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中学生禁毒教育讲座稿(20篇)

《人的教育》一书是一本著名的教育论著,作者福禄培尔是德国著名的教育理论家和教育实践家,近代学前教育理论的奠基人,被称作“幼儿教育之父”。下面是小编为你带来的中学生禁毒教育讲座稿,欢迎阅读。

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2024小学禁毒教育主题班会教案

全文共 2069 字

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一、活动目的:

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害,从而珍惜宝贵的生命,拒绝毒品远离毒品。 2、激发同学的社会责任感,使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动形式

1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。

2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。

3、全班集体宣誓:远离毒品,珍爱生命。

三、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料(鸦片战争等)、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学向所收集的资料作横幻灯片形式共全班一起讨论。

3、理解禁毒法的法案法规条例,为辩论做好准备。

四、 活动过程

开场白:毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康,而且严重威胁着社会稳定,影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上,毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题,它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

(一)毒品的种类:

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

辅助材料:

1、鸦片:鸦片取自罂粟花落之后结出的果,割开罂粟果,从中流出的白色浆液在空气中氧化分干,就是鸦片,鸦片中有20种生物碱,其中吗啡的含量约10%,长期吸食会使人消瘦,体质下降,免疫力下降,感染各种疾病。

2、吗啡:是从鸦片中提炼出来的一种白色针状结晶。它对呼吸中枢有叫强的抑制作用,用量过大可致呼吸缓慢,甚至出现呼吸中枢麻痹,这通常是吗啡中毒死亡的直接原因。吗啡比鸦片更易上瘾。

3、海洛因:俗称白粉,是吗啡和其它化学物品混合加热合成的。极易上瘾,长期吸食或注射海洛因,会使人身体消瘦,瞳孔缩小,免疫功能下降,易感染病毒性肝炎,肺脓肿及艾滋病,极难戒除。

4、冰毒:学名是去氧麻黄碱或甲基安非他明。属安非他明类兴奋剂的一种,它是无臭、带苦味的半透明晶体。吸食冰毒将对人的中枢神经系统产生极强的刺激作用,长期使用会导致大脑机能损坏。吸食者常发生精神分裂而自杀、自残。

5、摇头丸:学名二亚甲基双氧苯丙胺,属安非他明类兴奋剂的一种,具有强烈的中枢神经兴奋作用,有很强的精神依赖性,长期服用,会严重损害人的中枢神经系统,导致偏瘫,也很容易使吸食者的行为失控而发生以外。

6、可卡因:化学名为苯甲基芽子碱,是最强的天然中枢兴奋剂,小剂量的可卡因能导致心律减缓:剂量增大后则心律增快,呼吸急促,可出现呕吐、震颤、痉挛、惊厥等现象:如果大计量。则可导致死亡。

(二)毒品的危害(学生自己讨论,老师归纳小结)

1、毒品毁人毁健康

a摧毁人的消化功能

b摧毁人的神经系统

c摧毁人的呼吸及循环系统

d传染性病及“艾滋病”

2、毒品令人倾家荡产,家破人亡

a丧失工作能力

b倾家荡产

c给家庭带来无尽的折磨

3、吸毒导致堕落、犯罪

4、吸毒危害社会,成为世界公害

(三)毒品的成瘾性(老师先介绍两篇案例)

毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望,并反复的使用毒品,以取得快感,或避免出现痛苦,使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况,可分为精神依赖和身体依赖两种。

精神依赖性:也称心理依赖,这是毒品对中枢神经系统作用所产生的一种特殊的神经效应,毒品使用者处于一种追求使用毒品的强烈欲念下有一种渴求,这种欲念强迫吸毒者不顾一切去寻求毒品,以满足自己的欲望。

身体依赖性:又叫生理依赖性,这是中枢神经系统对长期使用成瘾性毒品所产生的一种适应性状态,这时候身体必须在足量毒品维持下,才能保持正常状态,一旦停止使用毒品后,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称戒断症状,以海洛因为例,其戒断症状表现为打呵欠,流泪、流涕,皮肤起鸡皮疙瘩,出汗,瞳孔散大,肌肉、骨、关节疼痛、寒战,体温高,生理上焦虑、烦躁不安,严重者嚎叫、撞墙,在地上打滚,甚至出现自杀行为。

(四)吸毒者为什么以青少年为多:

1、青少年多单纯无知,有强烈的好奇心,且从众心理强,一人吸烟大家跟着吸,一人吸毒大家跟着试。

2、成长过程中会遇到挫折,逆反心理强,精神空虚更经不起诱惑,在毒品中求刺激。

3、盲目追求时髦,把吸毒视为时尚

4、自我防卫能力弱,对毒畈的引诱逼迫无力拒绝

5、轻信偏言,以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……

(五)防毒的几种办法

1、直截了当法---坚定直接地拒绝引诱:“吸毒会上瘾的,害人害己别害我。

2、金蝉脱壳法——情况若不许可。或者受到威逼利诱,可以借口婉转拒绝:“我,我肚子痛,我要去厕所。”然后溜之大吉。

3、主动出击法——立刻提出反建议,例如相约一起游泳、看球赛等,借以转换话题:“这些东西有什么好吸的,我有两张票,不如一起去看电影。

4、秘密报案法——如果实在无法脱身,趁人不注意时,偷偷告诉你依赖的人,或者拨打110,警察叔叔会迅速给予你帮助。

5、及时告知家长法——当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你,不许你告诉家人老师,否则就要对你或家人下手时,一定不要被他们威吓住,要第一时间告诉你的师长。

(六)学生讨论

(七)班长代表全体学生发出倡议。

(八)班主任小结

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篇1:禁毒教育片《与死神共舞》观后感

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与死神共舞》是由公安部禁毒局摄制的禁毒警示教育纪录片。影片主要讲述了新型合成毒品的危害。在过去的十年中,禁毒事业取得了显著的成效,人们对海洛因、大麻等传统毒品的危害有了广泛的认识,吸食传统毒品的人数得到了有效控制。与此同时,新型合成毒品以迅雷不及掩耳之势走进人们的视线,在社会上带来了诸多负面影响以及不可估量的后果。片中有许多监控录像拍摄下的画面,吸食了新型合成毒品的人员产生幻觉自残自杀、杀父弑母、六亲不认的以极其残忍的手段砍死至亲,还有吸食了新型合成毒品后的马路杀手,造成了多少人间惨剧,多少家庭此不得安宁!当记者参访一名在大墙内的戒毒学员,怎么会吸食新型合成毒品,女孩的回答为了减肥。让人唏嘘不已,有太多太多这样的案例,知道传统毒品的危害,却自以为是的认为新型毒品不会上瘾,对身体也没有损害。他们为自己的无知付出了惨痛的代价。

一幕幕真实的画面,深深触动着我的内心,作为禁毒工作者,深感肩上的负担之重,未来之路任重而道远。加强禁毒预防宣传工作,普及新型合成毒品的危害,让更多中小学生,广大人民群众从中受益,创造更加安全阳光的生活环境。

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篇2:禁毒教育观后感

全文共 583 字

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通过观看有关禁毒的电影,使我们对吞噬人类宝贵生命的魔头——有了一个正确的认识。

禁毒,是每个人应尽的责任!人们一旦染上了,精神就会开始堕落,人格必将扭曲。,不仅残暴地销蚀着人的灵魂,还无情地破坏着我们的家庭生活。因此,我们应该谨慎地防备它,战胜它。

那些贩运的坏人,真的把什么都想到了,他们无孔不入,这让人不寒而栗。更让人感到悲哀的是,大部分吸毒者都是青少年,他们执迷不悟,甚至认为吸毒是时尚,且全球吸毒者是渐渐增加。有了第一口毒烟就永远没有最后一口了,他们慢慢跌入了幽黑的深渊,当他们觉悟时,已没有悔改的机会。多少人因为吸毒而无家可归,卖儿卖女。

在一部禁毒影片中,有一个叫默默的女孩,她唱戏很出色。一天,默默回到家,发现她的妈妈躺在沙发上,全身发抖。妈妈让他去吴阿姨那里拿药。默默拿了药后,怕吴阿姨乱来,(因为吴阿姨不会医术)就把吴阿姨开得药拿给医生看,医生看了看,吃惊地问:“孩子,这是哪来的?这不是药,这是,是!”默默这才知道妈妈在吸毒。回到家,妈妈叫默默把药给她,默默告诉妈妈,那不是药,是!妈妈就抢了默默的书包,(因为药在书包里)妈妈拿出药,吃了。最后,妈妈疯了,爸爸被关进监狱里。从此,默默也开始吸毒烟了。就这样,一个本来美好的家庭被毁了。

生命的价值在于幸福、美好地活着,若是为了追求所谓的“时尚”而去吸毒又有什么意义呢?让我们携起手来,拒绝,远离,消灭吧!

