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家长在学校体验心得【精选20篇】

五月是美好的,是青春活力的。以下是小编整理的庆五四青年节学校校长致辞,希望对你有帮助。

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学校五一放假致家长一封信

全文共 322 字

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尊敬的家长

为了让孩子们度过一个安全而有意义的“”五一节,现将有关假期安全注意事项告知如下:

1、请各家长引导孩子在节日期间多阅读,增长外知识,少玩手机,多参加体育锻炼,增强体质。监管孩子不到酒吧、网吧、歌舞厅等青少年不宜的场所。

2、有问题时请及时与学校、老师反映真实情况,通过与学校的共同努力促进孩子健康成长。

孩子放假在家,要加强监管,时刻提醒孩子不要玩火,注意消防安全;不私自到塘水库、湖泊河流等危险水域游泳戏水,远离洪水、危险体等危险地段;注意人身安全,学会保护自己;注意交通安全,遵守交通法规。家长要做孩子的榜样,切勿疲劳驾驶,切勿酒驾、醉驾、超速驾驶,不无证驾驶机动车;不私自在外留宿。

3、请各位家长合理安排节假时间,叮嘱孩子按时返校。

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篇1:学校暑假致家长的一封信

全文共 803 字

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尊敬的家长朋友:

您好!首先感谢您长期以来对我校的关心和支持。丰富多彩的暑期生活即将展开、为了让您的孩子能够过一个健康、快乐、文明、安全的暑期生活、特至此、希望您积极支持配合学校、共同帮助孩子度过一个有意义的暑假生活。现提出以下几点建议:

一、健康快乐安全过暑假

1、指导您的孩子制定出假期科学合理的作息计划、提醒孩子生活有规律、做好活动安排、督促其认真地完成暑期作业。

2、开展暑假“好书伴我成长”活动。为了更好地陶冶孩子的情操、丰富孩子的暑假课外生活、可以引导孩子开展多种形式的读书活动、培养其良好的阅读兴趣、养成好读书、读好书的习惯。

3、对您的孩子加强安全教育、特别要防止溺水、触电、失火、交通等事故发生。教育孩子尽量避免到人群密集的场所或长时间呆在不通风的房间内。特别不要到歌舞厅、娱乐场所、网吧等地。

4、教育您的孩子要注意合理饮食、防止暴饮暴食及食物中毒等危害身体健康的事件发生。

5、教育您的孩子做好预防甲流传染性疾病的防控工作。

6、要鼓励支持孩子参加社会实践和爱心服务、安排孩子适当开展文娱体育活动及其他素质教育活动。培养孩子爱家爱国的人生观。

7、夏季天气炎热、要禁止孩子在没有家长陪同下游泳或玩水。

8、在家中、家长要让孩子做些自己力所能及的家务事、培养孩子爱劳动、珍惜劳动成果的良好习惯。

9、外出旅游或走亲访友时、家长要提醒孩子自觉遵守交通秩序、走人行道、不闯红灯、不随地吐痰、扔垃圾、对人有礼貌、不说脏话等。

二、小事不小记心上

1、本学期于20__年7月5日进入暑假。

2、下学期二到六年级的老生20__年8月31日下午4点学生带着暑假作业、《成长记录册》报到、9月1日正式开课。

3、七年级新生(现六年级学生)20__年8月19日9点到校报到、9月1日正式上课。

做好孩子假期的安全教育离不开家庭和社会各界的支持配合、希望各位家长积极配合我校做好子女的教育工作、确保子女度过一个安全、充实、快乐的假期。

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篇2:学生家长给学校的建议书

全文共 1280 字

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初中生正处于由幼稚的童年向青年过渡的青少年时期。在生活上学习上都还不能完全独立和自觉,很需要父母的继续关怀、引导,督促、帮助。如何搞好初中生家庭教育?笔者给初中生家长提出几点建议。

一、家长应帮助初一孩子完成从小学到初中的学习过渡,使孩子们做到:

1、适应变化了的学习环境。初中不同于小学,突出表现为“三多”:课多、书多、老师多。不少孩子感到不习惯,对功课应接不暇。家长要引导孩子合理安排时间和精力,不要只重视班主任的课而忽视科任教师的课。

2、养成良好的学习习惯。让孩子养成科学的作息守时、专注的读书听课、积极的勤学好问、独立钻研问题、自我验收的习惯等。

3、学会科学的学习方法。中学的学习任务很重,学校把学习方法指导已列入教学内容,家长要积极配合。一般强调五个环节:①预习②听课③笔记④复习⑤作业。

4、明确智力上要“三过渡”,初中一年级与小学高年级在智力培养上既有衔接又有发展,要完成三个过渡:一、在感知方式上,由以听觉型为主转变为以视觉型为主,重视观察能力的培养。二、在记忆方式上,由以机械记忆为主转向以意义记忆为主。三、在思维方式上,由形象思维向抽象思维过渡。要鼓励孩子学会独立地对学习材料进行综合、判断、推理,发展思维能力。

5、加强意志锻炼。家长要使孩子在不断进步、不断成功的喜悦中增强信心。

二、家长应帮助初二的孩子防止成绩下滑。

初二阶段部分学生学习成绩容易下滑,如果得不到及时指导,必然导致心理上的厌学情绪,引起学习上的恶性循环,那么,初二学生的家长,应如何帮助自己的孩子防止成绩下滑呢?

1、提高孩子对学习的认识。初二所学知识的难度明显比初一加大,功课有9门课之多,只完成每天作业、到考前才临时突击复习,是远远不够的。家长应着重指导孩子养成良好的复习习惯:当天学的,及时复习;单元学的,整体复习;阶段学的,系统复习。

2、改进孩子的学习方法:知识是有规律的,初二的学生应该能够认识到一些学习规律掌握恰当的方法了。家长对此也应该明确认识到掌握科学的方法比掌握具体知识更重要。

3、排除孩子的学习困扰。有些孩子成绩下滑是有多种原因的,心理因素是其重要的一方面。遇到这种情况,家长可以和孩子仔细谈谈心,帮助孩子克服心理障碍,及时疏泄不良情绪。

三、初中毕业年级的家长,应尽的责任。

1、对孩子进行全面透彻的了解。了解孩子在初三面对大容量的学习任务时的心理状态,使其对学习充满信心,勤奋刻苦,有针对性地对孩子进行谈心、教育,并要多与老师联系。

2、关爱、理解、支持孩子。初三学生的学习任务繁重,每个学生的基础不一,智力各异,学习成绩有差异是必然的。家长要从实际出发,对孩子既要督促又不苛求。要鼓励孩子制定出跳一跳能达到的目标,并协助他为之奋斗。生活上关心他们的冷暖。要为孩子创造良好的学习环境。要关心他们的思想,当好孩子的大朋友。在孩子参加升学考试的前后都要注意孩子的情绪,做好稳定情绪的工作。在临考前,家长自己也要保持一种轻松的情绪,不要过分地唠叨,那样容易加剧孩子的紧张情绪。在升学考试结束后,家长要及时做好孩子的思想工作,特别是对考场上发挥不好的孩子更应做好安慰工作。

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篇3:寄语家长:家庭犹如学校、亲情好似阳光

全文共 220 字

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家庭是孩子的第一所学校亲情是世界上最灿烂的阳光。您是孩子的第一任老师。在当前的社会大背景下,希望你们要做到不为积习所蔽,也不为时尚所惑。愿您能俯下身子与孩子对话,关注孩子的性格变化与人格发展,注重自立自理能力、人际交往能力的培养,为孩子适应未来社会的发展打下坚实的基矗

新的一学年开始了,我们将以“追求细节、务求实效、力求精致”的办学精{,提高东园中学办学内涵,努力打造精品学校,为振兴侨乡教育事业,为泉州台商区的又好又快发展做出最大贡献!

