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做手工帽子作文(最新19篇)

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我的新帽子作文700字

全文共 701 字

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我的新帽子是一顶白色的鸭舌帽,它是去年的时候在商场买的。这个帽子它在外观上非常的漂亮,质量也很好,最重要的是她还物美价廉。

首先来介绍这个帽子的外观和质量。他有一个向前伸展的帽檐,而且这个帽檐的颜色还带着一点微微的浅黄色。远远看去,白色和黄色的配合就如同大海中的波涛一般,十分的抢眼。这个帽子的质量可谓是严丝合缝,每一针每一角,都恰到好处,而且在密密麻麻的针眼中也感受到了匠人精神的体现!这个帽子正质量非常的好——有时候它尽管沾染上了许多的脏东西,但是轻轻一擦就可以轻易的擦了下来。有时候,不小心把它挑破,但是他也没有任何“受伤”的迹象,在那里默默地承担着这个责任,仿佛就像一个甘愿付出的人一样,在不同的情况下为人们遮风挡雨,寻找到一片阴凉的地方。这个帽子它无论在外观,无论在质量,都有可圈可点的地方。

其实,这个帽子是它最大的亮点,还是它的设计理念。别看它仅仅是这一顶小小的帽子,里面还蕴藏着许许多多的机关!比如——把这个帽檐打开以后,还伸出来两片扇叶,这样可以更好的遮挡阳光,已获得清凉。而且,他的上面还有一个小型电风扇的,这样不仅能使周围的温度降低,而且也可以避免阳光的直射。最重要的是这个帽子它还是夏季,春秋三季的帽子。夏天的时候,它可以给人们带来清凉,而到了秋天的时候,这个帽子它还有自动加热功能,也可以升高周围的温度,为人们带来温暖的感觉。所以说这款帽子它的设计理念非常的新颖,可谓是一举多得,在不同的情况下都能伸展它不同的才华,做到一顶帽子“赢四季”!

这一帽子非常便宜,仅仅一百七十元,但是,它却具有新颖的设计理念和设计方式。设计在生活中处处可以体现,小小的一个帽子,就能把它体现得淋漓尽致。

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篇1:我的中秋节──手工月饼

全文共 664 字

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汤佳睿

今天是一年一度的中秋节,妈妈带我到星光耀三楼亲手做月饼。一到月饼屋,我就被橱柜里各式各样,形状可爱的月饼给吸引住了,有哆啦A梦、喜羊羊、QQ企鹅、小熊……看得我眼花缭乱,不知选哪种?最后和妈妈商量后决定做哆啦A梦和QQ企鹅的。服务员阿姨又向我们介绍月饼里的馅有玉米味、豆沙味、桂花五仁、枣泥,还特别说桂花五仁适合年纪大的吃,营养价值高,我就准备做了送给最疼爱我的爷爷奶奶,还选择了玉米和豆沙两种口味的。

月饼制作开始了,阿姨帮我先戴上帽子,穿上围裙,端上事先准备好的月饼皮、要做的动物的图案和三种口味的馅。阿姨先让我把各种馅搓圆,看上去容易,做起来比较难,我揉了好一会儿,才勉强做了一个,因为它的馅比较结实。阿姨看见了告诉我,先把馅压扁再揉,会快一些,我半信半疑开始照做起来,果然不一会儿,就做好了一个。然后用月饼皮把搓圆的馅包起来,掌握了之前的技巧,我很快就完成了。然后把做好的圆形的月饼放入各种动物模型中压一下,再慢慢地推出来,一个完整的动物形状的月饼就做好了。虽然一开始做的不是太完美,但我慢慢领悟制作要领,越做越熟练了。接下来要把做好的月饼放到烤箱里烘,我们静静的坐在一旁等,一阵阵诱人的香味扑鼻而来,让我变得更饿了,坐立不安,跑过去问阿姨什么时候结束?大约过了30分钟左右,阿姨把热乎乎、香喷喷的月饼端出来,我们一拥而上,看得我直流口水,迫不及待地拿了一个,和妈妈一起分享。

