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高中亲情作文记叙文抒情汇编20篇

六年小学生活,哭过,笑过,伤过,痛过,曾经在一起的时光那么长,快结束了,才懂得珍惜。下面是高中亲情作文记叙文抒情,欢迎阅读。

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感悟亲情记叙文

全文共 456 字

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在这整个世界里,亲情仿佛是一盏明亮的蜡烛闪着烛光;亲情仿佛又是一条棉被将我牢牢的躺在里面;亲情又仿佛是一鼓暖流,温暖你的心灵,感悟亲情作文。

当你感到无助时,回到家里得到的一声安慰、一份鼓舞是亲情;当你在外面饱受风吹雨打时,回到家里得到一碗热腾腾的汤是亲情;当你在外工作,亲人等你归来是亲情;当你……

童年时代的我和外婆一起生活,她没有文化,却懂得什么是人生,初中二年级作文《感悟亲情作文》。每天早晨当公鸡报晓时,外婆就会起来准备早饭,看到时间差不多了,她就会到我床边把我叫醒,她就像是一台闹钟,会准时提醒我。在饭桌前落座,我会看到充满暖气的早餐。我吃早餐时外婆就帮我收拾书包,待我一下饭桌,就会把书包递给我。在我走出门口之前,她总会帮我弄好身上的衣服,最后摸摸我的小脑袋,笑着对我说:“去上学吧!”

每天放学回到家里,我总是先去完成作业,虽然饭桌上摆着外婆早已准备好的饭菜。她不识字,但总爱在我写作业的时候左看右看。晚上睡觉前她会为我把床铺平,最后看我睡下了,再把灯熄掉,自己才去休息。

她给予我的是“最完美的服务。”

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篇1:高中优美作文:柔柔亲情,牵动我心

全文共 759 字

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人生的众多经历中,最美的不是断崖深处“飞流直下三千尺”的如花瀑布,而是你我间近在咫尺的浓浓情意,彼此疼惜,彼此珍视。父爱那么厚重,那么悠远;母爱那么细密,那么绵长;兄妹之爱,那么亲切,那么温暖。

亲爱的爸爸,我人生的第一个导师,生活中他总是用幽默给我以启迪,让性格原本开朗的我更加自信、活泼。在爸爸那里,我的各种困惑都能消除,我的好奇心也总能得到最大的满足。犹记得小学时,爸爸陪我挑灯夜战的情景。每一次写作文,他都三番五次给我指点,却毫无怨言;每一次做数学作业,他都亲自不厌其烦地给我批阅,不知不觉间这已然成为他的习惯。

美丽的妈妈,我生命中第一个爱上的女人。作为妈妈眼中的宝贝,起初我似乎总是那么叛逆、那么嚣张。对于我每一次的无理取闹,妈妈都能给予无限的包容。我幼年不懂事,有一次跟她大吵大闹,那么放纵,结果深深伤了妈妈的心。爱本无罪,被爱和呵护该是多么幸福,我却难以读懂。妈妈爱我,远远胜过一切。她梦里的呼唤,有种揪心的疼。我心中的感念,万语千言……

可爱的姐姐,我生命中第二个爱上的女人。姐姐知书达理,善解人意。生活中,我们彼此有了争议,她总能作出让步。我们之间有过打闹,有过哭笑,一切风干过后,我们的情意依旧。每次看到姐姐,总有种说不出的亲切感。当我挫败、失落时,姐姐常常是我坚强的后盾,给我支持与鼓舞,给我力量和帮助。

爸爸的爱,是冬日里的一团烈火,激发了我进取的斗志与生活的激情;妈妈的爱,是夏夜里的一阵凉爽,给我以抚慰和放松;姐姐的爱,是寒夜里的一丝温暖,帮我驱散寒意和冷酷。谁曾料,谁可知,人与人,依然有种难忘,依然有种感动,在你我间升腾?款款深情,浓浓暖意,在家的爱河深处,有一片浅湾,为我停留。为之驻足的,正是牵动我情思的浅滩所在。我这个笨小孩,从今天起,要远离浅滩处的搁浅,从此一直徜徉在这片爱河深处……

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篇2:高中记叙文写作方法

全文共 4484 字

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学生从小学开始训练记叙文,到了高中仍停留在以前的水平,甚至觉得越写越困惑,越写越没档次。究其原因,普遍存在选材幼稚、老套,情节没有吸引力,语言乏味等问题,如何指导学生提高记叙文写作水平?笔者在教学实践中从以下几点抓起,并收到较理想的效果。

一、积累并巧用素材

俗话说“巧妇难为无米炊”,没有米,饭是难以做出来或根本做不出来的,掌握丰富的素材,是写好记叙文的基础。学生如能做到仔细观察生活,用心感受生活,再加上广泛阅读各种书报,积累各种素材,写作时就能左右逢源,得心应手了。

但高中生阅历有限,题材多为生活中的平凡小事,要么雷同,要么取舍不当,写出来的文章千篇一律,淡而无味,所以只积累素材还不行,还得学会巧用素材,下面总结三种巧用素材的方法

1.精心筛选

这 一过程包括鉴别、比较、筛选、取舍等方面。筛选时要遵循去粗取精、去伪存真的原则,也就是要去除低级庸俗的东西,选择有意义的事。所谓有意义的事,就是有 认识价值和教育价值,能给人以启迪和趣味的事,否则作文不能打动人。选材也要回避熟事,如老师带病上课,妈妈雨夜背我去医院这类题材就应该避开,要写“人 人眼中皆有,个个笔下皆无”的事。

2.平中求新

高中记叙文,所选材料除了真实、有意义、符合主题外,应力求新颖,力争做到“人无我有,人有我新”。让学生在作文中运用新颖的材料,确实有一定难度,但是如 果学生能够关注生活小事,以与众不同的“视角”思考,独辟蹊径,挖掘出生活小事中的意蕴,完全可以把很平庸的“破事”、“破材料”写得很有新意。

3.艺术组合

不少同学总是抱怨生活太平淡,没有精彩的东西入文,其实,作文源于生活而又高于生活,写作时允许对素材进行艺术加工。“艺术组合”就是一种好方法,它是将分 散、零碎的材料进行巧妙的组合和嫁接,创造出更具典型的内容,即鲁迅所说的“杂取种种,合成一个”。沈从文《边城》中的翠翠有三个生活原型:一个是泸县绒 线铺的女孩子,翠翠明慧温柔的品性就取之于这个小女孩;一是在青岛崂山看到的女孩子,翠翠的清纯朴实即源于这个乡村女子;一个是作者的师母,从她身上“取 得性格上的朴素式样”。如果我们在作文中也借鉴这种方法,把生活中的点滴感受和经验加以筛选组合,便会提炼出有血有肉富有真情实感的题材,既解决了无米下 锅的问题,又能提高作品的感染力。

二、巧妙构思

古人云:“文似看山不喜平”,写记叙文时如果平铺直叙,就像一马平川上看风景,读来没有趣味;如果叙事曲折回旋,跌宕起伏,就能扣人心弦,引人入胜。那么如何才能做到这一点呢?

