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玫瑰的刺的作用【精彩20篇】

玫瑰花语在古希腊神话中,玫瑰集爱与美于一身,既是美神的化身,又溶进了爱神的血液。今天,开学吧小编为您搜集了玫瑰的刺的作用,希望大家喜欢!

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描写玫瑰花外形的作文

全文共 569 字

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黄昏下,看着夕阳下一朵朵金光闪闪的玫瑰,我感到了一丝丝离别的愁绪。

时光回到一年级时,那一天适逢教师节,有同学送给老师一个淡蓝色的纸盒,打开纸盒,我们睁大了眼睛。盒子的中间是一个穿着蓝色裙子的小熊玩偶,周围是一圈蓝色的玫瑰花。

“如果喜欢的话,可以过来拿一朵玫瑰花哦。”老师说。大家都围了上去,我却站在原地。我很胆小,平时说一句“老师好”都要攒大半天的勇气,何况是向老师拿东西呢?尽管我很喜欢那些玫瑰花,我还是没有去。这时,有人走到我边上,在我手上放了一个东西,我一看,是那朵玫瑰花,淡淡的蓝色,似乎还有着淡淡的清香。转身一看,是老师在对着我笑呢。我仿佛从笑容里看出了什么。

第二天,老师把我叫到了办公室,送给我一套书,然后又把那只小熊玩偶送给了我,鼓励我努力展现自己好的一面。我报名了优秀学生的竞选,演讲结束后的投票环节,几乎全班都举起了手。我有些不敢相信自己居然有这么好的实力。那天放学,我对着那朵蓝色的玫瑰花,露出了笑容。之后,我报名参加了许多活动,慢慢开朗起来。那个老师后来因为工作原因被调去了其他的学校,我也转学去了别的学校。临走前,有个同学告诉我一个秘密,说那天优秀学生的评选,是老师提前让他们一人投我一票。

临近毕业季,我们即将分别,各奔东西。但是我忘不了那朵蓝色的玫瑰花。它迎着阳光,散发着金色的光芒,光彩夺目的展现在我的眼前。

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篇1:介绍玫瑰花的作文400字

全文共 388 字

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我家有一盆玫瑰,它是用我的一个月零花钱买的。

玫瑰花还没开放的时候,我就把它买回来了。它的花苞大大的,我想它开花时花朵肯定会很大。不久,玫瑰花就欣然怒放。它开花时是一层层的开放,前两天,我看见有三层花瓣开了,又过了几天,我看见还剩四层花瓣了。慢慢地,玫瑰花完全开放了,花瓣总共有十一层。我非常高兴!

玫瑰花的叶子像一把把小扇子,叶子边上有小刺,背面有毛茸茸的软刺。它的茎又细又长,碧绿色的,上面也长满了刺,一不小心就会扎到手。你们一定还不知道玫瑰花的作用吧!今天我就给你们说说。玫瑰花瓣可以泡澡。先烧一盆水,把玫瑰花瓣放进去,然后再洗澡,这时玫瑰花会散发出淡淡清香,还能更有效的除菌。除此之外,玫瑰花瓣还可以泡茶喝,具有养颜减肥的功效。玫瑰话的花瓣、叶、茎,漂亮吗?你们有玫瑰花吗?你还想知道玫瑰花的其它奥秘,就要细心观察,多多去想,才能找到玫瑰花的其它用处。

我喜欢我的玫瑰花。

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篇2:描写玫瑰花外形的作文

全文共 392 字

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有人国色天香的牡丹,有人喜欢铮铮傲骨的梅,有人喜欢香气扑鼻的丁香花,有人喜欢不争一时的菊花,而我最喜欢芳香四溢,给人带来愉悦的玫瑰花。玫瑰花的品种繁多,色彩艳丽,有火红色的,淡黄色的,天蓝色的,还有白色的它们的花瓣重叠着、交织着,像艺术一层一层细心地为它们安上似的!

玫瑰花属于单茎单花,含苞待放时,一个花骨朵儿,褐绿色的茎上长着毛茸茸的小刺儿。去年圣诞节,看着送给的那一大束玫瑰花,我心想真好看,就情不自禁地伸手去拿,一个不小心,就被小刺儿扎得生疼,原来小刺儿是它的武器呀!盛开后的玫瑰花,整个花苞绽放,花瓣向四面展开,红彤彤的,像极了羞红的脸颊!这时的它香味芬芳,素有国香之称。宋代诗人杨万里就曾形容玫瑰:别有国香收不得,诗人薰入水沈中。夸它是的露精心培育的结果,色泽鲜艳,香气四溢,香气惹人沉醉。听说,如果你学习或者工作累了,还可以用玫瑰花泡一杯花茶,缓解疲劳,让人精神十足呢!