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篇3:中学生禁毒主题班会

全文共 939 字

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教学目标:

1、通过活动的开展,使学生了解有关毒品的知识。

2、通过图文并茂、通俗易懂的图片的故事,教育和引导学生远离毒品,提高拒毒防毒意识。

教学手段:

借助图片、多媒体辅助教学。

教学形式:

师生互动,讨论、交流。

教学过程:

一、出示题目。(远离毒品 关爱生命)

二、什么是毒品及毒品的种类。

1。谈话:同学们一定都听说过毒品,那什么是毒品呢?毒品都有那些呢?谁能说一说呢?(指名回答)

2。讲解:《中华人民共和国刑法》第357条规定:“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。常见和最主要的毒品有:(让学生看图片)鸦片、吗啡、海洛因、冰毒、摇头丸、可卡因、止咳水、大麻等。这些毒品长期吸食都会成瘾,对人体产生危害,而且易感染疾病。如果服用过量,则可导致死亡。

3。看了这些图片,你有什么感受?(自由谈话2015中学生禁毒教育主题班会教案2015中学生禁毒教育主题班会教案。)

三、介绍毒品的危害。(结合图片)

问:毒品有那些危害呢?

1。毒品毁人毁健康。

(1)毒品摧毁人的消化功能。

(2)摧毁人的神经系统。

(3)摧毁人的呼吸及循环系统。

(4)传染性病及“爱滋病(AIDS)”。

2。毒品令家人倾家荡产、家破人亡。

(1)丧失工作能力。

(2)倾家荡产。

(3)给家人带来无尽的折磨。

3。吸毒导致堕落、犯罪。

4。吸毒危害社会,成为世界公害。

四、给学生读有关吸毒者的故事,使学生受到教育。

五、讨论,交流体会。

1。了解了有关毒品的知识以及危害性,请同学们谈谈自己的感受。

2。让学生自由发言2015中学生禁毒教育主题班会教案作文。

六、让学生了解防毒的方法。

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问:当有人向提供毒品时,你会怎样做?(学生发言。)

2。防毒有五种措施:

一是直接拒绝;二是找借口溜走;三是提出反意见或转移话题;四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时,要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,这了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命

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篇4:中学生禁毒国旗下讲话

全文共 693 字

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一、学校戒烟教师先行。吸烟有害健康是常识,而青少年学生是潜在烟民群体之一。记者今天了解到,为了帮助中学生尽早形成拒绝香烟的能力,河洛中心初中的全体师生在校园内统一戒烟,创建“无烟学校”。在校园控烟行动中,各任课教师自发制定参与控烟的戒烟方案,专门召开针对吸烟教师的控烟座谈会;组织全体师生学习有关控烟、禁烟法律法规和吸烟有害健康等知识;各班学生参与设计适合自身特点、各具特色的控烟方案,以小品、漫画、手抄报、黑板报、向校园网投稿等多形式开展无烟班级、无烟校舍、无烟办公室等创建活动。

二、“禁烟,禁毒”宣教并辅。该校通过健康教育、主题班队会、教职工大会,校园网等多种形式,向全体师生宣传吸烟有害健康等知识,认真学习有关卫生常识和健康促进知识,全校师生员工充分认识到吸烟的危害和控烟的意义,在活动中,每位师生都积极配合,严格执行学校控烟规定,作到校内公共场所无人吸烟,增强师生控烟、 禁毒意识;在全校范围内掀起以“珍爱生命,远离毒品”为主题的禁毒宣传教育活动,组织学生观看禁毒看板等,切实做好“626”禁毒宣传工作,引导全校师生认识毒品、拒绝毒品、远离毒品。

三、“小手拉大手”,家校共携手。该校开展了“小手拉大手”活动,专门给每个孩子准备了一份“控烟禁毒”倡议书,让孩子将“控烟禁毒”的理念带入家庭和社区,让大人们也了解吸烟的危害,倡导学生规劝家长戒烟、禁毒;利用家长学校、家委会等形式,扩大教育范围,积极宣传吸烟有害健康的科学知识和国家对控烟、禁毒工作有关法规,充分发挥家庭教育功能,在家长的协助下将“控烟禁毒”活动进行到底,家校共携手为孩子们创设一个良好的的环境,让孩子们身心健康发展。

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篇5:县政府来跟你学一做学习教育讲座发言稿

全文共 5391 字

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同志们:

按照市委部署,今天我们在这里召开会议,安排部署全局“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育工作。下面根据会议安排,我讲4点意见。

一、统一思想,增强抓好学习教育的政治自觉和行动自觉

“两学一做”是今年党建工作的龙头任务,是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育后,面向全体党员的一次学习教育实践,充分体现了中央全面从严治党一以贯之、一鼓作气、一抓到底的坚定决心,全局党员要以更加敏锐的政治意识,主动投身其中。

(一)开展学习教育,是贯彻中央、省委、镇江和丹阳市委全面从严治党决策部署的重要实践。习近平总书记指出,“两学一做”学习教育是加强党的思想政治建设的一项重大部署,是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手。刘云山同志强调,我们党在群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育后,又接着开展“两学一做”学习教育,充分反映了我们党对自身状况和面临形势任务的清醒认识,反映了我们党推进全面从严治党的坚定决心和政治定力。市委对“两学一做”学习教育高度重视,专门印发实施方案,召开高规格电视电话座谈会议,童国祥书记在动员讲话中强调,开展“两学一做”是步步深入、环环相扣推进全面从严治党的必然要求,是绵绵用力、久久为功推进党的思想政治建设的重要实践,是全覆盖、全方位推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全局各党支部和广大党员要把思想和行动统一到上级部署要求上来,作为一项重要政治任务,抓紧抓实抓出成效。

(二)开展学习教育,是加强民政系统党员干部思想政治建设的现实需要。党的十八大以来,按照中央和省市委的决策部署,民政局党委高度重视干部思想政治建设,通过民政“五化”建设(法治化、规范化、社会化、信息化、专业化)、举办“民政论坛”、组织党员干部集体谈话谈心、开展警示教育等一系列活动,全体党员干部更加凝心聚力、团结奋进。但我们也要清醒地看到,目前在我们党员干部中仍存在一些不容忽视的不良倾向和突出问题。比如,个别党员不讲政治,不守规矩,缺乏组织原则性,搞个人主义;有的理想信念滑坡,对群众缺乏深厚感情,干事创业没有激情;有的党员意识淡薄,信仰不牢、修身不严。这些都警示我们,思想政治建设不可能一蹴而就、一劳永逸,必须持续抓、反复抓、深入抓。全局党员在“两学一做”中,要认真“学”,率先“做”,自觉在思想上、政治上、行动上与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致。

(三)开展学习教育,是巩固民政作风行风建设成果的实践深化。近年来局党委狠抓党风廉政建设,严格落实“两个责任”,民政作风行风进一步改善,群众满意率不断攀升。今年,按照市委“效能革命”部署,局党委计划在全系统开展“责任扛在肩上、群众放在心底”主题活动,着力推进全面从严治党向基层民政部门延伸。从信访和网络舆情看,部分民政服务窗口和少数民政党员干部还不同程度存在一些问题,尤其是门难进、事难办、脸难看,庸懒散,精神状态不佳、服务态度不优等问题,还没有得到有效根治。在“两学一做”中,要结合主题活动开展,严格按照“零容忍、全覆盖、无禁区”要求,推进全面从严治党落实到每位民政党员干部、每个党支部,以更“严”的要求,更“实”的作风,保持党的先进性和纯洁性,激发民政干部干事创业的活力源泉。

(四)开展学习教育,是全面完成民政“十三五”规划任务的重要保障。推动各项事业,引领在党,关键在人。“十三五”时期,是我市民政事业转型发展的关键时期。局党委认真贯彻落实十八届五中全会精神,以“法治、创新、融合、共享”理念为指引,坚持“抓重点、树品牌、促转型、补短板、守底线”的工作思路,准确把握“标准再提高、问题再聚焦、资源再整合、底线再织牢”的工作要求,明确了全面建成现代民政的总体目标(一是建立健全政府主导、社会协同、市场参与的现代民政运行机制,形成多元力量共同参与的发展格局。二是民政工作法治化、标准化、社会化、专业化、人文化、信息化达到较高水平。三是社会救助、社会福利、养老服务、基层社会治理、拥军优抚安置、专项社会事务服务"六大体系"更加完善。四是民政重要领域和关键环节改革取得决定性成果,各方面制度更加成熟更加定型,民政在社会建设中的骨干作用得到充分发挥)。要完成目标,时间紧、任务重。越是关键时期,越是任务繁重,越要统一思想、步调一致、勇于担当、攻坚克难,发挥党的政治优势和组织优势。开展“两学一做”学习教育,就是要增强党的号召力、凝聚力和战斗力,充分调动各方积极性,汇聚社会各界合力,凝聚加快民政事业转型发展的正能量。通过“两学一做”,真正做到全局上下“打起精神做事,开动脑筋做事”,提高工作效率和执行力,我们就能顺利完成既定目标。