1.设置悬念,吸引读者

设置悬念,就是有意设置一个疑问或矛盾,以引起读者追根究底的兴趣和牵肠挂肚的期待。如石繁的《老师给我写情书》,题目就让人不解:“老师怎么能给学生写情 书呢?”迫不及待地看下去才知道,文中的“我”常为自己的相貌苦恼,这时,“我”收到一封情书。情书中说,他倾情于自己已经很久了,很想将来在美丽的大学 校园和“我”牵手漫步,但现在需要的是双方一心一意,努力学习。这封情书没有署名。后来,“我”考上了大学,这件事情也忘记了。待好多年过去,“我”携夫 带子拜访自己的中学老师,情书之谜终于解开。原来是老师为了给自卑感强的“我”以信心,特意写了这封“情书”。这种写法主要作用是抓住读者的心,使文章情 节发展具有吸引读者关切、引人入胜的魅力。

2.制造误会,掀起波澜

所谓“制造误会”就是利用作品人物之间的猜疑或误解,来激化矛盾,掀起波澜,不断推动情节的发展变化,最终释疑解扣。在情节曲折发展的过程中,人物形象也不 断地被丰满和立体化,而作者的感悟,作品所要表现的主题也会在最终释疑的过程中自然展现。唐继柳译的《20美金的价值》,写一位爸爸晚上回家,五岁的儿子 问他一小时挣多少钱,他回答说20美金。之后,儿子小心翼翼地向他提出借10美金,爸爸很生气,他认为孩子要钱是为了买玩具,于是发了一通火。后来他觉得 自己过分了点,再说儿子平常很少要钱,他来到儿子的房间,向儿子道歉。儿子看到爸爸不生气了,便欢叫着从枕头下拿出一沓被弄皱的钞票,慢慢地数着。爸爸一 看又气了:“你有钱,怎么还要?”儿子说:“我现在有20美金了,我可以向你买一个小时的时间吗?明天请你早一点回家——我想和你一起吃晚餐。”爸爸误会 了儿子,原来儿子向自己借钱,是为了达到这么一个目的啊!因为有了两次误会,文中才不显山,不露水,直到结尾,才一下子抖出主旨来,让我们吃了一惊。写记 叙文,在情节的发展过程中“制造误会”,可以有效地推动情节向作者需要的方向发展,并且形成文章波澜,使文章更生动。

3.抑扬转换,体现人物形象的变化

在记叙文写作中,人物形象的塑造非常重要,如果该人物在文章一开始就已经表现出他的全部特征,那么后文的讲述就完全在读者的意料中发展,文章就显得很平,难 以给读者以深刻的印象。而如果作者先带领读者对某人物有一个初步且不完整,甚至反面的认识,然后通过事件的发展展现真正的人物形象和个性,让读者自己推翻 原先的印象,重新确立对人物的认识,那么读者对该人物形象就会有比较深刻的理解。“抑扬转换”就是其中很重要的一种手法。“抑扬转换”,就是指在文章中对 所写的对象,或欲扬先抑,或欲抑先扬,陡然一转的一种艺术手法。运用这种方法来构思写作,往往可以使文章波澜陡起,摇曳多姿,从而达到“山重水复疑无路, 柳暗花明又一村”的佳境。

记叙文作文指导要让学生对情节进行巧妙构思,学会美化情节,才能化腐朽为神奇,将引人入睡的状况变成引人入胜的境界,让笔下的事件趣味盎然,令读者印象深刻。

三、修饰语言

一篇好的作文,除了需要具备深刻的主题、新颖的题材、创新的结构,还有一项重要的要求,就是语言优美靓丽,文采飞扬。在文中恰当地美化语言,特别是开头结尾,重点段中的语言,会有力地升华主题和渲染情感,并会形成文章浓郁的个性风采,下面总结四种美化语言的方法。

1. 善用修辞,增添文采

善于恰当地运用修辞是美化文章语言的最直接最有效的方法。无论是比喻的生动形象,比拟的情深意浓,还是排比的气势磅礴,都会为文字插上想象的翅膀,为情感抹上迷人的色彩。

2. 锤炼词语,让语言更加生动

词语生动必须具备两个条件:一是新鲜,二是形象。新鲜的词语不是追求生涩和怪异,聱牙或冷僻,而是根据表达的需要,区分词义的细微差别,做到语言错落有致,避免重复,用最富创造力的语言来表情达意,给人以美感。形象,指语言具有画面感,巧用词,一字传神。

3. 灵活运用句式,使语言更富美感

现代汉语有多种句式,有整句、散句、长句、短句、肯定句、否定句等。在写作时,如注重句式的变化和使用,会使语言多姿多彩,美感迭生。例如:“我们不能主宰 生命的长度,但我们可以左右生命的宽度”(肯定句与否定句的结合),又如:“生如夏花般灿烂,死如秋叶般静美”(对比句)。灵活的句式,不仅表现了我们思 维的灵活,也体现了我们驾驭语言的能力,从而增加语言的节奏感和韵律美。

高中记叙文的语言除了具备通顺、流畅、凝练的要求之外,更要力求“美”起来,要有文采、含蓄,意味深长,给人以审美的感受和回味的余地。每一句话都不能简单直白,不咸不淡如温吞吞的白开水,而是要有语言的张力和表现力。

高中记叙文写作指导如能从这三方面来开展,那么,学生的作文距离成功的大门就会越来越近了。不过,在指导学生写作过程中,还会涉及到审题、立意等问题,因此,要提高学生记叙文写作水平,并不是一蹴而就的事。

四、高考记叙文写作的四大要领

要领一.讲一个完整的故事

记叙文是用来做什么的?

记叙文的本质特点是故事性,记叙文是用来讲故事的。好的的记叙文正如好的电视剧,情节精彩,故事性强,悬念重重,能引人入胜。有了故事性,才有了记叙文的本质。

故事精彩,记叙文才能吸引人,才能给读者留下深刻的印象。抓住了故事性的记叙文,即便文笔一般,文章也差不到哪里去。通常情况下,学生写的记叙文不佳,最主 要的原因就是故事的框架、选材和情节没有构造好,文章显得平庸乏味。学生写记叙文要从故事性入手,有故事则有内容,有内容才有精彩。高考记叙文写作,成败 的关键皆由故事性决定。

优秀的 记叙文,往往构思精致巧妙,情节引人入胜,高明的作者都在故事情节的完整及构思的巧妙方面下功夫。记叙文要完整生动地叙述故事,名家名作无不是寓巧妙的情 节构思于完整的故事之中。故事的情节是要靠矛盾的发展去推动的,因而情节的发展要有自然性、合理性和完整性。如果片面求新而破坏了故事的完整性,就会得不 偿失。

要领二.塑一个鲜活的人物

写记叙文离不开写人。写人千万不能写成纸人,站立不起来,鲜来。写人要把人物写鲜活起来,要写得有血有肉,从而给读者留下深刻的印象。

要让记叙文中的人物形象鲜活起来,除了对人物与事件进行叙述以外,还必须进行细致深入的描写。描写人物常用的方法是肖像描写、动作描写、语言描写、心理活动描写等等。

要领三.作一番生动的描写

记叙文中的描写,包括人物描写、景物描写、场面描写等等。

人物的肖像描写,主要指描写人的容貌、神情、姿态、服饰等方面。肖像刻画要以形写神,形神俱似,不可千人一面,千篇一律。形神兼备的肖像描写有助于揭示人物的性格特征和内心世界,表现出人物的时代特征;结合情节的发展,还能显示人物的命运。

人物的语言描写要做到立片言而尽显人物精神。人物语言包括独白和对话两种。独白指人物的自言自语,对话是两个人或多个人之间的相互交谈。历来优秀作家都十分 重视人物语言的描写,常说的“如闻其声,如见其人”,既是对作家塑造生动人物形象的高明技法的赞誉,也是语言描写的功能和作用的体现。

人物的动作描写要做到在举手投足之间见到人物的真性情。对人物进行心理描写则要做到洞幽烛微,表现人物的精神面貌,窥视人物的心灵世界,刻画人物的性格特征,揭示人物的身份境遇,突出作品的主题思想。

景物描写要突出景物的神韵,必须抓住景物的层次和主要特征有序描写。场面描写要突出场面的特点,要把人物置于场面之中。

不管是人物描写、景物描写,还是场面描写,都必须注意细节描写,就是对故事情节中那些极富个性特点的细枝末节方面进行描写。细节虽小,却往往通过作品给人留 下深刻、难忘的印象。优秀的文学作品,甚至一篇不太成功的作文,常常因其某一独特而极具个性的细节描写,而令我们过目不忘。