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篇3:我爱玫瑰花作文

全文共 243 字

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我爱玫瑰,为什么呢?因为它有非常浓的味道,也是因为玫瑰花鲜艳,所以,我在家里摆了一盆玫瑰花。

玫瑰花,它的叶子摸起来很舒服,它的雄蕊是红色的,花瓣呢,向四周伸张,像一只小鸟在天空中飞翔。它的茎摸起来硬硬的、很舒服。

玫瑰花开的时候,有一股让人想飞起来的香味。有的玫瑰花开着的时候,一直对我笑;有的花开的时候都很害羞;有的花瓣把叶子都展开了,像一朵朵兰花,有时看着看着,就好像一颗红色的宝石。

这些花都有它们自己的姿势,个个都长得不一样,有时,我渐渐的感觉自己变成了一朵玫瑰花了!

我爱玫瑰花!

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篇4:玫瑰花和骄傲的国王作文800字

全文共 795 字

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从前,有一个非常骄傲国王,总认为自己的国家土地辽阔,百姓富裕,对自己管理国家的能力十分骄傲。

一个星期天的下午,国王来到小河边,遇到一片玫瑰地,当他走到一朵最鲜艳的玫瑰花前时,玫瑰花说:“你的百姓现在很贫穷,你需要帮助他们。”“我不信,我的百姓过得很好啊,他们生活很富足,不像你说得那么贫穷。”国王说完这话,转身就走了。

转眼间冬天到了,国王和卫兵出去进行一年一度的打猎。森林里,啄木鸟在使劲地敲打着腐朽的树木,小兔子在野草丛中一蹦一跳,梅花鹿时而在树林间穿梭。国王骑着高头大马,欢快地追逐着这些可怜的动物。黄昏时分,国王又累又饿了,在返回城堡的路上,恰好路过一个森林超市,就派卫兵进去弄点吃的,结果卫兵回来说,森林超市的架子上空空如也,只剩下一丁点儿面包了。可是,国王对百姓生活的困苦还是半信半疑。

快到春节了,国王又出去玩乐,中午时分,来到了一家农舍,国王命令到:“我是这个国家的统治者,现在我很饿了,快给我做些吃的来!”农民一脸的恐惧和无奈。为什么呢?原来农民家里根本就没什么吃的了。他到厨房里找啊找,只找到了一些野菜和几粒稻谷,他深深地叹了口气,只能煮点野菜糊给陛下吃了。当农民无奈地把稀饭端给国王时,国王很生气,他说:“我亲爱的子民,你就给我做这样吃的吗?”农民吓得不停地发抖,语无伦次地对国王说:“不,不,陛下,我这里实在没有什么可吃的了。这……这还是我找了半天才找到的啊。”说完就向国王跪下了,“陛下,请饶恕我吧。”听到农民这样说,骄傲的国王再也生不起气来了,他终于相信百姓确实很贫穷。

回到王宫以后,国王决定暗暗调查,结果发现是官吏欺诈了百姓,就狠狠地处治了这些贪官污吏。经过这件事,现在的国王比以前谦虚多了,国家也渐渐富强了起来。

春天到了,国王又去了小河边的玫瑰花地,他向玫瑰花道歉说,“请原谅我的无知,是我的骄傲让百姓受苦了,谢谢你!”玫瑰花听了国王的话,露出了灿烂的笑容。

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篇5:玫瑰花

全文共 503 字

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哇,好美的玫瑰花啊!看着卖花人自行车上那一捆捆娇艳欲滴的红玫瑰,我的身体就不由自主地靠了过去。拖得正在付钱买菜的母亲直叫:好了,好了,马上就去买!既然母亲已经发话了,我就毫不客气地走到玫瑰花前,挑了几束最艳丽的红玫瑰。

走在回家的路上,我闻到了一股淡淡的清香味儿。低头一看,手中的玫瑰花在微风中轻轻地摆动着,不时发出一阵阵诱人的香气。一朵朵火红火红的玫瑰花在嫩绿色叶片的映衬下更加美丽动人。

我仿佛觉得自己就是一朵艳丽的玫瑰,被种植在大花园里,每天都有人来给我们浇水。把我浇灌得如此美丽的正是那些辛勤的浇花人--我的老师、我的父亲母亲。我闭上眼睛,感觉自己就生活在一个鸟语花香的大花园里,许多蝴蝶、蜜蜂、小鸟在我身边歌唱、玩耍。有一只蜜蜂落在了我的花苞上,起初它在花苞上爬来爬去,突然,它好像发现了什么似的,把后身向上一翘,再把头往下一低,使劲地把头钻进了花苞的裂缝里,它好像是下定决心要吸尽花蕊中的蜜似的。可过了一会儿,没动静了,这可把我急坏了。我低头一看,那只蜜蜂再也没有把头伸出来了,不知它是喝醉了?还是睡着了?