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篇4:学校给家长的一封信

全文共 659 字

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尊敬的家长朋友:

您好!快乐的五一劳动节即将来临,学校特将放假安排通报给各位家长: 5月1日(周五)—5月3日(周日)放假,5月4日(周一)正常到校上课,请您安排好孩子的接送工作,确保学生按时返校上课。

活动通知:

1、节日期间,我校为3—5年级学生设计了社会实践作业——“歌颂劳动者”,让学生了解家人的工作辛劳,了解各行各业劳动者的工作特点,了解社会生活!

2、学校面向1—5年级学生将举行“传承中华文化 弘扬书画艺术”美术主题活动:“水墨新视界”创意电子招贴设计比赛活动和班级艺术作品展。

电子招贴画活动:

选用word、photoshop或其他相关设计程序制作招贴电子稿,版面设计尺寸为A3。内容需包含书法、绘画艺术大师的介绍、代表作品、学生创作的书画作品、学生感受(对大师作品的感受或自己作品的创作理念)等,鼓励学生在规定内容之外设计添加自己设计的内容。招贴作品以及电子稿须注明学校、班级、学生姓名。电子稿上传于学校邮箱___@163。com,作品截止到 5月5日。作品横版竖版均可(范本在学校微里)。

校园书画展示活动——5.22举行“心·印——福林小学书法、水墨画展”:

各班推选出在此次活动中涌现出的优秀作品,作品以临摹和创作为主,作品风格注重自由畅想,传统的书画临摹和创作、现代水墨的实验和创意、字体的创意设计、多种绘画材质与水墨风格的结合等均可。

大尺寸画作,由学生自行装裱以卷轴的形式展出,集中上交展出于本次画展中心位置。小幅画作以班级为单位,将学生作品粘贴在竖式展板上。

谢谢您的支持,祝您节日快乐!

写信人:

日期:

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篇5:怎么写学校五一致家长的一封信

全文共 674 字

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尊敬的家长

您好!

根据教育局通知,“五一”国际劳动节放假安排如下:4月29日—5月1日放假,共3天。4月28日(周六)正常上学,上周一的课。为使您的孩子能过上一个丰富多彩而富有意义的五一假期,学校特将有关注意事项告知如下:

1.安全过节。在家关照孩子防火、防电、防煤气、防溺水;同时注意交通安全,自觉遵守交通安全法规,注意乘车、行路安全,严禁到交通道路上追逐、打闹或玩各种危险的游戏。

2.文明过节。倡导孩子言行文明,具有优雅的举止。与家人外出旅游时,要遵守社会公德,爱护环境,讲究卫生,注意个人文明礼仪;在家主动地帮助父母做力所能及的家务活,从而塑造良好的“小绅士、小淑女”形象。

3.充实过节。督促孩子合理安排作息时间,尽量保持正常的生活节奏。除有计划完成老师布置的作业之外,空余时间鼓励孩子读几本有意义的课外书籍;引导孩子开展一些兴趣类、探究性的活动。

4.健康过节。春季是各种传染病高发的季节,您一定要让孩子有充足的睡眠时间,注意房间的空气流通和孩子的个人卫生;鼓励孩子多参加体育锻炼,注意食品安全,注意营养平衡和饮食卫生,积极预防各类疾病。

温馨提示:

五一节后,学校将执行夏季作息时间表,学生上学时间不变,放学时间进行调整(作息时间表见《家校练习本》,请家长及时做好孩子的接送工作,具体调整为:

1、一二年级周二下午放学时间为4:20,其余时间为4:00。

2、三四年级周一、周五放学时间为4:10,周二至周四4:40放学。

3、五六年级周一、周五放学时间为4:20,周二至周四4:50放学。

最后,再次感谢您对我校各项工作的大力支持!顺祝您全家节日快乐!

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篇6:2024年学校暑假给家长的一封信

全文共 840 字

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尊敬的家长

您好!

一个学期的学习也是要告一段落了,这一学期我相您的孩子也是在学校里面有他的收获,而这个假期的到来,也是希望学生可以继续的去努力,有所收获,有所的成长,而在暑假里面,也是需要家长的一个监督,才能更好的让孩子愉快的度过这个假期,同时也是有所进步。

首先学习方面不能松懈,老师们也是给学生布置了假期的作业,可能和在学校相比没有那么的多,但是也是希望学生们不落下学习,同时也是要为下一个学期的学习而去做好准备,并且在学习之中也是要更加的自主自觉一些,特别是假期那么长,不能太过于懒散,这些也是需要家长们去提醒,去做好监督,同时也是希望学生能在家里去看看自己感兴趣的书籍,去培养自己的兴趣,不能只把假期花在玩乐方面。

安全问题也是要重视起来,在假期里面,也是和学校的环境是不一样的,学生也是会出去玩,而这一方面也是希望家长清楚孩子们是去哪里,一些安全方面的知识要给孩子去讲解,让他们了解安全的一个重要性,不能去危险的地方玩水,不要去一些不合适未成年玩的地方,同时在外也是要注意安全,无论是个人的安全,或者身处的地方的,都是需要考虑到这些方面。特别是外出的交通安全要重视,不要横穿马路,不能不遵守交通的规则。也是要尽量避免去车流多的地段玩耍。夏季的气温也是全年最高的,细菌的繁殖比较的快,而食物的安全问题,家长们也是需要去重视,避免吃到不干净的食物,或者一时贪图享受,吃太多冷饮或者对健康无益的食物。

学生养成好的习惯,不能在假期松懈下来,像早起,每日的学习,运动,这些好的习惯要在假期请家长们也是督促孩子去做好,一个好的习惯养成并不是那么的容易,但是松懈下来却是非常的轻松,而假期也是有这样的条件,我们老师也是知道家长们平时也是忙碌于工作,但是必要的监督,以及一些事情也是要多和孩子们讲好。

假期也是即将来临,孩子们也是可以短暂的放下学业,去好好的玩耍,去休息好,但同时每日必要的学习和习惯也是要继续做好,也是希望家长们做好监督的职责,同时也是希望孩子们这个暑假过的开心,有意义。

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篇7:2024年暑假学校致家长的一封信

全文共 982 字

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您好!

不知不觉间,一个学期的时间有这么飞快的过去了。在这一年里,我们的校园发生了很多的变化,但其中最值得高兴,还是孩子们在校园中的成长和进步。伴随着近日夏季的到来,天气开始逐渐升温,为了能合理的安排学习和生活的时间,我们学校也即将迎来20_年的暑假。回顾这一学期,我们在教育方面取得了非常出色的进步,同时感谢各位家长对我们教学工作的大力支持,让我们能结合家庭和校园的力量,共同培育出最出色的学生。期待在下个学期里我们校园和家庭能够更加团结,共同担当起学生的培养工作。

一、假期安全问题

暑假到来,这对学生来说是值得高兴的事情。但对于学校的老师们来说,这却是让人担心的假期。暑假天气炎热,正是溺水等安全问题的高发期!就去年来说,在___地区的暑假期间就发生过_起溺水的安全事件!这着实让人伤心和遗憾。无论是对家庭,还是对学校,甚至还有孩子的同学,和朋友们,他们都是不可替代的人。作为校方,我们呼吁各位家长在这次的暑假期间,一定要严格的禁止学生独自去河边、池塘边游泳戏水,更要做好管理,让学生进一步认识到溺水的危害。

此外,在夏季我们需要注意的安全问题还有:

1.夏季蚊虫滋生,请家长们严格管理好食品安全,禁止学生去购买三无产品,注意检查家中食品的腐坏,防止出现食物中毒。

2.注意预防雷雨天的出行,不要在高出或是树下避雨,避雨时远离金属设施,不要在雷雨天使用电器等。

3.夏季同时也是流行病的高发季节,请各位家长做好家中清洁的情况下,也督促好学生们的个人卫生习惯,防止病菌入侵。

二、学习和作业

在这次假期开始前,我们各班老师都布置了定量的作业,希望各位家长能认真监督,要求学生定时定量的按时完成作业,不要将作业堆积在假期的最后。其次,在完成作业的同时也是复习的好时机,希望家长能引导学生一起完成假期作业,提升学生的自主学习能力。

三、假期具体安排 今年暑假的时间安排如下:

学校的暑假时间从20_年_月_日开始至_月_日为止,共放假期__天,下开学的报名时间为_月_日至_日两天,正式上课时间是_月_日。请各位家长和学生牢记,不要在收假是遗落物品在家。

因为暑假时间较长,学生在回到家中好好的享受假期的生活的同时,我们也希望家长们能在假期多抽出一些时间陪伴孩子,并协力培养好孩子的自我管理意识,合理的安排好假期时间,度过一个快乐又充实的暑假!

