小学生心理健康教育知识【实用20篇】
越努力越幸福,幸福需要我们持续努力,虽然努力的过程很艰辛,但努力过后可以让生活变得更美好。小编在这里给大家带来小学生心理健康教育知识,希望大家喜欢!
浏览
2445作文
577关于心理健康的英语作文
全文共 1266 字
+ 加入清单导语:我们经常在生活和学习上遇到挫折,怎样面对挫折?面对挫折(setback)时如何保持心理健康?下面是yuwenmi小编为大家整理的相关优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
Despite the efforts made by the government, many college graduates failed to get a good job this year and felt depressed and ashamed. Whats worse, some of them committed suicide, just like Miss Liu in this report.
I came across many setbacks in my study and life. For example, I failed in my math final exam when I was in Senior One. Knowing the result, I cried hard. I analyzed the situation and studied harder. With all my efforts and the help of others, I finally became good at math and passed many exams.
In my opinion, setbacks are harsh teachers, but the lessons we learn from them can be invaluable. When setbacks happen, we should be brave and stay optimistic. It is a good way to relieve the pain to turn to our trusted ones for comfort, see a funny movie, listen to music, or visit a beautiful place. After we cool down, maybe we can gain something out of this painful experience.
【参考译文】
尽管政府作出了努力,许多大学毕业生今年没有找到一份好工作,感到沮丧和羞愧。更糟糕的是,其中一些人自杀了,就像刘小姐在这份报告中。
我在学习和生活中遇到了许多挫折。例如,我在数学期末考试时,我是在高级一。知道结果,我哭得很厉害。我分析了形势并努力学习。在我的努力和别人的帮助下,我终于考上了数学,通过了许多考试。
在我看来,挫折是严厉的老师,但我们从他们身上学到的教训是无价的。当挫折发生时,我们应该勇敢保持乐观。这是一个很好的方法来减轻疼痛转向我们值得信赖的人安慰,看一个有趣的电影,听音乐,或访问一个美丽的地方。我们冷静下来后,也许我们可以从这痛苦的经历中获得一些东西。
更多相似作文
篇1:中小学生家庭教育与网络安全观后感
全文共 773 字
+ 加入清单安全,是一个永恒的教育话题,也是一个对人类来说十分重要的话题。那么有的人能够平安度过一生,而有的人生命中却遍布荆棘,处处充斥着天灾人祸。这天是安全教育日,为了加强我们的安全意识,学校组织我们看了安全教育影片。
这个影片看得我心惊肉跳,一个个鲜活的生命消失在车轮之下,一只只青春的歌谣泯灭在尖锐的汽笛声中……这样的一幕幕,都是因为缺少安全教育,抱有“车会让人”的错误想法而酿成的杯具,不可挽回的杯具。我们不仅仅扼腕痛惜。随着人们生活水平的提高,公路交通呈现出行驶高速化、车流密集化和驾驶员非职业化的趋势。汽车在给人们生活带来便捷的同时,也带来了不尽的痛苦。此刻,交通事故乃是这种事故中的“头号杀手”,每年交通事故的经济损失相当于一年一次“汶川大地震”,而它对社会的伤害程度却比的证高得多。中国每年交通事故约50万起,因交通事故死亡的超过10万人,高居世界第一!影片中司机的无证驾驶、酒驾,疲劳驾驶,学生骑着自行车在马路上打闹,一群小朋友横穿马路……一个个镜头都让人心惊。作为中学生,我们还拥有大把的光阴,完美的岁月,我们正处在最灿烂的年华,若是因为一时放纵而失去了生命,就追悔莫及了。
那么除了交通事故,火灾也令我记忆颇深。在火灾来临时,若是没有掌握科学有效的自救方法,很可能将生命白白葬送在火海之中。其实,在火灾时被浓烟中有毒气体呛死的人远远高于被火烧死的人。因此,在火灾逃生时应用湿毛巾捂住口鼻,俯下身贴近地面匍匐前进,因为近地面处浓烟较少,还能够呼吸到残余的氧气。看来火灾也并不是不可逃避的,只要掌握科学的自救方法,就不至于落入死神的手中。
这个影片还介绍了一些洪水、泥石流、地震、雷暴等自然灾害的逃生方法,让我感受颇深。生死决定于那一瞬间的选取。人的生命是短暂的,我们就应珍惜生命,掌握自救知识,树立安全意识,让生命的乐章悠扬,让青春的梦想飞翔!
篇2:心理健康课反思心得作文
全文共 585 字
+ 加入清单10月30日上午,有幸聆听了三节心理健康教育观摩课,课中,教师优化的语言,灵活的教学方法,活跃的课堂氛围,步步入深的情感熏陶,无一不深深吸引着我。
心理健康教育,顾名思义,重在关注孩子的心理健康。
透过观摩今天的三节课堂教学活动真是让我受益匪浅啊!
首先是苏老师的《快乐成长》一下子就吸引了我,《快乐成长》一课是针对高年级学生易出现烦躁、低落等不良情绪这一现象设计的,选题贴近学生的生活实际,整个教学设计层次清楚,由认识什么是不良情绪到如何消除消极情绪,环环相扣。苏老师及时地引导、恰当的点评是整节课的亮点。比如在讲到怎样消除消极情绪时,苏老师给同学出了很多实用的好主意,无说教之词,学生很容易接受。
通过把自己的心情用颜色表现出来这一活动,让学生知道自己的心理状况,然后通过指导让学生宣泄消极情绪。整个课堂真实,不造作,不夸张。
其次是宋秀美老师的《我挨批评了》,更是让我耳目一新,她先组织了个小品表演《我挨批评了》,真实的反映出日常生活中学生的思维、想法。再结合剧中人物的言行进行讨论,然后引出心理博士对学生们的建议,让学生明白批评和骂的本质区别,再让学生帮助同学解答疑惑谈心里感受,到最后让学生重新演绎《我挨批评了》的小品,通过学生精彩的表演,本节课的教学目标也得到了很好的落实。可以看出这上课老师的用心良苦,而课堂上学生的表现也可以看出十分的有效。
篇3:参加心理健康活动
全文共 208 字
+ 加入清单活动的内容可丰富啦!有瞎子背子、拼图片、运乒乓球比赛......。
每一项活动都有一定的规则,比如运乒乓球,一定是两人同时拿着叉子,叉住乒乓球运到下一个同学的叉子里。我也参加了运乒乓球,是和刘达汉一组。我们两人团结协作,把球很快运到下一组同学手上。在大家的共同努力下,我们小组获得了优胜。
参加这一次的活动使我感到:无论做什么事情,只要大家团结一致,就一定能取得好成绩。
篇4:心理健康的作文
全文共 887 字
+ 加入清单不知道有多少只鸟儿欢快的从我的窗前掠过,只知道坐在窗前的我早已麻木了,我在绝望中挣扎,然而所得的顶多只有痛苦罢了,这一切都来源于心中的那片阴云。
“你有本事就滚呀!真是站着说话不腰疼。”“该滚也是你滚,你冲我吼什么吼!”接着,一阵碟碗破碎的声音随之而来。“吵!吵!吵!你们天天只知道吵,烦不烦呀!”我狠狠地将手中的笔摔在桌子上,我真恨不得拿棉花堵上自己的耳朵,省得再去听他们没完没了的吵闹,我关了灯,钻进被窝,不争气的泪水在眼眶里打转。“为什么一切的不幸都要在我的身上扎根?为什么我就不能拥有一个和睦温馨的家呢?”客厅里无止境的争吵伴着我不可阻挡的哭泣声,显得那么凄凉。
太阳又从云层中露出了笑脸,托出一颗倍爱打击的心,我翻身起床,慢腾腾的穿衣洗漱完毕,暖水瓶里空空如也,我只好空着肚子去上学。上午,好友问我是不是生病了时,我冷冷地抛下一句“严重性心病,说不定随时‘休克’呢!”“啊!有那么严重啊!”好友惊得不得了,我冷冷地笑着,连我的心也几乎在发颤。也许是好友看出了我的心思,午饭时间她提出带我出去散散心,反正我也不愿回家便随声应道:“噢。”好友便拉我冲向那片麦浪滚滚的田野,金色的麦穗在风的吹拂下翻滚着波浪;肥胖的蜜蜂嗡嗡的飞着;粗壮的大树抽出嫩绿的柳条;艳丽的花儿释放出诱人的芳香……我的心境忽然被这幅美妙的彩画点亮了,“看到了吗?它们只为自己开花,没有一丝忧愁,抱着乐观向上的心态去面对生活,你会从中收获很多很多。”好友摘下一朵油菜花轻轻的对我说。“为自己开花?”我问好友,“当然,为自己开花,芳香自我,何乐不为呢?”好友依然笑脸如花。我忽然明白:逃避不了的现实也就永远无法逃避。在好友的安慰下我感到心里疼痛终于解开了,我好轻松!之后的日子依然一如既往,父母之间的纷争永不罢休,我却不再像以前那样烦,我依然做着自己的事,依然只为自己开花,因为我明白活在阴云中永远无法开出美丽的花儿,父母之间的吵闹只是生活中的一个插曲,我应该大声的笑,欢快的迎接每一天的黎明,惬意的欢送每一个夕阳!
