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成长需要阅读作文(精彩20篇)

生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,下面是小编为大家精心整理的成长需要阅读作文,希望对大家有所帮助。

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成长需要失败的命题

全文共 685 字

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我的生活中有大大小小的成功与失败,而小学的一次失败令我收益不浅。

那时,我由于有点小聪明,成绩也不错,于是那时的我一直毫不收敛地拿着“聪明”的护照在学校里学习。一次,要举行一个听说很难的数学比赛,我十分积极主动地报了名,心里得意地想:很难的数学比赛?像我这么聪明,我一定可以拿到名次的。

于是,在有了这种“自信”下,我在别人忙碌地翻着学习资料,预习题目时,玩得十分痛快。直到考试的前几个小时,我才停下玩耍,拿起资料瞄了几眼难题,算是预习好了。

到了考场,发下卷子,我瞬间傻眼了,先不用说题目有多难,就光是一些运算符号都是我没有见过的,我心有些发虚,但是还是自负地想:这么难,别人也一定不会做,我还是会有名次的!

榨干脑汁把会的题目都做了,但是到了交卷时,试卷还空着一大半,我没有检查,信心十足地交了卷子。过了几天,到了公布成绩的日子,我在电脑上看到了结果,结果是公正的,它不会偏向一个没有努力过的人,我果然没有拿到名次。

深知我性格的数学老师找到我,对我说:“别再自负了,你要找准你的位置。”是啊!我一直把自己放在了顶峰,而从来没有抬起过我的头,看到在那更高山峰上站着的人,只有找准自己的位置,并且努力地向上攀爬,我才能到达那更高的山峰!

于是从此以后,我摘下了那一直带着的“聪明”护照,开始向别人一样努力地脚踏实地地学习,当别人在玩耍时,我会节省下半个小时在家里努力地练着钢琴,当别人在家里看电视时,我会多花个几分钟检查一下作业……

我相信,我亲自经历了一个悲剧,现在,我不能进入另一个悲剧,我这次的失败不是白费的!它会成为一面镜子,时刻提醒着我,看准你自己的位置!在失败中成长吧!

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篇1:成长需要担当

全文共 683 字

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成长需要担当,蛹的蜕变是痛苦的,然而再痛苦背后却是美丽的双翼和广阔的天和地;贝壳孕育珍珠是痛苦的,但意味着令人唏嘘不已的耀眼的晶莹;老鹰再生式的蜕变是痛苦的,但却意味着它将是更长时间内更高天空的主宰。他们蜕变的历程,是痛苦之歌,更是一篇篇壮丽的强者的奋斗史诗。

在成长道路中,我们学会了取舍,学会了妥协,学会了少许任性,学会了多些宽容与理解,懂得了什么是责任,学会了如何去担当。

在我们小时候,父母用心呵护着我们,在他们眼里,我们就是他们的全部,那个时候我们是父母担当,现在随着时间流逝,我们在成长,我们正在成长的道路上慢慢学会担当

我想我们先拥有的是亲情的担当,父母,亲人他们用亲情去关心爱护着我们,所以我认为我们先拥有的便是亲情的担当,然后我们慢慢长大,我们有了朋友,我们收获了友谊,于是我们学会了友谊的担当,之后我们长大成人步入社会,我们便又学会了责任的担当,终于有一天我们成家立业了,那时候我们便又有了家庭的担当。

随着我们成长,我们所需要的担当越来越多,亲情的担当需要我们学会爱护家人,维护家人,用心包容他们需要我们去真挚的心去对待朋友,用宽广的胸怀去接纳他们所以我们应该少一些计较,多一份宽容,责任的担当需要我们用心去付出,用行动去实践,所以我们应该少一些高谈阔论,多一些真挚行动;家庭的担当则需要我们用心用爱,用真诚,用行动用一切来呵护一个家庭,我们应该给予家庭更多的温暖和爱护,而不是将冷冰带给家人。

我们感谢成长之路,成长之路让我们学会了宿舍,宽容和理解,担当和责任,如果说成长是一个果树,那么成长之路就是由树苗长向大树的历程,而担当便是那越来越粗壮的树干!

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篇2:3成长需要奋斗

全文共 495 字

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时间一分一秒的流逝,我们也在渐渐的成长。在迷茫的人生道路上,我们需要什么,才能使自己健康成长、未来充满光明呢?答案是:奋斗

脱离了幼稚的童年时代,我们迈入了五彩缤纷的青春生活。学习上,课程比原来更加难以理解,有时会被成绩不理想的问题所困扰;生活上,自己的事情不希望家长来干涉。这一切变化,带给我们了一些烦恼。我们遇到问题时,不能知难而退,可以自己努力去解决,也可以向自己的知心朋友倾诉,总之,解决的办法有很多,只要我们去努力,去奋斗,去拼搏!

奔跑,向时间证明我们还可以更快;跳跃,向标尺证明我们还可以更高;奋斗,向生命证明我们还可以更坚强。刚开始学走路时,每个小孩子都会摔倒,面对这种情况,就有两种不同的做法。中国的母亲一定会赶快把孩子扶起来,然后不停的安慰孩子,去哄孩子;而有些外国妈妈,看到自己的骨肉摔在地上,却不上去扶,而是对自己的孩子说:“加油,宝贝!站起来!”然后看着自己的孩子起来后又摔倒,摔倒后又起来……

中国母亲和外国妈妈的做法截然不同,结果显示:摔出来的孩子学的更快。这一事例说明:自己的成长道路不能只依靠别人,要靠自己的力量去奋斗,才能取得成功,让自己的成长道路更加顺利!

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篇3:描写成长中需要分享初三

全文共 1085 字

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我认为分享是快乐的,在你开心的时候,你可以与他人分享趣事,让他人快乐,在你伤心的时候,总会有知心朋友来安慰你,分担你的伤心。我认为,关爱也是可以相互分享的。 I think sharing is happy. When you are happy, you can share interest with others and make others happy. When you are sad, you will always have friends friends.Come to comfort you and share your sadness.I think that care can also be shared with each other.