此致 敬礼!

人:___ 20_年_月_日

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篇8:学校运动会写给家长的一封信

全文共 1182 字

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尊敬的各位家长: 你们好!

金秋九月,孩子们迎来了自己的节日——学校第三十七届田径运动会。又恰逢国庆佳节,首先祝各位家长节日快乐、合家幸福!

为活跃学生身心,增强学生体质,学校定于9月29日举办秋季田径运动会,为确保运动会顺利进行以及“十·一”放假期间的学生安全,现将有关事宜告知如下:

一、关于运动会的要求:

1、时间:20XX年9月29日

2、地点:东北林业大学体育场

3、有关事情:

①进入林大体育场共有两个入口:一是东侧门(哈平六道街与尾气检测站)(原则上为6、7学年入口处);二是和兴路正门(原则上为8、9学年入口处)。家长接送学生的车辆不允许进校园。要保护校园的环境卫生和设施。

②6:00在林业大学篮球场地集合,统一穿校服(面对体育场,自右向左依次为6年1班——9年16班)

③7:00前各班级在运动场指定位置坐好,听广播指令,带到篮球场地等待检阅

④7:30分召集,检阅开始

⑤运动会期间的要求:要切实加强对孩子的安全防范、文明守纪教育,运动员要做好运动前的一切准备工作,其他同学不乱跑、不打闹,要服从学校以及班主任的指挥,为运动员做好服务,并做好文明啦啦队及班级宣传工作,让我们共同配合好对孩子的教育,争取以优良的精神风貌取得优异的比赛成绩。

⑥运动会结束后,各年级按照入校园的安排出校园,即6、7年从东侧门(哈平六道街)出校园;8、9学年从和兴路正门出校园,请各位家长在相应位置等候孩子!!!

⑦放学时间为4:30分左右(根据大会进程适当调整)

二、国庆长假期间的要求:

1、建议家长利用假期时间,多与子女进行思想交流,更好地融洽家庭亲情。

2、要加强对孩子进行文明礼仪和交通安全、饮食卫生、用电防火、网络安全等方面的教育,禁止孩子上“三室一厅一吧”(游戏室、录像室、台球室、舞厅、网吧)等不利于未成年人健康成长的场所,禁止孩子私自在外过夜,禁止学生自行结伴旅游,严防一切意外事故的发生。

3、要教育引导子女合理安排好休息、娱乐和学习时间,督促子女每日做点家务,读有益的课外读物,认真完成各科作业,积极开展有益的社会实践活动。

三、近期时间安排

9月27日上周一课,毕业班晚课正常;七年级部分班级参加区运动会开幕式

9月28日上午上主科课(8、9学年7:30上课,6、7学年8:00上课,不上间操)下午运动会预检,毕业班不上晚课

9月29日运动会(备注:如果因天气原因,无法召开运动会,则按法定假日休息,即9月29日——10月5日休息,10月6日上周一课,毕业班上课时间另行安排)

9月30日----10月2日全校休息

10月3日、4日毕业班上课,其他学年休息

10月5日毕业班月考,其他学年休息

10月6日全校休息

10月7日上周二课,毕业班上周二晚课

最后,感谢各位家长一直以来对学校工作的理解和支持,让我们携起手来,共同促进您的孩子健康成长。

预祝您全家国庆佳节快乐!

哈尔滨市风华中学

9月22日

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篇9:新年学校致家长的一封信

全文共 568 字

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尊敬的家长

您好!

首先请接受我们的衷心感谢!感谢您一直以来对我们工作的充分任和大力支持!本学期,在我们的共同努力下,您的孩子在行为习惯、品德修养和知识技能方面都有了明显提高,这一点您从孩子的说话做事上都能发现。

这次小学期末考的成绩相信您已经收到。我真心地希望您能对孩子的成绩感到骄傲,因为这已经是孩子们尽了最大的努力。

您要知道的是,这些考试成绩其实并不能反应您的孩子是有多么的与众不同。

考试不会告诉您,有些孩子才小学就已经会说两种语言。

考试不会告诉您,孩子已经能熟练演奏音乐,能唱歌,会跳舞。

考试不会告诉您,孩子能给自己的小伙伴带来笑声,是一个值得小伙伴信赖的人。

考试不会告诉您,孩子也许能写诗或者写歌,甚至连球也踢得很好。

考试不会告诉您,孩子在家能互相照顾得很周到。

考试不会告诉您,孩子去过多少美妙的地方,能说出多少美妙的故事和经历。

考试不会告诉您,孩子是一个善良、有思想、可信赖的人。

考试不会告诉您,孩子每一天都在让自己变成一个更好的人。

孩子的分数只能告诉大家他们的一面,但是它不能代表孩子的每一面。

所以,分数只是分数,希望您可以为孩子的分数而自豪,请永远记住,人可以有很多种伟大的方式,考试绝对不是唯一的一种。

任何人的天性都是独一无二的,都有着多面的色彩,都值得被善待和挖掘,都可以变得伟大。

最后,祝各位家长新年快乐!万事如意!

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篇10:信息技术应用体验心得体会

全文共 1670 字

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随着高中新课程实验的进行,一些学校相继开设了信息技术学科的必修模块和选修模块内容。目前从高中信息技术学科的五个选修模块“人工智能”、“数据库技术”、“网络技术”、“多媒体技术”和“算法和程序设计”的选择情况看,一些学校在如何选取选修课开设的内容、如何开展选修课的学习以及选修课的评价等方面还存在着一些需要解决的问题和困惑。

■选修课是谁选谁?

现象

个别地区在选择选修课时直接由教师或学校决定选修模块和教材,学生很少有发言权,并且有的学校十几个班选修同一本教材。

思考

新课程改革突出了“以学生为本”的基本理念,高中选修课的设立也正是这一理念的具体体现,它为每一个学生提供了适合其个性化发展的课程资源。从课程本身看,在选修课的开设上学生应是主角,而且与必修课相比,学生在选修课的选择中具有更多的自主性,他们可以根据自己的兴趣、特长确定选修的方向。学生应该对选修课的开设具有一定的知情权,教师、学校不能包办。当然,在这个过程中教师的作用也是至关重要的,因为学生的自我分析能力还比较弱,他们可能对某个领域有着较强的学习欲望,但是他们对课程的内容、研究的范围等了解并不准确,这时候需要教师有针对性的指导。教师应该向学生介绍课程的性质,帮助学生分析、确定选修教材。因此,选修课的开设应该是在教师指导下由学生进行自主选择。

■选修课的重心是什么?