母亲的一声走啦!把我从美妙的幻境中带了出来。我深深地吸了一口气,玫瑰那诱人的清香使我陶醉了。

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篇6:写折玫瑰花的作文

全文共 522 字

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一朵玫瑰—你是我的唯一;两朵玫瑰花—你依我浓;三朵玫瑰花—我爱你;四朵玫瑰花-------这次,可是让我找到好玩的啦!玫瑰花是我喜欢的花,特别是红玫瑰。可是,要种玫瑰花可不是件容易的事,所以,我决定来“制作”玫瑰花。

现在,一切材料准备好了,我便开始制作啦!

不过制作说明书我一点也看不懂,就在我发愁的时候,妈妈走了过来,说:“在想什么呢?怎么愁眉苦脸的”?我说:“这个玫瑰花的制作方法太难啦!我根本看不懂”。妈妈看了看,又笑了笑说:"怎么不找我呀,我会做,我小时候做手工可是一流的”!她这话可让我产生了羡慕、嫉妒、恨!我讽刺道:呦,真不谦虚,我好像记得某人曾经说要教我做风铃的却自己都忘记怎么做啦"!妈妈立刻说:“到底学不学”。见妈妈有点不高兴了,我立刻点点头说:学,怎么不学”。

刚开始,要先把一张长纸折个小角,用细铁丝包住,这很简单。下一步是用长纸向外折起,再裹起向外折。这一步听起来简单,做起来却很难,我刚裹起就又开啦!不过经过我多次的重复练习,终于做好了。但还没有结束,难的步骤还在后面那,要用彩纱布包一层,并用丝线缠绕起来,很麻烦,但最终还是完成了我的1号作品。后面我做的越来越好,真漂亮!

通过这次的制作,我知道了失败乃成功之母的道理。

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篇7:描写玫瑰花作文

全文共 411 字

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提起红玫瑰,大家一定都不陌生,它以它那艳丽的颜色,优美的姿态深受人们喜爱。要不妈妈怎么那么喜欢红玫瑰花呢?

红玫瑰花的色彩繁多而艳丽。有红得似火的红玫瑰,有白得似雪的白玫瑰,有黄得似金的黄玫瑰,有像脸霞的粉红玫瑰。据说还有黑色的黑玫瑰,但极为罕见,称得是花中极品。一场蒙蒙细雨过后,红玫瑰花的花瓣上挂满露珠,只见红玫瑰花被露珠点缀得亮晶晶的,闪着艳丽而夺目的光彩,美丽极了!

红玫瑰花的姿态各异,成千上万,十分美丽。还没开的的花骨朵儿饱胀得像要破裂似的,呈现出勃勃生机。才开两三片花瓣的红玫瑰花有的像女孩子头上的蝴蝶结;有像少女那害羞的脸霞。全开的红玫瑰花像青春的少女,那样傲嫩和美丽。一阵微风吹过,红玫瑰花就偏偏起舞,像是在炫耀自己的美丽。

红玫瑰花不但色彩艳丽姿态优美,而且还有不少的用途。比如可以做成药材,做成香精和玫瑰油等化装品,听说这种化妆品的价钱曾经超过黄金的五六倍呢!

啊!红玫瑰花真美呀!它的样子多么使人陶醉呀!

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篇8:玫瑰花二年级作文200字

全文共 235 字

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在我家的小院里种有一丛玫瑰花。它们一年四季都开满了鲜艳的花朵。有一年夏天,我带着笔记本去观察玫瑰花,发现玫瑰花有大有小,有的还是花骨朵,看起来饱胀的马上就要破裂似的。

玫瑰花的根翠绿翠绿的,上面长满了刺,要是你去碰一下准会扎着。你知道它的刺是干什么用的吗?当然是用来保护自己的秘密武器啦!

一阵微风吹来,玫瑰花翩翩起舞,像一位漂亮的女子欢乐地跳动着优美的舞蹈。

过了一会儿,我发现有一朵玫瑰的花瓣变黄了。我想应该是缺水和干燥的缘故吧!