心中的阴云散了,永远不忘为自己开花,为自己的心灵开一朵花,挥洒一片芳香,让心永远艳阳高照。
篇5:小学班主任教育叙事故事:良好的品格
全文共 1494 字
+ 加入清单我是一个班主任,而且是一个新手儿,虽然班主任不是“官儿”,但是权利比“官儿”还大,因为光在我的手下就有七十一员“大将”,每个人都有可能成为明天的比尔盖茨、明天的李嘉诚或者是明天的钱学森,所以任何小人儿都不可小觑,特别是作为班主任,都要尽量的去关注到每个人,因为每个孩子身上都有他独特的闪光点,比如我们班的周潇逸同学,她的闪光点就是懂礼貌,她经常说的一句话就是“谢谢老师”;再比如我们班的苏奕轩同学,她的钢笔字就写的非常好;再比如我们班的鹿蔚、宁方迪、张乐雨、李童等同学画儿画的就非常漂亮;再比如我们班的宁浩然、薛凯月、汪梦瑶等同学,上课回答问题非常积极等。世界上没有两片相同的树叶,同样也没有两个一样的人,因为他们的优点不同,闪光点也不同。作为班主任,就是要去挖掘这些闪光点,去夸奖他们,去表扬他们。
说到“表扬”和“夸奖”,很多人都会说“好学生是夸奖出来的”,这个观点我赞同,但不是百分之百的赞同,因为好的我们可以去学习,但是不适用就要去我们去改变和创新。我认为在小学阶段塑造孩子们一个坚强的性格和善于交流和表达的品质比任何东西都要重要。所以,在平时的教学以及教育工作中,我就十分强调和在意孩子的品格教育。比如,我十分强调孩子们和父母亲之间的关系要和谐,自己虽然小但是也要懂得如何去体谅自己的父母,如何用自己的实际行动去孝顺自己的父母,有一次我布置了一项作业,就是晚上睡觉前自己要求给爸爸或妈妈洗一次脚,我的目的是让孩子们体会自己做完这个“作业”之后,父母的心情和自己的心情是什么样的。现在那么多的年轻人都是“啃老族”或者是“月光族”,不懂的如何去孝敬自己辛辛苦苦忙活了大半年的父母,我不想现在的孩子也变成那样,所以我希望我的“小小作业”能够发挥一点点作用。他们年龄小,可能不会体会太深,但是第二天我收到了这样两个纸条,看过之后,觉得很是欣慰。看来我的“作业”没有白布置。
在试过了强调和在意孩子的品格教育之后的一段时间,我收到了一封来自家长的信件,这位学生名叫汪梦瑶,学习很认真,成绩也不错,但是不善言谈。也许是我的教育方法起作用了,让这个学生家长感受到了孩子的变化,才给我写了这封信。信的其中一小部分是这样写的:
“我真的从心里希望我的孩子不光要有知识,还要具备品德,我从来没直接告诉梦瑶必须要有一个好的成绩,只是说要先有健康的身体,其次是善良的人性,并且要做什么就必须做好,尽其所能,就算将来扫大街也要认真,没有一个单位或领导喜欢一个做事不认真,不敬业的员工,那怕她再有才。因为我给她们讲的道理太多,她有时看到我的为人处事和对老人一言一行时会说:“妈妈,看到你对别人那么善良,有些事情我真的还做不到,是不是我太小了,妈妈,看到你文化不高,竟然有那么多好朋友,我为有你这样的爸爸妈妈高兴。”不过我感觉孩子确实太小,有些事情可能不太明白或做不到,但是她能这样理解,我也很知足。我们期望自己的孩子将来能有丰厚的物质,但更希望她能有浓厚的人情味儿,就算她将来再有才,无情无义也不会幸福。
老师,再次从心里说声谢谢!我感觉孩子将来的路途真的很长,我们做父母的文化又低,但我们也会尽其所能配合老师,说真的,平时看到你们也想聊一下,只是感觉如果每个家长都这样,那你们得拿出多少时间来,况且你们也都有自己的家庭,自己的孩子。我们做父母的永远不会忘记孩子遇到的你们这样的好老师,我更坚信,孩子长大以后也不会忘记,在她人生道路上指引过她的良师。“
看过信之后,我开心的笑了,觉得我这个“官儿“当的特别值,虽然累,但是心里高兴,心里有成就感,作为他们的班主任,我真心地希望自己的孩子们都能够成为对社会有用的人才。
篇6:小学法制教育主题班会
全文共 964 字
+ 加入清单一、班会时间:2016年12月4日
二、班会地点:教室
三、参加人员:全班同学及班主任
四、主持人:班主任
六、目标:
1、组织进行一次深刻的有意义的宣传法律的主题班会活动,进一步了解法规知识,加强同学们的法律观念,养成自觉遵守和维护法律的习惯。
2、认识邪教的本质特征和危害性。
3、学习用科学的眼光分析解决问题,树立正确的世界观、人生观、价值观。
七、主要内容:
1、加强法纪教育,引导学生学法、守法,自觉遵守校规班纪。
2、强化安全教育,防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故,教育学生远离不良文化,远离诱惑,远离游戏厅歌舞厅网吧,远离邪教,远离毒品,坚决杜绝由此引发的违法犯罪。
八、形式:
采用讨论、交流方式。
九、活动过程参考
1、主持人开场白,宣布主题班会开始。
2、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律知识
3、讨论怎样处理以下行为。
有人跳窗入室盗窃,一人看见后悄悄走开。
一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。
有的同学向同学强行借钱,不借就找人打。
朋友被打了,其他人帮他打群架。
4、班主任老师总结。
愿同学们从小树立法律意识,让法制与我们永相随,让幸福快乐与我们永远相伴。
5、首先我们通过一段录像来了解什么是邪教。(看录像)
(1)、什么是邪教?