现象

信息技术选修教材《数据库》中有一章节是关于建立濒危动物数据库,教材从需求分析出发,介绍了建立动态数据库的过程,其中涉及了asp技术、sqlserver数据库技术等内容。如果从整体角度看很符合软件开发的流程和思想,但是,高中学生没有具体的asp技术和基本的sqlserver数据库基础,这种“拿来就用”的方法能否切实在高中教学中实现?

思考

回忆在信息技术基础必修教材的使用前期,许多教师曾提出,一部分学生由于零起点而无法适应新教材,以及新教材以方法和策略为核心,缺少必要的知识系统性。其实,如果从基础模块必修教材的编写意图是面向非零起点的学生考虑,同时明确必修课开设目标是用来提升学生的信息素养,那么以上的那些问题应该是可以理解的。但是如果选修教材还延承必修教材的编写思想,仍然过分关注素养而忽视技术,一些技术操作如蜻蜓点水一带而过,那么就不一定能达到良好的效果。

从学生的角度看,他们之所以选修这门课程是出于对该课程涉及的内容有进一步深入了解的要求,因此,在选修教材中是否应该更关注一下技术,关注一下知识的系统性?是否应该在致力于素养的提升和方法的引导的同时更加关注技术的深度呢?如果在初期的必修课阶段我们强调一些方法,让学生把握住一些规则与套路,这对于后续的学习应该是有益的,但是,如果在后期的选修课中还仅仅练习套路而不注重技术的提升,那学生不一定能得到进一步发展。因此,我们有必要再来思考一下信息技术的选修课设置的重心应该放在哪里。

■谁为选修课买单?

现象

一些学生对丰富多彩的图像与音视频处理很感兴趣,纷纷选修了“多媒体技术”,但是,在实际学习过程中,教材中提到的一些硬件或软件无法在信息技术课堂中实现。

思考

当前信息技术发展迅猛,为了适应时代发展的需求,选修教材将一些“高端”设备引入到了教学中,如多媒体教材中就涉及数码相机、数码摄像机、扫描仪等设备的使用,可是目前一些学校并没有这些设备,这样一来,连一些任课教师自己都不熟悉这些设备,这样的选修课如何开展?要想真正地开设好选修课,那么谁来为这些昂贵的“教具”买单?

■选修课应该如何评价?

现象

有些学校规定,选修内容在总体分值中要小于必修内容分值,直接影响了学生学习选修内容的热情。

思考

虽然一些省市学校已经开设了信息技术选修模块,但是如何评价这一课程的学习是许多教师和学生关注的问题,这也关系到选修课的整体价值。有的地方对于选修课的评价采取了非量化的形式,要求将学生的学习过程与作品创作综合起来进行评价,这一方面体现了评价的多维度,另一方面却忽略了操作技能考试的复杂性(由于地区之间、学校之间、班级之间存在不同的选修课)。我们期待着建立一种更为有效的选修课评价机制。

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篇11:学校老师致家长的一封信

全文共 1265 字

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家长们:

屈指算一算,自己执教也有好些年了,虽说时间不算太长但也不短,给我感触颇深的不是“好生”而是“差生”。现在我就来谈谈这些在同学、老师眼里所谓的“差生”。

平时我们口中提到的“好生”与“差生”是指的是他们的成绩好坏,而并非是指他们的人品。在和差生接触的过程中,你会发现他们的智商、情商都相当高,相反学习好的孩子,他们的情商不一定有他们高,他们比成绩好的孩子更善解人意,这也许是周围人对他们的不公平,使得他们比学习好的孩子要善解人意吧。

在教学过程中,“差生”是各个任课老师最头疼的问题,因为我们国家的应试教育永远是以学生的成绩来衡量老师的教学水平,虽说不公平,但几千年沿袭下来的科考制度,怎么可能说废除就岂能废除的,因此,学生也就成了最大的受害者。特别是成绩差的学生便是应试教育的牺牲品。

其实,差生并不是天生就不爱学习,他们身上也并不是从娘胎出来时身上就被刻有一“差”字,他们的“差”多数是由于后天造成的,也就是说他们的“差”与他们的成长的环境有关。

“差生”和学习好的孩子一样,一丝不挂地呱呱来到人世间,一样的从幼儿园开始接受学前教育,包括怎样与小朋友相处、一些生活习惯,如饭前便后要洗手等等,在这个阶段每个孩子都处于快乐和无忧无虑之中,他们的模仿能力常常让他们的家长为之感到骄傲。此时的家长也处在幸福之中,对孩子也充满了希望。

当孩子开始进入小学后,随着课程的难度逐渐加深,孩子之间的成绩开始有了明显的差别。“差生”的家长开始出现失落感,气急败坏开始打骂孩子,有时夫妻之间为了孩子相互埋怨对方不管孩子学习,甚至为了孩子成绩相互伤害对方,其实,这都是不可取的。

有句古话:近朱者赤,近墨者黑。不也说明了环境对人的成长非常重要。为什么现在要对服役的人及其家属实行人性化教育,要改善服役人家属的生存环境,不也是通过环境来改变人的理念吗?

孩子在小学成绩就拖泥带水,到了初中,随课程难度系数的增加,孩子的成绩就更加每况愈下,一天不如一天。老师在班上又经常表扬成绩好的孩子,无形之中对差生的自尊心是一种伤害,再加上家长的不正确对待及周围人的歧视,造成他们对周围一切都存有戒心,严重的还会造成他们心灵的扭曲,有的还会采取自暴自弃,甚至和社会上的闲杂人员混在一起,参与打架、斗殴,最后葬送了自己的人生,真可谓,可悲、可叹!

“好”是每个正常人都想追求的目标,差生也不例外。在我们每个人迈出人生的第一步,一定会有一个人守护在我们旁边。学习如同走路,孩子从一张白纸到满腹经文不仅需要老师的帮助更需要家长的帮助,孩子的学习习惯都是从小学阶段养成的,父母细心的,他们就能很快发现并纠正孩子的不良的学习习惯,粗心或不负责任的父母就不能立即发现并给予正确的引导,久而久之,孩子的不良学习习惯就慢慢养成了,同时学习上的债台越垒越高,慢慢他们也就变成了人们眼中的差生。

为了不让悲剧从演,做父母的,你们该少打几把牌,少垒几圈长城,为你们的孩子大多想想吧,不要以为给他们生命,你们的使命就完成了,相反这种不负责任的态度,给他们的只能是深深的伤害。

___

20__年_月_日

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篇12:学校冬季防寒保暖致家长的一封信

全文共 1124 字

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敬的家长

根据气象预报,受强冷空气影响,预计__月__至__号,尤溪县将出现强降温寒潮天气,部分地区将出现霜冻、结冰或路面湿滑等现象,这也是火灾、交通、煤气中毒、玩冰溺水等安全事故高发期。为切实保障学生的人身安全,做好学生的冬季安全工作,共同筑起校园安全的坚固防线,希望家长协同学校加强对孩子的安全教育和管理,现提醒家长教育孩子做到以下几点:

一、注意防寒

请家长提前为孩子们准备好保暖防寒衣物,提醒孩子根据气温适当增减衣服,孩子在外出时穿衣要注意保暖,要戴好手套、帽子和围巾,运动后,要注意适当添减衣服,身体出汗后要及时擦干,以免活动出汗后着凉感冒。

二、交通安全

1.家长接送孩子的路途中,要减速慢行,遵守交通规则,确保路途时间充足,避免急刹车等造成的危险。也可选择步行等其他出行方式。

2.孩子步行上学最好穿防滑的胶鞋、尽量不穿平底无花纹的鞋,身体重心要放低,上学和放学路上行走要特别小心,不得在路上玩耍或追逐打闹,密切关注路况,随时注意行车情况。