回到家,我把月饼分给爷爷、奶奶、爸爸让他们也尝尝我亲手做的月饼,他们吃了直点头,说:“这是他们吃过最好吃的月饼了。”我听了心里别有一番滋味。

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篇2:手工寿司

全文共 926 字

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红星路小学五年级陈思然

“哎!番茄酱太多了,少放点儿。”“喂,你怎么偷吃黄瓜呢?”咦!这是在干什么哩?嘻嘻,告诉你吧,我们正在做寿司呢!

开始上课了,老师先一步一步地教我们怎么做。瞧,台下的同学有的都喊了起来:“老师,老师,这太简单了,我知道怎么做了。”“老师你不用教了,我已经会做了。”“呵!看来我们班的同学都等不及了。”我说道,起码得听听到底怎么做吧!做的时候可别大眼瞪小眼的。

老师讲完后,便开始给我们发桌布,然后让我们去洗手。五分钟后,我们洗完了手,桌子上已经摆好了米饭、海苔。“现在,大家开始做寿司吧!”这会儿,大家立马拿出食材,开始做起来,我和同桌分好了工,她先把米饭铺在海苔上,我负责把火腿肠、萝卜条和黄瓜切好。不一会儿,米饭铺好了,我看了看其他小组,有的已经摆好了,我们赶紧把切好的食物条先放在碗里,把肉松铺在米饭上,再摆上火腿肠,乍一看,好似一位睡着的小孩儿躺在软绵绵的床上。“哎呀,海苔都破了!”“你的肉松放少了”咦,是谁在吵?我们闻声望去,原来是我们前面的两位同学争起来了,我一看,唉!火腿肠这么粗,怎么包得住呢?不过,我们的寿司很快就卷好了,慢着,先别吃,得切一下,我们找来小刀,把寿司按两厘米的厚度切了三到六份。

看!寿司做好了,深绿色的海苔里包裹着晶莹如玉的米粒,火腿肠在番茄酱的衬托下,好似一个羞红了脸的小姑娘,萝卜条黄如金子,油条块脆脆的,看得让人垂涎三尺。这时,洪老师走过来看到了我们的寿司,她迫不及待地拿起一个,一口吃了下去,我们两个用期待的眼神望着她。突然,老师脸上的笑容消失了,取而代之的是像吃了柠檬似的痛苦不堪的表情,接着便跑开了,我们很奇怪,难道我们做的寿司不好吃吗?

下面,将是我们最喜欢的环节——吃寿司,看!王多多一把抓起一个寿司,塞进嘴里使劲嚼,像是几百年没吃饭似的。他后面的邹思涵慢慢地拿起一个寿司,咬下一口,再小心翼翼地咽下去,真不愧是我们班的淑女啊!我拿一个,咬了一口,抿了一下,嗯……火腿、萝卜夹杂在一起特别好吃,尤其是米饭,味道独特。

通过这次做寿司,让我体会到了有些东西虽然看起来简单,但其实做起来并不像想象的那么简单。同时,我也知道了妈妈做饭的不容易,所以我以后绝对不会浪费粮食、辜负妈妈的一片苦心。

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篇3:有趣的手工课作文350字

全文共 366 字

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今天,我们上手工课,老师教我们做弹力球。

老师给我们的材料有五颜六色的沙子,名叫夜光沙。还有一种白色的沙子,名叫夜光沙。然后,老师对我们说:“夜光沙在灯光里照一下。放在黑暗里就能发光。”荧光沙鲜艳夺目。制作时要注意沙子不能放很多,那样很浪费,而且做出来的不是弹力球,是一个球上肿了一个包。因此制作时沙子要适量。放在水里定型,过十五分钟,打开必须要注意的是要轻轻拿,用手指肚取下来就是一个漂亮的弹力球。

