劳动创造美的议论文合集20篇

我做作业不爱动脑筋，常常让妈妈帮忙，妈妈买了一本《宝葫芦的秘密》让我读，读完了我深受感动。故事的内容是这样的。王葆的小学生做事不爱动脑筋，不愿废力气，有一天王葆在学校被老师批评后闷闷不乐的去钓鱼，却吊起了一个他梦寐以求的宝葫芦。接下来就发生了种种奇妙的事……

记得其中一个片断，有一天，王葆和同学们在下棋，王葆想把对方的“马”吃掉，又怕斗不过对方，心想：宝葫芦，帮我把对方的“马”吃掉。刚想完，王葆就发觉自己吞下了一个很大的东西，就在这时，对方的“马”突然不见了，王葆知道肯定是宝葫芦搞的鬼。还有他不可思议的把别人的卷子交了，真是令人捧腹大笑!

我开始也想要个宝葫芦，可是后来看到王葆的遭遇，我知道，不劳而获并不快乐。这说明劳动创造是美丽的，没有了困难，生命也会成为一种痛苦。王葆最后抛弃了“宝葫芦”，我也要抛弃自己的“宝葫芦”——“不劳而获“的恶习，以后做事尽量不靠别人，还要帮妈妈做家务，不劳而获能叫人变懒变坏，学不到真本领，这样长大怎么为祖国做贡献?

昨天我参加了一次劳动，真把我给累惨了!不过也总算有个收获：挣一分钱不容易，用一分钱可是举手之劳啊! 首先我们来到卫生间，我忙拿了一把扫把，往图书室奔。只见我腰一弯，背一挺，胸一抬，就开干。

“这是什么人啊!课桌被涂得乌漆漆的，课桌扭七弄八到处乱摆，地上都是一包包零食袋。"我不知从何下手，心想：反正呢，从哪扫都不是一样的吗?看见哪扫哪。我算手脚利麻的，三加二减五九扫完了。要换成一个老太太来不知何时了啊!腰开始痛了，脚也不听使唤了。

“哎，劳动是需要付出代价的。”天啊，走廊简直一团糟，口香糖残留物随地可见，一走路就要粘住了。没办法只有开干啊，拿着一把小刀，在地下搞七弄八，还差点把手弄破了呢!把我做着急了，我气冲冲的跑到跆拳道的教室，还好，这个教室还算干净，我高声呼唤道：解放了!在当我高兴时，一桶"冷水”淋下来。“别开心，还有大厅没做。”妈妈说。我装做肚子疼，说道：“你们先做吧，我回家休息。”妈妈急忙走来，说道：“要不要去医院?”我慌忙拒绝，心想：要是去医院还得了啊!我脚底抹油-溜了。

这次劳动我最大的收获是：劳动创造美好未来!

小时候，妈妈告诉我，勤劳才能致富。特别是那个《两棵摇钱树》的故事，给我留下了深刻的印象。

学习了胡锦涛总书记提出来的社会主义荣辱观，“以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻”，更让我认识到劳动是最光荣的，只有劳动才能创造美好生活，爱劳动的人将永远焕发出美丽动人的光彩。无论是农民的“锄禾日当午”，还是工人在机器旁的穿梭忙碌;无论是医生在手术台前的聚精会神，还是老师在讲台旁的娓娓而谈，都是劳动，都是创造，都是奉献，都值得我们致以深深的敬意。

殷顺民35年如一日，无怨无悔做一辈子荣军护理的“老黄牛”;陈立虎干一行，爱一行，专一行，创新一行，终于成为了一个了不起的焊接能手;风雨守塔人叶中央用43年的孤独，43年的坚守，43年的牺牲，照亮了人们的心灵航道……他们都用无私的奉献精神诠释着对“劳动”最深沉的理解。我时刻都在为自己有这样的同胞而振奋，而自豪，并深受鼓舞。

再看我们身边，清洁工人每天把街道打扫得干干净净，邮递员准时把当天的报纸送到我们手中，夜巡人员用一个个不眠之夜换来千家万户的的安心生活……有谁不是在用辛勤的劳动创造着幸福美好的生活呢?

可惜的是，叶大难免枯枝，国大必有败类。无论是中央台的“新闻调查”，还是浙江教育频道的“走进今天”，对这类事件都时有报道。每当看到那些好逸恶劳的人，我总会哀其不幸，怒其不争;看到那些无私奉献的动人事迹，我总会热血沸腾，深以为荣。

新闻对黑暗的批露，对善事的表彰，更让我深深地明白了做人的道理，让我更坚定了人生努力的方向。

“一年之计在于春，一日之计在于晨”，说得真好!但我想再加一句：一生之计在于劳动。宋庆龄说过：“知识是从刻苦劳动中得来的，任何成就都是刻苦劳动的结晶。”一分耕耘，一分收获，让我们知荣明耻，为创造美好的生活而劳动吧，为建设更强大的祖国而努力奋斗吧!

今天，我们沈家门第一小学五一班的7个同学都穿上了统一的制服一起来到了肯德基实践。说起这家洋快餐厅，大家就会不约而同的想起可乐、鸡翅、汉堡等美食。可是我们这次可不是来享受美味的，而是来体验劳动的。

我们一进大门就见到笑容满面的站在门口，她们身体略微倾斜着，脚是八字形，还伸手做了一个请的姿势。我们顺着手势走了进去。我发现地面一尘不染，连一张小纸屑都没有，无论是桌下还是过道都像一张洁净的脸一样，时刻保持着他的容颜。我的心里默默地想：肯德基不愧是一家令人向往的快餐厅呀，它的服务、环境真让人刮目相看啊!

为了能真正体验肯德基的服务，我们的小组开始实践了。首先周俏姐姐给我们示范擦桌子的方法：只见她右手拿着抹布，左手端着托盘，把客人吃剩的擦进托盘，接着把桌子擦了一遍，最后把垃圾扔进垃圾箱内，再把托盘擦一遍，就大功告成了!我看了心想：不就是擦桌子吗?这也太简单了。于是我迫不及待得拿着抹布来到一张脏桌子面前，学着姐姐的样子，开始擦起来。我先把纸盒、杯子赶进托盘里。咦，这么轻!正当我沾沾自喜的时候，可能是重心不稳，托盘抖动了一下，刚才的成果险些被倒掉，这是有惊无险啊。随后我小心翼翼地端着托盘，用抹布擦起桌子来。擦了一会儿，我觉得要有些酸，手中的托盘开始晃动起来，这时我才理解妈妈的辛苦，原来看起来这么简单的事，要是做起来也很难啊。最后我把收拾好的垃圾扔进垃圾箱里，清理好后，我又用抹布把托盘的正反两面擦干净。一切做好后，我听到了大家的赞扬声：“这个小朋友干得真好呀!”“没想到小小年纪动手能力这么强。”······我的心里就想吃了蜜糖一样甜!

劳动有喜有悲，有哭有笑。但这次肯德基实践让我深深地明白了：劳动能锻炼人，它使我体会到劳动的快乐!