写人记事绘景,可正面描摹,以见真形;也可侧面烘托,以显神韵。正面描摹,即对作文中要写的人物、事件、环境等进行正面而直接的、具体、生动、形象的刻画。 侧面烘托,则是借他人他物或环境,以衬托此人此物此景而显出精神的一种方法。这样,写事件则场面活现,写人物则栩栩如生。

要领四.抒一段动人的情感

抒情,简单地说,就是用真挚的语言来抒发内心的情感。在记叙的过程中,恰到好处地对所记叙的人和事抒发感情,可以让平白的叙事锦上添花,引起读者的共鸣。抒 情的文字有时渗透在文章的字里行间,作者凭借所描述的人、事、景、物来传情达意,即间接抒情,常见的间接抒情方法有叙事抒情、借景抒情、托物言志三种。抒 情文字有时在叙述和描写的基础上直接抒发,也就是直抒胸臆。

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篇3:高中写景抒情

全文共 804 字

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冬天刚开始的时候,突然觉得阳光好重要;阴雨不断的时候,突然觉得阳光好重要;雾霾散不开的时候,突然觉得阳光好重要。因为离开得太久,因为需要。

在我眼里的阳光有太多的模样。它是穿过树叶落在泥土上斑驳的印记;它是行径在浑浊空气里朦胧的线条;它是隔着玻璃瓶发散出的彩色颜料;它是闭起眼睛脑海里的过往回忆……

一连几天的阴天,没有风的时候空气都像是凝固的灰尘,如果是在家里,也许空气都能被拧出水来。每当风吹来的时刻,周围的温度就降低一点,但寒冷的空气又让人觉得突然浮躁的环境变得纯净,就像是冰冷的雪带着自己洁白的外衣和寒冷的内心让人想要亲近,让人感到干净和平静。

在这样的时刻大抵也是心情最容易跌到谷底的阶段,如果能突然看见一束阳光,哪怕是费尽心机从云层中偷偷溜出的一缕淡淡的阳光,尽管会转瞬即逝、可能不带着炙热的温度,也能让被阴雨包围了很久,耗尽了力量之后的人一瞬间看到快乐从自己眼前划过,发出一阵纯真的孩子的笑声。

想到阳光出现的场所都能给世界带来不一样的色彩:清晨的第一缕阳光,给经历了一夜黑暗的万物镀上耀眼的金色;正午的阳光,充满了前所未有的能量,传递着王者的气息;傍晚的阳光,在出现的对面诉说着对世界的不舍,投射着温柔的夕阳红;阴天的阳光,像久违的母亲抚慰着低迷的孩子受伤的心灵;雪后的阳光,像一支点睛之笔,让万众瞩目的雪地更加的夺目。

阳光从很遥远的地方来到我们的身边,据说,从出发的那一刻起,要经历漫长的8分钟,阳光才能投射到我们能看见的地方,多么艰辛的一段旅程。在充满黑暗的空间里,只有阳光在前行,多么孤独的一段旅途。所以更加珍视阳光出现的时刻,因为这些简单的拥有都来之不易,就像我们身边那些简单的幸福一样。它们太简单,以至于我们没有感知到它的存在,只有在失去的时候才能意识到重要性。

坐在空荡的教室,蓝色的窗帘被从窗缝里挤进的风带动泛起接连不断的涟漪,突然被那束久违的阳光吸引,冲散了萦绕的迷雾,带着快乐的味道。

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篇4:感悟亲情高中暑假作文600字

全文共 607 字

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我常常听说,“有父母爱的孩子是最幸福的。”经历了这件事,我又一次体会到了父母对我的爱。

在二00六年九月份的一天下午,在训练时,我在同学的拉扯下不小心从楼梯上摔了下来,造成了我的左脚受了伤。那时,正在工作的爸爸妈妈并不知道这个可怕的消息,经过老师的通知,他们知道了这个如同睛天霹雳的消息。听后在短短几分钟的时间,立刻开车赶到了学校,先为我上了点药,然后便把我抱上车,经老师指点,马上用最快的速度向学校周边最好的一家医院赶去。在路上,我看到了父亲焦急的眼神,他一定生怕耽误一点儿时间,让我失去最佳治疗的时间。

十五分钟后,父亲把我送到了医院。挂号、买药、检查……这期间,除了拍×光片,他一直都背着我跑上跑下,头上一直流着密密的汗珠。我要自己走,他不愿意,怕我出危险。我要自己去检查,他不愿意,怕我的脚再痛。总之,除了做检查,我什么都不能做。不一会儿,听到消息的母亲也赶来了,见我痛苦的表情,眼泪唰地流了出来,觉得自己的心好像受了巨大的折磨。这时检查室里传出了我的名字。父亲立刻把我背到了里面的床上,折了一张×光片。三分种后,结果出来了,我的左脚只是轻微的骨裂,可是需要休息一个星期才能上学,这时,父母长舒了一口气,额头上密密的汗珠也渐渐消去,因为只要我的脚没事,比什么都重要,他们悬着的心终于落了下来,

这件事过后,爸爸妈妈都淡忘了,可我还记忆犹新,因为这是父母对我爱的见证,我将会永远记着这件事,永远感受这份浓浓的亲情

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篇5:亲情高中抒情

全文共 840 字

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亲情是一杯美酒,滋润着人们干燥的喉咙;亲情是一首诗,陶醉着人们的心灵;亲情是一首曲子,谱写着欢乐的人生……亲情更是宝贵的,拥有亲情是最幸福的。在首都北京的八达岭上,也体现了大家一份份浓浓的亲情。

我们一大家子(四老、四小、四男、四女)一起喜笑颜开地跟着导游来到了梦寐以求的八达岭长城,乘索道到达了第四个烽火台,开始了愉快的旅途。长城的路非常难走,有些地方没有台阶,光靠着栏杆向上爬,而且十分陡走上去既麻烦又困难。特别是四个老人,不过没有一个人只顾着自己前进而把她们落在后面,都一个个围到老人身旁,大家互相搀扶着一步一步向上攀登。谁也没有一句怨言,大舅舅还在前面微笑着为老人们照相,她们都开心得眼睛眯成了一条线,大家有说有笑的走着。经过了漫长的一个多小时,大家终于气喘吁吁的到达了目的地——好汉坡,大舅舅二话不说就帮四个老人风风光光地拍了一张完美的照片,老人们高兴的笑了,犹如正在怒放的老山茶,皱纹在脸上也显得更清楚了。

大家又兴高采烈地起程下长城了,可就在这时,在人们纷乱的脚步中,我们发现李琳和外婆走散了,这一事件使大家慌得不知所措,像热锅上的蚂蚁——团团转,大声喊叫着她们,可是无济于事,连个人影也没见着,急得直跺脚,又嘶声裂肺地叫着她们,简直快急得哭了,终于,她们在人群中拼命地挤了出来,在大家关切的目光中回到了队伍里,大家心里的大石头才落下了。

大家又若无其事地起程了,淘气的李吉俊总是走在那崎岖的山边路,那里危险极了一不小心就会摔跤,他却得意洋洋地走着,一点也不知道危险即将来临,只听“扑通”一声,果然,他不注意被石头拌倒了,疼得龇牙咧嘴,大家看见了急忙手忙脚乱地扶起了他,没有一个人视而不见,还十分疼爱地问:“摔疼了吧?以后小心点啊!”他享受着这血浓于水的亲情,也惭愧地低下了头,大家还使劲地拍着他裤腿的尘土,看他又活蹦乱跳起来,大家才放下心来,还不忘嘱咐一句:“慢点,小心再摔一跤!”……

这如琼浆、如诗篇、如曲子的亲情,使大家的心连在了一起,不再是孤单的一人,愿亲情永驻!