邪教组织是指冒用宗教、气功或其它名义建立、神化首要分子,利用制造、散布封建迷信邪教说等手段蛊惑蒙骗他人,发展、控制成员,危害社会的非法组织。
(2)、邪教普遍具有哪些特征?
①所谓教主虽来自弱势群体,却有强烈的出人头地的思想,有强烈的统治欲和政治野心。
②宣传世界末日来临也是邪教惯用的手法。
③所谓教徒大多来自于弱势人群,教内对教徒进行强制性的灌输和精神控制,大搞神秘主义,追求神秘的心灵体验。
④邪教教主采用各种欺骗的手段骗取教徒的信任,要求教徒放弃物质享受,俭朴禁欲,交出私有财产。
(3)、邪教是怎样骗人的?
①利用天堂地狱、鬼神;
②制造教主是神来进行欺骗;
③编造前世债孽来进行欺骗;
④以强身健体,治病救命进行欺骗;
⑤利用信仰需要,以传播福音骗人;
⑥制造新迷信。
(4)、邪教的本质是什么?
邪教的本质是反人类、反社会、反科学。
(5)、邪教有什么危害?
①剥夺信众人权;
②泯灭亲情人性;
③骗取群众血汗钱;
④破坏生产、生活秩序;
⑤煽动闹事,扰乱社会治安;
⑥危害国家政
篇7:小学生寒假安全教育讲话稿
全文共 1439 字
+ 加入清单老师们、同学们:
寒假已到,春节将至。为了使我校的全体师生过一个平安、快乐、文明、祥和、健康的春节,就从以下几个方面讲一下安全问题:
一、同学们要牢固树立“安全第一”的思想,懂得安全的重要意义,应做到:安全第一,从自己做起;安全第一,从小事做起。关注安全,关爱生命。我要安全,我懂安全。时时讲安全,事事讲安全,人人讲安全,保证人人都安全。
二、遵守交通规则,注意交通安全。
春节是走亲访友的高峰期,也是各类交通安全事故的多发期,希望同学们在寒假期间遵守交通法规,外出要遵守交通规则,红灯停,绿灯行,骑车要在人行道靠右边行驶,严禁在路上追逐打闹。注意乘车安全,没有春运证的车不乘;无牌无照车不乘;拥挤的车不乘。若发生交通事故,要想法及时通知家长,并拨打120及时实施抢救。
三、正确燃放烟花爆竹。
接近年关,烟花爆竹大量上市,一些“三无”劣质产品偷偷上市,同学们在购买时一定要注意,最好能在家长的陪同下,在正规的经销处购买。在燃烧鞭炮、焰火时,要由家长陪同,要有宽敞地方放,不要对准人放,避免造成人员伤亡,严防伤害事故发生。
四、防火、防气、防电。
我们每天都可能会与火、与电、与煤气打交道,在生活中我们要注意消除水、火、气、电等存在的隐患,做到不玩火,若遇到火警时要知道及时拨打119报警。不玩电,不私自拆装电器,防电;注意用气安全,防煤气、天然气中毒、失火等。
五、监控文化生活、严防精神污染。
网络世界对青少年具有强烈的诱惑力,长时间沉溺会导致人际交往、社会适应能力下降、会情绪低落、思维迟缓、孤独焦虑、食欲不振、植物神经功能紊乱、睡眠障碍,甚至犯罪或消极自杀。所以希望同学们要远离网吧,不登陆不健康网站,也不要涉足营业性电子游戏室、台球厅、录像厅、卡啦OK厅、歌舞厅等娱乐场所。不参加不健康的娱乐活动,不听、不信、不传、不参与封建迷信活动、坚决抵制邪教活动。不购买、不借阅内容不健康的书刊、报纸、光碟、录像带,不看低级趣味的电影、电视。多读健康的书刊,多看乐观的节目。要培养文明行为,抵制消极现象,促进扶正祛邪、扬善惩恶社会风气的形成、巩固和发展。
六、不到池塘、河湾、水库、湖泊滑冰,若发生事故,要大声呼救。
七、出门必须和家长打招呼,并按时回家。夜晚不得单独出门,更不能彻夜不归。
八、与陌生人打交道时,要提高思想警惕,谨防上当受骗。遇到紧急情况、要善用智慧取胜,避免力敌不过反而危害自身现象的发生。
九、养成良好的卫生习惯,注意饮食卫生、不暴饮、暴食,要合理饮食,不吃腐烂变质的食物,不买“三无”食品,每个同学在假期中要做到不抽烟、不喝酒、不赌博。生活要有规律、按时起居,多锻炼,预防疾病侵染,提高身体素质。
十、同学们在家要帮助父母做家务和参加有益的社会实践活动,制定好寒假学习计划,认真完成寒假作业,开展好“五个一”活动,即读一本好书,并写读后感,看一部好电影,学唱一首好歌,做一件好事,当一天家长,体验一下做父母的辛苦,并做好记录或日记。
十一、提倡勤俭节约,培养良好品德。
寒假期间提倡勤俭节约,不乱花钱,学会计划每天的生活,注意培养良好的社会公德。要学会尊重人、理解人、关心人;要增强礼仪、礼节、礼貌意识;要规范自己的行为习惯,培养自己的良好道德品质和文明行为。
同学们!安全重于泰山,要求同学们要自我监督、严格要求,要强化安全意识、提高防范能力。防止安全事故的发生就是为家庭、为社会节约了宝贵的财富,就是为自己未来的幸福生活奠定了基础。最后祝全体教师身体健康,全家幸福,祝全体同学节日快乐!
篇8:爱的教育读后感作文小学
全文共 361 字
+ 加入清单这本书是意大利亚米契斯写的,我非常喜欢这本书里一个11岁的少年。他为了自己祖国的尊严,抛弃了那三个旅客给他的金币。并怒气冲冲地对那三个旅客说他们侮辱了他的祖国,他一分钱也不要。为了自己祖国的尊严而放弃了自己的利益,这一点很然我肃然起敬。
书中还有一个文章叫弟弟的女老师,我非常尊敬文中的女老师,她代替这些孩子的母亲替他们做自己不能够做的事情。尽管老师非常辛苦,但还有一些家长常常为自己的孩子发出责备。我想让这些母亲想一想,如果你是这个老师,你到底会不会照顾得这么无微不至呢?你会不会把孩子们当自己的孩子看待?你会不会进到一个老师的职责呢?如果不能够就不要再个老师添麻烦了。
这本书为我们介绍了一个个鲜明的人物,如那个爱国的少年,卡隆帮助弱者等等等等。还为我们介绍了数不胜数的的各种爱,总而言之这是一本好书,希望大家都找来看看。
篇9:知识的海洋小学生作文
全文共 618 字
+ 加入清单暑假里,我和妈妈要去一趟宁波的海洋世界,这正是我梦寐以求的啊!