“劳动创造美”这是我今天打扫办公室时说得最多的一句话，也是我体会最深刻的一句话！

开学两个多月来，我们的师生就一直在施工的噪声之中，满脸尘土，满身灰尘地工作和学习。除此外，每日打扫卫生更是一件艰难、辛苦、工作量较大的工作。可谓是一千次的打扫，一千次的洒水，还是不能扫净地面的灰尘，还是不能保持地面干净，湿润。这是什么样的地面，如此顽固、如此难以对付？

因为地面是没有进行任何处理的土地面，不洒水，根本就没办法打扫。因为一动扫把，灰尘漫天飞扬，那种乌烟瘴气的场面实在令人窒息。这个时候的水显得尤其珍贵、尤其需要。

今天是五月4日，在家休息了三天的我们，满心欢喜、精神饱满来到学校，远远看到教学楼的外墙终于粉刷成白色的，着实令人眼前一亮，整个校园也是亮堂了许多，我是三步并作两步走，急忙来到办公室，想早点看看工人师傅利用五一假期加班粉刷的办公室是什么样子，那种迫切的心情是不言而喻的。来到办公室，映入眼帘的是，满屋的灰尘，满地的垃圾，所有的办公设施全部不再原来的位置，横七竖八的乱放一起，上面还落下了很多的尘土，还有施工时掉下的混凝土，不知道情况的准认为这是个垃圾堆、或者是废品收购站，其实在某种程度上比这些地方还要脏，还要乱。简直是一一片狼藉、一片混乱，人就无法进入，更别说坐下办公了。那种急切的心情一下子大打折扣————-天哪，如此的工作场所，如此的工作环境乃中国甚至是世界第一家吧！

下午刚一来到学校，国旗就开始收拾这个“残局”，随后又叫来五（3）班的三名男生帮助我们收拾，没有分工，没有安排，都非常主动、非常自觉地一步步收拾：先把里间屋的地面上的垃圾和废东西收拾出去，并将里面的物品规范放好，然后又一步步整理外屋，施工时留下的垃圾：砖块、混凝土、水泥袋、报纸等，扫了一大堆，三名学生像小搬运工似的，来回地往垃圾池奔跑，不一会儿，个个小脸满脸通红通红的，还不停的流着汗呢，我和国旗也是干的不亦乐乎，他不仅自己有条不紊的干这干那，还一边指挥着学生一会儿倒垃圾。一会儿抬柜子，一会儿去提水，俨然就是一名很出色的指挥家，指挥得有序、有力、很到位。这个时候，我就是一名助理，只能干些轻微的活，像扫地呀，抹桌子、板凳呀、撒水呀，也是不停的干，就像是自己的家一样，只有用自己的双手来改造环境，改造这个现状，让我们的工作室马上干净起来！

事实如此，经过一个多小时的全力奋战，一个多小时与灰尘的较量，整齐、有序、干净的办公场所终于呈现在我们的面前，哦，感谢劳动，感谢特殊的条件，让我们拥有这样不同的经历、不同的感受、不同的体会！

春风春雨把原野拂过，惊起一层漫漫绿色。

五月，在这春天的季节,是一场雷鸣后大雨来临，南飞的大雁跋山涉水归家的日子;是杏花开遍山野“她在丛中笑”的烂漫季节;是冬麦扬穗农民挥汗荷锄，辛勤耕耘的好光景。

蛙鸣虫叫，鱼跃雀散，初春的旷野已是喧声鼎沸了。扶摇而上的风筝拥入碧空的怀抱，地上的人们舒展着筋骨攒足了劲。不知不觉中，春天正迈着轻盈的脚步，悄悄的向我们走来——在春意盎然的五月。

五月是孩子们的天堂，抛掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里尽情的撒欢儿，用柳笛唱一支春天的歌;五月是的日子，春潮涌动的时节，执子之手，与子同行，撷下春天里的玫瑰点缀爱的天空;五月是老年人的节日，踏着一路路春光，和着一串串鸟鸣，到刚刚解冻的湖面垂钓人生……五月，全体人民的日子——全世界劳动人民的节日。

水一样流走的是日子，记忆被时间流逝得日益斑驳，人们却没有遗忘这一幕，“五一国际劳动节”成为他们英勇壮举的特别纪念。

劳动人民是世界上最伟大的人民，他们用劳动创造了世界，创造了人类，创造了我们今天的幸福生活。是劳动，建成了今天的万丈高楼;是劳动，筑就了现代化的信息高速公路;是劳动，让偌大的地球变成了一个小小的村落;是劳动，使浩翰的荒原变成了亩亩良田。

劳动是神奇的，劳动是伟大的。劳动者用勤劳的双手和智慧，编织了这个五彩班斓的世界，创造了人类的文明。让我们在这个特别的日子里，向全世界的劳动者致敬!

在充满真情的五月，紧握你因劳动而开满茧花的手，送上我最真心的祝福，聆听你劳动的赞歌。“长亭外，古道边，芳草碧连天”是一种人生;“凭栏处，潇潇雨歇”是一种人生;“到中流击水，浪遏飞舟”是一种人生;“默默无闻，无私奉献”也是一种人生。种种人生，劳动如咖啡里的方糖，把我们的人生调得有滋有味;劳动如路旁的一帧风景，把我们的人生装扮得亮丽多彩。

五月，真情五月。在楼外高楼，在亭外长亭，让我们手挽手，肩并肩，豪情万丈，血气方刚的唱一首大江东去，把全世界劳动者的心愿送给远方，送给明天。让我们为明天喝彩，为五月高歌，为劳动者击掌!

今天，我阅读了《百鸟朝凤》这个故事。凤凰原本只是一只普通的小鸟。当别的鸟儿都在玩耍的时候，凤凰却在勤劳地储存着食物。一年冬天，下起了鹅毛大雪，森林都被大雪覆盖了，鸟儿们找不到足够的食物，都快饿死了。凤凰拿出自己储存的食物，分给大家吃，鸟儿们都得救了。他们献出自己身上最漂亮的羽毛送给凤凰，从此，凤凰就成了鸟中之王。

我把这个故事讲给了爸爸听，爸爸说：“这就是劳动创造美好生活啊，那我们也一起动手来创造美好生活吧!”

我和爸爸说干就干。爸爸拖地，我就扫地;爸爸洗毛巾，我就擦桌子……不一会儿，家里就被我们打扫得干干净净，房屋真的变漂亮了。

“啊，家里变得更舒服了!”

爸爸说：“我们用自己勤劳的双手，创造了美好生活!”

我们家是一个四口之家，奶奶、爸爸、妈妈和我，这样的家庭在华夏大地上比比皆是，但我的家温馨而美丽。

漂亮的妈妈总是把家里打扫的窗明几净、一尘不染;慈祥的奶奶满肚子是道不完的美丽传说;爸爸总是以他诙谐幽默的语言逗得大家哈哈大笑;我那一张张优秀的试卷常常给他们带来惊喜与自豪。“你们家真幸福。小学生作文--劳动创造美作文小学生作文--劳动创造美作文。”邻居们常常这样说。其实这都是家里的每一个成员用劳动创造的。

城市里高楼林立，街道纵横交错，南来北往的汽车川流不息，但我们的城市却井然有序，一辆辆汽车在交警叔叔地指挥下有序的行驶着，不好!一辆红色的小汽车撞到了白色的面包车，虽说不重，但两位司机仍是争锋相对、互不相让，争得面红耳赤……

这时，交警叔叔疾步走了过来，一个敬礼，一个微笑，如春风般化解了他们之间的矛盾，停下的汽车又缓缓启动，各自奔向目的地，街道上又恢复了有序的美，其实，这都是交警叔叔用劳动创造的……

“啦啦啦——啦啦啦——，我是劳动的老行家……”，在妈妈的魔性的歌声中，全家开始了大扫除。

哥哥一副没睡醒的样子，明显是来滥竽充数的，所以心狠手辣的妈妈决定把最有“味道”的任务交给哥哥，没错!就是打扫厕所。哥哥一万个不愿意，无奈妈妈的眼神太犀利，还朝着哥哥的屁股踹了一脚，哥哥才全副武装地进了厕所，并无奈地说：“希望我还能活着走出来。”哥哥缓慢地启动了打扫模式。妈妈还时不时进去指导一番，咆哮一番，让哥哥不能有半点的偷懒。