二、把握重点,明确“两学一做”学习教育的总体要求

根据市委的实施方案,局里制定了具体方案,对任务进行了明确,各支部和广大党员推进落实过程中,要准确把握4个重点。

(一)在“学”上面下功夫。“学”是学习教育的基础,是做合格党员的前提。一要学习党章党规。要认真学习党章,逐条逐句通读,全面理解党的纲领,牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,做到尊崇党章、遵守党章、维护党章。要认真学习《准则》、《条例》等党内法规,发挥正面典型激励作用和反面典型警示作用,做到牢记党规党纪,内化于心,外化于行,严格遵守,保持党的纯洁性。二要学习系列讲话。习近平总书记系列重要讲话,是中国特色社会主义理论体系的最新成果,大家要坚持学原著、读原文、悟原理,带着信念学、带着感情学、带着使命学、带着问题学,不仅要学习治国理政的韬略,也要学习抓工作的具体方法,深刻感受习总书记浓厚的民生情怀,特别要将习总书记有关民生重要论述作为我市民政事业转型发展的重要遵循和行动指南。

(二)在“做”上面下功夫。 “做”是“学”的目的,着眼点和落脚点是要引导广大党员做合格共产党员。一要增强“四个意识”。即增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。党章党规遵守得好不好,系列讲话学得好不好,最重要的就是看 “四个意识”有没有牢固树立起来。要把增强“四个意识”作为学习教育的一个根本要求来贯彻,全体党员要主动向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论和路线方针政策看齐,坚决与中央和省委保持高度一致,做政治上的明白人。二要践行“四讲四有”标准。“四讲四有”集中体现了党章党规、系列重要讲话的基本精神,与好干部20字标准(信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁)、“三严三实”等要求内在一致。要讲政治、有信念,坚定共产党人信仰,不忘初心,对党绝对忠诚,做到在党言党、在党忧党、在党为党、在党爱党。要讲规矩、有纪律,增强组织观念,服从组织决定,严守政治纪律和政治规矩。要讲道德、有品行,明大德、守公德、严私德,传承党的优良作风,践行社会主义核心价值观,坚守共产党人的精神家园。要讲奉献、有作为,牢记宗旨,为民服务,敢于担当、勇于负责,在推进现代民政建设中当标兵、做模范。全局党员干部要以“四讲四有”为标杆,衡量自己,切实把合格的标尺立起来,把做人做事的底线划出来,把党员的先锋形象树起来。

(三)在“改”上面下功夫。按照习近平总书记“突出问题导向,学要带着问题学,做要针对问题改”的要求,把解决问题贯穿学习教育全过程。一要找准突出问题。中央和省市委都明确要求,学习教育重点要解决党员理想信念动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、党员精神不振、道德行为不端等5个方面的突出问题,全体党员要对号入座、找出差距。二要强化整改落实。牢固树立问题导向,建立责任清单,对于查摆出的问题,要与群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育整改结合起来,逐项梳理、逐条研究,制定整改方案,明确时间表、任务书和路线图,落实责任,做到即知即改、真改实改彻底改。三要建立长效机制。坚持标本兼治,既要立整立改,让群众看到新变化新气象;又要着眼长远,坚持以制度建设来补齐问题短板。今年,要对我局的制度进行修订完善补充,形成汇编;下属单位也要在内部管理、财务纪律等方面完善制度,建立长效机制。通过制度管事管人,通过制度提升和规范行政行为。

(四)在“准”上面下功夫。这次学习教育面向全体党员,重点以支部为单位,主要面向基层,每个党员都要编入支部参加活动,为了精准开展学习教育。一要区分不同党员层级。局领导班子成员要严格执行双重组织生活制度,先学一步、深学一层,带头讲党课,主动参加支部学习讨论,带头开展批评与自我批评,发挥好示范带动作用。各科室(下属单位)负责同志要坚持走在前列,多学多思,带头查找和整改问题,发挥好表率作用。普通党员干部,要通过学习教育,对照合格党员标准,尊崇党章党规、敬畏党章党规、遵守党章党规,立足本职工作岗位做贡献。二要区分不同类型党组织。局机关支部根据全局统一部署,制定实施方案,参加全局学习教育。下属企事业单位党支部要结合各自工作实际,部署开展专题教育,制定符合自身实际的具体方案,创新学习形式,打造特色亮点,确保本单位学习教育覆盖到每一名党员。离退休党支部,既要从严要求,又要考虑实情,以适当方式组织参加学习教育。

三、统筹兼顾,确保“两学一做”学习教育取得实效

“两学一做”不是一次活动,要突出经常性教育特点,坚持围绕中心、服务大局,与中心任务、日常工作有机结合,融入岗位、统筹安排,做到两手抓、两促进,确保各项措施任务落到实处、见到实效。

(一)规定动作要到位。此次学习教育不分批次、不划阶段、不设环节,开展过程中,既要注重“集中治疗”,又要突出“日常保健”,抓在日常,严在经常,把 “3+2+1”规定动作落实到位。“3”就是3个专题集中学习讨论(即“新时期共产党员思想行为规范”/“学习系列讲话、强化‘四种意识’”/“践行‘雅琴精神’、做‘四讲四有’合格党员”),各党支部要按“三会一课”要求,定期组织党员集中学习,每季度召开一次全体党员会议开展专题讨论,每次明确一个主题。“2”就是党支部书记讲党课和专题组织生活会,每位局领导都要在所在支部讲党课,年底按要求开好专题组织生活会。“1”就是民主评议党员,确定评议等次,对评议不合格党员进行处置,表现优秀的予以表彰。

(二)配套动作要务实。“两学一做”要与业务工作结合起来,坚持学习教育与业务工作同谋划、同推进,因地制宜、因人施策,防止一锅煮、一刀切,防止疲劳情绪、应付心理,防止形式主义、走过场。要与“走出去、下基层”调研活动结合起来,运用好“民政论坛”学习品牌,大力开展“书香润民政、文化促转型”读书活动,大兴学习之风,大兴调研之风,结合自身岗位,深入基层群众,促进关键问题破解。

(三)自选动作要出彩。围绕局党委“责任扛在肩上、群众放在心底”主题活动,开展“民生体验”活动日,组织党员干部前往婚姻登记处、流浪乞讨救助站、社会福利中心、老年人助餐服务点、社会救助“一门受理”窗口等工作现场,查找解决因惯性思维存在的一些“视而不见”的问题与不足。重点推进云阳殡仪馆搬迁、民政专项事务场所改造提升、市老年服务中心功能发挥、社会福利中心二期投入使用、敬老院公建民营等民政公共为民服务设施的建设,打通为民服务最后一公里,切实将民政每一项惠民工程,高质量落到实处。各下属单位党支部要主动联系帮扶困难群众,积极开展“志愿服务”,帮助结对社区解难事、办实事。要积极开展“双型“党支部创建,落实各项规章制度,加强党员日常管理,整改突出问题,做到“真管真严、长管长严”。要重点提高民政窗口服务质量,加强“庸懒散”整顿力度,重点推行党员挂牌上岗、主动亮明身份,创建党员示范岗位,着力改善窗口形象,提升社会满意度。

四、加强领导,强化“两学一做”学习教育组织保障

开展“两学一做”学习教育,是今年一项重要政治任务,政治性强,涉及面广,要求很高,必须加强领导、精心组织,强化责任落实,扎实有效推进。

(一)强化组织领导。局里成立了“两学一做”学习教育领导小组,领导小组下设协调办。局领导要率先垂范,靠前指挥,切实担负起分管科室(下属单位)的指导责任。各支部书记要切实履行主体责任,既做组织者,又做参与者,从严从实抓好学习教育。局协调办要抓好组织协调,督促指导各党支部抓好个人自学,讲好党课,组织好集中学习讨论,开好专题组织生活会,做好民主评议党员工作。

(二)加强督促指导。局协调办要不定期对开展学习情况进行督查,深入到各党支部了解实际情况、及时掌握进展情况、研究解决问题。对学习教育中存在的问题,向支部反馈促其整改。局党委将定期听取全局学习教育情况汇报,将开展学习教育情况作为今年支部书记履行党建工作主体责任述职考评的重要内容,对组织不力,效果不好的,要批评教育、严格问责。