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篇6:高中优秀作文:亲情

全文共 691 字

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亲情就是亲人之间的感情,是关爱,是母爱、父爱、手足之情、血脉之亲,长者对幼者的疼爱……——题记

亲情,就像迷茫中的一块指路牌,为你指引前方的道路;亲情,就像一盏灯,照亮你应走的人生;亲情,就像一杯茶,可以温暖你的心灵。

我的妈妈是一位平凡的妇女,但在她平凡的一生中,我看到了她不平凡的一面。

记得小学一年级是,我与同学一起在操场上玩。突然,我的手突然一阵巨痛,我当时就坐在地上哇哇大哭,老师知道了,就把我送到了医院。

妈妈得知这个消息后,放下手中的家务,以"超光速"冲到医院。

在病床上,我十分害怕。我看到医生正在摆弄一根针,顿时,害怕化作了无数泪水涌出眼眶。

此时,妈妈跑进病房,拉住我的手,不停地安慰我说:"别怕,不会有事的!妈妈在你的身边,我会永远陪你!"我停止了哭声,转过头望着妈妈的眼睛。我第一次发现,妈妈的眼睛是那么大,那么明亮,那么迷人。渐渐地,我进入了梦乡。

我只依稀记得,我躺在一个温暖的,结实的背上。它在轻轻地摇动着,就像一个摇篮,却没有把我吵醒。

醒来是,我已经躺在家里柔软的床上。此时,我永远也不会忘记,是谁将一小勺甘露放进我的口中,是谁用关怀的眼神化解我伤口的痛。是她---我最敬爱的妈妈。

虽然她问了我很多问题,我却没有回答。我不想让自己的说话声打破这时的宁静。我在想,如果时间能停留,就请让它停留在这一刻。

窗外,星星睁着眼睛注视着这里,月亮将最皎洁的月光洒进这个温馨的小屋。他们很安静,似乎也不想打破这份寂静。

亲情,旧像一颗蜜糖,给你甜蜜的味道;亲情,就像沙漠中的一汪清泉,可以在你困难时帮助你;亲情,就像一艘轮船,载着你起程远航。

亲情,就是阴云永远也遮不住的一片晴空!

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篇7:关于父爱的高中记叙文

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父爱,伟大如山。我们就像是绿草鲜花,点缀在山的胸怀。父爱不仅伟大,也充满着真实和美丽。不知何时起,我已经12岁了,对于父爱的含义更深了。有时爸爸看着我,那深邃的目光,注射了多少的心血,让我懂得了,我应该是个大人了,应该担负起应有的责任了!

他,有一些的帅气和活力,而不缺乏成熟的标志。他,浓眉大眼,一看就是老谋深算。他的眼神里,带着对世界的看点,每一眼都包含着深深的含义。他,嘴巴总是会冒出几个令人开心或者悲哀的成语,让人觉得幽默。他,心跳的频率,带着对世界的崇敬。虽然岁月在他的脸上刻上了痕迹,但是却让人觉得他是老一辈的,更加成熟的男人!

还记得我数学成绩并不是很优秀,虽然算不上差生,但是也不是尖子生。算的上是中等以上一些的学生。这,令他常常头疼不已。他也是一个学校的校长,所以星期一到星期五都不回来,只有双休日才会回来看看家人。然而,大部分的时间,他都是拿来检查我的作业,并且批改,让我改正错误。这就算是一种补习吧。每次,看到他的眼光流露出的期望,我总是气我自己不争气,数学成绩提不上去,心中的一种特别的感觉,就升起了。所以,我更加努力了,上课更加听讲认真,对待作业和考试也不马马虎虎,粗心大意。然后,这种父爱,鼓励、激励了我。我数学成绩上去了许多。这次期末考试也取得了优异的成绩。当那时,我看到他的眼光中,流露出了一种高兴,难以平静的期望......

当我生病时,经常都是他带我去看病。平常,也不太注意他,可是一次,我留意了。那是一种什么样着急的神情啊!似乎上天入地也要把我的病治好似的。当医生帮我看病,他的眼睛又直勾勾地盯着医生,似乎不放过一丝一毫。那一刻,我明白了,眼神也是父爱。是浓浓的父爱。

虽然,我的父亲很平凡,但是他对我的尊尊教诲和爱护让我难忘不已。我想对他说一声:“爸爸,谢谢你12年来的教导,我会好好做人,学习努力。马上6年级了,也马上要毕业了!我会更加努力的。祝福你身体健康。”

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篇8:感谢亲情高中生作文

全文共 896 字

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亲情,能让我们感到温暖。今天,我就要来感谢亲情。 (在各种情感中,亲情无疑是最为动人的一种。不仅仅是因为血浓于水,更主要的是它的绵延不绝,它的平凡扎实,作者在下文中的叙述将告诉我们这个道理。)

我要感恩爷爷奶奶给我的亲情。有一次我摔倒了,而且脚还受(了)伤了。远在老家的爷爷奶奶一接到电话就马上对我嘘寒问暖的, (在)我的伤已经好了许多天了(后) ,可爷爷奶奶(他们)仍然打电话来(询)问我的伤势怎么样了。虽然只是一句普普通通的问候,但是我也会(却)感觉(受)到全身(浑身上下)有一股暖流在流动。 (亲情往往没有太多的表现形式,就像作者感受到的:也就一个简单的问候。)

我要感谢爸爸给我的亲情。每天晚上我做完作业后,爸爸不管有多忙,他都会(要)从百忙之中抽出一点时间来帮我检查(我的)作业,帮我一起解决“赶走”学习上的“拦路虎”,使(让)我的学习成绩常常是一马当先 ,令老师和同学们对我刮目相看。我知道,这一切都是源自于爸爸身上的亲情。 (学习上的悉心教导,很实在的亲情!)

我感谢妈妈给我的亲情。从小到大,是妈妈一手把我带大的(拉扯着我),从我开始上学(踏进校门)的那(第)一天起,妈妈脸上的笑容变少了,对我的要求更严格了。也正因为妈妈的这种严格,让我从小养成了一种自觉的好习惯。因为这种好习惯出自于妈妈的亲情。 (妈妈的笑容少了,但给了作者一个将跟随一辈子的好习惯,这个点抓得不错。建议把这个点放大,好好挖掘出一篇独立的好作文来。)

我还想(要)感谢两个姑姑给我的亲情。大姑姑帮我买的训练题(拓展了我的解题思路,提高了我的学习质量;)让我在学习中起到了很大的作用,二姑姑经常帮(给)我辅导作文,是(帮助我提高写作水平,使)我的作文突飞猛进。 (两个姑姑也很平凡,但在作者的笔下却传达着对亲情的感激。)

(作者以事例作为写作的重心和情感的载体,从自己的生活中选择了最熟悉、最深切、最动人的材料,真切地表达了对亲情的感激之情。)

还有许多事我不能一一举例,不过所有的亲情(,)将永远留在我的心中(,让幸福伴随我成长

感谢亲情! (当所有的情感融入到作者朴实的文字中时,情感得以升华,主题鲜明地呈现了出来。)

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篇9:不变的芦苇高中抒情作文

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它们极速的蔓延着,渐渐地覆盖了青黑色的泥土,浅浅的水沟……然后,一点点,一点点,向上勾勒出生命的图案,蔓延,蔓延,蔓延至目光不能抵及的地方……

朝阳的一抹微红,似乎还未透出云彩的锦被,极目天边,便是霞光万丈,冻了一夜的芦苇荡,微风中摇曳着身瘠,点缀其上的几点冰棱,灿灿地折射着不一样的光……

刚下过小雪,空气里仍弥留着清冬的气味,都说悲秋清冬,果不其然,好像很久没有看见河里有野鸭停憩的身影,多愁善感地进入了思想空白,看着那片不知看了多少遍的芦苇,我静静发呆……

