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心中有希望猜一个生肖(通用20篇)

目标可以指引人们走向成功,走向希望,走向未来,是一个人一生中最重要的,小编收集了心中有希望猜一个生肖,欢迎阅读。

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那株金色的希望作文600字

全文共 594 字

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一朵金色菊花在夕阳下朝落日微笑,展现它的风采。

小学,因我校的校花为菊。故学校给我们每人发了三颗小苗。我们都很欣喜,前后转着,夸着自己的花苗,讨论着如何养它们。我坐在座位上,歪着脖子,歪着头,嘴角微微上扬,仔细端详手中的三盆花苗。心中想,日后一定要好好照顾它们,让它们开出金黄色的花朵。

我跳着,抱着怀里的三株小生命。心情极好,书包里的文具盒内的笔被我跳得直响。但见后面有人将花打翻,我便又不敢跳了,只敢,慢慢缓缓地走着,生怕一不小心,就会付出损失一个我寄予希望的小生命的代价。到了家,我立马把三个“小家伙”放上了阳台。

等到快日落的时候,我又迈着轻轻的脚步来到阳台,生怕吵醒了尚在沉睡的花儿,也怕破坏了那份夕阳西下的诗情画意。晚霞映红了天,映红了小芽儿的脸蛋儿,一切都是那么美好与静谧。

夕阳如残月,晚霞似血,我忧心着小芽儿的生死。如今阳台架上已只有两株小芽,另外一株已经腐败,现在仅有的这两株中有一株已不再苍翠,颜色已与黑色相似,贴进泥土,似已耗尽了所有的力量……

后来,我越发仔细地培养最后一株幼苗。一天,妈妈在阳台叫:“你看,长出花骨朵儿了。”我立马以百米冲刺的速度奔跑过去,果真,一个菊黄色的花骨朵儿正小巧玲珑地冒在那儿。渐渐又是一个夜晚,我又静静来到阳台,一朵花,如军人一般站立,又有着说不清的可爱与美丽,它的脸被夕阳映红,这儿就似它的舞台。感谢,那株金色的菊花给了我太多的希望与欢乐。

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篇1:我希望作文

全文共 515 字

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语文课有些无聊,上课举手的人数越来越少,只有几位同学在举手,而我几乎不举手,因为不喜欢。我希望中的语文课是热热闹闹,开开心心的。

可是看看现在的语文课,十分的乏味,同学们在家都有工具书,在语文课上,老师一提问就把工具书上现成的答案读出来,把本应该是自己动脑想的,自己去体会,感受的都抛之脑后。而我也不例外,即使自己有一点思路不跟工具书上的不一样,但总认为工具书上的答案是正确的,所以总把自己的思路给否定舍弃掉。

有一天,政治老师给我们上了一堂叫做“唱响自信之歌”的课,自此,我就觉得我应对自己多一些自信,不要总是否认自己的感受,每个人对同一篇课文都有不同的见解,就如同“一千个人心中就有一千个哈姆雷特”一样。所以大胆的举手吧,即使说错也没什么,只要能发飚出自己观点就行了。

上学期的语文课是那么的热闹,同学们在课上认真听讲,积极举手发言,还自己准备了许多有关课文的课本剧,在课上表演给大家看,大家都十分喜欢语文课,每天回家都会认真的预习,我那时虽没有工具书,但读过文章后会有一些不懂的题目和自己独特的见解,在那么长的一段时间内,我们有了真正的属于我们的语文课,所以那时的语文课真的很热,有趣。

课堂是属于我们的,我们应把自己的课堂要回来。

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篇2:在希望的田野上作文600字

全文共 628 字

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春天慢慢地就要去了,农民们越来越忙。田里的油菜花早就谢了,结出了一条条的荚,不几天的功夫就涨鼓鼓的,把油菜秆都压弯了。山上的豌豆、胡豆的叶子叶渐渐地变黄了,饱满的豆荚在豆秆上打秋千。

惊蛰之后,最重要的任务就是育秧。农民们一年的生活全在这里。家里有壮劳力的喜欢旱育秧,只要在育种前把肥料下足之后,就只需浇水就行了。因为爸爸出去打工了,爷爷年纪大挑不动,只好选择水田育秧。

先除草,再一锄头一锄头地把去年还没腐烂的稻根连在一起的土敲碎,再把楼梯放在田里,来回不停地拉,把凹凸不平的田耙平。平整田地是最费时间的,我爷爷花了大概一个星期的时间才把秧田平整好。

为了提高出芽率,还要把稻种晒一次,这是我的工作。因为退耕还林之后,各种各样的鸟儿也多了,如果好几十元一斤的稻种让它们吃了也太不划算了。所以我就一直在屋檐下守着,鸟儿以来,我就举起竹竿赶走它们。

爷爷还要浸种催芽。把所有的稻种都泡到水里,浮在水面上的都不要,那是空的。在温水里泡上半天,再捞起来,用毛巾盖住。第二天一粒粒稻种就冒出了头。

稻种下了田,还要盖薄膜。这可是技术活,需要两个人配合,一个人在这头,一个人在那头。动作要轻,一不小心,薄膜就会破。还有风来捣乱,把盖好的薄膜吹得到处都是。为稻种建好温室之后,我们就等着,盼着,希望它早点长出嫩嫩的叶子。

一个星期之后,秧苗出来了。爷爷又忙着撒肥料,喷农药,精心地伺候着这些小宝贝。等到大水沟放水,它们就可以搬家去大田。那时之后,忙了一春的爷爷终于可以休息片刻了。

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篇3:把我希望的四叶草450字作文

全文共 676 字

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清幽淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是她的希望。

希望,就是美丽的四叶草,清新鲜活,把我们从绝望的泥沼中解救出来。

古人有云:“文王拘而演《 周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚 》。”这些不朽名著曾耀亮历史天空,沉淀千年哲理。然而,这辉煌夺目的明珠,不就是希望的四叶草所照亮的吗?

肯尼迪说:“我们不应该让自己的畏惧阻挠我们去追求自己的希望。 ”老师希望学生们个个都能成才;厨师希望自己的菜能得到客人的赞赏;父母系望子成龙,女成凤…… 种种的希望,不就是希望的四叶草所眷顾的吗?

曾有一个故事:一个才几个月大的女孩,就被父母遗弃了。那是一个个灰蒙蒙的冬日,她眼睁睁的看着她生命中的至爱之人离她远去。只因为她患有小诶麻痹症吗?是的,但她什么都不懂。女孩在孤儿院慢慢长大,她拥有天使般美丽的面孔。可她双脚由于疾病而没有力气行走,脊椎也有严重的侧弯。畸形,低矮,异样的眼光 ……成了她难以放下的心玻但她却在一次次的手术中看到了希望的阳光。在身体不断健康的同时,女孩的心里也越来越来轻松。她终于可以面对别人的眼光了。那是希望的四叶草给予她另一条人生的路线。

在跌倒与爬起之间领悟坚强。

在风雨与阳光之间学会成长。

这是因为命运掌握在自己手里,希望寄托在明天。

汗水夹带着金色的欢笑,注入湛蓝的大海。

我耕耘自己的历史,裤腿沾满湿漉漉的坚幸。绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,找到希望的四叶草,幸福就在前方。

[把我希望的四叶草450字作文

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篇4:叩亮希望之灯作文

全文共 653 字

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清优淡雅的小溪,奋斗不息,因为浩瀚碧海是它的希望;清新浓艳的鲜花,芬芳四溢,因为满园春色是它的希望;飘逸凌空的白云,淡墨浓彩,因为点缀美丽晴空是它的希望,以希望为话题作文。

古人有云:“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》。”这些不朽名作曾耀亮历史天空,沉淀为千年哲理。然而,这辉煌璀璨夺目之明珠,不就是希望之神灯所照亮的吗?