我们开始做了起来。首先,把模具扣紧。然后,就放五颜六色的沙子。倒在模具里。装满后把它放在水里,过一会把它拿出来。把模具打开,用手指肚去下来,这样弹力球就做好了。弹力球做好需要风干,风干的球,仍在地上会弹起,像一个小天使在空中飞。大家玩的非常开心。

今天,我们上了一节有趣的手工课,我们非常开心,因为,这节课让我们学会了做事不能半途而废。

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篇4:5我和妹妹做手工

全文共 242 字

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星期六,我们一家去我二姨家,正好我三姨家妹妹在,我和她用橡皮泥做手工,橡皮泥有红的、蓝的、绿的……,开始我用各种颜的小方块拼成一个小沙发,又做了一个小兔,我想把沙发做成电椅,就加了一个发电机,沙发就变成了电坐;我又想让小兔当一次超人,我就做了一把宝剑,小兔就变成了超人,我和妹妹正玩的开心了。突然,小马坏了,我们赶紧做了许多工具:有大钉子、小钉子、斧头、电锯、绳子……。

最后,我们把小马修好了,我们回家的时候,我又做了一顶帽子给小兔带上,把耳朵取走,小兔变成了一个人,橡皮泥真好玩呀!

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篇5:合作做手工

全文共 459 字

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我有一个朋友,她长得高高的,头发中长,眯眯眼。她是个非常可爱的女孩子,她很善良,是个乐于助人的人,她就是美美。

有一次,第一节课上艺术课,因为昨天晚上玩得太高兴了,所以忘了带上课要用的橡皮泥。上课铃声响了,老师进入了教室,顿时,我的心“砰砰”直跳,要知道美术老师可是很凶的。我只好等着老师老惩罚我了。美美看见我紧张的样子,就问我:“你怎么了?”“我```我忘带橡皮泥了。”“那我们一起合作吧,好吗?”“好啊,谢谢你!”“呃,既然我们都是属鼠的,那我们就用橡皮泥弄出个小老鼠来吧!”“好啊!”我兴奋地差点跳起来。美美捏的玩具可漂亮了,所以美美负责捏小老鼠。我呢?我就负责画画,画小老鼠的可爱样子,好让美美容易弄,不然,一有什么差错,橡皮泥贴在一起就不好了。经过分工合作后,不一会儿,新鲜出炉的小老鼠就出来了。小老鼠可爱极了,我们帮它取了个名字,叫“可爱鼠”,“可爱鼠”的一来招来了不少同学,老师不但没有惩罚我,还表扬我和美美合作的“可爱鼠”非常可爱。

虽然这件事距今已有两年之久了,但我还是忘不了为我们创造友谊的“可爱鼠”。

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篇6:帽子又回来了

全文共 319 字

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朱海天

万里无云的一天早晨,小猴和小刺猬在森林里散步。

小猴说:“这几天天气真好啊!”

小刺猬说:“你看,今天太阳这么烈,幸好我带了太阳帽。”突然,一阵大风刮来,“嗖”地一声,小刺猬心受的太阳帽被刮到了树枝上。

小刺猬仰起头,张开大手,大喊道:“啊,我的帽子,我的帽子飞到树枝上了!”

小猴听见了,连忙跑了过来说:“怎么了,小刺猬有什么事吗?”

小刺猬紧张地说:“我的帽子飞到树枝上了,我不会爬树怎么办?”

小猴说:“没关系,我能爬树,我可以帮你拿回来啊!”

小猴“嗖嗖嗖”地爬上了树,拿到帽子还给了小刺猬,小刺猬连忙拍手叫好,咧开嘴哈哈大笑了起来。

于是它们继续蹦蹦跳跳地在森林里散步。

天,仿佛格外的蓝,阳光,仿佛更加灿烂,森林里到处飘荡着它们的笑声……

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篇7:做手工的日记500字大全

全文共 1228 字

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今天,我一个人在家,写完作业便觉得无聊了。做些什么好呢,我瞥见家里的西瓜,夏天,当然要做个手工西瓜啦!