妈妈和奶奶可是劳动界的“王者”，业务能力杠杠的。她们变身为“千手观音”，各种打扫装备简直就是为她们量身打造的，她们动作如行云流水，彼此配合得天衣无缝，看来“操千曲而后晓声，观千剑而后识器”确实是有道理的，平时，妈妈和奶奶承包了所有的家务，你看，她们的双手好像被赋予了魔法，房间瞬间就被打扫得一尘不染，她们的神速度确实让我们几个菜鸟佩服得五体投地。

我是负责擦玻璃的，毫不客气地说，这工作只有我能胜任。因为爸爸体型过于庞大，哥哥笨手笨脚，弟弟身高明显不高，所以我是最佳人选。我拿出专业的架势，脚踩在椅子上，蓄力一跳，想来一招“飞龙在天”“大威天龙”，但是我对自己期望过高，本来想来个震撼全场，谁知却笑翻全场，给全家奉献了一场真人“狗啃泥”。弟弟落井下石，趁机跳到我身上，来个快乐骑马。后面我重新调整方向，不搞花样了，认真擦玻璃，光荣地完成了任务。

“啦啦啦——啦啦啦——，我是劳动的小行家……”，在我美妙的歌声中，大扫除结束了，全家人看着犹如五星级酒店般闪闪发亮的家，满意地笑了，劳动让我们的生活更美好!

去年我家又搬了新居。刚搬到这所新居时有些不太习惯，可是我在这所房子里住了两天，就喜欢上它了。我最喜欢离我家不远处的那片草塘。它长得那么绿，那么鲜，从窗户往外看，就像是一片茫茫的绿色海洋。微风吹拂，它在风中轻轻地摇曳，多么像浪花一样，在海洋里翻滚。可是一到夏末，杂草快速生长，成群的坟子、苍蝇和一些喜欢草的小昆虫在那里安家。一到晚上，它们就出来乱飞乱跑，乘凉的人们只好一边谈笑，一边挥手驱赶蚊蝇。

记得有一天晚上，我和爸爸、妈妈在路灯下打沙包，不小心将沙包扔进了草里。妈妈叫我们去检，我和妞妞不敢去检，惟恐有老鼠之类的动物蹿出来。最后，还是让爸爸检回来了。回家后，妈妈提议把这个草塘的事向有关部门反映一下。我们给治安管理员打了个电话，说了关于草塘脏的事，社区管理人员说他们会处理的。

过了几天，就有一些人开着割草机把这片杂草割了。但是，杂草里面是一些凹凸不平的地，怎么办?工人们又开来平土机、铲土机。后来又运来了许多石头、沙土等材料，不分昼夜地工作着!“隆隆”的搅拌声、“突突”的施拉机声，夹杂着人们的吆喝声，一片热火朝天的景象。又过了几天，我终于看清人们要在这建一个大活动场。

大约用了2个月的时间，我们的活动场终于建成了。只见广场是国形的，中间是和平星的形状，它是用黑红两色的大理石铺成的。红色的星星光芒四射，黑色的衬底庄严肃穆。

雨后，大理石昨常光洁明亮，能映出几栋楼房的影子，好像是海市蚕楼。广场四周有花坛，花坛用花草拼成各种图案。有的像老佛爷手中拿的“绿如意”，有的像起伏的低矮的“假山”，还有的像神话的轮冲圈……各色的花草拼出了一个美丽的世界。

清晨推开窗户，看到这仙晚一样美丽的景色，我感到很舒服，不由得赞叹到：美是从劳动中创造出来的。

它，是传承了几千年的优良传统；它，是永垂不朽的美丽；它，创造了数不胜数的奇迹；它就是劳动。

五千年前，这里一片汪洋；一千年前，这里渐成村落；三百年前，这里仕冠岭南；一百年前，这里富甲广东；三十年前，这里率先改革；时至今日，这里繁盛祥和。它，就是广东顺德。顺德人民因势利导，兴修水利，拓恳沙田，更因地制宜发展筑围水利与基塘耕种技术，将沧海变良田，将荒地变基塘，将僻处南荒洼地滩变作民丰物阜，歌弦不繁的美丽家园。是劳动令人们逐渐过上了安居乐业的美好生活，逐渐建立了繁荣昌盛的顺德。

千百年过去了，昔日的蚕桑基塘不见了，取而代之的便是一座座拔地而起的高楼大厦；昔日泥泞不堪的小路变成了今日宽广平坦的大道。但是昔日的劳动精神依然永垂不朽。因为有了建筑工人的辛勤劳动，我们的生活质量才有了大大的提高。无论是寒风刺骨，还是烈日当空，他们都起早摸黑，用双手与血汗筑起了一座座高大安全的楼房，豪无怨言地为人民服务着。如果没有了他们，我们还会每天舒适地生活，安稳地睡觉吗？

也不知道大家是否在劳动范围里想起过清洁工人。或许在这个社会里，有一些人排斥着清洁工人。可他们是否想过，是清洁工人令世界不再肮脏，不再散发着臭气的垃圾。是你们用劳动创造了美好干净的世界。在炎热的夏天，当别人穿着单薄的衣服在家享受空调的清凉时，他们还在炙热的大街上，戴着口罩坚守岗位，挥洒着汗水。当汽车飞奔而过，散发出的热气往人脸上一扑，谁人不难受？是呀！劳动不分贵贱，只要你拥有一颗劳动的心，你就会得到别人的尊重。

劳动最美，但没有安全的护航，这种美也是苍白的。所以各位劳动者们在劳动时要注意安全。高空工作的建筑工人们一定要戴好头盔，系好安全带；清洁工人们一定要时刻注意车辆来往方向；车间里的工人们在机器面前更加要精神抖擞……

习近平主席强调：“劳动是推动人类社会进步的力量。幸福不会从天而将，梦想不会自动成真。”在春天，我们洒下了梦想的种子之后，我们要用自己青春的甘露去滋润它，用自己一生辛勤的汗水浇灌它，用纯洁的心灵去呵护它。让我们用勤劳的双手托起中国梦，让梦想之花灿烂盛放。

又是一年劳动节，下面是语文迷为大家整理的习近平的劳动观解读，希望对你有帮助。

2015年庆祝“五一”国际劳动节暨表彰全国劳动模范和先进工作者大会4月28日在北京人民大会堂隆重举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平在会上发表重要讲话，并代表中共中央、国务院致以节日的祝贺。

这是我国1979年后时隔36年再次对这一群体进行最高规格表彰，目的是弘扬劳模精神，弘扬劳动精神，弘扬中国工人阶级和广大劳动群众的伟大品格。

习近平强调要在全社会大力弘扬劳模精神、劳动精神，大力宣传劳动模范和其他典型的先进事迹，引导广大人民群众树立辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动的理念。

“民生在勤，勤则不匮”。十八大以来，每年“五一”前夕，习近平都要接见劳动模范和先进工作者，向全国广大劳动者致以节日问候。他在多个场合都表达过尊重劳动、尊重人才的理念。2013年4月28日，他在同全国劳模代表座谈时说：“人民创造历史,劳动开创未来。”

实干兴邦：

“不能看不起普通劳动者”

习近平在28日的讲话中强调：“任何时候任何人都不能看不起普通劳动者，都不能贪图不劳而获的生活。”