(三)要营造良好氛围。要将学习教育纳入全局宣传工作重点,详细制定宣传方案,及时总结好经验、好做法,向市委组织部及时报送信息进行宣传和推广。要充分利用丹阳民政网,开设“两学一做”专栏,反映全局学习教育取得的积极进展和活动成果。要结合建党95周年,对全局优秀党务工作者、优秀党员和先进基层党组织进行表彰,营造良好的学习教育氛围。

同志们,开展“两学一做”学习教育意义重大,影响深远。我们要认真贯彻落实中央和省、市委部署要求,扎实把学习教育组织好、开展好,务求取得实效,为推进我市民政事业转型发展提供有力保障。

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篇6:中学生观看警示教育片有感

全文共 468 字

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为广泛宣传毒品的危害性,进一步增强禁毒专干的责任感和使命感,5月22日下午XX第一中学校长组织全校师生及校领导一齐观看了禁毒警示教育电影《罂粟花儿不再开》。

影片向大家娓娓讲述了中国云南边疆某县城的一位政协主席,在亲眼目睹了辖区内深受毒品危害的边民后,在县委、县政府领导的支持下,联合缅甸政府部门,与毒枭斗智斗勇,冲破重重险阻,带领边民在境外开展替代种植禁绝罂粟的鲜活动人的故事。

影片告诉人们,社会的进步加强了人类越来越多的欲望,虽然欲望可以推进人类社会的发展,但有少许人无视法律的存在,为了满足金钱的欲望,他们往往铤而走险,走向违法犯罪道路。

影片中介绍了因毒品而产生的犯罪行为,也介绍了很多关于毒品的法律法规知识,能够教育我们如何才不会在无知的情况下走上毒品犯罪活动。只有真正懂得法律知识,才不会轻易触犯法律。

观影后,大家深感,禁毒工作不仅要靠政府禁毒专干的努力,更需要每个社会成员的自律自省,要深刻认识毒品对人类造成的危害,提高自我防范意识,教育更多的人认识毒品、防范毒品、抵制毒品,提高拒毒防毒的能力,携手共创健康、洁净的社会环境。

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篇7:禁毒教育片《与死神共舞》观后感

全文共 482 字

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你说吸毒有什么好处呢?吸毒没好处吸毒不仅毁己、毁人、毁家庭还害亲、害友、害社会。吸过毒品的人都因无法忍受毒瘾来临时的痛苦与折磨,所以每当毒瘾来临时都用自尽的方式来解脱。今天,我观看了一部关于禁毒的片段,这部禁毒片段的内容,真让我为之震惊。

影片里面给我们讲述了许多关于人们吸毒的事情,还有许多人过度吸毒,产生幻觉,以为自己有了超能力,最终导致自己死亡。但是吸毒的人们不知道是自己的神经系统让自己做出这些意想不到的事情。影片里面有一处让我很吃惊,就是有一位父亲带着自己的孩子和妻子出去玩,突然,他吸毒过量而产生幻觉,把自己的妻子杀害了,然后,还把女儿从车里抱出来,手里还拿着一把刀,准备向自己的女儿刺去。旁边的路人,看着都心惊胆战,不知道那位父亲什么时候会刺向他的女儿。这让我知道了毒品可以让一个正常人失去理智,自己的神经逼着自己,做着自己不想做的事情来。

我们要深刻认识毒品的危害性,要像漫画中画的一样,每人伸出一只手,齐心协力将毒品赶出地球,让我们现在就伸出拒绝的手,为禁毒作出贡献吧!毒品无处不在,让我们小手拉大手,珍惜生命,远离毒品,做一个健康的小学生、好公民!

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篇8:中学生校外安全教育主题班会作文

全文共 2001 字

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(一)班会目的:

1.使学生掌握一些在家遇到火灾、触电、食物中毒、遇到坏人的处理方法。

2.通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的火灾、触电、食物中毒、遇到坏人安全知识,认清学习目的,增强学生安全意识。

3. 以“增强安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。

4. 引导学生在活动中认识生命的意义,在自我体验中发挥潜能,丰富自我生命,提升生命意义。进而教育学生关爱生命、尊重生命、敬畏生命、激扬生命、热爱生命、保护生命。 课前准备: 1、让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻。 2、组织学生排演小品。 3、选好及训练班会主持。 4、了解一些基本的交通规则。 5、了解一些常见的交通标志。

(二)使用年级:二年级一班

(三)教育重难点: 学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识,培养有关防范力。

(四)教学内容: 谈话引入: 同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。在生活中我们应时时刻刻注意安全,如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等,今天我们就来谈谈火,电,毒的安全安全。首先请大家欣赏几段小品。 小品欣赏: 1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演) 2、大家认真观察表演后讨论: (1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况) (2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救? 3、学习防触电知识的情景表演: (1)第二组代表表演: (2)大家认真讨论观察表演后讨论: a.提问:发生了什么事?他们是怎么做的? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生触电危险?发生触电应怎么办?怎么防止触电事情发生?出了事打什么电话求救? 4、学习防中毒知识的情景表演: (1)第三组代表表演: (2)大家认真观察表演后讨论: a.发生什么事了?他们怎么做的?小英的说法对吗?生吃瓜果不洗干净,容易造成不良后果?应该怎么做? b.总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识?还有什么情况可能发生食物中毒?发生了食物中毒怎么办?怎么防止中毒?出了事自己处理不了打什么电话求救? 5、学习防坏人破坏知识的情景表演:

(1)、第四组代表:

(2)、大家认真观察表演后讨论:

a.刚才发生一件什么事?小红这样做好不好?会发生什么危险?如果你遇到这种情况办?应该怎么做?

b.总结:情景表演告诉了我们什么问题?怎么防止此类事情发生?出了事自己处理不了应打什么点火求救?

(五)巩固总结

1、匪警、火警、急救中心电话各是什么?遇坏人打110,着火打119,急救中心120。

2 遇到火情,危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。

注意事项:

防火:不要在易燃物品(棉织物、柴草堆、木板堆、柴油汽油库等)附近玩火、放鞭炮。注意(液化气)灶的合理使用,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。

防触电:自己不随便摆弄电器,用久的电器设施要注意检查、维修。

防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的地方。

防坏人:不轻信陌生人的话。不能随陌生人离家出走,夜晚不独自外出、遇到坏人要记住他的外貌特征、不把贵重、稀有物品暴露外边、平时不带过多的钱

(六)学生发表本节班会课的感想

(七)班主任总结:

同学们,生命像是一根丝线,一端系着昨天,一端系着明天。站在两端之间,我们才知道:因为生命,我们才会拥有今天,因为今天,我们的生命才得以延续。 生活中总有一些突发事件,这些突发事件并不可怕,可怕的是没有自救互救的意识和解决问题的能力。今天我们的目的便是培养大家的这种意识和能力,在紧急时刻我们能用自己的经验和知识去保护自己和他人的生命。 我们的生命是宝贵的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那张薄弱的纸,一点点烛光可能很微弱,寒风、冷雨会将它随时浇熄,但如若我们将它捧在手心,细心呵护,那一点微弱的烛光就可能照亮整个世界。 让我们把心中的温暖献给这美丽的生命吧! (八)设计感言: 1、同学小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在自己的手里,希望大家通过这次班会活动,学会珍惜生命,养成良好的安全意识。 2、安全教育是学校教育的一个重要组成部分,而以上的安全教育尤为重要,因为学生玩耍情况比较复杂,特别是我们学校周围的安全情况更是复杂。通过开展这次主题班会,使学生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知识,知道该如何去保护自己。学生也纷纷表示以后一定要去了解更多的安全知识,做到时刻注意安全,让家长、老师放心。

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篇9:法制教育讲座学校领导讲话稿

全文共 1128 字

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尊敬的“宣讲团”各位领导、讲师们,参加报告会的各位领导、老师、同学们,

大家好!

为了让法制走进校园,进一步增强同学们的法制意识,接受法制教育,自觉遵纪守法,学会利用法律进行自我保护,做一个知法、守法的合格中学生,今天,平顶山市检察机关“送法进校园”宣讲团前来给大家做法制教育报告。让我们以热烈的掌声对宣讲团的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

“送法进校园”宣讲活动意义重大,形式灵活,效果甚佳,对青少年教育作用极大。我县各级各学校要充分利用好这种宣讲成果,使青少年懂法、知法、守法成为常态。宣讲团将结合自己办理未成年人犯罪案件的亲身经历和切身感受,向大家讲述什么是犯罪,犯罪给个人、家庭以及社会带来的危害后果,并采取多种形式告诉同学们如何加强自我保护,如何提高自我保护的能力,使同学们远离犯罪,懂得感恩,努力学习,不断提高同学们懂法、守法、用法的能力。

老师们、同学们,这次宣讲活动开展的十分及时,是一次有深刻教育意义的活动。宣讲团给我们做的生动报告,将告诉我们在日常的学习和生活中应该做什么,不应该做什么,怎样才能使自己成为一名遵纪守法的合格中学生,可谓是“雪中送炭”,对此,让我们再一次以热烈的掌声向宣讲团表示衷心的感谢!

