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葡萄树的启示作文【精选20篇】

关于校园的榕树作文大家了解过多少呢?可能很多人都不是很清楚,下面就是小编分享的校园的榕树作文范文,一起来看一下吧。

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劳动节植树300字日记

全文共 458 字

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五一节,我和妈妈,婆婆一起到乡下——也是我的老家,去植。一路上,我们一边快乐地唱着歌,一边欣赏着道路两旁美丽的景色:一排排郁郁葱葱的大树,草地上是五彩缤纷的野花,它们把大地染得像彩虹一样。到了乡下,呈现在眼前的是一只只蝴蝶,蜻蜓在菜地上轻盈地飞舞,真像一个人快乐的小精灵啊!我飞快地从乡间小路跑到老家,啊,老家还是那么亲切,像老朋友一样,这里环境清幽,十分舒服。

“开始植树了!”婆婆喊着。我用锄头在才老家的院子里找了一块空地,开始凿大坑,而妈妈,婆婆先把桑树的老叶子摘掉,然后和我一起凿树坑。婆婆说:“因为桑树自己的营养都不够,哪有营养供应叶子长大呀!”挖好了树坑,我正准备把树放进去时,婆婆说:“等一下,树有营养才能长大呀!你先去弄些牛粪来。”“牛粪,不会吧!唉,为了桑树的成长,只好去弄了。”于是,我拖着铁锹,到路上去找牛粪。看,那儿就有,我跑过去,屏住呼吸,小心翼翼地把牛粪铲在铁锹上,好了,我拖着铁锹向老家走去。我把桑树放进树坑里,倒进牛粪,然后填上土。

耶,种好了!望着自己种好的桑树,心里甭提有多高兴了。

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篇1:树的启示作文700字

全文共 732 字

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在危难时,自己才能救自己,因为你不知道还有没有人要救你,不要对别人抱太大希望。——题记

昨天,妈妈告诉我了一个天大的好消息,原来移到楼底下的那棵快死了的小,竟然挺了过来,长出了两片幼嫩的树叶。我听了之后非常高兴,连忙跑下去看,看到了它挺过来了,我高兴得连跑带跳地回家告诉爸爸这个好消息。

爸爸听到了这个消息也十分开心。

“它为什么会这样呢?”我不禁思考起来。

它一开始曾在外面经历了风吹雨淋,像要死了。如今却挺了过来,成功地抽枝发芽。

这其实就像人一样,只要自己拥有了坚强的意志,就绝不会被困难所打倒。

其实这棵小树就像警察一样,在与嫌犯搏斗的时候不都是想着,再坚持一下就可以抓住了吗?在破案没有头绪时,不是想着,再仔细一点也许就有线索了呢?人生有时,也许只坚持了那一小下,就会有回报;坚持了那一小下,也许命运就会不同了。坚持了那一小下,也许就会是生死之差了。

但那一小下,其实离我们并不遥远。考试亦是如此,假如只剩下了五分钟,你会选择无聊涂鸦还是再认真的检查一遍试卷呢?我想大多数人应该会选择前者吧,但是假如你选择了后者,在这五分钟里,你检查出来了一道错题,这不是很值得吗?所以说,那一小下,不但离我们并不遥远,而且是无处不在的。那一小下,也许会很值得。

再假如,你的生命只剩下了最后一分钟,你是愿意笑着和每个人说再见还是闭眼等待死神到来?我不知道你们的答案,但我更愿意选择前者,因为那样会让所有人知道你在世上是过得开心的,但如果你没有坚持,人们也许会,会认为你已经离开了这个世界,你不就失去了看这个世界最后一眼的权力吗?在这世上,人们有多少笑容是发自内心的呢,为何不再坚持那一小下呢?

所以,命运的转折点也许就在坚持那一小下上。如果你迷了路,也许再往前走一个路口,就到家了呢。

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篇2:爱的教育读书心得启示600字

全文共 620 字

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《爱的教育》是意大利的着名作家——亚米契斯的作品,是世界文学史上经久不衰的名着,被各国公认为最富爱心和教育性的读物。书中没有什么豪言壮语,更没有那些轰轰烈烈的英雄事迹,几句通俗易懂、亲切感人的话语就让人们感受到爱的伟大。

这是一本日记体的小说,以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感。字里行间都蕴含着深深的父母之情、师生之情、友谊之情,让人们读了以后不禁感受到:我们的生活是多么美好!