我们一进海洋馆大门,门口顿时游来了七彩鱼、娃娃鱼、草帽鱼…… 好像在欢迎我们的到来。你们看!那儿还有可爱的企鹅宝宝、年轻的海龟爷爷、瘦长的海马叔叔、滑稽的射水鱼……我一边读着鱼儿旁的介绍,一边贪婪地盯着鱼儿,五光十色的鱼儿让我流连忘返,这么多好看的鱼儿让我应接不暇,我一会儿跑到东一会儿跑到西。如果我的一双眼睛是摄像机该多好,回去我还可以反复地欣赏。“那儿还有表演呢,表演时间快到了。”在妈妈的催促下我来到了海洋剧场,花鲸和海狮在驯养师的带领下纷纷登场。
首先表演的是花鲸小姐。花鲸小姐可是个运动健儿,驯养师骑在她的背上,她就像滑板似的左右摇摆着,接着就像离弦的箭一样往前冲,一圈又一圈,划开了一条长长的水花路。花鲸小姐还会空中舞蹈,随着悦耳的音乐,她跳起了优美的舞蹈。花鲸小姐那轻盈的体态,优美的弧度赢得了观众热烈的掌声。
下一个出场的是海狮先生。他穿着一套黑西装(海狮全身黑色),有学者风度。驯养师出了三题,海狮先生立刻算出了正确答案,竟然没做错一题,真让人惊讶。他那小小的脑袋还是绝顶聪明的啊!顿时雷鸣般的掌声响彻海洋剧场的每一个角落。海狮先生也有节奏地为自己鼓掌,那憨态的动作逗得我捧腹大笑。
精彩的演出结束后,时间已经不早了,该回家了。我依依不舍地离开了。海洋世界是鱼儿们的生活场所,也是我们的乐园,更是知识的海洋,海洋世界给我带来了无穷的快乐!、
[知识的海洋小学生作文
篇10:小学森林防火知识
全文共 807 字
+ 加入清单森林有地球之肺的美称,它能够大量地吸收二氧化碳,不断制造我们人类所需的氧气。森林是氧气制造厂、是粉尘过滤器、是天然氧吧……森林带给我们无穷无尽的好处!森林和人们的生活有着密切的联系,可是森林却时刻面临着火的威胁!火可以使宝贵的资源化为乌有!
我给大家讲几个事例:20xx年,在福建省某镇一个山场。一个农民在菜地里烧杂草不小心引发森林火灾,受害森林面积达28公顷,火灾延续19小时,扑火费用2。6万元!造成8人死亡!2006年,某国有林场因村民因抽烟引发森林火灾。森林草地受害面积1000多亩,4名扑救人员死亡!就在今年春节的时候,几个小男孩因玩鞭炮,而引发的一场火灾。
森林火灾发生的原因有人为因素和自然因素两种,其中,人为因素比自然因素要发生得多。人为因素主要有玩鞭炮,抽烟乱丢烟头等。火可无情,不是闹着玩的,有句古话说得好:玩火者必自焚!人们一个不经意的举动,就可以给森林带来灭顶之灾,给人类自己带来不尽的伤痛!是人们薄弱的防火意识导致了一次次惨痛的后果!
随着社会的发展,人类越来越认识到环境保护的重要性了。生活中关爱绿色的活动也越来越多了,那为什么环境还会遭到严重的损失呢?因为我们生活中是离不开木材的。这些木材给我们多大的帮助啊!才使我们的家园有今天的辉煌。
森林里的树木是人类生存的唯一希望,也是动植物需要的唯一家园。那我们怎样做才能让树木永远造福人类呢?为了国家的繁荣昌盛,为了我们有一个美丽的家园,都要做到森林防火,在不小心之中,烧毁了很多树木,给森林带来了严重的损失,有时还会发生洪水或引起沙尘暴,给人类严重的惩罚。
保护环境,从而保护森林,从我做起,从身边的小事做起。是一种绿色的力量使我们可爱的家园变得如此美丽。绿色是生命的源泉,绿色是世界的希望。绿色是人与自然的和谐,绿色是动物和植物的家园,绿色是和平与安宁,绿色是实现与梦想!让我们多一份绿色的环境,少一份火灾的危害,为我们的美好家园增一份绿色吧!
篇11:小学生作文基础知识:多读多写养成习惯
全文共 1724 字
+ 加入清单知识要点:
1、多读多写是一条通向学好作文的成功之路。
2、良好的写作习惯对写作来说尤为重要。
考试说明:
鲁迅曾经说过:“文章应该怎样做,我说不出来,因为自己的作文,是由于多看和练习,此外并无心得或方法的。”可见,多读多写的确是一条通向学好写作的成功之路。
1、多读是很紧要的
优秀的书籍记录了前人对世界的探索和思考,既是人类群体才智的结晶,也是作者个人精神世界的展现。读这样的著作,我们仿佛直接进入了作者的精神世界,从中汲取知识,开拓视野,丰富情感,陶冶情操,使我们的精神境界得到提高。高尔基的名言:“爱书吧,它会给你力量!”成为许多青少年的座右铭。
2、多读还要熟读
作家赵树理曾经说过:“写起文章来要像走路一样的顺当,我认为这和我小时候坐在板凳上哇啦哇啦的读书有关系。譬如,小时候老师教我们读《庄子》,我们就学到庄子的句法;读韩愈的文章,又学到了韩愈的笔法。各种风格的文章都学,久而久之,我们学会了读别人的文章,说自己的话。”读书是吸收、积累的过程,思想、素材、感受以至语言的表达方法都在不知不觉中储存起来。一旦需要,这些储存就会蜂拥而至,跳出来供你应用;你可以很自然地随手拈来,不费思索而顺理成章,进而推陈出新,把自己的情意表达得生动、完美。
3、多读还要多写
任何技能技巧,都需要反复历练:像游泳、开车、踢球、唱戏等,如果训练达不到一定强度或熟练程度,就很难奏效。写作也是一种技能,当然不能例外;同时,写作更是一种创新,必须在反复的实践中体味、揣摩才能“悟”出其中的规律。
4、要大胆放手写
有些同学怕作文,遇上作文,笔头咬烂了,还常常写不出几行字来,这就是一个“难”字挡住了思路。要知道,这艰难费力,正是因为你手里的笔不熟练。不要怕写不好,初学者写不好是正常的,只要你大胆放手去写,你的笔就会越练越熟,思路自然会顺畅,肚子里的话也就自然地流露出来。
5、还要养成习惯
古人说:“少成若天性,习惯成自然。”良好的习惯对写作来说尤为重要。它一般包括:善于观察和思考的习惯,勤于积累的习惯,多动笔的习惯,坚持写日记的习惯,打就腹稿、一气呵成的习惯,反复修改、精益求精的习惯,书写工整、正确使用标点符号的习惯等等。
多读多写,养成习惯,持之以恒,熟能生巧,当你体会到读书写作的无穷乐趣时,你的作文必能一天比一天圆熟自然,得心应手。
[8—1]读真快乐(痛快、感动……)
要求:①在横线上填一书名或文章名;②篇幅在600字左右。
导思:这是一篇考察同学们“多读”的文章。
1、你一定读过不少书或文章,其中有没有使你越读觉得心里越快乐的?或者特别受感动,或者觉得特别过瘾?请你写一篇文章,向同学们介绍一下使你读了真快乐(痛快、感动……)的书。
2、这是一道半开放的题目,在所读的内容和读后的感觉、感想方面都给了你一定的选择自由。不过,写作的重点应放在它为什么使你快乐(痛快、感动……)上。
3、一般地说,可“读”的是书、文章,但有时人们也将对山、水、景、物乃至人的品味、揣摩等也叫“读”。审题构思时,请予以注意。
[8—2]日记一则——
要求:①自命一个副标题,写在破折号之后。②写你在学习、生活中的见闻、感受。③有记叙,有议论。不采用诗歌形式。④不少于600字。⑤不出现校名。
导思:俗话说:“拳不离手,曲不离口”。作文也不例外,多写多练是提高作文水平必不可少的手段。利用课余时间,在加强阅读的同时,写写日记,则是练笔和提高作文水平的一种有效方式。
1、日记,形式灵活,不拘一格,根据不同的内容可以叙事状物,也可以抒情言志,体裁自由,因而坚持写日记并养成习惯,有利于提高多方面的写作能力。