3.冬天,很多地方都有结冰现象。家长一定要告诉孩子们不要到河边、水塘等玩冰,防止发生破冰溺水事故。

三、消防安全

1.家长要提醒孩子安全用电,规范使用家用电器、煤气灶、热水器等电器设备,要注意厨房通风透气,严防煤气中毒。

2.家长要教育孩子不要燃放烟花爆竹,严禁在野外用火、玩火,严禁学生将打火机带入校园。

四、卫生安全

1.冬季干燥寒冷,是流感、腮腺炎、诺如病毒等传染性疾病的高发季节,要重视培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯。提醒孩子多饮水,注意保暖,远离传染病源;不食用过期变质食物,不买不食用“三无”食品;早睡早起,加强体育锻炼;注意个人卫生,通风消毒,尽量少去人员密集地方。孩子如果患流感、水痘、腮腺炎、手足口等传染病,请及时就医确保孩子的健康,第一时间告知班主任老师,避免传染病蔓延。

2.继续做好疫情防控工作。要保持个人防护意识,勤洗手、勤通风,不扎堆、不聚集。

孩子的安全高于一切。请您和孩子一起学习以上内容,和我们一起呵护孩子健康快乐茁壮成长!

★学校致家长的一封★ ★ A letter from the school to the parents ★

★秋冬季传染病预防知识★ ★ autumn and winter infectious disease prevention knowledge ★

★秋冬季森林防火通知范文★

★ autumn and winter forest fire prevention notification fan text ★

★秋冬季日常生活安全小知识★ ★ Safety knowledge of daily life in autumn and winter ★

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篇13:家长对学校的意见及建议

全文共 958 字

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一、关于对全区及学校工作的满意度

通过的收到的家长反馈意见来看,广大家长对全区和学校教育工作的成绩是肯定的,是满意的,满意度达到95%。所提意见和建议都是在理解教师、理解学校、理解教育的基础提出来。

二、关于实施素质教育的的意见与建议

1、继续实施素质教育(42条)。大部分家长已逐渐理解我们的贯彻实施的素质教育。积极要求学校重视学生的思想道德素质的的提升;加强学生的能力培养;家长更加重视学生的身心健康和个性发展。

2、关注学生成绩的提高(53条)。家长最希望也是最直接能看到的是学生的学业的成绩。广大家长都希望在实施素质教育的大环境下,调整好学生的心态,不要忽略了学生的文化知识。学校工作仍要是教学质量和教学成绩为重点。

3、加强毕业班的管理(16条)。由于这级的毕业班仍是以中考作为最后升学的门槛,家长们还是希望这级毕业班能够同原来的毕业班一样,严格管理,提高升学率。

4、关于学生的学业成绩(8条)。学生学业成绩的等级制不够明确,建议在家长通知书上公布学生的学业成绩。

三、关于学生的全面发展。

5、学生的全面发展(35条)。家长越来越关心学生的全面发展,强调学生的心理健康教育、加强体育锻炼,增强体质、注意用眼卫生,减少近视眼。

6、学生的思想道德教育(11条)。家长强烈指出“社会上好孩子太少了,坏孩子太多了”,要求学校强调学生的思想道德教育,能够尊老爱幼,在家能够积极帮助家长干些农活,形成良好的品格。

7、学生的安全教育(9条)。建议学校加强学生安全教育,强调来回路上的乘车安全,教育学生不要养成上网的恶习。

四、关于学生的管理

8、加大教育力度,严格学生的管理(85条)。家长的建议仍是“严师出高徒”,希望学校严格管教学生的学习、道德、活动等各个方面。

9、合理布置学生的课下作业(28条)。家长的反映学生的课业负担普遍过重。影响学生的休息和睡眠。建议合理布置学生的课下作业,布置适当的作业。

10、关于家校沟通(10条)。建议加强学校与家长的沟通,形成合力,关心学生的学习、生活。

五、关于学生的学习环境

11、创造好的学习条件(7条)。建议加强农村基础力量建设,尽

快完善餐厅的配套,能够使学生在校期间吃上热乎饭。

12、关于学生住校(21条)。由于个别学生路途较远,家长担心学生来回路上的交通安全,建议尽快安排路途远的学生住校。

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篇14:学校拓展训练心得体会

全文共 1917 字

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2011年7月20日清晨,我怀着珍惜和期待的心情,和42位兄弟姐妹共同踏上了我们市三小组织的为期两天的拓展训练行程。这次训练,给了我不一样的感受,这不仅是因为我第一次参加拓展训练,更是因为它让我收益匪浅。整个训练过程把妙趣横生的游戏同工作、生活、学习有机地联系在了一起,不仅给我们带来了无穷的乐趣、信心和勇气,同时也带给了我深刻的思考与启迪……

一、团队的力量

在训练场地,每个项目都离不开团队的支持和鼓励,在一开始设计自己团队的队名、口号、队歌以及每个人负责不同工作的时候,就预示了此次活动的整个过程离不开集体的智慧和力量。

本次活动中,教练把我们42人分成红牛队和黑豹队,每个项目的训练无疑都是以两队的竞争来寻求比赛结果的。这使得我们参加活动的每个成员都犯下了孤军奋战,效率低下的错误。印象最深的就是在盲阵游戏中,教练把我们红牛队分成六个小组,并悄声告诉了每组成员的任务后宣布开始。顿时,场地中一片混杂声,盲人们的吆喝声,争夺绳子的吵嚷声,教练提醒安全的哨音声不绝入耳。此刻,我和我们组的赵高坤、王敏娟还在捉摸教练分给的任务究竟是什么意思,该如何去执行。就这样,我们在原地大概静待了五分钟,才试探着朝声音较集中的地方走去,想进一步寻找我们组的明确任务。慢慢的,围在一起的所有人为了如何把一根绳子围成一个正方形而积极献策。这个时候,每个小组似乎都忘了自己的任务,大家在张晓静主任、李月琴、刘润芝的带领下还算胜利地完成了盲阵任务。现在想起来,还觉得有那么点累人和遗憾。因为我们各小组是秘密地接受到任务,只想到的是小组间的竞争,却忽略了红牛队的集体合作力量。在第二天的寻找数字游戏中,一开始我们两队满脑依然是竞争,在教练的“集体力量最强大”的点拨下,大家才恍然大悟,充分发挥了合作互助的团队精神,胜利地完成了任务。兴奋之余,静心思考,团队力量的充分发挥真需要做好以下几方面:

1、优秀的团队首先应该有一个优秀的领导者,有一个共同的目标,以及为了实现共同目标而制定的计划。

2、合理分工,相互配合:在一个团队中,每个人只有分工不同,没有轻重不同,每个人都应该各司其职,最大化地发挥自己的特长,群策群力,合作互助,我们的团队才会做到最好!同时,在完成任务之前,要先寻求把事情做对,再寻求把事情做好。

3、团队中的沟通特别重要。竞争中要讲求合作,合作中要寻求沟通,沟通中才能诞生出策略。

二、自我的挑战

本次拓展训练难度最大要数空中断桥活动。站在空地,抬头仰望,8米的高空断桥并不算高,1米2(教练为减少大家的心理压力,将1米4说成1米2)的宽度,人人都可越过。然而,挑战过程中,站在断桥上,许多队员没了信心跨越。不自信的我就一直看着大家如何跨越,直到最后不得不跳,才在队长及队员的帮助下穿好装备。走向高台之前,我们红牛队早已精彩完成跨越的李月琴、李媛媛不停地给我鼓励,教我如何克服心理恐惧,如何实现快速跨越。一鼓作气,我觉得自己像只猴子一样,不给自己任何喘息的机会,快速攀上高台,有了队友的加油和之前自己的心理调节,站在断桥上,我似乎没了任何的害怕,心里反倒有了那么点轻松。于是,我大声地毫不犹豫地快速向教练喊出了三个数,跨出了胜利的那一步。站在台下辛苦而忙碌地为我们扑捉精彩瞬间的张晓静主任拿着照相机,快速来到我跟前,高兴地说:“我最担心的就是你,没想到……来,拍一张,这是胜利的笑容。”那一刻,我真想大声地告诉大家,是大家的鼓励让我胜利挑战了自我,我真的谢谢大家。说心里话,这次的拓展训练活动,让我重新拾回了自信,让我感受到了集体的温暖。市三小,我爱你!我爱三小的每一个兄弟姐妹,我会和大家共同努力,一起创造三小更加辉煌的明天。