同学们,生命没有回头路。你们是祖国的希望和未来,你们虽然掌握了一定的生活常识,有了一定的独立意识,普遍希望得到老师、家长、社会的理解。但年龄特点决定了同学们的幼稚、不成熟,可能会做出一些不该做的事情,甚至因法律意识的淡薄而导致一些违法犯罪现象的发生。随着社会的不断发展,法制教育显得越来越重要。法律常识成为一个人成长所必须掌握的武器,希望同学们不断学习法律知识,增强法制观念。通过电视、报刊、课堂等途径,广泛涉猎各种法律,认识什么是合法什么是违法,懂得什么是真善美、什么是假恶丑,不断规范自己言行,不侵权、不违法,不当法盲,学会用法律维护自己合法权益。

同时也希望广大教师多引导青少年学生学法律、讲权利、讲义务、讲责任,促进依法治校、依法执教、普法育人。努力创造有校园特色的法治文化,为建设“和谐教育”营造良好的法制氛围。

希望县属各学校在今后的校园法制建设活动中,一是坚持法制教育和道德教育相结合,结合“八荣八耻”,教育学生学法律、知荣辱、明是非,养成学法守法的良好习惯。二是积极开辟第二课堂,通过多种形式对青少年进行生动、直观的法制教育,努力让学生成为知法守法的好少年。

老师们,同学们,法律是神圣不可侵犯的,祝愿大家一同举起生命的盾牌,懂法、学法、知法、守法、用法,依靠法律这把利剑,平平安安、健康成长!

最后,让我们再次对平顶山市检察机关“送法进校园”宣讲团的领导和讲师们表示衷心的感谢!祝宣讲活动达到预期效果,取得圆满成功!

谢谢大家!

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篇10:家庭教育大讲坛系列讲座第10期观后感

全文共 1658 字

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通过这次家庭教育培训学习,体会颇深。下面我谈几点自己在教育孩子过程中不太成熟的体会:

一、思想上,注重培养品德

1、待人诚实,处事踏实。父母是孩子的一面镜子,作为孩子的第一任老师,父母对孩子的教育有着不可估量的影响。在家里我经常告诉他,你要尽自己的能力帮助有困难的同学,帮老师做一些力所能及的事,对人有礼貌、团结同学、做一名好学生。

2、要善良,富于同情心。教育孩子要善待身边的每一个人,不论他的长相、他的家庭、他的学习成绩等有多么的不好,当他们遇到困难的时候都要伸出你温暖的手来帮助他,让他感受到你的关心和爱护,感受到大家庭的温暖。经常给孩子灌输这种思想,潜移默化中孩子就领会到其中的真谛,当遇到现实情况时他不自觉地会去这样做。

3、学会尊重别人。尊敬师长,尊重同学,尊老爱幼。要想别人尊重你,你必须要尊重别人。对于辛辛苦苦教育我们的老师何止要尊敬,更应该是敬佩。尊老爱幼是我们中华民族的传统美德,更应该传承下去,并发扬光大。

4、诚实豁达。为人诚实,不弄虚作假。拿出高姿态,以一种开朗豁达的心态对待身边的人与事,绝不斤斤计较,自私自利。独生孩子的共性就是霸道,凡事总要占上风,这样走向学校甚至走向社会会很不适应,毕竟走出家庭没有人会刻意去让你或迁就你。让孩子明确这一点,自然会有所收敛。

5、规范孩子的行为。让他知道什么可以做,什么不可以做。孩子在与家长、亲戚朋友、同学、伙伴的交流中也能体会到一些做人的道理。作为孩子的第一任老师,家长应该有意识地去告诉孩子一些为人之道。孩子很能摸透家长的心理,有时候会揣测着你的意图,试探性地看你的脸色行事,觉得家长默认,可能就觉得我这样做是对的,以后可能还会继续这样做。针对这种情况家长要把握好度,适时地提醒孩子,让孩子能明辨是非,长大后要做一个对社会有用的人。

二、学习上,培养兴趣,善于引导

1、制定学习计划。帮助孩子制定详细的、切实可行的学习计划,制定计划过程中充分尊重孩子的意见,并给予积极的引导、帮助,一边实施一边完善。

2、培养学习兴趣。在给他提要求的同时,也不想给他思想上施加过大的压力,我告诉他“不求第一、只求尽力”。在家里要和孩子做好朋友,听听他的心里话,因为只有真正了解了孩子的思想,你才能知道他在想什么。

3、树立自信心。在学习生活当中,肯定会遇到各种各样的挫折。教育孩子在我们以后的人生当中会遇到更多的挫折,树立自信心。只有以压不倒、打不垮的精神正确面对,努力想办法克服,我们才会生活地快乐幸福。

4、为孩子在家庭中营造和谐的学习氛围。孩子大部分的时间是在学校度过的,在学校浓厚的学习氛围中知道该干什么,回到家里还要做作业。如果家长看电视或是在玩游戏孩子会觉得不公平,为什么我写作业你在玩?家长约束孩子也不会理直气壮。当孩子学习的时候,家长不要看电视或玩,你干点家务活也可以,起码孩子能找找平衡,再者不影响孩子。一块学习那不过了。

5、与孩子共同成长。家长要想让孩子爱读书,首先你也要养成爱读书的好习惯。书中自有黄金屋,不论是孩子还是成人多读有益的书就能长见识,明事理。科技在发展,人类在进步,要赶上时代潮流多读书有百利而无一害。家长端着书读,孩子也会效仿,习惯也就成了自然。

三、生活上,培养自理能力和安全意识

1、养成良好的生活习惯、作息规律。教育孩子按时作息,做到生活有规律。定时起床、饮食、休息、学习、运动,合理营养,不乱吃零食,保证身体健康等。

2、自己事情自己完成。培养生活自理能力,自己收拾书包、整理书桌,自己穿衣、吃饭、洗漱等,并带他做一些力所能及的家务劳动。

3、安全意识。切实加强对孩子的安全教育,如上学放学路上的交通安全,在学校内不追逐、打闹,发现坏人坏事及时以适当方式报告老师、家长或其他可信任的成人。

四、树立老师的威信

孩子大部分学习时间是在学校度过的,老师为孩子的成长所付出的辛劳是我们家长所无法比拟的。孩子处事的原则,做人的道理,知识的获得当然绝大部分是通过学校、老师来获得。我们家长只有密切配合支持老师的工作,理解老师的教育方式方法才会收到满意的效果。

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篇11:禁毒教育学习心得体会

全文共 762 字

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为深入贯彻落实全国青少年毒品预防教育工作视频会议精神,推动《关于进一步加强学校毒品预防教育工作的通知》(x教思[2015]x号)工作的开展,有效提升我校学生识别、防范、抵制毒品尤其是合成毒品的意识和能力,根据国家禁毒办、教育部的部署和要求,组织开展毒品预防教育“五个一”活动。现将活动开展情况总结下:

1. 组织学生在网上参观“中国数字禁毒展览馆”,关注“xx禁毒”微信公众服务号,参观“纪念民族英雄林则徐诞辰230周年暨当代禁毒展”,使每一位学生都能够接受到全面的、系统的、科学的毒品预防知识教育。

2. 各班老师结合班级实际情况,组织学生观看禁毒系列动漫剧《小破孩》。学校组织学生在活动室统一观看纪念民族英雄林则徐诞辰230周年禁毒演讲活动。

3. 上好一堂毒品预防教育课。邀请安海派出所为我校学生做一次有关禁毒知识的讲座。

4.撰写一篇禁毒心得。广泛发动学生参与禁毒宣传,引导青少年学生对毒品预防进行理性思考,撰写心得体会文章。

5.举行一次禁毒主题班会。学校依据学生成长特点和教育工作安排,以合成毒品预防教育为重点,结合学生参加网上禁毒知识竞赛、参观禁毒展览、观看禁毒影视片等实践经历,举行形式多样、内容生动的主题班会,在让学生深刻认知毒品危害,促进其身心健康发展的同时,营造禁毒文化氛围,推进班集体建设。

总之,学校紧紧围绕“珍爱生命,远离毒品”主题,通过多种途径和方式,开展丰富多彩、行之有效的禁毒宣传教育活动,培养了学生健康的生活情趣、毒品预防意识和社会责任感,提升了学校德育教育水平,促进了校风的好转,带动了办学效益的提高。禁毒工作是一项长期艰巨的工作。为预防毒品侵蚀蔓延,净化学校空气,学校在今后的工作中还将继续努力,不断总结经验,提高认识,把禁毒工作引向深入,一如既往地做好禁毒宣传教育工作,促进全校学生的健康成长。