文天祥宁死不屈,他希望浩气塞天,以正天地,所以有了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的彪炳千秋;陶渊明罢官归隐,但他希望生命飘逸,所以躬耕陇亩,在“悠然见南山”的桃李萦绕中怡然自乐;杜甫不甘平庸沉沦,因为他希望“读破万卷书,诗成泣鬼神”,以横溢才气救济苍生,所以他“人间疾苦,波底斑斓”,以悲呛独忧国家的“诗圣”誉满千古!

以上桂影班驳,种种绮美悲恨不就昭示着我们:以希望之灯,照亮人生,还自己活出无限精彩吗?

若没了希望之种,哪能成常青绿树以撑天顶地?没了希望之灯,哪有“会当凌绝顶,一览众山小”的高居临下?哪有茫茫黑夜中“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”的万丈豪情?

“人的生命只有一次”,为什么不满怀信心,以希望为翼,以理想为导航,飞向成功的怀抱?叩亮希望之灯,梦想亮着,前途光着,纵使奇险险壑耸立着,惊流急滩阻挡着,又何惧之有?

提起希望之灯吧!那里有“乱石穿空,惊涛拍岸”的秀丽风光,那里有“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的壮伟奇观!

绝美的风景在绝陡的险峰之上,绝美的人生在绝险的攀登之上,叩亮希望之灯,活出人生精彩,灯亮着,心不悔。

[叩亮希望之灯作文

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篇5:形容春天希望的词语

全文共 2323 字

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我们都非常喜欢春天,因为春天给人感觉是充满希望。那关于春天词语有哪些呢?下面是小编为你整理形容春天希望词语集锦,希望对你有帮助!

形容春天希望词语

1、残春:余春。

2、春光明媚:春天景色鲜明可爱。举例子:“春光明媚,百花争艳。”

3、大地回春:冬去春来。举例子:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

4、阳春:泛指春天而言。举例子:“阳春三月好风光。”

5、酣春:春色正盛。举例子“劳劳胡燕怨酣春”。

6、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

7、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

8、春风宜人:春天和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。举例子:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游好季节。”

9、早春:初春。如“早春二月”。

10、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。举例子:“开春农村又将是一番繁忙景象。”

11、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。举例子:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

12、初春:春季开头时节。举例子:“初春之风仍有凉意。”

13、熙春:和煦春天。

15、雪化冰消:冰雪融化,表示春季来临。举例子:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

16、暮春:晚春。如“暮春三月”。

17、满园春色:春色满园,四处都是春季景象。举例子:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

18、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春季来到。举例子:“东风送暖,春回大地。”

19、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”诗句。

20、春季:春季。举例子:“明媚春季,万物充满了生机。”

21、春意盎然:春季气氛浓厚。举例子:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

22、芳春:春季气温渐暖,百草萌发,万木滋长,奇花异草斗芳菲,于是春季又有“芳春”美称。如:陆机笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

23、野草:野生草,野草生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

24、季春:指春季末一个月。

25、新春:春节过后一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

26、余春:犹暮春,晚春。

27、青阳:春季阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

28、春令:春季。举例子:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季气候。如“冬行春令”。

29、晚春:春之末。

30、艳阳天:明媚春季。如“九九艳阳天”。

描写春天短句子

1、春季,是追梦季节。是暖意令我飞扬,闪开忧郁,追求梦想。我更是在春季开始了我追梦旅程。暖暖春季,让梦恒久比天长,留一个愿望,让自己想象。

2、春季,隐藏在那温暖春风里。阵阵微风袭来,像母亲手抚摸着你,风中还带着些草香气与花芳香,一切那么美好,一切都那么清新。

3、春季来到一望无际麦田边,碧绿麦苗,春风吹过号死后,麦田里荡起了一层又一层绿色波浪,发出沙沙响声,似乎在为春季到来而开心地唱起了歌!

4、春季真是太美了,它美是含蓄、羞涩、高雅,它美自然、美真实,美洒脱,没有一丝一毫虚假,让我们赞美和拥抱这美丽春季吧!

5、春季使人欢乐;春季使人高兴;春季给人一种说不出愉快感觉,就让我们一起度过这属于我们自由春季吧。

6、春季诗很美,春季梦很甜,春季脚步更快。倾听春季声音,是天赖般深随,追逐春季影子,是微笑期盼。

7、春季,我们感觉到春风吹来,吹过耳边,就像有一个人摸着你耳朵,就有一股温暖从身体流入心中。我们又感觉到春季天气,春季天气很暖和、舒服。

8、春季是个万物复苏季节。小草从地下探出了脑袋,花儿争芳斗艳,一展丰姿。柳树姑娘在河边挥舞着她手臂,燕子掠过长空。到处一派生机勃勃景象。

9、春季美在于它百花怒放、国色天香、雍容典雅、娇俏玲珑、馨香可人……,那万紫千红为东风而争妍画面所展现,是它生命力之所在。

10、春季,又迈着她轻轻脚步来了,来到了人们身边,她带给了人们美好希望,她把春季,又迈着她轻轻脚步来了,来到温暖传递给了我们每一个人。

11、冬,冰清玉洁,高傲凛然;春,温晴明媚,平易近人。相比,后者为我更爱。此时寒冬已过,已经立春,天气乍暧还寒,窗外早有几缕明媚春光。春季,真来了……

12、春季是个充满希望季节。田里农民在辛勤播种,“春种一粒粟,秋收万颗子。”他们都想在秋天时有个好收成。学生们埋头苦读,也是为了能有个好成绩。

13、春季,是暖人心脾,暖暖春风吹来了,让人们在经历了冬天寒冷后,感觉到了它那特别温暖。温暖了你身体,温暖了你心扉——

14、春季里,有人抒写着童话,有人描画着爱情,有人歌唱,有人安静,有人狂放,有人快乐,有人悲伤,更有人幸福。

15、春季不仅给我们了温暖,同时也给我们带来填腹充饥“野菜美味”,柳叶,杨叶,榆钱,槐花,依次登场,伴我们度过青黄不接饥饿时光。

16、春季,隐藏在万紫千红花朵中。玫瑰花、迎春花、水仙花、玉兰花、蝴蝶兰、郁金香、梨花、桃花、牡丹花……空气中到处存在着花香气,沁人心脾。

17、因为春季是世界一切美融合,一切色彩总汇。春季雨是连绵,柔和。它轻轻地呼唤着大地、悄悄地滋润着大地。它们汇成了小河,积成了深潭,流入了江河湖海。

18、春季雨更是绵绵、柔和。它滋润着大地、抚摸着大地,小声呼唤着大地,在人们不知不觉时候,它悄悄地汇成了小河,积成了深潭,流入了大海。

19、在晨曦里,在暮霭里,在田野里,在大山里,在城市里,在乡间小路里,处处是人们笑脸,处处是人们身影,处处有着歌声,处处有着希望,处处有着幸福。

20、春季在每棵树枝头发了一个牙,春季在每朵花里写了一首歌,春季在每个人脸上写满了幸福,感受春季拥抱,感受春季那绿色生命,激动泪慢慢掠过脸庞。

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篇6:表达希望的词语

全文共 2875 字

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词语包括单词、词组及整个词汇,文字组成语句文章的最小组词结构形式。以下是小编收集的以下是小编收集的作文相关内容,欢迎查看!,欢迎查看!