我记得非常清楚,我上小学四年级的时候,我的表妹来到了这个世界。全家人的精力都放在了表妹的身上,那时的我感到非常的伤心,觉得失去了家人的关爱,觉得这都是表妹造成的。从那以后,我就常常情绪低落,干什么事都无精打采的,甚至还闯了祸。

来到姥姥家里玩时,看到表妹一不小心把碗撞倒在了地上,“啪”的一声摔碎了。声音惊动了妈妈,妈妈一看见七零八落地躺在地上的碎片,就认为是我干的。尽管我解释了很多遍,但妈妈却不听我的解释,仍旧认为是我把碗打碎的。这是我的情绪更加低落了。家人们还是那样细心地对待妹妹,丝毫没有察觉到我的异样。我也不想我的心情被爸妈察觉。但是纸又怎会包得住火,经历了那一件事情后,我后来还是爆发了

那一件事情发生在一个星期六的晚上。夜凉如水,清凉的月光疏疏朗朗地洒进屋里,我披着月光,坐在床上,专心致志地看着书。这时,姥姥打来电话,说舅舅舅妈有事出去了,家里只有姥姥和表妹在家,需要妈妈过去帮忙照看表妹。打完电话,妈妈就换了衣服准备去姥姥家,出门前还对我说:“我去帮姥姥照看表妹了,你要早点睡啊。”我当时还以为,妈妈过一会儿就会回家,就把妈妈送出了家门。但我万万没想到,妈妈晚上没有回家,直接就在姥姥家过夜了。

第二天我才知道了这件事,我愣了愣,回过神后就把自己关在屋子里,伤心地哭了。这时,妈妈打来了电话,我看到是妈妈,想都没想就挂了。过了一会儿,妈妈直接带着表妹回来了。

没曾想过,竟是表妹先发现我自己躲在屋子里哭。她用那水汪汪的眼睛看着我,就好像是在安慰我。这时我才发现,我对表妹的愤恨,是一件多么愚蠢的事情。我想,既然快乐能分享,我为什么不能与表妹分享家人的关爱呢?我又何必如此自私呢?

自从那件事后,我和父母交流了很多,然后我就回到了正常的生活轨道上,也更加关爱表妹了。

你呢?你能与我分享你的故事吗?

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篇4:最新成长中需要宽容话题

全文共 1007 字

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在世界中,每个人都得生活、工作,都得接触社会与家庭。在居家过日子及烦锁的工作中,难免会发生矛盾,出现这样或那样的失误与差错。在这时,如果你不让我,我不让你,很容易引发家庭矛盾和同事的争斗。 In the world, everyone has to live and work, and they have to contact society and family.In the work of living at home and annoying, there will inevitably be contradictions, and such mistakes and errors occur.At this time, if you dont let me, I dont let you, it is easy to cause family contradictions and colleagues.

不能原谅自己或他人所出现的失误与差错,就会给自己和他人增加心理上的压力和影响今后的正常生活与工作,因此,我们需要学会宽容,“容人须学海,十分满尚纳百川”,懂得宽容待人的好处。

智慧艺术告诉我们,宽容就是一门艺术,一门做人的艺术,宽容精神是一切事物中最伟大的行为。宽容待人,就是在心理上接纳别人,理解别人的处世方法,尊重别人的处世原则。我们在接受别人的长处之时,也要接受别人的短处、缺点与错误,这样,我们才能真正地和平相处,社会才显得和谐。

宽容是人类文明的唯一考核标准。“宽以济猛,猛以济宽,宽猛相济”、“治国之道,在于猛宽得中”,古人以此作为治国之道,表明宽容在社会中所起的重要作用。宽容,是自我思想品质的一种进步,也是自身修养,处世素质与处世方式的一种进步。

在现实生活中,有许多事情,当你打算用忿恨去实现或解决时,你不妨用宽容去试一下,或许它能帮你实现目标,解决矛盾,化干戈为玉帛。生活中,不会宽容别人的人,是不配受到别人宽容的。

但我们也不能一味地把退让、迁就也当作是一种宽容,当作是与人相处的最好方法。于是,我们就在现实生活中,处处退让、迁就,把自己的地位与做人标准都放弃了,那样,我们就对别人的错误一味地迁就,导致更大的错误发生,同时,我们也就失去了主宰自己的能力。这样的宽容是对别人和自己最不负责的表现,也是一种心理上的犯罪。

宽容,生活中的一门技巧,宽容一点,我们的生活或许会更加美好。

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篇5:成长,需要关爱

全文共 871 字

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每个人都需要关爱,特别是成长中的我们更需要关爱。我们如同一棵棵稚嫩的小树,需要汲取土壤的精华,沐浴阳光和雨露,不怕风吹雨打,慢慢地成长,长成参天大树。其中少不了来自家长、老师和同学的关爱。

我的成长离不开妈妈的关爱。做作业、听英语、完成练习册是我每天回家的安排。作业本上的A+,成绩的一次次提升都离不开一个人—妈妈。回到家就能吃上可口的饭菜,陪伴我学习的也是妈妈。每次写作业,她总是静静地坐在我身边,聆听我笔尖发出“沙沙”的声音。有一次我下意识地回头看妈妈,她都快睡着了,灯光下的她显得格外苍老,头上的黑发中夹杂着几丝白发,我看了十分心疼,轻轻地说:“妈,都快10点了,你先睡吧,明天还上班呢!”妈妈说:“我不困,等等你,咱俩一起睡。”妈妈温柔的话语让我感到好温暖,沉重的笔在我手里好像轻了许多,沙沙的声音更突出了。那一天我感到自己突然长大了。妈妈就像我生命中肥沃的土壤,默默付出,无私奉献。

我的成长少不了老师的关爱。“太好了,终于放学了!”我兴高采烈地和同学讲着今天发生的趣事,却忘了此时正在走廊里站队。老师直奔我走来……我被老师批评得无地自容,难过地哭了。回到家我本想把这事埋在心里,没想到却接到了老师的电话,老师与妈妈亲切地交流了我刚才的表现,并委婉地指出我的不足。那一刻,我明白了老师的用心,了解了自己努力的方向。老师的关爱犹如清新的阳光,照亮我成长的每一个角落,让我向着阳光快速成长。