2、日记,写的是自己的生活、自己的感受,无须苦思冥想,情境就历历在目,写来兴趣浓厚,经久不厌。因而坚持写日记有利于增强写作的兴趣,能促使自己作生活的有心人。学会观察和分析周围的环境、周围的人、周围的事,有利于提高主观分析能力。坚持写日记,不断分辨生活的美与丑,整理自己的思想,有利于陶冶情操,提高思想素质。
3、关于日记的格式,一般开头一行是日期、天气等,下面是正文。为了便于抓住中心,利于文章的条理性,也可在第一行给日记定个标题。日记正文内容要具体,可运用多种表达方式来叙写,语言要富有生活气息,自然流畅。
篇12:关于知识读书的小学生作文
全文共 776 字
+ 加入清单以景入题
秋风颜色,没了烦人的聒聒。秋风拂起窗帘,抚摸着我脸庞。我的咳嗽声也伴随着秋风在屋子里回荡。我感冒了。
读书阐述
我依然坐在书房,享受那阵阵书香。我正在书桌上读书,也时不时被咳嗽打扰。感冒影响不了我看书,但妈妈却……
妈妈进来了,原来她早已买了药。她让我出去,当然,对于在满屋子书的房子里看书的我是百感交集。一面是知识的诱惑,一面是母爱,难以抉择。但我不能违抗母亲的要求,于是,我只好去吃药,放弃了刚读到一半的美味知识。(小学生作文)
读书对于我来说是一种享受,就算读以前读过的。因为“温故而知新”,这句名言也是从书上学到的。
我为什么酷爱读书呢?因为我在书中学到了知识。
几年前,我乃一个不懂事的小孩。对世界的认识只是一个初步的概念,并不明怎样去做人,和世界上蕴含的各种奥秘、哲理、规律。我只会在家门口玩过家家,才读2年书。但我那天在书上发现了在我脑子里面所想范围外的哲理。故事讲了:一群蚂蚁被火围在一个小丘上,有些蚂蚁尝试闯过去,但是不行。于是一只蚂蚁想出了一个办法,所有蚂蚁围成一个球,老弱病残在表面,年轻力壮在里面,一起滚下去。于是,他们逃出了火海。其实生活也像这样,一根筷子容易折断,但一把筷子很难折断。充分表现了团结协作才能更好地完成每件事或东西。我看完这个故事,当场就明白了这个哲理。这个哲理对我以后的人生有很大的帮助并且是我爱上读书。
我爱上读书后,经常看书,在书中学到了更多对我有用的东西,并且进化了我对世界的理解。书,是我成长走上了正确的道路,现在,我依然在看书,也不时看以前的书,因为“温故而知新”。
我被书带领上了正确成功的道路,对我的成长有很大的帮助。
抒情总结
学无止尽,就算我年过七旬,也会去享受那阵阵书香,让书来熏陶我。也让我的后人陶醉在书中。
只有书,才能把我和我的子孙带上正确成功的成长道路,所以,要读书!
[关于知识读书的小学生作文
篇13:小学禁毒教育主题班会教案设计
全文共 4424 字
+ 加入清单一、活动目的
1、通过活动的开展。使学生了解有关毒品的知识。
2、教育和引导学生认识毒品的危害,提高抵御毒品的自制能力。
3、使学生树立“珍爱生命,远离毒品”的信念。
教学过程一、谈话引入,出示主题同学们,你们是祖国的花朵,民族的未来,你们的生活多姿多彩,你们的生命灿烂,前途广阔,但是你们知道吗,在这个世界上却有一种东西令许多人痛不欲生,它令许多人丢掉了宝贵的生命,使无数家庭支离破碎,令人谈之色变,现如今,它也成为人类最严重的公害,它就是毒品,它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会的稳定,影响着经济的发展和社会的进步。也许在座的有些同学会不以为然,认为此事与我无关,殊不知,近几年来,毒品已进入到了中小学生中间,并且每年都有大幅度上升的趋势。
为了增强你们抵御毒品的自制能力,今天,老师特意开展“远离毒品,珍爱生命”的主题班会。
二、了解毒品,认清危害
(一)什么是毒品毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品,(二)认识毒品常见的毒品有:鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因、摇头丸、止咳水,这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且容易感染疾病,服用过量,还会导致夭折。
(二)认清毒品的危害
1、毒品会毁人健康,一些中小学生,对毒品的危害一无所知,通过一些“有经验”的人的介绍对毒品产生好奇心理,抱着试一试的态度去吸食毒品,从而走上不归路。有一名初三年级的学生,身体很健康,学习也很好,为了能够考上一所好的高中,每天学习、复习到很晚,身体感觉很疲倦,就在这时,有人给他拿来了一点“白粉”,告诉他说,这是一种灵丹妙药,只要稍稍吸一点,就会精神百倍,让他试试,过后他的愿望会实现的。这个学生信以为真就吸了,结果,染上了毒瘾,学习一落千丈,身体也垮了,最终他没有走进理想的高中,而是进了戒毒所。
有一名年轻的医生,接触了很多的吸毒者,他对吸毒的人又憎恨又不解,在他看来,凡事都能戒掉,关键是有没有毅力。他决定以身试毒,为吸毒人作出“榜样”。没想到,他吸食毒品后,和他见到的那些吸毒人一样对毒品戒断不了,成了毒品的俘虏。
最后,他自杀了,留下一句话:“别学我!的确,好奇心往往为了“试一试”,这样的念头就是走吸毒不归路的开端。
2、毒品会让人倾家荡产,家破人亡一个人一旦吸毒成瘾,就会人格丧失,道德沦落,为购买毒品耗尽正当收入后,就会变卖家产,四处举债,倾家荡产,六亲不认,“烟瘾一来人似狼,卖儿买女不认娘”。家中只要有了一个吸毒者,从此全家就会永无宁日,就意味着这个家庭贫穷和充满矛盾的开始。妻离子散,家破人亡往往就是吸毒者家庭的结局。
一年轻男子,有一份好的工作,收入可观,他第一个在村里建起了别墅,够买了豪华轿车,在村里可谓是一名“亿元户”,他也是村里人奋斗的榜样。几年后,娶了妻子,生下可爱的女儿,他为有这样一个幸福的家庭而骄傲,在一次出差的途中,他结识了一个“哥们儿”,在“哥们儿“的诱导下,他开始吸食毒品,起初,他只是用兜里的钱,慢慢的,兜里没钱了,他就拿存折里的钱,存折里没钱了,就卖车子、卖房子,妻子看到他已无药可医,就带着孩子离开了他,这个人最后沦落街头,成了一名乞丐。
3、毒品会导致堕落、犯罪。
很多吸食毒品的人兜里都没有太多的钱,毒瘾发作让他们受不了,他们为了让自己舒服,就会想方设法赚钱,要么去骗、去抢,要么就是去偷,如果被人发现,还会杀人,自己走上犯罪的道路,三、远离毒品既然毒品这么害人,那作为学生的你们怎样才能远离毒品呢?我认为:1认识必须到位。2正确面对挫折。3学会拒绝诱惑。4对毒品的好奇心要不得。同学们,曾有人告诫吸毒者:
“吸进去的是白色粉末,吐出来的却是自己的生命。”面对毒品,江总书记指出:禁毒斗争是全民族的一件大事,关系到中华民族的兴亡。“禁绝毒品,功在当代,利在千秋”。为了我们的身心健康,社会的稳定,经济的发展和社会的进步,珍爱生命,远离毒品!让你我共同努力,为打造和谐社会,贡献自己的力量珍爱生命远离毒品主题班会一、班会目标通过学习让学生了解什么是毒品、它有什么危害,教育他们怎样自觉防范,远离毒品,塑造美好人生。
三、班会内容设计
1.什么是毒品?常见的和最主要的毒品有哪些?毒品-----根据〈中华人民共和国刑法〉第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉品和精神药品。
常见和最主要的毒品------鸦片、吗啡、海洛因、摇头丸、可卡因、大麻。
2.毒品的危害是什么?