三、现实的反思

拓展训练活动虽然只是对现实场景的一种模拟,但走出每一个意境,回到现实,它却带给了我们更多的思考:工作的方法、生活的珍爱、学习的重要等等。回望自己过去的一年,规划着新一学年的前景,我会从这次的每个游戏中寻求干好工作的方法,在工作中树立集体意识和服务精神,做任何事情努力做到用心承诺,用爱负责;一想到“风雨人生路”,我的内心就会有一些隐隐的痛。自己以前太不懂得珍惜生活的美好,太不懂得珍惜家人、亲人、身边的朋友对自己的爱,时常活在埋怨、自寻烦恼的痛苦中。今后的生活中,对待双亲,我不再给自己留下“莫到悔时方知孝”的遗憾,对待朋友、同事,我会与人为善,常言道:赠人玫瑰,手留余香。对待学习更要有创新意识,我相信,创新会带给自己活力,提高工作上的效率。

总之,非常感谢三小给了我这次学习和锻炼的机会,今后面对一切,我会坚定信心,以积极的心态去努力工作、生活。兄弟姐妹们,一枝独秀不是春,百花齐放春满园,让我们一起加油吧!

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篇15:毕业生家长致学校的一封信

全文共 974 字

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尊敬的校领导:

正值北大附中收获的季节,点击家校平台熟悉的界面,有一种依依不舍的感觉,是啊,北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在这度过了她难忘的初中三年,虽然中考成绩未出,但我坚北大附中学子一定行、一定优秀。

昨天孩子回校参加初中毕业典礼,捧回了“优秀学生”奖状和毕业证书。当我从孩子手上接过该奖状时,更多的感想是想亲口对她的老师们说声“谢谢您”当我的朋友们征询北大附中校况时,我会不容思考地推荐它“北大附中”,因为这有很多兢兢业业的园丁,有教坛精英,更有如母亲般的生活老师的默默关怀学生,重新点击着那一封封老师来邮,足有厚厚一本有几十封,这一封封信多则上千字、几百字,少则也的近百字,饱浸了北大师者心。

特别是九(四)班王东亮班主任老师,众所周知原因九(四)班前身是相对散漫的班,由于于教师与学校双向选择种种客观光是班主任就换了二个,家长学生也一度迷茫,但自从王东亮老师接手该班后明显地看出班的班风好获得“优秀自主班级”,王老师也如师中父般关心孩子的点滴进步,记不清多少次王老师下班之余给我们邮来宇捷的每一个进步、思想、生活、学习情况,就算公办学校负责的老师家访也做不到那么细致,且他逢邮必复,接听家长电话总是那么耐心,他与我们共同沟通探讨教育帮助宇捷更好发展的方法,遇有好的家教文章又总是很及时地邮给班中学生的家长们,临近中考前夕王老师又及时地替他们设法减压,并请家长配合,往事虽逝但仍如昨天那么亲切,因为有了这样一位好老师的无私付出,才让宇捷他们学而有趣,德智体美劳全面综合发展,才有了孩子的年年三好生奖。

还有语文老师孙晓菊一字一句为她改作文,性格开朗的数学于翔老师,英语老师廖丹,历史老师王玉宝,还有那如母亲般的生活丰老师,正是有了这样一支优秀老师,才能让宇捷这三年来在众老师的传道解惑让宇捷从一个小学生成长为一名优秀的初中生,孩子腆态掩饰不了她对恩师的感激,眼看着她就要离开北大附中又踏上又一求学征途,这将是她成长的美好回忆,也是我们家长永远回味的党校,因为这有一批优秀的老师们。

所以,当我的朋友问起我小孩读书的这所学校,我会向他们首荐“北大附中南山分校”,且是很真诚的推荐免费做“广告”,但绝非虚假广告。

最后,向你们建议,对这样好的班主任、老师,除了留他们的人,更要留住他们的心。他们桃李遍天下。愿附中不断培育英才。

谢谢!

九(四)班潘xx家长

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篇16:学校老师致家长的一封信

全文共 994 字

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尊敬的家长

您好!

在这个金秋时节,我们迎来了伟大祖国的六十二华诞。普天同庆之际,让我们把对祖国的深沉热爱付诸朴素的行动,携手让每一位孩子过一个平安、健康、有好处的国庆节。下面,我们透过文字方式为各位家长送上如下温馨提示。

【温馨提示一:过平安的国庆】

安全重于泰山,期望各位家长配合学校切实加强孩子的安全教育与管理,牢固树立“安全第一预防为主”的思想,提高他们的安全意识。在此,学校诚恳地推荐您:

1.教育孩子注意交通、用电、用水、用火等安全;提高安全防范、自救自护意识,增强自我防范潜力。

2.教育孩子不进营业性网吧、游戏厅、ktv等娱乐场所,远离黄、赌、毒等违法犯罪活动。

3.叮嘱孩子夜间不要随意独自外出,特殊状况需要独自外出,您就应详细了解子女出游的目的、时间、地点、同行人员等状况,没有经过您的同意,不能让子女在外留宿。

【温馨提示二:过健康的国庆】

秋季是肠道传染病、红眼病的高发期,腮腺炎、水痘等传染病也有传播的潜在危机。学校诚恳地推荐您:

4.教育孩子注意饮食卫生安全,不暴饮暴食,同时要做好卫生防疫工作,防止食物中毒,不随便带孩子在外就餐。

5.教育孩子要养成勤洗手的好习惯,不要用手揉眼睛,要勤剪指甲,注重保护视力,防止眼睛疲劳;关注孩子在家用眼卫生(合理安排看电视、用电脑时间,注意读书、写字的姿势等)。

6.教育孩子多参加体育活动,指导孩子在假日中坚持每一天锻炼一小时,强健体魄,远离疾病;教育孩子每一天保证充足的睡眠时间,养成早睡早起的好习惯;秋季早晚温差大,注意保暖,以免感冒。

【温馨提示三:过有好处的国庆】

7.科学、合理安排孩子节日期间的休息与学习,努力做到劳逸结合。

8.用心参加环境保护与节能减排的宣传与实践活动。

9.用心参加社区、村居等综合社会实践活动。

10.引导孩子参与其他有益的活动和观看一些有益的书籍、影视节目,认真完成文化课作业与德育实践活动作业。

【个性提示】

根据学校通知,10月1日(星期六)至10月7日(星期五)放假7天,10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班、上课。其中,10月8日上周四的课,10月9日上周五的课。

尊敬的家长,孩子是家庭的期望,是祖国的未来,孩子的健康成长需要长辈无微不至的教育和引导,期望您坚持不懈地做好子女的教育与管理工作。

感谢您的支持和合作!

顺祝各位同学、各位家长度过一个快乐、充实、祥和的国庆节!