【拨云睹日】:拨开云彩看见太阳。形容受到启发,思想豁然开朗,或是指见到光明,大有希望。同“拨云见日”。

【不可企及】:企:希望;及:达到。没有希望达到。形容远远赶不上。

【不吝赐教】:吝:吝惜;赐:赏予;教:教导,教诲。不吝惜自己的意见,希望给予指导。请人指教的客气话。

【不吝珠玉】:吝:舍不得。不要舍不得好的东西。恳切希望别人给予指教的谦词。

【不期而然】:期:希望;然:如此。不希望这样,而竟然这样。表示出乎意外。

【不求有功,但求无过】:不要求立功,只希望没有错误。

【不幸而言中】:不希望发生的事情却被说准真的发生了。

【仓箱可期】:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。是指丰收大有希望。

【大失所望】:表示原来的希望完全落空。

【大势已去】:大势:事情发展的趋势。有利的形势已经丧失,前途已经没有希望。

【大喜过望】:过:超过;望:希望。结果比原来希望的还好,因而感到特别高兴。

【但愿如此】:希望能这样。多表示怀疑。

【弹打雀飞】:弹:弹丸;雀:麻雀,山雀。弹丸射出去了,但小雀没打着,飞走了。是指希望落空,一无所获。

【放羊拾柴】:指老人娶妻,有意不加管束,希望能怀孕,从而得到名份上的儿子。

【冯驩弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。冯驩,即齐人冯谖。驩,在此念xuān,不念huān。

【冯生弹铗】:指怀才不遇或有才华的人希望得到恩遇。

【凤鸟不至】:凤鸟:指凤凰,吉祥的象征。凤凰不来。是指天下不太平,政治不清明,无希望。

【付东流】:付:交给;东流:向东的河流。扔在东流的江河里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付与东流】:付:交给;东流:向东的河流。扔在东流的江河里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付之东流】:扔在东流的水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

【付之流水】:付:交给;之:它。扔在流水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付之逝水】:付:交给;之:它。扔在流水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃。

【付诸东流】:付:交给;诸:之于。扔在东流的水里冲走。是指希望落空,成果丧失,前功尽弃,好像随着流水冲走了一样。

【观化听风】:指希望看到良好的政治教化。

【贵不期骄】:指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气,但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

【贵不召骄】:指显贵的人尽管不希望自己染上骄恣专横的习气,但它仍然在不知不觉中滋长起来了。

【恨铁不成钢】:形容对所期望的人不争气不上进感到不满,急切希望他变好。

【黄台之瓜】:黄台:指《黄台瓜辞》,为唐李贤所作,希望以此感悟高宗及武则天不能再废太子。是指不堪再摘。

【挥戈返日】:将戈一挥,可以使西下的太阳回转过来。①是指留连光景,希望白天能够延长。②后常用以形容有能够排除困难,扭转危局的雄才大略。

【回生起死】:起死回生。形容医道高明,能把垂死的人求活。也用以形容挽回了看来没有希望的事物。

【觊觎之心】:觊觎:非分的希望或企图。指非分之想。

【觊觎之志】:觊觎:非分的希望或企图。指非分之想。

【挟冰求温,抱炭希凉】:夹着冰块以求温暖,抱着火炭希望能凉快。是指行动与目的相违背,必然徒劳无功。

【尽如所期】:尽:完全。完全同所希望的一样。指事情的结果与当初预料的完全一样。

【静极思动】:指生活平静到了极点,就希望有所改变。亦指事物的静止状态达到极点,便会向动的方向转化。

【静中思动】:静:平静,静止;动:变动。指在生活平静中希望有所改变。也指事物的静止状态达到极点就会向动的方向转化。

【救命稻草】:借以活命的稻草。指人在困境时希望抓住借以活命的微小的东西。

【枯骨生肉】:犹言起死回生。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【窥觎非望】:窥觎:伺机行动;非望:非分的希望。寻找实机实现非分的希望。旧时多指谋求帝位。

【来苏之望】:苏:苏息。从疾苦中获得休养生息的希望。

【冷水浇背】:冷水从背上浇下来。是指因突然遭受意外的打击或刺激,思想为之一震或希望为之幻灭。亦作“冷水浇头”。

【冷水浇头】:冷水从背上浇下来。是指因突然遭受意外的打击或刺激,思想为之一震或希望为之幻灭。同“冷水浇背”。

【临渊羡鱼】:渊:深潭;羡:希望得到。意思是站在水边想得到鱼,不如回家去结网。是指只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【临渊之羡】:渊:深潭;羡:希望得到。站在水边想得到鱼。是指只有愿望而没有措施,对事情毫无好处。

【令人羡慕】:指让人爱慕,钦慕,希望自己拥有。

【留得青山在,不怕没柴烧】:是指只要还有生命,就有将来和希望。

【留得青山在不怕没柴烧】:是指只要还有生命,就有将来和希望。

【买菜求益】:益:增加。象买菜一样希望增加一点。是指争多赚少。

【莫可企及】:企及:希望赶上。指没有希望达到。

【起死回骸】:使死人或死东西复活。形容医术高明。是指挽救了看来没有希望的事情。

【起死回生】:把快要死的人救活。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【迁乔之望】:乔:高。指高升的希望。