说干就干,我将橡皮泥准备好后就开始动手了。先拿出绿色的橡皮泥仔细揉,揉成一个绿色的小圆球,但看上去总觉得不像个西瓜,我想起来了,少了西瓜皮上的花纹。于是我又拿出一些深绿色的橡皮泥搓成细细的小条,绕着先前揉好的绿色小圆球绕成一个圆圈,一圈一圈地绕了三圈,现在再看绿色的皮上点缀着一条条深绿色的纹路,很像西瓜了!现在还差一条“小尾巴”呢——那就是瓜蒂,我赶快拿出绿色的橡皮泥,搓了一条弯弯的“小尾巴”,粘在几条深绿色纹路的交汇处,就这样,一个完整的西瓜做好了。看着做好的西瓜,我心里挺高兴,想着,要不再做一个切开的西瓜!

我马不停蹄地继续做,先用绿色的橡皮泥做好西瓜皮,接着在西瓜皮上铺上一层薄薄的白色的橡皮泥,来做西瓜皮与西瓜瓤之间过渡的部分,然后用红色的橡皮泥捏成一个上面尖下面宽的类似立体三角形的形状,放在白色的橡皮泥上面,再用小刀顺着西瓜瓤底部的形状将西瓜皮多出的部分去掉,这样,一个切块西瓜的雏形就出来了。最后用黑色的橡皮泥揉了几颗小小的黑子粘到红色的瓜瓤上,瞬间这个切块的西瓜就非常完美了,看起来有几分像真西瓜,让人看了想咬上一口尝尝呢!比起西瓜,我对这个西瓜瓤更满意!

西瓜做好了,虽然不能吃,但是看着自己亲手做的小西瓜,我的心里还是甜滋滋的,等爸爸妈妈回来了,我一定要让他们欣赏一下我的作品。

做手工的日记500字大全4

今早起床打开窗户,早早发现秋姑娘已把那树叶宝宝悄悄地送到大地怀抱。看到这里,我暗想,用树叶给秋姑娘做一个精美的信签(树叶画)多好呀!

到了学校写作班,啊!今天的课目竟然也是制作树叶贴画,我兴奋极了。在老师的带领下同学们到小山坡上去捡树叶。这里的叶子更是千姿百态应有尽有。有的像手掌、有的像蒲扇;一个个五彩缤纷,红的像火、粉的像霞。我精心挑选了一些,准备做树叶画。

开始制作了,只听郭老师一声令下,同学们顿时紧张而有序忙活起来,有的同学用铅笔勾画,有的在纸上摆造型,有的已开始剪剪画画了。只见我们小组的王子墨,瞪着圆圆的大眼睛,脑门渗出着微密的汗珠,轻轻咬着下嘴唇,紧紧握着铅笔认真的一笔一划的画着。转眼间,一只栩栩如生的大公鸡就出现在王子墨的纸上了,只见公鸡高昂着头好像在说--“谢谢你赋予我生命”。而王子墨的眉头也终于舒展开了,眉开眼笑地欣赏自己的小创作。

哦!我突然回过神来,光看他画了,自己却一笔未动,马上就要展览了。我赶快拿起工具做最后冲刺。我先拿笔在纸上勾出了孔雀的图案,我认为孔雀那七彩耀眼的羽毛用这些精美的树叶来做再合适不过了,我精挑细选了一些树叶在画上摆摆放放,在这仅有的时间里我终于大功告成,一只完美的孔雀开屏出现在我的纸上,非常美丽。

同学们都在欣赏着彼此的作品,每个人的脸上都露出了自信的笑容!这节有趣的手工课,不仅锻炼了我们的动手能力,还开发了我们的智慧。如果你也对树叶贴画感兴趣,那就做做属于自己的树叶贴画吧!