它们好像从没有弯下过杆,一片芦苇就一直扎根在这片贫瘠的土地上,生长,开花,凋零,枯萎……经历了一个又一个岁月的年轮,似乎看见过它们颔首,却似乎从未看见它们折腰……

也不知是什么时候,大人们曾在这片芦苇荡中放火,为了修一个鱼池,大火差不多烧了近一半的芦苇,可是,在这之后,芦苇却再一次极速蔓延,肆虐而又坚定地守住了这片黑土,这块阵地……

我猛然被打动了,忽然觉得这草色青春多像热血澎湃的抗日英雄,这苍桑枝干透着冷峻和热烈,如是血撒战场,傲然屹立不倒的民族英雄,民族精魂……

而这片大海般广阔,像阳光般的芦苇,风中摇曳的精魂,用自己轻飞曼舞的身姿,演绎朴素却轰轰烈烈的生命……

扎根贫瘠之地,我不知芦苇是否懂得“蒹葭苍苍,白露为霜”但我却知道那仰着天问之人定将爱国忠魂注入其中,伴随着千年劲风的吹溯,飘散至华夏每寸土地里,飘散至华夏每个儿女心中……

如今,那个不知沉没在哪片江河里的人,那些不知埋葬在哪片土地里的战士,定誓以用忠魂守护着华夏,守护着那片芦苇。

想着那片芦苇,想着千年未归的英雄,想着亘古贮守的忠魂,想着纵身一跃的身影,千千万万的想念,已成为一个民族的纪念,铭刻在历史碑上。

曾在沉默中抗争,飒然寒风里,芦苇无声,却摇曳着一个民族的记忆。

岁月千年之后苍桑,历史万世之后消逝,而不变的却是这整个华夏神州,却是那片芦苇,却是那亘古的爱国忠魂。

[不变的芦苇高中抒情作文

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篇10:摩托车上的亲情记叙文

全文共 802 字

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看着停在家里的那辆布满灰尘、又破又小的木兰摩托车,勾起了我对摩托车的回忆,让我想起了摩托车上的亲情,仿佛一幕幕都映入了眼帘。

我上了初中以后,家离学校有点远,爸爸决定要每天接送我。这辆摩托车比较小,而且外壳、车垫也都有些破损,是以前爸爸骑的摩托车,可以说这辆摩托车是“半残”了。看着这摩托车,我实在是不想坐,可也没好意思拒绝爸爸的好意,于是爸爸开始每天用它早出晚归地接送我。可是没过多久,我发现我越来越不想坐爸爸的摩托车了,爸爸的摩托车停在学校门口,和别人家的小轿车形成了鲜明的对比,我感觉坐这辆破摩托车很丢面子,所以,在一次回家的路上,我对爸爸说:“爸爸,明天开始你不用再来接我了,我自己坐车回去就行了。”爸爸好像沉思了片刻,似乎知道了我为什么这么说,爸爸没有多说什么,只是点头同意了。

有一次放学,天空哗啦啦的下起了雨,很多同学都跟着自己的父母消失在雨中,看着越来越多的人走了,我第一次想让爸爸来接我,想跟着爸爸一起回家,一个雷声轰隆隆的响了,我好像在雷声中听到一个熟悉的声音,我的眼睛四处看,最终定格在一辆木兰摩托车上,穿着雨衣坐在摩托车上的爸爸正冲我招手,我看到后,一阵欣喜,冲进了雨中,跑到了爸爸的身边,还没等我说什么,爸爸拿出了一件雨衣给我披上,我接过了爸爸的雨衣开始穿,等我穿好时,看到爸爸已经发动好了摩托车并掉好头等着我上车,看着爸爸的破摩托车不停的排出蓝烟,我的心不知道为什么一酸,我跨上了摩托车,爸爸说:“抱紧我,该走了。”我把身体向前移,紧紧的抱住了爸爸,摩托车发出了噪音,便冲进了雨中。一路上,天空在下雨,可是爸爸的后背给了我温暖,雷声在震耳,可是爸爸的后背给了我安全,摩托车逐渐消失在雨中,留下的只有无限的亲情。

在那之后,我又开始让爸爸接送我了,只是没过多久,爸爸就买了一辆汽车,可以不怕风雨的接我了,那辆破旧的木兰摩托车停在了一角,落满了灰尘,但我会永远记得存留在摩托车上的亲情。

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篇11:高中作文:亲情之路

全文共 822 字

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亲爱的爸爸妈妈:

你们好!或许你们认为我还只是个中学生不应该随便说话,但我写这封信是为了使我们两代人能更好的相处,这样,我们青少年生在稍大的这个世界就会生活得更美好。

首先请让我们感觉到,确实有人爱我们、需要我们。青少年需要这种爱,这种亲情,需要得到继续成长的条件和你们在生活上给予的指导。这样,青年人就可以摆脱常有的虚幻空想。可是实际上,有多少和我同龄的青少年正在走向堕落啊!原因是有些父母对孩子的爱,仅仅是在尽一种义务。其实,真正的爱,比世界上任何东西的作用都大得多。

请不要让我们觉得低人一等。这一点对我们更为重要,当然,也不是说要把我们看成高人一等。我们对在你们严密保护下生活感到了厌倦。我们怎么可能重复你们做过的一切?你们为什么还要说"当我在你们这个年龄时……",这种令人头痛讨厌的老话呢?要是你们给我们一个合适的机会发展,我们就会尊重你们。

请给予我们在自己的生活里自由发言的权利。从来我们来到这个世界、从脐带剪断的那一刻起,每个人就有自己独特的个性、情感和要求。我们应该对你们负责,但首先应该对自己负责。请设身处地想想,我们是多么希望别人对自己的尊重、关怀和支持啊!不要光为我们做什么,请来和我们一起干吧。只要你们信任我们,放手让我们自己来勾画、来决定自己的前途,我们会干得更好些。过高的要求只能在我们之间筑起一道难以逾越的高墙。或许以后我们会发现你们是正确的,但我们需要时间来学习、来探索。

请充许我们犯错误。人有时是会犯错误的,你们严格要求我们,批评我们,我们都能接受,而你们对我们的失望,则会使我们对你们也失去信赖。宽容、哪怕最起码的一点宽容,都可胜过一切。

我是一个青少年,我要向父母和所有父母进一言z我们的生命是你们给的,是你们爱情的结晶,既然我们已经来到了这个世界,那就让我们自己努力,创造我们已经来到了的这个世界的完美的生命,也同时创造出我们将为之感到欣慰的更甜蜜的生活吧!只因亲情是存在的。

一个青少年的感悟

[高中作文:亲情之路

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篇12:高中抒情作文之寂寞

全文共 771 字

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弱水三千红尘万丈,繁华如织锦、繁盛灿烂妖冶。各有风华绝代惊艳。而我,于其中沉寞疏离、眉羽低垂、神色冰冷,我想自己亦是骄傲的。淡泊如竹、澄澈透明、孤傲不群。

我一直就这么微笑着,风化成石。身边来往风景美丽无数成行,我不曾流连。我想自己定是在追寻一片属于自己的天地、属于自己的天空,一直一直、定然是这样的罢。纵然那里风景有多么的不堪入目。但我知道那毕竟是属于自己的,属于自己的唯一的东西。我于是安静不语,任人疏离。如在夜色里升落的花儿,不敢靠近。

阳光绚丽,我笑颜平和,却不喜欢那些在日光里盛放的热闹,不喜欢人声震天的喧哗,我喜欢轻掩门扉后独自聆韵的深色忧伤,或浅笑、或不言。我习惯于夜色中,埋首膝间,以一个隐忍的姿势怀念。我喜欢独自一个人在夜寂后疯一般的游荡。我喜欢对着如墨的夜色安静发呆。我任一却在夜色里展开、落寞,或模糊不清。总之我喜欢安静,喜欢夜的颜色。它可以轻而易举的就掩没我的所有的难过,所有的心事,所有的不快。这样,破晓之后我就可以继续我所有的生活,努力、积极向上。

我想自己是不是亦是一个自私的人,明明有那么多的平凡与不堪,可是又总是不甘,总想抓住些什么、追逐些什么,或者,那些东西原本就是自己不配拥有的,或是不该拥有的罢。明明,淡泊了时间生活,却又期待着那如黎明般的暮鼓晨钟。自己明明是那样一个特立独行的人,却又成群结队,张扬微笑,跋扈飞扬。用种种笑颜,伪装成一道铜墙铁壁。却又总是希望有温暖来将它如冰山消融般冰消瓦解。有些悲伤,不能自己。有些寂寞,无可奈何。心情。零乱不已,华丽的、暗淡的。全都一笔带过。

总有一些温暖可以无坚不摧的罢!