【清尘浊水】:清尘:喻他人;浊水:喻自己。是指相隔很远,会面没有希望。

【求之不得】:想找都找不到。原指急切企求,但不能得到。后多形容迫切希望得到。

【人心思治】:心:指愿望;治:社会局势安定,得到治理。民众都希望国家安定。

【如愿以偿】:偿:实现、满足。按所希望的那样得到满足。指愿望实现。

【锐挫望绝】:指受挫而希望破灭。

【扇火止沸】:沸:沸腾,指水滚开。用扇风助长火势的办法来停止水沸腾。是指采取的办法与希望达到的目的正好相反。

【死骨更肉】:犹起死回生。形容医术高明。也是指把已经没有希望的事物挽救过来。

【死马当活马医】:是指明知事情已经无可求药,仍然抱一丝希望,积极挽救。也泛指做最后的尝试。

【徒托空言】:白把希望寄托于空话。指只讲空话,而不实行。

【豚蹄穰田】:是指所花费的极少而所希望的过多。

【挖耳当招】:见别人举手挖耳朵,却误以为是在招呼自己。是指希望达到目的的心情非常迫切。

【万死一生】:死的可能极大,活的希望极小。是指冒生命危险。

【望子成龙】:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

【望子成名】:望:盼望。希望自己的子女能在学业和事业上有成就。

【唯恐天下不乱】:恐:恐怕。指希望天下大乱以达到自身的目的。

【物望所归】:物:指人,公众;物望:众人的希望。形容众人所期望的。指得到群众的信任。

【寤寐求之】:是指迫切地希望得到某种事物。

【喜出望外】:望:希望,意料。由于没有想到的好事而非常高兴。

【匣里龙吟】:宝剑在匣中发出龙吟般的声响。原指剑的神通,后是指有大材的人希望见用。

【一场空】:努力和希望完全落空。

【一箭射两垛】:垛:土筑的箭靶。一支箭要射中两个靶子。是指希望一举两得。

【一线生机】:线:微小;生机:生存的机会。还有一点儿生存的希望。

【一线希望】:还有一点微弱的希望。

【有以教我】:提出问题,希望别人帮助解答。

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篇7:掌控希望作文

全文共 1336 字

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蓝空星总部

刘潇静静地站在星球最高点的窗前,眺望着这颗他精心打造的星球,他为这颗星球付出了太多太多,以至于37岁就满头白发……

刘潇往后招了招手,声音一波平静的说道:“进来。”

门外的人像是看见了刘潇般,淡淡的声音穿进他的耳朵,带着一丝淡淡的威压。打开门,面无表情的走了进去。

刘潇依然背对着他,声音却传了过来:“告诉我,刘涵最近的情况。”那人躬身恭敬说道:“少主一直待在禁闭房里,从未做出什么错事。只是……”那人有些迟疑,又说:“属下经常看见少主一个人对着空气自言自语,听得不怎么清晰,但隐约听见少主总是在叫一个人的名字。”

“哦?”刘潇转过身来,略有些惊讶。

“是的,少主总是在说一个叫小紫的人”那人见刘潇转过身,越发恭敬了,眼神里的仰慕再也掩饰不住,身体鞠躬成了90度。

刘潇像是没看见似的,又将身体转过对着窗户。呢喃到:这小子越来越怪了,算了……

他们不知道的是,小紫的身体只有刘涵才看得到,毕竟她是认了主的。

刘潇往后挥了挥手,说:“叫那几个老家伙准备好,一会我带着少主过去。”“是!”

……

“涵哥哥,有人来了,这次好像不是送饭的。”小紫是有完整生命的机器人,智能比平常的超能表高出了不知多少,能力也比它们高出很多,知道这些情况也不为奇怪,就算这个房间的保护能力再好,小紫也能轻易截取信息。要不是刘涵是个乖儿子,她早就可以帮刘涵逃出去了。

“嗯?终于有人来了。”刘涵对于这次这些人的目的猜出了几分。

但他怎么也想不到,他们真正来的目的……

门就像自己开了一般,迎面走来一位中年男子,穿着一身中山装,头发鬓白。后面跟着三名穿相同白色衣装的男子,三名男子表情冷漠,站成环弧形,隐隐将中年男子维护在中!

刘涵从他们进来就感应到了,毕竟他已经灵结七段,已能掌握空间流向变化。熟悉的亲切感传来,刘涵再也忍不住,起身转向门口。一把抱住中年男子,不再有开始的沉稳,激动不已!

“爸爸!”

刘涵抱住的,赫然是他的父亲,刘潇。

“爸爸,你终于舍得来看我了。我想死你了!”刘涵毕竟还只是个孩子,从小他就是被刘潇带大的,感情也比一般父母深厚。自然激动不已。

刘潇也很兴奋,但表面上却说:“你这像个什么,婆婆妈妈的,跟个女人一样,放手。”铿锵有力的声音将刘涵的心神拉了回来。

平息了一下心情,刘涵问道:“爸爸,你这次来是要干什么?”

刘潇一个爆栗扔过去,说:“你小子明知故问!”

刘涵心中一喜,急忙说:“那,爸爸是要放过我了吗?”“哼!”刘潇无奈的哼了一句。

“谢谢爸爸!”刘涵转眼就要走,他可不想父亲临时改变主意,到时候后悔莫迟。

见刘涵起身就走,刘潇赶忙喝住:“等等!”沉声说道:“儿子,那件事情我就不追究了,我知道你是一个理智的人,那次的事一定另出有因,你告不告诉我也无所谓。这次答应把你放出来,也是有其他原因的,你要做好准备。”

刘涵愣住了,那件事之所以不把真相告诉爸爸,是因为他答应过小紫的。但这次爸爸说这话,是有什么事情要发生了吗?刘涵迟疑的道:“爸爸…”

刘潇上前一步,伸出手抚摸着刘涵的头,语重心长的道:“孩子,别问为什么,到时候你就知道了,这件事我也不好做决定。”

刘涵感觉脑袋越来越晕,身体不受控制般,倒了下去……

……

“把他抬到我的办公室。”刘涵命令着一直站在身后的三人。

“老祖宗,这次就全靠你了。”

……

[掌控希望作文

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篇8:在希望的田野上作文

全文共 301 字

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今天我和爸爸妈妈一起去春游。一路上我看到了早春田野的美景。山上开满了金黄色的油菜花,远远望去像铺上了一层黄色的地毯。带着露珠的花朵随风舞动芬芳扑鼻。

田野里到处都是一片绿色。青菜是深绿色的,田边的草是浅绿色的。田里的庄稼是嫩绿色的。有几头老黄牛摇着尾巴低着头在田边吃草,呼吸着春天大自然的新鲜空气。

爸爸指着麦子问我:“田里长的是什么?”我说:“是草。”爸爸摇摇头说:“不是。”我又说:“是韭菜。”爸爸告诉我是麦子。他说:“这在城里是看不到的。”这时候我妈妈笑着走过来了,手上拎着一袋新鲜的马兰豆。

这次春游还是有收获的,至少我认识了麦子,看到了春天在乡下的另一番风景。我兴奋地对爸爸说:“明年春游还想来!”

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篇9:那是望向天边的希望初中优秀作文

全文共 1044 字

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水桥不是不想上学,可是爸爸、妈妈在出差,没法接水桥回家...

想着想着好后悔,本来应该上全市排名第五的果林学院,却固执的要上千零贵族中学,害的爸爸妈妈老是出差,为了赚钱。

想着,水桥眼睛红了,她不是不想哭,是因为过分的思念。

“姐姐,怎么了?”没错,这是水桥的弟弟,“我饿了!”