(1)毒品毁人毁健康。
(2)毒品令人倾家荡产、家破人亡。
(3)吸毒导致堕落、犯罪。
(4)吸毒危害社会,成为世界公害3.班主任介绍案例“吸毒者的自述”4.防毒的五种措施(1)直截了当法----坚定直接地拒绝引诱。
(2)金蝉脱壳法----根据不同情况找借口委婉拒绝。
(3)主动出击法----立刻提出反建议。
(4)秘密报案法----寻找机会偷偷告诉你依赖的人,或者秘密拨打110报警,民警叔叔会迅速给予你帮助。
(5)及时告知师长法----当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,一定不要被他们威吓住,要在第一时间告诉你的师长。
5.介绍有关禁毒的法律法规6.学生结合生活实际讨论“为什么要珍爱生命远离毒品?”7.教师总结:毒品是人类社会的公害。
它不仅危害人民群众特别是广大青少年的身心健康,而且严重威胁着社会安定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今,毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。中小学生从小要有防范毒品的意识,珍爱生命,拒绝毒品,塑造美好人生!三、教学方法1.展示有关毒品和吸毒者的悲惨图片,帮助学生更加真实地了解毒品的危害,受到心灵的震撼,从而自觉地树立“珍爱生命,拒绝毒品”的意识。
2.利用多媒体和网上查询资料的方法让学生多渠道了解毒品的危害,积极呼吁“YestoLife,NotoDrugs!”希望通过这次主题班会,使学生了解什么是毒品,毒品是怎样摧残人性和人体的,是怎样危害社会的;懂得种毒、吸毒、贩毒都是犯罪行为,从而自觉远离毒品,坚决与吸毒、贩毒的犯罪行为作斗争。
真正达到知法,守法,自觉地规范、约束自己的言行,做知法、守法的模范。
小学禁毒教育主题班会教案设计(二)
教育主题:
珍惜生命,远离毒品
教育形式:
主题班会
教育目的:
1、借助本次活动,了解毒品知识。
2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。
3、学习一些预防和抵制的措施和方法,从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线,珍惜生命,远离毒品,完善人格,促进自我的健康成长。
教育过程:
一、引入
腾飞中也“阴暗”(视频:播放——改革开放后,中国的腾飞面貌。)班主任:改革开放中国经济大跨步的走向世界,昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后,人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷?于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园,可是这里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色,这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”!今天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会!(班长仇玉柳上台)
二、认识——毒品真面目
主持人:几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配,驱使左右,乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?
(一)毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
(二)毒品的危害介绍。(结合图片学生自己讨论,老师归纳小结)
问:毒品有那些危害呢?
1、毒品毁人毁健康
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统
d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产,家破人亡
a丧失工作能力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨
3、吸毒导致堕落、犯罪
4、吸毒危害社会,成为世界公害
(三)毒品的成瘾性介绍。(给学生读有关吸毒者的故事)
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。
(四)讨论,交流体会。
1.了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。
2.让学生自由发言。
(五)让学生了解防毒的方法。
1.问:当有人向你提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)
2.防毒有五种措施:一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。
三、结束语
主持人:禁毒是我们这一代青年的责任,鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记:每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日!和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
《我们拒绝毒品》
毒品—— 一把杀人不见血的刀,一条紧勒咽喉的绳,一潭污染生命的水,一盏导向“死海”的灯。
吸毒——如同把自身变成了傀儡,如同把灵魂交给了魔鬼,如同任生命在风中泯灭,如同任青春如花般凋零。
君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状?君不闻父母亲朋无泪的哭声?害已害人害家害国,毒品啊,损害了全人类数千年的健康与文明!
曾记否/百年前民族的劫难?曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称?历史的教训,国家的重任,应该铭刻于我们每个人的心中!
青少年朋友们,我们是祖国的希望,我们是地球未来的主人,面对疯狂的毒流,让我们同声疾呼:不!我们拒绝毒品!
全班诗朗诵《相信未来》
当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,
当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀,
我依然固执地铺平失望的灰烬,
用美丽的雪花写下:相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水,
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤,
在凄凉的大地上写下:相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪,
我要用手掌那托起太阳的大地,
摇曳曙光那支漂亮的笔杆。
用孩子的笔体写下:相信未来。
朋友,坚定地相信未来吧!
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来,热爱生命
教学后记:
这节课的学习,同学们都觉得很有意义。知道生命中有许多值得我们珍惜的东西,也知道了该如何来面对。大家都知道了该珍爱生命,健康成长。“珍爱生命,远离毒品”永远是我们打击毒品响亮的口号。同学们的积极展示,勇于合作,热情探讨,使我看到了大家对这次活动的激情和对毒品的深刻理解。我相信同学们能铭记诗中的劝告会成长为健康向上承担起民族复兴大业的接班人。
篇14:心理健康教师自我介绍
全文共 266 字
+ 加入清单我叫郭XX,男,彝族,19XX年5月生,挂名中学高级教师,但实际水平有差距。因出生并生长于山区,故性格刚毅憨厚且“罗”气十足,也因此演绎出异常复杂的人生经历;天生热爱真理,崇尚学术,推崇尼采的强力意志和个体生命进化论,随时给自己下达“有所作为”的指令,所崇敬的人物是魏书生、蔡林森和李云龙。如今,虽已进入不惑之年,但内心却常常疑惑重重,久久不能获释,所以,我衷心希望能通过“心里咨询”这座桥梁,让同学们走进我的心灵世界中来,帮助我解脱精神的重负。同时,如果大家需要,我也非常愿意伸出援手,助大家一臂之力。我希望我们在这里成为好朋友!