总有一些坚持可以到走最后的罢!

彼岸美好,花开月圆。第一次,决定要倾尽全部,去成全一个好梦。

人生是一场无尽的奔跑。纵然前方明按不定,亦不会却步。明白了,一直要一直走下去、走下去、走下去、以奔跑的形式。

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篇13:高中抒情作文700字:眼泪的重量

全文共 713 字

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人生而有情,人生而生情,这是人与其他动物之间最大的区别。而情的具体表现物之一就是泪水它是情愫的结晶,它是痛苦的结晶,它是喜悦的结晶,它是困难的结晶。不管是什么的结晶,我们都有责任把这颗结晶之水赋上重量,让它沐浴我们的人生 。

眼泪有痛苦的 ,有快乐的。痛苦时,眼泪也许成为强者的动力燃料,它也许成为弱者退缩的借口。快乐时它也许成为强者成功的庆功酒,虽然它有咸味但它滋润了强者快要枯萎的心,激励强者奔向下一个驿站。我不禁感叹:“眼泪在强者面前是有重量的!在弱者面前永远轻如鸿毛,被碾碎在历史的车轮之下与淤泥融为一体,被人们远远的抛在脑后”。

眼泪亦是感恩之水。当你在黑暗中摸索时,一句温馨的话语飞进你的耳畔,引导你沿着黑暗和光明的一条线上前行,并向着光明迈进,路途中少了崎岖的痕迹。这时你流下了感恩的泪花,却给了你自己前进的信念。

高三是人中的一个重要的转折点。这是脱胎换骨的重要时期,在这个时段无论有多么大的困难都不要流下因困难产生眼泪。因为这个时段的泪水是鸿毛只能降低你人生的价值 ,我们应该把这个时段的泪水压入心里,并用一颗火红刚强的心把它蒸压的粉碎!高三苦,高三累!但正是这苦与累,脱掉你身上陈旧已久的皮,最终——脱胎换骨,跃进人生亮丽的风景线,拉长拉远你人生的价值尺度。到了明年的七月当你发现 身上皮骨都被高三的苦和累磨光了,又重新长出稚嫩的皮肤和骨牙时,你欣然的流出了辛酸的泪水。这时的泪水重于泰山,成为你人生中的标志性风景。当你晚年回首往路时,它就是一片你值得你駐目的美丽风景。

眼泪——人类情愫的种子。我们要让这颗种子结的更饱满,更有重量,能够踮起我们的双脚让我们看的更高,看的更远!!

[高中抒情作文700字:眼泪的重量

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篇14:新奇水果引出的故事记叙文高中生版

全文共 1458 字

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假日,爷爷奶奶带我来到离家不远的一家大型超市,平时这里的人就很多,节假日更是人山人海。我最爱吃水果,水果柜台自然是我最想去的地方。一向比较冷清的水果柜台今天却挤满了人,我们走过去才知道,超市特别推出了一个台湾水果专柜。深绿色的槟榔、青青的番石榴、三棱型的杨桃,还有味道奇特的榴莲,有些水果我从书上见过,能说出名字来,这还是第一次亲眼看到。奶奶告诉我这个三棱的酸酸甜甜,很好吃;那个青色的很涩没什么味道。我好奇地看着奶奶,奶奶对我说:“我以前吃过,这些水果还让我想起一个很感人的故事呢,买几样回家,你边吃我边讲给你听吧。”

回到家,奶奶将买回来的杨桃洗干净,切成一片片的,像一颗颗星星,好看极了。我拿起一片来正准备吃,奶奶告诉我要用盐水泡一下,我便放下杨桃追问奶奶那个感人的故事。奶奶将杨桃泡进盐水里,拉我坐下,问我是否记得奶奶在山东的老邻居江兰英奶奶。我当然记得她,她常来找奶奶聊天,白发苍苍,由于常年操劳背有些驼了。以前听奶奶说过,岁月的磨难和期盼的泪水让江奶奶双目几乎失明。

奶奶点点头,接着说:江奶奶的丈夫在国民党军队当兵,解放前去了台湾,当时江奶奶已有了身孕。她丈夫这一走几十年没有音信。女儿出生后,江奶奶一边照顾年迈的公婆,一边拉扯着孩子,还要干农活养家糊口。她日日盼月月盼年年盼,盼望丈夫能回来。不久家中的老人因为思儿成疾,相继离开人世。就这样,妻子盼望新婚不久便离开的丈夫,女儿盼望未见过面的爸爸,在期待中母女俩度过了一个又一个冰冷的寒冬。

时间一年年过去,江奶奶的女儿长大了,江奶奶的头发也白了。娘儿俩为了寻找自己的亲人,四处托人打听,但由于海峡两岸互不往来,一直没有结果。后来江奶奶的女儿联系到台湾的寻亲机构,1986年终于得到了江爷爷的消息,然而江爷爷却受当时台湾政府的阻挠不能回来,就是写信也要几个月后才能收到回音。江奶奶也常常向奶奶诉苦,人找到了还是见不着。

1988年春节前,江爷爷终于可以辗转从香港回大陆探亲啦。江奶奶和女儿一家人跑前跑后买年货,买鞭炮,张灯结彩,等待着江爷爷的到来。

那个大年三十是江奶奶有生以来最高兴的一天。一大早江奶奶就穿得整整齐齐,把头发梳了又梳,还特意将家里墙上挂的老相框擦得干干净净,相框里面那张泛黄的黑白照片是他们夫妇俩年轻时的合影。

家里人准备好了丰盛的酒菜,院子里挤满了迎接江爷爷的亲戚和邻居。直到晚霞映红了热闹的小院,还是没见江爷爷,江奶奶有点着急,嘴里不断唠叨:“这个老鬼,这个老鬼。”这时街上传来“嘟嘟”的汽车声。“回来了,回来了!”江奶奶来不及辨别方向,就被家人和邻里乡亲搀着走出门口。鞭炮声中,一辆小轿车停在了门口,一位身着西装,两鬓斑白的老人走下车来。这就是江奶奶朝思暮想,盼望了40年的江爷爷。江爷爷和江奶奶对望着,江爷爷嘴角哆嗦,不断地重复着一句话:“你辛苦了,你辛苦了!”江奶奶满是皱纹、深陷的眼眶里充满了泪水。

讲到这里,奶奶的眼睛湿润了,她拿纸巾擦了擦,告诉我就是那次江爷爷从台湾带来了很多新奇的水果,分给大家吃的。

奶奶将泡好的杨桃端来给我,味道真是酸酸甜甜,十分好吃。我以前从书本上知道台湾是中国不可分割的神圣领土,台湾海峡是欧亚海上航道的必经之路,是我国的“海上走廊”;知道郑成功、S.H.E,还有那个会贪污的阿扁……可还真是不了解海峡两岸有那么多感人的故事。

奶奶又说,江爷爷今年又要回来了,而且以后可以经常回来,因为大陆和台湾实现了“大三通”。我为江奶奶一家团聚感到高兴,更期望着祖国能早日统一,像刚到台湾的大熊猫的名字一样,早日团团圆圆!