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篇8:手工课

全文共 565 字

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林芳煜

今天下午我们上了一堂与众不同的手工课,这节手工课没有家长来教我们做手工,而是用学校发给我们手工材料自己创意设计作品。

学校给我们发的手工材料是各种各样的小珠子。先不说这些小珠子是如何的漂亮,单单是装小猪的盒子就令人爱不释手,那形状真是令人眼花缭乱:蝴蝶形的,天鹅形的,小猪佩奇形的……只有你想不到的,没有人商家做不到的。

我决定先做一条项链,我拿出里面的线,先在线的头打上一个结,再穿一个小珠子,这样的话珠子就不会掉了。我的盒子里的珠子真是数也数不过来,有心形的,有粉色和白色的小珠子,有花形的,还有小王冠……我将它们依次穿在上面,我先穿一个小珠子再穿其它的,再穿一个小珠子,再穿其它的……当穿到一定的长度后,我会把多余的剪下去,把两头系在一起,一个项链便做好了,剩下的线我怕浪费了,于是就做了一个手链。

手链很快就完工,这时我看到我们一个同学用珠子做了一个立体的挂坠,我是做不出,只能落个眼羡的份。后来书记来了,在我们班级选出做得好的,与众不同的作品给予了奖励,我地作品太简单,所以就落选了,我们都很羡慕那些被选上的同学,因为他们的的奖品是漂亮的纽扣,我也好想有,正当我觉得遗憾的时候,没想到老师竟然也让我们和获奖的同学一起用纽扣创作作品,我十分开心。

这次手工课让我受益匪浅。它让我懂得了做事要多动脑子,要有创新,不能因循守旧。

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篇9:一堂有趣的手工课作文400字

全文共 431 字

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今天,是一个难忘的日子,一个高兴的日子。王老师说今天做手工,叫做“集叶成秋”。我早早来到开心作文社,拿出胶水,彩笔等工具,王老师给我们每人发了一张白纸,还放下一些树叶,有枫叶,榆树叶、柳叶、杨树叶等。

看着这些树叶我傻傻地发呆了,这时候我想起了妈妈的话:“你可以看看这些树叶的形状,在想想你可以做什么。我想起了我家的一本绘本画,所以我也可以用树叶拼成一个时装展呀!

趁热打铁、说干就干。我首先用枫叶拼成了一条连衣裙,用杨树叶拼成一件上衣。用枫叶碎片做了一条超短裙。用彩笔勾勒了一个小女孩子的头像,给她“穿”上我做的上衣和短裙。我看了一下同桌王欣怡的,她画了几座小山和一个亭子,又用四片树叶拼了“集叶成秋”四个字,我受到启发了,又补了一下自己的拼贴花,终于大功告成了。图片内容到了评奖的时候,既紧张又激动,原本认为自己不会获奖,可竟然获了三等奖。真是幸运呀。

这是一堂别开生面的手工课告诉我们,作为小学生应该走出课本,走进大自然。认识自然,保护自然,是我们每个人的责任。

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篇10:老爷爷的帽子作文

全文共 418 字

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冬天到了,北风呼呼地吹,天气很冷很冷。有一只小鸟真可怜,它在树枝上冷得直发抖。

一位老爷爷走来了,他看见小鸟在树枝上冷得直发抖,心里想:“这只小鸟多可怜啊,这么冷的天,小鸟一定会冻死的。”

小鸟看见老爷爷,说:“风把我们的鸟窝吹走了,我们没有家了,冷得直发抖。”老爷爷说:“别着急,我来帮你们想办法。”老爷爷就用自己的帽子给小鸟做鸟窝,老爷爷的帽子真暖和。

小鸟想:树林里还有许多怕冷的小鸟,它们一定也冷得发抖了,快把它们叫来。

于是,小鸟们都飞进了老爷爷的帽子里,老爷爷的帽子真暖和。它们非常感谢老爷爷,高兴地唱歌给老爷爷听。

以后,老爷爷天天来看小鸟,听小鸟唱歌,小鸟们非常高兴。

可是,有一天,老爷爷没有来。原来,老爷爷病了。小鸟也知道了老爷爷生病的消息。心想:一定是老爷爷把帽子给了我们,自己生病了,我们快给老爷爷做顶帽子。小鸟们用自己的身上的羽毛做成了一顶帽子送给了老爷爷。