中国劳动学会副会长苏海南在接受人民网采访时表示，现在社会有一种认识上的偏差，就是一切向钱看，“有钱就是老大”。这种错误的理念在一些管理者，甚至是少数政府官员的思想中都有体现，习近平正是针对这种情况提出“崇尚劳动、尊重劳动者”的明确要求。

习近平曾多次回忆起自己作为一名普通劳动者时的生活。比如2004年8月，时任浙江省委书记的习近平曾接受延安电视台专访，他回忆了在延安插队时的经历：“刚刚参加劳动的小女孩，十五六岁，我们当时也十五六岁，拿跟我们一样的工分，我们觉得简直是一种歧视，实际上是自己没本事。但是这一年下来我就干得没黑没白，风里雨里我们都在窑洞里铡草，牲口圈里铡草，然后一样一样地学。当然这些，一年过去了以后全掌握了，体力也上来了。后来就评成十分，十分还是里边最壮的劳动力。”

“幸福不会从天而降,梦想不会自动成真。‘空谈误国,实干兴邦’,实干首先就要脚踏实地劳动。”2013年“五一”前夕，习近平同全国劳模代表座谈时强调，必须牢固树立劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的观念,崇尚劳动,造福劳动者。

北京大学政府管理学院教授李成言认为，“看不起普通劳动者”实际上体现了我们社会上存在的一种不正确的价值导向。习近平多次强调“实干兴邦”、“崇尚劳动”，就是要改变这种错误导向。这仍需要中央统一宣传、形成规范的意见，进而形成一种制度文化，从而能够让正确的精神导向形成气候，引领社会风范。

和谐劳动关系：

“增加一线劳动者劳动报酬”

习近平在28日的讲话中不仅提出要重视普通劳动者，而且提出了切实改变劳动者待遇的举措。他指出：“党和国家要实施积极的就业政策，创造更多就业岗位，改善就业环境，提高就业质量，不断增加劳动者特别是一线劳动者劳动报酬。”

苏海南指出，现在的收入分配结构并不合理，城乡、地区、行业、群体的收入差距仍然偏大。一线普通劳动者，特别是劳动密集型中小企业的劳动者，他们的工资水平是偏低的。所以要在提高劳动生产率的基础上，持续提高一线工人的劳动报酬。

劳动者的待遇问题一直是习近平关注的焦点。2014年4月30日，习近平在乌鲁木齐接见劳动模范和先进工作者、先进人物代表时说：“当前，因为加快转变经济发展方式、促进经济结构战略性调整、化解过剩产能等原因，一些企业和职工遇到了种种困难。越是这样，越要发挥职工群众主人翁作用，越要关心职工群众生产生活和职业发展，把全心全意依靠工人阶级的方针落实好。”

习近平在28日的讲话中指出，要最大限度增加和谐因素、最大限度减少不和谐因素，构建和发展和谐劳动关系，促进社会和谐。

2011年8月15日，时任国家副主席的习近平在出席全国构建和谐劳动关系先进表彰暨经验交流会时说，构建和谐劳动关系，要坚持以人为本，把解决广大职工最关心最直接最现实的利益问题，切实维护他们的经济权益、政治权益、文化权益、社会权益，作为根本出发点和落脚点。

“目前很多劳动关系不和谐的根本问题是分配不公，改革开放的成果要更好地惠及普通劳动者。”李成言教授认为，工人阶层、农民阶层等一般工作者的收入增长较慢。同时，一些踏实工作的人不被承认，甚至被歧视、被讥讽，这是极不正常的。金钱关系破坏了劳动关系，使得劳动关系不能起到正常的调节作用，无法推动社会的和谐发展。所以提出增加一线劳动者的劳动报酬，也是出于这些方面的考虑。

树立正确人才观：

尊重创造性劳动

习近平重视高素质劳动者、创造性人才的作用。他在28日的讲话中说：“劳动者素质对一个国家、一个民族发展至关重要。劳动者的知识和才能积累越多，创造能力就越大。”

在当天的讲话中，习近平提到27次“创造”： “让劳动光荣、创造伟大成为铿锵的时代强音”、“教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实”、“把蕴藏于工人阶级和广大劳动群众中的无穷创造活力焕发出来”……

早在1988年至1990年，时任福建省宁德地委书记的习近平就曾发表过对劳动的创造性价值的思考。在《摆脱贫困》一书中，习近平曾写道：“农村劳动力如果继续束缚在原有规模的耕地上，倚锄舞镰，沿袭几千年来日出而作、日落而息的耕作老传统，进行慢节奏、低效率的生产劳动，那就不是一件好事。反之，用改革开放的眼光看待劳动力的大量转移，会惊喜地发现，我们又获得了一种极其宝贵、可待开发、可能创造巨大价值的崭新资源。”

2014年6月23日，习近平在全国职业教育工作会议上指出，要树立正确人才观，培育和践行社会主义核心价值观，着力提高人才培养质量，弘扬劳动光荣、技能宝贵、创造伟大的时代风尚。

2014年10月15日，习近平主持召开文艺工作座谈会并发表重要讲话，强调“要尊重文艺工作者的创作个性和创造性劳动”。

“实干”与“创造”，在习近平的“劳动观”中是相辅相成的。习近平在28日的讲话中说：“一切劳动，无论是体力劳动还是脑力劳动，都值得尊重和鼓励;一切创造，无论是个人创造还是集体创造，也都值得尊重和鼓励。”

都说劳动创造财富，这句话一点都没错，不过，我觉得，劳动除了创造财富，更能创造幸福。

说起我们现在的小孩，每一个都是衣来伸手，饭来张口，想吃什么就吃什么，就连买玩具都是几十上百甚至上千。每一个孩子都被家长视为掌上明珠，当然也就忘了自己腰兜里的钱，手上的玩具，嘴里吃的鸡肉汉堡是怎么来的了，那是父母的辛勤劳动换来的。这让我想起歌中唱的：“幸福的生活哪里找，要靠劳动来创造。”我们享受着幸福的生活，却从未体验过劳动的艰辛，这让我深感惭愧。可这一次，却让我感受到了劳动的光荣与幸福。

爸爸有一双皮鞋几天前就想拿去擦了，正好今天天气好，便提着皮鞋走出去。就在这时，我拦住了爸爸，说：“爸爸，既然要擦皮鞋，不如就在家里擦吧，可是免费的喔!保证给你擦得闪闪发光。”爸爸听了我的话，明白了我的用意，便把那双“风尘仆仆”的皮鞋递给了我，并笑着对我说：“别以为我猜不透你那点心思，是不是想要工资?”我没想到我那点小心眼这么快就被爸爸看穿了，脸顿时就红了，低着头不好意思地说：“居然被你猜中了!”但令我意想不到的事情发生了，爸爸居然严肃地对我说：“好吧!工资当然可以发，但一定要物有所值!”听了这话，我赶紧接过皮鞋，开始研究用什么工具最适合来擦皮鞋。如果用柔软的卫生纸擦的话，不行，一定擦不亮，那如果......正当我绞尽脑汁，却束手无策时，我突然想到妈妈曾经买过一包“纸”，那可是专门用来擦皮鞋的“皮鞋清洁上光湿巾”呢!可在哪儿呢?平常我可从不过问这些事的。鞋柜!我突然想到，妈妈收拾家里可是井井有条，分门别类的，既然是擦鞋纸一定是放在鞋柜里的。果然，我在鞋柜里找到了我要的擦鞋纸。