我的成长也少不了同学的关爱。有一次我被气哭了,眼泪像断了线的珠子,不争气地掉下来。这时同学们都围了过来问我怎么了,安慰我不要哭了,有的同学还说,哭是心理健康的表现,引用了上次的月考阅读题“哭一哭更健康”中的话逗我开心。望着同学们的笑脸和幽默暖心的话语,哭脸瞬间变成了笑脸,那一瞬间我明白了朋友的含义。同学的关爱就像雨露,瞬间就会滋润我的心。因为最能理解我的就是身边的好朋友,他们说出的话让我在成长的过程中变得更坚强。

我的成长需要妈妈、老师和同学的关爱,是他们像土壤、阳光和雨露一样呵护着我,使我在风雨过后变得坚强,给我力量,让我勇敢地迎接下一次挑战。

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篇6:成长需要洗礼作文

全文共 828 字

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窗外,大雨如倾盆而下,“噼噼啪啪”的声音接踵而至。我那胸有成竹的笑容,瞬间凝固在了这一场夏日的暴风雨中。

教室里布满了细碎嘈杂的嘀嘀咕咕声,无非离不开四个字“期末考试”。不错,今天就是我们小升初毕业考试的成绩公布之时。考试结束时,我便有些飘飘然,认为自己定能取得佳绩,心中不免有些期待。

激动人心的时刻终于到来,我的心里怦怦直跳,活像挂上了十五只吊桶——七上八下,表面上却仍是一副不动声色的模样。老师怀里捧着一叠试卷严肃地宣布着:“本次考试成绩优秀的同学有……”许久也不见念着我的名字,我的心开始有些不知所措,慌张了起来。待她宣读完毕时,我的心里就好似打翻了五味瓶——酸甜苦辣咸,百感交集,不是滋味。那一刻我仿佛感到全班同学的目光都聚集在我的身上,充满了嘲讽与幸灾乐祸的意味。

刚一下课,我便按耐不住心中失望的叫嚣,冲出教室飞奔入雨中,轻快如鼓点似的雨珠“啪嗒啪嗒”重重地犹如击打在我的心上,腿上像绑上了重重的铅块,感到寸步难行。

好不容易顶着一身“落汤鸡”的装扮回到了家,没有与妈妈说一句话,我径自走向房间,“砰——”地摔门而入。所幸母亲还是理解我的,也许是猜到了什么,她什么都没有问,否则我的这一举动足以使大部分的家长暴怒。我们还像往常一般,静静地吃着饭。

我的心情仍是没有平复,胡乱扒了几口饭便又回到了房间里,将门锁后静静趴在床上,仰面望着雪白的不带一丝尘埃的天花板,心里那疯狂的叫嚣平静了不少。大约是今日心情起伏不定,大起大落,因此我不久后就沉沉地睡去。

不知时间过了多久,窗外的雨早已经停了,一缕细碎的阳光调皮地穿越过窗帘,悄然映射在床角,还有残留的水滴从屋檐上滴落,“啪,啪,啪”一切在此时显得那么静谧,那么和谐。我走至窗边,深吸几口气,睡了一觉过后,心情果然平复不少。欲待转身时,不经意间望见天边出现一条绚烂的彩虹,狂喜渐渐在我的心底蔓延。

只有经历过暴风雨的洗礼,并且顽强地生存下来,才有可能见到明媚的阳光,以及绚烂的彩虹,才能够成长

[成长需要洗礼作文

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篇7:阅读助我成长

全文共 2026 字

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现在想想,小时候读书就像在贫瘠沙土上奋力生长的一株豆芽,在没有养料的沙地上拼命汲取,那时不知道为什么就是喜欢读书。

学前,在姥姥家玩,除在大舅家和同龄表哥、表妹玩之外,就是到二舅家。二舅当工人,家里条件好些,给比我大几岁的表哥买了好些小人书。我那时非常着迷,几次想央求舅舅给我几本,可又不敢说,只好赖在舅舅家里看。当时那些小人书的内容已经基本不记得。偶尔一些片段的影子还会从脑海中浮过。当时最为高兴的是在年前回家,因为我常住姥姥家,母亲年前必来接我。二舅看到我要回家,便给我最喜欢的过年礼物,一两本小人书,我非常高兴,恨不得马上就能回家安静地看书。有时半路上沉不住气,便会慌忙翻看几眼,饱饱眼福,到家之后必定是先睹而后快。

那样的日子如干涸的土地吸收水分一样快乐而满足……

上小学时,母亲再也不让我像小时那样整日畅快地呆在姥姥家。我也有了小时的玩伴。我小学的同学,和我家住在一条老街上。她爸在军队工地上管理图书,于是她家各种有趣的书便绵绵不绝起来。我看在眼里真是羡慕。当某一天我在同学家看到一本《西游记》时,那时便已经是两眼放光。征得玩伴同意,我搬了个小板凳,坐在一边,安安静静地看起《西游记》,一页一页的情节是那么神奇,那么吸引人。我也不知道在看小说时,玩伴在家里玩什么,叔叔婶婶在忙着什么生计。只是觉的天怎么一会儿就黑了?是怎么黑的!弄的我一头雾水,只是一低头的时间。抬起头,迷茫中看到玩伴家里已经要开饭,我便赶紧把书给人家整整齐齐的放到一边,懒懒地打声招呼,头脑混混地回到不远的家里。晚上在睡梦里脑子里还晃悠着孙悟空三打白骨精的情景。并且百思不得其解,孙悟空能够对着一块石头看到远隔千里的人,真是太奇妙了!

整个小学阶段,看的书基本上是别人的,以后在初中和师范上学阶段也在断断续续的看书。

参加工作后,在工作之余,最大的爱好还是看书,做摘抄。总觉得自己那时特别笨,真是榆木疙瘩,怎么看书也是不开窍,只是不断地摘抄,摘抄------一直到现在,我还保留着20几年前摘抄的十几本皮本子。还是对它们的感情很深,很深。偶尔也想过,自己这么爱看书,怎么不写一点东西。可是自己写出来的文字,是那么生涩,那么没有内涵,连我自己都感动不了,又怎能够去吸引别人?曾经参加过学校青年教师组织的文学小组,也曾经参加一些函授类型的辅导班。参加函授时寄出去的文字,被修改后寄回来,看到的是一片片红色批语,令人惨不忍睹,也令我大失信心。一直过了很长一段时间,才又重新拾起。后来慢慢释然,既然写的东西拿不出门去,那就写给自己看吧。