老爷爷非常感谢小鸟。过了几天,老爷爷的病好了。

[老爷爷的帽子作文

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篇11:我的“百鸟之王”帽子

全文共 234 字

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今天,老师叫我们做帽子,爸爸问:“要做什么样的帽子?”我说:“只要是森林里有的东西都可以。”爸爸问我:“你喜欢森林里的什么呢?”“我喜欢孔雀”我说。爸爸说:“不如做凤凰吧,凤凰可是百之王。”“好耶!”我高兴地表示赞同。

接下来爸爸设计和划线,我也帮忙剪裁。几个小时后,一顶漂亮的凤凰帽子终于完成了,我戴上它对着镜子左看右看,真漂亮啊!

凤凰是中国古代传说中的百鸟之王,与龙同为汉族民族图腾。凤凰与麒麟一样是雌雄统称,雄为凤,雌为凰,总称为凤凰。以凤凰做帽子以其象征祥瑞。

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篇12:神奇的帽子三年级作文

全文共 493 字

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一天,小老鼠放学回家,一张海报吹到了它的脸上,上面写着:有一位老爷爷有一顶神奇帽子,于是,小老鼠把这件事告诉了老鼠妈妈和老鼠爸爸。

它们一家就在商量怎样把帽子拿到手,老爸爸担心地说:“我们人手不够啊!只见小老鼠眼球一转,就不见了。过了一会儿,小老鼠带来了几只小老鼠,一个是小老鼠的伯伯,一个是小老鼠的姐姐,还有一个是小老鼠的哥哥。

小老鼠一家在凌晨三点,来到了老爷爷家,小老鼠说:“我和哥哥去偷帽子,爸爸妈妈去引开老爷爷,其它的去门口看着。”突然,听见了一阵笑声,原来是老爷爷在看电视,小老鼠一家真是吓坏了呀!小老鼠左看看右看看,终于看到了那顶帽子,正在小老鼠准备去拿帽子时,老爷爷的一只大花猫跳了出来,吓的小老鼠一家直冒汗,生怕被猫吃了,小老鼠灵机一动,对着这顶帽子说:“帽子啊帽子,你快让这只大肥猫消失吧。”只听“嗖”的一声,大肥猫就消失在小老鼠的眼前,他们很轻松地就拿到了帽子,小老鼠一家开心地走了。

回到家,小老鼠许的愿望也成功了,小老鼠又把这顶帽子还给了老爷爷,因为老爷爷没有了帽子一定会很伤心的,没有过多久,小老鼠就回来了,回来时还唱着歌呢!

从此,小老鼠一家过上了幸福的好日子。

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篇13:道格拉斯帮林肯拿帽子

全文共 665 字

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1861年3月4日,林肯在白宫东门口发表总统就职演说。当他缓慢地走上演讲台时,台下人头攒动,掌声四起,人们向他表示热烈的欢迎。

然而,事先没有预料到的一个细节却让林肯有些局促,甚至是无比尴尬;演讲台上没有桌子,让他不知道该把手杖和硕大的帽子放在哪里才好。他向四周望了望,终于看到一处栅栏,便将手杖挂在上面,而帽子呢,栅栏太高,挂不上去。放在地上吧?显然不合适;戴着吗?他也不能这么做。面对全国民众演讲,脱帽是必须的礼仪。

正在他尴尬之际,联邦议员道格拉斯走上前来,伸手接过林肯的帽子,捧在手里,直到所有仪式都结束了,林肯友好地向道格拉斯点头示意,道格拉斯才把帽子递了回去。其实,道格拉斯与林肯从年轻时就有许多恩怨纠葛。