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篇12:禁毒教育宣传心得体会

全文共 1019 字

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近年来,随着禁毒形势发展的需要,禁毒社工队伍建设愈来愈被社会各界所重视,禁毒社工队伍不断壮大,而我也在2012年荣幸的成为一名禁毒社工。 以前,一直认为吸毒人员离我很遥远,也只是在电视上、报纸上看到吸毒、藏毒、运毒……相应的报道,很多时候看到吸毒者家破人亡、妻离子散的悲剧让我特别心痛。而现在,当我再次看到这些报道时,会由衷的感到,肩上担子的沉重。禁毒社工是一项专业性很强的工作,禁毒社工不仅担负禁毒政策和毒品预防知识的宣传教育任务,且要负责一定量的吸毒人员的帮教工作,帮助吸毒人员脱离毒瘾,过正常人的生活。在这一年工作的过程中让自己成为一名优秀的禁毒社工一直是我努力的方向。

一、加强学习,提高业务技能

上岗前我学习了毒品品种、危害、预防和《中国人民共和国禁毒法》,国务院《禁毒条列》和浙江省《禁毒条列》。在认真学习党和国家制定的各项方针、政策的同时,要不断的向优秀的老社工学习心得体会和丰富的待人接案的经验;及其社区工作的如何开展和进行和社区戒毒、社区康复如何操作和执行让自己更快的进入了工作角色,使社区戒毒(康复)工作顺利的更好开展起来了。

二、结合实践,提高工作能效

做好宣传工作,形成拒毒氛围才是工作的目标。禁毒工作要做好,除了要协助社区戒毒人员摆脱毒瘾,回归社会之外,毒品的预防工作尤为重要,尤其是在现在吸毒年龄愈来愈年轻的趋势下,让更多人尤其是青少年了解毒品及认识到毒品的危害性,以防沾染上毒品是社区禁毒办和禁毒社工的一项重点工作之一。通过张贴禁毒宣传画,禁毒知识手册等形式在辖区内中小学校积极宣传。让整个社区形成良好的拒毒氛围。

三、时刻掌握,严肃专业对待社区戒毒(康复)人员。涉毒人员是一群特殊的群体,他们既是违法群体,又是病人。而禁毒工作者就是肩负着帮助他们改变现状,步入正常生活轨道的任务。在工作中,我一方面积极联系一些下落不明的涉毒人员,一方面时刻与现有吸毒人员保持沟通,定时提醒他们到社区接受尿检。让自己能充分的掌握康复对象的实时动态。

开展工作,提升方式方法工作中要多动脑、多分析、多思考,对涉毒人员的语言、行为和家属的话要多思考分析,从中发现问题,对症下药;多走动,多找这些人本人以及家属谈话、交流,还要多与社区联系沟通,同时还要同辖区民警沟通,请他们支持工作。并且要及时的做好相应的记录。

毒品就像是这个社会的一个毒瘤,如何在这个毒瘤更干净的去除,并不是一朝一夕的事,但只要我们一起努力我相信终有一天灿烂的阳光普照大地。

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篇13:中小学生安全教育知识讲座作文500字

全文共 520 字

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上午,我和爸爸、妈妈一起观看了泰安电视台农科频道播放的《中小学安全教育知识讲座》。

我在收看了讲座后星期天,学到了很多有关地震、游泳、火灾等方面的知识及其它安全方面的注意事项。比如在发生地震时我们要躲到桌子下或墙角处。游泳时要做到四不要:未成年人发现有人溺水,尽量不要下水营救,应大声呼救请成人过来营救,第二要用救生器材或当时可以利用的竹竿、木板、绳索等物件营救。第三就是溺水者不要慌乱,尽量让嘴和鼻子露出水面保持呼吸等待救援。我们在上学放学的路上要遵守交通规则,1、走路要走人行道,没有人行道的,须靠路边行走。

2、横过马路要走人行横道,过街天桥或地下通道。

3、遵守交通信号,红灯停,绿灯行。

4、不钻(跨)越交通隔离设施。

5、不在汽车临近时或车辆前后横穿马路,不在在道路上扒车、追车、强行拦车或抛物击车。

6、不在马路上追逐猛跑、嬉戏、打闹、游戏,不要边走路边看书。

7、夜间步行要尽量选择穿戴浅颜色的衣帽和在有路灯的地方横过马路。

通过观看这个安全知识讲座,我学到了很多安全方面的知识,学会了一些逃生和自救的小常识,这样我们才能在发生安全事故时,使自己和他人能避免或减少受到的伤害,我们才能健康快乐的成长。

[中小学生安全教育知识讲座作文500字

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篇14:听禁毒讲座观后感800字

全文共 521 字

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今天,我们全校看了一个关于毒品的知识讲座

里面是一位公安局的叔叔在为我们讲座。他说毒品是一种能让人的抵抗力降低,容易上瘾的东西,主要有冰毒、鸦片、海洛因……它们主要是罂粟和大麻提炼而成的,能让人有一时的快感,毒品用的方法有很多,有用吃,用注射器,用鼻子闻的……不过用注射器能更快的让毒品产生药效。国家第357条刑法规定,禁止吸毒,如果吸毒15克,就可以判除15年有期徒刑或死刑。接着又播了一个录象,里面有许多吸毒的人和吸毒的人自杀的图象,还真叫人心惊肉跳,里面还说了如果买不起好的毒品,人们就吸大麻,因此大麻称为穷人们的享受。青少年比较喜欢追求新潮,所以青少年吸毒的最多。如果有人吸毒,首先要远离,再报警。

我听了这次禁毒知识讲座之后觉得毒品的危害可真大呀,不但会危害自己,还会影响家庭和社会,特别是那个录象,我还是记忆犹新,可是,我不知道他们知道毒品对人体的危害有什么还要去吸呢?他们为了一时的享受而忽略了自己的一生到了最后,面对的不还是死亡吗?

就算到了戒毒所,不但难受又不一定能戒得了,我觉得毒品也只能保自己兴奋一会儿就还无效了,而毒品又很贵,有一点划不来。这样即浪费金钱又破坏了身体,那又有何好处呢?所以我以后要关爱自己的生命,远离毒品。

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篇15:禁毒教育主题班会

全文共 1961 字

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禁毒教育主题班会

时间:2015年6月29日

地点:教室。

教学目标:珍爱生命 远离毒品 从小做起。

毒品对社会的危害太大了,要求学生从小自觉养成良好的行为习惯,提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

教学重点:教育学生从小自觉养成良好的行为习惯,提高自我辨别能力及自我约束能力,特别是自觉抵制不文明行为的不良影响。

教学过程:

一 什么是毒品?毒品的危害性主要表现在哪些方面?

根据《刑法》第357条的规定:毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

毒品的危害,可以概括为"毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字。

(1) 毒品严重危害人的身心健康。

(2) 毒品问题诱发其他违法犯罪,破坏正常的社会和经济秩序。

(3) 毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象。

(4) 毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

二 吸毒对社会的危害

(1)对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

(2)对社会生产力的巨大破坏:吸毒首先导致身体疾病,影响生产,其次是造成社会财富的巨大损失和浪费,同时毒品活动还造成环境恶化,缩小了人类的生存空间。

(3)毒品活动扰乱社会治安:毒品活动加剧诱发了各种违法犯罪活动,扰乱了社会治安,给社会安定带来巨大威胁。无论用什么方式吸毒,对人体的肌体都会造成极大的损害。

三 吸毒对身心的危害

(1)吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动失调、幻觉、妄想、定向障碍等。

(2)戒断反应:是长期吸毒造成的一种严重和具有潜在致命危险的身心损害,通常在突然终止用药或减少用药剂量后发生。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种并发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。戒断反应也是吸毒者戒断难的重要原因。

(3)精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性

四 吸毒对人体的危害

(1):身体依赖性。

由于反复用药所造成的一种强烈的依赖性。

身体依赖性:毒品作用于人体,使人体体能产生适应性改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现一系列严重反应,称为戒断反应,使人感到非常痛苦。用药者为了避免戒断反应,就必须定时用药,并且不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。

(2):精神依赖性

毒品进入人体后作用于人的神经系统,使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品。一旦出现精神依赖后,即使经过脱毒治疗,在急性期戒断反应基本控制后,要完全康复原有生理机能往往需要数月甚至数年的时间。

更严重的是,对毒品的依赖性难以消除。这是许多吸毒者在一而在、再而三复吸毒的原因,也是世界医、药学界尚待解决的课题。

(3):毒品危害人体的机理

我国目前流行最广、危害最严重的毒品是海洛因,海洛因属于阿片灯药物。在正常人的脑内和体内一些器官,存在着内源性阿片肽和阿片受体。在正常情况下,内源性阿片肽作用于阿片受体,调节着人的情绪和行为。人在吸食海洛因后,抑制了内源性阿片肽的生成,逐渐形成在海洛因作用下的平衡状态,一旦停用就会出现不安、焦虑、忽冷忽热、起鸡皮疙瘩、流泪、流涕、出汗、恶心、呕吐、腹痛、腹泻等。这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。冰毒和摇头丸在药理作用上属中枢兴奋药,毁坏人的神经中枢。