高安四小

20__年__月__日

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篇17:2024学校寒假致家长一封信

全文共 1186 字

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尊敬的家长朋友:

光阴荏苒,XX年悄然而至。在家长学校的这个讲台上一站就是XX年。回首走过的路,得到了无数的家长的支持、配合、鼓励、任、陪伴,宽容。

当我一次一次的讲座,活动后,你们渴求改变的的眼神和掌声是我继续在家长学校工作改变、创新的动力。

在这条家庭教育讲师的道路上,我是一边学习,一边实践,一边传授的。我和大家一样,是一个永远的学习者,实践者。

在网络媒体不发达的时代,我是靠推荐书,靠讲座来和大家学习的。在网络发达的时代,我利用了博客,和广大家长学习研讨家庭教育。让家长懂得自己的孩子,了解孩子的学习规律和特点。如今到了微信时代,视频时代。我和大家在微信中成了好友,虽然不曾每天见面,但是,有熟悉感。许多家长阅读我推荐的文章,有不少家长还在回应。

每天早晨,学校门口成群接送孩子的家长,我知道他们热切的心愿,因为,我也是一名家长过来的,我懂家长的心声,你们的声声问候,你们的积极、乐于参与家庭教育的力量是我前行的动力。

我感恩我的领导,是校长郭云海先生发现家庭教育的重要性,不断强调,要抓紧这方面的工作。要带家长和老师学习,创建学习型的组织,是学习的共同体。

有的家长孩子在这所学校六年,就在家庭教育的道路上走六年。有的家长走得用心,走得谦虚,走得扎实,所以收获大。记得为了培养家庭规则意识,我倡议家长制定《家规》不断调整,开家庭会议,写年终家庭总结。我是每年都要带全家人要写年终总结的。自己存在问题,努力的方向。我经常会给我的丈夫,孩子写信。带着家庭的成员进步是做母亲的责任。

我倡导做《家庭行为评价表》对孩子的作业计时,有的家长践行的很好,坚持就会出现奇迹。孩子的时间观念,效率意识,刻在脑海里。

我的工作是追求高效的。为了更有效的推动家庭教育,我建议家长组织班级读书会。只听一次讲座,或者在微信上的碎片化的阅读,还是不够的,而书乃良药,可以医愚。我建议大家先做读者,只有自己开始阅读,孩子才跟着阅读。尤其是阅读经典。系列化的深入阅读。不时浅层的浏览。浏览适合于信息。但是,对于经典的作品,要反复阅读,深入阅读,然后实践,转化成自己的生活智慧。

我们要培养孩子的心性。习惯可以变成一种人格。让读好书也变成我们的习惯。管住自己的言行,做孩子的榜样。

培养孩子的教养。礼在家中最容易培养,而培养有礼仪的孩子,最大的获益者就是家长。

所以家长要明白,做家庭教育不是完成学校老师的任务,是自己的事,做的不好,孩子的全部就回馈给自己。最终,自己承受。

老师只是一阵子,一个阶段。把所有教育的希望寄托到老师身上的家长,首先就失去了家庭教育的主动权,就落后了一步。

家长们不要埋怨,更不要把埋怨的种子刻在小朋友的心理,埋怨是毒。会成为人的思维习惯。会影响人的进步,恶化人际关系,影响身心健康。

一学期很快结束了,我祝愿所有家长身体健康、家庭和乐!孩子进步。

你们的朋友xx

XX年1月30日

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篇18:暑假学校致家长的一封信

全文共 893 字

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尊敬的家长朋友:

您好!非常感谢您一年来对学校工作的支持。20__

一、暑假时间安排

初中:20__

高中(高三除外):20__

二、保证假期安全

安全大于天。家长一定要管理好自己的孩子,严格教育孩子不擅自与同学结伴游泳,不到无安全设施、无救护人员的水域玩耍或游泳,防止溺水事故发生。此外,还要注意交通安全、防雷电、防食物中毒、防火、防液化气中毒、防中暑等。教育子女在家上网或看电视要有节制,做到文明上网,不浏览、不制作、不传播不良息。总之,对孩子的安全教育时刻不能放松。家长要教育孩子遵纪守法讲公德。要求孩子做到:不进入营业性的歌舞厅、台球室、网吧,不打人骂人、不抽烟、不吸毒、不酗酒、不赌博、不看淫秽录像,不看不良书刊、不玩火、不参加迷信活动,培养和树立良好的思想道德行为习惯。

三、抓好暑期实现赶超

假期里,家长要督促和引导孩子健康学习娱乐,做到劳逸结合,保持良好的生活规律和习惯。希望家长能帮助孩子安排好假期的作息时间,每天认真完成一定的学习任务,做好暑假作业;关心国家大事,注重文化修养,养成良好的读书习惯。

家长要积极引导孩子参加社会公益活动,在社会实践中锻炼成长。也要让孩子参加力所能及的家务劳动,让孩子知道孝敬父母、尊老爱幼、礼貌待人,不断提高孩子对自己、对他人、对家庭、对学校、对社会的责任感,培养他们成为新时代的合格公民。

四、保持家校联系畅通

假期里,各位家长要随时关注班级信息,与班主任保持联系。配合老师做好督促、检点和反馈工作。

五、其它

暑假期间,因学校有部分工程仍在施工,为确保安全,各班不安排学生到校上自习。

新学期开学,学校将实行半封闭管理(周一到周五每天中午和星期天规定时间段严禁出入学校)。加强对学生仪容仪表的规范,对佩戴首饰、蓄长发(男生)、染发、化妆、着奇装异服的学生通知整改,并视情况给予批评教育或纪律处分。还要集中检查学生的行为规范,对吸烟、早恋、迟到、早退的学生给予必要的教育和处理;特别对违反规定带手机入校者要坚决给予严肃处理。

各位家长,孩子的成长需要家庭、学校等多方面的努力,希望孩子在您的鼓励和督促下,假期充实愉快,以饱满的精神迎接新学期的到来!

__

20__

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篇19:2024年学校寒假致家长的一封信

全文共 1421 字

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高二年级学生家长

您好!

寒假伊始,新年将至,我们将这封随同您的孩子的寒假作业一同给您,是希望和您携手,共同安排好学生的假期生活,让您在享受亲情的同时,更为您的孩子在假期中的进步与成长感到欣慰。

一.明确高二在整个高中阶段的重要地位。

按照常理,高二是整个高中三年承上启下的一个阶段。它是在高一进入高中阶段迈好第一步、打好基础的前提下,进一步接受新的知识,提升能力,从而对高中各科知识的认识逐渐成熟,学习方向、学习方法逐渐明确的阶段。这一阶段学习的一个直接目的,是实现与高三要学习的知识的顺利对接,进而实现每个家长和学生在高中阶段的最大梦想——进入理想的大学之门。

然而实际情形是,随着各地各校高考竞争压力的增加,各地各校纷纷加快讲课进度,为的是为高三节省出更多的复习时间。所以,实际上在高二阶段,高三的课程已基本结束,在进入高三时,全面复习就已经展开了。

因此,高二是高中三年学习课程最多、打基础的最关键的阶段。这一阶段基础不牢,势必降低高三的听课效率,每一节课都会有因基础不牢而不能掌握的内容,每一节课都会较基础好的学生少解答几个问题,少掌握一部分知识,如此恶性循环,再谈高考成功,势如空谈。譬如下棋,一招不慎,招招被动,满盘皆输。

二.算好假期时间帐,抢抓时间与机遇,过一个令一生有益的寒假。

本次寒假从二月四号开始,到二月二十八号结束,期间共二十四天时间。现在学生在校每天正式上课的时间是12节课。如果您的孩子在假期中能够保证每天学习一定的时间,那么这个寒假将有很充裕的学习时间。这就是说,如果您的孩子学习中有弱科,这个寒假,他(她)有时间来弥补这个漏洞;如果您的孩子没有弱科,利用好这段时间,会使他(她)的成绩更上一层楼。这也是很多参加高考的学生最终期望的结果:弱科不弱,强科更强,两相结合,万无一失。