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篇15:以亲情为题的高中作文

全文共 371 字

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每个人都有自己的父母,每个人都认为父母对自己的好是理所当然,可有谁曾想过父母的辛苦呢?

——题记

每次吃饭时,父母都把最好吃的先给我们,而那些剩饭剩菜却都放入自己碗里。不知曾有几个晚上,父母悄悄地来到我们的房间,悄悄地为我们盖上被子,然后又悄悄地离开。当我们生病时,日日夜夜陪在我们身边的是我们的父母,为我们着急担忧的也是我们的父母。如果我们有一天失踪了,发疯似的满大街找我们还是我们的父母。不论我们有什么要求,父母都会竭尽全力为我们实现。而当时天真幼稚的我们根本不懂得这些,经常任性地跟父母大吵大闹。

也许,没有父母,我们还是那个天真、幼稚、无知的孩子;没有的父母,我们就不会有现在的成就;没有了父母,我们就不会有现在幸福的生活……

父母真的为我们付出了很多很多,好好孝顺自己的父母吧!不要等到他们老了,才想起他们的好;不要等到失去时,才后悔莫及。

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篇16:让我们彼此珍重高中三年级精选优秀记叙文

全文共 1074 字

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天地间一片暮色,透着清冽无比的静谧。

我和妈妈在家吃晚饭后便出门,沿着宽敞的公路上散步,眼前迎来一束束橘黄的路灯光,身体也沸着一丝丝凉意。公路上路人寥寥无几,只有车辆隆隆地飞驰而过,周边的花草似乎被一齐带着舞动……我们正在闲聊的时候,不远处的大树旁忽然传来一丝丝凄惨的响声,一听到就连忙加快脚步,那声音便愈近愈清晰。绕过大树到小径上,发现不少棵树的暗影下几个人慌手忙脚,好像在阻挡一个人的。于是我们走近一看,噢,是个老奶奶。只见她瘦小的上半身被群手紧紧抓住,既是拼命地挣扎,却没能在这被围绕的羁绊中脱出来。她也还被许多人通通责骂,不禁投降了似的而抽噎不已……这样的情景真是让人揪心!我们皱了皱眉头,不由得打算问个究竟。可这时有个面露难色的中年女人转头瞅会儿我们身上,心里莫名一惊,妈妈就将我拉了过去,并肩一起匆匆地离开。走远后才放松了一些,我仍一脸茫然,对妈妈喃喃低语:就这么一个老人,他们为什么要这样呢?过去十几分钟,我望着那辆红色轿车稍稍地消失在尽头,于是索性转身往刚走过的路段返回去。一面走,一面回想起那位好像是犯了错事但又可怜的老奶奶。虽依然百思不得其解,但脑海里种种猜测的涟漪一圈又圈开来缓缓开来……再次看见那棵大树,还是要深深吸一口气,绕到小径时又马上没想到他们依旧在原地,周围已变成另外的一种气氛。只见老奶奶蹲在草坪旁呜咽着,攥着手绢在脸上不停拭泪,而身旁的几个人曾拍她肩膀劝慰,每次却都被甩得一个趔趄。妈妈看到这样情景,心不禁一酸,问道:“问那个阿婆怎么了?”“他老了,早患上了痴呆症。”身材跟那位奶奶差不多的老妇一转头看到我们,并摇摇头回答。“本来我们吃饭得好好的,可我婆婆无缘无故地跑出外面,还好我们能及时挡住,她就哭了”穿着漂亮衣裳的阿姨双臂叉搂在胸上,闷闷地说。原来是这样,难怪我们会见到那老奶奶是那样反抗。这样严重的病情可能有一点热闹都引起情绪的波动。而我刚听到那个阿姨叫“婆婆”,立即明白了他们几个也许都是那奶奶的亲人。接着他们又将自己的那份心里话毫不掩饰地告诉了我们,听后妈妈潸然泪下,亲情如此伟大,却不知怎么说才好。只感怀地说“老人的痴呆症是治不好的,有时候会在外面疯疯癫癫,或是爱发呆。甚至连任何人都会突然不认识。不过只要经过精心的照料,她病一定会好一些!”“谢谢您的关心,我们会好好照顾她的!”几个人嘴角此时绽放出释然的微笑。最后我们又对他们说了些安慰和鼓励的话,话完便向他们屡屡点头。这件事过去了好几天,有时想念那位老奶奶,始终不知道她是否过得快乐安逸。拉开窗帘,即使是一缕微弱的阳光,也要洒向需要温暖的生活……

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篇17:给亲情留些空隙高中作文

全文共 1364 字

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桌上的手机像一个迟暮的老人苟延残喘的低沉振动着。

“喂?”我拿起电话。

“喂?妈妈怎么看见爸爸给你夹的核桃坚果放在茶几上,牛奶水果你怎么也不带呢?”

妈妈的声音像从辽远空旷的寂谷不真切的传来,只是这样的焦灼无奈却像碎片一样跌进了似巨浪滔天云橘波诡怒发冲冠的黄河,再也找不到,销声匿迹。

我却沉默了,脑海中蓦地浮现了那样一张似是用细小的皱纹和沧桑勾勒而出带着无奈的脸庞,她的眼睛此刻是溢满了焦灼,眉头皱起像诗人笔下小小的凄清惆怅的陇头,嘴角紧抿。星期天返校时,箱子如故的塞得满满的,核桃水果像偷渡者可怜的隐秘的藏于衣服之下,可我还是狠心的将他们拿出了箱子,箱子果然轻了不少,再也不像往日的沉重似一根细线缠缠绕绕勒的我喘不过气。

“箱子里装不下了。”烂熟透心的理由。

像是一丝叹息,萦绕在听筒,愁绪似结怎么也理不开。

我从小学四年级便开始住校,像一个笼中受缚的雏鸟,想念家里妈妈的早出晚归喙里的哺育和巢中的暖意。一周回家一次,妈妈大抵是太过忧心我了,每每待我回家,便向是要弥补所有的错过的关爱似得,我如四肢软弱的婴儿被丢掷在充斥着温暖关爱的潮水中,像是溺水一样难受,窒息,更像是捆绑着一块无法推开的负石。

又一个身影闯入了我的脑海。爸爸垂着头坐在清晨清冷的阳台上,昏暗的晨光中是他模糊的剪影,宽厚的肩膀撑起了斜漏如屋所有的晨曦,像是染白了他的绿鬓红颜。他似是在帮我夹着核桃和坚果,眉头似沉重的山川的起伏,大概是核桃太硬了,壳太难去了,还是弄疼了他布满厚茧的手。待我出欲出家门时,他有如变戏法似的拿出几盒玻璃罐装得斑驳陆离的被除的干净坚果。

“装在箱子里,饿的时候可以吃,还补脑,学习起来就没那么吃力了。”罐子从父亲手上递过来,晃一眼,真像糖果店橱窗里流转着光泽的似繁星一样熠熠生辉的糖果。

“箱子里装不下了。”当时的我斩钉截铁的拒绝。争执后,他还是颓丧的将玻璃罐放下了。他立在门边,有些愠怒还有无奈,他嘴唇张合了几下,最终又愤然转身,下楼去发车送我上学。