篇15:心理健康教育观后感
全文共 574 字
+ 加入清单这周星期六七点四十五,在妈妈的陪同下我们一起观看了湖南公共频道的心理健康教育节目。
这个节目是由著名的教育家王金战老师讲的,王金战老师首先出了一道高二奥数题,让现场的孩子来回答。奥数对于我们来说十分难,大部分孩子都不愿意学奥数,都十分讨厌奥数,对奥数完全没兴趣,家长给孩子报个奥数班,
一心以为孩子至少能学到点什么。可到头来,班上有人考满分,而自己的孩子却考零鸭蛋。为什么呢?那就是孩子对这门功课没兴趣,没兴趣的话学了也等于白搭!所以,一个孩子最重要的是培养学习兴趣,干一件自己喜欢的事,我相信谁都能做得很完美。
第二点就是别把学习当受罪,一个学生在学习时会有一点小压力,但是决不能将学习当受罪,否则什么也做不好!
令我印象最深刻的还是王老师说的劳逸结合,王老师举了个例子说自己家的女儿高考,时间很紧迫,作业也很多,一天要在学校待十五个小时,回家时便倒头大睡,一直睡到早上六点钟,马上就要上学了,自己作业没做完,可是王老师却说:“你睡了十二个小时,精力充沛,效率肯定比你睡六个小时做五个小时效率高!”女儿一做,果然是这样!
看完节目后,我突然发现,其实作业也没有想象中的那么多,课程也没有想象中的那么难,这都只是自己心理上的压力罢了,如果丢弃这些烦恼与压力,我想学习一定会成为最美好的事!
大家请切记:别把学习当负担,美好迎接每一天!为了自己的美好前程而努力!
篇16:健康心理是我们成长的必要条件
全文共 561 字
+ 加入清单同学们,请想一想,如果给你两个人让你选择其中一个做朋友的话,前一个是对生活充满了积极的心态,不管遇到了什么事情都能一笑带过对你每天笑脸相迎的人,后一个是为难发愁,遇到难题总是怨天尤人,每天对你愁眉苦脸的人。不用说,大家都会选择前者,这由此可以看出一个健康的心里是我们成长的必备条件。 来自:作文大全 何为健康的心理呢,能够正确对待批评与表扬,正确处理成功与失败,对任何有益社会和人类的事能够充满信心与希望,有一个积极向上的心态,这才是一个健康的心理。反之一个人受到表扬时就得意忘形,忘乎所以,沾沾自喜,受到批评就垂头丧气,丧失意志,不思进取或对任何事都抱有消极的态度,这是不健康的。 来源:作文网 zw.yjbys.com 怎样才能有健康的心理呢?首先要加强自我修养,“静以修身”这要求我们心要静,要学会目标转移不胡思乱想,用学习来充实自己。另外,要加强我们的道德修养,提高自制力。在学习生活中要“严以待己,宽以待人”善于创造和奉献,对老师,同学要以诚相待,尊敬师长,团结同学,多做一些助人为乐的事情,还要不断克服自己的不足,虚心听取被人的意见,能和反对自己的人正确相处,只有这样才 能有一个健康的心态去迎接生活面对学习。
同学们,相信我们只要具备了健康的心理并坚持不懈的为自己的理想而奋斗,就一定能创造奇迹,取得成功。
篇17:小学六年级盐与健康征文600字
全文共 1401 字
+ 加入清单盐与健康的关系,早就已经被提出来了。医学家认为,摄入盐过多,易导致血容量增加,对血管壁的侧压力增加,使血压增高,还会导致血管硬化。吃盐过多,让人产生口渴的感觉,需要喝大量的水来缓解,长期大量摄取盐会导致身体浮肿,同时还会增加肾脏的负担。多吃食盐容易患高血压、心肌梗塞和癌症等。据统计,我国北方人每人每天摄盐量达15克,口味偏淡的南方人每人每天的摄盐量也达七八克,都超过了世界卫生组织建议的每人每天摄盐量低于5克的标准。尽管不断有新的低钠盐产品问世,但很多人觉得一天吃5克盐还是十分困难的。减盐的对策有:
1、少吃零食。饼干、薯片、大部分膨化食品、果仁类食品中都含有较多的盐。
2、尽量少吃快餐。不管是洋快餐还是中式快餐,为了提高口味,里面的盐分含量都不低,所以喜欢吃快餐的朋友们要注意啰!
3、购物学会看标签。购买食品的时候不仅要注意看保质期、营养成分,还要注意看里面添加的食盐量,如果包装上注明每100克含1。25克以上盐或0。5克以上钠,就意味着含盐量超标了;如果每100克含0。25-1。25克盐或0。1-0。5克钠,这说明含盐量适度。
4、多吃生蔬菜或蔬菜沙拉:每天的餐桌上还可以备一些西红柿、黄瓜、萝卜等生吃的蔬菜,不加任何调味品,既保证蔬菜摄入,又减少盐的食用量。或者用酸奶调制蔬菜沙拉味道也非常不错。
5、尝试多种配料:食物提鲜不只靠咸味,一些具有特殊气味的蔬菜也可以用来调味,比如香菜、香菇可以在熬汤时加入,而洋葱可以作为凉菜很好的辅料。醋是软化血管、调节口味最常用的家庭调味料,柠檬汁、柳橙、菠萝等各种果味的加入,也可以使食物的味道改变。所以说:每人每天不超过6克盐。
第二篇:盐与健康征文
盐是烹饪中最常用的调味品之一,它能让饭菜香甜可口。盐还有许多用途。
盐是白色结晶体,它的化学名叫氧化钠,吸湿性强,应存放在干燥处。食盐也是人体正常的生理活动不可缺少的物质之一。
其实盐不光能当调味品,还可以刷牙。有人会问:“盐为什么可以刷牙呢?”因为食盐不但能稳固牙齿,还具有保健作用。在我国南北朝梁代陶弘景的《名医别录》中,就记录了食盐具有清火,凉血,解毒的作用。按照中医的理论,食盐“味咸,入肾,齿为骨之余,肾又主骨”,所以,食盐能稳固牙齿。淡盐水还可以漱口。不过,盐不能放的过多,否则对身体不健康。
盐还是生活上的小帮手,别看它小,它还是有很大的作用哟。如:当胶底帆布鞋有臭气时,在鞋上撒少许盐,即可吸收汗水并除臭;新买的泡沫塑料鞋先放入盐水中浸泡半天,然后再穿,即不易裂又耐穿;盐水还可除去油漆味,如果在室内放置两盆冷盐水,涂抹家具及墙壁的油漆味就会消除;清洁铁锅上的油腻时,先放入少量盐,再用纸擦铁锅,油腻便易清除。当然,并不是说盐对人有百利而无一害,吃盐过多会引发高血压等多种疾病,还会对心、脑、肾等主要生命器官造成损害。但是我们不能不吃盐。因为盐的组成部分钠离子和氯离子几乎参与人体的所有活动,钠离子为人体神经细胞传递信息,氯离子能在人体流泪流汗时起到抗菌作用,所以人体离不开盐。世界卫生组织的建议是:一般人群每日食盐量为6—8克。
盐又能刷牙,又能漱口,还能帮妈妈清理一些“卫生死角”,盐的作用可真多啊!