随着时间的积累,随着自己断断续续地坚持,心里也渐渐有了一些谱气。即使自己写的东西不能发表,不能吸引别人,我也能慢慢地看到别人一些优美文章的优点,以及其独特之处。在学生面前能够说出自己独特的观点。引起学生的学习兴趣,更好地促进学生喜欢写作。

在学生做课外阅读时,师生做完正常练习,我们便又开始自己独特地阅读欣赏,整个过程融进学生极大的学习热情。有一次,在做完《母狼的智慧》课外阅读练习时,让学生自己默读,体会一下在这篇文章里还学到了什么?学生在经过几分钟思考后,有的说看到文章里面的一句比喻句非常吸引人,并且有感情地读出来。“那是我生平见过的跑得最快的一只狼,不知它从哪里来的那么大的力气,像贴着地皮的一支黑箭”。贴着地皮,写出了狼奔跑时的速度,黑箭,写出了狼为了救小狼,拼命奔跑的速度,以及她肚皮的颜色。另外这句话也把当时的背景很好的衬托了出来。这样的比喻句能够让文章更生动表达出作者所要表现的意思。

另一个学生说,这句话意境才美呢:“快半夜才到,天气冷极了,惨白的月光下,沙丘好似一座银子筑成的坟,毫无动静。我想真是多此一举,那不过是一只傻狼罢了。正打算走,突然看到一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样,悠悠地升起两道青烟。”段落里面“惨白的月光,沙丘好像一座银子筑成的坟,一个隐蔽的凹陷处,像白色的烛光一样”,我看到了这句话,心里有种想哭的冲动,母狼也像我们的妈妈一样,爱护自己的学生,“惨白的月光,一座银子筑成的坟“,这两句话悲剧的背景衬托,一种悲凉之情油然而生。

由情而发,我及时引导,白色的烛光也许是作者对母狼的一种祭奠之情吧。母狼死去了,她是为了保护小狼而死的,小狼的生命临时得到保护,可是两只幼小的狼他们以后的命运又会是怎样呢?这里留下了一个很大的空间,学生们的担忧之情也溢于言表。然后鼓励学生大胆想象,敢于去写。学生的思维瞬间被打开,拓展写作对于学生来说已经不是什么大问题。

每一天都会有每一天精彩之处,在自己用细腻心情观察生活记载点滴的同时,我也注意点拨学生体会生活中的细节,一个小片段,一个转瞬间,从学生角度去思考,用自己的笔尖去表露自己心声,自己刹那间的顿悟。让学生真正能够体会到“一花一叶,一世界。” 学生既学到新知识,我也得到教益,教学中获得愉悦心情。以后的教学中,我会继续多看书,增长见识,激发学生学习兴趣,和学生共同成长。这是我的心愿。

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篇8:成长也需要挫折作文

全文共 828 字

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我多想让我的一生一帆风顺,那该有多好呀!可事情总不遂人愿,就像在阳光普照下,也难免会出现短暂的阴云。其实这本来也没什么,关键是怎样对待它。

小学三年级的时候,我作为一个刚刚开始接触英语的学生,最大的烦恼莫过于记不下单词,考不好试,回家又要受到责备。

刚刚开始学英语时,我就不喜欢学它,因为它又难看又难记,特别是英语字母就像蚯蚓在地上爬过的痕迹,我干脆就不记;而且英语在小学是常识课,学不好关系也不大。于是我就不会装会。上英语课时就跟着英语成绩好的同学一起喊。

可是这一学期下来,期末考试时英语成绩就是二十几分,这下,我的脸上可挂不住了。因为我这个人比较高傲,在我的字典里还从来没有“不及格”这三个字。我每次考试的成绩如果不是“双百”,但也绝不会低于九十分。成绩单上这个刺眼的二十几分,让我无地自容,直冒虚汗,恨不得有个地缝钻进去。

我想起以前所作所为,真是太不应该了。那一次,上课时,英语老师把我叫了起来,让我回答一个我觉得很难的问题。我站起来摇摇晃晃,支支吾吾了半天,结果惹得哄堂大笑。老师罚站了我一节课。我当时还觉得老师是小题大做。现在想想,这一切真是自作自受。

我迅速地、默默地把成绩单折叠好,装进衣兜里。我怕同学们知道我这个耻辱的成绩,我心里想着我将如何回家面对严厉父母。在别的同学的嬉戏吵闹声中,我趴在桌子上,将头深深地埋进臂弯里。

从这以后,我决定要付出加倍的努力来学好英语,以洗刷前耻;我也相信我有这个能力。正是因为这个信念,上课时我用心听讲,回到家,我天天让做老师的爸爸帮我补习英语;我一有闲暇就记单词,在家里就听录音。这个办法效果非常好,一学期下来,我的英语成绩有了明显的提高,每次都在八十分以上,我再也不用我英语发愁了!同时,我知道我不能有丝毫的懈怠,我的目标是满分。

“不经历风雨,怎见得彩虹?”,是的,我要感谢生活磨砺,它只能使我愈挫愈勇。我明白,也许在人生的道路上,前面还有很多或者更大的考验等着我,于是,我振奋精神,充满必胜的信心,努力前行。

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篇9:我们的成长需要挫折作文

全文共 460 字

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我们的成长需要什么?对,需要挫折。就像那美丽闪耀的钻石需要经过漫长的打磨才能弄好,小鸟要经过无数次的尝试才能学会飞翔,而成长的我们不是经过多次摔倒才学会走路吗?