刚翻开《爱的教育》,我就爱上了这本书。书中的每一个段落,每一个句子,甚至每一个字都都深深的吸引着我,都让我感觉到了爱的力量之大。就说《卡罗纳》这篇文章吧:安利柯的同学——卡罗纳的母亲去世了,他的心情十分低落,老师和同学们都十分关心他,同情他,都用自己的行动去安慰他,希望他不要太伤心。小作者的母亲不让他扑进自己的怀抱,就是怕卡罗纳看见了别人都能投进妈妈温暖的怀抱,就想起自己的妈妈经去世而感到伤心难过,她想得多周到呀!小作者心领神会,明白了妈妈的意思,拉着卡罗纳的手一起回家,多懂事的孩子呀!这本书内容真挚,情感动人,字字真诚、篇篇动人,字里行间都充满了爱。读这本书,可以树立高尚品质,学会关爱他人。作为一名小学生,我们不仅要学习好,更重要的是要有爱心。冰心奶奶曾说过说过:“有了爱,就有了一切”。

我们要把爱看成一种自然、美好、平常的字眼,只要有了爱,我们的生活就会变得更加美好。

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篇3:描写葡萄的说明文600字

全文共 633 字

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今天,风和日丽,我们决定一家人去葡萄园里摘葡萄。

刚到葡萄园,主人先摘了3种不同品种的葡萄给我们品尝,一种青色,中等身材;一种红色,又大又圆;一种深红,又小又圆。啊,青色的葡萄最甜!

走进葡萄园,主人给我们讲了一些摘葡萄的技巧:一、选青色的葡萄,必须看过去是泛黄色才成熟了,而选红色的葡萄必须是深红色才成熟了。二、摘葡萄时,要一手托住葡萄,一边找到葡萄的茎,然后剪下去。三、因为葡萄容易掉落,所以要轻拿轻放。哦,还有这么多学问!

“终于可以摘葡萄啦!”我欢呼着,雀跃着,率先发起“进攻”,双眼急切地寻找。哈哈,找到了,一串青色的葡萄!仔细一看,偏绿色,好像还有些半生不熟。我生怕不成熟而浪费了,连忙叫主人来看一下,这葡萄是否可以摘。主人一说可以,我马上举起剪刀,“喀嚓”一声,剪了下来。我双手托着,高举头顶炫耀着:“瞧,我的战利品!首战告捷!”在一旁的老妈兴奋地举起手机,抓拍,上传,分享,呵呵,又去朋友圈秀了!

接着,我又看到一大串葡萄,啊,真是又大又圆,而且还很红,一看就是正品!我连忙找它的茎,可就是找不到!"主人,主人,来帮帮我!"我急忙搬救兵。“这个可难剪了,因为它围绕着根在长,绕了个圆圈,伤脑筋啊!”主人说。啊,怎么办?这可是极品!好一会儿,主人找到了茎,小心翼翼地剪了下来。一拿到葡萄,我就摘了一颗吃起来。“啊,不一好一吃!酸!酸!酸!你辜负了我的期望!我讨厌你!”这可把我这个小公主惹恼了,一吐,一扔,了事。

瞧,摘葡萄,有喜有忧,有滋有味,大家快来体验哦!

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篇4:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 494 字

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我们要做一个孝顺的孩子,不要做忘恩负义的人。

漫画“破玩意儿”中我们可以看见,一只小鸡踏着矫健的步子,离开蛋壳,嘴里还骂道:“破烂玩意!”这只小鸡的行为,多么可耻啊!他竟然讨厌孕育它的蛋壳。这只小鸡的行为就是忘恩负义,如果没有这个蛋壳,就没有它。蛋壳将它孕育成长,小鸡就是那样报答的吗?

看到这幅漫画,我不由得想到那些不让父母回家的人,自己在城里的家中享乐,却让父母留在农村。我想问那些人:“你们有没有想过,你们的父母是怎样辛苦带大你们的?”“滴水之恩,当涌泉相报”,一滴水而已,尚且涌泉相报,更别说父母对你的养育之恩了。

我又想到,有一位已经做了父亲的儿子,都说养儿方知父母恩,可是他还是那样对待他的老父亲。他带着他的儿子去玩,把他的业已病重的父亲撂在一边,他就是这样孝顺父亲的吗?北京大学有一个所谓的天之骄子,竟然用自己学到的化学知识来杀害自己的母亲,把母亲杀害之后,竟然用他所学的高科技知识把母亲的遗体冷冻起来,逃避自己的责任,想起这样令人发指的事情,我就悲愤交加。