1.六年级关于珍爱生命预防溺水征文
2.小学六年级青岛之变寒假征文
3.关于2015年母亲节征文600字
4.关于爱学习爱劳动爱祖国征文600字
5.小学生关于书香伴我行征文【精选】
篇18:实验让我长知识_小学生记叙作文
全文共 395 字
+ 加入清单俗话说:实验是知识之母,这话果然不假,它还给我带来许多乐趣呢。
星期天上午,我在家看书,发现了一个有趣的实验,我觉得挺有意思,就把这个关于物体沉浮秘密的实验做了。书上说,把一个铝片放在水里,看看铝片会不会沉下去?再把铝片弯成盒形,放在水里,看看铝片会不会下沉?
我先端了一盆水,又找来一个铝片,放在水里,铝片一下子就沉入了水底。然后,我又把铝片弯成盒状,放入水中,我预想这次盒形铝片不会沉,哇!可真奇怪,盒形铝片真的没有沉下去。我兴奋极了。为了证明实验得出的结论,我又把一块做成凹形的橡皮泥放在水中,凹形橡皮泥也没有沉入水中。这下子我可明白物体沉浮的秘密了。秘密就是:在水中下沉的物体,如果想办法改变它的外形,使它在水中占据的空间变大,它受到的浮力就会增大,那么它就可能在水中浮起。
通过今天的实验,我不但知道了物体沉浮的秘密,而且还知道了做实验能增长知识的道理。
篇19:心理健康,美丽人生高中优秀作文
全文共 921 字
+ 加入清单面朝大海,春暖花开,你为自己描绘了桃花源般的精神家园。我们以为你的内心阳光明媚,我们以为你的人生桃花朵朵开。可我们没有想到,你会作出那样的选择!多少人为你握腕叹息,多少人暗中为你哭泣。你,一个满腹经纶的旷世奇才,为世人留下美丽的诗篇,自己却长眠于冰冷的铁轨。可悲可叹,海子。我们读懂你的诗句,却读不懂你内心的忧郁。或许,你忧郁的眼睛常常诉说着你对生活的不满,对情感的无奈。可是,你为什么不把你的内心世界展现给你的亲人或朋友?难道是对他们的不信任?或是,孤独的你已经习惯于孤独地咀嚼自己的孤独?我们不明白,你可以写出无数的经典之作,却不能道出你内心的苦闷?我们也不赞同,你用轻生的方式来倾诉你哭泣的内心。
有人说,你是一个有心理疾病的人。但我说,你是一个内心封闭的人。内心封闭使你
看不到外面的阳光,使你只会一个人躲在阴暗的角落独自饮泪。
现在,回想已随风而去的你,我们只有感叹。
最近,我常常想,一个人,拥有健康的身体固然重要,但拥有健康的心理更重要。否则,健壮的身体毁于一念之差是瞬间的事。相反,身体残缺,内心完美,却可以活出美丽的人生。你看07年感动中国的十大人物之一“丽姐”——李丽,从小患有小儿麻痹症,年轻时好不容易与轮椅说再见,可一场车祸又逼她不得不与轮椅长期作伴。试想,遭受这样不幸的命运,有多少人能坦然地面对?有多少人能够笑着去选择崭新的生活?有的人,或许只会整天以泪洗面,怨天尤人,甚至走轻生之路。我们的丽姐她说不,她穿上漂亮鲜丽的衣服,以“丽美人”的姿态出现在世人的眼前。她要告诉人们,不幸的遭遇可能会改变你的人生道路,但健康积极的心态也可以改变不幸的命运。她认为,面对生活的磨难与挫折,坚强的意志诚然重要,但健康的心理又岂能忽视?因此,她创办了“李丽家庭教育工作室”,帮助成千上万的中学生和服刑人员,帮助他们积极面对生活,面对未来。
她每天为很多人的心理健康而努力工作,她在努力工作中实现自己的人生价值,塑造美丽的人生。
我们比李丽幸运,因为我们拥有健康的身体,那我们又应该怎样去面对自己的人生?那些因为一时挫折而一蹶不振的人,那些因为所谓的失恋而自暴自弃的人,那些垂头丧气,脸上总是阴云密布的人,想想我们的丽姐,或许会有新的改变吧。
篇20:知识和金钱作文小学生版
全文共 856 字
+ 加入清单每个周末,是我最高兴最开心的日子。因为每当吃过午饭。爸爸便带我去“郊游”――看看青山绿水,仰望蓝天白云。我之所以乐意跟爸爸出去,是因为他没有妈妈的唠叨。爸爸不善于言辞,但是很有主见和计谋,有点象诸葛亮,藏而不露,正合我的心意。
爸爸骑着摩托带着我,来到了临近山上看掩映在山间的别墅。当然,那不是我繁荣们的房子――爸爸妈妈只是工薪阶层,付不起高额的房款。但是,看房子也是一种很享受的乐趣。我羡慕那些有钱人,但是决不嫉妒。因为尽管我们不富裕,但是我们生活的同样开心。别人有的东西我们不能全有,你说是吧?
我们从东边看起,第一座是很古典的别墅,可是,房间太小了,不大气。但是,从外观看还是说的过去的。我们又看了第三座,之所以没有看第二座,是因为从外形和颜色上都出奇的难看,是用绿色油漆粉刷的。当然,绿色是生命的颜色。但是,不同的东西都有不同的用武之地,把它用在不合适的地方,只能使越弄越糟。别墅太多了,绿树掩映间,高楼林立,但是,真正富有个性的却不过三、四座。我不禁有些不解了,金钱固然不错,但是,他们用金钱累及的是什么呢?盲目的投入了大量的人力物力,设计上却弄的一塌糊涂,毫无美感可言。我知道他们的主人都很有钱,其中不乏很多人用手中的权利换来的钱。他们用金钱换来职位,然后用职位在谋取更多的钱财。老实说,我并没有“酸葡萄”心理,我也不是说所有的别墅的主人都是贪官,可是,其中确实是不少这样的人。我很崇拜鲁迅,是因为他敢于用手中的笔同黑暗势力作斗争,现在,象他这样敢于仗义执言的人是越来越少了,我期望我们国家的官员们真正的树立起“公仆”意识,期待着我们的国家多一些正气少一些龌龊。
站在别墅前,我就在心里暗暗的发誓:将来的我的MONEY一定是用KNOWLEDGE赚取的,等我有了足够的钱,我一定会用知识设计出一座座典雅、新型的带有欧美风格的富有个性的房子来。决不象某些人一样,即使从头到脚武装起来的都是世界名牌,也掩盖不了他内心世界的粗卑无知。
是的,金钱在知识的装点下才会更有意义,知识和能力永远是改变自己生活的最好的武器。