同学们,玫瑰花非常美丽,你们快快来观察吧!

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篇9:赠人玫瑰手有余香作文800字

全文共 800 字

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在生活中,我们会努力的工作和学习,让自己的生活变得更精彩,让自己的人生更富有意义。然而在这个过程中,你是否只关心自己的一切,而不去关心帮助身边的人呢?你是否懂得赠人玫瑰,手有余香的道理呢?

赠人玫瑰,手有余香,这是一句英国谚语,大概意思是送给别人的礼物,哪怕只有一朵玫瑰花,也会让得到礼物的人开心起来,而快乐是可以传递的,这种开心又会传递给别人送花的那个人,这样两个人不都可以快乐吗?既然两全其美,何乐而不为呢?在现实生活中也是一样,当别人遇到困难时,给予热心帮助,这会让遇到困难的人得到帮助而变得快乐起来。当你看到受到你帮助的人露出了感激的笑容,你会不会也快乐起来?就这样帮助越来越多的人,虽然过程会有一点累,但你会拥有更多的快乐。做了好事,又有快乐心态,尽管会累一点,但是好好思考一下,我觉得很值。

当然人不可能十全十美,有人具备这种赠人玫瑰,手有余香的精神,也懂得其中蕴含的道理,而有些人却不同,他们宁愿看着身边的人有困难,却不愿伸出援手帮助这些人。我曾经听过一个故事:有一个盲人到晚上的时候,提着灯笼在黑漆漆的街道上走来走去,这时一个人走来笑话这个盲人,你本来就看不见任何东西,就算提着再亮的灯还是看不见,你提灯不是白费灯油嘛!盲人说:“就算我看不见,但是晚上这么黑,路过这条街的人又那么多,万一有老人、孩子看不清路摔倒了,那损失可就比一盏灯所费的灯油大多了。所以,我这等于是在给别人提灯呢!”那些人听了之后十分感动,于是,在这条路上修建了一盏路灯,也都懂得了赠人玫瑰、手有余香的道理。这个盲人知道帮助别人,而我们正常人更应该做到。盲人虽然一直在街道上走来走去,为别人提灯,但是他内心因助人而感到快乐,这种精神难道不值得我们学习吗?

罗夫瓦尔多。爱默生说过:“帮助他人的同时也帮助了自己。”没错!当你给予别人帮助的时候,你也会懂得帮助他人的快乐,既帮助了他人,又有了快乐心态,多么利人利己的事情啊!

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篇10:送人玫瑰手留余香高一作文

全文共 855 字

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爱心是沙漠里的一口清泉,使口渴至极的人看到求生的勇气;爱心是冬日里的一抹阳光,使寒冷的人们看到人间的温暖;爱心是深夜中浪漫的歌谣,使烦恼的人们忘却暂时;爱心是付出,是香……

我曾经看过这样一篇微型小说:在一个寒冷的冬天,在大街上一个大约十岁的男孩徘徊着,它既饥又渴,在百般忍耐之下,最后他忍不住敲一家街道旁的门。当门被打开的时候,他竟有些不好意思地开口了,这时他听到了一个天使般的声音:“你需要些什么吗,小男孩?”饥饿使他忘记了自己的窘态:“你可以给我一点儿水喝吗?”姑娘不假思索地端来了一杯热气腾腾的牛奶,同样地,这个男孩也不假思索地喝光了这杯牛奶,最后,他说:“我该付您多少钱?”“妈妈常常教导我们,施之爱心,不图回报。”天使般的声音再次激荡在小男孩的耳边。

这杯牛奶给了他求生的勇气,他似乎看到上帝在朝他微微招手。多年后,他成了一名著名的医生。一天,来了一位奇怪的病人,经过克服重重困难,这位病人终于好起来了。经过一系列的周折,最后当医药费单到达这位病人手中的时候,她不敢看,她害怕这笔费用将花去她的全部财产甚至不够,但她还是忍不住看了并轻轻地读了出来:医药费,满满一大杯牛奶。读到这里,盈盈的感动溢满我心,心头猛地一阵发颤,似有一股温暖的清泉流淌过我的心间。

送人玫瑰,手留余香;施之爱心,不求回报,正是这一串串的爱心链构筑了美好的人间。

有一首歌唱得好:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的家园。”在德国,有一个动人的爱心链故事。同样是一个小男孩,他每每帮助别人之后,都不忘说一句“别忘了帮助别人。”施之爱心的人是快乐的,被施于的人是心怀感激之情的,所以接受小男孩帮助的人也不忘帮助别人,这个爱心链最后蔓延到德国全国,最后这个小男孩说了一句意味深长的话:“帮助别人之后,我更无限快乐。”

现实生活中的种种爱心构成了爱心链,正是这一串串的爱心链,才使人间充满着真情与温暖,才构成了心灵的快乐与祥和。施之爱心的人是快乐的,被施于爱心的人是心怀感激之情的。是的,尽管玫瑰不可能总放光彩,但我们可以让香气永留人间!

