疯长/我们为探寻幸福的踪迹而远航/绿色意味着希望/树的绿/和玫瑰色的希望/映衬得幸福如此明亮。。。

洒落的一地树影/和欢乐的记忆碎片/在绿色的春天盛开/空气里/满满弥散着树般的幸福微光。

一帘惆怅的天幕,一江忧愁的微皱的春水,几缕摇曳无依的花影,几许微波的涟漪,似乎都在颓废着些什么。微风中抖动着的点滴绿意,为苍白的色调点缀丝丝温暖。

落叶归根,就如龚自珍诗中所说“落红不是无情物,化作春泥更护花”,这里所说的“花”从某种意义上来说,也可以等于树吧,同样奉献了终生,收获了希望。

当时明月,普照彩云归。人生如树,绿树仍一如既往地温馨着玫瑰色的希望。

[绿树温馨了玫瑰色的希望作文

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篇15:小兔子与玫瑰花作文500字

全文共 494 字

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很久很久以前,有一朵美丽的玫瑰,在森林的花丛中快乐地生长着。突然有一天,来的一场暴风雨,把它给吹连根拔起摔到了地上。

玫瑰花大声呼喊救命,正好这时来了一只小兔子,把它给救了。小兔子把玫瑰花栽到了自己家的花盆里。玫瑰花非常感谢小兔子救了它。

有一天,一只狡猾的狐狸看上了小兔子的玫瑰花,想把它占为己有。它趁着小兔子不在家,偷偷地把玫瑰花搬到了自己家里。为了不让被别人发现玫瑰花,狐狸把玫瑰花的嘴堵上,把它用布盖住藏了起来。

小兔子回家发现玫瑰花不见了,急得像热锅上的蚂蚁,到外寻找玫瑰花,可是找来找去没有找到,它伤心地哭了。这时有一只喜鹊飞过来,喜鹊问:“说你为什么哭呀?小兔子。”小兔子说:“我家的玫瑰花不见了,到处也找不到,我很担心她。”喜鹊说:“不要着急,我知道玫瑰花在哪里。”小兔子问:“你真的知道玫瑰花在哪里?”喜鹊认真的说:“真的,我没有骗你。”

原来那天狐狸偷玫瑰花的时候,正好被喜鹊看到了,它悄悄地跟在狐狸的后面,狐狸的一举一动,它都看得一清二楚。小兔子把这件事告诉了森林公安局,豹子警官把狐狸抓起来了,关进了牢房,成功解救了玫瑰花。

从此,小兔子和玫瑰花又可以快乐地生活在一起了。

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篇16:玫瑰花

全文共 584 字

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说起玫瑰花可真是无人不知,无人不晓啦!玫瑰花是我赞美的对象,我知道玫瑰花象征着久远的爱情。玫瑰花多姿多彩,红的胜火,粉的似霞,白的洁白淡雅……但是她并不像牡丹那样雍容富贵;不像桂花那样十里飘香;也不像菊花那样傲然屹立;也不像梅花那样有姿有态,她,是平凡无奇的。

即使三月的桃花粉红艳丽,吸引了许多游人,院子里的白玫瑰也使我恋恋不舍,几朵白色的小花瓣围成了一个小小的花苞。清早起来,露珠在玫瑰花的花苞上滚滚欲动,奇香四溢,给人一种淡雅清新的感觉。剥开一看,花瓣中间有许多纤细的花蕊,顶着一粒粒淡黄色的小点点。在春风的吹拂下起伏,白玫瑰像小姑娘一样翩翩起舞。啊,白玫瑰,你没有用艳丽的色彩来表达自己却用洁白的心灵来报答春秋。

时隔一夜,那几朵玫瑰花便竞相开放了。那花朴素大方,花瓣层层叠叠,微微下卷,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,光泽而明亮。整株花昂首挺胸,如同打了胜仗的将军。它贪婪地吮吸着春天的甘露,享受着温馨阳光的沐浴。花瓣中间有金黄色的花蕊,花蕊顶端粘着花粉,散发出阵阵醉人的芳香,引来一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌,四周蝶飞翩翩,伴着可爱的玫瑰花。风吹着,玫瑰花随风摇曳。不管是谁,经过她的身旁,都感到她在朝你微笑点头;当你停下脚步,欣赏她时,就会觉得花香扑面而来,沁人心脾。

啊,玫瑰花,虽然你只是一种平淡无奇的花,但是你有一种特殊的精神,让我敬佩,让我感动。

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篇17:关于树作用的作文

全文共 566 字

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千百年以来,看着世间万物在生、老、病、死中循环,不由得感叹繁华的短暂。一个人一生中,最辉煌的时期,不过就是一眨眼;但当你老了,不中用了,世界便遗忘你。

假如我是一棵行道,在春天受阳光的洗礼,枝枝嫩芽都以不同的姿态,在这世上诞生,我们以欢笑迎接它们的到来;而它们身上鲜艳的色彩,都是上帝为我量身订做的大衣。我喜欢它,更喜欢我的孩子。以我为家,靠我生活的孩子们,各个都是我这一生的荣耀,我满足他们,他们也当知回馈。