做一个懂得感恩的孩子吧,谁言寸草心,报得三春晖。作为儿女,就算是用自己的一生的努力来回报父母的养育之恩,都是报答不完的。

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篇5:吃葡萄的启示——先苦后甜作文800字

全文共 836 字

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我认为,A君和B君截然不同的吃葡萄方式,是因为他们对人生观念截然不同的理解:A君可能认为,人生从头到尾,都是无忧无虑的,于是饭来张口,衣来伸手,总把“甜”的先“吃掉”了,那剩下来的便只有“苦”可以慢慢“品尝”,只能回忆“甜”的时光;B君则不然,他可能认为人生有苦有甜,只有先“苦”了,才能换来“甜”味,于是他便勤奋努力,刻苦学习,总先吃苦,再吃甜。也因此,B君的甜更为悠长,能慢慢品味,他的人生便更加充满了阳光与欢笑。

对于“先苦后甜”与“先甜后苦”,我更是亲身体会过两者的不同。记得一次暑假,老师的作业比较多。每当我想做作业时,心底总会爬出一只懒虫,打心眼里里对我说:“哎呀,做作业多累呀!反正暑假那么长,我先休闲一下也没事儿,下个星期再做吧!”我便“欲做又止”……就这样,我一天又一天地看电视、玩游戏,好不快活!时间在我手间划过,这段“甜”、悠闲、愉悦的日子,很快就过去了。一天,我翻开日历,不由得发出一声尖叫:“天呐,离开学竟然只有一星期了!我咽了一口口水,回头看看我那“堆成山”的作业,无奈地走向了写字桌……接下来的这个星期里,我不得不“忍痛割爱”,舍弃了我平时娱乐的时间,拿来补作业。不仅如此,由于时间有限,一些需要长时间的作业无法完成,急得我焦头烂额,好像煎锅上的蚂蚁。这等“酷刑”让我苦不堪言,尝尽了“先甜后苦”的滋味。到校后,我因没有完成作业被老师批评。哎,谁叫我“先甜后苦”呢!于是,自那次暑假之后,我便吸取教训,把“先甜后苦”,改成了“先苦后甜”。先抓紧时间,暂且先不放松玩耍,把作业任务完成,把“苦”吃完了,在无忧无虑地做自己想做的事,享受快乐。既能受到老师的表扬,又可以无后顾之忧地放松。每逢学习、考试等,我总是按照先苦后甜的原则,先认真学习、复习,等取得了好成绩再去娱乐放松。其实,人生中的每一件事都应该先苦后甜,只有这样才能取得收获。

吃葡萄这件小事,看似平淡无奇,但却带给了我人生的启示——只有先苦后甜的人生,才是有味道、有成就、有光辉、的人生!

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篇6:《把信送给加西亚》读后感启示

全文共 768 字

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我认为这是无可厚非。但这成立的前提是,领导下达的任务是否明确。我们设想,如果麦金莱总统把信交给罗文中尉时只说了,请你把信交给加西亚,而并没说明交给哪个加西亚,而罗文中尉也不再追问这加西亚到底是谁,我想,罗文中尉也没法光荣完成总统交给的任务,他的故事也不会被写成励志书篇来供我们学习。而罗文中尉之所以能在没有进行追问的情况下,出色的完成了总统交给的任务,其前提是麦金莱总统在交代他任务时已经明确说了加西亚的身份,即古巴起义军首领加西亚将军。

因此,从上可以看出,如果领导想要员工二话不说,并能出色的完成自己交代的任务,其前提是,领导下达的任务要十分清晰明确确。即能要接受任务的员工清楚的知道任务的目标是什么。如此一来,就对领导下达任务时的准确度和清晰度提出了要求。

倘若,领导下达的任务不明确,接受任务的员工不知道到底要干啥时,员工对领导下达的任务提出疑问,并与领导进行有效沟通就很有必要了。这沟通并不是员工来向领导抱怨任务的完成如何如何困难,为什么要这么做,甚至跟领导来讨价还价,或讨论这工作该不该你来做,等等之类的问题。而是来明确这任务到底的是什么的问题。通过这样的有效沟通来明确任务,从而达到提高工作有效性的目的。否则,如果领导下的任务不明确,而员工接到任务后一知半解,甚至满头雾水,不再进行追问就开始工作,到头来,员工是无法按质按量按时完成工作任务。更可怕的是,忙了半天,做的工作与完成任务没有一点干系,这就造成了工作资源的白白浪费。

因此,通过对《把信送给加西亚》一书的学习,使我个人认为一个工作任务要及时有效的完成包括了以下3点:

1. 领导要能向员工准确清晰地下达工作任务;

2. 当领导下达的任务不够明确是,员工要跟领导进行有效沟通,以明确工作任务;