五 青少年如何防止吸毒

只要做到以下几条,青少年就能有效地防止吸毒:

(1) 接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育,了解毒品的危害,懂得“吸毒一口,掉入虎口”的道理。

(2) 树立正确的人生观,不盲目追求享受,寻求刺激,赶时髦;

(3) 不听信毒品能治病,毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语。

(4) 不结交有吸毒、贩毒行为的人。如发现亲朋好友中有吸、贩毒行为的人,一定要劝阻,二要远离,三要报告公安机关。

(5) 进歌舞厅要谨慎,决不吸食摇头丸、K粉等兴奋剂。

(6) 即使自己在不知情的情况下,被引诱、欺骗吸毒一次,也要珍惜自己的生命,不再吸第二次,更不要吸第三次。

六 作业: 请为禁毒教育写二三条广告词。

七 总结:

同学们,今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施,也知道了毒品对社会,身心,人体的危害。希望我们每个人都能做到:一发现有人吸毒,以现有毒品犯罪时,立即举报;为了自己的健康,为了家人的幸福,为了社会的安定,请你远离毒品,珍爱生命。

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篇16:学生禁毒教育心得体会

全文共 1250 字

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活着,就是一种幸福。好好地活着,健康地活着,有价值地活着,是对生命、对父母、对社会最大的回报。“生如夏花之灿烂”,在蓝天白云下,在灿烂阳光照射下,无数人在尽情享受着这如花的生命。然而,在我们绚烂的生命之花旁边却有另一朵看似娇艳但带着毒害的花——罂粟。它悄悄的盛开在我们的身边,威胁着我们脆弱的生命之花。多少人因为贪恋它的外表美丽与它日夜相处而丧失自己的青春、前途、幸福甚至家庭和生命!

我们所说的毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。毒品一旦进入人体,危害极大。先是损害大脑、心脏功能,接着影响血液循环和呼吸系统,使身体日渐虚弱,甚至导致死亡。

许多人吸毒,起初只是抱着“好玩”的心态去“试一试”,其实,事情就坏在这“试一试”上。因为人一经吸毒,便难戒除,久了便上瘾。毒瘾发作时,轻的头晕呕吐,重的如万刀切肤、万蚁啃骨、万针穿心、痛苦万状,只想一死了之。这真是一时放纵,一生悔恨。阅读了宣传栏里的有关安全知识的教育宣传。看着那一行行让人慨叹的字眼,一幅幅令人痛心的图片,实在是让人心痛!

毒品,一个吞噬着个人生命与前途,一个抹杀了文明辉煌的恶魔。它正扇动着腐朽的翅膀,飞过那段惨痛的历史,来到你我身边,它摧残着人的身躯,荼毒着人的精神,毁灭着人活着的愿望。多少家庭妻离子散,多少青年的前途毁于一旦。毒品是多么可怕,多么恐怖,多么可恶,破坏力不亚于原子弹。毒品的魔爪不仅仅是残害身体,抹杀灵魂,还会诱发各种疾病。在我国五千年灿烂悠远的文化史上,曾经有过一段轰轰烈烈的禁毒史,那就是震惊中外的——虎门销烟。当年,中国有相当多的人在吸食鸦片,导致国民体质整体下降,大量白银白白流失,爱国志士林则徐上书要求杜绝鸦片,才有这家喻户晓的虎门销烟,这给予后代一个警示:千万不能以身试“毒”。据统计,全世界每年因吸毒导致死亡的人数高达14万人以上,另有约1000万因吸毒而丧失了正常智力和工作能力。

6月26日是国际禁毒日,在这个特殊的日子里,呼吁大家,积极响应党和政府禁毒的号召,积极协助有关部门广泛宣传毒品的危害性,真正认清毒品的本来面目,从内心深处憎恶毒品,拒绝毒品;自觉学习、宣传禁毒的法律法规,学会运用法律武器同毒品违法犯罪作斗争,积极配合、协助公安政法机关打击惩治毒品违法犯罪。

毒品是严重危害着人类社会,是人类必须认识的敌人之一,所以我们就应该谨慎地防备它,战胜它。提高防毒意识,远离毒品,垒筑一道防毒屏障,让毒品失去成活的土壤。

第一,我们青少年一定要做到洁身自重,树立正确的人生观,追求健康的生活情趣,识破毒品诱惑,坚决抵制毒品的侵略。

第二,我们要慎重交友,不能义气用事,发现朋友吸毒要及时劝阻,当无计可施时就该远离他(她)。

第三,我们要多参加禁毒活动,让自己彻底地认识毒品的危害性,增强防毒意识和拒毒信心。

第四,我们要加强学习,让知识来充实自己,以实现人生理想为方向,远离毒品。

最后,让我们永远铭记:远离毒品,珍爱生命,拥抱理想,健康成长!

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篇17:禁毒教育宣传心得体会

全文共 1380 字

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吸毒对身体的毒性作用:毒性作用是指用药剂量过大或用药时间过长引起的对身体的一种有害作用,通常伴有机体的功能失调和组织病理变化。中毒主要特征有:嗜睡、感觉迟钝、运动 失调、幻觉、妄想、定向障碍等。精神障碍与变态:吸毒所致最突出的精神障碍是幻觉和思维障碍。他们的行为特点围绕毒品转,甚至为吸毒而丧失人性。

对家庭的危害:家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。

吸毒——这一丑恶现象乘着我国改革开放之机,肆无忌惮闯了进来,带来的危害真是数也数不清!主要对人体与身心的危害在于毒品作用于人体,使其体能产生改变,形成在药物作用下的新的平衡状态。一旦停掉药物,生理功能就会发生紊乱,出现戒断反应,使人感到痛苦万分。许多吸毒者在没有经济来源购毒、吸毒的情况下,或死于严重的身体戒断反应引起的各种病发症,或由于痛苦难忍而自杀身亡。所以这种戒断反应的痛苦,反过来又促使吸毒者为避免这种痛苦而千方百计地维持吸毒状态。也有很多人忍受不了这种强烈的痛苦而不断加大剂量,使吸毒者终日离不开毒品。而毒品进入人体后又作用于人的神经系统,出现精神依赖性,并导致幻觉和思维障碍等一系列的精神障碍。使吸毒者出现一种渴求用药的强烈欲望,驱使吸毒者不顾一切地寻求和使用毒品,甚至为吸毒而丧失人性。吸毒不仅对人体与身心有一定的危害作用,还带给社会与家庭不少的伤痛。家庭中一旦出现了吸毒者,家便不成家了。吸毒者在自我毁灭的同时,也破害自己的家庭,使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地!并且对社会生产力有巨大的破坏性,还扰乱社会治安,带给人们巨大的威胁,毒品活动造成环境恶化,并逐年缩小了人类的生存空间。

目前,日趋严重的毒品问题已成为全球性的灾难。毒品的泛滥直接危害人民的身心健康,并给经济发展和社会进步带来巨大的威胁。据联合国的统计表明,全世界每年毒品交易额达5000亿美元以上,毒品蔓延的范围已扩展到五大洲的200多个国家和地区,而且全世界吸食各种毒品的人数已高达2亿多,其中17~35周岁的青壮年占78%。

毒品已成现今困扰社会生活最大的祸患,多少人因这个仅次于军火而高于石油的世界第二大宗买卖失去了学习的机会、工作的能力,出卖了自己的良心,背弃了家人与朋友,甚至失去了活在世上的意义,更为严重的是有人就因这小小的药丸献上了年轻且无价的生命!请人们仔细地想想,你觉得这样值吗?有很多因吸毒或贩卖毒品的人们,就用他们一个又一个的曲折而惨痛的经历告诉我们,毒品的危害是多么的巨大啊!

“毒品”,两个再简单不过的字眼,可出现的频率却非常之高,在报纸上、宣传栏里、书本中……但是它到底是什么,为什么不仅可以对吸毒者个人造成无法形容的伤害,而且还带给吸毒者家庭乃至社会非常巨大的伤痛与影响呢?

毒品带给人类的只会是毁灭。旧中国,我们曾受鸦片的泛滥,而被称为“东亚病夫”,使民穷财尽、国势险危。吸毒于国、于民、于己有百害而无一利!毒品摧毁的不但是人的肉体,也是人的意志。我希望人们要积极宣传毒品的危害,自觉地与吸毒、贩毒等不法行为作斗争,珍爱生命,终身远离毒品、拒绝毒品!