真正的劳动开始了。我才发现，这可不像同学作文里描写的那样：手拿上光纸，左擦擦，右擦擦，然后一双皮鞋就在他们的“巧手”下焕然一新了。这是不可能的!我准备从鞋尖开始，于是左手使劲按住尖鞋，右手拿着上光纸，然后就用上光纸在鞋尖上来来回回、反反复复地摩擦。真没想到，这上光纸的效果出奇地好，我都还没用力，鞋尖便被我擦得闪闪发光。我暗自庆幸，有了这样一个好帮手，还怕什么顽渍，就算有一百双皮鞋我也可以轻松搞定了吧!我偷偷笑起来，也更加信心十足，右手以更快的速度“带领”着上光纸扫除着皮鞋上的污渍。许多污渍遇到我的上光纸便被迎刃而解，很快的，一只皮鞋就被我搞定了。正当我要去扫荡另一只鞋时，已完工的那只鞋上的小黑点却映入我的眼帘，这是什么?我用指甲刮了刮，咦，刮掉了。嘿，这就是顽渍啊!它就像那踩不死的“小强”，可是再顽强的“小强”也会死在杀虫剂下，相信这群“小强”也会丧命于我的“杀虫剂”下的。

有了先前的经验和教训，第二只鞋我一开始就用更大的力气。终于，在我二十分钟的艰苦奋斗下，第二只鞋也被我的坚持不懈给解决了。“啪”“嗒”，两只皮鞋被我重重地甩在了地上，我也重重地把自己摔在床上，我感到疲惫不堪，仅存的一点力量已经不能托起我笨重的身体，双手也动弹不得，但看看那双被我擦得闪闪发亮的皮鞋，却感到了莫明的快乐和自豪。

我强忍着疲劳，拖着疲惫的身体将皮鞋递到爸爸面前，爸爸提着皮鞋仔细端详后，再看看我狼狈的样子，不禁大笑，摸着我的头说：“看样子你擦得很认真啊!不过，你不懂方法，才会成这狼狈样啊!”说着又是一阵大笑，弄得我丈二和尚摸不着头脑。突然，爸爸的表情一下变得神秘起来，指着皮鞋对我说：“不过，有美中不足之处，你自己去研究吧!”听了这话，我差点没晕倒，我向皮鞋望了望，又拿在手中仔细瞧了瞧，哎呀，还真是的，还真是有死角。皮鞋上有一些灰色的线，在那些线缝中，还真有灰尘，刚才可没注意到呀!但这可难不倒我，我用指甲按住上光纸，然后在缝隙中来回穿梭，皮鞋一下就十全十美了。

爸爸如约拿出五元钱，准备付我“工资”，可我想了想，没接。“不用!”其实，爸爸那满意的眼神可比什么“工资”都高呢!让我感到无比的幸福与光荣。

通过这次的努力，我体会到了什么是劳动创造幸福了。

高尔基曾说：世界上最美好的东西，都是由劳动创造出来的。其实人生来就是一群劳动者，是劳动让我们创造出了这个精彩的世界；是劳动创造了我们今天的幸福生活！是劳动，让田野处处瓜果飘香；是劳动，让红领巾喜悦地飘进知识的海洋。

当我们走在上学的路上时，看到一个个环卫工人不论刮风下雨把街道、马路上的垃圾扫得干干净净，不辞艰辛，不畏劳苦。是他们的双手让整座城市变得更美！

当我们走在建筑工地时，会看见许多建筑工人用他们宽阔的肩膀扛起一袋袋水泥、一根根钢筋……是他们托起了一座座新时代的商场，让城市的高楼大厦拔地而起！

也许他们没有惊天动地的举动，只是在自己的岗位上尽心尽力完成自己的工作。日复一日，年复一年，最终在平凡的岗位中创造出不平凡的工作业绩。“劳模”的光荣称号就是对他们脚踏实地，不断进取的最真实的褒奖。

做为一名学生，我从他们身上学习到了可贵的东西：“学习也是一种劳动。”现在我们是学习阶段，我们要按时完成作业，认真对待学习中的每一件事情。在这段过程中，我们可能会遇到许多诱惑，许多困难。我们不能轻言放弃，以劳模为榜样。它不是一句口号，要体现在行动上，落实到学习和生活中，要从平凡小事做起，一点一滴地累积起来。

同学们，热爱劳动是中华民族的传统美德，我们理应将它传承下去。在我们的校园、班级里，每天都涌现着一群辛勤的值日生，每天都有人在默默地打扫卫生，每天都有人随手捡起地上的垃圾……是他们共同创造了整洁的校园环境，让我们得以在清新的校园里快乐地学习。

劳动创造美！让我们从小热爱劳动，热爱学习，用我们的努力去回报我们伟大的劳动人民！用我们的辛勤去描绘祖国美好的未来！

在壮阔的祖国南疆，桂西北的土地上，山峦起伏，层林叠翠，一座气势磅礴的都阳山脉，顶天立地，绵延万里，给这苍茫辽阔的天地，添上了一种别样的美。 在波澜汹涌的红水河上，横空出世，彩虹腾落，一埧横卧东西，高山岀平湖，一桥飞架南北，天堑变通途，与桥下百舸争流相互映衬，构成一幅精巧而美丽的图案。 千百年来，人类就是这样用自己的劳动来改造自然界，把原始的荒山野林建造成气象万千的瑰丽世界，把奔腾不息的河流拦腰截断建设成造福于人类的璀瓈明珠，定 格成种种令人叹为观止的胜景。

我们赞美劳动，劳动使人猿相揖别，手脚分了工，肢体更灵活。劳动，熔铸了优美的人性。那睿智的思想，宏深的智慧，丰富的情感，崇高的道德，都是在劳动中闪耀光辉。劳动，创造了更深刻更本质的心灵美。

劳 动创造了人之美，人在劳动中按照美的规律创造美的事物。辉煌的殿堂庙宇，壮丽的高楼广厦，秀美的园林池湖，宏伟的大埧桥梁，是人按照美的蓝图来建造的;五 彩的绫罗绸缎，精致的陶瓷器皿，大方的竹木家具，是人按照美的尺寸来制作;芬芳的稻谷，精美的糕点，香醇的美酒，是人按照美的生活来生产。

人的劳动能按照美的规律来塑造物体，这是因为人类在逐渐转变的过程中获得了自由。这时，人的劳动不再是本能性的，而是创造性的，人的劳动不只是适应环境对他的选择，听任自然的淘汰，而是自觉地、有意识地生活着、劳动着，并在劳动中感受胜利和喜悦。美，就是这样诞生出来的。

在 过去的旧社会里，劳动者曾遭受残酷剥削和压迫，在皮鞭、枷锁、链条和禽兽的生活中进行美的创造，那是劳动的异化。劳动创造了美，却使劳动者成为畸形。在新 社会的今天，美又回到劳动者的手里，美又和劳动融为一体，劳动才负起它真正的使命，劳动才体现它真正的价值;成为生存的源泉，成为创造热情和愉快的源泉。 劳动创造了财富、创造了一切、创造了世界。

在改革的大潮下，劳动荡涤了前进路上的障碍，劳动者有了创造美的更广阔天地。他们站在新世纪的最高点，用美的心态和美的规律，有智慧、有技巧、有创造性地在辽阔的土地上描绘出千万幅最新最美的画卷。

劳动对于每个人成长的意义非常重大。

伟大的革命导师马克思说过：“任何一个民族，如果停止劳动，不用说一年，就是几个星期也要灭亡。”著名教育家陶行知也说：人生两件宝，双手和大脑，一切靠劳动，生活才美好。劳动是人类文明进步的源泉 ， 劳动是打开幸福之门的钥匙，通过劳动，人类从盘错交织的 大森林 走向陆地，从愚昧无知的远古走向现代文明。