3. 当员工对工作任务已经很明确时,就要毫无抱怨开始工作,并要为完成任务全力以赴。

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篇7:漫画的启示五年级

全文共 509 字

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今天,我在书上看到了华君武爷爷画的两幅漫画。其中,令我感悟最深的就是第二幅漫画。

在寒冷的冬天,人们穿着厚厚的棉衣在候车处等待上车。一个非常醒目的牌子写着:“母子乘车处”。然而却是四个男人整整齐齐站在母子乘车处;最前面那个人身材微胖、双手插兜,一动不动地站在那里候车;第二个人身材瘦小、头戴厚棉帽、身披羊毛大衣,闭着眼睛站在那里;第三个人身材较矮,头戴绿色军帽,身披时尚的羽绒服,眼睛睁得大大的,好像在思考问题;最后一个人戴着口罩,用傲慢的眼神注视着前方。母子乘车处不远的地方,一位妈妈正抱着孩子眼巴巴的望着前方等待列车;漫画的名字——假文盲。

过去中国经济不发达,家庭条件也不好,许多孩子都没有上学、不识字,文盲也是非常常见的。而今天,国家义务教育的实施,每个孩子都拥有上学的权利和义务。文盲,对我们来说已经是一个非常陌生的词语。

漫画中的四位主人公看上去都衣冠楚楚,应该不是文字文盲,更多得是道德文盲。现实生活中,假文盲随处可见,大声喧哗、随地吐痰、插队等不文明行为随处可见。虽然假文盲只是少数人,但给我们的文明社会带来巨大的负面影响,如果他们能意识到自己的错误及时纠正,不再做道德上的文盲,我们的社会会更美好、更文明。

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篇8:5我家的葡萄树

全文共 519 字

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我家露台上有一棵葡萄,来到我家有两年多了。

爸爸给它立了根柱子,系了根绳子。它的藤蔓就顺着柱子、绳子爬呀爬呀……葡萄树的叶子青翠欲滴,仿佛一掐就会冒出水来似的。有的叶子大大的,就像人的手掌。好看极了。可是它就不解葡萄,我老是眼巴巴地盼着。

直到我学了那篇课文——《剪枝的学问》。

由于关系到我家的葡萄树,语文课上,我更认真地听讲,记住老师说的每一句话。回到家里,我找来一把剪刀,剪去了粗壮的枝条。晚上做梦我都梦见葡萄树结葡萄了,我笑了起来。那一串串葡萄象珍珠,象钻石。我在床上滚来滚去,乐醒了。

第二年的春天,我盼呀盼……

有一天,我和爸爸、妈妈像往常一样来到露台上,看看那些花草。我们惊奇的发现:葡萄树上长出了一串串绿色的小颗粒,在阳光中闪烁着光芒。我们兴奋极了,拿来相机,给它拍了几张照片。

爸爸、妈妈问我这是怎么回事,我回答说:“粗壮的老的枝条不结果实,但它们会抢夺养分,那些能结果实的新生枝条就缺少了养分,当然结不出果实啦。而现在,我把大的枝条剪掉了,就没人抢夺养分,那些细小的新生枝条有足够的养分就结出果实了。这是我在课文里学到的。”

妈妈摸着我的头说:“宝贝儿,你真聪明,会把课文上的知识用到现实生活中来,真不简单!”

[葡萄树作文500字

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篇9:桂花树的

全文共 468 字

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我家楼下有两棵桂花,大概从我记事起就在那儿了。每到秋天,哪怕离家门还有好长一段路,也可以闻到扑鼻的芳香,沁人心脾。

今年的九月,桂花也如约而至。

远远望去,一片绿油油。树枝和树叶随着微风轻轻地摆动着,似是无声的欢迎。走近了看,手臂粗细的树干狠狠地扎在泥土里,向上是延伸出去的大小枝丫,被青葱的树叶覆盖着。连日的暴雨压弯了嫩叶,残留的水珠摇摇欲坠,像是被无情击打后流下的委屈的泪水。阳光亲吻着它,薄薄的叶片好像透明了一样,被镶上了一层柔光。我看见了错综复杂的叶脉,似乎在流动,生生不息地。

叶子有了,最重要的花去哪了?轻轻拨开拢起的叶片,呀,原来藏着呢。嫩黄的花蕊儿娇羞地躲在树叶的后面,这是她们天然的保护所,在这儿躲过狂风骤雨,躲过烈日骄阳,悠闲地汲取着养分。等到时机成熟,便无所畏惧地探出头来,散发自己独有的魅力。我隐约嗅到了一缕若有似无的香气,淡淡的,像母亲身上的味道,舒服极了。

我眷恋着这份香气。我思考着,并不粗壮的枝干是如何支撑起庞大的绿荫,始终坚挺着,呵护娇嫩的花朵,给人间留一份芳香?