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篇11:我喜欢玫瑰花

全文共 356 字

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喜欢有很多:比如,牡丹花、荷花、桃花、玫瑰花……但我最喜欢的还是玫瑰花。想知道我为什么喜欢玫瑰花吗?因为,它的颜色鲜艳,像一团团火焰,美丽动人!玫瑰花有很多种颜色:有的洁白无瑕,有的红如火焰,有的黄如金币……它柔软的花瓣一层层的包裹着,像一个个露着笑脸的小姑娘。花瓣旁有一些叶子,上面有一些粉红色的毛。它的茎细长细长的,上面有一些刺,如果你去摘,准会刺到手。它的叶子是墨绿色的,周边有锯齿。我轻轻地贴近它,啊!一股清香扑鼻而来。

我忽然觉得自己仿佛就是一朵玫瑰花,穿着美丽的衣裳,踏着轻快的脚步,来到碧绿的草地上,和春姑娘翩翩起舞,“呼呼”的风声是美妙的音乐,蓝天、白云和绿叶都是美丽的布景。我们弯着腰跳着舞,红扑扑的小脸蛋儿在阳光下显得更加美丽动人。

我爱我的玫瑰花,我爱它的茎,我爱它的叶,我更爱它的清香!

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篇12:授人玫瑰手留余香作文600字

全文共 665 字

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当我们有能力时,应当认识到能力越大,责任越大,我们需要对社会多一些奉献,授人玫瑰,手留余香

授人玫瑰就是要我们做自己力所能及的事来回报社会,当四川,汶川发生地震,一笔又一笔的钱被送去,当奥运会,世博会举办时,一批又一批的志愿者出现,当我们的目光转向孤寡老人时,这一切的一切都是授人玫瑰,当我们开始感恩他人,关怀社会的时候,不管做出贡献的大与小,这都是授人玫瑰

授人玫瑰,手留余香。洛杉矶一家有名的咖啡馆,进入咖啡馆的人可以点一杯咖啡留给后面付不起咖啡的人的享用。当他们授人咖啡时,内心也会被香气围绕,这就是手留余香。当看到别人在饮着自己奉献的咖啡时,当看到受用着嘴角的笑意时,当看到自己有用于社会时,我们不难想象到他们手留余香。同时如果没有这项活动,恐怕这家咖啡店也不会像现在这样出名,正因为它拥有爱的香气,才能有名。当孩子把伞与花共享时,孩子的内心必定充满快乐。授人玫瑰,可以让我们获得最真挚的快乐,若我们每个人都愿授人玫瑰,那世界定会充满花香。

授人玫瑰并不意味着我们要倾其所有,在我们感性的同时,也要知道理性的存在,只有理性的授予,才能让爱永恒。授人玫瑰不需要我们做出惊天动地的大事,你有时只需捡起一片废纸,为环卫工人减少压力,给别人指个路,去看看孤寡老人。这些我们力所能及的小事,同样可以让我们手留余香,获得只属于付出的快乐。一箪食,一豆羹,即使失去就面临死亡,但是若是无理于人,这种授人玫瑰将变得没有意义,失去她本该有的香气。由此可见,授人玫瑰要从一点一滴做起并且要尊重他人。

当我们拥有玫瑰的同时,切记,授人玫瑰,手留余香。

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篇13:玫瑰与教育读书笔记例

全文共 1293 字

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玫瑰教育》记录的就是窦桂梅老师教育生命一次次花开的轨迹。她为学生创设了广阔的心灵和精神空间,同时以情动人,那些娓娓道来的文字,缓缓流淌出的是慈母对女儿的疼爱;老师对学生的关爱;领导对下属的期待;智者对朋友的友爱。读窦桂梅老师的《玫瑰与教育》,感觉就如同与一位亲近的朋友谈心,亲切,自然,娓娓道来,引人入胜。

本书分为四辑:第一辑清淡与忧患,其中写了作者的教学反思;第二辑在听说读写的背后,主要写了作者在语文教学的所做、所想;第三辑日本的教育管窥,写了作者到日本参观的所见、所感;第四辑在白纸黑字的沃野上,写了作者的很多读后感。