记得在三年级一次英语考试的时候,我的成绩滑坡厉害。本来我的英语基础还算可以,但在那次考试中,由于考题难,再加上我又没有认真复习,最后只拿到了72分,我垂头丧气地回到家等待挨骂。没想到的妈妈却对我说:“这次考试并不代表你以后的成绩,人不可能一帆风顺,只有经历过挫折才能成功。”听了妈妈的话,我心想:对!一次失败并不代表什么,只有经历挫折,才能成功!于是我每天争取时间,开始认真复习,上课也更加专心。终于,在期末考试中获得了班上前三名的水平。自那次以后,在一次次的挫折中我慢慢地成长起来了,现在的我终于明白了挫折的力量。

是的,我们的人生不可能永远都是一帆风顺,在遇到挫折的时候,我们要从容面对。就像居里夫人经过无数次的挫折和尝试才发现了镭,伟大的发明家爱迪生经过无数次的挫折和磨难才获得了发明大王的称号一样。我们只有经过挫折,才能成长起来。

[我们的成长需要挫折作文

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篇10:高三优秀作文:成长需要谎言

全文共 847 字

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在我的成长道路上,因下过无数的脚印,但有一个脚印却令我刻骨铭心,成为我成长路上前行的力量。

就在几年前,我参加了一次全国数学竞赛。由于我的成绩在班上位列前茅,因此老师十分看重我,希望我能拿回一个名此来。因而我竭尽全力地去参考,开始的结果较为理想,我顺利地入围了决赛,可往后的日子却一步步艰难了起来……

决赛的那天下午,我穿着一身黑衣,带着老师与同学给我的这份责任,满怀希望地走进了考场。可考完后我一句话也没有说,只是不住地流着眼泪。父亲察觉到了这点,他看出我考得很不好,便将此事埋在心底里,对我绝口不提。

过了一段时间,我向父亲询问我的考试成绩,此时父亲已收到了那条写有我考试分数的短信。他装着一副若无其事的表情,脸上还带着微笑的对我说:“孩子,你这次数学竞赛考得不错,还得了奖,下次我会将奖状带回来,你一定要更加努力才行啊!”我既感到疑惑,心里又暗自欣喜,不过反正得了奖,又有什么好说的呢?我便没多想父亲过问竞赛成绩一事,一心为期中考试而奋斗。

通过半学期以来的努力和我的自信,这次期中考试得到了意想不到的好成绩——全班第一名。而当我兴高采烈地拿着成绩单给父亲并向他拿取竞赛获奖证书时,他不禁抿了抿嘴,说了声“是时候告诉你了。”尔后又一本正经地向我叙述考试真实结果。他的表情是那样的严肃,如维苏威火山一般,额头上布满了皱纹。当他当他告诉我真实的分数后,我一下子愣住了,我的口中不时蹦出了几个字,声音虽小,但这这狭窄的客厅中却显得无比洪亮:“你不是说……”“没错,我怕你承受不了这种打击,以至于你往后的成绩会一落千丈,毕竟你太脆弱了!”

我的泪水骤然间涌出了眼眶,这个分数对我来说的确是一个不小的打击。我急速朝房间奔去,一头钻进被褥中,尽力掩饰自己的悲伤。这虽不是我第一次落泪了,但却显得这般凄凉!

门外,是父亲的阵阵叹息声;

门里,只闻我不住地抽噎。

这件事过后,我振作起精神,朝着明天的朝阳一步步迈去。

成长路上,一路坎坷。这样的谎言温暖着我的心灵。它们的陪伴一步步化作我前进的扬帆,朝着美好的明天缓缓驶去。

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篇11:阅读助我成长

全文共 723 字

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书是人类进步的阶梯。书是全世界的营养品。我觉得这些比喻再适合不过了。是啊,进入书的世界,倾听书的话语,真的可以使我们变的聪明。读一本好书,就等于和许多品德高尚的人在谈话。读书真是乐趣无穷!我从小就和书结下不解之缘。小时候,我喜欢看没有图片的连环画,好像自己也身临其境。在一年级学会拼音后,我就看上了注音书。时间过的飞快,我已经四年级了,当时我就爱上了阳光姐姐伍美珍写的书。

说起我看书的经历,就一定会啼笑皆非。有一次,我闲着无聊,就拿着一本书跑到楼下,边走路边看书。当我翻开书时,仿佛自身来到了一个全新的世界。那个世界很美很美,有可爱的绵羊,有奔跑的马儿;有青青的草地,还有蓝蓝的天空……我根本不知道倒霉之神就要在我头上降临。当我看到最精彩的部分时,突然,我摔了个狗啃泥。“唉呀,好痛啊,我的屁股!”这到底是怎么回事呢?原来,是我看书看得太入迷了,没注意到脚下有一块石头,结果摔倒了。等我痴痴地从地上爬起来时,旁边的人都笑着看着我。倒霉死了!

我闹出的笑话可不少,不只是这一个。这天,是一个晴朗的一天。妈妈陪阿姨和婶婶一起去逛街,叫我按时把饭煮好,我随随便便答应了意思,又埋头看书了。时间过的飞快,妈妈回来了,见我在看书,就问我:“饭煮了吗?”“您有叫我煮饭吗?我没听见啊!”“什么!”看书,也该变了我。前几天,妈妈给我买了一本书,书名叫做十万个为什么,里面讲了许多有趣的事,使我更加接触了大自然。当我看到“蜗牛有多少颗牙齿”时,妈妈就催促我赶快睡觉,我只好恋恋不舍地和上书,睡觉去睡觉,在床上,我的脑子里还浮现出书里的情景:蜗牛有几颗牙齿呢?我爱书,我爱它的美丽、爱它的博大……

爱它的一切,和它们在一起是最快乐的。我要继续和它们快乐生活,无忧无虑。

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篇12:描写成长中需要分享初中

全文共 1049 字

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歌声婉转的百灵,扑打翅膀的麻雀,在同一片蓝天飞翔;青葱的小草,成荫的树木,在同一片土地呼吸;匆匆的行人,闲适的游人,在同一个地球生活,一个具有魔力的词语——分享,带给我们无尽的成功和快乐。 The singing sparrow with a gentle singing, flying wings, flying in the same blue sky; green grass, lined trees, breathe in the same land; hurried pedestrians;, Leisure tourists live in the same earth, a magical word -sharing, bringing us endless success and happiness.

懂得分享,才能收获成功。记得在一本书上读到过这样一个故事:有一个精明的荷兰人,他得到了一种名贵的花,亲朋好友、邻居向他索要,可他却一粒种子也不给。当他种植这种花时,却发现花朵越来越小,花的颜色也逐渐变淡了。郁闷的他请来了植物学家,植物学家仔细观察后告诉他:这种花染上了邻居家其他品种的花粉,要想让花保持原状,只要让邻居也种上这种花。荷兰人马上照做了,第二年,四周全是花的海洋,花的颜色也更艳丽了,荷兰人和他的邻居们都发了大财。这正是因为分享,才获得了成功,得到了共赢。

懂得分享,才能得到快乐。上学期的期中考,我英语考试得了全年段第一名。公布成绩那天,当我把这个好消息告诉外婆、爸爸妈妈和姐姐的时候,全家都高兴极了!Miss陈也打电话告诉我妈妈:这次英语试题难度较高而我连附加题也得满分,全家更是沸腾了!