三.保持在校的学习状态,学校在开学伊始,立即进行考试。

为了能够使您的孩子在假期不忘自身角色,保持良好的学习状态,高二年级在下学期开学,就要举行考试,让学生收心,同时检查学生在寒假期间的学习情况。现将我们年级在寒假中给学生布置的作业告知给您,以便您能更好地、有针对性地督促您的孩子进行学习,同时也请你一定要在寒假结束时对孩子在家学习情况做个记载并在开学时以书面形式给班主任老师反馈,这是孩子报名时必须要交的回执,请您不要只签上您的姓名,给一点具体的反馈意见将对您的孩子有更大的促进。(作业附后)

四.注意安全,远离有害于身心健康的活动,关心家长,过一个安全、健康、祥和、快乐的新年。

年终喜庆,学生在沉浸于欢乐之中时,对自身的安全和身心健康很容易忽视,希望您多嘱咐、多关爱您的孩子,远离危险品和有害的社会活动,让他(她)们在新的一年增长一岁的同时,思想和行为向成熟再跨进一步。

孝敬父母,本就是中华民族的传统美德。跪食反哺、卧冰求鲤、木兰代父从军、刘炎织草鞋养母等一系列典故彰显了人们对孝敬父母这种美德的崇尚。每一位父母都“望子成龙”“望女成凤”,可是我们得给孩子提供“成龙”“成凤”的机会。“德之不立,功之不著”,不具备孝敬父母的品德,就不具备成为有用之材的品质,也就不能成为有用之材。所以,请您让孩子多做些力所能及的家务,使您在享受孩子孝心的同时,让他(她)们体味到父爱和母爱的崇高,心中牢记报答父母养育之情的教诲。

诸位学生家长,值此新年到来之际,谨以最诚挚的祝福送给千家万户。

身体健康,工作顺利,合家欢乐,万事如意!

宣城中学高二年级组全体教师

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篇20:家长教育孩子的心得体会

全文共 1925 字

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孩子的成长过程中,我觉得教育好孩子是最重要.首先,从我们做父母的做起,父母的行为和举止就是孩子的学习榜样,所以在日常生活中,我们各方面都要做到更好和优秀。因为孩子会不知不觉地向我们学习。我们要引导孩子以良好的心态,乐观的精神去面对生活中的挫折与失败,教育孩子在困难 中学会坚强。

孩子在 初学的知识上是处于模糊状态,我们家长一定要给孩子学习上的巩固和理解。特别是在孩子学习的时候,我们尽量抽出时间陪在孩子的身边,和孩子一起探讨问题一起学习,做一名孩子学习上的伙伴。多鼓励和赞赏孩子,这样孩子对学习会更有信心。

愿意做一名孩子的倾听者。每当孩子向你诉说乱七八糟的事情时,哪怕我们再忙,也要静下来听听孩子的心声,这样孩子就觉得我们很尊重她。只有孩子的心灵沟通,我们才真正的了解孩子.

每天给孩子一个拥抱,一个微笑,让孩子生活在爱的摇篮里.愿意和孩子做朋友,和孩子一起承担痛苦,这样孩子和我们就没有隔阂了。得到孩子的心,是我们的最大心愿。

在今后的日子里,我们也会边学边做,在实践中摸索,让孩子健康快乐地成长,成为新世纪的接班人。

【3】家长教育孩子的心得体会

教育孩子基本上是所有我们做父母最关心的话题,孩子在成长的过程中,家庭教育是孩子启蒙的第一课堂,孩子的性格、爱好、品德养成乃至长大后走向社会,都与家长给予孩子的感悟和教育的方法息息相关,所以,做父母的无论你有多忙,都希望你能给孩子更多的关心和更多的陪伴,这样才能让孩子更健康的成长。 怎样教育孩子呢?我是用了以下几条。

一、素质教育

要让孩子加强素质教育,比如爱干净,不说脏话、不乱穿马路、要过人行横道,平时家的的一言一行也影响到孩子,所以我们家长平时也要管好自己的一言一行。

二、让孩子吃的健康

健康的饮食,不仅让孩子身体健康,也能让孩子的情绪较稳定。不论是正餐或点心,尽量遵循健康原则,例如:低脂、低糖、新鲜、均衡的饮食。

三、经常拥抱孩子给孩子自己玩耍的时间

我在网上看到美国儿童教育学者汤姆斯阿姆斯壮指出,自由玩耍比有计划性的活动,对学龄前的孩子来说更为健康有益。父母要避免将孩子的时间塞满各种活动、课程。所有的孩子都需要有一些无所事事,随性玩耍的时间。唯有这样才能让他们的想像力无拘无束的发挥,让他们可以悠闲的看蜘蛛织网、研究萤火虫如何发光……以他们自然的速度去探索他们所好奇的世界。也许,有时你也该放慢你的脚步,抛开你的行程表,跟着孩子的节奏享受生活。

四、鼓励孩子多运动

陪你的孩子玩球、骑脚踏车、游泳……多运动不但可以锻炼孩子的体能,也会让他变得更开朗。保持动态生活可以适度舒缓孩子的压力与情绪,并且让孩子喜欢自己,拥有较正面的身体形象,并从运动中发现乐趣与成就感。

五、用心聆听孩子

没有什么比用心聆听更能让孩子感受到被关心。想要当个更好的倾听者吗?不要只用一只耳朵听,当孩子对你说话时,尽量停下你手边正在做的事情,专心听他讲话。要耐心听孩子说完话,不要中途打断、急着帮他表达或是要他快快把话说完,即使他所说的内容你已经听过许多遍了。陪孩子去上学途中或哄孩子上床睡觉时,是最佳的倾听时刻。

六、教导孩子解决问题

从学会系鞋带到自己过马路,每一步都是孩子迈向更独立的里程碑。当孩子发现他有能力解决面对的问题,就能带给他们快乐与成就感。当他遇到阻碍时,例如:被玩伴嘲笑或是无法拼好一块拼图时,你可有几个步骤来帮助他:1.确认他的问题。2.让他描述他想到的解决方式。3.找出解决问题的步骤。4.决定让他自己解决这个问题或提供一些帮助。5.确定他能获得需要的协助。

七、教导孩子关怀他人

快乐的孩子需要能感受到自己与别人有某些有意义的连结,了解到他对别人的意义。要发展这种感觉,可以帮助孩子多与他人接触。你可以和孩子一起整理一些旧玩具,和他一起捐给慈善团体,帮助无家可归的孩子。也可以鼓励孩子在学校参与一些义工活动。专家指出,即使在很小的年龄,都能从帮助他人的过程中,获得快乐。并养成喜欢助人的习惯。

八、激发孩子内在的艺术潜力

让孩子接触音乐、美术、舞蹈等活动,依然可以丰富孩子的内心世界。当孩子随音乐舞动、或是拿着画笔涂鸦,其实都是孩子在抒发他内在世界、表达情感的方法。孩子喜欢画画、跳舞或弹奏音乐,也会对自己感到比较满意。

九、正确对待自己对孩子的完美主义心理

我们都期望孩子展现出他最好的一面,可是有时候太过急切纠正或改善他们的表现,例如,嫌弃他们没把桌子擦干净,干脆自己再擦一遍;或是纠正他们一定要把东西摆到一定位置。事事要求完美,会减弱孩子的自信心与不怕犯错的勇气。下次当你忍不住想要参一脚,急着帮孩子把事情做的更好时,不妨先想想看:“这件事跟健康或安全有关吗?十年之后,这件事还有这么严重吗?”那么就放手让孩子去做吧!

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