积极实践,勤于积累。窦桂梅老师之所以能如此快速地成长起来,很重要的一个原因是不断地创新实践,并且善于积累总结。窦桂梅老师在不断的探索中始终保持着自己敏锐的触角,她努力突破在教育中谈教育的弊端,勇于用自己的言语发声,勇于上探索性的课。有实践就要有反思,不断地积累已成为窦桂梅老师的自觉行为。她的个人专著的出版向我们传递了一个信息——“我在成长,我在写。”

有人说,教育是一门艺术。这话一点都不错,我认为,这门艺术的关键就是能够灵活地运用各种教育方法,而老师对学生真诚的爱是掌握这门艺术的诀窍,更重要的是掌握爱的艺术。

有些老师常抱怨,现在的学生不好教,好话听不进去,好心不接受,真是没良心;也有些老师总是常常以“我是恨铁不成钢”来宽容自己在教育方法上的简单甚至粗暴,认为只要出发点对,是爱学生,是为学生好,方法上就可以不去计较。于是就出现了不问青红皂白的斥责,甚至打骂学生的现象,其实我们有没有静下心来仔细想一想,我的话是否拨动了学生的心弦,我的“爱”是否能被学生欣然接受。其实,这是教师情感教育没有真正落到实处,缺乏了“爱”,更缺乏了“爱”的艺术性。

也许我们都有过这样的经历,当学生调皮、不听话时,我们就对他们严加管教,这也不准,那也不准,动辄批评,甚至有时大发雷霆。很快,学生确实“老实”了,也许我们还会暗暗自喜,但其实这有可能是一种假象,学生只是迫于你的权威,嘴巴不敢说,内心却不服气。 所以,我们的教育必须从爱出发,从学生的角度考虑问题,从心底里关心爱护学生,晓之以理,动之以情,付出百倍的耐心、细心和同情心,这样,许多问题也将迎刃而解。

作为老师,我认为,对学生要从心底里拿出全部的爱心,爱得质朴,爱得自然,但是,这还是不够的,要想使爱独具魅力,还必须顺应童心,别具匠心,震撼人心,讲求爱的艺术。我想,这才是我们毕生所追求的东西。

有这样的名师,就是我们学习的榜样,在钦佩窦桂梅老师的同时,我作为一个小学教师,就应该学习她的教学方法和精神,从她的身上得到对我的身心和教学工作有利的东西。

《玫瑰与教育》记录的是“玫瑰”的教育生命一次次花开的轨迹,抒写的是“玫瑰”对教育的一片真情,对生活的热爱,对事业、家庭、爱情的体悟,因为真,所以爱。在她的眼里,教育本身就是开不败的玫瑰花。

在教学中,能成为骄人玫瑰的毕竟是少数,但只要我们善于自我“浇灌”,善于自我“反思”,我相信我们也一样能够激情绽放,留一缕芬芳在教育的这片园地里!让我们都来做一朵绽放在那校园里的玫瑰吧!

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篇14:描写玫瑰花外形的作文

全文共 568 字

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上午时分,阳光照耀着大地,也照耀着玫瑰园,云朵时而过来,时而过去,挡在太阳前面,想沾点威风一样呢!

在阳光照射下的玫瑰花园,显得特别绚丽多彩。瞧!黑玫瑰如同光彩夺目的珍珠,在夜光中绽放着无言的尊贵;红玫瑰在经过寒风呼啸的冬天,灼灼如火夏天的磨练后,开出红似火艳如霞的花瓣;而粉玫瑰仿佛一个小姑娘似的,亭亭玉立,雨露落在它的花瓣上,变成一颗颗水晶珠,反射出夺目的色彩!

从远处望去,玫瑰花园像是一块五彩斑斓的垫子,上面有红的、黑的、蓝的、粉的、紫的。这儿一块,那儿一块。在红、黑、蓝、粉、紫之间夹杂着一些嫩绿的、草绿的、墨绿的颜色。这些颜色组成的大垫子甚是美丽,我可以保证这也会是独有的。

近看又是一方美景,一朵朵绚丽且婀娜多姿的玫瑰站立于土地之上,这让我万万没想到的是,平常看似柔弱的玫瑰花这时却像一个个坚强的战士,笔挺的“屹立”于中国土地上,保护着它!

雨后的玫瑰花园显得生机勃勃,每一朵玫瑰花都昂首挺胸。落在它们花瓣上的蝴蝶和蜜蜂它们的好朋友呢。当时还小,就天真的认为蝴蝶和蜜蜂只是喜欢玫瑰美丽的外表呢?