整个晚上全家热热闹闹、喜气洋洋,就像在过节一样。我乐呵呵地把这件事写进了自己的日记本;姐姐把这件事用三个大感叹号在她的微信朋友圈里“炫耀”了出去;妈妈笑眯眯地把这件事记录到电脑文档里;爸爸跟远在北京的奶奶和姑姑通话时也忍不住把这个喜讯告诉了她们,姑姑很开心还与我视频祝贺呢;而外婆更是迫不及待地打电话给舅舅和小姨,眉飞色舞地“报告”我的好成绩……就这样,我用我的快乐去分享,得到了全家满满的快乐。

分享是快乐幸福的!当你在与人分享的时候,阳光便洒满了自己的心灵……这个世界就是有了分享才变得如此的美丽。无论你与人分享的是快乐或是痛苦,是欢笑或是眼泪,是成功或是失败……生命都将因分享而充实,因分享而满怀激情,因分享而多姿多彩……分享,让我们共同成功!分享,让我们共同快乐!

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篇13:成长需要压力记叙作文

全文共 766 字

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题记:“一个人的成长需要适度压力的存在的,也只有适度压力的存在,我们才可以才能够不断的进步,不断的拥有成功的喜悦,才能够健康快乐的成长。

我,今天才解除了睡眠状态,从五六年的沉睡中清醒过来了。在这几年当中我早已远离了压力,远离了欢乐。但庆幸的是我今天又回到了以前,又有了往日的志气,又做回了真正的自己。

我今天又重新感觉到了适度压力的重要性。我也不想夸夸其谈什么,只想用发生在自己身上的事例来说明成长为什么需要适度压力的存在。

小时候,家里并不是很富裕。但那时我的学习很好,而且很懂事生活的也很快乐。是什么让一个才几岁的孩子如此的坚强,如此的懂事呢?那就是来自家庭的压力。因为那时家里穷,所以不管是学校的同学还是邻居的小孩他们都欺负我,我是要受别人的气。别人可以得到他们家人的爱与关心,但我只能用羡慕的眼光干巴巴的望着。当看到同龄的孩子们偎依在他们母亲的怀里撒娇时,我只能躺在妈妈的旁边当看到他们受了委屈,抱着妈妈痛哭时。我只能安尉自己说那是因为你比他们坚强看到他们穿着漂亮的衣服时,我只能告诫自己“要想穿上漂亮的衣服,就得好好学习看到他们拿着新颖的文具时,我只能对自己说:“只要不断的奋斗你总有一天会得到那些,也只有靠自己奋斗而取得的成就才是我拥有自信的资本才是我唯一的骄傲才是我对母亲最好的回

抱。

那段日子是很苦,但那段日子却是我最快乐的日子。因为在那段日子中我体现出了自己生存在世上的价植,表现出了自己的能力。而我现在的生活要比原来好几十倍,但我却并不快乐。因为现在随着生活的逐渐变好,压力却慢慢的不复存在了,而我也没有了原来的志气,不在像原来那么坚强。从我亲身经历的事情中我相信了那句话:“穷人的孩子早当家。”

总而言之,不管是动植物还是我们人类在成长的过程中都是需要适度压力的存在的。也只有适度压力的存在我们才能够健康快乐的成长。

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篇14:成长我最需要勇气

全文共 428 字

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在我们成长的途中会遇到不少挫折,会摔倒过很多次,也会经受失败带来的困惑,在这些困阻中我们会怎样面对呢?是的,我们需要勇气,我们要有勇气战胜挫折,要有勇气站起来战胜一切艰难困阻,不要因为一点小困难就退缩,不要因为一个“我不会”而担忧,我们并不是一生下来就什么都会的,我们要在成长的过程中不断的学习,正因为这样,所以我们需要很大的勇气。

小时候的我并不懂事,以为取得一点小小的成功就是走向成长最好的捷径,那时我问妈妈快快成长的方法是什么,妈妈只是笑了笑拍拍我的脑袋说“努力”我被这简短的两个字所疑惑,但我死要面子的朝妈妈点了点头,后来一次小小的数学测试本来还自信满满的我被这眼前的题目所难住,结果考了个不及格回家,我伤心的走到家问妈妈有没有什么不努力就能快快成长的方法,妈妈又是笑了笑说“失败没关系,在成长的道路上难免会遇到挫折,只有有勇气战胜挫折,我相信你会成功的”或许在成长的道路上我们真正需要的并不是挫折,我们需要的是足够让我们从失败中爬起战胜挫折的勇气!

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篇15:成长需要挫折优秀

全文共 534 字

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在每个人的成长过程中,我们需要很多很多元素,可我认为成长中需要更多更重要的是——挫折

挫折是人类的“天敌”它可以让你变得软弱无力,也可以让人变的坚强。我们应该时时刻刻都不能让挫折压倒我们,应该在挫折中认识自我,反省自我,重新改变自己。说起面对挫折,我也有个小故事呢!

那是一天早上,我们经过月考后,都是信心十足,显然,考的不错。可是,当第二天早上的考试卷到手后,我们都绝望了,除了英语之外,其它两门课考的好像并不是自己所想的成绩。我的眼睛湿润了,泪水挡住了我的视线,走在放学的路上,风儿不乱了,鸟儿不叫了,花儿也不在散发清香了,路似乎变的更长了些,平时轻轻的书包,此时此刻却变得沉甸甸,压得我喘不过气来。好不容易跑回了家,我马马虎虎的做完了家庭作业,再也无心去品味那本书了。我早早的睡觉了,一个人躲在被窝里痛哭了好长时间,枕巾都全湿了,我灰心了,丧气了,也放弃了,我彻底对自己丧失了信心。

第二天,我装课外书时,“挫折是宝,贵在用好”八个大字映入了我的眼帘,我茅塞顿开,是啊,我虽然这次失败了,但我还有下一次机会,现在该做的不是哭,而是努力,向下一次努力。做个不轻易言败的人,因为,年轻没有失败。