“远离毒品,关爱未来”,对每一个人而言,这决不仅仅是一句简单的口号。无论是出于主观还是客观,有些路,永远不能走;有的错,永远都不能犯!

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篇18:2024听魏书生教育讲座心得体会

全文共 2112 字

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我们以华杰双语学校的班主任代表的身份有幸参加魏书生老师的教育思想报告会,报告会设于美丽的扬州翠岗中学,魏书生是中国当代著名教育改革家,特级教师、全国劳动模范、全国优秀班主任、全国中青年有突出贡献的专家。近年来,他的“教育民主”、“教育智慧”思想,以及“如何做一个智慧型的班主任”专题报告会在全国各地引起强烈反响,我也早有耳闻。一路上,我们呼吸着清新的空气,欣赏着校园的美景和文化建设,又带着这份期待的心情,我们提前来到了会堂,等待着魏老师讲座的开始。

坐在会堂里,不经意翻看起来魏老师的简介,看过后很为震撼,不禁让我想到一句话:“天将降大任斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”,不仅为他的经历所震撼,更为他的品格所震撼,在他被任命为盘锦市教育局长兼党委书记时,他还继续兼任一个班的语文课。期待见到魏老师的心情变得更加热切。继续翻看材料,是魏老师的箴言集粹,我觉得于我而言亦很受用,其中我印象深刻的是以下几条:

关于教育事业,魏老师说教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人,是学生,是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动收获,既有自己感觉到的成功的欢乐,更有学生感觉到的成功的欢乐,于是教师收获的是双倍的,乃至更多于其他劳动倍数的幸福。

尊重与发展学生的人性和个性,会使师生生活在一种相互理解、尊重、关怀、帮助、谅解、信任的和谐气氛之中,从而真正体验到做人的幸福感和自豪感,减少内耗,提高工作和学习效率。

关于教育管理,魏老师说宇宙空间并不开会 ,但千万星体,却照样尽然有序地运转着,这不是对人的启示吗?

领导应该研究什么问题呢?就是那些带规律性的问题,那些乱子还没有暴露出来的问题。

关于教学民主,魏老师说民主象一座搭在师生心灵之间的桥。民主的程度越高,这座连通心灵的桥就越坚固,越宽敞。

学校工作和班级工作应最大限度的依靠民主管理和制度管理,少一些人治,少一些无效地劳动。

关于教学方法,魏老师讲应该经常和学生商量一点教学实验,这样就使教学充满了源头活水。

继续看着简介,忽然会堂安静下来了,继而一阵哗然,我莫名抬头,呀,我们期待的魏老师来了,他,穿着一件白衬衫,没有刻意精心的打扮,他的朴素和谦虚给了我很深的印象,可能这也是我第一次见到魏老师,这印象更为深刻。得了那么多荣誉,还能保持如此的朴素和谦虚,这是怎样的胸怀和品质啊?

“切忘攀比的苦海。人类进步生产的产业都是光辉的;平常心看待自己和别人的职业,停止攀比,回归内心,尽职尽责,尽业尽乐,超越自我。任何一条职业都是一个宏大的事业!”魏老师用打快板的方式讲了起来。这是魏老师讲的第一个话题——停止攀比。

接着魏老师开始讲教育教学及班主任管理这块内容,首先他笼统的说了下自己如何去做的,主要有三点:一是教学方面直奔规律本身,说了定,定了干,一不做二不休,习惯决定品质;对于后进生,要坚持“守住自己的阵地,不用攀比,不要留住坏心情,高高兴兴的开始干,让学生做学习的主人,让学生足了劲,没有说闲话的功夫,一定要注重均衡发展——从最后一名抓起!“好好过日子”——每一节课、每一堂课都应脚踏实地,循序渐进,一步一个脚印。二是要科学创新就要把体育工作抓好!魏老师举例说:“学生学习不好,是因为他的灵魂指挥不了了,需要训练自己的精气神!”三是知情恒行,研究让你做得事是不是好,好的就去做,做就要持之以恒,高兴于做。

然后魏老师又结合自己课堂教学与学校管理实践,以大量具体而详实的事例,生动阐述了“两大点”和“三个守住”以及课堂教学的“四五六七八十”,即“四个统一、五点要求、六步教学法、七个一分钟、八个学习习惯、十条要求”。其中“两大点”和“三个守住”即一靠民主——服务、互助、人性,二靠科学:1.教育问题学生多找学生的优点,尽量避开缺点2.制定个性化的教学目标3.做事情多和学生商量4.多留时间给学生,新课讲20分钟左右。“三个守住”即计划、监督、总结。在这里,魏老师讲了我们中华传统的教学精华:怎样教?即有教无类、因材施教、寓教于乐、教学相长;怎样学?即学以致用、学而实习、循序渐进、持之以恒。其中关键在于“要守住一颗平常心,守住心灵的宁静,守住中华民族的优良传统,守住自身的优点及长处,守住民主和科学的宗旨。”对于魏老师的“四五六七八十”,我主要阐述一下其中的“八、十”,八即八个学习习惯:定计划;预习;适应老师;自己留作业;整理错题集;出考试题;筛选信息;大事做不来,小事赶快做。十即十条要求:教案要公开;至少有三类不同的学习目标;教师纯讲不超过20分钟;学生发言次数大于是人次;学生动手时间不少于十分钟;处理偶发事件不超过20秒;一堂课留三份作业;上完课让学生做课堂总结;课前十分钟不离开学生;课后在教案上写自己的成功快乐在何处。

最后魏书生倡议广大教师们用平平常常的心态,每天要满怀感恩之心,在平凡的岗位,平常的工作,平淡的生活中,感受真快乐,体验真自在,并嘱咐各位老师每日一写:读了什么书?做了什么课?

听完魏老师的专题报告,我受益颇深,我要用“松静匀乐”的状态去爱生、爱堂!守住自己的优点与优势,回归平常,循序渐进,尽职尽责,尽业尽乐,超越自我!

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篇19:中学生国旗下讲话:禁毒防艾

全文共 688 字

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尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

每年的6月26日,是“国际禁毒日”。今年国际禁毒日的宣传主题是:“珍惜美好青春,远离合成毒品、拒绝毒品,健康人生。”

同学们,你们知道这个日子意味着什么吗?联合国为什么要设立“国际禁毒日”呢?这是因为毒品这一白色瘟疫已蔓延全球,和战争一起被列为危及人类生存的两大杀手,各国政府和人民对它无不深恶痛绝。全球每年因滥用毒品致死的人数高达20万,上千万人因吸毒丧失劳动能力,吸毒人群日益年轻化。健康的人一旦沾染上这白色瘟疫,就会变得思想懒散、工作马虎、生活邋遢,身体消瘦,失去对自己、家庭、集体、社会的责任感,失去生命力。吸毒还会诱发各种犯罪行为,严重威胁社会的安定。真可谓:一人吸毒,全家遭殃,社会受害。一时糊涂,终身痛苦。

什么是毒品?《中华人民共和国刑法》规定,“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。

毒品,它是一把杀人不见血的刀,是一个吃人不吐骨头的恶魔! 它曾给中华民族带来极其深重的灾难,使中国人民蒙受“东亚病夫”的莫大耻辱。林则徐“虎门销烟”的故事让我们牢记历史,让我们记住这位民族英雄、世界禁毒先驱。

讲到禁毒,有同学会想:毒品与我很遥远,跟我无关。其实不然,现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的问题。据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数比前两年又有所增加,初次吸毒者中甚至已经出现了六七岁的儿童。正因为如此,我们青少年儿童更应该认清毒品的危害,从内心深处憎恶毒品!拒绝毒品!

同学们,生命仅有一次,青春更是短暂的一次,请“珍爱生命,远离毒品”吧!

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篇20:2024年禁毒教育影片纸飞机观后感

全文共 330 字

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近日,眉山丹棱县烟草专卖局(分公司)组织青年员工观看禁毒电影《纸飞机》,用实际行动响应县禁毒委员会号召,进一步加强禁毒宣传教育,防患未然。

影片以“关爱自己、关爱家人、远离毒品”为背景,从一个孩子的角度切入,讲述了一个母亲如何戒毒、重回社会的故事,是一部融思想性、艺术性、教育性为一体的主旋律作品,内容深刻,意义深远,对广大职工很强现实教育作用。

观影后,青年员工纷纷表示影片感人,教育深刻,受益匪浅,一定要谨记“毒品是万恶的,吸毒是危险的”、“珍惜生命,远离毒品”。下一步,将以身作则,带头加大宣传力度,促使禁毒宣传教育“六进”工作融入社会化,常态化发展新模式,协助提高禁毒工作的社会化、法律化水平,切实营造全民禁毒的浓厚氛围,为构建平安、和谐法制眉山做出贡献。

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