假如我是一棵行道树,在夏天之际,我的千姿百态,都在此时完全展现!我结了一棵棵的绿果子,鸟儿们来到我身旁,为我捧场;我夜以继日地生长,怕的就是“衰老”,到那时,原有的一切都将化成泡影,不留痕迹。

假如我是一棵行道树,在秋天之时,身上满是功绩;我的大衣泛黄了,飘落了,我常在想,孩子们此时为何不来找我玩?我的大衣为何离开了我?我想念他们,想念鸟儿在我身上休憩,想念在我身旁伴舞的微风,想念我脚边撒尿的小狗。没有了他们,我的生命没有色彩,没有了他们,我不能再为大地服务;没有了他们,世界的生气就减少了。

假如我是一棵行道树,我为大地服务,我只求对我应有的尊重。现在我已年过耳顺,没有人会再关心我了;我身上的每块布也都残破了。只希望上帝能将我做成一块有用的木材,使我不再枉费此生。

每件事物都有他生存的用意,相信,我也能成为大地的骄傲。

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篇18:描写玫瑰花外形的作文

全文共 530 字

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“哎,哎,散了。”

“啊,快看我的巨无霸。”

“哇噻,我的玫瑰卷好漂亮。”

厨房里,几个女生七嘴八舌,大家都在兴致勃勃地做着玫瑰花卷。

佛潭沟游学中,可以自己动手去做花卷,真有种说不出的激动!好不容易轮到我,这下我可以大展身手了,面板上有三种颜色的面团:一种是绿色的,是黄瓜汁和的;一种是黄色的,看起来像是南瓜饼,可这是阿姨用胡萝卜汁和的,还有一种就是一般的白色面团。用哪一个好啊?可让我犯了难,不选了,三个一起上,先来一个绿色的,压扁,再拿擀面杖将它擀成一个小面片放置一边,等待其它“花瓣”的降临,我又将黄色,白色的面团依次擀成一个个小面片,将三种颜色交替摆放,一共摆了九个,再紧卷起来,就像一个两头都有花的瑞士卷一样,看着都让人觉得食欲大开。用刀从中间切成两段,哇哦!两朵三种颜色的“玫瑰花”诞生了,真漂亮!

看其他人做的,有黄绿两色的,有纯绿的,还有一个巨无霸,是另一种卷法,不小心卷大了。30分钟后出锅了,玫瑰花卷看起来更饱满,更像花儿。我都想为自己鼓掌。

都说女生心灵手巧,这几个男生做的也不比女生差,有小狗,小兔子,还有小猪,看起来多可爱呀!看来,无论做什么事,只要用心去做,都会出现意想不到的惊喜。

哎呀,晚饭快开始啦,不和你们分享了,我要去品尝玫瑰花卷啦!

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篇19:玫瑰花300字作文

全文共 353 字

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今天早晨,有人送来一大束花,我接过花猜测着是清香扑鼻的茉莉呢?还是那不畏风霜的秋菊呢?猜到这里我迫不及待的打开盒子。啊,竟然是那幽香醉人的玫瑰花。“玫瑰可是我最喜欢的花啊!”我一边说一边笑。

玫瑰的茎长长的、细细的,看起来就像一根竹子,被别人削成这样的。在茎的上面长着许多小刺,小刺是三角形的,在三角形的尖儿上伸出来一根硬硬的针尖,扎着可疼了,也许这样就是为了保护花朵的吧!

玫瑰的叶子是碧绿的,边缘呈锯齿状,风一吹它们就翩翩起舞。

玫瑰的花朵有很多种颜色,花瓣层层叠叠,最外面的花瓣使劲卷着,仿佛在用一生的力量来保护花芯。

假如我是诗人,我一定用最美的诗句来赞美它;假如我是歌唱家,我一定把最美的歌声献给它;假如我是画家,我一定要用最美的颜色来描绘它,表达出我对它的爱。

玫瑰花是我心中的花中王后,是我心中最美的花

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篇20:赠人玫瑰手留余香作文400字

全文共 432 字

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一个烈日炎炎的夏天,在公交车上发生了件令我难忘的事。

一天中午,我和妈妈去弹钢琴的地方的公交车站等公交车。等了二十几分钟,终于等到了公交车。我兴奋的跑上去,我的妈呀!满满的一车人,一个空座位也没有。我和妈妈只好站着。“天这么热,好不容易等到车,要是有座位多好呀!”突然,一个声音从我耳边传来:“小妹妹,来这里坐吧!”顺着声音,我看到了一个背影,原来是一位大哥哥给我们让的座位。我太高兴了,一屁股就坐上去,连声谢谢都忘记了说。

从那以后,我也经常给别人让位。记得有一天,我和妈妈在回家的公交车上,经过一个站台,一位老爷爷从站台上了车,花白的头发,背有点驼,看上去走路都很艰难,更别说在摇摇晃晃的公交车上站着了。于是我连忙站起来,对他说:“爷爷,您来这里座吧!”爷爷微笑着对我说:“谢谢你小姑娘”。我礼貌的说了声“不用谢爷爷”,然后一直站着,直到下车。

虽然这次是站着“坐”了回公交车,但是我最温暖最开心的一次坐车,特别是当时看到爷爷的微笑。正所谓:“赠人玫瑰,手留余香”。

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