“挫折是宝,贵在用好”我们一定要牢记这八个字,使自己成为一个不轻易言败的人。

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篇16:成长,需要稳重作文600字

全文共 661 字

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稳重,是一个人成功的基础。从轻狂到稳重,也是一个人成长中必要经历的过程。

“哈哈哈……”,上课的时候,全班突兀地发出一阵大笑,正在讲课的老师涨红了脸,愤怒地瞪向扬扬得意的我,转而叹了一口气,面向黑板,一言不发。原来,是我在老师讲课时,趁老师口误,立刻大放厥词,好不容易抓住老师的小辫子,这个机会我可不能放过。于是,我的俏皮话引来了哄堂大笑。

中午睡觉前,班主任将我找来,说要跟我谈话,我知道又是因为上午那次插嘴。班主任拍拍我的肩头,语重心长地对我说:“我知道你成绩很好,但是你如果上课插嘴,是会影响他人的,况且现在离小升初已经不远了,我希望你不要将这习惯带到初中去……”那时,我不以为然,自以为成绩出类拔萃,这点瑕疵又算什么?于是继续我行我素。

小升初,我以优异的成绩考上了一所理想学校的公办班,在这个班里混合了全市的精英学子,我由“天之骄子”变得“泯然众矣”了,最后甚至“得为众人而已耶?”可我的坏习惯依旧未改,为此,老师曾多次批评我。

一天晚上,我又因同样的问题被老师数落了一顿,闷闷不乐地回到了座位上,忽然觉得,我应该改变自己了,可我又不知该如何改变,忽然想起王勃的名句——无猖狂以自彰,当阴沉以自深,这不正是指引我今后的道路吗?我左思右想,最后决定,上课我应认真听讲,更重要的是,我应当不以成绩骄人,当稳重,不浮夸。

从此,我没有了插嘴,改变了捉短,放弃了浮夸,成绩也自然上升了,虽说我不是那些“方仲永”们的对手,但我坚信,人生如下棋,深谋远虑者必获胜。

稳重做人,踏实做事。成长的路上,需要稳重,要想壮志凌云,先要脚踏实地。

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篇17:让心灵在阅读中悄然成长作文1000字

全文共 1455 字

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随着新教育实验的深入开展,越来越多的人认识到阅读之重要性。阅读不仅走进校园,而且成为一种时尚,走进每个家庭,走进每个家长的心里,越来越多的家长开始重视培养孩子的阅读习惯。可如何让孩子爱上阅读呢?身为一个母亲,从孩子的读书经历中得到些许启示。

早在孩子一两岁时,孩子对毛绒玩具非常迷恋:天线宝宝系列、芭比公主、海绵宝宝、哆啦A梦……令她爱不释手。地摊边、超市里一看就是几个钟头,每次都是我连哄带骗才能把她带走,家里的玩具尽是各种各样的洋娃娃。为了培养孩子的读书兴趣,给她买了平生第一本书——看图识字书。当孩子看到这本书时眼里放着异样的光芒,至今让我难以忘怀。孩子每天一页页翻着,一遍遍看着,嘴里还不停地问着:“妈妈,这是什么宝宝?”也就是从那时候起,我认识了彼得兔、光头强、汤姆布里布、玛卡巴卡……孩子对童话人物的痴迷感染了我,也让我走进了童话世界。

随着孩子慢慢长大,好奇心也在不断增加:“妈妈,这是谁?它的妈妈是谁?它是干什么工作的?它生病了怎么办?”为了回答她的问题,我不停地在手机上搜索资料。“妈妈,为什么不给光头强装上头发,装上是不是更好看?小矮人那么小怎么能把货物装上车?要是把白雪公主和灰姑娘放在一起就好了,让她们认识,不是都不孤单了吗?”……阅读给孩子插上想象的翅膀,让孩子的小脑袋里充满了丰富的想象。

从那时起,每次路过卖书的地方,孩子总会停下来翻阅各种书籍。一次偶然的机会,孩子看见了迷宫书,一连买了十几本,回到家,迫不及待地打开让我给她读。不到一天时间,我们就将十几本书全部读完。尽管如此,她还是每天让我陪着一遍遍地读着,我心中暗喜:以后不愁孩子不爱读书了。

孩子一天天长大,她对书的热爱不变,但是兴趣发生着改变。逐渐孩子爱上了《唐诗宋词》《人物传记》《十万个为什么》等书籍。尽管孩子还没到入学年龄,可对书的兴趣愈来愈浓。只要孩子感兴趣的书,我毫不吝啬,悉数购回,每天陪她一遍遍读着,乐此不疲。

当我发现同龄孩子都看童话书时,我纳闷了:是否该给孩子也选择童话书、寓言书、励志方面的书呢?经过短暂思考后,我自作主张,给她买了《安徒生童话》《伊索寓言》《格林童话》《女孩故事》,谁知女儿连一本都没听完就不想听了。我想:坚持下去,孩子就会被书中的故事所吸引,兴趣是培养起来的。这样坚持了一段时间,孩子一看到书就愁眉苦脸,总是找借口不想听。“强扭的瓜不甜。”看到曾经对书那样痴迷的孩子,现在却一句也听不进去,我只有放弃。

后来,孩子学了拼音,为了培养孩子的读书习惯和拼读能力,我又专门买了注音版的绘本书籍,每天让孩子拼读和亲子互读。说真的,孩子拼读能力并不差,就是不愿读书,每次都是泪眼婆娑,撅着小嘴,极不情愿地拼读着。有人说坚持21天的重复就会成为习惯。为了帮孩子养成习惯,我坚持着……谁知坚持了一段时间,孩子到了书店,连其他书籍也不愿意翻阅。看到孩子这个样子,我不止一次问自己:“是我做错了吗?难道真的是兴趣才是最好的老师?”