中华民族是热爱劳动的民族，正是劳动创造了我们上下五千年的灿烂历史文化，创造了中华民族的传统美德。劳动使人高尚，是我们生存于世界的最为神圣的活动，是每一个现代人必备的基本素质或行为习惯 ， 热爱劳动、尊重劳动应该成为全社会的道德共识。 但是， 近几年来，我国青少年的劳动“答卷”一直令人担忧。各种传媒不断报道有关当代青少年劳动意识淡薄，劳动能力差的现象。如近些年上海某著名大学录取的新生中，有60%以上的人不会自己挂帐子，许多大学生在入学前没有亲手洗过一件衣服。 据共青团商州区委最近 对 商州 一所重点中学初一年级的学生作过一次调查测试，结果表明，从没有洗过一件衬衫的占79 %，不能煮好一锅白米饭的占84%，不会和不敢使用电饭锅、液化汽炉的占67%。 据 共青团商州区委 对某小学一个班的调查，该班44名学生中，家长每天给整理书包的占39%，家长给洗手绢 的占66%，家长给洗脚的占52.3%;家长给穿衣服的占59%。 看了三份大、中、小学生的劳动“答卷”，使我们不得不忧虑，劳动这种人类生存的最基本素质，中华民族最为优良的品质正遭到某些因素的削弱与侵蚀。结果，许多青少年即使跨入成年人的行列，依然连最基本的生活自理能力也比较欠缺。从种种调查报告和现实分析研究中可以看到，青少年的劳动观念正日趋淡薄，对青少年的教育已陷入一些误区。问题出在孩子身上，责任应在家长身上。造成这种现象的主要原因是我们的家庭教育，是由于家长思想上的偏差，忽视了劳动教育而产生的严重后果。 可悲的是，忽视劳动教育，致使孩子与劳动人民的感情上发生扭曲，不尊重劳动人民，甚至形成看不起体力劳动者的坏思想。某小学校的一个孩子课间不慎将眼镜掉入便坑中，急得没办法。一位工友用手从便坑中帮 她掏出来，还给了她。没想到她转身就走了，连个谢字也没有。同学问她，你怎么不好好谢谢人家?她居然说 ：“谢什么，她就是干这个的。” 没有经历过劳动磨炼的孩子，往往不懂得劳动成果来之不易，他们不知道我们的幸福生活，是劳动人民的辛勤劳动创造出来的。他们不爱惜劳动成果，不知道这些劳动成果凝聚着劳动人民的血汗。目前，有不少孩子花钱大手大脚，不爱护东西，浪费现象相当严重。 分析今天在丰盈的物质生活氛围中成长的一代，许多不良的道德、心理品质，大抵都可以直接或间接地从缺少劳动教育中找到根源。因此，加强青少年的劳动教育，不是一家一户的问题，它关系到我们国家的前途和命运，决不可掉以轻心。 实践证明，劳动有助于孩子形成良好的思想和道德品质。人的许多优秀品质是在劳动中形成的。只有在劳动实践中，才能培养孩子爱人民、珍惜劳动成果，养成勤俭、艰苦朴素的好作风。劳动能锻炼孩子吃苦耐劳、 克服困难的坚强意志，有助于培养孩子良好的社会适应力，促进身心健康。劳动能培养孩子勤快、主动的工作态度，有利于形成对集体、对国家的义务感和责任心。劳动能培养孩子自立、自理、自强的独立生活能力和进取精神。 劳动能促进孩子的智力发展。

有些家长不让孩子干家务活，不愿让孩子参加学校组织的劳动，一个很重要的原因是怕影响孩子的学习。其实学习并不能排除孩子参加劳动。因为劳动可以改善呼吸、血液循环，促进生 理的新陈代谢过程，调节大脑疲劳，有利于大脑发育。在劳动中，孩子双手的活动有益于左右脑的开发，促进逻辑思维和形象思维的发展，有助于提高学习能力。劳动还可以培养孩子的观察、分析、判断、创造能力和动 手能力。中国自古就有心灵手巧的说法，手巧会促进心灵，心灵又带动手巧。

如湖南省湘潭清联小学的许卫东和张永义，在他们十一、二岁时早晨起来要帮家里烧饭，但又想利用烧饭的时间看书，有时读书入了迷，忘了熄火，饭就烧糊了。为了解决看书和烧饭两不误这个难题，这两个孩子一起研制了一个饭熟报讯器。它是利用杠杆原理制成的，一头是装了米和水的锅，一头是相当重量的沙罐。当饭熟时气体蒸发，重量减轻，沙罐下垂接通电源，电铃便自动报警。如果人在外面，听不到电铃的声音，报讯器还可以自动将炉门关闭。这项成果，在湖南省举办的青少年科学创造发明比赛中获得一等奖。这是劳动能激发孩子学科学用科学的兴趣的生动一例。 劳动可使孩子学会生活，形成健康的人格。学会劳动，养成劳动习惯是孩子学会生活，形成健康人格的重 要保证。劳动可以培养孩子自己动手创造整洁的学习生活环境，使他们明白劳动是创造美好生活的源泉，有助于孩子的心灵美。在日常生活中，每个家庭成员都自觉主动地承担家务劳动，可以增进家庭的团结、安定，使 家庭气氛和谐。

每一位有远见的父母，都应该培养孩子从小学会做合格的家庭成员，这不仅是为了减轻做父母的劳动强度，而且也是为了孩子的一生的幸福。通过劳动，让孩子学会关心他人，即在外关心同学、老师，在 家关心父母、长辈，长大成家后才能关心妻子、丈夫。这对我们这些 现在的独生子女更为重要。 据有关方面对各国小学生每日劳动时间的统计，美国为72分钟，韩国为42分钟，法国为36分钟，英国为30 分钟，中国只有12分钟。德国的法律规定：孩子必须帮助父母做家务。6—10 岁的孩子要帮助父母洗餐具，给 全家人擦皮鞋;14—16岁要擦汽车和菜园里翻地;16—18岁要完成每周一次的房间大扫除。另据报载，美国和加拿大有17个城市每年举办“铁孩子运动会”参赛者是7至14岁的少儿， 比赛内容是连续进行长距离游泳、骑 车、越野和长跑。

每年均有成千上万的父母带着孩子前往报名参赛，角逐“铁孩子”的桂冠。无独有偶，日本 中学普遍设有一门锻炼课程，即在严冬组织学生身着短裤进行户外长跑，旨地培养孩子钢铁般的意志。 这些生活富裕的国家，竟有如此苛刻的教子法，令人大开眼界。相比之下，我们 这些 孩子未免被娇宠得过了头。然而，眼下 我们 这些蜜罐里泡大的孩子，大多过于娇嫩，吃不得苦耐不了劳，经受不了困难和挫折的考验 。这实在怨不得他人，从72分钟比12分钟的数字里，就不难得出，责任主要在父母身上。该是父母警醒的时候 了，做父母的应充分认识到，温室里长不出参天大树，要培养孩子坚韧不拔、百折不挠的品格和勇于克服困难 、迎接挑战的素质，从小就应给其创造磨炼的机会。

随着经济的发展，社会分工越来来越细，劳动的形式和形态日益呈现多样性，劳动的内涵和外延不断被丰富和拓展。于是，有人开始把劳动分出三六九等，总想做自认为体面、轻松、舒适的工作，而对平凡、普通、繁重、艰苦的体力劳动避而远之。在种种错误人生观就业观影响下，许多地方熟练技工紧缺，就业形势严峻。物质生活条件的改善和不良思想的影响，使少数人滋生了好逸恶劳的思想倾向，梦想一夜暴富，一夕成名。在他们眼里，劳动成了“没本事、愚蠢”甚至“下贱”的代名词，而坐享其成、不劳而获，甘当“啃老族”，甚至巧取豪夺却被视为“有能耐”、“光荣”，有些地方甚至出现“笑贫不笑娼”的怪现象。这是可悲的、可耻的、可怕的，不仅不能增加社会财富，反而污染社会风气，有损社会公德。