我爱桂花树,爱你的四季常青,爱你的超凡脱俗。

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篇10:葡萄作文

全文共 353 字

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“紫珍珠,绿翡翠,一颗一颗挂枝上。”你知道这是什么水果吗他就是葡萄

葡萄是当今世界栽种面积最大的、产量最多的水果之一。它具有结果早、产量高、寿命长、树姿美、价格优良、适应力强、容易繁殖等特点,是既能绿化环境又有较高经济的果树之一。

“水晶明珠”是人们对葡萄的爱称,是因为它果色艳丽,汁多味美,营养丰富。果实含糖量达含有许多微量元素,又有增进人体健康和治疗精神衰弱及过度疲劳的功效。

葡萄的果实因品种不同,有暗红,黄绿,蓝黑等色,多数为椭圆形或圆形浆果。葡萄的品种繁多,全世界有800多种,其中我国就有700种以上。注明的紫色浑圆,珠光宝气的“龙眼”,被称为中国之珠。

葡萄处理可以鲜食外,还可以加工成为匍匐干,酿制葡萄酒。据核算,生产一吨纯葡萄汁酒只要一万二百来个葡萄就可以了,葡萄籽可以榨油。葡萄全身都是宝啊!

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篇11:二年级桂花树作文600字左右

全文共 753 字

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大自然有声有色,有情有意,让我心动的美景很多,数不胜数。可就是那平凡的桂花,却很让我心动。在丰收的喜悦中,秋姑娘悄悄降临。 Nature has a lustfulness, affection and intention, and there are many beautiful scenery.But the ordinary osmanthus, but it made me feel excited.In the joy of harvest, the girl Qiu came quietly.

桂花看见秋天来临,连忙把含苞未放的花骨朵绽开,里面的小黄花发出浓浓的香味,香气袭人。引得路人驻足观看,桂花的花朵像一颗颗黄豆,或是一张张稚嫩可爱的笑脸,那香气从每一个灿烂的笑靥渗透出来,弥漫了整个秋天的空气。让人神清气爽、留连忘返!一朵桂花不是很香,但每一朵桂花都无私地奉献出自己微小的香味,就凝聚成这铺天盖地的清香。

俗话说:“团结就是力量”。每一朵花虽然只有那么一丁点微不足道的香味,可团结起来就散发出一种不同凡响的香气,因为这香气中弥漫着它们无私的品质。

桂花的这种精神比它的香味更香,更值得我们欣赏。桂花好比清洁工。桂花悄悄的开放,奉献出它所有的香味,使空气中充满香气,让浑浊的空气在它的香气里荡然无存,让人们的生活环境更加优美舒适!而清洁工呢?她们每天悄悄来到大街,献出自己的辛勤劳动,将大街打扫的干干净净,让人们有一个洁净的生活环境。桂花像清洁工一样的无私奉献的品质也值得我们学习。

孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,鲁迅先生说过:“俯首甘为孺子牛”。这两句话不是正好说明了桂花的这两个崇高的品质吗?大自然中那平凡的桂花,让我非常心动。我不仅对它的美景心动,而更多的是对它的品质心动。

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篇12:植树节,心里的那颗绿树作文1200字

全文共 1236 字

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我以前从不曾想过,自己的心里是否有棵伟岸的支撑着我,那样绿意蓊蓊地罩住我生命的天空。但我会常常想起故乡那满山的树,一棵一棵屹立在热气腾腾的土地上。年年载载,世世代代。随着时间而诞生,伴着岁月而苍老。

爸爸常这样对我说,要活得像山上的树那样。我一直不曾明白这句话里所隐藏的内涵,只是每当用心地注视着一棵树的时候,我就发觉树的某些东西游进了我的血脉,使我有种向前奔跑的冲动,永不停歇。甚至没有目的,没有方向。这种感觉仿佛验证着我这十几年来的人生,始终是懵懵懂懂的,没有目的,也没有方向。这么多年来,我忘了自己是怎样走过来的,或许是看树看过来的吧。我一直没有忘记爸爸对我说的要活得像山上的树那样,我竭尽自己的智慧搜寻着话里的深意,搜寻着树的身体里隐藏的秘密。