道格拉斯出生名门,年轻时就是美国政坛的一颗明星,而林肯出身贫寒,两人同在春田市时,都曾追求过玛丽,玛丽最终成了林肯的夫人,道格拉斯为此一直耿耿于怀。两个人的政见分歧也很大,特别是在对待美国黑奴问题上,更是针锋相对,互不相让。道格拉斯代表民主党跟代表共和党的林肯竞选国会议员时,林肯向道格拉斯发起论战邀约,两人就在伊利诺斯州针锋相对开展多次辩论。一年前,两人又分别作为两党的总统候选人展开激烈角逐。竞选议员,道格拉斯胜出;竞选总统,林肯获胜。而道格拉斯虽败犹荣,因为他的失败是由于民主党的分裂,林肯只以微弱的优势胜出。

道格拉斯有很多理由不服气,甚至可以看林肯当众出丑,发泄一下心中的积怨。然而,他选择了伸出援手。举手之间,彰显了道格拉斯的修养和气度,每个人的理念见解可以不同,但是气度和修养却是超越一切纷争的人生境界。

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篇14:手工挂面

全文共 399 字

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李一坤

一说挂面,我就想起好吃的酸汤面。今天来到灵芝坡,有幸见到如此这么那么多的纯手工挂面。

来到灵宝宝鑫科技,芳芳老师又说不让乱动别人的机器,真以为是什么高科技机器呢!可是转念一想,走这么小的道,这么小的村庄,这能有大机器吗?可是一看,这也不错呀,这村里人,手艺好呀,做的挂面,准好吃。这机器没了,看啥呀?看挂面。

手工挂面有什么好看的,超市里面到处都是。那包装袋上写着手工,可不是真手工。你看人家爷爷,从山上摘的超级好的小麦,做一锅那是一锅香。拉出200多米长的面,闻着都香。

那挂面怎么做?自己看:先把一根面扯老长,再往下拽。不怕面断?当然怕,可是人家手艺好呀,那做出来的挂面可不是吹的。拉到一定程度,还得把中间黏起来的面给它分开,就这,都得费好大功夫。下面还坠一个铁坠子,干什么?把面拉长。这把面拉长,用坠子干什么?面的重量当然变长就挨到地上了。

在小麦的飘香里,同学们都陶醉了,这挂面,真不是吹的!

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篇15:帽子飞走了看图写话

全文共 397 字

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刘函充

一天早晨,小猴子和他的好朋友小刺猬在森林中散步。

到了中午,他们饿了。小猴子说:“我到西边去摘几串香蕉吧。”小刺猬说:“好的,我等你。”小猴子蹦蹦跳跳地离开了。

小刺猬边赏花边等小猴子。忽然,一阵风吹来,把小刺猬的帽子吹到树枝上,拿不下来了。小刺猬想了一个办法:用旁边的小木棍把帽子够下来。可是小木棍太短,够不着帽子。小刺猬又想了一个办法:把地上的石头捡起来打帽子。可是小刺猬想:“我的身体那么矮,扔不到这么高。”看来,只剩下最后个办法,就是爬树。可是小刺猬又想:刺猬不会爬树。这时,小猴子恰好回来,他一看就知道发生了什么。他赶紧把香蕉轻轻地放在地上。三下两下就爬上了树,把帽子拿了下来。

小猴子故意把帽子放在身后。叫了一声“小刺猬”。小刺猬这时才看到小猴子。焦急地说:“小猴子,我的帽子……”小猴子笑着把帽子从身后拿了出来,“你看,这是什么?”小刺猬看了看帽子,又看了看树枝,开心地笑了起来。

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篇16:做手工剪纸作文300字

全文共 316 字

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今天上午,我做完了作业后,开始着手做一个手工剪纸

我先找来一张白纸,折成一个三角形;然后拿剪刀在中间一剪,小鱼手工制作很快就完成了。可当我打开剪纸一看,我的手工制作并没有成功——本来自己做的是小鱼,结果却剪成了一个“鬼脸”。我冥思苦想,却不知道自己到底哪里剪错了;我不甘心失败,又重新做了一次,结果还是没有成功。