但是这些天真无邪的昆虫却不知道没有狂风暴雨的吹打,哪来果实的成熟;没有刺骨凛冽的寒风,哪来坚韧的松柏;没有冰天雪地,哪来傲骨的梅花。正如彼得逊说过:“人生中,经常有无数来自外部的打击,但这些打击究竟对你有什么影响还是觉得于你手中……”

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篇15:玫瑰花生长过程作文

全文共 332 字

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我家养了一盆玫瑰花,我很喜欢它!

玫瑰花是爱情的象征,它能做茶,还具有养颜美容的作用,可提取高级香料玫瑰油,妈妈说玫瑰油的价值比黄金还贵。

玫瑰花与众不同的地方是茎,圆柱形绿色枝杆上长满了刺 ,故有“刺枚花”之称。记得老师给我们讲,诗人白居易有“萏菡泥连萼,玫瑰刺绕枝”之句。

玫瑰花的叶子是椭圆形的,长1.5---4.5厘米,宽1---2.5厘米,边缘有尖锐锯齿,深绿色,叶柄上面有许多小绒毛摸上去手感特别好。

玫瑰花的花有许多颜色,最常见的是紫红色,花茎6---8厘米,花朵市场散发出淡淡的芳香。倍受沈阳人民的喜爱。玫瑰花不仅滑行俊美,花色艳丽的优点,同时他它还不畏严寒,不择沃土。因此,玫瑰花还成为了沈阳市的市花。

啊!我爱家乡的市花“玫瑰花”!愿它的花朵越来越美丽!

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篇16:大树和玫瑰花的故事

全文共 512 字

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小作者:胡雅婷

森林里,有一棵大树,树下长着一丛美丽的玫瑰。寒冷的冬天来了,玫瑰花冷得浑身发抖,她向裹得密不透风的大树借被子保暖,大树摇摇头说:“不行,不行,被子借给你,我会被冻死的。”

星期天的晚上,玫瑰花在睡梦中突然听到一阵阵痛苦的呻吟声,她睁开眼睛,看到大树捂着肚子,额头冒着汗,好像正在忍受着痛苦。玫瑰花赶紧用枝叶轻轻拂动着大树的枝叶,温柔地说:“大树,你怎么了?生病了吗?”大树闭着眼睛,声音微弱:“玫瑰花,我的肚子……好痛,好像有虫子进去了。”玫瑰花看到大树痛苦的样子赶紧安慰它:“别担心,大树,我去帮你找啄木鸟医生。”

玫瑰花摇晃着光秃秃的花枝,一摇一摆地找到居住在小河边的啄木鸟医生,告诉了他大树生病的情况,啄木鸟医生毫不犹豫地拿起药箱就去给大树治病,他用自己的嘴,一下,一下地敲击起树干来。终于,啄木鸟医生啄开的树洞里,赫然躺着一只毛茸茸的大虫子,他一下把它啄了出来。大树很感激地说:“谢谢你,啄木鸟医生,你帮了我的大忙。”啄木鸟医生说:“大树,这是我应该做的,你应该谢谢玫瑰花,是她让我来的。”大树看着站在一旁的玫瑰花,突然想起几天前的事情,他红着脸羞愧地说:“玫瑰花,谢谢你!”

玫瑰花望着大树,开心地笑……

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篇17:玫瑰花与啄木鸟作文400字

全文共 418 字

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有一天,小河边有一朵美丽的玫瑰觉得身体里不舒服。她从朋友那里听说,在南边不远处,有一家啄木鸟诊所,于是她从家出发,往南边方向走去。

玫瑰花走呀,走呀,终于来到诊所前,她对啄木鸟说:“医生,你帮我看一下是不是身体里长虫子啦?”啄木鸟飞快地拿来机器,给玫瑰花进行检查。很快,啄木鸟对玫瑰花说:“确实有几只虫子,但是你找我有什么用呢?”“治病呀,来诊所还能干什么?”啄木鸟露出为难的样子,说:“可是我……我只会给大树治病,不会给花儿治病呀!”玫瑰花却固执地说:“你就帮我一下嘛。”

啄木鸟只好硬着头皮帮她捉身体里的虫子,可是玫瑰花并没有感觉好一点,反而更难受了,她对啄木鸟大喊道:“啄木鸟医生,快停下来吧,我太疼了!”啄木鸟停了下来,安慰道:“我听说就在旁边的小山坡上,有一朵花朵医院,你可以去那看病。”