童年的天空是纯纯的蓝色,时而洁白的云朵把它映衬得格外明亮。飞鸟闪过屋顶,扑翅的声音清脆悦耳。在那样的日子里,我们举家外迁,而后来发生的事完全在意料之外。像电视剧里跌跌宕宕的故事,却又在现实中发生了。回来之后,我和爸爸到荒地里栽了一排排的树,树苗在风中摇曳着柔弱的躯体。爸爸说,把坑挖深些,把土塞牢些。根深才能叶茂,土满才能枝壮。我抬头望望依旧纯蓝的天空,眼泪从脸颊上滚下来。

当晚风雨大作,我的心一下子缩紧。我翻身起床,默默地看屋顶上的水哗哗地流。第二天发现那些栽下的树苗骄傲地直着身躯,这青的叶倔强地望着蓝的天空。至此。我开始明白一些所谓的人生,所谓的生活。后来我和爸爸的日子总是起起伏伏,坎坎坷坷,一次次的跌倒,一次次的爬起来,从来没有屈服,从来没有放弃。像那暴风雨中斜翅横穿的海燕,从不退却,从不埋怨,仿佛这就是生命的全部意义。在岁月的风雨中前行,爸爸变得更加沧桑了,而我变得更加成熟而坚定。

一年又一年,当初栽下的树已长得很高很粗。枝叶茁壮而青翠,在养它的土地上深深浅浅地洒下绿阴。有一次爸爸用粗糙的手抚摸着粗糙的树皮,用深邃的眼光看着我说,它长高了,你也长高了。我心中蓦然间感到震动,一下子想到爸爸说过的话:要活得像山上的树那样。我像树吗?我也用手去抚摸那树皮,感到里面有些温热的液体在沸腾。感到树的年轮正以一种狂热的方式在转动。

我像树吗?无人能回答,包括我自己。我在忙忙碌碌的尘世间露出卑微的姿势,用一双哭泣的眼痴对世界。我终于发现了自己为什么会在挫折面前显出软弱的表情。在安静的时刻,我会慢慢清点过去的零零总总。把快乐的念珠放到太阳底下翻晒,让它散发出迷人的清香;把烦恼的小球埋在树的根部,让它分解后成为树向上生长的营养。

自然是人类的摇篮,绿是自然的颜色,是宝贵的希望啊!它是生命,它是希望,它是动力,它是安慰,它是欢乐!

我给你送来粒粒种子,你让它们花繁叶茂,我赠予你颗颗树苗,你让它们绿树成荫。只有热爱祖国和人类的真正懂得爱护绿色,只有从爱护眼前一草一木做起的人,才会热爱祖国的山河。我们青少年要爱每一片绿叶,爱每一棵小草,受每一朵鲜花。保护环境,绿化校园,让绿色生命激活我们热爱的生活,做祖国美好的建设者。

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篇13:小学事物的启示作文600字

全文共 610 字

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生活中的小事如星星般繁多,有一件却令我刻苦铭心,给了我终生的启示

那是一年前的事了,我心血来潮,想学滑板,妈妈起初死也不答应,但是在我的软磨硬泡下,大发慈悲,狠下心来给我买了一架滑板。我信心满满地踏了上去,谁知,一步也没动,就摔了个嘴啃泥。我的心情瞬间从地面低入了谷底,我小心翼翼地抓着爸爸的手,颤抖着踏了上去,试图用脚把位置移动。费了九牛二虎之力,才移动了一小块。我的火气顿时爆发,大声嚷嚷道:“不就是学个滑板吗?这么难,真想把它扔了!”妈妈和颜悦色地对我说:“没事,咱们休息一会,慢慢练,别急,心急吃不了热豆腐。”我这才平静下来,因为刚刚的学习,我的腿酸了,臀也有点痛,一想到要像大哥哥大姐姐一样易如反掌地飞驰,我深吸了一口气,义无反顾地又踏了上去,努力扭动着,和这个“老顽固”——滑板对抗着。一不小心,“啪!”我摔了个四脚朝天。这次,我堵着气,一声不吭地跑到草地上发泄。爸爸心平气和地开导我:“孩子,一个人在生活中总会遇到困难,受到挫折。人生就是一条坎坷的路,如果连这点困难都受不了的话,那你是不是很弱小?”

我仔细回味父亲的话,是啊,在生活中有多少人因为受到一点挫折就放弃从而错失了更多的机会。我心想:如果自己连这点小事都接受不了,那么,今后在社会上怎么活下去呢?我鼓起勇气,又去学习滑板。

通过这件事,由父亲的爱,给我留下了终生的启示——在人生中我们会遇到许多挫折,但是在挫折中我们不要轻言放弃,否则,会失去更多!