其实劳动没有贵贱之分，每一位劳动者都应该受到平等的尊重。胡锦涛总书记在2005年全国劳动模范和先进工作者表彰大会上指出：要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，尊重和保护一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动。很明显，这里的“劳动”绝不仅限于产业工人和农民的劳动。不管是脑力劳动，还是体力劳动，复杂也好，简单也罢，只要为社会创造价值，服务于人民，就是光荣的，劳动者就该得到承认和尊重。而那些好逸恶劳者，则应当受到谴责和鄙视。 过去，我们对劳动的理解过于狭窄，只是把从事物质生产、实体经济的简单劳动、体力劳动视为劳动。

于是发生了把大批知识分子赶往车间、田野接受劳动改造的荒唐事。在新的历史条件下，随着物质产品的生产过程融入越来越多的知识要素，高科技、智能化对物质生产乃至国力增强的作用举足轻重，社会对精神产品的需求与日俱增。这样，劳动的形式和形态日益呈现多样性。铁人王进喜手握钻机是劳动，新铁人王启民在斗室里挑灯夜战也是劳动;在田间汗流浃背是劳动，在谈判桌前唇枪舌剑、在重大决断前的冥思苦想、在斗室里伏案疾书、在体坛竞技和在舞台演出，也都是劳动。劳动外延的拓展，必然地使劳模的行业分布由早先的工业、农业、基本建设、交通扩展到金融财贸、科技教育、文化、医药卫生、体育、政法、党群机关等等。不仅如此，随着科技进步，从事体力劳动的人员比例在下降，而从事脑力劳动的人员的比例在增加。这意味着一部分劳动形式会发生变化，由体力劳动转为脑力劳动，同时也意味着，在劳模队伍中，从事科技、教育等脑力劳动为主的人员比例将增加。

“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”是社会主义荣辱观的重要组成部分。蕴含了两个方面的内：其一，无论从事什么工作，凡有利人民和社会辛勤劳动者都是光荣的，都应当受到大家和社会的尊重;无论是谁，任何轻视劳动、蔑视劳动、贪图享受、不尊重辛勤劳动的人，都是错误的，都是可耻的，都应当受到大家的批评和指责。其二，不仅辛勤劳动者光荣，而且珍惜劳动者的成果，尊重劳动者的成果，也是光荣的。任何不珍惜和不尊重劳动者的劳动和成果的行为，都是可耻的 ，同样也应受到社会的谴责。 在今天的中国，“尊重劳动”应该成为全社会的共识。随着时代的变迁，劳动的内涵和外延还会不断被丰富和拓展，但劳动和创造光荣，劳动者受到尊重，则是永恒的，不可改变的。因为劳动是财富之父，价值之源，是创造人类文明幸福的基础。热爱劳动是中华民族的优秀品质，尊敬劳模是我国社会文明程度的重要标志。当今时代，劳动的形式日趋多样。知识是劳动的结晶，创造是劳动的重要形式。“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”，就是要尊重和保护一切有益于人民和社会的劳动，尊重和保护一切为我国社会主义现代化建设作出贡献的劳动。我们要努力形成与社会主义初级阶段基本经济制度相适应的思想观念和创业机制，营造鼓励人们干事业、支持人们干成事业的社会氛围，放手让一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，让一切创造社会财富的源泉充分涌流。 我国已进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新阶段。全面小康的指数、现代化的目标空喊不来，坐等不到，必须依靠全体劳动人民坚持不懈地付出艰辛的劳动。

劳动和创造是社会和谐的基础。没有活劳动的投入，任何生产要素都不能发挥作用。只有更深刻地认识劳动的意义，更广泛地挖掘劳动潜力，更有力地激发劳动创造，才能最大限度地发挥劳动在创造物质财富和精神财富中的巨大作用。 坚持“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，我们全体共产党员 、共青团员， 特别是各级党员领导干部负有重大责任。首先就是要带好头，发挥先锋模范作用。按照胡锦涛同志提出的“坚持勤奋工作，兢兢业业地创造一流的工作业绩”的要求，脚踏实地，埋头苦干，勤政为民，勇于奉献，善谋富民之策，多办利民之事，以自觉的行动树起劳动光荣、热爱劳动的道德标杆。其次，要清醒地意识到，坚持“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”的理念，本身就是抵制各种错误思想腐蚀，筑牢拒腐防变思想堤坝的需要。“忧劳可以兴国，逸豫可以亡身”。只有牢固树立正确的荣辱观、劳动观，用辛勤劳动的汗水去洗刷思想污垢，才能鄙弃追求享乐、贪图安逸的错误思想行为，拒腐蚀，永不沾，勤奋敬业，为社会进步、国家强盛做出贡献。 中国的社会主义现代化、中华民族的伟大复兴，需要中国亿万人民，用自己的劳动去辛勤创造。创造这样的伟业、迎接各种挑战，需要我们不断提高思想道德素质和科学文化素质、增强劳动能力和水平，真正成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义劳动者。 人民推动历史前进，劳动孕育历史创造。“四个尊重”(尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造)的核心是尊重劳动。

劳动创造了世界，也创造了人自身，是人类文明进步发展的源泉。当今世界经济、政治、文化等各方面的发展越来越依赖于知识、人才和创造的力量，而社会的一切发展和进步最终都要靠劳动来实现。离开劳动，知识形不成力量，人才无法成长，创造就会失去方向。“民生在勤，勤则不匮。”劳动是一个人的立身之本，也是一个国家的立国之基。正是劳动书写了中华民族五千年辉煌历史，劳动创造了改革开放 三 十年的发展奇迹。 实现全面建设小康社会的目标，实现我们国家的真正强盛和人民的全面富足，需要全体人民继续辛勤工作，继续付出十倍甚至百倍的努力，继续艰苦奋斗十年、二十年以至更长的时间。即使祖国更富强了，人民更富足了，这种以辛勤劳动为荣的品德和精神，也决不能丢掉。提倡“以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻”，就是要把辛勤劳动当做美德去大力倡导，去发扬光大。

因为一切物质和精神财富的创造都离不开辛勤的劳动。小到个人、家庭，大到民族、国家，坚持辛勤劳动就能兴旺发达;而好逸恶劳、贪图享乐，则只能衰败、灭亡。“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”只有明荣辱，正是非，与一切贪图安逸，轻视、鄙视劳动的观念和行为决裂，才能逐步形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代。 我们过去、今天和将来都应该也必须是辛勤的劳动者，只有辛勤的劳动者，才能践行邓小平理论和“三个代表”重要思想，才能建成我们富裕、强盛的现代化国家;只有永远保持劳动者的本色，我们的社会主义才能立于不败之地，也才能充分发挥它的优越性，我们追求的光明、公正、清廉、富裕的目标才能实现。

劳动是一首诗，每一个举动都有美丽的韵脚;劳动是一首歌，每一次收获都有好听的音符。也许有一天，四季的风会染白我们的鬓发;也许有一天，岁月的犁会在我们的额头刻上衰老;也许漫长的里程碑会使你步履蹒跚;也许夕阳会落进我们的双眼……但是当我们回首一生时，我们不因虚度年华而悔恨，不因碌碌无为而羞耻。朋友，请加入劳动中来吧，不论前方的路还有几多坎坷，几多不幸;无论穿过沼泽荒漠，还是步入绿荫花丛，我们都应该去迎接命运的挑战，承受岁月的暴雨狂风!