正在我发愁的时候,爸爸走了过来,我连忙向爸爸求取“真经”。爸爸仔细地看了看我的手工剪纸后,说:“你把剪纸的方向剪错了。你应该从右边剪,而不是从左边剪。”在爸爸的指点和帮助下,我历经千辛万苦,终于把小鱼剪纸做好了。最后,我又拿来一只红笔,给小鱼画上了一双漂亮的眼睛。这样,我做的小鱼就更加栩栩如生了。

今天,我真是高兴极了。

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篇17:以做手工为主题的作文500字

全文共 466 字

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今天下午1点左右,我和妈妈一起做了一个作业。你们想知道是做什么作业吗?我告诉你们吧,是做作文班的作业。

上个星期天,张老师,也就是作文班的老师,给我们布置了一个作业,那就是:做手工。当我听到老师的这一句话,我的心就怦怦直跳,我怕我做不好。

下午的时候,我和妈妈就一起做了那个作业,我们做了蜻蜓,所需要的材料有:胡萝卜、牙签、葡萄、荷兰豆、等等……

我们先用胡萝卜做蜻蜓的身体,再用葡萄做蜻蜓的眼睛,等等……

我最喜欢的部分是做翅膀,因为它是我脑海中最难忘的一部分。做翅膀也是很困难的一件事,我差不多用了30分钟时间来做这个翅膀也没做完,我不耐烦了,只能叫我的妈妈来帮了,我的妈妈不用几分钟就弄完了,妈妈跟我说了一下秘诀,我知道了,就把另外几只翅膀插了上去。

我第二喜欢的是做眼睛,虽然它很容易,但它还有一件我很难做到的一件事,它很容易掉,我终于知道了它为什么掉了,原来,是要把它弄紧的,我把它给弄紧,果然不会掉。

我开开心心地拿着我和妈妈一起做的蜻蜓走进了教室,老师觉得我和妈妈做的很好,就给我了50个印章。

我真开心啊!这一天是我最欢乐的一天。

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篇18:我最喜欢做手工

全文共 214 字

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三年级二班赵育涵

我最迷恋的是做手工,我下课也折,写完作业也折,吃完饭也折,甚至在床上我也折。因为我爱折。所以我会很认真。

记得一次,我学了怎么折星星以后很开心。因为我又学会了折一样东西。回家后我买了100张折星星的纸,快快乐乐的折起了星星。几天后,我用来装作品的大箱子就装满了。

每当我一有纸就折,乱折的我也会收藏好。只是有一大半都被妈妈扔了!我是多么的伤心呀!我想好浪费呀!没折好的可以重折嘛!

我是纸的克星!被我发现后就会变个样。

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篇19:手工串珠作文350字

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我的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩,有钢琴、有舞蹈、有阅读、做手工、画画……要说我最喜欢做的事,那还得是手工串珠,自从我一开始接触它的时候就爱上了它。

手工串珠就是把各种各样五颜六色的珠子串成各种各样的物品。说起来好像很简单,实际做起来比较难,要经过选珠、串珠、过线、回穿打结等步骤,不仅要有动手能力还要会看图纸。我第一次的串珠作品是一只蜻蜓,由于看错图纸,做出来的蜻蜓身子非常短,尾巴又很长,整个头重脚轻的样子。我有点灰心,但是看着它丑丑的样子,我心里也有一丝欣喜,毕竟这是我的第一个作品,我对它非常珍惜。后来我又陆陆续续地串了许多作品,有小草莓、玫瑰花、Kitty猫、纸巾盒……随着我串珠水平的不断提高,做出来的作品越来越精致,我也从中体会到了串珠的美妙乐趣。

手工串珠丰富了我的课余生活,它不仅锻炼了我的动手能力,还提升了我的审美观。我会一直坚持下去。

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