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篇14:《爱的教育》读后感启示300字

全文共 331 字

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一口气读完了《爱的教育》这本书,独自坐在书桌旁品味着这心灵的鸡汤,感受着爱的温馨,一次次触动,一次次震撼那灵魂的最深处,扣动着爱之心。回味着,回味着,不自觉的笑了。

爱,无处不在:父母的疼爱,老师的关爱,同学的友爱……

在别人需要帮助时,伸出援助之手,感受那送人玫瑰手有余香的快乐,让我们在这个美好的世界新里,时刻感受到爱的伟大。给予爱,享受爱。

文中有一篇:六千英里寻母,深深感动着我:讲的是小麦克千里迢迢到异国他乡。在途中他遇到种种困难,伤心,难过,绝望,但坚持着一定要找到妈妈的信念。妈妈对他的关爱,深深感动了上苍,最终小麦克找到了妈妈。在大家的关怀下,麦克妈妈的病也康复了,母子一起回到了祖国。

我们要学习小麦克坚持不懈的精神和不怕困难的勇气,做个勇敢的好孩子。

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篇15:启示作文

全文共 391 字

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“没有花香,没有树高,我是无声无息的小草”每当这首歌从我耳边响起,我对小草的敬意就油然而生。

是啊,小草不象花儿用香味去吸引人,也不象大树那么高,但小草一直在为人类默默地奉献着。绿莹莹的足球场上,那不是小草的身影?美丽的森林,如果没有小草的衬托,不也就黯然失色?……

小草不但为人们奉献着,还有顽强的生命力。

“离离原上草,一岁一枯荣。野火烧不尽,春风吹又生。”这是唐代大诗人对草那完顽强生命力的写照。一个秋天,爸爸单位的草枯了,我以为小草们死了,不会再长了。可第二年春天,小草们居然第一个绿了,在温暖的阳光下沐浴,一阵风吹过,小草们弯了弯腰,好象在做操,也象在说:“大家好,我回来了!”

想一想,在生活中,也有许多像小草一样的人。高楼的确美丽,但在光彩的背后有多少个象小草一样的工人呀!创造微软公司的比尔盖茨固然伟大,但在他的身后,有多少个像小草一样的员工啊!

小草,是平凡的,也是伟大的。

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篇16:写春天的桂花树

全文共 318 字

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这些桂花,有的似亭亭玉立的少女,有的似年逾古稀的老翁……特别是那棵,在一年级前面的桂花树——它枝叶茂盛、苍翠。粗壮的树干像一双强壮的腿,向前伸展的枝条又仿佛是一双布满皱纹的手,不过那常年碧绿的树叶总让我感到它还很“青春”。只要微风一吹,它就翩翩起舞,迎接来往的师生。

每当到了春天,金色的阳光洒在这些桂花树上,那露出的新叶像一张张红彤彤的笑脸;细细一看,它又像一位彬彬有礼、笑容可鞠,身穿绿色礼服的空姐。到了秋天,校园的桂花树开满了桂花,别提我有多高兴啦!清晨,那一朵朵小巧、美丽、优雅、芬芳的桂花开了。一簇簇金色的,金色的桂花就像一个个金娃娃,金娃娃趴在绿色的叶子上朝我微笑。瞧!多么可爱呀!闻着诱人的香味,看着美丽的桂花,我陶醉了。

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篇17:最新漫画的启示五年级优秀作文

全文共 552 字

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有时,一幅漫画也是一位不开口的老师。它会发人深省,给我们启示

有这么一幅漫画:在一个熙熙攘攘、人来人往的路上,有一个垃圾桶。路过的人们总是随手把垃圾扔过去,有吃剩的早餐,有喝剩的饮料,还有不用的包装袋……可是,很多时候都没扔准,离垃圾桶只有一步之遥。这天放学的时候,一个小男孩和一个小女孩路过这里,看到这个前面堆满了垃圾的垃圾桶,臭气熏天,蚊蝇飞舞。他们俩都忍不住皱起了眉头。小女孩屏住呼吸,咬咬牙,伸手就开始打扫。小男孩看着这一切,沉思了片刻,眼珠一转,似乎有了好主意。他从书包里掏出纸和笔,在一旁写写画画。等小女孩打扫干净的时候,他也写完了。于是,当两个小朋友离开的时候,除了洁净的垃圾桶,也留下了“文明,只差一步!”的标语。

看了这幅漫画,我感慨万千。平时,老师和家长总教育我们要做一个讲文明的人。可究竟该如何做呢?文明有那么遥远么?其实,在路上行走时,走近几步将垃圾扔进垃圾桶中,并不费力;在公交车上,主动给有需要的人让座,并不会累着你;在公众场合,不大声喧哗,也不难做;见到老师,主动问声好,更不用花什么力气……我们的很多行为,就像这个小男孩写的标语:文明,只差一步!这一步对我们来说,看似很小,却又意义重大。

如果人人都能像这两个小朋友一样,向文明迈出一小步,社会就会迈出一大步!文明,只差一步!