清晨，我懒懒地躺在被窝里，回想起昨天天气预报里说今天是零下一度，我想：零下一度是多冷呢?伸了个懒腰，我起床了。

洗漱完毕，我看见妈妈存在拆家里的沙发套，原来家里的沙发套已经很脏了，妈妈准备利用今天的休息时间洗一洗。我看见妈妈洗得那么辛苦，手都冻红了。我的脸都羞红了，因为这都是我平时不讲卫生弄脏的，我刚刷牙的时候水冰得我直打哆嗦，可是妈妈还在洗这么冷的水。我想帮妈妈洗洗,可妈妈不让。我就想，那会儿我帮妈妈把桶拎到楼顶上去吧!

过了一会儿，妈妈洗完了，我帮妈妈把洗好的沙发套放进桶里，然后提着桶开始上楼顶了，妈妈说：“桶很重，我提吧。”“还是我帮您提吧，我可有劲了!”

我一边爬楼梯，一边背着乘法口决表，终于到了顶层，我对妈妈说：“妈妈，您休息一会儿吧，我来帮您用夹子夹好它们。”过了好长时间，我终于把沙发套都挂好了。妈妈不停地夸我：“辰辰，你真棒!”太阳公公也高兴的升起来了，它好像在说：“你真是一个能干的小姑娘，我会把沙发套快快的晒干!”

回到家里，我又拿起扫把，把家里的地扫得干干净净。我在心里想：今天开始，我要注意讲究卫生，做一个热爱劳动的好孩子!因为劳动最光荣!

最近我一直对煎鸡蛋感兴趣，可是妈妈总是不放心。终于有一次，我有了尝试的机会。

首先，我把蛋壳磕开一个小口，然后用两个大拇指把鸡蛋掰开，只见鸡蛋黄和着蛋清一下子出溜进了盘子里，接着我用筷子按顺时针要搅拌盘子里的蛋液，知道搅拌均匀，搅拌时按妈妈的吩咐放了适量的盐，妈妈说，这样吃起来才有滋味。看着搅好的蛋液，非常高兴，因为马上就要做完了。接着要倒油，一听到油在锅里发出的噼里啪啦的声音我就非常害怕，更别说把鸡蛋放进去了，油花直往外蹦，溅到我的手上还很疼呢!我忍着疼，不停地用铲子翻炒锅里的鸡蛋。突然，我想起了一个办法，拿锅盖挡着就不会喷出来了。我觉得应该是经验不足，所以溅到手上。鸡蛋炒的有点糊，不过我依然很激动，毕竟自己亲手炒熟了一盘鸡蛋。怎么看都顺眼，觉得像一件艺术品一样美。吃饭的时候，爸爸妈妈吃了我亲手做的鸡蛋后反应是，夸我做的好吃，说我真能干，我自己吃得也很香。

通过这次劳动，我感慨万分，爸爸妈妈就是那辛勤的园丁，为了我们日夜操劳着：做饭、洗衣服、打扫卫生……而我们却体会不到他们的辛苦，只想自己。我觉得大家也应该参加一些家务劳动，减轻父母的负担。同时让我们养成热爱劳动的好习惯，让我们学会用双手去创造更多的美。

同学们!劳动是神圣的。尊重别人的劳动无疑是一种美德。中国伟大的革命先驱李大钊曾经说过：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。”然而，我们每一位中学生是否真具有这种美德呢?  大家或许听过这样一件事：有一个中学生看见社会书上有一幅诗圣杜甫的头像觉得好玩，随手就拿起钢笔，照着样涂鸦，顿时展现在人们眼前是这样一幅情景：在雪白的墙上出现了一幅人不像人，鬼不像鬼的画像。虽然我没有刷过墙，然而我可以想象得出工人叔叔看到这样的情况时，内心是多么的痛苦。

我自己也曾经有过类似的遭遇。一个寒假快要结束了，我的作业还差一个尾声，于是我连夜赶写作业，一直到晚上12多点钟才睡觉。第二天七八点钟才起床，迷蒙中听到“嘶嘶……”的声音，睁眼一看，我大姐的儿子正在写字台上撕本子折纸飞机、轮船呢。我暗叫不好，过去一看，果真是用我的作业本折的。是我一夜辛苦写成的作业，我昨夜辛勤的结晶啊!见此情景我伤心极了，也气愤极了。

由此，我又想到一些不文明的举止——随地吐痰，乱扔垃圾等。每当晨曦微露时，我们校园的清洁工——当天值日生，已在校园的四处及周围默默清扫。校园在他们的辛勤劳动下变得整洁漂亮。然而，令人打寒噤的是，随着一声声的咳嗽声，一口口令人作恶的白色垃圾便落在了洁净的地面上。这不仅仅破坏了校园的环境，也体现了一个人的素质及公德心。或许你总觉得我太小题大做了。那么，试想一下：假如清洁工刚刚打扫过街道，就有人把塑料等垃圾扔回地上;假如一个画家刚刚画好一幅美丽作品，就被他人撕毁了;假如一个工厂刚刚建立就遭人破坏……人们都不尊重别人的劳动，肆意破坏，那么这个世界将会怎样呢?

我们敬爱的老师在深夜里备课 ，第二天又满怀信心走进教室给我们上课，他把一切的苦恼疲惫都抛在脑后。但偏偏有一些身在福中不知福的人，错题不改、不专心听讲、开小差、甚至打瞌睡，把老师的辛辛苦白白的糟蹋了。我请问一下这些同学，你们怎么面对那嗓子已经沙哑的疲惫的老师呢?难道这就是你对老师的劳动的尊重吗?  同学们，让我们时刻谨记：劳动创造财富，而尊重劳动是美的源泉。让我们从自己身边的每一件小事做起，尊重他人的劳动。也让我们热爱劳动，用劳动去创造美!

劳动是产生一切知识，一切力量，一切道德，一切幸福的源泉，劳动是生活的基础，是创造人类文化幸福的基础。

我们终于迎来了五一劳动节这个值得庆祝的节日，令我意义深重。这一天，我们一家人去了美丽的三门峡公园游玩。一路上，那些唱着歌儿的小鸟，那芬芳的花香，嫩绿的小草，翩翩起舞的蝴蝶，蓝蓝的天空和波光粼粼的湖水以及姿态优美的白天鹅像磁铁般深深地吸引住了游客的目光，令游客们赞叹不已。

我们一家人却非常特殊，每个人手里都拿一个塑料袋，一边看着美丽的风景，一边捡拾着周围的垃圾。妈妈意味深长的告诉我;“今天是五一劳动节，我们每个人都应该劳动，而这次劳动非常特殊，要捡拾垃圾，使我们共同的家园更美好。”妈妈这句话深深地感动了我，于是，我低下头努力捡拾垃圾，在这过程中我不断的鼓励自己，鼓励自己要捡拾更多的垃圾。我心里一直在想：“今天是五一劳动节，我们更应该努力劳动，应该美化环境，绿化地球，使我们共同的家园更加干净。夕阳西下，洁白的天空被太阳涂上了一层淡红。我们的劳动如同落山的太阳，已经结束了。

劳动是光荣的，劳动是幸福的，劳动可以创造美。同时，劳动也是辛苦的，但是过程却是快乐的，收获更是幸福的。这一天，让我学会了劳动，也体会到了劳动的快乐，更加证实了一句话：幸福就在有益于人类的劳动中。