向啄木鸟医生道别后,玫瑰花踏上了去花朵医院的路途,她心想:不能病急乱投医,要选择适合自己的医生看病。啄木鸟看着远去的玫瑰花,露出开心的笑容。

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篇18:玫瑰花小学

全文共 269 字

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春暖花开的日子里,人们的心情也自然好小学玫瑰花的作文200字小学玫瑰花的作文200字。我也不例外,今天是星期天,就和妈妈一起去公园赏花了。

一踏进公园,就看到琳琅满目的花朵。最耀眼的要数那玫瑰花了,红的、白的、蓝的……仔细观察了玫瑰花,发现它的茎上有刺,是防止害虫吃到花。花海里还有些花骨朵儿,看起来饱胀得快要破裂似的。如果把眼前的那么大片的玫瑰花看成一大幅活的画,那画家的本领可真了不、我站那就觉得自己仿佛是一朵玫瑰花,微风吹过来,“我”就好象在跳舞。心情轻松的,感觉身体都要飘起来了。太享受了!

妈妈过来叫了我下,我才想起来我不是玫瑰花。

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篇19:我喜爱玫瑰花作文

全文共 379 字

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在茫茫海中,我最迷玫瑰

玫瑰花千姿百态。那花又层层迭迭的花瓣。微微下卷的叶子,在阳光的照耀下,花瓣犹如涂上了一层明油,富有明亮的光泽。花下面有几片绿绿的小叶子,叶子中间生出一梗壮实却又带刺的的花茎。整株花并起来活脱脱像只高脚酒杯。

玫瑰花姹紫嫣红,像黑夜般神秘幽深的叫“黑色执着”,像海洋般湛蓝的叫“蓝色妖姬”像黄金一样的,被誉为“黄晶时代”。正是美不胜收。

玫瑰花的功效可多啦,它可缓和人们的情绪,平衡内分泌,补血气并美颜护肤,对肝及胃有很大的调理作用,并可以很快的消除疲劳,改善体质,用玫瑰花来泡茶好还可以活血,对伤口的愈合有促进血液循环作用,玫瑰花还是极好的香料呢,以花瓣花蕾为原料的产品数不胜数,像:玫瑰精油、玫瑰膏、玫瑰净油、粮糖、玫瑰干等。从中提取出来的东西有益人们的健康。因此,货源在国际的市场上走俏。

我爱玫瑰,爱它美丽的姿态,更爱它繁多的作用。

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篇20:观察玫瑰花的日记600字

全文共 621 字

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玫瑰虽然没有花王之称,然而,它却以纯结、美丽和顽强的生命力让人为之陶醉。

我表姐的小花园里种了许多花,有海棠花、杏花、桃花……姹紫嫣红,它们迎着三月和熙的春风,徐徐摆动,有的含苞欲放,犹如一个害羞的小姑娘;有的绽放开来,热烈奔放……那白的纯洁高雅,紫的高贵张扬,黄的轻盈典雅……一朵朵,一串串,在春天绚丽多彩的阳光下竟相展示自己的曼妙的舞姿,而那灼灼如火的玫瑰更是春天的宠儿。

远看一朵朵玫瑰花,好象一支支蜡烛,红红的火苗燃烧着、跳跃着,在阳光下朵朵笑颜灿烂,热烈奔放;当一阵风轻轻吹过,它便摆动起那柔美的身躯,轻轻曼舞,真是仪态万千。

近看玫瑰花,它长着一些深扎在土里的根,看起来又细又软,其实特坚固。不费点儿力气休想所它给拔起来。当你看到它挺直的茎,亭亭玉立于土壤之中,你是否为它娇媚的身姿而倾倒?当你看到它的茎上长满了利剑似的刺时,你是否感到望而生畏?它的茎上长着一片片叶子,这些叶子有的肥厚浓绿,有的娇嫩青翠,闪着绿光。它的叶子的样子也很奇特,叶子边沿像锯齿一般。中间有一道细细的小沟,上面还有花纹,活像一把把小勺子,特别可爱。它的花瓣是粉红粉红的,尖上是白色的。有的还会长条纹。花瓣紧紧围住花芯,显得又高贵又典雅。玫瑰花的芬芳尤其醉人,它不像栀子花十里飘香,也不似腊梅花浓郁厚重。你得凑到它面前,轻轻一闻,一阵阵沁人心脾的淡淡花香扑鼻而来。它是如此轻盈淡雅,让人陶醉。

玫瑰,你虽然不是花中之王,但你却以纯洁、美丽和顽强的生命力打动了我。

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