我又一次带孩子来到书店,并对孩子承诺:选择你喜欢的书,我不再干涉。孩子欣喜若狂,一下子抱回《海底动物大密探》《海底小纵队》《大耳朵图图》等大大小小十几本书,兴奋地边走边看。看到孩子又一次沉醉于书中,我笑了:原来孩子不是不爱书,而是爱自己感兴趣的书。

孔子云:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”事实告诉我:阅读首先使孩子好之,进而乐之。“兴趣是最好的老师。”孩子对阅读有了兴趣,就会产生极大的热情,就会将家长的“要我读”转化为“我要读”,才会把阅读看作是一件乐事,从而爱上阅读。

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篇18:成长中需要分享的小学生

全文共 910 字

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“在你有好东西的时候,与他人分享,那么你的快乐就会增加一倍。”分享,这个幼儿园小朋友都懂得的道理,大家都知道,好东西要大家分享才对。可是有人知道却不去做。 "When you have good things, share with others, then your happiness will double." Share, the truth of this kindergarten children knows, everyone knows, everyone, everyoneEveryone knows that good things must be shared.But some people know that they dont do it.

记得在二年级一次秋游中,吃午饭时,大家都纷纷拿出自己带的好吃的摊成一堆,开始享用午餐。不一会儿,有人就来到我们小组,问问有什么好吃的,我们就“慷慨”地送给他。这时一位同学说“某某那里有薯片、薯条和‘妙脆角’”。哇!这些膨化食品可是我们这些小‘馋猫’的最爱。想到有好吃的,我就自告奋勇的去要点儿来。

谁曾想走到她那儿,才发现几个同学无功而返,都空着手走了。我感觉事情有些难办,转身刚要走,却被她一把拉住了。“王德芙,你怎么也来了?我还以为就他们几个学习不好的嘴馋来要,没想到你这学习好的也来要了?”她的语气中带着一丝嘲笑。“这根学习好坏有什么关系?”“当然有关系了,学习好的和学习不好的,他们不是一个层次的人,怎么能干出同一个层次的事呢?”她神气地说。看着她得意洋洋的样子,我再也不想和她计较什么,转身走了。背后传来她的声音:“哼!想吃自己买去!干吗要别人的。”

从此,再郊游的时候,没有人愿意和她一个组了。

“在你有好东西的时候,学会与他人分享,快乐就会增加一倍!”在学校午间广播听到这句话时,我无意中看到了一年前那个自私同学的脸红得像个‘蕃茄’。

是啊,生活中的许多快乐,都是互相分享得来的,学会分享就学会了生活。比如一个笑话、一件趣事、一样美食;当你把它们分享给别人时,他们一定会很开心,快乐是可以传染的,把自己的快乐分享给别人之后你将收获另一种快乐。

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篇19:阅读助我成长

全文共 820 字

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夜深人静,皎洁的月儿在盯着我们进入梦乡,万籁俱寂,惟有时钟“滴答”的脚步在延续。今夜难眠,昏黄的灯光下,我依旧沉醉在《读者》的世界里……

阅读,是一种享受——享受鸟语花香,轻风流水;享受历练。

阅读,是一种情怀——敞开心扉,亲近自然,聆听生命。

阅读,是一种幸福——丰富了我的知识,陶冶了我的情操。

难忘,与书一起走过的每一分钟,有过感伤的泪水,有过会心的微笑。书如挚友,迷惘时,给予人星光般的鼓舞,失落时,给予人清风般的慰藉,我最愿细听它低诉,聆听它轻唱。

书,是一位难得一遇的知音,书是一位慈祥的老师,书是一位伟大母亲。

读书是那样富有乐趣,它给我带来了不尽的乐趣又让我增添几丝莫名的忧伤。我不会忘记那与书一起走过的日子。我常在书林中或追寻昔日的足迹,或编织未来一个个美丽的梦。

闯进安徒生——读书让我知晓了人鱼公主在拼命救了王子之后变成泡沫的悲惨结局;丑小鸭在经历屡次嘲讽,排挤后变成美丽的白天鹅时的羞涩;灰姑娘在忍受非人的家庭待遇后与王子相爱的幸福场面;阿里巴巴通过“芝麻开门”用自己智慧夺得四十大盗的无数珠宝;卖火柴的小女孩在大年三十被冻死墙角时的痛苦呻吟;皇帝为了炫耀自己新装美丽而光身游行的愚蠢无知。

在漫长的人生旅途中我不孤独不寂寞,因为有书;

当我淹没在题海中我不觉得一丝疲劳,因为有书。

如果说书是花朵,我愿是千万只采蜜的蜜蜂中的一只;如果说书是海洋,我愿是畅游其中的千万条鱼儿中的一条,如果说书是天空,我愿是数十亿点缀星星中的一颗……

书香伴我成长悠悠地,飘出醉人的馨香,萦绕在我的心底,挥之不去,那是书香,一缕一缕,编织着成长的脚步……

携手回首读书的日子,充实,多彩,快乐。一路走来,书香一直跟随我左右,抚摸书中的脉络,品味文章的内涵,那行云流水的语句,雨花缤纷的意境让我着迷,倾刻间唤醒了我沉睡的心灵,像花瓣绽放在春阳中一般,我愿和书籍相伴,与书香相随,携手共同描绘美丽的画卷!一缕缕沁人心脾的清香,将会永远伴随我左右,让书香伴我成长。

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篇20:成长中需要鼓励作文

全文共 452 字

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上课铃响了,体委开始组织学生站队,并做着课前准备。我宣布这节课是跆拳道的考试课,课程也按我的要求有条不紊地进行。

考试过程中,有一位女生考试后独自坐在跆拳道馆的一角,心情很低落。我看到了后记在心里,当所有的同学都考完了,我让体委组织大家进行身体素质练习。

我把这名女生叫到班级队伍后面问:“你怎么了?考试后心情低落。”

她说:“我平时练习的挺好,不知为什么,考试中怎么也发挥不出来。”

我对她说,“发挥水平每个人都无法控制,专业运动员都是这样,更何况你只是一名普通学生。你先控制好心情,这只是小考,不需要太紧张,先放松自己,缓解一下心情,心态好了才能发挥的好。等你心情放松了,我再给你一次机会。”

过了一段时间,她来找我。我问她“准备好了吗?”她说好了。我看她心情好了很多,就说了句“加油”。

补考开始了。这次她考的很好,考完她很高兴,退场时说了声“谢谢老师”。

每个人心里都有弱点。学习中,弱点可能代表着心虚,或者技术没掌握好、没练好,这属于正常现象。只要我们老师多鼓励,同学们经过多次练习和反复练习,一定会做好的。

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