水桥回答了一声“嗯”但她没有要吃饭的意思仍然看着电脑,目光呆滞。“姐姐!”弟弟快要哭了,“我饿了!”水桥这才反应过来:“哦,好,好,好,知道了”并笨笨的把弟弟的眼泪擦干。

接着,和弟弟走出家门。

在大街上,两边都有小吃店:亚洲拉面、台湾美食、韩国料理、泰国料理、日本料理,等等。不是不想吃而是没钱吃,这使水桥怀念起了以前:妈妈怀了弟弟,和爸爸、水桥一起吃了韩国料理。

而现在,弟弟很兴奋,两眼发着亮光。

水桥脚已经发麻了,她只是想赶快找个地方坐下。

不知不觉,已经快走到大街的尽头了。

没办法,水桥只好掏出腰包,带弟弟走到一个看似很便宜的小吃店:诗。看来这是拉面馆。里面的客人都在吃拉面。

坐到座位上,一位老人走来向水桥卖一本书:命运。水桥一看,瞬间石化,神马?怎么厚的一本书!这时老者轻轻的自言自语说:“要不是老太婆要扔了,我才不愿意卖呢!这可是一本好书!”不过,水桥没听见,只是把书放进书包,一心一意的看着菜单。老者叹了口气,离开了。

弟弟吵着要吃番茄鸡蛋炒面,而水桥什么都不想吃,向服务员要了两份番茄鸡蛋炒面。

弟弟狼吞虎咽的吃完了一份面,水桥也接着吃完了,付了钱。水桥逃也似的带着弟弟回到了家。

回家后,水桥把弟弟哄睡了,到浴室里,泡了一个澡,就睡了。

第二天,爸爸妈妈回来了,正巧水桥去学校,妈妈带着弟弟去幼儿园。

到了学校,水桥走向“新生分班表”一群人围在那里,水桥踮着脚尖“苏水桥,苏水桥,苏水桥,啊!在那里!初中一年级b班!”

水桥走向b班老师已经在教室里了,水桥赶紧走向座位,她选了第二排的座位,同桌是一位萝莉,那位萝莉眼睛亮亮的正看着老师。

突然“好,同学们,从今天起,我就是你们的班主任了,我性沈,可以叫我菲菲老师,知道了吗?”菲菲老师温和的说,“现在,请同学们按照位置来说自我介绍,这位同学你能第一个说吗?”“好,菲菲老师。”说完,走到讲台上,“我叫天江,是一个比较大方的女孩子,13岁,我喜欢看书……”

之后好多人都讲好了,现在轮到水桥旁边的萝莉了,她在微微发抖,脸色苍白。大家开始嘲笑她了,她抖的更厉害了,眼泪在眼眶里打转,最后,还是走了上去。萝莉吞吞吐吐的说:“我叫菲娜,13岁……”

[那是望向天边的希望初中优秀作文

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篇10:少女的希望作文

全文共 837 字

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“我要死了。”小惠默默的说。

空洞的眼睛望着窗外灰暗无色的世界,十楼重点保护的病房里,死一样的寂静。白色的地板,白色的床单,白色的柜子,连少女的脸色都是惨白的。吊瓶理的药水沿着细管儿缓慢地流入小惠的手背里,但她似乎已不在乎这些,她只是默默的等待着死亡的降临。

一开始只是发烧,之后又引起免疫力下降,最后被医生诊断为胃癌。小惠从医院的一楼一层一层的移到了十楼重点保护房。经过半年的折腾,小惠已经放弃了希望。她只是默默的接受医生的治疗,但在心里她已经放弃了,所以病情一直没有好转。

世上根本就没有希望,小惠是这样想的。小惠的爸爸妈妈看着女儿一天比一天衰弱,一天比一天憔悴,自己的心就像被刀剜了一样。以至于自己也和小惠一样,一天一天地衰弱憔悴下去。

这天晚上,乌云笼罩着天空,给本来黑暗的天空又蒙上了一层黑纱,狂风在暗空中放肆的舞蹈。“轰隆隆隆”随着一声雷声的降临,大雨再也无法抑制住自己的情绪,倾盆而下。

窗外,狂风,暴雨,雷鸣,令人胆战心惊。窗内,小惠床上疼得直打滚。她的胃又开始疼了,每次发作的时候她都身不如死。此时此刻,她是多么希望死神快点降临,快点来结束她的生命,她已经不想再在这世界上做无谓的挣扎了。

“轰隆隆隆——”又是一声震耳欲聋的雷鸣。一道闪电击来,好像夜空裂了一道口子,同时又照亮了整个病房,而小惠分明的看到,窗外的墙上好像有个东西在蠕动。没错,那就是一只蜗牛。小惠慢慢的挪动着自己颤抖的身体,向窗边靠近,她清楚地看到,那只蜗牛在风雨交加的夜晚里,一点一点的往上爬。狂风暴雨袭击着小蜗牛的身躯,但它丝毫没有后退的趋势。更让小惠震惊的是,这可是十楼,十楼啊!小惠从不知道这个世界上有如此晚清的生命。看着这小小的蜗牛,小惠的脸上浮现了从未有过的笑容,她苍白的脸好像变得红润起来。微笑着的小惠看起来是那么的美。小惠把窗户打开一个小缝,让蜗牛爬了进来。

病房门外有四只眼睛目睹了全过程,然后高兴得流下了眼泪,其中的一个欣慰的把头靠在了另一个的肩膀上。

原来,这个世界上有希望,小惠想。

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篇11:高一作文:教育成才的希望

全文共 1018 字

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近来看了一本书,让我感触极深,这本书的名字叫做《中国的希望在哪里》。书名很好听,主要讲述的是中国的基础教育的落后,今后教育改革的方向,以及讲述了当今社会需要人才,中国的希望在于对人才的培养。

自从科举制度发明以来我国教育呈现出日趋完善的境况。科考也受到历代帝王的重视,因此,教育制度的完善也大大提高了人们的素质,更为国家培养了一批批人才。

著名的科学家钱学森也说过:“十年树木,百年树人”教育是兴国安邦的基础,是文明传承的纽带,是塑造灵魂的沃土。古往今来,“教育为民,教学为先”“百年大计,教育为本”教育的问题是关系到国计民生的问题,中国要屹立于世界民族之林,中国要发展强大,必须要有“具备创新思想的新型人才”人才从哪里来?当然是教育出来的,这是教育的第一要务,时代需要更新的人才,时代需要创新的教育。

中国的教育日趋完善,那为什么我们的学校老是培养不出杰出的人才呢?

问题在于,中国还没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去教去学,都是一些人云亦云,一般化的,没有自己独特创新的东西,这是难以出现人才的主要问题。

在近代欧洲,规模并不大的社会经济转型,产生了包括马克思的一个又一个大家,当代中国的转型规模还是速度都是世界罕见的,去尚未能看到大师产生的踪影,屹今已有八位华人获得诺贝尔奖,但是十三亿人口的大陆,人才济济却无一人获奖,中国的希望在哪里,没有人才,哪来的希望。

至此我们因该明白,光是“教”或是“育”都是行不通的,只有两者结合,这样才有用。我们来看看现在的教育,许多青少年感叹压力太大,可是,父母的期望,老师的教导,国家的重担,统统被冠以“教育”之名压在原本一群活泼的有朝气的青少年肩上殊不知他们已经喘不过气来了,我不经要想像鲁迅先生那样发出呐喊:“救救孩子!”试想这样的教育能培养出真正的人才吗?

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,如果把“教”和“育”割裂开来,我们将永远都不能解开著名的“钱学森之问”了。

教育由“教”和“育”组成,“教”是言传身教,授业,解惑“育”是培养,养成人格之事业也,这两个字必然紧密的联系在一起,若,”教”与“育”分开,那教与育的含义就会混淆不清,因为教育的意义为“教授知识,培养人才”,人才造就中国的未来,教育成就希望。

中国需要发展,发展需要人才,人才离不开教育,教育培养人才,人才是中国的希望,只有教育,成才,希望三者互相协调,互相结合起来,才会有中国教育的美好未来,我们的美好未来!