“你的箱子里到底装了些什么,连这点东西也装不下吗?”爸爸妈妈的话至今还回荡在我的脑海,使我如堕五里雾一般,挥洒不去。

是啊,我的箱子里到底装了些什么?我自己也搞不明白。满满当当的把它从学校带回来,又满满当当的将它带回,似乎是没有一丝空隙留给家人。学校里的校服,衣服,书本,鞋子,生活用品,一样一样永远的处在我的箱子之中总是在的。就像一个浓缩的学校的我的周遭,我把它们随时带着,就像我随时带着我的如今的生活,学校,学习,朋友。像一个旅行者一样,我悉数的将他们带着,何时何地,不相离,就像一个学生的我脑子里挥之不去的也就那些,脑子如箱子,可能真是没有一丝空隙留给家人。

突然地感觉到了愧疚。

我们正如一条路上带着行李箱行走的人,我们在这条旅行的道路上,总会遇见形形色色的人,各异的风景。无可避免的我们像故事里的猴子搬包谷一样,我们总是在不断的捡起一些东西放在我们的箱子里,又不断的扔出一些东西。这也就意味着或许在不同风景的旅程中,总会是不同的东西伴着我们,可亲情呢?这或许就是我们一踏入人生这段旅程开始的第一个放入的东西,正如我们从母亲肚里长大,睁开眼第一个看见的便是父母充满希冀的笑容一样。这段旅程,亲情该会是一直陪伴着我们的,我们也总该留些空隙给它。

我想我是时候换个大点的箱子了。

[给亲情留些空隙高中作文

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篇18:亲情无价的抒情作文700字

全文共 752 字

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临窗而立,我拿起坠着铃铛的桃木梳,轻轻地插入我墨黑般浓密的头发,轻柔地,缓缓地。那股熟悉的亲情的温暖伴随耳际的铃铛声流过我的回忆,流在我的心里。

记得小时候,你习惯在清晨拿着这把带着铃铛的桃木梳为我梳头,编好看的辫子。我顶着一头杂乱的头发,搬来大小两张板凳,在地上整齐地排列。你放下手中正忙于修剪指甲的剪刀,坐在大板凳上开始为我整理头发,梳齿与头发间细腻的摩擦声荡漾在你我之间。圆滑的梳齿尖与你指甲修得同样圆滑的手指轻软地划过我的头皮。“你这个顽皮鬼,头发总是这么杂乱。你这顶浓密的头发呀,真像妈妈。”你温柔地说。窗外的阳光透过窗子,射在地上成一个光亮闪耀的方形,亮得刺眼,我正想用手去嬉弄这被窗外树叶扰动得跳跃的光。

“不要动!”你那坚定而又略带些许笑意的命令让我赶紧缩回了手。

我举起镜子,镜里映着的是你嘴角顺着向上弯成一道好看的弧形。你的嘴噙着笑,眼神里充满专注与爱,问道:“疼吗?疼可要出声。”话语里那股温暖和宠溺,伴随着桃木梳的铃铃声流入我的心里,让我沉醉。这样的时光真是美好,是用多少金钱都换不来的。

“你梳快点,我想听那铃铛的铃铃声。”你停下轻缓的动作,摇摇桃木梳上的铃铛,说“好听吗?”我重重地点了点头,你我都笑开了。此时,梳齿与头发间细腻的摩擦声,铃铛声与笑声融为一体,温暖了整个房间。

“桃木梳呢?”你慵懒的起床声带着我的思绪飘了回来,我拿着坠着铃铛的桃木梳走向阳光中的你。“妈妈,我为你梳头吧!”我将梳子插入你些许斑白的发系,轻柔地,缓缓地。伴随着铃铛声,温暖的亲情从头顶向下慢慢流淌。

十多年过去了,你身边的这把桃木梳从未更换过,虽然上面的雕刻早已被时间消磨得模糊不清,但它的每一个梳齿上都承载这我们无价的爱。

对我来说,这把市面上仅一两块钱就买得到的桃木梳在我心中却是无价之宝,因为亲情无价。

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篇19:父爱高中记叙文父亲的仁

全文共 856 字

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他,从山里走来。在那个并不为人们所耳熟能详的偏僻的小山村里周周旋旋了三十来个年头,他常常为自己踏出了一小步而欣然不已。他不懂得那些人的勾心斗角,他只知道铭记着从父亲那传来的训斥:脚踏实地。在他傻傻的露出被岁月的烟尘磨成半黑的牙齿的笑容中,我收获了他的朴实,他的幸福。

那是一个知了不停歇地叫着的炎炎烈日当头照的夏天,我们正伏在桌面上着那一学期的最后一课,是凭着大家即将分离的理由支撑着,浇着身上焦躁不安的火。

他是打过电话来,说中午会过来搬东西,但我不知道他会来那么早。或许他也纠结地想过要不要让我知道他来了,或许他只想静静地站在被太阳吞噬的走廊边角等待我下课,但他熟悉的咳嗽声还是让我知道他已经来了。他是一个宁愿早到也不愿让别人等他的人。

透过贴着破旧窗纸的窗户,我分明地看见了他静默的表情,面向那钻蓝的苍穹,似乎在专注地想着什么,时而他会踱几步,时而双手交叉地靠在墙上,习惯性地摸出烟,但又放回去。我不知道他怎么会有如此大的耐性,还记得初中的时候,我让他陪我参加一场讲座,他听了不到半小时就睡着了,他当时是不好意思地抓着头笑着说他没耐性。

终于下课了。

我看到他吐了口气,像是心中悬着的石头落了下来。他笑着走过来,接过我的书包,用那只沉载着时光厚重的茧的手搭着我的肩膀和我一起走向寝室。

正当我忙着理东西的时候,我无意中瞥见了同学跑开的画面,没在意,而后闻到了一股在家里很熟悉的气味。我们都没有多说什么,他似乎已经察觉到了什么,下意识地走到了最边上。“最重的是那捆棉被,是上次留下来的。他匆忙地把被子扛上肩,把脚套进鞋子就转身要走了,我突然就有股想要追上去的冲动,但还是没有,我喊了一句:“爸,开车当心。”他回过头,给了我一个异如往常的充满幸福的微笑。

孔子对仁的解释最通常的是爱人,是修身,是人性发展到理想的圆满。我不知道在别人眼中,他的憨厚,他的如大山般的默然算不算仁,他踩蚂蚁、电鱼、抓泥鳅还算不算仁。他,没有孔子那样的博学多闻,没有孔子那样温文尔雅的举手投足,也没有孔子那样的大爱。但他,永远是一个仁者,在我心中。

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篇20:高中抒情作文:最终的你

全文共 479 字

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冬日如期而至,这是千年不变的规律。她带来了寒冷,带来了干燥也带来了枯萎,将荒凉的掩饰——飞禽、走兽、鲜花、小草,无情地剥走,让那丑陋、现实的黄土赤裸裸的暴露在阳光下。

早、中、晚,无论何时,当你徒步走在露天地上,都有一股弥漫甚久,不得净化的烧煤冒出的刺鼻气体,它仿佛是这“丑陋”的伴侣,一个无形的恶魔。增加这害人的物质;减少这久违的清新。

对了!雪!她在哪儿?她怎么没有赴约?难道她又一次的放了我们的鸽子?还是要做那压轴的角色?但是纵有千万个理由她也不能食言啊!她可知道渴望纯白,洁净的我们在等待?等待她那无暇的洁白将这丑陋覆盖,将这恶气掩埋!

我面对寒风,面对冬日,满怀怒气的向它们发问:雪是否还在,她可知道我们在等待?寒风呼呼,依然吹着,只是更加刺骨,更加徘徊;冬日凄凉,依然延伸着,只是更加沉闷,更加无奈。对我的发问仿佛闻所未闻,毫不理睬。其实我也明白它们嘴上的阻碍。我回到家中,依然期待。终于,片片雪白由天空飘飘飞落,是雪!她来了!我怀着激动的心情问她同样的问题,只见她哭了,她说是我们阻止了她的到来!

雪啊!我明白,感谢你这次的慷慨——又带来一次爱的洁白!

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