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篇18:描写桂花树的

全文共 489 字

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我的名字叫桂花

我的样子也算漂亮。我的枝丫有的弯曲,有的笔直,在我的臂上,有很多“小绿手”,见到小朋友,就向她们挥手。我的“小绿手”还是两片两片对着长的。而且全年都不落。

秋天,当我看到谢了的鲜红的桃花、白色的梨花和粉白的荷花时,我更是骄傲的挺直了身躯。我悄悄的长出花苞,开始静静绽放。我绿色的花柄上托着几片黄色的小花瓣,非常娇嫩。一朵朵花儿像一个个披着黄衣的小精灵。远远的,我望见几只小蜜峰向我飞来了。我的花香吸引了众多的小孩,他们围着我,好像在看一件价值连城的宝贝。他们中间有的把鼻子凑过来,想闻闻我的花到底有多香;有的静静的闻,享受着我的芬芳与清香;还有的人把我轻轻的摘下,捧在手心里,静静的观赏。这时,一阵风儿吹过,我舞动着,我婀娜的舞姿让他们也跳起舞来。

早晨,阳光洒满每一个角落时,我睡醒了。我看见一群孩子步行去上学,他们说说笑笑,我迷人的花香让他们停下脚步,向我凑来,其中一个女孩指着我说:“这就是桂花树。”其他孩子都说:“这就是桂花树?它好香啊!”听着孩子们赞着的话,我骄傲的挺了挺胸脯,且送孩子们去上学。

我是一棵桂花树,我很骄傲,做为大自然中的一员,我也很骄傲。

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篇19:树的启示作文200字作文

全文共 289 字

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这已经是第六棵了。自从学校决定修建一栋新教学楼以来,这批增经与学校一起历尽沧桑的大树如今横七竖八的静卧在地坪上,没有了一丝的生气,几轮光光的树赃眨着横丧的梏黄,错错落落地点缀在其中。

刚刚接到成绩单的我驻足址间,注视着这满地的狼藉,无言以对,只是平添了几分失落,几镂哀愁。

仍记得第一次考砸的时候,我就是独自一人来到大树下。大树静静地听着我的倾述,使我烦闷的心情逐渐平静了下来,适在这时,从大树上飘下了俩片暗黄的牿叶,在空中摇摇摆摆,落到了我的脚下。我看得分明,就在梏叶落下的地方,几点嫩绿的幼芽正透着青春的气息,勃勃生长!正是这点点充满生机的绿芽,使我重拾信心,成绩也稳步上升。

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篇20:鹰的启示小学

全文共 548 字

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鹰的寿命可以活到70岁,但是许多鹰在40岁就死去了,这是为什么呢?原来鹰到了40岁会长出许多毛给翅膀带来压力,脚趾会弯曲,无法再捕捉活物。这时鹰就要做出选择:是死还是生?如果鹰选择的生,那它就要来到悬崖上筑一个巢先给自己重新按个家,然后把头顶着崖边努力摩擦着自己的喙,慢慢地等喙剥落,这期间不能进食,只能依靠自己身体原有的体力维持着自己的生命。有点鹰熬不过这一劫,就无声无息离开这可爱的世界。生命力顽强的鹰等喙恢复后,鹰要用自己新长的喙把脚趾一根一根地拔掉,俗话说“十指连心”,那个痛是生不如死,直到新的脚趾长出为止,可想而知的,慢慢历程多么艰难。再用新长的脚趾把羽毛一根一根拔掉,最后等待命运女神的最后一天,等待着是死是生。

当鹰过了这三关,它就会再展翅飞翔,给自己重新开创另一个未来,这时它觉得自己变轻松了,比原先更强大了,因为它已经经过了一段艰难的重生。

我们人也像鹰一样,生活和学习中都会有像鹰一样作出选择,虽然没有像鹰一样“生”或“死”,但是人生路上多磨难,在挫折和困难面前,我们是选择迎难而上,还是畏缩不前,强者就会像鹰一样搏击长空。

当你走到了困难的道路上,你不应该放弃,半途而废,而是应该学习鹰的勇气,选择重生,给自己重新创造一个崭新的生活环境。我们只要通过自己的努力,凡事都会成功的!

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