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篇12:新学期新的希望小学作文

全文共 569 字

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张老师光阴似箭日月如梭,这句话说得没错,时间就像那无情的流水,流去我在小学里的六年光阴,转眼间寒假又过去了,不知不觉,我已经踏入了六年级下学期的阶段,开始了新学期的生活。新的学期,它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始…一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间,争取不让自己有荒度的一刻。

在这学期,无论是语文、数学,还是英语、百科,或其它几门学科,我都得更加刻苦努力,因为我们面临的将是严峻的小升初考试,在语文学习中,我是一个上课不敢发言的胆小鬼,虽然,上学期在班主任循循善诱的教导下,我能将自己的想法在课堂上与同学交流了,但在这个学期,我一定要让自己更加积极。数学中,我总是因为粗心的小毛病而扣分,所以在平时,就要培养细心的好习惯。在英语学习中,我的语感还不是很好,所以要多听磁带,营造英语氛围,还有在百科拓展这一学科中,上学期的两次百科竞赛,我都考得不理想,这学期,我要好好珍惜课堂40分钟,因为光靠复习时死记硬背是没有用的,必须得靠平时的努力。

而对于小升初来说,我最大的心愿便是考上树人,能在这所重点中学中学习,并不是件容易的事,所以在平时,我就要掌握好学校的知识,以便在学校月考和小升初考试中能有出色的发挥。

新学期,新的开端,我会拥有新的知识!

[新学期新的希望小学作文

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篇13:以希望为话题的作文

全文共 1404 字

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一个不幸的人,贫穷,孤独,残废。世界不曾给他欢乐,他却创造了欢乐来给予世界!他用他的苦难来铸成欢乐……

——题记

世界无情,痛苦铺遍了他人生的道路。

童年,贝多芬的父亲,为了让音乐给他带来财富,强势而粗暴地剥夺了他儿时的一切休息时间,却无意间成就了一个音乐天才。

莫扎特曾给他最高的评价:“请注意,这个少年将撼动世界。”渐爱音乐,爱从指间流露而出的彩色乐谱,在音乐与母亲的柔和爱意中徘徊,爱聆听音乐时偶见母亲温柔注视的眼,一段时间,真是所有人向往的快乐,他满足这一切……

多久了?才多久?看母亲温柔明亮的眼睛渐渐失去往日的光彩,一阵前所未有的恐慌弥漫心头,这种压抑与痛苦胜过之后病魔与痛苦的随踵而至,天花毁了他的容貌;未婚妻的背叛再次伤害他已不可受伤的心;耳聋毁了他的音乐梦想……

耳聋的一瞬间……可知站在那指挥台上,一个聋子,呵呵,一个聋子无助的呆立,呵呵呵,一个聋子无助的流泪,呵呵呵呵哈哈哈哈……似乎在聆听那狰狞的掌声,呼啸着催他下台。

是如此绝望,如此悲怆……

不!耳聋并未毁了他的音乐,音乐不相信眼泪,所以他并未放弃希望,用他的坚韧改变了音乐之都维也纳。正如他所说,每个乐队只能演奏出他一分钟想写的音乐,生命的音乐,反抗命运。

如今我们仰望这个巨人,可知他的脆弱,付出了自己的一切,从他付出的一切中,我看到了他的脸,痛苦得扭曲,时而却安详,飘零在烟雾的虚无中罢。

满怀憧憬,音乐点亮了那希望的蜡烛。

虽然贝多芬的荣耀是世人皆知的坚韧,但是多少人仍抱怨着,摆正心态,切毋抱怨,希望仍在!

我们无需抱怨,因为我们仍有希望。

我们生活在这苍白而又无力的世界里,观如今社会,父母抱怨孩子,望子成龙望女成凤的心情可以理解;孩子抱怨社会,抱怨社会各方面带来的压力,这可以理解;社会抱怨群众,抱怨他们的无知与贪婪,也可以理解。却是无人看到希望,不可理解,不可理喻!!慢慢的,走,我们看得到,贝多芬,火一样澎湃的头发,与生俱来的举手投足透漏而出的气质,像熊熊烈火,燃烧了整个世界,他向我们走来,拖着那个早已坏了的助听器,近了,近了。甚至明白了他海一样蔚蓝与深邃的眼睛,眼中没有绝望,有的是红色的勇气与毅力。

但是,新时代没有希望,新时代没有新时代的贝多芬,所有的都是水火兵虫的绝望……面对吧,批砉导窾地反抗吧,别再隐忍,那不过是剜肉生疮般的打击。

悲伤梧桐树上有一只幸福的啄木鸟,悠闲的白云在天上的街市闲逛,逗着希望的小狗,聆听它咯咯的欢笑,看这希望!

对,我们何须抱怨,我们已经拥有了整个世界的美妙。我们反抗绝望,因为我们满怀希望。

我们是大自然的宠物,大自然给了我们希望,只要心中还有希望,我们会忘记的,暴风骤雨般的绝望。

世上有无数的贝多芬,也有无数希望。

多少人暂时失意,但我们不是孤独的,因为有自然的希望陪伴着我们。世上有太多不如意,我们无需细想,放弃失意的苦咖啡,去寻找牛奶的醇与香甜,是希望。

梧桐树上的啄木鸟飞走了,因为梧桐已经开花,它不再悲伤,因为它有了希望。树上夹着血染的枝子儿,诉说着迎向绝望的力量。我们不可能看到希望的小狗,听到它的欢笑,但我们怀着希望向前走去,加快脚步,抬头,已是雨过天晴的彩虹挂在天上,挂在心间……彩虹就是暴风雨中梧桐树的希望,也是我们的希望。

我们拥有希望,我们微笑。我们拥有微笑,因为一切的不顺都会过去。我们坚信困难会过去,我们迎接我们的希望。

我们拥有了希望,便不会悲伤,不会害怕,冬天都到了,春天还会远么?

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篇14:[佳作展示二]叶子的希望

全文共 675 字

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早读课,班主任又找同学谈心了。

叶子直起背来呆呆地注视着教室门口,使劲地咬了咬嘴唇。

她是多么羡慕那些走出去的同学,多么希望老师也能和自己沟通沟通啊!然而,她知道希望渺茫。她很委屈,尽管付出了百倍的努力,可是,成绩却还是不尽如人意。她也说不清究竟是在哪个环节上出了问题……

门又开了,一个同学进来了,班主任又叫了另外一个同学。她羡慕地目送着又一个身影消失在门口,,她知道,班主任找的人都是成绩好的。

她的心又泛起了涟漪。她曾发誓:一定要考出好成绩,让老师重视,让老师找自己谈·次话,哪怕是批评也好。然而,她却又挺伤心的,那些平时并不怎么努力的同学都能轻松地搞好学习,她自己拼命地学习却只有这样可悲的成绩。她很伤心,很委屈,也很绝望。她不需要老师对她说太多,哪怕是一两句简单的关切鼓励的话,她就会很满足,就会万分高兴,就会信心百倍,就会……她只要不被遗忘。

她的心越来越不能平静。她低下头,抓紧手中的笔,死死地盯着书本上那些模糊的字……什么时候,她才能实现这个小小的心愿啊…—

门,又一次开了、,她瞟厂一眼讲台,将思绪收回到自己的课本上。突然,她感觉到有人在朝她走来。(范文网 )对,没错!难道老师是找我谈话的?我的心愿终于可以实现了!叶子低着头,脸涨得通红,用眼角的余光注视着老师的脚步,紧张地捏着笔,只希望老师能在她前面停下……终于,老师走到她书桌前,站住了,她突然腾地站了起来,抬起头激动地望着老师,并紧张地泛起了一丝微笑。而班主任被她的举动吓厂一大跳,连忙示意她坐下,然后越过她的座位,敲厂敲她身旁那个惊慌失措的“武侠迷”:“你出来一下!”然后掉头就走……

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篇15:放假了我希望爸爸陪我去游泳作文

全文共 508 字

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暑假快到了,我真希望在这个暑假里爸爸能带我去游泳。于是,我把我的想法告诉了爸爸。可是,爸爸听了却对我提出了要要求:“宝贝,如果你想去游泳的话,那你期末考试要考三优,我就带你去。你要加油呦!

为了这个愿望实现,我需要在考试之前做好考试准备。

考试的第一准备当然是上课认真听老师讲课,然后把老师讲的重点字或词记下来。第二个准备就是把上课抄起来的重点的字、词复习一遍。第三个准备是把作业的错题抄在一个本子上来复习。最后就背要背的课文。

只要在期末考试之前多付出一点汗水,多努力一点,我相信自己一定能考个三优给爸爸看的!

于是我拼了命地在复习,连玩的时间都放在复习上面,有时候还忘记了吃饭。

终于到了考试的那一天了,我带着信心十足的准备“迎战”。第一个科目是考英语,英语主要的是听力部分,于是我把全部的主意集中在了听力上不管外面有多吵。第一个科目考完了,接着是考语文,语文主要的就是不要马虎,要把每一题看清楚了。第二个科目也考完了,最后一个科目就是数学了,数学是我最薄弱的一个科了,那我更要细心,不能出现口算出错的状况了。

“啊!终于考完试了,这轻松埃可是也不知道我会考个怎样的成绩。”

我真希望成绩快点出来。我真希望这个暑假我能去游泳!

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篇16:希望为题的初中

全文共 1099 字

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“昨天老师还在问我什么是希望,在这之前我根本不相信希望这种东西,但现在我相信希望是我们这个年代像钻石一样的东西,希望是我们唯一回家的方向。”在电影《流浪地球》中,当地球即将毁灭,韩朵朵几近绝望,面对世界,面对众生,面对未知用发自内心的声音呼唤全球人们共同拯救地球,追求希望。希望之光照亮绝境,汇聚成强大的力量,地球在那一刻延续生命,在未来的旅途中还是艰辛,但我相信希望将伴随全人类一直前行。

希望是什么,我在寻觅。滚动鼠标,轻点键盘,那个手握铅笔,清亮的眼眸向前方的大眼睛女孩又出现在我面前。她——就是希望工程的代表人物之一的苏明娟,她出生在一个偏远的山村,家境贫寒。崎岖的上学路上,她早披星晚戴月;严冬腊月里,冻裂的小手认真书写,绝不马虎;如豆的煤油灯光下,她刻苦学习,奋笔疾书。荒芜的大山,贫瘠的土地让她早早地感知到了求学的学易,她明白知识就是希望,是她走出大山,改变大山的希望,风雨阻不住她求学的脚步,饥饿击不垮她追求的信心,大眼睛女孩是我奋力逐梦的力量源泉。

十几年光阴弹指一挥间,在大学校园的道路上,阳光透过树叶筛出斑驳的倩影,映出一个自信前行的女孩,明澈的眼神依然是饱满希望,她就是长大后的大眼睛姐姐苏明娟。

走在繁华的街头,在穿梭的人群走来一个熟悉的身影,那是我的叔叔,我的叔叔很忙,和他一起吃饭的机会不多,可几乎每次与他一起吃饭时,总是一个电话过来,起身就走。

“你们先吃,我有事得先走了”话音未落,人已走远。

我曾好奇地追着他的脚步问:“叔叔,你不是说在休假吗?干嘛这么急?”

“生死攸关,非去不可!”他的话调坚定有力,像一座雄伟的山毅然挺立,让人依赖,给你安稳。

叔叔是救援队志愿者的一员,紧急的电话都是救人生死的命令,也给生命的希望,他们让山里迷路的驴友安全返回,让遇困的轻生者,有了生活的希望,也把丧命山林的人送回家……每次他逆行的身影总是那么坚定,那宽厚的背影渐行渐远,在他的前方,有一束光,一束希望的光,正照亮那些需要帮助的人的回家路!

逆行的身姿最美,这一群群可爱的人,用一束束关爱的光芒,给了需要帮助的人们以希望,给了社会以温暖!

最近我看了一本书,它记载了南京大屠杀幸存者的口述史。回望那段凄风苦雨,黑暗如铁烟的历史,回看那座曾经被鲜血浸透城市,回想那35万个生命被侵略者凌辱残害!我们的心在滴血,有一个声音在胸口激荡:“中国将走向何处?”在这民族危亡的时刻,中国共产党带领人民同仇敌忾,杀出一条血路,走过绝望,我看到了民族独立的曙光,更看到了民族复光的希望。

什么是希望?希望是久旱降临的甘霖,是冲破沉沉黑暗的阳光,它集结自信,坚毅和悲悯,用敢叫日月换新的的豪迈,永不回头奔向光明!

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篇17:二年级作文以希望为主题

全文共 637 字

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那么漫长的等待耗尽了最后一丝光亮,但希望之火以燎原之势使它重新燃烧。

——题记

夏日将至,在愈来愈烈的阳光下,似乎所有的花都开了。清晨打开窗,放眼望去,各色的花瓣使瞳孔都变得五彩斑斓,迷人的芬芳在空气中弥漫,在不经意间沁入心脾。

望着那些千姿百态的花儿,我惊异于它们为什么会如此灿烂,回头想想,也许它们在寒冬就已经预谋着这场美丽的绽放。

一年有四季,花真正灿烂的时光也不过两季而已,它们等待开放的时间比开花结果的时间要长得多。在等待的时光里,它们经历了秋风的萧瑟、大雨的磅礴、雷电的怒吼、寒冬的撕扯……有谁听过花儿们的怨言吗?那群看似柔弱的小仙子都默默忍了。它们等待着,煎熬着,却也不是漫无目的的等,它们在等开放的那一刻,辉煌的一瞬间,七个月之久的等待里所做的一切努力都是为了那段不长的时间。

其实人也应该从中悟到了什么吧。

过完了这个暑假,我就是九年级的学生了。还有整整一年,我和那些朝夕相处的同学将以青春的名义分道扬镳。到那时,不同的数字决定不同的路,人生的台阶登临与否,完全就是自己的能力了。

从小学到初中,这九年的等待里我做了些什么呢?是枯萎后一蹶不振,还是像花一样拥有一个灿烂的明天?

我在等着,非常耐心的等,我在忍着,不,应该是克服。我努力克服了阻止我等待的各种困难,就是为了多年后辉煌的时间。

也曾沮丧,也曾难过,但却从未放弃过。我想那等待中的花一定也是这样,因为我们心中都有一道永恒的光——希望。无限期的等待摸索出无数条道路,这希望的光照亮了正确的方向,我似乎已经嗅到了花香。

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篇18:绿色的希望600字作文

全文共 913 字

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"加油,继续挖!""老师,这个坑够不够大?""哎呀哎呀,别浇了别浇了,小树都快淹死了!"这些声音是从哪儿传出来的?告诉你吧,这是我们在曲江公园植树呐!

"3月12日,我们年级组织同学们上午去植树。"大家听了,心里乐开了花,都以为植树像玩游戏那样非常容易,人人脸上都挂满了笑容。第二天,我们早早地来到了曲江公园北大门,每个人都拿着锹,提着桶,伸长脖子希望没来的人快来,来齐了才能出发。等了好久,人终于都到了,大伙儿拿起树苗就跟着老师向指定的地点走去。一路上的花儿开得很漂亮,但大家都巴望快点儿到达指定地点,没注意它们。啊,真是太棒了,居然在河边植树,不用跑大老远去打水了!我先放下树苗,想和王璞一起挖坑,但我们都没有锹,我只有一个小铲子,只能凑合着用了。我先捣了几下,把土弄松了,再开始挖,结果却碰上了石头。我生气地问:"哪儿来这么多古董啊!"王璞也试着挖了几下,还是不行。在我们旁边的刘芸烨他们已经把树苗栽下去了,正在填土。一见我们需要帮忙,边叫来马升宇帮我们挖。每想到马升宇一会儿就挖了一个大坑,把王璞的树苗栽了进去,可我的怎么办呢?刘芸烨见还有我呢,便重找了个地方挖。有了大锹,挖坑应该是没问题了吧,于是我跑去打水。打完了回来,人没了,锹没了,只剩下一个不算大的坑。我见旁边有个锹没人用,就拿来挖坑。谁知道这里的"古董"更多,根本没办法挖。我气得丢下锹,呆呆地看着别人。

别人的树都栽上了,有的在填土,有的在浇水,更快的人已经栽好自己的树在无事晃悠了。正巧,潘鑫峰晃到这里来,见我还没动呢,便带我到了一个没有石头的地方,准备挖坑。庄红艳也跑来帮忙。两个人一起挖,应该更快吧。只见他们俩把锹插进土里,用脚用力踩再把土一挖,,一个小坑就出现了。就这样,一个大坑就挖好了。我扶正树苗,他们继续填土。"对了,我们忘了浇水了!"庄红艳道。潘鑫峰一听,立刻拿起一小桶水浇下去。浇完了继续填土,不过1分钟,便栽好了。这棵树经过"三迁",终于栽好了,也得纪念一下吧。我拿了一张标签,写上"多人合栽"贴到了树上。

这是我和别人一起栽的第一棵树,它也是陪伴我一起茁壮成长的绿色伙伴,它寄托着我的希望,和我一起应接美好的未来!

[绿色的希望600字作文

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篇19:希望为题的初中

全文共 539 字

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无论在天涯海角,还是在困难险境,“它”始终伴随着你,度过人生的每一道关卡。富兰克林曾经说过:“希望是生命的泉源,失去它,生命就会枯萎。”的确!没有希望的生命,

未来也就失去了意义。

每个人都有自己的理想与愿望,如果想达成它们,就不能错过一丝希望。有了希望,你就能跨越重重障碍;有了希望,你的未来就会是一片光明,不再黑暗。有了希望,即使跌倒,也能努力爬起来;即使经过无数挫折,也会勇敢去面对、克服。只要你肯勇往直前,永不退缩,一定可以力争上游;即使失败,也能卷土重来,东山再起。

如果你是个容易心灰意冷的人,就等于抛弃了希望,放弃了理想,成功就不可及。如果你没有怀着锲而不舍的心态,将会一事无成。失去希望,未来的路途就会崎岖难行;如同少了引擎的车子,无法奔驰在宽广的马路上;失去希望,你就只能坐以待毙。所以希望是不可或缺的。

拥有希望的人,就可以踏上光明之道。海伦凯勒小时候生一场大病,失去双眸和听力,但她并没有被这点挫折击垮,或是结束生命;反而抱持着希望。她那勇于面对事实的心,实在令人佩服。海伦凯勒曾说:“希望是引导人走向成功的信仰。”就因为她不畏艰难,再接再厉,才能成功的克服许多难关。

“希望像太阳,当我们向它行进,负担的阴影,便抛在身后。”的确;只有抱持希望,才能使一生不再遗憾。

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篇20:有梦才有希望初一作文

全文共 913 字

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是谁在积灰已久的书卷边,用微光拂去尘埃?是谁在幽暗昏惑的旅途中,用光明扫除退缩?是谁在平静无奇的大脑中,用光线掀起波涛?是老师?是父母?是同学?错!是梦想的星光,指引着我们走出落漠与昏感,带领我们由尘世走入天堂。梦想是蝴蝶的翅膀,有了它才有了蝴蝶那优美的舞姿。心怀梦想,就算行若微尘,也会有让人惊艳的崛起。即使自己低到尘埃里却仍用自己的梦想,坚强与骨气抵抗权势,赢得了那份珍贵的爱情,她从事着收入微薄的教师工作,与那个金钱至上的社会格格不入,但这朵卑微的小花绽放的时候,却惊艳了一个世纪。倘若她失去梦想,迷失自己,终只会成为芸芸众生罢了。不是所有的蜗牛都会奔跑,不是所有的苦瓜都会微笑,不是所有的石头都会疯狂,不是所有的人生都会精彩。有了目标就要奋斗,有了梦想就要追求。开始计时的时候,我有一个梦想,我想变成一只遨游天空的雄鹰,每天可以过着自由的生活,给天空添加一点生机。小时候,我有一个梦想,我希望拥有一个属于我的皮球,这样我就可以站在草地上和小伙伴们一起玩耍,我们去追蓝天白云,让我们的笑声传遍整个公园。上的小学时,我希望拥有一个篮球;当我抱着篮球的时候,又想要一个足球;当我踢着足球的时候,排球又成了我的追求。再一个有一个的梦想变成现实的时候,我相信梦想其实离我并不遥远,只要耍耍孩子气,梦想就会实现。慢慢步入小学,中学,…。就越会觉得压力的存在,从而不会了幻想,只知道死读书,没有了那些快乐的音符。懂事的时候,我有一个梦想。我希望每天都不要有很多的家庭作业要做。玩耍的时间一点点被剥夺,而我们一天中10个小时都在教室里度过,很多时间在学习。但是面对学习,还是一种模糊的认识。梦想像一粒种子,种在我们“心”中的土壤里,尽管它很小,却可以生根开花,假如没有梦想,就像生活在荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。它会催人前进,也许在实现梦想的道路中,会遇到无数的挫折,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,毕竟前途是自己创造出来的。如果你没有实现也没有关系,回头看看,你为它所努力过、奋斗过!为了自己的梦想,我们要有现在才能弥补过去和遗憾。才会开创美好的未来

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